第一篇：封面設計的要素

封面設計的要素 ?盡管時下一些期刊又加了次要包裝塑料封套，以顯示高檔化，但主要還是通過封面顯示其宣傳效果，封面設計仍是期刊形象的硬件。成功的封面設計必須具備以下幾個要素：

1、突出標識、刊名，便于讀者識別，強化讀者對本刊特有藝術符號的記憶，為品牌建設打好基礎。

2．必須切合本期內(nèi)容，有導讀作用。圖片、字體的選擇，字號的大小，色彩的運用，都要和本期內(nèi)容相協(xié)調(diào)。

3．體現(xiàn)自身風格，在連續(xù)性、變化中體現(xiàn)整體統(tǒng)一。在沒有考慮成熟，缺乏充分的市場調(diào)查或刊物定位沒有重大改變的情況下，最好不要較大改變封面設計風格，讓刊物以完全陌生化的面孔出現(xiàn)在讀者面前，這會很大程度影響刊物的發(fā)行。

4．整體協(xié)調(diào)，統(tǒng)一，醒目，大氣。標識、刊名、期號、條形碼等元素與主圖片構成完美的畫面，有明晰的視覺重點，層次感。強。不宜太繁雜、花哨。

二、封面設計的四個重要理念

1、明確的定位

一本期刊的創(chuàng)立，首先要考慮的是定位問題，定位準，才能贏得市場。但我們平時所說的定位，往往指內(nèi)容定位、價格定位、目標讀者定位，而忽略了封面的定位。誠然，封面是為內(nèi)容服務的，它必須緊緊和內(nèi)容相契合。但是，封面自身也應有明確的定位?？飪?nèi)容和封面定位，兩者并駕齊驅(qū)為走向市場注入了強大的力量。

2．獨特的審美價值

封面絕不是圖片和刊名的簡單組合。大多數(shù)青年期刊、女性期刊以及婚育、健康、時尚類期刊都是以女模特、女明星做封面主圖的。《家庭》雜志一度曾根據(jù)部

分讀者建議，將封面由單幅美人照換上男女二人照或“家庭照”，結果銷量明顯下降，不得不恢復原有的封面風格。但是，讀者顯然不是單為美人照才購買該雜志的。如果讀者僅為了欣賞美女，遠不如去買大型掛歷、畫頁、人體寫真集。讀者喜歡期刊封面上的美女圖，因為其已是注入了設計意識的藝術品，已負載新的文化內(nèi)涵，給人以新的視覺愉悅和美的享受。所以，對封面美女圖不宜一概否決。但國內(nèi)一些期刊封面設計水平不高，刊登的人物照缺乏設計，甚至有低級、庸俗化的傾向，這是招致讀者反感的主要原因。

3．體現(xiàn)先進文化特征

(1)有明確導向

期刊是特殊的文化產(chǎn)品，影響著人們的意識形態(tài)領域，其封面同樣有傳播先進文化、引人積極向上的作用。

辦刊人的思想、審美趣味往往通過封面設計體現(xiàn)出來，對于大眾審美，負有積極的引導責任，封面設計必須有豐富的文化內(nèi)涵，體現(xiàn)高尚的審美趣味，追求深刻的思想蘊含和人性深度，實現(xiàn)思想性、藝術性和觀賞性的有機統(tǒng)一，給予受眾以美感與激情、力量與信念，成為陶冶讀者精神情操，提高讀者審美水平和文化品位的園地。這也是期刊文化的價值和意義所在。

(2)符合受眾審美心理

提到期刊封面設計，企圖迎合所有讀者的封面幾乎是不可能的。況且期刊種類繁多，每個門類的期刊都有特定的讀者群。上世紀80年代那種“全民皆看文學期刊”的現(xiàn)象已一去不復返了，現(xiàn)在期刊市場傳統(tǒng)格局已經(jīng)打破，隨著市場細分化，期刊的目標讀者群越來越明確。是否可以這樣說，走向未來的期刊封面設計要考慮符合“小眾”審美心理，期刊封面設計要針對自己特定的讀者群，精心設計符合他們審美趣味欣賞習慣，才能為他們所接受，從而贏得一定的市場份額。

4．要考慮品牌戰(zhàn)略

從營銷角度看。期刊封面設計必須實現(xiàn)“AIDA”目標，A即Attention(注意)，也

就是首先引起消費者的注意。IBO——Interest(興趣)，即引起讀者的興趣。D即Desire(欲望)，即激發(fā)讀者的購買欲望。A8pAction(行動)，就是要促成潛在讀者實施消費行為。從這個角度考慮，設計期刊封面必須考慮以下兩個元素。

(1)要便于識別

要突出標識、刊名的主導地位，用圖、色彩、字體、字號必須從屬于標識、刊名，和標識、刊名、期號等不能沖突，要和諧統(tǒng)一，突出形象個性化與可識別的特征，強化受眾認知形象的積累，保證品牌形象的統(tǒng)一與延續(xù)。

(2)要考慮市場終端效果

在期刊封面設計中，從單純的平面設計效果看，一些封面似乎是成功的，有較高的藝術品位，但如將一些期刊的封面擺到市場上，這種效果就不明顯了。為什么呢?就是設計者沒有考慮市場終端效果。傳統(tǒng)的期刊名位于期刊封面上方、下方、左側(cè)，、右側(cè)均有，而現(xiàn)代的期刊名大多位于刊物的上方。這是由期刊的終端陳列方式所決定的，因為不管是懸掛式還是平擺式，一般書店、報刊零售亭擺放刊物都是多份重疊，只露出期刊的上方。因為你無法保證經(jīng)銷商永遠把你的刊物放在首層，如刊名設計在其他位置，就不易被讀者目光觸及甚至根本看不到。

所以，現(xiàn)在期刊的封面設計者在封面設計時一定要有強烈的市場意識，要考慮封面的藝術品位，還要遵循市場規(guī)律，考慮市場終端效果。

三 結語

隨著期刊業(yè)的繁榮，現(xiàn)階段我國期刊的封面設計總體面貌已有了很大的變化，水平有了鞍大提高，特別是一些新聞、企業(yè)、時尚、動漫類期刊的封面已完全走出了傳統(tǒng)期刊封面的格局，設計新穎，富有濃厚的時代色彩。不容忽視的是，我國期刊業(yè)整體裝幀水平還不高，和國際先進水平相比有很大差距。新興的科技為封面設計注入了活力，網(wǎng)絡資源、數(shù)字技術的運用，印刷技術的提高，都擴展和豐富了封面設計的表現(xiàn)手段，使封面設計有了更加寬廣的馳聘空間。期刊美編應加速知識的，學習和更新，使我國期刊封面設計進入提速的快車道，與國際先進水平接軌，為期刊業(yè)走向世界步入全球市場注入活力。

第二篇：簡歷封面設計要素

簡歷封面設計要素

分類： 簡歷設計

制作一份簡歷應包括：個人簡歷、自薦信、相關材料等等。

但是用人單位面對堆積如山的應聘者的個人簡歷，你如何讓自己的簡歷跳出來，讓用人單位第一眼就能發(fā)現(xiàn)你呢？這就要靠簡歷封面的設計了，因為個人簡歷的內(nèi)容大部分都是差不多的，只有靠你的封面去吸引用人單位的注意力，從而多一次機會。

簡歷的封面設計要體現(xiàn)個人的個性和相關專業(yè)的性質(zhì)，大不防以夸張、比喻等手法去體現(xiàn)你的封面……

具備12要素簡歷可脫穎而出摘要：

1、讓簡歷內(nèi)容突出內(nèi)容就是一切，所以簡歷一定要突出你的能力、成就以及過去經(jīng)驗，僅有漂亮的外表而無內(nèi)容的簡歷是不會吸引人的。簡歷內(nèi)容要仔細分析你的能力并闡明你能夠勝任這份工作。強調(diào)以前的事件，然后一定要寫上結果，比如：組織了公司人員調(diào)整，削

1、讓簡歷內(nèi)容突出

內(nèi)容就是一切，所以簡歷一定要突出你的能力、成就以及過去經(jīng)驗，僅有漂亮的外表而無內(nèi)容的簡歷是不會吸引人的。

簡歷內(nèi)容要仔細分析你的能力并闡明你能夠勝任這份工作。強調(diào)以前的事件，然后一定要寫上結果，比如：“組織了公司人員調(diào)整，削減了無用的員工，每年節(jié)約￥550000?！?/p>

2、讓簡歷外表醒目

簡歷的外表不一定要強調(diào)，但它應該醒目。審視一下簡歷的空白處，用這些空白處和邊框來強調(diào)你的正文，或使用各種字體格式，如斜體，大寫，下劃線，首字突出，首行縮進或尖頭。

3、盡量使你的簡歷簡短，只使用一張紙

雇主可能會掃視你的簡歷，然后花30秒來決定是否召見你，所以一張紙效果最好。如果你有很長的職業(yè)經(jīng)歷，一張紙寫不下，試著寫出最近5-7年的經(jīng)歷或組織出一張最有說服力的簡歷，刪除那些無用的東西。

4、為你的簡歷定位

雇主們都想知道你可以為他們做什么。含糊的、籠統(tǒng)的并毫無針對性的簡歷會使你失去很多機會，所以必須為你的簡歷定位。如果你有多個目標，最好寫上多份不同的簡歷，在每一份上突出重點。這將使你的簡歷更有機會脫穎而出。

5、寫上簡短小結

這其實是最重要的一個部分，“小結”可以寫上你最突出的幾個優(yōu)點。沒有什么應聘者寫這幾句話，但雇主們卻認為這是引起注意的好辦法。

6、強調(diào)成功經(jīng)驗

雇主們想要你的證據(jù)證明你的實力。記住要證明你以前的成就以及你的前雇主得到了什么益處，包括你為他節(jié)約了多少錢，多少時間等，說明你有什么創(chuàng)新等。

7、力求精確

闡述你的技巧、能力、經(jīng)驗要盡可能的準確，不夸大也不誤導。確信你所寫的與你的實際能力及工作水平相同，還要寫上你以前工作的時間和公司。

8、使用有影響力的詞匯

使用這種詞匯，如：證明的，分析的，有創(chuàng)造力的和有組織的。這樣可以提高簡歷的說服力。

9、用詞要注意

在調(diào)查中許多官員都說到了這個問題。他們最討厭錯字別字。許多人說：“當我發(fā)現(xiàn)錯別字時我就會停止閱讀?！彼?，你的簡歷一定要認真寫。雇主們總認為錯別字說明人的素質(zhì)不夠高。

10、個人信息不是必須

現(xiàn)在，在簡歷上寫上個人信息如婚姻狀況，血型，身高等已不再是必須。許多公司都樂意接受沒有個人信息的簡歷。

11、最后測試

記住，你的簡歷應該回答以下問題：它是否清楚并能夠讓雇主盡快知道你的能力？是否寫清了你的能力？是否寫清了你要求這份工作的基礎？有東西可刪除嗎？

12、盡力完善你的簡歷直到最好。

第三篇：材料封面設計

各班教師任課情況統(tǒng)計表

2012——2013（下）

寶國老中心小學

教導處

【基本功大賽】

《籃球的運球》教學設計及反思

2012—2013學（下）

寶國老鎮(zhèn)中心小學

高玉軍

[期中階段性教學反思]

如何構建高效課堂的教學反思

2012—2013學（下）

寶國老中心小學

劉曉東

【觀摩課】

《擬人化的卡通》教學設計及反思

2012——2013（下）

寶國老中心小學

王鳳香

學 困 生 輔 導 記 錄

2012——2013（下）

寶國老中心小學

年

班

息 技 術 備 課 筆

2013—201

4學（上）

寶國老中心小學

王久興

記 信

教 師 觀 摩 課 記 錄

2012——2013（下）

寶國老中心小學

2013年3月

【語文會課】

《瀑布》教學設計及反思

2012——2013（下）

寶國老中心小學

劉艷

【教師讀書心得】

讀《新課程導航》體會

2012—2013學（下）

寶國老中心小學

王久興

2013年6月

教 研 活 動 記 錄

2012——2013（下）

寶國老中心小學

中年組

【教學管理】

考

試

制

度

2012—2013學（下）

寶國老中心小學

2013年3月

教 研 活 動 記 錄

2012——2013（下）

寶國老中心小學

科任組

藝體小組合作學習的實施方案

2012-2013學（下）

寶國老中心小學

藝體組

【骨干教師】

骨干教師幫扶總結

2012-2013學（下）

寶國老中心小學

王久興

骨干教師自我提高計劃

2012-2013學（下）

寶國老中心小學

劉艷

【興趣小組總結】

信息技術興趣小組活動總結

2012—2013學（下）

寶國老中心小學

王久興

法制教育教學計劃

2012——2013（下）

寶國老中心小學 二年級

《美術教學中自主學習能力的培養(yǎng)》

課題實施計劃

2012-2013學（下）

寶國老鎮(zhèn)中心小學

王鳳香

教師觀摩課活動總結

2012-2013學（下）

寶國老鎮(zhèn)中心小學

2013年5月

【觀摩課】

領導教師聽課評課記錄

2012-2013學（下）

寶國老鎮(zhèn)中心小學

2013年5月

校級觀摩課實施方案

2012-2013學（下）

寶國老鎮(zhèn)中心小學 2013年3月

電 化 教 學 教 案

2012-2013學（下）

寶國老鎮(zhèn)中心小學

一年三班

【語言文字】

中華經(jīng)典詩文誦讀比賽議程

2012——2013（下）

寶國老鎮(zhèn)中心小學

2013年6月

【語言文字】

中華經(jīng)典詩文誦讀比賽稿

2012——2013（下）

寶國老鎮(zhèn)中心小學

六年一班

教 研 組 工 作 制 度2012——2013學（下）

【學校教研】

寶國老鎮(zhèn)中心小學

教導處

【備教批輔】

集 體 備 課 制 度

2012——2013學（下）

寶國老鎮(zhèn)中心小學

教導處

【教學管理】

教 導 主 任 崗 位 職 責

2012——2013學（下）

寶國老鎮(zhèn)中心小學

教導處

校本培訓領導小組及分工

2012——2013學（下）

寶國老鎮(zhèn)中心小學

2013年3月

班級特色活動計劃

2012-2013學（下）

寶國老中心小學

周云龍

本 研 修 制 度

2012—2013學（下）

【教學管理】

校

寶國老鎮(zhèn)中心小學

教導處

數(shù)學期末復習計劃

2012——2013（下）

寶國老中心小學

五年級

學校教研活動方案

2012-2013學（下）

寶國老中心小學

2013年3月

校本培訓領導小組及分工

2012——2013學（下）寶國老鎮(zhèn)中心小學

2013年3月

【教學評價】

教師課堂教學評價標準

2012——2013學（下）

寶國老鎮(zhèn)中心小學

教導處

各班上交材料記錄表

2012——2013（下）

[期末階段性教學反思]

教導處 寶國老中心小學

小學信息技術學科教學反思

2012—2013學（下）

寶國老中心小學

王久興

藝體小組合作學習的實施方案

2012-2013學（下）

寶國老中心小學

藝體組

[期末階段性教學反思]

小學英語階段性教學反思

2012—2013學（下）

寶國老中心小學

米子海

【高效課堂論文】

在信息技術學科中實施小組合作探究

提高課堂效率

2012—2013學（下）

寶國老中心小學

王久興

【小課題研究】

8《 綠 色 世 博 》

教學案例、反思、組內(nèi)評議 2012—2013學(下)

寶國老中心小學

王久興

【小課題總結】

在信息技術學科中培養(yǎng)學生自主合作探究能力的探索

2012—2013學（下）

寶國老中心小學

王久興

第四篇：自薦信封面設計

1、封面設計：

不必太追求標新立異，以莊重、樸實為宜，我校畢業(yè)生就業(yè)指導中心專為畢業(yè)生設計了畢業(yè)生自薦材料封面，較為規(guī)范，是畢業(yè)生適宜的選擇。

2、自薦信：

正確的寫法是首部分指出信息的來源，即從何處得悉招聘信息;第二部分是對應聘職位的描述和界定;第三部分是本人符合這一職位的條件的高度概括式的陳述;第四部分表示對閱讀者的感謝。

寫自薦信需注意的幾點：

(1)不宜太長，力求簡潔。哈佛人力資源研究所在1992年就有一份經(jīng) 典的測試報告表明：如果一封自薦信的內(nèi)容超過400個單詞，則其效果只有25%，因此，中文自薦信以300—500字為宜。

(2)不宜有文字上的錯誤。切忌有錯字、別字、病句及文理欠通的現(xiàn)象發(fā)生，要通讀幾遍，精雕細啄。

(3)不宜“翻版”個人簡歷，切忌把自薦信寫成個人簡歷的另外一種表述。

(4)針對不同的用人單位，稱呼要適宜，如對教育單位，用領導/老師為宜;對企業(yè)，用先生/小姐為宜。

(5)切忌在自薦信中寫出“假如你是伯樂，……”之類的話。

建議：寫自薦信可將主要特長、簡歷的段落詞句用加黑、加粗的字體顯示，便于瀏覽。

第五篇：策劃書封面設計

策劃書封面設計

樂山師范學院文學與新聞學院 2014級高級文秘實驗班

策

劃

書

“感受現(xiàn)實，增強責任”主題班會

主辦單位：2014級高級文秘實驗班 承辦單位：無

協(xié)辦單位：無

活動時間：二〇一四年十月二十九日

活動背景：為活躍大學生的校園文化生活，展示大學生藝術創(chuàng)作的成果，促進大學生全面健康成長，經(jīng)省委高校工委、省教育廳同意，遼寧大學生在線

聯(lián)盟主辦、魯迅美術學院承辦全省大學生賀卡、證書封面設計大賽。

一、設計主題

本次設計作品征集含賀卡和獲獎證書封面兩類設計稿，賀卡設計以“教師節(jié)”“母親節(jié)”“元旦”“春節(jié)”四種節(jié)日其中之一作為設計主題；獲獎證書封面設計主題無明確要求,可自由創(chuàng)作。

二、活動組織

主辦單位：遼寧大學生在線聯(lián)盟網(wǎng)站、承辦單位：魯迅美術學院

三、征稿時間

xx年5月5日—xx年5月30日

四、征集對象

遼寧省省內(nèi)高校在校大學生、研究生均可報名參加。

五、作品要求

1．賀卡和證書的設計要求創(chuàng)意獨特、主題鮮明、視覺沖擊力和思想性強，設計表現(xiàn)要有較高的藝術性，積極向上，有時代感，能充分表現(xiàn)出作品的主題。

作者要能夠通過自己巧妙的構思和精心設計的作品來弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進社會道德水平的提高、倡導社會道德風尚等作用，賀卡、證書的造型結構由作者自行設計。

2．作品規(guī)格：作品折疊后尺寸不大于210mm×150mm，參賽者必須填寫《賀卡、證書設計大賽作品申報表》，簡潔注明每件作品創(chuàng)意說明，粘附于樣稿背面一并上交。

3．參賽作品要求為電子稿和制作樣稿各一份，電子文稿需以光盤方式提交，電子文檔應符合用作平面印刷的文件，文檔格式必須是.tif、.ai、.cdr、.psd四種格式之一，分辨率為300dpi，其他格式無效。

六、參賽須知

1．所有參賽作品均要求為作者的原創(chuàng)作品，符合國家法律、法規(guī)和政策要求。

2．參賽者報送作品數(shù)量不限，每件作品均需提交電子稿和制作樣稿各一

份。多人合作創(chuàng)作的作品，請注明其他創(chuàng)作者姓名。

3．參賽者必須擁有應征作品所有素材的所有權、使用權，不得剽竊抄襲他人作品，不得違背黨和國家的路線方針政策和各項法律法規(guī)規(guī)定。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述行為，即取消其參賽獲獎資格，若發(fā)生法律糾紛由參賽者自行承擔。參賽者須自行負責通過注冊或申請專利的方式，保障其設計免被抄襲。

4．請作者自留底稿，所有參賽作品及相關資料不退還。

七、獎項設置

本次比賽設立一等獎、二等獎、三等獎，由遼寧大學生在線聯(lián)盟網(wǎng)站頒發(fā)獲獎榮譽證書和獎品。

八、注意事項

本活動主辦單位享有參賽作品使用權，可使用參賽者所提供的一切資料。凡來稿的作者，均視為已確認并遵守本次征集活動的各項規(guī)定。

報送地址：沈陽市和平區(qū)三好街

19號魯迅美術學院學生處

電 話：024-23930809

聯(lián)系人：趙老師

大賽組委會

xx年4月20日

“大學生賀卡、證書封面設計大賽”策劃書

人物造型設計策劃書

———**風格在人物造型設計中的應用

學生姓名專業(yè)班級學號院 指導教師完成時間年月日

目錄

1．課題簡介……………………………………………………………………………………………1．1簡介………………………………………………………………………………………1

1．2市場調(diào)研…………………………………………

……………………………………………1

1．2．1形象設計工作室……………………………………………………………………………………

1．2．2街頭觀察……………………………………………………………………………………………

2．策劃方案的確立和完成…………………………………………………………………………………3

2．1策劃一……………………………………………………………………………………………3

2．1．1客戶基本資料………………………………………………………………………………3

2．1．2客戶原形分析…………………………………………

…………………………………………4

2．1．3客戶生活環(huán)境與生活背景分析……………………………………………………………………

2．1．4設計師和客戶對話………………………………………………………………………………

2．1．5客戶服裝的搭配選擇與購買……………………………………………………………………

2．1．6服裝二次設計過程………………………………………………………………………………2．1．7發(fā)型設計………………………………………………………………………………………

2．1．8妝面設計………………………………………………………………………………………

2．1．9整體效果…………………………………………

……………………………………………

2．2策劃二………………………………………………………………………………………………

2．2．1客戶資料…………………………………………………………………………………………

2．2．2客戶原形分析…………………………………………………………………………………

2．2．3客戶生活環(huán)境與生活背景分析…………………………………………………………………

4566

12141720142121

2．2．4客戶服裝的搭配選擇與購買……………………………………………………………………22

2．2．5發(fā)型設

計…………………………………………………………………………………………23

2．2．6妝面設計…………………………………………………………………………………………24

2．2．7整體效果…………………………………………………………………………………………28

3．設計總結……………………………………………………………………………………………4．結束語…………………………………………………………………………………………………

人物形象設計策劃書

———街頭風格在人物形象設計

中的應用

學生姓名李曉丹專業(yè)班級服裝表演與形象設計04級1班學號201405050105院

藝術設計學院指導教師張軼完成時間2014年05月05 日

目錄

1．課題簡介……………………………………………………………………………………………

1．1簡介………………………………………………………………………………………1

1．2市場調(diào)研………………………………………………………………………………………1

1．2．1形象設計工作室……………………………………………………………………………………

1．2．2街頭觀

察……………………………………………………………………………………………

2．策劃方案的確立和完成…………………………………………………………………………………3

2．1策劃一……………………………………………………………………………………………3

2112

2．1．1客戶基本資料………………………………………………………………………………3

2．1．2客戶原形分析……………………………………………………………………………………4

2．1．3客戶生活環(huán)境與生活背景分析……………………………………………………………………4

2．1．4設計師和客戶對

話………………………………………………………………………………5

2．1．5客戶服裝的搭配選擇與購買……………………………………………………………………6

2．1．6服裝二次設計過程………………………………………………………………………………6

2．1．7發(fā)型設計………………………………………………………………………………………12

2．1．8妝面設計………………………………………………………………………………………14

2．1．9整體效果………………………………………………………………………………………17

2．2策劃二…………………………………………

……………………………………………………20

2．2．1客戶資料…………………………………………………………………………………………20

2．2．2客戶原形分析…………………………………………………………………………………21

2．2．3客戶生活環(huán)境與生活背景分析…………………………………………………………………21

2．2．4客戶服裝的搭配選擇與購買……………………………………………………………………22

2．2．5發(fā)型設計…………………………………………………………………………………………23

2．2．6妝面設計…………………………………………

………………………………………………24

2．2．7整體效果…………………………………………………………………………………………28

3．設計總結……………………………………………………………………………………………

4．結束語………………………………………………………………………………………………… 31 31

2014年青春校園馬 年掛歷封面設計大賽

策

劃

書

一、活動背景：

隨著社會的不斷進步，當前新一代 的大學生有著更豐富的內(nèi)心情感，更易接受新生事物，更加的追求個性和自我展示。我們相信他們中的每一個人都才華橫溢，他們只是需要一個展示的舞臺，我們舉行青春校園——馬年掛歷封面設計大賽是為了迎接即將到來的2014年。因為那是我們生活和未來的新起點，讓我們用一本個性掛歷來制定自己的2014，憧憬新一年的美好未來。

二、活動名稱：

馬年掛歷封面設計比賽。

三、參賽對象：

山東工藝美術學院全體在校學生

四、主辦單位：山東工藝美術學院社團部

五、承辦單位：平面協(xié)會

六、活動流程：

1.活動前期宣傳

2．活動舉辦階段

3.活動后續(xù)階段

七、參賽作品要求：

1.類型： a.手繪稿

b.電子稿

2.作品主題鮮明，突出馬年等元素，要有鮮明的時代特征和藝術特點，加入一定創(chuàng)意元素，具備基本的藝術感、創(chuàng)意感。

3.作品須為原創(chuàng)，嚴禁抄襲。

八、活動時間：

12月16日到12月22日

九、參賽方式：

1．電子投稿郵箱：2．手繪投稿, 3．投稿截止時間12月22日

十、獎項設置

一等獎：1名證書

二等獎：2名證書

三等獎：3名證書優(yōu)秀獎：若干證書

十一、活動聯(lián)系人：

平面協(xié)會：會長副會秘書

十二、活動預算： 物品

海報

卡紙

筆

膠帶

美工刀

共計：130元

數(shù)量4張10張2支1卷 1把預算60元50元10元 5元5元 山東工藝美術學院社團部平面協(xié)會

2014年12月13日