第一篇：如何開發(fā)員工潛能試題及答案

如何開發(fā)員工潛能

單選題

1:現(xiàn)在的世界沖突來自于文化的沖突，那么實(shí)際上文化沖突最典型的表現(xiàn)就是無法溝通回答：正確

1.A錯(cuò)誤！未找到引用源。是

2.B錯(cuò)誤！未找到引用源。否

2:人和人相互理解就是數(shù)學(xué)中的極限，永遠(yuǎn)接近，但是永遠(yuǎn)無法達(dá)到回答：正確

1.A錯(cuò)誤！未找到引用源。是

2.B錯(cuò)誤！未找到引用源。否

3:當(dāng)一個(gè)人被別人認(rèn)可、接納、喜歡和表揚(yáng)，這樣他的自我價(jià)值會(huì)直線上升回答：正確

1.A錯(cuò)誤！未找到引用源。是

2.B錯(cuò)誤！未找到引用源。否

4:在西方文化中把人分成是理智和情感，它的比喻是理智是動(dòng)物，情感是人回答：正確

1.A錯(cuò)誤！未找到引用源。是

2.B錯(cuò)誤！未找到引用源。否

5:企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)有兩塊：一個(gè)是個(gè)人成長(zhǎng)的培訓(xùn)，業(yè)務(wù)技巧的訓(xùn)練回答：正確

1.A錯(cuò)誤！未找到引用源。是

2.B錯(cuò)誤！未找到引用源。否

6:人的潛能是有限的回答：正確

1.A錯(cuò)誤！未找到引用源。是

2.B錯(cuò)誤！未找到引用源。否

7:人的潛能開發(fā)是必須把你的生命托付在干一件事情上，隨著事業(yè)的越做越大，你的能力的、你的潛在能力越開發(fā)越大回答：正確

1.A錯(cuò)誤！未找到引用源。是

2.B錯(cuò)誤！未找到引用源。否

8:人智力的基本三原指標(biāo)分別是記憶力、理解力和創(chuàng)造力回答：正確

1.A錯(cuò)誤！未找到引用源。是

2.B錯(cuò)誤！未找到引用源。否

9:人和人要相互理解的基本條件包括回答：正確

1.A錯(cuò)誤！未找到引用源。相同的背景知識(shí)

2.B錯(cuò)誤！未找到引用源。相同的人生經(jīng)歷

3.C錯(cuò)誤！未找到引用源。相同的思維方式

4.D錯(cuò)誤！未找到引用源。以上都包括

10:一個(gè)人的自我觀念分為三個(gè)層次，分別是回答：正確

1.A錯(cuò)誤！未找到引用源。自我理想

2.B錯(cuò)誤！未找到引用源。自我形象

3.C錯(cuò)誤！未找到引用源。自我價(jià)值

4.D錯(cuò)誤！未找到引用源。以上都包括

11:企業(yè)要想把員工潛能最大程度的釋放出來，必須要做的回答：正確

1.A錯(cuò)誤！未找到引用源。將員工的個(gè)人目標(biāo)和企業(yè)的組織目標(biāo)不一致

2.B錯(cuò)誤！未找到引用源。將員工的個(gè)人目標(biāo)和企業(yè)的組織目標(biāo)相一致

3.C錯(cuò)誤！未找到引用源。員工沒有個(gè)人目標(biāo)

4.D錯(cuò)誤！未找到引用源。企業(yè)沒有組織目標(biāo)

12:要想把員工的潛能釋放出來，首先第一個(gè)就是回答：正確

1.A錯(cuò)誤！未找到引用源。創(chuàng)造鼓勵(lì)創(chuàng)新的文化氛圍

2.B錯(cuò)誤！未找到引用源。對(duì)員工進(jìn)行業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練

3.C錯(cuò)誤！未找到引用源。要突破錯(cuò)誤自我觀念的局限

4.D錯(cuò)誤！未找到引用源。對(duì)員工進(jìn)行正面激勵(lì)

13:影響人類潛能釋放的最大的原因回答：正確

1.A錯(cuò)誤！未找到引用源。缺乏激勵(lì)

2.B錯(cuò)誤！未找到引用源。缺乏訓(xùn)練、教育背景不足

3.C錯(cuò)誤！未找到引用源。缺乏潛能釋放的動(dòng)能

4.D錯(cuò)誤！未找到引用源。自我觀念的局限

14:人的潛能可以從下列哪些緯度來透視回答：正確

1.A錯(cuò)誤！未找到引用源。人的體能有巨大的發(fā)展空間

2.B錯(cuò)誤！未找到引用源。人可以學(xué)會(huì)任何技能

3.C錯(cuò)誤！未找到引用源。人的每個(gè)器官都可以進(jìn)行二次開發(fā)

4.D錯(cuò)誤！未找到引用源。以上答案都包括

15:潛能的概念是回答：正確

1.A錯(cuò)誤！未找到引用源。人所具有的潛在能力，經(jīng)過開發(fā)訓(xùn)練就可以轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)能力的2.B錯(cuò)誤！未找到引用源。人本來就已經(jīng)具備了做好某項(xiàng)工作的能力，但是由于受到錯(cuò)誤觀念的局限，他認(rèn)為自己不具備這項(xiàng)能力，認(rèn)為自己無法做到，因此就放棄不做，使得該項(xiàng)能力被埋沒

3.C錯(cuò)誤！未找到引用源。人的創(chuàng)造潛力

4.D錯(cuò)誤！未找到引用源。以上答案都正確

16：患憂郁癥的人原因之一是用正面的觀念來看待生活：否

17：壓力首先來自于：壓差

18：和諧的企業(yè)人際關(guān)系對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來說不重要：否

19：人智力的基本三原指標(biāo)分別是記憶力、理解力和創(chuàng)造力：是

20：三個(gè)最基本的溝通層面是：以上答案都正確（溝通就是你與自己的溝通、你與他人的溝通、你與上帝的溝通）。

21、壓力分為兩種，分別是：正面壓力與負(fù)面壓力

學(xué)習(xí)課程：如何開發(fā)員工潛能

單選題

1.現(xiàn)在的世界沖突來自于文化的沖突，那么實(shí)際上文化沖突最典型的表現(xiàn)就是無法溝通 回答：正確A 是B 否

2.當(dāng)一個(gè)人被別人認(rèn)可、接納、喜歡和表揚(yáng)，這樣他的自我價(jià)值會(huì)直線上升 回答：正確

A 是B 否

3.和諧的企業(yè)人際關(guān)系對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來說不重要 回答：正確

A 是B 否

4.在西方文化中把人分成是理智和情感，它的比喻是理智是動(dòng)物，情感是人 回答：正確

A 是B 否

5.企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)有兩塊：一個(gè)是個(gè)人成長(zhǎng)的培訓(xùn)，業(yè)務(wù)技巧的訓(xùn)練 回答：正確

A 是B 否

6.人的潛能是有限的 回答：正確

A 是B 否

7.人的潛能開發(fā)是必須把你的生命托付在干一件事情上，隨著事業(yè)的越做越大，你的潛在能力越開發(fā)越大 回答：正確

A 是

B 否

8.人智力的基本三原指標(biāo)分別是記憶力、理解力和創(chuàng)造力 回答：正確

A 是B 否

9.人和人要相互理解的基本條件包括 回答：正確

A 相同的背景知識(shí)B 相同的人生經(jīng)歷C 相同的思維方式D 以上都包括

10.三個(gè)最基本的溝通層面是 回答：正確

A 溝通就是你與自己的溝通B 溝通就是你與他人之間的溝通C 溝通就是你與上帝之間的溝通D 以上答案都正確

11.一個(gè)人的自我觀念分為三個(gè)層次，分別是 回答：正確

A 自我理想B 自我形象C 自我價(jià)值D 以上都包括

12.企業(yè)要想把員工潛能最大程度的釋放出來，必須要做的 回答：正確A 將員工的個(gè)人目標(biāo)和企業(yè)的組織目標(biāo)不一致B 將員工的個(gè)人目標(biāo)和企業(yè)的組織目標(biāo)相一致C 員工沒有個(gè)人目標(biāo)D 企業(yè)沒有組織目標(biāo)

13.壓力首先來自于 回答：正確

A 壓路B 壓強(qiáng)C 壓源D 壓差

14.壓力分為兩種，分別是 回答：正確

A 正面壓力與負(fù)面壓力B 負(fù)面壓力與沒有壓力C 沒有壓力與正面壓力D 以上說法都正確

15.人的潛能可以從下列哪些緯度來透視 回答：正確

A 人的體能有巨大的發(fā)展空間B 人可以學(xué)會(huì)任何技能C 人的每個(gè)器官都可以進(jìn)行二次開發(fā)D 以上答案都包括

第二篇：如何開發(fā)員工潛能試題

如何開發(fā)員工潛能 單選題

1.人和人相互理解就是數(shù)學(xué)中的極限，永遠(yuǎn)接近，但是永遠(yuǎn)無法達(dá)到回答：正確

1.A是2.B

否

2.當(dāng)一個(gè)人被別人認(rèn)可、接納、喜歡和表揚(yáng)，這樣他的自我價(jià)值會(huì)直線上升回答：正確

1.A是2.B

否

3.患憂郁癥的人原因之一是用正面的觀念來看待生活回答：正確

1.A是2.B

否

4.和諧的企業(yè)人際關(guān)系對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來說不重要回答：正確

1.A是2.B

否

5.在西方文化中把人分成是理智和情感，它的比喻是理智是動(dòng)物，情感是人回答：正確

1.A是2.B

否

6.企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)有兩塊：一個(gè)是個(gè)人成長(zhǎng)的培訓(xùn)，業(yè)務(wù)技巧的訓(xùn)練回答：正確

1.A是2.B

否

7.人的潛能是有限的回答：正確

1.A是2.B

否

8.人的潛能開發(fā)是必須把你的生命托付在干一件事情上，隨著事業(yè)的越做越大，你的潛在能力越開發(fā)越大回答：正確

1.A是2.B

否

9.人和人要相互理解的基本條件包括回答：正確

1.A相同的背景知識(shí)2.B

相同的人生經(jīng)歷3.C相同的思維方式4.D

以上都包括

10.一個(gè)人的自我觀念分為三個(gè)層次，分別是回答：正確

1.A自我理想2.B自我形象3.C自我價(jià)值4.D

以上都包括

11.企業(yè)要想把員工潛能最大程度的釋放出來，必須要做的回答：正確

1.A將員工的個(gè)人目標(biāo)和企業(yè)的組織目標(biāo)不一致2.B將員工的個(gè)人目標(biāo)和企業(yè)的組織目標(biāo)相一致3.C員工沒有個(gè)人目標(biāo)4.D

企業(yè)沒有組織目標(biāo)

12.要想把員工的潛能釋放出來，首先第一個(gè)就是回答：正確

1.A創(chuàng)造鼓勵(lì)創(chuàng)新的文化氛圍2.B對(duì)員工進(jìn)行業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練3.C

要突破錯(cuò)誤自我觀念的局限4.D

對(duì)員工進(jìn)行正面激勵(lì)

13.壓力首先來自于回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D壓路壓強(qiáng)壓源壓差

14.壓力分為兩種，分別是回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D正面壓力與負(fù)面壓力負(fù)面壓力與沒有壓力沒有壓力與正面壓力以上說法都正確

15.人的潛能可以從下列哪些緯度來透視回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D人的體能有巨大的發(fā)展空間人可以學(xué)會(huì)任何技能人的每個(gè)器官都可以進(jìn)行二次開發(fā)以上答案都包括

第三篇：時(shí)代光華如何開發(fā)員工潛能【答案】

課程考試已完成，現(xiàn)在進(jìn)入下一步制訂改進(jìn)計(jì)劃！本次考試你獲得6.0學(xué)分！得分: 100

學(xué)習(xí)課程：如何開發(fā)員工潛能

單選題

1:人和人相互理解就是數(shù)學(xué)中的極限，永遠(yuǎn)接近，但是永遠(yuǎn)無法達(dá)到 回答：正確

1.A 2.B 是

否

2:當(dāng)一個(gè)人被別人認(rèn)可、接納、喜歡和表揚(yáng)，這樣他的自我價(jià)值會(huì)直線上升 回答：正確

1.A 2.B 是

否

3:患憂郁癥的人原因之一是用正面的觀念來看待生活 回答：正確

1.A 2.B 是

否

4:和諧的企業(yè)人際關(guān)系對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來說不重要 回答：正確

1.A 2.B 是

否

5:在西方文化中把人分成是理智和情感，它的比喻是理智是動(dòng)物，情感是人 回答：正確

1.A 2.B 是

否

6:企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)有兩塊：一個(gè)是個(gè)人成長(zhǎng)的培訓(xùn)，業(yè)務(wù)技巧的訓(xùn)練 回答：正確

1.A 2.B 是

否

7:人的潛能是有限的 回答：正確 1.A 2.B 是

否

8:人的潛能開發(fā)是必須把你的生命托付在干一件事情上，隨著事業(yè)的越做越大，你的能力的、你的潛在能力越開發(fā)越大 回答：正確

1.A 2.B 是

否

9:人智力的基本三原指標(biāo)分別是記憶力、理解力和創(chuàng)造力 回答：正確

1.A 2.B 是

否

10:人和人要相互理解的基本條件包括 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 相同的背景知識(shí)

相同的人生經(jīng)歷

相同的思維方式

以上都包括

11:要想把員工的潛能釋放出來，首先第一個(gè)就是 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 創(chuàng)造鼓勵(lì)創(chuàng)新的文化氛圍

對(duì)員工進(jìn)行業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練

要突破錯(cuò)誤自我觀念的局限

對(duì)員工進(jìn)行正面激勵(lì)

12:壓力分為兩種，分別是 回答：正確

1.A 2.B 正面壓力與負(fù)面壓力

負(fù)面壓力與沒有壓力 3.C 4.D 沒有壓力與正面壓力

以上說法都正確

13:影響人類潛能釋放的最大的原因 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 缺乏激勵(lì)

缺乏訓(xùn)練、教育背景不足

缺乏潛能釋放的動(dòng)能

自我觀念的局限

14:人的潛能可以從下列哪些緯度來透視 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 人的體能有巨大的發(fā)展空間

人可以學(xué)會(huì)任何技能

人的每個(gè)器官都可以進(jìn)行二次開發(fā)

以上答案都包括

15:潛能的概念是 回答：正確

1.A 2.B 人所具有的潛在能力，經(jīng)過開發(fā)訓(xùn)練就可以轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)能力的

人本來就已經(jīng)具備了做好某項(xiàng)工作的能力，但是由于受到錯(cuò)誤觀念的局限，他認(rèn)為自己不具備這項(xiàng)能力，認(rèn)為自己無法做到，因此就放棄不做，使得該項(xiàng)能力被埋沒

3.C 4.D 人的創(chuàng)造潛力

以上答案都正確

第四篇：時(shí)代光華如何開發(fā)員工潛能【答案】

課程考試已完成，現(xiàn)在進(jìn)入下一步制訂改進(jìn)計(jì)劃！本次考試你獲得6.0學(xué)分！得分: 100

學(xué)習(xí)課程：如何開發(fā)員工潛能

單選題

1:人和人相互理解就是數(shù)學(xué)中的極限，永遠(yuǎn)接近，但是永遠(yuǎn)無法達(dá)到 回答：正確

1.A

2.B 是否

2:當(dāng)一個(gè)人被別人認(rèn)可、接納、喜歡和表揚(yáng)，這樣他的自我價(jià)值會(huì)直線上升 回答：正確

1.A

2.B 是否

3:患憂郁癥的人原因之一是用正面的觀念來看待生活 回答：正確

1.A

2.B 是否

4:和諧的企業(yè)人際關(guān)系對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來說不重要 回答：正確

1.A

2.B 是否

5:在西方文化中把人分成是理智和情感，它的比喻是理智是動(dòng)物，情感是人 回答：正確

1.A

2.B 是否

6:企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)有兩塊：一個(gè)是個(gè)人成長(zhǎng)的培訓(xùn)，業(yè)務(wù)技巧的訓(xùn)練 回答：正確

1.A

2.B 是否

7:人的潛能是有限的 回答：正確

1.A

2.B 是否

8:人的潛能開發(fā)是必須把你的生命托付在干一件事情上，隨著事業(yè)的越做越大，你的能力的、你的潛在能力越開發(fā)越大 回答：正確

1.A

2.B 是否

9:人智力的基本三原指標(biāo)分別是記憶力、理解力和創(chuàng)造力 回答：正確

1.A

2.B 是否

10:人和人要相互理解的基本條件包括 回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D 相同的背景知識(shí)相同的人生經(jīng)歷相同的思維方式以上都包括

11:要想把員工的潛能釋放出來，首先第一個(gè)就是 回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D 創(chuàng)造鼓勵(lì)創(chuàng)新的文化氛圍對(duì)員工進(jìn)行業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練要突破錯(cuò)誤自我觀念的局限對(duì)員工進(jìn)行正面激勵(lì)

12:壓力分為兩種，分別是 回答：正確

1.A

2.B 正面壓力與負(fù)面壓力負(fù)面壓力與沒有壓力

3.C

4.D 沒有壓力與正面壓力以上說法都正確

13:影響人類潛能釋放的最大的原因 回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D 缺乏激勵(lì)缺乏訓(xùn)練、教育背景不足缺乏潛能釋放的動(dòng)能自我觀念的局限

14:人的潛能可以從下列哪些緯度來透視 回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D 人的體能有巨大的發(fā)展空間人可以學(xué)會(huì)任何技能人的每個(gè)器官都可以進(jìn)行二次開發(fā)以上答案都包括

15:潛能的概念是 回答：正確

1.A

2.B 人所具有的潛在能力，經(jīng)過開發(fā)訓(xùn)練就可以轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)能力的人本來就已經(jīng)具備了做好某項(xiàng)工作的能力，但是由于受到錯(cuò)誤觀念的局限，他認(rèn)

為自己不具備這項(xiàng)能力，認(rèn)為自己無法做到，因此就放棄不做，使得該項(xiàng)能力被埋沒

3.C

4.D 人的創(chuàng)造潛力以上答案都正確

第五篇：如何開發(fā)員工潛能滿分答案

學(xué)習(xí)課程：如何開發(fā)員工潛能

單選題

1.現(xiàn)在的世界沖突來自于文化的沖突，那么實(shí)際上文化沖突最典型的表現(xiàn)就是無法溝通回答：正確

1.A

2.B是否

2.人和人相互理解就是數(shù)學(xué)中的極限，永遠(yuǎn)接近，但是永遠(yuǎn)無法達(dá)到回答：正確

1.A

2.B是否

3.當(dāng)一個(gè)人被別人認(rèn)可、接納、喜歡和表揚(yáng)，這樣他的自我價(jià)值會(huì)直線上升回答：正確

1.A

2.B是否

4.患憂郁癥的人原因之一是用正面的觀念來看待生活回答：正確

1.A

2.B是否

5.和諧的企業(yè)人際關(guān)系對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來說不重要回答：正確

1.A

2.B是否

6.人和人要相互理解的基本條件包括回答：正確

1.A

2.B

3.C相同的背景知識(shí)相同的人生經(jīng)歷相同的思維方式

4.D以上都包括

7.三個(gè)最基本的溝通層面是回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D溝通就是你與自己的溝通溝通就是你與他人之間的溝通溝通就是你與上帝之間的溝通以上答案都正確

8.一個(gè)人的自我觀念分為三個(gè)層次，分別是回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D自我理想自我形象自我價(jià)值以上都包括

9.企業(yè)要想把員工潛能最大程度的釋放出來，必須要做的回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D將員工的個(gè)人目標(biāo)和企業(yè)的組織目標(biāo)不一致將員工的個(gè)人目標(biāo)和企業(yè)的組織目標(biāo)相一致員工沒有個(gè)人目標(biāo)企業(yè)沒有組織目標(biāo)

10.要想把員工的潛能釋放出來，首先第一個(gè)就是回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D創(chuàng)造鼓勵(lì)創(chuàng)新的文化氛圍對(duì)員工進(jìn)行業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練要突破錯(cuò)誤自我觀念的局限對(duì)員工進(jìn)行正面激勵(lì)

11.壓力首先來自于回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D壓路壓強(qiáng)壓源壓差

12.壓力分為兩種，分別是回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D正面壓力與負(fù)面壓力負(fù)面壓力與沒有壓力沒有壓力與正面壓力以上說法都正確

13.影響人類潛能釋放的最大的原因回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D缺乏激勵(lì)缺乏訓(xùn)練、教育背景不足缺乏潛能釋放的動(dòng)能自我觀念的局限

14.人的潛能可以從下列哪些緯度來透視回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D人的體能有巨大的發(fā)展空間人可以學(xué)會(huì)任何技能人的每個(gè)器官都可以進(jìn)行二次開發(fā)以上答案都包括

15.潛能的概念是回答：正確

1.A人所具有的潛在能力，經(jīng)過開發(fā)訓(xùn)練就可以轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)能力的2.B人本來就已經(jīng)具備了做好某項(xiàng)工作的能力，但是由于受到錯(cuò)誤觀念的局限，他認(rèn)為自己不具備這項(xiàng)能力，認(rèn)為自己無法做到，因此就放棄不做，使得該項(xiàng)能力被埋沒

3.C

4.D人的創(chuàng)造潛力以上答案都正確