第一篇:醫(yī)院員工服務(wù)意識提升培訓(xùn)大全
醫(yī)院員工服務(wù)意識提升培訓(xùn)
一、服務(wù)意識概述
提升服務(wù)意識,講求溝通(醫(yī)患溝通,內(nèi)部溝通)配合,是醫(yī)院對每位員工的基本要求,也是體現(xiàn)醫(yī)院服務(wù)宗旨的具體表現(xiàn),服務(wù)是什么?提升服務(wù)意識主要性在哪里?如何提高全員的服務(wù)意識,服務(wù)質(zhì)量,從而促進(jìn)醫(yī)院全面營銷。討論:為何須要客戶滿意:服務(wù)v.s利潤?
為了提高醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量,使醫(yī)院能跟得上經(jīng)濟(jì)服務(wù)的發(fā)展,開展醫(yī)院服務(wù)意識培訓(xùn)也就是相當(dāng)重要,以提升員工的服務(wù)意識,轉(zhuǎn)變醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)觀念。醫(yī)院“十心”服務(wù)要領(lǐng):
(1)愛心:對病人抱有憐愛之心
(2)真心:對病人的痛苦感同身受
(3)熱心:積極主動的幫助病人
(4)精心:想方設(shè)法滿足病人需要
(5)細(xì)心:看護(hù)、寫病歷要明明白白
(6)專心:問診不可三心二意
(7)耐心:與病人溝通要萬事俱細(xì)
(8)誠心:放低身段,以誠服人
(9)關(guān)心:治療期間噓寒問暖
(10)責(zé)任心:對病人盡職盡責(zé)
二、服務(wù)與業(yè)績的關(guān)系
1、服務(wù)與業(yè)績的關(guān)系解讀
2、如何通過服務(wù)提升業(yè)績?
3、通過老客戶服務(wù)提升業(yè)績
4、服務(wù)營銷之“六脈神劍”
5、提升客戶消費(fèi)忠誠度/留住固定消費(fèi)客戶
三、醫(yī)院滿意經(jīng)營的真諦
1、客戶服務(wù)的本質(zhì)
2、服務(wù)利潤鏈與價值鏈
3、我們的工作由誰決定?
4、客戶服務(wù)的價值等式
5、客戶的價值與客戶生命周期價值
6、客戶到底是誰?誰是你的客戶?
8、優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)的障礙(解決障礙,沒有借口)
分組練習(xí):你能減少、改變或消除哪些客戶服務(wù)障礙?
四、“全心全意”的服務(wù)意識
1、心
(1)服務(wù)發(fā)自內(nèi)心
(2)服務(wù)回報(bào)真心
(3)教育訓(xùn)練愛心
2、要
(1)要真誠
(2)要感恩
(3)要貼心
3、美
(1)語言美
(2)形象美
(3)姿勢美
4、好
(1)服務(wù)技術(shù)好
(2)客人評價好
(3)服務(wù)效益好
分享:“搶客戶”還是“拼服務(wù)”?
醫(yī)護(hù)人員服務(wù)意識提升
? 現(xiàn)代醫(yī)院的本質(zhì)就是提供服務(wù)
? 醫(yī)院的客戶僅僅是患者嗎?
? 醫(yī)療服務(wù)應(yīng)該追求患者滿意度還是忠誠度?
? 現(xiàn)代醫(yī)院的核心競爭力就在于優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)
? 現(xiàn)代醫(yī)院服務(wù)體系的構(gòu)成要素
? 醫(yī)護(hù)人員應(yīng)樹立怎樣的服務(wù)心態(tài)?
五、全員服務(wù)意識提升
1、全員服務(wù)的理念
2、全員服務(wù)的目標(biāo):客戶滿意100分!
醫(yī)院員工人員需要完全明確——
你的服務(wù)對象——與消費(fèi)者
你的訴求對象——與消費(fèi)者
你的保護(hù)對象——與消費(fèi)者
(1)我不懂,我不清楚,你自己找!
(2)準(zhǔn)備下班啦,改天再來!
(3)你沒見我忙?
(4)協(xié)調(diào)性差
(5)團(tuán)隊(duì)意識不強(qiáng)
(6)推脫責(zé)任
(7)面對紙屑,視而不見
(8)態(tài)度生硬
(9)東拉西扯
(10)嫌貧愛富
(11)行為不端
(12)個人英雄主義
4、全體人員找差距
(1)管理者對全員服務(wù)認(rèn)識的差距
(2)員工對全員服務(wù)認(rèn)識的差距
5、服務(wù)在全員管理中的應(yīng)用
(1)外部的:與消費(fèi)者層面
(2)內(nèi)部的:管理層/被管理層/一線人員
6、服務(wù)在全員管理中的應(yīng)用
(1)角色換位
(2)案例:全員服務(wù),提升醫(yī)院整體形象
(1)制度化(反思:是否糊弄上級?)
(2)系統(tǒng)化(反思:是否應(yīng)付檢查?)
(3)規(guī)范化(反思:不要有規(guī)不行?。?/p>
(4)創(chuàng)新化(反思:不要成為口號?。?/p>
8、全員服務(wù)的心智(心態(tài))塑造
(1)全員服務(wù)的奉獻(xiàn)心態(tài)
(2)全員服務(wù)的履信心態(tài)
(3)全員服務(wù)的忠誠心態(tài)
(4)全員服務(wù)的上進(jìn)心態(tài)
(5)全員服務(wù)的主人翁意識
9、全員服務(wù)文化
全員文化:“以人為本,視病猶親,以德為先,追求卓越”
服務(wù)理念:“服務(wù)消費(fèi)者,貼近消費(fèi)者,忠誠消費(fèi)者,感動消費(fèi)者”
10、醫(yī)院品牌形象是全員的無價之寶!——將與醫(yī)院服務(wù)有關(guān)的行為系統(tǒng)化、流程化,以便建立醫(yī)院的整體品牌形象。
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第二篇:員工服務(wù)意識培訓(xùn)
員工服務(wù)意識培訓(xùn)大綱
1、為什么要有服務(wù)意識
服務(wù)意識是指企業(yè)全體員工在與一切企業(yè)利益相關(guān)的人或企業(yè)的交往中所體現(xiàn)的為其提供熱情、周到、主動的服務(wù)的欲望和意識。即自覺主動做好服務(wù)工作的一種觀念和愿望,它發(fā)自服務(wù)人員的內(nèi)心。
服務(wù)意識有強(qiáng)烈與淡漠之分,有主動與被動之分。這是認(rèn)識程度問題,認(rèn)識深刻就會有強(qiáng)烈的服務(wù)意識;有了強(qiáng)烈展現(xiàn)個人才華、體現(xiàn)人生價值的觀念,就會有強(qiáng)烈的服務(wù)意識;有了以公司為家、熱愛集體、無私奉獻(xiàn)的風(fēng)格和精神,就會有強(qiáng)烈的服務(wù)意識。具有服務(wù)意識的人,能夠把自己利益的實(shí)現(xiàn)建立在服務(wù)別人的基礎(chǔ)之上,能夠把利己和利他行為有機(jī)協(xié)調(diào)起來,常常表現(xiàn)出 “以別人為中心”的傾向。因?yàn)樗麄冎溃挥惺紫纫詣e人為中心,服務(wù)別人,才能體現(xiàn)出自己存在的價值,才能得到別人對自己的服務(wù)。
2、服務(wù)及服務(wù)意識的含義
1)有形度(形象)
2)專業(yè)度
3)同理度(理解客戶)
4)反應(yīng)度(快)
3、服務(wù)的六要素
1)工作能力◇◇ 工作迅速、準(zhǔn)確、高效率
2)專業(yè)知識◇◇ 有夠解答和處理問題
3)自豪感◇◇ 對自己的工作感到自豪、驕傲
4)儀容儀表◇◇ 美觀、整潔、衛(wèi)生、得體
5)彬彬有禮◇◇ 人修養(yǎng)和作風(fēng)的道德用語
6)多盡一份力 ◇◇ 101%的驚喜服務(wù),自自己創(chuàng)造發(fā)展的機(jī)會
4、優(yōu)秀服務(wù)人員需要運(yùn)用的技巧
1)頭腦 ◇◇ 掌握最新的產(chǎn)品知識,懂得基本的推銷技巧
2)耳朵 ◇◇ 留心聆聽,發(fā)現(xiàn)需求
3)眼睛 ◇◇ 常常留意生意機(jī)會
4)口才 ◇◇ 生動有趣的表達(dá)
5)心靈 ◇◇ 關(guān)心客人,推銷客人想要而非我們想要的產(chǎn)品
5、服務(wù)中注視、傾聽、微笑、說話的技巧
6、服務(wù)中的肢體語言
7、投訴處理
第三篇:服務(wù)意識提升
當(dāng)今的市場競爭,已由過去的“商品競爭”演變成“服務(wù)競爭”。那么如何提高員工的服務(wù)意識呢?
1、注重員工的先天素質(zhì)
眾所周知,個人素質(zhì)的差異會導(dǎo)致服務(wù)的差異。因此首先要做好員工選拔工作,這就要求經(jīng)理把好員工招聘關(guān)。我們需要的是有一定社會關(guān)系和交際能力,聰明、靈活、樂觀、誠實(shí)、有文化、有氣質(zhì)、并有一定工作經(jīng)驗(yàn)的員工,只有這樣的員工才能給公司帶來一種朝氣,給服務(wù)注入一股活力。
2、注重員工的后天培養(yǎng)
在員工加入公司用后,我們便要做好其培訓(xùn)工作。首先,應(yīng)讓他們了解協(xié)和、融入?yún)f(xié)和的企業(yè)文化;其次,再針對服務(wù)員和收銀員崗位說明、公司的服務(wù)規(guī)范及其它制度對其進(jìn)行理論培訓(xùn),在其理論培訓(xùn)通過考核后進(jìn)入實(shí)際操作培訓(xùn),在此過程中我們要給他們豎立一個學(xué)習(xí)的榜樣,讓其在優(yōu)秀的員工指導(dǎo)下進(jìn)行操作,最后理論和實(shí)踐考核全部通過后方能上崗;第三,在上崗后仍要通過班會或其它組織形式對其進(jìn)行培訓(xùn),以不斷增強(qiáng)其服務(wù)意識。
3、重視、關(guān)心員工
做為管理人員,不可能整天與顧客打交道,而只有一線員工才是真正與顧客面對面。所以,我們首先要真心為員工著想,比如說安排好員工食宿,科學(xué)排班,使員工勞逸結(jié)合,并及時解決員工的各種困難。只有這樣,才能讓員工認(rèn)識到公司是重視他們的,從而會更加努力的工作,而服務(wù)意識也會不斷提高。
4、合理獎懲
我們還要量化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),制定細(xì)則,對員工的日常工作、日常表現(xiàn)打分。所要制定的標(biāo)準(zhǔn)要細(xì)化到工作中的每一個細(xì)節(jié),對每一名員工同等對待、不偏不倚。對服務(wù)工作做的好的員工給予一定的物質(zhì)和精神上的獎勵(發(fā)放獎金或通報(bào)表揚(yáng));對于服務(wù)工作做的不好的員工則要對其進(jìn)行懲戒(批評教育或罰款)。這樣讓員工意識到其服務(wù)的好壞直接關(guān)系到其切身利益,他們就會自覺地注意日常服務(wù)過程中的每一個細(xì)節(jié),從而自然而然的便提高了服務(wù)意識。
5、管理人員以身作則
俗話說:“上梁不正下梁歪”,做為管理人員要特別注意自己的工作,因?yàn)閱T工在看著我們。管理人員同樣要服務(wù),要接待客戶。尤其是在工作特別忙的時候,員工忙不過來,我們便要去幫忙,而這時我們就要把自己看成是一名服務(wù)員而不是經(jīng)理或會計(jì),嚴(yán)格按照我們的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行服務(wù)。另外,要做好自己包干區(qū)的衛(wèi)生工作,從而給員工豎立一個好的榜樣。這樣員工往往會想:“連經(jīng)理會計(jì)服務(wù)都這樣標(biāo)準(zhǔn),我們也應(yīng)這樣??!”
6、注意日常工作
古人云:“身在此山中,云深不知處”。員工在平時服務(wù)過程中,往往因?yàn)樯廨^忙或自己忽略,而暴露出很多問題,這樣我們就要利用交接班或另外通過談話對其加以指正。另外,還要樹立服務(wù)模范,因?yàn)槿硕加袕谋娦睦恚瑫嫔系囊?guī)定再多、再細(xì),還不如一個現(xiàn)實(shí)的模范作用來得更有教育力度。這樣,其他員工會把自己和他對比,從而形成一種比學(xué)習(xí)、比服務(wù)的氛圍,以此便提高了員工的服務(wù)意識和服務(wù)水平。
員工的服務(wù)意識是要逐步培養(yǎng)的,而恰恰是一句“您好”,一句“再見”,甚至于每一個小的細(xì)節(jié),無不體現(xiàn)著我們的服務(wù)水平。只有提高了員工的服務(wù)意識,服務(wù)水平才能真正得到提高,才能更好地服務(wù)于客戶
第四篇:酒店餐飲員工培訓(xùn)(服務(wù)意識).
服務(wù)意識
(一)、擺正客我之間的十種關(guān)系
?顧客是餐廳業(yè)務(wù)的主要人物,顧客與餐廳是一種“特殊工作伙伴”關(guān)系。
?作為餐廳,并不是顧客依靠服務(wù)員,而是服務(wù)員依靠顧客,無論何時何地,都要堅(jiān)持顧客至上的原則。
?餐廳營業(yè),并不是顧客來打擾服務(wù)員,而是顧客來享受服務(wù)員的工作與服務(wù),更確切地說,是顧客花錢來買服務(wù)員的服務(wù)。
?經(jīng)營餐廳,并非是因?yàn)榉?wù)員擁護(hù)顧客才去服務(wù)他們,而是顧客擁護(hù)餐廳才來光臨。?顧客對于餐廳而言并不是一個對抗者,因?yàn)闆]有人能因?yàn)閷箍腿藙倮@得成功。
(一)、擺正客我之間的十種關(guān)系?顧客所帶來的,之所以光臨餐廳的原因。?顧客不是一些枯燥無聊的統(tǒng)計(jì)數(shù)字,而是有血有肉、有感情、有感覺的人。?每一個餐廳員工都要時時提醒自己:顧客并不是餐廳服務(wù)員爭辯或斗智的對象。?每一名餐廳員工都要牢記:顧客應(yīng)該得到我們所能提供的最禮貌和最關(guān)切的對待。?光顧餐廳的顧客,有權(quán)利期望和要求為他們服務(wù)的人員有整齊、清潔的儀容、儀表。
(二)、成功的餐廳服務(wù)員的素質(zhì)?健康正常:合理安排飲食起居,保持健康而良好的身體。?禮貌和微笑:如果禮貌是你的?謙恭:謙恭是一種美德。?清潔:著裝整潔,善于修飾,講衛(wèi)生。?守時:有時間觀念,提前?興趣:幫助發(fā)展自己的工作潛力。?自我設(shè)計(jì):用合理、有序、有計(jì)劃的方式處理問題。?助人:樂于助人,樂于服務(wù)他人,關(guān)心同事。
(二)、成功的餐廳服務(wù)員的素質(zhì)?合作精神:具有團(tuán)隊(duì)精神,在工作中、同事之間互相照應(yīng),為達(dá)到共同目標(biāo),地發(fā)揮自己的作用。?服從上司:樂于聽從和執(zhí)行上級的決定和命令,即使遇到誤會也會給上司予應(yīng)有的尊重。?自律:學(xué)會在各種情況下的自我控制。?責(zé)任心和可靠性:終會得到大家的信任。?適應(yīng)性與靈活性:?領(lǐng)導(dǎo)潛力:能正確理解形勢和同事,能夠激勵和主動幫助同事完成任務(wù),達(dá)?良好的知識與技藝:?自信心:敢于堅(jiān)持已見,在挑戰(zhàn)中不怕遭受挫折。
(三)、微笑服務(wù)?微笑也是一種風(fēng)度,我們要經(jīng)常保持笑容,要微笑服務(wù)。要以微笑征服客人,要讓你的微笑使客人滿意。微笑是自信的象征,微笑是和睦相處的反映。1 以微笑服務(wù)的?①領(lǐng)導(dǎo)在場不在場一個樣。?②內(nèi)賓外賓一個樣。
而服務(wù)員的工作,則是想方設(shè)法滿足他們的要求,這才是客人
“盾牌”。5分鐘上班。
最大限度“先服從,后上訴”,作,這樣成工作目標(biāo)。是他們的要求,讓禮貌和微笑發(fā)自內(nèi)心,使客人舒暢滿意,上司鼓舞,同事破處融洽。記住,“寶劍”的話,那么微笑則是你的具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,視餐廳如家,不需監(jiān)督可獨(dú)立完成工
能解決新的、不可預(yù)見的事件,遇事鎮(zhèn)定,熟練地運(yùn)用既定的原則和程序。了解餐廳,掌握適當(dāng)行業(yè)知識、技藝。
“九個一樣”
?③本地客與外地客一個樣。
?④生客熟客一個樣。
?⑤大人小孩一個樣。
?⑥生意大小一個樣。
?⑦吃與不吃一個樣。
?⑧購物與退貨一個樣。
?⑨主觀心境好壞一個樣。
?“九個一樣”體現(xiàn)了對客人要一視同仁,服務(wù)工作一定要遵循“優(yōu)先為先到的客人服務(wù)”的原則。對年輕美貌的女客人、老年客人、兒童、少數(shù)民族,都應(yīng)當(dāng)一視同仁。厚此薄彼最易引起客人的反感,而且違反酒店員工應(yīng)有的職業(yè)道德。九種微笑方式
?①對年長賓客,發(fā)出尊敬的微笑。
?②對年輕的賓客,發(fā)出熱情、穩(wěn)重的微笑。
?③對女同志,發(fā)出貼心、關(guān)心的微笑。
?④對農(nóng)民賓客,發(fā)出樸實(shí)、誠心的微笑。
?⑤對工薪賓客,發(fā)出誠摯的微笑。
?⑥對年輕的伴侶,發(fā)出祝福的微笑
?⑦對兒童,要有歡快、愛護(hù)的微笑。
?⑧對知識分子,發(fā)出文雅、大方、自然的微笑。
?⑨對無理取鬧的賓客,發(fā)出自信、自重的微笑。
3、微笑操作練習(xí)
?第一步:“念一
但要注意下唇不要用力太大。
?第二步:口眼結(jié)合。眼睛會
笑容一定非常感人。眼睛的笑容一是
?第三步:笑與語言結(jié)合。微笑地說
?第四步:笑與儀表、舉止相結(jié)合。餐廳員工男女都雙腳并攏,雙手交叉放在背后,右手放在左手上,面帶微笑,親切、自然、神氣。
(四)、七種可令客人滿意的做法
?真誠地歡迎客人。
?根據(jù)公司服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)客人。
?弄清菜單的準(zhǔn)確性。
?馬上為客人要求服務(wù)。
?對客人一視同仁。
?征求客人的意見。
?邀請客人的再次光臨。
?能力:保持迅速及有效之工作能力。
?知識:足夠知識以應(yīng)付解答問題
?自豪:對態(tài)度的表現(xiàn)及責(zé)任感到自豪
?外表:建立自己所給予別人之良好形象及在形象上表明自己對人之細(xì)微關(guān)懷。
?禮貌:以有禮之微笑
?額外努力:超乎客人本身對自己之期望
?關(guān)心:求質(zhì)的服務(wù)亦可以用
?自律:自我約束的紀(jì)律。“,留心及靜聽以達(dá)到客人的期望?!瓣P(guān)心“一”音,用力抬高口角兩端,”,也會笑,如果內(nèi)心充滿溫和、善良和厚愛時,那眼睛的“眼形笑”,二是“眼神笑”。“早上好”,“您好”,“歡迎光臨”等禮貌用語。,從而奮力改良能力與知識。,額外加多一些體貼及幫助。”二字總結(jié),關(guān)心別人之感受及關(guān)心現(xiàn)有工作亦如何改善自己?!?。練習(xí)時,要使雙頰肌肉用力向上抬,口里念說話
?儀表:人與人之間第一次見面后給對方的印象是相當(dāng)重要的,將影響到客人對你的看法。
(五)、25個最容易讓客人感到不滿的問題
?客人到達(dá)時:
?餐廳晚開門或提前關(guān)門(以正常營業(yè)時間為準(zhǔn))
?當(dāng)客人在進(jìn)門后,發(fā)現(xiàn)有空位置但沒有服務(wù)人員帶領(lǐng)入座。
?客人進(jìn)入餐廳,服務(wù)人員沒有微笑迎接或跟客人打招呼。
?客人就坐時:
?發(fā)現(xiàn)桌布和椅子有灰塵或污漬。
?發(fā)現(xiàn)餐具上有污點(diǎn)。
?發(fā)現(xiàn)玻璃器皿破碎或有缺口、裂痕。
?客人點(diǎn)單時:
?沒有給客人提供足夠的菜式以供選擇。
?客人入座后等待了3分鐘而沒有服務(wù)人員為他們點(diǎn)單或提供飲料。
?服務(wù)員將客人所點(diǎn)的菜弄錯了。
?在服務(wù)過程中:
?菜不新鮮。
?服務(wù)人員反復(fù)詢問:這是誰點(diǎn)的菜?你點(diǎn)了什么菜?
?菜沒有做好就端上桌。
?客人付錢購買了高檔的食品或飲料,而所得到的只是普通替代品。
?用冷盤子來裝熱菜。
?服務(wù)人員沒有及時補(bǔ)滿水杯中的水。
?佐料瓶或調(diào)料瓶是臟的或瓶口的小孔堵住了。
?煙灰缸內(nèi)堆積滿煙頭而沒有服務(wù)員更換。
?自助餐服務(wù)中客人在長時間等候食用完需補(bǔ)充的菜。
?服務(wù)人員的態(tài)度:
?器皿或服務(wù)工具準(zhǔn)備不充分。
?地毯或地板上的紙屑沒有被及時地清除干凈。
?客人的餐具掉到地上后服務(wù)人員沒有提供同樣的干凈餐具。
?用不潔凈的餐巾來抹除盤子邊緣處的手指印。
?服務(wù)結(jié)束后:
?從心理學(xué)角度講,在整個消費(fèi)過程中,結(jié)賬是顧客認(rèn)為等待時間最長的。一定不要讓客人長時間等候自己的賬單。
?客人要離開時,沒有服務(wù)人員幫忙去取外套,或服務(wù)人員沒有向客人道別。
第五篇:員工職業(yè)化-員工服務(wù)意識建立與提升培訓(xùn)課程(職業(yè))
員工職業(yè)化—員工服務(wù)意識建立與提升培訓(xùn)課程
培訓(xùn)時間:2天 培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定 培訓(xùn)講師:蔣東青
培訓(xùn)對象:企業(yè)中高層管理者 課程推薦:
主要特點(diǎn):詳細(xì)闡述員工服務(wù)意識建立與提升的操作精髓 案例指導(dǎo):分析員工服務(wù)意識建立與提升內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個案 案例訓(xùn)練:掌握員工服務(wù)意識建立與提升的技能提升方法 行動建議:員工服務(wù)意識建立與提升培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí)提升建議:引爆員工服務(wù)意識建立與提升潛力的行動方案 培訓(xùn)背景:
通過系統(tǒng)地講解說明,使工作人員的營銷觀念快速轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)全員競爭意識,使企業(yè)良好的營銷策略得到正確的貫徹和執(zhí)行,踏踏實(shí)實(shí)的做好產(chǎn)品營銷和客戶服務(wù),增強(qiáng)業(yè)務(wù)人員的自信心和積極性,通過大量的案例分析讓員工服務(wù)意識建立與提升人員和對外公關(guān)人員掌握基本接待、服務(wù)禮儀和商務(wù)溝通技巧與營銷技巧;學(xué)會大客戶的公關(guān)技巧和卓越的客戶關(guān)系管理,以此提升客戶滿意度與忠誠度促成企業(yè)銷售業(yè)績的全面提升。培訓(xùn)大綱:員工職業(yè)化—員工服務(wù)意識建立與提升培訓(xùn)課程主內(nèi)容概括 第一單元 樹立正確的員工服務(wù)意識建立與提升理念
正確認(rèn)識員工服務(wù)意識建立與提升
競爭對手與客戶市場環(huán)境分析
大格局造就大營銷
市場導(dǎo)向下的優(yōu)勢營銷與競爭
整合營銷4PS向4CS和4RS的轉(zhuǎn)變 分析:員工服務(wù)意識建立與提升培訓(xùn)案例!解析:員工服務(wù)意識建立與提升內(nèi)訓(xùn)案例!案例:員工服務(wù)意識建立與提升課程案例分析!
第二單元、員工職業(yè)化—員工服務(wù)意識建立與提升培訓(xùn)課程之正確的自我定位
工作人員首先定位于服務(wù)員
利他精神與員工服務(wù)意識建立與提升
每個人都是企業(yè)形象代言人
不管做什么,你要成為這方面的專家
從行業(yè)內(nèi)找到標(biāo)桿學(xué)習(xí)標(biāo)桿
討論:員工服務(wù)意識建立與提升經(jīng)典案例討論!分組:員工服務(wù)意識建立與提升培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析:員工服務(wù)意識建立與提升學(xué)習(xí)中的八大陷阱!第三單元 商務(wù)禮儀及表現(xiàn)形式 質(zhì)疑禮儀之邦
修養(yǎng)即修行,職場即道場
由內(nèi)而外的氣質(zhì)修煉
公務(wù)禮儀與交往禮節(jié)
跨文化的禮儀要領(lǐng)
互動:員工服務(wù)意識建立與提升培訓(xùn)案例評估 分享:某集團(tuán)員工服務(wù)意識建立與提升培訓(xùn)案例 分享:哈佛經(jīng)典員工服務(wù)意識建立與提升案例分析示范 第四單元 處理異議的策略與技巧 99%的矛盾是由誤會造成的
耳聽、眼到、心到,輔以行為和態(tài)度 棘手的客戶是最好的老師
不與客戶爭高低
處理異議的三大關(guān)鍵
分享:企業(yè)員工服務(wù)意識建立與提升培訓(xùn)三步走!案例:聯(lián)想(中國)公司的員工服務(wù)意識建立與提升培訓(xùn)案例 討論:明天的道路——企業(yè)如何做好優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)管理? 第五單元 成交—關(guān)系營銷的開始
從《塔木德》中學(xué)習(xí)什么
完成銷售得到傭金,交到朋友可賺一生財(cái)富
售前的奉承不如售后的服務(wù),后者才會永久地吸引客戶
從客戶滿意到客戶成功
從營銷角度理解客戶服務(wù)戰(zhàn)略
分享:員工服務(wù)意識建立與提升培訓(xùn)四部曲!分享:員工服務(wù)意識建立與提升內(nèi)訓(xùn)五步驟!分享:企業(yè)員工服務(wù)意識建立與提升六技巧!
分析:某藥業(yè)集團(tuán)所面臨的員工服務(wù)意識建立與提升難題!第六單元 卓越的客戶關(guān)系管理 服務(wù)質(zhì)量的五大差距模型分析
服務(wù)利潤鏈的四大要素展示 客戶關(guān)系管理的要素分析
如何設(shè)計(jì)客戶資料卡
客戶關(guān)系管理(CRM)模式的運(yùn)用 第七單元:職業(yè)化工作技能 a.如何打造自己的工作實(shí)力 b.工作職責(zé)的重要性 c.如何確立自己的角色 d.確立自己的工作目標(biāo)
e.如何實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)(實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的步驟)第八單元:職業(yè)化素養(yǎng)提升影響力
a.職業(yè)化形象有哪些(演練各種職業(yè)化素養(yǎng)的技巧)b.如何提升自己的影響力
員工職業(yè)化—員工服務(wù)意識建立與提升培訓(xùn)課程總結(jié)。員工培訓(xùn),員工技能提升,員工職業(yè)化等相關(guān)文章進(jìn)入員工培訓(xùn)網(wǎng):http://