第一篇：2012年CET-4翻譯真題及答案解析(第三套)

2012年12月CET-4翻譯真題及答案解析（第三套）

87.Only when you passed the test requires________你才能申請(qǐng)駕照

88.Working mother today feel it difficult ______________保持事業(yè)和家庭之間的平衡

89.we ______________本來(lái)可以避免這個(gè)愚蠢的錯(cuò)誤，but we did not follow his advice.90.He is well into thirties, it is about time he_______________安頓下來(lái)，開(kāi)創(chuàng)一番事業(yè)

91.If you_______________發(fā)現(xiàn)自己在排隊(duì)等候，at a supermarket checkout counter, are you likely to get impatient.答案及解析

87.could you apply for the driving license

本題考查：only置于句首引起謂語(yǔ)動(dòng)詞部分倒裝；

88.to keep the balance between career and family

本題考查：動(dòng)詞不定式做形式賓語(yǔ)。

89.should have avoided such a stupid mistake

本題考查：虛擬語(yǔ)氣的用法，should have done 譯為“本應(yīng)該”

90.settled down to build a business或should settle down to build /launch a business/career.本題考查：it is about time that 后接虛擬語(yǔ)氣。句式結(jié)構(gòu)it is about time that從句，從句謂語(yǔ)動(dòng)詞用過(guò)去式或should+動(dòng)詞原形

91.find yourself waiting in line

本題考查：if引導(dǎo)的真實(shí)條件句與反身代詞

第二篇：四級(jí)真題(第三套 201806 答案)

2018年6月四級(jí)部分真題參考答案(第三套)

Part Ⅰ Writing

The Importance of Speaking Ability and How to Develop It

As we all know, proficiency in speaking is necessary for us to become well-rounded communicators.However, the capacity to put words together in a meaningful way to reflect thoughts, opinions, and feelings is not something we're born with but needs some techniques and practice.Firstly, build confidence and concentrate on getting our message across, which help us gain the attention of the audience return.Secondly, experiment with the things we know well instead of challenging ourselves with difficult words since fluency appears more important during oral communication.Lastly, create some opportunities to practice like narrating our daily life to ourselves or maintaining a regular chat with friends.To sum up, only by being confident enough and using efficient methods can we enhance our speaking ability.Follow the steps to improve our speaking skills in order to achieve a higher standard in communication.Part Ⅱ Listening Comprehension 說(shuō)明：由于2018年6月四級(jí)考試全國(guó)共考了兩套聽(tīng)力, 本套真題聽(tīng)力與前兩套內(nèi)容相同, 只是選項(xiàng)順序不同, 因此在本套真題中不再重復(fù)出現(xiàn)。

Part III Reading Comprehension

26-35: CLFJE GIBKH 36-45: FCIEB KHDAG 46-55: ABCDB DCBDA

Part IV Translation In recent years, a growing number of cities in China have begun to build subways.The development of subways can help reduce traffic congestion and air pollution in cities.The subway has the advantages of safety, speed and comfort.More and more people choose the subway as the main means of transportation to work or school every day.Nowadays, it is becoming more and more convenient to take the subway in China.In some cities, passengers can use a card or a mobile phone to take the subway.Many local elderly citizens can also take the subway for free.

第三篇：2014考研翻譯真題答案匯總

46.It is also the reason why when we try to describe music with words, all we can do is articulate our reactions to it, and not grasp music itself.【句型分析】本句主句主干為it is the reason，why引導(dǎo)定語(yǔ)從句，修飾the reason。定語(yǔ)從句的主干是all we can do is articulate our reactions and not grasp music itself，其表語(yǔ)是不定式短語(yǔ)，由于主語(yǔ)中含有do，不定式符號(hào)to省略：articulate our reactions and not grasp music itself。our reactions之后to it為其定語(yǔ)，it指代music。定語(yǔ)從句中還包含when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句。清楚的表達(dá)，清晰發(fā)音：She struggled to articulate her thoughts。.That man is not very articulate.那人口齒不清。

【翻譯要點(diǎn)】①本句主干的主句是主系表結(jié)構(gòu)，reason后why引導(dǎo)的定語(yǔ)從句較長(zhǎng)，翻譯時(shí)可以與主干部分結(jié)合，調(diào)整表達(dá)為：這也就是為什么?.。②定語(yǔ)從句中，when引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，其中with words做狀語(yǔ)，翻譯時(shí)需調(diào)整語(yǔ)序到其修飾的to describe之前，可以表達(dá)為“當(dāng)我們嘗試用語(yǔ)言來(lái)描述音樂(lè)時(shí)”。定語(yǔ)從句的主干順譯即可，其中reaction根據(jù)語(yǔ)境，可以翻譯為“感受”，其定語(yǔ)to it在表達(dá)時(shí)前置，it指代還原為“音樂(lè)”，則可以翻譯為“所有我們能做的，就是明確表達(dá)我們對(duì)于音樂(lè)的感受”，或者調(diào)整表達(dá)為“我們只能明確表達(dá)我們對(duì)于音樂(lè)的感受”。and之后，grasp依據(jù)語(yǔ)境，需要翻譯為“理解”。

【譯文總結(jié)】這也是為什么當(dāng)我們?cè)噲D用語(yǔ)言來(lái)描述音樂(lè)時(shí)，我們只能明確表達(dá)我們對(duì)于音樂(lè)的感受，而不能完全理解音樂(lè)本身。

47.By all accounts he was a freethinking person, and a courageous one, and I find courage an essential quality for the understanding, let alone the performance, of his works.【句型分析】根據(jù)大家(或各方面)所說(shuō),人人都這樣說(shuō),； 勇敢的，有勇氣的：本句為并列句。第一個(gè)分句he was a freethinking person, and a courageous one，句首by all accounts為固定搭配，意思是“根據(jù)各方面說(shuō)”。第二個(gè)分句的主干為I find courage an essential quality，其中賓語(yǔ)為courage，而an essential quality是賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。quality后介詞短語(yǔ)for the understanding of his work為其定語(yǔ)，其中還包含一個(gè)插入結(jié)構(gòu)let alone the performance。

【翻譯要點(diǎn)】① 第一個(gè)分句結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，句首固定搭配by all accounts，可以調(diào)整表達(dá)，翻譯為“據(jù)大家所說(shuō)”。主干順譯即可，其中he指代“貝多芬”，one指代person。這一部分可以翻譯為“貝多芬是個(gè)思想自由、充滿勇氣的人”。②第二個(gè)分句，主干為“我發(fā)現(xiàn)勇氣是一個(gè)關(guān)鍵品質(zhì)”，quality后為其定語(yǔ)for the understanding of his work，其中the understanding of his work意思為“對(duì)于其作品的理解”，做詞性轉(zhuǎn)化后，可以表達(dá)為“理解其作品”，這

個(gè)介詞短語(yǔ)需要調(diào)整語(yǔ)序前置于quality，可以翻譯為“理解他作品的關(guān)鍵品質(zhì)”，則第二個(gè)分句可以表達(dá)為“我發(fā)現(xiàn)勇氣，是理解他作品的關(guān)鍵品質(zhì)”。還可以調(diào)整表達(dá)為“我發(fā)現(xiàn)勇氣這一品質(zhì)，是理解他作品的關(guān)鍵”。

③在定語(yǔ)for the understanding of his work中的插入成分，在邏輯上let alone并列the understanding和the performance，二者共用定語(yǔ)of his works，順譯句末即可：更不必說(shuō)是演出其作品的關(guān)鍵品質(zhì)。

【譯文總結(jié)】人們普遍認(rèn)為，他（貝多芬）是個(gè)思想自由、充滿勇氣的人，我發(fā)現(xiàn)勇氣這一品質(zhì)，是理解他作品的關(guān)鍵，更不必說(shuō)是演出其作品的關(guān)鍵。48.Beethoven’s habit of increasing the volume with an extreme intensity and then abruptly following it with a sudden soft passage was only rarely used by composers before him.【句型分析】本句主干為Beethoven’s habit was used by composers before him。本句的謂語(yǔ)為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，主語(yǔ)habit后介詞短語(yǔ)of increasing the volume with an extreme intensity and then abruptly following it with a sudden soft passage為其定語(yǔ)，是由介詞of與and并列的兩個(gè)動(dòng)名詞短語(yǔ)increasing the volume with an extreme intensity 和then abruptly following it with a sudden soft passage構(gòu)成。

The pain increased in intensity。the intensity of people's feelings on this issue這一問(wèn)題能引起群情激奮。

Passage：一段,一節(jié)a secret passage秘密通道

Compose：創(chuàng)作，譜曲;組成，構(gòu)成 被be composed of VERB

使（自己）平靜(或鎮(zhèn)定);使（表情）鎮(zhèn)靜下來(lái) –oneself

Discompose sb.是某人不安，慌亂，失去常態(tài)。

【翻譯要點(diǎn)】①本句主干較為簡(jiǎn)單，但是主語(yǔ)habit后有很長(zhǎng)的后置定語(yǔ)：Habit of increasing the volume?，其中“habit”可以詞性轉(zhuǎn)換為動(dòng)詞“習(xí)慣”，而中文常常先表達(dá)次要信息，則這一部分可以翻譯一句話“貝多芬習(xí)慣增加?”，置于句首。第一個(gè)動(dòng)名詞短語(yǔ)中，with an extreme intensity為狀語(yǔ)，表達(dá)時(shí)需調(diào)整語(yǔ)序到其修飾的increasing the volume前，根據(jù)語(yǔ)境，volume意思為“音量”，則increasing可以翻譯為“增高”。這一部分可以翻譯為“最大限度、強(qiáng)度來(lái)逐漸增高音量”。第二個(gè)動(dòng)名詞短語(yǔ)then abruptly following it with a sudden soft passage，狀語(yǔ)with a sudden soft passage需調(diào)整到following it前表達(dá)，其中passage根據(jù)語(yǔ)境，意思為“樂(lè)段”。則這一部分可以表達(dá)為“然后突然跟上輕柔的樂(lè)段”。整合本句主語(yǔ)與其定語(yǔ)，可以翻譯為“貝多芬習(xí)慣最大限度來(lái)逐漸增高音量，然后突然跟上輕柔的樂(lè)段”。

②本句主干意思為“在他之前，作曲家很少使用貝多芬的習(xí)慣”。中文語(yǔ)義重心在后，將本部分翻譯在句末即可。由于前句譯文已經(jīng)提到這種習(xí)慣，則這部分可以表達(dá)為“在他之前，作曲家很少使用這種習(xí)慣”，結(jié)合語(yǔ)境還可以表達(dá)為“在他之前，作曲家很少使用這種方式”，或者“在他之前，只有極個(gè)別作曲家會(huì)使用這種方式”。

【譯文總結(jié)】貝多芬習(xí)慣最大限度來(lái)逐漸增高音量，然后突然跟上輕柔的樂(lè)段，在他之前，作曲家很少使用這種方式。

49)Especially significant was his view of freedom, which, for him, was associated with the rights and responsibilities of the individual: he advocated freedom of thought and of personal expression.【句型分析】本句為完全倒裝，主句的主干是his view of freedom was Especially significant。和…聯(lián)系在一起;與…有關(guān)。

his view of freedom后為which引導(dǎo)的非限定性定語(yǔ)從句，修飾freedom，關(guān)系代詞which在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)。of the individual修飾the rights and responsibilities，冒號(hào)后進(jìn)行解釋說(shuō)明。

【翻譯要點(diǎn)】

① 本句主干為完全倒裝，但是在翻譯時(shí)，順譯即可，其中his指代“貝多芬的”，主干可以表達(dá)為：尤為重要的是，他（貝多芬）對(duì)于自由的看法?.。② which引導(dǎo)英語(yǔ)從句，修飾freedom，表達(dá)時(shí)翻譯成另一句話“對(duì)于他而言，這種自由是與個(gè)人的權(quán)利和責(zé)任聯(lián)系起來(lái)的”，其中for him還可以調(diào)整表達(dá)為“他認(rèn)為”。

③冒號(hào)后進(jìn)行解釋，可以翻譯為：他倡導(dǎo)思想自由和個(gè)人言論自由。

【譯文總結(jié)】尤為重要的是貝多芬對(duì)于自由的看法，他認(rèn)為，這種自由是與個(gè)人的權(quán)利和責(zé)任聯(lián)系起來(lái)的：他倡導(dǎo)思想自由和個(gè)人言論自由。

50.One could interpret much of the work of Beethoven by saying that suffering is inevitable, but the courage to fight it renders life worth living.Render:致使;造成【句型分析】本句主句主干為One could interpret much of the work of Beethoven，之后by saying that suffering is inevitable, but the courage to fight it renders life worth living為狀語(yǔ)，修飾interpret。其中that引導(dǎo)賓語(yǔ)從句suffering is inevitable, but the courage to fight it renders life worth living，為saying的賓語(yǔ)，賓語(yǔ)從句中it指代suffering。

【翻譯要點(diǎn)】①本句主語(yǔ)one，可以翻譯為“人們”或者“我們”。主干可以翻譯為“我們可以解釋貝多芬的大部分作品”。

②主干之后的狀語(yǔ)，可以翻譯為“通過(guò)說(shuō)痛苦是無(wú)法避免的，但是與之相抗?fàn)幍挠職馐沟蒙档美^續(xù)?！?/p>

③整合主干，可以表達(dá)為“我們可以這樣解釋貝多芬的大部分作品：苦難是不可避免的，但是與痛苦抗?fàn)幍挠職馐沟蒙档美^續(xù)?！?/p>

【譯文總結(jié)】我們可以這樣解釋貝多芬的大部分作品：苦難是不可避免的，但是與痛苦抗?fàn)幍挠職馐沟蒙档美^續(xù)。

46.It is also the reason why when we try to describe music with words，all we can do is articulate our reactions to it and not grasp music itself.這就是為什么當(dāng)我們嘗試用語(yǔ)言來(lái)描述音樂(lè)時(shí)，我們能清楚的表達(dá)對(duì)音樂(lè)的反應(yīng)，但并沒(méi)有領(lǐng)會(huì)音樂(lè)的精髓。

47.By all accounts he was a freethinking person，and a courageous one，and I find courage an essential quality for the understanding，let along the performance，of his works.據(jù)大家所說(shuō)，貝多芬是個(gè)思想自由而且有勇氣的人，發(fā)現(xiàn)勇氣是理解他作品的本質(zhì)，更不用說(shuō)演奏他的作品了。

48.Beethoven?s habit of increasing the volume with an extreme intensity and then abruptly following it with a sudden soft passage was only rarely used by composers before him.貝多芬表演時(shí)習(xí)慣性的增加他的音量，然后突然轉(zhuǎn)為柔和的節(jié)拍，前輩的音樂(lè)家很少有這種習(xí)慣。

49.Especially significant was his views of freedom，which，for him，was associated with the rights and responsibilities of the individual； he advocated freedom of thought and of personal expression.尤其重要的是他對(duì)自由的看法，他認(rèn)為這和個(gè)人的權(quán)利和責(zé)任有關(guān)，他提倡思想自由和個(gè)人言論自由。

50.One could interpret much of the work of Beethoven by saying that suffering is

inevitable，but the courage to fight it renders life worth living.人們會(huì)將貝多芬的很多作品解釋為——痛苦是難免的，但是與痛苦抗?fàn)幍挠職獗砻魃档没钕氯ァ?/p>

46.It is also the reason why when we try to describe music with words, all we can do is articulate our reactions to it and not grasp music itself.解析：主句主干It is also the reason。從句中含有一個(gè)when引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句，意為“當(dāng)我們嘗試用語(yǔ)言來(lái)描述音樂(lè)時(shí)”。全句意為：這就是為什么當(dāng)我們嘗試用語(yǔ)言來(lái)描述音樂(lè)時(shí)，我們能清楚的表達(dá)對(duì)音樂(lè)的反應(yīng)，但并沒(méi)有領(lǐng)會(huì)音樂(lè)的精髓。

47.By all accounts he was a freethinking person, and a courageous one, and I find courage an essential quality for the understanding, let alone the performance, of his works.解析：全句為and連接的并列句。根據(jù)上文可知，he即指貝多芬。前一分句較容易，意為“據(jù)大家所說(shuō)，貝多芬是個(gè)思想自由而且有勇氣的人，”后一分句中l(wèi)et alone“意為更不用說(shuō)”，故the understanding與the performance應(yīng)語(yǔ)義并列，據(jù)大家所說(shuō)，貝多芬是個(gè)思想自由而且有勇氣的人，我發(fā)現(xiàn)勇氣是理解他作品的關(guān)鍵，更是表演他作品的關(guān)鍵。

48.Beethoven?s habit of increasing the volume with an extreme intensity and then abruptly following it with a sudden soft passage was only rarely used by composers before him.解析：本句雖長(zhǎng)，但實(shí)為一個(gè)簡(jiǎn)單句。主語(yǔ)為Beethoven?s habit of…passage，謂語(yǔ)部分為was only rarely used。

整句意為：貝多芬表演時(shí)習(xí)慣性的增加他的音量，然后突然轉(zhuǎn)為柔和的節(jié)拍，前輩的音樂(lè)家很少有這種習(xí)慣。

49.Especially significant was his views of freedom, which, for him, was associated with the rights and responsibilities of the individual;he advocated freedom of thought and of personal expression.解析：which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，was associated with意為“和…聯(lián)系在一起；與……有關(guān)，與……有關(guān)系”

整句意為：尤其重要的是他對(duì)自由的看法，他認(rèn)為自由與個(gè)人的權(quán)利和責(zé)任有關(guān)，提倡思想自由和個(gè)人言論自由。

50.One could interpret much of the work of Beethoven by saying that suffering is inevitable, but the courage to fight it renders life worth living.解析：interpret除了有“翻譯；解釋；說(shuō)明”的意思外，還可譯為“理解，了解”。此處更適合譯為“理解”。方式狀語(yǔ)by saying含一個(gè)賓語(yǔ)從句。Render意為“致使”。

整句意為：人們會(huì)將貝多芬的很多作品解釋為——痛苦是難免的，但是與痛苦抗?fàn)幍挠職獗砻魃档没钕氯?/p>

第四篇：六級(jí)翻譯真題及答案

在未來(lái)幾年，中國(guó)將著力增加職業(yè)學(xué)院的招生人數(shù)：除了關(guān)注高等教育外，還將尋找新的突破以確保教育制度更加公平。中國(guó)正在努力最佳地利用教育資源，這樣農(nóng)村和欠發(fā)達(dá)地區(qū)將獲得更多的支持。

教育部還決定改善欠發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)，并為外來(lái)務(wù)工人員的子女提供在城市接受教育的同等機(jī)會(huì)。

譯文一

China will endeavor to ensure everyemployee to have average 13.3 years of education.If the goal is achieved, amajority of people entering the labor market will be having Bachelor’s degree。

In the next few years, China willincrease the number of people in vocational college.Except focusing on thehigher education, the government will find a breakthrough point to ensure thejustice of education.China is trying to optimize education resources and,accordingly, the countryside as well as the less developed areas will receivemore support。

In addition, the education ministrydecides to improve the nutrition of students in less developed areas andprovides equal opportunities for the children of workers from out of town toreceive education in the city。

譯文二

China will strive to ensure that employees should received an average of 13.3 years of education by 2015.If this goal can be achieved, the majority of people who enter the labor market will be required to obtain a college degree in the future.Over the next few years, China will focus on increasing college enrollment: apart from attaching importance to the higher education system, China will also seek new breakthroughs to pursue a fairer educational system.China is making efforts to optimize the use of educational resources so that rural and less developed areas will receive more support.The Ministry of Education also decides to improve student nutrition in underdeveloped regions, and to offer equal education opportunities for children of migrant workers in the city.

第五篇：經(jīng)典真題解析

一、簡(jiǎn)單地介紹下自己

尊敬的各位考官以及所有工作人員，大家好！

今天能在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到非常榮幸，我會(huì)好好珍惜這次難得機(jī)會(huì)把一個(gè)真實(shí)的我展示給在場(chǎng)的各位，下面介紹一下我的基本情況。

我是某重點(diǎn)高校2008屆**專業(yè)本科畢業(yè)生，報(bào)考的崗位是****。我生活作風(fēng)簡(jiǎn)樸踏實(shí)，為人樂(lè)觀友善；熱心國(guó)事，積極參與黨團(tuán)組織活動(dòng)；有著較高的政治覺(jué)悟和一定的理論水平；喜歡從事事務(wù)性工作，服務(wù)意識(shí)較強(qiáng)；愛(ài)好寫(xiě)作、讀書(shū)以及戶外運(yùn)動(dòng)。

我接受過(guò)全方位大學(xué)基礎(chǔ)教育，**專業(yè)學(xué)習(xí)鍛造了我扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、縝密的邏輯思維能力以及敏銳的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的視角。在求學(xué)的過(guò)程中，我積極參與調(diào)研和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，曾擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人，組織策劃過(guò)多次學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)；參加過(guò)我校大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參與撰寫(xiě)的社會(huì)實(shí)踐論文獲我校暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和鍛煉，我培養(yǎng)了較強(qiáng)的文字處理、社會(huì)調(diào)研、人際交往以及計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力。在大學(xué)期間，獲得了省級(jí)高校三好學(xué)生、校級(jí)三好學(xué)生、校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金以及校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。

大學(xué)畢業(yè)后，我在服務(wù)零售業(yè)工作近兩年，曾擔(dān)任經(jīng)理助理一職，協(xié)助經(jīng)理處理好區(qū)域各項(xiàng)事務(wù)，負(fù)責(zé)公文寫(xiě)作、會(huì)議組織、活動(dòng)策劃、行政管理等相關(guān)工作。服務(wù)零售業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步強(qiáng)化了我的服務(wù)意識(shí)，積累了解決實(shí)際問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，更加深了我對(duì)基層工商行政管理部門在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，履行準(zhǔn)入、監(jiān)管、執(zhí)法、維權(quán)等職能以規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、保障國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的理解。

總之，較為全面的知識(shí)儲(chǔ)備以及兩年來(lái)的工作經(jīng)歷，使我具備了一定的文字功底和較強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力，鍛煉較強(qiáng)的人際關(guān)系處理、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)、應(yīng)變及自我情緒控制能力。面向未來(lái)，就我的工作意愿、興趣愛(ài)好、能力和經(jīng)驗(yàn)而言，我有信心能在公務(wù)員這一神圣的崗位上，為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。謝謝！

二、領(lǐng)導(dǎo)前一天交代你將文件交給甲，第二天領(lǐng)導(dǎo)一上班就責(zé)怪你，本應(yīng)將文件送給乙，為什么卻送給了甲，你該如何處理？

在工作中會(huì)碰到各式各樣的問(wèn)題，如題中出現(xiàn)的情況，就是一個(gè)很正常的現(xiàn)象，因?yàn)楣ぷ骶褪窃诮鉀Q紛繁復(fù)雜的矛盾中個(gè)人能力得到不斷提高，從而更好地服務(wù)他人，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過(guò)程。如果我碰到上述問(wèn)題，我會(huì)從以下幾個(gè)方面去處理：

首先，我要擺正心態(tài)、正確地對(duì)待這個(gè)問(wèn)題，既然領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪我把文件送錯(cuò)地方了，那我在第一時(shí)間將甲處的文件取回，送給乙。同時(shí)，跟甲道歉，由于自己的疏忽把文件誤送給甲，請(qǐng)求他的諒解，我相信通過(guò)我的溝通，甲能夠諒解的。

其次，我會(huì)虛心接受領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的批評(píng)，當(dāng)然不會(huì)跟領(lǐng)導(dǎo)頂撞，否則會(huì)使事情復(fù)雜化。待將錯(cuò)誤彌補(bǔ)后，我會(huì)對(duì)這件事情進(jìn)行反思。在我的印象中明明是領(lǐng)導(dǎo)交代我將文件送給甲的，是我記錯(cuò)了還是領(lǐng)導(dǎo)突然該改變想法，又不便于表明。這些都不是重點(diǎn)了，自己的反思是為了將這件事情弄清楚，給自己一個(gè)反省。

第三，事后，若該事是領(lǐng)導(dǎo)的失誤造成的，對(duì)此我也不會(huì)單獨(dú)找領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況，畢竟是一件小事。我更不會(huì)因此抱怨，尤其在同事之間抱怨。我會(huì)把這件事情當(dāng)做對(duì)自己的一種歷練。對(duì)于以后的類似事情，我會(huì)跟領(lǐng)導(dǎo)再次確認(rèn)文件送往的處室和人員，并將送往的處室和人員寫(xiě)在便條上附在文件后與領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)。

總之，在工作中犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是再次犯同一錯(cuò)誤。在以后的工作中，我會(huì)更加細(xì)致、耐心并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，確保把工作做得盡善盡美。

三、你新到單位，對(duì)單位不了解，領(lǐng)導(dǎo)交給你任務(wù)，你沒(méi)有完成好，領(lǐng)導(dǎo)不信任你了，你怎么辦？

任何人進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境都會(huì)有一個(gè)由陌生到熟悉、不適應(yīng)到適應(yīng)的過(guò)程，作為新到單位的公職人員，肯定會(huì)遇到由于對(duì)單位的不熟悉不了解，而產(chǎn)生這樣或那樣的問(wèn)題。不管遇到任何難題，我們一定要擺正心態(tài)、積極主動(dòng)地應(yīng)對(duì)一切。如遇到上述情況，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)做：

首先，領(lǐng)導(dǎo)交給我任務(wù)，我沒(méi)有完成好，是自己的失責(zé)，我一定會(huì)虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和建議，積極改正錯(cuò)誤，加班加點(diǎn)保質(zhì)保量將任務(wù)完成好，直到領(lǐng)導(dǎo)滿意為止。

其次，在以后的工作中，我會(huì)更多地向有經(jīng)驗(yàn)的老同志請(qǐng)教，在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉單位工作流程和規(guī) 1

章制度，同時(shí)利用休息時(shí)間加強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)技能。

第三，我不會(huì)因?yàn)檫@件事情而氣餒，我會(huì)將這種壓力轉(zhuǎn)化為做好本職工作的動(dòng)力，在盡職盡責(zé)做好本職工作之余，遇到自己有把握做好的任務(wù)，我會(huì)積極主動(dòng)地向領(lǐng)導(dǎo)“請(qǐng)纓”，并竭盡一切力量確保圓滿完成新的任務(wù)。

我相信通過(guò)自己努力的學(xué)習(xí)、誠(chéng)懇的工作、積極的態(tài)度，一定能重新獲得領(lǐng)導(dǎo)的信任。其實(shí)在工作中，尤其是在公務(wù)員這個(gè)神圣的崗位上，我們將會(huì)面臨更加錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題，不管任何時(shí)候，都要堅(jiān)定信心、千方百計(jì)排除萬(wàn)難，將自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)的事業(yè)中去。為人民、為國(guó)家做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

四、領(lǐng)導(dǎo)安排一個(gè)與你有矛盾的同事一起出差，你會(huì)如何做？

人心齊，泰山移。和諧的同事關(guān)系是做好工作的基礎(chǔ)和保證。領(lǐng)導(dǎo)安排我和一個(gè)有矛盾的同事一起出差，正是給了化解我們矛盾的一個(gè)機(jī)會(huì)。在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)做：

首先，認(rèn)真反思，我和這位同事產(chǎn)生矛盾的原因，是由于自己的過(guò)失，還是他的誤解，或者其他方面的分歧因處理不當(dāng)留下的“后遺癥”，同時(shí)，仔細(xì)考慮采取何種方式化解矛盾。

其次，無(wú)論矛盾的起因如何，過(guò)錯(cuò)在誰(shuí)。在出差的過(guò)程中，我都會(huì)提前做好后勤保障工作，落實(shí)好交通、食宿、聯(lián)絡(luò)等相關(guān)事項(xiàng)；在工作上，多與同事溝通，互相交換意見(jiàn)。

第三，如果造成矛盾的主要原因在我，我會(huì)找個(gè)恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)、以合適的方式向同事道歉，請(qǐng)求他的諒解；若由于他的誤解造成了矛盾，我也會(huì)向他講明事情原委，委婉地表明是他誤解了。

最后，如果做了上述努力后，矛盾仍未化解，我會(huì)以大局為重、以工作為先，盡力與同事共同完成任務(wù)，在總結(jié)工作向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)時(shí)，我會(huì)將功勞多歸功于同事；如果在出差的過(guò)程中，同事非但不配合還從中作梗，我會(huì)嚴(yán)肅地提出批評(píng)，指出其錯(cuò)誤，必要的時(shí)候如實(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

我相信，通過(guò)自己的努力和相互的溝通，我們一定能“化干戈為玉帛”，成功化解彼此之間的誤解，重歸親密無(wú)間的伙伴關(guān)系。除此之外，在以后的工作中，我會(huì)時(shí)刻以寬容的心態(tài)對(duì)待同事、時(shí)刻注意團(tuán)結(jié)同事、時(shí)刻注意維護(hù)單位的整體形象，這樣才能最大限度發(fā)揮大家的合力，形成一個(gè)高效和諧的團(tuán)隊(duì)。

五、單位派你去山村扶貧一年，但是因?yàn)榛鶎訄?zhí)法人員的一些不當(dāng)?shù)膱?zhí)法行為，使得當(dāng)?shù)乩习傩詹幌嘈欧桑惺裁词虑榫涂空谊P(guān)系或者其他門路解決，你怎么扭轉(zhuǎn)這個(gè)局面？

依法治國(guó)是黨和政府治理國(guó)家的基本方略，各級(jí)政府和相關(guān)部門必須做到“有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”，人民群眾也要學(xué)會(huì)用法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。如果遇到上述問(wèn)題，我會(huì)這樣來(lái)處理：

首先，仔細(xì)調(diào)研群眾反映的執(zhí)法不公現(xiàn)象，向群眾、執(zhí)法人員以及相關(guān)部門了解清楚事情原委，獲取第一手資料。

其次，經(jīng)調(diào)查如果發(fā)現(xiàn)確實(shí)存在部分基層執(zhí)法人員不當(dāng)?shù)膱?zhí)法行為，我將提出建議和意見(jiàn)，督促其糾正錯(cuò)誤、嚴(yán)格執(zhí)法；情節(jié)嚴(yán)重觸犯法律法規(guī)的，我會(huì)向司法檢察機(jī)關(guān)反映，絕不姑息這些違法違紀(jì)行為。如果調(diào)查結(jié)果表明，不存在這樣的現(xiàn)象，我會(huì)公布調(diào)查結(jié)果，打消群眾疑慮消除誤解，維護(hù)好干群關(guān)系。

第三，無(wú)論調(diào)查結(jié)果如何，老百姓不相信法律質(zhì)疑法律權(quán)威，表明當(dāng)?shù)鼗蚨嗷蛏俅嬖趫?zhí)法不公、執(zhí)法不嚴(yán)的現(xiàn)象。我將向上級(jí)部門反映，加強(qiáng)地方政府尤其是執(zhí)法人員法律法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)厲打擊違法違紀(jì)行為，強(qiáng)化依法行政、嚴(yán)格執(zhí)法觀念。同時(shí)，采取法律知識(shí)巡講、免費(fèi)法律咨詢等方式，做好山區(qū)群眾普法教育，提高老百姓知法守法用法意識(shí)。

溫家寶總理曾說(shuō)過(guò)：公平正義比太陽(yáng)還光輝！公平正義是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要目標(biāo)，無(wú)論是地方政府還是基層執(zhí)法人員都必須恪守國(guó)家法律法規(guī)依法行政、嚴(yán)格執(zhí)法，為提高整個(gè)國(guó)家的法治水平實(shí)現(xiàn)公平正義做出自己的貢獻(xiàn)，讓人民群眾生活地更加幸福、更有尊嚴(yán)！

六、某住宅樓有一個(gè)住在頂樓的住房將住宅改成餐廳，吸取了很多人來(lái)就餐，導(dǎo)致下面的住戶意見(jiàn)很大！如果你是居委會(huì)辦事人員，派你去處理此事，你將怎么辦？

社區(qū)是居民生活的公共場(chǎng)所，社區(qū)事情無(wú)小事，身為居委會(huì)辦事人員，我有責(zé)任和義務(wù)做好社區(qū)工作，如果出現(xiàn)上述情況，我會(huì)這樣來(lái)處理：

首先，針對(duì)住戶反映的情況，我將展開(kāi)詳細(xì)的調(diào)查，實(shí)地考察這個(gè)違規(guī)餐廳的基本情況，與餐廳老板

和樓下住戶進(jìn)行溝通，從而對(duì)餐廳的違規(guī)程度以及造成的影響有個(gè)詳細(xì)的了解；同時(shí)，查閱有關(guān)違規(guī)建筑和違法經(jīng)營(yíng)的法律法規(guī)。

其次，我將根據(jù)自己掌握的資料，及時(shí)向相關(guān)部門反映情況，配合城管、工商等有關(guān)部門做好餐廳老板的說(shuō)服教育以及行政執(zhí)法工作；同時(shí)對(duì)社區(qū)進(jìn)行一次大的排查，整頓違規(guī)行為，杜絕安全隱患，并及時(shí)做好這起違規(guī)餐廳事件處置情況的通報(bào)，告知其他居民處理結(jié)果，以這個(gè)事情為契機(jī)，宣傳相關(guān)法律法規(guī)，提高社區(qū)居民法律意識(shí)，避免類似事情再次發(fā)生。

第三，在事情處理好之后，我會(huì)做好餐廳老板和樓下住戶矛盾的協(xié)調(diào)工作，恢復(fù)和諧的鄰里關(guān)系。另外，之前來(lái)餐廳就餐的人不少，表明在這個(gè)社區(qū)開(kāi)餐廳還是有一定市場(chǎng)的。如果餐廳老板愿意在社區(qū)繼續(xù)開(kāi)餐廳，我將積極引導(dǎo)其合法經(jīng)營(yíng)，并盡可能的提供幫助。

總之，和諧的社區(qū)環(huán)境、友好的鄰里關(guān)系有助于提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量。作為基層管理者，要盡職盡責(zé)、盡心盡力做好本職工作，為構(gòu)建和諧社區(qū)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

七、對(duì)于廣州法制辦“咆哮哥”事件，你有什么看法？

全心全意為人民服務(wù)，接受人民群眾監(jiān)督是每一個(gè)公務(wù)員要履行的基本義務(wù)。廣州法制辦的那名公職人員因其惡劣的服務(wù)態(tài)度被戲稱為“咆哮哥”值得我們深思，關(guān)于這件事我有以下幾點(diǎn)看法：

首先，公務(wù)員是代表國(guó)家從事公共事務(wù)管理的，時(shí)刻代表著國(guó)家和政府的形象，忠于職守、勤勉敬業(yè)是我們的本分，為人民群眾提供公共服務(wù)是我們應(yīng)盡的義務(wù)。在這一點(diǎn)上這位公職人員是失職的，同時(shí)也給我們政府和整個(gè)公務(wù)員隊(duì)伍造成了較大的負(fù)面影響。然而值得可喜的是，事后，那名公職人員意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)向當(dāng)事人道歉，改正錯(cuò)誤，這種行為值得肯定。

其次，咆哮哥事件暴露出了當(dāng)前我國(guó)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)上的一些問(wèn)題，部分公務(wù)員自身修養(yǎng)不夠；工作態(tài)度不端正，官本位、官僚主義作風(fēng)濃厚；對(duì)于公務(wù)員行政執(zhí)法缺乏有效監(jiān)督機(jī)制和內(nèi)部糾錯(cuò)機(jī)制。

第三，公務(wù)員隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)事關(guān)建設(shè)服務(wù)型政府大局，相關(guān)部門要強(qiáng)化公務(wù)員隊(duì)伍素質(zhì)修養(yǎng)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)規(guī)范培訓(xùn)，同時(shí)進(jìn)一步完善公務(wù)員考核機(jī)制，把公務(wù)人員作風(fēng)考核推向社會(huì)，讓社會(huì)參與考評(píng)，構(gòu)建起公務(wù)員作風(fēng)監(jiān)督平臺(tái)。防止類似事件再次發(fā)生。

總之，作為一名公務(wù)員，在以后的工作中，我們必須嚴(yán)格遵守法律法規(guī)、做好本職工作，時(shí)刻注意自身行為、時(shí)刻注意傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，時(shí)刻注意維護(hù)群眾利益，兢兢業(yè)業(yè)、勤勉盡責(zé)，履行好“全心全意為人民服務(wù)”的莊嚴(yán)承諾，為努力建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府作出積極的貢獻(xiàn)。

八、一個(gè)藝術(shù)家問(wèn)一個(gè)書(shū)法家什么字最難寫(xiě)，書(shū)法家回答：是“一”字。請(qǐng)發(fā)表你的看法？

老子曾說(shuō)過(guò)：“有無(wú)相生，難易相成”，其中“難易相成”指的就是事情沒(méi)有絕對(duì)的難和易之分，難易是可以相互轉(zhuǎn)變的。其實(shí)，書(shū)法家對(duì)于藝術(shù)家的回答也可以這樣理解，對(duì)于這種表達(dá)我有以下幾點(diǎn)看法：

首先，群眾利益無(wú)小事，只要是關(guān)系到群眾的事情，不管事情多小，我們都要竭盡全力努力解決好，一定要讓群眾滿意。

其次，在復(fù)雜的任務(wù)面前，只要我們要充分發(fā)動(dòng)群眾的力量，集眾人之力，就一定能夠把事情辦好。就拿目前我國(guó)南方各省洪澇災(zāi)害來(lái)說(shuō)，只要我們眾志成城、萬(wàn)眾一心，就一定能夠共度難關(guān)。

第三，最難寫(xiě)的是“一”字，因?yàn)橐獙?xiě)的平平正正、不偏不倚，“一”字的寫(xiě)法啟示我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中，尤其是在公務(wù)員這個(gè)職位上，做人處事一定要像“一”字一樣，堂堂正正做人、公公正正做事，要盡忠職守、公道正派。

總之，不管做人還是做事，作為公職人員都必須嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力、盡職盡責(zé)把工作做好，恪守“全心全意為人民服務(wù)”的莊嚴(yán)承諾，在這個(gè)平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn)。

九、用“大智若愚”編個(gè)小故事。

各位考官，接下來(lái)考生給各位講一個(gè)“愚蠢的乞丐”的小故事。

以前，有個(gè)乞丐每當(dāng)人們拿1元與5角的錢讓他挑選時(shí)，他都挑5毛的，很多人都以此認(rèn)為這個(gè)乞丐不能分辨1元和5毛的，這個(gè)不能分辨錢大小的乞丐越傳越遠(yuǎn)，以致只要有人碰到這個(gè)乞丐都會(huì)拿1元和5毛讓他去選，當(dāng)然，乞丐依舊選5毛的。有一天，一個(gè)小孩很好奇，就問(wèn)乞丐：你真的不認(rèn)識(shí)錢嗎？乞丐嘿嘿一笑：當(dāng)然認(rèn)識(shí)啊，只不過(guò)如果我拿1元的，以后還會(huì)有人拿1元和5毛的來(lái)讓我挑嗎？

在這個(gè)故事里，表面上看乞丐“愚”到不能分辨錢的大小，實(shí)際上正從反面反映出其“智”，這種人正

如老子所說(shuō)：“大智若愚、大巧若拙”。這個(gè)故事給我的啟示是，作為新進(jìn)單位的公職人員，必須時(shí)刻謙虛謹(jǐn)慎，不可過(guò)分張揚(yáng)，要虛心向老同志請(qǐng)教，以盡快熟悉單位工作流程和規(guī)章制度，提高自己的業(yè)務(wù)技能，盡快成為業(yè)務(wù)能手。

十、對(duì)于富士康跳樓事件你如何看？

富士康集團(tuán)發(fā)生員工連續(xù)墜樓事件“是快速工業(yè)化、城市化、現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的特殊問(wèn)題”。從個(gè)體看，這些年輕員工思想觀念不成熟、心理比較脆弱、壓力調(diào)節(jié)能力不夠；從企業(yè)看，富士康集團(tuán)的企業(yè)管理、文化建設(shè)等問(wèn)題容易使問(wèn)題和情緒產(chǎn)生“疊加效應(yīng)”；從社會(huì)層面看，社會(huì)服務(wù)、關(guān)愛(ài)、支持、援助不夠。

防止再次發(fā)生類似事件，要從加強(qiáng)防范、改善公共服務(wù)配套設(shè)施、加強(qiáng)心理干預(yù)的針對(duì)性等方面進(jìn)一步加大工作力度，多管齊下，多策并重。主要措施包括：

首先，公安等部門將和企業(yè)一道，密切配合，人防、技防、物防措施一起上，仔細(xì)排查、堵塞漏洞。其次，加強(qiáng)企業(yè)周邊的文化、體育、醫(yī)療、教育等公共服務(wù)配套設(shè)施規(guī)劃建設(shè)，加大社會(huì)環(huán)境綜合整治力度等，讓員工在工廠內(nèi)外都有良好的生活環(huán)境。

第三，指導(dǎo)幫助企業(yè)加快建立完善員工心理咨詢體系，為全體員工提供心理咨詢、輔導(dǎo)等服務(wù)，及時(shí)提供幫助實(shí)施有效干預(yù)，增強(qiáng)防范效果；最后，加強(qiáng)信息發(fā)布和輿論引導(dǎo)，要向社會(huì)及時(shí)發(fā)布客觀、真實(shí)、全面、準(zhǔn)確的信息，營(yíng)造積極、健康、客觀、理性的輿論氛圍。除此之外，新一代產(chǎn)業(yè)工人要珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活，勇敢面對(duì)困難，做生活的強(qiáng)者。

十一、近期，東莞警方牽賣淫女游街，引起人們熱議。對(duì)于這件事，你如何看？

打擊賣淫嫖娼，是公安機(jī)關(guān)應(yīng)盡職責(zé)，有利于凈化社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和諧。對(duì)于東莞警方牽賣淫女游街，我有以下幾點(diǎn)看法：

第一，東莞警方響應(yīng)公安部“打黃掃非”號(hào)召，嚴(yán)厲打擊賣淫嫖娼行為，這一點(diǎn)無(wú)可厚非，這是公安機(jī)關(guān)履行職責(zé)，維護(hù)社會(huì)秩序的好舉措，打得好！

第二，東莞警方采取賣淫女游街這樣的方式來(lái)打擊、遏制賣淫嫖娼行為，這種執(zhí)法方式值得商榷。對(duì)賣淫女游街示眾，這是用羞辱一個(gè)人的方式去改造一個(gè)人，反映出當(dāng)前一些地方基層公安機(jī)關(guān)和民警片面追求打擊效果、輕視保障人權(quán)的觀念根深蒂固，不能正確、公開(kāi)、公正、文明、理性執(zhí)法，執(zhí)法方式嚴(yán)重違反國(guó)家規(guī)定，侵害了違法人員的人格尊嚴(yán)。

第三，打擊賣淫嫖娼行為，需要全社會(huì)共同努力。要進(jìn)一步完善打擊賣淫嫖娼行為的實(shí)施細(xì)則，對(duì)違法行為加大處罰力度，讓參與賣淫嫖娼的群眾有所懼；各級(jí)公安機(jī)關(guān)及公職人員要切實(shí)改進(jìn)執(zhí)法工作，努力做到規(guī)范執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法；要?jiǎng)訂T廣大人民群眾的力量，鼓勵(lì)其舉報(bào)賣淫嫖娼行為；要發(fā)揮新聞媒體輿論監(jiān)督的作用，在全社會(huì)倡導(dǎo)積極健康的生活方式。

總之，只要全社會(huì)共同行動(dòng)起來(lái)，警民互動(dòng)共同打擊賣淫嫖娼行為，我們的社會(huì)風(fēng)氣將更加良好，社會(huì)將更加和諧穩(wěn)定。

十二、溫總理在浙大勉勵(lì)學(xué)子“做事不做官”，你如何看？

“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。”這是先人告誡我們后輩如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，溫總理勉勵(lì)學(xué)子“做事不做官”，與先人的教誨有異曲同工之處。對(duì)于這句話我是這樣來(lái)理解的：

首先，人生的目的就是“做事”?！靶行谐鰻钤?，無(wú)論干哪一行、從事什么專業(yè)，都要用我們所學(xué)的專長(zhǎng)為人民服務(wù)，如果這樣做了，而且做貢獻(xiàn)了，就實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，人生也就有了意義。

其次，不能“為了做官而做官”。如果為做官而做官，背離老百姓的利益，作威作福、以權(quán)謀私，給社會(huì)和國(guó)家造成了嚴(yán)重的損失，將老百姓的利益當(dāng)成自己升官發(fā)財(cái)?shù)膲|腳石，那么這樣的官必定會(huì)被人民唾棄，文強(qiáng)就是例證。

第三，公務(wù)員只是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的一種路徑而已，公務(wù)員的宗旨就是為人民服務(wù)，我們要向沈浩同志學(xué)習(xí)，時(shí)刻把人民的利益放在心上，真正地給人民帶來(lái)福祉，這樣人民才會(huì)永遠(yuǎn)記住我們。

十三、古人云“疑人不用、用人不疑”你在使用下屬干部時(shí)是否采用此觀點(diǎn)？

對(duì)待這一問(wèn)題我有如下看法：

第一，關(guān)于用人的原則我贊同“疑人不用”的做法，既是選人用人，就是要對(duì)所選之人有相當(dāng)?shù)牧私猓⑶覠o(wú)論是在能力還是在品德上都要達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)橛萌撕缶鸵跈?quán)，權(quán)利要掌握在自己信賴的屬下手中，這樣有助于工作的開(kāi)展。如果，冒險(xiǎn)用人，希望在在實(shí)際中檢驗(yàn)其良莠，很可能會(huì)付出很高的成本。

第二，對(duì)于“用人不疑”，我個(gè)人認(rèn)為要一分為二的看。一方面，“用人不疑”體現(xiàn)的是一種用人風(fēng)格的大氣。當(dāng)年劉備起用諸葛亮，以全然的信賴和誠(chéng)摯換來(lái)了諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”?？梢哉f(shuō)是善用他人的典范，然而，這種“不疑”多少會(huì)有冒險(xiǎn)的成分，要么是有十足的把握，要么是險(xiǎn)中一博。這種風(fēng)格并不十分適用于國(guó)家干部的選擇，人民的利益不可以作為冒險(xiǎn)的籌碼。另一方面，在某些情況下用人要疑，人總是在不斷的變化的，過(guò)于信賴而疏于監(jiān)督，就為縱容、放任的埋下了隱患，對(duì)于下屬的發(fā)展也是極為不利的。

第三，凡事有個(gè)度的把握，在疑與不疑之間要找到平衡點(diǎn)。具體問(wèn)題具體分析永遠(yuǎn)是不變的真理。身為領(lǐng)導(dǎo)者，在用人、知人上一定要擦亮慧眼，將人民的利益擺在衡量一切工作的天平上。

十四、漫畫(huà)：一邊修路，一邊拆；一個(gè)官員指著正在修的路，說(shuō)“這是為人民服務(wù)”，另一為群眾說(shuō)：“這條路從我小時(shí)候就開(kāi)始修，至今還沒(méi)修好”。對(duì)于這幅漫畫(huà)，你是怎么認(rèn)識(shí)的？

各位考官，對(duì)于這幅漫畫(huà)我有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：

首先，這幅漫畫(huà)反映了當(dāng)前我國(guó)某些地方政府由于唯經(jīng)濟(jì)GDP是從的不正確的政績(jī)觀導(dǎo)致了大量的形象工程和面子工程，使得某些基礎(chǔ)設(shè)施重復(fù)建設(shè)層出不窮，這樣一種現(xiàn)象。

其次，形象工程、面子工程給我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)了嚴(yán)重的影響，一方面，市政工程的重復(fù)建設(shè)既浪費(fèi)了社會(huì)財(cái)富又制造了大量的建筑垃圾，使得原本脆弱的生態(tài)環(huán)境雪上加霜；另一方面，形象工程疏遠(yuǎn)了干群關(guān)系、黨群關(guān)系，使得人民群眾對(duì)政府的公信力大打折扣，這將影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

第三，我們必須多措并舉、多管齊下，積極地糾正這種錯(cuò)誤的政績(jī)觀，杜絕重復(fù)建設(shè)。具體來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為，糾正錯(cuò)誤的政績(jī)觀核心在于制度建設(shè)，我們要加緊建立健全容括經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、生態(tài)建設(shè)為一體的科學(xué)發(fā)展綜合評(píng)價(jià)體系，杜絕唯經(jīng)濟(jì)GDP是從的錯(cuò)誤的政績(jī)觀，同時(shí)嚴(yán)厲打擊違反相關(guān)規(guī)定大搞形象工程的行為，追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人責(zé)任；樹(shù)立正確的政績(jī)觀，重點(diǎn)在于領(lǐng)導(dǎo)干部，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，真正把人民群眾的利益放在心上，做到“為官一任、造福一方；杜絕形象工程、面子工程，關(guān)鍵是發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用，我們要?jiǎng)?chuàng)造條件讓群眾批評(píng)政府、監(jiān)督政府，同時(shí)充分發(fā)揮新聞媒體的輿論監(jiān)督作用，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。

總之，只要我們?nèi)鐣?huì)共同努力，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，一個(gè)民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)必將實(shí)現(xiàn)！

十五、某縣一鄉(xiāng)鎮(zhèn)在洪水來(lái)襲時(shí)，發(fā)生了大橋坍塌事件，近70名群眾落水。此時(shí)縣領(lǐng)導(dǎo)派你火速趕往現(xiàn)場(chǎng)處理此事，你將怎么辦？

方案11、全力做好失蹤人員搜救工作，盡一切努力搜救失蹤人員；

2、積極做好遇難者及失蹤人員家屬的善后工作；

3、把救災(zāi)當(dāng)做當(dāng)前的中心工作抓緊抓好，確保受災(zāi)群眾生活穩(wěn)定、思想穩(wěn)定，確保社會(huì)大局安定；

4、迅速動(dòng)員全縣上下全面排查各類事故隱患，特別是尾礦庫(kù)、水庫(kù)、橋梁、河道、松動(dòng)山體等容易發(fā)生

災(zāi)害的地方，進(jìn)一步明確責(zé)任、強(qiáng)化措施，確保不再發(fā)生類似事故；

5、組織力量晝夜搶修，全力做好通信、交通、供水、供電等基礎(chǔ)設(shè)施恢復(fù)工作，以最短時(shí)間恢復(fù)正常生

產(chǎn)生活秩序。

方案2：

第一，我會(huì)迅速組織集結(jié)抗洪救災(zāi)隊(duì)伍，向他們說(shuō)明當(dāng)前面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，并在簡(jiǎn)短的動(dòng)員之后帶領(lǐng)大家奔赴抗洪救災(zāi)一線，同時(shí)我會(huì)把隊(duì)伍分成抗洪搶險(xiǎn)組、后勤保障組、群眾轉(zhuǎn)移組等，要求大家分頭行動(dòng)，確保救災(zāi)工作的有序進(jìn)行。

第二，我會(huì)安排抗洪搶險(xiǎn)組加強(qiáng)對(duì)區(qū)域內(nèi)重點(diǎn)水利工程的巡察，對(duì)發(fā)現(xiàn)的險(xiǎn)情盡快作出處理；后勤保障組要負(fù)責(zé)做好搶險(xiǎn)物資的準(zhǔn)備和運(yùn)輸，確保其他各組工作的有效進(jìn)行；群眾轉(zhuǎn)移組要深入各群眾聚居區(qū)，做好群眾的安撫和動(dòng)員工作，迅速把群眾轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域，過(guò)程中尤其要注意優(yōu)先轉(zhuǎn)移老幼病殘?jiān)腥罕姟?/p>

第三，在抗洪救災(zāi)過(guò)程中，要注意保持與各組的信息溝通，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，保證救災(zāi)工作的有序快速進(jìn)行。第四要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)抗洪救災(zāi)工作的進(jìn)展情況，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心。

十六、生命如花，有的花香而不艷，有的花艷而不香，有的又艷又香但是有刺。對(duì)此你有什么感想？

第一，花香而不艷，則賞花之人不易發(fā)現(xiàn)；花艷而不香，則賞花之人不愿長(zhǎng)駐足；又艷又香卻有刺，美則美矣，卻苦于無(wú)法接近。

第二，花就好比我們?nèi)耍械娜藘?nèi)涵豐富，才能卓越，卻苦于沒(méi)有相應(yīng)的表達(dá)技巧，往往郁郁終生而不得志；有的人巧舌如簧，口若懸河，但卻無(wú)法以深厚的功底作為支撐，終究不能成大器；有的人兩者兼?zhèn)洌植幻馐巡虐廖?，不易接近?/p>

第三，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，要成為一個(gè)符合當(dāng)今社會(huì)要求的德才兼?zhèn)涞娜瞬?，我們有很多路要走，既要注重提高自己的個(gè)人專業(yè)技能，又不能偏廢自身品德素養(yǎng)的磨練，只有這樣，我們才能得到他人認(rèn)同與幫助，終成大器。

第四，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，“人無(wú)完人”，一個(gè)完美的人才是可遇而不可求的，我們必須要愛(ài)才惜才更容才，充分挖掘其長(zhǎng)處，對(duì)其短處則多些寬容與引導(dǎo)，使其最大限度地推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。

單位要提拔一個(gè)人，有二個(gè)人選。有一個(gè)能力很強(qiáng)，有一個(gè)協(xié)調(diào)關(guān)系能力好，單位提了協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的這個(gè)人你是怎么看的？認(rèn)為正常嗎？

答案：

1、我認(rèn)為這是正常的，俗話說(shuō):橫看成嶺側(cè)成鋒。每個(gè)人的看法和角度都不一樣。領(lǐng)導(dǎo)有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。他考慮問(wèn)題是很全面的是從大局出發(fā)的。因此他用人肯定有他自己的看法。我們應(yīng)當(dāng)服從領(lǐng)導(dǎo)、支持領(lǐng)導(dǎo)。

2、我們應(yīng)該把重心放在做好自己的本分工作上。不參與議論是非。不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)、不利于團(tuán)結(jié)的事不做，認(rèn)真維護(hù)單位內(nèi)部的團(tuán)結(jié)氛圍。

3、公務(wù)員考察的是德能勤績(jī)廉。他對(duì)一個(gè)人的要求是很全面的。在一個(gè)部門，一個(gè)科室，和諧的有戰(zhàn)斗力的工作集體的創(chuàng)造離不開(kāi)同志的互相支持和領(lǐng)導(dǎo)高超的協(xié)調(diào)藝術(shù)。因此，作為一名公務(wù)員不僅要求有很高的工作能力和業(yè)務(wù)水平，還要有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。

4、作為一名公務(wù)員，我會(huì)在以后的工作崗位上，向兩位同事學(xué)習(xí)，不斷努力提高的業(yè)務(wù)水平和工作能力，注意自己協(xié)調(diào)關(guān)系能力的培養(yǎng)，及時(shí)和同事進(jìn)行溝通，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作，不斷完善、充實(shí)自己，做一名領(lǐng)導(dǎo)放心、同事支持的公務(wù)員。