第一篇:高中語文基礎(chǔ)訓(xùn)練01、答案
高二下學(xué)期語文基礎(chǔ)題訓(xùn)練(1)答案
1.A(叨tāo擾 逋bū慢 稔rěn其為人)
2.C(A亡羊補(bǔ)牢:羊逃跑了再去修補(bǔ)羊圈,還不算晚。比喻出了問題以后想辦法補(bǔ)救,可以防止繼續(xù)受損失。B連篇累牘:形容篇幅過多,文辭冗長(zhǎng)。貶義。C不忍卒讀:不忍心讀完。常用以形容文章內(nèi)容悲慘動(dòng)人。D不吝賜教:不吝惜自己的意見,希望給予指導(dǎo)。敬辭,請(qǐng)人指教的客氣話。)
3.A(B“預(yù)”意即“提前”,“提前預(yù)支”贅余。C“圍攻、阻止工商管理人員正常執(zhí)行公務(wù)”雜糅,當(dāng)改為“圍攻工商管理人員,阻止他們正常執(zhí)行公務(wù)”。D“將??深坑夷為平地”搭配不當(dāng),“夷為平地”意謂把高出平地的山、土堆或建筑弄平)
4.B(A.哺:bǔ;C.殞;D.藉:jia)
5.A(B.結(jié)構(gòu)雜糅:將“??是因?yàn)??”與“??是??引起的”雜糅在一起??蓜h去“因?yàn)椤?。C.因語序不當(dāng)造成了不合邏輯,應(yīng)將“會(huì)愛會(huì)恨”與“敢愛敢恨”調(diào)換。D.表意不明,“其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”有歧義)
6.C(pǔ/bǔ,biān/banɡ,lu?/là;)(A.chu?/zhuì,suì,pì/bì;B.l?i/yínɡ,jī,xǐnɡ;D.lán,h?/kē,yì/ài。)
7.D(秀色可餐:形容女性容貌美麗動(dòng)人,也形容景色優(yōu)美,讓人入迷忘饑。A.“不情之請(qǐng)”指不合情理的請(qǐng)求,提出請(qǐng)求時(shí)用的套語,是一個(gè)自謙之詞。使用對(duì)象不當(dāng)。B.“別無長(zhǎng)物”意思是“除此之外,空無所有”,意思是沒有多余的東西,形容窮困或節(jié)儉指物質(zhì),非才能。屬望文生義。C.“不容分說”指不容人分辯解釋,不容許分辯說明。使用對(duì)象不當(dāng)。)
8.C(A、語序不當(dāng):“一種方式”移至“由下一代人來養(yǎng)”之后,后文的“它”才明確。B、句式雜糅:“據(jù)中央氣象臺(tái)最新消息證實(shí)”刪除“證實(shí)”或“據(jù)”;不合邏輯,“將達(dá)11級(jí)以上”描述有誤。D、成分殘缺:“給了它們更大的犯錯(cuò)誤、維持更長(zhǎng)時(shí)間的無效率”缺少賓語中心語,在句末加上“的空間”)
9.B(由④“靈魂尋找自己的來源和歸宿而不可得”,⑥“靈魂尋找另一顆靈魂而不可得”可知,此兩句的順序?yàn)棰堍蓿挥散凇扒耙环N孤獨(dú)”⑤“后一種孤獨(dú)”可知,此兩句的順序?yàn)棰冖?;由③“一切人間的愛”①“當(dāng)他愛一個(gè)人時(shí)”可知,此兩句的順序?yàn)棰邰?;根?jù)三組句群的邏輯關(guān)系,正確的語序?yàn)棰堍蔻冖茛邰佟#?/p>
_ Perfect、No.1
第二篇:高中語文基礎(chǔ)訓(xùn)練2
基礎(chǔ)練習(xí)二
1.下列詞語中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是()
A.什錦/侵蝕謚號(hào)/關(guān)隘泥沙/泥古 ......
B.潛伏/淺海拜謁/竭盡下載/裝載 ......
C.蛟龍/攪拌漂白/剽悍桂冠/冠軍 ......
D.徜徉/膨脹匱乏/饋贈(zèng)艱難/責(zé)難 ......
2.下面這段話中,加點(diǎn)的熟語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
當(dāng)一些人目睹慘死的小悅悅卻少見多怪時(shí),當(dāng)一些人面對(duì)倒下的老人卻仍糾結(jié)于“扶還....
是不扶”?而躊躇不決時(shí),當(dāng)一些人花天酒地卻忘記茅屋秋風(fēng)中的父老鄉(xiāng)親時(shí),當(dāng)一些人面....
對(duì)金錢名利而心慌意亂、甚至不顧一切時(shí),當(dāng)“范跑跑”面對(duì)突如其來的災(zāi)難不顧自己的學(xué)....
生卻還能津津樂道時(shí),難道我們還能說我們不需要“雷鋒精神”來喚醒已然迷惘的心靈? ..
A.少見多怪B.花天酒地C.突如其來D.迷惘
3.下列各句中,沒有語病的一句是()
A.魯迅是明治維新后建立了極不成熟的“民主制度”的日本留學(xué)生,而胡適則是在被馬克
思稱作“天生的現(xiàn)代國(guó)家”的美國(guó)的留學(xué)生。
B.各位乘客,本次航班飛往廣州,經(jīng)停長(zhǎng)春。到達(dá)長(zhǎng)春機(jī)場(chǎng)時(shí),前往廣州的乘客請(qǐng)隨同所
有旅客下機(jī),在候機(jī)大廳等候通知。
C.中西部地區(qū)勞動(dòng)力擴(kuò)大,而東部地區(qū)的薪酬吸引力在下降,兩種因素共同作用,導(dǎo)致東
部地區(qū)出現(xiàn)某種程度上的“民工荒”現(xiàn)象。
D.長(zhǎng)期的睡眠不足,會(huì)使人體的生物鐘功能失調(diào),正常的生活節(jié)奏變得紊亂,從而促使人
早衰或引發(fā)某些疾病。
4.依次填入下面這段文字橫線處的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
發(fā)射窗口定在凌晨。____________?;鸺齙___________,如同一條噴吐著烈焰的蛟龍,映紅了整個(gè)山谷。______________,將塔架導(dǎo)流槽內(nèi)的蓄水化作一團(tuán)濃霧,天女散花般地四
處散開。短短幾秒鐘,火箭精靈般地鉆入了云層。__________??
①沉睡的群山,深邃的夜空,被一聲轟鳴突然驚醒②一聲轟鳴,突然驚醒沉睡的群山
和深邃的夜空③拔地而起,以雷霆萬鈞之勢(shì)④以雷霆萬鈞之勢(shì),拔地而起
⑤噴射的火焰⑥火焰噴射⑦我的眼睛追隨著箭尾,突然熱淚盈盈⑧我突然熱淚盈盈,眼睛追隨著箭尾
A.①④⑤⑦B.①③⑤⑧C.②③⑥⑦D.②④⑥⑧
4.下列詞語中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都不相同的一組是()
A.旋律/琴弦醇厚/諄諄告誡埋怨/隱姓埋名 ......
B.箴言/斟酌拜謁/殫精竭慮折本/大打折扣 ......
C.覆轍/掣肘寒暄/喧賓奪主傳記/傳奇小說 ......
D.包庇/媲美諳熟/萬馬齊喑忖度/度德量力 ......
5.下面語段中畫線的詞語,使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
隨著進(jìn)城務(wù)工人員規(guī)模不斷擴(kuò)大,隨遷子女完成義務(wù)教育后,繼續(xù)升學(xué)考試的問題日益
突出,隨遷子女能否在流入地參加高考的追問愈演愈烈。日前,民眾千呼萬喚的《關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作的意見》終于出爐,1200
多萬進(jìn)城務(wù)工人員子女終于可以參加異地高考。在因地制宜的方針指引下,各地異地高考方
案原則上將由省級(jí)政府在年內(nèi)制定出臺(tái)。
A.愈演愈烈B.千呼萬喚C.出爐D.因地制宜
6.下列各句中,沒有語病的一句是()
A.于漪老師是中學(xué)語文教學(xué)改革的先行者,她在長(zhǎng)期的語文教學(xué)實(shí)踐中形成的獨(dú)特而高超的授課藝術(shù),為不少聆聽過她講課的師生所折服。
B.5月18日是第20個(gè)法定“全國(guó)助殘日”,學(xué)校要組織“愛心捐助”活動(dòng),號(hào)召廣大學(xué)生“少吃一份零食,奉獻(xiàn)一片愛心”,把節(jié)省下來的錢捐贈(zèng)給貧困殘疾兒童。
C.預(yù)計(jì)于2015年建成的粵港澳大橋,將從根本上解決阻礙粵港澳三地的交通,成為深化粵港澳合作,促進(jìn)三地繁榮穩(wěn)定的“金橋”。
D.史鐵生《病隙碎筆》對(duì)生死問題的深度探討和對(duì)生命意義的追問,不僅體現(xiàn)了一個(gè)真正思想者的風(fēng)采,而且再現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀寫作者的藝術(shù)功力。
7.下列句子排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
①盡管如此,洋紫荊仍不失為南國(guó)一種極為出色的鮮花。
②是因?yàn)槟晗ㄊ猩?,從來沒有人擺賣這種花?
③是因?yàn)樵趶V州,它不過是極為尋常的街道樹?
④可是,洋紫荊——原名“羊蹄甲”的花,卻常常被人所忽略,這大概是因?yàn)樗炔皇枪嗄九柙?,而是生長(zhǎng)在喬木上的緣故?
⑤站在花樹下,但見一樹繁花,宛如千萬彩蝶云集,好像走進(jìn)了夢(mèng)幻的境界。
⑥人們常以贊美之筆,描繪南國(guó)的鮮花。
A.⑥⑤④③②①B.⑥④②③①⑤C.⑤④②③①⑥D(zhuǎn).⑤④①②③⑥
8.學(xué)校圖書館搬遷,清理出大量廢舊書報(bào)。圖書館工作人員與南村廢品收購站聯(lián)系,讓其派人到校收購。廢品收購站人員黃東駕駛一輛車牌號(hào)為粵A-3024的貨車到校處理廢舊書報(bào)。按學(xué)校規(guī)定,凡外來人員離開學(xué)校,均需有明確事由的證明,以便查驗(yàn)放行?,F(xiàn)在,請(qǐng)你以劉三橋的身份,為黃東擬寫一則離開學(xué)校的放行證明(只寫正文)。包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不超過48字。(6分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
9.閱讀下面的消息,寫一段100字以內(nèi)的新聞點(diǎn)評(píng),要求觀點(diǎn)鮮明,理由充分。(6分)
據(jù)央視新聞報(bào)道:背誦《岳陽樓記》即可免費(fèi)登樓。正月初一至初十,湖南岳陽樓景區(qū)開展“背《岳陽樓記》,領(lǐng)免費(fèi)門票”活動(dòng)。大家邊排隊(duì)邊捧著書本和手機(jī)突擊背誦,如果背到一半忘記,還可以重新復(fù)習(xí)完再來背誦。截至大年初六,共6000人通過背誦登上了岳陽樓。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
10.每個(gè)人都擁有自己的“夢(mèng)想”,時(shí)代背景、生活經(jīng)歷不同,夢(mèng)想的內(nèi)容也因人而異。請(qǐng)?jiān)谙铝兴o的人物中任選兩個(gè),仿照畫線語句續(xù)寫兩句話,與原句構(gòu)成排比。(6分)
航母艦載機(jī)總指揮羅陽 諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言
最美教師張麗莉最美司機(jī)吳斌
親歷種族歧視的痛苦,馬丁·路德·金的夢(mèng)想是讓黑人擁有自由,渴盼不同的種族能平等相處;
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________; ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
第三篇:九年級(jí)化學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練答案
九年級(jí)化學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練答案 一,選擇題(每題只有一個(gè)正確選項(xiàng),每題1分)
1、下列屬于化學(xué)變化的 A. 鐵熔化成鐵水 B.用二氧化碳制干冰 C.鐵投入鹽酸中 D.工業(yè)制氧氣 2,下列物質(zhì)前者是混合物,后者是純凈物的是 A.鐵礦石、天然氣 B.銅、生鐵 C.鐵、不銹鋼 D.鋼、氧化鐵,3、人類生活需要能量,下列能量主要由化學(xué)變化產(chǎn)生的是 A.電熨斗通電產(chǎn)生的能量 B.電燈通電發(fā)出的光 C.水電站利用水力產(chǎn)生的電能 D.液化石油氣燃燒放
4、以下關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的描述中正確的是 A、電解水實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫氣和氧氣組成的一種化合物 B、正極上產(chǎn)生的氣體與負(fù)極上產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比是1:2
C、電解水的實(shí)驗(yàn)可以證明原子是化學(xué)變化中的最小粒子
D、在電解水的實(shí)驗(yàn)中,每2份水分解可以生成2份氧氣和1份氫氣
5、下列變化
屬
于
緩
慢
氧
化的是
A.鐵生銹 B.鐵絲在氧氣中燃燒 C. CO在高溫下還原氧化鐵 D.鐵高溫下化為鐵水
6、有關(guān)合金的敘述:①合金中至少含兩種金屬②合金中的元素以化合物的形式存在③合金中一定含有金屬④合金一定是混合物⑤生鐵是含雜質(zhì)較多的鐵合金(比鋼多)⑥生鐵可完全溶解在稀鹽酸中。其中正確的是 A.①②③④⑤⑥ B.①② C.①③④⑤ D.③④⑤ 7,患貧血癥的人可以多吃韭菜,因?yàn)榫虏?是一種含鐵量很高的蔬菜,每100g韭菜 中含鐵8.9mg。這里的8.9mg鐵是指的是 A.鐵元素 B.鐵單質(zhì) C.氧化鐵 D.硫酸亞鐵
8.在下列鐵的化合物中,鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是
A.FeO B.FeO C.FeO D.FeS 23349、將 鐵片放入下列溶液中充分反應(yīng)后,溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前減少的是
A.硫酸銅溶液 B.硫酸溶液 C.硫酸亞鐵溶液 D.稀鹽酸
10、建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。下列對(duì)于宏觀 現(xiàn)象的微觀解釋中錯(cuò)誤的是 A.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因?yàn)榉肿邮軣崤蛎涀兇?B.氧氣加壓后變成液氧,是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小 C.不同的花兒有不同的香味,是因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同 D.非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)
2+3+11,下列關(guān)于
Fe、Fe、Fe的說法中,正確的是
A.它們的化合價(jià)相同 B.它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都不同
C.它們的核外電子數(shù)不同 D.它們的性質(zhì)完全相同 12,黃鐵礦在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):4FeS+11O =2X +8SO,推斷X的化學(xué)式是
222A.
FeO B. FeO C.FeO D. Fe, 2334 13將過量的鐵粉放入含AgNO和Zn(NO)的混合溶液中,攪拌,使其充分反應(yīng)后,過濾,332濾紙上留下的金屬是
A.Ag
B.Fe、Ag
C.Zn、Fe D.Zn、Fe、Ag 14.質(zhì)量相同的下列金屬與足量的稀硫酸反應(yīng),生成氫氣最多的是 A.鋁 B.鎂 C.鐵 D.鋅 15.在天平兩盤上的燒杯中,各放入質(zhì)量相同的稀硫酸,調(diào)節(jié)天平至平衡。分別向兩邊燒杯 各加入5g鎂和5g鐵,鎂和鐵全部反應(yīng)而消失后,天平的指針 A.偏向加鐵的一邊 B.偏向加鎂的一邊 C.仍停留在原來的位置
D.無法確定 二,填空題(每空1分)16.人體內(nèi)含量最多的元素與地殼中含量最多的金屬元素所形成的化合物的化學(xué)式為。
17.鋰是一種金屬單質(zhì),化學(xué)式為L(zhǎng)i,鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖為,易失去最外層一 個(gè)電子。則鋰的氧化物的化學(xué)式為。
18,.盛放在油罐車內(nèi)的石油產(chǎn)品在振蕩時(shí)產(chǎn)生靜電,容易引起火災(zāi)甚至爆炸事故,若在油罐車尾部掛一條拖地的鐵鏈便可以防止事故的發(fā)生,這是利用鐵______________的性質(zhì)。19.做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),要預(yù)先在集氣瓶中裝少量的水或在瓶底鋪一層細(xì)砂的原因是___________________________________;農(nóng)藥波爾多液的成分之一是CuSO,不能
4用鐵桶盛放波爾多液的原因是________________________________________(用化學(xué)方程式表示)。20.高層建筑都采用鋁合金門窗而不采用鋼門鋼窗,鐵制的艦船外面需涂油漆而鋁合金制的飛機(jī)卻不用,解釋兩個(gè)事例的原
因
:
①_________________
;②______________________. 21,.在使用體溫計(jì)測(cè)量體溫時(shí),若不慎將體溫計(jì)打破,散落出來的汞和汞蒸氣會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害。此時(shí)撒一些硫粉在上面,使硫與汞發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成固體硫化汞(HgS)。(1)寫出硫與汞反應(yīng)的化學(xué)方程式:。(2)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋體溫計(jì)測(cè)量體溫時(shí)汞柱上升的現(xiàn)象: ,22,,相同質(zhì)量的M、N兩種活潑金屬,分別與足量的同種濃度稀鹽酸在室溫下發(fā)生反應(yīng)(M、N在生成物中的化合價(jià)為均為+2價(jià)),生成H的質(zhì)量m和反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系如右圖所示。
2(1)金屬活動(dòng)順序是M比N(填“強(qiáng)”或“弱”),相對(duì)原子質(zhì)量是M比N的(填 “大”或“小”)。(2)M與稀鹽酸反應(yīng)結(jié)束后,消耗稀鹽酸中HCl的質(zhì)量為 g。
23,請(qǐng)完成下面填空:(1)用Fe粉制成的食品保鮮劑使用一段時(shí)間后,會(huì)逐漸變?yōu)開___________色的氧化鐵。(2)鐵制品易發(fā)生銹蝕,請(qǐng)寫出一種防止鐵生銹的方法___________________。(3)用氯化物__________(填化學(xué)式)溶液可以一次性驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序。(4)可燃物燃燒除需要氧氣外,還需要滿足的條件是 ;煤塊經(jīng)粉碎處 理后,在空氣中燃燒得更快、更充分,這是因?yàn)椤?/p>
24,南海油氣資源豐富,石油加工可得到石油液化氣,假設(shè)某石油液化氣的主要成分為CH,410寫出其完全燃燒的化學(xué)方程式 小明家欲
將石油液氣灶改為天然氣(主要成分CH)灶具,他應(yīng)將空氣管口(填“增大”或“減4 小”)25,完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式(?。?shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣(2)用一氧化碳還原氧化鐵(3)氧化鈣與水反應(yīng)(4)二氧化碳通入澄清石灰水中 三,簡(jiǎn)答題(31分)26,探究活動(dòng):為除去銅屑中混有的少量鐵屑,并測(cè)定該混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)有如
下A、B兩組實(shí)驗(yàn)方案。A:稱取一定質(zhì)量的樣品,加入足量的稀鹽酸,攪拌,過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質(zhì)量 B:稱取一定質(zhì)量的樣品,加入足量的硫酸銅溶液,攪拌,過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質(zhì)量(1)兩種方案,你認(rèn)為不能達(dá)到目的的是(填“A”或“B”),理由 是。
(2)在你所選取的方案中,若采用加熱烘干的方式干燥濾渣,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“偏大”、“偏小”、“不變”或“無法判斷”)。27,將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,分別放入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中,生成氫氣質(zhì)量(m)隨反應(yīng)時(shí)間(t)的變化曲線如圖所示,請(qǐng)回答下列問題.(1)寫出鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
.該反應(yīng)的基本類型為 反 應(yīng);(2)對(duì)于該圖象的理解,下列說法正確的是(填序號(hào)).
①A表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線 ②反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余 ③反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余 ④反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等 ⑤反應(yīng)結(jié)束后所得溶液質(zhì)量相等.
28,(2)某化學(xué)小組用一定量AgNO和Cu(NO)混合溶液進(jìn)行了右圖實(shí)驗(yàn),并對(duì)溶液A332和固體B的成分進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)探究?!咎岢鰡栴}】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些? 【作出猜想】①只有Zn(NO)② Zn(NO)、AgNO
32323③ Zn(NO)、Cu(NO)
④Zn(NO)、AgNO、Cu(NO)323232332【交流討論】不合理的猜想是
(填標(biāo)號(hào)),其理由是。
【實(shí)驗(yàn)探究】若猜想①成立,通過以下實(shí)驗(yàn)可確定固體B的成分,請(qǐng)將下表填寫完整。實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 取少量固體B,滴加 有氣泡產(chǎn)生
29、推斷題 30.(5分)下圖是初中化學(xué)所學(xué)的常見化合物之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中A是一種常見的建筑材料,B是一種常見的氣體,H是一種含鈉的化合物。請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出A、F、H的化學(xué)式:A:__________;F:_________;H:___________。(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)
方
程
式
:
①
E
+
G
:_____________________________________________; ② B + D:______________________________________________。
30,小明發(fā)現(xiàn)家中一枚戒指生滿了銅綠,他和同學(xué)利用這枚戒指展開了研究性學(xué)習(xí)。【查閱資料】真金在空氣中不會(huì)生銹,生滿銅綠的“金戒指”材質(zhì)為銅鋅合金;銅長(zhǎng)期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠,其主要成分是堿式碳酸銅,堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、HO和CO。據(jù)上述資料可推知,堿式碳酸銅由 種元素組成。22 【實(shí)驗(yàn)探究】將該枚戒指加入過量稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色逐漸變?yōu)樗{(lán)綠色。(1)小明認(rèn)為:氣體中除了含有CO,還可能含有少量。實(shí)驗(yàn)室常用 的方法檢驗(yàn)這種可能含有的氣體。(2)小紅認(rèn)為,除了水外,藍(lán)綠色溶液中只含有氯化鋅。小華認(rèn)為除了水和氯化鋅外,藍(lán)綠色溶液中還應(yīng)該含有、。他取適量上述藍(lán)綠色溶液,加入光亮的鐵 片,觀察到了現(xiàn)象:①
,②,證實(shí)了自 己的觀點(diǎn)。(3)小娟取適量新制的FeCl溶液,加入鋅粒,一段時(shí)間后,溶液顏色變淺。結(jié)合小華的2實(shí)驗(yàn)可推知:鐵、鋅、銅三種金屬的活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序是。(4)小明想進(jìn)一步探究“金戒指”中銅元素的含量,取一枚同材質(zhì)的“金戒指”,稱得質(zhì)量為3.8g。在老師的指導(dǎo)下,將“金戒指”經(jīng)濃硝酸氧化、堿化等步驟處理后,最終得到純凈的氧化銅,稱得質(zhì)量仍然為3.8g(實(shí)驗(yàn)過程中銅元素?fù)p失忽略不計(jì))。則“金戒指”中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程)
第四篇:二下語文基礎(chǔ)訓(xùn)練答案(定)
二年級(jí)語文下冊(cè)基礎(chǔ)訓(xùn)練參考答案
第一單元 找春天
我會(huì)填
1、脫掉、沖出、奔向、尋找;
2、小姑娘、躲躲 實(shí)踐園
春回大地、鮮花盛開、泉水丁冬、鶯歌燕舞、萬物復(fù)蘇 古詩兩首
我會(huì)變
店 店長(zhǎng);杏 杏子(呆 發(fā)呆);躲 躲開 我會(huì)填
1、唐代、白居易
2、野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
筍芽?jī)?/p>
我會(huì)連
沉睡的---筍芽 粗重的---嗓音 健壯的---竹子 美麗的---世界 我會(huì)想
桃花紅著臉對(duì)筍芽?jī)赫f:“筍芽?jī)?,你?huì)越長(zhǎng)越漂亮的,像你的竹子?jì)寢屢粯用??!绷鴺鋼u著長(zhǎng)辮子對(duì)筍芽?jī)赫f:“筍芽?jī)?,你看我多美啊,等你長(zhǎng)大了我們來比美吧?!保üS芽?jī)?,歡迎你來到這個(gè)美麗的世界。)我會(huì)找
啊,多么明亮、多么美麗的世界呀!
桃花笑紅了臉,柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子,小燕子嘰嘰喳喳地叫著?? 閱覽室
1、小草、鮮花;
2、粉紅的桃花看見了,說:“春姑娘,你真美!”春姑娘說:“謝謝你,是你用花朵裝扮了我的長(zhǎng)裙?!? 小鹿的玫瑰花
我會(huì)選
1、漸漸地
2、靜靜地
3、重重地 閱覽室
1、我雖然吃不著,但是別人吃得著哇,那時(shí)候他們會(huì)感謝我的。
2、沒有老大爺?shù)男燎趧趧?dòng),我們吃不上這么香甜的蘋果。
第一單元自我檢測(cè)
我會(huì)填
(動(dòng)聽)的歌聲(美麗)的世界(綠色)的葉子(粗重)的嗓音(解凍)的小溪(美好)的春光 我會(huì)做
由 自由 油 石油 冬 冬天 終 終于 牙 大牙 我會(huì)排
我們愛祖國(guó)的山河。春天的景色真美啊!你知道這是誰的鉛筆嗎? 我發(fā)現(xiàn)
1、蘑菇
2、剪刀
3、柳樹的枝條像姐姐長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。閱讀天地
1、郊(jiāo)、嫩(nan)芽
2、處、園
3、花叢、枝頭、空中、水里、田野
4、春天在小溪,冰雪融化,溪水唱起了歡樂的歌。
第二單元 泉水
我會(huì)寫
芽 草芽
2、很美很美的琴聲 很高很高的大樹 很甜很甜的水果
3、小雨沙沙 時(shí)鐘滴答 小河嘩嘩 我會(huì)說
泉水流到小溪,他看見小魚在喝水,泉水說:“ 喝吧喝吧,我的水很甜很甜,喝飽了,快快長(zhǎng)大。” 閱覽室
數(shù)不清的 綠色的 熱烘烘的
3)彎彎的月亮像小船,高高的(地)掛在天空。雷鋒叔叔,你在哪里
我會(huì)填
1、昨天、迷路、冒著、泥濘、足跡
2、彎彎的(月亮 小船 小路);溫暖的(陽光 春風(fēng) 心)長(zhǎng)長(zhǎng)的(小溪 路 車流);晶瑩的(露珠 淚花 寶石)閱覽室
“老奶奶,我快下車了,您快坐吧!” “不用客氣,給老人讓座是我應(yīng)該坐的。” 我不是最弱小的
我會(huì)寫
2、份 一份; 利 勝利; 摸 摸象
3、(1)為什么找不到更好的辦法呢?(2)、你真是個(gè)有愛心的孩子??!閱覽室
抵抗強(qiáng)的,幫助弱的,它算得上勇敢??_爾和她的小貓
我會(huì)讀
表示聲音的詞語:沙沙沙、丁零零、撲通撲通 我會(huì)寫
1、高高興興 清清楚楚 認(rèn)認(rèn)真真
2、清 河 溪;股 脆 朋;拐 撲 托;呼 喚 喝;草 芽 花;邁 迷 跡 我會(huì)選
鋼、剛、剛、鋼;未、末、未、末 我會(huì)寫
1、溫暖的春天終于又回到了我們身邊。
2、天空藍(lán)藍(lán)的,連一絲白云都沒有。閱覽室
1、⑴“水蜜桃兒,歪歪嘴兒,咬一口,流糖水兒!”⑵“水蜜桃,甜又大,咬一口,甜掉牙!”
2、要正確使用廣告,不能說大話、假話。
第二單元自我檢測(cè)
我會(huì)填
1、叔:S 又 6 叔叔
2、鵑:J 鳥 7 杜鵑
3、需:X 雨字頭 6 需要 我會(huì)用
1、花要葉扶
2、能得到別人的幫助
3、手有余香
4、誠心、實(shí)意 我會(huì)排 2、4、3、1 閱讀天地
1、狀、那、在
2、越來越好、越來越美、越來越冷
3、我真后悔沒有聽啄木鳥的話,我多么希望啄木鳥來給我治病啊!
第三單元 日月潭 我會(huì)填
2、明亮(彎彎)清清 火紅 美麗 閃閃
3、圓圓的太陽 日 彎彎的月亮 月 風(fēng)光秀麗 中外游客 我會(huì)變
1、湖邊有一棵粗壯(挺拔)的大樹。
2、山上流下一股冰涼(清清)的泉水。閱覽室
1、森林、云海、日出
2、(3、1、4、2)
葡萄溝
我會(huì)選
1、釘(dīnɡ)子 釘(dìnɡ)牢
2、好(hǎo)吃 好(hào)客
3、種(zh?ng)在山上 我會(huì)想
1、茂盛、喜歡
2、葡萄的顏色很多.;看著集市上五光十色的水果,弟弟饞得直流口水。閱覽室
1、“路上挑擔(dān)的??真像一顆顆紅寶石?!?/p>
2、略 難忘的潑水節(jié)
我會(huì)填
鮮艷 水紅色 難忘 鮮紅 歡樂 敬愛 讀讀寫寫
1、媽媽一手打著雨傘,一手扶著電動(dòng)車,帶著我回家。
2、我們一邊跳繩,一邊數(shù)數(shù),玩得很開心。閱覽室
1、“小伙子身穿右開襟短衣??男女身上都披著披氈。” 北京亮起來了
我會(huì)填
1、橋 禮炮 樹葉 小河 樓 果樹 白云 田地 我會(huì)選 B 閱覽室
1、深紅色、精雕細(xì)刻
第三單元自我檢測(cè)
我會(huì)填
洗衣機(jī)、練習(xí)本;火車站、微機(jī)室 我會(huì)連
華燈——高照 樹木——茂盛 湖水——碧綠 星光——燦爛 絢麗多彩的——廣告 五光十色的——霓虹燈 川流不息的——汽車 風(fēng)光秀麗的——日月潭 我會(huì)接
家鄉(xiāng) 鄉(xiāng)親 親人;燈光 光明 明亮 亮晶晶 閱讀天地
1、東方糖庫 水果之鄉(xiāng) 林木茂密 四季長(zhǎng)青
同心相連 骨肉同胞 自古以來 不可分割
2、臺(tái)灣有“米的世界”??和海底礦藏。
第四單元 動(dòng)手做做看
我會(huì)填
漫長(zhǎng) 不慢 提問 題目 喝水 口渴 我會(huì)說
我明白了,今后遇到問題要多動(dòng)手做做,動(dòng)腦想想,也許就能知道答案。閱覽室
1、小黑雞 香 光滑
2、我喜歡小黑雞,因?yàn)樗姷叫率挛锔矣趪L試。郵票齒孔的故事
我會(huì)填
歷史 使用 要求 地球 更好 方便 仍然 扔球 我知道
1、發(fā)票 門票 買票;整齊 整理平整;英國(guó) 英語 英明
2、小狗 ; 船、毛毛蟲 ;事情、衣服 閱覽室
羅蘭.希爾 ;英國(guó)、1840
畫風(fēng)
我會(huì)填
電線桿 筆桿 ; 轉(zhuǎn)身 轉(zhuǎn)動(dòng) ; 干活 干凈 我會(huì)寫
1、樹上的黃葉被秋風(fēng)吹落在地上。
2、衣服被媽媽拿出來曬。寫寫畫畫
我要畫空中飛舞的樹葉,風(fēng)把樹葉吹起來了。我想畫點(diǎn)頭的野花,風(fēng)把野花吹得直點(diǎn)頭。閱覽室
1、綠色、淺藍(lán)色、金色、鵝黃色
2、冬天的風(fēng)是白色的,片片雪花從天空中飄落下來,大地一片潔白。
充氣雨衣
我會(huì)寫
1、放假 假山 ;出差 差別 ; 開縫 縫衣服 我會(huì)選
1、沖、充、沖
2、聯(lián)、連、聯(lián) 我會(huì)填
股 ;木(木字旁)仍 使 便 偉(單人旁)我會(huì)排 3 4 1 2 5 閱覽室
1、“當(dāng)你有不滿情緒時(shí),要認(rèn)識(shí)到,正有無窮無盡的新天地等待你去開發(fā)!”
2、加藤信三和同事們不斷改進(jìn)的方法……由銳利的直角改成圓角。
第四單元自我檢測(cè)
我會(huì)選
1、xī biàn m? lín
2、發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 美麗 優(yōu)美 閱讀天地
他常到樹林里去玩,爬到樹上看母鳥孵小鳥;去釣魚養(yǎng)起來觀察;采集各種昆蟲做標(biāo)本。
期中自我檢測(cè)
一、fan shanɡ ɡū dìnɡ
三、未來 周末 水滴 摘走 秘密 蜂蜜 問題 手提包
四、提手旁 摸 摸頭發(fā) ;魚 鮮 鮮艷;草字頭 芬 芬芳;單人旁 便 方便;絞絲旁 紗 紗布;三點(diǎn)水 濤 浪濤
五、輝煌 華燈 芬芳 名勝 奪目 陣陣
六、1、愛惜
2、愛護(hù)
3、簡(jiǎn)單
4、簡(jiǎn)便
七、1、漂亮
2、有名
3、興奮(快樂)
八、1、同學(xué)們靜靜地寫作業(yè)。
2、我們的教室,多么寬敞,多么明亮!
3、一場(chǎng)大雨過后,樹葉顯得更綠了。
九、雷鋒叔叔——哪里需要獻(xiàn)出愛心,他就出現(xiàn)在哪里,雷鋒叔叔樂于助人。日月潭——那里山清水秀,風(fēng)景如畫。葡萄溝——那里葡萄又多又好吃,真是個(gè)好地方
十、1、樹頭花落未成陰; 飛入菜花無處尋
2、丁冬 丁冬 一股清泉 沖出來 陽光燦爛
3、千山綠 萬戶春
十一、1、“小雨點(diǎn)澡堂正式開業(yè)了!有要洗澡的小朋友請(qǐng)舉手,我來給大家洗澡了!”
2、她們嬌嫩的臉蛋被陽光曬出斑來了。
3、略
17古詩兩首
我會(huì)涂 lú b? pù lǐnɡ 我會(huì)讀 略
我會(huì)寫 示例: 絕 絕對(duì) 柳 柳樹 鳴 鳴叫 我會(huì)選 1.②④① 2.⑤ 3.③ 4.④⑥③ 閱覽室 略 實(shí)踐園 略
18雷雨
我會(huì)寫 逃跑 彩虹 陣雨 垂直 壓力 忙亂 越來越亮 我會(huì)找 示例:螞蟻 遙遠(yuǎn) 海洋 我會(huì)選 1.撲 2.飄 3.坐
我能寫 示例: 1.秋天一到,天氣就越來越?jīng)隼病?.我們讀的書漸漸多了,知識(shí)也更豐富了。
閱覽室 1.6 后 2.太陽 彩虹 蟬 蜘蛛 池塘 青蛙 實(shí)踐園 略
19最大的“書”
我會(huì)寫 1.巖石 寶島 地質(zhì) 陸地 鋼鐵 厚重 刨根問底 2.示例:趴 趴下 巖 巖石
寶 寶貝 刨 刨土 鐵 鋼鐵
我會(huì)選 1.低 2.底 3.保 4.寶 我會(huì)加標(biāo)點(diǎn)。?!
閱覽室 示例:云,可以告訴我們天氣的變化。
花崗石,可以告訴我們這里以前沒有森林。實(shí)踐園 略
20要是你在野外迷了路
我會(huì)找 huānɡ-慌 panɡ-碰 zhǎn-盞 zhēn-針 我會(huì)寫 略
我會(huì)選 1.驚慌 2.忠誠 3.辨認(rèn) 我會(huì)填 東方 西方 北方 南方 我會(huì)排 大自然有很多天然的指南針。積雪能給我們指點(diǎn)方向。烏鴉得意洋洋地站在枝頭唱歌。
閱覽室 1.北山 森林里 2.樹干 北極星(北斗星)太陽 實(shí)踐園 略
第五單元自我檢測(cè)
我會(huì)寫 1.蜘蛛 垂 逃 2.巖石 冊(cè) 3.忠實(shí) 向?qū)?我會(huì)填 1.升 晴 筆直 稠 冷 安全
2.示例:停泊 伯伯 蟬鳴 彈琴 埋土 理由 積壓 認(rèn)識(shí) 我會(huì)連 開動(dòng)-腦筋 解決-問題 準(zhǔn)確的-方向 清新的-空氣 我會(huì)排 1.①④③② 2.④①②③ 3.③②①④ 我會(huì)選 1.③ 2.② 3.①
閱讀天地 1.太陽 彩虹 白云 2.片 滴 輪 道 3.略 妙筆生花 略 畫家和牧童
我會(huì)讀 略
我會(huì)寫 兄弟 商人 價(jià)錢 批評(píng)
我會(huì)加 示例:扌 抹 抹黑 氵 溝 水溝
扌 擠 擠進(jìn)來 扌 拱 拱手
我會(huì)用 示例:1.只有不斷努力,才能有美好的明天!2.我一回家就寫作業(yè)。
閱覽室 1.示例:齊白石爺爺觀察蚱蜢時(shí)很仔細(xì),用的時(shí)間很長(zhǎng)。2.習(xí)我為你驕傲
我會(huì)讀 輕聲
我會(huì)拼 驕傲 收拾 繼續(xù) 光滑 信封 報(bào)紙
我會(huì)填 示例:風(fēng)和日麗 光滑 高興 飛快 真誠 輕松 我會(huì)選 1.破碎 2.破壞 3.繼續(xù) 4.連續(xù) 我會(huì)寫 略
閱覽室 示例:常常說謊話的人,即使再說真話也沒人相信了。實(shí)踐園 略
23三個(gè)兒子
我會(huì)寫 胳膊 晃蕩 水桶 聰明 停止 沉甸甸 我會(huì)選 liǎo zh?nɡ zhuàn 我會(huì)做 1.綠油油 水汪汪 靜悄悄 2.小明既聰明有虛心。閱覽室 很黑 不好聽 找東西給爸爸媽媽吃 孝鳥 實(shí)踐園 略
24玩具柜臺(tái)前的孩子
我會(huì)連 yào pǐn—藥品 ɡuānɡ mánɡ—光芒
ɡuì tái—柜臺(tái) sh?u hu? —售貨 fù yù—富裕 我會(huì)選 xìnɡ zháo m?i xīnɡ zhe m?
勤于觀察、刻苦練我會(huì)找 1.高興 2.喜愛 3.用心 我會(huì)填 略
閱覽室 1.遼闊的海灘 明亮的眸子 彩色的貝殼 溫柔的光彩 圓圓的酒窩 銀光閃閃的小魚 2.她彎下腰??小魚被送回了大海。
體會(huì)到小女孩,做事很小心,很有愛心。實(shí)踐園 略
第六單元自我檢測(cè)
我會(huì)查 1.s 亠 2.B 王
我會(huì)選 chuán dàn biàn zhuàn līn qiàn 我會(huì)寫 1.報(bào)紙 光滑 決定 破碎
2.示例:商場(chǎng) 揚(yáng)起 讀書 繼續(xù) 水溝 購買 玻璃 山坡 3.多多少少平平常常 快快樂樂 深深淺淺 安安靜靜 干干凈凈
我會(huì)填 1.飄2.漂3.跟4.根 我會(huì)連 略 閱讀天地
1.愉快地歌唱 悠閑地散步 可愛的小鳥 寶貴的財(cái)富 2.記住樹是人類的朋友,是地球的寶貴財(cái)富,要保護(hù)樹木。
25玲玲的畫
我會(huì)寫 1.肯定 樓梯 花狗 腦筋
2.趴 趴下 洋 海洋 糟 糟糕 領(lǐng) 領(lǐng)導(dǎo) 我會(huì)填 仔細(xì) 滿意 寫 洗
我會(huì)連 滿意-稱心 發(fā)現(xiàn)-發(fā)覺 仔細(xì)-細(xì)心 我會(huì)積累 高興 想象 糟 肯動(dòng)腦筋 壞事 好事 閱覽室 1.shù jiē tiáo d?
2.想用水澆滅導(dǎo)火線上的火花,可是打水的地方太遠(yuǎn) 用尿澆滅火花 機(jī)智(答案不唯一)實(shí)踐園 略 蜜蜂引路
我會(huì)寫 敲門 派出 吸引 附近談話 蜜蜂 列車 我會(huì)猜 1.附近2.果然 我會(huì)讀 1.② 2.①
我會(huì)選 1.四周 2.四處 3.常常 4.往常 我會(huì)想 ①③②④
閱覽室 牛頓 8歲時(shí) 制作太陽鐘的事 實(shí)踐園 略
寓言兩則
我會(huì)連 shǒu-守 cuàn-竄 chú-鋤 yù-寓 ji?-截 我會(huì)寫 1.肥大 樹樁 總算 巴望 從此 焦急 費(fèi)力 守候
2.示例:撥動(dòng) 拔草 轉(zhuǎn)動(dòng) 傳說 丟失 來去 從此 比賽 我會(huì)填 兔 羊 雞 龍 象 狗 虎 蛇 我能寫 略
閱覽室 “那車上的人不明白??離他要去的楚國(guó)就會(huì)越遠(yuǎn)?!?實(shí)踐園 略 丑小鴨
我會(huì)連 白天鵝 灰色 鴨子 冰雪
翅膀 欺負(fù) 蛋殼 討厭 我會(huì)連 略 我會(huì)讀 ③②①
我會(huì)說 示例:我聽見蟬叫了,知道夏天來了。
我聞見各種水果的香味了,知道秋天來了。
我看見雪花落下來了,知道冬天來了。閱覽室 蝴蝶 烏龜 大象
每種動(dòng)物都有長(zhǎng)處和短處 有比其他動(dòng)物強(qiáng)的地方 實(shí)踐園 略
第七單元自我檢測(cè)
我會(huì)填 力 失 題 問 成 重 我會(huì)接 略
我會(huì)寫 1.蛋殼 欺負(fù) 敲門 腦筋 翅膀 2.示例:仔細(xì) 溫暖 洋洋 開心 美麗 美 3.綠色的草地上有許多五顏六色的鮮花??蓯鄣暮⒆幽坎晦D(zhuǎn)睛地望著遠(yuǎn)方。我會(huì)選!? ?。
閱讀天地 識(shí)字 數(shù)數(shù) 認(rèn)識(shí)顏色 新主意
我能行 例: 五湖四海 三心二意 九牛一毛 十全十美 取長(zhǎng)補(bǔ)短 聲東擊西 南轅北轍 愛憎分明
花紅柳綠 鳥語花香 數(shù)星星的孩子
我會(huì)讀 略 我會(huì)寫
一顆星星 小組 一棵樹苗 祖國(guó) 一棵小草 組合 一顆珠子 祖?zhèn)?我會(huì)選
1.無數(shù)(shù)數(shù)(shǔ)得清 2.轉(zhuǎn)(zhuàn)動(dòng)。我會(huì)填
1.一把勺子 北斗七星
2.珍珠 星星 天空
示例:秋天到了,滿樹的紅葉像一只只紅色的蝴蝶。閱覽室 1.③②①
2.示例:天上的銀河啊,太陽在你的懷抱里,是不是把你烤熱了? 實(shí)踐園
仙女座 獅子座 寶瓶座 白羊座 獵戶座 小熊座
30愛迪生救媽媽
我會(huì)寫
炎熱 檢查 夸獎(jiǎng) 斥責(zé)
我會(huì)填
示例:照鏡子 做手術(shù) 出主意 吃面包 買衣服 看節(jié)目 數(shù)星星 我會(huì)選
1.勝 2.購 夠 我會(huì)讀 略 閱覽室 1.③②①
2.冬冬怕黑,膽子小,但是在晚上姥姥摔倒的時(shí)候,她找來醫(yī)生,救了姥姥。實(shí)踐園
李時(shí)珍——醫(yī)學(xué)家 張衡——天文學(xué)家 華羅庚——數(shù)學(xué)家 戴嵩——畫家
31恐龍的滅絕
我會(huì)選 zhē bǔ 我會(huì)寫
人類 勞累 謎底 迷路 嚴(yán)寒 言語 我會(huì)連
寒冷——溫暖 下降——上升 減少——增加 黑暗——光明 閱覽室 1.×√√ 2.略
實(shí)踐園 略
32阿德的夢(mèng)
我會(huì)找
污 預(yù) 德 段 型 銷 我會(huì)組 略 我會(huì)選 zài pínɡ lǚ 閱覽室 略 實(shí)踐園 略
第八單元自我檢測(cè)
我會(huì)寫
珍珠 鉆研 聚集 檢查 斥責(zé) 夸獎(jiǎng) 傳染 嚴(yán)寒 我會(huì)分
糧食:⑴⑸⑺⑽ 蔬菜:⑵⑷⑻⑾ 花:⑶⑹⑼⑿ 我會(huì)填
團(tuán) T tuán □ 3 團(tuán)員 謎 M mí 讠 9 謎語 我會(huì)想
1.一位發(fā)明家 一場(chǎng)夢(mèng) 一個(gè)說法 一座房子 一杯水 2.示例:田野里的菜花像一片黃色的地毯。
那么多的美景,是看不過來的。我會(huì)選
1.的 2.地 3.得 我會(huì)找
有名 果真 滅絕 我會(huì)加標(biāo)點(diǎn)
1.張衡指著天空數(shù)星星。2.他真是個(gè)聰明的孩子!3.爺爺說的話是真的嗎?
4.這是新研制的太陽能汽車,你喜歡它嗎? 閱讀天地
1.示例: 又饑又渴 自告奮勇 香脆可口
2.1831年 法國(guó) 比斯開灣 小島上 比斯開小餅 面粉 紅糖 妙筆生花 略
期末檢測(cè)題
一、芬芳 批評(píng) 破碎 翅膀 胳膊 茂盛 驕傲 夸獎(jiǎng)
二、1.風(fēng) 封 2.坐 做
三、4 √
四、略
五、小題大做 舍本逐末 光彩奪目 金碧輝煌 揠苗助長(zhǎng) 守株待兔
六、1.陸續(xù) 繼續(xù) 2.發(fā)生 發(fā)現(xiàn)
七、示例:1.溫暖的春天終于來到了。2.像勺子一樣的那七顆星叫北斗星。3.雪花一落到地上,就慢慢融化了。
八、1.略 2.靈感 汗水 3.春 夏 小大寒 4.楊柳 春風(fēng)
九、3 2 4 1 5
十、1.4 2.對(duì) chánɡ 那 piào 3.吹出了一對(duì)長(zhǎng)耳朵,一條短尾巴,一個(gè)胖肚子,一個(gè)圓腦袋。4.小白兔 荷花 白雪公主 白浪花 5.略
(作者單位:蘭陵 蒙陰)
第五篇:基礎(chǔ)訓(xùn)練
基礎(chǔ)訓(xùn)練
1.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因是()
A.南北兩種經(jīng)濟(jì)形式間的矛盾不斷激化B.黑人奴隸制的存廢問題
C.林肯當(dāng)選為總統(tǒng)D.領(lǐng)土的擴(kuò)張
2.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)與美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)歷史上的兩次資產(chǎn)階級(jí)革命,下列選項(xiàng)中其影響相
同的是一項(xiàng)是()
A.摧毀了英國(guó)殖民統(tǒng)治B.廢除了黑人奴隸制
C.推動(dòng)了歐洲和拉美的革命 D.有利于資本主義發(fā)展
3.美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙。這一“障礙”指的是()
A.英國(guó)的殖民統(tǒng)治B.奴隸制度C.南方的叛亂各州D.種族歧視
4.如果你是林肯政府要員,當(dāng)南方挑起戰(zhàn)爭(zhēng)并使北方陷入困境時(shí),你如何替林肯總統(tǒng)分憂
A.向南方妥協(xié) B.把國(guó)家分裂成兩個(gè)部分 C.制定反擊政策 D.把廣大群眾發(fā)動(dòng)起來
5.下列不屬于美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)意義的一項(xiàng)是()
A.廢除了黑人奴隸制B.掃清了資本主義發(fā)展的最大障礙
C.為以后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了條件 D.徹底肅清了美國(guó)的種族歧視
6.馬克思說:“在美國(guó)歷史和人類歷史上,林肯必將與華盛頓齊名?!瘪R克思之所以這樣說,是因?yàn)榱挚?)
A.鞏固了北部地區(qū)工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治B.滿足了美國(guó)公民獲得西部土地的愿望
C.取消了種族歧視和民族壓迫D.維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,廢除了黑人奴隸制度
解讀下列材料
1、他出身貧寒,但靠自身的奮斗成為美國(guó)總統(tǒng)。他是為白人資本家而戰(zhàn)斗的斗士,他解放了黑人奴隸,他被美國(guó)人認(rèn)為是最偉大的總統(tǒng)之一。
根據(jù)圖片和上述材料,請(qǐng)回答:
(1)這位美國(guó)總統(tǒng)是誰?
(2)當(dāng)時(shí)阻礙北方資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的是什么?
(3)如何評(píng)價(jià)這位美國(guó)總統(tǒng)?
2、鄧小平面對(duì)港澳臺(tái)問題曾講到,大陸社會(huì)制度是不會(huì)改變的,但港澳臺(tái)可以實(shí)行資本主義制度,以保證其穩(wěn)定繁榮。林肯在自己總統(tǒng)就職演說中說,他的最高目標(biāo)是拯救聯(lián)邦,如果廢除奴隸制或部分廢除或完全不廢除能夠拯救聯(lián)邦的話,他都愿意做。
讀了上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)鄧小平處理港澳臺(tái)的方針是什么?林肯為了拯救聯(lián)邦頒布了哪兩個(gè)重要文件?
(2)兩位偉人追求的共同目標(biāo)是什么?其處理國(guó)家事務(wù)的做法給了我們什么啟迪?
基礎(chǔ)訓(xùn)練?拓展訓(xùn)練:1)A2)D3)B4)C5)D6)D1、(1)林肯。(2)南方奴隸制經(jīng)濟(jì)。(3)林肯是美國(guó)歷史上受人愛戴和尊敬的總統(tǒng),他領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一,廢除了黑人奴隸制度,為美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)加速發(fā)展掃清了道路,并為美國(guó)躋身世界強(qiáng)國(guó)之列奠定了基礎(chǔ)。
2、(1)鄧小平:一國(guó)兩制,和平統(tǒng)一。林肯:《宅地法》、《解放黑人奴隸宣言》。(2)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一。啟迪:既堅(jiān)持原則,又機(jī)動(dòng)靈活。