第一篇：大學(xué)生村官心得體會(huì)：把激情轉(zhuǎn)化為動(dòng)力

通過(guò)組織部門多輪篩選，很榮幸成為一名大學(xué)生“村官”，懷揣著激情與憧憬，來(lái)到美麗的農(nóng)村工作。我和每一位大學(xué)生“村官”一樣，都想盡快地把這份激情轉(zhuǎn)化為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的動(dòng)力，把憧憬變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。然而，事實(shí)與理想的差距，讓我一下子冷靜下來(lái),針對(duì)工作中遇到的一些問(wèn)題，我思考了很久，就怎樣干好“村官”這份工作談一些自己的想法：

從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)取信任

每一位“村官”都想一到崗位就能得到領(lǐng)導(dǎo)和村民的信任，就被委以重任，發(fā)揮自己的聰明才智，轟轟烈烈地干出一番事業(yè)。但大部分“村官”工作后，首先做的事就是打打字、寫寫報(bào)告，送送材料，查查資料諸如此類的瑣碎之事。我相信大部分人肯定對(duì)這些工作很反感，認(rèn)為這是大材小用，二十多載寒窗苦讀，到頭來(lái)卻做這些工作，理想與現(xiàn)實(shí)的落差太大，難免心生失落之情，進(jìn)而影響工作的積極性。其實(shí)，我覺(jué)得可以把它看成一種考驗(yàn)，這些事雖小，但卻可以看出一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度和做事的責(zé)任感。因此，我覺(jué)得我們應(yīng)從點(diǎn)滴做起，把小事當(dāng)成大事來(lái)做，力求做好每一件小事，讓領(lǐng)導(dǎo)和村民放心，獲得他們的信任，不久的將來(lái)我們一定會(huì)有施展才華的機(jī)會(huì)。

從實(shí)際出發(fā)，仔細(xì)調(diào)研

我覺(jué)得農(nóng)村要發(fā)展，根本途徑就是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，所以從開(kāi)始報(bào)考大學(xué)生“村官”，我就一直在思考創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目。一上任，我就對(duì)領(lǐng)導(dǎo)談了我自認(rèn)為很好的一些點(diǎn)子。結(jié)果，領(lǐng)導(dǎo)的一些問(wèn)題讓我啞口無(wú)言，我的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子要么沒(méi)考慮到市場(chǎng)，要么沒(méi)考慮到當(dāng)?shù)貙?shí)際，要么沒(méi)考慮經(jīng)濟(jì)效益等等，沒(méi)有一個(gè)點(diǎn)子適合我們村的實(shí)際情況。領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題讓我立刻明白過(guò)來(lái)，閉門造車，坐在家中空想出一大堆不切實(shí)際的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目是行不通的?！皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”。我們必須深入到農(nóng)村，實(shí)地走訪，從實(shí)際出發(fā)，反復(fù)地調(diào)研，才能提出適合本村實(shí)際的創(chuàng)業(yè)金點(diǎn)子。

從自身做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)

以前，一直覺(jué)得自己是大學(xué)生，在農(nóng)村工作，自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)該綽綽有余。來(lái)到農(nóng)村工作才發(fā)現(xiàn)，雖然自己思維活躍，信息靈通，但還存在著不足之處：一方面，自己所學(xué)的知識(shí)有一定的局限性，對(duì)農(nóng)村的法律法規(guī)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等知識(shí)還十分匱乏；另一方面，處理農(nóng)村事務(wù)的經(jīng)驗(yàn)不足，在調(diào)解農(nóng)村糾紛、帶領(lǐng)農(nóng)民致富等方面還缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。因此我意識(shí)到，自己在做好本職工作的前提下，還必須不斷充電，學(xué)習(xí)各種關(guān)于農(nóng)村工作的知識(shí)，學(xué)習(xí)老黨員、老干部的工作技巧以及致富能手致富方法。我相信只有從自身做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高和充實(shí)自己，才能勝任今后農(nóng)村復(fù)雜的工作。

我堅(jiān)信，做為大學(xué)生“村官”，只要我們?nèi)谌朕r(nóng)村，勤學(xué)多思考，實(shí)實(shí)在在辦事，就一定會(huì)得到村民和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和支持。在農(nóng)村這樣一片廣闊的舞臺(tái)上，我們大學(xué)生“村官”就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值！

第二篇：把體會(huì)轉(zhuǎn)化為自覺(jué)抓落實(shí)的動(dòng)力

把體會(huì)轉(zhuǎn)化為自覺(jué)抓落實(shí)的動(dòng)力—— 讀習(xí)近平同志《關(guān)鍵在于落實(shí)》四點(diǎn)感想

政府辦信息中心 劉建新

根據(jù)邵主任在主任例會(huì)上的統(tǒng)一安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平同志《關(guān)鍵在于落實(shí)》這篇文章，說(shuō)的很實(shí)在、很實(shí)際，讀了以后很深啟發(fā)。下面，我結(jié)合自己到信息中心這段時(shí)間的工作經(jīng)歷，如何抓好信息工作的落實(shí)，做好以文輔政工作，讀四點(diǎn)感想。

第一點(diǎn)體會(huì)：抓落實(shí)，必須提高認(rèn)識(shí)，積極主動(dòng) 首先，我想從撰寫這次心得體會(huì)的看法讀起。辦公室安排這項(xiàng)工作，一是要讓大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的過(guò)程就是一個(gè)提高的過(guò)程，一個(gè)統(tǒng)一思想的過(guò)程；二是要指導(dǎo)實(shí)踐變?yōu)樽ヂ鋵?shí)的過(guò)程。能否正確地看待這次撰寫心得體會(huì)，態(tài)度很重要。撰寫好體會(huì)本身就是一種落實(shí)。如果首先想到的是從網(wǎng)上下載，從別處抄襲，那么這次體會(huì)一定寫的不會(huì)很深，學(xué)的也不會(huì)很好。其次，我想讀讀是否真動(dòng)了腦筋，撰寫心得體會(huì)是由感而發(fā)，有學(xué)而想，不學(xué)習(xí)肯定不會(huì)產(chǎn)生感想，不思考肯定不會(huì)產(chǎn)生心得，每個(gè)人與每個(gè)人的感想不同，每個(gè)人與每個(gè)人的體會(huì)也肯定不一樣。只有深入的讀，深入的思考，感想才會(huì)深，感悟也才能真切，讀的過(guò)程、學(xué)習(xí)的感悟，本身就是動(dòng)腦筋思考的過(guò)程。第三，我想讀讀是否主動(dòng)的去撰寫體會(huì)。自己的感想自己去寫，才會(huì)寫的貼切，才會(huì)寫出真感想、真體會(huì)，如果找“槍手”、找“替筆”，即使自己的感想別人也寫不出來(lái)。因此，既然讀了、想了，自己動(dòng)手寫寫也是很有必要的，這也是最后落實(shí)好這項(xiàng)工作的關(guān)鍵，也就抓好了落實(shí)。綜合上述三點(diǎn)，結(jié)合這次撰寫體會(huì)活動(dòng)，我想無(wú)論是干什么工作，抓落實(shí)首先態(tài)度要端正，思想認(rèn)識(shí)要高，正確地去對(duì)待抓落實(shí)；其次要積極主動(dòng)，積極樂(lè)觀地去抓落實(shí)，保持積極向上的思想形勢(shì)，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，落實(shí)的效果也會(huì)更好。

第二次體會(huì)，抓落實(shí)，必須思路清晰，方法得當(dāng)。這一點(diǎn)，我重點(diǎn)結(jié)合到信息中心后的工作讀讀思想。根據(jù)辦公室工作調(diào)整，我到信息中心工作后，發(fā)現(xiàn)各個(gè)單位上報(bào)信息積極性不高，有時(shí)催催就多報(bào)，不催單位就報(bào)的少了。我想，與其被動(dòng)接受，不如主動(dòng)出去，找出破解難題，調(diào)動(dòng)積極性的好辦法，在經(jīng)過(guò)幾次調(diào)研的基礎(chǔ)上，首先從建章立制入手，和信息中心的兩個(gè)同志共同研究起草了《關(guān)于進(jìn)一步做好信息反饋、建立信息共享制度的通知》，從信息反饋內(nèi)容、交流內(nèi)容，上報(bào)時(shí)效等方面建立了制度，并明確了單位信息聯(lián)絡(luò)人員和主管副職，使單位上報(bào)信息走上了有序軌道，實(shí)現(xiàn)了信息共享。其次，我們從調(diào)動(dòng)單位積極性入手，對(duì)各單位全縣公開(kāi)排隊(duì)，直接通報(bào)到信息聯(lián)絡(luò)員和主管副 職，既展示了各單位工作亮點(diǎn)，又調(diào)動(dòng)了單位上報(bào)信息的積極性，把信息工作務(wù)“虛”的東西落到了實(shí)處。

第三點(diǎn)體會(huì)：抓落實(shí)，必須快速高效，精益求精。“政策和策略是黨的生命”，路線確定之后，干部是抓落實(shí)的關(guān)鍵。對(duì)于信息工作來(lái)講，如何抓落實(shí)，效率和質(zhì)量是抓好落實(shí)的關(guān)鍵。在這方面，到信息中后體會(huì)很深，從印發(fā)的四個(gè)刊物各有側(cè)重。在具體抓落實(shí)過(guò)程中，切實(shí)抓好三個(gè)關(guān)鍵：一是快，就該當(dāng)日事當(dāng)日畢。對(duì)每次縣領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)和縣內(nèi)重大活動(dòng)，做到第一時(shí)間，盡可能在最短時(shí)間內(nèi)向上反饋。比如，每天的《縣志工作動(dòng)態(tài)》，每天下午四點(diǎn)半前，準(zhǔn)時(shí)收集整理，做到當(dāng)日事當(dāng)日畢。又如，省、市召開(kāi)的電視電話會(huì)議精神，為了及時(shí)讓縣領(lǐng)導(dǎo)和縣直有關(guān)單位即使了解，我們?cè)跁?huì)議結(jié)束后抓緊整理，當(dāng)天印發(fā)到個(gè)有關(guān)單位，促進(jìn)了工作開(kāi)展。二是全，全面了解市縣動(dòng)態(tài)。信心中心是領(lǐng)導(dǎo)的“耳目”，不僅要了解上級(jí)的動(dòng)態(tài)，更要了解全面上的工作，甚至更深層次的工作動(dòng)態(tài)，在這方面，我們加強(qiáng)與市政府信息主管部門的溝通對(duì)接，將》《昨日要情》每天印發(fā)給縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，讓領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)學(xué)習(xí)市里的重大工作動(dòng)向。在縣里，我們要求各單位的工作進(jìn)展、單位動(dòng)態(tài)要綜合信息材料，以電子郵件傳輸，并電話及時(shí)告知，信息中心的《政務(wù)信息》刊發(fā)各單位最新工作情況，以從政務(wù)工作簡(jiǎn)報(bào)刊發(fā)各單位經(jīng)驗(yàn)手法，不僅為領(lǐng)導(dǎo)提供了決策，而且促進(jìn)了基層工 作經(jīng)驗(yàn)交流。三是精，就是做到精益求精。這里，我想借用清華大學(xué)校風(fēng)里的一句話，就是“愛(ài)崗敬業(yè)，追求卓越”，在大多數(shù)的主任例會(huì)上，邵主任經(jīng)常講到，干辦公室工作就要做到精益求精，不留瑕疵，干信息工作，更是如此，如何在要求時(shí)效的同時(shí)做到精益求精，我和信息中心的兩位同志時(shí)常做到“三同時(shí)”把關(guān)，即凡出過(guò)的信息，三個(gè)人每人校對(duì)一遍，確保在質(zhì)量上不出問(wèn)題，大大提高了信息的質(zhì)量。

第四點(diǎn)體會(huì)：抓落實(shí)，必須善于鉆研，勇于創(chuàng)新 干一行，愛(ài)一行，才能鉆一行。文字工作更需要鉆研，也需要?jiǎng)?chuàng)新。在這方面，強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是鉆研，二是創(chuàng)新。就鉆研而言，給我觸動(dòng)較大的是辦公室秘書二科董建亮克制，他干體改，鉆心得、研的透；他干文秘工作，又是鉆心得、研的透。特別是他整理匯編的《行政機(jī)關(guān)公文與政務(wù)信息寫作處理資料匯編》，很實(shí)用，很實(shí)際，很有必要。我想，如果每個(gè)同志都發(fā)揮主觀能動(dòng)性，什么事都不是難事。

第三篇：把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為做好工作的動(dòng)力

把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為做好工作的動(dòng)力

[ 2007-05-29 ]

山西省委常委、省紀(jì)委書記 金道銘

作為黨員干部特別是紀(jì)檢監(jiān)察干部，怎樣做才無(wú)愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)？怎樣做才是合格的紀(jì)檢監(jiān)察干部？紀(jì)檢監(jiān)察“忠誠(chéng)衛(wèi)士英模報(bào)告團(tuán)”成員用自己的行動(dòng)，向我們展示了當(dāng)代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的良好形象，展示了紀(jì)檢監(jiān)察干部可親、可信、可敬的精神風(fēng)貌。

楊正超面對(duì)壓力、困難、干擾和恐嚇，一身正氣、毫不退卻。他認(rèn)真履行職責(zé)，守護(hù)一片凈土，維護(hù)黨的純潔和社會(huì)和諧。我們要學(xué)習(xí)他公道正派、秉公執(zhí)紀(jì)、敢于碰硬的工作作風(fēng)，學(xué)習(xí)他毫不利己、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他愛(ài)民、為民、務(wù)實(shí)、清廉的優(yōu)秀品格。沈長(zhǎng)瑞深懷為民之情，堅(jiān)持深入基層、深入群眾，到最困難的地方去，到群眾意見(jiàn)最多的地方去，同那里的干部群眾一道化解矛盾、解決問(wèn)題，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。我們要學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，像他那樣，始終把黨的事業(yè)和人民群眾的利益放在首位，一切為了黨的事業(yè)和人民群眾的利益。曹文華是一位鐵骨柔情的女紀(jì)檢監(jiān)察干部，從她身上我們真切地看到了一名共產(chǎn)黨員和紀(jì)檢監(jiān)察干部公道做事、正派做人的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚精神。我們要學(xué)習(xí)她不徇私情、公道正派、清正廉潔的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)她恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，學(xué)習(xí)她剛直不阿、懲惡揚(yáng)善的正氣。林建智把個(gè)人的親情、友情放在腦后，舍小家、顧大家，全身心投入紀(jì)檢監(jiān)察工作，忠誠(chéng)踐行“做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士、當(dāng)群眾的貼心人”的要求，用自己的生命唱響一曲感人肺腑的紀(jì)檢監(jiān)察干部赤誠(chéng)之歌。我們要學(xué)習(xí)他清清白白做人、實(shí)實(shí)在在做事的高尚品格，學(xué)習(xí)他嚴(yán)于律己、始終不為名利所動(dòng)的崇高品格，學(xué)習(xí)他生命不息、工作不止的獻(xiàn)身精神。

紀(jì)檢監(jiān)察“忠誠(chéng)衛(wèi)士英模報(bào)告團(tuán)”成員創(chuàng)造了寶貴的精神財(cái)富，是忠于黨、忠于人民的典范。他們的模范事跡感人肺腑、催人奮進(jìn)；他們的奉獻(xiàn)精神令人感動(dòng)、讓人震撼。他們不愧是紀(jì)檢監(jiān)察干部的優(yōu)秀代表，他們無(wú)愧于新時(shí)期紀(jì)檢監(jiān)察先進(jìn)工作者標(biāo)兵的光榮稱號(hào)。

時(shí)代呼喚英模，英模精神必將有力地促進(jìn)山西發(fā)展。

山西省委把今年確定為“作風(fēng)建設(shè)年、狠抓落實(shí)年”，出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、狠抓工作落實(shí)的決定》，提出加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)十五條措施，全省上下呈現(xiàn)出轉(zhuǎn)變作風(fēng)、狠抓落實(shí)的良好局面。廣大黨員干部特別是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)，要把向英模學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，按照“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”和“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，以實(shí)際行動(dòng)帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，帶頭狠抓工作落實(shí)，以反腐倡廉工作的實(shí)際成效，進(jìn)一步促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)山西發(fā)展。

各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部，要帶頭開(kāi)展向英模學(xué)習(xí)活動(dòng)。要學(xué)習(xí)他們忠誠(chéng)于黨、熱愛(ài)事業(yè)的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)他們心系百姓、服務(wù)群眾的為民精神，學(xué)習(xí)他們秉公執(zhí)紀(jì)、敢于碰硬的斗爭(zhēng)精神，學(xué)習(xí)他們廉潔從政、嚴(yán)于律己的清廉精神，在全省掀起學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)的熱潮。要把學(xué)習(xí)英模同學(xué)習(xí)山西省的先進(jìn)典型結(jié)合起來(lái)，與大力弘揚(yáng)“太行精神”、“呂梁精神”等優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來(lái)，用身邊的事教育、激勵(lì)、鼓舞身邊的人，真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為做好各項(xiàng)工作的動(dòng)力。

要把學(xué)習(xí)英模同學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記在中央紀(jì)委第七次全會(huì)上的重要講話精神結(jié)合起來(lái)，以紀(jì)檢監(jiān)察干部作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際成效，推動(dòng)反腐倡廉各項(xiàng)工作落實(shí)。要按照“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧”的要求，把反腐倡廉工作融入黨的中心工作，不斷提高圍繞中心、服務(wù)大局、創(chuàng)新環(huán)境、促進(jìn)發(fā)展的意識(shí)、本領(lǐng)和水平，努力為山西經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保障。要帶頭遵守黨章，全面履行黨章賦予紀(jì)委的職責(zé)和任務(wù)。

要結(jié)合實(shí)際，深入開(kāi)展“做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士、當(dāng)群眾的貼心人”主題實(shí)踐活動(dòng)。廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部要堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，努力做到“黨性要強(qiáng)、打造一流品格，能力要高、培養(yǎng)一流素質(zhì)，工作要實(shí)、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，作風(fēng)要好、樹(shù)立一流形象”。要堅(jiān)持在任何時(shí)候任何情況下，群眾利益不能忘、公仆身份不能忘、黨紀(jì)國(guó)法不能碰、做人底線不能破。要切實(shí)用好監(jiān)督權(quán)、檢查權(quán)、調(diào)查權(quán)、處分權(quán)，自覺(jué)做到對(duì)黨忠誠(chéng)、心系人民，無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私奉獻(xiàn)，秉公執(zhí)紀(jì)、善于斗爭(zhēng)，以抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的實(shí)際行動(dòng)，為建設(shè)充滿活力、富裕文明、和諧穩(wěn)定、山川秀美的新山西提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保障。

第四篇：把學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)力

把學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)力

李蘇鳴

2010年06月08日13:28來(lái)源：《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》

把學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)力--中國(guó)共產(chǎn)黨新聞

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領(lǐng)導(dǎo)干部的能力結(jié)構(gòu)主要包括學(xué)習(xí)力、決策力、統(tǒng)籌力和創(chuàng)新力等基本要素，而學(xué)習(xí)力則是其中最根本的要素。把學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)換為領(lǐng)導(dǎo)能力，是領(lǐng)導(dǎo)干部增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑。一是以學(xué)習(xí)力提升決策能力。決策水平是領(lǐng)導(dǎo)干部能力素質(zhì)的重要體現(xiàn)，而決策力的高低從根本上說(shuō)取決于學(xué)習(xí)力的強(qiáng)弱。要以求知若渴的學(xué)習(xí)欲望夯實(shí)決策基礎(chǔ)，大力改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新知識(shí)儲(chǔ)備，彌補(bǔ)知識(shí)短板。要以深邃洞察的學(xué)習(xí)眼光探求特點(diǎn)規(guī)律，運(yùn)用馬克思主義世界觀、方法論，準(zhǔn)確把握形勢(shì)特點(diǎn)及其發(fā)展規(guī)律，為科學(xué)決策提供正確的指導(dǎo)依據(jù)。要以融會(huì)貫通的學(xué)習(xí)能力生成真知灼見(jiàn)，從容駕馭復(fù)雜局面，沉著應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，有效實(shí)施危機(jī)管理。二是以學(xué)習(xí)力提升統(tǒng)籌能力。學(xué)習(xí)力與統(tǒng)籌能力的關(guān)系，簡(jiǎn)而言之就是“識(shí)大體”與“謀全局”的關(guān)系。要以海納百川的學(xué)習(xí)胸襟觀照工作大局。領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)工作大局的關(guān)照和把握，有賴于對(duì)全局所涉知識(shí)的系統(tǒng)認(rèn)知。要以高瞻遠(yuǎn)矚的學(xué)習(xí)視野運(yùn)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。在上與下、內(nèi)與外、主與次、遠(yuǎn)與近、整體與部分、全局和局部等復(fù)雜的工作關(guān)系中，探求統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展的工作思路。要以提綱挈領(lǐng)的學(xué)習(xí)方法謀求重點(diǎn)突破。秉持取精用弘、深入淺出的學(xué)習(xí)能力，善于在學(xué)習(xí)研究中找準(zhǔn)重點(diǎn)、攻克難點(diǎn)，尋求抓綱帶目、突破瓶頸的最佳途徑。三是以學(xué)習(xí)力提升創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是學(xué)習(xí)力的靈魂，更是領(lǐng)導(dǎo)干部能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)中的核心要素。要以不落窠臼的學(xué)習(xí)意識(shí)促進(jìn)理論創(chuàng)新。創(chuàng)新是制勝的必要路徑。必須跟進(jìn)國(guó)家發(fā)展和安全需求的實(shí)際，在有效履行職責(zé)使命的理論指導(dǎo)上求突破、求創(chuàng)新、求發(fā)展。要以革故鼎新的學(xué)習(xí)追求融入軍事變革。世界新軍事變革浪潮從本質(zhì)上說(shuō)，就是軍事領(lǐng)域的一次學(xué)習(xí)浪潮。只有在學(xué)習(xí)上搶占先機(jī)，才能在軍事變革中抓住機(jī)遇，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)我軍現(xiàn)代化的跨越式發(fā)展。要以鉤深致遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)境界推進(jìn)科學(xué)發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí)、增加智慧、增強(qiáng)本領(lǐng)，才能認(rèn)清科學(xué)發(fā)展大勢(shì)、把握科學(xué)發(fā)展規(guī)律、統(tǒng)領(lǐng)科學(xué)發(fā)展全局、創(chuàng)造科學(xué)發(fā)展業(yè)績(jī)。

第五篇：把學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為能力優(yōu)勢(shì)

把學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為能力優(yōu)勢(shì)

馬玉虎

2010年10月26日15：53來(lái)源《解放軍報(bào)》

胡主席深刻指出，“不抓緊學(xué)習(xí)、不抓好學(xué)習(xí)，不在學(xué)習(xí)和工作中不斷提高自己，就難以完成肩負(fù)的歷史責(zé)任，甚至難以在這個(gè)時(shí)代立足”。隨著軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)加快推進(jìn)和使命任務(wù)的拓展，各種新情況新問(wèn)題大量涌現(xiàn)，一支軍隊(duì)如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不善于學(xué)習(xí)，就會(huì)在世界新軍事變革中“掉隊(duì)”。各級(jí)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部只有把學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)部隊(duì)建設(shè)科學(xué)發(fā)展的能力優(yōu)勢(shì)，才能更好地推動(dòng)單位建設(shè)又好又快發(fā)展。

通過(guò)學(xué)習(xí)提升思維層次，是提升領(lǐng)導(dǎo)力的重要方面。新世紀(jì)新階段，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部面對(duì)新的使命和任務(wù)，應(yīng)該時(shí)刻保持清醒的頭腦和“本領(lǐng)恐慌”感，自覺(jué)把學(xué)習(xí)作為提升思維層次的重要途徑，有意識(shí)地鍛煉思維的靈活性，拓展思維的開(kāi)闊性、培養(yǎng)思維的科學(xué)性，努力在學(xué)習(xí)中深化對(duì)軍隊(duì)建設(shè)規(guī)律、戰(zhàn)斗力生成規(guī)律、人才培養(yǎng)規(guī)律、安全發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)從單一思維到系統(tǒng)思維、從靜態(tài)思維到動(dòng)態(tài)思維、從絕對(duì)思維到辯證思維、從慣性思維到超前思維的轉(zhuǎn)變，切實(shí)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)工作的針對(duì)性、系統(tǒng)性和預(yù)見(jiàn)性。

在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的過(guò)程中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一方面應(yīng)堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，把科學(xué)發(fā)展觀作為想問(wèn)題、辦事情的根本出發(fā)點(diǎn)，作為提升思維層次和思維素質(zhì)之源，充分運(yùn)用其中蘊(yùn)含的理論精髓、哲學(xué)精華對(duì)具體事物進(jìn)行理性思考和科學(xué)總結(jié)，使之轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)的思維方法；另一方面要針對(duì)當(dāng)今新學(xué)科新知識(shí)層出不窮、知識(shí)更新不斷加快的新形勢(shì)，緊跟時(shí)代、社會(huì)和軍隊(duì)建設(shè)發(fā)展步伐，著力改變傳統(tǒng)、單一和狹隘的知識(shí)結(jié)構(gòu)，注重兼收并蓄、固強(qiáng)補(bǔ)弱，古為今用、洋為中用，不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式，努力成為置身本領(lǐng)域、立足最前沿、勇立新潮頭的能人里手。

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，必須體現(xiàn)馬克思主義政黨鮮明的實(shí)踐性品格，把指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展作為學(xué)習(xí)的根本要求和衡量標(biāo)準(zhǔn)，以實(shí)踐能力的提升保證學(xué)習(xí)的生命力。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，就是既要鉆進(jìn)去“啃”書本，做好勤奮學(xué)習(xí)這一“上篇文章”，又要跳出來(lái)做好理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的“下篇文章”，堅(jiān)持把工作崗位作為轉(zhuǎn)化能力的基礎(chǔ)平臺(tái)，把深入實(shí)踐作為提高素質(zhì)的重要途徑，在不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐中提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法和分析解決問(wèn)題的能力，提高準(zhǔn)確把握上級(jí)意圖、有效貫徹執(zhí)行的能力，提高推進(jìn)軍事變革、實(shí)現(xiàn)基層建設(shè)科學(xué)發(fā)展的能力，提高維護(hù)基層官兵權(quán)益、促進(jìn)單位和諧穩(wěn)定的能力。

當(dāng)前，軍隊(duì)建設(shè)正站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，困難與矛盾交織，許多新的課題亟待解決。解決這些問(wèn)題，既是推動(dòng)軍隊(duì)建設(shè)科學(xué)發(fā)展的緊迫課題，也是提升領(lǐng)導(dǎo)力最生動(dòng)最具體的實(shí)踐。這需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部準(zhǔn)確把握軍隊(duì)建設(shè)的階段性特征和時(shí)代要求，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)研究的關(guān)注點(diǎn)聚焦到回答和解決軍隊(duì)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題上，始終圍繞事關(guān)軍隊(duì)建設(shè)方向的重要問(wèn)題、制約軍隊(duì)科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題、推動(dòng)軍隊(duì)建設(shè)轉(zhuǎn)型的緊迫問(wèn)題和官兵反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展學(xué)習(xí)，勇于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，敢于正視問(wèn)題，善于解決問(wèn)題，通過(guò)學(xué)習(xí)破解難題，以問(wèn)題研究深化學(xué)習(xí)，在解決問(wèn)題的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)知識(shí)的拓展、認(rèn)識(shí)的升華和能力的提升。

富有創(chuàng)新精神，是學(xué)習(xí)型黨組織不可缺少的時(shí)代品質(zhì)，是領(lǐng)導(dǎo)干部追求自我完善、自我提高的永恒價(jià)值取向。如果說(shuō)農(nóng)業(yè)時(shí)代、工業(yè)時(shí)代的學(xué)習(xí)主要是為了掌握技能，信息時(shí)代的學(xué)習(xí)則主要是為了提高創(chuàng)新能力。當(dāng)前，強(qiáng)調(diào)富有創(chuàng)新精神，就不能保守老一套陳舊思維，不能重復(fù)老一套工作內(nèi)容，不能沿用老一套工作方法，而是要學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)理論蘊(yùn)含的新思

想新方法，努力從“重量輕質(zhì)”的粗放、“非此即彼”的片面、“守成求安”的惰性、“循規(guī)蹈矩”的程式、“就事論事”的狹隘中解脫出來(lái)，不斷解決新課題、開(kāi)拓新境界、實(shí)現(xiàn)新飛躍。

單位建設(shè)的生命力就在于不斷創(chuàng)新，而創(chuàng)新的源頭又在于保持經(jīng)常性學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)干部只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，經(jīng)常除舊更新，才能保持思想領(lǐng)先、理論領(lǐng)先、能力領(lǐng)先，真正掌握領(lǐng)導(dǎo)單位建設(shè)的主動(dòng)權(quán)。軍事領(lǐng)域歷來(lái)是最少保守、創(chuàng)新最為迅速的領(lǐng)域，只有勇于創(chuàng)新，才能以“明天”的需求牽引“今天”變革的新思路，找準(zhǔn)局部躍升的突破口，大膽跨越某些發(fā)展階段和環(huán)節(jié)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須緊貼軍隊(duì)建設(shè)的新使命、軍隊(duì)改革的新特征、訓(xùn)練轉(zhuǎn)變的新問(wèn)題，靠學(xué)習(xí)點(diǎn)燃創(chuàng)新的智慧，靠學(xué)習(xí)培養(yǎng)創(chuàng)新的品格，靠學(xué)習(xí)支撐創(chuàng)新的平臺(tái)，敢于沖破陳舊觀念的藩籬，逾越思維定勢(shì)的羈絆，從“穩(wěn)”的思想、“守”的觀念、“怕”的心理中解放出來(lái)，不斷以新的認(rèn)識(shí)、新的思路、新的舉措開(kāi)創(chuàng)事業(yè)的新局面。