第一篇:XXX鄉(xiāng)從“關(guān)心”和“管理”來(lái)發(fā)揮大學(xué)生村官(xiexiebang推薦)
XXX鄉(xiāng)基層組織建設(shè)
工作信息
(第32 期)
XXX鄉(xiāng)黨建辦2012年5月7日XXX鄉(xiāng)從“關(guān)心”和“管理”來(lái)發(fā)揮大學(xué)生村官 自去年我鄉(xiāng)分來(lái)6名大學(xué)生“村官”后,在大學(xué)生“村官”工作中,我鄉(xiāng)按照以人為本、嚴(yán)管厚愛(ài)的原則,立足基層實(shí)際,創(chuàng)新工作方式,建立健全工作機(jī)制,保證了大學(xué)生“村官”相關(guān)工作穩(wěn)妥有序推進(jìn),為基層組織建設(shè)增添了生機(jī)和活力。
關(guān)心照顧,穩(wěn)大學(xué)生“村官”隊(duì)伍思想。一是生活上關(guān)愛(ài)。大學(xué)生村官到村工作前,鄉(xiāng)黨委妥善安排大學(xué)生村官的食宿及辦公場(chǎng)所等問(wèn)題。二是工作上關(guān)心。安排工作前,對(duì)大學(xué)生村官的基本情況進(jìn)行調(diào)查摸底,掌握其專(zhuān)業(yè)、特長(zhǎng)等情況,努力做到人崗相適。加碼壓擔(dān),大膽使用,如:阿布都熱扎克同志他原本是我鄉(xiāng)14村的居民,后又分到我鄉(xiāng)任村官,我鄉(xiāng)根據(jù)他是本地人,對(duì)14村的情況也了解,就把他分到14村任村黨支部副書(shū)記,為他以后開(kāi)展工作打下基礎(chǔ)。同時(shí),嚴(yán)禁借用大學(xué)生村官,確保大學(xué)生村官真正到農(nóng)村一線摔打磨練。部分大學(xué)生村官已兼任村委會(huì)副主任或村黨支部副書(shū)記。四是政治上關(guān)懷。針對(duì)部分大學(xué)生“村官”不是黨員的情況,安排他們參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),從思想上引導(dǎo),在工作中熏陶,促進(jìn)他們向黨組織靠攏。去年以來(lái),已有5名非黨的大學(xué)生“村官”向村黨組織遞交了入黨申請(qǐng)
書(shū)。
嚴(yán)格管理,建大學(xué)生“村官”考評(píng)體系。一是建立工作目標(biāo)管理制度。年初,鄉(xiāng)與大學(xué)生“村官”簽訂年度工作目標(biāo)責(zé)任書(shū),工作目標(biāo)完成情況作為年度考核的重要內(nèi)容。二是建立工作日志制度。要求大學(xué)生“村官”認(rèn)真記載日常工作及目標(biāo)任務(wù)完成情況,每季度向黨建辦報(bào)告一次工作。三是創(chuàng)新考核方式。定期和不定期組織村干部、村民代表和黨員代表對(duì)大學(xué)生“村官”進(jìn)行民主測(cè)評(píng),并把考評(píng)結(jié)果給記入本人檔案作為任用、選拔、獎(jiǎng)懲和是否續(xù)聘的重要依據(jù)。
第二篇:大學(xué)生村官作用發(fā)揮方面材料
建功新農(nóng)村 筑夢(mèng)在基層
——河北張家口市442名大學(xué)生村官當(dāng)選村書(shū)記
發(fā)布時(shí)間:2015年04月17日來(lái)源:作者:本報(bào)通訊員 郭文東
編者按
去年底召開(kāi)的全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議指出,要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生村官工作,對(duì)其中表現(xiàn)優(yōu)秀、群眾公認(rèn)的,可通過(guò)推薦參加換屆選舉、組織任命等多種途徑選拔到村兩委班子,促進(jìn)農(nóng)村基層干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。各地積極貫徹中央部署要求,通過(guò)組織引導(dǎo)、教育培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉等措施,推動(dòng)大學(xué)生村官成長(zhǎng)成才,將政治強(qiáng)、事業(yè)心強(qiáng)、能力強(qiáng)的大學(xué)生村官選拔到黨組織書(shū)記崗位上來(lái)。從本期開(kāi)始,本版將連續(xù)刊發(fā)各地引導(dǎo)大學(xué)生村官進(jìn)村兩委班子的好經(jīng)驗(yàn)好做法,以供借鑒。
本報(bào)通訊員 郭文東
近年來(lái),河北張家口市在大學(xué)生村官工作中強(qiáng)化教育管理、注重培養(yǎng)使用、樹(shù)立基層導(dǎo)向,通過(guò)把優(yōu)秀大學(xué)生村官培養(yǎng)成支部成員、把支部成員培養(yǎng)成村黨組織書(shū)記,使大學(xué)生村官在基層得到真正歷練和廣泛認(rèn)可。在今年村黨組織換屆選舉工作中,共442名大學(xué)生村官當(dāng)選村黨組織書(shū)記,占全市在崗總?cè)藬?shù)的29.3%;980名當(dāng)選村黨組織副書(shū)記,占全市在崗總?cè)藬?shù)的64.9%。
培養(yǎng)使用強(qiáng)能力
暢通成長(zhǎng)成才的“快車(chē)道”
張家口市明確提出大學(xué)生村官在農(nóng)村要當(dāng)好“農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣員”、“民事糾紛調(diào)解員”、“精神文明宣傳員”、“遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員”和“為民服務(wù)直接代辦員”,明確任務(wù)、壓實(shí)擔(dān)子,要求大學(xué)生村官撲下身子進(jìn)行實(shí)踐鍛煉,增進(jìn)與農(nóng)民群眾的感情、歷練才干、盡快成長(zhǎng)。
該市連續(xù)5年深入開(kāi)展“兩進(jìn)兩學(xué)”(進(jìn)種植棚、進(jìn)養(yǎng)殖棚,學(xué)中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)推廣碩士課程、學(xué)郭建仁工作法)活動(dòng):依托市大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)基地,全年不間斷對(duì)大學(xué)生村官進(jìn)行全脫產(chǎn)、軍事化、全封閉管理輪訓(xùn),主要傳授適合張家口發(fā)展實(shí)際的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù),每年將全市在崗大學(xué)生村官輪訓(xùn)一遍。開(kāi)設(shè)中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)“農(nóng)業(yè)推廣碩士”課程,重點(diǎn)對(duì)在崗大學(xué)生村官進(jìn)行培訓(xùn)深造,對(duì)考取農(nóng)業(yè)推廣碩士的,拿出專(zhuān)項(xiàng)資金予以補(bǔ)貼,并優(yōu)先提拔、優(yōu)先表彰、優(yōu)先續(xù)聘,目前共有84人考取“農(nóng)業(yè)推廣碩士”。
市委專(zhuān)門(mén)制定關(guān)于鼓勵(lì)選聘大學(xué)生參與全民創(chuàng)業(yè)的意見(jiàn),鼓勵(lì)大學(xué)生村官在聘期內(nèi)自主創(chuàng)業(yè),對(duì)發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)做出貢獻(xiàn)的,農(nóng)村年終一次性獎(jiǎng)勵(lì)金額不低于集體收入年增長(zhǎng)額的10%。7年來(lái),該市大學(xué)生村官為當(dāng)?shù)赝茝V設(shè)施蔬菜大棚3307畝,推廣“張雜”系列谷子10萬(wàn)余畝、旱作大蔥6萬(wàn)余畝,組建專(zhuān)業(yè)合作社168個(gè),提供致富信息近3000條,參與調(diào)解農(nóng)村矛盾950余起;由大學(xué)生村官單獨(dú)引進(jìn)或投資的種養(yǎng)殖業(yè)、科技示范園區(qū)、商品營(yíng)銷(xiāo)等各類(lèi)項(xiàng)目45個(gè),累計(jì)引進(jìn)資金近3億元。
鼓勵(lì)參選進(jìn)班子
創(chuàng)造發(fā)揮作用的“大舞臺(tái)”
市委專(zhuān)門(mén)印發(fā)關(guān)于做好大學(xué)生村官參加村黨組織和第十屆村民委員會(huì)換屆工作的意見(jiàn),支持和鼓勵(lì)大學(xué)生村官競(jìng)選村黨組織書(shū)記、副書(shū)記或村民委員會(huì)主任、副主任以及村兩委委員,作為各縣(區(qū))落實(shí)“黨管換屆”和檢驗(yàn)大學(xué)生村官管理培養(yǎng)工作水平的“大考”,層層傳導(dǎo)壓力,壓實(shí)黨建責(zé)任。
換屆啟動(dòng)前,市縣組織部門(mén)對(duì)全市大學(xué)生村官工作進(jìn)行調(diào)研摸底,詳實(shí)掌握大學(xué)生村官在村工作情況和思想表現(xiàn),綜合考慮各縣(區(qū))工作基礎(chǔ),統(tǒng)籌村兩委班子結(jié)構(gòu)安排,按照“表現(xiàn)優(yōu)秀、群眾公認(rèn)”的標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)中選優(yōu),提出全市500名左右大學(xué)生村官當(dāng)選村黨組織書(shū)記(村民委員會(huì)主任)的目標(biāo),逐縣(區(qū))明確目標(biāo)任務(wù)。
各級(jí)黨組織加大對(duì)大學(xué)生村官進(jìn)入村兩委班子的宣傳引導(dǎo)力度??h級(jí)普遍召開(kāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記和大學(xué)生村官座談會(huì),傳達(dá)省、市委有關(guān)政策精神,有效傳導(dǎo)黨建責(zé)任壓力,提高大學(xué)生村官參選熱情;鄉(xiāng)村兩級(jí)通過(guò)召開(kāi)黨員大會(huì)和村民代表會(huì),利用廣播、標(biāo)語(yǔ)等方式,宣傳優(yōu)秀大學(xué)生村官先進(jìn)事跡,讓廣大黨員、群眾全面了解大學(xué)生村官基本情況和工作業(yè)績(jī),為大學(xué)生村官順利當(dāng)選打牢群眾基礎(chǔ)。
跟蹤管理明導(dǎo)向
夯實(shí)引領(lǐng)發(fā)展的“成長(zhǎng)鏈”
大學(xué)生村官當(dāng)選后,市級(jí)組織部門(mén)分批組織示范培訓(xùn),縣級(jí)組織部門(mén)重點(diǎn)開(kāi)展任前培訓(xùn),開(kāi)設(shè)“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”和“怎樣成為一名優(yōu)秀農(nóng)村帶頭人”等課程和研討,邀請(qǐng)優(yōu)秀村黨組織書(shū)記傳經(jīng)送寶。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記普遍進(jìn)行談心談話(huà),幫助他們?cè)鰪?qiáng)干好工作的信心,盡快實(shí)現(xiàn)“生力軍”到“主力軍”的角色轉(zhuǎn)變。
市委組織部引進(jìn)清華大學(xué)環(huán)首都貧困縣大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目,組織100名新當(dāng)選且有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生村官走進(jìn)清華園,重點(diǎn)就農(nóng)村人才發(fā)展、社會(huì)管理創(chuàng)新和大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)理念進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取清華教育基金創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)資金幫扶,幫助他們盡快打開(kāi)工作局面,帶動(dòng)群眾更好創(chuàng)業(yè)富民,目前已達(dá)成意向性幫扶協(xié)議10個(gè)。
市委要求各級(jí)黨組織對(duì)當(dāng)選大學(xué)生村官進(jìn)行跟蹤管理,更加關(guān)心支持、更加嚴(yán)格要求、更加重點(diǎn)培養(yǎng),明確提出對(duì)當(dāng)選村黨組織書(shū)記或村委會(huì)主任的優(yōu)秀大學(xué)生村官,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)或縣(區(qū))直部門(mén)錄用人員時(shí),優(yōu)先考慮;在鄉(xiāng)科級(jí)干部選拔時(shí),優(yōu)先進(jìn)入鄉(xiāng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子,進(jìn)一步樹(shù)立“基層建功”和“留村任職”的鮮明導(dǎo)向。
第三篇:如何關(guān)心大學(xué)生村官的成長(zhǎng)
如何關(guān)心大學(xué)生村官的成長(zhǎng)
重陽(yáng)鎮(zhèn)大學(xué)生村官共14人,分別在鎮(zhèn)的各個(gè)村任職,并已融入農(nóng)村,發(fā)揮自己的作用,為重陽(yáng)鎮(zhèn)注入新的活力,如何讓大學(xué)生村官更快的成長(zhǎng)起來(lái)?如何讓大學(xué)生村官有更好的前途?重陽(yáng)鎮(zhèn)立足于大學(xué)生村官的角度,制定了以下幾項(xiàng)措施:
一、工作上給予最大支持
1、一領(lǐng)導(dǎo)帶一名村官,傳、幫、帶
重陽(yáng)鎮(zhèn)政府實(shí)行一名副職領(lǐng)導(dǎo)帶一名大學(xué)生村官,這些領(lǐng)導(dǎo)都是都是大學(xué)生村官所在村的包村干部,他們都有多年的農(nóng)村基層工作經(jīng)驗(yàn),這樣能使村官們更全面、更快捷的了解村里基本情況,掌握農(nóng)村的工作方法,更快融入工作。
2、一月一匯報(bào),一月一總結(jié)
重陽(yáng)鎮(zhèn)政府要求村官們一月匯報(bào)一次工作,這樣能更好的了解他們的工作情況,及時(shí)解決遇到的困難,并針對(duì)他們的問(wèn)題,認(rèn)真分析,并給予幫助,提供基層工作經(jīng)驗(yàn),使之更好的適應(yīng)農(nóng)村環(huán)境。
3、分配到各個(gè)崗位
針對(duì)大學(xué)生所學(xué)的專(zhuān)業(yè),特長(zhǎng),及自己的興趣,愛(ài)好,分別他們到辦公室、派出所、計(jì)生所等各個(gè)部門(mén),一方面使之幫助各個(gè)部分處理一些工作,最重要的是讓他們從不同的角度了解農(nóng)村現(xiàn)狀,積累工作經(jīng)驗(yàn),提高自己能力。
二、學(xué)生上給予最大幫助
1、結(jié)合農(nóng)作特點(diǎn),深入調(diào)研寫(xiě)報(bào)告
為了他們的工作情況以及對(duì)農(nóng)村的認(rèn)識(shí),常常出一些題目,讓他們到各自村里進(jìn)行調(diào)研,把了解的情況,自己的想法,認(rèn)識(shí),總結(jié)出來(lái),大家一起探討。如:如何將秸稈禁燒工作落實(shí)的實(shí)處?農(nóng)村戶(hù)籍制度改革的方向?嚴(yán)禁陡坡開(kāi)荒的現(xiàn)實(shí)意義及對(duì)策?農(nóng)村新型養(yǎng)老保險(xiǎn)的特點(diǎn)?農(nóng)村五保老人如何安置等,這些題目反映的正是農(nóng)村工作的重點(diǎn)、難點(diǎn),也是最基本的問(wèn)題,如果把這些問(wèn)題研究透徹,清楚,在深入實(shí)際,就能更好的解決農(nóng)村基層工作問(wèn)題。
2、注重平時(shí)積累,循序漸進(jìn)
鎮(zhèn)長(zhǎng)王培慶同志經(jīng)常與大學(xué)生村官們進(jìn)行交流,談心。把自己對(duì)村官這個(gè)崗位的理解和認(rèn)識(shí),以及自己的工作經(jīng)驗(yàn),講個(gè)他們聽(tīng),希望有所幫助,時(shí)常提醒他們要注意學(xué)習(xí),注重平時(shí)積累,并把自己在平時(shí)閱讀中遇到的一些好的文章,剪切下來(lái),進(jìn)行復(fù)印,讓大家一起學(xué)習(xí),分享。
三、生活上給予最大關(guān)心
1、統(tǒng)一住宿,確保安全
為確保他們的安全,方便交流,鎮(zhèn)里決定讓他們集體住在鎮(zhèn)上,安排房子,床位。為了讓他們有一個(gè)舒適的住宿環(huán)境,鎮(zhèn)里定期到村官的房間里查看情況,并詢(xún)問(wèn)有什么需要幫助。冬天來(lái)臨,為了防止房間玻璃有漏缺,鎮(zhèn)里對(duì)村官們的住所進(jìn)行一一檢查。
2、調(diào)節(jié)飲食,減免伙食費(fèi)
考慮到村官們收入和飲食營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題,并對(duì)他們進(jìn)行了早餐補(bǔ)助,每天減免一定的伙食費(fèi),減輕他們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
總之,無(wú)論是在生活上、工作上還是學(xué)習(xí)上,鎮(zhèn)里立足于每個(gè)村官都能快速健康成長(zhǎng)的角度,竭盡所能的給予幫助,相信在鎮(zhèn)政府的關(guān)心支持下,重陽(yáng)鎮(zhèn)大學(xué)生村官一定能在今后的工作中表現(xiàn)出色,為社會(huì)輸送更優(yōu)秀的實(shí)用人才。
第四篇:阿瓦提鄉(xiāng)發(fā)揮大學(xué)生村官優(yōu)勢(shì)促進(jìn)基層工作開(kāi)展
阿瓦提鄉(xiāng)發(fā)揮大學(xué)生村官優(yōu)勢(shì)促進(jìn)基層工作開(kāi)展
阿瓦提鄉(xiāng)注重發(fā)揮大學(xué)生村官的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),與村里原有干部形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),有力地的促進(jìn)了基層各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
一是發(fā)揮大學(xué)生村官政治宣傳員的優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。大學(xué)生們普遍對(duì)黨的理論知識(shí)和黨的政策有著較為深刻的理解,在工作中,他們充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),向基層群眾宣傳黨在新時(shí)期的理論政策,提高思想認(rèn)識(shí)和自覺(jué)貫徹黨的方針政策的積極性,有力地增進(jìn)了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是發(fā)揮大學(xué)生村官文化傳播員的作用,加強(qiáng)新農(nóng)村文化建設(shè)。大學(xué)生們普遍文化素養(yǎng)較高,他們利用掌握的知識(shí),傳播農(nóng)業(yè)技術(shù)、種植養(yǎng)殖知識(shí)、科技致富信息等,倡導(dǎo)文明的生活方式等,收到了較好的效果。三是發(fā)揮大學(xué)生村官矛盾調(diào)解員的作用,促進(jìn)新農(nóng)村的和諧。大學(xué)生村官通過(guò)運(yùn)用法律知識(shí),通過(guò)抓住主要問(wèn)題化解矛盾,切實(shí)幫助所任職村解決了一些長(zhǎng)期不能解決的問(wèn)題,使村里的面貌發(fā)生了較大的變化,促進(jìn)農(nóng)村的和諧發(fā)展。
第五篇:大學(xué)生村官作用發(fā)揮調(diào)查報(bào)告
大學(xué)生村官作用發(fā)揮調(diào)查報(bào)告
自2008年以來(lái),我省開(kāi)始選聘大學(xué)生“村官”,這是在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的發(fā)展形勢(shì)和機(jī)遇下,產(chǎn)生的特殊青年人才群體。他們?cè)谏鐣?huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中,具有自身獨(dú)特優(yōu)勢(shì),發(fā)揮著不可替代的作用。作為一名大學(xué)生村官,要了解民情,不斷增強(qiáng)扎根基層、服務(wù)人民、報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任感和使命感,在艱苦的環(huán)境豐富閱歷,磨練意志,提高能力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)的全面發(fā)展,為將來(lái)給國(guó)家做出更大貢獻(xiàn)做好“原始積累”。
一、我認(rèn)為村官應(yīng)張開(kāi)口,勤思考,多動(dòng)手
1、作為一名大學(xué)生村官,了解村情、民情和當(dāng)?shù)氐奈幕L(fēng)俗習(xí)慣是不斷增強(qiáng)扎根農(nóng)村、服務(wù)人民的首要條件。不恥下問(wèn)就是我們村官的必備條件之一。
我們都是剛剛走出校園的大學(xué)生,在校期間基本未接觸過(guò)農(nóng)村方面的知識(shí),來(lái)到農(nóng)村,知識(shí)和能力之間,理論和實(shí)踐之間,具有較大的落差。對(duì)農(nóng)村社會(huì)問(wèn)題認(rèn)識(shí)不深、了解不全,缺乏解決實(shí)際問(wèn)題的能力;不懂農(nóng)村的“人情世故”,不善與農(nóng)民群眾打交道,缺乏足夠的人際溝通能力;只會(huì)講“普通話(huà)”,不會(huì)講“地方話(huà)”;只會(huì)與群眾論“大道理”,不會(huì)與群眾拉家常。致使我們很難走進(jìn)群眾,融入群眾,所以我們大學(xué)生村官應(yīng)張的開(kāi)口,敢問(wèn)、敢學(xué)、敢做,這樣才能讓我們立足農(nóng)村。
2、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,無(wú)論在什么時(shí)候都不會(huì)改變的,所以我們多思考,改變農(nóng)村傳統(tǒng)的思維模式,才能給當(dāng)?shù)貛?lái)巨大的改變。
大學(xué)生村官要盡力協(xié)助村干部做好村務(wù)管理,認(rèn)真思考所在村的發(fā)展思路,為當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)出謀劃策。說(shuō)到出謀劃策就不得不說(shuō)利用豐富的人脈資源為鎮(zhèn)村引來(lái)資金、項(xiàng)目以及高??蒲谐晒瑸檗r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)??梢钥吹?,基層政府指望大學(xué)生村官能給農(nóng)村拓寬知識(shí)、信息渠道,幫助村民轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思想觀念,同時(shí)潛移默化地影響村兩委班子的思維方式和執(zhí)政方式,從而推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。
3、了解了民情,想到了思路,接踵而至的就是腳踏實(shí)地的讓想法成為現(xiàn)實(shí)!
一是建立實(shí)踐鍛煉基地。在全縣范圍內(nèi),選擇發(fā)展形勢(shì)好、工作任務(wù)重,干部能力強(qiáng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為實(shí)踐鍛煉基地,確保初任村官有東西學(xué)、有事情做、有干部帶。二是明確實(shí)踐鍛煉任務(wù)。要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)村官在實(shí)踐鍛煉期間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針、政策;定期匯報(bào)學(xué)習(xí)、工作情況;參與一項(xiàng)為民辦實(shí)事工作;記好一本工作筆記;撰寫(xiě)一篇有價(jià)值調(diào)研報(bào)告。三是定人幫帶。安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任幫帶聯(lián)系人,指導(dǎo)他們參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)的各項(xiàng)工作,經(jīng)常與他們談心、談話(huà),為他們指方向、出主意、提意見(jiàn),鼓勵(lì)他們沉下身子、積極工作。深入農(nóng)戶(hù)、田間地頭開(kāi)展學(xué)習(xí)、走訪、調(diào)研活動(dòng),引導(dǎo)他們積極思考當(dāng)前農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的瓶頸問(wèn)題,研究解決的對(duì)策。
二、調(diào)研中存在的問(wèn)題及建議:
(一)存在問(wèn)題
1、工作地址安排欠妥是一個(gè)大學(xué)生村官不能很好地發(fā)揮作用的一個(gè)原因。多數(shù)大學(xué)畢業(yè)生被錄用到遠(yuǎn)離戶(hù)籍所在地的農(nóng)村工作,由于人地生疏,語(yǔ)言不通,交通不便等條件的制約,生活和工作困難較多。村民在心理上與這些“外籍” 村干部的距離感, 也憑添了他們工作的一份難度。
2、大學(xué)生村官培訓(xùn)制度不完善。村官有特定的職業(yè)特點(diǎn)和崗位要求,大學(xué)生村官上崗培訓(xùn)和在職培訓(xùn)顯得尤為必要。在大學(xué)生村官政策中,教育培訓(xùn)雖有規(guī)定,但太原則,尤其是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容缺乏具體規(guī)定,因而培訓(xùn)多缺乏針對(duì)性,且培訓(xùn)機(jī)會(huì)太少。加強(qiáng)大學(xué)生村官隊(duì)伍的能力培訓(xùn),彌補(bǔ)他們能力結(jié)構(gòu)的不足,讓其盡快成長(zhǎng)成熟起來(lái),是今后組織部門(mén)和行政學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。
3、大學(xué)生村官的保障機(jī)制不完善。改革開(kāi)放三十年來(lái),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)取得了舉世矚目的成就,但由于歷史的慣性,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與城市相比仍存在較大的差距,交通運(yùn)輸、信息傳輸、醫(yī)療衛(wèi)生等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對(duì)落后,現(xiàn)代文化對(duì)農(nóng)村雖有較大影響,但傳統(tǒng)的保守思想觀念并不能一下子清除干凈。大學(xué)生村官待遇比較低,尤其是經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)待遇更低。較低的工資待遇,不利于調(diào)動(dòng)大學(xué)生村官的積極性。由于大學(xué)生村官政策未能對(duì)大學(xué)生村官合同期滿(mǎn)后的出路作出明確規(guī)定,三年任職期滿(mǎn)后的大學(xué)生村官二次就業(yè)缺乏保障,雖然有考公務(wù)員加分政策和考研優(yōu)惠政策,但并不是每個(gè)大學(xué)生村官都能如愿以?xún)?,合同期滿(mǎn)后,仍需象大學(xué)剛畢業(yè)那樣四處尋找工作,大學(xué)生村官普遍存在后顧之憂(yōu)。
(二)幾點(diǎn)建議
大學(xué)生村官政策的完善和實(shí)施,必須著力在“選得好、留得住、用得上、流得動(dòng)”上下功夫,我們覺(jué)得,目前要重點(diǎn)做好以下幾方面的工作。
2、加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生村官的培訓(xùn)。要建立大學(xué)生村官培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施機(jī)構(gòu),做到上崗前培訓(xùn)與在職培訓(xùn)相結(jié)合,不斷加強(qiáng)針對(duì)性培訓(xùn),開(kāi)展“知農(nóng)情、學(xué)農(nóng)技、解農(nóng)憂(yōu)”主題教育,幫助他們了解“三農(nóng)”工作的方針、政策,新農(nóng)村建設(shè)的情況和當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)風(fēng)民俗,提高他們對(duì)農(nóng)村生產(chǎn)技術(shù)的知曉率和對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的運(yùn)用能力。
3、做好對(duì)大學(xué)生村官的管理和服務(wù)工作。
要明確大學(xué)生村官的職責(zé)權(quán)利,擺脫他們尷尬的身份地位。要完善大學(xué)生村官幫帶體系,建立專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才及專(zhuān)家與大學(xué)生村官結(jié)隊(duì)幫帶機(jī)制,重點(diǎn)幫助那些在農(nóng)村有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的大學(xué)生村官,為他們提供全方位的專(zhuān)業(yè)技術(shù)指導(dǎo);建立成功企業(yè)家與大學(xué)生村官結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制,通過(guò)項(xiàng)目合作、成立企業(yè)子公司、組織村官到企業(yè)學(xué)習(xí)等形式,幫助和帶動(dòng)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)。要建立大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目評(píng)審機(jī)制,合理解決大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)與履職之間的矛盾,防止“一窩蜂搞創(chuàng)業(yè)”的現(xiàn)象發(fā)生。
4、健全大學(xué)生村官的保障機(jī)制。要參照社會(huì)其它途徑就業(yè)的大學(xué)生的收入狀況,確定大學(xué)生村官的工作、生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),適當(dāng)提高他們的工資待遇。要通過(guò)多種途徑解決大學(xué)生村官合同期滿(mǎn)的后顧之憂(yōu):一是優(yōu)秀村官留任一批。積極有效地運(yùn)用績(jī)效考核結(jié)果,按照一定的比例把專(zhuān)心基層工作、群眾認(rèn)可度高、成績(jī)比較明顯的大學(xué)生村官繼續(xù)留任下來(lái),作為基層干部培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行遞進(jìn)式培養(yǎng)。二是預(yù)留崗位招考一批。報(bào)考各級(jí)黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員、事業(yè)單位公開(kāi)招聘的大學(xué)生村官,享受放寬報(bào)名條件、筆試加分等優(yōu)惠政策,同等條件下優(yōu)先錄用(聘用)。
村官考核管理工作是一項(xiàng)大的社會(huì)系統(tǒng)工程。抓好村官隊(duì)伍建設(shè)工作,必須堅(jiān)持和實(shí)現(xiàn)黨管村官,進(jìn)一步完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),不斷創(chuàng)新黨管村官的方式和方法,建立切實(shí)可行的考核辦法,讓考核實(shí)現(xiàn)量化,提高考核效率,以便更好地了解和管理村官的綜合表現(xiàn)和工作能力。