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      殺殺人跳跳舞之影評(píng)

      時(shí)間:2019-05-13 15:09:54下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:殺殺人跳跳舞之影評(píng)

      《殺殺人跳跳舞》的影評(píng)

      首先來(lái)個(gè)劇情介紹吧!寂寞的都市夜,電臺(tái)DJ西蒙(雷宇揚(yáng) 飾)時(shí)常接到聽(tīng)友Cat(甄子丹 飾)打來(lái)電話傾訴衷腸,Cat掛線,拿起槍變?yōu)槔溲獨(dú)⑹?,他沖入一幢大樓,殺殺人、跳跳舞 將目標(biāo)人物和保鏢們?nèi)繐魵?。女警Carrie(吳辰君 飾)所在的小組接手此案,每日收聽(tīng)同一檔節(jié)目并且對(duì)Cat的聲音頗為熟悉的Carrie并不知道,Cat的形象早已出現(xiàn)在她的腦海??

      Cat在執(zhí)行新任務(wù)時(shí)偶遇故交Wesley(黃家諾 飾),原來(lái)兩人曾同為美國(guó)警察,Cat因Wesley的背叛失去了一切,淪入不能回頭的殺手生涯。Cat誤會(huì)Carrie是Wesley女友,將其帶走,本以此要挾wesley已達(dá)到報(bào)仇目的,不料險(xiǎn)些喪命,逃回公寓后,他向她袒露了自己的孤獨(dú)與絕望,后兩人險(xiǎn)喪命于殺手之手,殺死殺手后,二人在天臺(tái)山跳了一支寂寞的舞。不久Wesley挾持Carrie閨蜜要挾,Cat決定為Carrie孤身犯險(xiǎn)。最后因?yàn)閻?ài)情,命喪警察之手!

      接著,小議一下該電影的妙處!在此片中,甄子丹一改往日熱血青年的形象,變成一個(gè)冷酷而又多情的男子,為了愛(ài)情,他喪失了做殺手的資格,以悲劇收?qǐng)?。殺殺人跳跳舞作為一部都市槍?xiě)?zhàn)片,片中理所當(dāng)然地充滿驚心動(dòng)魄的槍?xiě)?zhàn)場(chǎng)景,甄子丹式的動(dòng)作,矯捷流暢,力量誘惑與音樂(lè)韻律相結(jié)合,如同一出武之芭蕾。而在動(dòng)作和槍?xiě)?zhàn)之外,本片栩栩描繪了一段傷感無(wú)望的愛(ài)戀,男子和女子,兩個(gè)本處于對(duì)立立場(chǎng)之人在命運(yùn)鋪排中墮入愛(ài)河,似乎在冥冥里注定這段愛(ài)戀?gòu)囊婚_(kāi)始便不曾受到神之祝福。這部電影詮釋港式動(dòng)作的角度非常特

      別,港式動(dòng)作在這里看來(lái)更如一篇心情故事的陪襯,ELLEY將之比為殺手的夢(mèng)幻曲,相當(dāng)貼切。而甄子丹對(duì)于蕭邦的偏愛(ài)亦于這如同夢(mèng)一樣飄渺輕愁的愛(ài)與生死的冥想中幽然浮現(xiàn)。故事情節(jié)對(duì)于看過(guò)吳宇森喋血雙雄的觀眾也許似曾相識(shí),喋血雙雄是甄子丹相當(dāng)推崇的一部影片,一部重情重意的殺手故事。殺殺人跳跳舞的結(jié)尾和喋血雙雄有些相似.然而別有風(fēng)致。甄子丹扮演的冷漠殺手,這被導(dǎo)演通過(guò)復(fù)雜細(xì)致光影手法所描畫(huà)出的冰封形象,他相信沒(méi)有人是無(wú)辜的,他的夢(mèng)中天使,女警carrie,兩人在微風(fēng)清晨邂逅在繁華城市的街頭,隨即展開(kāi)情感畫(huà)卷.,沖突?;竺糟慕巧殡S影片獨(dú)特節(jié)奏在銀幕上演傷感故事,一切如流光樣迅捷,流光樣飄忽,流光樣不可把握,不容挽留。甄子丹在拍攝本片動(dòng)作場(chǎng)景時(shí)為自己提出難度相當(dāng)高的挑戰(zhàn),他屢次在本片打斗中采用頗有氣勢(shì)的交響樂(lè)作為背景音樂(lè),藉此體現(xiàn)動(dòng)作場(chǎng)面的宏大及其紛亂繁雜。從開(kāi)篇處時(shí)代廣場(chǎng)的頂樓阿Cat單槍匹馬解決掉一干兇悍匪徒到影片結(jié)尾時(shí)阿Cat和Wesley Wong在廢棄的玻璃廠中決斗,阿Cat用日光燈管和吊扇這兩種奇異的武器完成他的復(fù)仇,甄子丹的動(dòng)作給予觀眾最高的視覺(jué)享受。片中最引人注目最復(fù)雜的當(dāng)屬于榮光扮演的殺手找到阿Cat居住的公寓,阿Cat和Carrie的生命處于極度危險(xiǎn)之中。這里甄子丹借助變幻閃耀的光線,快速切換的畫(huà)面,鏡頭在幾個(gè)主人公之間的飛速轉(zhuǎn)移,激烈的槍聲,彌散的硝煙以及緊張故事間突然閃現(xiàn)的細(xì)節(jié)靜物鏡頭,營(yíng)造一種情感細(xì)膩而翻卷扭轉(zhuǎn)飛旋的意象,好象從過(guò)山車上看到的世界。事實(shí)上,其本質(zhì)仍是甄子丹以往傳統(tǒng)的動(dòng)作設(shè)計(jì),只

      不過(guò)昔日動(dòng)作在本片細(xì)膩心理烘托,暗淡心情背景以及強(qiáng)烈節(jié)奏韻律反襯下,流漾出另類的奪目光焰。獨(dú)特鏡頭手法的運(yùn)用是本片一個(gè)重要元素,在某種意義上鏡頭也成為影片的一個(gè)關(guān)鍵角色。甄子丹選擇了個(gè)人風(fēng)格強(qiáng)烈的藝術(shù)化光影色彩:以幽深煙藍(lán)為主,配以炫麗輕愁的綠色以及鮮艷奪目的紅色建立并延續(xù)本片基調(diào),通過(guò)對(duì)互動(dòng)鏡頭和搖鏡,特寫(xiě),慢鏡,閃回和淡出的略帶碰撞感的編輯和剪接,甄子丹成功深化本片戲劇張力并且以銀幕上搖蕩浮轉(zhuǎn)飄動(dòng)虛魅的光影之舞給觀眾帶來(lái)強(qiáng)烈的視覺(jué)反差和視覺(jué)沖擊。其它被稱贊的藝術(shù)電影人也拍攝過(guò)相似作品,但是甄子丹的特色在于,他巧妙地使用鏡頭手法,細(xì)致反映出體現(xiàn)在阿Cat這個(gè)形象上的強(qiáng)烈沖突。一方面,阿Cat因自身昔日為好友背叛的痛苦記憶深心仇恨,于外在形象上表現(xiàn)出冷酷狠辣憤世嫉俗以及富有攻擊性;而另一方面,阿Cat其實(shí)是個(gè)感情細(xì)膩豐富的角色,他生命的本質(zhì)里,隱藏著輕渺無(wú)依的脆弱和易感.而被天意戲弄的阿Cat,將這一切都埋葬于心最深處,以仇恨甲胄將心靈密密包裹,掩蓋于帥氣俊俏然而森冷如冰的容顏下,這種鮮明顯著的沖突,配合甄子丹另辟蹊徑的詮釋,將故事的情感起伏進(jìn)一步深化,人物形象更加清晰浮凸。這部影片頗具文采的中文題目應(yīng)當(dāng)是本片導(dǎo)演手法的最佳表達(dá)—?dú)⑷?,跳跳舞。?dāng)緊張激烈的槍?xiě)?zhàn)和動(dòng)作場(chǎng)面淡出鏡頭,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的抒情時(shí)分悄然而至,輝煌如畫(huà),惟美如詩(shī)—阿Cat和他夢(mèng)想中的的伴侶carrie在黎明的天臺(tái)上翩然而舞,輕松躺在天臺(tái)石欄上的阿Cat特寫(xiě),近景和遠(yuǎn)景的切換,carrie風(fēng)中飄揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā),一切都在渲染舞之輕盈舞之華美舞之

      忘情。而在阿Cat公寓里,安靜旋轉(zhuǎn)的吊扇特寫(xiě),似乎猜測(cè),這段無(wú)名份的浪漫,究竟會(huì)是短暫抑或永遠(yuǎn)。背景音樂(lè)中使用了大量鋼琴,沈靜思緒里帶著某種熱望,為原本已夠跌宕起伏的情節(jié)飾以旋律烘托,仿佛一切都象行板如歌的歲月傳說(shuō)。殺殺人跳跳舞建立了一種全新意義的動(dòng)作片概念,在這概念上脫離以往傳統(tǒng)意義上對(duì)于動(dòng)作片的期待和預(yù)想,從而贏得另一層面上的觀眾。

      最后,介紹一下該片的不足之處》。一開(kāi)頭那殺手去殺人 完了他臆想自己有個(gè)舞伴開(kāi)始跳舞 還有那殺手還跟電臺(tái)DJ傾吐心聲 call的不是in是寂寞呀 這是在搞什么呀 然后就是迷戀住在對(duì)樓滴姑娘 這位殺手是不是有點(diǎn)熱呀 真的好文藝啊 我不能自已地想起了王家衛(wèi) 一邊笑著劇情扯得很一邊又覺(jué)得很意外。至于故事?別逗啦,寂寞殺手+女警察+大反派,你不看港片的么?崇拜李小龍的自我崇拜的甄子丹,在首幕時(shí)代廣場(chǎng)殺人戲中,復(fù)制出無(wú)數(shù)個(gè)扭曲的自我。事實(shí)上,在甄子丹自己導(dǎo)演的作品中,充斥著這樣自戀傾向嚴(yán)重的“傻酷”鏡頭。在這一點(diǎn)上,甄同學(xué)與劉天王相似,都是能塑性極差的演員。比方說(shuō)吧,在本片中甄同學(xué)即便是站著不動(dòng),也一準(zhǔn)兒要擺出兩手叉腰,曲著一條長(zhǎng)腿的架勢(shì),即是傳說(shuō)中的“站沒(méi)站像”。甄子丹攜一姑娘駕車在隧道疾馳,相當(dāng)之王家衛(wèi)??吹酱颂?,大叫:關(guān)門(mén),放文藝青年。劇情有不協(xié)調(diào)之處,不能較真。于榮光懷揣著重武器不用,偏以手槍對(duì)決,被打傷了才一摸胸口掏出來(lái),這事兒不能提,因?yàn)橛跇s光是怎么冒出來(lái)的都沒(méi)著落呢。

      對(duì)該電影褒貶不一,不過(guò)我個(gè)人還是比較喜歡這部電影,我覺(jué)得這部

      電影還是值得一看的?。?/p>

      第二篇:殺人回憶 影評(píng)

      一、蒙眼的正義女神

      在希臘神話的“青銅時(shí)代”中,世界不再祥和美好,而是充滿謊言、暴力、血腥,人們一步步走向羅網(wǎng)和罪孽。正義女神狄刻手中那衡量正義與邪惡的天平不堪重負(fù),她的同伴“羞恥”和“敬畏”兩位女神甚至無(wú)法忍受這樣的景象,終于拋棄了人類,回到奧利匹斯山上加入永生神靈的行列,只留下她身披云霧憤怒地在城市上空飛行。從此,人類將自食惡果,陷入“黑鐵時(shí)代”,用謊言欺騙狄刻女神的人將不僅給自己也給自己的城市帶來(lái)災(zāi)禍。時(shí)至今日,每當(dāng)遇見(jiàn)不平,人們?nèi)耘f會(huì)想起那個(gè)主持正義的女神:在狄刻那里,賄賂和求饒不起任何作用,她蒙起雙眼,以示對(duì)世間萬(wàn)物一視同仁,不受感情的蒙蔽;她左手持天平,掩飾再好的罪惡放在上面都昭然若揭;她右手持利劍,任何逍遙作惡的人或事都會(huì)成為劍下的祭品。

      在西方電影中,一直遵從著“善惡終有報(bào)”(Be Sure your sin will find you out)的原則,不論多么強(qiáng)大的勢(shì)力和狡猾的手段,終究逃不出法律公正的制裁。在弗朗西斯?科波拉導(dǎo)演的“造雨人”(The Rainmaker)中,馬特?達(dá)蒙扮演了初出茅廬的律師魯?shù)?貝勒,他年輕氣盛,正義感十足,憑著良知和主持公道的精神,揭露了實(shí)力雄厚的保險(xiǎn)公司的陰謀,為一直無(wú)法索賠的受害者討還了一份公道。在電影中,青澀且學(xué)識(shí)尚淺的魯?shù)?貝勒面對(duì)制定當(dāng)今法律的那些律師界泰斗人物的威逼利誘,仍舊不敢初衷,難怪在很多人眼里他簡(jiǎn)直就是“雞蛋碰石頭”,自討沒(méi)趣。但是正義總是站在手持真理的少數(shù)人這邊的,你說(shuō)這是美好的愿望也好,奇跡也罷,魯?shù)洗蜈A了官司。不過(guò),他打贏的也只是一場(chǎng)官司,那些左右判決和玩弄權(quán)勢(shì)的人仍舊存在且不可撼動(dòng)。好在電影留給人希望:只要去爭(zhēng)取,堅(jiān)持信念,少數(shù)弱者也會(huì)贏得勝利。這種堅(jiān)信隱藏再好的罪惡總會(huì)如影隨形的精神,在“靈數(shù)23”(The Nember23)中體現(xiàn)得更加淋漓盡致。雖然人們都說(shuō)時(shí)間可以抹去一切,記憶可以選擇性的把不好的回憶埋葬,沃爾特?斯派格在13年前犯下的罪行仍舊再次找上了他,有些血債總是要償還的。

      除卻這些正統(tǒng)沿襲以上精神的電影,還有一些是反其道行之的。“殺人回憶”就是典型一例讓人陷入無(wú)底哀傷和前所未有般無(wú)助的作品。電影以上個(gè)世紀(jì)八十年代韓國(guó)民主化前夕的騷動(dòng)和**為背景,講述了發(fā)生在鄉(xiāng)下的一起連環(huán)奸殺案件。

      故事從麥浪翻滾、一望無(wú)際的田地開(kāi)始,頑皮的孩子躡手躡腳地捕捉著麥尖的螞蚱,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),這是存活在回憶中最鮮明美好的年代。鏡頭瞇著眼睛,畫(huà)面呈現(xiàn)一種遙遠(yuǎn)似夢(mèng)境的美感。孩子們嬉笑、跳躍的追逐著吭吱作響的拖拉機(jī),坐在車上的樸多曼警官若有所思,不耐煩地回應(yīng)著孩子們的嘲笑。在麥田一旁的溝渠中,樸警官必須使勁彎下身才能看到全身赤裸、雙手反綁的女尸,女尸身上密密麻麻地爬滿了黑色的蟲(chóng)子,感覺(jué)到有光照過(guò)來(lái),它們就嘩啦一聲四散而去。樸警官站起身,心情很差,咒罵著遠(yuǎn)處吵鬧的孩子。他還不知道這個(gè)日子將會(huì)具有什么樣的意義,1986年10月23日,他的生命從此改變。

      追溯到幾百年前,判定一個(gè)人是否有罪,多數(shù)倚賴于對(duì)嫌疑犯的嚴(yán)刑逼供,炮烙、宮刑、刖刑、黥刑、車裂等許多血腥暴力的刑罰也應(yīng)運(yùn)而生,一些無(wú)辜的人輕則終身殘廢重則被推上了絞刑架。1764年,意大利刑法學(xué)家貝卡利亞無(wú)法再忍受這樣泯滅人性的血影寒光,提出了“無(wú)罪推定”的構(gòu)想,即“在法官判決之前,一個(gè)人是不能被稱為罪犯的?!边@一人性化的原則被運(yùn)用到了現(xiàn)代國(guó)際上的審訊中,以此避免了諸多冤假錯(cuò)案的發(fā)生。

      在“殺人回憶”中,樸多曼警官顯然對(duì)維護(hù)個(gè)人權(quán)利這一說(shuō)法并不在乎,每次揪來(lái)嫌

      疑人都是一頓劈頭蓋臉的審訊,不給對(duì)方任何辯解的機(jī)會(huì),直接就破口大罵,指責(zé)對(duì)方無(wú)恥的殺人罪行,并引誘嫌疑人展露對(duì)受害者越軌的情欲需求。樸多曼把嫌疑人的照片貼了滿滿幾頁(yè)紙,自信滿滿地跟別人說(shuō)自己有一雙能讀懂人的眼睛,可以看出誰(shuí)是罪犯。于是,在搜集了一些所謂線索后,他斷定喜歡跟蹤受害者的白光昊就是頭等嫌疑人,或者說(shuō)白光昊就是罪犯更準(zhǔn)確。樸多曼剩下的工作就是逼光昊承認(rèn)自己的罪行。在普通人眼里,光昊只是個(gè)可憐的弱智兒,身材矮小,其貌不揚(yáng),臉上還有一塊被火燙傷的傷疤。人們都知道,他雙手萎縮得連綁繩子的力氣都沒(méi)有,怎么可能是精心策劃不留一絲痕跡的殺人犯呢?可我們的警察先生可看不到這些,脾氣暴躁的喬勇谷警官上來(lái)就是一個(gè)利落的飛踹,把光昊放倒在地,一邊狠狠地踹著光昊還一邊嘟囔著“你的臉惡心死了”。

      每當(dāng)霧氣蒙蒙,雨天來(lái)臨,村子里就人心惶惶,沒(méi)人敢穿紅色襯衣出門(mén),空氣中彌漫著陰氣森森的死亡。來(lái)自漢城的高級(jí)警官徐太允,被驚弓之鳥(niǎo)的女人指為強(qiáng)奸犯,白白挨了樸多曼的一頓胖揍。對(duì)此,徐太允只能認(rèn)倒霉的撇撇嘴,嘲弄樸多曼,哪里見(jiàn)過(guò)像他這么辨不清黑白的警察?徐太允是高材生,腦子十分靈光。他有著偵探小說(shuō)中傳奇警探的頭腦,一切按照證據(jù),順藤摸瓜,從失蹤人名單中就能發(fā)現(xiàn)誰(shuí)是下一個(gè)受害者,并阻止了樸多曼對(duì)兩個(gè)嫌疑人的屈打成招。有這樣的警察無(wú)懈可擊地理智辦案,案件的偵破仿佛指日可待。

      隨著雨季的來(lái)臨,降雨的頻繁,受害者也逐漸增多,犯人的手法也愈加地囂張殘忍,一點(diǎn)也不將警察的追捕放在眼里。樸多曼和徐太允因?yàn)檗k案理念不同,兩人之間頻頻摩擦,以致大打出手。犯罪的猖狂讓每個(gè)人都坐如針氈,失去耐性,變得躁狂、絕望。當(dāng)一切線索都指向一個(gè)工廠技工樸興圭,每個(gè)警察都興奮起來(lái),迫不及待的要定他的罪。的確,樸興圭具有一切他們所掌握的犯人的特點(diǎn),但是他們?nèi)耘f缺乏證據(jù)。就在他們無(wú)奈放走樸興圭的當(dāng)晚,又一起犯罪事件發(fā)生了,發(fā)生得如此迅速,仿若只用了戰(zhàn)栗的瞬間。而這次的受害者,還只是個(gè)孩子。就在前一日徐太允還和這個(gè)孩子談笑風(fēng)生。他失去了理智,找出了樸興圭,怒吼著對(duì)他拳打腳踢,逼迫對(duì)方露出真面目。就在這時(shí),樸多曼拿來(lái)了嫌疑人的DNA檢驗(yàn)報(bào)告,結(jié)果顯示樸興圭并非罪犯。徐太允的世界崩塌了,一切按部就班的推理竟然換來(lái)了如此的結(jié)局,他不肯相信這個(gè)結(jié)果,舉槍射向了樸興圭。

      樸多曼在親眼目睹光昊因?yàn)閷?duì)警察懼怕而被火車撞死的慘狀后,開(kāi)始重新審視自己的人生。他辭去了警官的職務(wù),去漢城當(dāng)了推銷員,過(guò)上了平靜富足的生活。

      2003年,他因?yàn)楣ぷ髀愤^(guò)當(dāng)年的村莊。一切似乎都未改變過(guò),一樣金黃翻涌的麥田,一樣寧?kù)o的午后,不同的是當(dāng)他使勁彎下腰看向溝渠深處時(shí),再未看到女尸。樸多曼摘下了眼鏡,仿佛在穿越時(shí)間望向回憶的深處。一個(gè)學(xué)生路過(guò)這里,好奇地詢問(wèn)樸多曼在看什么,她說(shuō)前幾天也有一個(gè)男人也蹲在這里看,說(shuō)是想起以前在這里做過(guò)的事情。

      微風(fēng)吹過(guò)麥田,這個(gè)聲音一直在樸多曼的記憶中沙沙作響,時(shí)間仿佛在這一刻凝固了。他忍住了眼淚,小心翼翼地詢問(wèn)那個(gè)男人的長(zhǎng)相,眼神中再次摻雜了某種希望。而女孩只能告訴他,那個(gè)人就是普通的樣子。

      仿佛有顆石子沉重的落入樸多曼的心中,他無(wú)助地四下張望。那垂死的希望,呻吟

      了兩聲再次被踐踏蹂躪直至無(wú)聲哽咽。樸多曼眼含熱淚望著鏡頭,眼中是無(wú)底的深淵。

      在金基德的影片中,主角多半是啞巴或者不愿說(shuō)話的人。無(wú)論是“壞小子”(BadGuy)中暗戀女大學(xué)生的啞巴,還是“空房間”中那個(gè)一語(yǔ)不發(fā)喜歡潛入陌生人房間的青年,抑或是“弓”(TheBow)中幾乎一片空白的臺(tái)詞。這樣的設(shè)置都讓金基德的影片有種壓抑中蓄勢(shì)待發(fā)的無(wú)言力量,導(dǎo)演在平靜中尋求吶喊,就像吳宇森在靜止的畫(huà)面中表現(xiàn)速度一般精妙。正如只有白晝才能襯托黑暗的力量,只有磨難才能襯托美德的光輝,他們都用極致的對(duì)比手法展現(xiàn)更加強(qiáng)大的鏡頭語(yǔ)言。

      “殺人回憶”的導(dǎo)演奉俊昊讓鏡頭中的每個(gè)人都變成“盲人”,讓他們?cè)跓o(wú)邊的黑暗中永遠(yuǎn)看不見(jiàn)兇手。警官找到的每條線索都看似有理,卻總會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻將他們引入歧途,白忙一場(chǎng)。那些見(jiàn)過(guò)兇手的人,要不就是弱智,要不就是孩子,沒(méi)人能告訴他們罪犯的相貌。那張臉就像蕓蕓眾生中的任何一張臉,就像大海中的一滴水,無(wú)從找尋。導(dǎo)演運(yùn)用這樣無(wú)所適從的設(shè)置手法,讓觀眾和故事中的每一個(gè)人一樣陷入無(wú)法自拔的深淵,帶著永不可及的絕望哀號(hào)、哭泣。這樣的感覺(jué)正貼合了經(jīng)歷了上世紀(jì)八十年代韓國(guó)人的心理,這就不難解釋為何電影一經(jīng)上映便蟬聯(lián)數(shù)周票房冠軍,并獲得多項(xiàng)大獎(jiǎng)。那時(shí)候,韓國(guó)民眾還在民主制的初期掙扎,在壓抑中充滿絕望地反抗著,看不到未來(lái)的曙光。電影中隨處可見(jiàn)群眾對(duì)政府的不滿,民眾在軍隊(duì)統(tǒng)治壓迫下的恐懼。

      導(dǎo)演讓蒙眼的正義女神變成了瞎眼的正義女神。好人一次次倒在死亡的鐮刀下,壞人卻可以逍遙作案,甚至在多年后重游故地,悠然欣賞自己當(dāng)年的“杰作”。

      那么,是不是這個(gè)世界真的就沒(méi)有正義可言了?我只能說(shuō),正義不是像好萊塢電影中好人最終取得勝利,壞人得到應(yīng)有的懲罰。畢竟,正義女神沒(méi)有火眼金睛,她只負(fù)責(zé)衡量和判決,捉拿罪犯不在她的職責(zé)范圍內(nèi)。在影片中,并沒(méi)有任何一個(gè)無(wú)辜的嫌疑人冤死。就在電影末尾,徐太允警官崩潰的舉槍要射殺樸興圭的那一刻,想必很多觀眾不管樸興圭是否有罪,也希望徐太允將他先殺而后快了,畢竟許久的壓抑,誰(shuí)都希望有個(gè)人來(lái)承擔(dān)這份罪行。但是,正義女神沒(méi)有讓他的子彈偏差失準(zhǔn),每一槍都命中墻壁,也沒(méi)有讓飛馳的火車軋過(guò)樸興圭的身體,他最終只是踉踉蹌蹌的隱入隧道的深處。

      正義女神不負(fù)責(zé)追捕,只負(fù)責(zé)審判。她不能撒下天網(wǎng),卻清楚地知道面對(duì)嫌疑人,正義的劍該何時(shí)砍下,何時(shí)歸入劍鞘。

      [樸多曼眼含熱淚望著鏡頭,眼中是無(wú)底的深淵]

      二、奉俊昊的政治隱喻

      奉俊昊之所以只拍了三部電影就可以躋身一線導(dǎo)演的行列,名利雙收,不僅在于他純熟的鏡頭語(yǔ)言,也因?yàn)樗捌械恼坞[喻,道出了廣大韓國(guó)民眾的呼聲。

      雖然韓國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了民主制,但是在他們的民族性格中,很多東西早已根深蒂固,不可扭轉(zhuǎn)。例如等級(jí)分明,崇尚權(quán)威。在“不可不信緣”中,高一個(gè)年級(jí)的師兄就可以命令、呵斥甚至掄起木棍毒打?qū)W弟,無(wú)論誰(shuí)稱呼比自己年齡大的人都要用敬語(yǔ)。在“殺人回憶”中,警官問(wèn)話審訊的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)人敢質(zhì)疑反抗,都是老老實(shí)實(shí)地挨罵受訓(xùn)。這是韓國(guó)人民族性格中不可磨滅的東西,也是造成他們壓抑痛苦的根源。這種矛盾的痛苦在奉俊昊的電影中體現(xiàn)的尤為明顯。

      電影中有一個(gè)細(xì)節(jié):白光昊被拷打的間歇,和樸多曼、喬勇谷警官一起吃飯,觀看頌揚(yáng)警察神勇破案的電視劇。白光昊興奮的大叫,說(shuō)這個(gè)電視節(jié)目是自己最喜歡看的,要給爸爸打電話告訴他。喬勇谷好脾氣的勸他不要那么多話,好好吃飯。三個(gè)人之間的氣氛簡(jiǎn)直可以用詭異的其樂(lè)融融來(lái)形容,誰(shuí)能想象剛才其中一個(gè)人還在遭受毒打?警察這個(gè)角色在“殺人回憶”中代表的正是一種強(qiáng)權(quán),這種強(qiáng)權(quán)的壓力往往來(lái)自韓國(guó)政府。民眾一方面覺(jué)得政府像警察對(duì)罪犯私刑拷打一樣剝奪民眾的人權(quán),另一方面又景仰這種強(qiáng)權(quán),感覺(jué)受到保護(hù),就像白光昊喜歡看那個(gè)有關(guān)警察的電視劇一樣。不光是韓國(guó)人,很多人都有這種對(duì)強(qiáng)權(quán)的依賴,也許這是人們的惰性和奴性使然,中國(guó)人不是有句古話么,“背靠大樹(shù)好乘涼”,正是應(yīng)證了這一說(shuō)法。人的力量太渺小了,總希望依靠強(qiáng)大的力量尋求保護(hù)。

      在故事中,警官對(duì)案件的查詢仿佛總會(huì)受到來(lái)自群眾的阻撓。比如,徐太允打電話詢問(wèn)電臺(tái)點(diǎn)歌者的地址,他們卻認(rèn)為這是一個(gè)惡作劇掛斷了電話;樸多曼依照自己的斷定,去澡堂查詢男子的下體,遭到了澡堂老板的嘲笑;警官在勘查犯罪現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)被破壞現(xiàn)場(chǎng)的群眾打亂陣腳。警察抓罪犯是為了民眾的出行安全,卻得不到民眾的支持,反而可以看到每次抓到一個(gè)嫌疑人,都會(huì)有大批的群眾在警察局門(mén)口示威游行,抗議警察銬打嫌疑人或者咒罵他們低能的抓錯(cuò)了人。這充分體現(xiàn)了民眾對(duì)政府的懷疑,有些懷疑是有根有據(jù)的,有些懷疑卻是毫無(wú)來(lái)由的。正是這種互相的不信任,導(dǎo)致了罪犯最終逍遙法外,使得受害人死不瞑目。

      高級(jí)警察徐太允的出現(xiàn)仿佛和當(dāng)?shù)乇J芈浜蟮臍夥詹环希拖褚粍?qiáng)心針,給警隊(duì)注入了全新的思考模式和活力。他和樸多曼,分別代表著韓國(guó)想要革新的一派和仍舊落后守舊的一派。他們一個(gè)相信理智斷案,一個(gè)相信感覺(jué)。但隨著事情的發(fā)展,兩人的心理也逐漸發(fā)生了變化:樸多曼親眼見(jiàn)到白光昊因?yàn)閼峙戮於鴳K死,開(kāi)始反思自己的斷案方式,反思自己一直以來(lái)心安理得奉行的原則是否正確?而徐太允從一開(kāi)始的志得意滿,到后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的一切努力都是白費(fèi),熟識(shí)的女孩在一夜之間就變成了地上冰冷的女尸。他的世界觀全盤(pán)崩潰,他發(fā)現(xiàn)與其一步步照章辦事,有理有據(jù),不如一槍崩了那個(gè)壞蛋來(lái)得簡(jiǎn)單解恨,如果早就這么辦,女孩也許就不會(huì)死了。就算當(dāng)證據(jù)又一次告訴他,他的推測(cè)是錯(cuò)誤的,他寧愿相信DNA的檢驗(yàn)結(jié)果是錯(cuò)的,也不愿意再相信這個(gè)瘋狂的世界有什么理智可言了。徐太允和樸多曼兩人的遭遇和感情變遷,也從某方面影射了韓國(guó)當(dāng)時(shí)兩派勢(shì)力的斗爭(zhēng)。他們都堅(jiān)信自己可以讓國(guó)家更加和諧繁榮,而在斗爭(zhēng)辯論的過(guò)程中,他們又都變得迷茫,不再堅(jiān)持初衷,對(duì)現(xiàn)實(shí)妥協(xié)。

      除了樸多曼和徐太允警官,電影中還有一個(gè)引人注目的警察喬勇谷。他擅長(zhǎng)各種飛踹和拷打罪犯方式,每當(dāng)樸多曼不想問(wèn)下去了,就揮一揮手示意,喬勇谷就會(huì)義無(wú)反顧地?fù)?/p>

      上去把對(duì)方踢倒,一頓暴打。這個(gè)人物雖然暴力,但也有他正直的一面,比如他對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),追逐疑犯的時(shí)候鍥而不舍,受傷的時(shí)候也不大呼小叫,只是冷靜的把釘子從腿上拔出來(lái)。這些其實(shí)都是值得贊許的軍人精神,也是當(dāng)時(shí)軍政府統(tǒng)治值得稱贊的一面。但是,事態(tài)的演變就好比那段因扎上生銹釘子而需要截肢的右腿,當(dāng)他的做法不再符合現(xiàn)實(shí)世界的發(fā)展,就要忍痛割去,才能繼續(xù)存活。這就是韓國(guó)需要廢除軍人統(tǒng)治才能繼續(xù)更好發(fā)展的最終結(jié)果。

      電影中還有很多諸如此類值得玩味的細(xì)節(jié)。比如佇立在稻田邊那個(gè)穿紅衣的稻草人。稻草人本來(lái)是用來(lái)嚇唬偷食谷稻的小鳥(niǎo)的,人們讓它穿上罪犯喜歡的紅色襯衣,正是想借此轉(zhuǎn)移罪犯的注意力。但是,誰(shuí)都知道這是掩耳盜鈴的做法,毫無(wú)用處,只能給自己幾分心理安慰。也從另一個(gè)側(cè)面,顯示了社會(huì)的動(dòng)蕩不安,人們無(wú)力改變這一切,只好把希望托付給一個(gè)毫無(wú)用處的稻草人。

      [奉俊昊的電影充滿隱喻]

      三、祈禱還是反抗?

      “殺人回憶”中那個(gè)殘暴聰明的殺人犯就像一種不可預(yù)知的強(qiáng)大力量,每個(gè)人面對(duì)他最終都會(huì)手足失措,毫無(wú)還擊的余地。人們只能眼睜睜的看著他躲在墓地的后面,偷偷竊笑。這是人們對(duì)某種未知力量的恐懼,對(duì)那種濃郁渾濁的黑暗充滿恐懼。

      在奈特?沙馬蘭導(dǎo)演的“天兆”(Signs)中,當(dāng)麥田圈大面積的出現(xiàn)在世界各個(gè)角落時(shí),人們只能瞪著眼睛,守著電視,看著外星人的飛船一片片占據(jù)了天空,尖叫著四處奔逃。面對(duì)如此前所未有的景象,人們紛紛聚集在教會(huì)、教堂、寺廟,電視上的主持人也只能祈禱“愿上帝與我們同在”。

      而在另一部韓國(guó)影片“奧羅拉公主”中,導(dǎo)演則持有不同的態(tài)度。嚴(yán)貞花扮演的鄭順貞看似是一名敬業(yè)努力的汽車銷售員,實(shí)際上是為死去的女兒復(fù)仇的戰(zhàn)士,她心中的痛苦像條毒蛇每天啃噬她的心,讓她心中的怒火越燒越旺。鄭順貞的女兒一年前被一個(gè)戀童癖男人奸殺之后,當(dāng)作垃圾一樣丟到了垃圾場(chǎng)。而那個(gè)該千刀萬(wàn)剮的男人竟然在律師的庇護(hù)下,辯解自己神經(jīng)失常,逃離了法律的制裁。鄭順貞的丈夫吳警官雖然身為警察,卻只能坐視罪犯玩弄法律于股掌。面對(duì)無(wú)法挽回的事實(shí),他選擇平靜祈禱,立志去做一個(gè)牧師。

      鄭順貞精心策劃,讓每一個(gè)造成女兒悲慘下場(chǎng)的人都不得好死。而那幾個(gè)人都代表了平日社會(huì)里一種不公平的現(xiàn)象,鄭順貞就以復(fù)仇女神的名義將他們一個(gè)個(gè)鏟平。眼見(jiàn)妻子豁出性命為女兒奮不顧身,血流成河,撕心裂肺的哀號(hào),吳警官就像一個(gè)醉酒的人挨了一悶棍猛醒過(guò)來(lái),辭去了警察的工作,繼續(xù)妻子未完成的復(fù)仇。

      前共和黨發(fā)言人紐特?格林威治在評(píng)價(jià)“星球大戰(zhàn)”的時(shí)候,曾說(shuō)過(guò),“站在正確一方的弱者打敗了站在錯(cuò)誤一方的強(qiáng)者,這是一種根深蒂固的美國(guó)神話”,換言之就是勝利永遠(yuǎn)屬于正義的一方。不過(guò),對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),很難想象自己是那個(gè)擊敗大人物的英雄,畢竟那些都是小說(shuō)和電影中塑造的英雄形象,而誕生的英雄數(shù)量在歷史中,肯定要遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于死于邪惡魔爪下的人,更多沖鋒陷陣的人都是充當(dāng)了寂寂無(wú)名炮灰。所以,絕對(duì)的說(shuō),面對(duì)危機(jī)我們?cè)撈矶\還是反抗都是缺乏說(shuō)服力的。

      我不能說(shuō)“奧羅拉公主”中鄭順貞的做法是正確的。作為一個(gè)母親,她是值得人尊敬敬畏的,但是作為一個(gè)人,她沒(méi)有權(quán)利決定他人的生死,更何況她殺的一些人實(shí)際上罪不至死。我想,導(dǎo)演更多的還是想表現(xiàn)對(duì)社會(huì)不公平現(xiàn)象的不滿。

      能被大多數(shù)人理解并接受的觀念,還是“世界大戰(zhàn)”(Warof the Worlds)中那個(gè)湯姆?克魯斯所飾演的碼頭工人雷?費(fèi)瑞爾形象。費(fèi)瑞爾年紀(jì)輕輕就有了兩個(gè)孩子,離過(guò)一次婚,但這并沒(méi)有增加他責(zé)任心,他仍舊整天游手好閑,追求物質(zhì)上的享受。當(dāng)外星人來(lái)襲,他只得抱著女兒,領(lǐng)著兒子開(kāi)始他們的逃亡生涯。在這中間,他們經(jīng)歷了爭(zhēng)吵和信任危機(jī),兒子離開(kāi)了他去反抗外星人,他則孤注一擲的守著女兒,在一次又一次的生死關(guān)頭,費(fèi)瑞爾心中對(duì)女兒的責(zé)任感被喚醒。為了女兒,他殺死了那個(gè)精神失常險(xiǎn)些暴露他們的人;在外星人抓走女兒后,急中生智的撿起地上的手榴彈塞進(jìn)外星人的內(nèi)核。在外人看來(lái),這是英雄事跡,而對(duì)他來(lái)說(shuō),他只是為了保護(hù)女兒。

      戰(zhàn)勝邪惡這個(gè)信念對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),固然理想遠(yuǎn)大但是遙不可及,但是守護(hù)家人是很多人都會(huì)去做,而且常常會(huì)因此創(chuàng)造奇跡。

      在“殺人回憶”中,樸多曼夸耀自己的眼光犀利,能分辨出罪犯時(shí),局長(zhǎng)曾經(jīng)問(wèn)他,有一個(gè)強(qiáng)奸未遂的男人和受害者的哥哥都在寫(xiě)筆供,讓他看到底哪個(gè)人是罪犯。導(dǎo)演并未讓樸多曼作出判斷,就像那個(gè)無(wú)法結(jié)案的連環(huán)殺人案件。

      有些真相會(huì)被時(shí)間的車輪碾過(guò),被歷史的風(fēng)沙掩埋,人們能做的不是去追究無(wú)謂的結(jié)果。很多事情冥冥之中自有定數(shù),就像“天兆”中,兒子的哮喘、女孩的潔癖還有母親的去世都預(yù)示著未來(lái)發(fā)生的事情,很多結(jié)果不是我們很快就能看到的。我們能做的,就像那個(gè)保護(hù)女兒的父親那樣盡力而為,看看生活給我們?cè)鯓拥拇饛?fù)。

      轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明作者:九尾黑貓

      第三篇:《殺殺人 創(chuàng)創(chuàng)業(yè)》 讀后感

      《殺殺人 創(chuàng)創(chuàng)業(yè)》讀后感

      ——夢(mèng)想·行動(dòng)·選擇

      現(xiàn)實(shí)是黑暗的,資源是匱乏的,光亮是遙遠(yuǎn)的,人是無(wú)助的,努力是應(yīng)該的,成功是可實(shí)現(xiàn)的,方法是極簡(jiǎn)單的。在未來(lái)的路上不要被周身的環(huán)境所迷惑,堅(jiān)定自己的那份執(zhí)著,立刻行動(dòng),踏踏實(shí)實(shí)莫尋捷徑,曲曲折折勇往直前。

      目標(biāo)或是夢(mèng)想,似乎每個(gè)人都有。鮮衣怒馬,放浪形骸,駕一葉扁舟,看盡身周美景。舞筆狂書(shū),刀槍劍戟,提筆安天下,跨馬定乾坤……形形色的人有著行行色色的夢(mèng)想。若把夢(mèng)想比成蒼穹,那會(huì)是群星閃爍、燦爛無(wú)比。混跡在夢(mèng)想當(dāng)中,會(huì)有一種以天為被地為廬的感覺(jué)。然而將夢(mèng)想放入行動(dòng)中,給人的感覺(jué)卻又是一番景象:枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。蕭瑟、凄涼甚至有些悲涼的感覺(jué)。

      《為學(xué)》當(dāng)中說(shuō):“天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣?!笨梢?jiàn),為與不為是衡量成功與否的標(biāo)準(zhǔn)。為了目標(biāo)而為之,成功會(huì)慢慢來(lái)到你的身旁;那時(shí)你就成為“足跨金鞍朱鬃馬,披紅游街萬(wàn)人迷”的人物,有了目標(biāo)而不為,成功會(huì)永遠(yuǎn)停留在遙不可及的遠(yuǎn)方。你也就只會(huì)渾渾噩噩、糊里糊涂的過(guò)一生。甚至?xí)猩碓隰[市耍十把鋼鉤鉤不到骨肉親人的境地。

      跳出自己的奮斗當(dāng)局,用旁觀者的身份來(lái)看一下,其實(shí)奮進(jìn)的人似乎如同混跡于武林的豪俠,在前進(jìn)的路上高手不多,敢于亮劍,你已站在了高手行列,剩下的就是跨馬揮劍奮勇向前。

      其實(shí),成功的形式各式各樣,成功的經(jīng)驗(yàn)也是互不相同。有的人說(shuō):“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?“有的人說(shuō):”成功就是把跳一跳夠得著的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)?!叭欢@一切都要取決于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想的差異決定了通向夢(mèng)想道路的不同??赡苁遣紳M鮮花的康莊大道,可能布滿荊棘的羊腸小路,更甚者無(wú)路可走。這就需要夢(mèng)想者在未來(lái)的道路中選擇相應(yīng)的方式,是單打獨(dú)斗,還是結(jié)對(duì)而行,是攜劍而行還是以筆贏天下。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上沒(méi)有人知道前方的道路上會(huì)出現(xiàn)什么,只有堅(jiān)定信念,拔錨啟航,以行動(dòng)來(lái)征服任何困難。

      第四篇:殺人記憶的影評(píng)

      關(guān)于《殺人記憶》的記憶

      ————《殺人回憶》

      《殺人回憶》講述的是在韓國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)上,出現(xiàn)了一系列的連環(huán)殺人案,被害人都是年輕女子。小鎮(zhèn)警察和從漢城調(diào)來(lái)的蘇警察共同辦案。小鎮(zhèn)警察作風(fēng)粗暴,刑訊逼供,幾次將犯罪嫌疑人屈打成招。漢城來(lái)的警察冷靜觀察和分析,幾次排除了嫌疑。但是,被害人還是在一個(gè)個(gè)雨夜神秘而殘忍的被殺害。小鎮(zhèn)警察和漢城警察的神經(jīng)都到了崩潰的邊緣。當(dāng)他們抓到一個(gè)所有特征都極其符合的嫌疑人時(shí),從美國(guó)傳真來(lái)的鑒定報(bào)告卻否定了他們的判斷。該片取材20世紀(jì)于80年代中后期令韓國(guó)社會(huì)陷入一片恐慌的韓國(guó)華城連環(huán)殺人案。

      殺人經(jīng)過(guò)并沒(méi)有從正面表現(xiàn)出來(lái),但正是由于是側(cè)面的描寫(xiě),才讓人覺(jué)得更壓抑,正如同在近代史上經(jīng)歷著動(dòng)蕩起伏、混亂不堪的大韓民族一樣,透露著即將血脈賁張的情緒。《殺人回憶》就是這樣一部電影,雖然整部影片有九位受害女性,但沒(méi)有一個(gè)正面交代了其被奸殺的過(guò)程。因?yàn)椋捌闹攸c(diǎn)直指“國(guó)家機(jī)器”中的“暴力機(jī)關(guān)”——警察局,通過(guò)警局中角色分明鮮活的性格以及警局與外界的聯(lián)動(dòng),以小見(jiàn)大地勾勒在1987年至1991年盧泰愚軍政府執(zhí)政時(shí)期韓國(guó)國(guó)內(nèi)民眾情緒的焦躁不安和在他們心中積壓許久的對(duì)現(xiàn)實(shí)的憤怒,直接表現(xiàn)了社會(huì)治安的紊亂以及含蓄地交代著韓國(guó)國(guó)內(nèi)民眾要求政治民主的高漲呼聲。

      單從片名看來(lái),總會(huì)令人以為其將如《羅生門(mén)》一樣利用著角色對(duì)故事進(jìn)行破碎的回憶而展開(kāi)敘事。事實(shí)上,片名在這種意義之上是不貼切的。在敘事策略上,該片利用主角樸警官(宋康昊飾)的個(gè)人歷程帶領(lǐng)觀眾經(jīng)歷了影片的所有故事時(shí)間,是十分簡(jiǎn)單但卻有力的。影片的場(chǎng)景一直局限在殺人命案發(fā)生的小鎮(zhèn)之內(nèi),道具及布景的景觀在片中構(gòu)成了極為強(qiáng)烈的隱喻。譬如“洞穴”,不論是片頭片末出現(xiàn)的水泥板蓋下的下水道,抑或是徐潤(rùn)泰(金相慶飾)警官由沉穩(wěn)理智而完全變得瘋狂的那個(gè)黑乎乎的隧道,都不露痕跡但卻昭然若揭地闡述著那個(gè)被“框”住的人格與人性,又從另一個(gè)側(cè)面表達(dá)著“井底之蛙”的概念,對(duì)案情的束手無(wú)策的無(wú)助感在最后一個(gè)嫌疑人緩緩與隧道的黑暗融為一體之時(shí)展現(xiàn)的淋漓盡致。透過(guò)“框”看到的世界是經(jīng)過(guò)選擇而狹隘局限的,故而從這一點(diǎn)來(lái)看,這個(gè)隧道與下水道的置景也突出襯托了鄉(xiāng)下警察偏狹片面的世界觀,也正是由于他們的一再誤判,導(dǎo)致案情愈發(fā)撲朔迷離。

      另外,火車和鐵軌在影片中不斷地被強(qiáng)調(diào)表現(xiàn),影片開(kāi)始時(shí)調(diào)查的嫌煩智障“白光浩”便是命喪火車輪下。而后來(lái),從美國(guó)寄來(lái)的DNA鑒定報(bào)告也被疾馳的火車輾為齏粉,也同時(shí)把徐警官、樸警官和樸海日飾演的嫌煩分開(kāi)?;疖囀峭ㄍ饨缁蛘咛与x的交通工具,在書(shū)寫(xiě)近代歷史題材的過(guò)程中導(dǎo)演通過(guò)這一點(diǎn)刻意表現(xiàn)著那一特殊歷史時(shí)期韓國(guó)人不安和逃避的心里,更有許多人在這種心理驅(qū)動(dòng)之下如白光浩一般付出了沉痛慘烈的代價(jià)。

      韓國(guó)社會(huì)對(duì)于美國(guó)的態(tài)度,或者說(shuō)是導(dǎo)演對(duì)美國(guó)的態(tài)度在片中至少兩次被強(qiáng)調(diào)出來(lái),第一次是在酒吧徐、樸二警官辯論著韓國(guó)警察與美國(guó)警察的不同,而第二次則是在科技無(wú)力的情況下必須把嫌疑人的DNA送去美國(guó)比對(duì)。在這敘述當(dāng)中,美國(guó)是一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于自身并且無(wú)法超越的概念,第一次敘述中更加表明了韓國(guó)人對(duì)自己進(jìn)行嘲弄的勇氣與戰(zhàn)后幾十年便存在的傀儡政治的無(wú)奈。來(lái)自美國(guó)的鑒定報(bào)告決定著整個(gè)案件的成敗,“判決書(shū)”一如那頗具聲勢(shì)的軍事武器所具有的威懾力和裁判權(quán)。

      曹探員(金羅河飾)是片中頗具點(diǎn)綴色彩的角色,他常常在犯人不合作時(shí)飛起一腳,在這刑訊逼供的變態(tài)形式之下,他卻頗講形式地穿起了鞋套,這便是導(dǎo)演抒發(fā)著在軍人與民主政府交替統(tǒng)治韓國(guó)的幾十年間暴露出來(lái)的一切表面健康向上而實(shí)際骯臟猥瑣的政治形態(tài)。最后,新聞報(bào)導(dǎo)“刑訊逼供”時(shí)他與酒館里的人發(fā)生了沖突,最終由白光浩親手?jǐn)嗨土怂挠彝?。他的那雙黑軍靴與他贈(zèng)送給白光浩白色山寨耐克球鞋也在片中構(gòu)成了強(qiáng)烈對(duì)比與隱喻,黑色在一個(gè)一般代表著正義的警察身上反映出的是不分青紅皂白的魯莽與丑惡,而白色球鞋象征著白光浩的純潔善良和坦率,而白色球鞋上最終在鐵軌邊上濺上了代表生命的紅色鮮血,與被殺女子全部身著紅衣形成了呼應(yīng),象征著生命的紅色卻意味著生命的落幕,意味著大韓民族在困境之中的自我矛盾尋求著出路,不論是李承晚、樸正熙、張勉還是案發(fā)時(shí)候的盧泰愚,都最終不可能是帶領(lǐng)民族走向統(tǒng)一與政治自主的救世主。

      所以,片中出現(xiàn)的最高領(lǐng)導(dǎo)警察局長(zhǎng)便是這樣的一個(gè)形象。他愚昧迂腐,對(duì)斷案毫無(wú)主見(jiàn),一副和事佬親民的模樣。這也似乎在若隱若現(xiàn)地折射當(dāng)時(shí)高高在上政變奪權(quán)的軍人政府。他帶領(lǐng)著兩個(gè)經(jīng)驗(yàn)不甚豐富的鄉(xiāng)下警察進(jìn)行著沒(méi)有章法與邏輯、全憑主觀臆斷的斷案,也是對(duì)當(dāng)時(shí)病態(tài)的社會(huì)現(xiàn)狀的一個(gè)無(wú)情嘲弄。徐警官作為片中人物性格變化最大的一個(gè)角色,經(jīng)歷著由理智變?yōu)榀偪竦倪^(guò)程。片中“槍”道具也是由徐警官第一個(gè)使用的,作為一個(gè)表示男性陽(yáng)具的道具,在徐警官開(kāi)槍的時(shí)候,一種經(jīng)由長(zhǎng)期壓抑而導(dǎo)致的宣泄情緒瞬間奔涌出來(lái),那是積壓了許久并著絕望奔放的悲壯。自從1910年日本與韓國(guó)簽訂了《日韓合并條約》之后,這個(gè)民族就在強(qiáng)鄰環(huán)繞的夾縫之中尋求自己的生存之道,在二戰(zhàn)尤其是50年代初的韓戰(zhàn)之后,整個(gè)朝鮮半島便淪為了李承晚早年寤寐求之的在美國(guó)“委任統(tǒng)治”下的殖民地。徐警官的整個(gè)人物形象的塑造便是掙扎與糾結(jié)的,或許就恰好映照了韓國(guó)普通大眾的一種被束縛而尋求掙脫的困境。他的本性是叛逆而奔放的,只是暫時(shí)潛藏在沉穩(wěn)理智的外表之下。他是一個(gè)勤勞誠(chéng)懇的警官,他起初會(huì)通宵達(dá)旦地分析案情,還會(huì)不顧一切地阻止其他警官草草斷案,但是一旦這種緊張恐怖而懸而未決的情緒一直持續(xù),即便是最堅(jiān)強(qiáng)的男人也會(huì)崩潰。

      大韓民族則恰好是在這樣的狀況之下徘徊盤(pán)旋了半個(gè)多世紀(jì)。

      樸警官是劇中的靈魂與核心人物,所有的故事和情節(jié)都是圍繞著他的發(fā)展而展開(kāi)的。他擁有自己一個(gè)小并且不富裕但是溫馨的二口之家,本可以安樂(lè)于鄉(xiāng)野,庸庸碌碌過(guò)此一生,可是他選擇了警察這一危險(xiǎn)的職業(yè),而且他的妻子在最后的橋段里也險(xiǎn)些遭到毒手。他雖然文化程度不高,但是有著自己的是非觀念,而且甚至在走投無(wú)路的時(shí)候還表現(xiàn)出了他封建迷信的傳統(tǒng)觀念。一個(gè)現(xiàn)代的警察求神問(wèn)卦、破血占卜來(lái)破案,這多少有些荒誕不經(jīng)且滑稽可笑,但卻這恰恰證明了在那個(gè)年代的韓國(guó),人民經(jīng)歷無(wú)數(shù)創(chuàng)傷與磨難之后表露出的無(wú)助迷茫。故而,整部影片與韓國(guó)歷史及其社會(huì)現(xiàn)狀緊密相連,是一部有著深刻社會(huì)現(xiàn)實(shí)意義的優(yōu)秀影片。在影片的最后,時(shí)隔10年之后早已轉(zhuǎn)行并步入小康的樸警官回到了那個(gè)曾經(jīng)發(fā)生命案的小鎮(zhèn),他此時(shí)雖然已經(jīng)是西裝革履,但對(duì)當(dāng)初發(fā)生的事情依然沒(méi)有辦法完全釋?xiě)?,?dāng)他俯下身子看著曾經(jīng)陳尸的下水道,空洞洞的四四方方的下水道框住了他的世界,已經(jīng)在生意事業(yè)上成功的他依然對(duì)十幾年前的懸案耿耿于懷,而他遇見(jiàn)的女學(xué)生說(shuō)她不久前看到了兇手。雖然那時(shí)候時(shí)間已經(jīng)到了2003年,韓國(guó)已經(jīng)完全步入了民主社會(huì),而且這次命案的訴訟期已過(guò),可樸警官俯身看著下水道的深邃眼神令人遐想,這些無(wú)不在表現(xiàn)著現(xiàn)代韓國(guó)人對(duì)自己過(guò)去的慘痛經(jīng)歷歷歷在目的思想感情。樸警官在雨中與最后的嫌犯四目對(duì)視的場(chǎng)景使用了長(zhǎng)鏡頭的近景極具渲染力,他同徐警官一樣,在接連的破案失敗之后陷入了無(wú)盡的絕望。也正好闡釋了樸警官時(shí)隔多年仍然對(duì)此事耿耿于懷的原因。

      這樣一部極具深刻社會(huì)內(nèi)涵的影片以小見(jiàn)大式地反映了韓國(guó)的政治歷史,迂回曲折地展現(xiàn)整個(gè)殺人事件。影片場(chǎng)景中幾乎一直在下雨,這也旁敲側(cè)擊地說(shuō)明了主人公以及那個(gè)年代的韓國(guó)的悲哀無(wú)助情緒。十分可貴的是,這是一部根據(jù)真實(shí)事件改編的電影,由于書(shū)寫(xiě)的是現(xiàn)代題材,里面許多的事情不免要觸及一些人的敏感神經(jīng),兇手未伏法,許多受害者家屬依然健在,所以對(duì)這樣的事件表達(dá)是極富困難的。就像陳壽著《三國(guó)志》時(shí)遇到的困難是一樣的。因此導(dǎo)演在這里使用了婉轉(zhuǎn)含蓄的手法,隱喻隨處可見(jiàn),遇到敏感事件使用敘事不評(píng)價(jià)的手法。要表現(xiàn)近代社會(huì)問(wèn)題,又能避開(kāi)政治與社會(huì)的敏感地帶,這是十分難能可貴的。

      當(dāng)然,也有很多人猜測(cè)過(guò),兇手到底是誰(shuí)?我倒是覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)不再重要了。當(dāng)面對(duì)死于非命的同胞時(shí),人們臉上的表情更多的不是悲傷而是冷漠,他們似乎只是一場(chǎng)晚會(huì)的看客。警方更是無(wú)能,連犯罪現(xiàn)場(chǎng)的一個(gè)腳印都保護(hù)不好。當(dāng)然,在那樣一個(gè)特定的大環(huán)境之下,人們尚且不能自保,但是,這并不能成為開(kāi)脫的接口和理由,其實(shí)兇手是誰(shuí)并不重要,那是一個(gè)人情味很淡的年代,各人疲于奔命只能勉強(qiáng)顧及自己。誰(shuí)是兇手?我覺(jué)得,其實(shí)晚上戒嚴(yán)所有人都閉門(mén)不出是真正的兇手,軍隊(duì)被調(diào)去鎮(zhèn)壓游行而無(wú)法執(zhí)行維護(hù)社會(huì)治安也是

      真正的兇手,官員的腐敗導(dǎo)致民眾的游戲也是真正的兇手。

      所以在片尾.那個(gè)小女孩說(shuō)兇手是一張很普通的臉.也就是說(shuō)是大部分人的冷漠殺死了受害者,不得不說(shuō),這是一個(gè)民族的悲哀。

      第五篇:《跳呀,快來(lái)跳舞》參考教案

      《跳呀,快來(lái)跳舞》教案

      第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:

      律動(dòng)《跳呀,快來(lái)跳舞》;音樂(lè)知識(shí)學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo):

      1、通過(guò)聽(tīng)、唱民族民間童謠,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族音樂(lè),初步感受各民族童謠不同的音樂(lè)風(fēng)格。

      2、通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)和表演,激發(fā)學(xué)生對(duì)民族民間音樂(lè)舞蹈的興趣和愛(ài)好,使學(xué)生學(xué)會(huì)在音樂(lè)活動(dòng)(表演)中大方自然地展現(xiàn)自我,并樂(lè)于與他人合作。

      3、學(xué)習(xí)高音、唱名、手勢(shì)“6”(la)以及五聲宮調(diào)式音階,能在模唱后聽(tīng)辨出不同的音組。

      教學(xué)重點(diǎn):

      在學(xué)會(huì)唱歌曲的基礎(chǔ)上,用自然、活潑的聲音演唱歌曲,并能跟老師做基本律動(dòng)。

      教學(xué)難點(diǎn):

      能跟小朋友一起參與歌曲的表演,用動(dòng)作表現(xiàn)自己熱情歡快的情緒。教學(xué)過(guò)程:

      一、組織教學(xué)。

      二、學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)

      1、復(fù)習(xí),唱一唱下面五個(gè)音。

      1(do)、2(re)、3(mi)、5(sol)、6(la)

      2、跟著老師的手勢(shì)唱一唱下面的音組

      ① 5 3 3 6 ②3 5 6 6 ③3 5 3 2

      3、認(rèn)識(shí)“6”(la)

      4、視唱與聽(tīng)辨 6 1 5 3 1 6 2 6

      3、學(xué)生自己唱一唱 3 2 1 6 5 6 5 2

      4、聽(tīng)辯老師彈奏的是哪一組。

      三、新課導(dǎo)入:

      / 4

      1、“小朋友,你們知道我們中華人民共和國(guó)有多少個(gè)民族嗎?——56個(gè),你能不能說(shuō)說(shuō)你所知道的民族以及他們的生活習(xí)俗嗎?

      2、“在56個(gè)民族里,有一個(gè)民族名字叫“哈尼族”,這可是個(gè)能歌善舞的民族,男女老少都是舞蹈家和歌唱家。今天,我們就請(qǐng)來(lái)了一位哈尼族的小朋友給我們唱歌,我們聽(tīng)聽(tīng)看,她的歌曲里唱了什么?

      三、學(xué)唱歌曲

      1、教師有表情的演唱歌曲

      2、請(qǐng)學(xué)生談?wù)剬?duì)歌曲的感受。如:在歌曲中聽(tīng)到了什么?聽(tīng)了以后有什么感覺(jué)。

      3、再次感受音樂(lè),老師彈琴,請(qǐng)學(xué)生用自己最喜歡的動(dòng)作和最能表現(xiàn)快樂(lè)情緒的動(dòng)作來(lái)跟音樂(lè)律動(dòng)。

      4、師帶讀歌詞

      5、讀歌詞游戲:師讀歌詞,請(qǐng)學(xué)生在間奏處的地方有節(jié)奏的用拍手或跺腳的方式來(lái)為歌曲伴奏。

      6、學(xué)唱第一段,跟琴默唱——輕聲跟琴唱

      7、跟老師的伴奏,完整的演唱第一段。

      8、用同樣的方法學(xué)習(xí)2—4段

      9、有感情的完整的演唱全曲。

      四、律動(dòng)表演:

      生在老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)行表演,老師也可以啟發(fā)學(xué)生根據(jù)歌曲內(nèi)容進(jìn)行分組創(chuàng)編動(dòng)作。

      第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo):

      1、能用輕快有彈性的聲音演唱《彝家娃娃真幸?!?。

      2、在一系列活動(dòng)中,能主動(dòng)地、有創(chuàng)造性地參與音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn):

      感受彝族音樂(lè)、體驗(yàn)彝族音樂(lè)。教學(xué)難點(diǎn):

      歡快、熱烈的演唱歌曲。

      / 4

      教學(xué)過(guò)程:

      一、情境定向:

      1、學(xué)生隨音樂(lè)伴奏《彝家娃娃真幸?!愤M(jìn)教室。

      2、游戲:《看誰(shuí)學(xué)得快》教師打出節(jié)奏,學(xué)生模仿 A、X X ︱X X ︱ B、X X X X ︱X X X ︱ C、X X X ︱X X X ︱ D、X X XXXX ︱X X XXXX ︱ E、X X XXXX ︱X X ︱

      二、導(dǎo)入引趣:

      1、導(dǎo)入:

      今天,我們一起加入“快樂(lè)旅行團(tuán)”,由老師帶領(lǐng)小朋友到云南去旅行。讓我們跟著音樂(lè)出發(fā)吧?。ǔ鍪菊n件:云南簡(jiǎn)介以及云南彝族生活的圖片。)

      2、提問(wèn):圖片將我們帶到了哪兒?

      3、出示課題:課件:《情系彝族》

      4、引趣:今天我們旅行的第一站是彝族的“九鄉(xiāng)村寨”。(錄像課件:九鄉(xiāng)村寨)

      三、激趣體驗(yàn):

      課件畫(huà)外音:歡迎小朋友到我們彝族做客。

      1、導(dǎo)入:你們聽(tīng),彝族的小朋友們用歌聲迎接我們啦

      2、初步感受歌曲:《彝家娃娃真幸?!?/p>

      (1)、問(wèn):彝族小朋友唱得好不好聽(tīng)?你聽(tīng)出了哪些歌詞?(2)、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出“阿里里”

      (3)、小結(jié):真聰明——“阿里里”是云南彝族民歌中最有特色的歌曲襯詞。(4)、問(wèn):還有哪些歌詞?

      (5)、小結(jié):彝族小朋友為我們送上的歌曲是《彝家娃娃真幸?!罚ǔ鍪菊n件:《彝家娃娃真幸福》歌詞)

      (6)有感情地朗讀歌詞。

      3、初步體驗(yàn)歌曲:

      / 4

      (1)、啟發(fā):仔細(xì)地聽(tīng),看你能不能跟彝族小朋友學(xué)上1、2句。(2)、啟發(fā):你學(xué)會(huì)了哪一句歌詞?唱給大家聽(tīng)聽(tīng)。(3)師生合作學(xué)唱歌曲:采用接龍游戲?qū)W會(huì)。(4)小結(jié):彝族小朋友有話要告訴大家。

      4、深入體驗(yàn)歌曲:

      (1)、教師示范:邊唱邊用律動(dòng)伴奏。(2)、自己嘗試:學(xué)一學(xué)邊唱邊用律動(dòng)伴奏。(3)、全體在音樂(lè)伴奏下邊唱邊用律動(dòng)伴奏。

      5、情感激發(fā):

      (1)、問(wèn):彝族小朋友在唱歌是的心情是怎樣的?速度呢?(2)、啟發(fā)學(xué)生說(shuō):情緒——活潑輕快,速度——稍快(3)、用活潑輕快的聲音唱。(4)參與表現(xiàn):全體起立邊唱邊跳。

      6、小結(jié):踏著歌聲,告別彝族小朋友,快樂(lè)旅行團(tuán)又出發(fā)了。

      四、評(píng)價(jià)小結(jié):

      1、總結(jié):小朋友,今天,我們從云南歸來(lái),領(lǐng)略了云南彝族的風(fēng)土人情,感受到了彝族小朋友的熱情與好客,愿我們每位小朋友都和彝族小朋友成為好朋友。(點(diǎn)擊圖片:情系彝族)

      2、隨彝族音樂(lè)走出教室。

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