第一篇：銘刻心中的師德

銘刻心中的師德

昨晚，我偶然間看到一部影片《道歉》，感觸頗多。說來與大家分享一下。

故事是這樣的：一個(gè)十四歲的學(xué)生莫聰，在縣城讀過三所中學(xué)，由于調(diào)皮搗蛋、愛闖禍，都被老師勸退學(xué)了，沒有學(xué)校愿意接收他。他老媽老早就去世了，他老爸是個(gè)生意人，錢多得是，可是沒時(shí)間教育孩子。莫聰?shù)陌职仲Y助棱陶中學(xué)，給學(xué)校一批煤炭，還給學(xué)校一批桌椅臺(tái)凳，條件是：學(xué)校必須讓他的兒子在這所中學(xué)讀書。棱陶中學(xué)校風(fēng)嚴(yán)格，學(xué)風(fēng)好，夏校長(zhǎng)不隨便接收學(xué)生，在鄉(xiāng)長(zhǎng)的要挾下也不妥協(xié)，他走訪了莫聰?shù)睦蠋?，了解莫聰在校情況，老師一提起莫聰就頭大：上課不聽課、不寫作業(yè)，還頂撞老師，和同學(xué)打架，考試從來沒有及格過……夏校長(zhǎng)寧愿發(fā)動(dòng)本校的學(xué)生自愿捐煤炭，也不愿意讓莫聰就讀棱陶中學(xué)。可沒料到，莫聰爸爸不管三七二十一，把煤拉到了學(xué)校，還親自懇求夏校長(zhǎng)收他兒子。校長(zhǎng)沒辦法，只好讓莫聰就讀了。

夏校長(zhǎng)的女兒在棱陶中學(xué)當(dāng)英語老師，她自己請(qǐng)求把莫聰交給她教育，這樣莫聰就進(jìn)入了棱陶中學(xué)初二二班就讀。夏老師了解莫聰?shù)那闆r，對(duì)他特別照顧，選了他做英語科代表。莫聰剛來到一個(gè)陌生的環(huán)境，受到老師的如此器重，當(dāng)然溫暖了許多。而且老師對(duì)他要求并不高，只要英語考得比以前好就行了，那怕是6分也好（他以前英語考試5分）。

不久，莫聰又對(duì)老師提出了自己的意見:早自習(xí)太早了。其實(shí)，這個(gè)有錢公子哥是想多睡會(huì)兒。為了此事，夏校長(zhǎng)特批夏老師在自己

班中開了一個(gè)主題班會(huì)：早自習(xí)是否太早。同學(xué)們紛紛提出了自己的看法:有些因?yàn)槭羌译x學(xué)校遠(yuǎn)，早自習(xí)太早，每天得老早起床，打手電筒來學(xué)校；有些是因?yàn)橄朐缱粤?xí)吃點(diǎn)，做早飯給奶奶吃。有些同學(xué)來學(xué)校的路太難走，早自習(xí)太早，天還沒亮，不安全。莫聰深受感動(dòng)，為自己的自私慚愧，發(fā)奮自此努力學(xué)習(xí)。夏老師拿著同學(xué)們記錄的關(guān)于早自習(xí)太早的意見，力爭(zhēng)讓夏校長(zhǎng)更改作息時(shí)間。夏校長(zhǎng)開始極力反對(duì)，最后在夏老師和主任的軟磨下妥協(xié)，同意在二班（莫聰所在班級(jí)）做試點(diǎn)，如果不影響學(xué)習(xí)成績(jī)就更改時(shí)間。如二班成績(jī)下降，夏老師要當(dāng)著全體師生的面做檢討。

莫聰?shù)奶嶙h得到了采納，他更為興奮，學(xué)習(xí)的勁頭更足了。莫聰對(duì)夏校長(zhǎng)的黑陶特別感興趣。他也想學(xué)制作黑陶。夏老師愿意教他，可條件是周考每一科目都靠及格。這對(duì)莫聰來說是挑戰(zhàn)，因?yàn)樗x中學(xué)以來考試就沒及格過，甚至是個(gè)位數(shù)。最后在莫聰?shù)那趭^刻苦下，周考全部及格。夏老師兌現(xiàn)承諾，趁著夏校長(zhǎng)沒回來，帶著莫聰來到了夏校長(zhǎng)的作坊，教莫聰做黑陶。作品完成后，夏老師先走出了作坊，莫聰善后，可他一不小心，摔倒了，滿手的泥巴碰到了夏老師脫在地上的黃色外套，黑斑特別明顯，刺眼。夏老師怕他摔傷，并沒有責(zé)怪他。莫聰落荒而逃。剛出門口碰到夏校長(zhǎng)回來，夏校長(zhǎng)看見莫聰神色慌張，急匆匆地沖進(jìn)作坊，看到女兒(夏老師)胸前的兩個(gè)大手印，以為……。夏校長(zhǎng)怒發(fā)沖冠，跑回學(xué)校，找到莫聰，二話沒說，給了莫聰一個(gè)耳光。莫聰莫名其妙，心里很委屈，連夜帶著行李，騎上單車離開了學(xué)校。夏老師找到了他，并把他帶回了學(xué)校。莫聰要

夏校長(zhǎng)當(dāng)著全體師生的面道歉。夏老師覺得爸爸的做法不對(duì)，也勸爸爸道歉。莫聰?shù)攘巳?，還不見校長(zhǎng)有所表示。于是打電話到縣教育局舉報(bào)夏校長(zhǎng)，剛說了一句話，莫聰便被老板趕出來了。老板說夏校長(zhǎng)是好老師。

夏校長(zhǎng)因?yàn)殄e(cuò)手打莫聰?shù)氖卤秽l(xiāng)長(zhǎng)訓(xùn)話，局長(zhǎng)也來學(xué)校找他。夏校長(zhǎng)自愿在星期五師生大會(huì)上向莫聰?shù)狼浮?/p>

班里的同學(xué)因?yàn)槟斠男ｉL(zhǎng)當(dāng)著全體師生的面給他道歉這件事，從此都不愿意跟他說話。此時(shí)的他有種眾叛親離的感覺。他想找夏老師談?wù)?。無意間聽到了夏校長(zhǎng)與夏老師的談話。原來夏老師不是夏校長(zhǎng)的親生女兒，夏老師的父母是在一次火災(zāi)中為了救學(xué)生而犧牲的，夏老師當(dāng)時(shí)還是襁褓中的嬰兒，夏校長(zhǎng)毅然地自己撫養(yǎng)夏老師長(zhǎng)大成人。莫聰聽后被夏校長(zhǎng)的精神所感動(dòng)。

星期五師生大會(huì)到了，校長(zhǎng)正要說話時(shí)，莫聰從人群中沖出來，走到了臺(tái)上，要求校長(zhǎng)先讓自己發(fā)言。莫聰說:謝謝校長(zhǎng)能收留他，如果沒有校長(zhǎng)的收留，他便沒有書念了。他還說他闖了許多禍：故意挑釁校長(zhǎng)，公開在操場(chǎng)上騎自行車（學(xué)校不允許騎車）,還故意門口放冰塊，讓校長(zhǎng)摔倒……然而校長(zhǎng)都沒有處分他。他覺得很感激校長(zhǎng)，他想求得全體師生的原諒，特別想得到夏校長(zhǎng)的原諒。因?yàn)樗麗凵狭死馓罩袑W(xué)，想繼續(xù)在這里念書。校長(zhǎng)沒有因?yàn)槟數(shù)恼谘诙丝s，最后他還是向莫聰?shù)狼?，還鞠躬了。此時(shí)，操場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。夏校長(zhǎng)打了個(gè)手勢(shì)，意思讓大家靜靜。他神情地說：“通過這件事，他明白了：師德不是口頭說說而已，要時(shí)刻銘記于心。不管什么原因，作為一個(gè)老師都不應(yīng)該出手打?qū)W生。”掌聲再次響起，響遍了整個(gè)校園，在上空回蕩著。

夏老師與夏校長(zhǎng)的話縈繞在我耳邊久久不散去。夏老師對(duì)莫聰說的話：你很聰明，一句話你兩分鐘都背出來了，我還用四分鐘呢。以前英語考了5分，現(xiàn)在做科代表起碼也要考6分啊。夏校長(zhǎng)說的話：師德不是嘴上說說而已，是應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻銘刻于心。

莫聰遇到了一位有著慧眼、深藏睿智的老師，遇到了一位師德修養(yǎng)極高的老校長(zhǎng)。但愿這個(gè)世上有更多這樣的老師，更多這樣的校長(zhǎng)。

第二篇：信仰銘刻我心中

銘刻心中的信仰

有幸參加xx公司黨委2018年7月份組織開展的發(fā)展對(duì)象集中培訓(xùn)，黨群工作部部長(zhǎng)XX以《如何踐行“兩學(xué)一做”，爭(zhēng)取早日入黨》為題的精彩講解，再次拷問自己：為什么要入黨？入黨為了什么？為黨做什么？一次次掀開我記憶的閘門。

曾經(jīng)拜讀過徐川同志的《為什么要加入中國共產(chǎn)黨》文章，感觸很深，在這里，我只想把自己肺腑之言說給黨聽。每一代人有每一代人的長(zhǎng)征路，每一代人都要走好每一代人的長(zhǎng)征路。“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城；中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲，起來、起來、起來，我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火前進(jìn)，冒著敵人的炮火，前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)、進(jìn)！”這是我入職前最愛唱的一首歌——《義勇軍進(jìn)行曲》，激勵(lì)著我自強(qiáng)不屈，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)人生路上的艱難險(xiǎn)阻，走出大山，順利進(jìn)入XX公司工作，助力家人走出脫貧線，更影響和帶動(dòng)大山深處青年學(xué)子發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化，脫貧致富奔小康。如今，學(xué)習(xí)黨史、聽紅歌，已成為我工作生活中不可或缺的一部分，“思想入黨，知行合一”成為了我畢生追求，為黨的事業(yè)奮斗終身，絕不給父老鄉(xiāng)親丟臉。

黨支部書記XX以《黨的光輝歷程》為題，再次翻開厚重的中國共產(chǎn)黨黨史，回顧坎坷的奮斗歷程，揭開了其中的答案，這個(gè)答案復(fù)雜而又簡(jiǎn)單——信仰。星星之火，可以燎原。回眸97年來的中共黨史，一個(gè)從53位黨員組成的政黨，發(fā)展到8900多萬黨員的世界第一大黨，無數(shù)有識(shí)之士為了中國人民的解放和幸福，為了中華民族的偉大復(fù)興，上下求索、前仆后繼，用鮮血和生命譜寫了中國歷史上最為波瀾壯闊的歷史畫卷。

至今，讓我記憶猶新的是：共產(chǎn)黨員夏明翰臨刑前可以大義凜然地寫下令劊子手魂飛魄散的詩句——砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人。19歲的董存瑞可以手托炸藥包，向戰(zhàn)友們發(fā)出最后的呼喊：“為了新中國，前進(jìn)！”毛澤東同志，一個(gè)革命領(lǐng)袖的家庭犧牲七口人的壯舉，甚至連他的敵人都為之驚嘆。我國“兩彈一星”功勛鄧稼先放棄優(yōu)越舒適的生活條件，毅然隱姓埋名，在大西北的戈壁灘上操勞一生，兩鬢添霜猶未悔。焦裕祿同志懷著死也要改變蘭考貧困面貌的誓言告別了父老鄉(xiāng)親，留下了一個(gè)共產(chǎn)黨人、一個(gè)縣委書記的光輝榜樣。老支書文朝榮同志帶領(lǐng)海雀村民決戰(zhàn)貧困的感人事跡……再聯(lián)系XX公司的XX、XX等共產(chǎn)黨員，為了XX擴(kuò)能、環(huán)保產(chǎn)業(yè)等戰(zhàn)略目標(biāo)高質(zhì)高效落地見效，常常是“5+

2、白加黑”，不計(jì)個(gè)人得失，帶領(lǐng)廣大員工奮戰(zhàn)一線，用智慧和力量書寫出XX公司轉(zhuǎn)型發(fā)展史冊(cè)上的壯麗篇章。這些同志身影無不展現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)定馬克思主義信仰、堅(jiān)定共產(chǎn)主義崇高理想、堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義信念的光輝形象。

天有日月星，人要有精氣神，而精氣神中最重要、最強(qiáng)大的是信仰。槍林彈雨中如此，新時(shí)代建設(shè)發(fā)展亦如此。我雖然難以有他們那樣的成就，但是一直想成為他們這個(gè)先進(jìn)群體中的一分子。今年，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬克思同志的主要著作《共產(chǎn)黨宣言》，了解了馬克思平生。為什么馬克思同志可以過衣食無憂的體面生活，但他數(shù)度經(jīng)濟(jì)異常窘迫；為什么他可以過安居樂業(yè)的穩(wěn)定生活，但他數(shù)度被強(qiáng)制驅(qū)逐出境；為什么他可以過天倫之樂的閑逸生活，但一生為人類之解放奔走呼號(hào)，這就是一個(gè)崇高而又質(zhì)樸的信仰——為了全世界人民的解放和幸福。同時(shí)，馬克思也為咱們后人留下了一座取之不盡的思想寶庫。作為黨組織培養(yǎng)的一員，我在追求信仰中更加致敬馬克思這位思想巨人，感悟信仰力量。

實(shí)踐無止境，創(chuàng)新也無止境。世界每時(shí)每刻都在發(fā)生變化，我們所處的環(huán)境也如此，必須在知識(shí)理論和實(shí)踐上跟上時(shí)代，必須緊隨綜合部黨支部安排部署，加強(qiáng)政治理論知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷地自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。黨群工作部黨務(wù)主辦何傳能以《同心聚力，共謀新藍(lán)圖》為題，深入淺出的解讀十九大會(huì)議精神，更加激起我深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神的信心和決心，凝神靜氣學(xué)習(xí)總書記系列重要講話，緊貼工作實(shí)際踐行“兩學(xué)一做”，工作生活中遇到的挫折，用信仰力量和智慧去攻克；始終踐行為人民服務(wù)的宗旨，我是為黨的事業(yè)而工作，沒有任何艱難險(xiǎn)阻能延滯我奮勇前行的腳步，堅(jiān)決完成黨組織交辦的各項(xiàng)宣傳任務(wù)，讓習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想在XX公司轉(zhuǎn)型發(fā)展中綻放出更加耀眼的光芒

第三篇：關(guān)于五四青年節(jié)作文：歷史銘刻心中

關(guān)于五四青年節(jié)作文：歷史銘刻心中

關(guān)于五四青年節(jié)作文：歷史銘刻心中

歷史——

是一部合不上的書，它把所有的時(shí)間，空間裝訂在一起；歷史——

是一張黑白的照片，把過去所有的一切，定格在瞬間；

歷史——

是一部長(zhǎng)長(zhǎng)的悲喜劇，愛也悠悠，狠也悠悠

??

當(dāng)“五四”運(yùn)動(dòng)的號(hào)角響徹行云時(shí)，一場(chǎng)偉大的青年愛國運(yùn)動(dòng)爆發(fā)了！

任憑敵人的魔爪肆無忌憚地狂抓；

任憑帝國主義國家的不滿與調(diào)侃；

任憑一切一切阻擋著他們前行的荊棘。

他們，毫無畏懼！

堅(jiān)定的步伐愈發(fā)堅(jiān)定了他們愛國的信念，“火燒趙家樓，痛打章宗祥?！?/p>

憤慨之情，溢于言行。

待從頭，勝利的使者終究向著中國人笑逐顏開。

只因愛國青年的視死如歸，強(qiáng)烈地愛國主義精神，“五四”運(yùn)動(dòng)才登上歷史舞臺(tái)。我們是祖國的花朵，祖國的希望在于我們，要深深感受中華民族生生不息，根深蒂固的強(qiáng)大的精神力量。

銘信！中國這條巨龍，將會(huì)真正騰飛！歷史不會(huì)忘記，中國人正用最鮮艷的畫筆譜寫壯麗的詩歌，書寫輝煌的歷史。

我們后輩定當(dāng)前仆后繼，續(xù)寫中國更光輝燦爛的未來！

第四篇：演講稿《祖國,銘刻我心中》

祖國，銘刻我心中

孟津縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三一班靳琳萱

打開玩具箱，勾起了我對(duì)童年生活的回憶，每一件玩具都留下了我成長(zhǎng)的足跡：益智的積木，可愛的芭比娃娃，憨態(tài)可掬的小熊，魅力神奇的魔方……其中，我最喜歡的是一塊中華人民共和國的木質(zhì)拼圖。

至今，我還清楚的記得它是怎樣和我成為好朋友的。那是一個(gè)周末的下午，我和爸爸媽媽一起逛街，走到步行街前，見那里擠了一群人，好奇心驅(qū)使我走近看個(gè)究竟，原來是有人在推銷圖書和玩具。琳瑯滿目的書籍、五花八門的玩具立刻吸引了我的眼球，入迷的看了起來。“萱萱，快過來?！卑职值穆曇艮D(zhuǎn)移了我的注意力?！笆裁春脰|西？”” 我疾步上前一看，原來是一塊拼圖，第一眼我就被它吸引了，如同寶貝般抱回了家?；丶液蟮牡谝患戮褪谴蜷_它，迫不及待地拼了起來。在爸爸的指導(dǎo)下，我很快就掌握了拼圖的方法，在很短的時(shí)間內(nèi)就能把各個(gè)版塊很快的組合在一起，傲然屹立的雄雞在我一次次的努力下引吭高歌。

從此以后，每當(dāng)有了閑暇的時(shí)間，我總是從玩具箱里第一個(gè)把它拿出來，細(xì)細(xì)的端詳。雞頭是土地肥沃的東北平原，雞尾是幅員遼闊的西北大草原，中部是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的中原地區(qū)，海南島和臺(tái)灣島是祖國的兩大支柱……上面的每個(gè)名字我都熟記于心，每寸土地都讓我感到如此親切。一次，我突發(fā)奇想，想找一找我的家鄉(xiāng)洛陽，可戴上眼鏡去找也看不到它的影子。我跑去問媽媽，媽媽告訴我：“因?yàn)槠磮D

太小，省會(huì)城市才能看到。但是我們的家鄉(xiāng)洛陽也是一個(gè)歷史悠久、文化燦爛的城市，有九朝古都之譽(yù)。如今，甲天下的牡丹更是提升了它的品味，每年四、五月份牡丹盛開的季節(jié)，更是吸引了來自國內(nèi)外的賓朋到此觀光旅游，投資經(jīng)商，我們的家鄉(xiāng)一定會(huì)越來越美麗富饒?！笔茄剑抑信柙缘哪档づ诺幕ǘ?，我仿佛看到了家鄉(xiāng)燦爛的明天。

此時(shí)，我再次低頭凝望著這塊拼圖，心中感慨萬千：只有祖國富強(qiáng)了，家鄉(xiāng)才會(huì)插上騰飛的翅膀。今天，我要把愛國這顆種子扎根心中，讓它生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

第五篇：銘刻中華魂

銘刻中華魂

他博大精深，見證了歷史的發(fā)展；他神奇奧妙，凝結(jié)了人類智慧的結(jié)晶；他撲朔迷離，卻無所不在！他是龍的魂魄，深深刻入中華兒女的血肉！他漢語。

說起漢語，不免會(huì)讓我想起漢字?？赡苁窃熳终呓o予漢字很大的希望，從他一出生就帶有濃厚的神奇色彩。從倉頡造字，到甲骨文，再到秦隸書經(jīng)歷了約7000多年的發(fā)展。漢字構(gòu)型獨(dú)特，數(shù)量繁復(fù)，記錄了世界上最大一支人群的母語。別看他不起眼，卻起著不可替代的作用！通過漢字，可以讓現(xiàn)代人了解過去，讓過去人展望未來，讓世界人了解中國，讓中國人認(rèn)識(shí)世界！

在古代，人們很重視漢語的學(xué)習(xí)，他們尊崇孔子，奉讀四書五經(jīng)，可以用簡(jiǎn)練的語言概括情景心情！唐詩宋詞堪稱一絕，是我們中國人的驕傲，被世界人所敬仰。

可是隨著生產(chǎn)力水平不斷提高，社會(huì)不斷發(fā)展，西方一些文化也隨著全球化的步伐邁進(jìn)了中國。為了交流，為了就業(yè)，為了獲得高收入，中國人紛紛加入學(xué)英語的行列，視學(xué)英語為光榮。據(jù)調(diào)查顯示，現(xiàn)在中學(xué)生重視英語的程度超過了漢語！有些學(xué)生三四年級(jí)就開始學(xué)英語。甚至，有些父母從孩子未出生就開始胎教補(bǔ)習(xí)英語！可能這是一件好事，是中國現(xiàn)代形勢(shì)下的新選擇，可是我卻高興不起來！

我不是反對(duì)學(xué)英語，只是不忍心看到漢語變成了快餐！設(shè)想一位中國人，說著一口流利的英文，讓他用漢語解釋卻結(jié)結(jié)巴巴！英語四六級(jí)的中國人一大把，可是懂古漢語的人又有幾個(gè)？這真的很悲哀！可以說是一種恥辱！

漢語對(duì)于中國人不僅是一種傳遞感情的工具，更是中華的靈魂，他凝結(jié)于黃種人的血液，深深刻入骨髓！中國人不可以拋棄漢語，否則就會(huì)變成堆滿垃圾的軀殼！雖然要追隨時(shí)尚，卻不可以忘本！

沒有什么，都不能沒有靈魂；失去什么，都不能失去骨氣！與其喋喋不休的抱怨，不如實(shí)際行動(dòng)。從小打好漢語基礎(chǔ)，繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文字！不斷增強(qiáng)國家的綜合國力，使中國變得強(qiáng)大、發(fā)達(dá)，這樣才能使孔夫子的話越來越國際化，才能讓全世界都聽懂中國話！

希望這不是幻想，希望能早日實(shí)現(xiàn)