第一篇：中國大學(xué)校園營銷研究分析報告

引言

大學(xué)校園營銷如同早上八九點鐘的太陽，目前也許還不是很耀眼，卻蘊(yùn)藏了無盡的能量和光芒，各大企業(yè)對大學(xué)生市場的特別青睞，已不是一兩年的事情了。早在 90年代，當(dāng)中國的各地大學(xué)開始擴(kuò)招，當(dāng)大學(xué)生群體迅速的擴(kuò)大,大學(xué)市場也正成為一個巨大的消費(fèi)市場，成為一個重要的、具有戰(zhàn)略意義的市場。那里就被當(dāng)作是企業(yè)淘金的新樂土。大學(xué)市場具有容量大、分布集中、穩(wěn)健增長、連續(xù)性強(qiáng)等特點，針對大學(xué)生消費(fèi)和大學(xué)市場的特點，我們?nèi)绾沃贫ㄏ鄳?yīng)的市場營銷策略，包括價格、產(chǎn)品、溝通和營銷宣傳策略等系列策略。研究和開發(fā)大學(xué)市場，對于我們開展校園營銷具有重大的現(xiàn)實意義和戰(zhàn)略意義。

目 錄

引言

一、大學(xué)校園營銷研究導(dǎo)析

1、大學(xué)校園營銷研究背景及意義

2、大學(xué)校園營銷研究的內(nèi)容

二、大學(xué)校園營銷推廣案例

1、大學(xué)校園促銷案例

（1）電腦音響IT類

（2）通信類

（3）化妝品類

（4）飲料類

（5）游戲類

（6）其他案例

2、校園促銷總結(jié)

3、大學(xué)校園營銷宣傳案例

（1）飲料類

（2）食品類

（3）女生消費(fèi)類

（4）電腦IT類

（5）通信類

（6）網(wǎng)絡(luò)及傳媒類

（7）其他類

4、校園營銷宣傳模式總結(jié)

三、大學(xué)校園市場及目標(biāo)群體分析

1、校園市場分析

（1）校園市場特點

（2）校園市場問題分析

2、大學(xué)生消費(fèi)群體分析

（1）大學(xué)生生活形態(tài)圈

（2）大學(xué)生主流消費(fèi)產(chǎn)品分類

（3）大學(xué)生消費(fèi)的特點

（4）大學(xué)生對消費(fèi)產(chǎn)品態(tài)度要求

四、大學(xué)校園市場容量及前景預(yù)估

1、大學(xué)市場容量分析

2、大學(xué)市場前景分析

（1）廣闊的消費(fèi)市場

（2）逐年攀升的校園消費(fèi)市場

（3）先進(jìn)的消費(fèi)理念、強(qiáng)大的消費(fèi)欲望

（4）未來的潛在消費(fèi)群

（5）大學(xué)生是未來實力階層

（6）大學(xué)，社會的最前沿

五、大學(xué)校園媒介分析

1、大學(xué)校園媒體及其特征

（1）校園媒體界定

（2）校園媒體與受眾特征

2、校園媒體類型

（1）校園媒體分類

（2）主流校園媒體

3、大學(xué)校園宣傳策略

（1）校園宣傳環(huán)境

（2）校園宣傳策略

六、大學(xué)校園營銷策略

1、目前校園營銷中出現(xiàn)的問題

2、校園市場主要營銷模式分析

（1）校園體驗式營銷

（2）多元化的直接營銷（校園直銷、數(shù)據(jù)庫營銷）

（3）整合營銷

（4）口碑營銷

（5）網(wǎng)絡(luò)營銷

3、校園營銷形式列舉

4、常用的校園活動形式分析

5、大學(xué)市場的營銷策略談

（1）定價策略

（2）產(chǎn)品策略

（3）溝通組合策略

（4）銷售渠道

（5）市場策略

（6）校園關(guān)懷策略

結(jié)束語

大學(xué)市場是一個重要的、具有戰(zhàn)略意義的市場，我們應(yīng)該在實際操作工作中深入調(diào)查、詳細(xì)了解分析大學(xué)大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為，以大學(xué)生的品位、價值取向為依據(jù)，結(jié)合企業(yè)自身條件，做好新產(chǎn)品的開發(fā)；同時圍繞既定的品牌形象，不斷創(chuàng)新服務(wù)，制定靈活、務(wù)實、多樣的市場營銷策略，開拓大學(xué)市場這塊熱土，滿足大學(xué)生消費(fèi)需求，讓廣大大學(xué)生知道、進(jìn)而了解喜歡上我們的產(chǎn)品和品牌，實現(xiàn)目前產(chǎn)品銷售目標(biāo)，也確保在未來百舸爭流的品牌競爭中立于不敗之地，從而實現(xiàn)企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

第二篇：飼料行業(yè)營銷研究分析報告

飼料行業(yè)營銷研究分析報告

2014—2015年飼料行業(yè)營銷研究分析報告目錄：

第一章飼料行業(yè)概況

第一節(jié)飼料定義及分類

第二節(jié)飼料產(chǎn)品發(fā)展歷程

第三節(jié)飼料產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)鏈分析

第二章飼料產(chǎn)品行業(yè)政策環(huán)境分析

第一節(jié)飼料產(chǎn)品行業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的地位

第二節(jié)當(dāng)前產(chǎn)業(yè)政策

一、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃政策

二、支持政策

三、相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策

第三節(jié)飼料產(chǎn)品行業(yè)貿(mào)易環(huán)境分析

第三章飼料產(chǎn)品行業(yè)生產(chǎn)調(diào)查

第一節(jié)國內(nèi)飼料產(chǎn)品行業(yè)產(chǎn)量統(tǒng)計

一、產(chǎn)品構(gòu)成二、產(chǎn)量統(tǒng)計數(shù)據(jù)

第二節(jié)國內(nèi)飼料產(chǎn)品行業(yè)需求量統(tǒng)計

一、需求量統(tǒng)計數(shù)據(jù)

二、產(chǎn)品需求分布

三、產(chǎn)品需求特點

第四章市場競爭格局分析

第一節(jié)主要產(chǎn)品市場分布

第二節(jié)國內(nèi)外品牌競爭格局

第三節(jié)市場競爭現(xiàn)狀分析

第五節(jié)企業(yè)市場集中度分析

第六節(jié)市場規(guī)模分析

第五章飼料產(chǎn)品消費(fèi)群體調(diào)查

第一節(jié)產(chǎn)品消費(fèi)群體調(diào)查

第二節(jié)產(chǎn)品市場價格調(diào)查

第三節(jié)消費(fèi)群體調(diào)查

一、消費(fèi)群體構(gòu)成二、不同消費(fèi)群體偏好及產(chǎn)品關(guān)注度調(diào)查

第四節(jié)品牌調(diào)查

一、品牌構(gòu)成二、品牌市場占有率調(diào)查

三、消費(fèi)群體品牌喜好調(diào)查

第六章進(jìn)出口市場調(diào)查

第一節(jié)進(jìn)口市場

一、進(jìn)口數(shù)據(jù)及金額

二、主要進(jìn)口國家分析

第二節(jié)出口市場

一、出口數(shù)據(jù)及金額

二、主要出口國家分析

第三節(jié)進(jìn)出口政策分析

第七章營銷渠道分析

第一節(jié)飼料產(chǎn)品主要營銷模式及典型代表分析

一、直銷渠道

（一）典型代表一

（二）典型代表二

二、網(wǎng)上營銷

（一）典型代表一

（二）典型代表二

三、代理商模式

（一）典型代表一

（二）典型代表二

四、其他模式

第二節(jié)渠道新策略

一、新的銷售渠道建設(shè)

二、營銷策略分析

第八章典型企業(yè)與品牌分析

第一節(jié) A企業(yè)

一、企業(yè)介紹

三、產(chǎn)品構(gòu)成及市場定位

四、產(chǎn)銷數(shù)據(jù)

五、企業(yè)營銷模式

六、企業(yè)優(yōu)劣勢分析

七、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃分析

第二節(jié) B企業(yè)

一、企業(yè)介紹

二、品牌競爭

三、產(chǎn)品構(gòu)成及市場定位

四、產(chǎn)銷數(shù)據(jù)

五、企業(yè)營銷模式

六、企業(yè)優(yōu)劣勢分析

七、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃分析

第三節(jié) C企業(yè)

一、企業(yè)介紹

二、品牌競爭

三、產(chǎn)品構(gòu)成及市場定位

四、產(chǎn)銷數(shù)據(jù)

五、企業(yè)營銷模式

六、企業(yè)優(yōu)劣勢分析

七、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃分析

第四節(jié) D企業(yè)

一、企業(yè)介紹

三、產(chǎn)品構(gòu)成及市場定位

四、產(chǎn)銷數(shù)據(jù)

五、企業(yè)營銷模式

六、企業(yè)優(yōu)劣勢分析

七、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃分析

第五節(jié) E企業(yè)

一、企業(yè)介紹

二、品牌競爭

三、產(chǎn)品構(gòu)成及市場定位

四、產(chǎn)銷數(shù)據(jù)

五、企業(yè)營銷模式

六、企業(yè)優(yōu)劣勢分析

七、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃分析

第九章細(xì)分產(chǎn)品分析

第一節(jié)細(xì)分產(chǎn)品一

一、產(chǎn)品特性

二、產(chǎn)品需求情況

三、產(chǎn)品主要消費(fèi)品牌

四、市場前景

第二節(jié)細(xì)分產(chǎn)品二

一、產(chǎn)品特性

二、產(chǎn)品需求情況

三、產(chǎn)品主要消費(fèi)品牌

四、市場前景

第三節(jié)細(xì)分產(chǎn)品三

一、產(chǎn)品特性

二、產(chǎn)品需求情況

三、產(chǎn)品主要消費(fèi)品牌

四、市場前景

第四節(jié)其他飼料產(chǎn)品

第十章2014-2015年飼料產(chǎn)品行業(yè)未來發(fā)展趨勢預(yù)測

第一節(jié)飼料產(chǎn)品行業(yè)未來發(fā)展方向

第二節(jié)飼料產(chǎn)品市場規(guī)模預(yù)測

第三節(jié)飼料產(chǎn)品進(jìn)出口市場預(yù)測

第四節(jié)飼料產(chǎn)品競爭格局發(fā)展趨勢

第十一章主要結(jié)論及建議

第一節(jié)主要結(jié)論及觀點

第二節(jié)邦道咨詢產(chǎn)業(yè)策略建議

一、產(chǎn)品策略

二、渠道策略

三、開發(fā)潛在市場建議

四、市場競爭策略建議

第三篇：關(guān)于中國大學(xué)校園低碳生活的研究

《關(guān)于中國大學(xué)校園低碳生活的研究》

摘要：以減少二氧化碳的排放, 低能量、低消耗、低開支為標(biāo)志的“低碳生活”理念已廣泛得進(jìn)入到我們的生活中，中國的大學(xué)校園也在不斷地踐行著這一理念。本文從中國大學(xué)校園低碳生活的現(xiàn)狀出發(fā)，探尋校園低碳生活的意義，從大學(xué)自身以及學(xué)生角度為更好地推進(jìn)大學(xué)校園低碳生活提出建議。

In order to reduce emissions of carbon dioxide, theconcept called “l(fā)ow carbon life” which is marked with low energy, low consumption and low spending has been widely involved in our life.Universities in China also have been taking action to put the concept into practice.This article refers from the low carbon life situation of the Chinese universities and explore the the meaning of low carbon life on campus.It also make

suggestions to better promote university campus low carbon life,standing on the position of the university and the students.提綱

一、低碳生活理念釋義

二、中國大學(xué)校園踐行低碳生活的現(xiàn)狀

1、學(xué)校對踐行低碳生活所采取的措施

2、大學(xué)生個人對低碳生活理念的認(rèn)識

（1）大學(xué)生個人對該問題的態(tài)度

（2）大學(xué)生個人的具體行動

三、大學(xué)校園踐行低碳生活的意義

1、在高校推行低碳生活理念，培養(yǎng)大學(xué)生低碳消費(fèi)的觀念

2、以高校為推廣陣地，推動城市以及全社會踐行低碳生活

3、以大學(xué)生率先引導(dǎo)低碳生活，為低碳生活的推廣創(chuàng)造良好的氛圍

4、進(jìn)一步促進(jìn)低碳技術(shù)的開發(fā)

四、對中國校園踐行低碳生活的建議

1、學(xué)校在推進(jìn)低碳校園建設(shè)方面所應(yīng)采取的措施

（1）對學(xué)生以及教職工的引導(dǎo)方面

觀念引導(dǎo)為主

（2）校園硬件設(shè)施、校園環(huán)境“低碳化”的改造

節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能；創(chuàng)建綠色校園環(huán)境

（3）校園管理方面

建立健全規(guī)章制度；加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制等

（4）對社會力量的借助

資金、技術(shù)方面

2、學(xué)生個人所應(yīng)采取的措施

加強(qiáng)相關(guān)理念政策的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)“低碳”意識

積極配合學(xué)校的相關(guān)管理規(guī)定

五、結(jié)語

對相關(guān)問題進(jìn)行總結(jié)，發(fā)出倡議。

第四篇：大學(xué)校園規(guī)劃案例研究

大學(xué)校園規(guī)劃案例研究

摘要：校園環(huán)境形象不同于其他文化性、商業(yè)性環(huán)境，它承載著人文歷史的傳承，是學(xué)生接受知識的場所，典雅、莊重、樸素、自然應(yīng)該是其本質(zhì)特征。校園景觀規(guī)劃更注重內(nèi)外部空間的交融，強(qiáng)調(diào)空間的交往性。

關(guān)鍵詞：大學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計 校園景觀設(shè)計 校園園林景觀設(shè)計

一、沈陽建筑大學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計分析

1.大學(xué)概況：

沈陽建筑大學(xué)始建于1948年，原名沈陽建筑工程學(xué)院。歷經(jīng)50余年的建設(shè)和發(fā)展，它面臨著與許多老校相似的問題，如學(xué)科設(shè)置發(fā)生變化，規(guī)模擴(kuò)大，要建新圖書館、體育中心和校舍等。面對這些問題，學(xué)校做出了建設(shè)新校區(qū)的決定。

沈陽建筑大學(xué)新校區(qū)位于沈陽市渾河南岸的沈陽高新技術(shù)開發(fā)區(qū)內(nèi)，為沈陽大學(xué)城規(guī)劃用地的一部分，總占地面積1428.6hm2，總建筑面積38萬m2。

2.校園規(guī)劃與設(shè)計理念解析：

氣候、工業(yè)、村落、農(nóng)耕文化、大學(xué)校園的疊加，新校區(qū)規(guī)劃總設(shè)計師湯樺的設(shè)計初衷來源于此。

作為一個北方城市，沈陽每年有近半年的時間是0oC以下的氣溫，寒冷的氣候使人不愿在室外停留過多時間。于是一個特別理想主義的想法出現(xiàn)了：用一座平面尺寸超大的房子涵蓋以往校園里各種不同類型的房子，使老師和同學(xué)可以在一個連續(xù)的空間里工作學(xué)習(xí)，從而減少冬天在室外的行動時間。同時，這樣的一個大房子如同一個家，每個空間都有不同的功能，而且處在同一片屋檐下。這個想法不斷發(fā)展，貫穿整個設(shè)計。

新校址南側(cè)是沈陽至撫順的鐵路，不時有火車呼嘯而過；新小區(qū)周邊散布著傳統(tǒng)的村落，這些村落功能疊合，形態(tài)統(tǒng)一。季節(jié)的變化、鐵路與村莊、動與靜、黑與白，構(gòu)成了獨(dú)特的風(fēng)景；深厚的農(nóng)業(yè)文明與強(qiáng)大的現(xiàn)代工業(yè)文化交織也引導(dǎo)了設(shè)計的前行。

大學(xué)具有教化的功能，因此，大學(xué)校園應(yīng)該向?qū)W生傳達(dá)一種明確的思想，如果一個大學(xué)沒有了自己的精神和立場，則會帶來思想?yún)T乏的悲哀。校園特色與辦學(xué)理念互相促及，共同成為校園個性化的構(gòu)成要素。

新校區(qū)的建設(shè)中保留了一塊稻田地，將稻田做成景觀。通過將稻田引入校園，用現(xiàn)代景觀設(shè)計的手法，使大田稻作既有生產(chǎn)功能，又能滿足校園學(xué)習(xí)、美育和文化及農(nóng)業(yè)勞動教育的等功能。這一做法既延續(xù)了當(dāng)?shù)匚拿}，同時稻田區(qū)一年四季的景觀很不同，是一種動態(tài)的景觀，具有趣味性，景觀效果也很好。春夏秋冬，稻田不斷變換景觀，從稚嫩的秧苗到郁郁蔥蔥的秧稈再到沉甸甸的稻谷，讓學(xué)子們欣賞如畫風(fēng)景的同時，更能領(lǐng)略到辛苦、收獲和成功。稻田校園景觀用當(dāng)?shù)氐臇|北稻和蕎麥等農(nóng)作物為材料，營造出富有獨(dú)特的現(xiàn)代感和鄉(xiāng)土氣息的稻田景觀，讓學(xué)生在一個現(xiàn)代城市環(huán)境中學(xué)習(xí)書本知識的同時，能感受自然。

結(jié)合以上因素，最初的方案誕生：結(jié)合中國自古院落圍和設(shè)計的特點，主體建筑是重復(fù)的九個院落式建筑群，方院極為普通，功能容易安排。同時應(yīng)用自相似的分形原理，進(jìn)行九個庭院的設(shè)計，使每個庭院成為獨(dú)具特色的空間，使用者可以通過庭院的平面和內(nèi)容，感知所在的位置。每個庭院中都有一個用于標(biāo)識所在教室專業(yè)特色的雕塑和小品。這些小品設(shè)計的靈感來源于各個專業(yè)的實驗室器材、機(jī)械及其他相關(guān)特征，也是本土文化的深刻發(fā)掘。在建立起80m×80m的方形網(wǎng)格建立起基本的庭院結(jié)構(gòu)之后，45o的旋轉(zhuǎn)使方形院落四邊房間的日照機(jī)會增加了一倍，同時也為場地帶來了變化的生動和張力。更為重要的是為方院和堪稱巨構(gòu)的長廊建立了一個簡單明確的幾何關(guān)系。

一座756.31m 長的亞洲第一長廊“建藝長廊”將教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、體育運(yùn)動區(qū)等巧妙地連接在一起，形成校園一道獨(dú)特的風(fēng)景。長廊設(shè)置的初衷是功能性的，為了使在校園東側(cè)的學(xué)生能夠快速到達(dá)教學(xué)區(qū)，在生活區(qū)的最西側(cè)和教學(xué)區(qū)之間建立了一個多功能的步行長廊，寬8m，兩層高，底層架空，屋面上人，形成三個層次的交通流線。長廊寬暢明亮，南向通透，一覽校院四季風(fēng)景，沐浴陽光。北向封閉，抵御嚴(yán)冬的寒風(fēng)。在設(shè)計時將長廊內(nèi)定位成為學(xué)生服務(wù)的開敞空間，從學(xué)生的展覽到休息茶座可隨意調(diào)整改變和增加功能，使其成為一個超越單一交通功能的容器。

此外，通過老校區(qū)的局部再利用，建立起新老校園之間的聯(lián)系，將老校門、紅磚、石磙、磨盤結(jié)合到新校園的設(shè)計中，更是校園文化的傳承與再生。

3.校園規(guī)劃與設(shè)計中的不足：

選址偏僻，使學(xué)生們很難有機(jī)會使用城市中心的文化資源；稻田位置過遠(yuǎn)，同時功能性較弱，很難吸引同學(xué)，尤其是大家對其失去新鮮感以后；封閉的庭院占教學(xué)區(qū)近一半的面積，雖然是基于冬季保溫考慮，卻使其成為無法進(jìn)入的景觀，造成了空間的浪費(fèi)；大面積的開窗導(dǎo)致能源的浪費(fèi)等等。

二、北京建筑大學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計分析

1.大學(xué)概況：

北京建筑大學(xué)原名北京建筑工程學(xué)院，是北京市屬高校中唯一的建筑類高等學(xué)校。北京建筑大學(xué)肇始于1936年的北平市市立高級工業(yè)職業(yè)學(xué)校成立的土木工程科，其歷史淵源可追溯至清末成立的京師初等工業(yè)學(xué)堂。學(xué)校主校區(qū)占地12.3公頃，總建筑面積為20.2萬平方米，為解決辦學(xué)空間不足的問題，學(xué)校主動采取利用社會資源合作辦學(xué)方式，先后建設(shè)了西城校區(qū)和大興校區(qū)。北京建筑大學(xué)大興校區(qū)位于大興區(qū)蘆城，南臨清源西路，北至清源北路，西距蘆求路250米，東臨西永路，東距大興新城中心僅2公里?？傆玫孛娣e1000畝，相當(dāng)于5個原校區(qū)。大興校區(qū)建筑面積38萬平方米，按照整體規(guī)劃，分三期實施，其中一期建筑面積約16萬平方米，二期建筑面積約10萬㎡。大興校區(qū)建設(shè)突出節(jié)約型綠色校園和可持續(xù)發(fā)展的理念，建成后的新校區(qū)會成為具有開放化、社會化、國際化特點的大學(xué)校園。大興校區(qū)占地50.1萬平方米，一期工程16.4萬平米已竣工啟用，二期工程正在實施當(dāng)中。2.校園規(guī)劃與設(shè)計理念解析

同作為北方建筑類大學(xué)，北京建筑大學(xué)的平面設(shè)計秉承北京道路橫平豎直的特點——兩條南北主干道將校園分劃為四個區(qū)域。在已經(jīng)建設(shè)完成的一期建筑中，基礎(chǔ)教學(xué)樓東西長達(dá)120余米，是北京公共教學(xué)建筑跨度最長的單體之一，學(xué)術(shù)報告廳采取仿鳥巢的設(shè)計，將奧運(yùn)元素引入學(xué)校，體現(xiàn)首都特色，也為學(xué)校教育教學(xué)提供了新的樣本。經(jīng)管環(huán)能學(xué)院組團(tuán)、金工電子實訓(xùn)中心、學(xué)生宿舍區(qū)等單體或組團(tuán)也各具特色，豐富多彩。不同風(fēng)格、不同樣式的建筑單體齊聚校園，不僅秉承了“融今古建筑之精華，集中外名師之大成”的理念，更重要的是，體現(xiàn)了我校兼容并舉、博采眾長、推陳出新的良好校風(fēng)。

作為學(xué)校的一大風(fēng)景人工湖位于其東南角，湖上有著中國古典園林特色濃厚的水榭，依據(jù)湖上走廊南北側(cè)高度差不同形成小型流水，以及南湖中央極具現(xiàn)代化的人工噴泉。在其東側(cè)坐落著北京特色濃厚的四合院辦公區(qū)，形成了小橋流水人家的獨(dú)特意蘊(yùn)。南側(cè)有著現(xiàn)代化的新建圖書館，正對校園南門，成為學(xué)校的標(biāo)志建筑。在四合院的東面坐落著學(xué)校的機(jī)電學(xué)院樓、后勤綜合辦公樓以及金工電子實訓(xùn)中心。

校園的園林位于學(xué)校的西南區(qū)，占地面積7萬平方米，該區(qū)域在征地建設(shè)之初，即為一片苗圃，為了更好的營造美好的校園環(huán)境，學(xué)校在原來苗圃的基礎(chǔ)上，本著節(jié)約的理念以少量的經(jīng)費(fèi)設(shè)計建成這片林苑，取名建苑，寓意為建院人林苑，苑育建院人。整個林苑綠茵成行，曲徑通幽，鬧中取靜，是廣大師生學(xué)習(xí)交流，課余休憩的良好場所，同時也為學(xué)校風(fēng)景園林建筑學(xué)等專業(yè)提供了便利的實踐場所。臨近其的是學(xué)校的經(jīng)管和環(huán)能學(xué)院樓以及學(xué)校環(huán)能報告廳。

西北區(qū)主要是學(xué)校的基礎(chǔ)教學(xué)區(qū)和學(xué)生宿舍區(qū)，基礎(chǔ)教學(xué)樓作為新校區(qū)單體建筑占地面積最大；建筑功能最復(fù)雜的建筑綜合體，是學(xué)校一期建設(shè)的重要標(biāo)志性建筑?；A(chǔ)教學(xué)樓建筑功能將滿足全校一、二年級本科生（3500學(xué)生）、研究生公共課程基礎(chǔ)課教學(xué)需求及相關(guān)學(xué)院教學(xué)、科研、管理、辦公等工作需求。基礎(chǔ)教學(xué)樓建筑綜合體由：公共教室資源；文法學(xué)院；理學(xué)院；計算機(jī)教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)信息部（簡稱計信部）及公共開放空間五部分功能組成。其中，公共教室資源為面向全校開放管理；文法學(xué)院、理學(xué)院、計信部三個單位既有面向全校開設(shè)的公共課程、實驗實習(xí)課程，又有各自的教學(xué)科研、辦公要求，盡可能相對獨(dú)立布置，設(shè)獨(dú)立出入口，便于管理；公共開放空間為基礎(chǔ)教學(xué)樓公共教室資源人流集散活動空間，同時兼具交通聯(lián)系，學(xué)術(shù)交流，休息活動等功能?；A(chǔ)教學(xué)樓各部分用房既相互聯(lián)系又相對獨(dú)立，宜采用分區(qū)間多方向設(shè)置出入口，便于使用、管理。根據(jù)各類使用功能合理組織大量人流疏散。建筑空間應(yīng)簡潔、高效、安全、節(jié)能、環(huán)保。其西側(cè)是學(xué)校的食堂，可以滿足教職工及學(xué)生約4500人的日常就餐的需要。緊鄰其的是學(xué)生宿舍區(qū)，經(jīng)過二期建設(shè)，擁有7棟宿舍樓，能完全滿足大一大二大三學(xué)生住宿。大學(xué)生活動中心也位于此區(qū)域，學(xué)校組織的文藝活動均在此處舉辦，沒有活動時，活動中心搖身一變成了一個良好的室內(nèi)羽毛球場，其地下是學(xué)校的學(xué)生會辦公區(qū)以及各個訓(xùn)練室。

學(xué)校的體育運(yùn)動區(qū)域主要是在東北區(qū)，東西操場隔著中央道路相相呼應(yīng)，夜間西運(yùn)動場仍舊開放所以成了廣大師生散步運(yùn)動的好去處。東運(yùn)動場東側(cè)是學(xué)校的主籃球場、排球場和網(wǎng)球場，每天都能看到許多熱愛運(yùn)動的學(xué)生在這里運(yùn)動健身。在其東側(cè)是環(huán)能雨水樓，也是學(xué)校環(huán)能專業(yè)最為相關(guān)的實驗樓。在他們的北測是學(xué)校為教師以及研究生單獨(dú)設(shè)計的教職公寓，因其靠近學(xué)校北門，交通十分便利。

因?qū)W校還有三期工程未完成，其第二食堂、體育館和游泳館仍在建設(shè)之中，期待竣工時學(xué)校的整體規(guī)劃是更加的完美。

3.校園規(guī)劃與設(shè)計中的不足：

選址較為偏僻，附近交通不便利，但正因如此，學(xué)校十分安靜也相對安全許多，保障了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；圖書館、機(jī)電學(xué)院樓、后勤綜合辦公樓和金工電子實訓(xùn)中心距宿舍遠(yuǎn)，造成學(xué)生看病較為困難以及學(xué)習(xí)不太方便。

總結(jié)：

大學(xué)校園建設(shè)不同于普通的單體建筑設(shè)計，不不同于一般的城市規(guī)劃，有其特殊性，第一，它不是單棟的建筑或建筑綜合體，而是數(shù)棟數(shù)十萬平方米多種功能非單一用地的大量建筑單體的集合；第二，它不涉及復(fù)雜的社會政治，經(jīng)濟(jì)因因素，幾千至幾萬平方公里的城市資源配置，而是功能線索相對單純，用地規(guī)模在幾十至幾百萬公頃的綜合設(shè)計。校園建設(shè)也不是單純的平面規(guī)劃，更不是單純的建筑空間設(shè)計，而是二者加上景觀和外部空間形態(tài)，情感空間的綜合體。在校園規(guī)劃設(shè)計過程中，應(yīng)把建筑、環(huán)境和人結(jié)合起來，看做一個整體設(shè)計，使大學(xué)校園成為一個完整的結(jié)合體。我?？傮w設(shè)計遵循了這一基本理念，但是由于校園過大，勢必有些建筑會相距較遠(yuǎn)，學(xué)校也只能將這種不方便減到最小，將不常使用的教學(xué)區(qū)域放置在距宿舍樓較遠(yuǎn)的區(qū)域。與沈陽建筑大學(xué)相比較，兩所大學(xué)各具特色，擁有著兩種截然不同的風(fēng)格——沈建大采取的封閉式建筑風(fēng)格來應(yīng)對北方寒冷的冬季，而北建大采用互相連通但又相互獨(dú)立的建筑風(fēng)格，相對開放的風(fēng)格，極具中西結(jié)合特點?？傮w來說我校的校園規(guī)劃還是不錯的，但由于客觀原因產(chǎn)生了一些小問題，我相信在今后的建設(shè)當(dāng)中以及同學(xué)們的適應(yīng)能力，這些將不在是問題。

參考文獻(xiàn)：

[1] 陳伯超，張福昌，王嚴(yán)力?，F(xiàn)代校園中的歷史情結(jié)――沈陽建筑大學(xué)新校區(qū)文脈傳承的實踐[J]。建筑學(xué)報。2005.5。

[2] 湯樺。十一個半院落和建筑里的城市[J]。時代建筑。2007.6。

[3] 任乃鑫，張磊。沈陽建筑大學(xué)校園規(guī)劃反思[J]。山西建筑。2007.2。

[4] 王笑寒。沈陽建筑大學(xué)新校區(qū)規(guī)劃工程記錄[J]。城市環(huán)境設(shè)計。2004.2。

[5] 百度文庫

第五篇：2012-2017中國大米行業(yè)競爭態(tài)勢研究與營銷策略分析報告

2012-2017中國大米行業(yè)競爭態(tài)勢研究與營銷策略分析報告

【企業(yè)網(wǎng)址】(點擊看正文)

正文目錄

第一部分 行業(yè)現(xiàn)狀 第一章2010-2014中國大米行業(yè)現(xiàn)狀2第一節(jié)中國大米行業(yè)定義2第二節(jié)中國大米行業(yè)市場規(guī)模3第三節(jié)中國大米行業(yè)產(chǎn)能4第四節(jié)中國大米行業(yè)集中度5第五節(jié)中國大米行業(yè)市場供需6 第二章2010-2014大米行業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行8第一節(jié)2010-2014年大米行業(yè)償債能力分析第二節(jié)2010-2014年大米行業(yè)盈利能力分析第三節(jié)2010-2014年大米行業(yè)發(fā)展能力分析第四節(jié)2010-2014年大米行業(yè)資產(chǎn)及變化趨勢第五節(jié)2010-2014年大米行業(yè)負(fù)債及變化趨勢第六節(jié)2010-2014年大米行業(yè)銷售及變化趨勢8 9 1011121

3一、2010-2014年大米行業(yè)銷售收入及變化趨勢1

3二、2010-2014年大米行業(yè)銷售成本及變化趨勢1

5三、2010-2014年大米行業(yè)銷售稅金及變化趨勢16 第七節(jié)2010-2014年大米行業(yè)費(fèi)用及變化趨勢19

一、2010-2014年大米行業(yè)管理費(fèi)用及變化趨勢19

二、2010-2014年大米行業(yè)財務(wù)費(fèi)用及變化趨勢20第八節(jié)2010-2014年大米行業(yè)企業(yè)數(shù)量及變化趨勢23 第三章2010-2014年中國大米行業(yè)生產(chǎn)情況25 第四章2010-2014年大米行業(yè)細(xì)分產(chǎn)品市場分析26第二部分 區(qū)域市場 第五章2010-2014年全國大米行業(yè)經(jīng)營情況28第一節(jié)2010-2014年華北地區(qū)大米行業(yè)經(jīng)營能力及變化趨勢28

一、2010-2014年華北地區(qū)大米行業(yè)規(guī)模及變化趨勢28

二、2010-2014年華北地區(qū)大米行業(yè)成長性及變化趨勢30

三、2010-2014年華北地區(qū)大米行業(yè)經(jīng)營能力及變化趨勢3

3四、2010-2014年華北地區(qū)大米行業(yè)盈利能力及變化趨勢3

5五、2010-2014年華北地區(qū)大米行業(yè)償債能力及變化趨勢36第二節(jié)2010-2014年華北地區(qū)大米行業(yè)生產(chǎn)能力及變化趨勢39第三節(jié)2010-2014年華北地區(qū)大米行業(yè)對外貿(mào)易及變化趨勢40 第六章2010-2014年華北地區(qū)大米行業(yè)經(jīng)營情況42第一節(jié)2010-2014年華北地區(qū)大米行業(yè)經(jīng)營能力及變化趨勢

42一、2010-2014年華北地區(qū)大米行業(yè)規(guī)模及變化趨勢

42二、2010-2014年華北地區(qū)大米行業(yè)成長性及變化趨勢45

四、2010-2014年華北地區(qū)大米行業(yè)盈利能力及變化趨勢

五、2010-2014年華北地區(qū)大米行業(yè)償債能力及變化趨勢第二節(jié)2010-2014年華北地區(qū)大米行業(yè)生產(chǎn)能力及變化趨勢第三節(jié)2010-2014年華北地區(qū)大米行業(yè)對外貿(mào)易及變化趨勢 第七章2010-2014年華東地區(qū)大米行業(yè)經(jīng)營情況57

55

第一節(jié)2010-2014年華東地區(qū)大米行業(yè)經(jīng)營能力及變化趨勢57

一、2010-2014年華東地區(qū)大米行業(yè)規(guī)模及變化趨勢57

二、2010-2014年華東地區(qū)大米行業(yè)成長性及變化趨勢59

三、2010-2014年華東地區(qū)大米行業(yè)經(jīng)營能力及變化趨勢60

四、2010-2014年華東地區(qū)大米行業(yè)盈利能力及變化趨勢6

2五、2010-2014年華東地區(qū)大米行業(yè)償債能力及變化趨勢65第二節(jié)2010-2014年華東地區(qū)大米行業(yè)生產(chǎn)能力及變化趨勢68第三節(jié)2010-2014年華東地區(qū)大米行業(yè)對外貿(mào)易及變化趨勢69 第八章2010-2014年華南地區(qū)大米行業(yè)經(jīng)營情況71

第一節(jié)2010-2014年華南地區(qū)大米行業(yè)經(jīng)營能力及變化趨勢7

1一、2010-2014年華南地區(qū)大米行業(yè)規(guī)模及變化趨勢7

1二、2010-2014年華南地區(qū)大米行業(yè)成長性及變化趨勢72

三、2010-2014年華南地區(qū)大米行業(yè)經(jīng)營能力及變化趨勢

四、2010-2014年華南地區(qū)大米行業(yè)盈利能力及變化趨勢

五、2010-2014年華南地區(qū)大米行業(yè)償債能力及變化趨勢 第二節(jié)2010-2014年華南地區(qū)大米行業(yè)生產(chǎn)能力及變化趨勢

81

第三節(jié)2010-2014年華南地區(qū)大米行業(yè)對外貿(mào)易及變化趨勢82 第九章2010-2014年西部地區(qū)大米行業(yè)經(jīng)營情況84

第一節(jié)2010-2014年西部地區(qū)大米行業(yè)經(jīng)營能力及變化趨勢8

4一、2010-2014年西部地區(qū)大米行業(yè)規(guī)模及變化趨勢8

4二、2010-2014年西部地區(qū)大米行業(yè)成長性及變化趨勢86

三、2010-2014年西部地區(qū)大米行業(yè)經(jīng)營能力及變化趨勢89

四、2010-2014年西部地區(qū)大米行業(yè)盈利能力及變化趨勢9

1五、2010-2014年西部地區(qū)大米行業(yè)償債能力及變化趨勢92第二節(jié)2010-2014年西部地區(qū)大米行業(yè)生產(chǎn)能力及變化趨勢95第三節(jié)2010-2014年西部地區(qū)大米行業(yè)對外貿(mào)易及變化趨勢96第三部分 對外貿(mào)易

第十章中國大米行業(yè)進(jìn)口貿(mào)易99

第一節(jié)中國大米行業(yè)進(jìn)口量分析99

一、2010-2014年中國大米行業(yè)進(jìn)口結(jié)構(gòu)及變化99

二、2010-2014年中國大米行業(yè)進(jìn)口量及變化100

三、2010-2014年中國大米行業(yè)主要省市進(jìn)口量及變化102第二節(jié)中國大米行業(yè)進(jìn)口額分析106

一、2010-2014年中國大米行業(yè)進(jìn)口額及變化106

二、2010-2014年中國大米行業(yè)主要省市出口額及變化109 第十一章中國大米行業(yè)出口貿(mào)易113第一節(jié)中國大米行業(yè)出口量分析11

3二、2010-2014年中國大米行業(yè)出口量及變化115

三、2010-2014年中國大米行業(yè)主要省市出口量及變化116 第二節(jié)中國大米行業(yè)出口額分析119

一、2010-2014年中國大米行業(yè)出口額及變化119

二、2010-2014年中國大米行業(yè)主要省市出口額及變化120

第四部分 行業(yè)競爭

第十二章2010-2014年大米行業(yè)競爭125

第十三章2010-2014年大米行業(yè)企業(yè)競爭策略126 第十四章2010-2014年大米行業(yè)優(yōu)勢企業(yè)分析127 第十五章2010-2014大米行業(yè)原材料供應(yīng)分析128 第十六章2010-2014年大米行業(yè)關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)分析129 第十七章中國大米行業(yè)發(fā)展問題與對策130第五部分 行業(yè)投資

第十八章2010-2014年2010-2014年大米行業(yè)特點132 第十九章2010-2014年大米行業(yè)投資及進(jìn)入壁壘133 第二十章2010-2014年大米行業(yè)投資經(jīng)濟(jì)環(huán)境134 第二十一章2010-2014大米行業(yè)投資政策環(huán)境135 第二十二章2010-2014年大米行業(yè)投資技術(shù)環(huán)境136 第二十三章2010-2014年大米行業(yè)國際市場環(huán)境137第一節(jié)國際大米行業(yè)市場規(guī)模137第二節(jié)國際大米行業(yè)市場供需138

第三節(jié)國際大米行業(yè)主要企業(yè)139第四節(jié)國際大米行業(yè)市場主要國家140第六部分 行業(yè)趨勢

第二十四章2015-2019年大米行業(yè)發(fā)展預(yù)測143第一節(jié)2015-2019年國際大米行業(yè)市場預(yù)測143第二節(jié)2015-2019年國內(nèi)大米行業(yè)市場預(yù)測14

4一、2015-2019年國內(nèi)大米行業(yè)產(chǎn)值預(yù)測14

4二、2015-2019年國內(nèi)大米行業(yè)市場需求前景146

三、2015-2019年國內(nèi)大米行業(yè)盈利預(yù)測149 圖表目錄（部分）

圖表：2010-2014年大米行業(yè)資產(chǎn)及變化圖

圖表：2010-2014年大米行業(yè)負(fù)債及變化圖

圖表：2010-2014年大米行業(yè)銷售及變化圖 圖表：2010-2014年大米行業(yè)銷售收入及變化圖 圖表：2010-2014年大米行業(yè)銷售成本及變化圖 圖表：2010-2014年大米行業(yè)銷售稅金及變化圖 圖表：2010-2014年大米行業(yè)費(fèi)用及變化趨勢 圖表：2010-2014年大米行業(yè)管理費(fèi)用及變化圖 圖表：2010-2014年大米行業(yè)財務(wù)費(fèi)用及變化圖 圖表：2010-2014年大米行業(yè)企業(yè)數(shù)量及變化圖 圖表：2015-2019年國內(nèi)大米行業(yè)產(chǎn)值預(yù)測趨勢圖

圖表：2015-2019年國內(nèi)大米行業(yè)盈利預(yù)測趨勢圖圖表：略···················