第一篇：(校本課程)調(diào)查問(wèn)卷

[附件1]

校本課程《可愛(ài)的派潭，我的家》實(shí)施效果調(diào)查問(wèn)卷

親愛(ài)的同學(xué)：

校本課程是國(guó)家規(guī)定的小學(xué)3——6年級(jí)一門(mén)必修課程，我校校本課程《可

愛(ài)的派潭，我的家》已實(shí)施幾年了。為了了解你對(duì)校本課程實(shí)施方面的一些具體情況，以及學(xué)習(xí)校本課程《可愛(ài)的派潭，我的家》的一些感受，所有的題目?jī)H作為我們研究使用，不會(huì)和你們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)成績(jī)有任何聯(lián)系。因此，請(qǐng)不要擔(dān)心填寫(xiě)問(wèn)卷會(huì)對(duì)你造成任何影響，而且我們會(huì)對(duì)結(jié)果保密。

請(qǐng)仔細(xì)閱讀每個(gè)題目，然后如實(shí)地按照你的實(shí)際情況進(jìn)行選擇，把符合你的情況的答案選擇出來(lái),并在每題后的括號(hào)里填上相應(yīng)的序號(hào)就可以了。

1．請(qǐng)問(wèn)你喜歡上校本課程嗎？（）

①喜歡②不太喜歡③不喜歡

①喜歡②不太喜歡③不喜歡

3.你對(duì)即將上的校本課程教材的內(nèi)容。（）①已經(jīng)全面掌握②已經(jīng)預(yù)習(xí),但還有不懂的地方③沒(méi)有預(yù)習(xí)

4.上綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)，你能舉手發(fā)言嗎？（）①能②有時(shí)候能③不能

5.在校本課程學(xué)習(xí)的過(guò)程中，遇到不懂的地方，你會(huì)獨(dú)立思考嗎？（）①會(huì)的②有時(shí)會(huì)③不會(huì)

6.在上綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)你能積極參與小組討論嗎？（）

①能②有時(shí)能③不能

7.在學(xué)校內(nèi)或?qū)W校外，你愿意和別人談?wù)撘恍┬１菊n程話(huà)題嗎？（）

①愿意②有時(shí)愿意③不愿意

8.對(duì)于老師布置的社會(huì)調(diào)查、收集資料，你是否積極完成？（）

①積極②一般③不積極

9.在校本課程學(xué)習(xí)活動(dòng)中，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你會(huì)怎樣？（）

①努力克服②有一點(diǎn)信心③沒(méi)有信心

10.你在實(shí)踐活動(dòng)中家長(zhǎng)能支持和幫助你嗎？（）

①很愿意②不反對(duì)③不支持甚至反對(duì)④不讓我出去實(shí)踐怕出事

謝謝你的參與，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！

派潭鎮(zhèn)中心小學(xué)綜合實(shí)踐科組

2011年1月5日 2.你喜歡你們班的校本課程老師嗎？（）

第二篇：校本課程調(diào)查問(wèn)卷(教師問(wèn)卷)

校本課程調(diào)查問(wèn)卷（教師問(wèn)卷）

學(xué)校名稱(chēng) 所教年級(jí)

1．您對(duì)什么是校本課程了解嗎？（）（1）非常清楚（2）知道一點(diǎn)（3）不太清楚 2．您認(rèn)為校本課程開(kāi)發(fā)（）

（1）很有必要（2）必要性一般（3）沒(méi)什么必要 如果您所在的學(xué)校已開(kāi)發(fā)了校本課程，請(qǐng)回答3—16題 3．您知道校本課程開(kāi)發(fā)的基本程序嗎？（）（1）知道（2）基本知道（3）不知道

4．學(xué)校是否成立了校本課程開(kāi)發(fā)組織機(jī)構(gòu)？（）（1）成立了（2）沒(méi)有（3）不知道

5.您校的校本課程開(kāi)發(fā)委員會(huì)的構(gòu)成人員是：（可以多選）（）（1）校長(zhǎng)（2）教師（3）校外專(zhuān)家（4）家長(zhǎng)（5）不知道 6．學(xué)校在校本課程開(kāi)發(fā)過(guò)程中是否有開(kāi)發(fā)方案？（）（1）有（2）沒(méi)有（3）不知道

7．本校實(shí)施校本課程開(kāi)發(fā)是否增加了您的工作壓力和負(fù)擔(dān)？（）（1）增加較大（2）有所增加（3）沒(méi)有

8．在校本課程開(kāi)發(fā)中您是主動(dòng)參與還是被動(dòng)參與？（）（1）主動(dòng)參與（2）被動(dòng)參與

9．您認(rèn)為學(xué)校有校本課程開(kāi)發(fā)的資源嗎？（）（1）有（2）沒(méi)有

10．校本課程開(kāi)發(fā)就是教師編書(shū)拿到課堂上去使用嗎？（）（1）是的（2）不一定

11．您校的校本課程開(kāi)發(fā)是否納入到學(xué)校整體課程設(shè)置和教學(xué)計(jì)劃并進(jìn)行統(tǒng)一管理？（）

（1）是（2）不是（3）不知道

12．本校是否組織過(guò)校本課程開(kāi)發(fā)培訓(xùn)？（）（1）組織過(guò)（2）沒(méi)有組織過(guò)

13.您的校本課程開(kāi)發(fā)知識(shí)是通過(guò)什么渠道獲得的？（可以多選）（）（1）參加培訓(xùn)（2）看相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍（3）別人所言

14.您認(rèn)為校本課程開(kāi)發(fā)中最大的困難是：（可以多選）（）

（1）缺少課程資源（2）教師缺少時(shí)間（3）缺乏專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)（4）家長(zhǎng)不接受（5）缺少經(jīng)費(fèi)（6）其他

15.您認(rèn)為校本課程實(shí)施過(guò)程中最大的困難是：（可以多選）（）

（1）缺少課程資源（2）不能排入本校課程計(jì)劃（3）學(xué)生缺乏興趣（4）家長(zhǎng)不接受（5）缺少經(jīng)費(fèi)（6）其他

16.您在校本課程開(kāi)發(fā)/實(shí)施中的主要收獲是：

17.在校本課程開(kāi)發(fā)中，您最想提的建議是：

如果您校沒(méi)有開(kāi)發(fā)校本課程，請(qǐng)回答18—24題 18.您對(duì)校本課程有關(guān)知識(shí)獲得的渠道是：（）

（1）看書(shū)報(bào)雜志（2）培訓(xùn)（3）聊天談話(huà)中（4）其他渠道 19.您主張自己所在的學(xué)校開(kāi)設(shè)校本課程嗎？（）（1）主張（2）不主張（3）無(wú)所謂

20.您認(rèn)為自己的學(xué)?，F(xiàn)在有條件開(kāi)發(fā)校本課程嗎？（）（1）有（2）沒(méi)有

21.如果要開(kāi)發(fā)，您認(rèn)為校本課程的內(nèi)容應(yīng)該側(cè)重：（）（1）學(xué)生需要（2）反映學(xué)校特色（3）家長(zhǎng)需要（4）學(xué)校需要 22.您認(rèn)為開(kāi)發(fā)校本課程會(huì)加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)嗎？（）（1）會(huì)（2）不會(huì)

23.您認(rèn)為開(kāi)發(fā)校本課程對(duì)學(xué)生考試成績(jī)的影響是：（）

（1）會(huì)提高學(xué)生的考試成績(jī)（2）會(huì)降低學(xué)生的考試成績(jī)（3）不會(huì)影響 24.如果開(kāi)發(fā)校本課程，您認(rèn)為有能力承擔(dān)一定的任務(wù)嗎？（）（1）有（2）沒(méi)有（3）不知道

第三篇：第一小學(xué)校本課程學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷

寧陽(yáng)縣第一小學(xué)校本課程學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷

班級(jí)：任課老師：

親愛(ài)的同學(xué)：

你好！為了了解同學(xué)們對(duì)于開(kāi)展校本課程的基本情況，我校正在開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，本問(wèn)卷不記名，答案無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)，請(qǐng)你認(rèn)真、如實(shí)地填寫(xiě)問(wèn)卷，謝謝你的合作?。ù鸢缚啥噙x）

1．學(xué)校自編開(kāi)設(shè)校本課程了嗎？（）

A．開(kāi)設(shè)B．沒(méi)開(kāi)設(shè)

2.你認(rèn)為校本課程是一種（）

A.樂(lè)趣B.任務(wù)C.負(fù)擔(dān)

3.你認(rèn)為校本課程對(duì)你的學(xué)習(xí)有哪些影響？（）

A.知識(shí)面更廣B.提高探究能力C.提高合作交流能力D.更關(guān)注身邊問(wèn)題

4.你的任課老師是不是按時(shí)上校本課程？（）

A.按時(shí)上B.有時(shí)不上C.很少上D.根本不上

5.當(dāng)你在校本課程的學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，老師一般持怎樣的態(tài)度？（A.耐心地指導(dǎo)B.敷衍了事C.不予理睬

6.你喜歡老師如何組織上好校本課程？（）

A.指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，并教一些研究技能與方法；

B.在課堂上直接講解知識(shí)，不用我們自己去浪費(fèi)時(shí)間；

C.完全放手，讓我們自己開(kāi)展喜愛(ài)的活動(dòng)

7.在校本課程教學(xué)中，你喜歡采用哪種形式上好課？（）

A.老師講，自己聽(tīng)B.獨(dú)自完成C.同伴互助完成D.小組合作完成E.全班共同完成8.在進(jìn)行校本課程課題的選擇時(shí)，你喜歡（）

A.自主選擇課程的主題B.老師提供多個(gè)主題自己選擇

C.自主選擇與老師歸納相結(jié)合D.全班討論共同確定活動(dòng)主題

9.對(duì)于老師布置的校本課程作業(yè)，你是否積極完成？（）

A．積極B．一般C．不積極

10．你喜歡怎樣評(píng)價(jià)你在校本課程過(guò)程中取得的成果？（）

A．通過(guò)考試，打出分?jǐn)?shù)B．成果展評(píng)，師生共同評(píng)定等級(jí)

C．自己、老師、同學(xué)、家長(zhǎng)共同參與評(píng)價(jià)）

第四篇：校本培訓(xùn)調(diào)查問(wèn)卷

中小學(xué)教師培訓(xùn)實(shí)施情況調(diào)查表

尊敬的老師：

為了更好地了解中小學(xué)教師培訓(xùn)的實(shí)際情況，使中小學(xué)教師培訓(xùn)更能適合教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的實(shí)際需求，我們特作如下調(diào)查。本調(diào)查表不記名，請(qǐng)您真實(shí)、客觀(guān)、負(fù)責(zé)地逐項(xiàng)表述您的寶貴意見(jiàn)，在此對(duì)您的支持和幫助深表感謝！

一、您的基本情況：

所在學(xué)校： 年齡： 性別： 所教學(xué)科： 教齡： 最高學(xué)歷： 職稱(chēng)：

二、校本培訓(xùn)：

1、您所在學(xué)校的校本培訓(xùn)情況：（每行選一項(xiàng)）

A、每周一次 B、每月一次 C、半學(xué)年一次 D、基本沒(méi)有（）A、培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣 B、比較豐富 C、一般豐富 D、流于形式（）A、成效顯著 B、較有成效 C、成效一般 D、沒(méi)有成效（）A、每次都參加 B、經(jīng)常參加 C、偶爾參加 D、基本不參加（）

2、您所在學(xué)校校本培訓(xùn)的內(nèi)容（可多選）

A、本學(xué)科專(zhuān)業(yè)理論知識(shí) B、新課標(biāo)解讀 C、課程資源開(kāi)發(fā) D、班主任工作策略與方法 E、校本研修能力 F、教材分析 G、教科研方法 H、教學(xué)智慧

3、您所在學(xué)校教師校本培訓(xùn)采取的主要形式(可多選)A、邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座 B、校際觀(guān)摩，交流學(xué)習(xí)C、課堂觀(guān)摩小組研討 D、案例評(píng)析 E、同行介紹經(jīng)驗(yàn)共同研討 F、教師自修反思

4、您對(duì)所在學(xué)校校本培訓(xùn)的效果

A、非常滿(mǎn)意 B、較滿(mǎn)意 C、基本滿(mǎn)意 D、不滿(mǎn)意

5、您認(rèn)為校本培訓(xùn)最有效的形式（可多選）

A、邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座 B、校際觀(guān)摩，交流學(xué)習(xí)C、課堂觀(guān)摩小組研討 D、案例評(píng)析 E、同行介紹經(jīng)驗(yàn)共同研討 F、教師自修反思

三、脫產(chǎn)培訓(xùn)：

1、您參加脫產(chǎn)培訓(xùn)的層次與范圍

A、縣級(jí)學(xué)科培訓(xùn) B、縣級(jí)骨干 C、市級(jí)骨干培訓(xùn) D、市級(jí)名師培訓(xùn)

2、您對(duì)脫產(chǎn)培訓(xùn)的效果

A、非常滿(mǎn)意 B、較滿(mǎn)意 C、基本滿(mǎn)意 D、不滿(mǎn)意

3、您參加脫產(chǎn)培訓(xùn)的動(dòng)因與愿望： A、晉升專(zhuān)業(yè)職務(wù)需要 B、利用施訓(xùn)條件科研 C、力爭(zhēng)成為學(xué)科骨干或帶頭人 D、教育改革發(fā)展所需 E、提升自身素質(zhì)，提高教學(xué)技能 F、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，以另謀發(fā)展 G、聽(tīng)從上級(jí)主管部門(mén)和學(xué)校安排 H、受媒體熱點(diǎn)炒作影響

4、您參加脫產(chǎn)培訓(xùn)遇到的主要困難或困惑：

A、工學(xué)矛盾無(wú)法解決 B、培訓(xùn)費(fèi)用無(wú)力承擔(dān) C、信息不暢通 D、培訓(xùn)理念難以轉(zhuǎn)化為教育實(shí)踐 E、學(xué)習(xí)資料匱乏 F、家庭負(fù)擔(dān)重 G、升學(xué)、考試壓力大

5、您認(rèn)為脫產(chǎn)培訓(xùn)單位存在的主要問(wèn)題與弊端：

A、授課教師水平不夠高 B、教學(xué)方法落后 C、培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用性不強(qiáng) D、培訓(xùn)理念落后 E、課程設(shè)置針對(duì)性不強(qiáng) F、研討性不強(qiáng) G、缺少師生互動(dòng) H、培訓(xùn)時(shí)間安排不合理 I、日常管理不到位 J、教材、資料缺乏 K、授課教師態(tài)度不認(rèn)真 L、培訓(xùn)者缺乏一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn) M、培訓(xùn)手段落后 N、沒(méi)有培訓(xùn)后的評(píng)估考核

6、您認(rèn)為目前教師最需要的脫產(chǎn)培訓(xùn)內(nèi)容是：

A、教育理論 B、實(shí)施有效教學(xué)的策略 C、教師心理健康的調(diào)適 D、現(xiàn)代教育觀(guān)培訓(xùn) E、制訂教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃 F、校本研修能力

G、教科研方法 H、班主任工作策略與方法 I、課標(biāo)解讀 J、教材分析 K、教學(xué)設(shè)計(jì) L、教學(xué)智慧

7、您最希望參加的脫產(chǎn)培訓(xùn)類(lèi)別有：

A、前沿動(dòng)向、課改動(dòng)態(tài)的培訓(xùn) B、提高科研能力的培訓(xùn) C、提高教學(xué)技能、技巧的培訓(xùn) D、解決實(shí)際問(wèn)題的培訓(xùn) E、掌握教育技術(shù)的培訓(xùn) F、提高學(xué)歷層次的培訓(xùn) G、提高反思能力的培訓(xùn) H、提高管理能力的培訓(xùn) I、現(xiàn)代教育理論的培訓(xùn) J、師德教育培訓(xùn) K、教師基本功的培訓(xùn) L、學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)

8、您希望教師脫產(chǎn)培訓(xùn)最有效的模式是：

A、面授培訓(xùn) B、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)

C、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)與面授培訓(xùn)相結(jié)合，以面授為主D、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)與面授培訓(xùn)相結(jié)合，以網(wǎng)絡(luò)為主

四、開(kāi)放題：

請(qǐng)您具體的談?wù)剬?duì)中小學(xué)教師培訓(xùn)有哪些意見(jiàn)和建議。

第五篇：中小學(xué)、幼兒園校本課程建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷

南京市中小學(xué)、幼兒園校本課程建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷

您好！南京市教育科學(xué)研究所正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于提升本市校本課程品質(zhì)的研究，想向您了解一些信息。本次調(diào)查采取匿名形式，所得數(shù)據(jù)僅供研究之用，請(qǐng)您放心作答。

對(duì)您提供的支持和幫助，我們表示衷心感謝！回答方法：?jiǎn)柧砜傆?jì)30題，全部為單選題。每題都有四個(gè)可供選擇的答案（A、B、C、D），請(qǐng)?jiān)谶x擇答案后，用2B鉛筆把答題卡上的相應(yīng)選項(xiàng)涂黑。請(qǐng)保持答題卡的干凈整潔，不要有折痕。

1.學(xué)校的類(lèi)型是。

A.幼兒園 B.小學(xué) C.初中 D.高中 2.學(xué)校校本課程開(kāi)發(fā)情況是。（如果您選擇的答案是A，請(qǐng)直接跳至第26題開(kāi)始答題；如果您選擇的是B，或者C，或D者，請(qǐng)順序答完全部題目）

A.未開(kāi)發(fā) B.已開(kāi)發(fā)但比較零散 C.已開(kāi)發(fā)且自成體系 D.已開(kāi)發(fā)且融入學(xué)校整體課程架構(gòu)

3.學(xué)校校本課程的數(shù)量是。

A.1門(mén) B.2-5門(mén) C.6-10門(mén) D.11門(mén)以上 4.學(xué)校開(kāi)發(fā)校本課程時(shí)的規(guī)劃情況是。

A.沒(méi)做規(guī)劃 B.做了粗略規(guī)劃 C.做了詳細(xì)但不系統(tǒng)的規(guī)劃 D.做了系統(tǒng)的規(guī)劃 5.學(xué)校開(kāi)發(fā)校本課程時(shí)總計(jì)組織過(guò) 次研討。

A.從沒(méi)組織過(guò) B.組織過(guò)1-5次 C.組織過(guò)6-10次 D.組織過(guò)11次以上 6.學(xué)校校本課程的開(kāi)發(fā)是由 主導(dǎo)的。

A.學(xué)校管理層 B.教師個(gè)人或團(tuán)隊(duì) C.課程專(zhuān)家 D.其他

7.學(xué)校開(kāi)發(fā)校本課程時(shí)向教師做需求調(diào)查的情況是。

A.從沒(méi)做調(diào)查 B.向少數(shù)教師做調(diào)查 C.向多數(shù)教師做調(diào)查 D.向所有教師做調(diào)查 8.學(xué)校開(kāi)發(fā)校本課程時(shí)向?qū)W生做需求調(diào)查的情況是。

A.從沒(méi)做調(diào)查 B.向少數(shù)學(xué)生做調(diào)查 C.向多數(shù)學(xué)生做調(diào)查 D.向所有學(xué)生做調(diào)查 9.學(xué)校開(kāi)發(fā)校本課程時(shí)向家長(zhǎng)做需求調(diào)查的情況是。

A.從沒(méi)做調(diào)查 B.向少數(shù)家長(zhǎng)做調(diào)查 C.向多數(shù)家長(zhǎng)做調(diào)查 D.向所有家長(zhǎng)做調(diào)查 10.學(xué)校已有校本課程的主要類(lèi)型是。

A.學(xué)科拓展類(lèi) B.藝體特長(zhǎng)類(lèi) C.德育心理類(lèi) D.科技文化類(lèi) 11.學(xué)校開(kāi)發(fā)校本課程時(shí)，課程目標(biāo)的制定和使用情況是。

A.有模糊的目標(biāo) B.有明確的目標(biāo)但不能指導(dǎo)校本課程實(shí)施 C.有明確的目標(biāo)且能較好地指導(dǎo)校本課程實(shí)施 D.有明確的目標(biāo)且能很好地指導(dǎo)校本課程實(shí)施 12.學(xué)校校本課程排入課程表的情況是。

A.沒(méi)有排入 B.排入了但執(zhí)行得不好 C.排入了且執(zhí)行得較好 D.排入了且執(zhí)行得很好 13.學(xué)校校本課程配備校本教材的情況是。（如果您選擇的答案是A，請(qǐng)?zhí)^(guò)第14題開(kāi)始答題）

A.全部沒(méi)配備 B.少數(shù)配備 C.多數(shù)配備 D.全部配備 14.學(xué)校校本課程配套校本教材的內(nèi)容。A.全部是自編 B.多數(shù)是自編 C.多數(shù)是選編或改編 D.全部是選編或改編 15.學(xué)校管理層對(duì)校本課程實(shí)施的態(tài)度是。A.不重視 B.比較重視 C.重視 D.很重視 16.校本課程任課教師的來(lái)源情況是。

A.全部為本校教師 B.多數(shù)為本校教師 C.多數(shù)為外聘教師 D.全部為外聘教師 17.校本課程任課教師的職稱(chēng)情況是。

A.全部為初級(jí) B.多數(shù)為初級(jí) C.多數(shù)為高級(jí)或中級(jí) D.全部為高級(jí)或中級(jí) 18.校本課程實(shí)施過(guò)程中任課教師的態(tài)度是。A.不積極 B.比較積極 C.積極 D.很積極 19.校本課程實(shí)施過(guò)程中學(xué)生的態(tài)度是。A.不喜歡 B.比較喜歡 C.喜歡 D.很喜歡

20.學(xué)校校本課程實(shí)施的管理制度。A.不完善 B.比較完善 C.完善 D.很完善 21.學(xué)校對(duì)校本課程任課教師。

A.從不培訓(xùn) B.偶爾培訓(xùn) C.經(jīng)常培訓(xùn)但不系統(tǒng) D.經(jīng)常培訓(xùn)且成系統(tǒng) 22.校本課程任課教師對(duì)學(xué)生的課業(yè)。

A.從不考核 B.偶爾考核 C.常規(guī)考核但不認(rèn)真 D.常規(guī)考核且認(rèn)真 23.學(xué)校對(duì)校本課程的實(shí)施情況。A.從不評(píng)價(jià) B.評(píng)價(jià)，但沒(méi)有評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

C.評(píng)價(jià)，且有粗略的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) D.評(píng)價(jià)，且有完善的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 24.學(xué)校校本課程實(shí)施的總體效果。

A.不好 B.比較好 C.好 D.很好

25.學(xué)校校本課程開(kāi)發(fā)的最主要原因是。

A.學(xué)校打造特色 B.教師個(gè)人或團(tuán)隊(duì)愛(ài)好 C.學(xué)生個(gè)性發(fā)展 D.其他 26.您認(rèn)為學(xué)校校本課程的開(kāi)發(fā)主體應(yīng)該是。

A.學(xué)校管理層 B.教師個(gè)人或團(tuán)隊(duì) C.課程專(zhuān)家 D.其他 27.您認(rèn)為學(xué)校開(kāi)發(fā)校本課程的最重要作用是。

A.打造學(xué)校特色 B.促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng) C.發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng) D.其他 28.您認(rèn)為學(xué)校校本課程開(kāi)發(fā)的最重要資源是。

A.學(xué)校傳統(tǒng)和特色 B.學(xué)校所在地區(qū)資源 C.學(xué)校教師、學(xué)生或家長(zhǎng)資源 D.其他 29.您認(rèn)為校本課程建設(shè)的最大困難是。

A.學(xué)校管理層不夠重視 B.教師能力欠缺 C.課時(shí)難以保障 D.其他 30.您最希望在提升校本課程建設(shè)方面得到的幫助是。A.專(zhuān)業(yè)培訓(xùn) B.政策支持 C.典型示范 D.其他