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      研究森林培育技術(shù)現(xiàn)狀及管理措施(五篇范文)

      時間:2019-05-13 16:10:39下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:研究森林培育技術(shù)現(xiàn)狀及管理措施

      研究森林培育技術(shù)現(xiàn)狀及管理措施

      作者:佚名時間:2010-11-18

      摘要:重點對森林培育技術(shù)現(xiàn)狀進(jìn)行分析,討論科學(xué)的管理措施。

      關(guān)鍵詞:森林培育技術(shù);現(xiàn)狀;管理措施林業(yè)站應(yīng)做好天然林資源的保護(hù)工作

      1.1做好宣傳工作。1998年洪水之后,國家開始進(jìn)行天然林保護(hù)工作的試點,2000年正式啟動了天然森保護(hù)工程,隨著工程的實施,初步顯現(xiàn)出改善生態(tài)環(huán)境的效果。但在工程實施之初,部分群眾對天然保護(hù)工程的目的,意義不太了解。為了保證天然林資源保護(hù)工程的順利實施,盡快提高林區(qū)群眾對該工程的認(rèn)識,使廣大干部群眾準(zhǔn)確掌握國家機(jī)有關(guān)天然林保護(hù)工程的政策,我們要緊緊圍繞“保護(hù)天然林,維護(hù)生命線”這一主題,充分利用標(biāo)語、廣播、電視、會議、宣傳車等群眾歡迎的形式,用群眾能理解的語言和群眾可以接受的方式,深入扎實地宣傳,為實施天然林保護(hù)工程營造良好的社會氛圍。

      1.2健全護(hù)林隊伍。天然林保護(hù)工程是非曲直項系統(tǒng)工程,涉及面廣,工作量大,社會性,政策性強(qiáng),林業(yè)站建在農(nóng)村,具有最廣泛的群眾基礎(chǔ)和社會基礎(chǔ),熟悉轄區(qū)內(nèi)的民情、社情和林情。為打牢天然林保護(hù)工程實施的基礎(chǔ),林業(yè)站應(yīng)在得到當(dāng)?shù)攸h委,政府和上級林業(yè)主管部門的支持下,組建專門護(hù)林隊伍,健全護(hù)林網(wǎng)絡(luò)。

      1.3管好護(hù)林員隊伍。在天然林保護(hù)工程區(qū),護(hù)林員的主要職責(zé)是配合好林業(yè)站落實管護(hù)區(qū)域,管護(hù)任務(wù),管護(hù)措施和保護(hù)標(biāo)志,配合做好管護(hù)區(qū)內(nèi)森林防火、防治病蟲和防止亂砍濫伐等森林三防工作;保護(hù)好野生動植物資源,制止亂捕濫獵行為;配合做好防止毀林開墾和破壞林地的采砂,采土,采石等行為,制止非法征占用地林林行為,配合查處人、畜破壞森林資源行為等。因此,管理好護(hù)林員隊伍是工程任務(wù)能否落實到實處的關(guān)鍵。針對護(hù)林員工作地點分散,時間自由度大,素質(zhì)高低不一的特點,林業(yè)站應(yīng)在護(hù)林員的公開選聘,學(xué)習(xí)培訓(xùn),目標(biāo)責(zé)任,考核兌現(xiàn),淘汰解聘等環(huán)節(jié)強(qiáng)化管理。

      1.4加強(qiáng)森林資源管理。林業(yè)站要認(rèn)真貫徹“嚴(yán)管林”的要求,切實把天保工程區(qū)的森林資源管好,一是狠抓采伐限額管理,林業(yè)站要認(rèn)真執(zhí)行國家有關(guān)森林資源保護(hù)管理的法律法規(guī)和政策規(guī)定。把限額采伐管理當(dāng)作天然林保護(hù)工程的頭等重要工作來抓,尤其是要嚴(yán)格按照采伐審批程度,積極配合縣級林業(yè)主管部門抓好農(nóng)民自用材,培植林用材的燒材的采伐管理,堅決杜絕無證采伐和超限額采伐。二進(jìn)制要切實強(qiáng)化林地保護(hù)管理,林業(yè)站要嚴(yán)格執(zhí)行征、占有林地管理制度,發(fā)現(xiàn)非法征、占用工程區(qū)內(nèi)林地行為的,要及時向上級林業(yè)主管部門報告,并協(xié)助查處,防止林地非法流失和林地逆轉(zhuǎn)。三是要強(qiáng)化林權(quán)管理,林業(yè)站要協(xié)助上級林業(yè)主管部門對林權(quán)證發(fā)放情況進(jìn)行清理登記,明確和穩(wěn)定森林資源的權(quán)屬關(guān)系,同時積極協(xié)助調(diào)處林權(quán)糾紛,保證集體林區(qū)生產(chǎn)生活秩序的穩(wěn)定。2 育種階段

      我國林業(yè)育種事業(yè)雖然起步較晚,但近年來受到極大重視,在一些重要樹種的育種工作上取得了較大的成績。從20世紀(jì)60年代開始進(jìn)行杉木子代測定,雜

      交試驗,種子園建設(shè),多世代改良等,目前已進(jìn)入第3代育種階段。我國在楊樹育種方面作了大量的工作,近20年已選育出許多楊樹優(yōu)良新品種,平均材積生長量提高10%~20%以上,木材密度提高3%以上,纖維含量增加2%以上,我國桉樹育種工作仍以常規(guī)育種為主,并輔以分子遺傳工程研究,其中又以無性系育種和抗性育種為重點,通過近20年國家林業(yè)科技攻關(guān)項目,有計劃,系統(tǒng)地開展了優(yōu)樹選擇,雜交育種,無性系抗性育種,無性系繁殖,無性系測定等方面研究,并建立了一批母樹林,實生和無性系種子園以及桉樹種質(zhì)基因庫。育苗程序

      3.1育苗程序。美國在容器苗的培育上有一整套育苗程序,明尼蘇達(dá)州公司在脂松容器育苗的控制上就是參考了這一育苗程序,并經(jīng)過多年實踐和生產(chǎn)研究,形成了一套獨特的育苗程序和技術(shù)。他們將脂松容器苗分為幼苗建成期。高生長時期和木質(zhì)化期3個生長時期。在種子催芽,育苗基質(zhì)制備,容器的選擇,播種與覆蓋,澆水與施肥,基質(zhì)PH值及鹽漬化控制,苗木封頂控制,煉苗,育苗環(huán)境控制,出圃或再培養(yǎng)等環(huán)節(jié)上都做得非常細(xì)致,獲得了理想的育苗效果,培育的脂松苗木規(guī)格整齊,活力旺盛。

      3.2種子處理技術(shù)。近年來國外推出了一項農(nóng)場式的林地經(jīng)營政策,在低海拔地區(qū)耕地以外低產(chǎn)的農(nóng)田上經(jīng)營以闊葉樹為主的森林,其主要目的是改善環(huán)境質(zhì)量,增加休閑用地面積,同時能夠生產(chǎn)更多的木材。許多學(xué)者對歐洲白蠟、英國櫟、歐洲甜櫻桃等鄉(xiāng)土樹種種子的發(fā)育特征,休眠特性,貯藏特性,萌發(fā)特性等進(jìn)行了深入的細(xì)致的研究。針對不同的樹種制定出了適宜的種子處理技術(shù)體系,從種子采收時間,貯藏條件,處理時間和方法,種子處理環(huán)境控制,播種時間,萌發(fā)環(huán)境控制等方面形成了一系列的準(zhǔn)確而又規(guī)范的技術(shù)。

      3.3體胚苗生產(chǎn)技術(shù)。美國惠好公司具有完整、系統(tǒng)的針葉樹體胚苗生產(chǎn)技術(shù),他們利用優(yōu)良品種的針葉樹種子為材料,通過成熟的體胚發(fā)生系統(tǒng)產(chǎn)生體胚,經(jīng)嚴(yán)格篩選后采用包衣技術(shù)將規(guī)格基本一致的體胚制成人工種子,便可以在溫室內(nèi)或大田上進(jìn)行播種育苗,我國對林木體胚苗的研究目前正處于快速發(fā)展階段,但大部分樹種還處于體胚發(fā)生系統(tǒng)的建立過程中,少數(shù)樹種雖然初步建立了體胚苗生產(chǎn)體系,但仍需要進(jìn)一步完善,要在實踐中利用種子包衣技術(shù)大規(guī)模生產(chǎn)種子或苗木還尚需時間。

      3.4苗木施肥技術(shù)。據(jù)美國愛達(dá)荷大學(xué)苗圃技術(shù)人員介紹,他們對容器苗的施肥采取精準(zhǔn)的苗木鮮重控制機(jī)制,經(jīng)過多年的分析測定,他們積累了大量的苗木生長狀況與營養(yǎng)供應(yīng)關(guān)系的數(shù)據(jù),這樣可以通過定期測定某種苗木的鮮重,根據(jù)不同時期該種苗木的增重情況確定是否采取施肥措施以及施肥的種類和數(shù)量。

      3.5灌溉水質(zhì)控制。美國的林業(yè)苗圃灌溉用水的水質(zhì)控制做到了精準(zhǔn)化,他們會定期對灌溉水的PH值。主要金屬離子的含量,雜草種子及藻類的情況進(jìn)行分析測定,并根據(jù)苗圃灌溉用水需要對水質(zhì)進(jìn)行過港濾和相應(yīng)處理,我國林業(yè)苗圃對于灌溉用水水質(zhì)缺乏了解,絕大多數(shù)苗圃對灌溉用水的PH值,主要金屬離子的含量,雜草種子及藻類的情況一無所知,更談不上采取措施來調(diào)節(jié)灌溉用水的質(zhì)量。整地

      泰國桉樹人工造林整流器做得十分細(xì)致,對于地勢平坦造林地以機(jī)械全墾整地為主,整地深度為30cm,雜草及枯枝落葉翻入土下堆腐,然后按設(shè)計的密度配以穴狀整地,穴為圓形,直徑30~50cm,深度為30~40cm,如果造林地形起伏較大,一般采用穴狀整地方式,規(guī)格為(40~50)×(30~40)cm,在我國,海南

      省制定了桉樹短輪伐期速生豐產(chǎn)林造林技術(shù)規(guī)范,對整地時間和整地方式做出了嚴(yán)格的規(guī)定,在桉樹短輪伐期速生產(chǎn)造林技術(shù)規(guī)范,在整地時間和整地方式做出了嚴(yán)格的規(guī)定,在桉樹短輪伐期速生產(chǎn)豐產(chǎn)林培育中得到了整地的精準(zhǔn)化。5 栽植措施

      我國惠好公司在速生豐產(chǎn)林培育過程中就十分重視對栽植密度的控制,培育紙漿林,造林密度每公頃為2000株,25年采伐時每公頃為1000株,紙漿兼用材林,輪伐期為35年,造林密度與紙漿林相同,但16年時每公頃留500標(biāo),用材林以30年為輪伐期,造林密度每公頃750標(biāo),最后保留密度與兼用林相同,泰國桉樹人工林造林密度嚴(yán)格以培育目的,立地條件,間作農(nóng)作物等三個因素為決定,以赤桉人工林為例,若培育紙漿林,一般認(rèn)為密度為3×3m最好,不僅有利于桉樹第一茬的生長,同時也為今后幾代萌生林的培育有適宜的農(nóng)藥間,且有利于機(jī)械作業(yè)培育薪材林以2×2株行距為宜培育大徑級建筑材以4×4m株行距較好。林分管理方法

      6.1林地土壤養(yǎng)分管理。美國南方在培育火炬松等針葉樹種人工林時,對林地土壤分狀況定期進(jìn)行監(jiān)測,同時定期對樹木體內(nèi)的養(yǎng)分狀況進(jìn)行分析,綜合土壤和樹木的營養(yǎng)狀況決定施肥的種類和數(shù)量,國內(nèi)對楊樹,桉樹,杉木,毛竹等人工林的土壤養(yǎng)分狀況及施肥措施方面進(jìn)行了大量的研究,基本做到了林地土壤養(yǎng)分管理的精準(zhǔn)化。

      6.2林分凋落物及采伐剩余物管理。美國南方工林培育過程中,林分凋落物嚴(yán)格保護(hù),采伐剩余物經(jīng)機(jī)械破碎后經(jīng)1次或幾次全部歸還到林地,對維持林地較高的生產(chǎn)力起到了重要的作用。美國WESTVACO公司為了準(zhǔn)確掌握凋落物歸還后對樹木生長的影響程度,以便更好地控制,特意設(shè)置了不同歸還量和歸還方式的試驗。我國以往對人工林凋落物和采伐剩余物的管理不夠重視,在一定程度上影響了林地長期生長力的維護(hù)。

      6.3大徑無節(jié)材培育。美國西部培育花旗松大徑無節(jié)材,采用初植密度等于收獲密度的方式,利用固定直徑修枝法,嚴(yán)格控制干材樹節(jié)的數(shù)量和大小,在干材外圍形

      第二篇:淺談光纖通信技術(shù)現(xiàn)狀及研究熱點

      淺談光纖通信技術(shù)現(xiàn)狀及研究熱點

      摘要:光纖通信是利用光波作載波,以光纖作為傳輸媒質(zhì)將信息從一處傳至另一處的通信方式。光纖通信技術(shù)是一種新興的通信技術(shù),近幾十年得到飛速的發(fā)展。光纖通信的優(yōu)點有:頻帶寬、傳輸量大;損耗小、誤碼率?。恢亓枯p、抗干擾、防泄密等。

      關(guān)鍵詞:光纖通信,新興,技術(shù),優(yōu)點。

      1光纖通信技術(shù)概述

      光纖即光導(dǎo)纖維的簡稱。光纖通信是利用光波作載波,以光纖作為傳輸媒質(zhì)將信息從一處傳至另一處的通信方式。光纖通信的基本工作組成包括光纖、光源和光檢測器。工作原理類似于電視成像原理,即首先將要發(fā)送的信息在發(fā)信端轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘枺娦盘柋徽{(diào)制器轉(zhuǎn)變后附著于激光束上,同時激光束的強(qiáng)度隨電信號的強(qiáng)弱變化而變化,之后通過媒介即光導(dǎo)纖維進(jìn)行傳送,接收端的檢測器在收到光信號后,再把光信號轉(zhuǎn)變回電信號繼而復(fù)原為信息。光纖通信系統(tǒng)可以傳輸數(shù)字信號,也可以傳輸模擬信號?;镜墓饫w傳輸系統(tǒng)有三個組成部分,分別為光發(fā)射機(jī)、光纖線路和光接收機(jī)。

      光纖通信具有以下特點:容許頻帶很寬、通信容量大、傳輸距離遠(yuǎn);干擾小、保密性能好;抗電磁干擾、傳輸質(zhì)量好;具有環(huán)保功效、節(jié)約金屬材料;光纜適應(yīng)性強(qiáng),損耗小、壽命長。

      2光纖通信技術(shù)的發(fā)展及現(xiàn)狀

      1966年,英籍華裔學(xué)者高錕(C.K.Kao)和霍克哈姆(C.A.Hockham)發(fā)表了關(guān)于傳輸介質(zhì)新概念的論文,指出了利用光纖進(jìn)行信息傳輸?shù)目赡苄院图夹g(shù)途徑,奠定了光纖通信的基礎(chǔ)。從此,開創(chuàng)了光纖通信領(lǐng)域的研究工作。1976年,美國在亞特蘭大進(jìn)行的現(xiàn)場試驗,標(biāo)志著光纖通信從基礎(chǔ)研究發(fā)展到了商業(yè)應(yīng)用的新階段。此后,光纖通信技術(shù)不斷創(chuàng)新:光纖從多模發(fā)展到單模,工作波長從0.85um發(fā)展到1.31um和1.55um,傳輸速率從幾十Mb/s發(fā)展到幾十Gb/s。

      由于武漢郵電科學(xué)研究院采用了石英光纖、半導(dǎo)體激光器和編碼制式通信機(jī)正確的技術(shù)路線,使我國在發(fā)展光纖通信技術(shù)上少走了不少彎路,從而使我國光纖通信在高新技術(shù)中與發(fā)達(dá)國家有較小的差距。目前,我國已形成了較為完備的光纖通信的產(chǎn)業(yè)體系,在這些體系中,包括光纜、光模塊、光器件、光傳輸設(shè)備等內(nèi)容,對于我國近年來移動互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)融合等項目的發(fā)展起到了不可替代的作用?,F(xiàn)在我國光纖通信技術(shù)主要包括兩大類,分別是波分復(fù)用技術(shù)和光纖接入技術(shù)。

      2.1 波分復(fù)用技術(shù)

      波分復(fù)用技術(shù)可以充分利用單模光纖低損耗區(qū)帶來的巨大帶寬資源。根據(jù)每一信道光波的頻率(或波長)不同,將光纖的低損耗窗口劃分成若干個信道,把光波作為信號的載波,在發(fā)送端采用波分復(fù)用器(合波器),將不同規(guī)定波長的信號光載波合并起來送入一根光纖進(jìn)行傳輸。在接收端,再由一波分復(fù)用2012年6月6日星期三

      器(分波器)將這些不同波長承載不同信號的光載波分開。由于不同波長的光載波信號可以看作互相獨立(不考慮光纖非線性時),從而在一根光纖中可實現(xiàn)多路光信號的復(fù)用傳輸。

      2.2 光纖接入技術(shù)

      光纖接入網(wǎng)是信息高速公路的“最后一公里”。實現(xiàn)信息傳輸?shù)母咚倩?,滿足大眾的需求,不僅要有寬帶的主干傳輸網(wǎng)絡(luò),用戶接入部分更是關(guān)鍵,光纖接入網(wǎng)是高速信息流進(jìn)千家萬戶的關(guān)鍵技術(shù)。在光纖寬帶接入中,由于光纖到達(dá)位置的不同,有FTTB、FTTC、FTTCab 和FTTH 等不同的應(yīng)用,統(tǒng)稱FTTx。FTTH(光纖到戶)是光纖寬帶接入的最終方式,它提供全光的接入,因此,可以充分利用光纖的寬帶特性,為用戶提供所需要的不受限制的帶寬,充分滿足寬帶接入的需求。

      2.3 我國FTTH(光纖到戶)發(fā)展現(xiàn)狀

      我國從2003年開始對FTTH的宣傳,并在武漢和成都等地開始陸續(xù)建立光纖到戶的實驗基地。隨著FTTH的發(fā)展,中國電信企業(yè)于2005年3月在武漢、北京、上海和廣州開展了試點工作。國內(nèi)的幾大通信運營商以及很多駐地網(wǎng)運營商也開始行動,而且在已建試驗網(wǎng)的基礎(chǔ)上也在努力地拓展和探索新的業(yè)務(wù)提供和運營模式。隨著光纖到戶技術(shù)的發(fā)展,國內(nèi)的大多數(shù)城市意識到其對城市發(fā)展的重要性,對其發(fā)展賦予了高度的重視,至今為止,我國至少有20 個城市已經(jīng)采用了光纖到戶,發(fā)展較為迅速的武漢市,特意成立了光纖用戶的領(lǐng)導(dǎo)小組,同時還特意組織了建設(shè)試驗網(wǎng),并且撥專項資金組織編寫了一系列FTTH的地方標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)武漢市FTTH 技術(shù)的發(fā)展也帶動了城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。光纖到戶的技術(shù)也受到了通信設(shè)備制造商的重視,將其定義為光纖通信的亮點,以此來促進(jìn)我國通信市場的發(fā)展。

      3光纖通信技術(shù)研究熱點

      3.1 研制廉價的光電子器件

      光通信器件目前還比較昂貴",寬帶網(wǎng)的用戶接入率不到3%,因此研制出廉價的支持大通信容量的光電子器件是非常必要的。另一個研究方向是光電子器件的集成化,通過集成化可以使器件功耗降低,性能更加穩(wěn)定可靠,制造和維護(hù)成本更低,同時還能最大化的縮小設(shè)備的體積。

      3.2 解決網(wǎng)絡(luò)的安全問題

      雖然光纖通信系統(tǒng)的其中一個好處是防泄密,但是這也不是絕對的,再好的技術(shù)也會有弱點,光纖通信也不例外。目前廣泛用于網(wǎng)絡(luò)和金融行業(yè)的是非對稱密碼,這種密鑰的安全性基于大數(shù)因子分解這樣一類不易計算的單向性函數(shù)。而量子算法證明:采用量子計算機(jī)可以輕而易舉地破譯這種公開密鑰體系,解決這個問題的有效途徑是量子通信的密碼術(shù)。但是量子通信目前還處在初級研究階段,它的應(yīng)用僅局限于信息安全要求極高的少數(shù)專網(wǎng),許多發(fā)達(dá)國家已投入較大的人力和物力進(jìn)行這方面的研究。

      3.3 研究高速全光網(wǎng)

      光纖通信技術(shù)的研究重點是通過開發(fā)先進(jìn)和低成本的復(fù)用技術(shù),進(jìn)一步降低信息傳輸?shù)某杀荆构饫w資源的可利用率最大化。提高光通信的速度和容量是光纖通信的重要方面,實現(xiàn)高速全光網(wǎng)的關(guān)鍵是光交換技術(shù)。未來通信網(wǎng)絡(luò)將是全光網(wǎng)絡(luò)平臺,網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)化、保護(hù)和自愈功能在未來光通信領(lǐng)域?qū)⒃絹碓街匾?/p>

      3.4 研究光通信和納米技術(shù)

      碳納米管最寶貴的性能是能夠發(fā)光,IBM研究中心研制的光信號發(fā)射器是一個直徑為1.4nm 的單納米管,實驗所探測到的是1.5um的光,與目前光纖網(wǎng)絡(luò)廣泛使用的光波一致。如果使用體積大小不同的納米管,還可以獲得不同波長的光束。各國政府對納米技術(shù)的研究極為關(guān)注,自2000年以來,美國在這一領(lǐng)域的投資已超過10億美元,日本政府在今后5年將投資額上升至500億美元或更多。但是我國在碳納米管用于光通信方面的研究尚不多見,希望科學(xué)家能在這一塊研究上取得革命性的突破。

      4結(jié)語

      光纖通信技術(shù)現(xiàn)已作為一種重要的現(xiàn)代信息傳輸技術(shù)之一,在現(xiàn)在的信息社會背景和科技背景下得到普遍意義上的應(yīng)用,在全球通信領(lǐng)域及相關(guān)行業(yè)都已無法被取代,掌握光纖通信的技術(shù)對于學(xué)習(xí)和研究電子通信是不可或缺的。,目前,全世界該項技術(shù)迅速發(fā)展,盡管我國的該項技術(shù)剛剛啟動,但是我們相信,在將來,其必將迅速發(fā)展,推動我國信息化建設(shè),促進(jìn)信息化的發(fā)展。未來技術(shù)的發(fā)展還會有更新的內(nèi)容,光纖通信終有一天會得到全球性的應(yīng)用。

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      第三篇:青少年核心價值觀現(xiàn)狀及培育規(guī)律研究

      青少年核心價值觀現(xiàn)狀及培育規(guī)律研究

      (XXXX團(tuán)委)

      內(nèi)容摘要: 青少年肩負(fù)著實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和民族偉大復(fù)興的歷史重任,培育青少年的核心價值觀,是促進(jìn)青少年健康成長的內(nèi)在要求和社會發(fā)展進(jìn)步的客觀需要,是事關(guān)民族、國家未來和中國特色社會主義建設(shè)前途命運的事業(yè)。在科學(xué)理解核心價值觀概念的基礎(chǔ)上,分析核心價值觀形成的影響因素,全面準(zhǔn)確把握青少年價值觀現(xiàn)狀特點,探索青少年核心價值觀培育的規(guī)律,通過內(nèi)化與外化相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合、緊跟時代背景利用科技媒體,科學(xué)培育青少年核心價值觀,促進(jìn)其自身健康成長的同時,不斷滿足社會人才的發(fā)展需要,也是促進(jìn)社會進(jìn)步發(fā)展的外在需要。

      關(guān)鍵詞:青少年 核心價值觀 現(xiàn)狀 培育規(guī)律

      一.青少年核心價值觀現(xiàn)狀分析

      (一)核心價值觀的概念及影響因素

      1、核心價值觀概念。

      核心價值觀(corevalues)就是一個社會中居統(tǒng)治地位、起支配作用的核心理念,也是一個社會必須長期遵循的基本價值準(zhǔn)則,具有相對穩(wěn)定的特點。雖然它們可能有歷史的、民族的、文化的差異,但它們包含著人類文明共同的、基本的價值取向,可以總結(jié)為基本的價值觀或具有普遍意義的價值觀。

      因為價值觀本身比較抽象,而且包含復(fù)雜豐富的內(nèi)容,在我國心理學(xué)對價值觀的研究中,主要是通過類型和維度這兩種途徑對價值觀進(jìn)行分類,一是按類型,分為生命價值觀、政治價值觀、人際價值觀、經(jīng)濟(jì)價值觀、審美價值觀、職業(yè)價值觀、文化價值觀、方法價值觀、知識價值觀、生活價值觀、消費價值觀、宗教價值觀、生態(tài)價值觀、戀愛價值觀、體育價值觀等等。二是按維度,有分為兩個維度的:如終極性價值觀和工具性價值觀;有分成三個維度的:個人目標(biāo)、社會目標(biāo)和個人和社會所偏好的行為方式;楊國樞將其分為個我取向和社會取向而楊中芳將價值觀分為世界觀、社會觀、個人觀。

      2、核心價值觀形成的主要影響因素

      一是內(nèi)在因素。關(guān)于性別:雖然多數(shù)價值觀研究者都把性別因素作為一個重要的人口統(tǒng)計學(xué)變量來考量,但目前研究者尚未達(dá)成一致。有的認(rèn)為當(dāng)考慮到社會結(jié)構(gòu)變量變化與性別的交互作用時,價值觀的性別差異才顯現(xiàn)出來。比如在女性處于有利的社會地位時會比男性更看重“自主”65的價值等。而有的研究認(rèn)為女性更注重生活的意義、情感等價值觀,男性則更注重競爭、物質(zhì)主義、奪取等價值觀。

      關(guān)于年齡和個人成長、生活經(jīng)歷:隨著生理和心理的不斷發(fā)展以及個體生活經(jīng)歷的深化豐富,價值觀必定也受其影響而悄然調(diào)整,應(yīng)該說價值觀的形成正是反映了形形色色的生活體驗。比如有些研究發(fā)現(xiàn)年輕人有著更高的自我取向愿望,中年人更在意工具性價值觀,而老年人則更傾向于終極性價值觀。魏秋玲認(rèn)為在研究社會價值觀和消費行為的關(guān)系時個體的價值觀來自于他們的生活經(jīng)歷「66]。蘭久富也認(rèn)為個人的經(jīng)歷對個體價值觀的影響非常巨大`67。

      關(guān)于動機(jī):動機(jī)是由目標(biāo)和對象引導(dǎo)、激發(fā)和維持個體活動的一種內(nèi)在心理過程或內(nèi)部動力。雖然價值觀決定動機(jī)的性質(zhì)、方向和強(qiáng)度,但相對應(yīng)的,動機(jī)其實也是一個人價值觀的很好的投射。

      二是外在因素。社會因素,包括社會生產(chǎn)方式和生活方式對價值觀有巨大影響。社會生活是價值觀的最主要來源,也是價值觀形成的最終根據(jù);生活方式是價值觀形成的顯著力量,文化則是價值觀形成的直接的源泉。這種影響可以通過多項跨文化的研究中得到證實,比如許惠英用比較分析的方法對美國、中國、日本、法國、韓國的青少年在文化、婚姻、職業(yè)、家庭、法律、外交、政治、經(jīng)濟(jì)、公民義務(wù)、社會公平、社會責(zé)任、公民權(quán)益等價值觀進(jìn)行了調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)在不同文化背景和政治體制下的青少年價值觀有著顯著差異?68] 家庭和學(xué)校的因素對個體價值觀也有重要影響,這其中包括家庭風(fēng)氣和教育、父母的品行以及長輩的生活態(tài)度等等都會潛移默化地影響著青少年的價值觀。因為在青少年的價值觀發(fā)展過程中,絕大多數(shù)局限于自身所在的家庭圈子、朋友圈子、學(xué)校以及能夠接觸到的有限的社會經(jīng)驗。青少年的生活圍繞著家庭和學(xué)校,特別是家庭,它是整個社會結(jié)構(gòu)中最為獨特的部分,沒有什么可以取代家庭對青少年的社會化功能。有許多研究闡述了家庭和學(xué)校對青少年價值觀的重要影響,比如蓋凱斯和塞弗認(rèn)為父母價值觀影響兒童價值觀有三個主要部分:職業(yè)和社會階層影響、對價值觀的感知、父母行為和養(yǎng)育實踐。

      大眾傳媒對青少年價值觀也有著不可忽視的影響。隨著大眾傳媒在生活中的滲入程度愈來愈高,其對青少年價值觀的形成和影響的問題也成為關(guān)注的焦點。因為大眾傳媒是一種重要的認(rèn)知學(xué)習(xí)途徑,而且有影響人們認(rèn)知態(tài)度甚至行為引導(dǎo)上的功能,但是這種影響具有正反兩個方面。從正的方面來看,大眾傳媒開拓了青少年的認(rèn)知途徑,大大擴(kuò)展了他們的思維:視野和社會經(jīng)驗,但從反的方面看,其傳播的消極文化對構(gòu)建青少年健康成長的文化環(huán)境起到了破壞作用,在一定程度上弱化了道德教育的效果,并使得環(huán)境更加復(fù)雜且管理趨難。

      (二)青少年核心價值觀現(xiàn)狀特點

      1、青少年核心價值觀呈現(xiàn)不成熟、不穩(wěn)定的特征。青少年正處在人生成長發(fā)展的重要變革期,其價值觀呈現(xiàn)出了未定性的特點。青少年價值觀的未定性特點,首先是代表著不成熟性和不穩(wěn)定性。一方面,青少年正處于個人價值觀的逐漸形成定型期,因為其受到自身生心發(fā)展水平和社會化程度的限制,他們的價值觀大都還沒有最終確立。另一方面,在青年價值觀的形成發(fā)展過程中,受到來自社會諸方面的影響,且這種影響是持續(xù)不斷的。因此,相對于成人的發(fā)展水平來說,青少年的價值觀是尚未成熟、未有定型的。正因為這樣,人們對青少年所奉行的價值觀,既不能全盤否定、粗暴批評懲罰了事;而是應(yīng)該采取科學(xué)引導(dǎo)的方法,使其逐漸與社會主流價值觀相融合,逐漸地趨近于成熟穩(wěn)定的狀態(tài)。

      2、青少年核心價值觀可塑性較強(qiáng)。同時,又因青少年價值觀不成熟的特征,他們價值觀的可塑性很大,這就意味著變動性和開放性。因為青少年價值觀所具有的不成熟性和可塑性,他們的價值觀經(jīng)常容易因受到現(xiàn)實激化而變動,他們往往不甘于受既定的價值理念束縛,而且容易吸納各種新銳價值觀念的出現(xiàn),這也體現(xiàn)出了青少年價值觀的開放性特點。同時,這就意味著其發(fā)展變革的彈性空間比較大,因此,青少年的價值取向走向優(yōu)化、走向成熟,是大有希望的。

      3、青少年核心價值觀具有突出的二元性及多元化特征。此外,青少年價值觀還表現(xiàn)出了突出的二元性特征,表現(xiàn)在理想和現(xiàn)實、集體與個人取向上的二元性。在價值取向上,青少年常常表現(xiàn)出濃厚的理想主義者色彩,但他們的實際行為選擇卻往往又帶有很強(qiáng)的務(wù)實性?,F(xiàn)代社會的教育告訴他們應(yīng)當(dāng)追求崇高、追求理想,但在現(xiàn)實的壓力下,青少年又常常不得不做出現(xiàn)實的選擇,向現(xiàn)實低頭,屈從于現(xiàn)實的生存需要和物質(zhì)追求。在處理集體與個人的關(guān)系時,他們常常覺得無所適從,思想上明白要以集體利益為重,但現(xiàn)實做出選擇時總是惦記著個人利益,使得青少年常常感覺到矛盾。當(dāng)然,這很大程度是當(dāng)今青少年他們所生活的時代特點和社會環(huán)境決定的,也成了青少年價值觀一個顯著的特點。

      二.青少年核心價值觀培育的必要性

      (一)青少年自我成長的內(nèi)在需求 1.核心價值觀為青少年成長發(fā)展指引方向

      隨著改革開放的持續(xù)深入,單一穩(wěn)定的社會格局被逐漸打破,經(jīng)濟(jì)、政治體制變革,直接導(dǎo)致青少年價值觀的功利化傾向。社會轉(zhuǎn)型期帶來的問題的層出不窮,競爭也更加激烈,青少年的心理承受能力在現(xiàn)實的磨練下不斷加強(qiáng),心態(tài)也正悄然發(fā)生著變化。他們不再熱衷追求“高大上”的理想,而是把更多的目光投向了現(xiàn)實的訴求,比如戶口問題、工作問題、婚姻問題、養(yǎng)老問題等等。他們慢慢習(xí)慣于接受上一代人的經(jīng)驗,以功利的視角看待這個現(xiàn)實的社會,具有較理性的人生態(tài)度和自己的目標(biāo)設(shè)計。并且,在全球化的大背景下,隨著信息時代、網(wǎng)絡(luò)時代的到來,世界范圍內(nèi)的思想價值觀激烈碰撞,也使當(dāng)代青少年價值觀呈現(xiàn)出復(fù)雜性、多元化的特點。

      此外,因為價值追求多元化趨勢越來越突出,很大層面上導(dǎo)致了青少年的信仰危機(jī)。他們?nèi)狈φ嬲饬x上的精神信仰或者人生信條,容易墜入個人主義、拜金主義的泥潭。當(dāng)下的青少年缺乏集體意識,一切以個人為重,他們不信任合作,只相信自己、依靠自己,最后完全陷入內(nèi)心的孤寂,導(dǎo)致心靈空虛和情感冷漠。隨著生活水平的提高,物質(zhì)資源日漸豐富,金錢可以買到大多數(shù)人們需要的東西。于是青少年中間比優(yōu)秀、比學(xué)業(yè)的風(fēng)氣,在部分群體中逐漸變成了比誰的名牌多、誰的拳頭硬、誰的父母官大、誰家更有財。比如“我爸是李剛”、“我有錢我任性”、“有錢就是大爺”、“一切向錢看,離錢玩不轉(zhuǎn)”等思想深入腐蝕這青少年的內(nèi)心世界。

      當(dāng)前青少年價值觀領(lǐng)域出現(xiàn)的種種不良傾向,亟需我們引起重視和反思。在這樣一個價值混亂迷失的時代,社會主義核心價值觀的出現(xiàn),仿如春風(fēng)雨露,提供了滋養(yǎng)心靈之土的甘霖,沁人心脾,恰能解這危急。社會主義核心價值觀倡導(dǎo)的 24 字箴言應(yīng)當(dāng)深入人心,為青少年接納、認(rèn)同,如精神航標(biāo)一樣,指引青少年成長發(fā)展。

      (二)推動社會進(jìn)步發(fā)展的外在需要

      1.青少年是社會發(fā)展進(jìn)步繼往開來、充滿希望的生力軍。我們黨的創(chuàng)始人之一李大釗說過:“為世界進(jìn)文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之人類”。青少年時期是人生難得的黃金時段,是充滿朝氣、活力洋溢、富有、希望、勇于嘗試、不怕失敗的階段。或許他們暫時還年輕,但是鄧小平同志早有遠(yuǎn)見:“現(xiàn)在小學(xué)一年級的娃娃,經(jīng)過十幾年的學(xué)校教育,將成為開創(chuàng) 21 世紀(jì)大業(yè)的生力軍?!?同樣的,今日的青少年,經(jīng)過十年、二十年的錘煉,必將成為未來社會發(fā)展建設(shè)的生力軍。因此,青少年具有極大的希望和活力,是社會建設(shè)進(jìn)步的再生力量。

      此外,青少年是社會進(jìn)步承前啟后的橋梁。他們最本質(zhì)特征在于:既是人類歷史的繼承者,又是社會發(fā)展的傳遞著;既是當(dāng)前社會的建設(shè)者,又是未來社會的開拓者。青少年是聯(lián)系老一輩和子孫后代的紐帶,既擔(dān)負(fù)著從老一輩身上繼承人類寶貴歷史文化遺產(chǎn)并發(fā)揮主動性盡可能地努力創(chuàng)造增添新財富的偉大時代使命,又承擔(dān)著把這些物質(zhì)精神財富傳遞給后世子孫而造福千秋萬代的歷史重任。正是因為這樣,才亟需更加重視青少年這一群體的培養(yǎng)和教育。

      梁啟超先生早有遠(yuǎn)見,“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”青少年肩負(fù)著實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和民族偉大復(fù)興的歷史重任,這個職責(zé)既榮耀又艱辛,需要一代又一代人為其努力奮斗。作為國家培養(yǎng)的祖國未來的接班人,青少年是倍受黨和國家重視、期待的一個特殊群體。面對復(fù)雜多變的國際形勢和形態(tài)各異的國內(nèi)思潮,青少年必須不斷提高自己的政治向心力和價值判斷力,才能勇于承擔(dān)起黨和國家的建設(shè)事業(yè)。因此,青少年這個群體的社會主義核心價值觀的確立與黨和國家的前途命運、社會前行進(jìn)步、未來人民的福祉緊密相關(guān)。

      三.青少年核心價值觀的培育規(guī)律

      如何使價值觀培育工作能夠有序開展、順利進(jìn)行、保證成效,這就涉及到培育需遵循的規(guī)律這一問題。也就是研究,遵循什么樣的規(guī)律選擇路徑,培育才是科學(xué)、有效的。青少年社會主義核心價值觀的培育不能忽視繼承,也不能不思創(chuàng)新,必須體現(xiàn)時代發(fā)展和進(jìn)步的要求,必須考慮當(dāng)代青少年的特點和認(rèn)知規(guī)律,等等。因此,青少年核心價值觀的培育必須在總體上堅持繼承與創(chuàng)新相統(tǒng)一的原則,既要借鑒過去青少年思想品德教育的有益經(jīng)驗,發(fā)揮說理灌輸、實踐育人、榜樣示范等傳統(tǒng)方法的重要作用,也要考慮到在新的時代條件下的新情況,尋找新思路,探索新方法,將大眾傳媒、網(wǎng)絡(luò)的力量充分動員起來,探索多維路徑,凝聚多方合力。具體來講,應(yīng)當(dāng)遵循下列規(guī)律;

      (一)培育過程中要遵循內(nèi)化與外化相結(jié)合的規(guī)律。

      首先,青少年社會主義核心價值觀的培育涉及面廣,系于各方,從上文確立價值觀形成的影響因素——社會、學(xué)校、家庭、社會和青少年自身來看,青少年核心價值觀的培育不可能單純依靠其中某一要素或者僅靠某一路徑就能順利達(dá)成目標(biāo)。如果幻想僅憑借其中某一方的努力就能實現(xiàn)目標(biāo),是異想天開的,是忽視了青少年成長發(fā)展的客觀環(huán)境對青少年價值觀形成的影響??茖W(xué)的做法應(yīng)當(dāng)是充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會、媒體和青少年自身的主體作用,多管齊下,多方聯(lián)動,通力合作,揚(yáng)長避短,才能逐漸取得成效。

      再者,從思想政治教育的“內(nèi)化—外化”規(guī)律來講,培育的第一步就是首先要做到青少年群體對社會主義核心價值觀的理解、認(rèn)同和接納。認(rèn)同不能靠強(qiáng)制性手段來實現(xiàn),必須通過理論普及、精神引領(lǐng)、道德教化等途徑讓青少年從內(nèi)心信服,自覺信賴,最終實現(xiàn)認(rèn)同、接納的目標(biāo)。此外,實踐是人的思想認(rèn)識形成的重要來源之一,也是個人成長發(fā)展過程中的關(guān)鍵性環(huán)節(jié),有什么樣的實踐就會有什么樣的思想認(rèn)識和境界。實踐鍛煉人的能力,也豐富人的思想,同時實踐也必然影響和改變?nèi)说膬r值取向。而事實上,實踐也是培育青少年核心價值觀的必由之路。青少年要積極參加各項社會實踐活動,在實踐中提高覺悟、升華認(rèn)識,在參與中實現(xiàn)自我教育、自我提高。

      (二)價值觀引導(dǎo)與實踐活動相結(jié)合的規(guī)律。

      認(rèn)識論告訴我們,人的認(rèn)識總是由感性上升為理性,直至成為自覺。因此,唯有在感性認(rèn)識的基礎(chǔ)上強(qiáng)化理性指導(dǎo),才能產(chǎn)生不竭的精神力量,推動個人的實踐活動。核心價值觀是一種觀念和認(rèn)同,更是一種行為規(guī)范和行動指南,它決定著行為方式,兩者是統(tǒng)一的、不可分割的。當(dāng)核心價值觀內(nèi)化為青少年的個體價值觀,再轉(zhuǎn)化為他們的自覺行為后,青少年就能夠在社會價值與個人價值、精神價值和物質(zhì)價值之間進(jìn)行理性選擇,從而更好地處理理想與現(xiàn)實的關(guān)系,并在實現(xiàn)社會價值的同時實現(xiàn)自我價值。

      總而言之,核心價值觀教育的要點是能讓青少年“動起來”而非“坐下來”,“動起來”包括思想動起來和行為動起來,不僅要設(shè)計多種思路讓青少年從主動思考中領(lǐng)悟到正確的價值觀,而且還要組織相關(guān)的活動讓青少年從積極實踐中獲得科學(xué)的認(rèn)知,以此來激發(fā)青少年在實踐行動中的自覺性和規(guī)范性。同時,我們還應(yīng)該看到價值規(guī)范教育是一個動態(tài)發(fā)展而非靜止不變的過程,價值規(guī)范的形成和穩(wěn)定需要較長時間,這就要求我們應(yīng)全程規(guī)劃青少年的核心價值觀教育;價值規(guī)范教育做多于想,這就要求我們制定一套連動的從課內(nèi)到課外、從理論到實踐、從學(xué)校到社會的教育方案;價值規(guī)范教育具有很強(qiáng)的時代性,這就要求我們應(yīng)結(jié)合時代特點和需求不斷調(diào)整教學(xué)資源,適時更新教育內(nèi)容,使價值觀教育體現(xiàn)在青少年成長的每一個環(huán)節(jié)、每一個方面,使他們成長為核心價值觀的踐行者。

      (三)根據(jù)時代背景下青少年成長特點,培育過程中要遵循與時俱進(jìn)規(guī)律。青少年社會主義核心價值觀的培育必須考慮新時代下的新情況,適應(yīng)精神文明建設(shè)規(guī)律,符合社會發(fā)展規(guī)律,并與青少年心理特點包括認(rèn)知特點相契合。這是科學(xué)培育、有效培育所必須要遵循的一個規(guī)律。

      在新的歷史時期,隨著人類進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時代,面對日益豐富和活躍的信息,要求我們必須充分考慮網(wǎng)絡(luò)對青少年價值觀形成的影響作用,發(fā)揮其具有積極影響的一面,努力開辟網(wǎng)絡(luò)培育新陣地,探索新路子。比如,努力創(chuàng)建一批健康、正面的紅色網(wǎng)站,定期發(fā)布學(xué)習(xí)信息,宣傳活動,營造濃郁的培育文化和氛圍;積極引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)自媒體的發(fā)展,充分發(fā)揮論壇、貼吧、博客、微博、微信朋友圈等新社交媒體在傳遞正能量、弘揚(yáng)社會主義核心價值觀方面的有益作用,形成“人人學(xué)習(xí)、人人踐行”、“你追我趕”、“爭優(yōu)秀、促進(jìn)步”的良好培育局面。

      此外,培育路徑的選擇還要考慮到培育對象自身的心理特點和認(rèn)知特點。青少年正處在人生的迅速成長發(fā)展期,該階段具有求知欲強(qiáng)、學(xué)習(xí)吸收快的特點。他們觀察力、概括力不斷增強(qiáng),還具有記憶好、思維敏銳、接受新事物快、富于想象的特點。據(jù)此,在培育青少年核心價值觀的時候可以強(qiáng)化知識性的傳遞,促進(jìn)培育對象對核心價值觀內(nèi)容的理解和認(rèn)可。同時,還要注意培育的形式,使青少年易于接受,樂于理解,不致引起反感。但是,該階段還有思想不成熟、認(rèn)知不深刻、自我矛盾突出的特點,因此也要注重培育過程的持久深入,使得社會主義核心價值觀在青少年心里真正落地生根,避免培育工作表面化,確保培育效果長久穩(wěn)固。

      四、結(jié)語

      本文在全面總結(jié)了當(dāng)前青少年社會主義核心價值觀培育現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,借鑒經(jīng)驗,彌補(bǔ)不足,立足新的體系,嘗試構(gòu)建了一套青少年社會主義核心價值觀培育的兩級路徑嵌套體系。分別從黨和政府政策導(dǎo)向與宏觀調(diào)控、學(xué)校教育與引導(dǎo)、家庭教育與家風(fēng)影響、社會教育與示范、青少年自我教育與自我修養(yǎng)五個基本路徑來進(jìn)行論述,并且在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步闡述青少年社會主義核心價值觀培育的富于現(xiàn)實操作意義的具體規(guī)律。

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      第四篇:《森林培育學(xué)》實習(xí)

      《森林培育學(xué)》實習(xí)

      一、實習(xí)目的要求

      1、基本掌握造林綠化的工序,技術(shù)環(huán)節(jié)的實踐知識,操作技能;綜合所學(xué)專業(yè)知識,應(yīng)用到森林培育施工設(shè)計

      2、紀(jì)律:必須參加所有現(xiàn)場調(diào)查,現(xiàn)場考察,現(xiàn)場評估,獨立完成實習(xí)報告,實習(xí)結(jié)束后交作業(yè),請假超過時間,下補(bǔ)。

      二、計劃安排

      1、時間:1.5周。星期一(下午竹種園),星期二校內(nèi)兩山體調(diào)查,星期三靈石林場。

      2、組織方式:劃分小組,以小組為單位,老師現(xiàn)場總介紹后,各小組獨立調(diào)查;

      3、內(nèi)業(yè)整理:星期

      一、星期四實習(xí)輔導(dǎo)

      三、實習(xí)內(nèi)容

      1、造林地立地類型(立地級)評價表、造林效果調(diào)查與評價;主要樹種生長效果(山地與校園、靈石林場)

      2、造林施工作業(yè)設(shè)計(靈石林場)

      3、林分改選設(shè)計——校園內(nèi)

      4、典型設(shè)計表

      5、園林綠化樹種評價與選擇

      四、外業(yè)實習(xí)方法

      1、觀測、目估

      2、測定小班因子

      樹種組成、混交比例、造林密度—半徑3.26米、立地級、樹高、胸徑、冠幅等;

      3、竹林調(diào)查、造林地調(diào)查、杉木、濕地松調(diào)查

      4、后山臺灣相思林改造—城市森林、生態(tài)風(fēng)景林

      5、校園綠化樹種

      第五篇:森林培育學(xué)材料

      一、森林種苗學(xué)特點

      連續(xù)性、區(qū)域性、實踐性、集約性、綜合性

      二、森林種苗學(xué)研究現(xiàn)狀存在問題

      天然種質(zhì)資源流失現(xiàn)象嚴(yán)重、良種生產(chǎn)基地缺乏、良種品質(zhì)保障技術(shù)研究尚處初步階段 工廠化育苗程度較低,優(yōu)良珍貴品系配套規(guī)模化生產(chǎn)技術(shù)缺乏、品種創(chuàng)新能力弱 種苗產(chǎn)業(yè)化水平不高,苗圃從業(yè)人員中相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員比例低

      三、森林種苗學(xué)發(fā)展趨勢

      1.良種化基礎(chǔ)研究:加強(qiáng)良種基地建設(shè)(種質(zhì)收集圃)、高世代種子園建設(shè) 優(yōu)良、速生品種的引進(jìn)和馴化、生物技術(shù)工程育種和核輻射誘變育種

      2.種子生產(chǎn):采種和種子處理的機(jī)械化、種子品質(zhì)監(jiān)控系統(tǒng)、種子休眠和引發(fā)技術(shù) 3.壯苗培育 :苗木定向培育、苗木質(zhì)量、控制苗木的營養(yǎng)診斷問題、除草劑的應(yīng)用

      4.其他育苗技術(shù):無性快速繁殖技術(shù)、無土栽培技術(shù)、人工基質(zhì)研制、穩(wěn)態(tài)營養(yǎng)綜合補(bǔ)償調(diào)控系統(tǒng)、環(huán)境調(diào)控、容器育苗的技術(shù)(營養(yǎng)土配方的研制)、林木工廠化育苗、設(shè)施的組建和環(huán)境調(diào)控技術(shù)、現(xiàn)代生物技術(shù)育苗、組織培養(yǎng)、細(xì)胞工程(細(xì)胞融合)、基因工程 林木個體發(fā)育

      幼苗期:林木個體發(fā)育的幼年階段是從種子萌發(fā)時開始,到第一次開花結(jié)實時為止。特點:可塑性大,對環(huán)境條件適應(yīng)性強(qiáng),枝條的再生能力強(qiáng),比較容易生根。青年期:從第一次開花結(jié)實開始,到結(jié)實3-5次為止。

      特點:以營養(yǎng)生長為主,生長較快,分枝速度、冠幅擴(kuò)大及根系生長等也都比較快,可塑性較大,是引種的好材料。

      壯年期:又稱結(jié)實盛期,是從開始大量結(jié)實起,到結(jié)實開始衰退為止。

      特點:林木大量結(jié)實,種子種粒飽滿、產(chǎn)量高、質(zhì)量好,是采種的最佳時期。老年期:從結(jié)實量大幅度下降開始,林木發(fā)育進(jìn)入老年期階段。

      特點:失可塑性,生理功能明顯衰退,新生枝條數(shù)量顯著減少,抗逆能力大大下降,容易遭受病蟲害,結(jié)實量大大減少,種粒小。

      發(fā)芽分化:當(dāng)營養(yǎng)物質(zhì)積累到一定水平后,在起誘導(dǎo)作用的激素和外界條件作用下,頂端分生組織向成花方向發(fā)展,開始形成花原基,再逐漸形成花芽,稱為花芽分化。林木結(jié)實周期:林木結(jié)實大、小年交替出現(xiàn)的現(xiàn)象。

      種子:是絕大多數(shù)喬灌木樹種繁殖后代的主要材料,是育苗和造林不可缺的物質(zhì)基礎(chǔ)。種源:是指取得種子或其他繁殖材料的地理來源或原產(chǎn)地。

      良種意義:林木種子是森林培育的物質(zhì)基礎(chǔ),只有采用良種才能為人工林培育提供優(yōu)良的基因保障。

      種源地理變異的基本規(guī)律:種源間在絕大多數(shù)形狀上存在顯著差異,從中心產(chǎn)區(qū)到邊緣產(chǎn)區(qū),多數(shù)性狀呈南北漸變趨勢,中心產(chǎn)區(qū)生長快,但適應(yīng)性不如非中心產(chǎn)區(qū)。

      一、苗圃的種類

      1、按苗圃面積劃分:大型苗圃 >20ha、中型苗圃(5-19ha)、小型苗圃 <5ha

      2、按苗圃育苗任務(wù)劃分:專類苗圃(森林苗圃、經(jīng)濟(jì)林苗圃、苗圃等)、綜合苗圃

      3、按苗圃經(jīng)營期限劃分:固定苗圃:也稱永久苗圃或長期苗圃。特點:面積大,集約化經(jīng)營,機(jī)械化程度高,技術(shù)力量雄厚,固定投資力度大。臨時苗圃:包括山地苗圃和林間苗圃

      二、苗圃地選擇

      (一)自然條件

      1、地形、地勢及坡向

      2、土壤條件(1)土壤肥力:肥沃(2)土壤質(zhì)地:輕壤土或中壤土(3)pH 值:針-微酸;闊-中性或微堿(4)含鹽量:<0.1%

      3、水源及地下水位:含鹽量:<0.1~0.15% 地下水位:1.5-2.0m(2.5m重壤土)

      4、氣象條件

      5、病蟲害和植被情況(二)經(jīng)營條件

      1、交通條件

      2、電力條件

      3、人力條件

      4、周邊環(huán)境條件

      5、銷售條件 播種苗的年生長(1年生)

      (一)出苗期 ?1.持續(xù)時間 –從播種到當(dāng)?shù)厣喜砍霈F(xiàn)真葉,地下生出側(cè)根時。?2.生長特點

      –首先種子吸脹,種胚開始生長,幼根入土,幼芽逐漸出土。–地上生長很慢,而根部生長快。

      –營養(yǎng)來源主要是種子內(nèi)貯藏的營養(yǎng)物質(zhì)。–小苗十分嫩弱、根系分布淺、抗性弱。?3.育苗技術(shù)要點

      –育苗中心任務(wù):促使種子迅速整齊萌發(fā)。

      –育苗措施:創(chuàng)造良好的水分、溫度、通氣等外界條件。–選擇適宜的播種期,催芽,澆水,松土,提高土溫等。

      (二)幼苗期 ?1.持續(xù)時間

      –從幼苗出土后開始出現(xiàn)真葉,能夠進(jìn)行光合作用制造營養(yǎng)物質(zhì)開始,到苗木進(jìn)入生長旺盛期之間為幼苗期。?2.幼苗期的特點

      –地上部分開始進(jìn)行光合作用,但其生長緩慢。地下部分側(cè)根生長,抗性差。?3.幼苗期的育苗技術(shù)要點

      –主要任務(wù)是提高幼苗保存率,促進(jìn)根系生長。–影響因子是水分、光照、溫度、養(yǎng)分和通氣條件。

      –加強(qiáng)松土除草、澆水、適量施肥和必要的遮蔭、防治病蟲害; –蹲苗、間苗或定苗。

      (三)速生期

      ?1.持續(xù)時間

      –苗木的速生期從幼苗的生長量迅速上升時開始,到生長速度大幅下降時為止。?2.生長特點

      –根系發(fā)達(dá),枝葉較多,生長量最大。–影響因子:土壤水分、養(yǎng)分和氣溫。

      ?3.速生期的育苗技術(shù)要點

      –在此期間加強(qiáng)撫育管理

      ?及時進(jìn)行施肥、灌水、松土、除草

      ?速生階段后期,應(yīng)適時停止施肥和灌水工作。

      (四)苗木硬化期

      ?1.苗木硬化期的持續(xù)時間

      –從幼苗的速生階段結(jié)束,到進(jìn)入休眠落葉為止,稱為苗木硬化期。

      ?2.苗木硬化期的生長特點

      –這時期幼苗生長緩慢,最后停止生長,進(jìn)入休眠。

      ?3.苗木硬化期的育苗技術(shù)要點

      –硬化期管理上的主要任務(wù)是促使苗木木質(zhì)化,防止徒長。–停止一切促進(jìn)幼苗生長的措施。

      留床苗的年生長發(fā)育特點

      ?凡在上年育苗地繼續(xù)培育的苗木(包括播種苗和移植苗等),稱為留床苗,又叫留圃苗。?2年生和2年生以上的播種苗的年生長特點與1年生播種苗的生長特點是不同的。它們表現(xiàn)出春季(前期)生長型或全期生長型兩種生長類型。這兩種類型苗木的高生長期相差懸殊。?留床苗全生長過程可分為:生長初期、速生期和苗木硬化期3個時期。露地育苗

      一、土壤準(zhǔn)備 ?(一)土壤耕作 ?1.作用

      –疏松和加深耕作層,有利于苗木生長扎根

      –提高土壤的保水保肥能力,促進(jìn)氣體交換,從而改善土壤的溫?zé)釛l件和理化性質(zhì)。

      ?切斷毛細(xì)管作用,減少毛細(xì)蒸發(fā)量,可在防止地下鹽分上升,而導(dǎo)致鹽漬化。提高土壤的透水性,減少地表徑流。

      ?耕作后的土壤,由于其非毛管孔隙大幅增加,土壤的透氣性增加,微生物活動旺盛,有利于土壤養(yǎng)分的分解釋放和其他有害氣體的排除,有利于根系的呼吸作用。

      –翻動了上下層土壤,促使下層土壤更好地熟化。翻埋雜草種子、作物殘茬,混拌肥料,消滅病蟲害的作用。

      –平整了土壤表層,不僅能減少土壤水分蒸發(fā),也為灌水、播種、幼芽出土創(chuàng)造了良好的條件。?2.環(huán)節(jié) –(1)耕地:

      ?是土壤耕作的最主要環(huán)節(jié),也稱為整地。

      ?耕作深度——播種苗:20~25cm,移植苗或扦插苗25-35cm ?耕作季節(jié):前一年的秋季或初冬 –(2)耙地:

      ?南方也稱作為作床。

      ?打碎土塊,平整地面,清除雜草,但會破壞土壤的團(tuán)粒結(jié)構(gòu)。–(3)鎮(zhèn)壓:

      ?應(yīng)用于干旱,缺乏水分地區(qū),通過毛細(xì)管作用,使深層土壤內(nèi)的水分上升到土壤表層。鎮(zhèn)壓會使?jié)穸却蠡蛘持氐耐寥涝斐砂褰Y(jié)。–(4)中耕:

      ?作用:疏松土壤,清除表層雜草,增加通氣透水性,減少水分蒸發(fā)。

      ?時間和深度:每月進(jìn)行1-2次,持續(xù)到6月份,深度一般早期約5cm,后期可加深到10cm。–(5)淺耕滅茬:

      ?在前期有種農(nóng)作物的圃地上,常要進(jìn)行淺耕滅茬,深度通常為4-7cm,雜草根盤結(jié)度大,深度要達(dá)10-15cm深。

      ?(二)土壤處理

      ?土壤處理是應(yīng)用化學(xué)或物理的方法,消滅土壤中殘存的病原菌、地下害蟲或雜草等。主要是采用化學(xué)藥劑處理。(三)整地作床

      –為了給種子發(fā)芽和幼苗生長發(fā)育創(chuàng)造良好的條件,便于苗木管理。

      –培育需要精細(xì)管理的苗木、珍稀苗木,特別是種子粒徑較小,頂土力較弱,生長較緩慢的樹種。

      –苗床依其形式可分為高床、平床、低床三種。

      1.高床育苗

      –規(guī)格:床面高15~25cm,寬1-1.2m,一般長度為15~20m,步道寬40-60cm。

      –特點:床面高,排水良好,通氣透水性好,床面不易板結(jié)。肥土層厚,土溫較高。便于側(cè)方灌溉,床面不致發(fā)生板結(jié)。

      –缺點:灌溉費水、管理費工。

      –適用于怕澇樹種、排水不良和降雨量豐富的地方。

      2.低床育苗 –床面低于步道。

      –規(guī)格:床面深15~18cm,寬1-1.15m,步道寬40-50cm。–特點:做床比高床省工,灌溉省水,保墑性較好,–缺點:床面易板結(jié),不利排水,起苗費工。

      –適用于春旱地區(qū),對水分要求不嚴(yán),不怕澇的樹種,適宜于北方降雨量較少或較干旱的地區(qū)應(yīng)用。3.平床

      –床面比步道稍高,平床筑床時,只需用腳沿繩將步道踩實,使床面比步道略高幾厘米即可。適用于水分條件較好,不需要灌溉的地方或排水良好的土壤。4.作壟

      –由于壟作育苗方法與種大田的方法相似,因此又稱作大田式育苗。–但壟式育苗的管理不如床式育苗細(xì)致,苗木產(chǎn)量也較床式育苗低。–作壟分為高壟和低壟兩類。

      –1.高壟 高壟適用于中粒及大粒種子,幼苗生長勢較強(qiáng),播后不須精細(xì)管理的樹種。–2.低壟 適用于大粒種子和發(fā)芽力較強(qiáng)的中粒種子樹種。

      (四)苗圃施肥

      1、為什么要進(jìn)行苗圃施肥

      ?苗木消耗土壤中的養(yǎng)分比農(nóng)作物多 ?在苗圃中培育苗木的時間長

      ?苗木帶走的養(yǎng)分多且不能返還苗圃土壤 ?育苗地耕作環(huán)節(jié)多

      ?苗圃育苗灌溉以及自然降水造成土壤中可溶性養(yǎng)分的淋洗和流失

      2、苗圃施肥意義

      ?能直接提供苗木生長所需的營養(yǎng)元素 ?能夠改善土壤的物理性質(zhì) ?能夠改善土壤的化學(xué)性質(zhì)

      3.肥料種類和性質(zhì) –(1)有機(jī)肥料

      ?人糞尿、廄肥、堆肥、泥炭肥料、森林腐殖質(zhì)肥料、綠肥以及餅肥等。

      ?能全面提供苗木所必需的營養(yǎng)元素,屬于完全肥料,肥效長,并能改善土壤的理化性質(zhì),促進(jìn)土壤微生物的活動,發(fā)揮土壤的潛在肥力。–(2)無機(jī)肥料

      ?常以氮肥、磷肥、鉀肥三類為主,此外還有鐵、硼、錳、硫、鎂等微量元素。?優(yōu)點:易溶于水,肥效快,易為苗木吸收利用。

      ?缺點:成份單一,對土壤的改良作用遠(yuǎn)不如有機(jī)肥料。連年單純地使用無機(jī)肥料,易造成苗圃土壤板結(jié)、堅硬,因此最好要有足夠的有機(jī)肥料作基肥,再適當(dāng)使用無機(jī)肥料。–(3)生物肥料

      ?生物肥料是指土壤中分離、選育一些對植物生長有益的微生物,通過培養(yǎng)繁殖做成的菌肥 4.苗圃施肥的原則

      明確施肥的目的:氣候條件、土壤條件苗木特性、肥料的性質(zhì) 提倡多種肥料配合使用(科學(xué)的配方施肥)5.施肥的時間和方法 –(1)施基肥

      ?一般在耕地、播種或作床前施用的肥料。

      ?目的:改良土壤、提高地力,供應(yīng)苗木整個生長周期所需要的營養(yǎng)。?施肥的深度一般為15~20cm。

      ?基肥通常以充分腐熟的有機(jī)肥為主,也可適當(dāng)?shù)嘏浜鲜┯貌灰妆涣苁У牡V質(zhì)肥料,如硫酸銨、過磷酸鈣、氯化鉀等。過磷酸鈣為了提高 其肥效,通常與有機(jī)肥一起堆漚處理。–(2)施種肥

      ?一般在播種時施用的肥料,多用有機(jī)肥。

      ?目的:比較集中地提供苗木生長所需要的營養(yǎng)元素。

      ?氮、磷、鉀可按一定比例配合混施,磷比例可以適當(dāng)高些。易被淋失的礦質(zhì)肥料,如碳酸氫銨、尿素等不能用。(3)施追肥

      ?在苗木生長期間使用。分二種: ?土壤追肥

      –水肥:澆施。

      –固肥:可制成復(fù)合球肥或單元素球肥,然后深施,挖穴或開溝均可,一般不要撤施。深施的球肥位置,應(yīng)在樹冠內(nèi),即正投影的范圍內(nèi)。?根外追肥

      –可用一定濃度的氮、磷、鉀和微量元素溶液,直接噴灑在苗木的莖葉上,利用植物的葉片能吸收營養(yǎng)元素的特點,采用液肥噴霧的施肥方法。這樣既減少了肥料流失又可收到明顯的施肥效果。常用肥料根外施肥參考濃度為: 6.苗木的營養(yǎng)診斷

      失綠癥:苗木在生長發(fā)育過程中,表現(xiàn)出由綠色轉(zhuǎn)變成黃色、紫色、白色以及其他過渡顏色,這種異常現(xiàn)象稱為失綠癥。(1)方法

      ①化學(xué)分析診斷法:

      以正常植物為對照,分析異常苗木體內(nèi)的營養(yǎng)元素含量;常以葉片為研究材料。分析檢驗圃地土壤中的有效營養(yǎng)元素含量;

      ② 病癥診斷法:可以根據(jù)苗木癥狀來判定,最直接、最便捷、最常用。

      ③ 加入診斷法:也作為檢驗手段,可以根據(jù)施用某種元素的速效肥料來觀察苗木的生長變化。② ③方法聯(lián)用即可得分析結(jié)果(2)注意事項

      ①要注意區(qū)別苗木缺素癥與病蟲害感染的差異; ②注意區(qū)別苗木缺素癥與遺傳因素的差異; ③注意區(qū)別大量元素與微量元素的差異。(五)輪作

      1.輪作的必要性 連作及其效果

      生長勢衰退,生長量下降 病蟲害和雜草滋生 自毒作用

      單一和少數(shù)養(yǎng)分貧瘠 輪作及其效果

      –能充分利用土壤養(yǎng)分

      能改良土壤結(jié)構(gòu),提高土壤肥力

      能防止可溶性養(yǎng)分的淋失和抑制鹽堿地鹽堿的上升 是生物防治病蟲害和雜草的重要措施之一 調(diào)節(jié)土壤中積累的有害物質(zhì)和氣體 2.輪作方法:

      –1 不同樹種苗木之間的輪作; –2 苗木與農(nóng)作物輪作; –3 苗木與綠肥輪作。

      3.輪作周期

      –輪作周期:在實施輪作的育苗地上,所有的地塊都能夠得到相同休閑時間所需要的期限。?通常輪作周期有3、4、8、9年等,一般完成一個輪作周期所需的時間與輪作區(qū)的數(shù)量相同。–輪作制:為完成一個輪作周期,將育苗地與休閑地的布局所作的具體安排

      (二)種子準(zhǔn)備 –種子精選

      ?種子經(jīng)過貯藏,可能發(fā)生蟲蛀、腐爛等現(xiàn)象。為此播前要凈種。–種子消毒

      ?目的:消滅附在種子上的病菌,預(yù)防苗木發(fā)生病害,–種子催芽 –接種

      ?對有些樹種,播種前需要進(jìn)行接種。?1.根瘤菌劑接種 ?2.菌根菌劑接種 ?3.磷化菌劑接種

      播種育苗技術(shù)(一)播種季節(jié) ?意義

      –播種時間是育苗工作的重要環(huán)節(jié)之一,它直接影響到苗木的生長期,出圃的年限,幼苗對環(huán)境條件的適應(yīng)能力、土地的使用率以及苗木的養(yǎng)護(hù)管理措施等。適宜的播種時間能促使種子提前發(fā)芽,提高發(fā)芽率,播后出苗整齊,苗木生長健壯,并具有較強(qiáng)的抗寒、抗旱和抗病能力,從而節(jié)省土地和人力。?播種時間的確定

      –要依樹種的生物學(xué)特性以及當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件而定。要適時 ?南方一般四季均有適播樹種 ?北方則多數(shù)樹種以春播為主。

      ?播種時期的劃分,通常按季節(jié)分為 –春播 –夏播 –秋播 –冬播 1.春播

      –主要的播種方式,一般在土地解凍后至樹木發(fā)芽前將種子播下。–時間宜早不宜遲

      ?適當(dāng)早播的幼苗抗性強(qiáng),生長期長,病蟲害少;松類宜早播

      ?注意防止晚霜危害,對晚霜比較敏感的樹種如刺槐、臭椿等不宜過早播種。

      –春播具有從播種到出苗時間短,減少管理用工,減輕鳥、獸、蟲等對種子的傷害等優(yōu)點。春播還具有氣溫適宜,土壤不板結(jié),利于種子萌發(fā)、出苗、生長等好處。春播幼苗出土后,氣溫逐漸增高,可避免低溫和霜凍的危害。

      –春播的時間的確定應(yīng)根據(jù)各地的氣候條件、樹種和土壤條件進(jìn)行適當(dāng)安排播種順序。2.夏播

      –適用于易喪失發(fā)芽力,不易貯藏的夏熟種子,如楊樹、榆樹、桑樹、檫木等。隨采隨播,種子發(fā)芽率高。

      –夏播應(yīng)在雨后或充分灌水后播種,經(jīng)常灌水,降低地表溫度,以利于苗木生長。3.秋播

      –秋播是次于春播的重要季節(jié)。一些大、中粒種子或種皮堅硬的、有生理休眠特性的種子都可以在秋季播種。一般種粒很小或含水量大而易受凍害的種子不宜秋播。–秋播應(yīng)掌握“寧晚勿早”的原則。

      –秋播是符合自然規(guī)律的播種期,幼苗出土早、整齊,扎根深,能增強(qiáng)抵抗力。秋播節(jié)省了種子貯藏和催芽工作費用,可降低育苗成本。但秋播也具有種子留土?xí)r間長,易受鳥、獸危害,播種量較春播大等缺點。4.冬播

      –適用于我國南方。冬播實際上是春播的提早,也是秋播的延續(xù)。(二)苗木密度和播種 1.苗木密度概念

      –苗木密度是指單位面積(或單位長度)上苗木的數(shù)量。

      –合理密度:苗木能最大限度地利用地力,并具有最大生長量的密度。2.確定密度的原則

      –(1)樹種的生物學(xué)特性 –(2)苗齡及苗木種類 –(3)苗圃地的環(huán)境條件 –(4)育苗方式及耕作機(jī)具 –(5)育苗技術(shù)水平

      3.播種量的計算

      –是指單位面積上播種的數(shù)量。播種量確定的原則是用最少的種子,達(dá)到最大的產(chǎn)苗量。

      4.單位面積播種行總長度的計算

      單位面積播種行(或育苗行)總長度,是計算播種量和產(chǎn)苗量所需。

      –(1)條播

      ?按一定的行距,將種子均勻地撒在播種溝中的播種方法。應(yīng)用最廣泛的方法。?優(yōu)點:

      –苗木有一定的行間距離,便于中耕、除草追肥和保護(hù)工作以及機(jī)械化作業(yè); –比撒播省種子

      –苗木的行距較大,使苗木受光均勻,有良好的通風(fēng)條件,苗木生長健壯,質(zhì)量較好 –起苗工作方便,適用于絕大多數(shù)樹種

      ?缺點:

      –苗木密集,播種溝內(nèi)苗木分化現(xiàn)象激烈,生長發(fā)育不均勻,產(chǎn)量也較低。

      –(2)撒播

      ?將種子均勻地撒播在苗床上或壟上。?優(yōu)點:

      –覆土均勻,苗木容易出土,分布均勻,產(chǎn)苗量高。

      ?缺點:

      –撫育管理不便,如中耕、除草和追肥等。

      –苗木密集,通風(fēng)透光性差,苗木生長不好,有進(jìn)會降低苗木的抗性及苗木的質(zhì)量。–用種量大,除極小粒種子外,一般較少使用。

      –(3)點播

      ?在苗床或壟上按一定的株、行距挖穴播種,或按行距開溝后再按株距將種子播于溝內(nèi)。點播主要適用于大粒種子,如核桃、板栗、桃、銀杏等。

      –4.技術(shù)要點:

      ?播種行要通直,播極小粒種子時,應(yīng)在播種前進(jìn)行鎮(zhèn)壓 ?開溝深淺一致 ?撒種要均勻

      ?覆土厚度要適宜:一般為種子直徑的2~3倍。?輕輕鎮(zhèn)壓

      (四)出苗前圃地管理

      ?主要內(nèi)容有覆蓋保墑、灌溉、松土、除草等。?覆蓋保墑 –材料

      ?常用的覆蓋材料有塑料薄膜、稻草、麥草、竹簾子、苔蘚、鋸末、腐殖土以及樹木枝條等。–撤覆蓋物

      ?當(dāng)幼苗大量出土(60%~70%)時,要及時分期撤除覆蓋物。(五)苗期管理 ?1.間苗和補(bǔ)苗

      –間苗:又叫疏苗,即將部分苗木除掉。–間苗技術(shù)要求:

      ?間苗的時間:主要根據(jù)幼苗的生長速度、幼苗的密度等決定。當(dāng)幼苗葉出現(xiàn)互相遮疊時可進(jìn)行第一次間苗;間隔期通常為10-20天。?間苗次數(shù):一般分2~3次進(jìn)行為好。

      ?間苗強(qiáng)度:要以最后留苗數(shù)要比計劃產(chǎn)苗量多5%~10%,分批間除。

      ?間苗對象:主要間除有病蟲害的苗、受機(jī)械損傷的苗、發(fā)育不正?;蛏L弱小的劣苗,以及并株苗,過密苗等。–補(bǔ)苗:間密補(bǔ)稀 ?2.截根

      ?苗木截根撫育主要適用于主根發(fā)達(dá)、側(cè)根較少的樹種。?截根方法: –催芽截根

      ?催芽至胚根長10-15cm時,剪去胚根的1/3-1/2,然后再播種。–移植截根 –留床苗截根

      ?在秋末或春初苗木休眠期,采用截根刀,從苗床表面下10~15cm截斷主根。也可在播種行下挖,然后用鐵鍬在苗木旁向土中斜切,以斷主根。截根后應(yīng)立即灌水,并增施磷、鉀肥,促使苗木增長新根。

      ?3.水分管理

      –水分管理包含灌溉和排水兩方面

      –確定每次灌溉量的原則是:灌水的深度應(yīng)達(dá)到苗木根系的主要分布層。–灌溉方法

      ?①側(cè)方灌溉 ?②畦灌 ?③噴灌

      ?④滴灌與微噴

      ?4.降溫措施

      –樹木在幼苗期組織幼嫩,既不耐低溫也不能忍受地面高溫的灼熱,在夏季如果發(fā)生日灼,會造成苗木受傷甚至死亡。因此在高溫時要采取降溫措施。

      –遮蔭 –噴水降溫

      ?5.施肥

      –見第二節(jié)

      ?6.中耕除草

      –中耕 –除草

      ?除草可以采用人工除草、機(jī)械除草和化學(xué)除草等方法。?除草原則:除早、除小、除了

      7.防寒越冬

      ?苗木的組織幼嫩,尤其是秋梢部分,入冬時如不能完全木質(zhì)化,抗寒力低易受凍害,早春幼苗出土或萌芽時,也最易受晚霜的危害。?(1)幼苗受凍害的原因

      ?①低溫 ?②生理干旱 ?③機(jī)械損傷

      ?(2)苗木的防寒措施

      –①增加苗木的抗寒能力

      ?適時早播,在生長季后期多施磷、鉀肥,減少灌水,促使苗木生長健壯、枝條充分木質(zhì)化,?進(jìn)行夏、秋修剪,打稍等措施,促進(jìn)苗木停止生長,使組織充實,抗寒能力增加。

      –②預(yù)防霜凍,保護(hù)苗木越冬

      ?埋土和培土

      –在封凍前,將小苗順著有害風(fēng)向依次按倒用土埋上,土厚一般

      l0cm左右,適用于一般能按倒的幼苗均可采用

      –較大的苗木,不能按倒的可在根部培土,亦有良好效果。?苗木覆蓋

      –冬季用稻草或落葉等把幼苗全部覆蓋起來,適用于埋土有困難或易腐爛的樹種。?搭霜棚

      –做法與蔭棚相似,但棚不透風(fēng) ?設(shè)風(fēng)障

      –華北、東北等地區(qū),普遍采用風(fēng)障防寒,即用高粱稈、玉米稈、竹竿、稻草等,在苗木北側(cè)與主風(fēng)方向垂直的地方架設(shè)風(fēng)障,一般風(fēng)障防風(fēng)距離為風(fēng)障高度的2~10倍。?灌凍水 ?假植

      –入冬前掘出,按不同規(guī)格分級埋入假植溝中或在窖中假植。?其他防寒方法

      –依不同的苗木,各地的實際情況,亦可采用熏煙.涂白、窖藏等防寒方法。–苗木移植與大苗培育 1.苗木移植的意義和作用 2.移植方法

      ?根據(jù)移植時所用苗木的情況,可分為:

      –芽苗截根移植 –幼苗移植 –成苗移植 –野生苗移植

      3.移植成活的基本原理和技術(shù)措施

      ?(1)移植成活的基本原理

      –苗木移植成活的基本原理是如何維持地上部分與地下部分的水分和營養(yǎng)物質(zhì)的平衡。(根系損傷)

      ?一是進(jìn)行地上部的枝葉修剪。

      ?二是在地上部不修剪或少修剪枝葉的情況下,盡量減少地上部水分和營養(yǎng)物質(zhì)的蒸騰和消耗。(2)移植成活的技術(shù)措施

      –注意修剪

      –注意移植季節(jié)(休眠期)

      ?生長期移植

      –要對地上部分實行強(qiáng)修剪,多帶宿土,多澆水 –遮蔭

      4.移植技術(shù)要點(1)移植時間

      –苗木移植的最佳時間是在休眠期,即從秋季10月(北方)至翌春4月。也可在生長期移植。如果條件許可,一年四季均可進(jìn)行移植。

      ?① 春季移植

      –一般講,發(fā)芽早者先移,晚者后移 –落葉者先移,常綠者后移 –大苗先移,小苗后移。

      ?②秋季移植

      –秋季是苗木移植的第二個好季節(jié) –秋季移植稍晚較好。

      –秋季移植成活的關(guān)鍵是保證苗木不能失水。

      ③夏季移植(雨季移植)–大土球(帶宿土)并包 –適當(dāng)?shù)男藜?–噴水噴霧濕潤 –遮蔭防曬。

      –南方常綠樹種多在雨季進(jìn)行移植。–④冬季移植

      –冬季移植成本較高。

      (2)苗木移植的次數(shù)與密度

      ?培育大規(guī)格苗木要經(jīng)過多年多次移植

      –一般情況下,闊葉樹2~3年移植一次,針葉樹4~5年移植一次。

      ?總移植次數(shù)緊密相關(guān)的因素有

      –生長速度

      ?苗冠大小

      ?根系發(fā)育特性等

      –培育年限 –育苗密度 –管理水平–作業(yè)方式

      (3)移植方法 ①穴植法

      ?可采用裸根或宿土方式均可

      ?略深于原土印,一般可略深2~5cm。

      ?覆土?xí)r混入適量的底肥。先在坑底填一部分表(肥)土,然后,將苗木放入坑內(nèi),再回填部分肥土,之后,輕輕提一下苗木,使其根系伸展,在填滿肥土,踩實,澆足水。?較大苗木要設(shè)立三根支架固定,以防苗木被風(fēng)吹倒。②溝植法

      ?一般適用于移植小苗。③孔植法

      苗木的營養(yǎng)繁殖

      ?營養(yǎng)繁殖是利用植物的營養(yǎng)器官如枝、根、莖、葉等,在適宜的條件下,培養(yǎng)成一個獨立個體的育苗方法。營養(yǎng)繁殖由于沒有性細(xì)胞的參與,又稱無性繁殖。用營養(yǎng)繁殖方法培育出來的苗木稱為營養(yǎng)繁殖苗或無性繁殖苗。?營養(yǎng)繁殖是利用植物細(xì)胞的再生能力、分生能力以及與另一株植物嫁接生長的親和力進(jìn)行育苗的方法。

      –再生能力是指植物營養(yǎng)器官(根、莖、葉)的一部分,能夠分化形成自己原來所沒有的其他部分的能力。(植物細(xì)胞全能性)

      –分生能力是指一些植物能夠長出專為營養(yǎng)繁殖的一些特殊的變態(tài)器官,如球莖、鱗莖、匍匐枝等。

      ?營養(yǎng)繁殖具有以下優(yōu)點: –①能夠保持母本的優(yōu)良性狀。

      –②營養(yǎng)繁殖的幼苗一般生長快,可提早開花結(jié)實。

      –③有些樹木不結(jié)實或結(jié)實少或不產(chǎn)生有效種子,則可通過營養(yǎng)繁殖進(jìn)行育苗,提高生產(chǎn)苗木的成效和繁殖系數(shù)。

      ?如珍稀樹種(珙桐、紅豆杉、水杉)、發(fā)生體細(xì)胞變異種等。–④方法簡便、經(jīng)濟(jì)。尤其是針對具有深休眠性的種子植物。?缺點:

      –營養(yǎng)繁殖苗的根系沒有明顯的主根,不如實生苗的根系發(fā)達(dá)(嫁接苗除外)–抗性較差,而且壽命較短

      –偏冠現(xiàn)象比較嚴(yán)重,生長勢衰退

      ?對于一些樹種,多代重復(fù)營養(yǎng)繁殖后易引起退化,致使苗木生長衰弱,如杉木。扦插繁殖

      (2)影響插條生根的因素 ?②年齡效應(yīng) –母樹年齡。–插穗年齡。

      –年齡越小,越易生根。?③位置效應(yīng)

      –不同部位根原基和貯藏的營養(yǎng)物質(zhì)數(shù)量不同,其生根效應(yīng)也有差異 –母樹上位置

      ?干基根原基數(shù)量多,但營養(yǎng)物質(zhì)數(shù)量少。

      ?1年生干基萌條生根能力最大。但有可能營養(yǎng)物質(zhì)缺乏而影響成活

      ?對于易生根的常綠樹種,由于中上部枝條受光充分,營養(yǎng)積累多,生根成活率相對較高。–枝條部位 ?同一枝條中部根原基和貯藏的營養(yǎng)物質(zhì)數(shù)量均較多,下部次之,上部最少。?④插穗的形態(tài)。

      –長度、粗度和水分

      –長插條根原基數(shù)量多,貯藏的營養(yǎng)多,有利于插條生根。–落葉樹硬枝插穗10~25cm;常綠樹種10~35cm。

      –多數(shù)針葉樹種直徑為0.3~1cm;闊葉樹種直徑為0.5~2cm。–粗枝短截,細(xì)枝長留的原則。?⑤插穗的葉和芽

      –一般留芽2~4個,若有噴霧裝置,定時保濕,則可留較多的葉片,以便加速生根。

      –外因

      ?①土壤

      –土溫:最適溫度20-25℃ –通氣:良好

      –水分:插壤有適宜的水分。維持水分平衡。

      ?②氣候

      –空氣相對濕度: 85-95% –透光度: 20-25%。

      –光照:噴水降溫或適當(dāng)遮蔭------全光照自動間歇噴霧法

      –扦插基質(zhì):只要能滿足插穗對基質(zhì)水分和通氣條件的要求,都有利于生根。

      (3)促進(jìn)插穗生根的技術(shù)(催根技術(shù))?①生長素及生根促進(jìn)劑處理 –生長激素處理

      ?常用的生長素有萘乙酸(NAA)、吲哚乙酸(IAA)、吲哚丁酸(IBA)、2,4-D等。?使用方法

      –一是水劑處理:

      ?先用少量酒精將生長素溶解,然后配置成不同濃度的藥液。?低濃度(如50~200mg/L)溶液浸泡插穗下端6~24h,?高濃度(如500~10000mg/L)可進(jìn)行快速處理(幾秒鐘到一分鐘); –二是粉劑處理

      ?② 洗脫處理

      –降低枝條內(nèi)抑制物質(zhì)的含量,同時還能增加枝條內(nèi)水分的含量。–溫水洗脫處理

      ?30~35℃溫水中浸泡幾小時或更長時間。

      –流水洗脫處理

      ?于流水中浸泡數(shù)小時,多數(shù)在24h以內(nèi),也有的可達(dá)72h,甚至有的更長。

      –酒精洗脫處理

      ?使用濃度為1%~3%,或者用1%的酒精和1%的乙醚混合液,浸泡時間6h左右,如杜鵑類。

      ?③ 營養(yǎng)處理

      –用維生素、糖類及其它氮素處理插條,也是促進(jìn)生根的措施之一。–蔗糖溶液: 濃度5%~10%,時間12~24h,?④ 化學(xué)藥劑處理

      –醋酸、磷酸、高錳酸鉀、硫酸錳、硫酸鎂等。–醋酸溶液: 0.1% –高錳酸鉀溶液: 0.05%~0.1%。?⑤低溫貯藏處理

      –0-5℃貯藏一定時期,與層積效果類似。

      ?⑥增溫處理

      –電熱溫床法:在插床內(nèi)鋪設(shè)電熱線 –釀熱物催根法:在插床內(nèi)放入生馬糞

      ?⑦倒插催根

      –利用春季地表溫度高于坑內(nèi)溫度的特點,將插條倒放坑內(nèi)。

      ?⑧黃化處理

      –在生長季前用黑色的塑料袋將要作插穗的枝條罩住,使其處在黑暗的條件下生長,形成較幼嫩的組織,待其枝葉長到一定程度后,剪下進(jìn)行扦插,能為生根創(chuàng)造較有利的條件。

      ?⑨機(jī)械處理

      –環(huán)剝、刻傷或用鐵絲、麻繩或尼龍繩等捆扎等處理。

      (4)扦插的種類(5)硬枝扦插 ?定義

      –利用前一年生休眠枝直接進(jìn)行或經(jīng)冬季低溫貯藏后進(jìn)行扦插。?時間

      –適宜大多數(shù)植物??梢源杭尽⑶锛?、冬季扦插。春季扦插宜早,首先打破枝條下部的休眠,保持上部休眠,待不定根形成后芽再萌發(fā)生長。?育苗的技術(shù)關(guān)鍵

      –采取措施提高地溫。?方法

      –大田露地扦插

      –塑料小棚保護(hù)地扦插 扦插繁殖技術(shù) ?①母樹的選擇

      –用材林選生長快、干形好、樹干基部或主干萌出的一年生枝。經(jīng)濟(jì)林或觀賞樹選樹冠中上部發(fā)育健壯,充實的枝條。?②采穗時間

      –落葉樹:秋未冬初(落葉后),早春萌動前,枝條內(nèi)營養(yǎng)多,通過貯藏能形成愈合組織和不定根。

      –常綠樹種:春季芽苞萌動前采穗。?③插穗的截制

      –a 插穗的長度:插穗上有2-3個芽,大多數(shù)樹種的插穗長10-20cm,過長下切口愈合慢,易腐爛,操作不便,浪費種條。過短插穗營養(yǎng)少,不利于生根。?針葉樹:濕地松、火炬松5-10cm(具有頂芽),杉木優(yōu)良無性系插穗5-10cm,水杉、池杉10-15cm。?闊葉樹:山茶、黃楊5-10cm、楊樹、柳樹20-25cm。–b 插穗的切口:

      ?切口應(yīng)平滑(防止裂開)下切口最好在芽或節(jié)的下端,因為節(jié)部營養(yǎng)多,根原基多分布在芽附近,下端節(jié)上的芽應(yīng)予保留。切口的形狀:上切口剪成平口,距上部芽1cm,太長會形成死樁,太短芽易干枯。

      ?下切口剪成平口、斜口、雙斜面或踵狀切等幾種切法,斜口、雙斜面吸收面大,但愈合慢易產(chǎn)生偏根。在水分條件較差,生根期長的樹種可用斜口,以增加對水分的吸收。–c 插穗的截制:

      ?應(yīng)在陰涼處進(jìn)行;不要在陽光、風(fēng)口剪插穗。–d 常綠樹種應(yīng)保留適量葉片,通常入土部分葉片摘除,剪穗時不要用手撕葉。

      ?④插穗的貯藏

      –適用于北方地區(qū)

      –方法有露地埋藏和室內(nèi)貯藏兩種。與種子沙藏類似,深度為50-60cm。

      –落葉樹在秋末冬初剪條后,為防止失水要進(jìn)行越冬貯藏。枝條要埋藏在濕潤,低溫、通氣環(huán)境下,選地勢高燥,排水良好背陰地方挖溝,溝深60-80cm,底鋪5cm厚的濕沙,分層埋枝條,成捆綁扎,小頭向上,直立,貯藏期間定期檢查溫、濕度,防止發(fā)霉、干枯。⑤ 扦插技術(shù)要求 –a 扦插季節(jié):

      ?春、秋均可以,春插為主。–b 插壤: ?沙質(zhì)壤土

      –c 扦插角度和深度 ?直插

      –適宜短穗,地面留一個芽,插穗 1/2-2/3入土。?斜插

      –適宜長插穗和較粘重土壤,但斜插易造成偏根,起苗不便。–d 株行距

      ?根據(jù)樹種生根快慢,生根后生長速度,一般樹種扦插行距20-30cm,株距5-7cm,楊樹生長快,株行距50×60cm。?⑥注意事項

      –扦插時應(yīng)先開溝、打洞扦插,防止損傷切口和皮層,不能倒插,插后按緊,使下切口與土壤密接。插后澆透水,使土壤下沉。插后假活時間,不能拔出來看,注意抹芽有些樹種要搭蔭棚。(8)扦插后的管理 ?澆水

      –扦插后應(yīng)立即灌一次透水,以后每天噴水,經(jīng)常保濕,松土,注意必要的遮蔭降溫。?抹芽

      –花芽應(yīng)及早摘除。展葉則應(yīng)摘除部分葉片 –在新苗長到15~30cm時,應(yīng)除萌。?設(shè)施扦插

      –溫室或大棚扦插要及時調(diào)節(jié)棚內(nèi)的溫度和濕度,開窗通氣,成活后要煉苗。?全光照間歇噴霧扦插

      –空氣溫度較高而且陽光充足的地區(qū)。

      一、苗木調(diào)查的目的和要求

      ?目的:準(zhǔn)確地查清苗木的質(zhì)量和產(chǎn)量,并對各級苗產(chǎn)量和總產(chǎn)苗量進(jìn)行統(tǒng)計。?要求:可靠性≥ 90%;產(chǎn)量精度≥ 90%,質(zhì)量精度≥ 95%。–

      二、工作步驟

      ?1 準(zhǔn)備工具和表格:

      –距離—皮尺 地徑—游標(biāo)卡尺 苗高—鋼卷尺

      ?2 劃分調(diào)查區(qū)范圍:

      –劃分依據(jù)主要是根據(jù)樹種、苗齡、作業(yè)方式、育苗措施等來劃分地塊。

      ?3 選定抽樣方法:

      –機(jī)械抽樣法、簡單隨機(jī)抽樣法、分層抽樣法。確定樣地的種類、規(guī)格和數(shù)量

      ?視苗木密度、育苗方法和株數(shù)要求而定。?種類

      樣方:長方形和正方形;

      樣段:條形(0.6-1.0m),適用于條播或點播

      –數(shù)量

      初設(shè)樣地為20-50個,當(dāng)精度未達(dá)到要求時,應(yīng)增設(shè)樣地 5 測量施業(yè)面積和凈面積

      ?通常1畝的施業(yè)面積=400m2凈面積。6 樣點布設(shè):隨機(jī)定起始點。調(diào)查樣地內(nèi)的苗木株數(shù)、地徑和苗高。

      ?即苗木的數(shù)量和整齊度,量苗(測定的苗木)數(shù)量為60-200株不等。變化適中,60株精度可達(dá)95%,若粗細(xì)不均,則應(yīng)增加至100-200株。?8 統(tǒng)計和計算苗木產(chǎn)量和質(zhì)量的精度。

      ?根據(jù)苗木各樣地調(diào)查的數(shù)據(jù),分別計算樣地平均株數(shù)、平均胸徑或地徑、平均苗高、平均枝下高、平均冠幅等,并計算誤差和精度。

      如果精度達(dá)到規(guī)定要求,推算全生產(chǎn)區(qū)苗木數(shù)量和質(zhì)量。如果精度達(dá)不到規(guī)定要求,需補(bǔ)設(shè)樣地或補(bǔ)測樣株。

      ?9 計算苗木的產(chǎn)量和質(zhì)量。?10 苗木質(zhì)量分級。

      《國標(biāo)GB6000—1999主要造林樹種苗木質(zhì)量分級》和《育苗技術(shù)規(guī)程》(GB6001-85)。?四級:I級苗、II級苗、小苗、廢苗。其中I級和II級苗統(tǒng)稱為合格苗。II 苗木質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與評價

      一、形態(tài)指標(biāo)

      –壯苗應(yīng)具備以下形態(tài)特征:

      ?① 根系發(fā)達(dá),有較多的側(cè)根和須根,根系有一定長度。裸根苗根系直徑為苗木地徑的10~15倍,帶土球苗所帶土球直徑為苗木地徑的10~15倍,土球高度為土球直徑的2/3左右。

      ?② 苗干粗而直,有與粗度相稱的高度,枝條充分木質(zhì)化,枝葉繁茂,色澤正常,上下勻稱,生活力旺盛。芽充實飽滿。

      ?③ 苗木莖根比值較小,高徑比值較小,而重量大; ?④ 無病蟲害和機(jī)械損傷。

      ?⑤ 針葉樹有發(fā)育正常而飽滿的頂芽。

      二、生理指標(biāo) ?1.苗木水勢

      –定植后苗木死亡的一個重要原因是苗木水分失調(diào)。

      ?P-V技術(shù),壓力一容積分析技術(shù)(pressure volume analysis)用于檢測植物對干旱的適應(yīng)性以及植物滲調(diào)能力,也可鑒別樹木耐旱性的良好指標(biāo)。?2.碳水化合物貯量 ?3.導(dǎo)電能力

      三、根生長活力

      ?苗木活力(Seedling Vigor)–是指苗木被栽植在特定(最適宜生長)環(huán)境條件下使其成活和生長的能力。?根生長活力(Root Growth Potential簡作RGP)

      –定義:苗木移栽在適宜生長環(huán)境條件下,根系發(fā)根的能力。–是評價苗木活力最可靠的方法。

      –能夠在形態(tài)和生理上反映苗木的死活,指示不同季節(jié)苗木活力的變化情況,準(zhǔn)確評價苗木質(zhì)量。–不足之處在于其測定時間較長,一般需2~4周。但是將它作為苗木活力測定的基準(zhǔn)方法,用于科研及生產(chǎn)上仲裁苗木質(zhì)量糾紛是非常有用的。?測定步驟

      ?先將苗木的所有白根尖去掉,栽植在混合基質(zhì)(泥炭和蛭石)、砂壤或河沙中 ?最適宜根系生長的環(huán)境(如白天溫度25℃±3℃,光照12~15h,夜間溫度16℃±3℃,黑暗9~12h,空氣相對濕度60%~80%)

      ?保持苗木所需的水分(如2~4d澆一次水)?28d后,統(tǒng)計新根生長點(顏色發(fā)白)數(shù)量。出圃苗木掘取與分級

      一、苗木的掘取

      (1)季節(jié):

      ?北方秋季起苗;福建一般是早春,隨起苗隨造林。

      (2)方法:

      ?人工起苗

      ?裸根起苗

      ?宿土起苗(大苗或容器苗)?斷根縮土球起苗(大苗或未經(jīng)移植的苗)?機(jī)械起苗

      ?深度:20-40cm(3)時間:

      ?福建起苗時應(yīng)在一場透雨過后進(jìn)行,或灌溉2-3天后進(jìn)行。

      (4)注意事項:起苗時對萌芽力弱的苗木應(yīng)注意保護(hù)頂芽,少傷根系、避免風(fēng)吹日曬。起苗后立刻包裝(修剪),以防止失水過多造成苗木死亡。苗木分級(Seedling Grading)

      ?合格苗以綜合控制條件、根系、地徑和苗高確定。

      –綜合控制條件:無檢疫病蟲害,苗干通直,色澤正常,萌芽力弱的針葉樹種頂芽發(fā)育飽滿、飽滿、健壯,充分木質(zhì)化,無機(jī)械損傷。?目的

      –一是保證出圃的苗木合乎規(guī)格

      –二是可使栽植后生長整齊美觀,且便于管理。?依據(jù) ?分級指標(biāo)

      –1.綜合控制條件達(dá)不到要求的為不合格苗

      –2.根系、地徑和苗高為分級指標(biāo)時,以根系和地徑來確定苗木所屬等級。苗木檢疫與消毒

      苗木外運或進(jìn)行國際交換時,則需專門檢疫機(jī)關(guān)檢驗,發(fā)給檢疫證書,才能承運或寄送。?帶有“檢疫對象”的苗木,一般不能出圃 ?病蟲害嚴(yán)重的苗木應(yīng)燒毀。

      –苗木出圃前,需進(jìn)行嚴(yán)格的消毒,以控制病蟲害的蔓延傳播。苗木包裝和運輸

      一、包裝

      ?包裝的目的主要是防止運輸期間苗木失水和根系干燥,同時避免碰傷苗木。?包裝前苗木處理:P203 –地上部分:截干、去梢、剪除枝葉、噴灑蒸騰抑制劑等制劑;

      –根系:浸水、修根、蘸泥漿、蘸吸水劑、蘸激素或其他制劑、接種菌根菌等。?苗木包裝容器外要系固定的標(biāo)簽,注明樹種、苗齡、苗木數(shù)量、等級、生產(chǎn)苗圃名稱、包裝日期等資料。

      二、運輸

      ?分人工運輸和汽車運輸,但不能造成苗木過度失水,盡量避免長時間風(fēng)吹雨打和烈日曝曬、長期堆積發(fā)熱以及高溫炙烤。要盡量縮短運輸時間,到達(dá)目的地應(yīng)及時處理。苗木假植和貯藏

      廣義的苗木貯藏包括假植和貯藏。貯藏苗木的目的是為了保持苗木質(zhì)量,減少苗木失水,防止發(fā)霉和凍害,最大限度地保持苗木的生命力?,F(xiàn)用的苗木貯藏方法主要有假植和低溫貯藏。

      一、苗木假植

      ?假植(Heeling in)?根據(jù)時間長短分

      ?臨時假植 ?將苗木根系用濕潤土壤進(jìn)行暫時埋植。

      –起苗后,苗木不能立即移植或運出圃地,或運到目的地后不能及時栽植,需采取臨時假植,或稱短期假植。–方法

      將苗木根部和苗干下部臨時埋在濕潤的土中 –目的

      防止苗根受風(fēng)吹日曬而失水,影響栽植成活率。–時間

      不超過5~10天 ?越冬假植。

      –如果秋季起苗后,當(dāng)年不栽植,通過假植越冬

      二、苗木貯藏

      ?為了更好地保證苗木安全越冬,推遲苗木萌發(fā),以達(dá)到延長栽植時間的目的,可利用室內(nèi)貯藏苗木。室內(nèi)貯藏溫度多控制在1~5℃,又稱低溫貯藏。?低溫貯藏苗木的關(guān)鍵是要控制溫度、濕度和通氣條件。

      –溫度:1~5℃最為適宜,北方樹種可更低(-3~3℃),南方樹種可稍高(1~8℃)。–相對濕度:85%~100%為宜。–室內(nèi)要注意適當(dāng)通風(fēng)。

      –可利用冷藏庫、冰窯、地窯、地下室等進(jìn)行貯藏。

      工廠化育苗

      一、概念和特點 概念

      在人工創(chuàng)造的優(yōu)良環(huán)境條件下,采用現(xiàn)代生物技術(shù)、無土栽培技術(shù)、環(huán)境調(diào)控技術(shù)、信息管理技術(shù)等新技術(shù),達(dá)到專業(yè)化、機(jī)械化、自動化等規(guī)范化生產(chǎn),實現(xiàn)高效穩(wěn)定地生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)苗木的規(guī)?;绶绞?。特點

      –用種量少,占地面積??; –縮短出圃期,節(jié)省育苗時間;

      –能夠減少病蟲害發(fā)生;提高育苗生產(chǎn)效率,降低成本;

      –有利于企業(yè)化管理和快速推廣新技術(shù)等優(yōu)點,可以做到周年連續(xù)生產(chǎn)。

      二、理論基礎(chǔ)

      ?細(xì)胞的全能性與組織培養(yǎng)

      ?有限營養(yǎng)空間下的苗木培育策略 –量產(chǎn)小規(guī)格幼苗

      –配制培育基質(zhì)和確定相匹配的出圃苗齡

      ?室內(nèi)環(huán)境條件調(diào)控

      –了解所培育樹種在幼苗期對各種環(huán)境因子的需求

      –利用各種設(shè)施設(shè)備對溫、光、水、肥、氣等環(huán)境條件控制

      ?苗木質(zhì)量調(diào)控

      –形態(tài)特征控制(包括根系形態(tài)、莖干形態(tài))–抗性控制(煉苗控制)–苗木活力保護(hù)控制

      三、生產(chǎn)設(shè)施設(shè)備

      按育苗生產(chǎn)過程,工廠化育苗一般包括苗木繁殖和苗木培育兩個生產(chǎn)階段。

      四、工廠化育苗方式 1.容器育苗 2.無土栽培育苗 3.組培育苗

      工廠化育苗育苗質(zhì)量控制 1.設(shè)施栽培環(huán)境控制 2.育苗質(zhì)量控制

      3.育苗質(zhì)量控制關(guān)鍵技術(shù) 1.工廠化育苗環(huán)境調(diào)控(1)光照條件及其調(diào)控 提高室內(nèi)采光量措施

      –選擇覆蓋材料

      (2)溫室的溫度及其調(diào)控

      增溫調(diào)控

      設(shè)施室內(nèi)因被覆蓋,大氣逆輻射增強(qiáng),溫度較高。人工熱源增溫,如溫度調(diào)節(jié)機(jī)、電熱絲、暖氣設(shè)施

      降溫調(diào)控 遮蔭

      ?各種規(guī)格的遮蔭網(wǎng)

      噴霧

      ?電子葉間歇噴霧裝置

      開窗通風(fēng)

      (3)濕度、通風(fēng)環(huán)境及其調(diào)控

      除人工氣候室外,一般溫室、大棚內(nèi)均不安裝加濕或除濕機(jī)。加濕

      –耐濕植物進(jìn)行葉面噴水或噴霧

      減濕

      –全面鋪地膜的方式,或在畦間鋪草或稻殼等材料 –適時適當(dāng)?shù)耐L(fēng)換氣

      通風(fēng)

      –有降溫、防濕和促進(jìn)CO向葉面附近運送的功能 –設(shè)施內(nèi)不通風(fēng),易造成濕度高、CO虧缺等現(xiàn)象

      –通過修剪和移植,加強(qiáng)通風(fēng)透光,以利苗木生長。

      22(6)病蟲害控制

      林木工廠化育苗主要幼苗病蟲害: 生理性病害

      ?徒長、老化、邊際效應(yīng)、燒根、漚根、葉片黃化、白化和斑枯等;

      傳染性病害

      ?碎倒病、葉枯病等;

      蟲害

      ?蚜蟲、紅蜘蛛等

      措施

      加強(qiáng)管理:適時適量灌溉水,加強(qiáng)通風(fēng),有機(jī)肥充分腐熟,基質(zhì)和繁殖材料嚴(yán)格消毒等 及時防控

      2.育苗質(zhì)量控制 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

      – 苗木苗期質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

      一般的壯苗形態(tài)指標(biāo)和生理指標(biāo)

      – 苗木出圃質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

      客戶要求的數(shù)量規(guī)格。

      – 苗木儲運質(zhì)量保持標(biāo)準(zhǔn)

      苗木活力指數(shù)和頂芽完好率

      質(zhì)量控制設(shè)施設(shè)備

      3.育苗質(zhì)量控制關(guān)鍵技術(shù) 組培育苗

      –培養(yǎng)基配制

      –煉苗馴化流程和環(huán)境控制

      容器育苗

      – 育苗基質(zhì)配制 – 根系質(zhì)量控制

      – 煉苗馴化流程和環(huán)境控制

      容器育苗

      容器又稱營養(yǎng)器(營養(yǎng)缽)。利用各種容器裝入培養(yǎng)基質(zhì)培育苗木,稱容器育苗。

      容器育苗是在二十世紀(jì)五十年代發(fā)展起來的一種新的育苗技術(shù),在國內(nèi)外廣泛應(yīng)用于林業(yè)育苗技術(shù)上。

      近年來北歐各國發(fā)展很快,主要是瑞典、芬蘭、加拿大等國。

      我國各地也開始大力發(fā)展容器育苗,不僅節(jié)省了種子,而且提高了苗木質(zhì)量和成活率。

      (二)容器育苗的優(yōu)缺點

      優(yōu)點: 節(jié)省種子,不需占用肥力較好的土地,育苗周期短 2 掘、運和栽苗不傷根,苗木活力強(qiáng),無緩苗期 3 造林不受季節(jié)的嚴(yán)格限制,成活率高 4 便于機(jī)械化操作 容器育苗結(jié)合設(shè)施育苗,做到提早播種,延長苗木生長期,有利培育優(yōu)質(zhì)壯苗。缺點:

      –單位面積產(chǎn)苗量低,成本高,需要大量肥土 –營養(yǎng)土的配制和處理等操作技術(shù)比一般育苗復(fù)雜 –易出現(xiàn)的低劣根系

      無主根、發(fā)辮根、反轉(zhuǎn)根、歪根、稀根、卷根等

      –在栽植上也存在運輸不便,運費高的問題 –造林后管理要求較高

      二、育苗地的選擇

      土壤肥力和質(zhì)地要求不高

      切忌選在地勢低洼、排水不良、雨季積水和風(fēng)口處;避免選用有病蟲害的土地。

      三、育苗容器

      ?育苗容器又稱營養(yǎng)杯 ?制作材料

      –泥炭土、紙、塑料薄膜 –其他塑料及木制、竹制 ?分類 –有壁容器 ?連苗定植容器 ?可回收容器

      –無壁容器

      四、育苗基質(zhì)

      育苗基質(zhì)是固持苗木根系、提供苗木生長所需水分和養(yǎng)分元素的基本物質(zhì)。良好的基質(zhì)配方是培育容器苗獲得成功的重要條件之一。1.分類

      –土壤基質(zhì) –無土基質(zhì)

      泥炭、蛭石、珍珠巖、樹皮等人工或天然的材料配制的基質(zhì) 2.土壤基質(zhì)應(yīng)具備的條件

      l.具有種子發(fā)芽和幼苗生長所需要的各種營養(yǎng)物質(zhì)。

      2.經(jīng)多次澆水,不易出現(xiàn)板結(jié)現(xiàn)象。

      3.保水性能好,而且通氣好,排水好。

      4.重量輕,便于搬運。

      5.最好用經(jīng)過火燒或高溫消毒過的土壤,可以消滅病蟲害及雜草種子,減少育苗過程中的除草等工作。

      ?不同溫度短時間的土壤熱處理 3.土壤基質(zhì)制備

      材料

      林中腐殖質(zhì)土、泥炭土、未經(jīng)耕種的山地土、磨碎的樹皮、稻殼、蛭石和珍珠巖等。

      配制

      要富有氮、磷、鉀等多種元素,多以綜合性的肥沃土壤為主要原料,加入適量的有機(jī)肥和少量化肥。

      酸堿度(pH值)容器育苗營養(yǎng)土的pH值常為5.0~5.5。

      推薦使用緩沖性強(qiáng)的營養(yǎng)土,pH值保持較穩(wěn)定。

      五、容器的裝土與排列

      1.營養(yǎng)基質(zhì)必須充分混合。

      2.填裝不宜過滿,灌水后的土面一般要低于容器邊口l~2cm。3.排列要緊湊。–不僅節(jié)省土地,便于管理,而且可減少蒸發(fā),防止干旱,減少病蟲害。

      六、根系質(zhì)量管理(播種苗)1.灌水技術(shù)對容器苗生根狀況影響

      –(1)灌水過多,因容器壁有保水力而過于潮濕而使苗木幾乎不生側(cè)根。–(2)灌水不足,因水分不足,苗木根生在容器的上部,側(cè)根量也很少。–(3)一般的灌水間隔期,生長2~3條側(cè)根。

      –(4)采用噴水、干燥交替進(jìn)行,即當(dāng)容器壁干燥后再行灌水,則生側(cè)根數(shù)多。

      2.容器苗修根

      是一種以調(diào)控植物根系生長為核心,即避免根系在容器中盤旋成團(tuán)和定植后根系伸展困難的新型育苗方法

      它由控根育苗容器獨特的設(shè)計原理和專用育苗基質(zhì)的科學(xué)配方,以及輔助控根培育管理技術(shù)組成。

      容器育苗控根技術(shù)按照控根原理可分為空氣控根、物理控根、化學(xué)控根 3種類型。①物理控根(Physical root control)–移動容器法和物塊鋪墊法P169;

      ②化學(xué)控根(chemical root control)–常用化學(xué)藥劑有銅、鋅制劑,農(nóng)藥氟樂靈,乙烯磷

      –將銅離子制劑(碳酸銅、氫氧化銅等)或其他化學(xué)制劑涂于育苗容器的內(nèi)壁上,殺死或抑制根的頂端分生組織,實現(xiàn)根的頂端修剪,促發(fā)更多的側(cè)根。

      –這種方法工藝簡單,價格相對低廉,也容易造成污染環(huán)境;

      ③空氣控根(air pruning)–將容器苗放置在離地面一定距離的育苗架上,使伸出容器排水孔或底部的苗根,由于空氣濕度低而自動干枯,達(dá)到剪根的目的。杉木(樟樹)(論述題,僅參考)–

      一、杉木種子采集

      ?(一)優(yōu)良種源的選擇:

      ?全國杉木3大中心產(chǎn)區(qū):湖南-會同、貴州-錦屏、福建-南平。

      ?(二)采種

      ?1 采種年齡:開始結(jié)實年齡5-6年,結(jié)實盛期15-40年。?2 采種時間:10月下旬至11下旬

      ?特征:球果 青→黃,果鱗微張,種臍無白點,胚芽淡紅。?3 采種母樹:壯年期優(yōu)良母樹,中上部大型球果及時采收。

      ?(三)種實調(diào)制:

      ?球果攤曬→收集種子→凈種分級→再干燥→貯藏。

      ?貯藏:密封,含水量6~8%,低溫-5~5℃,但經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),貯藏溫度:國內(nèi)一般為-20~5℃,國外多采用-20~0℃。

      ?(四)種子特性

      凈度:85-95%; 出籽率:3~5% 發(fā)芽率:30-40%; 千粒重:5.9-9.7 g; kg數(shù):12-15萬粒。①種子成熟特征和時間。②貯藏含水量和溫度。?重點和難點

      二、壯苗培育

      ?(一)選好圃地:

      ?杉木苗期喜陰,喜溫,喜濕怕澇,且易患猝倒病。

      ?選地宜選山窩地或背風(fēng)地,忌風(fēng)口處或洼地,舊菜地或育松、杉多年的老圃地。

      ?(二)整地和施基肥

      ?1整地時間、深度、規(guī)格

      ?2施基肥:火燒土 10 t/畝、過磷酸鈣 50 kg/畝 二者混合施用。?3土壤消毒: FeSO4 10-15 kg/畝。

      ?(三)播種

      ?種子消毒和催芽,播種時間、播種量、播種溝規(guī)格,覆土,蓋草同馬尾松。?條播:當(dāng)發(fā)芽率>35%,條播一般為5-6 kg/畝,撒播6~7kg/畝

      (四)管理

      –出苗期一般為20-30天,有催芽的出苗期約為10天。–1 覆蓋物揭除:分批揭除,防止鳥獸害。

      –2 灌溉和防澇:播種后,要澆透水。若有積水現(xiàn)象,則應(yīng)及時排水,以防出現(xiàn)爛根。

      –3 施肥:初期多施NP,中期施全肥,結(jié)合灌溉進(jìn)行,濃度宜先稀后濃,以防燒苗。液體化肥還需注意洗苗。

      –4 除草松土:幼苗出土后應(yīng)及時除草。5-6月開始第一次松土,先淺后深。

      –5 間苗時間和強(qiáng)度:第一次大約在5-6月份,當(dāng)苗高達(dá)到5-6cm 時,留苗數(shù)要比計劃產(chǎn)苗量多50-60%;第二次間苗時間與第一次相隔10-20天,留苗數(shù)要比計劃產(chǎn)量多20-30% 7-8月份定苗,留苗數(shù)要比原計劃產(chǎn)量多5-6%。一般保留100-150株/m2(約4~6萬株)。

      遮蔭:透光度40~50%,時間6~9月。肥沃濕潤的土壤,無需遮蔭。病蟲害防治:以防為主,猝倒?。河酌绯鐾梁蟮?~10天,0.1%的敵克松或0.5-1%FeSO4進(jìn)行防治,以后每隔10天一次。

      ?(五)出圃:

      當(dāng)年生的苗木總體質(zhì)量達(dá)到: D ≥ 0.7~0.8 cm,H > 50~60cm,產(chǎn)量為2~3萬株,即可出圃。

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