第一篇：質(zhì)保主管崗位考核辦法

質(zhì)保主管崗位考核辦法

目的:

1、增強質(zhì)保主管的質(zhì)量意識、成本意識及監(jiān)控力度，監(jiān)督履行其崗位職責；

考核辦法：

2、實行百分制管理，根據(jù)條例結(jié)合次數(shù)核算分值，分紅時結(jié)合其得分情況核算其應得數(shù)額（以每次分紅為一個核算周期）； 扣分因素：

3、因首件確認有誤,導致產(chǎn)生批量廢品或增加制造成本的(3-5分);

4、因生產(chǎn)工序中前期質(zhì)量控制不當,造成后期制造成本增加的(2分);

5、因工作范圍內(nèi)質(zhì)量控制不到位，致使客戶批量退貨的（3分）；

6、對新安排工作任務執(zhí)行不力，拖延怠工的（1分）；

7、因重大錯誤或違法犯罪，被公司開除的（100分）； 得分因素：

8、解決技術遺留問題，對降低生產(chǎn)成本有明顯長期助益的（10分以上）；

9、進行技術革新，對降低生產(chǎn)成本、提高生產(chǎn)效率有明顯長期助益的（10分以上）；

10、提出有效管理舉措，為公司采用并主導落實到位的（5分以上）；

11、為維護公司生命財產(chǎn)安全，勇于和違法犯罪、自然災害做斗爭的（20分以上）；

12、本規(guī)定由經(jīng)理辦制訂，并具有最終解釋權(quán)。

第二篇：樓層主管崗位現(xiàn)場營運考核辦法

樓層主管崗位現(xiàn)場營運考核辦法

第一章

總則

第一條 為貫徹公司的營運管理理念，加大管理力度，確保一線營業(yè)秩序與服務質(zhì)量，進一步完善考核管理體系，現(xiàn)制定本辦法。

第二條 本辦法適用于濟南寶山商業(yè)管理有限公司（以下簡稱公司）的樓層主管崗位。

第二章 具體辦法 第三條

實施辦法

1、考核實行百分制和扣分制。

2、樓層主管由運營部門進行考核。

3、根據(jù)《現(xiàn)場營運管理獎懲條例》的相關規(guī)定，每日由運營部門的現(xiàn)場人員負責對各樓層進行日檢查、周匯總，匯總結(jié)果在員工信息欄上公布。考核周期為一個月，每月匯總一次，匯總結(jié)果在運營月例會上公布。

第四條 考核內(nèi)容及計分方法

考核內(nèi)容分為樓層現(xiàn)場營運管理月考核成績、個人考核、日常工作考核、運營部門管理人員考評、獎勵加分五部分，其中樓層現(xiàn)場營運管理月考核成績占總成績的50%，個人考核20%，日常工作考核占20%，運營部門管理人員考評占10%，獎勵加分按規(guī)定考核。

（一）、現(xiàn)場營運管理月考核成績

當月本樓層的現(xiàn)場營運管理月考核成績乘以50%即為樓層主管的現(xiàn)場營運管理月考核成績。

（二）、個人考核

個人考核包括四項內(nèi)容，考核分數(shù)共20分，實行扣分制，即在20分基礎上扣分，扣完為止。

1、晨會到崗率：運營部門現(xiàn)場人員根據(jù)值班表進行每日晨會巡查，一次不到崗扣0.5分。

2、現(xiàn)場在崗率：運營部門現(xiàn)場人員在現(xiàn)場巡查中發(fā)現(xiàn)擅自空崗一次扣當班主管0.5分。

3、考勤：未按規(guī)定簽到簽退、遲到、早退一次扣0.5分。

4、儀容儀表：未按規(guī)定佩戴工牌、著裝，違反相關儀容儀表規(guī)定一次扣0.5分。

（三）、日常工作考核

日常工作考核包括四項內(nèi)容，考核分數(shù)共20分，實行扣分制，即在20分基礎上扣分，扣完為止。

1、員工違紀當班主管連帶責任，員工違紀一次樓層當班主管扣0.5分。

2、服務投訴：針對樓層主管本人的投訴一次扣當班主管2分，針對樓層員工的投訴一次連帶扣當班主管1分。

3、工作質(zhì)量：未按工作質(zhì)量標準和時間要求完成分配的工作，每次扣當班主管1分。

4、運營部門現(xiàn)場人員在現(xiàn)場巡查中發(fā)現(xiàn)的問題，包括環(huán)境衛(wèi)生、商品質(zhì)量、物價管理以及物業(yè)設施等限期未整改的，一次扣相關主管0.5分。

（四）、運營部門考評

運營經(jīng)理及現(xiàn)場巡查人員根據(jù)樓層主管月內(nèi)工作完成情況及工作質(zhì)量、工作態(tài)度對樓層主管進行考評，考評占10分。

（五）、獎勵加分

1、員工受到新聞媒體表揚以及在維護公司形象方面作出突出貢獻的，給當班主管加2-5分。

2、樓層要認真處理顧客投訴，每周爭創(chuàng)“無服務投訴商場”，對每周統(tǒng)計無服務投訴商場，樓層主管加1分。

3、發(fā)現(xiàn)事故苗頭及時采取措施，防止重大事故發(fā)生，樓層當班主管加5-10分。

4、公司各職能部門對樓層員工及樓層的先進事跡下發(fā)正式表彰文件，一次給樓層主管考核成績加3-5分。

5、每周營運通報中對員工的通報表揚一次給樓層當班主管加0.5分。

第五條 考核執(zhí)行細則

（一）、運營部門的現(xiàn)場人員負責每日對現(xiàn)場的檢查，以《現(xiàn)場營運管理日巡場檢查表》（見附件一）的形式體現(xiàn)。

（二）、運營部門的現(xiàn)場人員負責對現(xiàn)場的檢查情況進行周匯總，以《樓層主管現(xiàn)場營運管理周巡場匯總表》（見附件二）、《樓層主管現(xiàn)場營運管理月巡場匯總表》（見附件三）的形式體現(xiàn)，粘貼在員工信息欄上明示。

（三）、樓層主管的月考核成績以《樓層主管現(xiàn)場營運月考核表》（見附件四）的形式于每月5日上報總經(jīng)理、人事部，并在營運月例會上通報。

（四）、考核成績每年一匯總，此成績將作為樓層主管評優(yōu)依據(jù)。第三章 附則

第六條 本辦法適用表格為：《現(xiàn)場營運管理日巡場檢查表》、《樓層主管現(xiàn)場營運管理周巡場匯總表》、《樓層主管現(xiàn)場營運管理月巡場匯總表》、《樓層主管現(xiàn)場營運月考核表》。

第七條 公司相關人員必須全面了解和掌握本規(guī)定，并能在實際工作中遵守和執(zhí)行。

第八條

本規(guī)定解釋權(quán)屬于運營部門。第九條 本規(guī)定自下發(fā)之日起執(zhí)行。

第三篇：質(zhì)保部的崗位職責及考核辦法

最近要寫質(zhì)保部的崗位職責及考核辦法，我就一直在反思質(zhì)保部在企業(yè)的定位及作用。今天早晨有點頓悟。還請各位壇友指正。

質(zhì)保部主要兩個方面作用，對外減少故障率直至為零，對內(nèi)在保證質(zhì)量目標的前提下，降低無效質(zhì)量成本，降低無下限。

具體方法分三步走，首先是設計一個質(zhì)量控制系統(tǒng)（例如ISO質(zhì)量管理體系），把要達成的目標合理分解到各部門。建立保證目標實現(xiàn)的作業(yè)流程或制度，流程或制度輸出就是各目標達成情況。第二步：宣傳企業(yè)質(zhì)量文化或主張，開展全員質(zhì)量培訓。務必使質(zhì)量各流程制度深入每位員工腦海，發(fā)自內(nèi)心去執(zhí)行或維護流程制度。第三步：制定日常監(jiān)察制度及考核表，嚴格監(jiān)督各部門流程的執(zhí)行情況及目標的達成情況，對未達成的部門或負責人嚴格考核和反饋。此時質(zhì)保部就是一個嚴格的警察或監(jiān)察員角色，鐵腕政策，不留情面。因為質(zhì)量目標未達成，就是質(zhì)保部的職能就未完成。

所以質(zhì)保部在企業(yè)的定位就是各部門或各員工都有所畏懼的監(jiān)察者。所有的檢驗或其它舉措都是為了監(jiān)督，驗證有效。質(zhì)保部在公司就是一個唱黑臉的。質(zhì)保部的存在價值就在于質(zhì)量培訓和質(zhì)量監(jiān)察的力度和有效性。企業(yè)的質(zhì)量指標將是是考核質(zhì)保部唯一指標。請各位壇友各抒己見，歡迎討論！

個人觀點：質(zhì)量部門最重要的任務是，公司利益最大化！

1.維護好公司的各項流程，確保各事項能夠順利的、效率最大化的進行 2.檢討最適合公司的標準，品質(zhì)是符合，不是最高 3.做好顧客滿足的工作

第四篇：崗位練兵考核辦法

崗位練兵考核辦法

為了提高職工的文化知識、專業(yè)技術理論、業(yè)務能力、操作技能和調(diào)動職工學習技術、鉆研業(yè)務的積極性，全面提高 職工隊伍的整體素質(zhì)，特制定本辦法。

1、崗位練兵活動應按時開展。不開展活動，一次扣20 元；活動流于形式扣20元；現(xiàn)場抽題對當班人員進行提問，不會的扣20元。

2、不認真組織崗位練兵活動一次扣20元。

3、《崗位練兵活動記錄》應如實填寫、內(nèi)容應符合要求。內(nèi)容不真實、不合格并有空項，一處扣20元。

4、必須有崗位練兵計劃，計劃中必須有練兵成員、練 兵內(nèi)容、練兵要求、檢查獎懲等。

5、檢查崗位人員持證上崗情況，證件不全，查明原因，缺一個扣罰20元。

6、檢查崗位練兵臺衛(wèi)生情況，衛(wèi)生不合格、各種證件 擺放不整齊，一處扣20元。

7、職教員每月檢查崗位練兵活動開展情況，及時填寫 崗位練兵檢查內(nèi)容。不檢查崗位練兵活動，一次扣10元，檢查記錄不填寫一次扣5元，記錄內(nèi)容不真實一次扣5元。

8、對每月和每季度的崗位練兵要嚴格考核記錄，對遲 到早退人員，發(fā)現(xiàn)一次罰款50元，無故不參加的按曠工處 罰。

9、對考核成績在60分以下的員工罰款50元。

第五篇：教師崗位考核辦法

教師崗位考核辦法

（五次教代會通過）

梅河口市第四中學

2010.3

第四中學教師崗位考核辦法（修訂）

（五次教代會通過）

一、政治思想（100分）

（一）依法治校（50分）

1、學習政治理論和貫徹教育方針（10分）

（1）認真學習黨和中央及上級有關文件，擁護黨的路線、方針、政策，重視政治學習，在思想上嚴格要求自己，不斷提高思想素質(zhì)。有明顯違背以上要求者，不得評為二等及以上實績。

（2）全面貫徹教育方針，正確引導、幫助中學生健康成長，使他們在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，做到教書育人，管理育人。

（3）政治學習無故缺席一次扣3分，請事假一次扣1分，遲到、早退一次扣1分。

（4）在言行上，不對學生進行思想教育，不對學生進行全面發(fā)展的教育，扣1-4分，育人意識不強，教育效果較差，不得評為二等及以上實績。

2、遵守教育法律法規(guī)和學校規(guī)章制度（24分）

（1）遵守教育法律法規(guī)和學校規(guī)章制度，根據(jù)學校月度考核方案，依據(jù)檢查人員的實際扣分計算（扣完為止）。

（2）事假超過3天（建房、子女開學就業(yè)、直系親屬治病等可放寬到10天），遲到、早退、不簽到次數(shù)超過8次，不得評為一等實績；事假超過6天，遲到、早退、不簽到次數(shù)超過1２次，不得評為二等及以上實績；事假超過９天，遲到、早退、不簽到次數(shù)超過１６次，不得評為三等及三等以上實績。

天數(shù)次數(shù)再多且情節(jié)嚴重影響很壞的事業(yè)單位考核為不合格。

（3）無故曠職半天至1天者，不得評為一等實績；無故曠職1.5天至2天者不得二等及二等以上工作實績；無故曠職2.5至３天者不得評為三等及三等以上工作實績；無故曠職超過３天的為四等，超過５天的事業(yè)單位考核不合格。

3、遵守教師日常行為規(guī)范和言傳身教（16分）

（1）具有良好的職業(yè)道德和社會公德，發(fā)揚高尚情操，自覺抵制社會不良風氣影響，不利于職責之便，謀取私利，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，身教重于言教得16分。

（2）有下列情形之一的扣1-3分，有多種情況累計扣分。a言談不文明，有損教職工形象

b亂拋紙屑和瓜果皮殼，亂放自行車、摩托車、抽游煙等行為

c無理取鬧、妨礙學校領導正常公務、干擾學校正常秩序、進入私人住宅鬧事

d教職工家庭成員未經(jīng)學校同意在校園內(nèi)擺攤設點或做其它生意 e教職工及家庭成員在校園內(nèi)飼養(yǎng)家禽，長瓜種菜，亂倒垃圾和液化汽廢液污染學校環(huán)境

f學校上班期間，教職工及其家屬在校園內(nèi)騎自行車或摩托車 g家庭出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象，影響校園氣氛

h違章用電用水，破壞學校公物，挪用公物，借物不還，自管公物損壞嚴重、損壞學校綠化等不珍惜公物的行為

i不接受學校合理工作安排，影響學校正常工作秩序

j有失職行為，并在全校范圍內(nèi)造成影響

k其它違反學校規(guī)定教師應該做到的或要求學生遵守的規(guī)章制度的行為 注：凡有c、d、g、i、j之一行為者不得被評為二等及以上實績，情節(jié)嚴重者為四等，引起嚴重后果的事業(yè)單位考核為不合格。有a、b、e、f、h、k現(xiàn)象且屢教不改的不得被評為一等實績。

（二）敬業(yè)愛生（50分）

1、熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責做好工作，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不歧視后進生，保護學生合法權(quán)益，促進學生全面、健康發(fā)展得20分。

2、嚴格遵守《十不準》得30分。

3、違反《十不準》其中一條者，不得被評為二等及以上實績。有亂收費、體罰學生、推銷資料、開班搞有償家教的一律為四等，造成嚴重后果的事業(yè)單位考核為不合格。

二、業(yè)務水平（300分）

（一）業(yè)務進修（30分）

1、完成繼續(xù)教育規(guī)定學時（10分）；能按學校安排保質(zhì)保量完成繼續(xù)教育規(guī)定的學時得10分，無故缺席或表現(xiàn)不佳得0分。

2、完成學歷進修（以本科為基準）（10分）：學歷達標或正在參加本科及以上進修的得10分，按學校規(guī)定應該參加學歷進修而未參加的得0分（教齡不滿3年或教齡15年以上的除外），參加進修而未安排好課務的也得0分

3、完成現(xiàn)代教育技術、信息技術、普通話、計算機、外語等學?；蛏霞壊块T組織的培訓（10分）：按學校規(guī)定認真參加培訓得10分，無故不參加培

訓或參加培訓表現(xiàn)不佳得0分。

（四）教育工作（60分）

1、關心愛護學生，培養(yǎng)學生具有良好的思想品德，對學生中的不良行為，有針對性地做好思想教育工作得60分。

2、有下列情形扣分：

⑴不積極對學生進行思想教育扣1分 ⑵學科教學中不進行德育滲透扣10分

⑶班主任工作鬧情緒或任課教師不配合班主任工作，有一次扣10分 ⑷不能完成學校的教育任務，有一次扣10分 ⑸值班檢查不到位或到位不履行職責，有一次扣2分

（五）教學（150分）（注：當月學校、年級部加分扣分不重復；加分不超過本項滿分；扣分扣完為止），1、教學計劃與總結(jié)情況（10分）：

能認真制定貫徹教學計劃得10分，未制定教學計劃或制定計劃不認真、不切實際得0分，未及時上交教學計劃得5分，擅自提前結(jié)束或延誤教學計劃查實一次扣5分（以計劃覆蓋的人員為依據(jù)），未按要求進行總結(jié)扣10分，未及時上交總結(jié)扣5分）

2、備課要求（40分）：

基本分32分，學?；蚰昙壊棵吭聵I(yè)務檢查（含課件）有“優(yōu)”等一次加1分，如扣分則按實扣分。

3、上課要求（40分）：

能認真貫徹《梅河口市中小學教學常規(guī)》和《第四中學教學要求》，課堂4

效果好且無缺課得40分。無故缺課查實一次扣10分，無準備（如教案）上課查實一次扣10分，考評課被評為“不合格”一次扣5～10分，請假或公出未安排好課務一次扣8分，遲到早退一次扣5分，體育教師早鍛煉、課間操、眼保健操、體育課外活動組織檢查不到位或不負責有一次扣5分，教師課堂行為不規(guī)范（如拖課、坐著講課）發(fā)現(xiàn)一次扣2分，積極主動為他人代課的加5分（半月以上），考評課被評為“優(yōu)”一次加2分。（4、布置批改作業(yè)的要求（20分）：

基本分16分。月度或?qū)W期作業(yè)檢查被評為“優(yōu)”等有1次加1分?？鄯职磳嶋H扣分進行（例如批閱量明顯不足；作文批閱簡單）。

5、輔導、提優(yōu)、中轉(zhuǎn)優(yōu)要求（20分）：能按學校規(guī)定積極輔導學生得20分，無故不完成學校布置的輔導任務查實一次扣10分，補差無學校規(guī)定的材料有1次扣5分。

6、成績考核要求（20分），每次考試能按學校有關規(guī)定做好命題、監(jiān)考、批閱試卷、統(tǒng)計、分析、上交有關表格等工作得20分。命題不符合要求（尤其命題難度）一次扣5分，試卷未認真校對錯誤較多有1次扣5分，考試監(jiān)考遲到扣1～10分。不按規(guī)定監(jiān)考（如檢查核對號碼及填涂）一次扣5分，漏收試卷有1份扣5分，倒裝1份試卷有1份扣5分。批閱不認真、不及時一次扣5分，統(tǒng)計有錯誤一次扣5分，不按要求分析試卷一次扣5分，遲交有關表格一次扣5分，（六）教研（60分）

1、聽課要求（20分）：按規(guī)定完成聽課任務且記錄認真得20分，少聽課1節(jié)：干部、師傅、徒弟扣2分，其余同志扣1分。多聽課加1-3分

2、集體備課要求（20分）：按學校有關規(guī)定積極參加集體備課活動得20分，無故遲到、早退有一次扣2分，不服從教研組長、備課組長分工，有一次扣5分。

3、教科研工作的要求（20分）：積極參加各種教育教學改革實踐，參與學校課題研究，認真撰寫經(jīng)驗總結(jié)、論文、論著等得20分，未按要求參加有關活動或未及時上報有關材料，有一次扣5分，教研組長、備課組長未按規(guī)定組織有關教研活動，有一次扣5分。

三、工作量

（一）工作量（100分）

1、測算公式：F=（S/G）×100分（F為某人工作量分值）；S為某人實際周課時數(shù)（以教務處課務分工表為準）；G：規(guī)定周課時數(shù)（周一至周五每天的正課）

2、根據(jù)教委規(guī)定課時數(shù)根據(jù)中考的實際情況，各科滿工作量課時： 語文：12；數(shù)學：12；外語：12；物理：12；化學：12；生物：12；政治：12；歷史：12。地理：12；體育、音樂、美術、計算機、綜合課：14

（二）教師的教學工作量未達規(guī)定的1/3者，不得評為三等及三等以上實績；教師的教學工作量未達規(guī)定的1/2者，不得評為二等及二等以上實績。教師的教學工作量只有規(guī)定的工作量的1/4甚至不到，一律為四等（行政班子成員和新上崗的畢業(yè)生除外）

四、：工作實績（500分）

（一）教育效果（100分）

1、具有較好的教育效果（80分）

教學秩序良好，師生關系融洽，學生學習積極性高，轉(zhuǎn)化后進生效果顯著，未發(fā)生重大責任事故

⑴學校每學期進行兩次課堂紀律調(diào)查，基本分30分，優(yōu)秀率（或滿意率）在80％以上有一次加20分，優(yōu)秀率在70～79％以上有一次加16分，優(yōu)秀率在60～69％以上有一次加12分，優(yōu)秀率在50～59％以有一次加10分，其余情況得基本分30分（如為班主任則班主任工作和教學工作的調(diào)查結(jié)果各占一半；任教兩個及以上學科班級取平均數(shù)）

⑵任教期間如發(fā)生重大教育責任事故（如回避、不配合、遇到重要事情未及時到位、私自趕走學生造成影響等）本項為零分

2、注意學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)且有明顯效果（20分）

所教學生在研究性學習、素質(zhì)課教學、學科競賽等方面的有關教學創(chuàng)新活動中取得好成績。每年依據(jù)以上成績將全體教師分為三等：一等20分；二等15分；三等10分

3、教學效果（300分）（初

一、初二指上下兩學期聯(lián)考；初三指上學期的聯(lián)考和下學期的中考）

（1）班級名次分（50分）

班級在中考（聯(lián)考）中班級達標率、考核數(shù)均分名次居聯(lián)校同類班級前1/

5、1/5-2/

5、2/5-3/

5、3/5-4/

5、后1/5分別給本班任課教師加50、40、30、20、10分（最后一名得0分）。

（2）備課組名次分（125分）

所在備課組在中考（聯(lián)考）中學科有效率和考核數(shù)均分處聯(lián)校同類學校第一名得125分，初三年級處第二、初一初二年級處第二、三名得100分、初三年級處第三、初一初二年級處第四得75分，其余情況得25分。

（3）學科名次分（125）

所帶班級學科在中考（聯(lián)考）中學科有效率和考核數(shù)均分名次居聯(lián)校同類學校同類班級前1/

5、1/5-2/

5、2/5-3/

5、3/5-4/

5、后1/5分別給125、100、75、50、25分（最后一名得0分）。

凡帶1 個班或多個班位次均在同類班級后1/5且無進步非末尾成績的一律評為三等及以下實績；

凡帶多個班級有一個班位次在末尾成績的一律評為三等及以下實績。自己所帶非接班班級、名次無進步、均分未縮小差距、帶一個班最后一名、帶多個班囊括后幾名的一律被評為四等實績。

（接班進步者或退步者視進步或退步情況而定而定）（4）體音美等科分值計算辦法

A、在市運動會上獲同類第一，體育組內(nèi)相關老師各加70分。全市第一加90分，同類第二加50分，同類第三加30分

B、音體美教師所輔導的學生競賽成績?nèi)械谝弧⒍?、三分別加70、50、30分

五、教研成果分（100分）

（一）課題成果分（50分）

所承擔的課題獲市級、省級及以上驗收通過分別給主要負責人加30、40、50分；給予課題其他負責人分別加25、35、45分；給參加人加20、30、40分。

參加課題研究的積極分子，經(jīng)常為市辦刊物撰寫文章、為課題撰稿、有8

文章發(fā)表等，由教科室將這些同志按照實際情況分為三等，一等加50分、二等加40分，三等加30分。無任何教科研表現(xiàn)的不加分。

（二）總結(jié)、論文分（50分）

1、所撰寫的論文發(fā)表于市級、省級及以上刊物分別給25、30、35分。

2、主動上交教育教學管理論文或工作總結(jié)給15分 本方案從通過之日起實行

二0一0年三月一日