第一篇：關(guān)心弱勢(shì)者群體關(guān)愛殘疾人事業(yè)

關(guān)心弱勢(shì)者群體關(guān)愛殘疾人事業(yè)

富文鄉(xiāng)殘聯(lián)切實(shí)重視第二代殘疾人證換發(fā)工作

根據(jù)中殘聯(lián)[2008]10號(hào)關(guān)于要求第一代殘疾人證使用有效期至2009年12月底止，并要求做好第二代殘疾人證的換發(fā)工作的文件精神?？h殘聯(lián)年初分別在電視臺(tái)《今日千島湖》媒體發(fā)布《通告》，新聞網(wǎng)還刊登了縣殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的答記者問。據(jù)了解，自3月中旬開始，全縣的換證工作一直都是緊鑼密鼓，且又是有章有序地進(jìn)行著。

為促進(jìn)換證工作的順利進(jìn)行，確保換證率，富文鄉(xiāng)殘聯(lián)一方面做到積極主動(dòng)及時(shí)地向鄉(xiāng)黨委政府匯報(bào)，征得領(lǐng)導(dǎo)重視和支持，并將此事列入政府工作議事日程。如年初全鄉(xiāng)第一次經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議，黨群副書記就把換證工作傳達(dá)到全體鄉(xiāng)村干部。另一方面鄉(xiāng)殘聯(lián)專門召開由村級(jí)殘聯(lián)工作聯(lián)絡(luò)員參加的專題會(huì)議，具體布置換證工作。同時(shí)把換證工作的有關(guān)事項(xiàng)打印成書面通知，發(fā)給殘疾人人手一份。此外還在各中心村張貼標(biāo)語(yǔ)和通告。特別是對(duì)外出的殘疾人，想方設(shè)法通過電話或書面通知到本人，一個(gè)不漏地宣傳到位。在準(zhǔn)備工作中，鄉(xiāng)殘聯(lián)還把殘疾人集中到鄉(xiāng)文化成校中心照相，個(gè)別不能走動(dòng)的還專程上門補(bǔ)照。

5月14日這天，天氣晴朗，溫度較高，正是縣統(tǒng)一安排富文、中洲兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)特有三、四級(jí)殘疾人證的殘疾人集中到縣換證之時(shí)。早上七點(diǎn)多鐘縣康復(fù)中心門庭若市，熱鬧非凡。大廳內(nèi)擁擠不堪，大門口排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。8點(diǎn)鐘未到，各有關(guān)科室內(nèi)的醫(yī)師和專家們都在忙碌著掛號(hào)和鑒定。大廳內(nèi)有縣殘聯(lián)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的殘聯(lián)干部、分管領(lǐng)導(dǎo)在幫助填表，貼照片和審查鑒定后的表格。有的還需要引路、做向?qū)У确?wù)。特別是有些重度殘疾人，有的柱著雙拐，有的坐在輪椅上，更需要有人攙扶他。一天到晚都是忙個(gè)不停?？磥?lái)殘疾人事業(yè)已經(jīng)形成了政府和部門以及全社會(huì)的關(guān)心關(guān)愛和關(guān)注。就拿富文、中洲兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)換證而言，除上述人員參與外，還有公安派出所社區(qū)聯(lián)系民警，還有提供快照優(yōu)質(zhì)服務(wù)的個(gè)體戶，還有許多村干部。富文鄉(xiāng)僅有10個(gè)村有8個(gè)村干部帶隊(duì)，其中還有兩個(gè)村支書和主任，可見重視程度前所未有。有位殘疾人感動(dòng)地說(shuō)：“對(duì)于殘疾人從來(lái)都沒有今天這么重視過，真是辛苦您們這些干部了。我們說(shuō)：真正辛苦的是殘疾人啊，為了換證或辦證，從早上到下午站著排隊(duì)，健全人也吃不消，何況殘疾人呀。看來(lái)這種集中到縣辦證換證的辦法有待改進(jìn)，我們?cè)跞绦淖寶埣踩苏旧蠋讉€(gè)小時(shí)，甚至于半天一天呀！

富文鄉(xiāng)殘聯(lián)方曉倬二OO九年五月十八日

通知

各村黨支部、村委民委員會(huì)：

經(jīng)鄉(xiāng)政府研究決定于月日上午時(shí)（星期），在鄉(xiāng)成人文化樓學(xué)校舉辦第三期殘疾人技能實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班，請(qǐng)各村安排好殘疾人準(zhǔn)時(shí)參加，勿誤。

附：來(lái)時(shí)請(qǐng)帶下列證件：

1、身份證或戶口簿

2、殘疾證

富文鄉(xiāng)殘疾人辦公室二OO九年五月十八日

第二篇：黨和政府重視關(guān)心殘疾人事業(yè)

黨和政府重視關(guān)心殘疾人事業(yè)：關(guān)愛的陽(yáng)光照亮心靈

從“殘廢”稱呼改為“殘疾”到無(wú)處不在的關(guān)愛，從被動(dòng)的救濟(jì)到自強(qiáng)不息的展示?? 30年來(lái)，中國(guó)社會(huì)發(fā)生了深刻的變革，尊重、關(guān)心、幫助殘疾人漸成風(fēng)尚。在波瀾壯闊的改革開放進(jìn)程中，殘疾人事業(yè)乘勢(shì)而起，迎來(lái)了新的春天。

這其中，無(wú)不傾注著黨和國(guó)家的殷切關(guān)愛。舉國(guó)關(guān)心支持殘疾人事業(yè)，猶如春日暖陽(yáng)，照耀著每一個(gè)殘疾人的心靈，使他們?cè)诤魡局杏X醒、在勉勵(lì)中奮起、在自強(qiáng)中再生??

回眸過去：在改革開放的浪潮上乘勢(shì)而起

殘疾人事業(yè)，薪火相傳，生生不息。

黨和國(guó)家歷來(lái)關(guān)心殘疾人，重視殘疾人工作和發(fā)展殘疾人事業(yè)。

毛澤東同志曾動(dòng)情地說(shuō)，盲人是世界上最痛苦的人，要為他們解決困難謀福利。鄧小平同志深情地囑咐，中國(guó)需要改進(jìn)對(duì)殘疾人的服務(wù)。

江澤民同志強(qiáng)調(diào)，關(guān)心幫助殘疾人是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。

胡錦濤同志深刻指出，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中加快殘疾人事業(yè)發(fā)展，讓關(guān)愛的陽(yáng)光照亮每一個(gè)殘疾人的心靈。

這些精辟的論述和殷切的希望，時(shí)刻鼓舞激勵(lì)著廣大殘疾人和殘疾人事業(yè)工作者。黨和國(guó)家實(shí)施了一系列發(fā)展殘疾人事業(yè)、改善殘疾人狀況的重大舉措。開展兩次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查，摸清了殘疾人的基本情況；出臺(tái)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》，對(duì)發(fā)展殘疾人事業(yè)作出全面部署；頒布實(shí)施《殘疾人保障法》，推動(dòng)殘疾人事業(yè)走上依法發(fā)展的軌道；設(shè)立政府殘疾人工作機(jī)構(gòu)，健全殘疾人工作領(lǐng)導(dǎo)體制；實(shí)施五個(gè)發(fā)展殘疾人事業(yè)的國(guó)家規(guī)劃，全面推進(jìn)各項(xiàng)殘疾人工作；建立新型、統(tǒng)一的殘疾人組織，充分發(fā)揮作用；大力開展扶殘助殘活動(dòng)，營(yíng)造文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境；激勵(lì)殘疾人自強(qiáng)精神，促進(jìn)殘疾人充分平等參與社會(huì)生活。一系列重大舉措有力地推動(dòng)了中國(guó)殘疾人事業(yè)發(fā)展。

中國(guó)殘聯(lián)成立以來(lái)，殘疾人事業(yè)走過了不平凡的歷程。

——?dú)埣踩耸聵I(yè)從一個(gè)較低的起點(diǎn)起步，由小到大，由救濟(jì)為主的社會(huì)福利工作，逐步發(fā)展成為包括康復(fù)、教育、就業(yè)、扶貧、社會(huì)保障、維權(quán)、文化、體育、無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)、殘疾預(yù)防等領(lǐng)域廣闊的綜合性社會(huì)事業(yè)，初步形成了比較完整的組織體系、比較系統(tǒng)的業(yè)務(wù)體系、比較完善的政策法規(guī)體系和科學(xué)的思想理論體系，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)建設(shè)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。

——?dú)埣踩藚⑴c社會(huì)生活的環(huán)境大為改善。人道主義精神得以弘揚(yáng)，“平等·參與·共享”的現(xiàn)代文明社會(huì)殘疾人觀日益深入人心，社會(huì)對(duì)殘疾人的觀念發(fā)生深刻變化，理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)一步形成，殘疾人的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)權(quán)利受到尊重和保障，參與和創(chuàng)造能力得到肯定，對(duì)殘疾人的歧視和偏見大為減少。發(fā)展殘疾人事業(yè)的社會(huì)資源日益豐富，為殘疾人提供的公共服務(wù)逐步增多。廣大群眾積極參與各種形式的扶殘助殘活動(dòng)，幫助殘疾人解決困難和問題。無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，為殘疾人參與社會(huì)生活提供了越來(lái)越多的便利。

——我國(guó)殘疾人的面貌發(fā)生了根本性變化。殘疾人由被動(dòng)的受助對(duì)象變?yōu)槠降葏⑴c的主體，成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一支重要力量。廣大殘疾人發(fā)揚(yáng)自尊、自信、自強(qiáng)、自立精神，樂觀進(jìn)取，融入社會(huì)，參與發(fā)展，奉獻(xiàn)力量，履行應(yīng)盡義務(wù)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。殘疾人的精神世界更加充實(shí)，文化生活更加豐富，受教育水平明顯提高，能力得到更好發(fā)揮，越來(lái)越多的殘疾人實(shí)現(xiàn)了自食其力，為社會(huì)創(chuàng)造了財(cái)富。在改革和發(fā)展中涌現(xiàn)出一批又一批體現(xiàn)著民族精神和時(shí)代風(fēng)貌的優(yōu)秀殘疾人代表。

——我國(guó)殘疾人事業(yè)的國(guó)際影響不斷提升。積極參與國(guó)際殘疾人事務(wù)，廣泛開展國(guó)際交流與合作。響應(yīng)《關(guān)于殘疾人的世界行動(dòng)綱領(lǐng)》，積極參與“聯(lián)合國(guó)殘疾人十年”行動(dòng)，倡導(dǎo)并支持兩個(gè)“亞太殘疾人十年”行動(dòng)，與國(guó)際殘疾人組織和有關(guān)國(guó)際機(jī)構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系，在國(guó)際殘疾人事務(wù)中發(fā)揮著重要的建設(shè)性作用。殘疾人事業(yè)的發(fā)展，展示了我國(guó)社會(huì)發(fā)展的成就，進(jìn)一步樹立了我國(guó)尊重和保障人權(quán)、關(guān)注和改善民生的良好形象，榮獲聯(lián)合國(guó)人權(quán)獎(jiǎng)、聯(lián)合國(guó)殘疾人十年特別獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

注視今天：在中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)中穩(wěn)步發(fā)展

五年來(lái)，殘疾人事業(yè)生機(jī)勃發(fā)，欣欣向榮。

黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展做出重大部署；全國(guó)人大常委會(huì)修訂《殘疾人保障法》；國(guó)務(wù)院發(fā)布《殘疾人就業(yè)條例》；《就業(yè)促進(jìn)法》、《義務(wù)教育法》、《農(nóng)村五保供養(yǎng)工作條例》等法律法規(guī)將殘疾人權(quán)益保障納入其中；國(guó)務(wù)院殘疾人工作協(xié)調(diào)委員會(huì)更名為國(guó)務(wù)院殘疾人工作委員會(huì)，職能作用進(jìn)一步加強(qiáng)；各級(jí)政府進(jìn)一步加大對(duì)殘疾人事業(yè)的投入，社會(huì)各界更加支持殘疾人事業(yè)；圓滿完成第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查，啟動(dòng)常態(tài)化的殘疾人狀況監(jiān)測(cè)；《中國(guó)殘疾人事業(yè)“十一五”發(fā)展綱要》執(zhí)行情況良好，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

在黨和政府的關(guān)懷下，中國(guó)殘疾人事業(yè)循著更加美好的藍(lán)圖，邁上了新臺(tái)階?！獮闅埣踩朔?wù)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)明顯加快：殘疾人綜合服務(wù)設(shè)施達(dá)到2125個(gè)，殘疾人康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)機(jī)構(gòu)達(dá)到19000多個(gè)，特殊教育學(xué)校發(fā)展到1667所，殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)達(dá)到3127個(gè)，殘疾人托養(yǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)達(dá)到1056個(gè)。全國(guó)大中城市普遍開展無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)。創(chuàng)建殘疾人法律服務(wù)中心和維權(quán)示范崗5998個(gè)。

——?dú)埣踩藸顩r顯著改善、獲得更多實(shí)惠。通過扶貧開發(fā)，634.67萬(wàn)農(nóng)村貧困殘疾人解決了溫飽問題；實(shí)行城鄉(xiāng)最低社會(huì)保障等社會(huì)救助措施，1067.2萬(wàn)殘疾人基本生活得到保障；通過實(shí)施白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)、聾兒康復(fù)、精神病防治康復(fù)等重點(diǎn)康復(fù)工程和廣泛開展社區(qū)康復(fù)，850多萬(wàn)殘疾人得到不同程度的康復(fù)；對(duì)140多萬(wàn)城鎮(zhèn)殘疾人進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)，對(duì)396.8萬(wàn)農(nóng)村殘疾人進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，433.7萬(wàn)城鎮(zhèn)殘疾人實(shí)現(xiàn)就業(yè)，1696.6萬(wàn)農(nóng)村殘疾人參加勞動(dòng)；殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率大幅度提高，在校的盲、聾、智殘學(xué)生達(dá)到58.3萬(wàn)人，通過開展扶殘助學(xué)活動(dòng)，累計(jì)資助貧困殘疾學(xué)生16萬(wàn)人次；實(shí)施危房改造項(xiàng)目，28.7萬(wàn)戶農(nóng)村殘疾人家庭改善了居住條件；86.9%的農(nóng)村殘疾人參加了新型農(nóng)村合作醫(yī)療，越來(lái)越多的貧困殘疾人解決了看病難、看病貴的問題；殘奧、特奧、聾奧等運(yùn)動(dòng)得到新的發(fā)展，殘疾人運(yùn)動(dòng)員達(dá)到260多萬(wàn)人；各級(jí)法律援助服務(wù)機(jī)構(gòu)為殘疾人提供法律援助10萬(wàn)件，有力地維護(hù)了殘疾人的合法權(quán)益。

——?dú)埣踩祟I(lǐng)域的國(guó)際交流與合作取得重大進(jìn)展。中國(guó)作為發(fā)起國(guó)，從促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展和人類文明進(jìn)步的高度積極參與和推動(dòng)《殘疾人權(quán)利公約》的制定，今年6月，我國(guó)批準(zhǔn)了《殘疾人權(quán)利公約》，向世界做出了保障殘疾人人權(quán)、改善殘疾人狀況的莊嚴(yán)承諾，為國(guó)際殘疾人事務(wù)的發(fā)展和人權(quán)狀況的改善發(fā)揮了重要影響，做出了積極貢獻(xiàn)。

——令人自豪的是，不久前我國(guó)成功舉辦了北京2008年殘奧會(huì)，圓滿實(shí)現(xiàn)了“兩個(gè)奧運(yùn)，同樣精彩”。我國(guó)殘奧健兒頑強(qiáng)拼搏，屢創(chuàng)佳績(jī)，繼雅典殘奧會(huì)之后再次取得了金牌總數(shù)和獎(jiǎng)牌總數(shù)雙第一，實(shí)現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)成績(jī)和精神文明雙豐收。北京2008年殘奧會(huì)讓全社會(huì)強(qiáng)烈地感受到殘疾人對(duì)和諧世界和美好生活的夢(mèng)想與渴望，讓全世界欣喜地看到了一個(gè)文明、進(jìn)步、和諧的中國(guó)。

展望未來(lái)：在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下再創(chuàng)佳績(jī)

殘疾人事業(yè)不斷探索，扎實(shí)推進(jìn)。

盡管殘疾人事業(yè)發(fā)展迅速、與時(shí)俱進(jìn)，但是也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，這項(xiàng)事業(yè)還滯后于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，基礎(chǔ)還比較薄弱，城鄉(xiāng)和地區(qū)之間殘疾人事業(yè)發(fā)展還不平衡，基層尤其是農(nóng)村基層為殘疾人服務(wù)的能力亟待提高。殘疾人總體生活狀況與社會(huì)平均水平存在較大差距，殘疾人在基本生活、醫(yī)療衛(wèi)生、康復(fù)、教育、就業(yè)、社會(huì)參與等方面還存在許多困難，殘疾人社會(huì)保障和公共服務(wù)政策措施還不完善，歧視殘疾人、侵害殘疾人權(quán)益的現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生。殘疾人實(shí)現(xiàn)全面小康任重而道遠(yuǎn)。

黨的十七大提出了實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的新要求，明確提出“發(fā)揚(yáng)人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)”。今年3月，黨中央、國(guó)務(wù)院又下發(fā)了《關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》，從立黨為公、執(zhí)政為民和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度，從建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)全局出發(fā)，深刻闡明了促進(jìn)殘疾人事業(yè)的重大意義、指導(dǎo)思想、工作原則和目標(biāo)任務(wù)，對(duì)促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展做出重大部署。這是指導(dǎo)未來(lái)一個(gè)時(shí)期我國(guó)殘疾人事

業(yè)發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，是我國(guó)殘疾人事業(yè)發(fā)展史上的一個(gè)光輝里程碑，充分體現(xiàn)了黨中央國(guó)務(wù)院對(duì)8300多萬(wàn)殘疾人的特殊關(guān)愛和對(duì)殘疾人事業(yè)的高度重視。

未來(lái)殘疾人事業(yè)的新發(fā)展，就是要緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，著眼于解決殘疾人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，完善促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的法律法規(guī)和政策措施，健全殘疾人社會(huì)保障制度，加強(qiáng)殘疾人服務(wù)體系建設(shè)，營(yíng)造殘疾人平等參與的社會(huì)環(huán)境，縮小殘疾人生活狀況與社會(huì)平均水平的差距，實(shí)現(xiàn)殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，努力使殘疾人同全國(guó)人民一道向著更高水平的小康社會(huì)邁進(jìn)。

未來(lái)的殘疾人工作，需要進(jìn)一步開拓進(jìn)取，努力奮斗，扎實(shí)工作，到2020年全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之時(shí)，使殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，使殘疾人在政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化權(quán)益諸方面都得到切實(shí)尊重和保障，生活狀況得到根本改善，人人享有基本生活保障，人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生和康復(fù)服務(wù)，人人享有安全的住房，殘疾兒童少年人人享有九年義務(wù)教育，殘疾人文化教育水平明顯提高，就業(yè)更加充分，參與社會(huì)更加廣泛，普遍達(dá)到小康水平。這樣美好的夢(mèng)想一定要實(shí)現(xiàn)，也一定能夠?qū)崿F(xiàn)！

第三篇：策動(dòng)優(yōu)勢(shì)資源發(fā)展弱勢(shì)殘疾人事業(yè)

殘疾人是社會(huì)最底層、最困難、最脆弱的群體，其生理、心理上的殘障和經(jīng)濟(jì)上的低收入、政治上的低影響力，決定了他們是社會(huì)弱勢(shì)群體中的最弱勢(shì)。策動(dòng)優(yōu)勢(shì)資源，關(guān)注和發(fā)展弱勢(shì)事業(yè)，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展意義重大。那么，怎樣才能策動(dòng)優(yōu)勢(shì)資源，發(fā)展弱勢(shì)事業(yè)呢？實(shí)踐中我們體會(huì)到，政策是基礎(chǔ)，項(xiàng)目是關(guān)鍵，制度是保證，應(yīng)逐步構(gòu)建

起政策、項(xiàng)目、制度并重的殘疾人事業(yè)發(fā)展支撐體系。

一、政策拉動(dòng)，發(fā)揮配置涉殘資源的基礎(chǔ)性作用

殘疾人事業(yè)是社會(huì)化的公益事業(yè)，它以社會(huì)安定為目標(biāo)，以社會(huì)立法為手段，以社會(huì)公平為原則，以人道主義為本色，屬于公共產(chǎn)品和服務(wù)的范疇，但社會(huì)資源一般不會(huì)自覺地、大規(guī)模地、持續(xù)地流向殘疾人事業(yè)領(lǐng)域。在這種情況下，黨和國(guó)家的方針政策和法律法規(guī)就起著配置涉殘資源的基礎(chǔ)性作用，通過國(guó)家的強(qiáng)制力和普遍的約束力，進(jìn)行宏觀調(diào)控，引導(dǎo)涉殘資源向殘疾人事業(yè)合理流動(dòng)。因此，在實(shí)際工作中要做好以下幾個(gè)方面的工作：一是宣傳政策法好范文版權(quán)所有規(guī)。通過宣傳提高社會(huì)公眾對(duì)殘疾人事業(yè)的知情度、參與度和民主監(jiān)督度，這樣才能使殘疾人事業(yè)深入人心，贏得支持，獲得資源。二是完善政策法規(guī)?？偟膩?lái)看，有關(guān)保護(hù)殘疾人的政策法規(guī)體系仍然不太健全，可操作性不強(qiáng)，強(qiáng)制力和約束力不硬，需要對(duì)相關(guān)政策法規(guī)進(jìn)行—次全面清理，加強(qiáng)立法調(diào)研，不斷加以完善。三是落實(shí)政策法規(guī)。當(dāng)前，廣大殘疾人的生活狀況遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于社會(huì)平均水平，參與社會(huì)生活的障礙依然存在，侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象仍然時(shí)有發(fā)生。要真正落實(shí)政府職責(zé)、殘聯(lián)職責(zé)、社會(huì)責(zé)任、撫養(yǎng)監(jiān)護(hù)人責(zé)任，依法追究行政責(zé)任、民事責(zé)任、刑事責(zé)任，就要堅(jiān)持認(rèn)識(shí)深化，在提高自覺性上下功夫；堅(jiān)持執(zhí)法細(xì)化，在督促檢查上花氣力；堅(jiān)持監(jiān)督強(qiáng)化，在社會(huì)參與上做文章。特別是要突出重點(diǎn)，健全責(zé)任制度，抓好重大政策的落實(shí)、重大問題的解決、重大工作的突破。

二、項(xiàng)目帶動(dòng)，激活發(fā)展殘疾人事業(yè)的社會(huì)性細(xì)胞

項(xiàng)目帶動(dòng)激活殘疾人事業(yè)的發(fā)展，首先要更新觀念，創(chuàng)新思維。殘疾人事業(yè)是大投入、不賺錢的社會(huì)事業(yè)，投入不足一直是困擾事業(yè)發(fā)展的“瓶頸”。特別是在貧困地區(qū)，社會(huì)募捐少而又少，向上爭(zhēng)資難上加難，當(dāng)?shù)刎?cái)政的扶持短期內(nèi)也不可能大幅度增加。因此，我們必須改變過去那種由政府大包大攬辦事業(yè)、出人出錢出技術(shù)的思維慣性，洞察“項(xiàng)目跟著規(guī)劃走、資金跟著項(xiàng)目走”的發(fā)展趨勢(shì)，牢固樹立“經(jīng)濟(jì)靠項(xiàng)目發(fā)展，事業(yè)靠項(xiàng)目支撐，工作靠項(xiàng)目推動(dòng)”的理念，做到規(guī)劃分解到年，任務(wù)分解到項(xiàng)，項(xiàng)目分解到人。其次要精心策劃，包裝推介。要精心策劃建立項(xiàng)目庫(kù)，使結(jié)轉(zhuǎn)項(xiàng)目、新開工項(xiàng)目、意向性洽談待簽約項(xiàng)目、供篩選儲(chǔ)備項(xiàng)目形成梯次結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)持續(xù)滾動(dòng)發(fā)展。再次要堅(jiān)持上爭(zhēng)、外引、內(nèi)聚，多渠道招商引資。對(duì)于康復(fù)、扶貧項(xiàng)目，由于國(guó)家的規(guī)劃任務(wù)大，資金預(yù)算相對(duì)多，應(yīng)以“上爭(zhēng)”為主。對(duì)于部分康復(fù)項(xiàng)目和服務(wù)設(shè)施項(xiàng)目，也可“外引”香港嘉道理、長(zhǎng)江好范文版權(quán)所有新里程等慈善機(jī)構(gòu)，尋求國(guó)外境外合作伙伴。至于涉殘福利企業(yè)和服務(wù)設(shè)施建設(shè)中的多數(shù)項(xiàng)目，則應(yīng)更多地選擇“內(nèi)聚”方式，依托當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)資源，采取社會(huì)化的運(yùn)作機(jī)制加以發(fā)展。

三、制度聯(lián)動(dòng)，構(gòu)建扶殘助殘的長(zhǎng)效性機(jī)制

殘疾人事業(yè)的發(fā)展水平取決于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r，同時(shí)也有賴于機(jī)制制度的完善和創(chuàng)新。

當(dāng)前，應(yīng)著力健全以下制度和機(jī)制，并配套聯(lián)動(dòng)發(fā)揮作用：一是有位議事的工作納入制度。要將殘疾人事業(yè)納入各地區(qū)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十一五”整體規(guī)劃，制定殘疾人事業(yè)發(fā)展單項(xiàng)規(guī)劃；納入各級(jí)政府常務(wù)會(huì)議議題，每年聽取一次殘聯(lián)工作匯報(bào)，幫助解決重大問題；納入各地區(qū)行政執(zhí)法范圍，由人大內(nèi)司委或政府法制辦牽頭開展殘疾人立法調(diào)研、執(zhí)法檢查和工作監(jiān)察；納入各級(jí)政府殘工委成員單位計(jì)劃，下達(dá)工作任務(wù)；殘疾人事業(yè)經(jīng)費(fèi)納入同級(jí)財(cái)政預(yù)算。二是有錢辦事的多方投入制度。除了上爭(zhēng)投入、外引投入、政府財(cái)政投入、內(nèi)聚社會(huì)投入外，要重點(diǎn)抓好依法征收殘保金工作，多方投入捆綁使用，集中資金辦成幾件大事。三是有章理事的綜合協(xié)調(diào)制度。要健全政策法規(guī)體系，逐步走上依法治殘的軌道；要完善殘疾人幫扶體系，進(jìn)一步發(fā)揮各級(jí)政府殘工委的作用，協(xié)同民政、教育、衛(wèi)生、勞動(dòng)、財(cái)政、公安、稅務(wù)、銀行等部門，落實(shí)低保救助、兩免一補(bǔ)、醫(yī)保及農(nóng)村合作醫(yī)療、康復(fù)救助、權(quán)益保障、稅費(fèi)減免、信貸扶貧等相關(guān)政策；要堅(jiān)持群眾助殘?bào)w系，廣泛開展幫包帶扶和志愿者助殘活動(dòng)；要建立績(jī)效考核體系，實(shí)行對(duì)殘工委成員單位的任務(wù)目標(biāo)管理、對(duì)殘聯(lián)機(jī)關(guān)的崗位目標(biāo)管理和對(duì)基層殘聯(lián)的工作目標(biāo)管理，通過制度體系建設(shè)，做到政府調(diào)控機(jī)制與社會(huì)協(xié)調(diào)機(jī)制互聯(lián)，政府行政功能與社會(huì)自治功能互補(bǔ)，政府管理力量與社會(huì)調(diào)節(jié)力量互動(dòng)，形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與的新型管理格局。四是有人管事的隊(duì)伍建設(shè)制度。要成立專門協(xié)會(huì)，購(gòu)買公益崗位，加強(qiáng)電子

政務(wù)建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，積極開展扶殘助殘創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，提高為殘疾人服務(wù)的能力和水平；深化干部好范文版權(quán)所有人事制度改革，解決殘疾人干部隊(duì)伍“進(jìn)得來(lái)、出不去、流不動(dòng)”的問題。五是有場(chǎng)做事的基本建設(shè)制度。要?jiǎng)?chuàng)新工作思路，創(chuàng)新管理制度，大膽引進(jìn)社會(huì)力量，加強(qiáng)為殘疾人服務(wù)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)現(xiàn)服務(wù)有載體，工作有平臺(tái)，做事有依托，發(fā)展有后

勁。

《策動(dòng)優(yōu)勢(shì)資源發(fā)展弱勢(shì)殘疾人事業(yè)》

第四篇：關(guān)心關(guān)愛特殊群體未成年人具體措施

關(guān)愛特殊群體未成年人有關(guān)措施和制度

2014學(xué)年第一學(xué)期

為了認(rèn)真做好留守兒童工作，切實(shí)解決留守兒童家庭教育和權(quán)益保護(hù)中存在的問題，確保留守兒童健康成長(zhǎng)，我校開展“關(guān)愛留守兒童”的活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際，特制訂有關(guān)措施和制度。

一、指導(dǎo)思想：以“堅(jiān)持黨的群眾路線”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，按照構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，堅(jiān)持以人為本、牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，集各方面合力，解決留守兒童在家庭教育、心理健康、社會(huì)保護(hù)等方面存在的問題，為留守兒童健康、快樂、平等、和諧的成長(zhǎng)創(chuàng)造環(huán)境和條件，切實(shí)為留守兒童解難事、做好事、辦實(shí)事。

二、成立“留守兒童”領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)：伍偉堅(jiān)（校長(zhǎng)）全面領(lǐng)導(dǎo)“留守兒童”建設(shè)與管理工作。副組長(zhǎng)：莫彬凌（教導(dǎo)主任）負(fù)責(zé)“留守兒童”建設(shè)與管理工作，負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的安全法制教育，負(fù)責(zé)留守兒童的教育教學(xué)工作。成 員：冼彩虹（少先隊(duì)輔導(dǎo)員）負(fù)責(zé)留守兒童之家，建設(shè)與管理工 作的組織協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的思想教育。全體班主任：負(fù)責(zé)落實(shí)留守兒童活動(dòng)的組織開展。

三、工作措施

1、建立農(nóng)村留守兒童信息管理檔案。各班級(jí)組織對(duì)父母雙 方均外出務(wù)工的留守兒童登記造冊(cè)，建立留守兒童管理檔案。

2、建立“留守兒童之家”，健全“留守兒童之家”各種相關(guān)制度。

3、設(shè)立各種活動(dòng)場(chǎng)所。為豐富留守兒童在校生活，得以健康成長(zhǎng)。

4、定期開展各種活動(dòng)，做到統(tǒng)一要求，有教學(xué)計(jì)劃、有授課老師、有備課筆記、有授課記錄、有規(guī)章制度、有工作總結(jié)。

四、實(shí)施步驟與要求：

1、大力宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)。利用各種渠道，宣傳關(guān)愛留守兒童行動(dòng)的重要意義。留守兒童的父母?jìng)冞h(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人，外出務(wù)工、勤勞致富，為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展乃至整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了重要的支撐作用。關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng)“功在當(dāng)代、利在千秋”。要廣泛開展愛心行動(dòng)，讓留守兒童感受社會(huì)大家庭的溫暖。

2、積極試點(diǎn)，建檔立項(xiàng)。根據(jù)我校實(shí)際情況制訂“留守兒童”建設(shè)方案，建立留守兒童檔案。

3、建立制度。開展學(xué)齡前教育輔導(dǎo)、培養(yǎng)留守兒童的興趣和愛好，組織開展豐富多彩的文體娛樂活動(dòng)，教育留守兒童“讀好書、做好孩子”；為留守兒童提供權(quán)益保護(hù)、心理咨詢和法律援助服務(wù)，增強(qiáng)他們的法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。班主任和“留守兒童”工作人員要經(jīng)常交流工作經(jīng)驗(yàn)，讓留守兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人掌握一定的科學(xué)家庭教育方法，填補(bǔ)家庭教育的不足。

4、組建隊(duì)伍，開展活動(dòng)。發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員的特殊作用，建立志愿者隊(duì)伍，與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶，認(rèn)真做到：每月與留守兒童聯(lián)系1次以上，指導(dǎo)孩子給父母寫信或通話1次以上，與班主任聯(lián)系1次，與臨時(shí)監(jiān)護(hù)人溝通1次，每年陪孩子過一次節(jié)日。志愿者隊(duì)伍要深入留

守兒童之家，開展各類慰問。要組織校園文體活動(dòng)，讓他們?cè)诳鞓分薪】党砷L(zhǎng)。

5、維護(hù)權(quán)益，扶貧助學(xué)。開展“關(guān)愛留守兒童行動(dòng)”法律援助活動(dòng)，加大對(duì)留守兒童的權(quán)益及健康的保護(hù)力度。要組織留守兒童開展法律知識(shí)、心理健康知識(shí)講座。通過活動(dòng)日觀看愛國(guó)影視、心理咨詢等形式，使他們感受集體的溫暖。

關(guān)心關(guān)愛特殊群體未成年人具體措施

為落實(shí)需特別關(guān)注的學(xué)生教育工作的精神，促進(jìn)每一名學(xué)生的健康成長(zhǎng)，推動(dòng)和諧校園建設(shè)，我校根據(jù)通知要求結(jié)合我校實(shí)際制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，新形勢(shì)下出現(xiàn)了一些需要特別關(guān)注的特殊學(xué)生群體，如：家庭貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、單親及父母雙亡家庭學(xué)生、外來(lái)務(wù)工人員子女、留守兒童、隨班就讀殘疾兒童、家庭條件特別優(yōu)越學(xué)生、學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀學(xué)生等，他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中存在的問題應(yīng)當(dāng)引起關(guān)注。

二、健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立關(guān)注特殊學(xué)生工作長(zhǎng)效機(jī)制。

1、成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、級(jí)部主任班主任骨干教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本項(xiàng)工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)工作，統(tǒng)籌安排了分期組織，班主任教研組分析各級(jí)部各班級(jí)特殊關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)狀況，及時(shí)調(diào)檢工作開展情況。

2、、特別關(guān)注學(xué)生與老師結(jié)對(duì)，配以專門的成長(zhǎng)導(dǎo)師，導(dǎo)師針對(duì)不同類別的學(xué)生研究被指導(dǎo)學(xué)生狀況，做好培養(yǎng)工作。導(dǎo)師研究被指導(dǎo)學(xué)生狀況，制定導(dǎo)師培養(yǎng)方案，報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后組織實(shí)施。并及時(shí)關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)變化，及時(shí)記錄學(xué)生的成長(zhǎng)足跡，引導(dǎo)他們的健康成長(zhǎng)。

關(guān)心關(guān)愛特殊群體未成年人具體措施

2014學(xué)年第一學(xué)期

為了認(rèn)真做好留守兒童工作，切實(shí)解決特殊兒童家庭教育和權(quán)益保護(hù)中存在的問題，確保特殊群體兒童健康成長(zhǎng)，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂有關(guān)措施和制度

一、指導(dǎo)思想

以“堅(jiān)持黨的群眾路線”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，按照構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，堅(jiān)持以人為本、牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，集各方面合力，解決留守兒童在家庭教育、心理健康、社會(huì)保護(hù)等方面存在的問題，為留守兒童健康、快樂、平等、和諧的成長(zhǎng)創(chuàng)造環(huán)境和條件，切實(shí)為留守兒童解難事、做好事、辦實(shí)事。

二、成立“關(guān)愛特殊群體”領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：伍偉堅(jiān)（校長(zhǎng)）全面領(lǐng)導(dǎo)“特殊群體兒童”建設(shè)與管理工作。副組長(zhǎng)：莫彬凌（教導(dǎo)主任）負(fù)責(zé)“特殊群體兒童”建設(shè)與管理工作，負(fù)責(zé)對(duì)特殊群體兒童的安全法制教育，負(fù)責(zé)特殊群體兒童的教育教學(xué)工作。

成 員：冼彩虹（少先隊(duì)輔導(dǎo)員）負(fù)責(zé)特殊群體兒童之家，建設(shè)與管理工 作的組織協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的思想教育。

全體班主任：負(fù)責(zé)落實(shí)特殊群體兒童活動(dòng)的組織開展。

三、實(shí)施步驟與要求

1、大力宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)。利用各種渠道，宣傳關(guān)愛特殊群體兒童行動(dòng)的重要意義。留守兒童的父母?jìng)冞h(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人，外出務(wù)工、勤勞

致富，為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展乃至整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了重要的支撐作用。關(guān)注特殊群體兒童的健康成長(zhǎng)“功在當(dāng)代、利在千秋”。要廣泛開展愛心行動(dòng)，讓特殊群體兒童感受社會(huì)大家庭的溫暖。

2、積極試點(diǎn)，建檔立項(xiàng)。根據(jù)我校實(shí)際情況制訂“特殊群體”建設(shè)方案，建立特殊群體兒童檔案。

3、建立制度。開展學(xué)齡前教育輔導(dǎo)、培養(yǎng)特殊群體兒童的興趣和愛好，組織開展豐富多彩的文體娛樂活動(dòng)，教育特殊群體兒童“讀好書、做好孩子”；為特殊群體兒童提供權(quán)益保護(hù)、心理咨詢和法律援助服務(wù)，增強(qiáng)他們的法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。班主任和“特殊群體”工作人員要經(jīng)常交流工作經(jīng)驗(yàn)，讓特殊群體兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人掌握一定的科學(xué)家庭教育方法，填補(bǔ)家庭教育的不足。

4、維護(hù)權(quán)益，扶貧助學(xué)。開展“關(guān)愛特殊群體兒童行動(dòng)”法律援助活動(dòng)，加大對(duì)特殊群體兒童的權(quán)益及健康的保護(hù)力度。要組織特殊群體兒童開展法律知識(shí)、心理健康知識(shí)講座。通過活動(dòng)日觀看愛國(guó)影視、心理咨詢等形式，使他們感受集體的溫暖。

關(guān)心關(guān)愛特殊群體未成年人具體措施

我校充分認(rèn)識(shí)做好未成年人特殊群體工作的重要性和必要性，積極采取有效措施，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作，為他們撐起一片藍(lán)天。

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。充分利用資源，加強(qiáng)關(guān)愛隊(duì)伍建設(shè)。在農(nóng)村黨員、“大學(xué)生村官”、機(jī)關(guān)干部、學(xué)校教師中，廣泛開展?fàn)幾觥按砑议L(zhǎng)”活動(dòng)，目前，已有12000多名“代理家長(zhǎng)”對(duì)農(nóng)村留守兒童開展“一幫一”或“多幫一”結(jié)對(duì)幫扶。廣泛動(dòng)員全市熱心婦女、青年志愿者與留守兒童手拉手、結(jié)對(duì)子，做留守兒童的愛心媽媽和知心姐姐，讓留守兒童獲得母愛，感受家庭親情?，F(xiàn)在，全市已有3000余名熱心婦女和2600余名青年志愿者參與了此項(xiàng)活動(dòng)。另外，充分發(fā)揮“五老”人員作用，積極開展對(duì)留守兒童思想道德品質(zhì)培養(yǎng)。組織“三官三員”（優(yōu)秀警官、優(yōu)秀檢察官、優(yōu)秀法官、優(yōu)秀教員、優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員和精神文明監(jiān)督員）開展相關(guān)的法制宣傳，有效預(yù)防侵害留守流守兒童合法權(quán)益的違法犯罪活動(dòng)的發(fā)生。目前已構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)，形成了齊抓共管的工作局面。

二、設(shè)立愛心基金，提供關(guān)愛保障。為進(jìn)一步促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)，整合各級(jí)各部門和社會(huì)各方力量，設(shè)立關(guān)愛未成年人專項(xiàng)基金。用于幫助解決留守兒童、農(nóng)民工子女等學(xué)習(xí)和生活方面的實(shí)際困難，為貧困家庭的未成年人籌措助學(xué)金，捐助學(xué)習(xí)生活用品，提供健康關(guān)懷、成長(zhǎng)關(guān)懷等服務(wù)，讓他們享受到與有父母在身邊的其他同齡人一樣的體貼和關(guān)心。

三、設(shè)計(jì)關(guān)愛載體，扎實(shí)開展活動(dòng)。開展“微笑星期天”關(guān)愛農(nóng)民工子女活動(dòng)，每月抽出一個(gè)周末邀請(qǐng)60余名農(nóng)民工子女代表赴鄭州大 學(xué)、河南博物館、安陽(yáng)文字博物館等地參觀學(xué)習(xí)，感受科技、歷史及大學(xué)文化，志愿者全程陪同，與農(nóng)民工子女同度周未。開展“愛心手拉手”支教活動(dòng)，組織志愿者走進(jìn)農(nóng)村留守兒童學(xué)校，為留守兒童開設(shè)第二課堂，與孩子們一起讀書、游戲、表演節(jié)目等，并贈(zèng)送了文具、書包、書籍等愛心禮包。開展“愛心助成長(zhǎng)、留守不孤單”行動(dòng)，組織愛心媽媽、代理家長(zhǎng)與留守兒童長(zhǎng)期進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，到留守兒童、農(nóng)民工子女家中開展幫扶活動(dòng)，做到在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、在心理上疏導(dǎo)、在生活上給予必要的資助，切實(shí)幫助解決親情失落、心理失衡、學(xué)習(xí)失教、監(jiān)護(hù)失助等突出問題，促進(jìn)他們健康、快樂、全面成長(zhǎng)。

第五篇：關(guān)心關(guān)愛特殊群體未成年人具體措施

關(guān)心關(guān)愛特殊群體未成年人具體措施

紫沙小學(xué)充分認(rèn)識(shí)做好未成年人特殊群體工作的重要性和必要性，積極采取有效措施，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作，為他們撐起一片藍(lán)天。

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。

充分利用資源，加強(qiáng)關(guān)愛隊(duì)伍建設(shè)。在學(xué)校教師中，廣泛開展?fàn)幾龃砑议L(zhǎng)活動(dòng)，對(duì)農(nóng)村留守兒童開展“一幫一”或“多幫一”結(jié)對(duì)幫扶。廣泛動(dòng)員轄區(qū)熱心婦女、青年志愿者與留守兒童手拉手、結(jié)對(duì)子，做留守兒童的愛心媽媽和知心姐姐，讓留守兒童獲得母愛，感受家庭親情。另外，充分發(fā)揮“五老”人員作用，積極開展對(duì)留守兒童思想道德品質(zhì)培養(yǎng)。開展相關(guān)的法制宣傳，有效預(yù)防侵害留守流守兒童合法權(quán)益的違法犯罪活動(dòng)的發(fā)生。目前已構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)，形成了齊抓共管的工作局面。

二、設(shè)立愛心基金，提供關(guān)愛保障。

為進(jìn)一步促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)，整合各級(jí)各部門和社會(huì)各方力量，設(shè)立關(guān)愛未成年人專項(xiàng)基金。用于幫助解決留守兒童、農(nóng)民工子女等學(xué)習(xí)和生活方面的實(shí)際困難，為貧困家庭的未成年人籌措助學(xué)金，捐助學(xué)習(xí)生活用品，提供健康關(guān)懷、成長(zhǎng)關(guān)懷等服務(wù)，讓他們享受到與有父母在身邊的其他同齡人一樣的體貼和關(guān)心。

三、設(shè)計(jì)關(guān)愛載體，扎實(shí)開展活動(dòng)。

開展“愛心手拉手”支教活動(dòng)，組織志愿者走進(jìn)農(nóng)村留守兒童學(xué)校，為留守兒童開設(shè)第二課堂，與孩子們一起讀書、游戲、表演節(jié)目等，并贈(zèng)送了文具、書包、書籍等愛心禮包。開展“愛心助成長(zhǎng)、留守不孤單”行動(dòng)，組織愛心媽媽、代理家長(zhǎng)與留守兒童長(zhǎng)期進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，到留守 1

兒童、農(nóng)民工子女家中開展幫扶活動(dòng)，做到在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、在心理上疏導(dǎo)、在生活上給予必要的資助，切實(shí)幫助解決親情失落、心理失衡、學(xué)習(xí)失教、監(jiān)護(hù)失助等突出問題，促進(jìn)他們健康、快樂、全面成長(zhǎng)。

二0一三年二月