第一篇：團(tuán)結(jié)和諧是班子建設(shè)的永恒主題

文章標(biāo)題：團(tuán)結(jié)和諧是班子建設(shè)的永恒主題

團(tuán)結(jié)和諧是班子建設(shè)的永恒主題

一、班子團(tuán)結(jié)的重要性

團(tuán)結(jié)和諧極其重要。團(tuán)結(jié)是班子的命根子和生命線。一個單位團(tuán)結(jié)搞好了，就能出政績，出干部，出經(jīng)驗；反之，就可能會出問題，出矛盾，出亂子。這是早已被實踐證明了的。

班子建設(shè)的內(nèi)容：組織建設(shè)是前提，思想建設(shè)

是基礎(chǔ)，制度建設(shè)是保證，事業(yè)建設(shè)是根本。所以說團(tuán)結(jié)是有基礎(chǔ)的，團(tuán)結(jié)是有質(zhì)量的，團(tuán)結(jié)是有層次的。

班子團(tuán)結(jié)和諧建設(shè)的內(nèi)容：注重學(xué)習(xí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，廉潔勤政，求真務(wù)實。簡稱為：學(xué)習(xí)—團(tuán)結(jié)—廉潔—求實。作為一班人，要想干事，會干事，能共事，干成事，不壞事。

班子在團(tuán)結(jié)和諧建設(shè)過程中要強(qiáng)化集體觀念，組織紀(jì)律觀念，要增強(qiáng)服從意識，協(xié)作意識。要以積極的心態(tài)直面人生，要理直氣壯地講好大道理。做到“對上不伸手，對下緊握手，同行手拉手，自己有一手”。

衡量一個單位建設(shè)的狀況，首先要看班子建設(shè)的情況，特別是班子團(tuán)結(jié)的狀況如何。關(guān)于班子建設(shè)尤其是團(tuán)結(jié)問題，古今先賢都有許多論述，大家可以好好學(xué)習(xí)，從中得出體會。這里就不一一贅述了。

二、主官與副職之間如何主動搞好團(tuán)結(jié)

從行政上看，正職與副職是組織上的一種分工，是一種社會角色。正職負(fù)責(zé)全面工作，并對上級負(fù)責(zé)；副職對正職負(fù)責(zé)，按照分工抓工作落實。從黨內(nèi)看，無論是正職還是副職都是平等的，是同志關(guān)系。再說，正職與副職是互相轉(zhuǎn)換的。今天你是正職，明天你就可能是副職；今天是副職的，明天可能就是正職，但位子不同了，發(fā)生了變化。

1、正職應(yīng)該在團(tuán)結(jié)上自覺做到“五不”

決斷不獨斷：正職是決策的把關(guān)人，對決策起著重要的作用。但決策時，正職要講民主，講集中，廣泛聽取副職的意見，集中大家的智慧，不搞“一言堂”，不個人說了算。只有平時常通氣，會上才能不“嘔”氣，會后落實才順氣。關(guān)起門來暢所欲言議大事，走出門去一個聲音抓落實。

統(tǒng)攬不包攬：正職管全局，抓大事，要統(tǒng)攬全面工作，要在大事上做文章，確定原則，具體工作交給副職去落實，讓他們發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性。因而，對副職分管的工作不要統(tǒng)得過死，管得太具體，束縛了他們的手腳，不利于工作的開展。

放手不放任：正職要放手放心地讓副職去干工作，給他們一定的權(quán)力和必要的經(jīng)費，支持他們大膽工作，但也不要忘了約束他們，不放松對他們的要求，還要注意傳經(jīng)驗、教方法，扶上馬送一程。發(fā)現(xiàn)問題時及時給予批評幫助，促其改正。

團(tuán)結(jié)不結(jié)團(tuán)：正職要注意團(tuán)結(jié)每一個班子成員，注意發(fā)揮各自的特長和優(yōu)勢，特別是重視性格、性別、能力、興趣的組合，不搞小團(tuán)體，小圈子。

偏愛不偏心：對某個人有些偏愛，也屬于正?，F(xiàn)象。誰都愿意用那些能干、順手的人。但在利益得失，名利地位、評功評先等方面要注意一碗水端平，不能厚此薄彼，有偏心眼。

總之，正職要讓副職感到你有水平、有能力，為人好，跟著你有干頭，有奔頭，沒有什么顧慮，心情舒暢。

2、副職在團(tuán)結(jié)問題上也要做到：“五不”

依靠不依賴：副職要按照分工和正職的意圖抓好分管工作的落實。要注意扛旗子，樹正職的威信。工作中要多請示多匯報，加強(qiáng)聯(lián)系和溝通。但也要注意不能一味依賴，沒有自己的主見，應(yīng)該主動解決好分管工作中的矛盾和問題，不能什么事都要主官去解決，那樣我們當(dāng)副職的就失職了。

補臺不拆臺：相互補臺好戲連臺，相互拆臺都要倒臺。副職要善于拾遺補缺，彌補正職工作中的不足，維護(hù)集體和正職的形象。不能在那里看笑話，更不能落井下石，制造矛盾?！耙詯垡阎膼廴?，以責(zé)人之心責(zé)已”。

到位不越位：工作要積極主動，靠前站，負(fù)責(zé)任，但不能越位，特別是不能亂表態(tài)，亂講話，亂用人和權(quán)力。

攬事不攬權(quán)：作為副職一定要多干事，常請戰(zhàn)，挑重?fù)?dān)，不能遇事往后躲，但不能要權(quán)，要待遇。這些就讓正職去考慮，自己少想個人的事。

服從不盲從：副職要聽指揮，講服從，這是基本素質(zhì)，但也不能唯唯諾諾，只是盲從。應(yīng)該做到有意見講在當(dāng)面，有建議大膽提，正職有什么過錯要善意地提醒或提出批評。工作中要有自己的思路和創(chuàng)造。

總之，副職要讓正職感到你有能力，會干事，聽招呼，好使用，關(guān)鍵時刻能發(fā)揮作用。正職也愿意提攜你。

三、班子成員在事業(yè)上要努力做到“五個必須”

1、必須高度重視思路的謀劃。謀劃思路是一項思維活動，也是一項艱苦的腦力勞動。思路決定出路。思路清才能方向明，工作起來才能少走彎路，提高工作效率。在這方面一定要下功夫。俗話說“磨刀不誤砍柴功”嘛。

2、必須高度重視工作的落實。這是歸宿點。再好的思路只有落實了才有價值。落實是一項基本功。重視之后要行動，說了就干，定了就算。

落實還得抓全過程，抓出成效。

3、必須高度重視問題的解決。不解決問題一點馬列都沒有。發(fā)現(xiàn)問題是水平，是前提，解決問題是能力，是根本。

4、必須高度重視關(guān)系的協(xié)調(diào)?，F(xiàn)在是市場經(jīng)濟(jì)，協(xié)調(diào)關(guān)系非常重要，不可小視。這也是一門藝術(shù)。古人講：“責(zé)已重以周，責(zé)人輕以約”。

5、必須高度重視材料的寫作。這是大家

普遍欠缺的一個問題，也是需要迫切提高的一個方面。材料寫作很重要。所以大家要在總結(jié)工作、總結(jié)經(jīng)驗、反映信息、宣傳報道等方面下點功夫，出點成果。

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第二篇：團(tuán)結(jié)是班子建設(shè)的生命線

團(tuán)結(jié)是班子建設(shè)的生命線

來源: 紅旗文摘

團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一是工人階級政黨賴以生存和發(fā)展的基本條件。我們黨80多年的奮斗歷程揭示了一條規(guī)律：什么時候保持黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，革命和建設(shè)事業(yè)就會取得勝利；什么時候出現(xiàn)黨內(nèi)的不團(tuán)結(jié)和不統(tǒng)一，革命和建設(shè)事業(yè)就會遭受困難和挫折。面對新世紀(jì)、新形勢，我們黨要深入實踐“三個代表”重要思想，進(jìn)一步提高黨的執(zhí)政水平和領(lǐng)導(dǎo)水平，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險能力，帶領(lǐng)全國各族人民實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須加強(qiáng)全黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。

一、團(tuán)結(jié)上存在的主要問題

維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，關(guān)鍵是加強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)。近年來，隨著“三講”和“三個代表”等學(xué)習(xí)教育活動的深入開展，各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)進(jìn)一步得到加強(qiáng)，影響團(tuán)結(jié)的一些因素逐步得到解決。但也要看到，在少數(shù)地方和部門的領(lǐng)導(dǎo)班子中，一些不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象還不同程度地存在著，主要表現(xiàn)是：

黨性原則不強(qiáng)，有自由主義傾向。有的領(lǐng)導(dǎo)干部有意見當(dāng)面不說，背后說，會上不說，會后說；有的把在會上的不同意見在工作中表現(xiàn)出來，甚至擴(kuò)散出去；有的對正常的干部使用、對某些問題的正常處理等，亂傳播、亂猜測、亂聯(lián)系，弄得滿城風(fēng)雨；有的視同志為對手，專盯別人的缺點毛病，不僅私下四處張揚，而且在換屆、推薦、考核、提拔等關(guān)鍵時刻屢屢“出手”，甚至誣告陷害。

協(xié)調(diào)配合不好，工作各吹各打。有的領(lǐng)導(dǎo)班子分工變成分家，分權(quán)變成鉗制，工作中只強(qiáng)調(diào)分管工作的重要，在該管還是不該管的問題上爭執(zhí)不休；有的領(lǐng)導(dǎo)在班子中以我劃圈，搞親疏冷熱，成員之間互不信任，只注重工作上交換意見，忽視思想感情的溝通交流，有的甚至拉攏一部分人，排斥、打擊、壓制另一部分人，爭權(quán)奪利；極個別地方，班子矛盾公開化，置工作于不顧，班子成員之間對著干，只要你支持的我就反對，只要你反對的我就支持。

團(tuán)隊意識淡薄，名利思想抬頭。有的領(lǐng)導(dǎo)干部為達(dá)到個人目的，對班子里的同志表面上關(guān)心尊重，背地里猜忌設(shè)防，對別人的成績懷疑嫉妒，對別人的缺點失誤夸大拔高；有的耍手腕，熱衷于爭人事權(quán)、審批權(quán)、資金使用權(quán)，爭上級領(lǐng)導(dǎo)面前露臉、電視上露像、廣播上有聲、報紙上有名；有的在重大問題上，不通氣協(xié)商，干部使用憑個人好惡定取舍，經(jīng)費開支以關(guān)系深淺來考慮，處理問題視情緒好壞作決策，即使與班子成員協(xié)商問題，也只聽少數(shù)人意見，置多數(shù)同志的意見于不顧；有的只為自己的仕途著想，會上表態(tài)頭頭是道，慷慨激昂練“唱功”，會后有雷無雨，不下真功夫；有的遇到成績爭著上，遇到困難、過錯繞著讓，往往功勞留給自己，把過錯和困難留給別人。

一團(tuán)和氣，搞無原則的“團(tuán)結(jié)”。有的在開展批評與自我批評時，只“栽花”，不“栽刺”，對自己只講過去的問題，不講現(xiàn)在的問題，只講一般問題，不講要害問題；對班子成員中存在的錯誤傾向，有錯不糾，有短不揭，遷就照顧，互相遮掩，大事化小，小事化了，你好我好大家好，形成團(tuán)結(jié)上的虛假一致；有的甚至把班子里的同志關(guān)系庸俗化，生活上稱兄道弟，名利上互相說情，使用上互相抬舉，評先和評優(yōu)上“輪流坐莊”。

上述問題雖然只在少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)班子、少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部中存在，但危害極大，嚴(yán)重渙散了班子的人心和斗志，嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)氐母母?、發(fā)展和穩(wěn)定，也影響了干部的成長進(jìn)步，必須引起高度重視。

講團(tuán)結(jié)不是一句空話，必須有切實的措施

要不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)。團(tuán)結(jié)對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說，既是德也是才。沒有德，搞不好團(tuán)結(jié)；沒有才，做不好團(tuán)結(jié)工作。班子成員個人的素質(zhì)如何，決定著班子的團(tuán)結(jié)狀況如何。團(tuán)結(jié)是一種品德。是否團(tuán)結(jié)，很大程度上是看領(lǐng)導(dǎo)干部能否正確看待自己，正確對待同志，正確對待得失，這實際上也是一個品德問題。領(lǐng)導(dǎo)干部在社會生活中處于特殊位置，不僅要講“公德”，也要講“官德”，具體說，就是要做到“五要”：要誠實，對班子其他同志有意見當(dāng)面說，有看法會上談，問題不怕面對面，爭論圍繞工作轉(zhuǎn)，不搞陽奉陰違；要正派，言行一致，嚴(yán)于律己，要求別人做的，自己首先做到，不讓別人做的，自己決不越雷池半步；要公道，在上級面前不把自己說得花團(tuán)錦簇，把別人貶得一無是處，在成績面前不夸大自己所起的作用，在出問題時不推說自己沒有參與、不太清楚，甚至表白自己對問題早就不滿意、早就指出過；要謙遜，不居功、不自傲，尊重他人，小事講風(fēng)格，大事講原則，聽得進(jìn)各種不同意見，自覺營造“知無不言，言無不盡”的交流氛圍；要寬容，凡事先從自己身上找原因，不斤斤計較，有容人容事、不計恩怨的雅量，有相互諒解、坦誠相見的氣度，有聞過則喜、從諫如流的胸襟。

團(tuán)結(jié)是一種才能。沒有才能的領(lǐng)導(dǎo)干部，難以掌握團(tuán)結(jié)的方法，做不好團(tuán)結(jié)的工作。班子成員特別是黨委書記，要做到自身過硬，用黨的理論全面武裝自己的頭腦，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、專業(yè)知識和現(xiàn)代管理知識，增強(qiáng)駕馭復(fù)雜局面、協(xié)調(diào)各方、推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、解決實際問題的能力，做到高人一籌，而不是高人一等，這樣才能贏得別人發(fā)自內(nèi)心的敬重，把身邊的同志團(tuán)結(jié)和凝聚到自己周圍。要有識才、容才、用才的膽識，對班子里的同志放心、放手，但不放任。要善于團(tuán)結(jié)班子中在某些方面比自己強(qiáng)的同志一道工作，優(yōu)勢互補，把他們的聰明才智更好地調(diào)動和發(fā)揮出來。

團(tuán)結(jié)是一種心態(tài)。在很多情況下，影響團(tuán)結(jié)的因素，并不是班子成員之間在路線方針、重大決策等方面有根本分歧，而在于有的班子成員在自身角色定位上的心態(tài)失衡。在班子中，既有主角，也有配角，缺了誰都不行。在工作中，當(dāng)主角的不能忘了當(dāng)配角的，當(dāng)配角的也不要離開了主角，更不能去爭主角。班子成員特別是正、副書記要善于補臺，你掉了我揀著，我忘了你想著，別人工作出現(xiàn)困難和疏漏，不能站在一邊袖手旁觀看笑話，更不能火上澆油?？傊恳粋€班子成員想問題、辦事情、干工作都要自覺維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，相互之間要多一點真誠，少一點虛偽；多一點信任，少一點猜疑；多一點包容，少一點計較；多一點幫助，少一點忌妒；多一點溝通，少一點回避。每一個同志都要誠懇待人，平等待人，以理服人，一視同仁。確實做到工作上分，目標(biāo)上合；職責(zé)上分，思想上合。

團(tuán)結(jié)是一種境界。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部，能夠走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，凝結(jié)了組織的培養(yǎng)、群眾的期望、同志的厚愛，想一想黨和人民的利益，想一想自己肩負(fù)的重任，就沒有什么個人之間的恩怨不能拋棄，沒有理由以個人之間的是非去影響工作和事業(yè)。要淡泊名利，領(lǐng)導(dǎo)干部要永遠(yuǎn)把自己看作是普通的一員、人民的一分子，保持一顆平常心。要有“海納百

川有容乃大，壁立千仞無欲則剛”的胸襟，做到有氣量，不爭一時之高低，不計一時之長短；有肚量，能傾聽各種意見，包括不同的意見、反對的意見，甚至反對錯了的意見；有膽量，敢于負(fù)責(zé)，敢于承擔(dān)責(zé)任?？傊?，領(lǐng)導(dǎo)干部要以事業(yè)為生命的寄托，以事業(yè)為無上的樂趣，以事業(yè)為神圣的職責(zé)，把團(tuán)結(jié)務(wù)實、頑強(qiáng)拼搏和開拓創(chuàng)新作為自己一生的追求。

要嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制。民主集中制是黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度，嚴(yán)格遵守民主集中制是維護(hù)班子團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。在實際工作中，要按照“集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中，個別醞釀，會議決定”的要求，把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，使民主集中制成為維護(hù)班子團(tuán)結(jié)的有力武器。

“集體領(lǐng)導(dǎo)”的關(guān)鍵，是要集中班子成員的智慧。一是黨委正副書記要尊重集體意見，自覺將自己置于黨委集體領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督之下，善于聽取各方面的意見，搞“群言堂”。班子成員要做到“知無不言，言無不盡”，積極負(fù)責(zé)地發(fā)表個人意見。二是要依靠集體的政治經(jīng)驗和智慧決定大事，凡屬重大問題，都要按照民主集中制的原則，由黨委集體討論決定。在有關(guān)人、財、物，特別是用人問題上，處理不妥往往會引發(fā)不團(tuán)結(jié)，更要經(jīng)過反復(fù)醞釀討論，再做決定。在這個問題上，下級班子把握不準(zhǔn)，上級就要加強(qiáng)指導(dǎo)，按照民主集中制的基本內(nèi)容和原則，制定出可行、有效的具體規(guī)定，使之更容易把握和操作，既防止個人決定重大問題，又防止事無巨細(xì)都拿到黨委會上討論。三是要充分發(fā)揮班子成員的主觀能動作用，按照黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制原則，創(chuàng)造性地開展工作，共同向黨委負(fù)責(zé)。

”民主集中”的關(guān)鍵，是正確處理好民主與集中的關(guān)系。首先，班子成員特別是黨委書記，一定要有很強(qiáng)的民主意識和民主作風(fēng)，討論問題不能先定調(diào)子，對少數(shù)人的意見要認(rèn)真聽取，加以分析，不要輕易否定；對反對自己的意見，只要有利于改進(jìn)工作，就要虛心聽取。其次，書記要善于集中多數(shù)人的意見，當(dāng)班子成員意見比較一致時，應(yīng)注意引導(dǎo)大家提問題，防止掩蓋不同意見；在班子成員意見分歧較大時，應(yīng)該引導(dǎo)大家從全局上考慮問題，防止各執(zhí)一詞，議而不決。第三，為了真正把正確的意見集中好，把分歧的意見統(tǒng)一好，書記在黨委討論問題的過程中，適時綜合歸納黨委討論的意見，并發(fā)表個人的見解，這是其工作職責(zé)，不能與個人“拍板”混為一談。

“個別醞釀”的關(guān)鍵，是要做到充分地溝通、交流和蹉商。在召開黨委會議之前，班子成員要就會議討論的主要問題，特別是一些容易產(chǎn)生不同意見或不容易把握的問題，分別交換意見、溝通思想、形成共識。正副書記之間、書記和班子成員之間都要多通氣、多商量，特別是在意見不一致時更要反復(fù)蹉商，力求把分歧解決在會下。要防止醞釀只在個別領(lǐng)導(dǎo)之間、關(guān)鍵融洽的人之間進(jìn)行的現(xiàn)象，堅決抵制庸俗的、低格調(diào)的醞釀，防止把個別醞釀搞成私下交易，變成授意和統(tǒng)一口徑。未經(jīng)個別醞釀的重要問題，或是醞釀過程中意見分歧較大的議題，不能倉促上會。

“會議決定”的關(guān)鍵，是形成的決議要集中多數(shù)人的正確意見。對重大問題的決策、決定和決議，必須及時召開正式會議，不能用碰頭會、會前醞釀及個別協(xié)商等代替黨委會和黨組會。黨委討論問題，要有民主、寬松的氣氛，使與會者暢所欲言、自由討論，在充分發(fā)揚民主的基礎(chǔ)上，要議而有決，防止因為怕負(fù)責(zé)任而久議不決。對重要問題的決定，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則實行表決。決議做出后，每個班子成員都必須堅決執(zhí)行。少數(shù)人的意見被否決后，可以保留或向上級黨組織反映，但不能把情緒帶到工作中，更不能拒不執(zhí)行決議。班子集體決定的重大問題由大家共同負(fù)責(zé)，但也不能因此而推卸個人責(zé)任。既不能把班子決定的問題推到一個人身上，也不能把集體當(dāng)盾牌回避個人的責(zé)任。

把講團(tuán)結(jié)寓于班子的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)中。在班子的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)中，要特別注意強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)的作用，把握團(tuán)結(jié)的方法，因勢利導(dǎo)，化不利因素為積極因素。

堅持把講團(tuán)結(jié)作為選配領(lǐng)導(dǎo)班子的重要導(dǎo)向。黨委書記是班子團(tuán)結(jié)的關(guān)鍵，選拔任用時要堅持以團(tuán)結(jié)作為重要標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真考察其在領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、工作方法、民主作風(fēng)和眼光胸懷等方面，是否具備團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)一班人干事的素質(zhì)。在班子的群體配備方面，在堅持“四化”方針和德才兼?zhèn)湓瓌t的前提下，注意班子的年齡、知識結(jié)構(gòu)是否全面，成員之間，特別是正、副書記之間的個人性格、氣質(zhì)和特長能否優(yōu)勢互補，使領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揮整體合力。當(dāng)班子出現(xiàn)不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象時，上級既不能視而不見、聽之任之，也不能偏聽偏信，或者各打五十大板，更不能輕易改組和調(diào)整班子，而要深入調(diào)查研究，找出不團(tuán)結(jié)的癥結(jié)，有針對性地開展批評教育，對確屬同床異夢、四分五裂、不干事的班子必須及時調(diào)整。

把講團(tuán)結(jié)貫穿于做好班子成員的思想政治工作中。做團(tuán)結(jié)的工作，很大程度上是一個做思想政治工作的過程。由于領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素養(yǎng)、心理素質(zhì)和思維能力存在差異，書記要細(xì)心觀察，見微知著，及時從班子成員情緒中發(fā)現(xiàn)思想問題，從現(xiàn)象中把握實質(zhì)問題，從苗頭中發(fā)現(xiàn)傾向性問題，防范于未然。發(fā)現(xiàn)影響團(tuán)結(jié)的問題時，要有的放矢，對癥下藥。對思想比較敏銳的領(lǐng)導(dǎo)干部，可以旁敲側(cè)擊，點到為止；對性格比較內(nèi)向的領(lǐng)導(dǎo)干部，要通過個別談心交心，采取和風(fēng)細(xì)雨，循循善誘的方法給予幫助解決；對情節(jié)輕微的苗頭性問題，要采取誡勉談話等措施，及時糾正制止；對問題較多，又嚴(yán)重影響班子團(tuán)結(jié)的個別人，要進(jìn)行嚴(yán)肅批評和處理，以警示他人。

把講團(tuán)結(jié)與班子內(nèi)部積極的思想斗爭結(jié)合起來。團(tuán)結(jié)和批評是相輔相成的，沒有批評的團(tuán)結(jié)不是真正的團(tuán)結(jié)，不講團(tuán)結(jié)的批評是適得其反的批評。因此，團(tuán)結(jié)這面旗幟，任何時候都要高舉，批評與自我批評的原則，任何時候都要堅持。班子成員之間要經(jīng)常拿起批評與自我批評的武器，不斷提高班子解決自身問題的能力。在開展批評與自我批評的過程中，堅持團(tuán)結(jié)——批評——團(tuán)結(jié)和懲前毖后、治病救人的方針。批評要做到實事求是，有一說一，有二說二，以理服人，與人為善，不夸大事實，無限上綱，強(qiáng)加于人。作為被批評者，要端正態(tài)度，不過分挑剔批評者的方式方法，只要別人是出于公心，指出的問題符合實際，就虛心聽取，改正錯誤。

把講團(tuán)結(jié)體現(xiàn)到關(guān)心和解決班子成員的實際問題上。領(lǐng)導(dǎo)班子成員有沒有集體歸宿感，是班子團(tuán)結(jié)的重要心理基礎(chǔ)，而集體歸宿感僅靠班子成員個人的思想境界來維系是不夠的。要盡可能地關(guān)心和考慮班子成員在學(xué)習(xí)、工作、生活中遇到的實際困難和問題，一些該由組織上出面協(xié)調(diào)解決的問題要主動過問，使他們解除后顧之憂，全身心地投人工作，不能搞“既要馬兒跑得好，又要馬兒不吃草”，使班子成員產(chǎn)生“靠組織不如靠朋友，找領(lǐng)導(dǎo)不如找關(guān)系，沒人管就違紀(jì)干”等消極心理。上級機(jī)關(guān)和書記要從政治上關(guān)心和愛護(hù)班子成員，信任是最大的關(guān)心，使用是最好的培養(yǎng)，班子成員政治上都有了進(jìn)步，思想上都有了提高，也就能更好地增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。

三、團(tuán)結(jié)必須用干事來檢驗、鞏固和發(fā)展

團(tuán)結(jié)是干事的基礎(chǔ)，干事是團(tuán)結(jié)的目的。各級領(lǐng)導(dǎo)班子必須通過加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)實踐“三個代表”的能力，而絕不能離開干事來空談團(tuán)結(jié)。

團(tuán)結(jié)必須通過干事來檢驗。周恩來同志對團(tuán)結(jié)有一句精辟論述：“團(tuán)結(jié)就是在共同點上把

矛盾的各方統(tǒng)一起來”，從當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的實際來看，這個“共同點”就是干事。檢驗是否真正團(tuán)結(jié)，最基本、最重要的尺度就是看班子想不想干事，能不能干事，敢不敢于事，能否把干事作為班子成員共同意志的交匯點和著力點，形成以干事為基礎(chǔ)的思想、行動的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，做到“合心”，把班子成員的精力都集中到干事創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)上；做到“全力”，把班子成員的智慧都凝聚到開拓進(jìn)取的事業(yè)中；做到“合拍”，把班子成員的行動都統(tǒng)一到共謀發(fā)展的步調(diào)上。如果一個地方的干部群眾朝氣蓬勃，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各項事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、蒸蒸日上，一年一個樣，幾年大變樣，那就說明這個地方的領(lǐng)導(dǎo)班子是團(tuán)結(jié)干事和奮發(fā)有為的；反之，如果一個地方幾年下來山河依舊、面貌未改，干部群眾心不齊、氣不順，只能說明班子成員沒有干事的目標(biāo)和追求，庸庸碌碌，無所作為，即使班子內(nèi)部關(guān)系再融洽，感情再深厚，也不能說是真正的團(tuán)結(jié)。

團(tuán)結(jié)必須通過干事來鞏固。團(tuán)結(jié)是一個動態(tài)的過程，班子內(nèi)部舊的矛盾解決了，新的矛盾還會不斷產(chǎn)生，永恒的團(tuán)結(jié)是不存在的，而往往是在不斷解決矛盾的過程中增強(qiáng)和鞏固團(tuán)結(jié)。無原則地回避矛盾換來的“團(tuán)結(jié)”，只是表面的風(fēng)平浪靜，不可能真正鞏固；僅僅靠感情來維系的“團(tuán)結(jié)”，容易演變成少數(shù)人在班子中庸俗的人際關(guān)系。在干事創(chuàng)業(yè)的過程中，難免碰到困難和矛盾，班子成員之間存在認(rèn)識不一致實屬正常，但有了矛盾和分歧，怎樣正視問題、對癥下藥、解決困難，又對班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力提出了新的考驗，班子成員互相配合，共渡難關(guān)，克服干事創(chuàng)業(yè)中的困難，必然使領(lǐng)導(dǎo)班子獲得更高層次和更加穩(wěn)固的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。團(tuán)結(jié)必須通過干事來發(fā)展。團(tuán)結(jié)為干事提供良好的環(huán)境，干事為團(tuán)結(jié)創(chuàng)造更好的條件，有些影響團(tuán)結(jié)的具體問題，會隨著干事的深入、事業(yè)的發(fā)展迎刃而解。解決團(tuán)結(jié)的問題、提升團(tuán)結(jié)的水平和境界，最根本的就在于要于事、要發(fā)展。班子要集中精力干事，下級要配合干事，上級機(jī)關(guān)和有關(guān)部門要支持干事，要為干事創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境。只要上下齊心，共同努力，就能營造出一個團(tuán)結(jié)干事的良好氛圍，使各級領(lǐng)導(dǎo)班子真正形成團(tuán)結(jié)務(wù)實、干事創(chuàng)業(yè)、與時俱進(jìn)、廉潔勤政的好作風(fēng)，努力開創(chuàng)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的新局面。

第三篇：團(tuán)結(jié)和諧的班子

團(tuán)結(jié)和諧的班子.txt如果我窮得還剩下一碗飯 我也會讓你先吃飽全天下最好的東西都應(yīng)該歸我所有，包括你！先說喜歡我能死啊?別鬧，聽話。有本事你就照顧好自己，不然就老老實實地讓我來照顧你！團(tuán)結(jié)和諧是強(qiáng)有力班子的基石

廖組言

2010年01月25日08:53來源：《遼寧日報》

團(tuán)結(jié)才能凝聚力量，團(tuán)結(jié)才能干成事業(yè)。只有各級領(lǐng)導(dǎo)班子首先成為團(tuán)結(jié)和諧的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體，才能真正把全省人民群眾團(tuán)結(jié)起來，把各方面力量凝聚到為推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、加快全面振興而奮斗上來。我們要認(rèn)真落實省委要求，通過創(chuàng)建團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子，切實增強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

要堅持團(tuán)結(jié)干事，在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡干事為先，共同把所承擔(dān)的事業(yè)搞上去，這是班子團(tuán)結(jié)和諧的基礎(chǔ)。團(tuán)結(jié)的目的是為了齊心協(xié)力干事業(yè)、謀發(fā)展，也只有在為共同目標(biāo)而奮斗的過程中才能更緊密地團(tuán)結(jié)起來。我們要在確立更高目標(biāo)中統(tǒng)一思想、凝聚共識，在更好更快發(fā)展中共同奮斗、形成合力，在戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)中互相幫助、同舟共濟(jì)，團(tuán)結(jié)一致地把省委確定的各項任務(wù)落到實處，將本地區(qū)本單位科學(xué)發(fā)展提升到一個新水平。

要堅持和諧共事，在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡坦誠相見、互相支持，形成清新和諧的工作環(huán)境，這是班子團(tuán)結(jié)和諧的關(guān)鍵。班子成員在一起共事，是事業(yè)的需要、組織的重托、群眾的期望，也為同志之間加深了解、增進(jìn)友誼創(chuàng)造了條件。我們要珍惜這種在共事基礎(chǔ)上形成的同志之情，在思想上多交流、勤溝通，在工作中主動支持、自覺配合，在生活上互相關(guān)心、排憂解難，在個人成長進(jìn)步上多看他人之長、常思自己之短，發(fā)現(xiàn)問題和不足要及時提醒，遇有不同意見要當(dāng)面交換，互相學(xué)習(xí)、共同提高，努力營造心齊、氣順、風(fēng)正、勁足的良好氛圍。

要堅持按章辦事，在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡守規(guī)矩、講原則，嚴(yán)格按照黨章和各項規(guī)章制度辦事，這是班子團(tuán)結(jié)和諧的保證。按章辦事的核心是堅持民主集中制。要按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，健全完善黨委（黨組）內(nèi)部議事規(guī)則和決策程序，不斷提高科學(xué)決策、民主決策、依法決策水平。要進(jìn)一步完善集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，提高運用民主方法形成共識、開展工作的本領(lǐng)。

建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子，主要領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)負(fù)的責(zé)任更重。對主要領(lǐng)導(dǎo)而言，懂團(tuán)結(jié)是大智慧，會團(tuán)結(jié)是大本事，真團(tuán)結(jié)是大境界，必須在班子團(tuán)結(jié)上發(fā)揮表率帶頭作用。要全面提高個人修養(yǎng)水平，用堅強(qiáng)的黨性保證團(tuán)結(jié)，用高尚的人格增進(jìn)團(tuán)結(jié)，用寬廣的胸懷維護(hù)團(tuán)結(jié)；要著力提高駕馭全局的能力，總攬而不包攬，放手而不甩手，決斷而不專斷，善于集中大家的智慧，充分調(diào)動每一個班子成員的積極性，共同開創(chuàng)新局面，創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。

第四篇：建設(shè)團(tuán)結(jié)干事的班子

建設(shè)團(tuán)結(jié)干事的班子、培養(yǎng)激情干事的隊伍、弘揚踏實干事的作風(fēng)” 一是要把文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，二是要把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來，三是要把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來。培養(yǎng)到奉獻(xiàn)的轉(zhuǎn)變

從學(xué)校進(jìn)入社會，我的角色發(fā)生了變化，主要表現(xiàn)在以下幾個方面： ① 位置不同：學(xué)校――社會

② 任務(wù)不同：以學(xué)習(xí)為主，是培養(yǎng)能力的過程――以工作為主，是發(fā)揮和應(yīng)用能力的過程；

③ 角色不同，又表現(xiàn)在幾個方面：

A、首先，我們從消費者――勞動者；

B、其次，由原來的別人服務(wù)我，別人/社會對自己盡責(zé)任和義務(wù)――我服務(wù)別人，自己對別

人/社會盡責(zé)任和義務(wù)；

C、由父母撫養(yǎng)自己，向父母要錢――自己養(yǎng)活自己，并贍養(yǎng)父母，給父母錢；

對這些角色的變化。綜合起來，最根本的變化還是責(zé)任主體的變化，即從一個責(zé)任的被動接受者到責(zé)任的主動提供者的轉(zhuǎn)變，簡單地說，原來由學(xué)校、老師、家庭培養(yǎng)我們10多年了，現(xiàn)在該是我們回報的時候了?，F(xiàn)在，我們必須慢慢地學(xué)會替別人想事情了。

二、如何盡快成長為公司的棟梁

1、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度是最基本的職業(yè)道德。不論事情大小，在做完之后，一定要先檢查兩遍，確認(rèn)沒有錯漏和問題存在了再上交，這樣可以提高公司對你的信任度。

2、做個積極主動的人

一是主動按時完成所交待的任務(wù)。二是主動匯報工作完成情況。

三是主動提出工作中的改進(jìn)及修改建議。

3、盡量提前完成任務(wù)，最少一定要按時完成任務(wù)。

4、盡量獨立完成工作。作為員接到任何工作后，都應(yīng)盡量獨立去完成。如果任何事情都是別人告訴你怎么做，你就會失去很多思考的機(jī)會，那么你永遠(yuǎn)比別人成長得慢。

5、學(xué)習(xí)接受別人的批評意見。批評也是一種關(guān)愛，批評使人進(jìn)步。

6、學(xué)會克服困難。人都是在挫折中長大的，只有能不斷地挑戰(zhàn)困難并解決困難的人，才能獲得比別人更快的成長和更大的成就。

7、成為該行業(yè)的行家。經(jīng)常帶給公司一些與眾不同的資料與信息，比如競爭公司的最新動作，行業(yè)發(fā)展的最新動態(tài)等，讓公司知道你與眾不同，把公司的利益放在第一位。不斷地學(xué)習(xí)與進(jìn)修。

總之對工作上要認(rèn)真、負(fù)責(zé)、主動；對各種業(yè)務(wù)非常熟悉、老練、有見地；對同事誠懇、和善、協(xié)作；對自己嚴(yán)格、純正、樸實。

第五篇：學(xué)習(xí)是永恒主題[范文模版]

學(xué)習(xí)是永恒的主題 通過這次網(wǎng)上培訓(xùn)活動，使我受益匪淺，感觸頗深。這次培訓(xùn)不但拓寬了我們的視野，提升了自身素質(zhì)和修養(yǎng)，還為我們解決了實際教育教學(xué)中的疑難問題，更重要的是為我們今后的教學(xué)指明了方向。下面是我通過培訓(xùn)獲得的點滴體會：

教師要在教學(xué)中反思。尤其是一線教師，重要的工作陣地就是課堂。但，教師不能僅僅課堂技術(shù)的機(jī)械執(zhí)行者，讓我明白它是教師專業(yè)發(fā)展的必然選擇。教師要在讀書中反思。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我充分領(lǐng)略到專家與名師那份獨特的魅力——廣博的知識積累和深厚的文化底蘊。這些專家與名師都有一個共同的嗜好——讀書，他們充滿智慧和靈氣的課堂正是得益于他們讀書。讀書，能夠讓自己從不同層面得到豐厚；讀書，能夠加深自身文化底蘊，提升自身專業(yè)素養(yǎng)。幾乎每個專家在講座結(jié)束之前都向我們推薦了幾本好書，讓我覺得自身知識的貧乏的可憐。知之而改之，今后我努力的方向就是每天要讀書，只要堅持，哪怕讀一點點都是好的。在讀書的過程中，還必須要學(xué)會思考，在思考中進(jìn)步。

二、教師要學(xué)會終身學(xué)習(xí)。

新課程要求教師樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。首先必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識，把持續(xù)學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源泉和動力。其次，教師應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實踐中，將學(xué)習(xí)與實際教學(xué)結(jié)合起來，努力探索新的教育教學(xué)方法。再次，在豐富自身專業(yè)知識的同時，廣泛涉獵各種社會科學(xué)和自然科學(xué)知識，從而更好地適合學(xué)生對知識的需要。最后，要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術(shù)，持續(xù)擴(kuò)大學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間，即時了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動態(tài)，注重與其他教師和專家的合作探討，教師要秉承終身學(xué)習(xí)和教育理念，以適合教育改革的浪潮。

學(xué)習(xí)是永恒的主題，我覺得，不管是老教師，還是青年教師，都應(yīng)充分利用好這個學(xué)習(xí)的平臺，持續(xù)提升自己的素質(zhì)，在學(xué)習(xí)中持續(xù)成長，做一個能適合社會發(fā)展的教師，做一個能跟上時代步伐的教師，做一個深受學(xué)生喜歡的好教師，做一個無愧于心的教師。