第一篇：演講畢節(jié)（最終版）

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！

今天我演講的題目是——美麗的畢節(jié)，我的家鄉(xiāng)！

茫茫的群山在高原上不斷地綿延與巍峨著，悠悠的白云在群山的上空不停地變換與漂浮著。茫茫的群山間，悠悠的白云下，座落著許許多多的城鎮(zhèn)和村落，奇山秀水，山水磅礴。這就是地處云貴川三省交界，有著優(yōu)良革命傳統(tǒng)和多彩民族風(fēng)情的美麗畢節(jié)，我的家鄉(xiāng)。

多少年來(lái)，由于大山的阻隔和閉塞，這里勤勞善良的人民肩負(fù)著世世代代的貧窮與落后。千百年的期盼與等待。終于，改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍了大江南北，黨的惠民政策在村村寨寨落了腳，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人深切關(guān)懷和高度重視著畢節(jié)這片紅色圣土，將其定為國(guó)家重點(diǎn)開(kāi)發(fā)與扶貧的試驗(yàn)區(qū)。三十年的改革開(kāi)放，家鄉(xiāng)畢節(jié)，舊貌換新顏。看，一條條寬闊的公路蜿蜒在綠水青山之間，一座座新樓房在綠林間掩映著白墻碧瓦。雞鴨成群，牛羊成隊(duì)。

這里山川秀美，氣候宜人，八百多萬(wàn)人民正熱忱歡迎四方賓客、五洲朋友。從烏江源百里畫(huà)廊到黔西杜鵑花都，從織金天下第一洞到威寧茫茫草海，處處都有無(wú)盡的風(fēng)光和秀美的景色等待您的到來(lái)。二十年的改革開(kāi)放，家鄉(xiāng)建設(shè)，碩果累累。人民逐漸擺脫了貧窮落后，逐步走向小康生活，生活寬裕，鄉(xiāng)風(fēng)文明，生態(tài)健康，人與自然和諧相處。工業(yè)發(fā)展，農(nóng)業(yè)穩(wěn)定，各種各樣的第三產(chǎn)業(yè)，也在家鄉(xiāng)大地蓬勃興起。水電站，火電廠，煤炭開(kāi)采各自忙，干群齊努力，譜寫(xiě)畢節(jié)新篇章！

看，今日的家鄉(xiāng)畢節(jié)，豪情萬(wàn)丈。全區(qū)人民正緊密團(tuán)結(jié)在黨和政府的周?chē)?，牢牢抓住歷史的大好機(jī)遇，邁開(kāi)矯健的步伐，走上全面建設(shè)美麗畢節(jié)的征程。建設(shè)畢節(jié)，是每一個(gè)畢節(jié)人的責(zé)任，建設(shè)家鄉(xiāng)，我們義不容辭。

作為中學(xué)生，一方面，我們要從現(xiàn)在做起、從我做起、從身邊做起、從整臟治亂做起。要努力美化、凈化、綠化我們的校園，把校園建設(shè)成家鄉(xiāng)的亮點(diǎn)。

另一方面，我們要發(fā)揮學(xué)校文明陣地的優(yōu)勢(shì)，宣傳好“兩創(chuàng)一建”具體內(nèi)容、即創(chuàng)國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市、創(chuàng)省級(jí)文明城市、建設(shè)山水園林城市。這為建設(shè)美麗畢節(jié)指明了方向，是我們建設(shè)家鄉(xiāng)無(wú)窮動(dòng)力的源泉。因此，我們必須大力宣傳，讓“兩創(chuàng)一建”深入人心，走進(jìn)城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，走進(jìn)社區(qū)、街道，走進(jìn)村村寨寨、萬(wàn)戶千家。

展望未來(lái)，家鄉(xiāng)畢節(jié)前程似錦。同學(xué)們，為了家鄉(xiāng)美好的明天，讓我們攜起手來(lái)，共同奮斗吧！

我的演講完了！謝謝大家！

第二篇：畢節(jié)十二五

“十二五”畢節(jié)工業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和基本原則

1、指導(dǎo)思想。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，搶抓國(guó)家深入推進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)、中央及省對(duì)試驗(yàn)區(qū)的傾斜支持、東部沿海產(chǎn)業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)移三大機(jī)遇，依托資源優(yōu)勢(shì)發(fā)展特色工業(yè)，依托交通條件改善發(fā)展新興工業(yè)，緊緊圍繞把畢節(jié)建成全省重要的新型能源化工、資源深加工、裝備制造業(yè)、特色農(nóng)產(chǎn)品加工、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移基地，堅(jiān)持按照“園區(qū)化承接、集群化推進(jìn)、循環(huán)型發(fā)展、大企業(yè)引領(lǐng)、大項(xiàng)目帶動(dòng)”的思路，千方百計(jì)擴(kuò)張規(guī)模做大總量，加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，在發(fā)展中促轉(zhuǎn)變，在轉(zhuǎn)變中謀發(fā)展，把優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效益和可持續(xù)發(fā)展放在突出位置，大力推進(jìn)全區(qū)新型工業(yè)化進(jìn)程。

2、總體目標(biāo)。到2015年，工業(yè)經(jīng)濟(jì)總量顯著增大，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)顯著優(yōu)化，創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng)，工業(yè)總產(chǎn)值在全省位次提升1位，工業(yè)增加值比2010年增加3倍，年均增速30%以上，工業(yè)增加值占GDP比重達(dá)48%以上；新增就業(yè)崗位20萬(wàn)個(gè)；單位工業(yè)增加值能耗和主要污染物排放指標(biāo)達(dá)到國(guó)家要求，大宗工業(yè)固體廢棄物資源綜合利用率達(dá)到60％以上。

——實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)千億”：“十二五”期間，累計(jì)工業(yè)固定資產(chǎn)投資達(dá)2500億元以上；到2015年，全區(qū)工業(yè)總產(chǎn)值突破1800億元。

——壯大“五個(gè)支柱”：到2015年，煤炭、電力、化工、裝備制造、煙酒等五大支柱產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值達(dá)1600億元以上，占全部工業(yè)總產(chǎn)值的80%以上。

——形成“五個(gè)百億產(chǎn)業(yè)集群”：到2015年，形成能源、裝備制造、化工、輕工、建材及新材料等五個(gè)產(chǎn)業(yè)集群產(chǎn)值均超過(guò)100億元。其中能源產(chǎn)業(yè)集群超過(guò)1000億元?！蛟臁拔鍌€(gè)基地”：力爭(zhēng)用5—10年時(shí)間，把我區(qū)建成中國(guó)南方重要的能源基地、全省重要的資源深加工基地、裝備制造業(yè)基地、農(nóng)特產(chǎn)品加工基地和承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移基地。

3、發(fā)展原則

——立足資源、突出特色。立足各縣（市、區(qū)）資源特色，發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)，統(tǒng)一規(guī)劃，重點(diǎn)扶持，推動(dòng)人力、物力、財(cái)力向優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)集中，形成規(guī)模效應(yīng)，使其迅速成為各縣（市、區(qū)）乃至全區(qū)經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn)或支柱。

——集聚發(fā)展。引導(dǎo)工業(yè)項(xiàng)目向工業(yè)聚集園區(qū)集中，集約利用土地，提高產(chǎn)業(yè)效率，降低建設(shè)投資和企業(yè)生產(chǎn)成本，提高經(jīng)濟(jì)效益，發(fā)揮產(chǎn)業(yè)的集聚優(yōu)勢(shì)。

——依靠科技進(jìn)步。加快用高新技術(shù)和先進(jìn)適用技術(shù)改造和提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，加快培育新的支柱產(chǎn)業(yè)，積極發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，形成支柱產(chǎn)業(yè)多元化的發(fā)展格局。

——可持續(xù)發(fā)展。貫徹循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念，推行清潔生產(chǎn)，提高資源利用率，節(jié)能降耗，減少污染，提高效益。

——擇優(yōu)扶強(qiáng)、壯大支柱。遵循經(jīng)濟(jì)規(guī)律和競(jìng)爭(zhēng)法則，堅(jiān)持有所為、有所不為，突出重點(diǎn)，梯次推進(jìn)；突破所有制限制、突破隸屬關(guān)系和行政區(qū)域界線，真正做到誰(shuí)有能力就扶持誰(shuí)，誰(shuí)有優(yōu)勢(shì)就扶持誰(shuí)，大力扶持并做大做強(qiáng)一批有規(guī)模、有市場(chǎng)、有核心競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)品，壯大支柱產(chǎn)業(yè)。

（二）“十二五”園區(qū)建設(shè)目標(biāo)

1、總體目標(biāo)

按照新型工業(yè)化和循環(huán)發(fā)展要求，科學(xué)規(guī)劃，合理布局，將我區(qū)工業(yè)園區(qū)建設(shè)成為科技含量高，技術(shù)先進(jìn)，能耗物耗較低，產(chǎn)出高，產(chǎn)業(yè)鏈較長(zhǎng)，產(chǎn)品附加值較高，產(chǎn)業(yè)布局相對(duì)集中，資源綜合利用率高，生態(tài)環(huán)境良好，節(jié)能減排效果明顯，經(jīng)濟(jì)帶動(dòng)能力較強(qiáng)，推動(dòng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快、更好更快發(fā)展的新型工業(yè)化基地。到2015年，全地區(qū)工業(yè)園區(qū)實(shí)現(xiàn)工業(yè)增加值600億元以上，占全地區(qū)GDP比重42%

以上，年平均增長(zhǎng)20%以上；累計(jì)工業(yè)投資近2000億元。全地區(qū)工業(yè)集聚效應(yīng)明顯，空間分布合理，結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，整體競(jìng)爭(zhēng)能力顯著提高。

2、承載產(chǎn)業(yè)空間布局

按照全區(qū)已規(guī)劃建設(shè)的三大基地和九個(gè)工業(yè)園區(qū)，突出園區(qū)產(chǎn)業(yè)特色，大力發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值占工業(yè)園區(qū)總產(chǎn)值的比重應(yīng)達(dá)到70%以上，形成布局合理，各具特色，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的工業(yè)園區(qū)發(fā)展格局。結(jié)合我區(qū)資源優(yōu)勢(shì)和現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，重點(diǎn)發(fā)展電力、化工、裝備制造、食品**、冶金、建材、紡織服裝、新興產(chǎn)業(yè)等。具體到每一個(gè)園區(qū)來(lái)看：

3、超常規(guī)思維選擇速度。我們常規(guī)的思維就是根據(jù)今年的完成情況制定明年的計(jì)劃目標(biāo)，這種常規(guī)的做法很難創(chuàng)造速度。畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)要實(shí)現(xiàn)跨越，就必須要有超常規(guī)的思維。例如某企業(yè)今年贏利100萬(wàn)元，明年計(jì)劃120萬(wàn)元，如果提出明年要實(shí)現(xiàn)1000萬(wàn)元，大家就撒眼了。

第一，要明確發(fā)展需要1000萬(wàn)元，市場(chǎng)份額也超過(guò)1000萬(wàn)元。

第二，根據(jù)1000萬(wàn)元的目標(biāo)，倒算帳配置資源。

比如：需要增加廠房和設(shè)備——如何解決、誰(shuí)解決、什么時(shí)候解決；

需要增加購(gòu)置原料——如何解決、誰(shuí)解決、什么時(shí)候解決；

需要增加流動(dòng)資金貸款——如何解決、誰(shuí)解決、什么時(shí)候解決；

需要增加多少管理人員、研發(fā)人員、產(chǎn)業(yè)工人——如何解決、誰(shuí)解決、什么時(shí)候解決；

把以上四個(gè)環(huán)節(jié)做好了，1000萬(wàn)元目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，用這個(gè)思想來(lái)武裝頭腦，我們促跨越、提翻番，反對(duì)的人可能就認(rèn)可了。我們的基數(shù)小，去年沒(méi)有力帆二期，沒(méi)有織金煤化工，今年我們有了，明年后年就會(huì)投資陡增、產(chǎn)值陡增，這就是跨越。

4、不拘一格選拔人才。一是要加大人才引進(jìn)和培養(yǎng)力度。通過(guò)發(fā)展高等教育特別是職業(yè)教育，培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、技術(shù)過(guò)硬的產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍；通過(guò)引進(jìn)國(guó)內(nèi)外高層次優(yōu)秀人才來(lái)我區(qū)服務(wù)，打造一支高層次科技創(chuàng)新和管理人才隊(duì)伍，培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才，壯大企業(yè)家隊(duì)伍。二是要用好各類(lèi)人才。要?jiǎng)?chuàng)新和完善選人用人機(jī)制，拓寬選人用人范圍，大膽提拔懂工業(yè)、懂經(jīng)濟(jì)、會(huì)管理、善服務(wù)的人才，充實(shí)到工業(yè)經(jīng)濟(jì)管理干部隊(duì)伍，切實(shí)增強(qiáng)政府推動(dòng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力。要為各類(lèi)人才提供展示其才能的平臺(tái)，充分調(diào)動(dòng)各類(lèi)人才的積極性，最大限度地挖掘各類(lèi)人才的潛力，為全區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

5、拓寬渠道促進(jìn)就業(yè)。一方面一些沿海發(fā)達(dá)地區(qū)逐漸出現(xiàn)招工難現(xiàn)象，另一方面貧困地方的富余勞動(dòng)力就業(yè)難問(wèn)題。招工難主要是用人企業(yè)用工待遇低，符合從業(yè)條件人員少，而就業(yè)難主要是用人崗位短缺，現(xiàn)在勞動(dòng)力過(guò)剩。隨著“工業(yè)強(qiáng)省”、“工業(yè)強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略的實(shí)施和東中部地區(qū)產(chǎn)業(yè)向西部地區(qū)轉(zhuǎn)移，區(qū)內(nèi)吸納就業(yè)崗位將會(huì)有較大幅度的增加，而全區(qū)目前面臨的最大問(wèn)題是富余勞動(dòng)力素質(zhì)不高，很多不能適應(yīng)和滿足企業(yè)用工要求，因此從業(yè)人員隊(duì)伍建設(shè)工作應(yīng)該盡早納入各級(jí)政府工作范圍。既要積極拓寬就業(yè)渠道，從根本上增加有效就業(yè)崗位，更要加強(qiáng)勞動(dòng)者素質(zhì)培養(yǎng)，通過(guò)發(fā)展高等教育特別是職業(yè)教育，培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、技術(shù)過(guò)硬的產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍，為工業(yè)的發(fā)展提供用人保障提前做好準(zhǔn)備。

6、舞好龍頭促進(jìn)城市化。工業(yè)化和城市化的關(guān)系，一般來(lái)說(shuō)，城市化是由工業(yè)化來(lái)推進(jìn)的，工業(yè)化的過(guò)程同時(shí)也就是城市化的過(guò)程，城市化如能適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的要求，則會(huì)推動(dòng)工業(yè)化的加速推進(jìn)。否則，就會(huì)延緩甚至阻礙工業(yè)化的進(jìn)程。工業(yè)化與城市化之間的關(guān)系可形象地稱(chēng)之為“發(fā)動(dòng)機(jī)”與“加速器”的關(guān)系。這就要求我們必須把兩者結(jié)合起來(lái)，在推進(jìn)工業(yè)化進(jìn)程中同步地推進(jìn)城市化。就我區(qū)而言，把畢節(jié)

大方規(guī)劃為雙百城市，主要解決好擴(kuò)大消費(fèi)的問(wèn)題，這就需要有企業(yè)進(jìn)入、有人進(jìn)入、有企業(yè)家進(jìn)入。僅規(guī)劃一個(gè)小區(qū)，如果產(chǎn)業(yè)不進(jìn)入，農(nóng)民不僅不能致富，政府投入（啟動(dòng)資金）還虧損。中心城市輻射作用并不是完全城市化。傳統(tǒng)認(rèn)為城市化就是蓋房子，其實(shí)蓋房子對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)并不大，統(tǒng)計(jì)資料表明，一般房開(kāi)周期為2年，第一年對(duì)GDP的貢獻(xiàn)率在5.2％左右，第二年房子售完后GDP的增量與物業(yè)管理消耗持平，這就是繁榮并不等于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的道理。如80年代北海修了那么多房子，看似十分繁榮，實(shí)際上是一種泡沫經(jīng)濟(jì)，并未促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理性可以支持地區(qū)的增長(zhǎng)，而經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的合理性，只有體現(xiàn)不受屬地需求約束才能促進(jìn)增長(zhǎng)。這就是著名的短期抓需求，中期抓供給，長(zhǎng)期抓協(xié)調(diào)的理論。

7、要中間帶動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化要“抓中間，促兩頭”。某一產(chǎn)業(yè)要獲得健康發(fā)展，離不開(kāi)以種養(yǎng)為基礎(chǔ)的基地——通過(guò)深加工延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈一一拓展市場(chǎng)獲得效益這么三步曲?，F(xiàn)行的思路是從頭抓到尾，結(jié)果是建了基地沒(méi)有加工廠，建好了加工廠產(chǎn)品已失去了市場(chǎng)。我區(qū)烤煙生產(chǎn)從八十年代起就領(lǐng)銜主演全區(qū)經(jīng)濟(jì)二十年，就是我們?cè)诜N煙前期率先建設(shè)了復(fù)烤廠和卷煙廠，發(fā)揮了加工企業(yè)對(duì)煙基地(煙農(nóng))的拉動(dòng)作用和對(duì)全國(guó)煙市場(chǎng)的連接、輻射作用。否則全區(qū)煙農(nóng)都到省外市場(chǎng)去賣(mài)烤煙，肯定不行。九十年代，全區(qū)煤炭產(chǎn)業(yè)跨入主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)地位，也是因?yàn)榇蟛糠挚h市成立了煤炭集團(tuán)公司這樣一個(gè)集約化經(jīng)營(yíng)的企業(yè)。建一個(gè)核桃基地，必須先建一個(gè)核桃加工廠，建一個(gè)養(yǎng)畜基地，必須先建一個(gè)畜產(chǎn)品加工廠。加工廠(含大型批發(fā)企業(yè)、市場(chǎng))好比是管道上的“活接頭”，一頭連接市場(chǎng)，一頭連著基地(農(nóng)戶)，企業(yè)抓信息、品牌、技術(shù)、資金、生產(chǎn)銷(xiāo)售，農(nóng)戶抓種養(yǎng)，提供原材料，一活皆活，這就是“抓中間，促兩頭”的思路。

第三篇：畢節(jié)軍分區(qū)

畢節(jié)軍分區(qū)、宏峰房地產(chǎn)有限公司向八堡鄉(xiāng)中小學(xué)捐贈(zèng)餐桌

黃 韜

11月23號(hào)，正當(dāng)全黨全軍全國(guó)各族人民深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神之際，畢節(jié)軍分區(qū)與弘峰房地產(chǎn)有限公司為八堡鄉(xiāng)中小學(xué)捐贈(zèng)了價(jià)值20余萬(wàn)元的205張餐桌，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)十八大報(bào)告提出的“鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量興辦教育”的要求。畢節(jié)軍分區(qū)政委張平（正廳級(jí)）、政治部主任賈榮杰（副廳級(jí)）出席當(dāng)天的捐贈(zèng)儀式。

在儀式上，張平希望同學(xué)們充分發(fā)揚(yáng)中華民族“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的“四自”精神，努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、銳意進(jìn)取，立志成才，努力把畢節(jié)軍分區(qū)和弘峰房地產(chǎn)有限公司的關(guān)愛(ài)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用自己的智慧和雙手創(chuàng)造美好未來(lái)！

據(jù)了解：畢節(jié)軍分區(qū)和八堡鄉(xiāng)是軍民共建民族團(tuán)結(jié)繁榮進(jìn)步協(xié)議單位，同時(shí)，八堡鄉(xiāng)也是畢節(jié)軍分區(qū)的黨建扶貧點(diǎn)。八堡鄉(xiāng)9所中小學(xué)在學(xué)校食堂竣工后，由于資金緊張，一直未購(gòu)置食堂餐桌。此次捐贈(zèng)，及時(shí)為1000多名學(xué)生提供了就餐的餐桌。

捐贈(zèng)儀式后，賈榮杰還親自向八堡鄉(xiāng)鄉(xiāng)干部、村干部宣講了黨的十八大會(huì)議精神。并向八堡鄉(xiāng)贈(zèng)送了一批由畢節(jié)軍分區(qū)編寫(xiě)的《中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告學(xué)習(xí)輔導(dǎo)讀本》。（本臺(tái)記者報(bào)道）

第四篇：畢節(jié)民辦教育

畢節(jié)地區(qū)行政公署

關(guān)于加快民辦教育發(fā)展的決定

為了認(rèn)真貫徹全國(guó)、全省教育工作會(huì)議及《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》 精神，加快畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)教育事業(yè)尤其是民辦教育又好又快、更好更快發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》、《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》 及《貴州省民辦教育促進(jìn)條例》，按照“積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理”十六字方針的要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特作出如下決定。

一、高度重視，深化認(rèn)識(shí)，奮力推進(jìn)民辦教育大發(fā)展

（一）民辦教育作為社會(huì)主義教育事業(yè)的重要組成部分,是深化教育體制改革、拓寬教育投入渠道、推動(dòng)教育大發(fā)展的重要力量;是促進(jìn)教育資源合理配置、創(chuàng)新教育競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、增強(qiáng)教育發(fā)展活力、擴(kuò)大教育總量、滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的多樣化教育需求的重要途徑;是 實(shí)現(xiàn)畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)新時(shí)期新階段教育改革與發(fā)展目標(biāo)任務(wù)、實(shí)施“科教興畢”和“人才強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略的重要保障。改革開(kāi)放以來(lái)，我區(qū)民辦教育雖有一定的發(fā)展，但無(wú)論 數(shù)量、辦學(xué)規(guī)模，還是辦學(xué)水平，與區(qū)內(nèi)公辦教育和省內(nèi)外民辦教育發(fā)展相比差距較大。各級(jí)人民政府及有關(guān)部門(mén)要從戰(zhàn)略和全局的高度,充分認(rèn)識(shí)加快民辦教育發(fā)展的重要性和緊迫性,解放思想,積極創(chuàng)新,采取有力措施,鼓勵(lì)和支持民辦教育快速發(fā)展。

二、改革體制，創(chuàng)新機(jī)制，鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)力量舉辦民辦教育

（二）積極鼓勵(lì)采取多種形式發(fā)展民辦教育。鼓勵(lì)和支持企、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、其他社會(huì)組織及公民個(gè)人利用非財(cái)政性資金依法進(jìn)行獨(dú)資、合資、合作辦學(xué)。鼓勵(lì)境外 資金和優(yōu)質(zhì)教育資源按照我國(guó)有關(guān)法律法規(guī)參與民辦教育或開(kāi)展合作辦學(xué)。逐步提高民辦教育占整個(gè)教育的比重，形成多元投資、多元辦學(xué)、公民辦教育共同發(fā)展的 格局。

（三）引導(dǎo)社會(huì)資本重點(diǎn)發(fā)展非義務(wù)教育。鼓勵(lì)社會(huì)資金以獨(dú)資、合資、合作、項(xiàng)目融資等方式參與教育項(xiàng)目建設(shè)。學(xué)歷教育以發(fā)展非義務(wù)教育為重點(diǎn), 非學(xué)歷教育以市場(chǎng)化、社會(huì)化為導(dǎo)向,鼓勵(lì)和引導(dǎo)民間舉辦，滿足更多人群對(duì)多樣化學(xué)習(xí)培訓(xùn)的需求。

（四）建立民辦教育獎(jiǎng)勵(lì)制度。各級(jí)政府按屬地管理對(duì)在發(fā)展民辦教育事業(yè)中做出突出貢獻(xiàn)的組織和個(gè)人及辦學(xué)業(yè)績(jī)突出的民辦學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。義務(wù)教育階段民辦學(xué)校，投資達(dá)到500萬(wàn)元的，按總投資的5%予以獎(jiǎng)勵(lì)，每增加投入1000萬(wàn)元，獎(jiǎng)勵(lì)提高一個(gè)百分點(diǎn)；高中階段民辦學(xué)校，投資達(dá)到500萬(wàn)元的，按總投資的7%予以獎(jiǎng)勵(lì)，每增加投入1000萬(wàn)元，獎(jiǎng)勵(lì)提高一個(gè)百分點(diǎn)；民辦幼兒園投資達(dá)到300萬(wàn)元，按總投資的7%予以獎(jiǎng)勵(lì)，投入每增加500萬(wàn)元，獎(jiǎng)勵(lì)提高一個(gè)百分點(diǎn)；村民辦幼兒園達(dá)到60人及以上辦園規(guī)模的，補(bǔ)助資金5萬(wàn)元，辦學(xué)規(guī)模每增加60人，補(bǔ)助提高5萬(wàn)元。

（五）給予民辦學(xué)校用地使用和基本建設(shè)優(yōu)惠。舉辦學(xué)歷教育（含幼兒園）的民辦學(xué)校新建、改擴(kuò)建其用地納入當(dāng)?shù)爻青l(xiāng)發(fā)展規(guī)劃，優(yōu)先安排用地指標(biāo)。根據(jù)辦學(xué)規(guī)?；蛲顿Y者意愿，采取政府劃撥、出租或政府零收益協(xié)議出讓方式優(yōu)先供地。辦學(xué)規(guī)模36個(gè)班以上的寄宿制學(xué)?；蛲顿Y建?？傤~達(dá)到3000萬(wàn)元以上的學(xué)校，政府無(wú)償劃撥土地；辦學(xué)規(guī)模24至35個(gè)班寄宿制學(xué)?；蛲顿Y達(dá)2500萬(wàn)元以上、3000萬(wàn)元以下的學(xué)校，其土地費(fèi)用，按政府零收益土

地價(jià)格，由政府承擔(dān)50%，投資方承擔(dān)50%；辦學(xué)規(guī)模18至23個(gè)班的民辦學(xué)校，其土地費(fèi)用，按政府零收益土地價(jià)格，由政府承擔(dān)30%，投資方承擔(dān)70%；辦學(xué)規(guī)模18個(gè)班以下的民辦學(xué)校，其土地費(fèi)用，按政府零收益土地價(jià)格出讓土地，投資方承擔(dān)征地費(fèi)用。民辦幼兒園辦學(xué)規(guī)模540人以上或投資1000萬(wàn)元以上的，政府無(wú)償劃撥土地；辦學(xué)規(guī)模360人以上、540人以下或投資500萬(wàn)元以上1000萬(wàn)元以下的，其土地費(fèi)用，按政府零收益土地價(jià)格由政府承擔(dān)30%，投資方承擔(dān)70%；360人以下規(guī)?；蛲顿Y在500萬(wàn)元以下的，其土地費(fèi)用按政府零收益土地價(jià)格出讓?zhuān)顿Y方承擔(dān)征地費(fèi)用。民辦學(xué)校用地不得改變使用用途，凡享受了土地優(yōu)惠政策，改變使用用途，政府無(wú)條件收回。新建、擴(kuò)建的民辦學(xué)校在取得教育或人力資源和社會(huì)保障部門(mén)的審批籌建通知后,按照屬地管理原則到發(fā)改部門(mén)辦理立項(xiàng)審批手續(xù)。用地標(biāo)準(zhǔn)按國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。民辦學(xué)校在報(bào)建立項(xiàng)、規(guī)費(fèi)減免、水電氣供給、環(huán)境保護(hù)等方面與公辦學(xué)校享受同等待遇。民辦學(xué)校舉辦者投資建設(shè)的房產(chǎn)，相關(guān)職能部門(mén)應(yīng)給予認(rèn)定，辦理校舍準(zhǔn)建證和建設(shè)質(zhì)量驗(yàn)收備案表。

（六）舉辦學(xué)歷教育（含幼兒園）的民辦學(xué)校教師同時(shí)符合下列條件的，可享受同類(lèi)公辦教師退休待遇：（1）任教的民辦學(xué)校須經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)；（2）民辦學(xué)校自行招聘報(bào)教育行政部門(mén)、人力資源和社會(huì)保障部門(mén)審查同意備案，并建立了人事檔案，逐年考核合格的教師；

（3）在區(qū)內(nèi)民辦學(xué)校任教連續(xù)達(dá)到20年、累計(jì)達(dá)到25年及以上；（4）按規(guī)定交齊社會(huì)保險(xiǎn)的；（5）未違反國(guó)家法律法規(guī)和政策并達(dá)到法定退休年齡的。

經(jīng)審查批準(zhǔn)享受退休待遇的民辦學(xué)校教師，由人力資源和社會(huì)保障部門(mén)按規(guī)定審定退休費(fèi)用。

（七）相關(guān)職能部門(mén)應(yīng)建立和完善民辦教育中介服務(wù)體系和社會(huì)信用制度，加快培育和發(fā)展一批民辦教育中介機(jī)構(gòu)和協(xié)會(huì)，開(kāi)展民辦教育咨詢、評(píng)估、審批、代理服務(wù)等，逐步建立信用登記，信用評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警和管理等民辦學(xué)校信用評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)和管理制度。

三、制定政策，完善措施，營(yíng)造民辦學(xué)?？焖侔l(fā)展的環(huán)境

（八）切實(shí)保障民辦學(xué)校和舉辦者的合法權(quán)益。民辦學(xué)校與公辦學(xué)校具有同等的法律地位,民辦學(xué)校財(cái)產(chǎn)受到國(guó)家法律保護(hù),任何單位和個(gè)人不得截留、挪用或侵占。民辦學(xué)校舉辦者應(yīng)當(dāng)依法履行出資義務(wù),依法辦理驗(yàn)資、過(guò)戶等手續(xù)。民辦學(xué)校其他出資者憑學(xué)校出具的出資憑證,依據(jù)法律法規(guī)和學(xué)校章程的規(guī)定享受權(quán)益、承擔(dān)義務(wù)。民辦學(xué)校對(duì)舉辦者、其他出資者投入民辦學(xué)校的資產(chǎn)、國(guó)有資產(chǎn)、受贈(zèng)的財(cái)產(chǎn)、收取的費(fèi)用以及辦學(xué)積累,應(yīng)當(dāng)分別登記建帳,并依法享有法人財(cái)產(chǎn)權(quán)。民辦學(xué)校存續(xù)期間,對(duì)學(xué)校所有資產(chǎn)依法享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利,任何組織和個(gè)人不得侵占和非法干涉。

（九）切實(shí)保障民辦學(xué)校教師的合法權(quán)益。

1．舉辦學(xué)歷教育（含幼兒園）的民辦學(xué)校教師職稱(chēng)評(píng)審聘任不受結(jié)構(gòu)比例的限制,由學(xué)校參照同類(lèi)型、同規(guī)模的公辦學(xué)校自主設(shè)崗,確定結(jié)構(gòu)比例, 人力資源和社會(huì)保障部門(mén)、教育部門(mén)按有關(guān)程序受理申報(bào)、評(píng)審，由民辦學(xué)校自主聘任。

2． 民辦學(xué)校教師在教師資格認(rèn)定、業(yè)務(wù)進(jìn)修、職稱(chēng)評(píng)定、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、科研立項(xiàng)、職業(yè)技能鑒定等方面均與公辦學(xué)校教師同等對(duì)待，教育部門(mén)要統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一安排，民 辦學(xué)校招聘教師的人事關(guān)系、檔案由各級(jí)教育、人力資源和社會(huì)保障部門(mén)統(tǒng)一管理。民辦學(xué)校要依法保障教職工的工資、福利等待遇,依法為聘任的教師繳納社會(huì)保險(xiǎn)。

3．民辦學(xué)校外籍教師的聘用和管理,按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

（十）切實(shí)保障民辦學(xué)校學(xué)生的合法權(quán)益。民辦學(xué)校學(xué)生與公辦學(xué)校學(xué)生具有同等的法律地位,在學(xué)籍管理、升學(xué)、考試、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、戶口辦理、乘車(chē)(船)票價(jià)優(yōu)惠、醫(yī)療保險(xiǎn)、物價(jià)補(bǔ)貼等方面享有同級(jí)同類(lèi)公辦學(xué)校學(xué)生的同等權(quán)利。中等職業(yè)教育及其以下民辦學(xué)校的學(xué)生可轉(zhuǎn)入同級(jí)同類(lèi)公辦學(xué)校。民辦學(xué)校的學(xué)生資助納入同級(jí)同類(lèi)公辦學(xué)校學(xué)生資助體系,助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金、困難補(bǔ)助以及辦理助學(xué)貸款等與公辦學(xué)校學(xué)生享受同等待遇。民辦學(xué)校畢業(yè)生與公辦學(xué)校畢業(yè)生享有平等的就業(yè)機(jī)會(huì),機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位在招聘工作人員時(shí),民辦學(xué)校學(xué)生與公辦學(xué)校學(xué)生要一視同仁。受政府委托（經(jīng)縣級(jí)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)）承擔(dān)義務(wù)教育任務(wù)的民辦學(xué)校，其就讀學(xué)生可享受?chē)?guó)家“兩免一補(bǔ)”的政策?？h（市、區(qū)）政府及教育部門(mén)應(yīng)予以落實(shí)。

（十一）給予民辦學(xué)校稅收優(yōu)惠。符合國(guó)家規(guī)定的從事學(xué)歷教育的民辦學(xué)校,按照國(guó)家規(guī)定的有關(guān)稅收優(yōu)惠政策執(zhí)行。民辦高等學(xué)校按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定享受后勤社會(huì)化改革等方面的優(yōu)惠政策。民辦非學(xué)歷教育學(xué)校按照市場(chǎng)化管理運(yùn)作,依法辦學(xué),依法納稅,在現(xiàn)行政策規(guī)定范圍內(nèi)給予稅收優(yōu)惠。企業(yè)、公民個(gè)人和社會(huì)組織按照有關(guān)規(guī)定向民辦學(xué)校捐贈(zèng)財(cái)物,其捐贈(zèng)支出可按照稅法規(guī)定在企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅稅前列支。民辦學(xué)校接受的捐贈(zèng)收入免征企業(yè)所得稅。

（十二）支持民辦學(xué)校擴(kuò)大招生規(guī)模。地、縣招生部門(mén)要統(tǒng)籌民辦學(xué)校的招生工作,加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校招生工作的管理、指導(dǎo)和服務(wù),支持民辦學(xué)校擴(kuò)大招生規(guī)模。民辦高等院校招生列入全省普通高校招生計(jì)劃;高中階段教育民辦學(xué)校招生納入當(dāng)?shù)卣猩?jì)劃,并與同類(lèi)型、同層次公辦學(xué)校安排在同一批次招生;受委托承擔(dān)義務(wù)教育的民辦學(xué)校,納入當(dāng)?shù)貏澠猩秶?。允許民辦中小學(xué)跨區(qū)域招生,允許民辦學(xué)校和非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定面向社會(huì)自主招生。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理，促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展

（十三）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。各級(jí)人民政府要按照“十六字方針”的要求，加強(qiáng)對(duì)民辦教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。要把進(jìn)一步大力發(fā)展民辦教育擺上重要議事日程,納入本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和教育發(fā)展規(guī)劃,搞好發(fā)展預(yù)測(cè)，加強(qiáng)對(duì)民辦教育的統(tǒng)計(jì)、動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),加 強(qiáng)對(duì)民辦教育發(fā)展中重大問(wèn)題的研究。各級(jí)教育、人力資源和社會(huì)保障部門(mén)要按照國(guó)家規(guī)定的職責(zé)，明確對(duì)民辦學(xué)校和民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理機(jī)關(guān)，配備專(zhuān)兼職管理人 員，建立規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)民辦教育的服務(wù)、管理和監(jiān)督。其它各級(jí)各有關(guān)部門(mén)要按規(guī)定在民辦學(xué)校的選址、規(guī)劃、征地、設(shè)計(jì)、銀行貸款、招聘教師、招收學(xué)生等 方面給予正確引導(dǎo)和積極的支持。

（十四）依法管理，規(guī)范辦學(xué)行為。

1．各級(jí)政府要按照《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》、《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》、《貴州省民辦教育促進(jìn)條例》以及國(guó)家相關(guān)法規(guī)對(duì)民辦教育進(jìn)行管理、指導(dǎo)和監(jiān)督。

2． 民辦學(xué)校舉辦者必須按《民辦教育促進(jìn)法》和《貴州省民辦教育促進(jìn)條例》有關(guān)規(guī)定，申請(qǐng)籌設(shè)、正式設(shè)立或者直接設(shè)立民辦學(xué)校，并按規(guī)定向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)提供有關(guān)材 料。初中以下學(xué)段的民辦學(xué)校由縣（市）教育行政部門(mén)審批；高中階段民辦學(xué)校由地區(qū)教育局審批；專(zhuān)科以上民辦學(xué)校報(bào)省以上審批。未經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立，不得開(kāi)展招生 和教育教學(xué)活動(dòng)。堅(jiān)決禁止任何組織和個(gè)人未經(jīng)批準(zhǔn)，擅自、非法舉辦各類(lèi)民辦學(xué)校。

3． 加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校招生簡(jiǎn)章和廣告的管理。民辦學(xué)校的招生簡(jiǎn)章和廣告必須嚴(yán)格遵循《廣告法》，不得含有虛假內(nèi)容，不得欺詐和誤導(dǎo)學(xué)生及其家長(zhǎng)。凡屬民辦學(xué)校的 招生簡(jiǎn)章和廣

告須按辦學(xué)審批權(quán)限，報(bào)經(jīng)相應(yīng)的教育或人力資源和社會(huì)保障部門(mén)審核批準(zhǔn)，未經(jīng)審核同意，新聞媒體不得登載或者播出，學(xué)校不得散發(fā)和張貼。

4、民辦學(xué)校（民辦教育機(jī)構(gòu)）制定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，屬于學(xué)歷教育的，由民辦學(xué)校（民辦教育機(jī)構(gòu)）提出申請(qǐng)，經(jīng)同級(jí)教育行政部門(mén)審核，報(bào)同級(jí)價(jià)格管理部門(mén) 批準(zhǔn)后執(zhí)行；屬于非學(xué)歷教育的，由民辦學(xué)校（民辦教育機(jī)構(gòu)）自行確定，報(bào)同級(jí)價(jià)格管理部門(mén)備案后執(zhí)行；民辦教育（民辦教育機(jī)構(gòu)）對(duì)非學(xué)歷教育的其它教育培 訓(xùn)收費(fèi)，由民辦學(xué)校（民辦教育機(jī)構(gòu)）按照《貴州省培訓(xùn)收費(fèi)管理辦法》（黔價(jià)費(fèi)〔2006〕175號(hào)）文件提出具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)（不含稅金），報(bào)同級(jí)價(jià)格管理部門(mén)核準(zhǔn)后執(zhí)行。

5． 各級(jí)教育、人力資源和社會(huì)保障部門(mén)要根據(jù)管理權(quán)限和屬地管理原則將民辦學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)、學(xué)校內(nèi)部管理制度、師生安全、校長(zhǎng)和教師的培訓(xùn)、示范性學(xué)校評(píng) 估、財(cái)務(wù)監(jiān)督等納入統(tǒng)一管理，加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校的指導(dǎo)、服務(wù)與監(jiān)督，督促民辦學(xué)校全面貫徹國(guó)家教育方針，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

6． 地區(qū)、縣（市）兩級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)要定期或不定期地對(duì)下級(jí)政府及有關(guān)部門(mén)發(fā)展和管理民辦教育職責(zé)的履行情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，定期對(duì)民辦學(xué)校進(jìn)行辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng) 估，并向社會(huì)公布督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果。建立和完善對(duì)民辦學(xué)校的年檢制度，對(duì)年檢不合格的民辦學(xué)校要限期整改，直至取消辦學(xué)資格。民辦學(xué)校在教育教學(xué)活動(dòng)中如有違 規(guī)違法行為的，依照相關(guān)法律法規(guī)予以處理

（十 五）積極營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。各級(jí)政府要通過(guò)新聞媒體、采取多種形式，加強(qiáng)對(duì)民辦教育的宣傳。各地要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理，嚴(yán)厲打擊干擾和 破壞民辦學(xué)校教育教學(xué)秩序的違法行為，嚴(yán)禁對(duì)民辦學(xué)校亂收費(fèi)、亂攤派、亂罰款，嚴(yán)禁侵占民辦學(xué)校合法財(cái)產(chǎn)和教學(xué)場(chǎng)所，嚴(yán)禁強(qiáng)制民辦學(xué)校征訂各類(lèi)報(bào)刊雜志和 強(qiáng)行要求參加評(píng)比、競(jìng)賽、研討等活動(dòng)，努力營(yíng)造有利于民辦教育發(fā)展的良好環(huán)境和氛圍。

（十六）本《決定》適用于本地區(qū)行政區(qū)域內(nèi)的民辦教育活動(dòng)，自2011年1月1日起施行。此前如有與本《決定》不符的有關(guān)文件規(guī)定以本《決定》為準(zhǔn)，畢節(jié)地區(qū)教育局負(fù)責(zé)解釋。

第五篇：畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)演講稿

穿過(guò)烏蒙山，走進(jìn)區(qū)

大方縣長(zhǎng)石鎮(zhèn)中心小學(xué) 盧雪

我從沒(méi)離開(kāi)過(guò) 這片我熱愛(ài)的烏蒙大地 我的一生 注定要獻(xiàn)給你 畢節(jié),我的家鄉(xiāng)

各位評(píng)委,老師們,大家好.今天,我演講的題目是:穿過(guò)烏蒙山,走進(jìn)試驗(yàn)區(qū)

曾經(jīng)，你是否在織金的迷宮里 找尋過(guò)神奇

你是否從總溪河的岸邊 追溯到九洞天 杜鵑花姹紫嫣紅 請(qǐng)嗅下這花的芬芳 撐開(kāi)古老的船伐 在流倉(cāng)河的岸灣 停泊??

是的，這里，是烏蒙山腹地，這里，是奢香的故土，是丹頂鶴的家鄉(xiāng)！可是，你可曾記得，七八十年代，這里，曾經(jīng)是如何的蒼涼：畢節(jié)地區(qū)，位于云貴高原腹地，全區(qū)河谷深切、耕地破碎、植被稀少，人口壓力極大，人民窮困程度很深。全區(qū)8個(gè)縣中有5個(gè)國(guó)定貧困縣和1個(gè)省級(jí)貧困縣，貧困人口比例高達(dá)69%；全區(qū)農(nóng)民人均糧食不到200公斤，人均純收入僅184元；人口密度達(dá)每平方公里218人；墾殖指數(shù)高達(dá)62.7%，這些數(shù)字，還不足以讓你觸目驚心嗎？烏蒙山呵，縱然你有九曲回河，花山鳥(niǎo)界，外人，又如何識(shí)得？貧困，猶如一面厚厚的紗，遮了你如花笑靨！幸好，1988年4月，一位偉人，識(shí)得了你，一場(chǎng)轟轟烈烈的改革在烏蒙大地展開(kāi)！是的，20年前的畢節(jié)因一場(chǎng)特殊的試驗(yàn)被人們關(guān)注——人口膨脹、生態(tài)惡化、經(jīng)濟(jì)貧困使這個(gè)地區(qū)陷入了嚴(yán)重的生存困境！1988年，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成為“開(kāi)發(fā)扶貧、生態(tài)建設(shè)、人口控制試驗(yàn)區(qū)”后，這個(gè)貴州省最貧窮的地區(qū)開(kāi)始了一場(chǎng)具有重要意義的積極探索。20年的艱苦奮斗，20年的風(fēng)雨兼程，畢節(jié)地區(qū)人，終于揭開(kāi)了烏蒙山層層面紗，使之得以一個(gè)嶄新的、青春的面貌走進(jìn)新時(shí)期，向世人展示試驗(yàn)區(qū)的風(fēng)采！用二十年的時(shí)間 請(qǐng)你記住這個(gè)名字 畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)--用二十年的跨越 穿越野雞河的浮橋 到達(dá)貴畢高速 呵，愿七百三十萬(wàn)人民的夢(mèng) 化作春風(fēng) 吹過(guò)烏蒙山！

你看，眼前的一組數(shù)字令人欣喜：治理水土流失面積7000多平方公里，水土流失面積減少近70％，森林覆蓋率從15％提高到36％，經(jīng)濟(jì)總量增長(zhǎng)近14倍，農(nóng)民人均純收入增長(zhǎng)近11倍，貧困人口從總?cè)丝诘?0％減少到5％。更值得一提的，是試驗(yàn)區(qū)整個(gè)的指導(dǎo)思想：以經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)支持生態(tài)建設(shè)，以生態(tài)建設(shè)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)。本著這個(gè)思想，試驗(yàn)區(qū)呈現(xiàn)出：山上植樹(shù)造林戴帽子、腰搞坡改梯拴帶子、坡地種植綠肥鋪毯子、山下發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)抓票子、基本農(nóng)田集約經(jīng)營(yíng)收谷子的“五子登科” 生態(tài)建設(shè)新模式。從烏蒙山，走進(jìn)試驗(yàn)區(qū)，從貧窮，走進(jìn)了富裕，走進(jìn)了繁榮富強(qiáng)！試驗(yàn)區(qū)人，正以百分的熱情投入到建設(shè)畢節(jié)、建設(shè)家鄉(xiāng)的潮流中來(lái)，擰在一起，我們就是一道閃電，一束火繩；聚在一起，我們就是整個(gè)太陽(yáng)，整個(gè)星空；站在一起，我們就是用心靈結(jié)成的信念，一面不倒的墻。我們都是畢節(jié)地區(qū)人，我們都是試驗(yàn)區(qū)的一份子，為了杜鵑花更絢爛，織金洞更迷人，丹頂鶴的舞姿更優(yōu)美，請(qǐng)你行動(dòng)起來(lái)，使試驗(yàn)區(qū)精神不斷得到弘揚(yáng)，其內(nèi)涵也日益豐富。請(qǐng)你，請(qǐng)每一個(gè)試驗(yàn)區(qū)人，用我們的忠誠(chéng)，去構(gòu)筑試驗(yàn)區(qū)興旺強(qiáng)盛的大廈；用我們的愛(ài)，去承載試驗(yàn)區(qū)美好的希望！

謝謝！