第一篇：胸泌科實習(xí)護生帶教計劃

2007-2008年度胸泌科實習(xí)護生帶教計劃

一.護生素質(zhì)的培養(yǎng)

1、新同學(xué)入科后，要解講作為一名合格護士，要有吃苦耐勞，不斷進取的精神

2、愛心、同情心、責(zé)任心的培養(yǎng)，自始至終把‘三心’貫徹于帶教之中，同時培養(yǎng)學(xué)生要有強烈的好奇心，激發(fā)大家求知的愿望

二.要求

1、護生在三周內(nèi)能夠熟悉我科常見病的護理。

2、要求在熟悉基礎(chǔ)護理的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)完成?？谱o理技術(shù)操作，如胸腔閉式引流的護理與準(zhǔn)備，膀胱造瘺及膀胱沖洗的護理

3、在示教、傳授、指導(dǎo)的基礎(chǔ)上放手給予實踐，同時進行考核考查

4、學(xué)會收集資料，在老師的指導(dǎo)下完成護理病歷

5、每月講課一次，講解我可常見病的護理，?？谱o理操作及特殊檢查

三.基礎(chǔ)護理指導(dǎo)內(nèi)容

1、掌握新入院病人的入院指導(dǎo)和出院指導(dǎo)

2、掌握生命體征的正確測量的方法及紀(jì)錄

3、掌握口腔護理和會陰護理

4、掌握血尿便標(biāo)本的采集

5、掌握霧化吸入及氧氣吸入的使用方法

6、掌握無菌技術(shù)操作原則和應(yīng)用

7、熟悉晨晚間護理內(nèi)容及危重病人的皮膚護理

8、了解電動吸引的使用和保管

四.?？谱o理部分指導(dǎo)內(nèi)容

胸腔閉式引流、膀胱沖洗、氣管鏡、膀胱鏡的檢查，靜脈腎盂造影

第二篇：護生實習(xí)帶教計劃

二〇一二年護理部臨床帶教計劃

醫(yī)院臨床實習(xí)是復(fù)習(xí)課堂所學(xué)，理論聯(lián)系實際，使護士加深理解、熟練護理技能，培養(yǎng)全心全意為病人服務(wù)的重要階段，為了讓護生完成護理實習(xí)，成為一名合格的護士，特制定帶教計劃。

1、臨床實習(xí)由各病區(qū)護士長具體負責(zé)，要將教學(xué)工作納入護士長的工作內(nèi)容，對學(xué)生進行組織管理，醫(yī)德教育，業(yè)務(wù)指導(dǎo)考核等方面工作，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，確立一切為了病人服務(wù)的指導(dǎo)思想。

2、根據(jù)我院帶教要求，并結(jié)合學(xué)校實習(xí)計劃要求，組織崗前教育，內(nèi)容包括護生工作、住宿、行程等規(guī)章制度、安全知識、人文禮儀等意識教育。

3、各科室制定帶教計劃，護士長根據(jù)實習(xí)大綱訂出實習(xí)計劃，嚴(yán)格指定素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、高年資的護師帶教，帶教老師要樹立好自身形象，不斷學(xué)習(xí)，更新知識，達到教學(xué)相長的目的。

4、定期組織護生學(xué)習(xí)，可采取教學(xué)查房、科室業(yè)務(wù)講座、舉行護理知識或技術(shù)操作競爭等形式，擴大護生的知識面，培養(yǎng)她們獨立工作的能力。召開實習(xí)生座談會，了解其思想動態(tài)、學(xué)習(xí)情況，對帶教老師帶教工作作出中需要改進的地方，對帶教工作作出評價

5、護生必須參加護理部及科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息及新業(yè)務(wù)知識，參加護理部統(tǒng)一考核?？剖腋鶕?jù)實習(xí)的不同階段，抓好實習(xí)質(zhì)量，堅持放手不放眼的原則，嚴(yán)格執(zhí)行護理操作技術(shù)、消毒隔離、無菌技術(shù)和查對等制度，實習(xí)階段做小結(jié)評議，鼓勵同學(xué)不斷提高實習(xí)質(zhì)量。不定期抽查閱讀護生學(xué)習(xí)筆記及實習(xí)手冊，對不正確之處及時指出并簽名。

6、護理必須遵守學(xué)校規(guī)定的“實習(xí)守則”，自覺執(zhí)行請假制度，不遵守規(guī)章制度或不服從安排將終止實習(xí)。

7.護士長要經(jīng)常檢查帶教實習(xí)情況，嚴(yán)格出科考核制度，完成對護生進行兩項操作考核，盡量不與其他科室重復(fù)，并將成績記錄在實習(xí)生手冊上，實事求是寫好出科小結(jié)。

護理部

二○一二年一月十一日

第三篇：XX科實習(xí)護生帶教計劃

XX科實習(xí)帶教計劃

護士是一個高風(fēng)險職業(yè)，做好實習(xí)護生的帶教工作，不僅關(guān)系到實習(xí)護生的實際工作能力的提高，同時，也是杜絕許多安全隱患的重要手段，能幫助學(xué)生樹立良好的護理職業(yè)。

第一周：根據(jù)XXX科科特點，加強計劃教學(xué)

1.實習(xí)護生入科第一天，由護士長介紹給帶教老師：首先是介紹科室人員，病區(qū)環(huán)境、布局、物品放置和各班工作職責(zé)、工作流程、相關(guān)規(guī)章制度，著重強調(diào)“三查七對”，無菌操作和消毒隔離制度；要求學(xué)生著裝整齊，語言謙和，工作要認(rèn)真、仔細、虛心好學(xué)，明確本科室實習(xí)任務(wù)、按實習(xí)大綱要求，制定切實可行的帶教計劃，合理安排基礎(chǔ)護理操作和技術(shù)性操作。計劃一式兩份，讓學(xué)生做到心中有數(shù)，充分調(diào)動教、學(xué)雙方積極性。

2.講解新病人入院、出院程序，溝通技巧，如何詢問病史，如何采集病史，如何采集各種標(biāo)本以及各種輔助檢查的目的，告知，熟悉各輔助科室的位置

3.示范操作（口腔護理、大量不保留灌腸）并在帶教老師指導(dǎo)下進行操作。4.熟悉基礎(chǔ)操作或鞏固上一科室?guī)Ы痰幕A(chǔ)操作(生命體征的測量及記錄、常見藥物過敏試驗的配制方法，5.嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度，培養(yǎng)法律意識：“慎獨”是護士工作中的基本要求，如操作前洗手，旁邊無人時，洗手是否符合要求，完全取決于護士的職業(yè)道德，法律法規(guī)教育要貫穿于實習(xí)護生實習(xí)始終。

第二周：發(fā)揮實習(xí)生潛能

1.尊重實習(xí)護生：有實習(xí)熱情，不能挫傷護生積極性，要和她們交朋友，關(guān)心愛護她們，有不足時提出批評，但要注意方式及場合，語氣盡量委婉，發(fā)揮她們的主觀能動性，盡量放手讓她們獨立操作，做到放手不放眼。

2.理論聯(lián)系實際：如何發(fā)放藥品，如何擺放藥品。分次服藥的間隔時間、注意事項。

老師指出不足之處，反復(fù)練習(xí)直到熟練為止，讓學(xué)生回顧分娩過程及配合中的不足之處，以加深印象，提高學(xué)生效率。

第三周：

1、熟悉XX科常見疾病的病史收集及評估

2、掌握新入院、出院病人，方法。學(xué)習(xí)系統(tǒng)的采集病史、簡單地護理體檢，在老師指導(dǎo)下正確完成護理病歷首頁。3.掌握各種特殊檢查及常見病的護理：胃鏡、腸鏡的檢查目的、方法、注意事項；消化道出血、急性胰腺炎、肝硬化、消化性潰瘍的護理。

第四周：

1、雙相考評互相促進

2、對實習(xí)生進行出科理論及操作考核。

3、完成健康教育及一份完整的護理病歷

考評包括兩個方面：一是對護生考評，包括組織紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度、理論知識和技術(shù)操作考試，以此來檢驗學(xué)生在婦產(chǎn)科的實習(xí)效果；另一方面是對帶教老師考評，征詢學(xué)生對帶教老師的意見和建議，認(rèn)真總結(jié)帶教經(jīng)驗及不足之處，從而提高帶教質(zhì)量。

總的來說，按照教學(xué)計劃，帶教中嚴(yán)格要求，多提供操作的機會，做到放手不放眼。樹立良好的護理職業(yè)形象，順利完成護士角色轉(zhuǎn)換，隨著科技發(fā)展和醫(yī)療護理事業(yè)的進步，護理專業(yè)的新技術(shù)、新理論不斷出現(xiàn)，要培養(yǎng)一批更優(yōu)秀的護理人才，有待于全體護理人員不斷地探索和完善。

第四篇：神經(jīng)外科定科護生實習(xí)帶教計劃

神經(jīng)外科定科護生實習(xí)帶教計劃

一、帶教總目標(biāo)：

通過實習(xí)帶教，使定科護生的護理理念、職業(yè)情感及職業(yè)道德得到升華；所學(xué)的基礎(chǔ)護理、專業(yè)護理知識得到鞏固和提高，臨床實踐能力得到發(fā)展； “以病人為中心”的護理服務(wù)理念得到強化；臨床觀察問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力及運用護理程序?qū)嵤┱碜o理的能力得到提高；對護理科研、教學(xué)、管理有一定的感性認(rèn)識，自我學(xué)習(xí)意識和專業(yè)探索意識得到啟發(fā)，培養(yǎng)良好護士素質(zhì)，畢業(yè)后能在本科室及各級醫(yī)療機構(gòu)從事臨床護理工作。

二、?？平虒W(xué)目標(biāo)

1．理論目標(biāo)：

（1）熟悉神經(jīng)外科常見病的病因、癥狀體征、治療原則、實驗室檢查、護理常規(guī)、能運用護理程序?qū)嵤┱w護理。

（2）掌握科室急危重癥患者的急救措施。

（3）熟悉神經(jīng)外科?？瞥Ｓ盟幬锖图本人幬锏乃幚碜饔?、使用方法及注意事項。

（4）熟悉神經(jīng)外科特殊檢查和手術(shù)的護理要點。

（5）熟悉神經(jīng)外科診療技術(shù)的操作程序、配合要點、護理要求。

（6）掌握護理文書的書寫要求，能完成護理計劃、整體護理病歷的書寫。

2.技能目標(biāo)：

（1）熟悉病區(qū)環(huán)境、布局、物品放置及規(guī)章制度。

熟悉病人出入院護理程序，熟悉各種疾病術(shù)前術(shù)后護理常規(guī)。

（3）掌握科室基礎(chǔ)護理操作:床上擦浴、洗頭、翻身扣背、臥床更單、鋪床、口腔護理、會陰護理等。

（4）掌握?？谱o理技術(shù)操作的步驟、注意事項、宣教方法：吸痰、管飼、導(dǎo)尿、清潔灌腸、各種引流管護理（腦室、硬膜外、硬膜下、術(shù)野、腰大池、皮下、胃腸減壓）、呼吸道護理（氣管切開、氣管插管、口咽管、呼吸機）、靜脈置管護理（深靜脈、PICC）、危重病人的搬運和體位轉(zhuǎn)換、軸線翻身法、CVP監(jiān)測。

（5）熟悉?？茩z查、急救護理技術(shù)及其護理配合：數(shù)字減影血管造影（DSA）檢查、腰椎穿刺術(shù)、氣管切開、椎管內(nèi)置管術(shù)、動態(tài)腦電圖監(jiān)測、高壓氧治療、呼吸機應(yīng)用、復(fù)蘇術(shù)、氣管插管術(shù)、深靜脈穿刺術(shù)。

（6）了解科室常規(guī)及急救儀器設(shè)備的使用、保養(yǎng)及消毒方法、操作步驟和注意事項：床旁監(jiān)護儀、顱內(nèi)壓監(jiān)護儀、中央供氧、中央吸引裝置、冰毯機、呼吸機、靜脈輸液泵、微量泵、氣壓治療儀、經(jīng)皮血氧儀、紅光治療儀、額溫儀、計算機系統(tǒng)、急救車。

（7）掌握科室常見標(biāo)本的采集方法、注意事項與要求等。

（8）具有一定的溝通能力，能開展健康教育與心理護理。

3．態(tài)度目標(biāo)：（2）熟悉各班工作程序、工作職責(zé)、工作重點，掌握護理問診與護理體檢的方法，（1）培養(yǎng)熱愛護理專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、慎獨、精益求精、樂于奉獻的執(zhí)業(yè)精神。

（2）培養(yǎng)嚴(yán)守規(guī)程、主動熱情、平等待人、及時準(zhǔn)確的工作作風(fēng)。

（3）培養(yǎng)以病人為中心的服務(wù)理念。

（4）培養(yǎng)勤奮刻苦、認(rèn)真求學(xué)、不恥下問的學(xué)習(xí)態(tài)度

三、臨床帶教方法

1.帶教老師：設(shè)帶教組長，按要求嚴(yán)格選拔5-6名帶教老師負責(zé)帶教，在實習(xí)過程

中由護長、帶教組長做好監(jiān)控。

帶教組長：周潔/章立立

帶教老師：史佳音、龍健美、肖濤、劉帆、趙曉晨、張慧

2.帶教方法

（1）第1-2天由帶教組長或護長集中護生進行入科宣教，使護生了解科室環(huán)境、規(guī)章制度、工作運行情況，各班上班時間、工作職責(zé)內(nèi)容。

（2）1-12周跟班，一對一帶教，由帶教老師在工作過程中結(jié)合臨床病例鞏固護生神經(jīng)外科?？瞥Ｒ姴〉呐R床癥狀、專科檢查、治療用藥、病情觀察、術(shù)前術(shù)后護理常規(guī)、宣教特點、急救技術(shù)與配合，使學(xué)生的理論知識應(yīng)用于臨床；進一步熟練掌握各項護理技能操作；嚴(yán)格執(zhí)行查對和消毒隔離等制度，防止差錯事故的發(fā)生，在實習(xí)期間發(fā)生的醫(yī)療護理差錯，應(yīng)由當(dāng)事人與帶教人共同承擔(dān)責(zé)任。

（3）1-4周內(nèi)要求完成床上擦浴、洗頭、翻身扣背、臥床更單、鋪床、會陰抹洗、口腔護理（老師示范正規(guī)操作后）；熟悉各班工作流程和工作職責(zé)，了解各種專科儀器的使用、保養(yǎng)和消毒；鍛煉學(xué)生交班技巧（床旁小交班—晨間大交班，學(xué)生先交班—老師補充）。

（4）5-8周內(nèi)結(jié)合臨床病例講小課、護理查房；熟悉DSA、腰椎穿刺術(shù)等?？茩z查前后的注意事項；熟悉各種疾病術(shù)前術(shù)后護理常規(guī)。

（5）9-12周內(nèi)按照護理工作流程、護理工作標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范、常規(guī)等熟練完成各項基礎(chǔ)護理和部分?？谱o理工作，按要求完成病情觀察及護理記錄，參與急重危病人搶救配合，熟練地保養(yǎng)、使用各種急救器材及藥品。

（6）每月講課兩次，復(fù)習(xí)鞏固護理的基礎(chǔ)知識，基本理論和基本技能。復(fù)習(xí)鞏固?？频尼t(yī)學(xué)和護理知識、?？萍寄堋⒆o理專業(yè)的理論。

（7）安排出科考試：一項基礎(chǔ)操作、一項?？撇僮?、一份完整護理計劃，理論考核。帶教組長組織學(xué)生總結(jié)實習(xí)情況，收集學(xué)生反饋意見，商討改進帶教的方案。

神經(jīng)外科

2011-6

第五篇：神經(jīng)外科實習(xí)護生帶教計劃

神經(jīng)外科實習(xí)護生帶教手冊

一、紀(jì)律要求

1.嚴(yán)格按時上下班，不得遲到、早退。

2.嚴(yán)格按要求著裝，不得佩戴首飾。

3.保持通訊暢通。

二、學(xué)習(xí)計劃

入科教育：

1.熟悉病區(qū)環(huán)境、物品位置，掌握物品的終末處理及垃圾的分類。

2.熟悉各班的工作流程及內(nèi)容。

3.熟悉病人入院、出院、?？屏鞒?，了解健康宣教內(nèi)容。

4.