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      護(hù)理差錯(cuò)事故相關(guān)因素分析與應(yīng)對(duì)策略

      時(shí)間:2019-05-13 02:18:05下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:護(hù)理差錯(cuò)事故相關(guān)因素分析與應(yīng)對(duì)策略

      低年資護(hù)士出現(xiàn)護(hù)理缺陷護(hù)理差錯(cuò)事故

      相關(guān)因素分析與應(yīng)對(duì)策略

      護(hù)理缺陷是指護(hù)士在護(hù)理工作中出現(xiàn)的不足、差錯(cuò)及事故。臨床護(hù)理工作中,有可能發(fā)生護(hù)理缺陷的環(huán)節(jié)很多,針對(duì)性的防范措施就顯得非常重要。護(hù)理差錯(cuò)事故:是指醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動(dòng)中,違反醫(yī)療衛(wèi)生法律,行政法規(guī),部門規(guī)章制度和診療護(hù)理規(guī)范,常規(guī),過(guò)失造成患者人身?yè)p害的事故。它是關(guān)系著患者疾苦和生命安危的大事,對(duì)維護(hù)醫(yī)院秩序和社會(huì)安定都有著重要的意義。

      一、護(hù)理缺陷及護(hù)理差錯(cuò)事故相關(guān)因素

      (一)主觀因素:從高危意識(shí)上看 主觀意識(shí)過(guò)強(qiáng)極易導(dǎo)致差錯(cuò)的發(fā)生;安全意識(shí)淡薄者,不能時(shí)刻注意采取有效的防范措施;法制觀念不強(qiáng),不能約束和規(guī)范自己的護(hù)理行為,責(zé)任心不強(qiáng),如查對(duì)不嚴(yán)造成打錯(cuò)針、發(fā)錯(cuò)藥;因交接班不嚴(yán),不能按時(shí)巡視病房;觀察病情不細(xì)等致,病情突變不知;因漫不經(jīng)心的工作態(tài)度造成程度不一的護(hù)理糾紛。

      1、年資高護(hù)士豐富的工作經(jīng)驗(yàn)有利于工作的開展,但是也正因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間長(zhǎng),才會(huì)導(dǎo)致一些護(hù)理差錯(cuò)事故。由于工作時(shí)間長(zhǎng),一

      些工作思路形成定式,由于長(zhǎng)時(shí)間沒有發(fā)生過(guò)護(hù)理差錯(cuò)事故,醫(yī)療差錯(cuò)的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)降低。過(guò)分相信自己,憑“想當(dāng)然”辦事,而張冠李戴,出現(xiàn)差錯(cuò);隨著護(hù)理科學(xué)的進(jìn)步,資歷老的護(hù)士在新知識(shí)新業(yè)務(wù)的接受比較慢,容易發(fā)生由于新的知識(shí)匱乏導(dǎo)致的醫(yī)療差錯(cuò)事故。

      2、年輕護(hù)士:年輕護(hù)士多包括:新入職護(hù)士、剛輪科護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士、實(shí)習(xí)生。年輕護(hù)士精力充沛、朝氣蓬勃,是護(hù)理工作中的新生力量,但由于工作時(shí)間短,受工作經(jīng)驗(yàn)少、操作不熟練、思維活躍等因素影響,發(fā)生差錯(cuò)事故的幾率較大,從差錯(cuò)事故發(fā)生比例來(lái)看,年輕護(hù)士所占比例明顯高于年資高的護(hù)士。

      (二)客觀因素

      1、由于臨床一線護(hù)理人員配備不足,導(dǎo)致護(hù)理人員長(zhǎng)期超負(fù)荷工作,工作壓力過(guò)大,工作繁忙、使身心疲憊,有研究表明:過(guò)度緊張使護(hù)士身心、免疫系統(tǒng)受到影響,工作質(zhì)量降低,發(fā)生差錯(cuò)事故的幾率增加。

      2、專業(yè)知識(shí)不牢,技術(shù)不精 在做治療護(hù)理過(guò)程中,因自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的技能不佳而引起病人及家屬的不滿,對(duì)病人家屬的詢問(wèn)無(wú)法作出適當(dāng)?shù)慕獯穑o病人及家屬造成不良的印象,甚至認(rèn)為不負(fù)責(zé)任,無(wú)安全感.3、當(dāng)今社會(huì)仍有大多數(shù)人對(duì)護(hù)理行業(yè)存在偏見,使護(hù)理的勞動(dòng)價(jià)值得不到承認(rèn)的尊重,進(jìn)而體現(xiàn)不到自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。臨床低年資護(hù)士現(xiàn)狀:一是低年資護(hù)士業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力有所下降;由于實(shí)際工作中護(hù)理操作與教科書理論知識(shí)相差較大,低年資護(hù)士的業(yè)務(wù)水平以及個(gè)人能力參差不齊,因而工作經(jīng)驗(yàn)少的低年資護(hù)士難以在短時(shí)間內(nèi)完全掌握。二是低年資護(hù)士技術(shù)操作不熟練。主要表現(xiàn)為剛獨(dú)立工作的護(hù)士,不能掌握有效的動(dòng)脈穿刺能臨床工作的方法和技巧,如血容量不足,血管難找的病人,不能準(zhǔn)確定位而出現(xiàn)多次穿刺血管,或靜脈血與動(dòng)脈血分不清;三是責(zé)任心不強(qiáng),不認(rèn)真執(zhí)行查對(duì)制度。由于工作不認(rèn)真,責(zé)任心不強(qiáng),不嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”引起,特別是早晨的集體靜脈采血,由于時(shí)間集中,過(guò)程短,檢查的項(xiàng)目多,如果護(hù)士不能高度集中精力,稍有疏忽就會(huì)出現(xiàn)失誤;四是操作時(shí)間集中、短,護(hù)士工作量大。住院病人絕大多數(shù)的血液標(biāo)本采集要求是在晨起空腹進(jìn)行,因此,除急診血液化驗(yàn)的標(biāo)本外,我們醫(yī)院的住院病人靜脈血液采集時(shí)間安排在早晨06:00~07:00時(shí)間段內(nèi),而早晨的值班護(hù)士只有一人,在新收病人多的情況下,每個(gè)病區(qū)的護(hù)士要為10個(gè)以上的病人靜脈采血,而每個(gè)病人的化驗(yàn)項(xiàng)目都在2項(xiàng)以上,少則使用一條真空管,多數(shù)使用5~6條真空管,這就要求護(hù)士在較短的時(shí)間內(nèi),集中精力,迅速完成采血工作,然后趕在08:00交接班前完成病人的生命體征監(jiān)測(cè)、記錄、病歷書寫、時(shí)間性治療等工作。每個(gè)護(hù)士都知道,大夜班交接班前是護(hù)理工作最繁忙、心理

      壓力最大的時(shí)間段,新護(hù)士在這段時(shí)間壓力更大,差錯(cuò)的發(fā)生率也隨著護(hù)理工作量的增大成正比升高。

      二、應(yīng)對(duì)護(hù)理差錯(cuò)事故 一是建立完善的制度宣貫。學(xué)習(xí)相關(guān)護(hù)理法規(guī),了解護(hù)理工作中潛在的法律問(wèn)題,自我護(hù)理的指導(dǎo)失誤、疏忽大意、侵權(quán)行為、瀆職護(hù)理文件等。學(xué)習(xí)醫(yī)療事故處理?xiàng)l例,了解患者的權(quán)利,自己的權(quán)利,有據(jù)可依,有法可循,建立完善的違規(guī)操作獎(jiǎng)懲制度,定期的對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行規(guī)章制度宣貫,提高護(hù)理人員的差錯(cuò)事故風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。避免僥幸心理,使“警鐘長(zhǎng)鳴”。二是提高護(hù)士專業(yè)理論知識(shí)和操作技能。培養(yǎng)護(hù)理人員良好的工作習(xí)慣。定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和選派骨干人員到上級(jí)醫(yī)院學(xué)習(xí)新技術(shù)、新業(yè)務(wù),并在科室推廣使用。不定期考核操作技術(shù),讓其進(jìn)一步強(qiáng)化掌握。明確急救藥械責(zé)任人,隨時(shí)補(bǔ)差,讓其處于隨時(shí)能用的完備狀態(tài)。對(duì)急救技術(shù)實(shí)施先培訓(xùn)后考核,必須人人過(guò)關(guān),一步到位,督促護(hù)士逐步完善自我,對(duì)其儀表儀容、言行舉止等進(jìn)行規(guī)范培訓(xùn)練習(xí),提高其業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。隨著護(hù)理科學(xué)的發(fā)展,一些新的護(hù)理理念、護(hù)理模式和新業(yè)務(wù)、新技術(shù)相繼應(yīng)用于臨床,這些都對(duì)護(hù)理的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能提出了更高、更新的要求。定期進(jìn)行護(hù)理技能考評(píng)與基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)。強(qiáng)化年輕護(hù)士的培訓(xùn)及繼續(xù)教育工作,鼓勵(lì)護(hù)士參加各種形式的學(xué)習(xí)班或講座,參加各種繼續(xù)教育如成人繼續(xù)教

      育、自學(xué)考試等,定期關(guān)注國(guó)家護(hù)理科學(xué)的發(fā)展。跟上護(hù)理科學(xué)的步伐。鼓勵(lì)護(hù)理人員開展護(hù)理科研,養(yǎng)成分析護(hù)理問(wèn)題、解決護(hù)理問(wèn)題的能力;嚴(yán)格訓(xùn)練基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作,考察基礎(chǔ)理論知識(shí),嚴(yán)格完善、落實(shí)護(hù)理規(guī)章;定期對(duì)每位護(hù)士進(jìn)行理論及專業(yè)技術(shù)考核,以提高護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)。降低因?yàn)闃I(yè)務(wù)水平不夠引起的護(hù)理差錯(cuò)事故。三是重視嚴(yán)格科學(xué)的護(hù)理質(zhì)量管理。護(hù)理質(zhì)量管理是病區(qū)護(hù)理管理的核心,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐已經(jīng)總結(jié)出了一套科學(xué)的護(hù)理質(zhì)量管理制度,質(zhì)量控制系統(tǒng)和護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)。嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量管理制度,落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié),而不只是停留在形式上,就能大幅度提升護(hù)理質(zhì)量,從而減少護(hù)理差錯(cuò)事故的發(fā)生。四是加強(qiáng)護(hù)士職業(yè)道德的教育。由于護(hù)理工作的神圣性和護(hù)理操作的獨(dú)立性,要求護(hù)士必須有良好的慎獨(dú)修養(yǎng)和高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。這不僅是護(hù)士從事護(hù)理工作的基本條件,也是防范護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生的先決條件,沒有為人類健康事業(yè)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神的護(hù)士是很難真正做好護(hù)理工作的,因此加強(qiáng)護(hù)士職業(yè)道德教育是尤為重要的,通過(guò)完善規(guī)章制度和加強(qiáng)護(hù)理管理的約束作用,把良好的職業(yè)道德體現(xiàn)在工作的各個(gè)環(huán)節(jié),把安全責(zé)任落實(shí)到每位護(hù)士身上,不留漏洞和隱患。五是公開護(hù)理差錯(cuò),讓所有護(hù)士吸取教訓(xùn)。鼓勵(lì)科室將差錯(cuò)上報(bào),目的不是為了處罰當(dāng)事護(hù)士,而是從中分析在管理和工作流程中的漏洞,找出原因,制定新的工作方法,防止以后其他人不

      再犯類似的錯(cuò)誤。病區(qū)每月召開護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)會(huì)議,對(duì)本月中發(fā)生的護(hù)理差錯(cuò)、缺陷進(jìn)行總結(jié)、原因分析、討論,訂出改進(jìn)措施,并進(jìn)行效果評(píng)價(jià),不斷改進(jìn)護(hù)理工作。六是多關(guān)心低年資護(hù)士。增加科室內(nèi)的交流和溝通,帶教和護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)隨時(shí)了解和掌握新護(hù)士的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)了解他們情緒波動(dòng)的原因,給予指導(dǎo)和幫助??傊?,減少護(hù)理差錯(cuò)和事故是醫(yī)院的一項(xiàng)重要工程,也是護(hù)理管理者追求的目標(biāo),而低年資護(hù)士是醫(yī)院的未來(lái),在工作經(jīng)驗(yàn)不豐富,工作量大的情況下,有可能出現(xiàn)一些差錯(cuò),我們應(yīng)該愛護(hù)她們,通過(guò)教育與培訓(xùn),把她們培養(yǎng)成為一名合格的護(hù)士。

      第二篇:護(hù)理差錯(cuò)事故管理制度

      護(hù)理差錯(cuò)事故管理制度

      1、各護(hù)理單元(病房、門、急診、手術(shù)室、供應(yīng)室)均應(yīng)建立差錯(cuò)、事故登記本,對(duì)差錯(cuò)、事故發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò)、后果、當(dāng)事人及整改措施做詳細(xì)記錄。

      2、一般差錯(cuò)發(fā)生后,由護(hù)士長(zhǎng)填寫“差錯(cuò)報(bào)告表”,每月上報(bào)護(hù)理部,嚴(yán)重差錯(cuò)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)告護(hù)理部,并于當(dāng)月29日前將處理意見及差錯(cuò)報(bào)告表上交護(hù)理部,不得隱匿后不按時(shí)上報(bào)。如有隱匿,一經(jīng)查實(shí)除追究護(hù)士長(zhǎng)及當(dāng)事人責(zé)任外、加倍扣科室質(zhì)量分。

      3、對(duì)已發(fā)生的差錯(cuò)、事故,當(dāng)事人認(rèn)真分析原因,必要時(shí)寫出事情的經(jīng)過(guò),接受教訓(xùn),科內(nèi)應(yīng)于1周內(nèi)組織科室人員對(duì)發(fā)生的差錯(cuò)的原因及性質(zhì)進(jìn)行認(rèn)真分析、討論,提出處理意見,制定防范、改進(jìn)措施。

      4、對(duì)發(fā)生的嚴(yán)重差錯(cuò)、事故,應(yīng)立即采用補(bǔ)救措施,盡量減輕或消除由于差錯(cuò)、事故造成的不良后果。

      5、對(duì)性質(zhì)未定的差錯(cuò)事故,由護(hù)理部組織護(hù)理質(zhì)量管理委員會(huì)進(jìn)行討論,提出處理意見,上報(bào)分管院長(zhǎng)裁定。

      6、進(jìn)修人員發(fā)生重大差錯(cuò)事故后,由醫(yī)院提交處理意見,轉(zhuǎn)原單位執(zhí)行。

      7、護(hù)理部每月對(duì)全院護(hù)理安全工作進(jìn)行總結(jié)分析、定期在護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)上講評(píng)。科室出現(xiàn)差錯(cuò)、事故后,應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)上報(bào),正確對(duì)待,有效防范,對(duì)重視此項(xiàng)工作,杜絕類似差錯(cuò)、事故再次發(fā)生的科室提出表?yè)P(yáng),對(duì)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)或隱瞞不報(bào)的科室,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

      附:

      醫(yī)療差錯(cuò):凡在醫(yī)療護(hù)理工作中,因自身原因或技術(shù)原因發(fā)生的但未給患者造成不良后果,未構(gòu)成醫(yī)療事故的錯(cuò)誤;或有不良錯(cuò)誤;或影響了醫(yī)療護(hù)理工作的正常運(yùn)行,但未構(gòu)成醫(yī)療事故者。

      醫(yī)療事故:凡在護(hù)理工作中,由于不負(fù)責(zé)任,不遵守規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程,作風(fēng)粗暴或業(yè)務(wù)不熟悉而給病人帶來(lái)嚴(yán)重痛苦,造成殘廢或死亡等不良后果。

      事故等級(jí)分類:根據(jù)給患者人身造成的損害程度,醫(yī)療事故分為四級(jí)。

      一級(jí)醫(yī)療事故:造成患者死亡、重度殘疾的;

      二級(jí)醫(yī)療事故:造成患者中毒殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致嚴(yán)重功能障礙的;

      三級(jí)醫(yī)療事故:造成患者輕度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致一般功能障礙的;

      四級(jí)醫(yī)療事故:造成患者明顯人身?yè)p害的其他后果的。

      常見護(hù)理差錯(cuò)內(nèi)容:

      (1)錯(cuò)抄、漏抄醫(yī)囑,而影響病人治療者或未造成不良后

      果者。

      (2)錯(cuò)服、多服、漏服藥(包括未服藥到口),按給藥時(shí)間拖

      后或提前超過(guò)2小時(shí)者。

      (3)漏做藥物過(guò)敏試驗(yàn)或做過(guò)敏試驗(yàn)后,未及時(shí)觀察結(jié)果,又重做者。錯(cuò)做或漏做滴眼藥、滴鼻藥,冷、熱敷等臨床處置者。

      (4)因操作、護(hù)理不當(dāng),造成病人發(fā)生Ⅱ度褥瘡、Ⅱ度燙

      傷,經(jīng)短期治療痊愈,未造成不良后果者。

      (5)誤發(fā)或漏發(fā)各種治療飲食,對(duì)病情有一定影響者;手術(shù)

      病人應(yīng)禁食而未禁食,以致拖延手術(shù)時(shí)間者。

      (6)因查對(duì)不嚴(yán),以致注射、輸入過(guò)期、變質(zhì)藥物或液體,或輸錯(cuò)血,發(fā)生不同程度的反應(yīng),但未造成不良后果。

      (7)因護(hù)理不當(dāng)發(fā)生重要引流管脫落,影響病人治療,增加

      病人痛苦,但未造成嚴(yán)重后果。

      (8)各種檢查。手術(shù)因漏做皮膚準(zhǔn)備或備皮劃多處,而影響

      手術(shù)及檢查者。

      (9)使用未消毒滅菌或消毒過(guò)期的敷料。器械施行手術(shù),未

      產(chǎn)生嚴(yán)重后果者。

      (10)延誤治療,醫(yī)囑拖延4小時(shí)才執(zhí)行,搶救病人時(shí)執(zhí)行醫(yī)

      囑不及時(shí),以致影響治療而未造成不良后果者。

      (11)損壞血液、腦脊液、胸水、腹水等重要標(biāo)本或未按要求

      留取、及時(shí)送驗(yàn),以致影響檢查結(jié)果者。

      (12)由于手術(shù)器械、敷料等準(zhǔn)備不全,以致延誤手術(shù)時(shí)間,但未造成不良后果者。手術(shù)標(biāo)本丟失或未及時(shí)送驗(yàn),增加病人痛苦,影響診斷者。

      (13)供應(yīng)室發(fā)錯(cuò)器械包或包內(nèi)遺漏主要器械,影響檢查、治

      療者;發(fā)放滅菌已過(guò)期的器械或器械清洗、滅菌不徹底,培養(yǎng)有細(xì)菌生長(zhǎng),但未造成嚴(yán)重后果者。

      (14)因?yàn)楣ぷ鞑患?xì)心造成病人的檢查標(biāo)本丟失、送檢錯(cuò)誤或

      延誤送檢查時(shí)間,而增加病人負(fù)擔(dān)影響診斷者。

      (15)做皮試未看結(jié)果而致重復(fù)皮試;違反查對(duì)制度,抽錯(cuò)血,錯(cuò)留標(biāo)本,造成重復(fù)抽血。

      (16)操作不當(dāng)體溫計(jì)折斷在口腔或肛門內(nèi),造成粘膜輕度損

      傷。

      (17)按錯(cuò)手術(shù)病人,病人推進(jìn)手術(shù)室才發(fā)現(xiàn)。

      (18)抱錯(cuò)嬰兒在院內(nèi)得到及時(shí)糾正等。

      病房消毒隔離制度

      1、護(hù)理人員進(jìn)行無(wú)菌操作時(shí),必須嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程。著裝整齊,洗手,戴帽子、口罩,必要時(shí)戴手套、眼罩,穿防滲透的隔離衣。護(hù)理人員不得穿工作服進(jìn)入食堂、宿舍、廁所等公共場(chǎng)所。

      2、使用的無(wú)菌器械、敷料罐,用后應(yīng)及時(shí)蓋嚴(yán),定期更換和滅菌,并注明滅菌日期和開啟日期及時(shí)間。

      3、在治療室操作時(shí),門、窗應(yīng)保持關(guān)閉狀態(tài)。每天清掃4次,每周大掃除一次,治療室使用的擦布專用、拖把專用并有綠色標(biāo)識(shí)。

      4、滅菌物品按滅菌日期依次放入專柜。滅菌包日期超過(guò)1周,需重新滅菌。滅菌貯槽(棉球、紗布)一經(jīng)打開,使用不能超過(guò)24小時(shí)。消毒瓶(碘酒、酒精)應(yīng)密閉保存。

      5、根據(jù)物品的性能選用物理或化學(xué)方法進(jìn)行消毒滅菌。耐

      熱、耐濕物品、手術(shù)器具及物品、各種穿刺針采用高壓蒸汽滅菌;各種內(nèi)窺使用后必須認(rèn)真清洗干凈,消毒滅菌;乙肝、HIV感染者應(yīng)固定內(nèi)窺鏡,用品必須消毒。用過(guò)的醫(yī)療器材和物品應(yīng)先徹底清洗干凈,再消毒滅菌;其中感染病人用過(guò)的醫(yī)療器材和物品,應(yīng)先消毒后徹底清洗干凈,再消毒滅菌。所有的醫(yī)療器材在檢修前應(yīng)先經(jīng)徹底或滅菌處理。

      6、采集血標(biāo)本,靜脈注射、輸液、輸血時(shí),實(shí)行“一人、一

      針、一帶”,使用的棉簽回收后集中處理,以免污染環(huán)境。

      7、連續(xù)使用的氧氣濕化瓶、霧化器、呼吸機(jī)管導(dǎo)必須每日消

      毒,用畢終末消毒,干燥保存,濕化液用生理鹽水或蒸餾水。

      8、蒸餾水、換藥室、注射室、手術(shù)室、產(chǎn)房、供應(yīng)室無(wú)菌物

      品存放間,每天用1:100“84”消毒稀釋液擦拭一次。晨間護(hù)理實(shí)行“一床一套”濕掃工具掃床,小毛巾和床刷用后消毒、清洗晾干備用。

      9、病房每天清掃2~4次,保持24小時(shí)整潔。每日定時(shí)通風(fēng)

      換氣。保證每間病室每月能用三氧消毒機(jī)消毒1次,每次1小時(shí),并記錄。病人出院或死亡后必須進(jìn)行徹底終末消毒。

      10、各室有專用的清潔工具和標(biāo)識(shí),治療室、手術(shù)室、換

      藥室為綠色;辦公室為紅色;病房為本色;廁所為黃色。所以清潔工具使用后須清洗干凈,分類懸掛。

      11、病人被服每周至少更換一次,并根據(jù)情況隨時(shí)更換。

      換下的臟被服清點(diǎn)后放入污物車內(nèi)。感染的被服用專用黃色塑料袋單獨(dú)回收,標(biāo)識(shí)清楚,交洗衣房按特殊被服程序處理。特殊感染敷料放入黃色防滲透的塑料袋密閉,請(qǐng)示院感科后,送指定位置焚燒。

      12、傳染病人應(yīng)收拾于傳染病房(或隔離病室),一般每一

      病室只能收治同一種病種的傳染病患者。根據(jù)不同病種實(shí)行相應(yīng)的隔離措施。病人的用具、排泄物、敷料等必須按規(guī)范要求進(jìn)行消毒滅菌或焚燒。特殊傷口如氣性壞~~炭~~、破傷風(fēng)、綠膿桿菌感染等傷口應(yīng)進(jìn)行就地隔離,處置后進(jìn)行嚴(yán)格終末消毒。

      13、傳染病患者一般不能隨意離開病房,須經(jīng)醫(yī)生許可在指定范圍內(nèi)活動(dòng)。傳染病患者一般不能探視,探視情況需陪伴或探視這,護(hù)士應(yīng)對(duì)家屬或探視這進(jìn)行有關(guān)的隔離知識(shí)宣教。

      護(hù)理文件書寫制度

      1、護(hù)理文件嚴(yán)格按照規(guī)章省衛(wèi)生廳黔衛(wèi)發(fā)(2003)286號(hào)《貴州省護(hù)理文件書寫規(guī)范》(試行)的要求書寫。

      2、記錄內(nèi)容應(yīng)當(dāng)、準(zhǔn)確、客觀、真實(shí)、完整;字跡工整、清楚,表述正確,簡(jiǎn)單扼要。重點(diǎn)突出,語(yǔ)速通暢,標(biāo)點(diǎn)正確。

      3、書寫過(guò)程中出現(xiàn)錯(cuò)字時(shí),本人應(yīng)用同色雙線劃在錯(cuò)字上,不得采用刮、貼、涂等方法掩蓋或去除原來(lái)的字跡。

      4、實(shí)習(xí)護(hù)士、未注冊(cè)護(hù)士書寫的護(hù)理文件,應(yīng)經(jīng)注冊(cè)護(hù)士審閱、并用紅墨水筆修改并簽名,注明修改日期,進(jìn)修護(hù)士由接收進(jìn)修的醫(yī)院對(duì)其勝任笨專業(yè)工作的實(shí)際情況進(jìn)行認(rèn)定后方可書寫護(hù)理文件。

      5、上級(jí)護(hù)理人員有審查、修改下級(jí)護(hù)理人員書寫各項(xiàng)護(hù)理文件的責(zé)任。修改時(shí),應(yīng)注明修改日期,修改人員簽名,并保持原記錄清楚、可辨,用紅墨水筆。

      6、按規(guī)定分別用紅、藍(lán)鋼筆書寫護(hù)理文件,執(zhí)行者簽全名,以明確責(zé)任。

      7、護(hù)理部或護(hù)士長(zhǎng)組織相關(guān)質(zhì)控人員,定期對(duì)護(hù)理文件書寫質(zhì)量進(jìn)行質(zhì)控。

      第三篇:護(hù)理差錯(cuò)事故檢討書

      護(hù)理差錯(cuò)事故檢討書

      1、護(hù)理差錯(cuò)事故檢討書

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      我懷著愧疚寫下這份檢討書,以表示深刻認(rèn)識(shí)改正思想工作責(zé)任心欠缺的決心。

      十月十六日因?yàn)槲业囊粫r(shí)疏忽大意,草率行為,未嚴(yán)格按照操作規(guī)程辦事,沒有認(rèn)真做好三查七對(duì),結(jié)果犯下了重大的錯(cuò)誤,差點(diǎn)造成一場(chǎng)悲劇。我深知一切責(zé)任歸概于我的責(zé)任心欠妥。從事醫(yī)務(wù)工作是和生命打交道,是神圣而又容不得半點(diǎn)差錯(cuò),可是卻在最基本應(yīng)該做的也疏忽了,真后悔怎么會(huì)發(fā)生這樣低級(jí)的錯(cuò)誤。如果真的發(fā)生悲劇了,痛苦的延伸是無(wú)限大的。想到這里不禁一身冷汗,心有余悸。病人以性命相托,我們是出不得一起差錯(cuò)的。我非常懊惱自己的麻痹心理。如果能多問(wèn)一句,多說(shuō)一句,多想一下就可以避免這樣的差錯(cuò)。這次教訓(xùn)是嚴(yán)厲的,沉重的,深刻的,它將伴隨我的一生,讓我在將來(lái)的工作中時(shí)刻警示自己,不敢半點(diǎn)懈怠。

      寫這份檢討的同時(shí)我深刻認(rèn)識(shí)到自己責(zé)任心欠缺,我心理感到非常的愧疚。護(hù)士面對(duì)的是人,是些需要幫助的病人,稍有不慎,在我們彈指一揮間,就可能給病人帶來(lái)不可挽回的損失,甚至是一條生命的代價(jià),面對(duì)生命,不能有絲毫的麻痹啊!

      發(fā)生這件事情后,我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò),因此,我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會(huì)有任何意見,同時(shí),我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì),我將在今后的護(hù)理工作中以愛心,細(xì)心,耐心,用心,關(guān)心,責(zé)任心,六心為起點(diǎn),來(lái)對(duì)待所服務(wù)的對(duì)象,隨時(shí)隨刻要有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),不敢有絲毫的松懈,認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,每個(gè)細(xì)節(jié)都仔細(xì)檢查,嚴(yán)防差錯(cuò)事故的發(fā)生,并加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),一絲不茍的積極做好醫(yī)院的一切工作。

      XXX

      2、護(hù)理差錯(cuò)事故檢討書

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      我懷著愧疚給您寫下這份檢討書,以向您表示深刻認(rèn)識(shí)改正思想工作責(zé)任心欠缺的決心!我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望,領(lǐng)導(dǎo)的教誨,人民的信任,院系的培養(yǎng)!

      XX日因?yàn)椋撤N原因)導(dǎo)致工作失誤,未能及時(shí)給病人換尿袋,雖然因?yàn)椋撤N原因)導(dǎo)致此類事情發(fā)生,但在寫這份檢討的同時(shí)我深刻認(rèn)識(shí)到自己責(zé)任心欠缺,平時(shí)我對(duì)自己要求還是比較高的,我非常氣憤我這次的疏忽大意!違反了醫(yī)院規(guī)定。我深明領(lǐng)導(dǎo)是多么關(guān)心醫(yī)院的形象和紀(jì)律,可是我卻連最基本的應(yīng)該做的也疏忽了!由此我深知一切責(zé)任歸慨于我的責(zé)任心欠妥。平時(shí)對(duì)這類事情認(rèn)識(shí)不深。導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫這份檢討書的同時(shí),我真正覺悟到自己的錯(cuò)誤。再次,我這種行為還在醫(yī)院同事之間造成了極其壞的影響,破壞了醫(yī)院的形象。

      同事之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同事們帶了一個(gè)壞頭,不利于院系的院風(fēng)建設(shè)。我常感謝領(lǐng)導(dǎo)這次能叫我寫檢討,使我明白了事情和我自己思想上不謹(jǐn)慎的錯(cuò)誤。與此同時(shí)我從今往后一定更努力要求自己,積極做好醫(yī)院一切工作,理解體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的安排!這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任!通過(guò)這件事情我深刻的感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我這種敗壞院風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝上級(jí)對(duì)我這次深刻的教育!

      在此我感謝領(lǐng)導(dǎo)的提醒和教誨,思想上我將更進(jìn)一步的反省,深入總結(jié),同時(shí)希望領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督,醫(yī)學(xué),教育網(wǎng)收集整理爭(zhēng)取更大進(jìn)步。謝謝關(guān)心教導(dǎo)我的領(lǐng)導(dǎo)!

      XXX

      3、護(hù)理差錯(cuò)事故檢討書

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      很抱歉,由于我個(gè)人的私事,給您添麻煩了。最近幾天家里有點(diǎn)事,然后我就沒去上班,給科里和護(hù)理部造成了不必要的影響。再此很誠(chéng)懇的向您道歉。

      那天我有事,就急急忙忙的給我?guī)Ы汤蠋煷蛄藗€(gè)電話,是我太大意了,忘了我請(qǐng)假的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)了,帶教老師沒權(quán)利批準(zhǔn)。是我做事太過(guò)草率了,沒向護(hù)理部報(bào)告請(qǐng)假,我知道錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒我這次犯的錯(cuò)誤。以后我記住了,沒什么大事不再請(qǐng)假,如果非請(qǐng)不可,會(huì)立即給科里和護(hù)士部申請(qǐng)、給予批準(zhǔn)。待科里和護(hù)理部準(zhǔn)假后,再休假。不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。都是我缺乏制度管理知識(shí)。才會(huì)給護(hù)理部造成這些瑣碎的麻煩。我知道這次禍闖大了、也真的意識(shí)到這件事對(duì)我實(shí)習(xí)的影響很大。經(jīng)過(guò)這次護(hù)理部給的教育和教訓(xùn),我深有啟發(fā)。以后我會(huì)很注意的。不會(huì)再這么不遵守規(guī)章制度了。

      最后再次向您道歉,望您包涵!也感謝您,給我改正的機(jī)會(huì)。XXX

      第四篇:護(hù)理差錯(cuò)、事故管理制度

      護(hù)理差錯(cuò)、事故管理制度

      1.各科設(shè)有“差錯(cuò)、事故記錄單”(一下簡(jiǎn)稱“記錄單”)

      2.凡發(fā)生差錯(cuò)、事故,本著病人安全第一的原則,迅速采

      取補(bǔ)救措施,使之不安全因素降到最低

      3.當(dāng)事人立即向護(hù)士長(zhǎng)匯報(bào)(護(hù)士長(zhǎng)不在時(shí),向科內(nèi)負(fù)責(zé)

      人匯報(bào))并按“記錄單”規(guī)定的內(nèi)容書寫清楚,護(hù)士長(zhǎng)逐級(jí)上報(bào)

      4.發(fā)生重大差錯(cuò)或糾紛的各種有關(guān)記錄、檢驗(yàn)報(bào)告及造成事故的藥品、器械等均應(yīng)妥善保管,不得擅自修改、銷毀,以備鑒定

      5.差錯(cuò)事故發(fā)生后病房護(hù)士長(zhǎng)要組織人員討論,分析發(fā)生

      原因,吸取教訓(xùn),改進(jìn)措施,一句情節(jié)對(duì)患者的影響或后果,確定其差錯(cuò)的性質(zhì),提出處理意見

      6.上報(bào)時(shí)間要求:重大差錯(cuò)、事故立即上報(bào)護(hù)理部24—48

      小時(shí)內(nèi)要有文字報(bào)告交護(hù)理部;一般護(hù)理失誤,無(wú)不良后果或糾紛的,一周內(nèi)文字報(bào)科護(hù)士長(zhǎng)----護(hù)理部

      7.發(fā)生差錯(cuò)、事故的單位或個(gè)人隱瞞,不按規(guī)定報(bào)告,事

      后按其情節(jié)輕重,嚴(yán)肅處理

      8.凡是出現(xiàn)護(hù)理差錯(cuò),事故視其性質(zhì),情節(jié)輕重和本人一

      是按院發(fā)(2005)67“關(guān)于下發(fā)(大連醫(yī)科附屬一院記分制績(jī)效工資分配考核標(biāo)準(zhǔn)及扣發(fā)規(guī)定實(shí)施方案)的通知精神工資,扣發(fā)相應(yīng)的效應(yīng)工資。

      第五篇:護(hù)理差錯(cuò)事故防范措施

      護(hù)理差錯(cuò)事故防范措施

      為了提高護(hù)理質(zhì)量,確保護(hù)理安全,制定護(hù)理差錯(cuò)防范措施:

      1、加大考核力度。

      護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)科內(nèi)及護(hù)理部工作安排,做到年有計(jì)劃,月有重點(diǎn),周有安排。每天早晨提前上崗檢查前一天醫(yī)囑執(zhí)行情況、危重患者好轉(zhuǎn)恢復(fù)情況、病房管理有無(wú)問(wèn)題等等,根據(jù)情況提出措施,每月隨機(jī)抽查護(hù)理工作質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,并列入考核。

      2、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):每月組織一次護(hù)理業(yè)務(wù),內(nèi)容新穎實(shí)用。

      3、每月一次護(hù)理安全分析討論:全科護(hù)士參加,并踴躍發(fā)言,對(duì)護(hù)理工作中可能出現(xiàn)的安全隱患提出防范措施,對(duì)已出現(xiàn)的護(hù)理安全隱患提出整改措施,并落到實(shí)處。

      4、嚴(yán)格執(zhí)行交接班:

      (1)認(rèn)真執(zhí)行交接班,危重病人床旁交班:病情、睡眠、飲食、治療、活動(dòng)、皮膚受壓情況、翻身情況等。

      (2)嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度:每天醫(yī)囑、治療單、執(zhí)行單唱對(duì)。查對(duì)護(hù)士及護(hù)士長(zhǎng)簽名。

      5、護(hù)理管理:

      (1)合理排班,彈性排班

      (2)充分利用人力資源,新老搭配,達(dá)到互補(bǔ)的目的。

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