第一篇：民生銀行招聘面試流程及問題匯總

民生銀行招聘面試流程及問題匯總

時(shí)間：2012年資料來(lái)源：南京天梯金融培訓(xùn)中心（.cn）

銀招網(wǎng)（yinzhao.net）

民生銀行招聘面試流程及問題

1進(jìn)入會(huì)議室面試，自由組合，每組7個(gè)人，但認(rèn)識(shí)的人不能在一起，面試共分三個(gè)環(huán)節(jié)，的一個(gè)環(huán)節(jié)室小組內(nèi)交流、認(rèn)識(shí)，最后推選以為同學(xué)介紹小組成員，我們組只有一個(gè)男生，于是被推選為組長(zhǎng)，這一環(huán)節(jié)首先展示了大家的風(fēng)采，感覺我們組介紹得毫無(wú)特色，也很簡(jiǎn)短。最后一組得31號(hào)介紹就比較好，按照專業(yè)把大家分類，然后冠以專家之稱，雖然夸大，但給人得印像很深刻，美中不足得室時(shí)間把握不好。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)環(huán)節(jié)要注意的就是語(yǔ)速、表情、特色。

接下來(lái)室自由舉手回答環(huán)節(jié)。

1.首先為打開思維，讓我們說(shuō)出轉(zhuǎn)頭得用途，答案歸納起來(lái)也就是這幾種：建筑、暴力、鋪路、墊東西、塞縫隙、拋磚引玉。這個(gè)問題我沒有舉手。

2.第二個(gè)問題是關(guān)于餐廳得感受、建議。這也是安排我們?cè)诓蛷d回答試卷得原因把。我想到得就是餐廳墻壁上關(guān)于飲食習(xí)慣的宣傳畫，感覺很好，也符合餐廳這個(gè)氣氛，但是總感覺這個(gè)餐廳不是很溫馨，沒有體現(xiàn)以人為本。等到我組織好自己的想法時(shí)，舉手的人很多了，我沒有輪上機(jī)會(huì)。

3.接下來(lái)是詢問我們關(guān)于考試的感受，這份考卷應(yīng)該是讓我們備受打擊把，很多同學(xué)都談了自己的看法，有人說(shuō)很全面，但也有人說(shuō)英語(yǔ)考的太少了，說(shuō)這樣的筆試沒有意義。

4.這個(gè)問題是一位老總問的，他首先談到了邁克爾波特關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的理論，以此讓大家談一下銀行的處境，以此討論民生銀行的優(yōu)劣勢(shì)，我暗自高興，我早上的時(shí)候查資料正好看到這個(gè)，所以很快的舉手回答了運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)理論分析我國(guó)銀行業(yè)的現(xiàn)狀、以及民生銀行的競(jìng)爭(zhēng)力，但是被這位老總打斷了，他一會(huì)說(shuō)為什么選擇民生銀行、一會(huì)說(shuō)民生銀行的優(yōu)勢(shì)是什么，接下來(lái)也有幾個(gè)同學(xué)回答了這個(gè)問題，似乎都不合他意，我想大家可能都沒有明白他的問題是什么把。

5.問我們了解民生銀行的渠道，了解什么信息，這個(gè)問題很苛刻的，你不能列舉那些我們都能查到的東西。于是有人談到了民生銀行的一些問題，如沒有明確的信用卡、招聘工作做的不好、不能留住人才等。我打算結(jié)合我曾經(jīng)做過的銀行業(yè)務(wù)調(diào)查來(lái)談這個(gè)問題，可能最終主持人沒能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。從中我也發(fā)現(xiàn)自己的反應(yīng)太慢，如果早點(diǎn)想好，早點(diǎn)舉手會(huì)有很多機(jī)會(huì)的。

6.要求我們用合作、陽(yáng)光、操作、成功、探索，我想到的是把客戶服務(wù)中心當(dāng)主語(yǔ)，可

是這是我的弱項(xiàng)，語(yǔ)言組織能力真差。

7.根據(jù)兩個(gè)情景即席發(fā)言。其一是公司創(chuàng)業(yè)瓶頸、銷售遇到了困難，作一個(gè)動(dòng)員發(fā)言。其二是在新產(chǎn)品推出發(fā)布會(huì)上做發(fā)言。我準(zhǔn)備了第一個(gè)問題，主要考慮從三方面發(fā)言，分析原因，分析產(chǎn)品以增強(qiáng)大家信心、推出獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃以激勵(lì)。這個(gè)問題我舉手還是挺早的，不知道是不是手舉的不夠高還是主持人沒有看到我，其他同學(xué)也就這個(gè)問題發(fā)言，但沒有一個(gè)人提到獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃，但是我相信這個(gè)對(duì)于動(dòng)員來(lái)說(shuō)會(huì)很有效的，這樣是我看學(xué)徒學(xué)到的。

8.這個(gè)問題也是以為老總提出的，關(guān)于從基層做起的想法。

9.要求象一位老總推銷發(fā)言桌子。首先的一位同學(xué)就主要凸顯桌子所顯現(xiàn)出來(lái)的公司的規(guī)模、氣派什么的，這個(gè)思路挺好的。也有兩個(gè)同學(xué)被評(píng)委叼難的，比如說(shuō)一位老總說(shuō)我就是不喜歡這種桌子，另一個(gè)說(shuō)我沒有時(shí)間不能聽你推銷。這時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己看的余世維的講座在這里能派上用場(chǎng)的。

第三個(gè)環(huán)節(jié)是case討論。

1.山腳下有兩個(gè)石匠，有人走過去問他們?cè)诟墒裁?，的一個(gè)石匠說(shuō)：;我的生活就依靠這個(gè)工作，第二個(gè)石匠一邊敲打石塊一邊說(shuō)。;我在做世界上做好的石匠活。第三個(gè)石匠眼中帶著想象的光輝仰望天空說(shuō)：;我在建造一座大教堂。如果是你怎么選擇。

2.假定你是一名經(jīng)驗(yàn)非常豐富的信貸人員。一家企業(yè)向銀行申請(qǐng)貸款，需要你對(duì)該企業(yè)進(jìn)行調(diào)查并寫出調(diào)查報(bào)告，現(xiàn)在出現(xiàn)這樣一個(gè)情況：你發(fā)現(xiàn)了企業(yè)的一個(gè)問題。這個(gè)問題對(duì)該筆貸款的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)有一定影響，但據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)判斷，發(fā)生的可能性比較小；另一方面，你非常了解評(píng)審部門對(duì)這個(gè)問題比較敏感，如果將這個(gè)問題在你的調(diào)查報(bào)告中反映出來(lái)，評(píng)審部門極有可能不批準(zhǔn)該比貸款。該比貸款的發(fā)放不僅對(duì)你個(gè)人的業(yè)績(jī)非常重要，而且會(huì)影響到你所在團(tuán)隊(duì)其他成員的利益，同時(shí)，你所在部門的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這個(gè)項(xiàng)目業(yè)非常重視。你會(huì)怎么辦。

民生銀行面試流程及問題2

1.先填寫個(gè)人信息，有一張表，姓名，畢業(yè)院校，專業(yè)，身高，期望薪水。

2.招聘官發(fā)問：

1你應(yīng)聘什么崗位：

2你對(duì)銀行的營(yíng)銷了解么？

3.你說(shuō)說(shuō)你到公司后會(huì)做些什么？

——業(yè)務(wù)員，客戶代表。做營(yíng)銷的無(wú)論你是什么學(xué)歷，最開始就是做業(yè)務(wù)員。

當(dāng)然，我認(rèn)為我最終不是想做業(yè)務(wù)員，更多的是要做公司的策劃，管理人員。業(yè)務(wù)員更

多的是讓高中生去做更適合些。做業(yè)務(wù)員是鍛煉一個(gè)人最基本的素質(zhì)和熟悉公司環(huán)境。我認(rèn)為我的專長(zhǎng)就是做策劃，做品牌?，F(xiàn)在銀行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)發(fā)展到品牌的競(jìng)爭(zhēng)，而不僅僅是服務(wù)質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)了，而且銀行的核心競(jìng)爭(zhēng)能力很大程度是可以模仿的，只要有10個(gè)億我就可以開始做銀行。因此，必須從品牌上來(lái)打造銀行的差異化。品牌的競(jìng)爭(zhēng)最終是情感的競(jìng)爭(zhēng)。顧客喜歡否，就如民生銀行來(lái)說(shuō)，他定位在中高檔次，但是他推出的產(chǎn)品是否符合中高檔次的消費(fèi)者了？是否滿足他們的需求了，在產(chǎn)品設(shè)計(jì)上就很關(guān)鍵了，從開始的營(yíng)銷調(diào)研到最后確定一種新的產(chǎn)品這是非常關(guān)鍵的，產(chǎn)品設(shè)計(jì)的怎么樣也影響到業(yè)務(wù)員推廣的難度，營(yíng)銷大師說(shuō)一個(gè)好的產(chǎn)品能自己推銷自己就是這個(gè)道理，他非常貼切顧客的需求，顧客才滿意。產(chǎn)品設(shè)計(jì)好了，在推入市場(chǎng)是方式方法也很重要，如民生銀行的推廣人員像個(gè)擺地?cái)偟?，那很明顯不是一個(gè)很好的決策

4你認(rèn)為你能客戶經(jīng)理也就是你說(shuō)的業(yè)務(wù)員，能做多長(zhǎng)時(shí)間呢？

5.公司提供實(shí)習(xí)崗位，你有時(shí)間么？

6.你知道，實(shí)習(xí)是不帶薪水的嗎？

7.你的期望薪水是多少？

8.最長(zhǎng)你愿意做業(yè)務(wù)員多長(zhǎng)時(shí)間？

9.你愿意來(lái)實(shí)習(xí)嗎，在你學(xué)習(xí)完成的情況下，實(shí)習(xí)實(shí)際上是一個(gè)雙方相互了解的過程，因?yàn)樵趯?shí)習(xí)完后我們會(huì)給簽約，你才會(huì)有薪水。

資料來(lái)源：南京天梯金融培訓(xùn)

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第二篇：2018中國(guó)民生銀行校園招聘流程（模版）

銀行招聘網(wǎng)：http://004km.cn），點(diǎn)擊首頁(yè)最下方“民生招聘”，并按流程提示注冊(cè)個(gè)人信息，投遞相應(yīng)職位（每人僅限報(bào)名一個(gè)職位）； 2.如需變更已投遞職位，請(qǐng)?jiān)凇吧暾?qǐng)助手”中刪除已提交職位后重新提交；

考試必備：銀行考試專用教材

銀行招聘網(wǎng)：http://004km.cn。

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第三篇：民生銀行招聘

中國(guó)民生銀行北京管理部運(yùn)營(yíng)保障處:第三方派遣，民生銀行北京管理部運(yùn)營(yíng)保障處是民生銀行北京管理部（分行）管理處室，下設(shè)6個(gè)科室18個(gè)崗位近百名員工，主要負(fù)責(zé)民生銀行北京分行全轄貴賓客戶通道的搭建、管理和運(yùn)營(yíng)；負(fù)責(zé)分行零售中間業(yè)務(wù)收入的推動(dòng)；全行零售自助設(shè)備的運(yùn)營(yíng)管理、賬務(wù)調(diào)整、自助設(shè)備平臺(tái)搭建及推廣；零售結(jié)算業(yè)務(wù)平臺(tái)的搭建推廣工作。運(yùn)營(yíng)保障處基礎(chǔ)崗位是針對(duì)本處室的一般性基礎(chǔ)工作而設(shè)置的，主要包括：離行式自助銀行的管理、零售結(jié)算客戶的維護(hù)推廣、科室日常基礎(chǔ)性工作。首先，經(jīng)過本處室基本崗位工作實(shí)踐后（一般為簽約后1至2年），根據(jù)工作需要，綜合員工工作成績(jī)，在本崗?fù)ㄟ^行員級(jí)別晉升發(fā)展。其次，根據(jù)綜合表現(xiàn)及本人意愿，推薦本處室及分、支行其他崗位。

二、招聘要求：

1、應(yīng)屆畢業(yè)生；

2、全日制本科以上學(xué)歷（大專學(xué)歷形象佳，或有特長(zhǎng)者可適當(dāng)錄用）

3、責(zé)任心強(qiáng)、具有吃苦耐勞精神

4、積極主動(dòng)、思維敏捷、性格開朗、有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

各位同學(xué)周三10月27號(hào)中午前報(bào)給我，準(zhǔn)備在我校區(qū)進(jìn)行安排面試。銀行要的比較急，請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間報(bào)給我。

第四篇：招聘面試問題

一、運(yùn)營(yíng)中心經(jīng)理

1． 開發(fā)建設(shè)投資的構(gòu)成結(jié)構(gòu)以及房地產(chǎn)開發(fā)的一般流程？

目的：考量候選人對(duì)基本業(yè)務(wù)知識(shí)的了解程度

2.房地產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理包含哪些內(nèi)容，在企業(yè)管理中起到什么作用？

目的：對(duì)本專業(yè)的基本認(rèn)識(shí)和理解

3.開發(fā)全過程各環(huán)節(jié)的相關(guān)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)容要點(diǎn)以及編制整體計(jì)劃時(shí)相互的邏輯關(guān)系？目的：考察對(duì)計(jì)劃編制工作的熟悉程度

4.運(yùn)營(yíng)管理體系中有幾個(gè)主要的管理模塊，各模塊的主要內(nèi)容？

目的：對(duì)運(yùn)營(yíng)管理基本理論知識(shí)的熟悉程度

5.計(jì)劃運(yùn)營(yíng)體系中的PDCA循環(huán)如何實(shí)現(xiàn)，相互之間是怎樣的聯(lián)系和影響？

目的：對(duì)具體專業(yè)知識(shí)的掌握程度。

6.談?wù)勥\(yùn)營(yíng)管理中心的分析模型，工期成本模型中最佳工期和最低成本的關(guān)系。

目的：對(duì)專業(yè)理解的深度

7.是否有過制定企業(yè)戰(zhàn)略的經(jīng)歷，戰(zhàn)略對(duì)運(yùn)營(yíng)的作用？

目的：對(duì)本崗位延伸專業(yè)的認(rèn)識(shí)情況。

8.運(yùn)營(yíng)計(jì)劃編制過程中如何根據(jù)項(xiàng)目特性制定里程碑節(jié)點(diǎn)和其他節(jié)點(diǎn)計(jì)劃？

目的：考察對(duì)具體計(jì)劃編制過程中針對(duì)項(xiàng)目特性編制計(jì)劃的能力。

9.談?wù)剺I(yè)界知名企業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理體系的情況？

目的：考察對(duì)其他企業(yè)的了解和學(xué)習(xí)情況。

10.運(yùn)營(yíng)管理崗位候選人對(duì)未來(lái)職業(yè)定位和發(fā)展方向的考慮？

目的：考察候選人對(duì)本職業(yè)方向的理解和認(rèn)識(shí)以及個(gè)人能力發(fā)展方向。

二、運(yùn)營(yíng)中心主管/專員

1.運(yùn)營(yíng)中心的主要職能應(yīng)該是什么？與各職能中心的工作關(guān)系怎樣？

目的：考察對(duì)運(yùn)營(yíng)部門職能的理解程度。

2.編制公司經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的流程是怎樣的？

目的：考察對(duì)計(jì)劃編制的熟悉程度。

3.對(duì)計(jì)劃執(zhí)行情況的監(jiān)督重點(diǎn)在什么地方，如何發(fā)現(xiàn)其中的問題？

目的：考察對(duì)監(jiān)督執(zhí)行工作的認(rèn)識(shí)程度以及個(gè)人邏輯思維能力。

4.運(yùn)營(yíng)制度制定過程中，流程的編制工作需遵循怎樣的原則，如何編制？

目的：考察對(duì)運(yùn)營(yíng)工作流程的認(rèn)識(shí)，是否能把握流程關(guān)鍵點(diǎn)。

5.怎樣跟進(jìn)項(xiàng)目的完成情況，數(shù)據(jù)從何處獲得，怎樣驗(yàn)證？

目的：考察以往是否具有運(yùn)營(yíng)工作經(jīng)驗(yàn)及其工作方法。

6.對(duì)于專項(xiàng)任務(wù)怎么看，一般什么情況下能將哪些具體工作劃為專項(xiàng)任務(wù)？

目的：考察對(duì)上級(jí)布置工作的敏感度，以及抓住關(guān)鍵問題的能力。

7.會(huì)議管理體系在運(yùn)營(yíng)管理中的作用，一般會(huì)有哪幾種會(huì)議形式，對(duì)運(yùn)營(yíng)工作分別的意

義？

目的：考察對(duì)會(huì)議管理的經(jīng)驗(yàn)及對(duì)會(huì)議體系形成的工作任務(wù)的把握。

8.計(jì)劃和總結(jié)在報(bào)表上的區(qū)別怎樣，各自側(cè)重點(diǎn)和相互聯(lián)系怎樣？

目的：考察候選人對(duì)具體的計(jì)劃、總結(jié)工作的經(jīng)驗(yàn)程度。

9.公文流轉(zhuǎn)及報(bào)批文件流轉(zhuǎn)順序？對(duì)各種軟件和表格制作的掌握程度如何？

目的：考察計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平，對(duì)具體工作工具的掌握情況

10.對(duì)應(yīng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和以后職業(yè)發(fā)展方向怎么考慮？

目的：考察候選人對(duì)本職業(yè)方向的理解和認(rèn)識(shí)以及個(gè)人能力發(fā)展方向。

第五篇：山西銀行招聘：民生銀行面試經(jīng)驗(yàn)二

山西銀行招聘：民生銀行面試經(jīng)驗(yàn)二

一、面試前的準(zhǔn)備：

(本人以前學(xué)人力資源，應(yīng)聘能力較強(qiáng))這是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。

就拿我面試的過程來(lái)說(shuō)：

1.在面試之前你想想招聘主試會(huì)問你什么問題？

關(guān)于他公司的基本情況，這是必須要了解的，如民生銀行是什么？干什么的？什么時(shí)候成立，發(fā)展怎么樣？老總是誰(shuí)，能力怎么樣……在網(wǎng)上收集你說(shuō)能搜索到的東西，看，背！這是第一步！

2.背景知識(shí)了解了，就要看專業(yè)的問題了，你應(yīng)聘的崗位是什么？對(duì)這個(gè)崗位熟悉程度？也就是說(shuō)你去了會(huì)做什么，能做什么？對(duì)這方面的專業(yè)知識(shí)和技能怎么樣？如應(yīng)聘民生我就先了解了金融行業(yè)的情況，金融服務(wù)產(chǎn)品營(yíng)銷的情況，(歷史的，現(xiàn)在的前沿的)，然后結(jié)合你學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)，做一個(gè)完整的策劃，如如何做好武漢市場(chǎng)的某種銀行產(chǎn)品的營(yíng)銷：首先的PESTL——POTER五力競(jìng)爭(zhēng)模式分析行業(yè)特點(diǎn)——swot分析企業(yè)優(yōu)勢(shì)——STP戰(zhàn)略——服務(wù)業(yè)營(yíng)銷的7p，11p——營(yíng)銷審計(jì)等。必須對(duì)你的工作流程有個(gè)熟悉的認(rèn)知！

3.養(yǎng)足精神，飽滿的熱心迎接面試。（比較職業(yè)的套裝）

4.研究你自己做的簡(jiǎn)歷，是否有漏洞

二、面試過程

1.熟悉面試的環(huán)境和流程

面試過程：

1）先填寫個(gè)人信息，有一張表，姓名，畢業(yè)院校，專業(yè)，身高，期望薪水。（奇怪，身高也要寫，而且昨天通知我?guī)б粡埐收眨┎皇俏ú攀褂玫膯挝徊恍校?/p>

2）招聘官發(fā)問：

1）你應(yīng)聘什么崗位：

——市場(chǎng)營(yíng)銷

2）你對(duì)銀行的營(yíng)銷了解么？（準(zhǔn)備的東西起作用了）大喜

——銀行營(yíng)銷是服務(wù)營(yíng)銷的一種，最基本的策略及是服務(wù)營(yíng)銷的策略，……（正準(zhǔn)備吹我昨天準(zhǔn)備的東西）

3.好，這樣吧，你說(shuō)說(shuō)你到公司后會(huì)做些什么？

——毫無(wú)疑問，業(yè)務(wù)員，客戶代表。做營(yíng)銷的無(wú)論你是什么學(xué)歷，最開始就是做業(yè)務(wù)員。

當(dāng)然，我認(rèn)為我最終不是想做業(yè)務(wù)員，更多的是要做公司的策劃，管理人員。業(yè)務(wù)員更多的是讓高中生去做更適合些。做業(yè)務(wù)員是鍛煉一個(gè)人最基本的素質(zhì)和熟悉公司環(huán)境。我認(rèn)為我的專長(zhǎng)就是做策劃，做品牌?，F(xiàn)在銀行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)發(fā)展到品牌的競(jìng)爭(zhēng)，而不僅僅是服務(wù)質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)了，而且銀行的核心競(jìng)爭(zhēng)能力很大程度是可以模仿的，只要有10個(gè)億我就可以開始做銀行。因此，必須從品牌上來(lái)打造銀行的差異化。品牌的競(jìng)爭(zhēng)最終是情感的競(jìng)爭(zhēng)。顧客喜歡否，就如民生銀行來(lái)說(shuō)，他定位在中高檔次，但是他推出的產(chǎn)品是否符合中高檔次的消費(fèi)者了？是否滿足他們的需求了，在產(chǎn)品設(shè)計(jì)上就很關(guān)鍵了，從開始的營(yíng)銷調(diào)研到最后確定一種新的產(chǎn)品這是非常關(guān)鍵的，產(chǎn)品設(shè)計(jì)的怎么樣也影響到業(yè)務(wù)員推廣的難度，營(yíng)銷大師說(shuō)一個(gè)好的產(chǎn)品能自己推銷自己就是這個(gè)道理，他非常貼切顧客的需求，顧客才滿意。產(chǎn)品設(shè)計(jì)好了，在推入市場(chǎng)是方式方法也很重要，如民生銀行的推廣人員像個(gè)擺地?cái)偟?，那很明顯不是一個(gè)很好的決策……從產(chǎn)品設(shè)計(jì)一直到營(yíng)銷審計(jì)，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。（準(zhǔn)備的資料說(shuō)了一部分）

4.ok。這樣，你認(rèn)為你能客戶經(jīng)理也就是你說(shuō)的業(yè)務(wù)員，能做多長(zhǎng)時(shí)間，呢？

——2至3個(gè)月，（正準(zhǔn)備解釋，）

5.公司提供實(shí)習(xí)崗位，你有時(shí)間么？

——11月下旬我上完學(xué)校的課程后，就可以參加實(shí)習(xí)了，沒上完課之前我不能來(lái)實(shí)習(xí)。

6.你知道，實(shí)習(xí)是不帶薪水的嗎？——我停頓了一下，冒出一句話，：有飯吃么？

（面試官大吃一驚，5秒鐘沒回過神來(lái)，最后，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)，我們當(dāng)然提供午餐……）

7.你的期望薪水是多少？哦你上面寫的是3000以上

——對(duì)，是3000以上。（驚訝）

8.最長(zhǎng)你愿意做業(yè)務(wù)員多長(zhǎng)時(shí)間？

——6個(gè)月，如果六個(gè)月我還沒能夠升職，我就會(huì)辭職。當(dāng)然我相信我有足夠的能力讓我的上司在3個(gè)月內(nèi)認(rèn)為我的能力絕對(duì)不是一個(gè)只能做業(yè)務(wù)員的，所以我相信我不會(huì)做到六個(gè)月的業(yè)務(wù)員。

9.你愿意來(lái)實(shí)習(xí)嗎，在你學(xué)習(xí)完成的情況下，實(shí)習(xí)實(shí)際上是一個(gè)雙方相互了解的過程，因?yàn)樵趯?shí)習(xí)完后我們會(huì)給簽約，你才會(huì)有薪水。

——如果沒有薪水，我不會(huì)來(lái)實(shí)習(xí)。