第一篇：中國的自信來源于民族精神而不是民族實(shí)力一辯稿四辯稿

謝謝主席，很高興今天能站在這里與對(duì)方辯友討論辯題。對(duì)方辯友各個(gè)辯才出眾，最佳辯手的稱號(hào)絕不是浪得虛名呀，而我們實(shí)力平平。但我們?yōu)槭裁慈绱顺錆M自信？正是我們對(duì)辯論的熱愛和強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神給了我們自信！

在今天精彩的辯論中，我們發(fā)現(xiàn)對(duì)方辯友始終混淆了如下幾個(gè)觀念。

對(duì)方辯友錯(cuò)誤地認(rèn)為，我方所闡述的民

族精神是歷史的產(chǎn)物，與今天我們辯題的前提，“在當(dāng)今國際形勢下”，產(chǎn)生了

矛盾。這樣的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。我們民族

精神源遠(yuǎn)流長，是中華兒女代代相傳的，不論在任何時(shí)候都熠熠生輝！難道在當(dāng)

今國際形勢下，我們的民族精神就消失

了嗎？不，它始終具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，它始終是我們自信的源泉。

對(duì)方辯友忽視了“來源于”這三個(gè)字的重要含義。我們不否認(rèn)民族實(shí)力的作用，它的確提高了我們的國際地位，增強(qiáng)了

我們的自信。但是這只能證明民族實(shí)力

起到了促進(jìn)的作用，而非源泉。試想在當(dāng)今國際形勢下，任你有再強(qiáng)的實(shí)力，如果沒有民族精神，沒有人愿意捍衛(wèi)祖

國權(quán)利，甚至沒有人愿意守衛(wèi)祖國邊疆，又怎能立足世界之林？所以說民族實(shí)力

起的只是促進(jìn)作用，而我們的自信來源

于民族精神。

我方堅(jiān)定地認(rèn)為當(dāng)今國際形勢下，中國的自信來源于民族精神是理由如下，我們說不論在任何時(shí)候，我們都對(duì)我們是一個(gè)中國人這一身份而驕傲自豪，我們始終自信自己的國家會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，去迎來繁榮富強(qiáng)。這份自信為什么始終不改？難道是因?yàn)槲覀兊拿褡鍖?shí)力一直傲立與世界之林嗎？不，這是因?yàn)槲覀兊拿褡寰翊鷤鞒?，所以我們相信憑著我們熾熱的愛國之心，自強(qiáng)不息的品格，我們終會(huì)迎來更美好的明天！民族實(shí)力有斷代不穩(wěn)定，而民族精神永垂不朽，在當(dāng)今國際形勢下，民族精神正是我們自信的不竭源泉。

作為我們自信的源泉，民族精神始終滋養(yǎng)鼓舞著我們。實(shí)力弱小的時(shí)候，民族精神讓我們團(tuán)結(jié)一心，讓一代又一代的中華兒女前赴后繼，建設(shè)祖國，讓我們自信總有一天會(huì)變得強(qiáng)大。實(shí)力強(qiáng)大的時(shí)候，民族精神讓我們堅(jiān)持不懈，讓我們自信我們將能建設(shè)更好的國家！今日世界，是什么讓我們在災(zāi)難后，眾志成城重建家園？是因?yàn)槲覀儗?shí)力強(qiáng)大到不畏懼災(zāi)難嗎？不，是民族精神讓我們心手相連互相幫助，給生活信心。是什么讓我們在世界懷疑甚至敵對(duì)的目光中，堅(jiān)定不移地走社會(huì)主義道路？是因?yàn)槲覀儗?shí)力超群嗎？不，是民族精神讓我們自強(qiáng)不息，堅(jiān)信真理。中國的自信來源于民族精神！

實(shí)力總是處于對(duì)比競爭狀態(tài)中的，你可以很強(qiáng)，但我可以更強(qiáng)。在當(dāng)今國際形勢下，我們能拍著胸脯說自己已經(jīng)趕美超英世界第一了嗎？顯然不能。我們的國家確實(shí)在很多方面取得了傲人的佳績，但也仍然存在許多不足。如果我們的自信來源于民族實(shí)力，那面對(duì)我們強(qiáng)大的對(duì)手，在我們的實(shí)力不存在優(yōu)勢的時(shí)候，自信又在哪里呢？而精神是一種信念，它沒有高低之分，給我們以力量，鼓舞我們前進(jìn)。面對(duì)嚴(yán)峻的國際形勢，中國的自信正是來源于民族精神！

溫家寶總理７次到汶川災(zāi)區(qū)，為我們的民族精神深深感動(dòng)。他說：“這種偉大的精神，正是我們的民族飽經(jīng)憂患而愈益堅(jiān)強(qiáng)、生生不息的力量源泉?！笔茄?，一個(gè)國家一個(gè)民族，哪怕失去了一切，也不能失去精神！當(dāng)今國際形勢下，實(shí)力的競爭永不會(huì)停歇，難道我們唯有在實(shí)力無可匹敵時(shí)，才有自信嗎？不，作為傳承著民族精神的中華兒女，我永遠(yuǎn)相信我們祖國的明天燦爛輝煌！

謝謝！

第二篇：中國的自信來源于民族精神而不是民族實(shí)力一辯稿

謝謝主席，各位評(píng)委及各位來賓大家好，感謝對(duì)方辯友的呈詞

首先請?jiān)试S我對(duì)辯題中的詞語進(jìn)行闡述

第一 當(dāng)今的國際形勢，當(dāng)今的國際形勢是什么呢？當(dāng)今的國際形勢是總體緩和，局部緊張；總體和平，局部戰(zhàn)爭；總體穩(wěn)定，局部動(dòng)蕩。

第二 自信 自信不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀，自信是激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心理素質(zhì)，它是一種由主觀意識(shí)決定的，而非客觀因素。第三 來源 來源是什么呢？來源是指事物所來的地方，是事物的根源 而根源是穩(wěn)定不變的，正如你生來是中國人，那么你永遠(yuǎn)都是中國人

第四 中華民族精神是以愛國主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息等作為具體體現(xiàn)的一種精神，中華民族精神不僅存在于過去，也存在于現(xiàn)在，并且將一直傳承下去

也許對(duì)方辯友會(huì)提到美國哈弗大學(xué)教授約瑟夫奈所說的軟實(shí)力，在此我想強(qiáng)調(diào)民族精神并不完全等同于軟實(shí)力

我方的立場是當(dāng)今國際形勢下，中國自信來源于民族精神

現(xiàn)在，我將從以下三個(gè)方面闡述我方觀點(diǎn)

第一 一個(gè)國家的自信應(yīng)該是來源于一個(gè)穩(wěn)定的基礎(chǔ) 可是讓我們來看看我國的已從各方面顯露出了不穩(wěn)定狀況，中國股市的上證指數(shù)時(shí)跌時(shí)漲，物價(jià)也是持續(xù)增長，中國國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）同樣也顯露出了其不穩(wěn)定性，兩極分化太嚴(yán)重，百分之10的人擁有的財(cái)富超過百分之九十的人，恰恰相反的是民族精神作為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深刻體現(xiàn)，其中的一些基本內(nèi)容是相對(duì)穩(wěn)定的，民族精神的傳承性使民族成員在代與代之間、不同歷史階段之間保持了某種連續(xù)性和同一性。因此，我方認(rèn)為中國的自信來源于民族精神

第二 所謂“起源”，我們就應(yīng)該追根溯本，試想我們的內(nèi)戰(zhàn)年代，對(duì)于共產(chǎn)黨來說，民族精神一直存在，可其實(shí)力呢？不正是因?yàn)橛辛司畬骄瘛㈤L征精神、延安精神，才讓我們的共產(chǎn)黨逐漸堆積實(shí)力，成為最后的勝利者。也許對(duì)方辯友會(huì)一再強(qiáng)調(diào)我們今天的辯題是在當(dāng)今的國際形勢下，可是民族精神源遠(yuǎn)流長，博大精深，并不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代的退去而腿色，作為一個(gè)中國人，我們應(yīng)當(dāng)為我們的民族精神而驕傲自豪，應(yīng)該將其發(fā)揚(yáng)光大，永久的傳承下去。

第三 我們就應(yīng)該想想我們的民族實(shí)力是否能讓我們的國家有資本自信 美國新聞周刊發(fā)表過一篇文章《一個(gè)強(qiáng)悍 然而尚顯脆弱的超級(jí)大國的崛起》，為什么我們會(huì)尚顯脆弱呢？因?yàn)槲覀儚?qiáng)大的國力缺乏堅(jiān)實(shí)的社會(huì)結(jié)構(gòu)支撐，在我國內(nèi)部解決效率與公平，經(jīng)濟(jì)增長與社會(huì)穩(wěn)定、政治體制改革，保障民眾的自由與權(quán)利等問題遇到重重困難，對(duì)于國外，國家形象、文化影響力、信息到達(dá)率仍相對(duì)缺失與弱小，我們還能說中國的自信是來源于民族實(shí)力嗎？我們的民族實(shí)力比他國又強(qiáng)了多少呢？

綜上所述，我方堅(jiān)定的認(rèn)為當(dāng)今國際形勢下，中國的自信來源于民族精神。

第三篇：自信產(chǎn)生美四辯稿

謝謝主席，各位好！感謝雙方辯友精彩的辯論，下面請?jiān)试S我來說幾句。對(duì)方辯友表現(xiàn)說的很多，但還是有一些漏洞需要指出：（立論單薄 片面狹隘 自相矛盾 說理不清 舉例偏離辯題 未正面回答問題）

對(duì)方說內(nèi)在的美是通過修養(yǎng)而來的，而不是自信產(chǎn)生的。對(duì)方辯友犯了一個(gè)錯(cuò)誤，內(nèi)在美是需要將內(nèi)在加以評(píng)價(jià)才有的。所以只能說內(nèi)在，是修養(yǎng)而來的，而不是內(nèi)在美。而內(nèi)在美是在你通過自信的展現(xiàn)你的內(nèi)在，然后對(duì)你的內(nèi)在加以一個(gè)美的定義，才有了內(nèi)在美，所以說，雖然自信不能產(chǎn)生內(nèi)在，但是，自信產(chǎn)生了美。

對(duì)方說娛樂圈的明星靠美麗來維持自信，約會(huì)靠打扮。確實(shí)我們不否認(rèn)這樣的事例，但是是否通過這些就產(chǎn)生自信了呢？首先自信可以通過很多途徑獲得，比如對(duì)自己心理暗示，強(qiáng)化自身能力等等，并不一定要通過打扮來獲得自信，其次我們當(dāng)代社會(huì)對(duì)于出門打扮已經(jīng)是作為一種禮貌問題，而這樣獲得的自信，也并不是一個(gè)穩(wěn)固的自信，所以我覺得對(duì)方辯友通過這個(gè)例子來論證美產(chǎn)生自信還是有所牽強(qiáng)。

對(duì)方說自信到一定的程度，還可以變的自負(fù)、驕傲。我方在一辯稿已經(jīng)提到過，自信是對(duì)自己種積極一種評(píng)價(jià)。如果對(duì)方堅(jiān)持認(rèn)為自信會(huì)變成，自負(fù)，和驕傲。那么對(duì)方的美所產(chǎn)生的自信也是涵蓋了，自負(fù)和驕傲咯？是否與您方的初衷有所背離呢？

對(duì)方說別人的稱贊會(huì)讓自己自信。是的有時(shí)候他信，他人的認(rèn)可可以轉(zhuǎn)化為自信。但是得到他人的認(rèn)可更需要你的自信去展現(xiàn)出你所擁有值得被肯定的事物，這樣你才能得到肯定，得到贊美呀。那么也就是說，在得到贊美之前還是需要自信的展示作為一個(gè)前提，那么即是自信的展示得到贊美，再提升的自信，那么說到底自信是本來就存在，那么不也就是自信產(chǎn)生了美嗎？

下面，由我來總結(jié)我方觀點(diǎn)：

第一，外在層面，自信讓外在美盡顯。一個(gè)人的樣貌是已經(jīng)客觀存在的事物，美與丑取決于主觀評(píng)價(jià)。而一個(gè)自信的人在精神面貌，行為舉止等方面都要比沒有自信的人有吸引力，他們能夠?qū)用驳拿栏嗟恼宫F(xiàn)出來。

第二，內(nèi)在層面，自信能給我們帶來由內(nèi)而外的自然魅力。一個(gè)人的內(nèi)在首先需要自己的肯定，即是建立在正確自我認(rèn)知的自信，而正是有了這份自信，能夠在與人交往時(shí)，自然展現(xiàn)出一個(gè)人的內(nèi)在魅力，獲得他人肯定和贊美，從而產(chǎn)生內(nèi)在美。

第三，自信不僅可以展現(xiàn)個(gè)人美，更可以展現(xiàn)一個(gè)國家乃至一個(gè)民族的美。正如我們自信的中華民族，在歷史長河中始終是一個(gè)充滿魅力的民族。而我們的總書記也在黨的十八大中提出要堅(jiān)定“三個(gè)自信”，堅(jiān)定不移走中國道路。而我們必將帶著我們的民族自信，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，讓中華民族的美綻放在世界每一個(gè)角落。

最后,一場辯論道不盡人生的美學(xué)。我方正是用了我們的自信，來向大家論證了自信產(chǎn)生美。是的，我方堅(jiān)持認(rèn)為，自信產(chǎn)生美。

第四篇：一辯稿和四辯稿總結(jié)

一辯稿：

謝謝主席,大家好。我方認(rèn)為,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)更應(yīng)立足于自身優(yōu)勢。

由于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與國家政策扶持,市場空白領(lǐng)域逐步縮小,同質(zhì)化趨勢出現(xiàn)。創(chuàng)新制造不斷 增多,差異化優(yōu)勢顯現(xiàn)。這就要求大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者必須學(xué)會(huì)在愈發(fā)激烈的市場競爭中生存。而市場競 爭的關(guān)鍵是核心競爭力。核心競爭力,是指一個(gè)參與競爭的個(gè)體能夠長期獲得競爭優(yōu)勢的能力。只 有擁有難以復(fù)制的核心競爭力,才能夠在競爭中立于不敗之地。

因此,今天衡量更的標(biāo)準(zhǔn)是,誰能幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者更好地塑造核心競爭力。大學(xué)生的自身優(yōu)勢一方面包括大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者個(gè)人的品質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、能力等 個(gè)人優(yōu)勢 ,另一方面包 括大學(xué)生群體的知識(shí)、技術(shù)等 群體優(yōu)勢。而市場需求是指市場供需現(xiàn)狀。我方將進(jìn)行兩點(diǎn)論證。第一、更立足于自身優(yōu)勢,更能形成獨(dú)特的核心競爭力。

每個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者都擁有獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)、能力、品質(zhì)等個(gè)人優(yōu)勢。而相對(duì)于社會(huì)人士,大學(xué)生又 擁有特有的知識(shí)、技術(shù)等群體優(yōu)勢。更立足于自身優(yōu)勢,能夠塑造獨(dú)特、持久的核心競爭力。不論 在競爭白熱化領(lǐng)域還是空白領(lǐng)域, 擁有 難以被模仿、復(fù)制 的特色才是競爭的法寶。Summly、facemood 等 IT 產(chǎn)品的成功,有機(jī)蔬果、沙蠶養(yǎng)殖等高科技農(nóng)產(chǎn)品的成功, 情趣用品商店 powerful 創(chuàng)新營銷模 式的成功,都是大學(xué)生更立足于自身優(yōu)勢,塑造核心競爭力后的 高質(zhì)量 創(chuàng)業(yè)典范。

第二、由于大學(xué)生的局限性與市場競爭現(xiàn)實(shí),更立足市場需求難以塑造核心競爭力。首先,市場需求本身處在不斷變化當(dāng)中,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者由于資金少、基礎(chǔ)薄,其抗市場風(fēng)險(xiǎn)能 力較差。而大學(xué)生相對(duì)市場其他競爭者來說,準(zhǔn)確預(yù)估市場的能力不強(qiáng)。即便專業(yè)市調(diào)也會(huì)造成團(tuán) 購網(wǎng)站泡沫這樣的行業(yè)悲劇,更何況鮮有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生。因此, 總希望 靠更了解市場需求取勝對(duì)大 學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來說并不現(xiàn)實(shí)。

其次,市場需求作為公開的市場信息之一,和其他創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)一樣,是每個(gè)創(chuàng)業(yè)者必須重視的因 素。但更立足于市場需求后依附市場需求的短暫空白建立起來的競爭力就極易被他人復(fù)制,最終被 同質(zhì)化競爭所消解。中國第一家微博飯否,第一家輕博客點(diǎn)點(diǎn)網(wǎng),第一批團(tuán)購網(wǎng)站古鱉網(wǎng),這些搶 占商機(jī)的先行者不是已被淘汰就是嚴(yán)重虧損,可見搶占市場與形成可以抗擊同質(zhì)化浪潮的核心競爭 力之間,還有 很長的路 要走。

因此,有需求不等于遍地黃金,把握需求也不等于一勞永逸。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該堅(jiān)持更立足于自身 優(yōu)勢的思路,塑造核心競爭力,才能避免創(chuàng)業(yè)的理想與熱情付諸東流。

謝謝主席,大家好。我方認(rèn)為,大學(xué)生創(chuàng)業(yè) 更 應(yīng)立足于自身優(yōu)勢。

由于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與國家政策扶持,市場空白領(lǐng)域逐步縮小,同質(zhì)化趨勢出現(xiàn)。創(chuàng)新制造不斷 增多,差異化優(yōu)勢顯現(xiàn)。這就要求大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者必須學(xué)會(huì)在愈發(fā)激烈的市場競爭中生存。而市場競 爭的關(guān)鍵是核心競爭力。核心競爭力,是指一個(gè)參與競爭的個(gè)體能夠長期獲得競爭優(yōu)勢的能力。只 有擁有難以復(fù)制的核心競爭力,才能夠在競爭中立于不敗之地。

因此,今天衡量更的標(biāo)準(zhǔn)是,誰能幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者更好地塑造核心競爭力。

大學(xué)生的自身優(yōu)勢一方面包括大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者個(gè)人的品質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、能力等 個(gè)人優(yōu)勢 ,另一方面包 括大學(xué)生群體的知識(shí)、技術(shù)等 群體優(yōu)勢。而市場需求是指市場供需現(xiàn)狀。我方將進(jìn)行兩點(diǎn)論證。第一、更立足于自身優(yōu)勢,更能形成獨(dú)特的核心競爭力。

每個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者都擁有獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)、能力、品質(zhì)等個(gè)人優(yōu)勢。而相對(duì)于社會(huì)人士,大學(xué)生又 擁有特有的知識(shí)、技術(shù)等群體優(yōu)勢。更立足于自身優(yōu)勢,能夠塑造獨(dú)特、持久的核心競爭力。不論 在競爭白熱化領(lǐng)域還是空白領(lǐng)域, 擁有 難以被模仿、復(fù)制 的特色才是競爭的法寶。Summly、facemood 等 IT 產(chǎn)品的成功,有機(jī)蔬果、沙蠶養(yǎng)殖等高科技農(nóng)產(chǎn)品的成功, 情趣用品商店 powerful 創(chuàng)新營銷模 式的成功,都是大學(xué)生更立足于自身優(yōu)勢,塑造核心競爭力后的 高質(zhì)量 創(chuàng)業(yè)典范。

第二、由于大學(xué)生的局限性與市場競爭現(xiàn)實(shí),更立足市場需求難以塑造核心競爭力。首先,市場需求本身處在不斷變化當(dāng)中,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者由于資金少、基礎(chǔ)薄,其抗市場風(fēng)險(xiǎn)能 力較差。而大學(xué)生相對(duì)市場其他競爭者來說,準(zhǔn)確預(yù)估市場的能力不強(qiáng)。即便專業(yè)市調(diào)也會(huì)造成團(tuán) 購網(wǎng)站泡沫這樣的行業(yè)悲劇,更何況鮮有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生。因此, 總希望 靠更了解市場需求取勝對(duì)大 學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來說并不現(xiàn)實(shí)。

其次,市場需求作為公開的市場信息之一,和其他創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)一樣,是每個(gè)創(chuàng)業(yè)者必須重視的因 素。但更立足于市場需求后依附市場需求的短暫空白建立起來的競爭力就極易被他人復(fù)制,最終被 同質(zhì)化競爭所消解。中國第一家微博飯否,第一家輕博客點(diǎn)點(diǎn)網(wǎng),第一批團(tuán)購網(wǎng)站古鱉網(wǎng),這些搶 占商機(jī)的先行者不是已被淘汰就是嚴(yán)重虧損,可見搶占市場與形成可以抗擊同質(zhì)化浪潮的核心競爭 力之間,還有 很長的路 要走。

因此,有需求不等于遍地黃金,把握需求也不等于一勞永逸。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該堅(jiān)持更立足于自身 優(yōu)勢的思路,塑造核心競爭力,才能避免創(chuàng)業(yè)的理想與熱情付諸東流。

攻辯：

四辯總結(jié)稿

謝謝主席，大家好：

首先，先感謝對(duì)方辯友給我們帶來了精彩陳詞，但是，第一：

第二：

對(duì)方辯友這樣的種種不妥也說明了我方觀點(diǎn)：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該立足于個(gè)人優(yōu)勢。那么,自身優(yōu)勢有哪些?敏銳的市場洞察力,優(yōu)秀的管理能力,獨(dú)一無二的技術(shù),等等。下面我將從以下幾點(diǎn)論述我方觀點(diǎn)：

首先，從大學(xué)生出發(fā)，因材施教，學(xué)以致用，十余年的教育的成果是大學(xué)生賴以求職的基礎(chǔ)，這也從根本上決定了大學(xué)生擇業(yè)必將以個(gè)人需要為出發(fā)點(diǎn)。偏離這個(gè)起點(diǎn)，一味的迎合社會(huì)需要，不僅阻礙個(gè)人能力的發(fā)揮，同時(shí)更是對(duì)國家教育投資的巨大浪費(fèi)?？v使是現(xiàn)在社會(huì)上急需的機(jī)械專業(yè)人才，我們也難以想象一位研究古漢語的學(xué)生如何去滿足這種社會(huì)需要？若至術(shù)業(yè)專攻于不顧，縱使一時(shí)就業(yè)成功，又如何長期勝任？

其次，從市場需要出發(fā)，市場需要，它隸屬于一種動(dòng)態(tài)經(jīng)濟(jì)范疇，一旦停止更新或蛻變，必將被淘汰。正所謂停則“山窮水盡”，動(dòng)則“柳暗花明”，要我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)適應(yīng)如此多變的市場需要，我們在生理上和心理上是否能承受得住呢？這可承擔(dān)了很大風(fēng)險(xiǎn)的。而同樣是動(dòng)則“柳暗花明”的大學(xué)生的自身優(yōu)勢，不會(huì)因?yàn)樽兌惶蕴炊鴮?duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)來說會(huì)是一種知識(shí)和能力的挖掘，運(yùn)用，增強(qiáng)和積累。因此，更充分證明了大學(xué)生應(yīng)立足于自身優(yōu)勢，再投入到多變的市場需要中進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。這樣才是行之有效的科學(xué)的創(chuàng)業(yè)方法。

可是為什么那么多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)卻又以失敗告終呢？難道是沒有結(jié)合市場需要的原因？這恰恰相反，正是因?yàn)樗麄儧]有正確的根據(jù)自己的長處進(jìn)行“創(chuàng)業(yè)定位”，沒有立足于自身優(yōu)勢，再去結(jié)合市場需要完成創(chuàng)業(yè)過程所造成的失敗后果。以取得創(chuàng)業(yè)成功的清華大學(xué)視美樂為例，他們除有超凡的智力和努力之外，其中的關(guān)鍵是根據(jù)自己的優(yōu)勢決定其追求的事業(yè)。讓我們再回頭看偉大科學(xué)家愛因斯坦，他的思考方式偏向直覺，所以他沒有選擇數(shù)學(xué)，而是選擇更需要直覺的理論物理作為事業(yè)的主攻方向，最后取得超人的成績，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的追求。最后，大學(xué)生作為人才我們有強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感,無論我們作出怎樣的職業(yè)選擇,其出發(fā)點(diǎn)和歸屬點(diǎn)都是為中華民族的偉大復(fù)興作出自己的貢獻(xiàn).正是從這個(gè)角度考慮,以個(gè)人發(fā)展為重能更有效的實(shí)現(xiàn)目標(biāo).其有效性就表現(xiàn)在大學(xué)生作為某個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)人才,選擇自己擅長的工作其責(zé)任和奉獻(xiàn)意識(shí)更能表現(xiàn),也只有在這樣合適的職位上最能夠發(fā)揮個(gè)人聰明才智,才能實(shí)現(xiàn)最大的人生價(jià)值 當(dāng)然我們也看到現(xiàn)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)難的問題,但這不是追求個(gè)人需要所導(dǎo)致的問題,也不是按社會(huì)需要就能解決的問題.這是中國國情,是社會(huì)供給生產(chǎn)關(guān)系不匹配的問題,是人口過多所帶來的競爭問題.最后我想引用一句話:世界上最大的悲劇莫過于有太多的年輕人從來沒有發(fā)現(xiàn)自己真正想做什么.敢于追求夢想才是最美的人生,那是你心靈的選擇

綜上所述我方已經(jīng)從邏輯、現(xiàn)實(shí)和理論上多角度、多層次、多關(guān)系的充分論證了我方觀點(diǎn)：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)立足于自身優(yōu)勢。謝謝大家！

謝謝主席

我們都知道, 隨著社會(huì)的發(fā)展 , 創(chuàng)業(yè)已變成大學(xué)生的一項(xiàng)重要選擇?，F(xiàn)今大學(xué)生并非只為了金錢目的, 養(yǎng)家糊口而進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)過程是美好的, 通過創(chuàng)業(yè)大學(xué)生可以實(shí)現(xiàn)自身的夢想, 提高能力,收獲巨大的精神財(cái)富。

社會(huì)中永遠(yuǎn)充滿了未知與挑戰(zhàn), 并非一帆風(fēng)順。當(dāng)我們順利時(shí), 面對(duì)市場中的同行業(yè)競爭者, 我們更可以利用自身優(yōu)勢去創(chuàng)造相比別人與眾不同的特色,發(fā)掘自身的特異性。正如當(dāng)初陳歐創(chuàng)建聚美優(yōu)品時(shí),化妝品網(wǎng)購市場的需求已經(jīng)被許多人認(rèn)識(shí)。而對(duì)于陳歐,正是他的勇氣和激情, , 他在大學(xué)中所學(xué)的知識(shí), 大學(xué)期間的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,廣闊的人脈關(guān)系等自身優(yōu)勢的整合造就了他的成功。而即使我們在創(chuàng)業(yè)過程中不盡如人意, 我們在不斷利用自身優(yōu)勢的過程中, 也會(huì)對(duì)自我的認(rèn)識(shí)更加深刻,對(duì)自身的定位更加清晰,無論對(duì)以后的繼續(xù)創(chuàng)業(yè)或者選擇就業(yè)都更容易找到適合自己的方向。

創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生一種充滿朝氣的思路和想法的體現(xiàn),如果只是為了迎合市場需求而去創(chuàng)業(yè),大學(xué)生可能不僅不會(huì)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,而可能會(huì)因初入市場,同時(shí)對(duì)市場的敏感度和對(duì)行情的把握程度難以與資深公司抗衡而被迫退出市場。并且如果大學(xué)生一擁而上的都為最熱門的行業(yè)進(jìn)行創(chuàng)業(yè),也是對(duì)自身所學(xué)知識(shí)的一種浪費(fèi)。而倘若,大學(xué)生立足于自身優(yōu)勢,可以減少對(duì)不了解行業(yè)的盲目投入而造成的社會(huì)資源浪費(fèi),可以實(shí)現(xiàn)對(duì)自身技能的有效利用,也會(huì)對(duì)社會(huì)冷門行業(yè)進(jìn)行彌補(bǔ),從而促進(jìn)行業(yè)多樣化發(fā)展, 實(shí)現(xiàn)社會(huì)的均衡發(fā)展。創(chuàng)業(yè)是一場勇敢的游戲,是嘗試,是夢想。只有敢于開拓,敢于創(chuàng)新的人才能綻放出屬于自己的一片天地。當(dāng)面對(duì)未來的挑戰(zhàn)時(shí),我們大學(xué)生更應(yīng)有勇氣利用自身的優(yōu)勢去探索創(chuàng)業(yè)的美好,享受創(chuàng)業(yè)的過程。創(chuàng)業(yè)是快樂的,我們應(yīng)該勇敢的邁出適合自己的每一步。我們既看重市場價(jià)值,也看重個(gè)人的發(fā)展,創(chuàng)業(yè)是一個(gè)利用自身優(yōu)勢對(duì)未來的勇敢選擇,而不只是因?yàn)橛鲜袌鏊龅耐讌f(xié)。

我們作為大學(xué)生,不愿庸庸碌碌的妥協(xié)過完一生。跟著理智走,要有勇氣;跟著感覺走,要傾其所有的決心,如果我們想要擁有從未擁有的東西,那我們就必須敞開雙手,釋放勇氣做最適合的自己。在前進(jìn)的路上,我們可能會(huì)受挫,可能會(huì)跌倒,即使我們一路艱辛,但我們勇敢,就會(huì)擁抱到最美麗的自己。

綜上所述,我方堅(jiān)持認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)立足于自身優(yōu)勢。

謝謝主席,大家好

一、立足 =站穩(wěn)腳跟(對(duì)方以站穩(wěn)腳跟為中心論證, 且沒有論證目的為什么是站穩(wěn)腳跟時(shí))今天對(duì)方辯友告訴我們一個(gè)這樣的邏輯,因?yàn)榱⒆阌谑袌鲂枨竽茏屛覀冋痉€(wěn)腳跟,所以創(chuàng)業(yè)應(yīng)該立足于市場需求。這時(shí)候我有一個(gè)很大疑惑,為什么創(chuàng)業(yè)的目的就非要站穩(wěn)腳跟不可。這時(shí)候?qū)Ψ睫q友告訴我,這并不是我們空穴來風(fēng),這是我們從辯題中的得到的,立足的定義就是站穩(wěn)腳跟嘛。而這恰恰是對(duì)方辯友今天最大的論證漏洞, 因?yàn)榻裉斓霓q題中只有立足于而沒有立足這個(gè)詞。我們不妨換個(gè)語境來理解一下,人的修養(yǎng)立足于知識(shí)的積累,那這里的立足二字能理解為站穩(wěn)腳跟嗎?人的修養(yǎng)站穩(wěn)腳跟?顯然是沒有聯(lián)系的,所以說您方今天創(chuàng)業(yè)與站穩(wěn)腳跟只是湊巧拼在一起解釋的通,而辯題中根本沒有體現(xiàn)。所以今天您方的論點(diǎn)缺失了一個(gè)最重要的論證環(huán)節(jié),為什么創(chuàng)業(yè)的目的就是要站穩(wěn)腳跟? 如果沒有論證這點(diǎn), 基于此而發(fā)展的其他論點(diǎn)也就成了空中樓閣, 顯然不能讓人信服。

立足市場需求是在為之后發(fā)揮自身優(yōu)勢, 實(shí)現(xiàn)價(jià)值夢想搭建平臺(tái)今天對(duì)方辯友為我們繪制了一份非常美好的事業(yè)藍(lán)圖,對(duì)方辯友告訴我們,立足于市場需求是在搭建平臺(tái),撈取資本然后再去實(shí)現(xiàn)夢想,發(fā)揮優(yōu)勢。這時(shí)候,對(duì)方辯友忽視一個(gè)重要的前提,平臺(tái)從何而來,我又靠什么搭建。我們與其在憧憬搭建好平臺(tái)之后如何飛黃騰達(dá),不如考慮一下這個(gè)現(xiàn)實(shí)的問題。今天我方整場都在問您,你的如何準(zhǔn)確的了解市場需求,如何在市場變化中準(zhǔn)確把握當(dāng)前的市場需求,當(dāng)您了解到這個(gè)市場需求,別人也能了解到這個(gè)需求,為什么投資方要投資你這樣的沒有經(jīng)驗(yàn)人脈的大學(xué)生,大家都能掌握這個(gè)市場需求,你又是靠什么打敗那些市場中大鱷,打敗其他的競爭者。只有完成這些論證,您方所說的搭建好平臺(tái)帶來的好處才有意義,而不是一張畫餅。

三、立足于市場需求更容易成功,更能滿足消費(fèi)需求

今天對(duì)方辯友告訴我立足于市場需求更容易成功,因?yàn)榱⒆阌谑袌鲂枨蠼o我們帶來了(方向,投資人,錢,忘啦)但是對(duì)方辯有忽視了一個(gè)很重要的前提,大學(xué)生到底有沒有能力立足于市場需求,你又是如何立足于市場需求的,今天我方整場都在問您,你的如何準(zhǔn)確的了解市場需求,如何在市場變化中準(zhǔn)確把握當(dāng)前的市場需求, 當(dāng)您了解到這個(gè)市場需求, 別人也能了解到這個(gè)需求, 為什么投資方要投資你這樣的沒有經(jīng)驗(yàn)人脈的大學(xué)生,大家都能掌握這個(gè)市場需求,你又是靠什么打敗那些市場中大鱷,打敗其他的競爭者。只有完成這些論證,您方所說的立足于市場需求帶來的好處才有意義,而不是一張畫餅。

四、(立足冷門,潛在市場)今天對(duì)方辯友告訴我, 他們立足于市場需求不僅可以立足于熱門市場, 也可以立足于冷門市場, 還可以立足于未來的可能產(chǎn)生的市場。這樣的市場需求未免有些太過萬能, 其實(shí), 對(duì)方辯友是沒有準(zhǔn)確的理解市場與市場需求的區(qū)別。何為市場需求, 是市場上供小于需時(shí)才產(chǎn)生的需求,而冷門市場雖然是市場,很顯然它是一個(gè)相對(duì)飽和的市場,供需相對(duì)平衡,所以立足于冷門市場是立足于市場,而不是市場需求。而您方所說的潛在市場其實(shí)是不存在的, 是未來可能存在的市場, 當(dāng)前人們的需求, 所以也只是立足于需求而不是市場需求。而我們只需立足于自身優(yōu)勢, 無論是進(jìn)入飽和市場還是熱門市場, 還是去開拓未來的市場,都能游刃有余。

五、(生活必需品,熱門行業(yè),進(jìn)入就一定能力賣的出去)對(duì)方辯友今天告訴我,我今天只要進(jìn)入熱門市場(生活必需品市場)競爭壓力小,就一定能賺錢。而事實(shí)是,正是由于太多人抱著與您方同樣的想法, 使得熱門市場一出現(xiàn)就會(huì)涌入大量的商家, 讓熱門市場飛速飽和,競爭場面更加的慘烈,在這種市場更需要自己的特色,更需要立足于自身的優(yōu)勢。

六、(自身優(yōu)勢進(jìn)入社會(huì)可能不在是你的優(yōu)勢)您方如果認(rèn)為自身優(yōu)勢進(jìn)入社會(huì)可能不再是優(yōu)勢, 那你認(rèn)為的市場需求也不一定是社會(huì)所需要的市場需求。而我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí), 正是市場中需要的能力, 我們才會(huì)去學(xué)習(xí), 怎么會(huì)在進(jìn)入市場就失去作用呢。

七、市場飽和,泡沫失敗的都是因?yàn)闆]有認(rèn)準(zhǔn)市場需求(房地產(chǎn),淘寶失敗的)正是由于市場需求的難以把握才使得立足于市場需求是不現(xiàn)實(shí)的。而只有立足于自身優(yōu)勢才是立于不敗之地的王道。

八、立足于自身優(yōu)勢失敗的例子(諾基亞,柯達(dá))連這樣的大公司都無法準(zhǔn)確把握市場需求的動(dòng)向, 更何況是我們大學(xué)生呢?不如踏踏實(shí)實(shí)的做自己擅長的領(lǐng)域,作出自己的風(fēng)格

九、立足于市場需求成功例子(聚美優(yōu)品,微軟)做軟件,做化妝品的千千萬,為什么單單就他們成功了,是不是憑借他們獨(dú)特的營銷理念或者是技術(shù)手段,而這些是不是其自身的優(yōu)勢。

十、您方如何論證立足于自身優(yōu)勢就一定能改變供需關(guān)系, 一定能開拓市場,一定能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。

我們今天的辯題是應(yīng)立足于, 我們今天立足于自身優(yōu)勢確實(shí)不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新, 但我們需要倡導(dǎo)大家去積極向上的努力, 就好像并不是每個(gè)人都能考上大學(xué), 但我們還是應(yīng)該提倡好好學(xué)習(xí)然后考上一所好大學(xué)一樣。立論

而反觀我方,立足于自身優(yōu)勢能讓大學(xué)生靈動(dòng)的思維流淌在市場中, 帶動(dòng)市場的活力,激發(fā)創(chuàng)造,拉動(dòng)需求。科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),人思維的跳躍性隨著年齡的增長而逐漸下降, 而人的知識(shí)卻是隨著年齡的增長不斷積累。幼年時(shí), 我們的知識(shí)積累淺薄即使有新鮮的想法也大多不切實(shí)際,這時(shí),我們稱之為幼稚。中年以后我們的思維固化,空有滿腹詩書卻沒有新的想法, 我們稱之為教條。而只有在青年也就是大學(xué)生這個(gè)階段,知識(shí)的積累漸成體系,思維想法貼近現(xiàn)實(shí),這兩項(xiàng)自身優(yōu)勢的結(jié)合我們稱之為創(chuàng)新。而創(chuàng)新帶來的新事物正是市場中受到萬眾矚目的寵兒。那么我們要如何把創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為利潤, 這時(shí)調(diào)整供需關(guān)系成為二者之間的橋梁。

市場無外乎三種,供需平衡的買方市場,我們稱之為飽和市場,供需不平衡的賣方市場,和尚未開發(fā)的市場。立足于自身優(yōu)勢,提升質(zhì)量降低成本?？梢杂陲柡褪袌鲋袣⒊鲋貒?立足于自身優(yōu)勢,縮短生產(chǎn)周期,可以于賣方市場中穩(wěn)操勝券,立足于自身優(yōu)勢,可以開拓創(chuàng)新在角逐未來市場上也總能先人一步。

時(shí)至今日, 我們發(fā)現(xiàn)越來越多的人投入市場的大潮之中, 但是我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人只看到了大潮之上的轉(zhuǎn)瞬即逝的浪花, 卻沒有挖掘大潮之下和大潮背后的勃勃生機(jī)。而我們大學(xué)生更應(yīng)獨(dú)具慧眼, 以長遠(yuǎn)的眼光去發(fā)掘市場,引領(lǐng)需求。所以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)立足于自身優(yōu)勢。

自由辯論駁論

謝謝主席,評(píng)委,對(duì)方辯友。今天對(duì)方的立論很精彩,但可惜的是仍有些許欠缺之處, 下面我將指出對(duì)方的幾個(gè)漏洞并改正: 第一, 對(duì)方辯友,以創(chuàng)業(yè)的成功率來揣測大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的目的, 這不符合實(shí)際。而且對(duì)方把大學(xué)生創(chuàng)業(yè)只歸結(jié)為賺錢, 盈利太過于片面了。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體, 他們創(chuàng)業(yè)的目的就不可能完全是為了賺錢。有的人是為了積累自己的經(jīng)驗(yàn), 有些人是為了充實(shí)自己的人生,有些人則是為了堅(jiān)持自己的夢想。例如李彥宏,中國最大搜索的創(chuàng)始人,懷抱“科技改變?nèi)藗兊纳睢钡膲粝?大學(xué)深造后李彥宏回國創(chuàng)辦百度。經(jīng)過多年努力,百度已經(jīng)成為中國人最常使用的中文網(wǎng)站。就是因?yàn)樗眠\(yùn)用大學(xué)生自身優(yōu)勢, 靠的是一股拼勁和一種學(xué)習(xí)的態(tài)度。連他自己也說, 這些前期的創(chuàng)業(yè)成功離不開自身的特長, 即使失敗也為后期積累經(jīng)驗(yàn)。難道對(duì)方辯友可以忽視經(jīng)驗(yàn)的存在嗎?難道這不是一種善于利用自身優(yōu)勢從而達(dá)到目的的表現(xiàn)嗎? 第二,對(duì)于市場需求和創(chuàng)造市場需求兩個(gè)概念,請對(duì)方辯友不要混為一談。市場需求, 是本來就已經(jīng)存在的。比如 2003年的豬肉市場需求,那時(shí)的豬肉很值錢銷量高,這樣的市場才叫市場需求。但像在 20世紀(jì)末,馬云通過自身優(yōu)勢,用獨(dú)到戰(zhàn)略眼光,開始創(chuàng)辦電子商務(wù), 從而創(chuàng)造刺激了整個(gè)中國的電子商務(wù)市場。這叫創(chuàng)造市場需求, 而非立足于市場需求。請對(duì)方不要偷換概念。因?yàn)槭袌鲂枨笫且褳楝F(xiàn)實(shí)的, 而創(chuàng)造市場需求是人為領(lǐng)導(dǎo)的, 以前是不存在的。這點(diǎn)請對(duì)方認(rèn)清這個(gè)區(qū)別。更不要把看到了市場的空白,從而去創(chuàng)業(yè), 也說成這是立足市場需求,這實(shí)在是無稽之談。

第三, 對(duì)方辯友認(rèn)為相對(duì)于自身優(yōu)勢而言市場需求更有利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展的成功, 但是市場需求具有極大的泡沫性、波動(dòng)性。2009年的經(jīng)融危機(jī)讓多少公司破產(chǎn)。而在 2008年, 人么還說, 社會(huì)發(fā)展很快, 令人驕傲呢!那時(shí)的大學(xué)生, 不知有多少人看到巨大的市場需求, 去狂追電子產(chǎn)業(yè)。但是剛到第二年, 就破產(chǎn)的差不多了。這就是大學(xué)生對(duì)市場需求追求的盲目性的表現(xiàn)。然后大學(xué)生怎么辦呢?立足于市場需求的大學(xué)生因?yàn)闆]有自身優(yōu)勢, 都退出了創(chuàng)業(yè)。只有那些有著自身優(yōu)勢保障, 從而發(fā)展成為核心競爭力的大學(xué)生,能繼續(xù)創(chuàng)業(yè), 堅(jiān)持自我。從這里, 難道大家還看不出市場需求的的短板嗎?難道看不出來立足于自身優(yōu)勢才是長久之道嗎? 第四, 對(duì)方辯友提到大學(xué)生的的專業(yè)知識(shí)不足以創(chuàng)業(yè), 所以要立足市場需求。實(shí)在讓人忍俊不禁, 大學(xué)生上大學(xué)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)不足以創(chuàng)業(yè), 那么何來的學(xué)以致用呢?恰恰相反的是,他們自身所擁有的專業(yè)知識(shí)的優(yōu)勢正是為他們創(chuàng)業(yè)奠定了很好的基礎(chǔ)啊!第五, 對(duì)方忽視了很大的一個(gè)漏洞, 那就是大學(xué)生怎么才能知道市場需求呢?是憑個(gè)人經(jīng)驗(yàn),還是道聽途說 ? 大學(xué)生調(diào)查市場的能力不強(qiáng),當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)當(dāng)初調(diào)查時(shí)的市場需求,到了創(chuàng)業(yè)時(shí), 已沒有需求了, 那怎么辦?如果對(duì)方辯友不能證明大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對(duì)市場需求的把握有一定的本領(lǐng), 怎么能要求大學(xué)生創(chuàng)業(yè)立足于一個(gè)虛無縹緲的地方呢?可見, 市場需求對(duì)于大學(xué)生來說, 很難判斷。對(duì)于一個(gè)難以捉摸的市場需求, 難道大家不認(rèn)為自身優(yōu)勢更有保障嗎? 試問, 市場需求泡沫以后, 那些立足于市場需求的大學(xué)生怎么辦?二問, 如果他們盲目的跟從市場需求, 沒有核心競爭力, 他們該如何發(fā)展?未來又該何去何從?再問, 市場需求的玄乎多變所帶來的較大風(fēng)險(xiǎn), 大學(xué)生能承擔(dān)的了嗎?是不是他們更應(yīng)該把重點(diǎn)放在更有保障性的自身優(yōu)勢上呢?請對(duì)方辯友好好思考這些問題。謝謝大家!1:大學(xué)生并不能很好的認(rèn)識(shí)自身優(yōu)勢

駁:對(duì)方辯友第幾點(diǎn)說 大學(xué)生認(rèn)識(shí)自身優(yōu)勢很困難,但您也知道,市場具有波 動(dòng)性,泡沫性。市場是瞬息萬變的,可自身優(yōu)勢是相對(duì)穩(wěn)定的,而且自身優(yōu)勢的 認(rèn)識(shí)途徑多種多樣。你可以從你朋友那里得到你自身優(yōu)勢的認(rèn)識(shí), 但是得不到市 場需求的評(píng)估。所以,其實(shí)把握市場需求才最難。

2:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)目的是獲益,而獲益需要占據(jù)市場,因此必須立足于市場需求

駁:對(duì)方辯友, 我想請您明確一下您的第幾點(diǎn), 對(duì)于大多數(shù)尚處于校園的大學(xué)生 來說, 市場需求都是難以把握住的, 就算把握住了, 如果缺乏由自身優(yōu)勢創(chuàng)造出 來的核心競爭力, 一樣處于競爭劣勢。而立足于自身優(yōu)勢的創(chuàng)業(yè), 除了能夠滿足 需求還能創(chuàng)造出新的市場,這就加大了成功的幾率啊。

3:立足于市場需求,門檻低,直接表現(xiàn)出商機(jī)更易獲得贊助與投資

駁:對(duì)方辯友說立足市場需求就更易獲得資助,我覺得真的是太天真了。首先, 對(duì)方辯友就沒有搞清楚, 其實(shí)市場需求只是商機(jī)的一種。真正有遠(yuǎn)見的投資者更 樂意投資的其實(shí)是那種大學(xué)生立足自身優(yōu)勢所設(shè)想出來能夠引領(lǐng)新需求的創(chuàng)意 項(xiàng)目。退一萬步來說, 在同層次的競爭者中, 能夠獲得資助的也只會(huì)是那些自身 優(yōu)勢突出的創(chuàng)業(yè)大學(xué)生啊。

4:一旦創(chuàng)業(yè)失敗,立足自身優(yōu)勢的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者受到的心理打擊會(huì)更大

駁:在第幾點(diǎn)中對(duì)方辯友說立足自身優(yōu)勢創(chuàng)業(yè)失敗后心理落差會(huì)更大, 這個(gè)比較 或者說預(yù)設(shè)其實(shí)就已經(jīng)表明了您覺得立足于自身優(yōu)勢的創(chuàng)業(yè)更易成功了。

5:大學(xué)生的理論知識(shí)空洞不可靠,不能很好的在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐過程中運(yùn)用

駁:對(duì)方辯友似乎在自身優(yōu)勢這個(gè)概念上理解的有點(diǎn)片面, 那些學(xué)不好的理論知 識(shí)已經(jīng)不屬于自身優(yōu)勢的范疇了。而且我方認(rèn)為如果您的自身優(yōu)勢里有專業(yè)知識(shí) 學(xué)的好這一條,創(chuàng)業(yè)更容易成功。你看,如今三國殺桌游這么火這么成功,它的

創(chuàng)始人黃凱不就是利用到他就讀的設(shè)計(jì)與傳媒專業(yè)的課本知識(shí)么?

6:根據(jù)馬克思主義理論,我們創(chuàng)業(yè)應(yīng)該遵循客觀規(guī)律,發(fā)揮主觀能動(dòng)性 駁:我覺得對(duì)方辯友在第幾點(diǎn)試圖用空洞的理論來論證觀點(diǎn),真的有點(diǎn)可笑唉!我們都知道,需求是既定的,但市場是可人為調(diào)控的,是不斷變化的,所以市場 需求根本就不能等價(jià)為客觀規(guī)律!補(bǔ)充: 1:如果對(duì)方一辯用事例(大學(xué)生立足市場需求所開始的創(chuàng)業(yè)獲得了很大的成功)來論證觀點(diǎn), 需要對(duì)其進(jìn)行辨析。明確如果產(chǎn)品發(fā)生是質(zhì)的變化, 那么已經(jīng)不再 屬于把握市場需求的范疇, 而是屬于已經(jīng)利用自身優(yōu)勢中的創(chuàng)意等等開辟新的市 場的范疇,這才引領(lǐng)起的一場新需求潮流。

2:立足于的意思是把什么當(dāng)做基礎(chǔ), 就像建房子, 關(guān)于地基大家都會(huì)選擇牢固的。同理, 相對(duì)于時(shí)刻都可能變化并且存在極大風(fēng)險(xiǎn)的市場需求來說, 自身優(yōu)勢是相 對(duì)穩(wěn)定,這更適合做基礎(chǔ)。

3立足于自身優(yōu)勢的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就像摸著石頭過河,認(rèn)清自我,才能量力而行, 才能真真切切的根據(jù)水深決定踩哪一塊石頭, 決定何種有競爭力靠譜的策略。而 立足于市場需求的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就如同跳水, 一旦選擇加入這個(gè)行業(yè)進(jìn)行競爭, 就 只能被迫接受這個(gè)市場行業(yè)要求的條條框框。

一.卡耐基曾講過，創(chuàng)業(yè)之前第一要?jiǎng)?wù)是先認(rèn)識(shí)自己，剖析自己，發(fā)掘自身的優(yōu)勢，再以自身的優(yōu)勢作為立足點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，這是一個(gè)必不可少的步驟！

二.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其實(shí)是創(chuàng)業(yè)者對(duì)自己擁有的資源或通過努力能夠發(fā)掘的資源進(jìn)行優(yōu)化整合，從而創(chuàng)造出更大的經(jīng)濟(jì)或社會(huì)價(jià)值。別人之所以能成功，是因?yàn)樗麄兙邆淞顺晒Φ臈l件，而不是成功來得輕而易舉，我們不能只看到利益這個(gè)最終的結(jié)果，而忽略了得到這個(gè)果的過程即因。

三.請問對(duì)方辯友你認(rèn)為創(chuàng)業(yè)過程中是否需要依靠自身的優(yōu)勢？

一辯立論：

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該立足于自身優(yōu)勢

各位評(píng)委，各位同學(xué)，大家好！今天我方的觀點(diǎn)是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該立足于自身優(yōu)勢。自身指自己，優(yōu)勢指能壓倒對(duì)方的優(yōu)勢，自身優(yōu)勢是指自己與他人相比能夠壓倒對(duì)方的形勢。

當(dāng)前國家政策的扶持與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，大眾創(chuàng)新，萬眾創(chuàng)業(yè)已成為一種時(shí)代趨勢，這對(duì)于創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，當(dāng)然也是一個(gè)不可抗拒的挑戰(zhàn)。這就要求大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者必須學(xué)會(huì)在愈發(fā)激烈的市場競爭中生存。而市場競爭的關(guān)鍵是核心競爭力,核心競爭力是指一個(gè)參與競爭的個(gè)體能夠長期獲得競爭優(yōu)勢的能力。從本質(zhì)上講，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其實(shí)就是對(duì)自己一種知識(shí)和能力的挖掘，運(yùn)用，增強(qiáng)和積累。

正如彭成所言，沒有誰能隨隨便便成功，似乎就是這樣，假如成功唾手可得的話只會(huì)顯得更加微不足道，別人創(chuàng)業(yè)之所以可以成功，不是說他們有多幸運(yùn)，只是他們善于去發(fā)掘自身的優(yōu)勢，畢竟成功不是一蹴而就的，厚積薄發(fā)才是成功的必由之路。從另一個(gè)方面講，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其實(shí)是創(chuàng)業(yè)者對(duì)自己擁有的資源或通過努力能夠發(fā)掘的資源進(jìn)行優(yōu)化整合，從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值。因此立足于自身優(yōu)勢成為了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的不二之選！

第一，自身優(yōu)勢所帶動(dòng)的核心競爭力是大學(xué)生能夠創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵。立足于自身優(yōu)勢，更能塑造出獨(dú)特，持久的核心競爭力。相對(duì)于社會(huì)人士,大學(xué)生又擁有特有的知識(shí)、技術(shù)等群體優(yōu)勢。不論在競爭白熱化領(lǐng)域還是空白領(lǐng)域, 擁有難以被模仿復(fù)制的特色才是競爭的制勝法寶。

第二、由于大學(xué)生的局限性與市場競爭現(xiàn)實(shí),立足市場需求難以塑造核心競爭力。首先,市場需求本身處在不斷變化當(dāng)中,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者由于資金少、基礎(chǔ)弱,其抗市場風(fēng)險(xiǎn)能力較差。而且大學(xué)生相對(duì)市場其他競爭者來說,準(zhǔn)確預(yù)估市場的能力不強(qiáng)。因此,總希望靠更了解市場需求取勝對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來說并不現(xiàn)實(shí)。第三．立足于自身優(yōu)勢是對(duì)人才資源的良好利用，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢能力，我們?yōu)榕囵B(yǎng)自己的能力付出了時(shí)間與金錢，那么我們?yōu)槭裁粗幸艞壸约旱膬?yōu)勢能力而去盲目的追求市場需求呢？

因此,有需求不等于遍地黃金,把握需求也不等于一勞永逸。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該堅(jiān)持更立足于自身優(yōu)勢的思路,塑造核心競爭力,才能避免創(chuàng)業(yè)的理想與熱情付諸東流。綜上所述我方堅(jiān)信大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該立足于自身優(yōu)勢！

辯題：

虛擬社交網(wǎng)絡(luò)的流行對(duì)青少年的成長弊大于利

謝謝主席，各位評(píng)委，各位觀眾，大家好！開宗明義，概念先行，“虛擬社交”是指區(qū)別于現(xiàn)實(shí)交往，以社交網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)的人際交往?！扒嗌倌辍笔翘幱谛睦砩形闯墒斓呐畈l(fā)展的時(shí)期，該段時(shí)期又是正確價(jià)值觀形成的重要階段?！俺砷L”就是青少年向成熟階段發(fā)展的過程。因此今天我方的立場是：虛擬社交網(wǎng)絡(luò)的流行對(duì)青少年的成長弊大于利。接下來將從以下三個(gè)方面來論證我方的觀點(diǎn)：

一、青少年是人類發(fā)育過程中的黃金時(shí)期，虛擬社交會(huì)對(duì)青少年的生理成長產(chǎn)生消極的影響 現(xiàn)在的青少年大多數(shù)都是低頭族，每天的生活都被手機(jī)所主宰，睡眠時(shí)間得不到保證、視力下降，信息碎片化青少年對(duì)虛擬社交網(wǎng)絡(luò)的依賴往往會(huì)耽誤太多精力，這意味著我們本應(yīng)用來學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)和休息的時(shí)間嚴(yán)重縮水。青少年明知道不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間在虛擬社交網(wǎng)絡(luò)上卻仍然這樣做，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，結(jié)果是浪費(fèi)了大量青春，這讓我們談何健康成長？

二、青少年心智尚未完全成熟，個(gè)性鮮明，情感多變，充滿矛盾與變化，虛擬社交對(duì)青少年的心理健康發(fā)展存在弊端

心理學(xué)教授羅森研究表明Facebook使用頻率較高的青少年有著更高的自戀傾向，表現(xiàn)出更多的心理障礙，交流障礙。他們在網(wǎng)絡(luò)社交表現(xiàn)自己，尋求存在感，獲得滿足感，卻羞于在現(xiàn)實(shí)中的表現(xiàn)自己，易產(chǎn)生焦慮、抑郁以及其它心理障礙。其次，他們花費(fèi)大量時(shí)間去查看大量的動(dòng)態(tài)消息，漫無目的，這只會(huì)增大他們的空虛感與無目標(biāo)感。所以，我方堅(jiān)持認(rèn)為虛擬社交對(duì)青少年的成長存在明顯的弊端。

三、虛擬社交易對(duì)青年人造成錯(cuò)誤的價(jià)值導(dǎo)向，不利于青少年人格和道德觀念的成熟完善 隨著時(shí)代的發(fā)展，虛擬社交的在青少年的成長中所扮演的角色越來越重大，使他們?nèi)菀缀雎蕴摂M網(wǎng)絡(luò)世界與現(xiàn)實(shí)世界的區(qū)別，不利于他們形成正確的世界觀。其次，網(wǎng)絡(luò)社交的虛擬性、開放性等特點(diǎn)，出現(xiàn)惡意攻擊他人、散布虛假信息等違法行為和各種不道德行為。此外，青少年在虛擬網(wǎng)絡(luò)社交上渴望得到更多的關(guān)注，即粉絲數(shù)量和好友數(shù)量。這一簡單的數(shù)量值的比較助長了他們的攀比心理。所以，三觀的形成作為成長過程中極其重要的一步，虛擬社交對(duì)青少年正確三觀認(rèn)知的形成帶來沖擊實(shí)在是不應(yīng)忽視的弊端。綜上所述，我方堅(jiān)持認(rèn)為虛擬社交網(wǎng)絡(luò)的流行對(duì)青少年成長弊大于利。

第五篇：民族技藝不應(yīng)該保密一辯稿

謝謝主席，各位評(píng)委觀眾大家晚上好！首先很感謝對(duì)方辨友的精彩立論，但我仍然要表明我方的觀點(diǎn)：民族技藝不應(yīng)該保密.開宗明義，首先讓我們看看辯題主體：何謂“民族技藝”？民族技藝是勞動(dòng)人民經(jīng)過生活經(jīng)驗(yàn)的積累創(chuàng)造出的技術(shù)或藝術(shù)。那么又何謂保密呢？保密是采取隱蔽的方式，只限一定范圍的人員知悉。而我們說的不保密是將民族技藝展現(xiàn)給世人，而不會(huì)拒絕任何一個(gè)有心來學(xué)的人。下面我方將從文化價(jià)值與經(jīng)濟(jì)價(jià)值兩個(gè)方面來論述我方觀點(diǎn)。

首先，從文化角度來說，第一，民族技藝不保密有利于民族技藝的傳承。民族技藝不僅僅是簡單的幾門技術(shù)，它身上所承載的是我們幾千年的厚重的民族歷史文化。隨著許許多多懷揣珍貴民族技藝的老人們逝去，身為文化大國的中國正面臨著眾多藝術(shù)失傳的尷尬局面。而造成失傳這一悲劇的，無非是因?yàn)槟切爸粋鞅咀?，不傳外支”，“傳男不傳女”的封建保密方法。每秒鐘都有民間文化資源在流失！在這一嚴(yán)峻的文化危機(jī)面前，1我們?nèi)绾文苎郾牨牽粗覀兊拿褡寮妓囉捎诿懿煌鈧鞫萦谙龅慕^境中呢？

第二，民族技藝不保密有利于民族技藝的傳播。魯迅先生曾說，越是民族的，越是世界的。因此，民族技藝不應(yīng)該保密！反而，它要不加保密地面向全國人民，面向全世界。這樣才能擴(kuò)大我們在世界范圍內(nèi)的文化影響力.正所謂外行看熱鬧，內(nèi)行看門道，只有將民族技藝公開，使更多人成為半個(gè)內(nèi)行，才能驅(qū)逐那些只會(huì)做熱鬧的騙子，而給予技藝精湛的大師更多尊重。

第三，民族技藝的不保密有利于民族技藝的發(fā)展。任何文化與思想發(fā)展都離不開交流，唯有兼收并蓄才能有所創(chuàng)新與提高。民族技藝的創(chuàng)新發(fā)展需要我們不保密的去展示民族技藝，讓大家知道民族技藝的奇特和我們民族的傳統(tǒng)特色。只有讓大家了解民族技藝，民族技藝才能不斷發(fā)展。如果閉門造車,將民族技藝保密起來，就好比閉關(guān)鎖國，將所有技藝都封閉起來讓它們孤芳自賞,那么民族技藝可能面臨被時(shí)代所淘汰的危險(xiǎn)。2 這樣一方面失去了創(chuàng)新的動(dòng)力，越怕競爭，就越會(huì)落后。另一方面，沒有文化的交融，沒有思想碰撞的火花，又怎么會(huì)有更好的民族作品?，F(xiàn)在是一個(gè)資源共享、信息技術(shù)高速發(fā)展的的時(shí)代，民族技藝應(yīng)該更趨于分享，交融。

再者，從經(jīng)濟(jì)角度來說，對(duì)方辯友極力提倡民族技藝應(yīng)該保密，無非是你們膚淺的認(rèn)為這樣就能以壟斷的方式帶來更多的利益，孰不知這是一種一葉障目，不見泰山的錯(cuò)誤做法。我們應(yīng)該以更高遠(yuǎn)的目光去看待民族技藝，將民族技藝保密下去是交流的一種障礙，將其展示在世人面前，向外來學(xué)習(xí)者介紹我們的民族技藝，不僅能使其向外傳播，而且更有利于民族技藝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，維護(hù)國家形象。將民族技藝保密所帶來的經(jīng)濟(jì)利益是單一的，微不足道的，只有將優(yōu)秀的民族技藝公開化，才能拓展獲取利益的途徑，從而獲取更加多元化，更加長遠(yuǎn)的利益。

綜上所述，我方堅(jiān)持認(rèn)為民族技藝不應(yīng)該保密。