第一篇：模擬題四

模擬題四:

打開數(shù)據(jù)庫文件“Access2.mdb”，里面已經(jīng)設計好兩個表對象“學生”和“成績”。試按以下要求完成設計：

1.創(chuàng)建一個選擇查詢，查找并顯示學生的“編號”、“姓名”、“性別”、“進校日期”和“獎勵否”五個字段內(nèi)容，所建查詢命名為“查詢1”。

2.使用查詢設計視圖創(chuàng)建一個選擇查詢，查找并顯示數(shù)學成績不及格的學生的“姓名”、“年齡”和“數(shù)學”三個字段內(nèi)容，所建查詢命名為“查詢2”。

3.使用查詢設計視圖創(chuàng)建一個選擇查詢，計算并顯示“姓名”和“平均成績”二個字段內(nèi)容（其中平均成績是計算數(shù)學、計算機和英語三門課成績的平均值，為計算字段），所建查詢命名為“查詢3”。

4.建立“學生”和“成績”兩表之間的一對多關(guān)系，并實施參照完整性。

注意：不允許修改表對象“學生”和“成績”的結(jié)構(gòu)及記錄數(shù)據(jù)的值。

操作步驟：

1.打開數(shù)據(jù)庫文件”Access2.mdb”，在Access1數(shù)據(jù)庫窗口中選擇“查詢”對象，并在右側(cè)列表框中雙擊“在設計視圖中創(chuàng)建查詢”，在“顯示表”窗口中選擇表“學生”，按“添加”按鈕，按“關(guān)閉”按鈕進入查詢設計窗口；在“字段”一欄中通過下拉按鈕依次選擇“編號”、“姓名”、“性別”、“進校日期”和“獎勵否”五個字段，在主窗口中按“保存”按鈕，在打開的“另存為”窗口中輸入查詢名稱“查詢1”，按“確定”按鈕。

2.雙擊“在設計視圖中創(chuàng)建查詢”，在“顯示表”窗口中選擇表“學生”，按“添加”按鈕，再選擇表“成績”，按“添加”按鈕，按“關(guān)閉”按鈕進入查詢設計窗口；在“字段”一欄中通過下拉按鈕依次選擇“姓名”、“年齡”和“數(shù)學”三個字段；在“條件”一欄中，字段“數(shù)學”對應處輸入：<60；在主窗口中按“保存”按鈕，在打開的“另存為”窗口中輸入查詢名稱“查詢2”，按“確定”按鈕。

3.雙擊“在設計視圖中創(chuàng)建查詢”，在“顯示表”窗口中選擇表“學生”，按“添加”按鈕，再選擇表“成績”，按“添加”按鈕，按“關(guān)閉”按鈕進入查詢設計窗口；在“字段”一欄中通過下拉按鈕先選擇“姓名”這一個字段，在“字段”一欄的第二格可直接輸入：“平均成績:([數(shù)學]+[計算機]+[英語])/3”，或右擊在彈出菜單中選擇“生成器”，在表達式生成器中生成以上式子；在主窗口中按“保存”按鈕，在打開的“另存為”窗口中輸入查詢名稱“查詢3”，按“確定”按鈕。關(guān)閉查詢設計窗口。

4.Access1數(shù)據(jù)庫窗口中右擊，在彈出菜單中選擇“關(guān)系”，或者在主窗口工具欄中按“關(guān)系”按鈕，進入關(guān)系設置窗口，在該窗口內(nèi)右擊并在彈出菜單中選擇“顯示表”，在“顯示表”窗口中選擇表“學生”，按“添加”按鈕，再選擇表“成績”，按“添加”按鈕，按“關(guān)閉”按鈕；在“學生”框中在字段“編號”上用左鍵拖動至“成績”框中的“編號”上，在編輯關(guān)系窗口中的“實施參照完整性”前面打“√”，按確定按鈕；在主窗口中按“保存”按鈕。

第二篇：期末模擬題(四)

期末模擬題四

一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題所列出的四個選項中，只有一項符合題意）1.宋朝李綱曾高度評價隋文帝“混南北為一區(qū)”的歷史功績。他認為隋文帝“有雄才大略，過人之聰明。其所建立，又有卓然出于后世者”。李綱的高度評價反映了隋文帝一生的最大作為是

A.加強中央集權(quán)

B.社會經(jīng)濟發(fā)展

C.開通京杭大運河

D.實現(xiàn)國家統(tǒng)一

2.唐朝詩人皮日休曾說“大運河北通涿郡之漁商，南運江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉”由此可以看出隋朝開鑿大運河的重大意義在于

A.鞏固隋朝的統(tǒng)治

B.有利于中外經(jīng)濟交流

C.大大促進了南北經(jīng)濟的交流

D.結(jié)束了分裂割據(jù)，實現(xiàn)了大統(tǒng)一

3.“君，舟也；人，水也。水能載舟，亦能覆舟”。促使唐太宗認識到“人民群眾力量偉大”的主要因素是 A.隋亡之鑒

B.知人善任

C.居安思危

D.虛心納諫

4.中國人民大學副教授孟憲實在《百家講壇》作了“太宗繼位”“魏征進諫”“以民為本”等系列講座。由此推知他所講的主題是

A.開皇之治

B.貞觀之治

C.開元盛世

D.康乾盛世

5.王讜在《唐語林》中寫道“開元初，上留心理道，革去弊訛，不六七年，天下大理。河清海晏，物殷俗阜”。文中“留心理道”的皇帝是

A.唐高祖

B.唐太宗

C.唐中宗

D.唐玄宗

6.學習隋唐史后，四位同學作了主題演講，你認為能準確地概括這段歷史基本特征的是 A.文明初露曙光

C.繁榮與開放

B.分裂中孕育統(tǒng)一 D.封建國家陷入危機

7.南宋時期，潮州人王大寶參加廷試（殿試），中榜眼（進士第二名），后來成為嶺南名宦。殿試制度的創(chuàng)立者 A.隋煬帝

B.唐太宗

C.唐玄宗

D.武則天

8.唐朝是我國詩歌創(chuàng)作的黃金時代，唐詩的繁榮與科舉考試進士科重視考詩賦有密切關(guān)系。詩賦成為進士科考試內(nèi)容與下列哪位皇帝有關(guān)

A.隋煬帝

B.唐玄宗

C.武則天

D.唐太宗 9.有位收藏家最近從古董市場上購得一座彩陶馬，上盛于什么時候？

A.秦朝

B.漢朝

C.隋朝

D.唐朝

10.唐《隴西行》寫道：“自從貴主和親后，一半胡風似漢家。”這里的“胡”是指 A.吐蕃

B.匈奴

C.金

D.突厥

11.西方學者查爾斯·默里在《文明的解析》一書中用下圖表示600~1800年中國繪畫的發(fā)展狀況，中國繪畫約每200年出現(xiàn)一個高峰期。處于該圖第一個高峰期的著名畫家是

多種顏色，主要有黃、綠、青三種顏色。你知道它最興

A.顧愷之

B.吳道子

C.張擇端

D.徐渭

12.在一次鑒定活動中，某人持有《玄秘塔碑》，專家鑒定組介紹它的特點是“方折峻麗，骨力勁健”。你知道它的作者嗎？

A.東晉王羲之

B.唐朝顏真卿

C.唐朝柳公權(quán)

D.北宋黃庭堅

13.你看過電視連續(xù)劇《天龍八部》嗎？劇中人物身份復雜，蕭峰是契丹人、段譽是大理人、虛竹是大宋人，還有西夏公主、吐蕃王子等。那么，下列形勢圖中符合該劇故事背景的是

14.岳飛詩曰：“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血?！痹谶@里，“匈奴”是指 A.女真貴族

B.契丹貴族

C.黨項貴族

D.匈奴貴族

15.小趙從歷史辨析欄目中下載了四句話，請你幫他找出與歷史事實相符合的一句 A.春秋時，有人在野外行走，帶著司南辨識方向 B.唐朝時，在軍事作戰(zhàn)中有人使用火藥武器 C.西漢時，有人用活字排版《傷寒雜病論》 D.秦朝時，有人在紙上書寫一種小篆字體

16.“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡”，周杰倫在春節(jié)聯(lián)歡晚會上的一曲《青花瓷》，唱出了濃濃的中國風，瓷器是中國對世界文明的一個偉大貢獻。你知道下列瓷器中，哪一件是那“傳世的青花瓷”？

17.我國古代封建社會女子受束縛嚴重，地位低下，“三寸金蓮”便是鐵證之一。你知道女子纏足的陋習是在什么時候逐漸傳開的嗎？

A.唐朝

B.五代十國

C.宋朝

D.元朝

18.北宋沈括在《夢溪筆談》中寫道：“若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。”材料中的“極為神速”主要得益于

A.北宋城市商業(yè)的繁榮

C.活字印刷術(shù)的發(fā)明

B.造紙術(shù)的重大改進 D.“瓦子”“瓦舍”的出現(xiàn)

19.學習了活字印刷術(shù)后，小強做筆記如下。但有一項不確切，你能幫他挑出來嗎？ A.它是最早的印刷術(shù)

B.發(fā)明人北宋畢昇

C.它大大促進了文化的傳播

D.比歐洲早約400年

20.生活在兩宋之交，其詞具有“風格委婉，感情真摯，善用口語，清新自然”特點的是 A.蘇軾

B.關(guān)漢卿

C.辛棄疾

D.李清照

21.人們常用“比黃連還苦，比竇娥還冤”這句話形容一個人含冤命苦，你知道竇娥這個藝術(shù)形象是誰塑造的嗎？ A.蘇軾

B.關(guān)漢卿

C.黃庭堅

D.辛棄疾

22.在某校組織的一次歷史人物競猜活動中，當主持人說道：“元代著名的書畫家、書法‘勁秀雄健，功力深厚’、畫作被譽為‘神品’?！避瑢W立即作出了正確的回答：他是

A.張擇端

B.顧愷之

C.顏真卿

D.趙孟

23.位于北京西郊的明十三陵中，沒有明太祖的陵墓，那么，你知道他的陵墓在哪個城市郊外？ A.南京

B.西安

C.洛陽

D.開封

24.“鳳凰衛(wèi)視”為紀念鄭和下西洋600周年，一艘命為“鳳凰號”的單桅帆船，走鄭和下西洋的航線，但他們不可能到達的地方是

A.印度洋沿岸

B.紅海沿岸

C.非洲東海岸

D.地中海沿岸

25.某電視劇組在拍攝電視連續(xù)劇《戚繼光》時，為戚繼光布置書房場景，其道具片斷可能有①書案上擺放著曹雪芹的《紅樓夢》

②戚繼光一面踱步，一面吟誦岳飛的《滿江紅》③戚繼光伏案翻閱《三國演義》，思索抗倭良計

④墻壁上掛有《孫子兵法》中的“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”的條幅

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

26.中華民族是一個具有凝聚力和向心力的偉大民族。電影《東歸英雄傳》講述了清朝時期我國的一支少數(shù)民族不遠萬里，歷經(jīng)千險回歸祖國的故事。請你說說這支少數(shù)民族是

A.東突厥

B.蒙古族土爾扈特部

C.回族

D.吐蕃 27.“機戶出資，機工出力”的歷史現(xiàn)象出現(xiàn)在哪個朝代？

A.明朝中后期

B.明朝前期

C.清朝前期

D.清朝中后期

28.明長城與秦長城相比.相同之處有①起止點相同

②都修建于中國封建社會統(tǒng)一時期

③都為了抵御外國的侵略勢力

④都是舉世聞名的偉大工程

A.①②

B.③④

C.②③

D.②④

29.假如某電視臺要拍攝電視劇《水滸傳》，請你作歷史顧問，你認為劇中不該出現(xiàn)的場景或道具有 A.梁山好漢埋伏在一片玉米地里

B.官軍向農(nóng)民軍放射火箭 C.農(nóng)村有低矮的茅屋、也有瓦房

D.農(nóng)民軍在春節(jié)時進攻官府 30.“藍臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙??”京劇是我國的國粹，深受廣大人民群眾的喜愛，你知道它是什么時候形成的嗎？

A.18世紀末

B.19世紀中期

C.19世紀末

D.20世紀初

二、非選擇題（本大題共3個小題，第31題16分，第32題9分，第33題15分，共計40分。）

31.專制主義中央集權(quán)制是一項貫穿我國封建社會始末的基本政治制度，從秦朝到清朝存在了兩千多年。歷朝歷代統(tǒng)治者均采取各種措施對此加以發(fā)展與完善。現(xiàn)選取部分史實，對此作一簡要梳理。仔細閱讀下列材料，請完成（16分）

材料一

材料二

材料三

材料四：“明月有情還顧我，清風無意不留人?！边@是雍正帝時的一位進士寫的，結(jié)果他被斬首??朝臣胡中藻的詩句有“一把心腸論濁清”，乾隆帝看了竟說：“加‘濁’字于國號‘清’字之上，是何肺腑？”結(jié)果，胡中藻和族人被殺，禍及師友。

（1）材料一中的他是戰(zhàn)國時期的思想家，曾經(jīng)提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家的主張，深受秦國國君的賞識。請問他是誰？（1分）

（2）材料二中的秦始皇在位時曾對儒家學說采取了什么措施？漢武帝在位時采納了儒生董仲舒的什么建議？（4分）

（3）結(jié)合材料三及所學知識回答，明太祖為了選拔能聽命于皇帝的官吏推行了什么舉措？（2分）

（4）結(jié)合材料四及所學知識回答，這是清朝統(tǒng)治者采取的什么措施？有什么危害？（4分）

（5）根據(jù)材料二、三、四及所學知識，指出這些措施主要側(cè)重于哪一方面？有什么共同目的？（4分）

（6）綜合以上材料，你從中得到什么啟示？（1分）

32.中國封建社會歷代統(tǒng)治者都注重通過加強中央集權(quán)和地方管理等措施來鞏固統(tǒng)治。閱讀下列材料，回答問題。（9分）材料一

材料二：在地方，廢除行中書省，設立直屬中央的三司，分管民政、刑獄和軍政。在中央，廢除丞相，撤消中書省，由吏、戶、禮、兵、刑、工六部分理朝政，直接對皇帝負責。

（1）圖一反映的是我國歷史上哪個朝代開創(chuàng)的什么樣的政治體制？（4分）我國省級行政區(qū)的設立源于圖二反映的元朝首創(chuàng)的哪一制度？（2分）

（2）材料二記載的官制變化出現(xiàn)在哪一皇帝統(tǒng)治時期？（1分）從材料一到材料二官制的演變可以看出皇權(quán)和相權(quán)發(fā)生了怎樣的變化？（2分）

33.閱讀材料，回答問題。（15分）

歌曲《愛我中華》中唱道：“五十六個星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族語言匯成一句話，愛我中華??”

（1）五十六個民族中的藏族主要生活在西藏地區(qū)。唐朝時漢藏兩族友好交往的典型事件是______________、______________；西藏成為中國正式的行政區(qū)是在______________（朝代）。（3分）

（2）五十六個民族中的______________形成于元朝，滿族在宋元時稱______________族。（2分）

（3）五十六個民族中的高山族主要生活在臺灣地區(qū)。該地區(qū)在中國古代史上曾被______________（國家）占了38年，后被民族英雄______________收復；1684年清政府設置______________進行管轄，隸屬福建省。（3分）

（4）清朝前期統(tǒng)一的多民族國家得到進一步鞏固。下面是清朝前期疆域結(jié)構(gòu)示意圖，請你在字母處補充完整。

A.______________

B.______________

C.______________。（3分）（5）為加強對A、B兩地區(qū)的管轄，乾隆帝、康熙帝分別采取了什么措施？（4分）

34.科舉制是中國古代重要的人才選拔制度，研究科舉的歷史，有助于正確認識今天的高校招生考試和公務員考試。閱讀下列材料，回答問題：

材料一：科舉入仕，是1300年間幾乎所有的知識分子夢寐以求的共同理想和奮斗目標，就像當代知識分子多數(shù)參加過高考一樣，科舉時代讀書人從未應過科舉的只是少數(shù)……無論科舉制與現(xiàn)代的文官制度在考試內(nèi)容和實施環(huán)境上有何根本差異，但兩者采用公開考試、平等競爭的精神是相同的……一千多年科舉考試史不斷證明，在重人情與關(guān)系的社會文化環(huán)境中，只有通過公平的考試競爭才能有效的解脫人情困擾，才能較好的選拔人才。

——摘編自《中國科舉文化》

材料二：“有人于此，一習八股，則心不得不細，氣不得不卑，眼界不得不小，意味不得不酸，形狀不得不寒，肚腸不得不腐?！薄鞍斯梢蝗詹粡U，則天下一日猶不得太平也！”

----摘自（明）張岱《石匱書》

閱讀給定材料，完成下面的題目：（1）我國古代科舉制度是哪一位皇帝在位時正式誕生的？（2分）唐朝完善科舉制的關(guān)鍵人物及其措施有哪些？（舉一例即可）（2分）

（2）根據(jù)材料一指出科舉制度有何積極的意義？（2分）

（3）分析材料二，說明明朝科舉制度發(fā)生了什么變化？（2分）作者對當時科舉制度的態(tài)度是怎樣的？（2分）你如何評價明朝科舉制的這種變化？（3分）

第三篇：教學設計模擬題四

一、教學設計題

1．請認真閱讀下文，并按要求作答。春曉 唐孟浩然

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。

問題(一)：請對《春曉》作簡要賞析。(10分)問題(二)：如指導低年段小學生學習本文，試擬定教學目標和教學重點。(8分)問題(三)：根據(jù)擬定的教學目標和教學重點，設計課堂教學環(huán)節(jié)并簡要說明理由。(22分)【參考答案】 問題(一)：

《春曉》給我們展現(xiàn)的是一幅雨后清晨的春景圖。它看似平淡，卻韻味無窮。不寫繁花似錦，不寫芬芳醉人，只用寥寥數(shù)筆，就把那不經(jīng)意的一瞬間感受到的濃濃春意勾勒得淋漓盡致。詩人由喜春而惜春，用惜春襯愛春，言簡意濃，情真意切。從“夜來風雨聲”中，我們可以盡情地想象那鶯歌燕舞、百花齊放的爛漫春光。問題(二)： 1．教學目標

(1)知識目標：使學生理解“曉”“知”等字的寫法和意思。(2)能力目標：使學生掌握《春曉》的詩意及古詩的結(jié)構(gòu)。

(3)情感態(tài)度與價值觀目標：通過對這篇古詩的學習，培養(yǎng)學生對大自然的喜愛之情。2．教學重點

理解并掌握古詩的結(jié)構(gòu)。問題(三)：

一、畫面導入，揭題簡介

1．出示圖1：多漂亮的畫面呀!誰知道這圖上畫的是什么季節(jié)?從哪看出? 2．師述：桃花靜靜地盛開著，花瓣是那么新鮮，像剛被雨水洗過似的。各種各樣的鳥兒從巢里飛出來，有的站在枝頭歡叫，有的在樹間飛來飛去，自由歡快，沒有人來打攪，這是一天中的什么時候呢?(早晨)3．春天的早晨多么美麗呀!今天我們就來學習唐代詩人盂浩然寫的一首描寫春天雨后早晨美景的古詩《春曉》。(板書課題)4．(指“曉”)這個字讀什么?日字旁表示與什么有關(guān)?“曉”是什么意思?“曉”在文中指“早晨”。

5．齊讀《春曉》。“春曉”的意思是什么? 6．過渡：理解詩題后，你想知道什么?(啟發(fā)學生質(zhì)疑，出示卡片理解詩題)

二、初讀課文，感知內(nèi)容 1．聽錄音范讀。2．自讀。3．指讀。

4．過渡：下面我們來理解詩句，在這基礎上體會詩情。

三、理解詩意，體會詩情(一)前兩句

1．出示圖2。詩人本來在干什么? 詩中哪個詞表示睡覺的意思?(眠)正音。你怎么看出來它表示睡覺的? “春眠”是什么意思?春天的氣候暖和，睡起來會睡得怎樣?(很香)那“春眠”的意思是什么?(春天的夜里睡得很香)2．(指“覺”)這個字讀什么?再讀。我們平時常用到這個字，誰來組詞?這兒是什么意思?(覺得)3．“曉”呢?跟詩題中同一個字，是解釋為“天亮”呢，還是“早晨”?(天亮)4．指說第一句的意思。(春天的夜里睡得很香，不知不覺地天已亮了)5．指導讀第一句：春眠／不覺曉。

6．詩人睡得很香，朦朦朧朧中聽到什么?(鳥叫聲)你從哪句看出?“聞”是什么意思?(聽到)“啼”是一個生字，齊讀。意思是什么?(叫)“啼鳥”解釋的時候倒一下，為“鳥啼”，就是——?(鳥叫)這句話的大意是什么?(到處聽到鳥的叫聲)7．看圖1，想想可能有哪些鳥在叫? 這些鳥在嘰嘰喳喳地歡叫，我們來聽一聽。(放錄音，聽鳥叫)練說：()的鳥叫聲再來說說第2句的意思，把()填的詞放進去。

8．想想這時候詩人的心情怎樣?(喜悅)練讀：處處／聞啼鳥。

9．請大家把自己當作詩人，閉上眼，睡覺。師述：“睡著，睡著，朦朧中聽到鳥的叫聲，一聲，兩聲，(放鳥聲)你睡意全消，睜開眼睛，一看，天都亮了，天也晴了。你觸景生情，于是哼出了兩句詩。(讀1、2句)(二)后兩句

1．詩人坐在床上，聽著窗外的鳥叫聲，想起了什么呢? 2．“夜”指哪一夜?昨天夜里，詩人聽到什么聲音?(刮風下雨的聲音)3．用“花落知多少”的“知”字組詞。這里就表示“知道”。詩人知道花落了有多少嗎?(不知道)“知”解釋詩句時就是“不知道”。誰來說說“花落知多少”的意思? 連起來說說3、4句的意思。(注意：開頭加“想起”)4．我們知道春天是一個百花盛開的季節(jié)，想想春天里有哪些花。這些花受到風雨的吹打，像雪花似的片片飄落，落在地上(看圖3)，看這景象美不美?詩的最后一句告訴我們春天的花很多很美，字里行間流露出詩人對春天的喜愛。想到美麗的花朵飄落地上，美麗的春光即將逝去，詩人心中又有點兒——(惋惜)詩人愛春、惜春，這是他在這首詩中表達的感情?，F(xiàn)在老師做詩人，吟一吟這兩句詩：夜來／風雨聲，花落／知多少。請你們各自也做詩人，來吟誦一遍。(注意：想象自己站在窗前，面對著滿地落花)5．小結(jié)：剛才我們理解了全詩，體會了詩的感情。(卡片出示：理解詩意，體會詩情)

四、朗讀成誦

1．我們把整首詩有感情地讀一讀。2．聽錄音范讀。3．配樂指讀，配樂齊讀。

五、總結(jié)學法

我們今天學到了一種學習古詩的方法：理解詩題——理解詩句——體會詩情——讀背全詩。希望大家把這種學習方法運用到以后的學習中去。

六、表演鞏固

一個學生上臺演一個孩子，老師演媽媽，對話： 媽媽：今天你們在學校里學了什么呀? 生：我們學了《春曉》。

媽媽：什么春大春小的?什么意思呀? 生：就是春天的早晨。媽媽：你把這首詩背給我聽聽。生：……

媽媽：什么“春眠不覺曉”?哪個“眠”呀?“春眠不覺曉”是什么意思呀? 生：……

媽媽：什么叫“啼鳥”?鳥叫怎么可以用鼻子聞呀? 生：……

媽媽：噢，是聽到鳥的叫聲。那怎么會有風雨聲? 生：……

媽媽：“知多少”是什么意思呀? 生：……

媽媽：哎呀，我的孩子學得不錯，說得頭頭是道，真聰明。

[設計理由](1)低年級學生的思維處于感知階段，因此在教學過程中，通過直觀的圖片，引起學生的注意，引導學生進行古詩的學習。

(2)對于低年級的學生來說．古詩相對比較陌生，不容易懂，因此在教學中采用“錄音泛讀”“領(lǐng)讀”“指讀”的方法，一步一步地讓學生讀準古詩。(3)在教學的最后，通過表演的方式鞏固課堂的教學效果。

專家點撥歷年考試中的語文教學設計題，一般通過三個問題來考查考生的教學設計能力。問題(一)要求對文段作簡要賞析，比較簡單，考生可以從文段的寫作特點、中心思想、語言風格、表達感情等方面進行回答。：

問題(二)要求擬定教學目標和教學重點，問題(三)要求設計課堂教學環(huán)節(jié)。這兩個 問題的聯(lián)系是十分緊密的，因為課堂教學環(huán)節(jié)必須緊緊圍繞擬定的教學目標和教學重點進行設計，只有這樣才有連貫性，才能使人一目了然。因此，考生在回答后兩道題時切不可將它們割裂開來．而要同時考慮。

教育目標和教學重點的擬定．一定要根據(jù)新課程標準的要求，結(jié)合學生的年段特點和課文的具體特點來進行。而課堂教學環(huán)節(jié)的設計一定要簡潔明了，力爭有創(chuàng)新之處。另外，在說明設計理由時，應該依據(jù)相關(guān)的教育理論進行闡述。

第四篇：《民事訴訟法》模擬題四及參考答案

《民事訴訟法》模擬題四及參考答案

一、名詞解釋題

1．確認之訴：是指一方當事人，向法院提出的確認其與發(fā)生爭議的對方當事人之間存在或不存在一定法律關(guān)系的請求。

2．特別程序：是指人民法院審理某些非民事權(quán)益爭議案件所適用的特殊審判程序。特別程序不同于審判一般案件的普通程序和簡易程序，它具有自己的特殊性和獨立性。

二、判斷分析題（判斷正誤，并簡述理由）

1．人民法院審理醫(yī)療事故賠償糾紛案件，應當以醫(yī)學會出具的醫(yī)療事故技術(shù)鑒定書作為被告醫(yī)療機構(gòu)是否承擔醫(yī)療事故賠償責任的唯一裁判依據(jù)。（）

（X）。醫(yī)學會出具的醫(yī)療事故技術(shù)鑒定書對醫(yī)方的過錯程度和因果關(guān)系的判定條件和標準與民事責任中對過錯程度和因果關(guān)系的判定條件和標準是不同的，作為訴訟證據(jù)的醫(yī)療事故技術(shù)鑒定書，與其他證據(jù)一樣必須經(jīng)過質(zhì)證后，結(jié)合其他證據(jù)才能確定作為被告醫(yī)療機構(gòu)是否承擔醫(yī)療事故賠償責任的。故醫(yī)療事故技術(shù)鑒定書對于醫(yī)療機構(gòu)責任程度的認定不是人民法院確定醫(yī)療事故民事賠償責任的唯一裁判依據(jù)。

2、甲公司給乙公司開具一張在A地支付的支票，后來，兩公司之間因此支票發(fā)生糾紛，若乙公司要提起票據(jù)糾紛訴訟，應當向甲公司所在地法院起訴。（）

（X）。民事訴訟法規(guī)定，因票據(jù)糾紛提起的訴訟，由票據(jù)支付地或被告住所地人民法院管轄。本案的票據(jù)支付地A地法院和或被告住所地甲公司所在地法院都有管轄權(quán)，乙公司要提起票據(jù)糾紛訴訟，可以在甲公司所在地法院和Ａ地法院選擇其中一個法院起訴。

三、簡答題

1．適用移送管轄的條件有哪些?

答：（1）移送的人民法院對案件無管轄權(quán)。（2）人民法院已經(jīng)受理案件，其標志是已決定立案。（3）受移送的人民法院對案件有管轄權(quán)。

2．民事訴訟法的特有原則有哪些？

答：（1）當事人訴訟權(quán)利平等原則；（2）辯論原則；（3）法院調(diào)解原則；（4）處分原則；

（5）人民調(diào)解原則，誠實信用；（6）原則支持起訴原則。

第五篇：財經(jīng)法規(guī)模擬題四

財經(jīng)法規(guī)模擬題

（四）1、以下哪項不是內(nèi)部會計控制的主要方法(B)。

A、不相容職務相互分離控制 B、任免批準控制 C、預算控制 D、風險控制

2、按規(guī)定，持證人員從事會計工作，應當自從事會計工作之日起(C)日內(nèi)，填寫注冊登記表，并持會計從業(yè)資格證書和所在單位出具的從事會計工作證明，到屬地的會計從業(yè)資格管理機構(gòu)辦理注冊登記。

A、30 B、60 C、90 D、120

3、銀行結(jié)算賬戶發(fā)生變更的，應于(A)個工作日內(nèi)向開戶銀行提出銀行結(jié)算賬戶變更申請，并出具有關(guān)部門的證明文件。

A、5 B、10 C、3 D、15

4、納稅人王某因某種原因未能按期繳納8月30日應繳納的稅款，直到9月30日才繳納，稅務部門計算的滯納天數(shù)為(B)。

A、30天 B、31天 C、32天 D、33天

5、已開具的發(fā)票存根聯(lián)和發(fā)票登記簿應當保存(B)。

A、1年 B、5年 C、10年 D、15年

6、采用預收貨款結(jié)算方式的，增值稅專用發(fā)票開具時間為(A)。

A、貨物發(fā)出的當天 B、合同約定的收款日期的當天C、貨物收到的當天 D、合同簽定的當天

7、下面屬于專業(yè)發(fā)票的有(B)。

A、旅店業(yè)統(tǒng)一發(fā)票 B、國有金融、保險的存貸、匯兌憑證

C、印花稅票出售發(fā)票 D、商品房銷售專用發(fā)票

8、各單位必須根據(jù)實際發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務事項進行會計核算，填制會計憑證，登記會計賬簿，編制財務會計報告，是會計核算(B)原則的具體體現(xiàn)。

A、合法性 B、真實性 C、實質(zhì)重于形式 D、一致性

9、打印出的機制記賬憑證(D)。

A、只需加蓋制單人員的印章 B、不需任何人員加蓋印章

C、只需加蓋審核人員的印章 D、按手制憑證的要求加蓋印章

10、會計人員被動地受單位領(lǐng)導指使弄虛作假，沒有造成嚴重后果，且本人認罪態(tài)度較好，有悔改行為的，由縣級以上人民政府財政部門吊銷會計從業(yè)資格證書，自被吊銷會計從業(yè)資格證書之日起(C)年內(nèi)不得重新取得會計從業(yè)資格證書。

A、1 B、3 C、5 D、10

11、按照《會計法》的規(guī)定，對于不依法設置會計賬簿，尚不構(gòu)成犯罪的，由(D)予以處罰。

A、各級人民政府 B、各級人民政府財政部門

C、縣級以上人民政府 D、縣級以上人民政府財政部門

12、會計人員必須對下列(A)行為承擔法律責任。

A、隱匿或故意銷毀依法應當保存的會計憑證等資料

B、對單位負責人的會計違法行為沒有堅決進行抵制

C、對單位負責人強令進行會計違法行為 D、對單位會計違法行為進行檢舉

13、會計人員繼續(xù)教育的對象為(A)

A、取得會計從業(yè)資格證書人員 B、會計 C、在職會計人員 D、單位負責人

14、存款人因特定用途需要開立的賬戶是(D)。

A、基本存款賬戶 B、一般存款賬戶 C、臨時存款賬戶 D、專用存款賬戶

15、下列說法錯誤的是(D)。

A、單位和個人辦理支付結(jié)算必須使用中國人民銀行統(tǒng)一規(guī)定印制的票據(jù)憑證和結(jié)算憑證

B、票據(jù)的金額不得更改C、票據(jù)的出票日期不得更改 D、票據(jù)的收款人名稱可以更改

16、銀行匯票是由(D)簽發(fā)的。

A、銷貨人 B、購貨人

C、開戶單位 D、出票銀行

17、銀行匯票適用于(D)的結(jié)算。

A、單位 B、個人 C、單位和個人購銷款項

D、單位和個人各種款項

18、下列可用于支付工資及獎金的賬戶是(A)。

A、基本存款賬戶

B、一般存款賬戶 C、臨時存款賬戶

D、專用存款賬戶

19、銀行匯票持票人向銀行提示付款時，必須同時提交銀行匯票和(A)。

A、解訖通知 B、進賬單 C、個人身份證 D、支款憑證 20、下列說法錯誤的是(A)。

A、信用證即可轉(zhuǎn)賬結(jié)算，又可支取現(xiàn)金

B、在信用證結(jié)算中，各有關(guān)當事人處理的只是單據(jù)，而不涉及相關(guān)的貨物和勞務

C、信用證與作為其依據(jù)的購銷合同相互獨立 D、延期付款是信用證付款的一種方式

21、我國信用證是(B)。

A、可撤銷，不可轉(zhuǎn)讓的 B、不可撤銷、不可轉(zhuǎn)讓C、可撤銷，可轉(zhuǎn)讓 D、不可撤銷，可轉(zhuǎn)讓

22、根據(jù)購銷合同由收款人發(fā)貨后委托銀行向異地付款人收取款項，由付款人向銀行承認付款的結(jié)算方式是(D)。

A、委托收款

B、信用證

C、匯兌 D、托收承付

23、下列款項中，不能辦理托收承付結(jié)算的是(C)。

A、商品交易取得的款項 B、因商品交易而發(fā)生的勞務供應的款項

C、因寄銷商品而發(fā)生的款項 D、因運送商品而發(fā)生的款項

24、單位卡賬戶的資金一律從(A)轉(zhuǎn)入。

A、基本存款賬戶 B、一般存款賬戶 C、臨時存款賬戶 D、專用存款戶

25、信用卡按(A)分為單位卡和個人卡。

A、使用對象

B、信譽等級 C、使用程序

D、透支額

26、出票人可以簽發(fā)(D)。

A、空頭支票 B、簽章與預留銀行簽章不符的支票

C、使用支付密碼地區(qū)、支付密碼錯誤的支票 D、未記載收款人名稱的支票

27、支票的提示付款期限自出票日起(A)。

A、10日

B、30日

C、60日

D、90日

28、《會計法》規(guī)定，單位有關(guān)負責人應在財務會計報告上（D）

A、簽名 B、蓋章 C、簽名或蓋章 D、簽名并蓋章

29、《會計法》規(guī)定，（B）為單位會計行為的責任主體

A、總會計師B、單位負責人C、會計人員D、會計機構(gòu)負責人 30、單位會計賬簿與會計報表有關(guān)內(nèi)容核對相符，也稱為(C)

A、帳實相符B、帳證相符C、賬表相符D、賬賬相符

31、我國的會計法律制度包括會計法律，會計行政法規(guī)，國家統(tǒng)一的會計制度和地方性會計法規(guī)，其中由國務院制定的是(B)。

A、會計法律 B、會計行政法規(guī) C、會計規(guī)章 D、會計法

32、《會計法》規(guī)定，作為記賬憑證的編制依據(jù)必須是(D)的原始憑證和有關(guān)資料。

A、經(jīng)辦人簽字 B、領(lǐng)導認可 C、金額無誤

D、經(jīng)過審核

33、某企業(yè)會計人員審核一張購買材料的原始憑證時發(fā)現(xiàn)憑證上的單價和金額數(shù)字有涂改痕跡，且材料單價也明顯高于市場價格，該憑證應屬于(A)。

A、不真實的原始憑證 B、不合法的原始憑證 C、不準確的原始憑證 D、不完整的原始憑證

34、指導會計工作的最高準則是(B)。

A、《企業(yè)財務會計報告條例》 B、《會計法》C、《會計基礎工作》 D、《企業(yè)會計準則》

35、會計機構(gòu)?會計人員發(fā)現(xiàn)會計賬簿記錄與實務?款項及有關(guān)資料不相符的，按照規(guī)定有權(quán)自行處理的，應當及時處理;無權(quán)處理的，應當(D)。

A、予以退回 B、要求更正C、拒絕辦理 D、立即向單位負責人報告，請求查明原因，作出處理

36、下列不屬于賬賬核對的項目有(D)

A、總賬與明細賬核對B、總賬與日記賬核對

C、會計部門的財產(chǎn)物資明細賬與財產(chǎn)物資保管部門的有關(guān)明細賬核對

D、銀行存款日記賬與銀行對賬單核對

37、各單位必須根據(jù)實際發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務事項進行會計核算，填制會計憑證，登記會計賬簿，編制財務會計報告，是會計核算(B)原則的具體體現(xiàn)。

A、合法性 B、真實性 C、實質(zhì)重于形式 D、一致性

38、根據(jù)《會計檔案管理辦法》的規(guī)定，會計檔案保管期限最短的年限為（C）

A 1年 B 2年 C 3年 D 5年

39、由出票人簽發(fā)、委托付款人在指定日期無條件支付確定的金額給收款人或者持票人的結(jié)算方式是（）A 銀行匯票 B 支票 C 銀行本票 D 商業(yè)匯票

40、見票后定期付款的商業(yè)匯票，持票人應當自出票之日起（）內(nèi)向付款人提示承兌

A 1個月 B 2個月 C 1年 D 2年

二、多選題

1、根據(jù)規(guī)定，各單位是否單獨設置會計機構(gòu)，主要由各單位根據(jù)自身會計業(yè)務的需要自主決定。一個單位是否單獨設置會計機構(gòu)，主要考慮的因素有(。

A、單位人數(shù)的多少B、單位規(guī)模的大小 C、經(jīng)濟業(yè)務和財務收支的繁簡

D、經(jīng)營管理的要求

2、我國稅款征收方式主要有（）

A 查賬征收

B 稅收保全

C代收代繳

D委托代征

3、下列情形，稅務機關(guān)有權(quán)核定應納稅額的有()A.依照法律、行政法規(guī)的規(guī)定可以不設置賬簿的B.依照法律、行政法規(guī)的規(guī)定應當設置但未設置賬簿的;C.擅自銷毀賬簿或者拒不提供納稅資料的;D.雖設置賬簿，但賬目混亂或者成本資料、收入憑證、費用憑證殘缺不全，難以查賬的;

4、行政處分的形式有()。

A.警告、記過、記大過

B.降級、降職、撤職

C.留用察看

D.開除

5、《會計法》第十七條規(guī)定：“各單位應當定期將會計賬簿記錄與實物、款項及有關(guān)資料相互核對，保證(?！边@是對賬目核對的法律規(guī)定。

A.會計賬簿記錄與實物及款項的實有數(shù)額相符

B.會計賬簿記錄與會計憑證的有關(guān)內(nèi)容相符

C.會計賬簿之間相對應的記錄相符

D.會計賬簿記錄與會計報表的有關(guān)內(nèi)容相符

6、各單位必須按照國家統(tǒng)一會計制度的規(guī)定，定期編制財務會計報告。以公司、企業(yè)為例，財務會計報告分為()。

A.月度財務會計報告

B.季度財務會計報告

C.財務會計報告

D.半財務會計報告

7、公司、企業(yè)的財務情況說明書至少應說明的事項包括()。

A.企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的基本情況，即主營產(chǎn)品的市場占有率、銷售利潤率、投資回報率、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)及其所處的壽命周期等

B.利潤實現(xiàn)和分配情況，包括實現(xiàn)利潤總額、利潤總額的構(gòu)成情況以及利潤的分配用途等

C.資金增減和周轉(zhuǎn)情況，包括本期因資本增減或籌資等活動引起的企業(yè)資金增減情況以及資金的周轉(zhuǎn)速度等

D.對企業(yè)財務狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量有重大影響的其他事項，包括預計對企業(yè)財務狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量有重大影響的重大的投資、籌資、變賣資產(chǎn)的計劃和購并計劃，重大的未決訴訟的進展情況等

8、《會計法》第三十七條規(guī)定：“會計機構(gòu)內(nèi)部應當建立稽核制度，出納人員不得兼任()工作?！?/p>

A.稽核

B.會計檔案保管

C.收入、支出、費用賬目的登記

D.債權(quán)債務的登記

9、款項是指作為支付手段的貨幣資金，一般包括()。

A.現(xiàn)金

B.銀行本票存款

C.保函押金

D.各種備用金

10、注銷稅務登記的范圍包括()

A被吊銷營業(yè)執(zhí)照

B資不抵債破產(chǎn)

C新設立企業(yè)

D因經(jīng)營期限屆滿而自動解散

11、稅款征收方式包括()

A納稅擔保

B強制執(zhí)行

C 郵寄申報納稅

D 自計自填自繳，自報核繳

12、支付結(jié)算的基本原則是(。

A.恪守信用、履約付款;

B.誰的錢進誰的帳，由誰支配;C.銀行不墊款;

D.保障資金安全;

13、票據(jù)丟失后，可以采取的補救措施主要有()。

A.行政訴訟

B.掛失支付;

C.公示催告;

D.普通民事訴訟;

14、原始憑證按來源的不同可分為：()。

A.一次憑證;

B.匯總憑證;

C.自制憑證;

D.外來憑證

15、各單位依法設置的會計帳簿包括：()。

A.總帳

;B.明細賬

C.備查帳簿;

D.日記帳

16、可支取現(xiàn)金的支票有()

A 現(xiàn)金支票

B 轉(zhuǎn)帳支票

C普通支票

D劃線支票

17、對受打擊報復的會計人員的補救措施有()

A恢復名譽

B恢復原有職位

C賠禮道歉

D恢復級別

18、票據(jù)行為包括()。

A.出票;

B.背書;

C.承兌;

D.付款;

19、對賬工作的主要內(nèi)容包括()。

A.賬證核對B.賬賬核對 C.賬實核對;D.賬表核對;

20、下列()屬于變造會計憑證的行為。

A.某業(yè)務員將購貨發(fā)票上的金額50萬元修改為80萬元報賬

B.某企業(yè)為一客戶虛開銷貨發(fā)票一張，并按票面金額的20%收取好處費 C.企業(yè)某現(xiàn)金出納將一張報銷憑證上的金額6000元涂改為8000元

D.購貨部門轉(zhuǎn)來一張購貨發(fā)票，原金額計算有誤，出票單位已作更正并加蓋出票單位公章

三、判斷題

1、財產(chǎn)清查制度是通過定期或不定期對各項財產(chǎn)物資進行實地盤點和對庫存現(xiàn)金、銀行存款、債權(quán)債務進行清查核實的一種制度（）

2、原始憑證的保管期限從交易或事項完成后第一天算起（）

3、會計報表只包括資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表（）

4、某單位于2003年10月19日開出一張支票。支票日期的寫法應該是貳零零叁年零壹拾月拾玖日（）

5、從事生產(chǎn)經(jīng)營的納稅人應當按照國家有關(guān)規(guī)定，持稅務登記證件，在銀行或者其他金融機構(gòu)開立基本存款賬戶和其他存款賬戶，并將全部賬號向稅務機關(guān)報告。（）

6、《中華人民共和國會計法》規(guī)定，會計機構(gòu)負責人為單位會計行為的責任主體。（）

7、記賬人員與經(jīng)濟業(yè)務或會計事項的審批人員、經(jīng)辦人員、財物保管人員的職責權(quán)限應當分離、相互制約（）

8、行政法規(guī)是由國務院制定并發(fā)布的，其地位僅次于憲法和法律()

9、代理記賬就是企業(yè)委托有會計從業(yè)資格證書的人員進行的記賬行為（）

10、.郵政儲蓄機構(gòu)辦理銀行卡業(yè)務開立的賬戶納入個人銀行結(jié)算賬戶管理。（）

11、支票金額、收款人名稱可由出票人授權(quán)補記()

12、對于同一違法當事人的同一違法行為，不得給予兩次以上罰款的行政處罰()

13、未填明現(xiàn)金字樣的銀行匯票喪失，不得掛失止付()

14、納稅人在停業(yè)期間發(fā)生納稅義務的，可以不用繳納稅款()

15、會計職業(yè)道德是會計法律規(guī)范實施的重要基礎，會計法律制度是會計職業(yè)道德規(guī)范形成和遵守的可靠保障（）

16、正確認識會計職業(yè)，樹立職業(yè)榮譽感是客觀公正的要求（）

17、內(nèi)部會計監(jiān)督的對象是各單位會計機構(gòu)和會計人員的違法行為。（）

18、在會計工作交接中，接替會計人員在交接時因疏忽沒有發(fā)現(xiàn)所接受的會計資料在真實性、完整性方面存在問題，如果事后在這方面發(fā)現(xiàn)了問題，則應由接替會計人員承擔相應的責任（）

19、持票人甲將一張銀行匯票上記載的金額由10萬元改為40萬元，甲的行為屬于變造票據(jù)行為。（）20、各單位是否單獨設置會計機構(gòu)，由各單位根據(jù)會計業(yè)務需要自主決定。()