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      學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

      時(shí)間:2019-05-13 05:04:42下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

      學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

      一、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作,明確工作職責(zé),確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

      二、負(fù)責(zé)制定學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案、細(xì)則及食品安全應(yīng)急預(yù)案。

      三、制定學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃食堂、食品衛(wèi)生等相關(guān)管理制度。

      四、指導(dǎo)和監(jiān)督檢查學(xué)校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作落實(shí)情況。

      五、對(duì)學(xué)校食堂及供貨企業(yè)所供食品進(jìn)行安全監(jiān)測(cè)檢查。

      六、開展學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善狀況調(diào)查,統(tǒng)計(jì)分析營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施成效,為學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善工作績(jī)效評(píng)估提供科學(xué)依據(jù)。

      七、建立學(xué)生身體健康檔案及營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)名制學(xué)生信息庫(kù)。

      八、建立工作通報(bào)、目標(biāo)責(zé)任考核、信息公開、責(zé)任追究制。

      九、認(rèn)真履行職責(zé),確保學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施公開透明、廉潔運(yùn)作。

      第二篇:學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃學(xué)校工作職責(zé)

      學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃學(xué)校工作職責(zé)

      一、校長(zhǎng)為學(xué)校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃組織、實(shí)施工作。

      二、分管領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的具體責(zé)任人.具體負(fù)責(zé)學(xué)校營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施工作,包括學(xué)生實(shí)名制登記;對(duì)營(yíng)養(yǎng)食品接收、驗(yàn)貨、存儲(chǔ)、配餐、留樣;對(duì)從業(yè)人員加工、操作的監(jiān)管;對(duì)學(xué)生食(飲)用的情況的監(jiān)控和調(diào)整等;負(fù)責(zé)建立學(xué)校營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃工作檔案。

      三、學(xué)校成立學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善監(jiān)督小組,對(duì)學(xué)校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施的全過程進(jìn)行民主監(jiān)督,并參與過程管理。

      四、總務(wù)處建立學(xué)生實(shí)名制登記檔案,及時(shí)反饋學(xué)生的變動(dòng)情況,申報(bào)學(xué)生數(shù)的核減與增加。負(fù)責(zé)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康情況的監(jiān)測(cè),并建立學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康監(jiān)測(cè)檔案。

      五、財(cái)務(wù)人員確保營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃資金??顚S?,按時(shí)結(jié)算貨款,保證資金使用情況的公示,建立相關(guān)賬目。

      六、班主任負(fù)責(zé)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施工作中學(xué)生的日常管理。協(xié)助建立學(xué)生實(shí)名制登記檔案;經(jīng)常對(duì)學(xué)生開展?fàn)I養(yǎng)健康教育;組織學(xué)生按學(xué)校統(tǒng)一要求對(duì)營(yíng)養(yǎng)食品進(jìn)行領(lǐng)取、最終檢驗(yàn)、分發(fā)、簽字;及時(shí)反饋班級(jí)的各種情況;保證操作流程正確、安全、高效。

      七、學(xué)校確定專人負(fù)責(zé)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃宣傳教育工作。通過各種形式宣傳農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作的重大意義、主要內(nèi)容、實(shí)施步驟、經(jīng)費(fèi)分擔(dān)辦法和保障措施等;宣傳工作中的好做法好經(jīng)驗(yàn);宣傳涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和個(gè)人典型。教育學(xué)生養(yǎng)成健康的營(yíng)養(yǎng)觀念和飲食習(xí)慣。

      第三篇:學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組分工職責(zé)

      筠連縣廉溪小學(xué)

      學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組分工及職責(zé)

      為使學(xué)校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作的順利實(shí)施,經(jīng)校行會(huì)研究決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長(zhǎng):李加林(校長(zhǎng)),負(fù)責(zé)學(xué)校營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃全面工作。副組長(zhǎng):曾炳云、楊世萱(副校長(zhǎng)),具體指導(dǎo)、組織、實(shí)施和監(jiān)督學(xué)校營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的全面工作,健全和完善營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的管理制度和校園食品衛(wèi)生安全突發(fā)事件的管理機(jī)制,制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案,保證營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作的順利開展。

      成員:彭海軍、恭文練、鞠朝軍、肖宏、楊勇、各村小負(fù)責(zé)人、班主任。

      鞠朝軍(會(huì)計(jì)):管理好營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃經(jīng)費(fèi),進(jìn)行專賬管理。彭海軍、恭文練:驗(yàn)收食品入庫(kù),班級(jí)營(yíng)養(yǎng)餐分配、做好食品安全、衛(wèi)生和食品留樣等工作。

      村小負(fù)責(zé)人:做好該校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作,全面組織學(xué)校學(xué)生就餐、食品入庫(kù)保管、食品分發(fā)、食品安全等各項(xiàng)工作。

      班主任:按日作好詳細(xì)的臺(tái)賬登記,根據(jù)經(jīng)費(fèi)收支情況登記賬簿,按要求做好班級(jí)按月結(jié)算,日清月潔;密切配合學(xué)??倓?wù)作好校務(wù)公開。組織各班學(xué)生就餐,確保就餐秩序,就餐衛(wèi)生工作。

      筠連縣廉溪小學(xué)

      二O一二年七月一日

      第四篇:新河學(xué)校營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組

      新河學(xué)校營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組

      為確實(shí)加強(qiáng)我校農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作的組織領(lǐng)導(dǎo)與落實(shí)工作,學(xué)校特成立領(lǐng)導(dǎo)小組,其具體人員及分工、職責(zé)如下:

      一)領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組 長(zhǎng):孔德寬

      副組長(zhǎng):袁書銀

      成員:付鐵清、郭正偉、曹永昌、耿和鑫、周遵全,及各班班主任.二)主要職責(zé):

      1、科學(xué)制定營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的落實(shí)方案、科學(xué)制定營(yíng)養(yǎng)餐搭配食譜方案。

      2、負(fù)責(zé)組織營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的相關(guān)組織、監(jiān)督、管理、審計(jì)等工作,確保計(jì)劃落實(shí)中的食品安全與資金安全。

      3、組織與管理好學(xué)生的進(jìn)餐,實(shí)行實(shí)名制,確保每人能補(bǔ)助到位。

      4、做好實(shí)施計(jì)劃的制度建設(shè)及相關(guān)資料的建檔,規(guī)范化過程管理。

      5、做好應(yīng)急處理,建立應(yīng)急處理機(jī)制。

      6、做好計(jì)劃落實(shí)的政策解讀、宣傳等工作。

      三)具體分工:

      1、各班班主任負(fù)責(zé)組織好各班學(xué)生進(jìn)餐,確保人人享受政策,及時(shí)做好享受政策人員的核實(shí)簽字工作;做好學(xué)生身體情況的監(jiān)測(cè)與管理,堅(jiān)持做好晨午檢,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告,及時(shí)處理;指導(dǎo)學(xué)生做好廢棄物品的回收工作,經(jīng)常性對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全衛(wèi)生、科學(xué)飲食、食品衛(wèi)生等教育活動(dòng);遇有突發(fā)衛(wèi)生安全事件,及時(shí)報(bào)告情況、積極參與救治,安撫學(xué)生、配合調(diào)查情況等。

      2、教導(dǎo)處(包括政教處)人員,負(fù)責(zé)做好學(xué)生異動(dòng)信息網(wǎng)絡(luò)及時(shí)更新(平時(shí)每月月底更新,開學(xué)初兩個(gè)周內(nèi)及時(shí)做好學(xué)籍異動(dòng)更新);做好政策的解讀與宣傳,及時(shí)報(bào)道計(jì)劃落實(shí)情況;協(xié)助后勤部門做好日常督導(dǎo)檢查工作;對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行食品安全衛(wèi)生知識(shí)教育及班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

      3、總務(wù)處相關(guān)人員,對(duì)營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃落實(shí)工作直接管理,負(fù)責(zé)做好食品的采購(gòu)、出入庫(kù)及臺(tái)賬的建立;做好營(yíng)養(yǎng)的搭配方案,嚴(yán)格管理食堂工作人員;嚴(yán)格管理食品的加工過程,經(jīng)常性督導(dǎo)檢查食堂衛(wèi)生及規(guī)范操作情況,做好食堂人員的考核與測(cè)評(píng)工作。做好食堂經(jīng)營(yíng)及營(yíng)養(yǎng)餐成本核算、記賬、公示等工作,主動(dòng)接收審計(jì)部門的財(cái)務(wù)審計(jì);根據(jù)實(shí)際添置部分設(shè)施設(shè)備,保證食堂工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

      4、工會(huì)相關(guān)人員主要履行監(jiān)督管理的職責(zé),定期督查食品衛(wèi)生;成立繕食委員會(huì),定期對(duì)食堂工作與衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)餐質(zhì)量進(jìn)行督導(dǎo)、評(píng)價(jià);及時(shí)公示情況;定期對(duì)食堂經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)。

      5、各部門人員相互協(xié)調(diào)、幫助,遇有突發(fā)事件,按學(xué)校應(yīng)急預(yù)案處理。

      學(xué)

      二零一二年九月一日

      第五篇:學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組崗位職責(zé) 2

      學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組崗位職責(zé)

      組長(zhǎng):XXX(校長(zhǎng)),負(fù)責(zé)學(xué)校營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃全面工作。

      副組長(zhǎng):XXX(副校長(zhǎng)),具體指導(dǎo)、組織、實(shí)施和監(jiān)督學(xué)校營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的全面工作,健全和完善營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的管理制度和校園食品衛(wèi)生安全突發(fā)事件的管理機(jī)制,制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案,保證營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作的順利開展。

      成員:

      XXX、XXX:驗(yàn)收食品入庫(kù),班級(jí)營(yíng)養(yǎng)餐分配管理,做好食品安全、衛(wèi)生和營(yíng)養(yǎng)食品留樣等工作。

      班主任:負(fù)責(zé)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施工作中學(xué)生的日常管理。經(jīng)常對(duì)學(xué)生開展?fàn)I養(yǎng)健康教育;組織學(xué)生按學(xué)校統(tǒng)一要求對(duì)營(yíng)養(yǎng)食品進(jìn)行領(lǐng)取、最終檢驗(yàn)、分發(fā)、簽字;及時(shí)反饋班級(jí)的各種情況。

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