第一篇：西閆鄉(xiāng)第一小學(xué)期末總結(jié) 1.8

2011——2012學(xué)年度上期西閆鄉(xiāng)第一小學(xué)工作總結(jié) 一學(xué)期以來，我們遵照“著力打造靈寶市品牌小學(xué)”的辦學(xué)目標，圍繞“精細管理人性化、管理流程規(guī)范化、課堂教學(xué)高效化、特色創(chuàng)建制度化”的目標和要求，以教師隊伍建設(shè)為抓手，以現(xiàn)代教育手段為支撐，以教育活動為載體，加強學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就一學(xué)期來我校的各項工作總結(jié)如下：

一、德育方面

1、加強管理、健全德育機制。學(xué)期初，我們組織全體教師扎扎實實地學(xué)習(xí)相關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)文件，認認真真地反思，充分開展師德主題教育月活動并開展大討論寫出心得體會，交流經(jīng)驗，以此為活動契機，提升教師職業(yè)道德水準，提高學(xué)生的德育教育水平。重視班主任隊伍建設(shè)，提高班主任隊伍素質(zhì)與工作能力。班主任是學(xué)校開展德育工作的生力軍，我校繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作。每周二、四召開班主任早集，把“以人為本，熱愛學(xué)生”作為師德建設(shè)重點，閱讀學(xué)習(xí)有關(guān)雜志，充分討論；本期召開了兩次班主任經(jīng)驗交流會，效果頗佳，為德育工作順利開展奠定基礎(chǔ)；其次，與每位教師簽定了安全責(zé)任狀，增強服務(wù)意識，樹立了新的德育理念。各班加強了學(xué)生干部隊伍建設(shè)。各班主任注重培養(yǎng)好班干部，發(fā)揮學(xué)生自我管理能力，讓學(xué)生參與管理，加強鍛煉，班級通過每周一的主題班會，促進學(xué)生組織能力、自控能力，對表現(xiàn)突出的學(xué)生進行表揚，形成良好班風(fēng)。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。規(guī)范了每周一“升國旗，奏國歌”儀式，國旗下講話，每周有主題，貼近學(xué)生的思想實際，對學(xué)生進行了思想教育。對照學(xué)校規(guī)章制度認真學(xué)習(xí)，做到“嚴、細、實”。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》作對照，開學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)《西閆一小文明禮儀規(guī)范》、《西閆一小安全規(guī)章制度》，讓學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好行為習(xí)慣。充分利用好黑板報陣地，每月各班出一期有主題的板報，提高學(xué)生的思想道德，營造良好的教育氛圍，政教處定期檢查，作為考核班主任的一項工作。充分發(fā)揮政教員和少先隊執(zhí)勤崗的督察和檢查作用，每天檢查登記，每周一小結(jié)，表揚先進督促后進，并頒發(fā)文明班級流動紅旗。使學(xué)校的衛(wèi)生和紀律出現(xiàn)了可喜的新局面。

3、開展豐富多彩的活動。為加強安全防范意識，杜絕不安全事故的發(fā)生，由政教處組織的安全教育經(jīng)驗交流會成功舉辦。會上，該校班子成員、13個班主任以及主管政教工作的工作人員全部參加。交流中班主任各自從班務(wù)瑣碎小事入手，結(jié)合典型事例，深入剖析，暢談了所感所受。交流中班主任各自從班務(wù)瑣碎小事入手，結(jié)合典型事例，深入剖析，暢談了所感所受。最后，政教主任廖文星在總結(jié)中強調(diào)，要求大家互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，結(jié)合各自班級，取長補短，做到安全警鐘常鳴，為師生營造一個良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，為我校教育教學(xué)創(chuàng)佳績增磚添瓦。為進一步增強學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)生參與鍛煉的熱情和興趣，檢驗學(xué)校近期體育教學(xué)水平。本期，由政教處舉行了廣播體操比賽及搏擊操比賽。通過比賽充分展現(xiàn)了一小學(xué)生優(yōu)良的體育技能、良好的精神風(fēng)貌和強烈的集體榮譽感?；顒拥呐e行，為學(xué)校體育工作的深入開展和陽光體育運動更加扎實的推進起到了積極地促進作用。為進一步加強學(xué)校安全工作，提高師生防震減災(zāi)意識和自救自護能力，政教處舉行了防震應(yīng)急避險和疏散逃生演練，取得了預(yù)期效果。通過演練，使學(xué)生學(xué)到了安全防護意識，達到了遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的，提高了全體師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。為培養(yǎng)學(xué)生對突發(fā)事件的應(yīng)變掌控能力，從小學(xué)會挑戰(zhàn)自我，12月12日晚，我校舉行了停電演練活動，面對黑暗，師生們泰然自若，而是有條不絮地采取相應(yīng)策略。同學(xué)們在教師的輔導(dǎo)下、樓道應(yīng)急燈的照射下，井然有序地離開教室，通過樓道、樓梯，以班級為單位整隊走向?qū)嬍覙?，與寢管人員清點人數(shù)，辦理交接手續(xù)。通過演練，使同學(xué)們明白：人生的旅程上有許多坎坎坷坷，并非一帆風(fēng)順，只有學(xué)會笑對人生，才能向著自己的目標挺進。開展了學(xué)生跳繩比賽。為全面提高學(xué)生身心健康，增強體質(zhì)，10月31日，政教處組織了“我參與、我健康、我快樂”為主題的跳繩比賽，比賽場上，隨著助威聲此起彼伏，參賽選手精神抖擻，在彩繩飛舞中盡顯風(fēng)采，美美地“秀”了一回。舉行了師生拔河比賽。在體育組的組織下，開展激烈的拔河比賽。教師共分成2個組，學(xué)生以班級為單位，每班男女兩隊各15人參加比賽。參賽選手精神抖擻，斗志昂揚，用力拼搏。真是鼓舞斗志，令人興奮，每個人的臉上都露出了甜蜜的笑容。整個比賽場面人

生鼎沸，激情飛揚，吶喊助威。這次拔河比賽，不但豐富了校園文化。而且，師生達到了鍛煉身體，增強體質(zhì)的目的，也培養(yǎng)了師生的合作意識和集體主義精神。成功召開了一次的家長會，努力做好社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合。不斷完善學(xué)校、社會、家庭“三位一體”的教育，形成獨具特色的開放型德育新體制。

二、教育教學(xué)方面

1、規(guī)范教師教學(xué)行為，加強教學(xué)常規(guī)檢查。針對教師整體素質(zhì)參差不齊的現(xiàn)狀，為規(guī)范教師教學(xué)行為提高備課、聽評課效益。進一步明確“個人初備——集體研討——個人復(fù)備”的程序，實施備課組長、年級主任簽字上課制。實施西閆一小“高效課堂”聽評課五看基本要求組織上好每一節(jié)常態(tài)課，安排好公開課、示范課、研討課，加大聽評課力度。每周對全校教師的教案、聽課記錄和作業(yè)批改、輔導(dǎo)、上課進行集中檢查以及不定期的抽查，并進行了及時的總結(jié)和反饋。對于存在問題，有的進行個別交流指導(dǎo)，有的通過年級進行指導(dǎo)并限期改正。加強教學(xué)常規(guī)的落實，教務(wù)處加大對課堂教學(xué)檢查的力度，對課前三分鐘候課、教師拖堂、不按時進課堂、隨意調(diào)課、集體辦公等各項常規(guī)性檢查，教務(wù)處安排專人負責(zé)，節(jié)節(jié)有人查，每次檢查都有記錄，及時公布，以表揚優(yōu)秀、糾正不足。實施教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益。

2、加強理論學(xué)習(xí)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。開學(xué)初，先后組織了新課標研讀、教材培訓(xùn)、繪制知識樹等活動。進一步提高了教師的駕馭和把握教材的能力，為教師有的放矢進行課堂教學(xué)奠定基礎(chǔ)。開展教師論壇活動。每周找出一位在師德師風(fēng)方面、學(xué)校管理、教育教學(xué)等方面較突出的教師，在周日全體教師會上進行經(jīng)驗介紹、現(xiàn)身說法。用身邊的人和事來教育和影響全體教師，利用榜樣的力量來引導(dǎo)更多的教師快速的成長，提高自己，走向成功，逐漸形成一種多向身邊的人和事學(xué)習(xí)、多向有豐富經(jīng)驗的人學(xué)習(xí)、多向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)的良好的風(fēng)氣。利用每周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，先后組織教師進行三級說教材活動、開展考前分析會和班班通培訓(xùn)活動，進一步提高了教師對教材的把握能力，和利用多媒體設(shè)備進行課堂教學(xué)的能力。為使教師學(xué)有目標，趕有方向。開學(xué)初先后組織領(lǐng)導(dǎo)班子、支教教師、骨干教師示范課，每周安排研討課以及各年級教師進行同課異構(gòu)，使教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法。實施青藍工程，青年教師是學(xué)校未來發(fā)展的主力軍，但缺乏教育理論和實踐經(jīng)驗。針對這種情況，確立了以青年教師研修為重點的研修體系，實施青藍工程，達到“以老帶新”，“以優(yōu)帶新”，“以學(xué)促新”的目的。通過結(jié)對幫扶對教師進行教育教學(xué)理論、教學(xué)能力以及教學(xué)細節(jié)等方面的指導(dǎo)，從師德、師能、師藝等幾方面來塑造教壇新秀，使青年教師干有方向，學(xué)有榜樣。通過集體備課解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。通過他們之間的互聽互評來找差距，促提高，博采眾長，揚長避短，使之成為我校教育教學(xué)骨干的后備力量。

3、加強特色教育建設(shè)、豐富學(xué)生課余活動。確立以書法為我校的特色教育，為提高教師的書法素養(yǎng)，專門舉行衛(wèi)向陽老師書法講座，每周檢查教師毛筆字作品，加大教師的練習(xí)力度，進一步提高教師的書法底蘊，為學(xué)生做好示范引領(lǐng)。在培養(yǎng)學(xué)生書寫習(xí)慣方面，每天利用寫字課時間讓學(xué)生進行練習(xí)，為提高學(xué)生練字的積極性，組織了兩次學(xué)生硬筆書法展評，逐漸使書法教育滲透到教育教學(xué)中間。為檢測和強化寫字教學(xué)成果，進一步豐富學(xué)生活動，教務(wù)處在開學(xué)初組織開展了手抄報、書畫展活動，并在國慶節(jié)前夕組織迎國慶征文比賽，旨在通過活動來提高學(xué)生的書法素養(yǎng)，進而又把書法教學(xué)滲透的各項活動中，起到進一步落實的效果。

4、營造良好學(xué)習(xí)氛圍，打造高效課堂。由于學(xué)生是有多個校口合并到一起，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不盡相同，為使學(xué)生能盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，實行導(dǎo)師幫扶制度，每位教師都分到各班級對學(xué)生進行幫扶教育，通過每周談話加強教師與學(xué)生的交流，進而通過學(xué)法指導(dǎo)達到提高學(xué)習(xí)成績的目的。為給學(xué)生提供一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍，我們組織各班主任老師圍繞高效課堂的標準進行班級文化建設(shè)，通過學(xué)生和老師的親自動手操作，使學(xué)生進一步增強了集體榮譽感，形成了比學(xué)趕幫的學(xué)習(xí)氛圍。為使學(xué)生明確學(xué)習(xí)方向，利用國旗下講話和班會時間組織學(xué)生進行“學(xué)生如何學(xué)的有效”方法交流，同時也給學(xué)生提供一個鍛煉和展示的平臺，使高效課堂的觀念深入到學(xué)生的思想中。

5、控輟保學(xué)工作。開學(xué)初，制定嚴密的控輟保學(xué)措施，嚴格控制學(xué)生的輟學(xué)?，F(xiàn)各個年級輟學(xué)率為0。

三、安全工作

1、建立健全安全工作機制。

成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺帳，對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對隱患的排查與整改及時到位。

2、、明確分工，夯實責(zé)任。

明確安全分工，各負其責(zé)，做到管理到位。設(shè)定崗位專人負責(zé)，表冊記錄翔實，檢查到位。簽定安全責(zé)任書，發(fā)放告家長書，以此夯實了安全管理的責(zé)任。

3、落實節(jié)假日安全值班制度。

暑假安排安排教師值班，每周2人一組輪流值班，值班間做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實。每學(xué)期放假前，學(xué)校都要進行安全大排查，并對學(xué)校假期值班進行詳細安排。

4、后勤安全工作

強化管理，夯實責(zé)任。總務(wù)處簽訂安全責(zé)任書，嚴把食品安全關(guān)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和解決，一學(xué)期內(nèi)沒出現(xiàn)任何食品安全事故。

四、存在問題和不足

1、學(xué)生的德育教育基地偏少，使得德育實踐工作受到限制。

2、管理的研究上不夠深入，使得管理不夠精細化。備課組活動的效率還需進一步提高，個別教師的合作意識、教學(xué)行為還需要進一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。專業(yè)教師缺、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。

3、特色教育工作還有待于進一步加強規(guī)范和落實。

4、各項教學(xué)教研活動需進一步落實到位，社團活動還需積極啟動開展。

總之，一學(xué)期來，教師都能認真工作、任勞任怨，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻，學(xué)校工作開展順利。相信，我校在今后的工作中會不懈進取，贏得更加滿意的成績。

西閆鄉(xiāng)第一小學(xué)

2011年1月

第二篇：2011年西閆鄉(xiāng)村級婦幼保健工作計劃

2011年西閆鄉(xiāng)村級婦幼保健工作計劃

為進一步貫徹落實《中華人民共和**嬰保健法》和《河南省實施<母嬰保健法>辦法》，充分履行公共衛(wèi)生職能，加強孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理和兒童系統(tǒng)管理，降低孕產(chǎn)婦死亡率和嬰幼兒死亡率，杜絕新生兒破傷風(fēng)的發(fā)生，提高住院分娩率，加強高危孕產(chǎn)婦的篩查和管理，確保母嬰健康與安全，提高出生人口素質(zhì)，全面提升婦幼衛(wèi)生服務(wù)水平，特制定2011年婦幼保健村級培訓(xùn)工作計劃。

一、鎮(zhèn)婦幼保健人員定期到本鎮(zhèn)所有村級進行檢查、督導(dǎo)，促進村級婦幼保健各項業(yè)務(wù)的開展及落實，每月召開例會，每半年開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)一次，不斷提高基層婦幼人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，并及時、準確、全面和系統(tǒng)的做好婦幼衛(wèi)生資料統(tǒng)計，加強農(nóng)村婦幼保健服務(wù)。

二、村級指導(dǎo)內(nèi)容主要包括：傳達上級工作指導(dǎo)思想，布置工作任務(wù)，如做好免費婚檢、葉酸增補及新生兒疾病篩查工作的宣傳發(fā)動，動員產(chǎn)婦住院分娩，督促孕婦產(chǎn)前檢查等，并及時反饋基層婦幼工作中的實際困難和問題，指導(dǎo)和幫助解決婦幼保健業(yè)務(wù)工作中的問題，促進基層婦幼保健工作有條有序的開展。

三、廣泛開展健康教育工作。加強上下信息溝通、反饋和利用，做好婚前保健、新篩、葉酸增補、母乳喂養(yǎng)和艾滋病母嬰阻斷等宣傳教育，指導(dǎo)村級開展多種形式的健康教育活動。

四、重點加強對孕產(chǎn)婦的管理。指導(dǎo)村級保健員提高對孕產(chǎn)婦的篩查管理，認真落實追蹤隨訪、轉(zhuǎn)診護送、定點分娩、接診救治等措施，避免漏報漏管，從而杜絕孕產(chǎn)婦的死亡。

2011年，希望在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下和各位村保健員的積極配合下，我鎮(zhèn)的婦幼保健工作能取得一個好的成績，讓政府出臺的各項惠民政策落到實處。

西閆鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院

2011年2月

第三篇：靈寶市西閆鄉(xiāng)第一初級中學(xué)學(xué)生德育量化考核細則

靈寶市西閆鄉(xiāng)第一初級中學(xué)學(xué)生德育量化考核細則

一、學(xué)生德育量化考核以學(xué)期為單位進行匯總，基礎(chǔ)分為100分，每學(xué)期在80分以上者被評為合格學(xué)生，低于80分將被取消一切評優(yōu)表模的資格，而且還要把違紀情況記入學(xué)生成長檔案。

二、根據(jù)學(xué)生得分每星期進行匯總，95－99分由導(dǎo)師進行談話教育，92－94分由班主任進行教育，89－91分由單元長進行教育，85－88分由班主任進行教育，80－84分進行教育，80分以下由政教處代表校委會進行教育。

三、關(guān)于學(xué)生請假的說明：學(xué)生因事、因病離校必須履行請假手續(xù)。

（1）學(xué)生請假必須使用經(jīng)班主任批準的正規(guī)請假條；

（2）請假條一聯(lián)二份，請假條上內(nèi)容必須由學(xué)生本人填寫完整，存根留班主任處，請假條自己保管并在門衛(wèi)處做好離校登記；

（3）學(xué)生請假必須家長一校來接。

四、門衛(wèi)管理制度說明：

（1）初中生應(yīng)不斷提高自理、自立的能力，利用假期處理好生活瑣事，作到正常教學(xué)時間靜心學(xué)習(xí)同時也避免增加家長送衣、送物等負擔(dān)；

（2）按上級部門要求，為確保學(xué)生人身、飲食安全，學(xué)校不允許學(xué)生在校門口無故逗留，更不允許學(xué)生不經(jīng)允許跨越警戒張。

五、對考試的規(guī)定：

（1）學(xué)生無故不參加考試，給予留校察看處分，缺考兩科以內(nèi)，給予通報批評并扣除相應(yīng)的分數(shù)，缺考兩科以上給予相應(yīng)的紀律處分并扣除相應(yīng)的分數(shù)；

（2）考試期間需請假者需經(jīng)班主任同意，年級批準，若為學(xué)校組織的期中期末考試還需上報教務(wù)處；

（3）考試期間睡覺按上課睡覺進行處理。

六、加分情況的說明：學(xué)生在校表現(xiàn)優(yōu)秀被評為各類優(yōu)秀學(xué)生的或有助人為樂、拾金不昧、愛護公物、服務(wù)師生等行為的視情況給予適當加分。

（1）在寢教室文化建設(shè)活動中被評為優(yōu)秀寢室長加3分、寢室成員每人加2分；

（2）在“文明禮儀教育月、德育活動月”評比等重大活動中表現(xiàn)突出，被評為優(yōu)秀學(xué)生的3 分；

（3）在期中期末評優(yōu)中被評為各類優(yōu)秀學(xué)生的每人加2分；（4）在學(xué)校組織的各項大型活動中獲將的學(xué)生分別加3、2、1分；（5）期中期末評優(yōu)中被評為優(yōu)秀班集體的班級干部每人加3分，班級學(xué)生每人加2分；

（6）在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，被評為省、市、縣級優(yōu)秀學(xué)生、模范學(xué)生的依次加20、10、5分；

（7）參加省、市、縣級各類大型活動獲二等獎以上的依次加20、10、5分；

（8）拾金不昧根據(jù)實際情況加0.5－5分；

（9）好人好事（主動撿拾垃圾、參與公益勞動、義務(wù)勞動、節(jié)約水電等）視情況加0.5－5分；

（10）不能涵蓋的其他方面，視實際情況而定。

西閆一中學(xué)生違紀量化考核細則

一、校園秩序與衛(wèi)生

1、不使用文明語言，說臟話。

1分

2、在校園追逐打鬧，給他人起外號、惡意侮辱他人，吹口哨，就餐買飯插隊，攀折花木、踐踏超草坪。

2分 8分

3、在校園攜帶使用手機，攜帶火湖火種進入校園。

4、同學(xué)之間發(fā)生爭吵有罵人現(xiàn)象。5分

5、男女學(xué)生交往過密（根據(jù)從嚴治校被充意見相關(guān)要求）8－20分

6、上課、自習(xí)時間隨意在校園內(nèi)走動，違犯門衛(wèi)管理制度在校 門口滯留。

2分 8分

7、偽造請假條，故意損壞公共財物。

8、吸煙、喝酒、進網(wǎng)吧，學(xué)生有駕駛機動車輛，私藏管制刀具等違禁物品，有盜竊行為等。

9、打架斗毆。

11分 11分

10、打群架或找校外人員在校內(nèi)打架。20分以上

11、參加集會、升旗儀式、兩操有交頭接耳等違犯正常秩序的。1分

12、無故不參加集會、升旗儀式、兩操的。

3分

13、在校園內(nèi)亂扔、亂倒廢紙雜物，隨地吐痰，亂涂亂畫污損墻壁的。

2分 1分 3分

14、沒有按時完成清掃任務(wù)或清掃不凈的值日生。

15、無故不參加勞動。

二、教室秩序與衛(wèi)生

16、從教學(xué)樓向外潑水、扔?xùn)|西。

17、遲到、早退。

18、曠課1節(jié)。

3分 1分 8分 1分 2分

19、不按要求及時離開教室。

20、上課睡覺，做小動作，吃零食。

21、擾亂課堂秩序，喧嘩起哄者，在教室內(nèi)打撲克，下棋，私自使用多媒體設(shè)備，插充電器等。

8分 3分 5分

22、無故不按時完成作業(yè)或不交作業(yè)，抄襲他人作業(yè)。

23、不講誠信，編造謊言，欺騙老師。

24、在教學(xué)樓上從事體育活動，在教學(xué)區(qū)踢球、打球，上課、自習(xí)期間私自離開教室。

三、寢室秩序與衛(wèi)生

25、宿舍內(nèi)打撲克，下棋，向外潑水，扔?xùn)|西，敲墻，玩球，干擾他人休息，就寢鈴響后串寢。

5分 8分 3分 2分 11分 15分

2分

26、私自調(diào)換床鋪，并鋪，私自留宿他人。

27、就寢鈴響后說話，喧嘩，關(guān)門聲音過大。

28、不按時進出寢室，不按時就寢，在寢室就餐的。

29、在寢室睡懶覺。

30、夜不歸宿，頂替他人接受人數(shù)檢查。

31、宿舍衛(wèi)生：未做到“三凈”（墻面凈、地面凈、臺面凈）“兩齊”（床鋪疊放整齊，物品擺放整齊）“一通風(fēng)”（門窗通風(fēng)）的當天值日生及個人。

2分

四、考試秩序

32、無故不參加考試。

15分 2分

33、攜帶規(guī)定以外的物品進入考場。

34、交頭接耳，耳打暗號，手勢，互對答案，抄襲他人答卷。8分

35、缺考兩科以內(nèi)。

11分 11分

36、利用手機等通訊工具作弊或其它嚴重舞弊行為。

五、文明禮儀

37、不尊敬父母、師長，不服從學(xué)生干部管理有恐嚇報復(fù)言行的。15分

38、不使用禮貌用語，語言行為粗俗、輕浮，不尊重他人。2分

39、不符合學(xué)校儀容儀表要求的，如：穿背心、短褲、短裙、吊帶裝、奇裝異服、拖鞋，留怪發(fā)型、染發(fā)、燙發(fā)、男生留長發(fā)、倆戴耳環(huán)、戒指等。

3分 20分

40、不服從管理，頂撞辱罵恐嚇教職工。

六、校外

41、遵守交通規(guī)則和公共秩序。

8分

42、不到河灘游玩，不騎摩托車，回家不坐拖拉機及三輪車，增強自我防范意識，時時處處注意自身安全。

11分 8分 11分

43、遵紀守法，不酗酒賭博，不參加封建迷信活動。

44、離校應(yīng)向班主任請假，返校應(yīng)向家長辭行。

45、進出校門要下車，要有次序，不擁擠。遇到老師主動讓路。8分

46、不按時離到校而又未向班主任說明情況者。

47、清校期間仍在校逗留者。

5分 11分

第四篇：西閆一中2013——2014學(xué)年下期工作計劃

西閆一中2013—2014學(xué)年下期工作補充意見

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持發(fā)展就是硬道理，質(zhì)量就是硬道理，領(lǐng)先就是硬道理的辦學(xué)思路。改進工作作風(fēng)，強化工作落實，提高工作效能，打造優(yōu)秀團隊，推進學(xué)校走上“依法治校，以德立校，教研興校，質(zhì)量強校”的內(nèi)涵發(fā)展之路，辦好學(xué)校，造福社會，彰顯西閆一中示范品質(zhì)。

二、工作目標

1、以德立校，讓德育進一步改變我們校園。優(yōu)化全員育人格局，加強德育創(chuàng)新研究，打造德育精品。

2、狠抓教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。堅持用科學(xué)高效的辦法抓質(zhì)量、扎實過硬的作風(fēng)抓質(zhì)量，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、聚焦課改和課堂，務(wù)實有效抓教研。深化課堂教學(xué)改革，提煉教學(xué)模式，加強集體備課力度，強化常規(guī)教研活動，加強中招備考研究。

4、強化師德師風(fēng)建設(shè)，打造優(yōu)秀團隊。

5、強化執(zhí)行，提升管理效能。建立“多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”的科學(xué)評價激勵體系。以強化制度執(zhí)行和提升常規(guī)工作標準為重點抓執(zhí)行力建設(shè)。

6、精細溫馨，辦師生滿意的后勤。加強公開溝通協(xié)商，嚴格辦事程序，嚴格財務(wù)財產(chǎn)管理，保持艱苦奮斗本色，建設(shè)節(jié)約型校園。

7、充分發(fā)揮工會作用，豐富教師業(yè)余生活，提升教師幸福指數(shù)。

8、實施開放戰(zhàn)略，拓寬學(xué)校發(fā)展的平臺。開門辦學(xué)，聘請家長參與學(xué)校管理，建立互尊互信、合作共贏的和諧家校關(guān)系。

三、工作措施

（一）、德育方面

把立德樹人作為學(xué)校的根本任務(wù)和首要任務(wù)，牢固樹立“成才先成人”的觀念，胸懷教好每一名學(xué)生的理想，著眼于學(xué)生終身受益的習(xí)慣與責(zé)任感的培養(yǎng)，狠抓學(xué)生高尚、文明行為的強制與教化，讓學(xué)生在提升個人修為中獲取成長成熟的快樂。

1、完善德育管理網(wǎng)絡(luò)，形成有效德育體系。

落實“安全、放心、有序”的領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三級值日體系，加強日常巡查

與監(jiān)管糾偏，實現(xiàn)全時段，全區(qū)域管理。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。

2、認真抓好學(xué)生成長紀錄和綜合素質(zhì)評價，約束學(xué)生行為，強化學(xué)生自我管理。把評價作為重要管理手段。認真組織好學(xué)生假期綜合社會實踐、社會調(diào)查活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛集體的美好情感，形成互相關(guān)心，互相幫助的良好風(fēng)尚。

3、抓實常規(guī)德育，提高德育實效。著眼細節(jié)抓好養(yǎng)成教育，一周一個活動，輔以年級每周、班級每日訓(xùn)導(dǎo)，一事一議，緊跟學(xué)生實際。堅持正面引導(dǎo)和嚴明紀律約束相結(jié)合。持之以恒開展“常規(guī)管理優(yōu)勝紅旗班級評選”活動；建立多元學(xué)生評價激勵體系，通過升旗、廣播、櫥窗、板報專欄廣泛宣傳表彰學(xué)生楷模。進一步強化寢室管理，細化學(xué)生管理自治，強化管理員、班主任責(zé)任，定期檢查評比，提高內(nèi)務(wù)整理和紀律標準，讓寢室成為學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的訓(xùn)練場。

4、形成活動系列，打造德育精品。精心規(guī)劃設(shè)計組織校園學(xué)生活動，如德育主題教育月活動（3月），入團儀式（5月），中招宣誓儀式（6月），要把活動辦成陶冶學(xué)生情操，豐富校園學(xué)習(xí)生活，受學(xué)生喜愛的精品。結(jié)合上級安排和節(jié)日在學(xué)生中開展征文、演講、辯論活動，培養(yǎng)學(xué)生演講表達能力。每日跑操喊出精氣神，讀書提升精氣神，讓日常生活充滿激情。

5、強化班級負責(zé)制，建好每個班級。落實“班班都重要，班班都要建好”的觀念。加強班主任培訓(xùn)，著力提高班主任的思考力、表達力、執(zhí)行力，開展班會課競賽活動，評選優(yōu)秀班主任。

6、加強安全管理，確保校園平安。安全管理要做到“五勤”，勤想安全措施，勤舉安全案例，勤講安全工作，勤查安全部位，勤除安全隱患。全校要做到“五保”：（1）警鐘長鳴保安全。（2）強化教育保安全。（3）強化責(zé)任保安全。（4）突出重點保安全。（5）暢通渠道保安全。

（二）教學(xué)方面

1、嚴抓常規(guī)，讓認真內(nèi)化為一種品質(zhì)。萬事怕認真。教師要做到六認真：認真?zhèn)湔n、認真上課、認真設(shè)計布置作業(yè)、認真批改、認真輔導(dǎo)、認真檢測。年級組加強課堂巡查、教師坐班管理及日常監(jiān)管；科學(xué)規(guī)范地組織月考，充分發(fā)揮考試的診斷、調(diào)控、激勵作用。

2、務(wù)求實效，穩(wěn)妥推進課程改革。按照課改要求，開齊開足課程，開好研

究性學(xué)習(xí)和綜合實踐活動課程。

3、依托校本研修，抓好課堂教學(xué)改革和課題研究。教務(wù)處加強集體備課活動督查評價，以“課內(nèi)比教學(xué)”為載體，扎實開展常規(guī)聽評課磨課活動。

4、繼續(xù)落實領(lǐng)導(dǎo)班子包科制度、包科領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度，調(diào)研解決課堂教學(xué)中問題。

5、做好高效課堂相關(guān)工作，建立高效課堂領(lǐng)導(dǎo)小組。繼續(xù)做好教學(xué)模式提煉工作，進一步提煉我校的“問題——討論”教學(xué)模式，爭取人人都能上好教學(xué)模式課。

6、展開立足課堂的課題研究。各學(xué)科要以立項課題為龍頭，以“微型課題”為抓手，聯(lián)系課堂實際，“以課題帶動教研，以教研促進教學(xué)”，進一步提高教研工作的針對性、有效性，促進課題研究工作的科學(xué)化、規(guī)范化、正?；?。

7、開展好“五個一”系列活動。①結(jié)合自己教學(xué)實際，每周寫一份教學(xué)反思。②結(jié)合自己的教學(xué)實踐，每周進行一次教研活動。③每學(xué)期提供一個教學(xué)案例。④每學(xué)期寫一份評課(評教，評考，評學(xué))材料。⑤每學(xué)期至少一篇教學(xué)論文(或經(jīng)驗)。

8、完善教研活動。進一步健全校本教研制度，各學(xué)科以教研組或備課組為單位，每周集中兩天組織研討；在備課組長的領(lǐng)導(dǎo)下周一、周三總結(jié)上周課、說本周課。教務(wù)處要定時加強指導(dǎo)、督查、考評，以提高校本研修的質(zhì)量和水平。繼續(xù)做好與市三中兩校教研活動，取長補短，互相交流學(xué)習(xí)。

9、制定控輟措施，實行教師承包制，并嚴格貫徹落實，不看情面。舉行控輟工作會議、潛能生轉(zhuǎn)化工作會議，教務(wù)處對控輟工作提供思路及方法，并在全體教師會議上貫徹控輟措施。建立潛能生轉(zhuǎn)化長效機制，注重過程，講求實效。

10、全力做好上級組織的學(xué)生學(xué)科競賽及老師賽講、論文評選、教研投稿等工作。

（三）隊伍建設(shè)

1、加強班子隊伍建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子要從大局出發(fā)，以事業(yè)為重，為師生著想，對未來負責(zé)。堅持以德修身，以德服眾，以德領(lǐng)才，以德潤才，德才兼?zhèn)洹?/p>

2、加強師德建設(shè)。以“立德樹人立教圓夢”為目標，在規(guī)范中建立學(xué)校有序、高效的工作局面。教師管理把冷的剛性管理和柔性人文關(guān)懷有機結(jié)合，既要

強化制度執(zhí)行，又要增強人文關(guān)懷因素，關(guān)注教師健康，關(guān)注教師的生活，激發(fā)教職工的成就感。

3、加快教師專業(yè)成長。建設(shè)學(xué)習(xí)型校園，把培訓(xùn)當作最大的福利，開闊教師視野，提升教師精神與氣質(zhì)追求。

4、加強工會工作，加快學(xué)校民主進程。召開教代會修改完善學(xué)校制度方案，豐富教師業(yè)余生活。抓好老干工作，關(guān)心、關(guān)懷、尊重老教師，讓老教師老有所樂，老有所為。充分依靠教師，尊重教師，維護教師的知情權(quán)，話語權(quán)，參與權(quán)，決策權(quán)，拓寬民主治校的領(lǐng)域與渠道。

（四）后勤保障

1、強化人員管理，建好后勤團隊。以服務(wù)熱情，保障有力，管理精細，廉潔奉公為目標，強化后勤員工的服務(wù)意識，大局意識，責(zé)任意識，節(jié)儉意識，奉獻意識。

2、進一步落實財產(chǎn)保管制度，抓好庫存物品的管理，減少庫存數(shù)量，避免積壓，做到精打細算，少花錢多辦事，庫房內(nèi)要物放有序，并做到防火防盜。

3、加大對校舍、設(shè)施的定期及日常檢查力度，定時排查各建筑物及管道等設(shè)施的安全和使用隱患。

4、加強食堂管理。堅持后勤從業(yè)人員的例會制度和學(xué)習(xí)制度；加大督查力度，確保食品衛(wèi)生安全，堅決杜絕任何食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生；加強從業(yè)人員教育，不斷提高其業(yè)務(wù)水平及服務(wù)意識。

5、進一步加強水電管理，水電管理人員要增強服務(wù)意識和責(zé)任意識，水電設(shè)施安全巡查每日不少于一次，認真記錄巡查維修情況，并及時處理供電隱患及供水管道損壞漏水現(xiàn)象。有故障時工作人員隨叫隨到，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

6、積極爭取上級的資金支持，全力配合有關(guān)部門，順利完成塑膠操場改造建設(shè)工程。在條件允許情況下進一步做好校園綠化美化，努力創(chuàng)造怡人的環(huán)境。落實精細管理，提升服務(wù)效益。

第五篇：西閆學(xué)校禁煙工作計劃

西閆學(xué)校禁煙工作計劃

吸煙有害健康。在校園里吸煙，不利于廣大青少年學(xué)生從小養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，也有損于營造教書育人的清新校園環(huán)境。加強學(xué)校禁煙控?zé)煿ぷ?，對于建立健康向上的社會風(fēng)尚，整體提高國民健康水平具有極為重要意義。根據(jù)教育部“教基一函【2014】1號”文件精神，為了給廣大師生營造一個無煙、清潔、健康的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，使學(xué)生在無污染的環(huán)境里健康成長，特制訂西閆學(xué)校戒煙工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

我們要以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以教育改革為動力，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，結(jié)合實際，宣傳煙草危害，開展學(xué)?？?zé)煿ぷ?，監(jiān)督制止不良吸煙行為，凈化校園空氣，以創(chuàng)建“無煙學(xué)?！睘槟繕耍M一步創(chuàng)建文明校園。

二、明確目標，加強領(lǐng)導(dǎo)。

為了確保學(xué)?？?zé)煿ぷ黜樌_展，我們成立以校長為組長的禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，由一把手親自負責(zé)，做好表率。制訂禁煙計劃和措施，定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，安排布置控制吸煙活動的檢查和落實工作，及時對工作中出現(xiàn)的問題進行通報批評，限期整改。把創(chuàng)建無煙學(xué)校作為我校的長期目標，有工作責(zé)任，有戒煙措施。

三、營造良好的戒煙氛圍。

1、為了使禁煙活動深入開展，戒煙領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)要在辦公室、會議室、校園醒目位置設(shè)立“請勿吸煙”、“無煙辦公室”等標志，隨時提醒教職工和外來客人禁止吸煙。、利用政治學(xué)習(xí)、健康教育課、黑板報、廣播站等各種渠道，在全校師生中廣泛開展吸煙有害健康的宣傳教育，使創(chuàng)建無煙學(xué)校成為師生員工的自覺行動。、利用 5月 31日世界無煙日，組織廣大師生開展戒煙宣傳教育活動，提高師生對煙草產(chǎn)品的認識，有效降低吸煙率。、團隊利用主題班隊會、國旗下講話組織學(xué)生開展“拒絕煙草，珍惜生命”、“手拉手勸阻吸煙”等活動。、利用“小手拉大手”活動，讓學(xué)生向家長宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識，力所能及地規(guī)勸家長戒煙、禁煙。

四、控制吸煙獎罰措施

1、嚴禁學(xué)生在校內(nèi)任何地方吸煙，若發(fā)現(xiàn)師生在校園吸煙一次者，進行嚴肅批評教育，吸煙兩次者，在全校進行通報批評，吸煙三次以上者，學(xué)校要給警告處分。

2、教師在規(guī)定的禁煙場合吸煙一次者罰款20元，吸煙兩次以上者，除了罰款以外，還要在教職工大會上通報批評。

3、學(xué)生吸煙與評選優(yōu)秀班級和三好學(xué)生綜合起來，把戒煙活動與班級考核和班主任考核結(jié)合起來，并實行“一票否決制”。

4、積極開展無煙教室，無煙辦公室的評選活動，對評選出的無煙辦公室進行表彰獎勵，學(xué)校全體教職工對家長要忠告學(xué)校的控?zé)熞?guī)定，并要求客人不準在學(xué)校禁煙區(qū)內(nèi)吸煙。

5、與平常偶爾吸煙教師簽訂“禁煙協(xié)議書”，確保教師戒煙成功。

6、學(xué)校要采取多種形式，利用世界無煙日、新生入學(xué)等重要時

間節(jié)點，利用課堂、講座、黨團隊活動等對師生開展禁煙教育。講透吸煙的危害性，普及基本醫(yī)學(xué)知識，讓遠離煙草成為廣大教職員工和學(xué)生的自覺行為，讓吸煙者爭相戒煙成為時尚，勸阻吸煙，拒絕二手煙，共同創(chuàng)造一個良好的無煙氛圍。