第一篇：青年教師座談會(huì)后有感

青年教師座談會(huì)后有感

在我校舉辦了青年教師座談會(huì)里，我學(xué)到了學(xué)多在工作和生活中學(xué)不到的東西。對(duì)提高我們教師素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革，逐步提高教學(xué)質(zhì)量起到了催化劑的作用。下面談一下我在著次座談會(huì)后的認(rèn)識(shí)體會(huì)。

一、增強(qiáng)師德認(rèn)識(shí)，樹(shù)立教書(shū)育人德先行的思想。

什么是事業(yè)心：簡(jiǎn)單的說(shuō)就是人民教師應(yīng)該熱愛(ài)教育事業(yè)，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到教育工作的重要性，把自己教學(xué)工作與祖國(guó)民族的興衰聯(lián)系起來(lái)，從平凡的教學(xué)工作中看到培養(yǎng)下一代的重要意義，教師只有對(duì)自己有了正確的認(rèn)識(shí)，才會(huì)對(duì)教育事業(yè)產(chǎn)生深厚的感情，才會(huì)對(duì)自己的工作有強(qiáng)烈的自豪感、光榮感，從而嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)守教育工作崗位，把畢生經(jīng)歷獻(xiàn)給教育事業(yè)，許多優(yōu)秀教師的事跡也證明這一點(diǎn)。

責(zé)任心：就是指教師在教學(xué)實(shí)踐的各個(gè)環(huán)節(jié)要有高度責(zé)任心。其原因很簡(jiǎn)單，教師的職業(yè)是一個(gè)具有特殊性。其培養(yǎng)的“產(chǎn)品”是人，理想的目標(biāo)是培養(yǎng)出要符合國(guó)家教育的目標(biāo)的人。最好不出廢品，更不能出危險(xiǎn)品，教師沒(méi)有高度的責(zé)任心，怎樣作到對(duì)學(xué)生有愛(ài)心，又怎能對(duì)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、身體、生活去主動(dòng)全面關(guān)懷呢？

平常心：在現(xiàn)代的社會(huì)中教師不能和其他掙錢(qián)多的行業(yè)去對(duì)比，更不能與培養(yǎng)出的學(xué)生去對(duì)比，我們培養(yǎng)出的學(xué)生現(xiàn)在當(dāng)老總、廠長(zhǎng)、老板的人，教師如果和他們?nèi)?duì)比，你就不能安心去搞教育工作，要求教師要有一顆平常心。

講座中談到了教師的幸福感，很多老師也發(fā)表了自己看法和意見(jiàn)，我從他們的交流中懂得了做為一名教師的心聲，以后我也更應(yīng)該把感情多投入到學(xué)生中，讓學(xué)生知道在老師心目中他們都是最優(yōu)秀的。

二、積極投入到教改工作中去，為教改多做實(shí)際工作。

教育教學(xué)改革是我們經(jīng)常聽(tīng)到的一句話，為什么要對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行改革，大家也都會(huì)說(shuō)，就是改革落后教育模式、改革教學(xué)內(nèi)容、改革教學(xué)方法、改革教學(xué)手段。完善培養(yǎng)模式是教育教學(xué)緊跟社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐統(tǒng)一，知識(shí)與技能融合，這就是教育教學(xué)的理想目標(biāo)，在聽(tīng)專(zhuān)家講座與交流中使我明白了，若想真正讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，必須教師要在課前做充分的準(zhǔn)備工作，把課堂可能發(fā)生的種種情景預(yù)設(shè)出來(lái)，把每個(gè)細(xì)節(jié)，沒(méi)個(gè)環(huán)節(jié)都要設(shè)計(jì)的周密，才不至于在課上浪費(fèi)大量的無(wú)必要時(shí)間，讓學(xué)生自己動(dòng)手，動(dòng)腦，比我們教師滔滔不絕的講效果要好得多，課堂氣氛也能活躍起來(lái)，學(xué)生更愛(ài)學(xué)了，興趣有了，效率當(dāng)然就高了。

這次培訓(xùn)通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，交流碰撞，反思沉淀，總結(jié)悟化，確立以德育領(lǐng)先，智能并重，形成以人為本的全新職教思想體系。對(duì)我們教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)和提高提供了一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)。我相信有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，在全校教師的共同參與下教改工作一定會(huì)有新的突破。

第二篇：座談會(huì)后感

大學(xué)生座談會(huì)后感

——XX社區(qū)XXX

根據(jù)XX街道黨委的安排，我街所有村、社區(qū)大學(xué)生以及機(jī)關(guān)單位所有青年于2011年3月25日在街道6樓會(huì)議廳召開(kāi)了以“立足崗位，成長(zhǎng)成才”為主題的大學(xué)生座談會(huì)。并十分有幸與XX區(qū)人才辦副主任XX共同坐在此次座談會(huì)上。這次的座談會(huì)只要內(nèi)容是讓所有的新老村、社區(qū)大學(xué)生與機(jī)關(guān)青年一起交流、學(xué)習(xí)工作上的經(jīng)驗(yàn)與感受，以便于大學(xué)生工作能力的不斷提高。

座談會(huì)上，所有大學(xué)生“村官”暢談了自己在基層工作、學(xué)習(xí)的體會(huì)，交流了經(jīng)驗(yàn)，提出了一些具有建設(shè)性的工作建議。通過(guò)這次座談交流，讓我收獲頗豐，感受頗深，特別是街道黨工委每位領(lǐng)導(dǎo)的講話，讓我深受感動(dòng)，并使我更深深的意識(shí)到自己工作上的欠缺，如下是我在此次座談會(huì)之后的感想與體會(huì)。

一、是要虛心誠(chéng)懇做人,腳踏實(shí)地做事，做到高調(diào)做事，低調(diào)做人。

這句話雖然只有那么短短的兩句話，卻高度的濃縮了無(wú)論是做人還是做事的原則。但我們要想做到，不下大力氣、花狠功夫是不行的。街道黨工委書(shū)記XX講到；正確看到自己，擺正心態(tài)。一方面要通過(guò)勤于學(xué)習(xí)來(lái)增強(qiáng)本領(lǐng)，要我們放下自己的架子，融入到基層群眾當(dāng)中去，虛心向他們學(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題多向他們請(qǐng)教，特別要向經(jīng)驗(yàn)豐富的干部學(xué)習(xí)，一定要在與群眾摸爬滾打的實(shí)踐中不斷努力提高自己基層工作、服務(wù)群眾的實(shí)際工作能力。另外一方面要艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)。

基層的環(huán)境是磨練我們堅(jiān)強(qiáng)意志的重要舞臺(tái)，我們大學(xué)生“村官”應(yīng)該緊緊抓住這次歷練人生的好機(jī)遇，腳踏實(shí)地、無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真做好本職工作，真心實(shí)意、竭盡全力為人民服務(wù)，努力使自己成為老百姓的知心人、貼心人，真正做到讓老百姓滿意，讓老百姓放心。一切工作要善于從小事做起，從實(shí)事做起，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，積極為村、社區(qū)的發(fā)展出謀劃策，添磚加瓦。

二、要堅(jiān)定信念，奮發(fā)進(jìn)取，始終保持昂揚(yáng)進(jìn)取、樂(lè)觀向上的精神狀態(tài)。

作為在基層工作的大學(xué)生，首先我要做到耐得住寂寞，要經(jīng)得起各方面的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)，真正做到遇到困難不退縮，遇到挫折不氣餒，遇到壓力不動(dòng)搖，善于會(huì)把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。我想不管遇到什么困難，只要心中信仰是堅(jiān)定的，精神狀態(tài)是積極向上的，一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)既定的奮斗目標(biāo)，為和諧社區(qū)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

三、做基層工作一定要做到心細(xì)、手勤、情真、要學(xué)會(huì)感恩。

1、心要細(xì)

基層工作看似簡(jiǎn)單容易，卻細(xì)小瑣碎，一個(gè)不注意就會(huì)出錯(cuò)。所以做好日常工作心細(xì)必不可少。比如在人口普查工作時(shí)，就要十分細(xì)心。既要注意同名同姓不能混淆，也要注意名字中同音異字不能搞錯(cuò)，更不能把身份證號(hào)碼弄錯(cuò)。戶(hù)籍對(duì)于每個(gè)公民來(lái)講只有一個(gè)，如果在核對(duì)時(shí)，粗細(xì)大意，把老百姓的姓名、特別是身份證號(hào)碼弄錯(cuò)了，不僅給老百姓的出行、日常生活代來(lái)諸多的不便；更重要的是會(huì)鬧出老

百姓是一個(gè)黑戶(hù)的笑話。像這種跟老百姓生活、利益息息相關(guān)的簡(jiǎn)單工作，一定不能馬虎，要認(rèn)真仔細(xì)不出錯(cuò)。

2、手要勤

做為大學(xué)生要放下身段，把自己當(dāng)成村民中的一份子，積極的融入到老百姓的日常生活中去。同時(shí)作為村干部，一定要有為基層服務(wù)的意識(shí)。到基層工作后就不能只頂著大學(xué)生的光環(huán)，眼高手低，大事做不了，小事不屑做。這種思想是絕對(duì)不行的。同時(shí)對(duì)名利不要看得太重，要以淡泊、平和的心境，勤勤懇懇的做好自己的本職工作。即使只是倒一杯茶，整理一下文件，只是打印一份資料等等，都要認(rèn)真去做，主動(dòng)去做，不要等著領(lǐng)導(dǎo)給你分配任務(wù)了才動(dòng)手。平時(shí)要做個(gè)有心人，有些事可以自己預(yù)先準(zhǔn)備著去做，去收集資料。勤快總是會(huì)討人喜歡的，我們只有通過(guò)多做事，且在做事情時(shí)注意一點(diǎn)一滴的去積累經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)在成長(zhǎng)的道路上茁壯成長(zhǎng)。

3、情要真

對(duì)待工作、居民的感情要真。任何工作，只有在做工作的時(shí)候傾注了真情，才能讓老百姓感受溫暖或感動(dòng)。這種情是自然流露的真情，而不是為了某種目的或不良意圖的虛偽之情。有了情，對(duì)工作才會(huì)有信心與熱情，也就能站在老百姓的角度辦事。群眾的眼睛是雪亮的，我們不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作或者一句話，都會(huì)在居民心里留下痕跡。俗話說(shuō)的好“金杯、銀杯，不如老百姓的口杯；金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)，不如老百姓的夸獎(jiǎng)?！?/p>

4、要學(xué)會(huì)感恩。

我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦?，一定要懷著一顆感恩的心情去面對(duì)所有的人與事情。捫心自問(wèn)，如果沒(méi)有村官考試政策，如果沒(méi)有村、社區(qū)居民接納我們，也許我們還在解決生計(jì)的道路上艱難的奮斗著。所以我們要有一顆感恩的心來(lái)處理每件事情，來(lái)對(duì)待我們身邊的所有人。這樣我們?cè)谌蘸蟮母黜?xiàng)工作中才會(huì)做的出色，才會(huì)得到老百姓的擁護(hù)與認(rèn)可，老百姓才會(huì)給你鼓掌。

基層工作是一項(xiàng)龐大的工程，需要我去學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，我堅(jiān)信在政府、XX街道黨委以及在XX社區(qū)全體委員與居民的幫助與指導(dǎo)下，我會(huì)把自己的本質(zhì)工作干好，成長(zhǎng)成才！

XX街道XX社區(qū)

XX

2011年3月27日

第三篇：青年教師座談

感恩遇見(jiàn)，砥礪前行

程典 2018.1.28 青年教師座談會(huì) 特別榮幸加入一中大家庭，珍惜在這里工作和向大家學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這 一年半，感謝給予的幫助、外出學(xué)習(xí)交流，收獲頗多。對(duì)比當(dāng)中對(duì)一中精神的感悟更加深刻，對(duì)一中的感情更加深厚。

一、感恩遇見(jiàn)，心懷虔誠(chéng)

從16年的夏天到現(xiàn)在，一年半的時(shí)間里，感恩在這里遇見(jiàn)的每一個(gè)人。進(jìn)校承擔(dān)兩個(gè)班的物理教學(xué)和一個(gè)班的班主任，對(duì)于初次擔(dān)當(dāng)班主任的我，心懷忐忑，當(dāng)然班上的17位中心生、一位借讀生，不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也給我的管理工作帶來(lái)了不小的麻煩和挑戰(zhàn)，感恩年級(jí)組這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，給予我班主任工作最大的幫助和支持。還記得分科后的第一個(gè)周，班上一位同學(xué)情緒上出現(xiàn)了極度不適應(yīng)，從重點(diǎn)班到平行班的落差，新老師、新同學(xué)的適應(yīng)等，讓她過(guò)度反應(yīng)出現(xiàn)抑郁，我們徐主任親自指導(dǎo)、面談家長(zhǎng)，家校合力，讓孩子平穩(wěn)過(guò)渡。都說(shuō)一個(gè)人能影響到另一個(gè)是幸福的，那么班主任的我們是最幸福的，因?yàn)槲覀兊拇艌?chǎng)正在潛移默化著一群人。

在這段時(shí)間里，從“青年教師大比武”到“一師一優(yōu)課”，從“一師一優(yōu)課”到“物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽”，深深的感受到物理組大家庭的溫暖、團(tuán)結(jié)、大智慧。都說(shuō)每一次優(yōu)質(zhì)課的磨課是痛苦的，那一個(gè)學(xué)年的幾次優(yōu)質(zhì)課，感覺(jué)自己都快瘋了，少則個(gè)把月多則幾個(gè)月的磨課準(zhǔn)備，從每一次的教學(xué)設(shè)計(jì)，實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新，到每一個(gè)教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)儀態(tài)呈現(xiàn)，都傾注了物理組的心血和力量。猶記得物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽前夜，師傅王仁俊老師一直持續(xù)到深夜的指導(dǎo)，猶記得青年教師大比武時(shí)，一個(gè)實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)上的失誤，師傅陳曉偉老師擲地有聲的批評(píng)，猶記得一師一優(yōu)課時(shí)，李登博老師幫忙逐幀的剪輯視頻到凌晨·····太多這樣的細(xì)節(jié)讓我感恩遇見(jiàn)，謝謝有你們，我會(huì)倍加珍惜。

生活中，我喜愛(ài)打籃球，但因?yàn)榘嘀魅问虑檩^多，有時(shí)候疏于鍛煉，每次我們李漢林老師總是拉著我們年輕人一起打籃球鍛煉身體，而且經(jīng)常在場(chǎng)上指導(dǎo)我們一些基本戰(zhàn)術(shù)，傳切擋拆·····感恩遇見(jiàn)，讓我們?cè)趽]灑汗水之余學(xué)會(huì)很多場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外的東西。二、一中元年，砥礪前行

過(guò)去一年半的時(shí)間，被身邊無(wú)數(shù)正能量影響著，快速成長(zhǎng)。一中精神，一中力量。正是一中無(wú)數(shù)前輩榜樣的力量，讓我不斷努力、不斷前行，切實(shí)感受教育工作者在一中的人文主義。與積極者同道，與優(yōu)秀者為伍，四年半的教學(xué)、一年半的班主任工作，讓我面臨新的思考、新的挑戰(zhàn)。

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)，“書(shū)讀十卷不顯其效，書(shū)讀十年方見(jiàn)其功”，持之以恒的去學(xué)習(xí)讀書(shū)。自己讀書(shū)短板明顯，長(zhǎng)篇類(lèi)的小說(shuō)居多，教育教學(xué)類(lèi)的專(zhuān)著很少，后面會(huì)去加強(qiáng)。

2、待人真誠(chéng)，不斷地向前輩們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，不管是教學(xué)業(yè)務(wù)還是班主任管理，都還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不夠。

敢想敢做，勇往直前，不斷的超越自我，追求卓越。一中元年，我會(huì)繼續(xù)砥礪前行。

第四篇：青年教師座談

青年教師成長(zhǎng)工作總結(jié)

濱瑕小學(xué) 董俊華

又一個(gè)學(xué)期接近尾聲了，回頭想想自己已經(jīng)上班四年，擔(dān)任班主任工作也已經(jīng)三年了，感覺(jué)自己在工作上也有一點(diǎn)小小的進(jìn)步。自從2011年9月學(xué)校開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)以來(lái)，我從師傅董鳳麗主任這里學(xué)到很多東西，當(dāng)然還有很多不足的地方需要努力改進(jìn)，下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我今年取得的進(jìn)步和不足。

一、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，提高師德素養(yǎng)。

教師的職責(zé)是教書(shū)育人，要履行好這項(xiàng)職責(zé)，首先政治素質(zhì)要高，并有良好的職業(yè)道德。教師的職業(yè)勞動(dòng)是一種以人格培育人格，以靈魂來(lái)塑造靈魂的勞動(dòng)。因此，與其它行業(yè)的職業(yè)道德相比較，教師職業(yè)道德在內(nèi)容上更加具有豐富性，深刻性和全面性的特點(diǎn)。我在師傅董鳳麗主任的言傳身教下對(duì)教育教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)，不在是以前盲目的認(rèn)知教育只是一項(xiàng)工作而已，她是一種責(zé)任，是一種愛(ài)。

二、導(dǎo)學(xué)相長(zhǎng)，促進(jìn)成長(zhǎng)。

每一位新教師指派一位有經(jīng)驗(yàn)的老教師來(lái)帶，目的是通過(guò)一對(duì)一的言傳身教，使青年教師迅速地掌握實(shí)際教學(xué)能力，適應(yīng)我校教學(xué)工作的開(kāi)展，通過(guò)這樣的安排，師徒之間互相學(xué)習(xí)、互相探討、共同提高的融洽關(guān)系，使我在教學(xué)工作中得到了很大的幫助，在平時(shí)的教學(xué)工作中，我經(jīng)常向師傅董鳳麗主任請(qǐng)教一些教學(xué)上或者生活上的問(wèn)題，董老師給了我很大的幫助，而且從不嫌我煩，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都詳細(xì)的解釋給我聽(tīng)，她無(wú)論在生活中還是工作中都是踏踏實(shí)實(shí)的，師傅的敬業(yè)精神深深的影響著我，使我基本適應(yīng)了我校的教學(xué)工作要求，能自己獨(dú)立完成教育教學(xué)工作。

三、經(jīng)常學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研。

1、備課。開(kāi)學(xué)初，積極參加教研活動(dòng)，按照學(xué)校要求進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。

2、上課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生；一般問(wèn)題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。在今年的現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)提升區(qū)檢查中，我做的課被評(píng)為A級(jí)課，10月我為全區(qū)六年級(jí)教師做了一節(jié)達(dá)標(biāo)引領(lǐng)課，備受好評(píng)。在東麗區(qū)小學(xué)英語(yǔ)雙飛活動(dòng)中，我和我的組內(nèi)的伙伴為全區(qū)老師做了一節(jié)繪本微格課教學(xué)獲得教育局領(lǐng)導(dǎo)和天津市教研員的一致好評(píng)。

3、輔導(dǎo)。我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會(huì)做的題就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。為了輔導(dǎo)學(xué)困生，我常常在課余時(shí)間給他們進(jìn)行講解力求當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，盡量日日清。在我的耐心輔導(dǎo)下本學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯提高，多位學(xué)生通過(guò)天津市初等英語(yǔ)等級(jí)考試3級(jí)B。

4、作業(yè)。根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。由于我的作業(yè)形式多樣，學(xué)生們普遍反映比較喜歡上英語(yǔ)課，2014年，我參加的國(guó)家級(jí)課題“網(wǎng)絡(luò)作業(yè)”獲得很大反響，我也獲評(píng)一起作業(yè)校園大使的稱(chēng)號(hào)。

5.教科研。我積極參加教科研活動(dòng)，并幫助組長(zhǎng)提煉出“融情導(dǎo)學(xué)，體驗(yàn)互動(dòng)，任務(wù)生成”的英語(yǔ)教學(xué)模式，撰寫(xiě)的兩篇論文獲得市區(qū)級(jí)科研成果認(rèn)定。同時(shí)我積極撰寫(xiě)新的教學(xué)論文，每年的教學(xué)論文評(píng)比中都會(huì)上交1-2篇較高水平的論文。同時(shí)我積極參加各類(lèi)教學(xué)技能大賽，在今年舉行的全國(guó)第八屆小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)技能大賽中，我有一次成功進(jìn)入決賽，成功錄制一節(jié)微格課，備戰(zhàn)，現(xiàn)在正在等待最終結(jié)果。在東麗區(qū)舉行的青年教師教學(xué)基本功大賽中，我也成功獲得總成績(jī)第二名的好成績(jī)。出色的表現(xiàn)使我獲得了我校首屆六星教師—教壇新秀之星的光榮稱(chēng)號(hào)。

6.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，作為工會(huì)宣傳委員，我積極配合工會(huì)主席翟主任的工作，認(rèn)真完成會(huì)議記錄，各項(xiàng)通訊的撰寫(xiě)，各項(xiàng)活動(dòng)的主持串詞工作。作為青年教師積極協(xié)助老教師完成網(wǎng)絡(luò)空間的創(chuàng)建，資源網(wǎng)資源的上傳等工作。

四、彌補(bǔ)不足，更快成長(zhǎng)

1、要更加勤快的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各位教師的優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，多向同組教師請(qǐng)教，改掉自己不好意思的毛病。多看教育經(jīng)典著作，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；多看本專(zhuān)業(yè)的雜志及錄像，提升專(zhuān)業(yè)水平，要邊看邊思考，并及時(shí)做點(diǎn)評(píng)

2、在業(yè)務(wù)方面勤看書(shū)提高自己的業(yè)務(wù)成績(jī)，加強(qiáng)自己的道德素養(yǎng)。

3、在課堂上不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，做好充分的課前準(zhǔn)備，在課堂上要力爭(zhēng)使自己的語(yǔ)言準(zhǔn)確精煉。

成績(jī)猶如浮云，現(xiàn)在已是過(guò)眼云煙，我將繼續(xù)腳踏實(shí)地的工作，一如既往地努力，努力成為濱瑕小學(xué)的教學(xué)中堅(jiān)力量，爭(zhēng)取早日成為一名能夠走出去的教師。

第五篇：精神文明建設(shè)座談會(huì)后之感想

交通運(yùn)輸行業(yè)精神文明建設(shè)

座談會(huì)后之感想

4月14日，全國(guó)交通運(yùn)輸行業(yè)精神文明建設(shè)座談會(huì)在陜西西安召開(kāi)。隨之，根據(jù)二公局的總體部署，我公司于5月23日下午召集公司各部門(mén)負(fù)責(zé)人及所有在建項(xiàng)目部的相關(guān)人員召開(kāi)了視頻座談會(huì)議。參會(huì)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了全國(guó)交通運(yùn)輸行業(yè)精神文明建設(shè)座談會(huì)上的相關(guān)文件，公司黨委書(shū)記劉華同志在座談會(huì)上作了重要講話，更加座談會(huì)的相關(guān)內(nèi)容，感想如下：

一、從上到下各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視，項(xiàng)目重在貫徹、落實(shí) 在4月14日全國(guó)交通運(yùn)輸行業(yè)精神文明建設(shè)座談會(huì)上，交通運(yùn)輸部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)李盛霖強(qiáng)調(diào)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)交通運(yùn)輸行業(yè)精神文明建設(shè)工作的重要批示精神，繼續(xù)把精神文明建設(shè)擺在交通運(yùn)輸工作的重要位置。陜西省委常委、副省長(zhǎng)江澤林出席會(huì)議并致辭，交通運(yùn)輸部黨組成員、副部長(zhǎng)高宏峰主持會(huì)議并傳達(dá)中央領(lǐng)導(dǎo)批示精神，共青團(tuán)中央城市青年工作部有關(guān)負(fù)責(zé)人出席會(huì)議。

從開(kāi)座談會(huì)的規(guī)模及領(lǐng)導(dǎo)的講話中足以看出，交通運(yùn)輸業(yè)的大發(fā)展，與重視行業(yè)精神文明建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)是分不開(kāi)的，中交二公局、一公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也積極響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示，在公司內(nèi)部，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹精神文明建設(shè)精神，努力搞好企業(yè)文化建設(shè)工作。

作為公司的在建項(xiàng)目，我們更應(yīng)該認(rèn)真貫徹上級(jí)精神文

明建設(shè)的相關(guān)方針、政策，樹(shù)立先進(jìn)典型、甘于奉獻(xiàn)、服務(wù)群眾、服務(wù)大局。

二、要在抓好項(xiàng)目宣傳工作上狠下工夫，抓出成效公司的在建項(xiàng)目是直接面向社會(huì)、面向基層的窗口，項(xiàng)目的工作業(yè)績(jī)、項(xiàng)目的先進(jìn)事跡、先進(jìn)個(gè)人都是公司的榮譽(yù)，項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該重視對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，這是對(duì)公司精神文明建設(shè)的推進(jìn)，是服務(wù)大局。

三、扎實(shí)開(kāi)展基層行風(fēng)評(píng)議和文明創(chuàng)建活動(dòng)

著力深化“學(xué)樹(shù)建創(chuàng)”文明創(chuàng)建活動(dòng)。在項(xiàng)目基層廣泛開(kāi)展“職工滿意在基層”的各類(lèi)創(chuàng)建活動(dòng)，以職工滿意為目標(biāo)，扎實(shí)開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議和文明創(chuàng)建活動(dòng)。讓項(xiàng)目全體人員共享公開(kāi)、公正、公平的項(xiàng)目環(huán)境，讓公司在全體員工的擁護(hù)和努力下發(fā)展壯大。

四、轉(zhuǎn)變精神文明建設(shè)管理手段，重在務(wù)實(shí)

把創(chuàng)建的主體從公司內(nèi)部職工向外聘人員、作業(yè)人員拓展，并及時(shí)組織開(kāi)展有針對(duì)性的活動(dòng)。轉(zhuǎn)變精神文明建設(shè)的管理手段，主動(dòng)自覺(jué)地把精神文明建設(shè)的要求與項(xiàng)目管理的內(nèi)容融合好，克服自我循環(huán)，更多地關(guān)注一線工人。善于把公司、項(xiàng)目的主張和作業(yè)工人的需求以及普通員工的知情權(quán)統(tǒng)一起來(lái)。不一味表現(xiàn)在開(kāi)幾次會(huì)，發(fā)幾個(gè)文件上，只有把精神文明建設(shè)手段落到實(shí)處，這項(xiàng)工作才能做好。

李盛霖指出，精神文明建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，任務(wù)十分繁重。提高行業(yè)精神文明建設(shè)科學(xué)化水平，體制機(jī)制是關(guān)鍵，銳意創(chuàng)新是重點(diǎn)，隊(duì)伍建設(shè)是保障。我們基層項(xiàng)目要善于把握新形勢(shì)下意識(shí)形態(tài)工作的特點(diǎn)規(guī)律，善于運(yùn)用經(jīng)濟(jì)的、法律的行業(yè)文明管理手段，學(xué)會(huì)掌握科技化、信息化宣傳教育方法，高度重視宣傳隊(duì)伍建設(shè)。

通過(guò)此次座談會(huì)，我們明顯感覺(jué)到公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)精神文明建設(shè)工作的重視程度，公司要做好這項(xiàng)工作，主要還是要靠各個(gè)項(xiàng)目的努力與支持。公司的所有在建項(xiàng)目，要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力加強(qiáng)文化建設(shè)，為公司的新發(fā)展提供新動(dòng)力。

公司召開(kāi)的此次座談會(huì)是對(duì)各個(gè)項(xiàng)目的精神文明建設(shè)工作的指導(dǎo)，劉書(shū)記的重要指示給予了項(xiàng)目極大鼓舞和鞭策，為我們做好當(dāng)前和今后精神文明建設(shè)工作指明了方向。