第一篇:2014年春期小學(xué)備課比賽方案
2014年春期小學(xué)備課比賽方案
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)我校教師的教學(xué)實(shí)踐研究,優(yōu)化教學(xué)過程,使教師具備獨(dú)立的挖掘教材、鉆研教材的能力,提高教學(xué)水平,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,特舉辦全校青年教師備課基本功比賽活動(dòng)。
二、參賽對(duì)象
青年教師
三、參賽時(shí)間
2014年4月日(下午2點(diǎn))
四、評(píng)委
行政成員
五、比賽內(nèi)容
所有參賽教師根據(jù)自己所任教的學(xué)科分為語文和數(shù)學(xué)兩組組織進(jìn)行,題目現(xiàn)場(chǎng)擬定。
六、比賽要求
1、教學(xué)方案設(shè)計(jì)必須以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo),確定課時(shí)教學(xué)目標(biāo)(能按新課改的要求做到知識(shí)與技能、過程與方法,情感態(tài)度和價(jià)值觀三方面目標(biāo)的內(nèi)在統(tǒng)一),設(shè)計(jì)教學(xué)策略、教學(xué)方法,體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)和素質(zhì)教育的要求,在教學(xué)方法和教學(xué)手段上具有創(chuàng)新性和可操作性。
2、明確本課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。
3、教學(xué)過程步驟清晰,對(duì)主要教學(xué)環(huán)節(jié)要求寫清教師活動(dòng)的內(nèi)
容和方式以及學(xué)生活動(dòng)的內(nèi)容和方式,并對(duì)課堂上可能出現(xiàn)的情況做出預(yù)設(shè)和應(yīng)對(duì)策略。
4、需要小組學(xué)習(xí)或個(gè)別學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)節(jié)需加以說明。
5、備課只允許帶課本,不能帶教案參考等資料。
6、參賽教師必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教案設(shè)計(jì)。
7、參賽教師在比賽時(shí)間內(nèi)一律關(guān)閉手機(jī),并不得與其他參賽教師進(jìn)行口頭討論和書面交流。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
取前9名評(píng)獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)2 名,二等獎(jiǎng) 3名,三等獎(jiǎng)4名。
2014年3月1日
第二篇:乒乓球比賽方案2014年春
小悟鄉(xiāng)中心小學(xué)乒乓球比賽方案
一、指導(dǎo)思想:
為了全面推行素質(zhì)教育,豐富學(xué)生課余生活,陶冶情操,促進(jìn)學(xué)生乒乓球技術(shù)的增長,培養(yǎng)拼搏進(jìn)取的精神,特舉行小悟鄉(xiāng)中心小學(xué)乒乓球比賽。
二、比賽日期:
2014年5月9日下午
三、比賽地點(diǎn):
乒乓球場(chǎng)地
四、比賽形式:
男子單打、女子單打
五、比賽人員:
五—六年級(jí)每班男生4名女生3名
六、比賽辦法與要求:
1、比賽采用國家體委最新審定的乒乓球競(jìng)賽規(guī)則。(每局11分制,2分輪次發(fā)球。)
2、比賽采用小組內(nèi)三局兩勝淘汰制,前五名選手采用三局二勝循環(huán)賽制。
3、各班在5月4日前上報(bào)參賽隊(duì)員名單,比賽順序由賽前學(xué)生抽簽決定。
4、每名選手需按時(shí)參賽,遲到15分鐘視為自動(dòng)棄權(quán)。
5、分組:女生為甲組,男生為乙組
七、裁判組:全校體育老師
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:甲組比賽取前5名,乙組比賽取前4名。頒發(fā)獎(jiǎng)狀及相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
注:
請(qǐng)各班各隊(duì)員抓緊練習(xí),積極參與,備戰(zhàn)比賽,取得好成績。
第三篇:大垌田小學(xué)書畫比賽活動(dòng)方案 2013春
大垌田小學(xué)書畫比賽活動(dòng)方案
2013年春
為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作,進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)健康向上的審美情趣,促進(jìn)校園文化建設(shè),學(xué)校決定舉辦書畫比賽。
現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)內(nèi)容和要求通知如下:
一、比賽時(shí)間:2013年5月9日(第十一周星期四第六節(jié))
二、比賽地點(diǎn):四(2)班教室
三、參賽對(duì)象:
書法組:一至六年級(jí)每班推薦2名學(xué)生
繪畫組:一至六年級(jí)每班推薦2名學(xué)生
四、比賽內(nèi)容及學(xué)具準(zhǔn)備:
書法組:鋼筆、圓珠筆(三~六年級(jí))鉛筆(一、二年級(jí))
繪畫組:繪畫工具自備
五、作品要求:
1、比賽用紙學(xué)校統(tǒng)一發(fā)給,按規(guī)定紙完成作品
2、書法以學(xué)過的一首古詩為題,繪畫以“美麗的家”為題
3、書法組:要求書寫正確,美觀、大小適中、書寫格式規(guī)范,無錯(cuò)別字、不寫簡化字、不添字、不漏字;保持卷面清潔,盡量不作涂改。
4、繪畫組:繪畫畫種不限,色彩畫、國畫、蠟筆畫皆可
5、書法、繪畫作品背面右下角請(qǐng)務(wù)必注明班級(jí)和姓名以便于評(píng)獎(jiǎng),若無班級(jí)和姓名將取消比賽資格。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、一二年級(jí)為低年級(jí)組,三四年級(jí)為中年級(jí)組,五六年級(jí)為高年級(jí)組
2、各組比賽超時(shí)者不參加評(píng)獎(jiǎng),比賽結(jié)束后由校委會(huì)成員評(píng)比,每組設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名。
大洞田小學(xué)2013年5月5日
第四篇:小學(xué)集體備課方案
**小學(xué)集體備課方案
一、指導(dǎo)思想和目的:
為了提升我校教師的素質(zhì),提高教師的課堂教學(xué)能力。以落實(shí)有效教學(xué)為目的,以有效備課為載體,以“集體備課、資源共享,討論吸收、課后反思”的集體備課為思路。充分發(fā)揮教研組在校本教研中的作用,我校將大力推行集體備課活動(dòng),其目的不僅指向于某節(jié)課或某幾節(jié)課,更重要的是以每節(jié)課的研究為載體,提高教師教學(xué)水平和錘煉教育藝術(shù)。做到資源共享、集思廣益,加強(qiáng)同學(xué)科教師間的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì),共同提高教師的教學(xué)水平。特制定集體備課方案。
二、組織工作:
1.備課組機(jī)構(gòu)、教學(xué)校長為備課組主要領(lǐng)導(dǎo),教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)對(duì)此項(xiàng)工作的實(shí)施,全面領(lǐng)導(dǎo)和管理,不定期參加集體備課活動(dòng)。各教研組長具體組織實(shí)施本年級(jí)的集體備課工作。
2.根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況決定按年級(jí)分學(xué)科定備課組、各備課組由同年級(jí)同學(xué)科的任課教師組成,教研組長落實(shí),協(xié)調(diào)集體備課的具體工作。
三、活動(dòng)方式:
1.集體備課基本流程:教師自備→集體議課→反思修改 2.各備課組要在開學(xué)前一個(gè)月,把本冊(cè)教材的所有內(nèi)容合理地分給小組成員,小組成員根據(jù)所分內(nèi)容充當(dāng)主備人。
3.主備人認(rèn)真研究課標(biāo)、分析教材、分析學(xué)生,在討論前一周撰寫好教案。教案的主要環(huán)節(jié)包括:課題、課時(shí)、授課時(shí)間、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過程、教學(xué)小結(jié)、布置作業(yè)、板書設(shè)計(jì)。
4.開展集體議課活動(dòng)時(shí),主備人把討論摘要于討論前交于組長。主備人暢談自己教案的設(shè)計(jì)思路和意圖,其它教師提出修改意見。要求人人發(fā)言,由教研組長做好詳細(xì)記錄。
5.各任課教師根據(jù)集體討論和自己對(duì)主備人教案的解讀,聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際、班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況在教案上進(jìn)一步修改完善,形成新的個(gè)性化教案用于課堂教學(xué)。樣本教案要作為校本教研成果資料入檔保存。
6.寫教學(xué)反思,針對(duì)課堂中發(fā)生的現(xiàn)象及時(shí)記下修改建議以及亮點(diǎn)分析,寫在教案反思處。
四、活動(dòng)時(shí)間:
每周二下午學(xué)生放學(xué)后不少于40分鐘。
五、活動(dòng)地點(diǎn): 各教研組辦公室。
六、管理考評(píng):
1.活動(dòng)做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定責(zé)任。
2.教研組長組織制訂計(jì)劃,安排好主備人和備課內(nèi)容,教研組成員教師參加集體備課。
3.加強(qiáng)管理,主備人的備課稿須經(jīng)教研組長審核,如不合格則要求主備人對(duì)教案進(jìn)行修改,直到合格。修改后仍不合格則教案不能參加本學(xué)期優(yōu)秀教案評(píng)比。
4.嚴(yán)格考勤制度。教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)教師考勤,教研組長安排好本組教師集體備課,保證備課時(shí)間,教師有事必須向教導(dǎo)主任請(qǐng)假。教導(dǎo)處加強(qiáng)巡視督查,出勤情況納入教師考核。
5.學(xué)校定期不定期進(jìn)行檢查,6.集體討論時(shí),要營造一個(gè)良好的教研氛圍,天關(guān)人員不得隨意進(jìn)出辦公室。
**小學(xué)
2009年2月
第五篇:學(xué)校攝影比賽方案2015年春專題
綿陽外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校
“走進(jìn)春天 精彩SHOW”初中部第二屆教職工攝影活動(dòng)
春天正在一步一步地向我們走來,身邊的感動(dòng)與變化也在不斷地上演。隨著春天的腳步漸近,為了豐富初中部教職員工校園文化生活,展現(xiàn)綿外實(shí)校的風(fēng)采,師生精彩的生活和感動(dòng)的瞬間。
輕按快門,用自己是視角去詮釋校園的美麗,從不同的視野去看多姿多彩的校園生活,留住校園的美好。喊出“快樂初中”,勇敢SHOW自己,走出快樂第一步。
一、活動(dòng)對(duì)象: 初中部全體教職員工
二、活動(dòng)內(nèi)容及要求
活動(dòng)
一、要求所有老師用相機(jī)、手機(jī)、自拍桿等拍攝器材自拍照片一張可以加效果、美圖等,勇敢SHOW自己,展示初中老師青春風(fēng)采,傳遞正能量,請(qǐng)另附一句座佑銘。
活動(dòng)
二、攝影作品:內(nèi)容健康向上,積極進(jìn)取,通過拍攝跟相關(guān)的建筑、人物、事件,展現(xiàn)綿外實(shí)校人的青春活力和風(fēng)采(不拘限于校園題材)。
1、校園風(fēng)景,可以為校園建筑、花卉、景觀、長廊、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等;
2、校園人物,可以為老師、學(xué)生體育活動(dòng)、課間活動(dòng)、上課、就餐、就寢照片;
3、其他類,春天的大好春光,主要以風(fēng)景為主。
三、作品要求:
1、作品須為數(shù)碼格式的JPEG文件,長邊不小于1600像素。單幅圖片規(guī)格原則上不大于2M。
2、所有參賽攝影作品必須為本人原創(chuàng),且一旦向?qū)W校提供作品即表示向?qū)W校提供展示展覽等相關(guān)的版權(quán)授權(quán)。
3、作品黑白、彩色均可,單幅、組照不限。
4、電腦特技制作合成照片(需提供合成照片的的原始文件,需原創(chuàng))。
5、作品必須有一個(gè)適當(dāng)?shù)臉?biāo)題,字?jǐn)?shù)不能超過10個(gè)漢字。6、作者須保留圖片原始信息及原始文件。
四、活動(dòng)流程
1、接收作品時(shí)間:2015年3月4日--2012年4月25日
2、展覽時(shí)間:2012年4月26日—4月27日
五、活動(dòng)組織和參與方法
1、充分發(fā)動(dòng)初中部全體教職工上交作品,動(dòng)員并組織攝影愛好者集中培訓(xùn),學(xué)習(xí)了解攝影知識(shí)提高攝影水平,同時(shí)相互交流經(jīng)驗(yàn)增進(jìn)團(tuán)結(jié)。
2、組織相應(yīng)活動(dòng),相互切磋和學(xué)習(xí)(可以自由組合春天外拍采風(fēng)活動(dòng))。
3、作品以郵件的形式發(fā)至272970953@qq.com或直接拷貝至初中部B407美術(shù)辦公室。
六、作品評(píng)獎(jiǎng)
活動(dòng)
一、評(píng)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)10名,最佳效果獎(jiǎng)10名,最萌主獎(jiǎng)10名。活動(dòng)
二、評(píng)特等獎(jiǎng)5名,一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,根據(jù)作品數(shù)量和質(zhì)量可適當(dāng)調(diào)整。
我們也可以成為生活的攝影師,趕快拿起手機(jī)、相機(jī),珍藏起這份多姿多彩的校園生活,留住這份溫馨快樂的回憶,融入這份校園生活帶給我們的感動(dòng)吧!聚焦瞬間,濃縮無限;掌中世界,精彩萬千。
期待您的參與!
以上為初步的計(jì)劃活動(dòng)方案,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示。
綿陽外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部德育辦
綿陽外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部美術(shù)組
二零一五年三月十六日