第一篇：前言——初中信息技術(shù)WORD上機(jī)操作題練習(xí)一

WORD上機(jī)操作題練習(xí)一

以下為WORD上機(jī)操作題，請把以下文字輸入到一空白WORD文檔中，然后按照要求進(jìn)行操作。前言

在當(dāng)今信息時代，計算機(jī)技術(shù)及其應(yīng)用以一種文化形態(tài)滲入人們工作和生活的各個領(lǐng)域，并成為衡量一個社會現(xiàn)代化程度高低的重要標(biāo)志。在這種情況下，廣大教師作為社會文明的傳播者和現(xiàn)代化人才的培養(yǎng)者，他們對計算機(jī)知識的掌握、運(yùn)用以及相關(guān)素質(zhì)的狀況，不僅關(guān)系到下一代能否適應(yīng)社會發(fā)展的需要，而且在很大程度上也直接影響到我國的現(xiàn)代化進(jìn)程。

目前，在我們的教師隊(duì)伍中，應(yīng)用計算機(jī)輔助教學(xué)的能力尚處于一個較低水平，有些教師雖然進(jìn)行了初步的計算機(jī)知識培訓(xùn)，掌握了一定的計算機(jī)基礎(chǔ)知識，但由于所學(xué)知識的針對性較差，在教學(xué)過程中無法實(shí)踐，以致學(xué)用脫節(jié)。毫無疑問，要盡快改變這種現(xiàn)狀就應(yīng)該在近階段提高廣大教師的素質(zhì)。

計算機(jī)輔助教學(xué)，在現(xiàn)代化教學(xué)過程中用途最廣，并將逐步成為教師在教學(xué)中的得力工具。長期以來，計算機(jī)輔助教學(xué)的課件大多由計算機(jī)專業(yè)人員制作開發(fā)，而在教學(xué)中最有發(fā)言權(quán)的教師的主觀能動性卻沒有發(fā)揮出來。事實(shí)上，教師應(yīng)成為開發(fā)和應(yīng)用教學(xué)輔助軟件的主要力量，沒有教師參與開發(fā)和使用輔助教學(xué)軟件，計算機(jī)在教育領(lǐng)域中的作用不可能真正發(fā)揮出來。有關(guān)專家對目前教學(xué)軟件狀況所作的“數(shù)量不少，缺乏精品，實(shí)用性差”的評價充分說明了這一點(diǎn)。要使情況得到根本轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)教師計算機(jī)輔助教學(xué)知識的培訓(xùn)十分必要。操作要求：

1、將第一段“在當(dāng)今信息時代，計?”的行間距設(shè)置為“固定值”、“20磅”。（操作提示：①在第一段左邊雙擊鼠標(biāo)，可選中整個第一段。

②單擊菜單欄中“格式”菜單，選擇“段落”。③在“段落”對話框

中對“行距”進(jìn)行相應(yīng)設(shè)置。）

2、將文檔的標(biāo)題“前言”設(shè)置為“居中”（操作提示：先選中“前言”，然后單擊“居中”按鈕即可；）“加粗”（選中操作目標(biāo)“前言”，然后單擊菜單欄“格式”，打開“字體”對話框，選擇“字形”-加粗。）

3、將文檔的第二段“目前，在我們的教師隊(duì)伍中?”與第三段“計算機(jī)輔助教學(xué)，在現(xiàn)?”的內(nèi)容交換位置。（操作提示：先選中第三段，然后按下剪切熱鍵CTRL+X,在第二段前單擊鼠標(biāo)左邊，再按下粘貼熱鍵CTRL+V。）

4、將文檔中的“計算機(jī)輔助教學(xué)”全部都替換為“CAI”（操作提示：①單擊“編輯”菜單，打開“查找”對話框。②單擊“替換”標(biāo)簽，在“查找內(nèi)容”編輯框中輸入“計算機(jī)輔助教學(xué)”，在“替換為”編輯框中輸入“CAI”。③然后單擊“全部替換”即可。）

5、在文檔最后創(chuàng)建一個3×3的空表格（單擊“表格”菜單欄，選擇“插入表格”，將表格尺寸的行數(shù)、列數(shù)都修改為3即可。）

第二篇：唐山市2012年初中畢業(yè)與升學(xué)信息技術(shù)word上機(jī)操作題

唐山市2012年初中畢業(yè)與升學(xué)信息技術(shù)word上機(jī)

操作題

【上機(jī)操作題-1】

說明：考生不可隨意插入空行、空格、標(biāo)點(diǎn)、段落，或者隨意修改文檔的內(nèi)容。

全國青少年信息學(xué)奧林匹克（NOI）是國內(nèi)包括港澳在內(nèi)的省級代表隊(duì)最高水平的大賽。請在WORDKTD15.doc這篇短文中做如下操作：

1、標(biāo)題設(shè)置：將文檔第一行“全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽”設(shè)置為：字體黑體，三號，水平居中。（6分）

2、為了記錄同學(xué)的報名參賽情況，請在文章末尾插入一個6行6列的表格。（4分）

3、頁眉設(shè)置：為了閱讀時檢索方便，請設(shè)置頁眉文字為：信息學(xué)奧林匹克競賽，居中對齊。（5分）

【上機(jī)操作題-2】

說明：考生不可隨意插入空行、空格、標(biāo)點(diǎn)、段落，或者隨意修改文檔的內(nèi)容。

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。無論在過去或是現(xiàn)在亦或是未來，誠信對于建設(shè)人類社會文明都是極為重要的。請在WORDKTD14.doc這篇短文中做如下操作：

1、標(biāo)題設(shè)置：將文檔第一行“誠信”設(shè)置為：水平居中，字體仿宋_GB2312、字號三號。（6分）

2、段落格式：為設(shè)置段落格式，請將標(biāo)題除外正文第一段設(shè)置為首行縮進(jìn)2字符。（4分）

3、頁面設(shè)置：為便于裝訂，請將頁面左邊距設(shè)為2.5厘米，右邊距1.5厘米。（5分）

【上機(jī)操作題-3】

說明：考生不可隨意插入空行、空格、標(biāo)點(diǎn)、段落，或者隨意修改文檔的內(nèi)容。

《感動中國》是中央電視臺傾力打造的一個精神品牌欄目，它以評選出當(dāng)具有震撼人心、令人感動的人物為主打內(nèi)容。請在WORDKTD13.doc這篇短文中做如下操作：

1、標(biāo)題設(shè)置：將文檔第一行“感動中國”設(shè)置為：水平居中，字體仿宋_GB2312、字號三號。（6分）

2、查找替換：《感動中國》是中央電視臺電視欄目，請將標(biāo)題外第一段文字中的所有“感動中國”改為“《感動中國》”。（4分）

3、頁眉設(shè)置：為了在閱讀時檢索方便，請將頁眉文字設(shè)置為：感動中國，對齊方式為居中對齊。（5分）

【上機(jī)操作題-4】

說明：考生不可隨意插入空行、空格、標(biāo)點(diǎn)、段落，或者隨意修改文檔的內(nèi)容。

中華傳統(tǒng)文化具有鮮明民族特色，她歷史悠久，內(nèi)涵博大精深。請在WORDKTD12.doc這篇短文中做如下操作：

1、標(biāo)題設(shè)置。將文檔第一行“中華傳統(tǒng)文化”設(shè)置為：字體黑體，三號，水平居中。（5分）

2、在文章末尾插入藝術(shù)字，版式不能設(shè)置為嵌入式，藝術(shù)字內(nèi)容為：推進(jìn)文化科技創(chuàng)新，設(shè)置旋轉(zhuǎn)角度為15度。（5分）

3、頁眉設(shè)置：為了在閱讀時檢索方便，請設(shè)置頁眉文字為：中華傳統(tǒng)文化，對齊方式為居中對齊。（5分）

【上機(jī)操作題-5】

說明：考生不可隨意插入空行、空格、標(biāo)點(diǎn)、段落，或者隨意修改文檔的內(nèi)容。

2016年世界園藝博覽會將于2016年5月至10月在唐山南湖舉行，請在WORDKTD11.doc這篇短文中做如下操作：

1、標(biāo)題設(shè)置：請將文檔第一行“2016年唐山世界園藝博覽會”設(shè)置為：水平居中，字體仿宋、字號三號。（6分）

2、字體設(shè)置：為了突出2016年唐山世界園藝博覽會的主要概述，請將正文第一段文字字體顏色設(shè)置為：紅色。（4分）

3、頁面設(shè)置：為節(jié)約紙張，請將的紙型設(shè)置為16開, 頁眉和頁腳距邊界均為1厘米。（5分）

【上機(jī)操作題-6】

說明：考生不可隨意插入空行、空格、標(biāo)點(diǎn)、段落，或者隨意修改文檔的內(nèi)容。

唐山——萬里長城腳下的一座英雄的城市。請在WORDKTD10.doc這篇短文中做如下操作：

1、標(biāo)題設(shè)置。將文檔第一行“我的家鄉(xiāng)唐山”設(shè)置為：水平居中，字體黑體、字號三號。（6分）

2、將正文第一段文字字體顏色設(shè)置為：藍(lán)色。（4分）

3、頁眉設(shè)置：為了在閱讀時檢索方便，設(shè)置頁眉文字為：家鄉(xiāng)唐山，對齊方式為：居中對齊。（5分）

【上機(jī)操作題-7】

說明：考生不可隨意插入空行、空格、標(biāo)點(diǎn)、段落，或者隨意修改文檔的內(nèi)容。

水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水。請在WORDKTDO9.doc這篇短文中做如下操作：

1、段落格式：將正文第一段設(shè)置為：首行縮進(jìn)2字符。（共3分）

2、將文章最后一段中所有的“資源”刪除。（共6分）

3、頁面設(shè)置： 紙型為B5，頁面左右邊距均是2.7厘米。（共6分）

【上機(jī)操作題-8】

說明：考生不可隨意插入空行、空格、標(biāo)點(diǎn)、段落，或者隨意修改文檔的內(nèi)容。

辛亥革命是近代中國比較完全意義上的資產(chǎn)階級民主革命。它在政治上、思想上給中國人民帶來了不可低估的解放作用。請在WORDKTD08.doc這篇短文中做如下操作：

1、標(biāo)題設(shè)置：將文檔第一行“辛亥革命”設(shè)置為：字體黑體，居中對齊。（共6分）

2、請在文章末尾，建立一個辛亥革命損益表，插入一個4行3列的表格。（共5分）

3、請刪除文章最后一段“辛亥革命的三大損失…”。（共4分）

【上機(jī)操作題-9】

說明：考生不可隨意插入空行、空格、標(biāo)點(diǎn)、段落，或者隨意修改文檔的內(nèi)容。

唐山，是一座具有豐厚的文化底蘊(yùn)的現(xiàn)代化城市。請在WORDKTDO7.doc這篇短文中做如下操作：

1、標(biāo)題設(shè)置：將文檔第一行“唐山文化底蘊(yùn)”設(shè)置為：字體楷體_GB2312，加粗。（6分）

2、頁面設(shè)置：紙型為16開, 頁眉和頁腳距邊界均為1.1厘米。（5分）

3、將正文第一段文字字體顏色設(shè)置為：藍(lán)色。（4分）

【上機(jī)操作題-10】

說明：考生不可隨意插入空行、空格、標(biāo)點(diǎn)、段落，或者隨意修改文檔的內(nèi)容。

郭明義——當(dāng)代的雷鋒。請在WORDKTDO6.doc這篇短文中做如下操作：

1、標(biāo)題設(shè)置：將文檔第一行作為標(biāo)題，水平居中，字體仿宋_GB2312，加粗。（4分）

2、將正文第一段文字設(shè)置為懸掛縮進(jìn)1個字符（共3分），字體為：藍(lán)色（2分）。

3、插入藝術(shù)字：藝術(shù)字內(nèi)容為：當(dāng)代雷鋒郭明義，版式不能設(shè)置為嵌入式（6分）。

【上機(jī)操作題-11】

說明：考生不可隨意插入空行、空格、標(biāo)點(diǎn)、段落，或者隨意修改文檔的內(nèi)容。

幸福是每個人追求的目標(biāo)，也是整個人類追求的終極目標(biāo)。請在WORDKTDO5.doc這篇短文中做如下操作：

1、標(biāo)題設(shè)置：將文檔第一行“幸福是一種心態(tài)”設(shè)置為：水平居中，字體黑體，字號三號。（5分）

2、插入藝術(shù)字：幸福，版式不能設(shè)置為嵌入式。（6分）

3、頁腳設(shè)置：為了在閱讀時檢索方便，設(shè)置頁腳文字為：幸福是一種心態(tài)，對齊方式為：居中對齊（4分）。

【上機(jī)操作題-12】

說明：考生不可隨意插入空行、空格、標(biāo)點(diǎn)、段落，或者隨意修改文檔的內(nèi)容。

唐山南湖公園樹木成蔭、草坪翠綠、湖水清撤，已成為市民休閑娛樂的場所。請在WORDKTDO4.doc這篇短文中做如下操作：

1、標(biāo)題設(shè)置：將文檔第一行“唐山南湖”設(shè)置為：水平居中，字體仿宋_GB2312、字號三號。（5分）

2、將正文第一段中的“唐三”改為“唐山”。（共6分）

3、頁腳設(shè)置：為了在閱讀時檢索方便，設(shè)置頁腳文字為：南湖，塑造新唐山之魂，對齊方式為：居中對齊（4分）。

【上機(jī)操作題-13】

說明：考生不可隨意插入空行、空格、標(biāo)點(diǎn)、段落，或者隨意修改文檔的內(nèi)容。

唐山城市環(huán)境清新優(yōu)美，現(xiàn)代化水平較高。請在WORDKTDO3.doc這篇短文中做如下操作：

1、在文章的最后，插入一個4行8列的表格，要求行高均為1厘米，列寬全部為0.5厘米。（8分）

2、頁眉設(shè)置：為了在閱讀時檢索方便，設(shè)置頁眉文字為：唐山城市環(huán)境（4分）

3、設(shè)置頁眉對齊方式為：居中對齊（3分）

【上機(jī)操作題-14】

說明：考生不可隨意插入空行、空格、標(biāo)點(diǎn)、段落，或者隨意修改文檔的內(nèi)容。

我們的家鄉(xiāng)唐山，一個從廢墟上崛起的城市，如今，已成為人們的文明、幸福之城。請在WORDKTDO2.doc這篇短文中做如下操作：

1、標(biāo)題設(shè)置：將文檔第一行“涅槃唐山”設(shè)置為：水平居中，字號三號，加粗。（共6分）

2、頁面設(shè)置：紙型為16開, 左右頁邊距均為2.4厘米。（共4分）

3、將正文第一段文字字體顏色設(shè)置為：藍(lán)色（3分），字體黑體（2分）。

【上機(jī)操作題-15】

說明：考生不可隨意插入空行、空格、標(biāo)點(diǎn)、段落，或者隨意修改文檔的內(nèi)容。

只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間。請在WORDKTD01.doc這篇短文中做如下操作：

1、標(biāo)題設(shè)置：將文檔第一行“讓世界充滿愛”設(shè)置為：水平居中（2分），字體黑體（2分）、字號三號（2分）。

2、段落格式：將標(biāo)題以外的正文第一段設(shè)置為首行縮進(jìn)2字符。（5分）

3、頁腳設(shè)置：為了在閱讀時檢索方便，設(shè)置頁腳文字為：讓世界充滿愛，對齊方式：居中對齊（4分）。

第三篇：word、excel操作題練習(xí)

1、（1）用Excel 制作如下表格

要求：

1、在表的第一行前插入一行，鍵入“某大學(xué)研究生畢業(yè)分配表”，并居于表的中央。

2、增加表格線，數(shù)據(jù)右對齊，文字居中。

3、計算各年的“畢業(yè)生總數(shù)”。

4、將全表按“畢業(yè)生總數(shù)”的降序排列。

5、以年份為橫坐標(biāo)，繪制一柱形圖，圖表標(biāo)題為“研究生畢業(yè)分配表”。

2、（2）

要求在左起第一張工作表中完成：

1、第一行填充顏色為灰色－25%

2、增加表格線，上表內(nèi)所有文字居中（水平和垂直兩方向，不能只點(diǎn)工具欄的居中），所有數(shù)據(jù)（包括第一列）右對齊（水平）。

3、利用公式計算每名學(xué)生的“總成績”。

4、將全表按“總成績”的降序排列。

5、選定姓名、數(shù)學(xué)、物理、外語、計算機(jī)五列數(shù)據(jù)，以姓名為橫坐標(biāo)（系列產(chǎn)生在“列”，勾選上“分類X軸”），繪制一柱形圖，圖表標(biāo)題為“本學(xué)期期末成績單”。

注：不要更改“姓名”“數(shù)學(xué)”“物理”“外語”“計算機(jī)”“總成績”這些單元格的文字內(nèi)容，否則將不能識別考生的答題內(nèi)容。

已發(fā)作業(yè)

3、（3）要求：

1、按上表樣式建表，在表的第一行前插入標(biāo)題，幼圓，加粗，14號字。

2、增加表格線，第一列單元格底紋為天藍(lán)色。

3、統(tǒng)計每種花卉銷售的總支數(shù)，要求必須使用公式或函數(shù)計算。

4、使用花卉名稱和統(tǒng)計兩列數(shù)據(jù)建立三維圓餅圖。

5、將全表按“統(tǒng)計”值的降序排序。

4、（4）要求：

（1）按上表樣式建表，表的第一行是標(biāo)題，隸書，加粗，16號字，合并單元格并居中。

（2）增加表格線，表中文字及數(shù)據(jù)均居中。

（3）第一列單元格底紋為淡黃色，第一行單元格底紋為淡綠色。

（4）統(tǒng)計每個單位產(chǎn)量的“合計”值，要求必須使用公式或函數(shù)計算，保留1位小數(shù)。（5）計算出各列的 “平均值” 和“最大值”，要求必須使用函數(shù)計算，保留2位小數(shù)。

5、（5）要求：

1、表的第一行是表標(biāo)題“某部門十月份工資表”，隸書14號字，合并單元格并居于表的中央。

2、增加表格線，外圍框線為粗線。

3、計算各行的“實(shí)發(fā)工資”項(xiàng)，保留兩位小數(shù)，要求必須使用公式或函數(shù)計算。

4、計算各列的“平均數(shù)”，要求必須使用函數(shù)或公式計算，保留一位小數(shù)。

5、將全表按“實(shí)發(fā)工資”的升序排序，如相同再按基本工資升序排序。

6、（6）要求：

1、表的第一行是標(biāo)題“上半年利潤表”，宋體加粗16號字，合并單元格并居于表的中央。

2、增加表格線，第一行單元格為黃色底紋。

3、計算各行的“稅后利潤”，要求必須使用公式計算，保留兩位小數(shù)。

4、使用“月份”和“稅后利潤”兩列數(shù)據(jù)繪制分離型三維餅圖，顯示百分比及數(shù)據(jù)標(biāo)志。

5、計算各列的“總計”，必須使用函數(shù)計算，保留兩位小數(shù)。

7、（8）要求：

1、在sheet1中建立如圖表格，并起名為“期末成績單”。表的第一行鍵入“期末成績單”，華文彩云加粗14號字，合并單元格并居于表的中央。

2、增加表格線，表內(nèi)文字或數(shù)據(jù)均居中。

3、計算各行的“總成績”，總成績＝考試成績＋實(shí)驗(yàn)成績，必須用公式計算。

4、將全表按“總成績”的降序排列。

5、在sheet2中建立成績統(tǒng)計表，統(tǒng)計出各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)（要用公式）。

8、（10）要求：

1、表的第一行鍵入表標(biāo)題，宋體加粗16號字，合并單元格并居于表的中央。

2、增加表格線，表內(nèi)文字或數(shù)據(jù)均居中。

3、計算各行的“應(yīng)發(fā)工資”，應(yīng)發(fā)工資＝基本工資＋附加津貼，必須用公式或函數(shù)計算，保留兩位小數(shù)，并將此列數(shù)據(jù)單元格設(shè)置為“￥”貨幣格式。

4、將全表按“應(yīng)發(fā)工資”的降序排列。

5、以姓名為橫坐標(biāo)，繪制一柱形圖，圖表標(biāo)題為“應(yīng)發(fā)工資表”

9、（12）要求：

1、表的第一行為標(biāo)題“單位捐款統(tǒng)計表”，楷書加粗16號字，合并單元格并居于表的中央。

2、增加表格線，文字及數(shù)據(jù)均居中，第一行底紋填充為黃色。

3、計算各行“捐款額”，保留兩位小數(shù)，要求必須使用公式計算。

4、選擇“單位”和“捐款額”兩列數(shù)據(jù)，繪制分離式三維餅圖。

5、將全表按“捐款額”的降序排序。

10、（11）要求：

（要求：

1、表的第一行鍵入“期末成績單”，華文彩云加粗14號字，合并單元格并居于表的中央。

2、增加表格線，表內(nèi)文字或數(shù)據(jù)均居中，按上表樣式設(shè)置學(xué)號列格式。

3、計算各行的“總成績”，總成績＝考試成績＋平時成績，必須用公式計算。

4、將全表按“總成績”的降序排列。

5、在Sheet2中建立成績統(tǒng)計表，統(tǒng)計出各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)，并繪制三維餅圖。

word操作題：

請按以下要求對Word文檔進(jìn)行編輯和排版： 第一題（1）

（1）文字要求：不少于150個漢字，至少兩自然段。

（2）將文章正文各段的字體設(shè)置為宋體，小四號，兩端對齊，各段行間距為1.5倍。（3）在正文中插入一幅剪貼畫或圖片，設(shè)置剪貼畫或圖片版式的版式為“四周型”。（4）設(shè)置頁碼：底端居中。（5）在文章最后輸入以下公式：

第二題（2）請按以下要求對Word文檔進(jìn)行編輯和排版：（1）文字要求：不少于150個漢字，至少三自然段，內(nèi)容不限。

（2）將文章正文各段的字體設(shè)置為仿宋體，小四號，兩端對齊，各段行間距為1.5倍行；

（3）找一幅剪貼畫或圖片插入到文檔中，且剪貼畫或圖片襯于文字之下。（4）設(shè)置頁眉：關(guān)于Word幫助。六號字，居中。（5）請在文章最后添加公式：(單獨(dú)一段)

第三題（5）請按以下要求對Word文檔進(jìn)行編輯和排版：（1）文字要求：不少于150個漢字，至少三自然段，內(nèi)容不限。

（2）將文章正文各段的字體設(shè)置為宋體，小四號，兩端對齊，各段行間距為2倍行距；第一段首字下沉2行，距正文0厘米。

（3）在正文中插入一幅剪貼畫或圖片，設(shè)置剪貼畫或圖片版式為“浮于文字上方”。（4）設(shè)置頁碼：底端居中。第四題（9）

請按以下要求對Word文檔進(jìn)行編輯和排版：

（1）請任選Word“幫助”中的部分文字，復(fù)制粘貼過來，按以下要求對其進(jìn)行編輯和排版，文字要求：不少于200個漢字，至少三個自然段。

（2）將文章正文各段的字體設(shè)置為宋體，小四號，兩端對齊，行間距為2.5倍行距。（3）選第一段第一句話，設(shè)置為粗體、傾斜、字符邊框。（4）設(shè)置頁眉，內(nèi)容為“我的大學(xué)生活”，字大小為六號，居中。（5）在文章最后輸入以下公式：

第五題（25）

要求：（1）參照上圖完成表格的制作，插入表標(biāo)題并居中。

（2）表格外圍框線為單線2.25磅黑色，內(nèi)部框線為單線1磅黑色，表內(nèi)數(shù)據(jù)均居中。

第六題（27）

用Word制作如下表格

要求：（1）參照上圖完成表格的制作，除表頭以外，表內(nèi)對齊方式均居中，插入表標(biāo)題并居中。

（2）表格外圍框線為單線1.5磅黑色，內(nèi)部有兩條3磅黑色的雙線框線，底紋為灰色-15%。第七題（11）

請按以下要求對Word文檔進(jìn)行編輯和排版：

（1）

文字要求：不少于150個漢字，至少三自然段。

（2）

將文章正文各段的字體設(shè)置為宋體，小四號，兩端對齊，各段行間距為2倍行距；第一段首字下沉3行，距正文0厘米。

（3）

頁面設(shè)置：上、下、左、右邊距均為2厘米，頁眉1.5厘米。

（4）

任選兩段，在每一段前設(shè)置項(xiàng)目符號 “&”(Times New Roman字體中的符號)。（5）

設(shè)置頁眉：內(nèi)容為“未來的理想”，宋體，六號字，居中。第八題（20）

請按以下要求對Word文檔進(jìn)行編輯和排版：

（1）

文字要求：不少于300個漢字，至少三個自然段。

（2）

將文章正文各段的字體設(shè)置為方正舒體，小四號，兩端對齊，各段行間距為單倍行距；第一段首字下沉2行，距正文0厘米。

（3）

在正文中插入一幅剪貼畫或圖片，設(shè)置剪貼畫或圖片版式為“四周型環(huán)繞”。（4）

設(shè)置頁眉：文字內(nèi)容“我有我的世界”，宋體，六號字，居中。

（5）

在文章最后輸入以下公式：

第九題（30）

用Word制作如下流程圖 要求：

(1)

按下圖樣式繪制流程圖可選過程和直線，不允許出現(xiàn)”嵌入型”的圖形或”嵌入型”的藝術(shù)字。

(2)

流程圖可選過程填充色白色，線條為實(shí)線，黑色，線型單線，粗細(xì)2.25磅，文字居中；直線為實(shí)線，黑色，線型單線，粗細(xì)0.75磅。

第十題（31）

用Word制作如下流程圖要求：

(1)

按下圖樣式繪制流程圖、圓角矩形標(biāo)注和箭頭，不允許出現(xiàn)”嵌入型”的圖形或”嵌入型”的藝術(shù)字。

(2)

流程圖填充色白色，線條為實(shí)線，黑色，線型單線，粗細(xì)1.5磅，文字居中；箭頭為實(shí)線，黑色，線型單線，粗細(xì)0.75磅；圓角矩形填充色淺綠，線條為實(shí)線，黑色，線型單線，粗細(xì)1磅，文字兩端對齊。

PPT 第一題（1）1、1)演示頁數(shù)量：2頁；幻燈片切換使用“應(yīng)用設(shè)計模板”中的“Blends”做背景；幻燈片切換：慢速、從全黑中淡出。

(2)第一頁：幻燈片版式采用“標(biāo)題幻燈片”；主標(biāo)題設(shè)置為紅色、隸書加粗、字號大小為88；副標(biāo)題設(shè)置為宋體傾斜、藍(lán)色、字號40.第二頁：2段文字（自定，不少于20個漢字）和2個剪貼畫（或圖片）均帶有動畫效果，文字為藍(lán)色。演播順序：延時3秒右側(cè)飛入方式自動顯示第1個剪貼畫；單擊鼠標(biāo)，右側(cè)飛入方式連續(xù)顯示2段文字；再次單擊鼠標(biāo)，3秒后右側(cè)飛入方式顯示第2個剪貼畫。第二題（4）

要求：（1）演示頁數(shù)量：2頁；幻燈片“背景”的填充效果選擇“白色大理石” 紋理；在幻燈片母版中插入一剪貼畫放置在左上角做為班徽。

（2）第一頁：主標(biāo)題，字體為隸書，字號為48，顏色為紅色，內(nèi)容為“雄鷹展翅飛翔”；副標(biāo)題為“——我們小組”，字號為40。

（3）第二頁：文字（自定）和至少2個剪貼畫，文字為白色，均帶有動畫效果，均設(shè)置成水平百葉窗。演播順序：文字與剪貼畫交替出現(xiàn)（即顯示文字，單擊鼠標(biāo)，顯示剪貼畫）。第二頁第一行出現(xiàn)的文字可超級鏈接到第一頁幻燈片。第三題（9）

演示頁數(shù)量：2頁；“背景”取雙色填充效果，底紋樣式為水平；幻燈片切換用：中速、隨機(jī)水平線條。

第一頁：幻燈片版式采用“標(biāo)題幻燈片”；以藝術(shù)字作為主標(biāo)題，主標(biāo)題為“學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)交流”，字體為隸書、大小為80，字體加粗；副標(biāo)題為“班級主題班會”，字體為隸書，大小32，字體顏色紅色。第二頁：2段文字（自定，不少于20個漢字）和2個剪貼畫（或圖片），文本有水平百葉窗動畫效果，文字為藍(lán)色，演播順序：延時1秒自動顯示第1個剪貼畫，從右側(cè)飛入；單擊鼠標(biāo)，連續(xù)顯示2段文字；再次單擊鼠標(biāo)，顯示第2個剪貼畫，溶解方式。第四題（11）

（1）演示頁數(shù)量：2頁；幻燈片配色方案選擇第一種；幻燈片切換用：慢速、橫向棋盤式。

（2）第一頁：主標(biāo)題為“我的未來不是夢”；副標(biāo)題為“——我的生活”；演播：自動顯示主標(biāo)題，單擊鼠標(biāo)，溶解方式顯示副標(biāo)題。

（3）第二頁：2行文字（自定，不少于20個漢字）和1個剪貼畫，均帶有動畫效果。演播順序：自動顯示2行文字；單擊鼠標(biāo)，采用底部飛入同時伴有風(fēng)鈴聲顯示剪貼畫。

第五題（13）

制作電子演示文稿：內(nèi)容自定。

要求：（1）演示頁數(shù)量：2頁；幻燈片使用“應(yīng)用設(shè)計模版”中的“Fireworks”做背景；幻燈片切換用：慢速、從全黑中淡出。

（2）第一頁：幻燈片版式采用“標(biāo)題幻燈片”：主標(biāo)題，設(shè)置為桔黃色、隸書加粗、字號大小為100；副標(biāo)題，設(shè)置為宋體傾斜、藍(lán)色、字號40。

（3）第二頁：2行文字（自定，不少于20個漢字）和2個剪貼畫，均帶有動畫效果，文字為天藍(lán)色。演播順序：自動顯示第1個剪貼畫；單擊鼠標(biāo)，連續(xù)顯示2行文字；再次單擊鼠標(biāo)，顯示第2個剪貼畫。第六題（2）

（1）演示頁數(shù)量：2頁；幻燈片使用“應(yīng)用設(shè)計模版”中的“Capsules”做背景；幻燈片切換用：中速、隨機(jī)水平線條

（2）

第一頁：以藝術(shù)字作為主標(biāo)題，字體為華文彩云，字號為40，內(nèi)容為“什么是21世紀(jì)的健康人？”，副標(biāo)題為“專家談健康”。

（3）第二頁：一個文本框，文本框內(nèi)有1段文字（內(nèi)容自定，不少于20個漢字）和2個剪貼畫(或圖片)，文字為綠色，均帶有動畫效果，均設(shè)置成右側(cè)飛入。演播順序：自動顯示第 1個剪貼畫；單擊鼠標(biāo)，顯示文字；再次單擊鼠標(biāo)，顯示第2個剪貼畫。第七題（3）

（1）演示頁數(shù)量：2頁；幻燈片使用“應(yīng)用設(shè)計模版”中的“Layers”做背景；在幻燈片母版中插入一剪貼畫做為?；铡?/p>

（2）第一頁：主標(biāo)題，字體為黑體，字號為88，顏色為紅色，內(nèi)容為“XXXX大學(xué)”；副標(biāo)題為“--我的母?！保痔枮?0。

（3）第二頁：一個文本框，文本框內(nèi)有3段文字（內(nèi)容自定，不少于50個漢字）和2個剪貼畫（或圖片），文字為藍(lán)色，均帶有動畫效果，均設(shè)置成底部飛入。演播順序：自動顯示第1個剪貼畫；單擊鼠標(biāo)，3秒后顯示文字；再次單擊鼠標(biāo)，顯示第2個剪貼畫；在右下角添加“動作按鈕”中的“開始”按鈕，鼠標(biāo)點(diǎn)擊返回到第一頁。

第四篇：唐山市2012年初中畢業(yè)與升學(xué)信息技術(shù)考試練習(xí)PPT上機(jī)操作題

唐山市2012年初中畢業(yè)與升學(xué)信息技術(shù)考

試練習(xí)PPT上機(jī)操作題

【上機(jī)操作題-1】

古詩詞是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，請打開PPTKTp15.ppt文件，做如下操作：

1、應(yīng)用設(shè)計模板“詩情畫意.POT”，修飾所有幻燈片。（2分）

2、在第一張幻燈片中插入圖片，來自PPTKT目錄下的外部文件jiangnan.jpg，不要改變圖片大小。（4分）

3、設(shè)置所有幻燈片的切換效果為：中速、垂直百葉窗。（4分）

【上機(jī)操作題-2】

低碳生活，從我做起，請打開PPTKTp14.ppt文件，做如下操作：

1、將第一張幻燈片中的標(biāo)題“低碳生活，從我做起”字體設(shè)置為：仿宋_GB2312、加粗。（4分）

2、將第二張幻燈片中的藝術(shù)字設(shè)為：高4厘米、寬10厘米（4分）

3、設(shè)置所有幻燈片的切換效果為：水平百葉窗。（2分）

【上機(jī)操作題-3】

李大釗同志是中國共產(chǎn)黨的主要創(chuàng)始人之一，請打開PPTKTp13.ppt文件，做如下操作：

1、在第一張幻燈片中插入藝術(shù)字，內(nèi)容為“李大釗”，字體為隸書。（4分）

2、在第二張幻燈片中插入圖片，來自PPTKT目錄下的外部文件ldzgj.jpg，不要改變圖片大小。（4分）

3、將所有幻燈片的背景設(shè)為：紋理——信紙。（2分）

【上機(jī)操作題-4】

家是每個孩子成長的搖籃，打開PPTKTp12.ppt文件，請做如下操作：

1、將第一張幻燈片中的標(biāo)題“我愛我家”字體設(shè)置為：黑體。（2分）

2、設(shè)置第二張幻燈片中文本框的動畫效果為：盒狀、方向向外。（4分）

3、設(shè)置所有幻燈片的切換效果為：慢速、盒狀展開。（4分）

【上機(jī)操作題-5】

天宮一號是中國第一個目標(biāo)飛行器，打開PPTKTp11.ppt文件，請做如下操作：

1、將所有幻燈片背景設(shè)為：：預(yù)設(shè)、麥浪滾滾的填充效果（2分）

2、在第二張幻燈片“第三步”下方插入一個橫排文本框，文本框內(nèi)容為PPTKT文件夾下jieshao4.txt中的內(nèi)容。（4分）

3、設(shè)置所有幻燈片的切換效果為：慢速、隨機(jī)。（4分）

【上機(jī)操作題-6】

開灤是河北省目前最大的煤炭企業(yè)，打開PPTKTp10.ppt文件，請做如下操作：

1、應(yīng)用設(shè)計模板“Ocean”，修飾所有幻燈片。（4分）

2、設(shè)置所有幻燈片的切換效果為：中速、溶解（4分）

3、將第一張幻燈片中插入藝術(shù)字，內(nèi)容為：開灤集團(tuán)。（2分）

【上機(jī)操作題-7】

避暑山莊是清代皇家園林，避暑旅游勝地，請打開PPTKTp09.ppt文件，做如下操作：

1、在第二張幻燈片中插入圖片，來自PPTKT目錄下的外部文件bssz.jpg，不要改變圖片大小。（4分）

2、將所有幻燈片背景設(shè)為：紋理——信紙。（2分）

3、設(shè)置所有幻燈片的切換效果為：向下擦除，聲音效果為：風(fēng)鈴。（4分）

【上機(jī)操作題-8】

唐山是北方瓷都，請打開PPTKTp08.ppt文件，做如下操作：

1、在第三張幻燈片插入一個文本框，文本框內(nèi)容為PPTKT文件夾下jieshao2.txt中的內(nèi)容。（4分）

2、將第一張幻燈片上的藝術(shù)字鏈接到第三張幻燈片。（2分）

3、設(shè)置第二張幻燈片中圖片的動畫效果為：從底部飛入，聲音效果為：照相機(jī)。（4分）

【上機(jī)操作題-9】

震后的唐山，崛起的唐山，請打開PPTKTp07.ppt文件，做如下操作：

1、將第二張幻燈片中的文字“抗震紀(jì)念碑”選中，鏈接到第四張幻燈片。（4分）

2、在第三張幻燈片中插入圖片，來自PPTKT目錄下的外部文件jnb.jpg，不要改變圖片大小。（4分）

3、將所有幻燈片的背景設(shè)為：紋理——白色大理石。（2分）

【上機(jī)操作題-10】

要讓更多的人了解清代皇陵，請你創(chuàng)意，請打開PPTKTp06.ppt文件，做如下操作：

1、在第三張幻燈片中文字上方插入圖片，來自PPTKT目錄下的外部文件qdl.jpg，不要改變圖片大小。（4分）

2、設(shè)置第四張幻燈片中圖片的動畫效果為：從右側(cè)飛入，聲音效果為：激光。（4分）

3、將第一張幻燈片中的切換效果設(shè)置為：水平百葉窗。（2分）

【上機(jī)操作題-11】

中國2010年上海世界博覽會是由中國舉辦的首屆世界博覽會，請打開PPTKTp05.ppt文件，做如下操作：

1、將第一張幻燈片中插入藝術(shù)字，內(nèi)容為“中國2010年上海世界博覽會”，字體為隸書。（4分）

2、將第二張幻燈片中插入圖片，來自PPTKT目錄下的外部文件shsbh.jpg。（4分）

3、設(shè)置所有幻燈片的切換效果為：隨機(jī)。（2分）

【上機(jī)操作題-12】

“希望工程”是團(tuán)中央、中國青少年發(fā)展基金會以救助貧困地區(qū)失學(xué)少年兒童為目的，于1989年發(fā)起的一項(xiàng)公益事業(yè)，請打開PPTKTp04.ppt文件，做如下操作：

1、為第一張幻燈片中的藝術(shù)字設(shè)置鏈接，鏈接到第三張幻燈片。(4分)

2、在第二張幻燈片標(biāo)題“希望工程”下方插入一個橫排文本框，文本框內(nèi)容為PPTKT文件夾下jieshao3.txt中的內(nèi)容。(4分)

3、應(yīng)用設(shè)計模板“Ocean.pot”，修飾所有幻燈片。(2分)

【上機(jī)操作題-13】

在唐山創(chuàng)建全國文明城市的實(shí)踐中，人民群眾深刻地感受到了身邊日新月異的變化，請打開PPTKTp03.ppt文件，做如下操作：

1、將第一張幻燈片與第四張幻燈片用鼠標(biāo)拖動對換位置。(2分)

2、設(shè)置第二張幻燈片中文本的動畫效果為：底部切入，聲音效果為：風(fēng)鈴。（4分）

3、在第三張幻燈片中插入圖片，來自PPTKT目錄下的外部文件tangshan.jpg。（4分）

【上機(jī)操作題-14】

2016年世界園藝博覽會將于2016年5月至10月在唐山南湖舉行，請打開PPTKTp02.ppt文件，做如下操作：

1、將第一張幻燈片中插入藝術(shù)字，內(nèi)容為“世界園藝博覽會”，字體為隸書。（4分）

2、將第三張幻燈片背景設(shè)為：預(yù)設(shè)、麥浪滾滾的填充效果。(2分)

3、設(shè)置所有幻燈片切換方式為：中速，垂直百葉窗。（4分）

【上機(jī)操作題-15】

天宮一號是中國第一個目標(biāo)飛行器，于2011年9月29日21時16分3秒在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，請打開PPTKTp01.ppt文件，做如下操作：

1、將第一張幻燈片中的藝術(shù)字設(shè)為：高8厘米，寬12厘米。(2分)

2、將第二張幻燈片中的標(biāo)題“天宮一號”字體設(shè)置為：黑體、加粗。（4分）

3、將第三張幻燈片中的圖片設(shè)置動畫效果為：從底部緩慢進(jìn)入，聲音效果為：鼓掌。（4分）

第五篇：WORD上機(jī)練習(xí)題一

WORD上機(jī)練習(xí)題一

一、文字錄入,(1)請在WORD文檔WZC.DOC中錄入以下內(nèi)容(標(biāo)點(diǎn)符號必須采用中文全角符號)：

瑞星查“宏病毒”技術(shù)簡介

1．要查殺宏病毒，首先必須了解病毒寄生的宿主文件結(jié)構(gòu)，WORD宏病毒所寄生的WORD文件采用OLE2結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，且微軟公司(Microsoft)從未公開過。WORD文件結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)：任何信息（包括宏）并不是采用連續(xù)存放，而是分散在文件的不同地方，WORD系統(tǒng)在處理信息時會自動完成拼裝，使你看到的信息是連續(xù)完整的。

2．由于WORD文件結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性，在未分析清楚該文件結(jié)構(gòu)情況下，任何對文件的殺毒操作均可能導(dǎo)致該文件被破壞，造成WORD不能打開被殺毒后的文件，WORD報告內(nèi)存不足或丟失用戶自己編寫的正常宏等現(xiàn)象。3．瑞星殺毒軟件RAV查殺宏病毒指標(biāo)

u殺毒不破壞WORD和EXCEL文件結(jié)構(gòu)，對于DOC文件殺毒后能將文件從模板結(jié)構(gòu)自動轉(zhuǎn)成文檔結(jié)構(gòu)；

u 殺宏病毒種類多，可查殺流行于國內(nèi)的各種宏病毒

二、文字編輯

對文檔WZC.DOC進(jìn)行如下操作：

⑴ 將“1．要查殺宏病毒，…”和“2．由于WORD文件結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性…”兩段的內(nèi)容互換,兩段之間不能有空行；

⑵ 將正文中的“宏病毒”替換為字體為紅色、加粗，并為字體加黃色雙下劃線的“蠕蟲病毒”

⑶ 將文件名為wzc1.doc文件內(nèi)容復(fù)制到當(dāng)前文檔的尾部。

典故

在我國宋朝的時候，有一個名叫孫山的才子，他為人不但幽默，而且很善于說笑話，所以附近的人就給他取了一個子”的綽號。有一次，他和一個同鄉(xiāng)的兒子一同到京城，去參加舉人的考試。放榜的時候，孫山的名字雖然被列在榜文的倒數(shù)第一名，但仍然是榜上有名，而那位和他一起去的那位同鄉(xiāng)的兒子，卻沒有考上。不久，孫山先回到家里，同鄉(xiāng)便來問他兒子有沒有考取。孫山既不好意思直說，又不便隱瞞，于是，就隨口念出兩句不成詩的詩句來： “解名盡處是孫山，賢郎更在孫山外。” 解名，就是我國科舉制度所規(guī)定的舉人第一名。而孫山在詩里所謂的“解名”，乃是泛指一般考取的舉人。他這首詩全部的意思是說： “舉人榜上的最后一名是我孫山，而令郎的名字卻還在我孫山的后面?！?從此，人們便根據(jù)這個故事，把投考學(xué)?；騾⒓痈鞣N考試，沒有被錄取，叫做“名落孫山”。故事欣賞 作業(yè)具體要求

1、給文章加個標(biāo)題“名落孫山”居中、設(shè)為楷體、四號、家村、紅色、字符縮放150%，加寬2磅，在山子后加上標(biāo)題①

2、正文中的““滑稽才”加著重號

3、文章尾部“故事欣賞”設(shè)為陽文，將“故”“欣”位置降低5磅

4、為文章的尾端的“名落孫山”加拼音，最后將編輯后的全部文檔存盤，退出WORD應(yīng)用程序。文檔命名為“學(xué)號+姓名” 上傳