第一篇：十二中自查報(bào)告

2013年教育振興計(jì)劃實(shí)施自查報(bào)告

邯

鄲

縣

第十

二

中

學(xué)

2013年12月

2013年教育振興計(jì)劃實(shí)施自查報(bào)告

“百年大計(jì)，教育為本?！焙侠碇\劃，科學(xué)決策，方向明確，目標(biāo)具體，制定教育振興計(jì)劃是前提，落實(shí)教育振興計(jì)劃內(nèi)容是關(guān)鍵。落實(shí)教育振興計(jì)劃必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，必須在以蔡局長為核心的教育局領(lǐng)導(dǎo)班子指引下，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，多方調(diào)研，精心謀劃，面向未來。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的努力下，2013年教育振興計(jì)劃得以順利實(shí)施。具體如下：

一、以培養(yǎng)習(xí)慣良好、品德高尚、成績優(yōu)良、勇于創(chuàng)新的新型人才為育人目標(biāo)，積極推行“尊重、賞識(shí)”教育，努力培養(yǎng)“尊重、博學(xué)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的校風(fēng)，塑造一支積極向上的教師隊(duì)伍。舉“以人為本，關(guān)注生命”之旗，走“管理立校、，質(zhì)量興?！敝?，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為建設(shè)“師生留戀、家長信賴、人民滿意”學(xué)校而努力奮斗。學(xué)校首先在全體教職工中開展“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科學(xué)發(fā)展”大討論活動(dòng)，通過對(duì)標(biāo)活動(dòng)，我校以最美鄉(xiāng)村教師等為對(duì)標(biāo)對(duì)象，要求教職工找出自身差距和不足，確定自身的發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)定跨越趕超的信心和決心，強(qiáng)化了教師的無私奉獻(xiàn)意識(shí)。

其次，認(rèn)真抓教師的備課、上課。要求教師的備課內(nèi)容必須體現(xiàn)“活而有效”的課改理念，要求全體教師將前置性作業(yè)以導(dǎo)學(xué)案的形式打印出來分發(fā)到每一位學(xué)生的手中，并將電子檔案上報(bào)學(xué)校教科室統(tǒng)一留檔、備用。通過不懈的努力，學(xué)校教師的教風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)都得到了進(jìn)一步的提高，課堂變得活而有效。

再次，堅(jiān)持聽評(píng)課活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。成立了聽評(píng)課小組，堅(jiān)持隨堂聽課并對(duì)授課教師進(jìn)行量化,組織本學(xué)科所有教師進(jìn)行評(píng)課，有效地提高了教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。

同時(shí)，認(rèn)真、嚴(yán)密組織月考、期中、期末檢測(cè)等考試。學(xué)校繼續(xù)實(shí)行月考制度，并高度重視，每次月考或質(zhì)量抽測(cè)后都及時(shí)組織教師分學(xué)科進(jìn)行考試分析，教師從試卷內(nèi)容設(shè)置、錯(cuò)誤分析等多方面寫出書面分析材料，并提出切實(shí)有效的改進(jìn)措施，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、初步實(shí)現(xiàn)主題突出、特色鮮明、氣息濃郁的校園文化建設(shè)成果。

學(xué)校積極進(jìn)行校園文化建設(shè)，教學(xué)圍墻粉刷一新，書寫標(biāo)語；教學(xué)樓重新粉刷了墻面，統(tǒng)一制作嶄新的班牌，走廊懸掛最美鄉(xiāng)村教師和感動(dòng)中國十大人物等匾塊，教室內(nèi)制作了新的標(biāo)語、條幅以及四表、中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、眼保健操等匾塊，整個(gè)教室煥然一新。實(shí)驗(yàn)樓中廳設(shè)置了醒目的標(biāo)語，走廊兩邊懸掛了勵(lì)志標(biāo)語、名人簡介、科學(xué)原理等匾塊，各專室安裝新的門牌和新的管理、使用制度，使整個(gè)校園有了濃厚的文化氣息。

三、學(xué)校以迎接河北省義務(wù)教育階段教育教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估、河北省普及高中教育督導(dǎo)評(píng)估工作為契機(jī)，全力推進(jìn)我校的教育教學(xué)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)硬件建設(shè)的投入力度，完成初中、高中專用教室的儀器設(shè)備配備工作，為積極開展教育教學(xué)提供物質(zhì)基礎(chǔ)；

自招收高一新生以來，學(xué)校一直沒有高中的理化生實(shí)驗(yàn)室等各種專用教室，校領(lǐng)導(dǎo)積極想辦法，將原來初中用的音樂、美術(shù)、體育器材室從教學(xué)樓南搬到了新實(shí)驗(yàn)樓，并進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)和布置，可以滿

足初中和高中進(jìn)行相繼活動(dòng)，并爭(zhēng)取教育局等各方面的力量，終于在配備了初中和高中雙套的理化生實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。全體教職工利用暑假時(shí)間義務(wù)將教學(xué)樓南原來所有專用教室中的儀器設(shè)備全部轉(zhuǎn)移到實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)，并進(jìn)行儀器設(shè)備的上櫥、調(diào)試工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的努力下，省督導(dǎo)評(píng)估高標(biāo)準(zhǔn)過關(guān)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

四、硬件建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。

學(xué)校配合施工單位，順利完成了老教學(xué)樓的加固工作，并加強(qiáng)學(xué)生建筑安全教育，確保在施工期間無一例安全事故發(fā)生。學(xué)校桌凳嚴(yán)重?fù)p壞，影響學(xué)生正常使用。學(xué)校在資金嚴(yán)重緊張的情況下，利用假期時(shí)間找了專業(yè)的木工師傅維修，維修了300余套桌凳，使學(xué)生在新的學(xué)期能夠更好地學(xué)習(xí)；學(xué)校機(jī)井損壞，不能正常使用，又請(qǐng)了專業(yè)施工隊(duì)打了一眼新井，解決了全校師生的飲水問題；學(xué)校又維修了暖氣管道，保障冬季來臨前能正常使用。

重新審視學(xué)校的各項(xiàng)工作，成績是主流，但也存在一些問題，主要是：

1、校園操場(chǎng)綠化不達(dá)標(biāo)，路面綠化面積不夠，我校正在與相關(guān)部門聯(lián)系，協(xié)商解決此問題。

2、由于某些因素的影響，個(gè)別教師的工作積極性不高，因此全體教師必須在教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平等方面不斷自我認(rèn)識(shí)、自我提高，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)，用科學(xué)的發(fā)展觀、人生價(jià)值觀來對(duì)待我們的工作。

3、好的質(zhì)量來自于好的教學(xué)，好的教學(xué)來自好的老師，好的老師來自好的教科研。教師和教科研是提高質(zhì)量的關(guān)鍵，因此，要花大力氣提高教師素質(zhì)，提升科研水平。

4、校本課程研發(fā)還處于初級(jí)層次，沒有形成特色，必須加強(qiáng)組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)。真正開發(fā)出具有地方特色，學(xué)校特色的校本課程。

5、努力改善教學(xué)條件，使多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)走進(jìn)班級(jí)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源和現(xiàn)代教學(xué)手段的作用。

邯鄲縣第十二中學(xué)2013年12月

第二篇：十二中治理三亂自查報(bào)告（范文模版）

十二中學(xué)關(guān)于治理“三亂”的自查報(bào)告

為貫徹落實(shí)《教育局治理教育“三亂”工作方案》文件精神。樹立教師的良好形象，我校突出重點(diǎn)，力爭(zhēng)標(biāo)本兼治，對(duì)亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)進(jìn)行了自查。經(jīng)自查，我單位近來沒有一起亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)的違紀(jì)行為，同時(shí)，我校在治理“三亂”中做了以下工作：

一、我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視治理“三亂”工作，成立了治理“三亂”領(lǐng)導(dǎo)小組。具體工作中做到明確職責(zé)，4月8日召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，會(huì)上宋校長認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了教育局會(huì)議精神。強(qiáng)調(diào)了治理“三亂”的重大意義，必須傳達(dá)到每一位教職工。領(lǐng)導(dǎo)包保教師，具體了解情況，采取明察與暗訪相結(jié)合。

二、學(xué)校與教職工簽訂了責(zé)任狀。并給學(xué)生家長發(fā)了“教育孩子不參與亂補(bǔ)課”的一封信。讓家長知道教育局舉報(bào)電話8237060；學(xué)校舉報(bào)電話8852334，對(duì)家長反映的問題做到及時(shí)處理。把矛盾消滅在萌芽之中。

三、堅(jiān)持收費(fèi)公示制度，打造陽光政務(wù)。不合理的費(fèi)用一分也不收。同時(shí)對(duì)參與“三亂”的教師，一經(jīng)查實(shí)，將依據(jù)教育局規(guī)定治理“三亂”條例查處。

治理“三亂”工作是一項(xiàng)長期性的工作，必須要與教育局密切配合。我校將根據(jù)教育局的要求，高度重視，長抓不懈，為解決“三亂”問題而努力。

第三篇：十二中兩學(xué)一做回頭看自查報(bào)告

十二道溝鎮(zhèn)中學(xué)黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化回頭看自查報(bào)告

根據(jù)縣委《關(guān)于對(duì)全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作情況進(jìn)行“回頭看”的通知》文件要求，我校高度重視，迅速行動(dòng)，對(duì)我校學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作情況普遍進(jìn)行一次“回頭看”，現(xiàn)將有關(guān)工作情況報(bào)告如下：

一、突出學(xué)字，學(xué)而有獲。

學(xué)校黨支部按照要求積極召開專題會(huì)議動(dòng)員部署推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作，傳達(dá)中央、省、市、縣文件，有序組織實(shí)施。全體黨員按照要求，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)自己要求嚴(yán)格，認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)做筆記，學(xué)習(xí)筆記內(nèi)容翔實(shí)。學(xué)校黨支部定期不定期進(jìn)行抽測(cè)或者提問應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容。黨支部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黃大年、廖俊波、魏德友先進(jìn)事跡，召開專題研討會(huì)，黨員上交學(xué)習(xí)體會(huì)，真正從榜樣的身上汲取力量。學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)長白山先鋒 e 支部、“學(xué)做”管理平臺(tái)信息報(bào)送，及時(shí)更新，宣傳推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化開展情況。全體黨員全部入駐長白山先鋒 e 支部并開展學(xué)習(xí)，進(jìn)行兩次答題測(cè)試，成績優(yōu)秀。黨支部召開支部黨員大會(huì)6次、支委會(huì)9次、黨課8次，做好“黨支部工作記錄本”、組織生活紀(jì)實(shí)的記錄工作。支部班子成員認(rèn)真參加黨課學(xué)習(xí)，自己完成筆記，效果比較好。支

部書記根據(jù)學(xué)校黨建實(shí)際情況，完成抓黨建述職評(píng)議考核和落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任述責(zé)述廉報(bào)告。

二、突出思字，思而有得。

1.學(xué)校黨支部支委成員深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)下發(fā)的文件精神，認(rèn)真組織踏踏實(shí)實(shí)地開展學(xué)習(xí)教育，每周一次的集中學(xué)習(xí)，黨員干部帶領(lǐng)黨員深入學(xué)習(xí)，交流。黨支部將學(xué)習(xí)教育與學(xué)校教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，學(xué)習(xí)黨章與學(xué)師德結(jié)合，學(xué)習(xí)總書記講話與學(xué)教育工作會(huì)議精神結(jié)合，學(xué)黃大年與學(xué)身邊典型結(jié)合。

2.認(rèn)真組織開展了“解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，促進(jìn)長白綠色轉(zhuǎn)型發(fā)展”大討論活動(dòng)，各位干部、黨員都能結(jié)合自己的工作、思想實(shí)際談思想認(rèn)識(shí)，談工作思路，談遠(yuǎn)景規(guī)劃。

3.踏實(shí)落實(shí)好“三會(huì)一課”。支部制定了《“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)計(jì)劃》，每個(gè)班子成員、每名黨員都親自上黨課、做講座，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，組織大家討論。

4.支部黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真開展談心談話、座談走訪活動(dòng)，認(rèn)真查找自身存在的問題。黨員干部嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。

三、突出踐字，踐而有實(shí)。

1.密切監(jiān)督，強(qiáng)化落實(shí)。支部每天通過qq群、e支部平臺(tái)檢查黨員的學(xué)習(xí)情況，集中在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”知識(shí)調(diào)查問卷，檢查黨員對(duì)“兩學(xué)一做”內(nèi)容的掌握情況。

確保學(xué)習(xí)的效果。注重過程資料的收集整理，每一份學(xué)習(xí)材料都認(rèn)真做到了存檔歸類。

2.做合格黨員。通過學(xué)習(xí)讓黨員銘記政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，強(qiáng)化崇規(guī)意識(shí)、守規(guī)意識(shí)、執(zhí)規(guī)意識(shí)，時(shí)時(shí)用黨的紀(jì)律嚴(yán)格約束自己，做一名合格黨員。黨員是黨的肌體的細(xì)胞，黨的先進(jìn)性和純潔性要靠每名黨員的先進(jìn)性和純潔性來體現(xiàn)，黨的執(zhí)政使命要靠每名黨員卓有成效的工作來完成。堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)銘記、事事堅(jiān)持、處處上心，不斷提高認(rèn)識(shí)、提升境界，做到以知促行、知行合一，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

四、突出改字，改而有效。

本學(xué)期繼續(xù)著力解決教育三亂、教師收禮、人情編班排座等影響教育形象的問題。通過與教師簽訂責(zé)任書、教師公開承諾、陽光分班排座、師德專題培訓(xùn)、學(xué)習(xí)治理教育三亂和教師收禮相關(guān)規(guī)定，提高黨員教師的黨性修養(yǎng)和道德水平，營造良好的育人環(huán)境。我校支部能夠經(jīng)常性查找和解決問題。根據(jù)縣教育局黨委要求，及時(shí)解決在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化過程中出現(xiàn)問題，具體包括三個(gè)方面：1.黨員制定問題清單，及時(shí)在黨員大會(huì)上提出每人問題清單。2.不具體的清單問題，要求黨員重新列舉。3.制定的整改措施有針對(duì)性，實(shí)效性。黨支部召開了組織生活會(huì)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料，對(duì)于查找出的問題認(rèn)真

進(jìn)行了整改。不存在不落實(shí)、不負(fù)責(zé)的問題。

總之，我校通過認(rèn)真開展“回頭看”工作，保證了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作的扎實(shí)推進(jìn)，使全體黨員和群眾看到了學(xué)校解決問題的決心和勇氣，看到了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作的真正效果。目前，我校黨員隊(duì)伍的能力素質(zhì)有了新的提高，黨組織的建設(shè)有了新的加強(qiáng)，工作效率和凝聚力有了新的提升。

十二道溝鎮(zhèn)中學(xué)黨支部

2017年12月12日

第四篇：香河十二中匯報(bào)材料

香河十二中匯報(bào)材料

我校在縣委、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的全力配合下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)管理，努力創(chuàng)新，促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)將我校近四年來的工作情況總結(jié)如下：

一、基本情況：

我校始建于1970年，是一所國辦初級(jí)中學(xué)。占地面積16930平方米，建筑面積4040平方米，操場(chǎng)面積10800?，F(xiàn)有教職工57人，其中，專任教師57人，（其中，副高職9人，中職29人，初職19人；本科學(xué)歷47人，?？茖W(xué)歷10人）學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。全校共有12個(gè)教學(xué)班（七、八、九年級(jí)各四個(gè)班），在校生322人，（其中七年級(jí)

人，八年級(jí)

人，九年級(jí) 人）。學(xué)校建有理化生儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、影像教室、多媒體教室、電子備課室、計(jì)算機(jī)教室、音美專用教室等；各類教學(xué)儀器設(shè)備、圖書均達(dá)到省“普九”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)要求。

二、主要措施：

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分注重加強(qiáng)自身建設(shè)，深入開展黨員教育和黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)照上級(jí)要求制定承諾。扎實(shí)開展黨風(fēng)廉政教育活動(dòng)，堅(jiān)持開好民主生活會(huì)，相互開展批評(píng)與自我批評(píng)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷提高為廣大師生服務(wù)的能力和水平。校長帶

頭嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持秉公辦事、廉潔自律。領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，細(xì)化責(zé)任，精誠合作，形成了以校長為核心，副校長和主任分管年級(jí)組、教研組為單位的團(tuán)隊(duì)機(jī)制，做到層層分管，分工不分家，既優(yōu)化了結(jié)構(gòu)，又提高了效率，得到了廣大師生的一致認(rèn)可。

2.校安工程。經(jīng)過各方面的共同努力，十二中興建新教學(xué)樓一棟，建筑面積1409.3平方米，建設(shè)資金212萬。工程期間，學(xué)校校安辦傳達(dá)上級(jí)的指示，協(xié)調(diào)施工方、監(jiān)理、質(zhì)檢等相關(guān)部門，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改，保證了建筑的質(zhì)量和進(jìn)度。去年暑假，我校又在縣政府的支持下，完成了舊教學(xué)樓加固工程，面積1620平方米，建設(shè)資金100萬。經(jīng)過兩年多的改造，學(xué)校面貌發(fā)生了巨大的變化，為師生提供了安全、整潔、舒適的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.加強(qiáng)學(xué)籍管理，控輟保學(xué)。學(xué)校高度重視控輟保學(xué)工作，加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)把學(xué)額流動(dòng)關(guān)。學(xué)校教導(dǎo)處建立了科學(xué)、規(guī)范、詳實(shí)的學(xué)籍檔案。學(xué)校對(duì)學(xué)生的正常流動(dòng)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，嚴(yán)把轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)關(guān)，要求外轉(zhuǎn)的學(xué)生必須開回回執(zhí)證明。學(xué)校充分利用家長座談會(huì)的有利契機(jī)，動(dòng)員家長參與控輟保學(xué)。根據(jù)我校和農(nóng)村生活實(shí)際，我們將在每個(gè)學(xué)期的中旬——期中考試過后，利用午后半天時(shí)間，召開一次全校規(guī)模的家長座談會(huì)。班主任準(zhǔn)備好材料向家長匯報(bào)，各科任教師下班做記錄、聽取意見。此舉將有助于增進(jìn)師長關(guān)系、密切家校合作，使更多的家長了解孩子的學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)教育孩子的科學(xué)方法，參與控輟保學(xué)工作。近幾年來，學(xué)校繼續(xù)加大資助力度，盡量解決貧困生

上學(xué)難問題。為此，學(xué)校將在工作經(jīng)費(fèi)吃緊的情況下，借助上級(jí)助學(xué)款，對(duì)一部分家庭貧困的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助。同時(shí)，學(xué)校還要求任課教師及部分學(xué)生提供上學(xué)期用過的教材課本，以備下學(xué)期訂書難的學(xué)生循環(huán)使用，減輕學(xué)困生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；校團(tuán)委還倡議班級(jí)團(tuán)支部、班委會(huì)搞班內(nèi)“獻(xiàn)愛心，幫困生”活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生們幫助本班內(nèi)的貧困生。我們的目的只有一個(gè)：絕不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而輟學(xué)！在學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同努力下，我校控輟保學(xué)工作取得了喜人成績。

4.加強(qiáng)師資建設(shè)，積極推動(dòng)教研工作。我校不定時(shí)的組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和法律法規(guī)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。我校注重青年教師專業(yè)化成長，形成了由骨干教師牽頭，老教師向新教師獻(xiàn)課，新教師與老教師交流的模式，力爭(zhēng)培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)過硬的師資隊(duì)伍。為提高教職員工的教學(xué)教研水平，我校制定了詳細(xì)的教研活動(dòng)制度，并專門設(shè)置了教研活動(dòng)室，經(jīng)常組織教師以教研組為單位進(jìn)行集體備課、聽課、評(píng)課及反思活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員也經(jīng)常深入教學(xué)一線聽課、評(píng)課，參與討論，我校從去年開始重點(diǎn)推動(dòng)了語文、數(shù)學(xué)和英語幾個(gè)學(xué)科的深入交流，帶動(dòng)了其余學(xué)科的教學(xué)交流，取得了良好效果。我校大力支持教師教研工作，積極組織教師參加繼續(xù)教育、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，組織骨干教師外出培訓(xùn)、聽課等，從工作上和資金上切實(shí)鼓勵(lì)和支持教師參加國培計(jì)劃的各級(jí)各類培訓(xùn)，鼓勵(lì)和提倡教師使用多媒體授課。在全縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中，我校蔡寶華、竇星梅、崔麗娟、孫海英、徐艷平、張麗麗等老師獲獎(jiǎng)，有幾位老師還在全縣作課示范，受到局領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的一致好評(píng)。

5.經(jīng)過全校師生共同努力，幾年來我校中考都取得了驕人戰(zhàn)績，一中上線率居全縣前茅，升入高中的學(xué)生達(dá)到97%以上。2011年我校學(xué)生取得全縣中考一中上線率和個(gè)人總分第一名的好成績。2012年我校中考再創(chuàng)佳績。幾年來我校圓滿完成初中階段的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，為高一級(jí)學(xué)校輸送了大批優(yōu)秀初中畢業(yè)生。

三、存在的問題和設(shè)想

1.存在的問題：教師備課時(shí)，極個(gè)別教師對(duì)新課標(biāo)沒有真正吃透、不能準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)教材把握不準(zhǔn)，課堂教學(xué)質(zhì)量不高。部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，沒有積極性，不會(huì)自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績不理想。

2.主要整改措施：抓好教師課堂教學(xué)工作，推進(jìn)課程改革，提高課堂效率。組織老教師、骨干教師幫助個(gè)別教學(xué)成績不理想的教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，鉆研教材，做好授課模式的引領(lǐng)工作。搞好課堂授課后的反思工作，教師授課完后，要及時(shí)反思不足，并對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)做好修改，人人上一節(jié)效率高的精品示范課。通過搞好集體備課，解決教材把握不準(zhǔn)、理解不透和重點(diǎn)、難點(diǎn)部分展不開、落實(shí)不到位等問題。

通過全體教職員工的不懈努力，我校取得了一些驕人成績，同時(shí)在工作中也存在著一些不足。在今后的工作中，香河十二中將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)勢(shì)，想方設(shè)法彌補(bǔ)工作中的不足，適應(yīng)素質(zhì)教育的新要求，打造香河十二中教育新亮點(diǎn)，更加出色的完成上級(jí)部門安排的各項(xiàng)工作，盡心盡力為社會(huì)培養(yǎng)出更多、更好的人才。

香河縣第十二中學(xué)

2013年3月

第五篇：香河十二中 2013工作總結(jié)

香河縣第十二中學(xué) 2013年工作總結(jié)

香河縣第十二中學(xué)在縣委、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的鼎力配合下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以省督導(dǎo)評(píng)估和教學(xué)評(píng)估為契機(jī)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)管理，努力創(chuàng)新，促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)將我校2013年工作總結(jié)匯報(bào)如下：

2013年工作總結(jié)

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

我校領(lǐng)導(dǎo)班子十分注重加強(qiáng)自身建設(shè)，深入開展黨員教育和黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)照上級(jí)要求制定承諾。扎實(shí)開展黨風(fēng)廉政教育活動(dòng)，堅(jiān)持開好民主生活會(huì)，相互開展批評(píng)與自我批評(píng)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷提高為廣大教師服好務(wù)的能力和水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，細(xì)化責(zé)任，精誠合作，形成了以校長為核心，以副校長和主任分管，以年級(jí)組、教研組為單位的團(tuán)隊(duì)機(jī)制，做到層層分管，分工不分家，既優(yōu)化了結(jié)構(gòu)，又提高了效率，得到了廣大師生的一致認(rèn)可。

二、狠抓教育教學(xué)管理，促進(jìn)中心工作開展

1、扎實(shí)開展教育教學(xué)工作。我校以校本培訓(xùn)、校本教研為載體，以提高育人質(zhì)量，提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力為目的，依據(jù)教育局制定的教學(xué)考核辦法，嚴(yán)格要求教師言行，制定了適合我校的教師考核方案，對(duì)教師備課、上課、聽課均提出了明確要求，對(duì)教學(xué)過程全程管理。每兩個(gè)月教導(dǎo)處抽查一次學(xué)生作業(yè)和教師教案，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，每次月考完后各年級(jí)都召開教學(xué)工作會(huì)議，查漏補(bǔ)缺，研討更有效的課堂教學(xué)，對(duì)那些成績不太

培訓(xùn)，鼓勵(lì)和提倡教師使用多媒體授課。在上級(jí)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中我校多項(xiàng)獲獎(jiǎng)，在全縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中，我校竇星梅、孫書祥、李建軍、計(jì)春燕、等幾位老師獲獎(jiǎng)，竇星梅、肖云、趙青松、陳玉冬四位老師被評(píng)為廊坊市骨干教師。今年我校有四個(gè)縣級(jí)課題結(jié)題。12篇論文，7個(gè)課件，6個(gè)錄像課獲獎(jiǎng)，4名教師制作的教具獲獎(jiǎng)。我校還重視學(xué)生素質(zhì)教育，全面開花，在縣舉辦的“美麗香河我的家”詩歌朗誦比賽中我校獲三等獎(jiǎng)，在六一文藝匯演中我校的歌舞榮獲得三等獎(jiǎng)，有4名同學(xué)的美術(shù)作品獲得不同獎(jiǎng)次，學(xué)校體訓(xùn)隊(duì)分別獲得第七名的好成績等等。

3、強(qiáng)化學(xué)生管理。我校一直倡導(dǎo)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”原則，給學(xué)生提供家庭一般溫暖、軍營一般嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)環(huán)境。要求各班每學(xué)期召開一次家長座談會(huì)，與家長常溝通，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。我校利用課間操及主題班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，規(guī)范學(xué)生日常行為，提升學(xué)生思想道德水準(zhǔn)。利用每周一國旗下講話和主題班會(huì)活動(dòng)，開展了尊師愛校教育、誠信教育、科學(xué)發(fā)展觀教育、勤儉節(jié)約教育、生命教育、感恩教育；利用板報(bào)、櫥窗等進(jìn)行“學(xué)雷鋒”主題教育等等。這些活動(dòng)極大的豐富了學(xué)生的思想，提高了學(xué)生人文知識(shí)水平，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。

我校與移動(dòng)通信公司開展“家校互動(dòng)”業(yè)務(wù)，將孩子在校的相關(guān)信息通過移動(dòng)平臺(tái)通報(bào)給家長，如到校情況、在校表現(xiàn)、作業(yè)情況、教育法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)等等。家長可以隨時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，老師和家長可以及時(shí)溝通。

三、平衡其他工作，保障學(xué)校發(fā)展

學(xué)校開展安全教育活動(dòng)，通過學(xué)校櫥窗、宣傳欄、樓道、班級(jí)板報(bào)等陣地進(jìn)行宣傳教育，向?qū)W生宣傳交通安全、防火知識(shí)、地震逃生辦法、遠(yuǎn)離毒品等常識(shí)；從學(xué)生日常行為入手加強(qiáng)安全教育，組織校內(nèi)安全教育知識(shí)競(jìng)賽，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)；暑假假期之前，我校專門進(jìn)行“珍愛生命，遠(yuǎn)離水塘”專題安全教育活動(dòng)，并印制了《寒暑假假期安全告家長書》，確保假期學(xué)生安全。在校園內(nèi)還利用展牌進(jìn)行了反邪教宣傳。學(xué)校實(shí)行保安值班教師執(zhí)勤制度，每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，除安排保安員值班外，還安排教師在校門口執(zhí)勤，隨時(shí)督查，處理突發(fā)事件。

存在的問題及整改措施

一、存在的問題：

1、教師備課時(shí)，極個(gè)別教師對(duì)新課標(biāo)沒有真正吃透、不能準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)，因此，課堂教學(xué)質(zhì)量不高。

2、在學(xué)校規(guī)定的教研活動(dòng)和學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，部分教師完成不到位，使校本教研和校本培訓(xùn)工作落實(shí)不到位。

3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，沒有積極性，不會(huì)自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績不好。

二、整改措施

1、抓好教師課堂教學(xué)工作，推進(jìn)課程改革，提高課堂效率。

2、提高觀摩課的質(zhì)量，做好授課模式的引領(lǐng)工作。

3、搞好課堂授課后的反思工作，教師授課完后，要及時(shí)反思不足，并