第一篇：中心小組學習內(nèi)容

廟安鄉(xiāng)中心校中心小組學習

（一）時間：2010年4月6日地點：行政辦 內(nèi)容：新時代對老師的要求

主持：吳魁富

議程：

1、學習廟安鄉(xiāng)中心小組學習制度----杜黎

2、學習新時代對教師的要求-------廖小菲

3、傳達縣上會議精神和對中心小組提希望、要求和

工作安排。

新時代對老師的要求

主講：廖小菲

好的教師就應該是個學者。為順應時代的發(fā)展，社會對教育者和受教育者都提出了更高的要求，學生不再是死讀書，讀死書的書呆子，一個好學生的標準，在現(xiàn)代社會中，就應該是個德、智、體、美等各方面全面發(fā)展的高素質(zhì)的人；與此同時，作為老師，我們亦不應該因循守舊，固步自封，而應該與時俱進，做個學者型的合格教育者。學者型的教師到底應該是個什么樣子呢？

首先是知識更新。是的，我們都曾經(jīng)受過高等教育，以所學專業(yè)應付教學應該綽綽有余，但是我們的課本在變，我們的學生在變，學生的知識儲備在變，我們的時代發(fā)展更是日新月異，新科技新技能新知識層出不窮，如果我們不更新自己的知識儲備，如何做一個時尚、受學生歡迎的教師呢？所以我們要不斷鉆研專業(yè)知識，博觀細取，厚積薄發(fā)。其次，一個好的教師還應該博學多才。僅僅具有專業(yè)知識的精深還是不夠的，我們還應該關注學科之間的聯(lián)系，進行跨學科學習，廣泛汲取多種知識，因為沒有一門學科是孤立的。只有擁有廣泛的知識儲備，我們才能夠做到旁征博引，深入淺出，把每一節(jié)課上的有聲有色，風生水起。

再者，一個好的教師還應該以德服人。教師不僅是知識的傳授者，還是學生的管理者。所謂學高為師，身正為范。

教師的一言一行對學生的健康成長以及人生觀，世界觀的形成都起著非常重要的作用，如果教師本人不具備好的道德素養(yǎng)，何以服眾，更談何育人？

還有，一個好的教師還應該內(nèi)外兼修。平時我們花大量時間和精力內(nèi)修功課，這是應該的；然而畢竟我們面對的是學生，所以我們還要注重外表，即穿衣打扮應該與身份相符。平時也不妨關注一下時尚話題，穿衣打扮既要正式莊重又應時尚和諧；不能過于不拘小節(jié)，或者過于花哨分散學生注意力。

總之，所謂活到老，學到老，讓我們?yōu)榱诉@一目標而竭盡全力。

2010年4月6日

第二篇：中心學習小組學習實施方案

中共xx中學黨支部關于加強和改進中心組學習的意見

為認真貫徹落實黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，切實加強學校領導班子自身建設，把領導班子建設成為學習型領導班子，從而帶動全體師生深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，把學校教育改革的素質(zhì)教育推向前進，中心學習小組學習實施方案。根據(jù)市委宣傳部《全市縣級黨委（黨組）中心組學習制度》的精神，結合我校實際，經(jīng)支委研究，提出如下意見：

一、增強理論學習的緊迫感和責任感，提高學習的主動性和自覺性。

加強理論學習，堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷學習先進的教育理論，用新理念武裝頭腦，是提高干部素質(zhì)的根本。理論上的成熟是政治上成熟的基礎。只有堅持不懈的學習理論，完整準確的掌握理論，自覺科學的運用理論，才能保持頭腦清醒，立場堅定，才能統(tǒng)攬全局，駕馭復雜局面；才能把握發(fā)展趨勢，深化學校內(nèi)部教育教學改革，全面推進素質(zhì)教育。

二、健全制度，堅持不懈地抓好中心組學習

學校中心組主要由校黨支部委員和不是支委的校級領導組成，根據(jù)學校和研究問題的需要可以擴大到中層以上干部。

中心組組長由黨支部書記擔任，副組長由支部宣傳委員擔任。對中心組學習負全責，確保理論學習人員、時間、內(nèi)容的落實，在學習中發(fā)揮表率作用、組織作用、引導作用、監(jiān)督檢查作用。每半年檢查一次學習筆記，并按要求向上級報告。

中心組學習秘書由校黨政辦公室主任兼任，負責制訂學習計劃，設備學習材料，下發(fā)學習通知，邀請專家輔導，做好人員考勤和擬定有關情況通報等工作。

中心組學習要堅持自學為主的原則，各成員要緊密結合分管工作實際，制定學習計劃，做好學習筆記。集中學習要事先確定主題，統(tǒng)一部署學習內(nèi)容，聯(lián)系實際，就事論理，剖析典型事例，解決一兩個帶有全局性的關鍵問題。集中學習的前一星期，由學習秘書將學習內(nèi)容、研計題目和參閱書目通知中心組各成員，并確定中心發(fā)言人，規(guī)劃方案《中心學習小組學習實施方案》。中心發(fā)言人要準備發(fā)言稿或發(fā)言提綱。每次集中研討交流要緊扣主題，保質(zhì)保量，要堅持理論聯(lián)系實際的學風，每位中心組成員每年深入年級組、教研組、班級的時間表不少于一個月，每年至少撰寫一篇有分量的理論文章或調(diào)研報告，并要在全校范圍內(nèi)作一次理論輔導報告。

學校中心組每月集中學習兩次（含專題研討和交流學習體會），每次1天。每次集中學習由中心組秘書考勤，中心組成員因特殊情況不能參加集中學習的，須經(jīng)組長批準。中心組成員要做到學習有筆記、討論有紀錄、發(fā)言有提綱、學習有體會、活動有通報，要建立中心組成員個人學習檔案，做好議學、述學、評學。

三、進一步加強和改進學風，提高學習質(zhì)量

理論聯(lián)系實際，是中國共產(chǎn)黨一貫堅持的馬克思主義學風，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關鍵所在。要做到：

一要堅持解放思想、實事求是的思想路線。解放思想沒有止境，實事求是要一以量之。在新世紀之初，面對世界經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，要把大膽探索和科學求實的精神統(tǒng)一起來。以鄧小平同志提出的“三個有利于”和江澤民同志“三個代表”重要思想來衡量各項工作的是非得失，用馬克思主義的立場、觀點、方法研究新情況，解決新問題，創(chuàng)造性地開展工作。

二要堅持上級指示精神與我校教育教學實際相結合，要認真吃透中央、自治區(qū)、市和教育局黨委的精神，特別是黨的路線、方針政策和重大決策，深刻領會精神實質(zhì)；同時深入了解，熟悉和掌握學校的情況，在學習過程中把上級的指示精神和學校教育教學實際結合起來，形成切合當前工作實際的工作思想。

三要堅持求真務實的工作作風。學習的目的在于應用。工作思路確定后，關鍵是抓好落實，腳踏實地的實干苦干，在干中把鄧小平理論和“三個代表”重要思想與工作實踐結合起來，取得新經(jīng)驗、創(chuàng)造新成績。

四要堅持把理論學習過程妝作自我完善的過程。一方面，要不斷提高領導水平和執(zhí)政水平，努力做到始終堅持黨在社會主義初級階段的基本理論、基本路線和基本綱領，始終保持正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系，努力做“三個代表”的忠實實踐者。另一方面，要通過理論學習，在改造主觀世界上下功夫，要不斷加強黨風廉政建設，不斷增強領導干部拒腐防變的能力，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

加強和改進學風，還必須堅決地反對形式主義、本本主義，堅持理論與實際、學習與運用、主論與行動相統(tǒng)一。努力營造認真學習，民主討論，積極探索的風氣，使中心組學習收到扎實的效果。

中共xx黨支部

第三篇：中心學習小組學習實施方案

中共XX中學黨支部關于加強和改進中心組學習的意見

為認真貫徹落實黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，切實加強學校領導班子自身建設，把領導班子建設成為學習型領導班子，從而帶動全體師生深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，把學校教育改革的素質(zhì)教育推向前進。根據(jù)市委宣傳部《全市縣級黨委（黨組）中心組學習制度》的精神，結合我校實際，經(jīng)支委研究，提出如下意見：

一、增強理論學習的緊迫感和責任感，提高學習的主動性和自覺性。

加強理論學習，堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷學習先進的教育理論，用新理念武裝頭腦，是提高干部素質(zhì)的根本。理論上的成熟是政治上成熟的基礎。只有堅持不懈的學習理論，完整準確的掌握理論，自覺科學的運用理論，才能保持頭腦清醒，立場堅定，才能統(tǒng)攬全局，駕馭復雜局面；才能把握發(fā)展趨勢，深化學校內(nèi)部教育教學改革，全面推進素質(zhì)教育。

二、健全制度，堅持不懈地抓好中心組學習

學校中心組主要由校黨支部委員和不是支委的校級領導組成，根據(jù)學校和研究問題的需要可以擴大到中層以上干部。

中心組組長由黨支部書記擔任，副組長由支部宣傳委員擔任。對中心組學習負全責，確保理論學習人員、時間、內(nèi)容的落實，在學習中發(fā)揮表率作用、組織作用、引導作用、監(jiān)督檢查作用。每半年檢查一次學習筆記，并按要求向上級報告。

中心組學習秘書由校黨政辦公室主任兼任，負責制訂學習計劃，設備學習材料，下發(fā)學習通知，邀請專家輔導，做好人員考勤和擬定有關情況通報等工作。

中心組學習要堅持自學為主的原則，各成員要緊密結合分管工作實際，制定學習計劃，做好學習筆記。集中學習要事先確定主題，統(tǒng)一部署學習內(nèi)容，聯(lián)系實際，就事論理，剖析典型事例，解決一兩個帶有全局性的關鍵問題。集中學習的前一星期，由學習秘書將學習內(nèi)容、研計題目和參閱書目通知中心組各成員，并確定中心發(fā)言人。中心發(fā)言人要準備發(fā)言稿或發(fā)言提綱。每次集中研討交流要緊扣主題，保質(zhì)保量，要堅持理論聯(lián)系實際的學風，每位中心組成員每年深入年級組、教研組、班級的時間表不少于一個月，每年至少撰寫一篇有分量的理論文章或調(diào)研報告，并要在全校范圍內(nèi)作一次理論輔導報告。

學校中心組每月集中學習兩次（含專題研討和交流學習體會），每次1天。每次集中學習由中心組秘書考勤，中心組成員因特殊情況不能參加集中學習的，須經(jīng)組長批準。中心組成員要做到學習有筆記、討論有紀錄、發(fā)言有提綱、學習有體會、活動有通報，要建立中心組成員個人學習檔案，做好議學、述學、評學。

三、進一步加強和改進學風，提高學習質(zhì)量

理論聯(lián)系實際，是中國共產(chǎn)黨一貫堅持的馬克思主義學風，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關鍵所在。要做到：

一要堅持解放思想、實事求是的思想路線。解放思想沒有止境，實事求是要一以量之。在新世紀之初，面對世界經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，要把大膽探索和科學求實的精神統(tǒng)一起來。以鄧小平同志提出的“三個有利于”和江澤民同志“三個代表”重要思想來衡量各項工作的是非得失，用馬克思主義的立場、觀點、方法研究新情況，解決新問題，創(chuàng)造性地開展工作。

二要堅持上級指示精神與我校教育教學實際相結合，要認真吃透中央、自治區(qū)、市和教育局黨委的精神，特別是黨的路線、方針政策和重大決策，深刻領會精神實質(zhì)；同時深入了解，熟悉和掌握學校的情況，在學習過程中把上級的指示精神和學校教育教學實際結合起來，形成切合當前工作實際的工作思想。

三要堅持求真務實的工作作風。學習的目的在于應用。工作思路確定后，關鍵是抓好落實，腳踏實地的實干苦干，在干中把鄧小平理論和“三個代表”重要思想與工作實踐結合起來，取得新經(jīng)驗、創(chuàng)造新成績。

四要堅持把理論學習過程妝作自我完善的過程。一方面，要不斷提高領導水平和執(zhí)政水平，努力做到始終堅持黨在社會主義初級階段的基本理論、基本路線和基本綱領，始終保持正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系，努力做“三個代表”的忠實實踐者。另一方面，要通過理論學習，在改造主觀世界上下功夫，要不斷加強黨風廉政建設，不斷增強領導干部拒腐防變的能力，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

加強和改進學風，還必須堅決地反對形式主義、本本主義，堅持理論與實際、學習與運用、主論與行動相統(tǒng)一。努力營造認真學習，民主討論，積極探索的風氣，使中心組學習收到扎實的效果。

中共XX黨支部

第四篇：領導班子中心小組2005學習方案

2005年是貫徹落實十六屆四中全會精神，全面加強黨的執(zhí)政能力建設，深入開展保持黨的先進性教育活動，推進黨的建設新的偉大工程的重要一年。在新的一年里，領導干部要進一步提高學習自覺性，不斷把學習貫徹“三個代表”重要思想引向深入，在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得扎扎實實的成效。根據(jù)市、區(qū)委部署，現(xiàn)就2005年我局中心組理論學習提出如下方案。

一、學習內(nèi)容

第一專題：著眼于保持黨的先進性、提高黨的執(zhí)政能力，開展“理想、責任、能力、形象”教育。

(一)學習要點：

1、聯(lián)系改革開放和現(xiàn)代化建設實踐，深刻領會加強黨的執(zhí)政能力的總體思路，全面推進黨的建設新的偉大工程，為現(xiàn)代化大都市建設提供強有力的思想保證。深刻理解中國共產(chǎn)黨執(zhí)政地位的歷史必然性和加強黨的執(zhí)政能力建設的重要性、緊迫性，充分認識加強黨的執(zhí)政能力建設，是時代的要求、人民的要求，關系社會主義事業(yè)興衰成敗、關系中華民族前途命運、關系黨的生死存亡和國家長治久安。

2、充分認識保持黨與人民群眾的血肉聯(lián)系，是加強黨的執(zhí)政能力建設的要害問題，黨執(zhí)政的本質(zhì)是領導人民當家作主，是實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，加強黨的執(zhí)政能力建設最根本的，是要把黨建設成為始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政黨，加深對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的理解，更加自覺地堅持科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政。

3、深刻理解新形勢下加強黨的執(zhí)政能力建設的指導思想和總體目標，充分認識加強黨的執(zhí)政能力建設，要圍繞加強高素質(zhì)干部隊伍建設這一關鍵，突出改革和完善黨的領導體制和工作機制這一重點，鞏固黨的基層組織和黨員隊伍這個基礎，自覺地堅持加強黨的執(zhí)政能力建設的正確方向。

4、充分認識加強執(zhí)政能力建設要以全面建設小康社會的偉大事業(yè)為出發(fā)點和落腳點，在偉大事業(yè)中加強執(zhí)政能力建設，用推動偉大事業(yè)的成果檢驗加強執(zhí)政能力建設的成效，更加自覺地堅持以馬克思主義為指導，從嚴治黨，提高黨的素質(zhì)，不斷增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

（二）學習書目:

1、中國共產(chǎn)黨中央文件：《中國共產(chǎn)黨中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》九部分（《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》）；

2、胡錦濤《在新時期保持黨員先進性專題報告會上的重要講話》（蓬江分局中心組學習資料匯編）；

3、曾慶紅《在中央保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動工作會議上的講話》（蓬江分局中心組學習資料匯編）；

4、張德江《在省委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動工作會議上的講話》（蓬江分局中心組學習資料匯編）；

5、《黨章》（《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》）；

6、《為人民服務》（《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》）；

7、《生命獻給“天下第一難事”——追記江海區(qū)人口和計生局原局長、標兵優(yōu)秀共產(chǎn)黨員唐鏗怡》（蓬江分局中心組學習資料匯編）；

（三）研究和思考的問題

1、新時期共產(chǎn)黨員堅定的理想信念是什么？共產(chǎn)黨員為實現(xiàn)自己的個人理想應當做些什么？

2、如何正確對待手中的權力，真正做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀？

3、如何看待工作業(yè)績，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的利益作為衡量政績的根本標準？

4、如何認識個人能力，把從群眾中來，到群眾中去做為才智和力量的源泉？

第二專題：深化對社會主義市場經(jīng)濟內(nèi)在要求和運行特點的認識，提高駕馭社會主義市場經(jīng)濟的能力。

(一)學習要點：

1、聯(lián)系實際，深入學習黨的經(jīng)濟發(fā)展理論和經(jīng)濟學知識，深刻理解社會主義市場經(jīng)濟的本質(zhì)特征，充分認識社會主義市場經(jīng)濟是市場經(jīng)濟的特殊形式，充分發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性，不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力，促進經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展，并使改革發(fā)展的成果惠及全體人民，實現(xiàn)發(fā)展生產(chǎn)力與共同富裕的統(tǒng)一。

2、深入學習科學發(fā)展觀，全面準確地把握科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求，充分認識加強和改善宏觀調(diào)控，是當前貫徹落實科學發(fā)展觀的重大舉措，其實質(zhì)是優(yōu)化經(jīng)濟結構，加快轉變經(jīng)濟增長方式，逐步消除可能導致經(jīng)濟大起大落的體制性、機制性障礙，以充分利用好重要戰(zhàn)略機遇期，實現(xiàn)又快又好的發(fā)展。

3、充分認識樹立和落實科學發(fā)展觀的過程，就是根據(jù)黨和人民事業(yè)發(fā)展的新要求，大力提高黨領導發(fā)展能力的過程，堅持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展，著力解決突出矛盾，注重加強薄弱環(huán)節(jié)，正確處理同發(fā)展相聯(lián)系的各項重大關系，促進經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展和社會全面進步。

4、準確把握完善黨領導經(jīng)

濟工作的體制、機制和方式，深刻認識提高駕馭社會主義市場經(jīng)濟的能力，關鍵在于不斷完善黨領導經(jīng)濟工作的體制、機制和方式，科學認識和把握黨領導經(jīng)濟工作的職責定位和政府管理經(jīng)濟工作的行為原則，從整體上提高領導經(jīng)濟工作的水平。

（二）學習書目：

1、中國共產(chǎn)黨中央文件：《中國共產(chǎn)黨中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》第四部分（《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》）；

2、《中國共產(chǎn)黨中央關于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》（《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》）；

3、江澤民《全面建設小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面》第四部分（《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》）；

4、胡錦濤《把科學發(fā)展觀貫穿于發(fā)展的整個過程》（蓬江分局中心組學習資料匯編）；

5、溫家寶《提高認識統(tǒng)一思想牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀》（蓬江分局中心組學習資料匯編）；

6、《中國共產(chǎn)黨廣東省委關于貫徹<中國共產(chǎn)黨中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定>的意見》第二部分（蓬江分局中心組學習資料匯編）；

7、陳繼興在市委十屆四次全會上的講話（蓬江分局中心組學習資料匯編）。

（三）研究和思考的問題

1、如何把握科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，提高駕馭社會主義市場經(jīng)濟的能力？

2、如何堅持以人為本，用科學的發(fā)展觀統(tǒng)領我們的工作，努力構建和諧社會？

3、按照張德江同志提出的廣東工商要“發(fā)揮排頭兵作用”，我們?nèi)绾瓮ㄟ^履行職責，結合創(chuàng)建“五個一流”工作，爭當排頭兵？

第三專題：增強民主意識和和法制觀念，不斷提高發(fā)展社會主義民主政治的能力。

(一)學習要點：

1、深刻理解堅持和發(fā)展人民民主的重要性，充分認識堅持和發(fā)展人民民主，是我們黨執(zhí)政為民的本質(zhì)要求和根本途徑，爭取人民民主是我們黨始終不渝的奮斗目標，領導人民當家作主是無產(chǎn)階級政黨執(zhí)政區(qū)別于其他政黨執(zhí)政的本質(zhì)特征。

2、深刻理解依法執(zhí)政的基本內(nèi)涵和要求，充分認識依法執(zhí)政是新的歷史條件下黨執(zhí)政的基本方式，法制是民主的根本保證，社會主義法制的實質(zhì)就是從法律、制度上保障人民當家作主的民主權利，健全民主制度，豐富民主形式，擴大公民的有序參與，保證人民依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。

3、充分認識依法執(zhí)政，首先是黨要領導好立法，使黨的主張成為國家意志，有法可依；其次是黨要帶頭守法，自覺用憲法和法律約束執(zhí)政行為；再次是黨要遵循法的精神、法的原則、法的規(guī)范領導經(jīng)濟活動和社會發(fā)展，避免執(zhí)政活動的隨意性；對于我們來說，就是要始終堅持依法行政。

4、深刻理解堅持黨的領導，堅持社會主義基本政治制度，是發(fā)展社會主義民主政治的根本保證，堅定不移地走中國人民自己選擇的政治發(fā)展道路。準確把握人民代表大會制度的基本特征、中國共產(chǎn)黨領導下的多黨合作和政治協(xié)商制度的基本特色、新時期鞏固和發(fā)展最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線的基本要求，不斷推進社會主義民主制度的完善。

（二）學習書目：

1、中國共產(chǎn)黨中央文件《中國共產(chǎn)黨中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》第五部分（《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》）；

2、國務院《全面推進依法行政實施綱要》（蓬江分局中心組學習資料匯編）；

3、胡錦濤《在紀念全國人大成立50周年大會上的講話》（蓬江分局中心組學習資料匯編）；

4、吳邦國《在社會主義民主法制建設座談會上的講話》（蓬江分局中心組學習資料匯編）；

5、溫家寶《全面推進依法行政努力建設法制政府》（蓬江分局中心組學習資料匯編）；

6、《中國共產(chǎn)黨廣東省委關于貫徹<中國共產(chǎn)黨中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定>的意見》第四部分（蓬江分局中心組學習資料匯編）。

（三）研究和思考的問題

1、為什么發(fā)展社會主義民主政治，必須堅定不移地走中國人民自己選擇的政治道路？

2、領導干部如何帶頭遵紀守法，用法律法規(guī)約束自己的行政行為，避免執(zhí)政活動的隨意性？

3、如何促進我局工商行政管理工作走上依法規(guī)范、依法管理的法制化道路，全面提升干部職工依法行政能力？

第四專題：把握文化發(fā)展的規(guī)律和趨勢，不斷提高建設社會主義先進文化的能力。

（一）學習要點

1、深刻理解新時期思想文化領域的新特點，充分認識在經(jīng)濟全球化、利益主體多元化、信息傳播網(wǎng)絡化的時代，文化前所未有地與經(jīng)濟、政治、社會生活融為一體，思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強，意識形態(tài)領域的斗爭更加復雜，更為艱巨。

2、堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域指導地位，充分認

識馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想，是社會主義意識形態(tài)的旗幟，是建設社會主義先進文化的靈魂，能否堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，關系政權鞏固和黨的生死存亡，關系社會主義文化的前進方向。

3、充分認識堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，要積極推進理論創(chuàng)新，全面落實用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝全黨、教育人民的戰(zhàn)略任務。要掌握輿論工作的主動權，牢牢把握輿論導向；要加強和改進思想政治工作，大力開展群眾性文明創(chuàng)建活動，引導人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)。

4、充分認識深化文化體制改革，是解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力，增強文化發(fā)展活力，推動文化創(chuàng)新的根本途徑，文化生產(chǎn)力是社會生產(chǎn)力的重要組成部分，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力是增強綜合國力、滿足人民群眾需要的客觀要求。以體制機制創(chuàng)新為重點，增強微觀活力，繁榮文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)；要抓好隊伍建設，出人才、出精品。

（二）學習書目：

1、中國共產(chǎn)黨中央文件《中國共產(chǎn)黨中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》第六部分（《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》）；

2、中宣部《“三個代表”重要思想學習綱要》第九部分（蓬江分局中心組學習資料匯編）；

3、《中國共產(chǎn)黨廣東省委關于貫徹<中國共產(chǎn)黨中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定>的意見》第三部分（蓬江分局中心組學習資料匯編）；

4、《中國共產(chǎn)黨廣東省委、廣東省人民政府關于加快建設文化大省的決定》（蓬江分局中心組學習資料匯編）；

5、《中國共產(chǎn)黨江門市委、江門市人民政府關于加快建設文化名市的決定》（蓬江分局中心組學習資料匯編）；

（三）研究和思考的問題

1、如何更加有效地開展“愛國、守法、誠信、知禮”教育，進一步推進精神文明建設？

2、如何創(chuàng)建具有工商特色的工商文化，豐富和發(fā)展“敢為人先，務實進取，開放兼容，敬業(yè)奉獻”的工商人精神？

3、如何建設學習型工商，培養(yǎng)和造就一批高素質(zhì)的工商人？

第五專題：認清新階段我國社會的深刻變化，不斷提高構建社會主義和諧社會的能力。

（一）學習要點：

1、把握構建社會主義和諧社會的重大意義，充分認識把構建社會主義和諧社會作為加強執(zhí)政能力建設的重要任務提出來，是全面建設小康社會的一項重大戰(zhàn)略任務，是鞏固黨執(zhí)政的社會基礎、實現(xiàn)黨執(zhí)政的歷史任務的必然要求，標志著我們黨對社會發(fā)展規(guī)律的認識更加深刻，標志著全面建設小康社會的目標更加全面。

2、深刻理解社會主義和諧社會的基本內(nèi)涵，充分認識社會主義和諧社會是全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會，社會主義和諧社會應當是充滿創(chuàng)造活力的社會，是公平公正的社會，是穩(wěn)定有序的社會，是寬容友愛的社會。充分認識我們的排頭兵作用，努力為構建和諧江門做出貢獻。

3、明確構建社會主義和諧社會的任務和要求，充分認識構建社會主義和諧社會要靠全黨的共同努力，必須尊重知識、尊重人才，必須妥善協(xié)調(diào)各方面的利益，必須加強和改進社會管理，必須有效化解社會不穩(wěn)定因素，必須加強和改進新形勢下的群眾工作，尤其要解決好困難群眾的生產(chǎn)生活問題，使人民群眾共享改革發(fā)展的成果，實現(xiàn)富裕安康。

（三）學習書目：

1、中國共產(chǎn)黨中央文件《中國共產(chǎn)黨中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》第七部分（《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》）；

2、江澤民《全面建設小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面》第二、三部分（《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》）；

3、胡錦濤《做好新形勢下的民族工作促進共同繁榮進步》（蓬江分局中心組學習資料匯編）；

4、中宣部《“三個代表”重要思想學習綱要》第十一部分（蓬江分局中心組學習資料匯編）；

5、《中國共產(chǎn)黨廣東省委關于貫徹<中國共產(chǎn)黨中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定>的意見》第五、六部分（蓬江分局中心組學習資料匯編）。

（三）研究和思考的問題

1、如何樹立安居思危，為民盡心的政治責任感？

2、如何樹立無私奉獻，為國盡力的社會責任感？

3、如何發(fā)揮我們工商職能作用，有效化解社會不穩(wěn)定因素，解決好下崗職工再就業(yè)問題？

二、學習形式：

每兩個月安排一次學習，采用集中與自學的方式進行學習。每進入一個學習專題時，每位班子成員要抽出一定的時間自學規(guī)定的學習篇目，學習責任人要認真準備好中心發(fā)言內(nèi)容。集中學習日，大家都要圍繞研究和思考的問題積極發(fā)言，談學習體會。

三、學習時間：

第一專題自行預習時間3月25—30日，集中學習研討時間3月31日；

黨廣東省委關于貫徹<中國共產(chǎn)黨中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定>的意見》第四部分

1、為什么發(fā)展社會主義民主政治，必須堅定不移地走中國人民自己選擇的政治道路？

2、領導干部如何帶頭遵紀守法，用法律法規(guī)約束自己的行政行為，避免執(zhí)政活動的隨意性？

3、如何促進我局工商行政管理工作走上依法規(guī)范、依法管理的法制化道路，全面提升干部職工依法行政能力？

集中學習研討時間7月15日

第三

季

度

自行預習時間

9月20—25日

第四專題：把握文化發(fā)展的規(guī)律和趨勢，不斷提高建設社會主義先進文化的能力

中國共產(chǎn)黨中央文件《中國共產(chǎn)黨中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》第六部分、中宣部《“三個代表”重要思想學習綱要》第九部分、《中國共產(chǎn)黨廣東省委關于貫徹<中國共產(chǎn)黨中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定>的意見》第三部分、《中國共產(chǎn)黨廣東省委、廣東省人民政府關于加快建設文化大省的決定》、《中國共產(chǎn)黨江門市委、江門市人民政府關于加快建設文化名市的決定》

1、如何更加有效地開展“愛國、守法、誠信、知禮”教育，進一步推進精神文明建設？

2、如何創(chuàng)建具有工商特色的工商文化，豐富和發(fā)展“敢為人先，務實進取，開放兼容，敬業(yè)奉獻”的工商人精神？

3、如何建設學習型工商，培養(yǎng)和造就一批高素質(zhì)的工商人？

集中學習研討時間9月30日

第四

季

度

自行預習時間

11月15—20日

第五專題：認清新階段我國社會的深刻變化，不斷提高構建社會主義和諧社會的能力

中國共產(chǎn)黨中央文件《中國共產(chǎn)黨中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》第七部分、、江澤民《全面建設小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面》第二、三部分、胡錦濤《做好新形勢下的民族工作促進共同繁榮進步》、中宣部《“三個代表”重要思想學習綱要》第十一部分、《中國共產(chǎn)黨廣東省委關于貫徹<中國共產(chǎn)黨中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定>的意見》第五、六部分

1、如何樹立安居思危，為民盡心的政治責任感？

2、如何樹立無私奉獻，為國盡力的社會責任感？

3、如何發(fā)揮我們工商職能作用，有效化解社會不穩(wěn)定因素，解決好下崗職工再就業(yè)問題？

集中學習研討時間11月21日

第五篇：領導班子中心小組2005學習方案

2005年是貫徹落實十六屆四中全會精神，全面加強黨的執(zhí)政能力建設，深入開展保持黨的先進性教育活動，推進黨的建設新的偉大工程的重要一年。在新的一年里，領導干部要進一步提高學習自覺性，不斷把學習貫徹“三個代表”重要思想引向深入，在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得扎扎實實的成效。根據(jù)市、區(qū)委部署，現(xiàn)就2005年我局中心組理論學習提出如下方案。

一、學習內(nèi)容

第一專題：著眼于保持黨的先進性、提高黨的執(zhí)政能力，開展“理想、責任、能力、形象”教育。

(一)學習要點：

1、聯(lián)系改革開放和現(xiàn)代化建設實踐，深刻領會加強黨的執(zhí)政能力的總體思路，全面推進黨的建設新的偉大工程，為現(xiàn)代化大都市建設提供強有力的思想保證。深刻理解中國共產(chǎn)黨執(zhí)政地位的歷史必然性和加強黨的執(zhí)政能力建設的重要性、緊迫性，充分認識加強黨的執(zhí)政能力建設，是時代的要求、人民的要求，關系社會主義事業(yè)興衰成敗、關系中華民族前途命運、關系黨的生死存亡和國家長治久安。

2、充分認識保持黨與人民群眾的血肉聯(lián)系，是加強黨的執(zhí)政能力建設的要害問題，黨執(zhí)政的本質(zhì)是領導人民當家作主，是實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，加強黨的執(zhí)政能力建設最根本的，是要把黨建設成為始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政黨，加深對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的理解，更加自覺地堅持科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政。

3、深刻理解新形勢下加強黨的執(zhí)政能力建設的指導思想和總體目標，充分認識加強黨的執(zhí)政能力建設，要圍繞加強高素質(zhì)干部隊伍建設這一關鍵，突出改革和完善黨的領導體制和工作機制這一重點，鞏固黨的基層組織和黨員隊伍這個基礎，自覺地堅持加強黨的執(zhí)政能力建設的正確方向。

4、充分認識加強執(zhí)政能力建設要以全面建設小康社會的偉大事業(yè)為出發(fā)點和落腳點，在偉大事業(yè)中加強執(zhí)政能力建設，用推動偉大事業(yè)的成果檢驗加強執(zhí)政能力建設的成效，更加自覺地堅持以馬克思主義為指導，從嚴治黨，提高黨的素質(zhì)，不斷增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

（二）學習書目:

1、中共中央文件：《中共中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》九部分（《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》）；

2、胡錦濤《在新時期保持黨員先進性專題報告會上的重要講話》（蓬江分局中心組學習資料匯編）；

3、曾慶紅《在中央保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動工作會議上的講話》（蓬江分局中心組學習資料匯編）；

4、張德江《在省委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動工作會議上的講話》（蓬江分局中心組學習資料匯編）；

5、《黨章》（《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》）；

6、《為人民服務》（《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》）；

7、《生命獻給“天下第一難事”——追記江海區(qū)人口和計生局原局長、標兵優(yōu)秀共產(chǎn)黨員唐鏗怡》（蓬江分局中心組學習資料匯編）；

（三）研究和思考的問題

1、新時期共產(chǎn)黨員堅定的理想信念是什么？共產(chǎn)黨員為實現(xiàn)自己的個人理想應當做些什么？

2、如何正確對待手中的權力，真正做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀？

3、如何看待工作業(yè)績，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的利益作為衡量政績的根本標準？

4、如何認識個人能力，把從群眾中來，到群眾中去做為才智和力量的源泉？

第二專題：深化對社會主義市場經(jīng)濟內(nèi)在要求和運行特點的認識，提高駕馭社會主義市場經(jīng)濟的能力。

(一)學習要點：

1、聯(lián)系實際，深入學習黨的經(jīng)濟發(fā)展理論和經(jīng)濟學知識，深刻理解社會主義市場經(jīng)濟的本質(zhì)特征，充分認識社會主義市場經(jīng)濟是市場經(jīng)濟的特殊形式，充分發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性，不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力，促進經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展，并使改革發(fā)展的成果惠及全體人民，實現(xiàn)發(fā)展生產(chǎn)力與共同富裕的統(tǒng)一。

2、深入學習科學發(fā)展觀，全面準確地把握科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求，充分認識加強和改善宏觀調(diào)控，是當前貫徹落實科學發(fā)展觀的重大舉措，其實質(zhì)是優(yōu)化經(jīng)濟結構，加快轉變經(jīng)濟增長方式，逐步消除可能導致經(jīng)濟大起大落的體制性、機制性障礙，以充分利用好重要戰(zhàn)略機遇期，實現(xiàn)又快又好的發(fā)展。

3、充分認識樹立和落實科學發(fā)展觀的過程，就是根據(jù)黨和人民事業(yè)發(fā)展的新要求，大力提高黨領導發(fā)展能力的過程，堅持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展，著力解決突出矛盾，注重加強薄弱環(huán)節(jié)，正確處理同發(fā)展相聯(lián)系的各項重大關系，促進經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展和社會全面進步。

4、準確把握完善黨領導經(jīng)濟工作的體制、機制和方式，深刻認識提高駕馭社會主義市場經(jīng)濟的能力，關鍵在于不斷完善黨領導經(jīng)濟工作的體制、機制和方式，科學認識和把握黨領導經(jīng)濟工作的職責定位和政府管理經(jīng)濟工作的行為原則，從整體上提高領導經(jīng)濟工作的水平。

（二）學習書目：

1、中共中央文件：《中共中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》第四部分（《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》）；

2、《中共中央關于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》（《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》）；

3、江澤民《全面建設小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面》第四部分（《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》）；

4、胡錦濤《把科學發(fā)展觀貫穿于發(fā)展的整個過程》（蓬江分局中心組學習資料匯編）；

5、溫家寶《提高認識 統(tǒng)一思想牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀》（蓬江分局中心組學習資料匯編）；

6、《中共廣東省委關于貫徹<中共中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定>的意見》第二部分（蓬江分局中心組學習資料匯編）；

7、陳繼興在市委十屆四次全會上的講話（蓬江分局中心組學習資料匯編）。

（三）研究和思考的問題

1、如何把握科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，提高駕馭社會主義市場經(jīng)濟的能力？

2、如何堅持以人為本，用科學的發(fā)展觀統(tǒng)領我們的工作，努力構建和諧社會？

3、按照張德江同志提出的廣東工商要“發(fā)揮排頭兵作用”，我們?nèi)绾瓮ㄟ^履行職責，結合創(chuàng)建“五個一流”工作，爭當排頭兵？

第三專題：增強民主意識和和法制觀念，不斷提高發(fā)展社會主義民主政治的能力。

(一)學習要點：

1、深刻理解堅持和發(fā)展人民民主的重要性，充分認識堅持和發(fā)展人民民主，是我們黨執(zhí)政為民的本質(zhì)要求和根本途徑，爭取人民民主是我們黨始終不渝的奮斗目標，領導人民當家作主是無產(chǎn)階級政黨執(zhí)政區(qū)別于其他政黨執(zhí)政的本質(zhì)特征。

2、深刻理解依法執(zhí)政的基本內(nèi)涵和要求，充分認識依法執(zhí)政是新的歷史條件下黨執(zhí)政的基本方式，法制是民主的根本保證，社會主義法制的實質(zhì)就是從法律、制度上保障人民當家作主的民主權利，健全民主制度，豐富民主形式，擴大公民的有序參與，保證人民依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。

3、充分認識依法執(zhí)政，首先是黨要領導好立法，使黨的主張成為國家意志，有法可依；其次是黨要帶頭守法，自覺用憲法和法律約束執(zhí)政行為；再次是黨要遵循法的精神、法的原則、法的規(guī)范領導經(jīng)濟活動和社會發(fā)展，避免執(zhí)政活動的隨意性；對于我們來說，就是要始終堅持依法行政。

4、深刻理解堅持黨的領導，堅持社會主義基本政治制度，是發(fā)展社會主義民主政治的根本保證，堅定不移地走中國人民自己選擇的政治發(fā)展道路。準確把握人民代表大會制度的基本特征、中國共產(chǎn)黨領導下的多黨合作和政治協(xié)商制度的基本特色、新時期鞏固和發(fā)展最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線的基本要求，不斷推進社會主義民主制度的完善。

（二）學習書目：

1、中共中央文件《中共中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》第五部分（《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》）；

2、國務院《全面推進依法行政實施綱要》（蓬江分局中心組學習資料匯編）；

3、胡錦濤《在紀念全國人大成立50周年大會上的講話》（蓬江分局中心組學習資料匯編）；

4、吳邦國《在社會主義民主法制建設座談會上的講話》（蓬江分局中心組學習資料匯編）；

5、溫家寶《全面推進依法行政努力建設法制政府》（蓬江分局中心組學習資料匯編）；

6、《中共廣東省委關于貫徹<中共中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定>的意見》第四部分（蓬江分局中心組學習資料匯編）。

（三）研究和思考的問題

1、為什么發(fā)展社會主義民主政治，必須堅定不移地走中國人民自己選擇的政治道路？

2、領導干部如何帶頭遵紀守法，用法律法規(guī)約束自己的行政行為，避免執(zhí)政活動的隨意性？

3、如何促進我局工商行政管理工作走上依法規(guī)范、依法管理的法制化道路，全面提升干部職工依法行政能力？

第四專題：把握文化發(fā)展的規(guī)律和趨勢，不斷提高建設社會主義先進文化的能力。

（一）學習要點

1、深刻理解新時期思想文化領域的新特點，充分認識在經(jīng)濟全球化、利益主體多元化、信息傳播網(wǎng)絡化的時代，文化前所未有地與經(jīng)濟、政治、社會生活融為一體，思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強，意識形態(tài)領域的斗爭更加復雜，更為艱巨。

2、堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域指導地位，充分認識馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想，是社會主義意識形態(tài)的旗幟，是建設社會主義先進文化的靈魂，能否堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，關系政權鞏固和黨的生死存亡，關系社會主義文化的前進方向。

3、充分認識堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，要積極推進理論創(chuàng)新，全面落實用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝全黨、教育人民的戰(zhàn)略任務。要掌握輿論工作的主動權，牢牢把握輿論導向；要加強和改進思想政治工作，大力開展群眾性文明創(chuàng)建活動，引導人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)。

4、充分認識深化文化體制改革，是解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力，增強文化發(fā)展活力，推動文化創(chuàng)新的根本途徑，文化生產(chǎn)力是社會生產(chǎn)力的重要組成部分，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力是增強綜合國力、滿足人民群眾需要的客觀要求。以體制機制創(chuàng)新為重點，增強微觀活力，繁榮文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)；要抓好隊伍建設，出人才、出精品。

（二）學習書目：

1、中共中央文件《中共中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》第六部分（《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》）；

2、中宣部《“三個代表”重要思想學習綱要》第九部分（蓬江分局中心組學習資料匯編）；

3、《中共廣東省委關于貫徹<中共中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定>的意見》第三部分（蓬江分局中心組學習資料匯編）；

4、《中共廣東省委、廣東省人民政府關于加快建設文化大省的決定》（蓬江分局中心組學習資料匯編）；

5、《中共江門市委、江門市人民政府關于加快建設文化名市的決定》（蓬江分局中心組學習資料匯編）；

（三）研究和思考的問題

1、如何更加有效地開展“愛國、守法、誠信、知禮”教育，進一步推進精神文明建設？

2、如何創(chuàng)建具有工商特色的工商文化，豐富和發(fā)展“敢為人先，務實進取，開放兼容，敬業(yè)奉獻”的工商人精

[1][2]下一頁