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      教學主管的職責

      時間:2019-05-13 07:17:36下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《教學主管的職責》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教學主管的職責》。

      第一篇:教學主管的職責

      1)教學規(guī)劃:負責分公司每學期教學工作規(guī)劃的制定,管理與監(jiān)督教學進度的完成情況;

      2)教學督導管理:貫徹執(zhí)行教師工作規(guī)范與要求,審核教學督導工作計劃,定期查閱督導工作記錄,聽取督導工作報告;

      3)教研管理:規(guī)劃靈活多樣的教研活動形式,在開展集體教研的基礎上,以教師自學為主,教研小組分組研討為輔,分享教學經驗和教學方法,提升教學質量;

      4)客戶服務工作:指導、監(jiān)督教師與授課園所維護良好的園方關系(園所管理人員、班主任及帶班教師),定期反饋教學進度及教學效果;指導、監(jiān)督教師開展各項家園共育工作(觀察記錄、電話回訪、教學反饋、個別面談、教學觀摩、階段測評、成果展示等);

      5)教務管理:指導、監(jiān)督教務人員開展教務相關工作(設班、排課),合理配置教師資源;檢查教師授課出勤情況,審批教師調課、代課、停課申請,月底審核當月教師授課課時,確保課時記錄的準確性和課時申報的及時性;

      6)團隊管理:負責教師團隊各項工作的安排、協(xié)調與日常事務處理,對教師進行業(yè)務指導與績效考核管理;營造并持續(xù)引導積極正向、團結合作、平等互助、公平公開的工作氛圍;全面掌握員工的思想動態(tài),正確處理協(xié)調員工的關系、為員工文化、業(yè)務進修創(chuàng)造必要條件,關心員工生活,增強團隊向心力,提高凝聚力。

      第二篇:教學主管工作職責

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      教學主管工作職責

      職責一:教師團隊建設

      1.負責學校的教師招聘、培訓、考核制度制定及執(zhí)行。

      2.負責學校授課教師的專業(yè)素質提升。

      3.組織教研活動,確定教研的主題、內容、形式和執(zhí)行。

      4.組織教師培訓活動。

      職責二:教學督導

      1.制定本專業(yè)教師的工作流程和工作規(guī)范。

      2.負責教師的監(jiān)督和考核評價體系及執(zhí)行。

      3.負責為新開班安排主教老師,協(xié)調教師請假、代課、看課等教學工作。

      4.制定切實可行的本專業(yè)課程設置、教學進度,并執(zhí)行教學計劃。

      5.檢查和改寫教學課件。

      6.隨時進班聽課并作出質量評價,對不足之處與教師進行溝通和調整。

      7.了解學生學習情況,聽取學生、家長意見,搜集學生、家長和教師三方的教學反饋信息。

      8.組織教學成果收集和展示活動,擴大教學的影響力。

      9.組織完成教材、教案編定,并配合相關人員完成出版發(fā)行工作。

      10.進行專業(yè)間溝通與跨部門溝通,了解各部門工作狀況,并根據情況進行工作調整。

      11.負責組織教學,包括舞蹈室安排、教師指派。

      職責三:教研與科研

      1.對課程模式進行改進設計,含教材、授課安排、教學模式的改進。

      2.對教學服務模式進行優(yōu)化,含學生服務、家長服務、教師服務等。

      3.收集行業(yè)情報,了解行業(yè)發(fā)展狀況,并向相關部門作出匯報。

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      4.收集技術情報,預測技術發(fā)展方向,制定并申報科研項目,并組織完成科研項目的實施和結果評定。

      職責五:教學主管崗位職責

      一、教學課程規(guī)劃與教研管理

      1.根據業(yè)務發(fā)展需要,組織制定合理的教學課程規(guī)劃,以提供有效的教學服務;

      2.及時收集課件修改意見,不斷完善課件的質量;

      3.組織策劃與設計教學活動,并監(jiān)督其有效實施,收集反饋意見;

      4.建立學校日常教研活動體系,并給予指導和建議。

      二、教學團隊管理

      1.嚴格遵守學校教學管理制度,保證制度的實施,并加以完善。

      2.和人力資源部門協(xié)作,加強教學團隊的人力資源管理,規(guī)范教學團隊的行為規(guī)范和要求;

      3.嚴格執(zhí)行教學反饋機制。每期期中和期末,定期組織學生進行教學質量回饋表的填寫,并對結果進行總結。

      4.組織召開工作例會,監(jiān)控教學計劃和進度的有效執(zhí)行,衡量教學管理任務的完成情況;

      5.與人力資源部協(xié)作,參與教學團隊的招聘與錄用決策、崗位與薪酬調整的審批,以確保教學團隊的整體人力資源質量;

      6.組織教學團隊的績效評估與定級,提出對各個老師的薪酬福利調整建議。

      7.規(guī)范各科教學的必要的流程,并形成檔案。

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      第三篇:教學主管院長職責

      教學主管院長職責

      1、在醫(yī)院院長的領導下,分管全院的臨床教學工作。

      2、指導教學管理人員制定教學工作計劃并組織實施,督促醫(yī)務科對教學工作進行有效管理。

      3、每年主持召開二次以上全院臨床教學工作會議,研究和解決有關問題。

      4、每年主持二次以上教學行政查房,檢查、督促規(guī)章制度的落實,指導臨床教學工作,解決教學問題。

      5、對教學各級管理機構和教學人員的工作進行質量監(jiān)控,并將監(jiān)控情況在院科主任會議上通報。

      6、加強各級教學人員的師德建設,提高教學意識。領導對各級教學人員教學能力培訓和全面考核,并對教學人員的使用、獎懲、晉升提出具體意見。

      7、領導開展教學研究和教學科研活動,加強對教學內容、教學方法、教學手段的改革,主持全院教學、培訓、科研經驗交流會。

      8、領導開展教書育人活動,認真落實學生教管活動工作。

      9、不斷完善醫(yī)院的教學設施和條件,創(chuàng)造醫(yī)院優(yōu)良的教學環(huán)境。

      10、每年對醫(yī)務科和教研室教學工作進行檢查、評估。

      11、加強與醫(yī)學院校的聯(lián)系,及時了解上級教育、衛(wèi)生部門有關醫(yī)學教育的方針政策,以便調整我院的臨床教學工作方案。

      12、及時認真總結臨床教學工作的經驗教訓,向院臨床教學工作領導小組匯報,不斷提高教學管理工作和教學質量。

      遠東婦兒科醫(yī)院醫(yī)務科

      第四篇:教學主管職責

      教學主管職責

      一、崗位目標

      教學主管是舉辦者領導中心教育、教學的參謀和助手,在舉辦者指導下,加強和改革中心的教育、教學工作。

      二、崗位職責

      1.制訂中心各項教育、教學計劃,主持日常教學工作。

      2.協(xié)助和組織教師學習和貫徹上級有關文件及中心的各種規(guī)章制度。認真組織實施教學計劃,全面完成中心教學任務,努力提高教育質量,期終做好教學工作總結。建立學校教學質量檢查驗收制度和各種常規(guī)要求。

      3.負責中心教學的具體組織領導工作。指導、檢查、督導各教師貫徹執(zhí)行課標落實情況,定期檢查教師的備、教、研、改、評工作和學生的作業(yè),制定中心的陪優(yōu)補差計劃,要求教師要根據自己的班情制定出每位教師的培優(yōu)補差計劃,要了解并反饋學生的學習情況。

      4.制定并實施中心教育工作計劃和教學常規(guī),建立正常的教學秩序,審查,批準各教師制訂的教學工作計劃。指導教師開展教研活動,組織公開課教學,不斷提高教師群體的教學水平,堅持經常性聽課,并做到有計劃地培養(yǎng)青年教師,每學期重點指導1—2名青年教師。

      5.協(xié)助做好教師的思想工作。有計劃地組織教師學習教育科學理論和教學、教改理論,安排好教師的理論、文化進修和基本功訓練。

      6.按照中心安排,針對中心實際制定各種方案并組織實施,對舉辦者直接負責。7.組織安排公開課、觀摩課、研究課,幫助教師改進教學,總結交流教學經驗,提高質量;期末組織檢查教學效果,召開教師和學生座談會,了解教學情況和存在的問題。分析學生質量,幫助教師改進教學。

      9.負責教學行政工作。包括:招生與編班;安排任課教師,編排課程表、作息時間表、行政歷;綜合統(tǒng)計各班學生的出勤情況和中心的各種情況;處理學生的補課等事宜;建立教師業(yè)務檔案。

      10.領導組織家長開放日活動,及時向舉辦者匯報工作情況。

      11.在主任指導下,具體做好教師進修的組織工作,采取多種形式,提高教師文化業(yè)務水平。

      12.負責中心的文化建設工作,每學期制定計劃并認真執(zhí)行。

      蘇州文朗教育培訓中心

      二0一六年二月

      第五篇:主管職責

      生產主管重點管理的四方面及工作職責

      生產主管重點要管好四方面(TWI、KPI達成、組織優(yōu)化系統(tǒng)績效、品質改善)

      一、TWI(內部督導主管培訓)車間主管勝職的條件:

      車間問題意識;工作改善方法?!獙I(yè)化(技術過硬)

      工作教導方法;車間人際關系與處理。——政治合格

      二、產能跟催,效率達成狀況(KPI指標達成)

      1. 各Model標準時/各站標準產能/各站實際產能;

      2. 各Model治具配置點檢;

      3. 各課效率統(tǒng)計系統(tǒng)和IE系統(tǒng)比較,效率達成90%以上;

      4. 人力需求與出貨跟進:人力提前提出人力需求表;人力調動及出貨跟進;盤點完成。

      5. WIP管理:物料SAP系統(tǒng)與實際相等,產線配合PC盤點每是工單狀況;各課WIP實物與

      SAP一致。

      6. Weif for repair(維修管理):用料申請,每天維修WIP趨勢圖;維修貴材,耗材管理;針對人

      為不良及時反饋產線;針對材料不良,品質異常發(fā)E-mail知會相關人員,并電話知會二階主管。

      7. 物料管理:SAP作業(yè)/SAP查詢,收備退料流程,測試貴材管理;課耗材采購計劃及確認

      每月具體采購數量及安全庫存。

      三、組織架構構建優(yōu)化及績效管理:

      1.確認各階層職務代理人,關鍵工序全能員培養(yǎng)。

      2.每月DC直接員工績效評核,3.每季組長/技術員績效評核,4.每季IDC/CD末位淘汰人選、教育、懇談、又見后效。

      四、品質持續(xù)改善

      1.廠內周會檢討形式,WW周會檢討方式樣

      2.SFIS、PPM、PVS等生產輔助系統(tǒng)了解;

      3.員工教育訓練計劃記錄。

      4.重大異常管理辦法及處理流程

      生產主管的工作職責:

      1.組織落實質量管理制度,推動內部質量控制方法的完善。

      2.監(jiān)控質量目標達成情況。

      3.協(xié)調處理生產過程中的重大質量問題。

      4.按照公司、月度生產計劃的要求組織車間貫徹實施,及時掌握生產作業(yè)進度。規(guī)劃、配置

      和調動生產資源,保證及時交貨。

      5.組織優(yōu)化生產組織過程,推動工藝線路優(yōu)化和工藝的改進,落實成本控制措施,提高生產效

      率,降低加工成本。

      6.負責組織制訂物料消耗定額和各種生產技術經濟指標。加強高效管理,降低消耗,提高勞動生

      產率。

      7.根據國家和上級主管部門頒布有關規(guī)定,制定公司安全生產的管理標準等規(guī)定。并組織各部門

      制訂安全技術組織措施計劃及不安全隱患的改進措施,并監(jiān)督檢查。

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