第一篇:如何練就一個出色的數(shù)學教師
如何練就一個出色的數(shù)學教師
作者:石塘
要出類拔萃,有自己的特色.從現(xiàn)在做起,從點滴做起,咬住目標,堅持不懈,持之以恒,必有成就.1.收集與整理:這是一個積累過程,它是從感性到理性、量變到質(zhì)變的轉化過程.1.1試卷
試卷能反映教育者對教材內(nèi)容的整體觀念和能力水平,從考試的目的、到選題的精妙、方法的應用、發(fā)展的空間,無不反映教育者的深思熟慮和高瞻遠矚,含金量高的試卷就是一種教學成果的展示.(1)自編的期中期末試卷
(2)各地模擬試卷
(3)各地高考試卷
1.2教案
教案體現(xiàn)了教學目的和方法.為了取得最佳教學效果,教師會明確知識點在體系結構中的位置.在抓重點,突破難點,抓實雙基上,好的教案能收到事半功倍的效果.(1)自己的教案
若把自己編寫的教案分年級集中裝訂,加入自設的資料庫,則意義很大。舊教案是新教案的基礎,能起到補充和完善作用,使新教案更具質(zhì)量。
(2)名師的教案
主動收集名師的教案,有比較才有鑒別;名師的教案的特色和先進做法可提供學習和參考,同樣將這些資料裝訂入庫.期刊中發(fā)表的優(yōu)秀課教案也可以當做名師教案,擇優(yōu)錄之.1.3記錄
聽課或聽講是常有之事,若認真地將記錄收集起來,加以回味、探討和研究,也不失為一種提升學習的好方法。
(1)聽課或聽講記錄
(2)閱讀數(shù)學專著和期刊論文的記錄
(3)擷摘數(shù)學題(分類形成題庫,隨時翻閱,得益多多)
2.實踐與嘗試:實踐出真知,嘗試出結果,敢于嘗試才能見彩虹.成就一個好教師,除有心收集與整理資料外,還必須認真實踐,勇于嘗試.2.1備好課,寫好教案
所謂備好課就是吃透教材和學生,明確知識點在章節(jié)體系中的位置和作用,清楚目的與要求、重點與難點,根據(jù)學生的基礎和認知水平,設計出好的教學手段及方法,以激發(fā)、暴露和控制學生的思維過程,力求達到最佳和諧的教學效果。
2.2認真上課一絲不茍
(1)自身三種能力的培養(yǎng):口頭表達能力、組織教學能力、分析概括能力;
(2)上好三種類型的課:新授課(抓重點、突破難點、掌握關鍵、夯實雙基)、復習課(概括、總結、梳理和提高)、試卷分析課;
(3)十六字方針:分析、比較(凸顯個性與共性、差別與聯(lián)系)、聯(lián)想、歸納(感性到理性的飛躍)
2.3 自我加壓、大膽實踐
(1)開設公開課
(2)嘗試新的教學方案
3.總結與提高:從實踐到理論,再由理論指導實踐,循環(huán)產(chǎn)生提升.——節(jié)選自毛法元《如何練就一個出色的數(shù)學教師》中學數(shù)學月刊2013.1-2
第二篇:如何成為一個出色的管理者
管理概論課程論文
題目:論如何成為一名成功的領導者
系名稱: 信息工程系 專 業(yè): 自動化 班 級: 學 號: 601020 姓 名:
2013年 6月 3日
如何成為一個出色的管理者
摘要:企業(yè)中的領導者是整個企業(yè)的領導核心和精神核心,在各個方面都影響著員工。所以如何成為一名優(yōu)秀的領導者,具備出色的管理能力至關重要。一個優(yōu)秀的管理者需要多方面的素質(zhì)和能力要求。
關鍵詞:領導能力;領導者;企業(yè) 引言
想成為一位優(yōu)秀的領導,就要先明白什么是領導。顧名思義,領導就是督促下屬按照所要求的方式活動的過程。而每一位領導者都想成為一個優(yōu)秀的領導者。但怎么樣才算是一個出色的領導者,如何去做一個出色的領導者,成為我們必須思考的問題。怎樣具備出色的領導能力
(1)要以身作則,嚴以律已
要做一個優(yōu)秀的領導者是要以身作則,嚴以律已。俗話說:火車跑的快,全靠車頭帶。領導者的領導示范,起到很大的激勵作用,大大振奮工作士氣,提高工作效率和工作品質(zhì)。嚴以律已,就是只有嚴格要求自己,才能更好的約束別人。
江蘇江陰華西村的吳仁寶,原先的村子無不是一窮二白,與周邊沒有什么差異,有的更是窮的遠近聞名,他被推選為黨委書記后,領導大家創(chuàng)造了驚人的財富。我看了他的相關報道后,他有一個特點:一是不拿最高的工資,二是不住最好的,三是不吃最好的?!按蹇创澹瑧艨磻簦罕娍锤刹俊?,只要領導者能做好,下屬也會做好,榜樣的力量是無限的。說寫做不一致,說一套,寫一套,做一套,是部分領導者常犯的錯誤。對上阿諛奉承,甚至陽奉陰違;對下頤指氣使,甚至作福作威。開會時豪言壯語,大談勤儉節(jié)約,努力奮斗;會下奢侈腐敗,安逸享樂。這些行為對一個領導者來說,都是致命的缺點,是萬萬要不得的。只有以身作則,嚴以律己,才能起到良好的表率作用,激勵鼓舞下屬,為達成團隊目標和使命,貢獻最大的力量。(2)要有明確的目標
很多領導者喜歡跟著感覺走,不知道目標管理的重要性和怎樣制定目標,更不說如何達成目標了。沒有目標就沒有成功。目標是成功的方向,目標明確能產(chǎn)生動力,使我們把重點從過程轉到結果,有助于我們分清輕重緩急,把握重點,并且使我們不斷完善,永不停步。不管做什么,我們都應該有個清晰的目標。組織必須讓大家對組織有信賴感和信心,一定要大家感到前景光明,否則如何達成目標?
(3)要不斷的學習新知識,提高行政能力,增加個人魅力
組織的生命力在于變化和彈性,只有跟隨時代變化而不斷調(diào)整的團隊才能 “穩(wěn)如泰山”。面對這個知識爆炸的年代,對領導者的學習能力不斷提出新的要求,知識只是基礎,思考才是關鍵,從實踐中學習才能增長智能。一個領導者有了良好的執(zhí)行力,將會攜同自己的團隊順利的達成目標。若領導者再具備良好的人格魅力的話,那將會更大程度的激勵下屬。人格魅力表現(xiàn)在要有自信和負責的處事態(tài)度,良好的道德和操守,犧牲和奉獻的精神,熱情并有愛心等。有智能并不一定有人格魅力,但有人格魅力的領導者一定是個有智能的領導者。有人格魅力的領導者,不會濫用權力,因為他有最高的權力——影響權,處理任何事情都會無往不利。
(4)要善于把握機遇,敢為人先
一個出色的領導者要有發(fā)現(xiàn)機遇的眼光與遠見,更要能積極去創(chuàng)造機遇,有些看似不是機遇的事情,只要你獨具慧眼,看到它的潛在價值,設法為它添加一點催化劑,就有可能把它變成為你所用的機遇,甚至是難得的機遇。楊國強是靠做房地產(chǎn)發(fā)家的,導致他人生的第一個轉折機遇是讓很多企業(yè)家談虎色變的97亞洲金融危機。當時很多企業(yè)(特別是房地產(chǎn)開發(fā)商)破產(chǎn)或從此一蹶不振,而事業(yè)剛有起色的楊國強帶領他的團隊也陷入了資本危機,正在大家想著要申請破產(chǎn),分錢走人的時候,楊國強想出了一個在當時看起來想都不敢想的近乎完美的策略——把公司剩下的錢全部挪來辦貴族小學,大搞“義務教育”,之所以叫義務教育,是因為只要去他的小學上學,不但享受國內(nèi)頂尖教育資源,而且整整6年不用花一分錢學費!但條件就是必須交納20萬元的押金(在97年金融危機時,20萬比現(xiàn)在的200萬還要珍貴),就靠這個“異想天開”的策略,在其他房產(chǎn)商(包括深圳萬科)都陷入資金稀缺的情況下,他一下子募集到了上十億資本(當時他說過:金融危機可能會導致人們不愿意去買產(chǎn)品,但一定不會影響他們教育子女的開支),從而利用那個時候土地降價的時候,買下了大批后備土地資源,緊接著又在那個連商品房別人都買不起的情況下大肆建奢華別墅??結果,他成功了,而且是巨大的成功,金融危機過后,他的土地升值,別墅被瘋狂搶購。機遇是成功的伴侶,卻也和風險緊緊相依;機遇是對命運的恩賜,也是對有志者的考驗。機遇對每個人都是平等的,但機遇只垂青于那些有思想、有準備、有能力把握住它的人,一個人是否能成功,就要看他是否能把握好成功的機遇??梢姍C遇的大門只會為有準備的人而開。善于把握機遇的人往往會成為最后的成功者。如何運用領導能力
(1)建設企業(yè)核心團隊
企業(yè)要發(fā)展,需要一個穩(wěn)定、可靠的核心團隊,這就是平時大家所說的“搭班子”。作為企業(yè)領導人,搭建一個優(yōu)秀的核心團隊是第一要務,也是領導力的一個重要體現(xiàn),一個強有力的核心團隊能夠促使企業(yè)領導力的提升。(2)團結與信任
正確選擇核心團隊成員僅是班子建設的基礎,要保證這些核心成員能夠心往一處想、力往一處使,真正形成一個高績效的團隊,建立信任關系是最為重要的。如果團隊成員之間貌合神離、互相猜疑,怎么可能形成一個高效率的、富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的團隊?因此,作為企業(yè)的領導人,應該在團隊內(nèi)部營造相互信任的氛圍。營造互信的氛圍需要從橫向和縱向兩個方面考慮。在橫向方面,團隊成員之間可以通過加強溝通、增進了解、相互支持對方的正確觀點等來建立彼此間的信任。在縱向方面,作為企業(yè)的領導者,除了可以使用上述方法來增進與核心成員之間的信任外,授權也是建立與下屬之間信任關系的有效方式。從領導者方面來說,有效授權一方面能夠讓核心團隊成員得到鍛煉的機會,在實踐中培養(yǎng)他們的領導能力;另一方面,能讓自己有更多的時間和精力專注于戰(zhàn)略決策等重大事情上來。這兩個方面都是直接關系到企業(yè)長期發(fā)展的大事。(3)與當?shù)匚幕尘跋噙m應
每一個國家或地區(qū)都有其獨特的文化背景,比如說西方文化很直接,而東方文化則比較含蓄。即使同屬東方文化的中國和日本,其思維方式和價值觀念也存在很大的異。因此,對于跨文化管理的企業(yè)領導者來說,應該對不同文化背景的團隊或人員采取不同的領導方式,否則會影響影響領導力的發(fā)揮,嚴重時還可能會引發(fā)文化沖突,后果不堪設想。例如,企業(yè)在做決策時經(jīng)常采用的“頭腦風暴法”。在歐美等國家做頭腦風暴時,參與者都把自己的觀點寫在一張紙條上,當著大家的面說明白己的理念和觀點,然后大家再把理念和觀點整理到一個框架里面去,針對整個框架進行討論,效果非常好。但是在日本,用這種方式做頭腦風暴卻完全行不通,你可以讓他們私下里寫出自己的想法,但要讓他們在大庭廣眾下說明白己的想法卻很困難,更不用說對他人的觀點進行客觀的評論,因此根本不可能達到應有的效果。在這種情況下,我們就必須改變領導方式,比如說把大家所提的想法或觀點私下里進行集中整理,這樣大家都不知道誰提的什么意見,討論起來顧慮就會少很多。(4)建立企業(yè)文化來增強領導力和員工歸屬感
文化和領導力是同一問題的兩個方面,兩者不可分開來理解。一方面,從某種意義上來說,企業(yè)文化是企業(yè)領導者的文化,他們的認可和支持是企業(yè)文化建設成功的關鍵。因此,領導者要有獨特的能力來創(chuàng)造、融合、管理文化。另一方面,企業(yè)文化的形成,企業(yè)價值觀得到成員的廣泛認同,使企業(yè)中的每一位成員產(chǎn)生使命感,又會進一步提升企業(yè)的領導力。
企業(yè)文化的核心是共同的價值觀,不同類型的企業(yè),需要不同的價值觀與之相匹配。例如,以研發(fā)為主高科技企業(yè),可以將組織創(chuàng)新、技術創(chuàng)新作為企業(yè)文化之一,因為只有持續(xù)的創(chuàng)新才能為企業(yè)帶來競爭優(yōu)勢。而對于以流水線生產(chǎn)為主的傳統(tǒng)加工制造企業(yè)來說,就應該提倡嚴謹、秩序和紀律為核心的企業(yè)文化,而不能片面鼓勵創(chuàng)新。
一個企業(yè)的成功不僅在于擁有一套核心價值觀,更為重要的是能夠始終以這一價值觀來指導行動,這樣才能使企業(yè)領導力得到升華。如果只是把企業(yè)的價值觀當作口號,領導人在大會小會上做做秀,而實際上并沒有以企業(yè)的價值觀來指導自己的行動,那只會給人以虛偽的印象,就會在員工、客戶面前喪失威信,久而久之領導力就會蕩然無存。例如,全球著名的鞋類制造商耐克公司有兩條基本價值觀:一是創(chuàng)新,二是享受毫不留情摧毀競爭對手的樂趣,競爭的準則成為超越其他一切準則的至高無上的信念。這種價值觀可能對社會沒有多大的貢獻,但耐克卻始終如一遵循,這使得走向了成功。而曾被譽為美國新經(jīng)濟的楷模的安然公司,雖然曾經(jīng)塑造了“溝通、尊重、誠信、卓越”的核心價值觀,但它并沒有始終如一地道循,在高喊誠信的同時采取欺詐的手段謀取暴利,也就是缺乏格守價值觀、以價值觀來指導行動的能力,因此最終的結局只能是破產(chǎn)。結論
綜上所述,企業(yè)要想在激烈的競爭中立于不敗之地,獲得持續(xù)健康的發(fā)展,打造卓越的領導力是關鍵。在經(jīng)濟全球化的現(xiàn)代社會中,整個的世界被各種網(wǎng)絡,信息網(wǎng)等高科技搭建出一個大平臺,這使得企業(yè)的運作狀態(tài)在整個經(jīng)濟世界中被平坦出來,要想在這樣一個狀態(tài)下占有一定的經(jīng)濟地位,就要有越來越需要能在這個平臺上思考并采取行動的領導者。組織行為學的發(fā)展,使人們越來越意識到領導者的重要性。而在現(xiàn)代企業(yè)中,需要領導者處理的問題越來越全面化,管理化,領導者的素質(zhì)是決定能力的關鍵因素,所以,如何成為一個出色的領導者顯得尤為關鍵,更需要我們?nèi)シe極地探索。
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第三篇:如何成為一個出色的領導者
論如何成為一個有影響力的出色領導者
摘要:近年來,隨著組織的發(fā)展,組織領導在組織發(fā)展中的作用日益重要。任何一個社會組織的領導者,都應擁有引導和吸引下屬為實現(xiàn)組織目標而共同努力的能力,本文通過分析和探討領導者人格力量的構成因素,提出培養(yǎng)和提高領導者人格力量的途徑。優(yōu)秀的領導者應重視非權力性影響力的作用,非權力性影響力是領導影響中更為寶貴更為深刻的力量。
關鍵詞:領導者影響力非權力影響力 途徑
引言
現(xiàn)代管理理論認為,領導必須具有影響力,否則領導只不過名存而實亡。影響力的直接顯現(xiàn),就是擁有追隨者,愿意遵從領導者的意志和指揮。一個領導者能否通過一定的行為和影響力引導和激勵人們?nèi)崿F(xiàn)組織目標,除了通過必須的、由上級授予個人的職位和權力在管理過程中產(chǎn)生的心理效果外,領導者自身的人格力量、人品修養(yǎng),亦決定著領導水平、藝術的優(yōu)劣,在管理中起著極其重要的作用。領導者能否成功地實施領導行為,關鍵取決于對其下屬是否具有影響力。所謂影響力就是一個人在與他人交往中,影響與改變他人心理與行為的能力。
1.領導者影響力的構成眾所周知,領導者的權威不完全是職位所能賦予的,它和領導者本人的品德、知識、才能、經(jīng)驗以及已實現(xiàn)的業(yè)績有著密切的關系。
1.1權力性影響力就是強制性影響力
它的核心要素是職位。職位即個人在社會組織中擔任的職務以及所處的地位。一個人擔任了某個領導職務,就掌握了這個職務的組織法定權。組織法定權是由正式組織機構授予領導者并受法律或規(guī)章制度保護的權力。這種權力帶有命令性和不可違抗性,是以外部壓力形式來發(fā)生作用的。
1.2非權力性影響力,也稱為自然性影響力
非權力性影響力來自于領導者自身的因素,其中包括領導者的品格、知識、才能、情感、資歷等個人因素亦即個人威望所產(chǎn)生的影響力。這種影響力是與特定的個人聯(lián)系在一起的,它不是仰仗社會所賦予領導者的職務、地位和權力而獲得的,而是領導者本身的天賦、主觀努力和自主行為所造就的。這種影響力并非以強制為特征,但它又能自然而然地起到影響人們思想與行為的作用,有時它的作用甚至比組織法定權的作用還要大。
2.非權力性影響力的構成2.1思想品德
品格因素是非權力影響力的本質(zhì)性因素,它主要指領導者的道德、品行、人格、作風等對人的影響,反映在領導的一切言行中。優(yōu)秀的品格會給領導者帶來巨大的影響力,使人產(chǎn)生敬愛感,而且能吸引人,促使人去模仿。相反,如果領導者在品格上出了問題,不管他的職位有多高,權力有多大,他的影響力都將受到嚴重的削弱。領導者如果在公開場合講得頭頭是道,而在私下卻大開后門,搞不正之風,那么,下屬對這樣領導者往往只是表面服從,而內(nèi)心是反感的。下屬最討厭的是言行不
一、表里不一的領導者。為此,領導者要十分注意培養(yǎng)自己的優(yōu)良品格。
2.2個人能力
能力因素是非權力影響力的實踐性因素,它通過領導者的實際工作表現(xiàn)出來。一個才能出眾的領導者,不僅給自己的事業(yè)帶來成功,而且使人們對他產(chǎn)生敬佩感,吸引人們自覺地接受影響。作為領導者的才能主要表現(xiàn)在決策和用人上。一個有才能的領導會給工作群體帶來成功的希望,使人們對他產(chǎn)生一種敬佩感。敬佩感是一種心理磁石,它會吸引人們自覺去接受影響。一般說來,人的才能應該同他的職務相稱,但生活中的確存在一些位高才低的無能領導者,處理事務慢慢騰騰,往往不能按時完成計劃;由于缺乏判斷能力,經(jīng)常做出錯誤的決定;其主持的工作群體,與其他工作群體在工作上無法協(xié)調(diào),這樣,勢必妨礙工作群體各項業(yè)務的開展。所以,領導者的職位必須與能力相適應。
2.3知識素養(yǎng)
知識因素是非權力影響力的科學性因素,領導才能是要以知識為基礎的,知識是一個人最寶貴的財富,知識本身是科學所賦予的力量。一個領導者如果具有某種知識專長,他便會對別人產(chǎn)生更大的影響力。領導者所擁有的這種權力,即所謂的“專長權力”。一個群體的領導者掌握豐富的業(yè)務知識,才能正確地處理
各類問題,大大提高工作效果。反之,由于缺乏業(yè)務知識,沒有專長權力,可能在許多問題上一籌莫展。在尊重知識的今天,領導者不僅應該掌握專業(yè)知識和技術,還應該多學習一些自然科學和社會科學的知識。一個知識豐富的領導者在群眾中將建立起很好的信賴感。
2.4思想感情
感情是非權力影響力的精神性因素,指領導者是否能夠經(jīng)常與他的下屬保持親切的關系。情感是人的一種心理現(xiàn)象,在人們的相互交往過程中總是會產(chǎn)生一定的情感關系,或是親密,或是疏遠,或是厭惡。如果一個領導者能夠待人和藹可親,時時體貼和關心下屬,與群眾關系融洽,則他的影響力自然就會提高。產(chǎn)生親切感,人與人之間相互的吸引力就大,彼此的影響力就大。反之,如果領導者與下屬關系比較緊張,就會造成雙方的心理距離。心理距離是一種心理排斥力、對抗力,超過一定限度就會產(chǎn)生負面影響力。一個群體的領導者要將決策變成下屬的自覺行動,單憑合法權力是不夠的,即使領導者有職位權力,但沒有感情的影響力,仍然不能最大限度地發(fā)揮領導者的作用。領導者要想使下屬心悅誠服,就要憂樂與共,發(fā)揮感情的影響作用。
3.提高領導者的影響力的方法
3.1進行自我超越
領導者必須是有遠見的,能夠為下屬提供清楚、樂觀、具有吸引力的前景。他們的遠見卓識是制定戰(zhàn)略使命和目標的基礎,而遠見的基礎就是領導者的自省能力。提高自省能力的關鍵是正確的自我評價,自我位置的調(diào)整。把自己放在一個合適的位置,廣開言路,虛心聽取不同意見。這是自省吾身,保持清醒頭腦的好方法。
3.2增強引導能力
用現(xiàn)代創(chuàng)新的理念,一個成功的領導者應是一個“引導型”領導,而非“帶領型”領導。帶領型領導者的下屬只是機械地執(zhí)行命令,而領導者最期盼的創(chuàng)造精神很難出現(xiàn)。引導型的領導者不怕員工超過自己。一個成功的領導者應當具有造勢的膽略和能力。
3.3培養(yǎng)親和力
領導者除關注企業(yè)的發(fā)展方向外,還要把下屬的感受放在第一位。一個領導者真正贏得下屬的心不容易,若他很懂得用銀彈政策,派紅包或發(fā)獎金,下屬一定很開心,但不是每個領導者都有能力使全部下屬成為富翁。用真誠的關心打動下屬,留住人心才是將人力發(fā)揮到極致的好辦法。領導者要在下屬中發(fā)揮感情的非權力影響力,必須克服官僚主義的領導作風,改進工作方法,根本的要做到從感情入手,動之以情、曉之以理,以取得彼此感情上的溝通。
3.4提高用人能力
用人的實質(zhì)就是授權。授權指上級委托給下屬一定的權力,使下屬在一定的監(jiān)督之下有相當?shù)淖灾鳈嗪托袆訖?。授權者對于被授權者有指揮和監(jiān)督權,被授權者對授權者負有報告及完成任務的職責。授權是基于領導者對下屬的信任,有利于幫助員工產(chǎn)生一種自我效能感,最大限度地發(fā)揮出自我潛能。同時,領導者通過授權也有助于擺脫事務性工作,開拓自己更大的發(fā)展空間,促進下屬的鍛煉和成長,起到有效的凝聚和激勵作用??梢姾侠硎跈鄬μ岣哳I導者和被領導者的能力及提升整個組織的效能均有十分積極的作用。但是在實際工作中,有些領導者對于授權總是心存顧慮。擔心別人沒有自己干得好,怕授權后自己被取代等等。其實,應該看到授權的同時更多的是責任的委托。實踐中,只要積極采取監(jiān)督機制,加強對被授權者的指導和培訓,充分發(fā)揮被授權者在時間和精力上的優(yōu)勢,實際情況很可能是被授權者并不一定就比領導者干得差。更加重要的是授權者通過授權,使自己有更多的時間從事一些更富有創(chuàng)造性的工作,也就更有利于提高領導者自身的能力。同時,要善于發(fā)現(xiàn)下屬知識、能力以及性格的不同特點、特征,避其所短,用其所長,這是用人之道的關鍵因素。
3.5注重形象和溝通能力
領導者言談舉止是不容忽視的維護領導形象的重要因素。領導者的社會角色,決定了對言談舉止是有嚴格的要求,如果領導者舉止端莊、穿著得體、言談到位并富有感染力,那么領導者的影響力也必然得到提升。領導者恰當?shù)那楦行袨橐蛩?,可以使下屬產(chǎn)生親切感、親密感和信任感的心理效應,有利于建立良好的群眾關系,提高領導者非權力影響力,其重要途徑就是理解和溝通。下屬希望領導者了解自己的工作狀況,肯定其為集體付出的努力,滿足其對榮譽和自尊的精神需求,特別是在下屬遇到困難或問題時。
3.6堅持做事公平公正
領導者待人處事以公為先,處事公正,是非分明,賞罰分明,功過分明,下屬會信得過,會和領導同心同德,跟領導走沒有顧慮,熱心于向領導獻計獻策,并以極大的熱情投入工作。下屬最不滿意領導者不能全面、客觀、公正地評價和對待自己的工作,而領導者的個人好惡標準,對某些人的偏見等都可能妨礙領導者本人對下屬的看法,從而產(chǎn)生一些不公正的評價或看法。領導者處事不公、賞罰不明、親疏有別,也一定會挫敗下屬的積極性,導致心不齊、氣不順、組織渙散、號令不行的后果。即使是本領再大、能力再強的領導者,也會喪失其影響力和感召力。
3.7培養(yǎng)敢于挑戰(zhàn)勇于創(chuàng)新的能力
領導者的人格力量既是個人修養(yǎng)的結果,也是社會實踐的產(chǎn)物;既需要學習提高,更需實踐的磨練。領導者的人格力量,是在日常工作中,盡職盡責,逐步建立起來的。領導者在實踐中改造自己、提高修養(yǎng)、改進工作作風。尤其是挑戰(zhàn)性的工作超出領導者原有的知識經(jīng)驗和心理準備,往往更能激發(fā)其潛能,豐富戰(zhàn)勝困難的心理體驗,完善心理品質(zhì),提高管理水平,展現(xiàn)不斷進取的開拓精神,構建自己獨特的人格力量。
4.案例分析
泰德特納是美國媒介大亨,他的座右銘是“要么領導,要么服從,別無它圖”。在他的事業(yè)中,他一次又一次的大膽冒險,在所有人認為他必敗無疑時,卻獲得了一次又一次的成功。1963年,他24歲,終止了在布朗大學的學業(yè),開始經(jīng)營家中瀕臨倒閉的廣告牌企業(yè)。僅短短幾年,他使企業(yè)發(fā)生了明顯的轉機后,購買了亞特蘭大一家獨立的小型電視臺,取名為“超級電視臺”。一年后又買了亞特蘭大屢戰(zhàn)屢敗的勇敢者棒球隊。這使他自己的電視臺除了重播那些已經(jīng)過時的影片外,還有了一些可以實況播出的內(nèi)容。此后他把最新的衛(wèi)星轉播技術與尚未開發(fā)的有線電視市場相結合,從而使超級電視臺獲得了極大的成功。勇敢者棒球隊1992年也躋身于世界強手之列。
1981年,特納認定24小時新聞直播必有市場,盡管當時沒有一個人贊成他的想法,他還是傾全部財力創(chuàng)立了有線電視新聞網(wǎng),獲得了令人難以置信的經(jīng)濟效益,并且,由于對1991年海灣戰(zhàn)爭的報道而贏得了無數(shù)贊譽。
1986年,他又一次投賭,買下了聯(lián)合藝術家電影圖書館。與以往一樣,批評家認為他是一個傻瓜,但事實再一次證明了他們的錯誤,特納的CNN因為上演經(jīng)典影片獲得了巨大的成功。
發(fā)現(xiàn)別人看不到的機遇和大膽追求成功的能力,使特納明顯區(qū)別于一般的企業(yè)經(jīng)理。1993年1月的時代《周刊》授予他“本先生”的稱號。
4.1領導者與非領導者
由上可以看出,特納先生作為一個領導者,本身具備的領導者特質(zhì)讓他在追求的道路上大獲成功,作為一個領導者,他有堅定的信心,勇于挑戰(zhàn)的魄力,不怕困難的勇氣,挑戰(zhàn)性的工作超出他原有的知識經(jīng)驗和心理準備,更激發(fā)了其潛能,豐富戰(zhàn)勝困難的心理體驗,完善心理品質(zhì)。
4.2領導者的與生俱來與后天形成每個領導者都有其獨特的風格,無不打上個人的烙印。而優(yōu)秀的領導者則充滿了個人的魅力。非權力性影響力并不仰仗社會組織授給,除少數(shù)成份屬于天賦
外,大部分不是天生的,也不是固定不變的。作為一名出色的領導者,特納先生的領導才能也并不是一開始就全部具有的,是在不斷開拓進取的路上慢慢成長起來的。原來一般化的領導者,經(jīng)過努力奮斗,可以成長起來,由較弱的影響力提高到較強的影響力。也有原本比較優(yōu)秀的領導者,由于主觀不努力,加上驕傲自大,固步自封,思想僵化,放松世界觀的改造,結果蛻化變質(zhì),喪失優(yōu)良的素質(zhì),由較強的影響力下降為平庸的影響力,甚至喪失影響力。
每個領導者都應注重自己非權力影響力的部分,以其獨特的人格魅力,人格特質(zhì)引領成功。
5.總結
總而言之,作為一個優(yōu)秀的領導者必須在下屬中享有威信,才能順利地開展工作,領導者的威信是一種有效的影響力,而影響力的強弱與領導者的人格力量密切相關,領導者必須通過有效的途徑,培養(yǎng)自己健康的價值觀、高尚的道德情操、走在時代前列的學識、創(chuàng)造意識,勇于投身到實踐中去,全心全意為人民服務,充分發(fā)揮人格力量的引導作用。
6.參考文獻
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第四篇:如何成為一個出色的人力資源經(jīng)理人
如何成為一個出色的人力資源經(jīng)理人
一、對部門定位的認識
現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理部門,正越來越多地扮演著企業(yè)戰(zhàn)略決策部門的角色,而不再是單純的僅僅從事人員招聘、培訓、考核、薪酬等常規(guī)人力資源基礎管理的執(zhí)行部門,更不是傳統(tǒng)國有企業(yè)體制下簡單的人事管理部門?!叭肆Y源”一詞,現(xiàn)正在被另外一個嶄新的概念所取代——即“人力資本”。
眾所周知:人,是決定企業(yè)運營成敗的決定性關鍵因素之一,像企業(yè)的貨幣資本一樣,企業(yè)的人才不應該僅僅是企業(yè)的一種資源,而更應當成為企業(yè)里可供投資的資本。因為資源是死的,是等待開發(fā)的,它只能越挖越少,而不會越開發(fā)越多。而資本卻是活的,資本可以在運作、投資的過程中不斷增值,最終可能會遠遠超過其本身的原始價值。所以,如果從這個角度來看待現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理,我們可以說:人不是資源,而是資本。我們要“投資”人,而不是“開發(fā)”人。相應地,一個真正優(yōu)秀的企業(yè)人力資源經(jīng)理,也不能再定位成僅是一個普通業(yè)務部門的執(zhí)行經(jīng)理,而應當把自己定位是一個企業(yè)家身邊的“人力資本”的投資決策顧問,真正發(fā)揮其為組織戰(zhàn)略提供有價值咨詢服務的高級作用。
二、對業(yè)務層次的認識
企業(yè)的人力資源建設,大體上應該分三步走。
第一步:打基礎。如果企業(yè)的人力資源管理基礎較為薄弱,就決不能夠好高騖遠,盲目推行一些不切實際的人力資源管理手段與工具。而應該實實在在地從建立企業(yè)基本人事檔案入手,并結合組織架構,進行職位規(guī)劃、職務分析、職位說明書編制等一系列基礎工作,這相當于規(guī)劃企業(yè)的人力資源管理體系的基礎藍圖,而這樣的規(guī)劃設計,決不是閉門造車,必須從深入了解企業(yè)基本業(yè)務及流程入手。第二步:練內(nèi)功。有了第一步打下的良好基礎,就應該從以下四個方面進一步建設企業(yè)人力資源管理的核心模塊,即:規(guī)范科學的人才招聘與評測體系、扎實有效的員工培養(yǎng)與任用體系、科學合理的績效考核與評價體系、完善可行的薪酬管理與激勵體系。
第三步:學招式。就像一個人練武一樣,當有了健康的體魄,深厚的內(nèi)功基礎,接下來,就可以學一些先進的武功套路與招式,這一方面要結合企業(yè)自身的特點與條件,另一方面也要結合企業(yè)文化與企業(yè)愿景及核心價值觀。具體來說,就是要研究如何對人才進行深度開發(fā),甚至如何將人才作為資本進行更有價值的“人力資本投資”。到了這一步,企業(yè)的人力資源經(jīng)理也就從一個將軍的角色,轉變成一個參謀長的角色。企業(yè)的人力資源管理將全面盤活,從被動的執(zhí)行,轉為主動的進攻,企業(yè)的人力資源規(guī)劃將能夠真正配合企業(yè)的戰(zhàn)略決策,發(fā)揮出現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理應有的地位和作用。
此外,人力資源管理,就是要同人打交道。而人又是最復雜的,盡管現(xiàn)在有很多人力資源管理的工具可供人力資源從業(yè)人員使用,比如“人員招聘”中的各種早已形成標準的結構化面試的問題、問卷,各種人才評測工具、人才素質(zhì)模型;再比如績效考核中的各種工具,包括平衡記分卡、KPI指標體系庫,等等。但是,這些工具畢竟是死的,如何用簡單、死板的工具去管理最為復雜的人,這應該是一個世界性的難題。就我個人的經(jīng)驗來看,我們對于這些先進的人力資源管理工具,決不能抱著迷信的態(tài)度盲目崇拜,而應當有所用,有所不用,用哪個,不用哪個,應完全取決于企業(yè)自身的條件與狀況。同時,無論工具有多么先進,我們也完全不能夠忽略人的復雜性與不可控性,要善于通過有效的溝通,深入人的思想,用文化的東西去影響人、引導人,而不是簡單地發(fā)下一張張表格強制人填寫。
三、對職務角色的認識
作為一個合格的人力資源經(jīng)理人,應該成為企業(yè)的老師?!皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也!” 對上,人力資源經(jīng)理人要成為老板的老師,向老板推銷自己科學的人力資源管理理念、方法、人力資源戰(zhàn)略構想,取得決策層對自己工作的支持——此為傳道。
對下,人力資源經(jīng)理人應該成為員工的老師,向員工傳達講解公司的經(jīng)營戰(zhàn)略、企業(yè)文化、企業(yè)使命、愿景、核心價值觀,同時致力于調(diào)動企業(yè)內(nèi)各方面的力量,把企業(yè)打造建設成為一個真正的學習型組織——此為授業(yè)。
同時,人力資源經(jīng)理人要做企業(yè)中所有員工的朋友,關心人、愛護人,真誠地幫助企業(yè)里每一個員工解決他們所面臨到的工作難題、心理問題、甚至包括個人生活問題,取得企業(yè)全體員工的尊敬與信任——此為解惑。一個人力資源經(jīng)理人,只要做到了上述三點,用自己的專業(yè)、敬業(yè)、誠信、愛心,取得了企業(yè)中領導的信任與員工的支持,還有什么工作是做不好或完成不了的呢?
第五篇:一個出色的證券客戶經(jīng)理的經(jīng)驗教訓
一個出色的證券客戶經(jīng)理的經(jīng)驗教訓
暮然回首,05年我入行的時候,證券經(jīng)紀人并不需要證券從業(yè)資格證,因此券商可以大打人海戰(zhàn)術。一個營業(yè)部的經(jīng)紀人最多時可有上千人,在現(xiàn)在看來那是多可怕的一支銷售軍隊,可08年的一年熊市,大浪淘沙,不少人堅持不住就只好轉行,一夜之間萬馬千軍就成了三三兩兩甚至孤軍奮戰(zhàn),回想起真是感慨萬千。近日打聽,當初我的那個小組有一百多人,現(xiàn)在還在做證券的,只有三個,其中一個是便是我.......如何能經(jīng)得起風浪?如何能成為金子不是沙子被淘走?就此說說我的一些經(jīng)驗,希望能幫助大家。總結起來就是5個不要。
一、不要請客戶吃飯!我從業(yè)五年了,從來沒請過一次客戶吃飯,每次都是客戶請我吃飯。而且當客戶約你出來吃飯,不要馬上答應他,要和客戶玩起緩兵之計??梢愿蛻粽f“過幾天吧,我最近比較忙”。如何令到客戶主動約你出來吃飯?只有一個辦法,那就是你提供的服務可以幫客戶賺錢。有人會問:“管理層不是說不準推股給客戶嗎?”那是睜眼說瞎話!你不能幫客戶不賺錢,憑什么客戶原本好好的要轉戶給你?管理層不準從業(yè)人員炒股,難道我們就真的沒辦法再炒股了嗎?上有政策下有對策!道高了一尺,咱們就得想辦法魔高一丈。讓客戶請你吃飯,實質(zhì)上是要在客戶心理上樹立一個賺錢形象,要讓客戶求您辦事,教他賺錢~!要知道如果你主動請客戶吃飯,實質(zhì)上你你放下了專家的身段,客戶就會覺得你根本幫不了他賺錢,會覺得你是在求他轉戶,這樣的飯,客戶不單不會吃,就算吃了,還會讓經(jīng)紀人賠了夫人又折兵。所以我絕對不會請客戶吃飯,要做到客戶求我,不是我在求客戶!
二、不要什么客戶都做!一下幾種客戶,我是不會做的:
1、工作很忙,沒時間做短線的客戶。此等客戶由于工作很忙,根本沒時間看盤,進股市抱著做長線心態(tài)的客戶,一年交易都不會超過三次的,這樣的客戶不做!
2、超級摳門的鐵公雞客戶,這種客戶在傭金方面會和你討價還價很久,象菜市場買菜一樣,要求做萬4萬5的,這樣的客戶不做!
3、學歷很低的客戶,這種人基本上都是素質(zhì)很低的{不是全部,我說基本}。因為這類人基本都會有一個共同點,會要求經(jīng)紀人推介當天買進就能大漲的股票,只要暫時輕套,他都會將所有責任推給經(jīng)紀人,還會罵爹罵娘的。
三、不要依賴銀行網(wǎng)點!我從來都不去銀行駐點,因為我是一個喜歡自由的人。以前的銀行確實是有客戶資源,因為以前一家銀行一般只有一家券商在,再加上以前還有人未開戶。現(xiàn)在的銀行,基本都是五六家券商在駐點了,所以現(xiàn)在還要依賴銀行,那是絕對沒出路的?,F(xiàn)在還去銀行駐點,最多給你每個月?lián)鞄讉€小散戶,小蝦毛。還要五六個人在搶這些蝦毛,為這點蝦毛花那么多時間精力,你值得嗎?
四、不要在街邊派傳單!經(jīng)常在街上看到客戶經(jīng)理在街上冒著烈日派傳單。換個角度去想,如果你是路人,你看到證券從業(yè)人員要靠這樣的途徑拉客戶,你會覺得這個證券從業(yè)人員有水平嗎?專業(yè)嗎?相信大家都有過拒絕接收傳單的經(jīng)歷吧,不排除個別人會接來看看,那是因為這是人的好奇心,看看就會仍在街上去了。然后你所派出的名片被人仍到滿街都是,再給滿街的路人踩了再踩。在街上派傳單是最低級的營銷,既沒效果,又辛苦,有沒尊嚴。
五、不要靠低傭拉客戶!現(xiàn)在90%的客戶經(jīng)理拉客戶,唯一的手段,就是低傭,萬4萬5。你可以給客戶萬4萬5,別人原券商留人時,一樣可以給出萬4萬5,甚至可以去到比你更低。勉強給你拉到一批低傭客戶,當無良券商黑你時,你還能帶走嗎?將來所有客戶都是萬4萬5時,你又可以靠什么去拉客戶?。咳f4萬5,你能又拿幾元提成啊?所以說如果你沒技術,沒人脈,為自己也好,為大家也好還是別做這行。把市場搞爛了,最后還是一樣被市場淘汰,做損人不利已的事,有意思嗎?
小結 不是誰都能做這行的,懂得如何做營銷又肯學習又要有一定的人脈關系,這樣的人就算高中學歷也可以做得很好。如果不懂營銷又沒人脈關系又沒分析能力的人,即使本科或研究生畢業(yè),還在“堅持”的話,不單止低傭搞爛市場,還會浪費自己時間和青春。現(xiàn)在的傭金戰(zhàn)升級得那么厲害,我相信預計未來1到2年會有70%的人將會被淘汰。所以如果你想在這行繼續(xù)立足,就一定要具備有以下條件:智慧,人脈,口才,能力,技術,知識。