第一篇：教師匯報(bào)課(片級(jí)教學(xué))活動(dòng)方案

學(xué)初教師匯報(bào)課（片級(jí)教學(xué)選拔賽）活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

以新課程改革中的“構(gòu)建高效課堂”為主題，以抓教學(xué)質(zhì)量為主旋律，以加強(qiáng)教學(xué)管理為手段，以實(shí)施新課程為重點(diǎn)，以學(xué)生發(fā)展為主旨，以教學(xué)改革為突破口，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為切入點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，打造高效課堂教學(xué)模式。

二、活動(dòng)目的：

貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于“高效課堂”的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和指示精神，在實(shí)際工作中檢驗(yàn)課堂教學(xué)操作的過(guò)程.通過(guò)教學(xué)研討活動(dòng)，探討高效課堂的主要教學(xué)模式，檢驗(yàn)我校教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的能力，評(píng)估我校教師假期學(xué)習(xí)提高的程度并通過(guò)交流研討提高全體教師的課堂教學(xué)水平，從中選出參加片級(jí)教學(xué)活動(dòng)人員（重點(diǎn)是培養(yǎng)年輕教師）從而掀起開展教學(xué)活動(dòng)的高潮。

三、活動(dòng)時(shí)間：2014年3月初

四、活動(dòng)地點(diǎn):道字鄉(xiāng)中心校

五、教學(xué)內(nèi)容： 全學(xué)科

六、活動(dòng)主持人：徐靜偉

七、授課教師：張沖 馬超李瑩鄭雪呂游

楊思琦 葛晶磊高永輝姜悅芳姜桂杰

蔡鳳霞 王學(xué)玲季麗梅唐英慧陳春紅

李明吉葛桂杰胡旭

七、活動(dòng)過(guò)程：

1、安排好教師講課順序，講課時(shí)間。

2、教師自主定課，獨(dú)立備課。

3、任課教師自主安排時(shí)間堅(jiān)持聽課。

4、集體交流研討。

八、活動(dòng)要求：

1、講課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，高度重視。

2、上交講課教案一份。

3、聽課教師認(rèn)真聽課，做好記錄?；顒?dòng)組織： 組長(zhǎng)：孟凡軍 副組長(zhǎng)：徐靜偉

組員：尹愛(ài)東、肖海東、葛晶磊。

道字鄉(xiāng)中心校2014年2月24日

匯報(bào)課研討活動(dòng)小結(jié)

一、教學(xué)內(nèi)容和教師

一年一班：季麗梅語(yǔ)文 《漢字家園》； 二年一班：唐英會(huì)語(yǔ)文 《媽媽的愛(ài)》； 二年二班：紀(jì)秉晗數(shù)學(xué) 《銳角與鈍角》； 三年一班：陳金環(huán)語(yǔ)文 《詠柳》； 四年一班：姜桂杰數(shù)學(xué) 《加法交換律》;

五年一班：畢文妍語(yǔ)文 《清平樂(lè)·村居》；五年二班：李忠紅數(shù)學(xué) 《質(zhì)數(shù).合數(shù)》； 六年一班：陳麗娟語(yǔ)文 《手指》； 六年二班：尹愛(ài)東數(shù)學(xué) 《圓柱的體積》； 體育：翟偉星 《雪趣》； 胡旭 《生活中的模仿操》;音樂(lè)：馬冬梅 《草原就是我的家》； 美術(shù)：王立平《會(huì)動(dòng)的線條》;

英語(yǔ)：高永輝《Unit2 my favonrite season》;科學(xué)：趙成江 《我們先看到了根》;科學(xué):李文軍<<電路出故障了>>;思品：蔡鳳霞 《擁有好心情》.二、研討評(píng)課

內(nèi)容略（具體內(nèi)容見教研記錄）

三、研討活動(dòng)小結(jié)

本次教學(xué)活動(dòng)歷時(shí)兩天，進(jìn)行了4節(jié)數(shù)學(xué)、5節(jié)語(yǔ)文、1節(jié)音樂(lè)、2節(jié)體育、1節(jié)美術(shù)、1節(jié)英語(yǔ)、1節(jié)思品和2節(jié)科學(xué)，共17節(jié)教學(xué)研討課。所有教師精心準(zhǔn)備，在組織、引導(dǎo)、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)上下功夫，教給學(xué)生做人的道理，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，教給學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)和體系,課堂教學(xué)效果明顯,可以說(shuō),是17節(jié)精彩的課,是17節(jié)高效的課.17節(jié)課使學(xué)生在自主的、合作的、探究的學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)的能力和方法。這些做得有很大進(jìn)步，希望廣大教師吸收優(yōu)點(diǎn)和查找不足，填補(bǔ)自己課堂教學(xué)的空白，完善自己的課堂教學(xué)模式，豐富自己的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格,成為出色的教學(xué)專家。

第二篇：新崗教師匯報(bào)課活動(dòng)方案

2018—2019學(xué)第一學(xué)期

南莊九年制學(xué)校新崗教師匯報(bào)課活動(dòng)方案

善于學(xué)習(xí)，是教師專業(yè)發(fā)展的觀念和意識(shí)；勇于實(shí)踐，是教師專業(yè)發(fā)展的基石；常于反思，是教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要方式。為了檢驗(yàn)和提高新崗教師的教學(xué)水平，進(jìn)一步夯實(shí)新崗教師教學(xué)基本功，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備、教學(xué)手段、展示教師風(fēng)采，并為新崗教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建互動(dòng)的交流平臺(tái)，根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，決定第四周開展新崗教師匯報(bào)課活動(dòng)，以此來(lái)激勵(lì)教師，使其潛能和創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮，也以此促進(jìn)全校教師之間的了解。

一、活動(dòng)目的

1、促進(jìn)新教師的快速成長(zhǎng)，搭載結(jié)對(duì)的幫帶平臺(tái)。

2、增進(jìn)教師課堂文化交流，營(yíng)造濃厚的校本教研氛圍。

二、參加人員 2017、2018年新特崗教師及校領(lǐng)導(dǎo)、教研組教師、在匯報(bào)課節(jié)次沒(méi)有教學(xué)任務(wù)的其他教師

三、活動(dòng)安排

1、科目及時(shí)間：

七年級(jí)數(shù)學(xué)（9月18日第二節(jié)課）四年級(jí)語(yǔ)文（9月20日第二節(jié)課）

2、活動(dòng)項(xiàng)目：

（1）教案：上課教師根據(jù)課程內(nèi)容，設(shè)計(jì)教案，上課前由教研組長(zhǎng)簽審后，復(fù)印下發(fā)到每個(gè)聽課教師。（2）講課：講課教師依據(jù)現(xiàn)行進(jìn)度確定講課內(nèi)容，有效利用多媒體，展示電化教學(xué)成果，保證課堂效率。

（3）聽課：教師要對(duì)照《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》客觀、公正的評(píng)價(jià)，認(rèn)真填寫評(píng)教意見及建議。

（4）評(píng)課：講課結(jié)束后，各教研組組長(zhǎng)組織好評(píng)課，教務(wù)處出席，校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)列席。評(píng)課教師要精心提煉課堂優(yōu)點(diǎn)，客觀公正指出存在的問(wèn)題，不得應(yīng)付發(fā)言。評(píng)課結(jié)束后上交個(gè)人《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》。

（5）反思：活動(dòng)結(jié)束后，上課教師寫一篇活動(dòng)總結(jié)，分析自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，談?wù)勛约旱母惺芎腕w會(huì)，明確今后的努力方向。

（6）總結(jié)：各教研組長(zhǎng)把本組評(píng)課內(nèi)容整理分析，對(duì)青年教師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，形成材料并上交教務(wù)處。

四、活動(dòng)形式

課堂教學(xué)、評(píng)課及研討活動(dòng)

五、活動(dòng)要求

1、高度認(rèn)識(shí)，充分準(zhǔn)備

（1）參與授課的新教師，要充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的目的和意義，把握機(jī)會(huì)，鍛煉自己、提高自己、展示自己。要認(rèn)真?zhèn)湔n，尋求新思路、新方法、新模式，課要備熟，PPT要實(shí)用并熟練操作。要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，在備課中多向老教師、骨干教師請(qǐng)教，其他有經(jīng)驗(yàn)的教師也要不厭其煩地指導(dǎo)新教師備課，力爭(zhēng)使課型上路，環(huán)節(jié)齊全，駕馭有度，輕松靈活。（2）授課教師合理采用現(xiàn)代教學(xué)手段，熟練、恰當(dāng)?shù)乩枚嗝襟w技術(shù)，要體現(xiàn)實(shí)效性和高效性。

（3）在教學(xué)內(nèi)容方面既把握教材而不拘泥于教材，教學(xué)過(guò)程要體現(xiàn)新課程教學(xué)理念，學(xué)科知識(shí)信息要準(zhǔn)確無(wú)誤，教學(xué)方法靈活多樣。

（4）要能夠靈活駕馭課堂，師生互動(dòng)自然。熟練的控制時(shí)間，張弛有度；教態(tài)自然，儀表大方；語(yǔ)言規(guī)范、清晰、簡(jiǎn)練、富有親和力、感染力；板書工整、美觀、言簡(jiǎn)意賅、層次清晰。

（5）新教師匯報(bào)課向全校開放，其他老師在沒(méi)有教學(xué)任務(wù)時(shí)參加聽課活動(dòng)，并做好聽課記錄與評(píng)析。

2、態(tài)度端正，享受過(guò)程

開展本項(xiàng)活動(dòng)是為了新教師的專業(yè)化發(fā)展，是鍛煉、提高的平臺(tái)，要本著“盡最大努力”“虛心學(xué)習(xí)”的態(tài)度完成備課、授課、反思的任務(wù)，在這個(gè)過(guò)程中練練膽、出出汗，對(duì)今后在更大的舞臺(tái)上展示自己是大有裨益的。要正確認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)和教師的點(diǎn)評(píng)，不是吹毛求疵，不是以權(quán)壓人，是在幫助你認(rèn)清自己，指出缺點(diǎn)，明確努力方向的善意之舉。要本著“有則改之無(wú)則加勉”的謙虛態(tài)度，正確對(duì)待他人的批評(píng)指正，只有這樣，你才能進(jìn)步和提高。

3、落實(shí)活動(dòng)，抓實(shí)常規(guī)

活動(dòng)是促進(jìn)教師發(fā)展的很好的手段，但活動(dòng)不可能一蹴而就，需要在常規(guī)教學(xué)管理中不斷強(qiáng)化。因此，就需要教研組長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)在日常教學(xué)活動(dòng)中，加強(qiáng)指導(dǎo)，幫助新教師樹立正確的教學(xué)觀，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，培樹新的教育理念，在點(diǎn)滴中促使新教師進(jìn)步。

六、其他說(shuō)明

1、教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)輔佐和把關(guān)，課后收集資料并及時(shí)上交教務(wù)處。

2、本次匯報(bào)課由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)攝像工作。

南莊九年制學(xué)校 2018.9.17

第三篇：外出學(xué)習(xí)教師匯報(bào)課活動(dòng)方案

外出學(xué)習(xí)教師匯報(bào)課活動(dòng)安排（小學(xué)英語(yǔ)）

為進(jìn)一步提升教師教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，發(fā)揮外出學(xué)習(xí)教師的引領(lǐng)作用，達(dá)到資源共享和共同提高的目的。經(jīng)研究決定，特舉辦外出學(xué)習(xí)教師匯報(bào)課活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

2013年10月17日上午

二、活動(dòng)地點(diǎn)

麻丘中小本部一樓多媒體教室

三、活動(dòng)具體安排

9:10-9:50 鄧茜老師上課（課題由上課教師本人確定）9:50-10:30 觀摩教師評(píng)課

10:35-11：00鄧茜老師匯報(bào)青島學(xué)習(xí)心得體會(huì) 11：00-11:40一起作業(yè)課題負(fù)責(zé)人介紹該課題的具體操作方法

四、參加人員

全區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教師

五、注意事項(xiàng)

1.學(xué)校安排學(xué)生提前10分鐘趕到上課地點(diǎn)。

2.觀摩教師提前10分鐘到場(chǎng)簽到（路上注意安全）。要求每人寫一篇觀摩心得體會(huì)，并于10月22日前發(fā)至教研室成彩云老師收。

3.授課教師于10月19日前把教案、課件和教學(xué)反思發(fā)至教研室成彩云老師收。

高新區(qū)教文體辦教研室 二0一三年十月十四日

第四篇：教師匯報(bào)課方案2011.5

“有效教學(xué)”教師匯報(bào)課方案

小沙河中心小學(xué)

2011年5月

活動(dòng)目的：

為了突出課堂教學(xué)的實(shí)效性和本校特點(diǎn)，本學(xué)期學(xué)校大型教學(xué)活動(dòng)改以往的“評(píng)優(yōu)課”為“匯報(bào)課”。目的是為了深化我校課堂教學(xué)改革，努力探索課堂教學(xué)新思路、新模式、新方法，促進(jìn)課堂教學(xué)方式的改革，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂教學(xué)效率?；顒?dòng)原則：

1、為避免加重教師負(fù)擔(dān)，本次活動(dòng)要與平時(shí)教學(xué)相近，力爭(zhēng)體現(xiàn)教師的真實(shí)教學(xué)水平。

2。群眾參與。定時(shí)間定地點(diǎn)，歡迎相關(guān)教師聽課研討。

3、公平公正。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一評(píng)價(jià)，制定學(xué)科通用的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

4、有針對(duì)性。制定三個(gè)重要采分點(diǎn)，不求面面俱到，但求有所突破。

5、不排名。根據(jù)我校實(shí)際及學(xué)科特點(diǎn)，今后匯報(bào)課不排名僅為檢測(cè)個(gè)人教學(xué)水平的依據(jù)?；顒?dòng)主題：

1、習(xí)慣養(yǎng)成。

課堂教學(xué)中體現(xiàn)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。要求在相關(guān)教案及課堂教學(xué)在體現(xiàn)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)痕跡，按政教處對(duì)學(xué)生的行為文化要求執(zhí)行。

2、為有效提問(wèn)。

在教學(xué)設(shè)計(jì)中體現(xiàn)以突破難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的關(guān)鍵問(wèn)題的設(shè)計(jì)和教學(xué)法學(xué)法的設(shè)計(jì)。

3、學(xué)法指導(dǎo)。課堂教學(xué)中在一定的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。參加對(duì)象：

全校所有任課教師：

班主任： 苗佩云、孫美霞、陳翠梅、臺(tái)益梅、王潤(rùn)寶、肖富麗、王煥珍、王文明、黃俊彩

?？疲憾?紅、劉云霞、楊寶森、李志強(qiáng)、孫 鵬、李佳宣、張紅霞、陳繼亮、袁翠英、竇忠香、莊麗鑫、鄒發(fā)珍 評(píng)課人員：牛建軍、張洪秀、倪國(guó)玉 活動(dòng)時(shí)間：

2011年5月9日～5月23日 班主任：每天下午第一至三節(jié)課 ?？泼刻焐衔绲谝欢?jié)課 原因：同學(xué)科可以有時(shí)間聽課。

活動(dòng)要求：

1、各教師下周一（5月9日）報(bào)課，逾期視棄權(quán)；

2、課前一分鐘說(shuō)課。

說(shuō)課內(nèi)容：（1）教學(xué)目標(biāo)（2）重點(diǎn)難點(diǎn)

（3）突破重難點(diǎn)的關(guān)鍵問(wèn)題設(shè)計(jì)與教學(xué)學(xué)法設(shè)計(jì)（4）說(shuō)本節(jié)課所涉及的學(xué)法指導(dǎo) 注：教師說(shuō)課計(jì)入課堂教學(xué)成績(jī)。

3、課后上交一份匯報(bào)課詳案（電子文稿）

4、課后主動(dòng)到教導(dǎo)處聽評(píng)課并主動(dòng)交流，將說(shuō)課內(nèi)容記錄于當(dāng)篇教案后。

5、書寫一份匯報(bào)課教學(xué)反思：寫所得，所失，所感，所悟。字?jǐn)?shù)不限，內(nèi)容好的推薦至安圖教育信息網(wǎng)。成績(jī)計(jì)算方法：評(píng)優(yōu)課成績(jī)滿分100分取平均分，教師學(xué)期課堂教學(xué)成績(jī)＝匯報(bào)課成績(jī)×60％＋推門聽課成績(jī)×40％。

學(xué)期課堂教學(xué)成績(jī)/100*學(xué)期課堂教學(xué)分?jǐn)?shù)＝學(xué)期課堂教學(xué)總分。

附1：評(píng)課表（匯報(bào)課教案、說(shuō)課材料、教后反思形成電子版存檔）

第五篇：新教師匯報(bào)課活動(dòng)方案

新教師匯報(bào)課活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

青年教師是實(shí)施素質(zhì)教育的主力軍，是培養(yǎng)跨世紀(jì)建設(shè)人才的有生力量，盡快提高他們的素質(zhì)，才能使我們的教育充滿活力。針對(duì)我校青年教師逐年增多的現(xiàn)狀，我們把提高青年教師的整體素質(zhì)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。本次活動(dòng)通過(guò)匯報(bào)課的形式，旨在檢閱青年教師的教學(xué)基本功，熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的能力，扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)素養(yǎng)，能夠獨(dú)擋一面，高效優(yōu)質(zhì)地承擔(dān)教學(xué)工作的實(shí)際情況。

二、參加對(duì)象：

兩年內(nèi)新教師

三、活動(dòng)要求：

請(qǐng)各位青年教師在思想上重視此次活動(dòng)，及早選定內(nèi)容，提前備課、做好課件。教案由結(jié)對(duì)師傅把關(guān)，建議試教，請(qǐng)同校老師提提合理建議，力爭(zhēng)上出較高水平的匯報(bào)課。請(qǐng)各位評(píng)委及早安排好課務(wù)，準(zhǔn)時(shí)參加聽課，客觀公正地填寫教學(xué)評(píng)價(jià)表，給予每個(gè)選手客觀的成績(jī)，合理的評(píng)價(jià)。

四、活動(dòng)安排：

1、時(shí)間：2013年11月

2、評(píng)委：江嚴(yán) 高坤 黃娜 易健琪

五、匯報(bào)課具體安排由洪江中心小學(xué)教導(dǎo)處負(fù)責(zé)