第一篇：陳太榕同志在第21個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)上的講話

陳太榕同志在第21個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)上的講話

陳太榕同志在第21個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)上的講話

同志們：

秋風(fēng)送爽，稻谷飄香，在這個(gè)喜慶的日子里，我們歡聚一堂，隆重集會(huì)，熱烈慶祝第二十一個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，剛才，周鎮(zhèn)長(zhǎng)代表政府作了一個(gè)很好的工作報(bào)告，幾位優(yōu)秀教干和教師作了表態(tài)發(fā)言，我完全同意，陳太榕同志在第21個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)上的講話。值此佳節(jié)之際，現(xiàn)在我僅代表龍集鎮(zhèn)黨委、人大、政府，并以我個(gè)人的名義向剛才受到表彰的同志表示熱烈祝賀！向默默耕耘、辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的全鎮(zhèn)所有中小學(xué)教師致以節(jié)日的祝賀！向離退休的老教育工作者致以誠(chéng)摯的問(wèn)候！向支持、關(guān)心龍集鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！

中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，從古至今，教師在人們的心目中占有崇高的地位，古人就有“一日為師、終生為父”之說(shuō)，教師的職業(yè)是崇高而神圣的，春秋時(shí)期的政治家荀況說(shuō)過(guò)：“一年之計(jì)、莫如樹(shù)谷，十年之計(jì)、莫如樹(shù)木，終身之計(jì)、莫如樹(shù)人”，由此可見(jiàn)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)教師的教育和培養(yǎng)。古往今來(lái)，對(duì)老師的贊譽(yù)之詞，像宇宙星晨，數(shù)不勝數(shù)，有人把教師比作紅燭、比作春蠶，還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁等等，我還想說(shuō)教師是太陽(yáng)，在照亮別人的同時(shí)，還要不斷地完善自己。

我們現(xiàn)在是社會(huì)主義國(guó)家，黨和政府對(duì)教育的重視超過(guò)所有的古人，國(guó)務(wù)院總理溫家寶說(shuō)：“讓全社會(huì)都形成尊師重教的風(fēng)尚”、“讓為人師表成為每個(gè)教師的行為準(zhǔn)則”，這既是對(duì)廣大教師和教育工作者的莫大關(guān)心和鼓勵(lì)，更是對(duì)我們教師和教育工作者寄于的殷切厚望，“百年大計(jì)、教育為本，教育大計(jì)、教師為本”、“國(guó)將興、必貴師而重傅”，溫總理熱情洋溢的話語(yǔ)，體現(xiàn)了黨和人民政府對(duì)教育的重視，對(duì)教師的關(guān)懷。

科教興國(guó)，已成為人們的共識(shí)，龍集鎮(zhèn)黨委、政府歷來(lái)十分重視教育，確定了教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把發(fā)展教育事業(yè)作為實(shí)現(xiàn)“富民強(qiáng)鎮(zhèn)”的基礎(chǔ)工程來(lái)抓，今年盡管財(cái)力非常緊張，但仍然克服困難，多方奔走，積極爭(zhēng)取，多渠道籌措資金，增加教育投入。龍集中小學(xué)的學(xué)生宿舍樓和食堂餐廳即將竣工，進(jìn)一步改善了辦學(xué)條件。目前，我鎮(zhèn)的義務(wù)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，“普九”成果得到了鞏固和提高，學(xué)校管理明顯規(guī)范，全面貫徹了教育方針，中小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，在這里我想說(shuō)幾句，一個(gè)縣的教育質(zhì)量看高考，一個(gè)鎮(zhèn)的教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑應(yīng)該是看中考，龍集中學(xué)中考成績(jī)歷來(lái)很好，今年更是成績(jī)喜人，700分以上為25人，是全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一，在目前的教育市場(chǎng)下，能取得如此輝煌的成績(jī)確實(shí)不容易，在此，我向奮戰(zhàn)在初三教學(xué)第一線的全體教師表示衷心的感謝！向?yàn)橹锌甲龀鲐暙I(xiàn)的各界人士表示衷心的感謝。龍集教育事業(yè)的飛速發(fā)展，是全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者辛勤努力的結(jié)晶，是全鎮(zhèn)各界同心協(xié)力的成就。同家強(qiáng)盛、民族振興、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步，教育是基礎(chǔ)，教師是棟梁，龍集鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展，與廣大教育工作者，多年來(lái)的勤勤懇懇、任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)分不開(kāi)的，教師淡泊名利、甘為人梯、嘔心瀝血、盡職盡責(zé)，受到人們和社會(huì)的尊敬是理所當(dāng)然，把教師比作“人類(lèi)靈魂的工程師”當(dāng)之無(wú)愧。龍集的廣大教育工作者為龍集地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，應(yīng)該永遠(yuǎn)得到全鎮(zhèn)人民的尊敬和愛(ài)戴，我相信歷來(lái)就以尊師重教而聞名的龍集人，也一定會(huì)這樣做的。

當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，說(shuō)到底經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)上也就是人才和知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)際是整體國(guó)民綜合素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，國(guó)民綜合素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，其實(shí)也就是教育的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底，世界經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)，國(guó)家綜合實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，也就是一個(gè)國(guó)家整體教育水平的競(jìng)爭(zhēng)，也就素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，而對(duì)世界發(fā)展的日新月異，新生事物此起彼伏，只有大力發(fā)展教育事業(yè)，不斷提高國(guó)民的綜合素質(zhì)，才能不斷增強(qiáng)我們的綜合國(guó)力，我們鎮(zhèn)的綜合實(shí)力的增強(qiáng)，當(dāng)然也離不開(kāi)龍集教育的發(fā)展，龍集教育水平的提高，那就依靠在坐各位教育工作者的不懈努力，發(fā)言稿《陳太榕同志在第21個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)上的講話》。新的世紀(jì)已經(jīng)到來(lái)，我們的教育正承擔(dān)著鑄造經(jīng)濟(jì)時(shí)代歷史的重?fù)?dān)。在全國(guó)上下異常重視教育的今天，我希望我們的全體教師著眼未來(lái)不斷提高自身素質(zhì)，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的同時(shí)，切實(shí)端正教育思想，不斷更新教育觀念，樹(shù)立正確的教育觀，人才觀的質(zhì)量觀，努力為社會(huì)多培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才。

龍集的教育，回顧過(guò)去成績(jī)輝煌，展望未來(lái)前程似錦，著眼今天，任務(wù)艱巨，廣大教師責(zé)任重大，任重而道遠(yuǎn)。由于種種原因，我們龍集鎮(zhèn)的教育事業(yè)也還存在著許多不盡如人意的地方，也還有很多問(wèn)題等待著我們?nèi)パ芯拷鉀Q，在發(fā)展地方教育的歷史征程上，也還有很多困難需要我們?nèi)タ朔旅娼Y(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，我對(duì)龍集教育，談幾點(diǎn)自己的看法：

首先要牢固樹(shù)立質(zhì)量第一的意識(shí)，質(zhì)量是學(xué)校的生命，沒(méi)有質(zhì)量家長(zhǎng)就不會(huì)承認(rèn)你，社會(huì)也不會(huì)承認(rèn)你，現(xiàn)在是開(kāi)放的社會(huì)，學(xué)生可以自主擇校，你質(zhì)量上不去，人家就不來(lái)讀書(shū)，沒(méi)有學(xué)生你教誰(shuí)，沒(méi)有工作你到哪去拿錢(qián)。從這個(gè)層面上講，認(rèn)真教書(shū)，提高質(zhì)量實(shí)際上就是你自己的飯碗。教育體制改革一定會(huì)不斷深入，根據(jù)縣委縣政府的要求，現(xiàn)在不是在實(shí)行全員聘任制和校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制嗎？這個(gè)工作力度要大，工作要實(shí)，不能搞形式，不能走過(guò)場(chǎng)，要真正體現(xiàn)多勞多得，干好多得的原則，該不得的就不要給，不能用人民的血汗錢(qián)來(lái)養(yǎng)活那些一事不做的閑人。成績(jī)優(yōu)秀的應(yīng)當(dāng)多給，拉開(kāi)分配檔次，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作熱情，為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)的教學(xué)質(zhì)量打好基礎(chǔ)。

其次要建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，發(fā)展教育沒(méi)有教師不行，要實(shí)施高水平的素質(zhì)教育，沒(méi)有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍同樣不行，對(duì)教師要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)思想教育，廣大教師要忠誠(chéng)教育事業(yè)，立足本職比貢獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，努力做好本職工作，要以創(chuàng)文明校風(fēng)，樹(shù)師表形象為重點(diǎn)，抓好師德師風(fēng)建設(shè)，要加大名師培養(yǎng)力度，有條件的話，可以評(píng)一些鎮(zhèn)名師，提高優(yōu)秀教師的知名度，發(fā)揮優(yōu)秀教師的模范作用。

第三要抓好“控輟”工作，進(jìn)一步鞏固“普九”成果，由于種種原因，現(xiàn)在農(nóng)村義務(wù)教育階段的輟學(xué)現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重，已經(jīng)引起各方面的高度重視，開(kāi)學(xué)之初縣教育局召開(kāi)專門(mén)的“控輟”工作會(huì)議，對(duì)學(xué)校提出很高的要求。我們鎮(zhèn)也在9月3日召開(kāi)了專門(mén)的“控輟”工作會(huì)議，成立了專門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組，與各村組鑒定“控輟”工作目標(biāo)責(zé)任狀，并把“控輟”工作納入對(duì)村組年終目標(biāo)考核。學(xué)生流失的原因有很多種，學(xué)校要認(rèn)真分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)做好這項(xiàng)工作，“控輟”工作主體在政府，落實(shí)在學(xué)校，很多工作要由教師來(lái)做，黨委政府要象抓經(jīng)濟(jì)和計(jì)劃生育一樣，抓好“控輟”工作，各村組也要做好“控輟”工作，切實(shí)完成自己的工作目標(biāo)，挽救一個(gè)流生，就是拯救一個(gè)家庭。培養(yǎng)一個(gè)人才，就能脫貧一個(gè)家庭，造福子孫后代，提高教育水平，實(shí)際上也就在發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)。希望大家認(rèn)真對(duì)待這項(xiàng)工作，想方設(shè)法把工作做好，力爭(zhēng)使“控輟”工作取得圓滿成功。

最后還要抓好安全工作，安全工作無(wú)小事，學(xué)生安全涉及到千家萬(wàn)戶，責(zé)任重大，大家切不可掉以輕心，麻痹大意，在任何情況下都要確保師生人身安全。

同志們，又是一年秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光，龍集的發(fā)展已進(jìn)入一個(gè)快速發(fā)展的新階段，教育的發(fā)展是否同步，將制約著全鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。希望我們?nèi)w教師肩負(fù)起歷史所賦予的使命，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，黨員同志要永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，牢記黨的宗旨，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，處處做群眾的表率，時(shí)時(shí)起先鋒模范作用，振奮精神，埋頭苦干，為促進(jìn)地方社會(huì)事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

同志們，時(shí)不待人，努力奮斗吧！最后祝全體教育工作者節(jié)日愉快，身體健康，萬(wàn)事如意！

第二篇：在慶祝第21個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話

抓新一輪良好的發(fā)展機(jī)遇，建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)、文化大區(qū)。六是有一個(gè)好政策。今年4月份，國(guó)家《民辦教育法》正式實(shí)施，進(jìn)一步放寬、放活了辦學(xué)機(jī)制。我區(qū)把招商引資和發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)作為兩項(xiàng)重點(diǎn)，采取了一系列新的舉措，吸引了各地客商紛至沓來(lái)，必將迎來(lái)教育事業(yè)大發(fā)展的新一輪熱潮。同時(shí)，也要深刻認(rèn)識(shí)到我區(qū)教育事業(yè)面臨的一系列問(wèn)題。我們的辦學(xué)條件還比較差，有名氣、上檔次的學(xué)校還微乎其微，相當(dāng)一部分農(nóng)村學(xué)校設(shè)施落后，師資力量薄弱。我區(qū)的中小學(xué)還存有C、D級(jí)危房近2.5萬(wàn)平米，占中小學(xué)校舍的3.3%。中小學(xué)教師總體超編，但卻在不少學(xué)校存在嚴(yán)重缺編。最為突出的問(wèn)題是教師隊(duì)伍素質(zhì)和師德?tīng)顩r令人擔(dān)憂。從我到XX工作這大半年以來(lái)，教師上訪信訪時(shí)有發(fā)生，學(xué)校內(nèi)部管理的問(wèn)題十分突出，一些學(xué)校負(fù)責(zé)同志也確實(shí)存在經(jīng)濟(jì)上或作風(fēng)上的問(wèn)題。一些教師素質(zhì)不高，行為有失檢點(diǎn)，有些教師是打牌成癮、喝酒成風(fēng)，甚至發(fā)生了惡性事件，影響了教師隊(duì)伍的整體形象，也影響了社會(huì)大局的穩(wěn)定。我們既要看到優(yōu)勢(shì)所在，堅(jiān)定教育興區(qū)、人才強(qiáng)區(qū)的信心，又要對(duì)上述問(wèn)題高度警覺(jué)，以對(duì)黨對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，下決心采取措施認(rèn)真加以解決。

二、站在“三個(gè)面向”的高度發(fā)展教育

鄧小平同志深刻指出，教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)。我們要研究并吸取世界的先進(jìn)教育理念和現(xiàn)代化的管理經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立科學(xué)的教育發(fā)展觀，開(kāi)創(chuàng)教育事業(yè)的新局面。

（一）教育人本化。教育大計(jì)，教師為本；三尺講壇，關(guān)乎未來(lái)。教育工作者擔(dān)負(fù)著神圣而又光榮的重大歷史責(zé)任,今年國(guó)家把第20個(gè)教師節(jié)的主題定為“光榮的人民教師”。廣大教師和教育工作者一方面要自覺(jué)加強(qiáng)修養(yǎng)，真正做到“學(xué)為人師，行為世范”。要做青少年學(xué)生的表率，成為受到全社會(huì)尊敬的人。無(wú)論社會(huì)風(fēng)氣如何變化，師德標(biāo)準(zhǔn)絕不降低。另一方面要更新教育觀念，樹(shù)立“育人為先、德育為首”的教育觀，“人才多樣化，人人能成才”的人才觀，“德智體美全面發(fā)展”的教育質(zhì)量觀，“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”的教育價(jià)值觀。教師的崗位非常辛苦，也非常清貧，人民教師要有“板凳坐得十年冷”的精神，立足崗位，忠于職守，淡泊明志，甘為人梯，全身心投入教育事業(yè)。

（二）管理規(guī)范化。教學(xué)質(zhì)量的好壞，關(guān)鍵的一點(diǎn)是管理。教體局和各個(gè)學(xué)校要積極創(chuàng)新管理方法，探索并形成自我發(fā)展、自我約束、自我管理、自我完善的機(jī)制。要注重形成行之有效的利益驅(qū)動(dòng)機(jī)制，使工作踏實(shí)、業(yè)績(jī)突出的骨干教師和教育工作者有地位、受尊重、得利益。現(xiàn)在我們的大部分學(xué)校還是在吃“大鍋飯”，干多干少一個(gè)樣，教好教差一個(gè)樣。教師的崗位還是“鐵飯碗”，進(jìn)得來(lái)，出不去，沒(méi)有一種淘汰機(jī)制，有一些教師不是很稱職，教書(shū)教不了，誤人子弟，你又不能讓他走，這個(gè)問(wèn)題必須好好研究。下一步，教體局和各個(gè)學(xué)校要采取一些利益調(diào)節(jié)的措施，根據(jù)工作業(yè)績(jī)拉開(kāi)教師的收入檔次。要采取領(lǐng)導(dǎo)評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、教師之間互相評(píng)的辦法，綜合評(píng)定教師的素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，一些確實(shí)不能勝任工作崗位的要進(jìn)行離崗培訓(xùn)直至辭退。對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子也要加強(qiáng)管理，現(xiàn)在社會(huì)上和教師隊(duì)伍中對(duì)有些問(wèn)題反映非常強(qiáng)烈，對(duì)一些確實(shí)有問(wèn)題的要下決心查，一查到底，抓幾個(gè)典型，端正風(fēng)氣，樹(shù)立教育系統(tǒng)的良好形象。同時(shí)，我們還要特別注意群眾對(duì)教育投入的承受能力，老百姓怎么看我們，怎么評(píng)價(jià)教育，現(xiàn)在更多地集中在收費(fèi)問(wèn)題上，不處理好這個(gè)問(wèn)題，不僅損害著教育的社會(huì)形象，而且會(huì)惡化教育發(fā)展的外部環(huán)境。必須嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)禁中小學(xué)超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)和各種巧立名目的亂收費(fèi)。

（三）辦學(xué)社會(huì)化。一要形成多元化的教育投入機(jī)制。教育要發(fā)展，僅靠政府投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?，F(xiàn)在全國(guó)各地民辦教育發(fā)展勢(shì)頭迅猛，現(xiàn)代化民辦學(xué)校如雨后春筍般拔地而起。今年我區(qū)正在積極招商引資，籌建一所二高分校。下一步，我們還要采取更加積極的舉措，有計(jì)劃地出售和新建一批中小學(xué)校和幼兒園，推進(jìn)辦學(xué)條件的改善和教學(xué)質(zhì)量的提升。二要形成齊抓共管的工作局面。各級(jí)各部門(mén)一定要把加快教育事業(yè)發(fā)展作為自己的重要職責(zé)，對(duì)教育工作高看一眼、厚愛(ài)一層，擺上重要議事日程，真正做到認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、投入到位。要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要“帶著感情抓教育”，關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，關(guān)心他們的思想進(jìn)步，尊重教師的勞動(dòng)，不斷提高教師的社會(huì)地位，激發(fā)廣大教師的工作熱情。財(cái)政要優(yōu)先保證教育投入，努力改善辦學(xué)條件，按時(shí)足額發(fā)放教師工資。各執(zhí)法部門(mén)要認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，依法維護(hù)教師和學(xué)生的合法權(quán)益，為廣大師生提供一個(gè)安靜、安寧的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。

（四）學(xué)習(xí)終身化。打鐵還需自身硬，育人者必先育己?，F(xiàn)在知識(shí)更新、教學(xué)創(chuàng)新都很快，教師是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者，連接著文明進(jìn)步的歷史、現(xiàn)在和未來(lái)，更應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己?，F(xiàn)在絕大部分教師的學(xué)歷都達(dá)標(biāo)了，但素質(zhì)確實(shí)還沒(méi)跟上。要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、方法，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，積極參加教育科研活動(dòng)，積極投身基礎(chǔ)教育新課程改革和教師教育活動(dòng)中去，和新課程、和學(xué)校、和學(xué)生一起成長(zhǎng)。

三、站在打造“教育名區(qū)”的高度抓好教育

（一）要走出一批名學(xué)生。要打造“教育名區(qū)”，就要多出人才、多出高質(zhì)量人才，多為重點(diǎn)大學(xué)、名牌大學(xué)輸送人才?，F(xiàn)在到處都在談?wù)撍刭|(zhì)教育，究竟怎樣推進(jìn)素質(zhì)教育，我看最基本的一點(diǎn)還是要有升學(xué)率。我們是個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)區(qū)，培養(yǎng)人才首先要走出去人才。老百姓衡量教育的一個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn)就是看我們考了多少大學(xué)生，考了多少名牌大學(xué)生?？嫉蒙?，就認(rèn)為你質(zhì)量低，生源就要外流，就會(huì)形成惡性循環(huán)。實(shí)際上，抓素質(zhì)教育并不等于放棄抓升學(xué)教育，素質(zhì)教育抓好了，就能提高升學(xué)率。從某種意義上講，追求高升學(xué)率，是教育工作永恒的主題?？赡苓@句話說(shuō)得有點(diǎn)過(guò)頭，但是從目前看，我們要贏得老百姓的信任，增加對(duì)教育的信心指數(shù)，就必須這樣講，必須這樣做。

（二）要培養(yǎng)一批名教師。名師才能出高徒。教師隊(duì)伍建設(shè)是提高教學(xué)質(zhì)量的主要因素，一位名師往往能帶出一大批好學(xué)生?，F(xiàn)在我區(qū)已經(jīng)有了一批有名望的教師和學(xué)科帶頭人，但數(shù)量還不多，名氣還不

第三篇：張瑞東同志在慶祝教師節(jié)大會(huì)上的講話(初稿)2005.9

張 瑞 東 同 志

在慶祝第二十一個(gè)教師節(jié)大會(huì)上的

講 話 提 綱

同志們：

值此第二十一個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我首先代表市委、市政府，并以我個(gè)人名義向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教職工致以節(jié)日的問(wèn)候！向受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀！向多年來(lái)一直關(guān)心、支持我市教育事業(yè)的各界人士表示衷心的感謝！

剛才，張市長(zhǎng)代表市委、市政府講了意見(jiàn)，充分肯定了我市教育事業(yè)近年來(lái)所取得的成績(jī)，客觀分析了教育發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步指明了我市教育在今后發(fā)展中的努力方向，向教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工提出了新的希望和要求，我完全贊同，希望大家深入領(lǐng)會(huì)好精神并認(rèn)真抓好落實(shí)。

教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性的事業(yè)，是“科教興市”的重要組成部分，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)，教育事業(yè)的興衰，事關(guān)下一代的成長(zhǎng)、事關(guān)全市人民整體素質(zhì)的提高，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、事關(guān)全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程，從我們肥城來(lái)說(shuō)，千千萬(wàn)成家長(zhǎng)最大的期望和心愿就是讓孩子健康成長(zhǎng)、盡快成才。因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子峰上都寄托著家庭的希望；肥城經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展也需要多出人才、快出人才、出好人才，唯有如此，全市六十萬(wàn)人民才能夠更加振奮精神，肥城經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展才會(huì)更加和諧和順。近年來(lái)，市委、市政府從構(gòu)建和諧社會(huì)的戰(zhàn)略高度、以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的戰(zhàn)略眼光，始終堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，從科學(xué)指導(dǎo)、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，特別是保障投入、保障經(jīng)費(fèi)上，付出了不遺余力的努力，面對(duì)財(cái)政剛性支出增加、農(nóng)村稅費(fèi)必謀致使鄉(xiāng)村財(cái)力銳減的情況下，千方百計(jì)保證教育經(jīng)費(fèi)到位和教育發(fā)展投入，教育人員經(jīng)費(fèi)占到了全市人員經(jīng)費(fèi)的60%，市里每年拿出8600多萬(wàn)元保證鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師工資發(fā)放，這在泰安市乃至全省也是保得最好的，農(nóng)村中小學(xué)危房改造，新建校舍和配套設(shè)施2萬(wàn)多平方米，市財(cái)政投入達(dá)1000多萬(wàn)元，也是近年來(lái)投入最多的時(shí)期，這是我市教育質(zhì)量實(shí)現(xiàn)連年攀升、不斷突破的根本保證，教育的地位至關(guān)重要，取得的成績(jī)有目共睹，但面對(duì)科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，全市各級(jí)特別是教育系統(tǒng)和廣大教師，在成績(jī)面前，在新的形勢(shì)任務(wù)面前不必須時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識(shí)到在學(xué)校管理、教育改革、辦學(xué)條件等方面存在的問(wèn)題和差距，進(jìn)一步增強(qiáng)獻(xiàn)身肥城教育、推動(dòng)肥城發(fā)展的使命感和責(zé)任感，以更加飽滿的精神狀態(tài)和更加高昂的斗志投身到光輝的教育事業(yè)中來(lái)。下一步，我市的教育怎么辦？這是需要全市各級(jí)特別是教育系統(tǒng)廣大干部教師深入思考的一個(gè)問(wèn)題，剛才，期東市長(zhǎng)從幾個(gè)方面對(duì)這個(gè)問(wèn)題已作了闡述，我認(rèn)為，關(guān)鍵還是要充分調(diào)動(dòng)“人”這一決定性因紗，但我認(rèn)為，關(guān)鍵還是要充分調(diào)動(dòng)“人”這一決定性因素，以深入開(kāi)展“一個(gè)孩子牽動(dòng)多少人的心，我如何拿心對(duì)孩子”大討論為抓手，進(jìn)一步激發(fā)全市各級(jí)和教育系統(tǒng)大干教育的熱情，充分發(fā)揮教師教書(shū)育人的主導(dǎo)作用，推動(dòng)我市教育發(fā)展再上新水平。

一、要真心關(guān)愛(ài)學(xué)生。愛(ài)學(xué)生是教育的原動(dòng)力，是教育的核心，是生命線，沒(méi)有愛(ài)的教育是死亡的教育，不能培養(yǎng)愛(ài)的教育是失敗的教育，教師是學(xué)生思想的啟蒙者、是人類(lèi)靈魂的工程師，“親其師才能信其道”，所以，要實(shí)現(xiàn)教書(shū)育人的最終目標(biāo)，每一名教師都必須捧出一片愛(ài)心對(duì)孩子。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，真心關(guān)愛(ài)學(xué)生，就要求每一名教師真正拿出像對(duì)待自己孩子一樣的愛(ài)心對(duì)待學(xué)生，以家長(zhǎng)的心態(tài)對(duì)待學(xué)生，真心關(guān)愛(ài)學(xué)生，既要“傳延、授業(yè)、解惑”，讓學(xué)生多學(xué)知識(shí)、提高學(xué)生的修養(yǎng)，成為德才兼?zhèn)涞娜?，也要關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生的身體健康，決不允許體罰和變相體罰學(xué)生，決不允許違背教育教層的客觀規(guī)律，讓學(xué)生承載起難以負(fù)荷的重負(fù)，實(shí)現(xiàn)身心健康、快樂(lè)成長(zhǎng)、協(xié)調(diào)發(fā)展；真心關(guān)愛(ài)學(xué)生，教師還要做到“有教無(wú)類(lèi)”、“因材施教”，對(duì)每一名學(xué)生都一視同仁，尊重學(xué)生的要格，關(guān)愛(ài)一切學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生的一切，用真心、愛(ài)心、誠(chéng)心、耐心善待學(xué)生，寬容學(xué)生，理解學(xué)生，真心關(guān)愛(ài)學(xué)生，最根本的還是要求教師本身要富有愛(ài)心，要以“一個(gè)孩子牽動(dòng)多少人的心，我如何拿心對(duì)孩子”大討論活動(dòng)為抓手，深入開(kāi)展“讓教育充滿愛(ài)”活動(dòng)，讓“視人民為父母，把學(xué)生當(dāng)子女”的信念更加深入人心，讓寬厚博愛(ài)的心靈成為每一名教師必備的品質(zhì)，在此基礎(chǔ)上，把學(xué)生的情感、敬業(yè)和精神轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)實(shí)踐中的自覺(jué)行動(dòng)，從而以真摯的愛(ài)心陶學(xué)生，以健康的心理塑造學(xué)生，以高尚的道德陶冶學(xué)竹，以優(yōu)良的品行引導(dǎo)學(xué)生。

二、要用心干好事業(yè)。無(wú)論在什么崗位、干什么工作、用民劉前提、是根本、也是保證，全國(guó)勞動(dòng)模范李素麗說(shuō)過(guò)一句話“一件事情、一份工作、認(rèn)真去干，只能干完，用心去干，才能干好”。要有強(qiáng)烈的事業(yè)心。愛(ài)崗敬業(yè)、潛心治教、鉆研業(yè)務(wù)、提高技能、爭(zhēng)當(dāng)明師，樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新的教育教學(xué)理念。目前，我國(guó)教育改革加速推進(jìn)，教育理念下斷更新，特別是素質(zhì)教育的深入推進(jìn)和新課改的實(shí)施，對(duì)廣大教師的教育方式、教育方法、教學(xué)實(shí)踐提出了新的挑戰(zhàn)，只有掌握、倡導(dǎo)和實(shí)踐這些先進(jìn)理念，才能在教育教學(xué)中把握主動(dòng)、勝人一籌。要積極適應(yīng)素質(zhì)教育的新形勢(shì)、新要求，用銜進(jìn)的教育理念武裝頭腦、指導(dǎo)教學(xué)，創(chuàng)造出新的教育思路、教學(xué)方法，努力探索并形成擁有自我創(chuàng)新意識(shí)的教學(xué)模式，要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。持之以恒地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，源源不斷地豐富自己，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)、廣聞博取、努力豐富知識(shí)內(nèi)涵、才學(xué)精深；持之以恒地向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，遵循教育規(guī)律，積極參與教學(xué)科研、理論指導(dǎo)實(shí)踐、實(shí)踐上升為理論，持之以恒地向?qū)W生不習(xí)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主、做到教學(xué)相長(zhǎng)。要強(qiáng)化爭(zhēng)當(dāng)名師的意識(shí)。牢固樹(shù)立當(dāng)名師、教高徒 的境界志向，積極爭(zhēng)做教學(xué)能手、業(yè)務(wù)尖子，敢與強(qiáng)者比、與勇者爭(zhēng)，立志在全省、全國(guó)爭(zhēng)當(dāng)名師名濃。二是要有高度的責(zé)任感。家長(zhǎng)把孩子交給我們，可以說(shuō)是把孩子的一生、家庭的全部希望都托付給了我們，這正是教師的責(zé)任所在、職責(zé)所系。廣大教師一定要牢記育人之責(zé)、深懷愛(ài)教之心、常思愛(ài)教之策，以“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的責(zé)任情懷，為我市教育事業(yè)發(fā)展、多出快出人才干出新業(yè)績(jī)、做出新貢獻(xiàn)。三是有淡泊名利的平常心。教師是“辛勤園丁”，職業(yè)崇高但工作辛苦，精神壓力大、工作負(fù)荷重，特別是農(nóng)村尤其是偏遠(yuǎn)山區(qū)的教師，條件艱苦，生活清苦，但是，我們既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就意味著奉獻(xiàn)付出，要克服享樂(lè)主義，要廉潔從教、見(jiàn)利思義，要耐得住寂寞、守得住清苦、安貧樂(lè)道、淡泊名利、甘為人師、無(wú)私奉獻(xiàn)，每一名教師只有具備了“衣帶漸寬終不悔，為伊清得人憔悴”的奉獻(xiàn)精神，才能無(wú)憾無(wú)愧于人類(lèi)靈魂工程師的神圣稱號(hào)。

三、要熱心支持教育。一個(gè)重視發(fā)展教育的民族是具有希望的民族，一個(gè)尊師重教、崇尚教育的城市是充滿生機(jī)的城市。必須動(dòng)員全社會(huì)的力量重視、關(guān)心、支持教育，切實(shí)形成尊師重教的良好風(fēng)尚。全市各級(jí)要進(jìn)一步把教育工作作為事關(guān)全局的重要工作，列入黨委政府的工作的重要議事日程、列入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，針對(duì)農(nóng)村稅費(fèi)改革后財(cái)政吃緊的實(shí)際，探索、建立穩(wěn)定有效的教育投入保障機(jī)制，再窮不能窮教育、再難不能難孩子，確保各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)投入的持續(xù)增長(zhǎng)和教師工資的及時(shí)足額發(fā)放，確保我市教育事業(yè)健康、快速、可持續(xù)發(fā)展；教育部門(mén)要采取切實(shí)可行的措施，設(shè)身處地地關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，政治上關(guān)心教師、業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師、生活上關(guān)懷教師，不為提高教師的社會(huì)地位，切實(shí)保障教師合法權(quán)益，要進(jìn)一步強(qiáng)化輿論宣傳工作，進(jìn)一步動(dòng)員公安、工商、衛(wèi)生、文化、企業(yè)等社會(huì)各界的力量支持教育的發(fā)展，切實(shí)通過(guò)方方面面的共同努力，營(yíng)造一個(gè)有利于教育改革發(fā)展、有利于提高全民素質(zhì)、有利于人才脫穎而出的良好社會(huì)氛圍。

四、要同心共創(chuàng)業(yè)績(jī)。團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力、團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力、團(tuán)結(jié)也能創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī)。我們肥城的教育事業(yè)要在目前比較好的基礎(chǔ)上，保持連年大上的勢(shì)頭，實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)，就必須團(tuán)結(jié)凝聚起每一名干部教師的智慧和力量，形成推動(dòng)教育發(fā)展的強(qiáng)大合力。

實(shí)現(xiàn)同心共創(chuàng)業(yè)績(jī)的目標(biāo)，形成強(qiáng)有力的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是關(guān)鍵。形成強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，首先要有一名素質(zhì)過(guò)硬的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)是學(xué)校的關(guān)鍵，一名好校長(zhǎng)就是一所好的學(xué)校，校長(zhǎng)的綜合治校能力決定著學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，作為一校之長(zhǎng)，必須具備較強(qiáng)的分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力，前瞻教育發(fā)展趨勢(shì)的能力，建立改革教育教學(xué)制度的能力和形成辦學(xué)特色的能力，在此基礎(chǔ)上，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校班子成員各司其職、各負(fù)其責(zé)、創(chuàng)造性地干好工作，作為學(xué)校班子的每名成員，也必須在民主集中制的原則下，立足本職，認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校班子的決策決議，相互理解，相互支持，相互尊重，相互帶動(dòng)，只要學(xué)校班子內(nèi)部同心合力，就能形成團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，創(chuàng)出全市一流的學(xué)校，辦出全市一流的教育。

實(shí)現(xiàn)同心共創(chuàng)業(yè)績(jī)的目標(biāo)，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是基礎(chǔ)。教師是推動(dòng)教育發(fā)展的主體力量，每一名教師都必須以校為家、愛(ài)崗敬業(yè)，努力提高自身素質(zhì)，形成精減合作的教師團(tuán)隊(duì)，滿懷強(qiáng)烈的責(zé)任情懷、樹(shù)立先進(jìn)的教育理念、培養(yǎng)精湛的業(yè)務(wù)技能，孜孜以求、精心鉆研、勤奮耕耘，不負(fù)各級(jí)黨政的重托、社會(huì)各界的期盼和人民群眾的期望，像今天受到表彰的教師一樣，在平凡的教學(xué)崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。

實(shí)現(xiàn)同心共創(chuàng)業(yè)績(jī)的目標(biāo)，深化教育內(nèi)部管理體制改革是保證。要繼續(xù)深化教育人事制度等改革，雙向選擇、擇優(yōu)并用、競(jìng)聘上崗、合同管理，要大力推行分配制度改革，低職高聘，高職低聘，優(yōu)勞優(yōu)酬，拉大檔次，讓想干事、有作為，干成事、有成績(jī)的教師政治上有地位、經(jīng)濟(jì)上得實(shí)是，切實(shí)利用分配這一杠桿調(diào)動(dòng)起每個(gè)人的積極性，要健全完善考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，能量化考核的徹底量化，不能量化的也要探索更趨合理、更為嚴(yán)密的考核辦法，并在考核中見(jiàn)真的、求實(shí)的，考出真實(shí)的結(jié)果，考出干事的動(dòng)力。要加大獎(jiǎng)懲力度，敢于大張旗鼓地用錢(qián)用物獎(jiǎng)勵(lì)做出貢獻(xiàn)的教師，這完全符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律，一定能夠激發(fā)教育發(fā)展的強(qiáng)大生命力。

老師們，同志們，推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展是我們的一項(xiàng)光榮使命，也是歷史賦予我們的重任，希望大家再接再勵(lì)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，為全市教育事業(yè)發(fā)展再創(chuàng)佳績(jī)，再立新功。最后，祝各位廣大教師和教育工作者工作順利，身體健康，家庭幸福，節(jié)日愉快！

第四篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記在慶祝21個(gè)教師節(jié)大會(huì)上的講話

在慶祝第二十一個(gè)教師節(jié)暨教育表彰大會(huì)上的講話

（2005年9月12日）

麻丘鎮(zhèn)黨委書(shū)記姜衛(wèi)民各位老師、同志們：

在這秋高氣爽的美好季節(jié)，我們迎來(lái)了第二十一個(gè)教師節(jié)。今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，慶祝廣大教師自己的節(jié)日，表彰上學(xué)在教育教學(xué)工作中做出顯著成績(jī)的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人。這充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對(duì)教育事業(yè)的高度重視，進(jìn)一步表明了鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府關(guān)心和支持教育事業(yè)的決心。在此，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、政府，向今天受到表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向全鎮(zhèn)在教育戰(zhàn)線辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候！向曾經(jīng)為麻丘教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的退休老教師致以崇高的敬意！向所有關(guān)心、支持麻丘教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！

過(guò)去的一年，在高新區(qū)工委、管委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線團(tuán)結(jié)拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取，教育事業(yè)生機(jī)盎然，充滿活力。教學(xué)、課改、管理、服務(wù)等各項(xiàng)工作都取得了令人矚目的成績(jī)。辦學(xué)條件明顯改善，學(xué)校布局調(diào)整取得重大進(jìn)展；民辦教育管理體制初步確立，辦學(xué)體制改革不斷深化，優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴(kuò)大；教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，整體素質(zhì)得到提高；以治理中小學(xué)亂收費(fèi)為重點(diǎn)的糾正行業(yè)不正之風(fēng)工作取得顯著成效；素質(zhì)教育全面推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。麻中在今年中考中，有六門(mén)課程的單科平均成績(jī)列全區(qū)第一。兩所中學(xué)共有25名學(xué)生考取省重點(diǎn)，174名學(xué)生考取市重點(diǎn)，中考成績(jī)列全區(qū)第一。麻丘高級(jí)中學(xué)今年再傳捷報(bào)，重點(diǎn)本科上線人數(shù)19人，二本上線人數(shù)96人，三本上線人數(shù)112人，?？粕暇€率達(dá)97.6。這些成績(jī)是教育戰(zhàn)線全體教職員工埋頭苦干、奮力拼搏的結(jié)果。我為我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)能夠取得這樣的成績(jī)而驕傲，我為我們麻丘有這樣一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍而自豪。

教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教師的職業(yè)崇高而神圣。古往今來(lái)，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁等等。在今天這次會(huì)議上，受到表彰的50名優(yōu)秀教育工作者，是全鎮(zhèn)教職員工的優(yōu)秀代表。這些優(yōu)秀教師中，既有忠于職守、勇于開(kāi)拓、治校有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，又有傾盡愛(ài)心、精心育人、教育教學(xué)成果顯著的普通教師；既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日、無(wú)私奉獻(xiàn)的老同志，又有初登講臺(tái)、腳踏實(shí)地、謙虛好學(xué)的教育新兵。正是有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的優(yōu)秀教職員工隊(duì)伍和這樣一種教育團(tuán)隊(duì)精神，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)才會(huì)有今天的興旺和輝煌！

在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地看到，處在創(chuàng)業(yè)發(fā)展階段的麻丘鎮(zhèn)，特別是麻丘的教育事業(yè)，還需要我們繼續(xù)努力，再接再厲。我們的整體師資水平和教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高，課堂教學(xué)和課程改革工作仍需進(jìn)一步加強(qiáng)，其他各項(xiàng)管理和服務(wù)工作仍需進(jìn)一步規(guī)范。特別是近幾年來(lái)，教師隊(duì)伍流失嚴(yán)重，尤其是高中教師的流失，給我鎮(zhèn)的教育事業(yè)帶來(lái)了一定的損失。

國(guó)運(yùn)興衰，系于教育。在今年5月18日召開(kāi)的麻丘鎮(zhèn)二屆人大四次會(huì)議上，我們確立了“打造省會(huì)東大門(mén)，建設(shè)南昌文明鎮(zhèn)”的戰(zhàn)略構(gòu)想。要把這些藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，歸根到底要靠大力發(fā)展教育事業(yè)，提高全鎮(zhèn)人民群眾的文化、科技素質(zhì)。面對(duì)新的形勢(shì)、新的任務(wù)，我們必須把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，在全鎮(zhèn)形成尊師重教的良好風(fēng)氣，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷推進(jìn)教育改革，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展提供強(qiáng)大的人才支持和智力支撐。

今后一個(gè)時(shí)期，全鎮(zhèn)將重點(diǎn)抓好以下六個(gè)方面工作：

（一）全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是教育的生命。抓好教育，必須在提高質(zhì)量上下功夫。

一是要進(jìn)一步鞏固“普九”成果。要堅(jiān)持不懈地抓緊抓好“普九”成果的鞏固提高。重點(diǎn)抓好三件事：第一，要保證適齡孩子能上學(xué)。建立完善以鎮(zhèn)政府和村民小組為主、各中小學(xué)校積極配合的義務(wù)教育“雙線”保學(xué)控流責(zé)任制，確保農(nóng)村適齡學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)或輟學(xué)。第二，要保證特困家庭孩子上得起學(xué)。堅(jiān)持政府救助和社會(huì)救助相結(jié)合，建立有效的貧困學(xué)生救助機(jī)制，切實(shí)解決好特困家庭適齡兒童的九年義務(wù)教育問(wèn)題。第三，要保證孩子安全上學(xué)。要千方百計(jì)籌措經(jīng)費(fèi)，加快學(xué)校危房改造力度，確保師生有一個(gè)安全的學(xué)習(xí)、教學(xué)場(chǎng)所。要加強(qiáng)管理，認(rèn)真做好飲食、消防、交通、大型集體活動(dòng)等各項(xiàng)安全事故的防范，確保師生安全。

二是要穩(wěn)步推進(jìn)中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整。要切實(shí)解決好辦學(xué)條件、師資、設(shè)備等各方面的問(wèn)題，切實(shí)解決好學(xué)校布局不太合理、班額過(guò)大等實(shí)際問(wèn)題，以實(shí)際行動(dòng)取信于民。特別是要進(jìn)一步發(fā)展高中階段教育，走出一條符合本鎮(zhèn)發(fā)展實(shí)際的民辦教育新路子。今后幾年，高中階段發(fā)展的重點(diǎn)應(yīng)放在壯大規(guī)模、提高質(zhì)量、辦出特色、創(chuàng)出品牌上來(lái)，努力滿足人民群眾的教育需求。爭(zhēng)取在明年?duì)巹?chuàng)市屬示范性民辦學(xué)校，在三年時(shí)間內(nèi)把省重點(diǎn)的稱號(hào)奪回來(lái)。

三是要進(jìn)一步抓好幼兒教育。幼兒教育是

基礎(chǔ)中的“基礎(chǔ)”，切不可等閑視之。要繼續(xù)貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，堅(jiān)持保教結(jié)合，加強(qiáng)園本課程的開(kāi)發(fā)與研究，不斷探索新的教育教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，堅(jiān)決杜絕幼兒教學(xué)小學(xué)化的現(xiàn)象。

（二）千方百計(jì)加大教育投入。發(fā)展教育，投入是保障。鎮(zhèn)村兩級(jí)既要堅(jiān)持量力而行的原則，有多少錢(qián)辦多少事，又要不斷深化教育投入體制改革，千方百計(jì)

增加教育投入。

一是要加大資金投入力度。鎮(zhèn)政府要按照“保工資、保入學(xué)、保運(yùn)轉(zhuǎn)、保安全”的要求，調(diào)整財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步依法落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)，逐步提高可用財(cái)力用于農(nóng)村教育的比例，優(yōu)化教育經(jīng)費(fèi)支出比例，依法保證全鎮(zhèn)教育所需事業(yè)費(fèi)和基本建設(shè)投資。村委會(huì)要想方設(shè)法籌措資金，使校園綠化、場(chǎng)地硬化、環(huán)境美化。學(xué)生課桌椅損壞嚴(yán)重的學(xué)校，村委會(huì)要盡快加以解決，并把這件事作為為群眾辦好事、辦實(shí)事的頭等大事來(lái)抓，努力改善中小學(xué)辦學(xué)條件。

二是要鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué)。要制訂優(yōu)惠政策，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)民間資本以多種形式參與辦學(xué)，依法獨(dú)資、合資、合作辦學(xué)，也可以與公辦學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，廣泛吸納社會(huì)資金投入，切實(shí)解決鎮(zhèn)財(cái)政投入不足的問(wèn)題，走民有民營(yíng)之路。

三是要建立“兩免一補(bǔ)”專項(xiàng)資金。根據(jù)中央統(tǒng)一部署，要切實(shí)解決農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的就學(xué)問(wèn)題，切實(shí)減免困難學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)，幫助困難學(xué)生順利就學(xué)。

（三）全力優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。中小學(xué)發(fā)展的環(huán)境問(wèn)題，已經(jīng)引起鎮(zhèn)黨委、人大、政府領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的關(guān)注，必須下決心加強(qiáng)管理，進(jìn)一步營(yíng)造和諧發(fā)展的良好社會(huì)氛圍。

一是要形成有關(guān)部門(mén)各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的教育工作機(jī)制。百年大計(jì)，教育為本。各級(jí)各部門(mén)一定要增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，關(guān)心和支持教育事業(yè)的發(fā)展，主動(dòng)為教育辦好事辦實(shí)事。

二是要嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)的招生、收費(fèi)。招生工作是涉及千家萬(wàn)戶的大事，是社會(huì)、家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)，也是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定的大事。招生工作必須堅(jiān)持依法、依據(jù)、公正、公平、公開(kāi)的招生原則，嚴(yán)禁采取非正當(dāng)手段招攬生源。嚴(yán)禁以任何形式、任何借口搭車(chē)收費(fèi)。對(duì)于違規(guī)收費(fèi)的，要依法追究管理部門(mén)和學(xué)校主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

三是必須加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境整治。公安、教育、司法、文化、工商等部門(mén)要協(xié)同作戰(zhàn)，緊密配合，要對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行綜合整治，堅(jiān)決打擊侵害師生權(quán)益的各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)，堅(jiān)決取締和清理整頓校園周邊地區(qū)非法經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧、電子游戲室和無(wú)證經(jīng)營(yíng)的攤點(diǎn)；堅(jiān)決整頓校園及周邊的交通秩序，杜絕交通事故發(fā)生，努力維護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益和學(xué)校正常教學(xué)秩序。

四是要?jiǎng)訂T全社會(huì)共同關(guān)心支持教育。大力宣傳教育促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳為農(nóng)村教育辦實(shí)事的領(lǐng)導(dǎo)干部，大力宣傳捐資助學(xué)、支持農(nóng)村教育的單位和個(gè)人，大力宣傳辛勤耕耘在教育第一線的教師的先進(jìn)模范事跡，形成全社會(huì)關(guān)心支持教育的良好氛圍，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)快速健康發(fā)展。

（四）大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教師是發(fā)展教育的支撐力量。百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。為此，我向廣大教師提出以下四點(diǎn)希望：

一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。教學(xué)相長(zhǎng)，學(xué)無(wú)止境。當(dāng)今時(shí)代，新知識(shí)層出不窮，知識(shí)更新周期不斷縮短，每個(gè)人都應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)。尤其是教師作為知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者，更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高教學(xué)水平和綜合素質(zhì)，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一大樂(lè)趣。教育系統(tǒng)要成為學(xué)習(xí)型系統(tǒng)，學(xué)校要成為學(xué)習(xí)型團(tuán)體，教師要爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型的典范。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，既要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)更新，跟上時(shí)代步伐，又要學(xué)好其它知識(shí)，努力拓寬知識(shí)面，做熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。

二是要與時(shí)俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新。教師在教育創(chuàng)新中承擔(dān)著重要使命。只有教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才作為教育工作的緊迫任務(wù)，貫穿于教育、教學(xué)的全過(guò)程。要樹(shù)立新的教育觀念，培養(yǎng)并不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，在教材教法上厲行改革和創(chuàng)新，努力開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，提高學(xué)生的綜合分析能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，多出優(yōu)秀人才。

三是要愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。傳授知識(shí)，傳承民族精神，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展培養(yǎng)合格人才，是人民教師的神圣職責(zé)。廣大教師要牢記黨和人民的重托，一方面，要大力弘揚(yáng)陶行知先生當(dāng)年倡導(dǎo)的“捧著一顆心來(lái)、不帶半根草去”的崇高精神，以培育人才、發(fā)展先進(jìn)文化為己任。另一方面，要合理安排時(shí)間，充分利用時(shí)間的“邊角廢料”，提高時(shí)間的“復(fù)種指數(shù)”，做到工作、休息兩不誤。始終保持良好的精神狀態(tài)，恪盡職守，甘為人梯，真正無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)，無(wú)愧于人類(lèi)靈魂的工程師。

四是要為人師表，教書(shū)育人。“學(xué)高為師，身正為范”。教書(shū)者必先強(qiáng)己，育人者必先律己。教師的道德、品質(zhì)和人格，對(duì)學(xué)生具有重要的影響，教師不僅要注重教書(shū)，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提高師德水平。一個(gè)人的生命既取決于長(zhǎng)度，更取決于寬度。生命的長(zhǎng)度是有限的，生命的寬度卻是無(wú)限的。教師雖然清苦，但是，如果我們把教書(shū)育人當(dāng)作事業(yè)來(lái)做，等到桃李滿天下的那一天，我們將會(huì)感到無(wú)比自豪。這也就最大限度地延展了生命的寬度。因此，廣大教師要自尊自律，為人師表，真正成為青少年學(xué)生的良師益友，成為品德高尚的合格教師，成為受全社會(huì)尊敬的人。

（五）努力營(yíng)造尊師重教氛圍。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)心、愛(ài)護(hù)教師是全社會(huì)的應(yīng)盡職責(zé)。加快教育事業(yè)發(fā)展，單純依靠教育部門(mén)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須動(dòng)員全社會(huì)力量，形成強(qiáng)大合力，在全鎮(zhèn)上下形成支持教育事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。要搞好輿論引導(dǎo)，營(yíng)造重視教育、支持教育、崇尚教育的社會(huì)氛圍，努力形成尊師重教的良好風(fēng)尚。全鎮(zhèn)各級(jí)各部門(mén)要結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展，多想想“我應(yīng)該為教育做些什么”、“我能為學(xué)校做些什么”。在自己的職權(quán)范圍內(nèi)，盡最大努力對(duì)教育工作給予傾斜。要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，關(guān)心他們的思想進(jìn)步，尊重教師的勞動(dòng)，不斷提高教師的社會(huì)地位，激發(fā)廣大教師的工作熱情。要逐步提高教師工資和福利，以待遇留人；要切實(shí)關(guān)心教師的工作和生活，以情感留心。對(duì)工作認(rèn)真，業(yè)績(jī)優(yōu)良、貢獻(xiàn)突出的優(yōu)秀教師，要采取傾斜政策，在政治待遇、福利待遇、分班、排課等方面給予優(yōu)先考慮。千方百計(jì)為教育解決實(shí)際困難，為教師多辦實(shí)事好事。要保證教師工資按時(shí)足額發(fā)放，決不允許拖欠。嚴(yán)懲侵犯教師權(quán)益的不法行為，為廣大師生提供一個(gè)安靜、安寧的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。

（六）推進(jìn)教育系統(tǒng)自身建設(shè)。加強(qiáng)教育系統(tǒng)自身建設(shè)，是努力辦好“讓人民滿意的教育”的重要內(nèi)容，也是教育事業(yè)健康發(fā)展的重要保證。要堅(jiān)持以治理教育亂收費(fèi)為重點(diǎn)，狠抓教育整改工作和教育行風(fēng)建設(shè)，突出抓好以下幾件事：

一是建立有利于教師合理流動(dòng)的工作機(jī)制。一方面，要加強(qiáng)全鎮(zhèn)師資力量的統(tǒng)籌調(diào)配，不斷增強(qiáng)師資力量；鼓勵(lì)引導(dǎo)本鎮(zhèn)范圍內(nèi)中小學(xué)教師因?qū)I(yè)需要在相互之間的合理流動(dòng)；實(shí)現(xiàn)高中階段優(yōu)質(zhì)教育資源共享。另一方面，要制定激勵(lì)措施，積極引進(jìn)和培養(yǎng)急需的教育人才，不斷充實(shí)全鎮(zhèn)教師隊(duì)伍整體實(shí)力。

二是調(diào)整優(yōu)化教師隊(duì)伍。進(jìn)一步抓好中小學(xué)教師核編定崗工作，嚴(yán)禁超編進(jìn)人；嚴(yán)格控制學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)，合理調(diào)減非教學(xué)人員；積極探索學(xué)校內(nèi)部管理制度尤其是分配制度的改革，逐步建立起以崗定薪、按勞取酬的工資分配制度，拉開(kāi)分配差距，不斷調(diào)動(dòng)廣大教師的教學(xué)積極性，增強(qiáng)教師隊(duì)伍活力。

三是加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。一位名師往往能帶出一大批好學(xué)生，一位好校長(zhǎng)往往能帶出一個(gè)好學(xué)校。這就要求我們的校長(zhǎng)，以淵博的學(xué)識(shí)，寬廣的胸懷，超人的意志，孜孜不倦的事業(yè)追求，把學(xué)校的發(fā)展當(dāng)成自己的根本職責(zé)和最高追求目標(biāo)。每個(gè)人既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。作為校長(zhǎng)，要善于揚(yáng)長(zhǎng)避短，不僅要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，更要清楚自己的短處。要充分發(fā)揮“木通效應(yīng)”。一個(gè)木通容積的大小，不是取決于最長(zhǎng)的木版，而是取決于最短的木版。只有將短木版變成長(zhǎng)木版，才能使木通的容積達(dá)到最大限度。這也和鏈條一樣，鏈條的強(qiáng)度不是取決于最牢固的環(huán)節(jié)，而是取決于最薄弱的環(huán)節(jié)。要想鏈條牢固，就必須加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)。校長(zhǎng)們要不斷提高自身政治理論水平和教育管理業(yè)務(wù)素養(yǎng)，以實(shí)際行動(dòng)贏得教師尊重和支持，求得事業(yè)的快速發(fā)展。

四是要加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。全面貫徹領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育系統(tǒng)廣大干部的黨風(fēng)、黨性和黨紀(jì)教育。針對(duì)教育系統(tǒng)容易發(fā)生腐敗問(wèn)題的部位和環(huán)節(jié)，大力加強(qiáng)制度建設(shè)，全面推行教育政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)。要繼續(xù)把治理教育亂收費(fèi)作為工作重點(diǎn)，在義務(wù)教育階段推行“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法。同時(shí)，繼續(xù)加大對(duì)招生、考試等人民群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的治理力度，依法規(guī)范教育辦學(xué)行為，堅(jiān)決糾正行業(yè)不正之風(fēng)。

(七)扎扎實(shí)實(shí)為教育多辦實(shí)事。重視教育，就要為教育解難事，為教育辦實(shí)事，為教育解決實(shí)際問(wèn)題，要把師生員工工作、學(xué)習(xí)和生活條件的改善作為教育事業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容。今年要扎扎實(shí)實(shí)地為師生員工辦好以下幾件實(shí)事。

1、實(shí)行中心小學(xué)校長(zhǎng)公開(kāi)招聘。為了進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，本學(xué)期在中心小學(xué)實(shí)行了校長(zhǎng)公開(kāi)招聘、競(jìng)爭(zhēng)上崗。今后，要在全鎮(zhèn)中小學(xué)校積極推進(jìn)校長(zhǎng)聘任制，初步形成校長(zhǎng)合理流動(dòng)機(jī)制，逐步形成一支高素質(zhì)、專業(yè)化的中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍

2、啟動(dòng)麻丘中學(xué)危房改造工程。麻中教師住房年久失修，墻體風(fēng)化，屋面滲漏，嚴(yán)重影響了教職工的正常工作和生活。鎮(zhèn)政府已著手對(duì)教師住房的改造，目前已報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)待批。同時(shí)，校建工程一律實(shí)行公開(kāi)招標(biāo)，嚴(yán)禁搞暗箱操作。

3、落實(shí)中心小學(xué)拆遷住戶安置。為了配合樂(lè)溫高速公路的興建，拆遷了中心小學(xué)教師宿舍樓，給老師們帶來(lái)了很多困難。年內(nèi)將全部落實(shí)拆遷教師住戶的安置，做到無(wú)情拆遷，有情安置。在住房分配過(guò)程中，堅(jiān)決做到公開(kāi)、公平、公正。

4、動(dòng)工興建麻丘中學(xué)自來(lái)水塔。為了徹底解決麻中教師飲水難的問(wèn)題，鎮(zhèn)政府決定在麻中再興建一座蓄水容量200噸的自來(lái)水塔。準(zhǔn)備在月份動(dòng)工。

5、新建1—2所希望小學(xué)。為了適應(yīng)普及九年義務(wù)教育的需要，更好地解決適齡兒童上學(xué)讀書(shū)的的問(wèn)題，鎮(zhèn)黨委、政府多方籌資，在全鎮(zhèn)興建了7所希望小學(xué)，今年準(zhǔn)備再新建1—2所。南崗希望小學(xué)已全面竣工，即將投入使用；麻丘天獅博愛(ài)小學(xué)已落實(shí)資金20萬(wàn)元；華堅(jiān)鞋業(yè)公司為新建厚溪小學(xué)捐資120萬(wàn)元。

各位老師、同志們，一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。在這金秋送爽的季節(jié)，我們歡度自己的節(jié)日，回顧過(guò)去一個(gè)學(xué)年的工作，我們歡欣鼓舞；展望麻丘教育事業(yè)的未來(lái)，我們充滿信心。在構(gòu)建和諧發(fā)展社會(huì)的進(jìn)程中，教師的職業(yè)光榮而偉大。在實(shí)現(xiàn)“打造省會(huì)東大門(mén)，建設(shè)南昌文明鎮(zhèn)”具體工作中，廣大教師大有可為。我們要不驕不餒，鼓足干勁，乘勢(shì)而上，腳踏實(shí)地把工作做好做細(xì)做實(shí)，力爭(zhēng)保良爭(zhēng)優(yōu)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮工作。讓我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，朝著“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”的發(fā)展方向，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)自己所從事的職業(yè)的偉大意義和崇高價(jià)值，熱愛(ài)教育，誨人不倦，以身立教，樂(lè)于奉獻(xiàn)，自尊自重、自強(qiáng)不息。為振興和繁榮麻丘鎮(zhèn)的教育事業(yè)作出更多更大的貢獻(xiàn)！

最后，祝廣大教職員工節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成！

謝謝大家！

第五篇：季學(xué)文同志在慶祝教師節(jié)大會(huì)上的致辭

季學(xué)文同志在慶祝教師節(jié)大會(huì)上的致辭

在大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)慶祝

第二十個(gè)教師節(jié)大會(huì)上的致辭

季學(xué)文

（2004年9月8日）

各位老師、同學(xué)們：

我受市政府的委托，來(lái)跟大家講幾句話。

我也曾經(jīng)是一名中學(xué)生，我也做過(guò)幾年的中學(xué)教師。今天來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園，與大家一起感受新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮的熱烈、校運(yùn)會(huì)的激情和教師節(jié)的喜慶，心理格外高興。借此機(jī)會(huì)，祝同學(xué)們，新學(xué)年新氣象，好好學(xué)習(xí)，天天向上；愿同學(xué)們，發(fā)揚(yáng)雅典奧運(yùn)中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒拼搏精神，在校運(yùn)會(huì)各項(xiàng)比賽里取得好成績(jī)；由衷地向?qū)嶒?yàn)中學(xué)全體教師員工致以節(jié)日的問(wèn)候！向受表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生表示熱烈的祝賀！

來(lái)參加今天這個(gè)儀式，非常榮幸。來(lái)之前，我一直在思考，為什么實(shí)驗(yàn)中學(xué)能夠成為全市乃至全省優(yōu)秀學(xué)生和教師向往的地方？為什么在實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀書(shū)，有那么多學(xué)生進(jìn)大學(xué)入名校、成為國(guó)家棟梁？為什么實(shí)驗(yàn)中學(xué)能夠引起市委、市政府以及社會(huì)各界的高度關(guān)注、成為高中城建設(shè)的龍頭？這無(wú)疑與實(shí)驗(yàn)中學(xué)過(guò)硬的領(lǐng)導(dǎo)班子、優(yōu)秀的教師隊(duì)伍、高質(zhì)量的教學(xué)水平以及良好的硬件條件息息相關(guān)，與實(shí)驗(yàn)中學(xué)以人為本、激發(fā)生命核能的現(xiàn)代辦學(xué)理念息息相關(guān)，與堅(jiān)持志存高遠(yuǎn)、追求卓越的校訓(xùn)息息相關(guān)，但這里面所體現(xiàn)的，也是最根本的，恐怕還是在于實(shí)驗(yàn)中學(xué)特有的文化魅力。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)從建校那一天起，就注入了創(chuàng)新、創(chuàng)造和創(chuàng)業(yè)。17年蓬勃發(fā)展的歷程中，突出的是石油文化和移民文化在這里交融升華，大慶精神、鐵人精神在這里繼承發(fā)展，由此積淀形成了以創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)為底蘊(yùn)的實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園文化，使實(shí)驗(yàn)人有了更為強(qiáng)烈的歸屬感，使實(shí)驗(yàn)中學(xué)產(chǎn)生了更加強(qiáng)大的吸引力、凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力，我深信，在這樣一所學(xué)校工作學(xué)習(xí)，大家一定會(huì)感到非常自豪，大家也為擁有實(shí)驗(yàn)中學(xué)這樣的名校而十分榮耀！

實(shí)驗(yàn)中學(xué)走過(guò)了光輝歷程，以易地新建為標(biāo)志，將進(jìn)入跨越式發(fā)展新階段。易地新建，是市委、市政府創(chuàng)建高中城的一項(xiàng)重大舉措，全市人民寄予了深情和厚望。對(duì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)來(lái)說(shuō)，這是關(guān)愛(ài)，更是責(zé)任；是機(jī)遇，也是考驗(yàn)。我們?cè)诳臻g上有了新拓展、規(guī)模上有了新擴(kuò)張、環(huán)境上有了新變化，但是要真正實(shí)現(xiàn)新發(fā)展，還需要領(lǐng)導(dǎo)班子激情燃燒；還需要教師積極進(jìn)??；還需要學(xué)生刻苦努力；還需要實(shí)驗(yàn)人奮力搏擊。尤其要進(jìn)一步傳承弘揚(yáng)優(yōu)良文化傳統(tǒng)，讓文化奇葩在新的校園里綻放出更加絢麗的色彩。我們相信，有現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)人的不懈努力，實(shí)驗(yàn)中學(xué)一定能夠發(fā)展成為有特色、有生機(jī)、有活力的全國(guó)示范中學(xué)！

最后，預(yù)祝校運(yùn)會(huì)取得圓滿成功。再一次祝愿廣大師生在新學(xué)年取得新的更大進(jìn)步。也允許我代表全校學(xué)生和他們的家長(zhǎng)，在教師節(jié)前夕，說(shuō)一聲，老師，你好，您辛苦了。

謝謝同學(xué)們，謝謝老師們，謝謝。