第一篇：小嶺中心校教師培訓(xùn)整體工作總結(jié)

教師培訓(xùn)整體工作總結(jié)

小嶺中心校

2011年7月13日

小嶺中心校教師培訓(xùn)整體工作總結(jié)

緊張忙碌的一學(xué)期過(guò)去了，些許忙碌之余回顧過(guò)去的日子，感慨萬(wàn)千。本學(xué)期，為更好的開(kāi)展師訓(xùn)工作，我中心校要求轄區(qū)內(nèi)5所學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際情況，開(kāi)展好教師培訓(xùn)工作。為及時(shí)總結(jié)工作得失促進(jìn)校本研修工作提高，特對(duì)我校師資培訓(xùn)工作情況做全面總結(jié)。

一、具體工作內(nèi)容

1、大力加強(qiáng)教師自我學(xué)習(xí)鉆研的的主動(dòng)性

本學(xué)期進(jìn)一步深化課程標(biāo)準(zhǔn)的理念實(shí)質(zhì)，繼續(xù)深化落實(shí) “崗位練兵”活動(dòng)，以強(qiáng)化教師素質(zhì)為重點(diǎn)，以“課堂有效教學(xué)研究方式為重點(diǎn)，重視課堂教學(xué)的實(shí)踐，完善師資隊(duì)伍建設(shè)。努力打造力一支有強(qiáng)烈事業(yè)心，教學(xué)基本功扎實(shí)，專業(yè)發(fā)展意識(shí)強(qiáng)，適應(yīng)教育發(fā)展需要的教師隊(duì)伍。本學(xué)期通過(guò)專題講座定期對(duì)教師的心理健康進(jìn)行輔導(dǎo)講座，并進(jìn)行課堂教學(xué)技能的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。

2、能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校計(jì)劃的目標(biāo)任務(wù)，加大學(xué)習(xí)和研討力度，著力提高教師的業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真落實(shí)教師制定的自我研修計(jì)劃。

本學(xué)期我中心校組織各校進(jìn)行了下列培訓(xùn)內(nèi)容：

（1）學(xué)科整合能力訓(xùn)練

（2）課堂有效性教學(xué)的探究

（3）學(xué)生教學(xué)案例分析

（4）教學(xué)敘事展評(píng)

（5）課程標(biāo)準(zhǔn)解讀

（6）教學(xué)理論解析

（7）班主任技能培訓(xùn)

3、切實(shí)做好骨干教師隊(duì)伍的培養(yǎng)建設(shè)，充分發(fā)揮骨干教師的有效作用通過(guò)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，使教師逐步掌握教育觀念、相應(yīng)的學(xué)科教育理論水平，教育教學(xué)和教育科研能力，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，形成獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格，成為在學(xué)校教育教學(xué)改革中起帶頭作用的骨干力量，本學(xué)期在原有骨干教師的基礎(chǔ)上，加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)。

4、認(rèn)真開(kāi)展師德教育，增強(qiáng)教師服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立了為家長(zhǎng)服務(wù)的教育觀，嚴(yán)格遵守師德規(guī)范。

5、積極組織做好新一年教師的培訓(xùn)工作，并繼續(xù)做好教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控工作，使學(xué)生的拼讀和語(yǔ)言積累能力明顯增強(qiáng)。

6、本學(xué)期組織每位教師以積極、認(rèn)真的態(tài)度參加每一次的教研活動(dòng)，在教研活動(dòng)中進(jìn)行有效地說(shuō)課、反思，和實(shí)效的評(píng)議交流，通過(guò)這樣的互相交流，提高了每一位教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。學(xué)期結(jié)束后每位教師都完成了有一定質(zhì)量的教學(xué)案例。

7、本學(xué)期每位教師都能認(rèn)真鉆研領(lǐng)會(huì)“學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)解讀”，認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身學(xué)識(shí)與理論水平，并積極參加校、鄉(xiāng)組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)和階段測(cè)試。

8、本學(xué)期組織各教研團(tuán)隊(duì)參加了區(qū)里組織的各項(xiàng)素質(zhì)大賽活動(dòng)。取得了比較優(yōu)異的成績(jī)。

9、結(jié)合教育局千分考核，認(rèn)真組織各項(xiàng)材料，保證了順利迎檢。

10、組織教師合理運(yùn)用課余時(shí)間瀏覽網(wǎng)上各種有用信息，對(duì)課改精神實(shí)施中的感悟、理解、討論活動(dòng)。結(jié)合遠(yuǎn)程資源對(duì)教師進(jìn)行系列教育。

11、認(rèn)真抓好骨干教師管理工作使他們?cè)谧约核谓痰膶W(xué)科年級(jí)組中，真正起到組織、示范、團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)的帶頭人的作用，有力提高整個(gè)學(xué)科年級(jí)組的教學(xué)質(zhì)量。

12、繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)工作，積極有效地開(kāi)展課堂教學(xué)技能的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)加大提高學(xué)生教學(xué)質(zhì)量的策略研究，真正做到務(wù)實(shí)高效。

二、存在不足

1、教師信息技術(shù)應(yīng)用能力不強(qiáng)，制約網(wǎng)絡(luò)教研工作開(kāi)展。

2、課題研究的跟蹤性不夠，教師對(duì)新課題的研究意識(shí)存在不足。

第二篇：2013.7小嶺中心校工作總結(jié)

工

作

總

結(jié)

2013年7月12日

阿城區(qū)小嶺中心校小嶺中心校工作總結(jié)

在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香、驕陽(yáng)似火的季節(jié)里。一學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，回顧一學(xué)年的工作，在平穩(wěn)中得到發(fā)展，全面落實(shí)了區(qū)教育局工作部署。辦學(xué)條件得到全面改善，教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升，教育綜合實(shí)力全面提高，安全信訪及學(xué)校綜合治理工作取得佳績(jī)。

一、加強(qiáng)行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建和諧發(fā)展的育人環(huán)境

抓師德建設(shè)，樹(shù)教師形象，強(qiáng)化教師的責(zé)任感和愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)。為了強(qiáng)化教師的服務(wù)意識(shí)，積極開(kāi)展“三滿意”主題實(shí)踐活動(dòng)，先后組織教師學(xué)習(xí)了“最美教師張麗莉”和“阿城好人--雷玉梅”的典型事跡，開(kāi)展 “學(xué)先進(jìn)、找差距、強(qiáng)境界、樹(shù)形象”的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，通過(guò)交流，統(tǒng)一思想、確定發(fā)展方向。開(kāi)展“我是活雷鋒”主題實(shí)踐活動(dòng)，讓老師從自身做起，立足本職工作，學(xué)雷鋒做好事，鑄就了一批師德先進(jìn)的教師隊(duì)伍，樹(shù)立教師新形象。

二、深化德育管理，提升學(xué)校育人功能。

1、完善德育工作組織、健全德育工作機(jī)制

為了保障德育工作能夠順暢有效的開(kāi)展，各校建立了強(qiáng)有力的德育領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，健全組織、完善制度。在學(xué)期初各校根據(jù)實(shí)際情況，健全德育領(lǐng)導(dǎo)小組，并選派能力強(qiáng)、有經(jīng)驗(yàn)的教師或領(lǐng)導(dǎo)來(lái)主抓德育工作，中學(xué)選拔了新生力量為政工副校長(zhǎng)的同時(shí)積極開(kāi)展班主任崗位練兵活動(dòng)，5月末邀請(qǐng)進(jìn)修學(xué)校德育部李佳主任來(lái)小嶺，組織中小學(xué)班主任專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，提高班主任隊(duì)伍的育人能力。強(qiáng)有力的德育組織，打造了強(qiáng)有力的育人環(huán)境。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。1）精心管理宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、墻報(bào)、板報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，聲情并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2）充分利用節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。

3）大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“處處受感染，時(shí)時(shí)受教育”的德育環(huán)境。圍墻有醒目的標(biāo)語(yǔ)和生動(dòng)繪畫(huà)；走廊有栩栩如生的藝術(shù)作品和教育意義深遠(yuǎn)的展板；部室有催人奮進(jìn)的標(biāo)語(yǔ)和畫(huà)框等等。這些布置都充分體現(xiàn)了校園環(huán)境的教育性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

4）加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。利用遠(yuǎn)程教育資源深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育、健康知識(shí)教育等等。

5）深化藝體教育，強(qiáng)化德育工作的實(shí)效性。各學(xué)校積極開(kāi)發(fā)校本課，開(kāi)設(shè)藝術(shù)教育校本課，小嶺中心小學(xué)的豎笛、舞蹈，小嶺一中的紙浮雕、口琴等已經(jīng)初具規(guī)模，已經(jīng)形成了校本課程教材，教案，納入到課程計(jì)劃，學(xué)生的參與率已經(jīng)達(dá)到70%。

6）強(qiáng)化助學(xué)工作，提升德育工作實(shí)效性。助學(xué)工作政策性強(qiáng)、涉及面廣、影響面大，為了做好這項(xiàng)“民心工程”，中心校組建了以校長(zhǎng)維為組長(zhǎng)、德育主管分管助學(xué)工作、各校校長(zhǎng)為兼管成員的助學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。做到了分工明確具體，職責(zé)落實(shí)到人，做到了一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。貧困學(xué)生的資助工作得到了小嶺街道的高度關(guān)注，在政府領(lǐng)導(dǎo)的運(yùn)作與協(xié)調(diào)下，省婦聯(lián)、省婦女兒童基金會(huì)為小嶺中學(xué)送來(lái)了近萬(wàn)元教學(xué)用品和體育器材；哈爾濱市建筑工程公司出資近萬(wàn)元，資助了8名中小學(xué)孤困兒童。在教育局領(lǐng)導(dǎo)的極力協(xié)調(diào)下，國(guó)際慈善組織“獅子會(huì)”為新平小學(xué)、西川小學(xué)送來(lái)了近2萬(wàn)元的辦公用品和體育器材，為地處偏遠(yuǎn)的農(nóng)村家庭的孩子送來(lái)了溫暖。

三、建設(shè)隊(duì)伍、常規(guī)管理、強(qiáng)化教育教學(xué)成果。

3、狠抓常規(guī)教學(xué)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

1）為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的指導(dǎo)與管理，中心校每月對(duì)學(xué)校進(jìn)行兩次常規(guī)檢查，對(duì)學(xué)校的日常管理、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)管理、教學(xué)進(jìn)度、教研活動(dòng)、德育管理、教師培訓(xùn)、教師聽(tīng)課、學(xué)生作業(yè)等進(jìn)行全面檢查。校長(zhǎng)的聽(tīng)課筆記均達(dá)到50節(jié)以上，教學(xué)副校長(zhǎng)、教學(xué)主任均任課，聽(tīng)課筆記達(dá)到或超過(guò)30節(jié)。學(xué)生作業(yè)批改率達(dá)到了100%。通過(guò)多次全面檢查綜合評(píng)定每個(gè)學(xué)校的管理水平，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的常規(guī)管理。

2）嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。信息技術(shù)、綜合實(shí)踐、校本課、環(huán)境教育、安全教育、心理健康教育等課程的開(kāi)設(shè)，激發(fā)了學(xué)生的求知欲望和學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng)，規(guī)范了學(xué)生的日常行為。

3）領(lǐng)導(dǎo)靠前指導(dǎo)、深入課堂聽(tīng)課，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)、發(fā)揮引領(lǐng)作用，此外積極組織集體備課活動(dòng)，小學(xué)英語(yǔ)、科學(xué)學(xué)科堅(jiān)持每月一次的全鎮(zhèn)集體備課活動(dòng)，為教師搭建了交流與展示的平臺(tái)，提高了教師業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平。

4）嚴(yán)抓每周一次的集體備課，集思廣益，提升備課質(zhì)量；重抓課堂教學(xué)質(zhì)量，傳授準(zhǔn)確到位，課堂不欠賬；狠抓作業(yè)批改，批改兼顧，監(jiān)測(cè)學(xué)習(xí)質(zhì)量；細(xì)抓課外輔導(dǎo)，查缺補(bǔ)漏，增進(jìn)教學(xué)質(zhì)量；實(shí)抓考試檢測(cè)，嚴(yán)肅風(fēng)紀(jì)，掌控教學(xué)命脈。

5）積極組織開(kāi)展教研活動(dòng)，強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期積極組織學(xué)校開(kāi)展以校為本的教研活動(dòng)，建立完善的校內(nèi)交流學(xué)習(xí)機(jī)制，充分挖掘本校的優(yōu)秀教師資源，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，通過(guò)交流與探索提升每個(gè)教師的專業(yè)技能，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)中心校定期組織中小學(xué)校的集中教研活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)校際之間的交流與協(xié)作，全面提高小嶺教育綜合實(shí)力。四月份組織了骨干教師引領(lǐng)課，全鎮(zhèn)15名骨干教師參與活動(dòng)，為全鎮(zhèn)教師做引領(lǐng)，全面提升中小學(xué)校教學(xué)水平。五月份組織開(kāi)展青年教師匯報(bào)課活動(dòng)，共有10名中青年教師參加活動(dòng)，此次活動(dòng)既是匯報(bào)展示，又是青年教師交流學(xué)習(xí)、總結(jié)提升平臺(tái)。本學(xué)期已有20名教師參加區(qū)、市級(jí)以上的教研和競(jìng)賽活動(dòng)。獲獎(jiǎng)率達(dá)98%以上。尤其是中心小學(xué)的李志明老師代表小嶺、代表阿城、代表哈市參加省精英杯課堂教學(xué)大賽獲得特等獎(jiǎng)，為小嶺、為阿城爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

6）承擔(dān)阿城區(qū)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科校本課程開(kāi)發(fā)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。多年的校本課程開(kāi)發(fā)嘗試與探索，小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科校本課程開(kāi)發(fā)初具規(guī)模。目前我們擁有了全套的、系統(tǒng)的校本課程教材，一至六年都有自己的校本教材，有配套的教案，學(xué)校有系統(tǒng)的課程計(jì)劃，學(xué)校定期開(kāi)展校本課程開(kāi)發(fā)匯報(bào)活動(dòng)，已經(jīng)取得了一定的成績(jī)。6月10日小嶺中心小學(xué)成功承擔(dān)了阿城區(qū)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科校本課程開(kāi)發(fā)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，我們的校本課程開(kāi)發(fā)工作得到了進(jìn)修學(xué)校舒主任和兄弟單位的同仁們的高度認(rèn)可。6月末省語(yǔ)委辦鄭主任、唐主任等一行五人，專程來(lái)中心小學(xué)進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā)專項(xiàng)調(diào)研，對(duì)我街的校本課程開(kāi)發(fā)工作給予高度評(píng)價(jià)。7）強(qiáng)化成果管理。學(xué)校工作的落腳點(diǎn)是教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的永恒宗旨。加強(qiáng)各校成果管理的力度，注重過(guò)程的同時(shí)更應(yīng)注重教學(xué)成果的管理。通過(guò)一學(xué)期的努力，本學(xué)期小學(xué)各學(xué)年成績(jī)穩(wěn)步提高，均居全區(qū)在中上游。初中在中考中有近10學(xué)生達(dá)到了400分的投檔分?jǐn)?shù)段，升入重點(diǎn)高中的學(xué)生預(yù)計(jì)達(dá)到3人，升學(xué)成績(jī)平穩(wěn)提升。

1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，打造名優(yōu)教師群體

教師是課堂教學(xué)的實(shí)施者，師資質(zhì)量直接影響著教育教學(xué)質(zhì)量，因此中心校非常重視教師隊(duì)伍建設(shè)，極為注重專業(yè)技能的培訓(xùn)，先后外派8名阿城區(qū)級(jí)骨干教師赴東北師范大學(xué)學(xué)習(xí)深造，通過(guò)深造現(xiàn)有哈市級(jí)骨干教師8人、阿城市級(jí)骨干教師11人，鎮(zhèn)級(jí)骨干教師22人，帶動(dòng)、引領(lǐng)著教育教學(xué)的發(fā)展。通過(guò)培訓(xùn)、提高了教師的專業(yè)素質(zhì)、打造了一支學(xué)科結(jié)構(gòu)合理、綜合素質(zhì)較高的教師隊(duì)伍。為了充實(shí)教師隊(duì)伍，為了緩解小嶺教師老化、緊缺的問(wèn)題，6月份區(qū)教育局又分配了3名教師到小嶺，其中初中2人，小學(xué)1人。緩解了小嶺鎮(zhèn)教師年齡老化、專業(yè)教師嚴(yán)重缺乏的問(wèn)題。為小嶺教育師資隊(duì)伍建設(shè)注入新鮮血液，增添新活力。

2、強(qiáng)化科研管理工作，走科研興校之路

在學(xué)校發(fā)展過(guò)程中，科研興教是發(fā)展的必由之路。全鎮(zhèn)承擔(dān)哈市級(jí)“十二五”科研課題兩個(gè)，取得了科研成果30篇，培養(yǎng)出科研骨干4人。為了提高廣大教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，積極開(kāi)展科研活動(dòng)。在活動(dòng)中一部分中青年教師迅速的成長(zhǎng)，成為教育一線的中堅(jiān)力量。

四、加大學(xué)前教育管理，打造學(xué)前教育新局面

為了確保學(xué)前教育的質(zhì)量，堅(jiān)持兩手抓，一手抓硬件建設(shè)和管理，一手抓保教質(zhì)量。中心校選派有多年管理經(jīng)驗(yàn)的同志擔(dān)任園長(zhǎng)，并從中小學(xué)校選調(diào)有愛(ài)心，有經(jīng)驗(yàn)的教師到幼兒園工作，并聘用幼兒專業(yè)的教師擔(dān)任幼兒教育工作，加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。采用培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的原則，提高教師的教學(xué)水平，優(yōu)化師資隊(duì)伍。小嶺中心幼兒園現(xiàn)有大中小班6個(gè)，有幼兒近150名，成為名副其實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園。

五、加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，創(chuàng)建和諧育人環(huán)境。

加大投入整改各校的安全防范設(shè)施，投入資金5000元，購(gòu)置監(jiān)控?cái)z像頭15個(gè)；購(gòu)買(mǎi)監(jiān)控線800米，為中學(xué)、小學(xué)、幼兒園增設(shè)監(jiān)控點(diǎn)15個(gè)。做到校校有監(jiān)控，監(jiān)控?zé)o盲區(qū)。為幼兒園添置滅火器12支，加強(qiáng)消防安全，確保校園平安。對(duì)中心幼兒園進(jìn)行室內(nèi)外粉刷，平墊操場(chǎng)，營(yíng)建和諧育人環(huán)境。

六、加強(qiáng)安全管理，打造平安、和諧校園

中心校切實(shí)把安全工作放在首位，全面構(gòu)建安全教育與組織管理網(wǎng)絡(luò)，做到了“四抓”（抓早、抓細(xì)、抓全、抓實(shí)）“四重”（重認(rèn)識(shí)、重過(guò)程、重檢查、重整改）職責(zé)制度健全，層級(jí)管理到位。各校開(kāi)設(shè)了安全教育課，對(duì)學(xué)生的安全教育和自護(hù)自救安全演練得到全面落實(shí)。在局安全科的正確指導(dǎo)下，在各校領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下，在相關(guān)部門(mén)的大力支持下，安全工作措施得力，全鎮(zhèn)各校、幼兒園均無(wú)安全事故發(fā)生。

七、加強(qiáng)安全維穩(wěn)工作，確保學(xué)校和諧發(fā)展 為了確保教育教學(xué)工作的平穩(wěn)、有序、快速發(fā)展，學(xué)校的穩(wěn)定是必要的前提。各校建立校長(zhǎng)信箱，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決。中心校對(duì)各校開(kāi)通信訪通道，凡教師或?qū)W生家長(zhǎng)有問(wèn)題時(shí)，可到中心校信訪辦公室反映情況，中心校查證后，及時(shí)、公正的給予解答，一學(xué)期信訪工作無(wú)越級(jí)上訪事件的發(fā)生。

一學(xué)期的工作在教育局和鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位校長(zhǎng)的努力工作下，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)，使全街教育均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)，校容校貌再創(chuàng)新高，教育教學(xué)水平穩(wěn)步提高，教師的專業(yè)化發(fā)展有所顯現(xiàn)，安全信訪工作扎實(shí)有效，逐步形成規(guī)范化、制度化的發(fā)展模式，取得了一定的成績(jī)。同時(shí)我們也清醒的認(rèn)識(shí)到在實(shí)際工作中還存在著一些不足：

1、學(xué)前三年教育達(dá)不到要求，新建的中心幼兒園的招生、管理工作有待進(jìn)一步探索。

2、中小學(xué)生思想道德水平有待提高。

3、師資隊(duì)伍整體素質(zhì)需進(jìn)一步提高，年齡老化現(xiàn)象仍然很嚴(yán)重。以上不足我們將在今后的工作中，不斷完善、不斷改進(jìn)，我們將在此基礎(chǔ)上繼續(xù)探索、拼搏、創(chuàng)新，不斷的提升我鎮(zhèn)的教育教學(xué)綜合實(shí)力，努力辦好讓人民滿意的教育。

第三篇：小嶺中心校2011年工作總結(jié)

整體工作總結(jié)

小嶺中心校

2011年7月20日

小嶺中心校整體工作總結(jié)

本學(xué)期在阿城區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)師生的共同努力下，我鎮(zhèn)的教育教學(xué)水平又上了一個(gè)新的臺(tái)階，現(xiàn)將學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

一、主要工作

㈠ 整體管理

① 除了正常的學(xué)校日常管理外，我中心校還積極組織教師參

加區(qū)里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的不懈努力，教師

素質(zhì)大賽活動(dòng)、千分考核都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

② 另外在區(qū)教育局大力支持下我中心幼兒園已經(jīng)準(zhǔn)備開(kāi)工

建設(shè)。

③ 期末進(jìn)行了教師第三期聘任工作，結(jié)合聘任工作進(jìn)行了教

師述職工作。

㈡ 教育教學(xué)工作

1、㈠建立建全教學(xué)管理制度。根據(jù)上級(jí)精神，認(rèn)真修訂教

學(xué)管理方面的各項(xiàng)制度，完善集體備課制度；聽(tīng)課制度；

中考獎(jiǎng)勵(lì)制度等，并組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，落實(shí)到位。

2、為了推進(jìn)我鎮(zhèn)“實(shí)施有效課堂教學(xué)”的開(kāi)展，中心校要求

各校主抓教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂第一線，積極參與隨堂聽(tīng)

課一次，在聽(tīng)課中找出問(wèn)題并及時(shí)整改。校長(zhǎng)做到深入

課堂，隨時(shí)推門(mén)聽(tīng)課，跟班聽(tīng)課，查備課筆記，看作業(yè)、單元試卷批改，聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，及時(shí)了解教學(xué)基本情況，及時(shí)反饋教學(xué)中的得與失，真摯幫助教師提高課堂教學(xué)

水平。

3、落實(shí)備課要求，備好每一堂課。結(jié)合教育局要求，認(rèn)真

做好了教師“四個(gè)一”活動(dòng)。即：每名一線教師做到在本學(xué)期內(nèi)完成，一個(gè)課件、一個(gè)個(gè)人博客、一個(gè)學(xué)科網(wǎng)

站、一節(jié)錄像課活動(dòng)。

4、做好查課工作，確保開(kāi)足、開(kāi)齊上好各科課程。加強(qiáng)對(duì)

執(zhí)行課程計(jì)劃的管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按規(guī)定開(kāi)齊、上足、教好各類學(xué)科，堅(jiān)決做到：學(xué)生、教師、教室的課表一致；不隨意調(diào)課；有特殊事情需要調(diào)課能事先與

教導(dǎo)處說(shuō)明，得到同意后方可進(jìn)行。

5、每位老師針對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)及課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)反思，明確

教學(xué)中的得與失，對(duì)今后教與學(xué)提出改進(jìn)措施。

6、學(xué)期教學(xué)工作的管理仍采用自評(píng)、校評(píng)、學(xué)生評(píng)教、相

結(jié)合的辦法考評(píng)教師工作，考評(píng)結(jié)果及時(shí)通報(bào)，有效、有力的促進(jìn)了我鎮(zhèn)各學(xué)校的教學(xué)工作順利向前發(fā)展。

7、加強(qiáng)月考，及時(shí)做好質(zhì)量分析。首先，每月各校都要出

好有質(zhì)量的月考卷，并抓好學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)質(zhì)量抽測(cè)工作，嚴(yán)格把關(guān)，注重學(xué)生的誠(chéng)信教育。抽測(cè)后及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量

分析，找出存在問(wèn)題，制定出針對(duì)性的措施。

8、充分利用多媒體和遠(yuǎn)程進(jìn)行教學(xué)。中心校要求所有一線

教師必須要學(xué)會(huì)利用遠(yuǎn)程資源上課，每名教師整合課每周不少于1次。鼓勵(lì)老師自己制作課件，利用多媒體進(jìn)

行教學(xué)。

通過(guò)我們的不斷努力，我鎮(zhèn)的教學(xué)成績(jī)連年攀升，本學(xué)期的六年級(jí)畢業(yè)成績(jī)排全區(qū)中上等水平，中學(xué)考入阿城一中的學(xué)生達(dá)到了6人，升入重點(diǎn)高中率為10%。（66人參考，考入阿城一中6個(gè)）

㈢ 德育工作

通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)。發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播站”、黑板報(bào)、櫥窗等的輿論導(dǎo)向作用、充分彰顯我們校園文化的優(yōu)勢(shì)。

積極開(kāi)中華魂主題讀書(shū)活動(dòng)，積極圍繞重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種形式的主題教育。充分利用每周的升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育三感教育、安全教育、主題教育。

積極開(kāi)展大課間評(píng)比工作，并在5月份組織了全鎮(zhèn)大課間評(píng)比活動(dòng)。以建黨90周年為主題，積極開(kāi)展了各項(xiàng)文藝慶?；顒?dòng)，開(kāi)展了唱紅歌比賽，并在七一之前借用小嶺政府的大會(huì)議室開(kāi)展了一次意義深刻的文藝匯演。

認(rèn)真做好了貧困生幫扶工作，按照上級(jí)各類幫扶政策共接受幫扶300多人次。

㈣師訓(xùn)工作

（1）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高對(duì)基本國(guó)情的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)教師的工作責(zé)任感,樹(shù)立為人的可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行教育的觀念,加強(qiáng)師德建設(shè),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,推進(jìn)教育教學(xué)的健康有序發(fā)展。

（2）進(jìn)一步搞好“教師有效教學(xué)技能的培養(yǎng)與提高”，進(jìn)一步充實(shí)教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案袋的內(nèi)容，加強(qiáng)教師的專業(yè)化培養(yǎng)。抓好教師素質(zhì)培養(yǎng)訓(xùn)練及教師校本培訓(xùn)工作，認(rèn)真安排45周歲以下教師的英語(yǔ)培訓(xùn)，教師網(wǎng)絡(luò)通識(shí)培訓(xùn)、班主任工作能力培訓(xùn)等，促進(jìn)教師個(gè)人發(fā)展。

（4）強(qiáng)化信息技術(shù)教育,改革教學(xué)模式。組織全體教師參加了現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),要求廣大教師必須利用信息化手段進(jìn)行輔助教學(xué)。

㈤ 安全工作

（1）、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全管理責(zé)任制。

以認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施；圍繞

校園中突出的交通問(wèn)題，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生，學(xué)校每天有值日教師和禮儀崗學(xué)生巡視，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全意識(shí)教育。加強(qiáng)保衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)和人員管理，維護(hù)校園穩(wěn)定；建立、完善規(guī)章制度，落實(shí)長(zhǎng)效管理。堅(jiān)持送子車管理制度，從細(xì)節(jié)入手，做到了“送上車，接下車”的標(biāo)準(zhǔn)。

（2）強(qiáng)化宣傳教育，全面樹(shù)立安全意識(shí)。開(kāi)展各種形式的安全主題教育，使學(xué)生掌握保護(hù)自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的技能和方法，并提高學(xué)生學(xué)生的安全意識(shí)，認(rèn)識(shí)到生命重于一切。三月份聯(lián)合“平山交警隊(duì)、小嶺派出所”在我鎮(zhèn)中心學(xué)校召開(kāi)了“安全知識(shí)講座”活動(dòng)，收到了良好的效果。

（3）健全各種安全制度，加強(qiáng)安全管理。通過(guò)努力本學(xué)期沒(méi)有出現(xiàn)任何安全事故。在中心校積統(tǒng)一部署下，7月19日組織各校保安人員到各校進(jìn)行了安全工作大排查，有效保障了學(xué)校安全。

二、當(dāng)前存在主要問(wèn)題

1、有外債，資金緊張、工作壓力極大。

2、全鎮(zhèn)五所學(xué)校師資隊(duì)伍老化嚴(yán)重，人員臃腫，急需調(diào)配。

3、中心幼兒園教學(xué)樓建成后的師資配置，軟件配置，招生等問(wèn)題需要認(rèn)真籌劃。

4、中心小學(xué)和中學(xué)在一所校區(qū)內(nèi)的統(tǒng)一管理等問(wèn)題需認(rèn)真從細(xì)節(jié)考慮。

三、今后工作打算

1、村小合并問(wèn)題。

2、中心幼兒園配置問(wèn)題。

3、組成工作組認(rèn)真制定適合各校的教師考勤、考核制度。

第四篇：2014學(xué)年中心校整體工作總結(jié)

唐坊中心校 2014年工作總結(jié)

2014年，唐坊中心校在鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，本著“打造有活力的唐坊教育“的思想，以爭(zhēng)創(chuàng)現(xiàn)代化教育強(qiáng)鎮(zhèn)為目標(biāo)，以“在規(guī)范中求發(fā)展，在創(chuàng)新中求提高”為思路，在“師德、安全、文化、課改、體藝、黨務(wù)、踐行、家長(zhǎng)”等八個(gè)方面開(kāi)展創(chuàng)新工作，加大教育發(fā)展力度，積極促進(jìn)全鎮(zhèn)教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展，努力提升我鎮(zhèn)總體辦學(xué)水平。現(xiàn)將近階段主要工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展三德教育活動(dòng)

（一）、扎實(shí)開(kāi)展師德教育活動(dòng)

師德是完成好各項(xiàng)工作的保證。在教育教學(xué)工作中，全體教師以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新世紀(jì)新型教師的要求為目標(biāo)，以課改對(duì)教師的要求為內(nèi)容，進(jìn)一步提高社會(huì)公德，家庭美德和職業(yè)道德。倡導(dǎo)用愛(ài)和責(zé)任辦好教育的理念，通過(guò)開(kāi)展“鑄師德、塑師魂、展師風(fēng)、重師能、樹(shù)形象”等系列活動(dòng)，把敬業(yè)愛(ài)生，勤業(yè)愛(ài)崗，樂(lè)業(yè)奉獻(xiàn)，做良師、名師的氛圍推向新的高度，使全體教師都成為愛(ài)國(guó)、愛(ài)崗、教書(shū)育人、為人師表、與時(shí)俱進(jìn)、人民滿意的好教師，真正落實(shí)“辦好人民滿意的教育”承諾。涌現(xiàn)出大批“三德”事跡先進(jìn)典型，例如張山莊小學(xué)的唐懷信老師三年來(lái)每月自愿資助身患白血病的學(xué)生呂田榮200元，唐坊幼兒園的岳慧敏老師主動(dòng)幫助子女在外打工身居敬老院卻癱瘓?jiān)诖驳膭⒛棠探铀陀變荷舷聦W(xué)。其次，在三德教育的基礎(chǔ)上，開(kāi)展了“校級(jí)師德報(bào)告會(huì)”、“師德標(biāo)兵月評(píng)比”“中心校三德先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”等系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，引導(dǎo)教師展示自我美德，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)、家庭、學(xué)校好成 員。扎實(shí)的師德教育活動(dòng)，促進(jìn)了我鎮(zhèn)各類學(xué)校隊(duì)伍團(tuán)結(jié)合作，干部廉潔自律，提高了工作的自覺(jué)性。

（二）、扎實(shí)開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

中心校黨支部以鎮(zhèn)黨委 “群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”方案為依據(jù)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校黨支部黨建工作計(jì)劃，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，切實(shí)增強(qiáng)黨組織的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高了我校黨支部組織建設(shè)的整體水平，牢固樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的思想，帶領(lǐng)全體教師積極開(kāi)展教育活動(dòng)，具體開(kāi)展了以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

1、在全體黨員中開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。要求全體黨員干部都要參加，參加確定課題、參加課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、參加聽(tīng)課評(píng)課、參加教學(xué)練兵。

2、在全體黨員中開(kāi)展“黨員幫扶活動(dòng)”

黨員幫扶活動(dòng)，主要圍繞兩個(gè)大方面開(kāi)展。一是按上級(jí)要求，開(kāi)展黨員對(duì)經(jīng)濟(jì)困難戶的幫扶活動(dòng)，二是在全體教師中開(kāi)展對(duì)“學(xué)困生”的幫扶活動(dòng)。

3、在全體黨員中開(kāi)展?fàn)幾鰞?yōu)秀班主任活動(dòng)。

中心校以教育局召開(kāi)班主任素質(zhì)大賽為契機(jī)，在全體黨員中開(kāi)展?fàn)幾鰞?yōu)秀班主任活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容包括班級(jí)管理演講、才藝展示、主題班會(huì)設(shè)計(jì)、情境答辯。理論學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)交流相結(jié)合，打造優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍。

4、在全體黨員干部中開(kāi)展“百千萬(wàn)”工程。此項(xiàng)活動(dòng)使校長(zhǎng)在日常工作中，踏下身來(lái)走近教師，靜下心來(lái)走入課堂，教師家訪提高了教師教育能力，增強(qiáng)了“敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”的精神品質(zhì)。

5、在全體領(lǐng)導(dǎo)干部中落實(shí)《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部抓教學(xué)的規(guī)定》。中心校依據(jù)教育局《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部抓教學(xué)的規(guī)定》，指定實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由中心校校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，對(duì)各校領(lǐng)導(dǎo)干部抓教學(xué)情況采取跟蹤、調(diào)研、檢查的形式進(jìn)行 督導(dǎo)，督促各校領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格落實(shí)《領(lǐng)導(dǎo)干部抓教學(xué)的規(guī)定》。

二、改善辦學(xué)條件，高標(biāo)準(zhǔn)完成督導(dǎo)驗(yàn)收

本，按照教育局統(tǒng)一部署安排，迎接省政府教育督導(dǎo)評(píng)估工作。為此，我們多方籌措資金，努力改善辦學(xué)條件：

1、投入16萬(wàn)元為張山莊小學(xué)建設(shè)食堂；

2、投資2萬(wàn)元修唐坊小學(xué)操場(chǎng)南院墻；

3、投入3.5萬(wàn)元修唐坊中學(xué)家屬院院墻；

4、投入2萬(wàn)元為蒲子泊小學(xué)改換食堂設(shè)備；

5、投資1.8萬(wàn)為唐坊幼兒園修防水； 6.投資42.5萬(wàn)用于校車運(yùn)營(yíng)維護(hù)。

全鎮(zhèn)干部教師為迎接省政府教育督導(dǎo)評(píng)估，上下聯(lián)動(dòng)，出謀獻(xiàn)策，加強(qiáng)管理，完善校園文化建設(shè)。日前已順利通過(guò)驗(yàn)收，并獲得好評(píng)。

三、抓好教學(xué)研討活動(dòng)與教學(xué)檢查，豐富教學(xué)內(nèi)涵

1、中心校引領(lǐng)各校開(kāi)展教研活動(dòng)。校本教研活動(dòng)每周開(kāi)展一次，時(shí)間統(tǒng)一為周三下午兩節(jié)課后。在活動(dòng)中進(jìn)一步落實(shí)了教研活動(dòng)的提前呈報(bào)制度，落實(shí)了五種類型的校本教研活動(dòng)，即以集體備課為主的教研活動(dòng)、以“三講”為主要內(nèi)容的活動(dòng)、校級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)、課題研究活動(dòng)和新課型研討活動(dòng)，提高了教研活動(dòng)的實(shí)效性。為規(guī)范校本教研，我們制定了“四保、四抓”的校本教研管理措施，提高了活動(dòng)的實(shí)效性?！八谋！奔幢ＷC活動(dòng)時(shí)間、保證活動(dòng)內(nèi)容、保證活動(dòng)人員、保證活動(dòng)過(guò)程?！八淖ァ奔醋ズ猛〝埲珒?cè)教材的備課；抓好教材教法講座；抓好備課規(guī)范要求；抓好備課交流評(píng)比。

2、狠抓青年教師培養(yǎng)工作。中心校推出“135、142、200”青年教師培養(yǎng)工程，搭建多層平臺(tái)提高青年教師的教育教學(xué)水平。在校本教研的基礎(chǔ)上，鎮(zhèn) 中學(xué)與南孫中學(xué)、經(jīng)安中學(xué)、宣黃董中學(xué)組織開(kāi)展的教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)，為全區(qū)高效課堂的打造開(kāi)了好頭。中心校在蒲子泊小學(xué)、唐坊小學(xué)組織開(kāi)展了豐南西南片數(shù)學(xué)、語(yǔ)文模式課課型研討活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，為青年教師的成長(zhǎng)搭建了舞臺(tái)，我們的青年教師得到了鍛煉，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的青年骨干教師，像鎮(zhèn)中學(xué)的孫敏、賈雙雙、甘靖子；唐坊小學(xué)的王麗娜、張愛(ài)軍；蒲子泊小學(xué)的王金金、侯學(xué)靜；張山莊小學(xué)的趙金香；唐坊幼兒園的劉亞楠、蒲子泊幼兒園的侯敬明等。教師們?cè)诟骷?jí)教研活動(dòng)中，不斷磨礪教學(xué)技藝，提升教學(xué)水平，使課堂教學(xué)效果得到明顯改善，并且在學(xué)校范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的相互學(xué)習(xí)和交流的氛圍，帶動(dòng)了教師整體素質(zhì)的提高，進(jìn)一步推動(dòng)了有效教學(xué)工作向縱深發(fā)展。

3.成人學(xué)校積極搞好“冬春培訓(xùn)”、“陽(yáng)光培訓(xùn)”，已有五千多人次接受冬春培訓(xùn)，今年有121人接受全日制涉農(nóng)專業(yè)免費(fèi)生培訓(xùn)并順利畢業(yè)，現(xiàn)有在校學(xué)員117人，為農(nóng)村發(fā)展起到了較好的輻射帶動(dòng)作用。

4、幼兒園進(jìn)一步規(guī)范幼兒教學(xué)工作管理，提升幼兒教師業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)建特色品牌幼兒園。一是落實(shí)了幼兒日、周、月活動(dòng)計(jì)劃與安排，開(kāi)展了幼兒教研活動(dòng)，規(guī)范了幼兒教學(xué)管理工作；二是組織唐坊幼兒園、蒲子泊幼兒園開(kāi)展創(chuàng)品牌特色學(xué)校觀摩活動(dòng)，這一活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了教師之間比、學(xué)、趕、超的意識(shí)，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，為創(chuàng)建特色品牌幼兒園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。唐坊幼兒園、蒲子泊幼兒園先后開(kāi)展“規(guī)范促發(fā)展，特色創(chuàng)品牌”開(kāi)放展示活動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)范的早入園晨檢、多姿多彩的區(qū)角活動(dòng)、輕松歡快節(jié)奏鮮明的兩操展示，音樂(lè)、禮儀活動(dòng)的集中展示，趣味橫生的戶外游戲，都顯示出兩所幼兒園的辦園特色。兩所幼兒園，均以通過(guò)省級(jí)示范園驗(yàn)收并掛牌。

四、抓安全、促穩(wěn)定，抓習(xí)慣養(yǎng)成，形成特色

1、中心校嚴(yán)格按照教育局有關(guān)要求，做好常規(guī)安全工作，成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案和應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格落實(shí)周檢查、月匯總制度，由相關(guān)責(zé)任教師對(duì)校內(nèi)進(jìn)行全面徹底排查，消除各種安全隱患。10月份中心校進(jìn)行了安全隱患排查，督促各校、幼兒園解決了諸如線路、設(shè)施中存在的安全隱患問(wèn)題。按照教育局的要求，督促各校不僅從各方面做了安全輔導(dǎo)，各校進(jìn)行安全演練，效果明顯，所有學(xué)校從未出現(xiàn)一起安全事故。

2、自區(qū)委區(qū)政府為全區(qū)配備校車以來(lái)，我鎮(zhèn)唐坊小學(xué)、蒲子泊小學(xué)共有校車5輛，從司機(jī)的招聘到校車的運(yùn)行，都嚴(yán)格按照上級(jí)要求執(zhí)行，做好校車安全工作。中心校多次召開(kāi)校車司機(jī)專項(xiàng)會(huì)議，用血淋淋的事實(shí)教育司機(jī)無(wú)論是校車的運(yùn)行還是校車的維護(hù)都必須認(rèn)真履行職責(zé)，杜絕一切因人為原因造成的嚴(yán)重后果。一年來(lái)，校車安全事故為零。

3、各校將學(xué)生“習(xí)慣培養(yǎng)”與心理健康教育工作相結(jié)合，開(kāi)展系列研究、培養(yǎng)活動(dòng)。將心理咨詢室更名為夢(mèng)吧、聊吧，此項(xiàng)創(chuàng)舉，得到了教育部領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)：“這就是教育創(chuàng)新。”定期開(kāi)展心理健康教育，并以“好習(xí)慣益終生：我的0——16歲成長(zhǎng)足跡”活動(dòng)為載體，用文字、圖片、視頻等形式，記錄學(xué)校、家庭對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)過(guò)程，使學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)內(nèi)化為自覺(jué)行為。重點(diǎn)圍繞傾聽(tīng)習(xí)慣，表達(dá)能力、執(zhí)筆姿勢(shì)、書(shū)寫(xiě)規(guī)范等方面，開(kāi)展了優(yōu)勝班、優(yōu)秀指導(dǎo)教師評(píng)比，優(yōu)秀學(xué)生表彰等活動(dòng)。

五、確立學(xué)校核心理念，大力推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。

我鎮(zhèn)中小學(xué)各校依據(jù)辦學(xué)傳統(tǒng)，本著文化立校、特色興校、質(zhì)量強(qiáng)校的目標(biāo)，以創(chuàng)新教育管理為指導(dǎo)，確立學(xué)校核心理念，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，確定每年的6月25日為唐坊鎮(zhèn)校園文化節(jié)。唐坊中學(xué)以“責(zé)任引領(lǐng)，自主發(fā)展”為核心理念，以勞動(dòng)基地建設(shè)為載體，落實(shí)常規(guī)管理，為學(xué)生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。目前，在區(qū)農(nóng)牧局的指導(dǎo)下，已建成勞動(dòng)基地9.5畝，學(xué)生結(jié)合所學(xué)的科學(xué)知識(shí)進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐；

唐坊中心小學(xué)以“書(shū)寫(xiě)六年方正字 養(yǎng)成終身好習(xí)慣”為核心理念，依托重大節(jié)日積極開(kāi)展師生書(shū)法紀(jì)念活動(dòng)，同時(shí)200人的百米書(shū)法長(zhǎng)卷活動(dòng)，更能顯示出書(shū)法特色的建設(shè)成果；

蒲子泊小學(xué)以“蓮韻育人，奠基君子人生”為核心理念，精心構(gòu)建校園“蓮文化”，其活動(dòng)特色為蓮韻永駐三部曲即舞蓮花、畫(huà)韻蓮花、誦韻蓮花，師生在享受蓮韻的時(shí)奠基自己的美好人生；

蒲子泊幼兒園以“玲瓏文化”為核心，營(yíng)造小而精的育人文化氛圍，通過(guò)在玲瓏亭、玲瓏長(zhǎng)廊、沙坑、泥臺(tái)、菜園、玲動(dòng)區(qū)等區(qū)域開(kāi)展系列活動(dòng)，使幼兒成為“快樂(lè)的瓏”。

張山莊小學(xué)以“快樂(lè)學(xué)習(xí)、和諧發(fā)展”為理念，開(kāi)展快樂(lè)的課間活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生在每個(gè)月都有一項(xiàng)主打活動(dòng)，每月由學(xué)校進(jìn)行小結(jié)表彰；

唐坊幼兒園本著“教孩子一天，想孩子百年”的教育理念，推出感恩文化，創(chuàng)建親子雅苑，每月組織一次祖孫三代的親子感恩活動(dòng)，讓孩子感恩父母，父母感恩社會(huì)，形成三代同親，感恩時(shí)代的氛圍。

在11月份的省督導(dǎo)評(píng)估活動(dòng)中，我鎮(zhèn)的文色活動(dòng)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊許。六、一學(xué)年成績(jī)喜人

韻同

瓏活小玲

教育

化特在本的星級(jí)學(xué)校評(píng)估活動(dòng)中，我鎮(zhèn)喜獲豐收：唐坊小學(xué)、蒲子泊小學(xué)、被評(píng)為“十星級(jí)學(xué)校“，張山莊小學(xué)、蒲子泊幼兒園、唐坊幼兒園、成人學(xué)校被評(píng)為”星級(jí)建設(shè)先進(jìn)單位“；趙剛、趙樹(shù)楠、馮瑞剛?cè)恍ｉL(zhǎng)被評(píng)為豐南區(qū)優(yōu)秀校長(zhǎng)；我鎮(zhèn)教師在教育局組織的各種評(píng)比活動(dòng)中共有106人次獲獎(jiǎng)，其中張立利獲全國(guó)英語(yǔ)教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)，楊明、王金金等27人次獲得區(qū)優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)，張威、王翠紅等34人榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，李柏?zé)?、田淑霞?人次在各級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)，學(xué)生侯淑杰、唐正一在雛鳳杯作文競(jìng)賽中分獲二、三等獎(jiǎng)。今年中考，我鎮(zhèn)有24名同學(xué)升入一中，超額完成任務(wù)，三率居全區(qū)第七位。這些成績(jī)的取得離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，離不開(kāi)全鎮(zhèn)干部教師的共同努力，我們一定會(huì)再接再厲，為打造有活力的唐坊教育而不懈努力。

第五篇：小嶺中心校十月份安全工作總結(jié)

小嶺中心校十月份安全工作總結(jié)

小嶺中心校

2012年11月8日

小嶺中心校九月份安全工作總結(jié)

我校的安全工作認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。堅(jiān)持以人為本，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)，把加強(qiáng)安全工作擺到突出位置，強(qiáng)化管理，狠抓落實(shí)，積極防范各類校園安全事故的發(fā)生。認(rèn)真貫徹教育行政部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)防范，提高認(rèn)識(shí)。認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步貫徹落實(shí)<中小學(xué)幼兒園安全管理辦法>，切實(shí)做好學(xué)校安全工作的通知》，不斷提高全體師生的安全意識(shí)。落實(shí)好安全工作的有關(guān)規(guī)定。

10月份學(xué)校安全工作具體小結(jié)如下：

（1）根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，本月初對(duì)轄區(qū)內(nèi)各重點(diǎn)部位進(jìn)行了安全排查，并做了詳實(shí)的記錄，未發(fā)現(xiàn)異常情況。

（2）進(jìn)一步加強(qiáng)校舍安全檢查。定期組織校舍安全檢查，每月不少于一次，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)。確保師生安全。9月份，我校對(duì)校舍安全進(jìn)行一次全面檢查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。

（3）為了進(jìn)一步貫徹縣教育局文件精神,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生防火知識(shí)的普及教育精心組織、周密安排防火演習(xí)卓有成效,提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性。

（4）加強(qiáng)交通安全教育。把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天例會(huì)的必講內(nèi)容；值日教師要加強(qiáng)責(zé)任心，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定，等學(xué)生全部離校后方可回家。

（5）充分利用板報(bào)宣傳欄、晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、等渠道，進(jìn)行各種安全教育，幫助學(xué)生確立安全意識(shí)。

小嶺中心校

2012年11月8日