第一篇：漣水縣紅日中學(xué)迎教育現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)建紀(jì)實(shí)

審時(shí)度勢(shì)定高新目標(biāo)凝心聚力謀長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展

——漣水縣紅日中學(xué)迎教育現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)建紀(jì)實(shí)

近年來(lái)，我校始終以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以教師隊(duì)伍建設(shè)為核心，以育人為根本，以高效課堂建設(shè)為抓手，堅(jiān)持以質(zhì)量求生存，以安全求和諧，以創(chuàng)新求發(fā)展，以特色求聲譽(yù)，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校為目標(biāo)?，F(xiàn)將我校的教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作總結(jié)如下：

一、基本情況

漣水縣紅日中學(xué)位于漣城鎮(zhèn)常青東路，原為民辦性質(zhì)，2011年1月改制為公辦學(xué)校，整體并入漣水縣第四中學(xué)，2013年8月，分離為獨(dú)立的公辦初級(jí)中學(xué)。

學(xué)校占地64300㎡，建筑面積20011㎡?，F(xiàn)有41個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2359人。教職

員工183人，其中專任教師151人，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，其中達(dá)本科學(xué)歷的153人，具有高級(jí)

職稱的16人，中學(xué)一級(jí)教師職稱96人。2013年，漣水縣教育局為了改善辦學(xué)條件，為紅日中學(xué)配置了三口微機(jī)教室，一口軟

件制作室，二十六口多媒體教室，八口理化生實(shí)驗(yàn)室及相關(guān)教育教學(xué)設(shè)備，為提升教育教學(xué)質(zhì)量提供了豐厚的物質(zhì)保障，為我校教育現(xiàn)代化創(chuàng)建奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。近年來(lái)我縣的“教師專業(yè)素養(yǎng)大賽”、“名師培養(yǎng)工程”等措施，也為我?，F(xiàn)代化建設(shè)的“軟件”積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

二、經(jīng)驗(yàn)做法

1.千軍萬(wàn)馬凝成合力

教育現(xiàn)代化創(chuàng)建不是單槍匹馬的事，而是很多人協(xié)同作戰(zhàn)的浩大工程。創(chuàng)建伊始，我校就成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校第一時(shí)間成立了以何清為組長(zhǎng)，高子龍、周培躍、馮衛(wèi)章、顧文亞、秦桂庭為副組長(zhǎng)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員為學(xué)校中層精干力量。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)、軟件資料建設(shè)和教育現(xiàn)代化裝備四個(gè)組。細(xì)化分工，明確責(zé)任，對(duì)照創(chuàng)建要求，各司其職，按照創(chuàng)建進(jìn)度，掛牌作戰(zhàn)，制定創(chuàng)建方案，落實(shí)有關(guān)措施，形成創(chuàng)建合力。校長(zhǎng)經(jīng)常深入各小組進(jìn)行調(diào)查研究，協(xié)助各組理清工作思路、制定推進(jìn)方案，落實(shí)創(chuàng)建任務(wù)。按照“高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平”的要求，不斷強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)，加快提升弱項(xiàng)，確保每一項(xiàng)指標(biāo)都能高標(biāo)準(zhǔn)完成。我校還根據(jù)校情，數(shù)次召開全體教職工及部分人員會(huì)議，廣泛采納建議，第一時(shí)間出臺(tái)《漣水縣紅日中學(xué)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建實(shí)施方案》《漣水縣紅日中學(xué)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建計(jì)劃》等，對(duì)我校教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作進(jìn)行了具體可行的細(xì)化指導(dǎo)，真正做到有章可循，有章必依，全員參與，形成合力。

2.千頭萬(wàn)緒突出重點(diǎn)

教育現(xiàn)代化創(chuàng)建任務(wù)重,時(shí)間急,頭緒多,要想教育創(chuàng)建現(xiàn)代化工作取得累累碩果,就

要突出重點(diǎn)。我們首先抓住加快教育技術(shù)裝備達(dá)標(biāo)建設(shè)這一重點(diǎn)。教育技術(shù)裝備達(dá)省二類標(biāo)準(zhǔn)是基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的硬性指標(biāo)，也是我校教育現(xiàn)代化建設(shè)的“短板”。要達(dá)省二類標(biāo)準(zhǔn)，我校需裝配微機(jī)室、標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室，添置圖書，建成校園網(wǎng)、信息化管理系統(tǒng)等，需投入大量資金。在落實(shí)財(cái)政投入主渠道的同時(shí)，我校通過(guò)向上爭(zhēng)取、教育資產(chǎn)盤活等多種渠道集聚資金，切實(shí)保障教育技術(shù)裝備達(dá)標(biāo)。其次我校還注重提升信息化師資的素養(yǎng)，同時(shí)提高設(shè)備使用率。我們將引進(jìn)機(jī)制，全員參與，注重對(duì)廣大教師信息技術(shù)的培訓(xùn)，使他們掌握一定的現(xiàn)代化教學(xué)手段。我們還將抓住契機(jī)，強(qiáng)化督導(dǎo)，加快信息化技術(shù)與其他課程的整合，引導(dǎo)廣大教師積極探索將信息技術(shù)的學(xué)習(xí)、應(yīng)用與教育觀念的更新有機(jī)結(jié)合起來(lái)，與基礎(chǔ)教育課程改革結(jié)合起來(lái)，促使教師在各個(gè)學(xué)科的教學(xué)中學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)，努力從根本上改變傳統(tǒng)的教和學(xué)的觀念和方法，積極探索應(yīng)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新途徑。

3.千方百計(jì)尋找方法

任務(wù)重,但繁重的任務(wù)不能成為創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的絆腳石,而要負(fù)重前行,化動(dòng)力為

壓力。困難多,但困難不應(yīng)成為創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的借口,在困難中發(fā)現(xiàn)希望的曙光,千方百計(jì)尋找創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的方法。方法之一是注重校舍的綜合利用。比如,一些辦公室面積較大,通過(guò)巧妙分割,在不影響使用的情況下,又設(shè)置了其它功能室。這種做法的好處是節(jié)省了經(jīng)費(fèi)的投入,提高了校舍的利用率,同時(shí)又完備了各功能室,真是一箭三雕!方法之二是注重教學(xué)

設(shè)施的整合。學(xué)校將原有的很多設(shè)施重新利用,通過(guò)整合,讓很多舊的設(shè)施在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建中體現(xiàn)出新的價(jià)值。

三、工作成果

（一）硬件抓落實(shí)

1.緊鑼密鼓，加強(qiáng)建設(shè)。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，學(xué)校一方面加緊建設(shè)，另一方面添置設(shè)備，努力改善基礎(chǔ)條件。

目前，學(xué)校26口教室全部配置計(jì)算機(jī)、投影機(jī)、電子白板、數(shù)碼快拍儀等多媒體設(shè)施，達(dá)到江蘇省教育信息化建設(shè)一類標(biāo)準(zhǔn)。

現(xiàn)代化教育裝備方面，學(xué)校建有校園網(wǎng)絡(luò)，主干網(wǎng)為光纖接入，廣播電視系統(tǒng)，可視教學(xué)系統(tǒng)。校園網(wǎng)絡(luò)具有備課平臺(tái)、教學(xué)平臺(tái)、教務(wù)管理平臺(tái)、圖書管理系統(tǒng)。網(wǎng)上教育信息、課程、電子圖書等各類資源豐富。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生用機(jī)240臺(tái)，生機(jī)比達(dá)9.83:1，教師用機(jī)165臺(tái)，師機(jī)比達(dá)1.09: 1。建有微機(jī)室4口，每口微機(jī)室均裝備有電子教學(xué)系統(tǒng)，能滿足全校各班信息技術(shù)課程教學(xué)需要。有多媒體教室37個(gè),多媒體班級(jí)覆蓋率100%，(2號(hào)教學(xué)樓正在緊鑼密鼓建設(shè)中，配套設(shè)施逐步推進(jìn))所有教師能運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段實(shí)施教學(xué)。現(xiàn)有圖書室1口，面積168㎡，室藏圖書65230冊(cè)。其中紙質(zhì)圖書52184冊(cè)，電子書13046冊(cè)，生均圖書33.7冊(cè)，教師閱覽室1口，面積72㎡，座位50個(gè)，學(xué)生閱覽室1口，面積230㎡，座位180個(gè)，物理實(shí)驗(yàn)室3口，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室2口，生物實(shí)驗(yàn)室3口，音樂室2口，美術(shù)室3口，舞蹈房1間。2013年采購(gòu)圖書71540冊(cè)，移動(dòng)多媒體2套，計(jì)算機(jī)室2口，學(xué)生機(jī)96臺(tái)，電腦室教師機(jī)4臺(tái)，物理電學(xué)、力學(xué)實(shí)驗(yàn)室1套，化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各2套，物理、化學(xué)、生物儀器各2套，閱覽室設(shè)備1套，儀器器材室資料柜8個(gè)，儀器柜45個(gè)，籃球架4副，排球架2副，足球門1副，室內(nèi)乒乓球桌2張，室外乒乓球6張，美術(shù)、音樂、體育器材各1套，舞蹈房1口。教務(wù)、財(cái)務(wù)、校務(wù)、圖書館等均有專人負(fù)責(zé)，應(yīng)用信息系統(tǒng)進(jìn)行管理，教導(dǎo)處采用各種輔助管理軟件管理教學(xué)、檔案、學(xué)籍；總務(wù)處、會(huì)計(jì)室采用各種輔助管理軟件管理財(cái)務(wù)、設(shè)備及人事檔案；食堂利用餐飲軟件管理系統(tǒng)管理學(xué)生就餐；雙向可視教學(xué)、監(jiān)控系統(tǒng)對(duì)全校重要部位進(jìn)行監(jiān)控，加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

多功能學(xué)生餐廳已被驗(yàn)收為市級(jí)A級(jí)食堂。

2.校園美化，設(shè)施維護(hù)。

圍繞教育現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)的硬件需求，學(xué)校合理規(guī)劃，植樹栽草，美化環(huán)境。室內(nèi)美化和校園文化高雅，有品位，有特色。學(xué)校各功能區(qū)布局合理，景觀和諧，人文氣息濃厚。

另外，對(duì)新校區(qū)已建成配備的設(shè)施，我校明確要求，加強(qiáng)管理和使用，首先是對(duì)照教育現(xiàn)代化的要求，完善了各項(xiàng)制度，并落實(shí)了考核辦法；其次，加強(qiáng)了過(guò)程管理，要求教師要充分發(fā)揮這些設(shè)施的作用，及時(shí)做好使用記載，發(fā)揮其最大效益。

3.查漏補(bǔ)缺，設(shè)立臺(tái)賬。

自創(chuàng)建教育現(xiàn)代化工作啟動(dòng)以來(lái)，我校按縣局要求，先對(duì)照教育現(xiàn)代化驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行任務(wù)分解，細(xì)分學(xué)校工作條塊，設(shè)立具體負(fù)責(zé)人，明確整理學(xué)校工作材料的要求，再逐一收集整理有關(guān)資料，裝訂成冊(cè)，并按年度進(jìn)行了初步匯總，在資料的整理上除文字資料外，注重?cái)?shù)據(jù)、圖片的收集，以真實(shí)地反映學(xué)校的成長(zhǎng)軌跡和師生活動(dòng)的歷程，折射學(xué)校的發(fā)展進(jìn)程，現(xiàn)學(xué)校各種臺(tái)帳資料按照教育現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)初步整理完備。

（二）管理現(xiàn)代化

1.完善制度建設(shè)，做到有章可循。隨著創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的深入，學(xué)校及時(shí)補(bǔ)充完善各項(xiàng)規(guī)章制度，逐步實(shí)現(xiàn)由“人治”走向“法治”。

2.落實(shí)管理規(guī)范，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。為落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際，深入推進(jìn)課程改革。要求各任課老師嚴(yán)格按章辦事，并將執(zhí)行五嚴(yán)規(guī)定的情況與考核掛鉤。

3.優(yōu)化常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為。充分發(fā)揮教研組的教研職能，研究學(xué)科和教學(xué)規(guī)律，每周開設(shè)一次公開課，每月開設(shè)一次學(xué)科組研究課，每位教師都參加其中。每月安排一次教師教學(xué)“六認(rèn)真”工作檢查和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，及時(shí)進(jìn)行信息反饋，對(duì)教師加以指導(dǎo)。

4.加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。我校在學(xué)期初就討論制訂了學(xué)校骨干教師評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，并據(jù)此從課堂教學(xué)、教學(xué)論文、教學(xué)實(shí)績(jī)、課題研究等方面對(duì)中青年教師進(jìn)行考核。學(xué)校骨干教師的培養(yǎng)工程帶動(dòng)了師資素質(zhì)的整體提升。

5.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全面落實(shí)德育課程體系。全校師生樹立“育人為本，德育為先”的理念。做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人和環(huán)境育人的有機(jī)結(jié)合；落實(shí)“班主任教研工程”；黨支部、工會(huì)、團(tuán)委與行政密切配合，齊抓共管，目標(biāo)一致，行動(dòng)統(tǒng)一，不斷提高教師師德水平和學(xué)生道德素質(zhì)；發(fā)揮宣傳媒體的育人功能，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，開展家庭、學(xué)校、社區(qū)三位一體和諧統(tǒng)一的教育活動(dòng)。

6.規(guī)范后勤管理，保障校園安全。我校高度重視環(huán)境衛(wèi)生管理，建立了衛(wèi)生包干和檢查評(píng)比制度；同時(shí)牢固樹立安全意識(shí)，定期檢查校園安全，定期舉行法制講座和應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)，培養(yǎng)師生高度的安全責(zé)任感。

（三）師資上層次

1.進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，用“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的理念指導(dǎo)教育行為，要尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，熱心服務(wù)于學(xué)生。完善師德評(píng)價(jià)、考核機(jī)制，開展“師德標(biāo)兵”和“教學(xué)明星”等評(píng)選活動(dòng)，努力建設(shè)一支學(xué)生愛戴，人民滿意的教師隊(duì)伍。

2.抓好教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)的錘煉和學(xué)習(xí)。落實(shí)好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集體備課和教研組活動(dòng)要精心準(zhǔn)備，任務(wù)明確，認(rèn)真研究，解決教育教學(xué)中存在的問(wèn)題。

3.開展教師基本功競(jìng)賽和各種培訓(xùn)。教師要愛崗敬業(yè)、刻苦專研、奮發(fā)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂效率。全面提升我校教師的專業(yè)化水平。

4.抓好校本研修，開展對(duì)中青年教師培訓(xùn)，落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。

5.嚴(yán)格執(zhí)行和完善學(xué)校各規(guī)章制度及績(jī)效考核方案，堅(jiān)持多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。

（四）課改提素質(zhì)

深入推進(jìn)課程改革，以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨，不斷夯實(shí)和提升實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐基礎(chǔ)和條件，將課程改革不斷引向深入。

1.加強(qiáng)兩個(gè)引導(dǎo)。一是引導(dǎo)全體教師轉(zhuǎn)變教育觀念，確立科學(xué)質(zhì)量觀，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；二是經(jīng)常性引導(dǎo)全體學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上下工夫。

2.規(guī)范課程管理。增強(qiáng)課程的法規(guī)意識(shí)，使廣大教師認(rèn)識(shí)到，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃是依法治教、落實(shí)素質(zhì)教育的具體表現(xiàn)。其次加強(qiáng)了課程的調(diào)控管理，按課程計(jì)劃開足各類課程，配齊了專業(yè)課教師，同時(shí)規(guī)范課堂管理，要求教師上齊、教好每門課，不擠課，不占課，不挪課，力求課堂有實(shí)效，學(xué)生有發(fā)展。

3.構(gòu)建書香校園。積極實(shí)施中小學(xué)讀書教育活動(dòng)計(jì)劃，開放學(xué)校圖書室，鼓勵(lì)學(xué)生借書、看書，讓圖書發(fā)揮應(yīng)有的價(jià)值。鼓勵(lì)學(xué)生相互借書，鼓勵(lì)學(xué)生自購(gòu)新書。開設(shè)讀書指導(dǎo)課，并開展讀書競(jìng)賽活動(dòng)，構(gòu)建濃郁的書香校園。

（五）思想有提升

創(chuàng)建過(guò)程成為全校上下轉(zhuǎn)變教育思想、提升教育理念的過(guò)程，通過(guò)區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建，正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀得到進(jìn)一步確立，面向全體學(xué)生和促進(jìn)學(xué)生的全面健康成長(zhǎng)成為教育工作者的堅(jiān)定目標(biāo)和具體實(shí)踐，片便追求升學(xué)率、智育第一、題海戰(zhàn)術(shù)的錯(cuò)誤觀念和做法得到了根本扭轉(zhuǎn)，向教科研要效益、向課堂要質(zhì)量成為各學(xué)校明確的工作目標(biāo)，廣大教師初步具備了創(chuàng)新觀念、民主觀念、個(gè)性觀念、人性觀念、終身觀念和未來(lái)觀念等現(xiàn)代教育思想，自覺地在動(dòng)手能力、指導(dǎo)能力、組織教學(xué)能力、開拓創(chuàng)新能力以及教育管理能力等方面重塑自己，培養(yǎng)出一批批創(chuàng)新型的人才。

五、今后打算

當(dāng)前及今后一段時(shí)期，是我校加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。我們將以這次創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機(jī)，著重在以下幾個(gè)方面加大力度，在更高水平、更遠(yuǎn)目標(biāo)上推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。

1．進(jìn)一步注重內(nèi)涵發(fā)展。全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不斷創(chuàng)新教育內(nèi)容，改進(jìn)教育方法，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)和創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力培養(yǎng)。高度重視學(xué)校特色的形成、品牌的創(chuàng)樹和文化的建設(shè)，努力打造區(qū)域教育特色。逐步建立現(xiàn)代化教育管理體制，不斷創(chuàng)新先進(jìn)管理模式，強(qiáng)化目標(biāo)管理和過(guò)程管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、教師專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)校持續(xù)發(fā)展。

2．進(jìn)一步加強(qiáng)師資建設(shè)。繼續(xù)以教師績(jī)效工資為抓手，不斷深化分配制度改革，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍、教師隊(duì)伍建設(shè)，著力培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理，具備較強(qiáng)創(chuàng)新能力、教科研能力和可持續(xù)發(fā)展力，適應(yīng)現(xiàn)代化教育需求的師資隊(duì)伍。

3.進(jìn)一步做好教師培訓(xùn)。我們將在各專用教室落實(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行有關(guān)設(shè)備的充實(shí)，并加強(qiáng)教師培訓(xùn)，充分利用好現(xiàn)代化教育資源，進(jìn)一步優(yōu)化管理，努力使學(xué)校管理水平再上新臺(tái)階。

“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”，教育要與世界接軌，不斷適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展，在各項(xiàng)工作中，教育永遠(yuǎn)處在優(yōu)先發(fā)展的地位。我校會(huì)把此次迎接評(píng)估驗(yàn)收工作作為改進(jìn)工作，提高辦學(xué)水平的有利契機(jī)，繼續(xù)弘揚(yáng)學(xué)校精神，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，細(xì)化管理，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，不斷提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，真正實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

“有一個(gè)地方叫漣水，有一所名校叫紅日”，打造“紅日”名片，擦亮漣水教育品牌，我們?cè)谂Γ?/p>

第二篇：漣水縣紅日中學(xué)迎教育現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)建紀(jì)實(shí)

審時(shí)度勢(shì)定高新目標(biāo)

凝心聚力謀長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展

——漣水縣紅日中學(xué)迎教育現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)建紀(jì)實(shí)

近年來(lái)，我校始終以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以教師隊(duì)伍建設(shè)為核心，以育人為根本，以高效課堂建設(shè)為抓手，堅(jiān)持以質(zhì)量求生存，以安全求和諧，以創(chuàng)新求發(fā)展，以特色求聲譽(yù)，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校為目標(biāo)?，F(xiàn)將我校的教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作總結(jié)如下：

一、基本情況

漣水縣紅日中學(xué)位于漣城鎮(zhèn)常青東路，原為民辦性質(zhì)，2011年1月改制為公辦學(xué)校，整體并入漣水縣第四中學(xué)，2013年8月，分離為獨(dú)立的公辦初級(jí)中學(xué)。

學(xué)校占地64300㎡，建筑面積20011㎡。現(xiàn)有41個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2359人。教職員工183人，其中專任教師151人，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，其中達(dá)本科學(xué)歷的153人，具有高級(jí)職稱的16人，中學(xué)一級(jí)教師職稱96人。2013年，漣水縣教育局為了改善辦學(xué)條件，為紅日中學(xué)配置了三口微機(jī)教室，一口軟件制作室，二十六口多媒體教室，八口理化生實(shí)驗(yàn)室及相關(guān)教育教學(xué)設(shè)備，為提升教育教學(xué)質(zhì)量提供了豐厚的物質(zhì)保障，為我校教育現(xiàn)代化創(chuàng)建奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。近年來(lái)我縣的“教師專業(yè)素養(yǎng)大賽”、“名師培養(yǎng)工程”等措施，也為我?，F(xiàn)代化建設(shè)的“軟件”積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

二、經(jīng)驗(yàn)做法

1.千軍萬(wàn)馬凝成合力

教育現(xiàn)代化創(chuàng)建不是單槍匹馬的事，而是很多人協(xié)同作戰(zhàn)的浩大工程。創(chuàng)建伊始，我校就成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校第一時(shí)間成立了以何清為組長(zhǎng)，高子龍、周培躍、馮衛(wèi)章、顧文亞、秦桂庭為副組長(zhǎng)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員為學(xué)校中層精干力量。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)、軟件資料建設(shè)和教育現(xiàn)代化裝備四個(gè)組。細(xì)化分工，明確責(zé)任，對(duì)照創(chuàng)建要求，各司其職，按照創(chuàng)建進(jìn)度，掛牌作戰(zhàn)，制定創(chuàng)建方案，落實(shí)有關(guān)措施，形成創(chuàng)建合力。校長(zhǎng)經(jīng)常深入各小組進(jìn)行調(diào)查研究，協(xié)助各組理清工作思路、制定推進(jìn)方案，落實(shí)創(chuàng)建任務(wù)。按照“高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平”的要求，不斷強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)，加快提升弱項(xiàng)，確保每一項(xiàng)指標(biāo)都能高標(biāo)準(zhǔn)完成。我校還根據(jù)校情，數(shù)次召開全體教職工及部分人員會(huì)議，廣泛采納建議，第一時(shí)間出臺(tái)《漣水縣紅日中學(xué)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建實(shí)施方案》《漣水縣紅日中學(xué)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建計(jì)劃》等，對(duì)我校教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作進(jìn)行了具體可行的細(xì)化指導(dǎo)，真正做到有章可循，有章必依，全員參與，形成合力。

2.千頭萬(wàn)緒突出重點(diǎn)

教育現(xiàn)代化創(chuàng)建任務(wù)重,時(shí)間急,頭緒多,要想教育創(chuàng)建現(xiàn)代化工作取得累累碩果,就要突出重點(diǎn)。我們首先抓住加快教育技術(shù)裝備達(dá)標(biāo)建設(shè)這一重點(diǎn)。教育技術(shù)裝備達(dá)省二類標(biāo)準(zhǔn)是基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的硬性指標(biāo)，也是我校教育現(xiàn)代化建設(shè)的“短板”。要達(dá)省二類標(biāo)準(zhǔn)，我校需裝配微機(jī)室、標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室，添置圖書，建成校園網(wǎng)、信息化管理系統(tǒng)等，需投入大量資金。在落實(shí)財(cái)政投入主渠道的同時(shí)，我校通過(guò)向上爭(zhēng)取、教育資產(chǎn)盤活等多種渠道集聚資金，切實(shí)保障教育技術(shù)裝備達(dá)標(biāo)。其次我校還注重提升信息化師資的素養(yǎng)，同時(shí)提高設(shè)備使用率。我們將引進(jìn)機(jī)制，全員參與，注重對(duì)廣大教師信息技術(shù)的培訓(xùn)，使他們掌握一定的現(xiàn)代化教學(xué)手段。我們還將抓住契機(jī)，強(qiáng)化督導(dǎo)，加快信息化技術(shù)與其他課程的整合，引導(dǎo)廣大教師積極探索將信息技術(shù)的學(xué)習(xí)、應(yīng)用與教育觀念的更新有機(jī)結(jié)合起來(lái)，與基礎(chǔ)教育課程改革結(jié)合起來(lái)，促使教師在各個(gè)學(xué)科的教學(xué)中學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)，努力從根本上改變傳統(tǒng)的教和學(xué)的觀念和方法，積極探索應(yīng)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新途徑。

3.千方百計(jì)尋找方法

任務(wù)重,但繁重的任務(wù)不能成為創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的絆腳石,而要負(fù)重前行,化動(dòng)力為壓力。困難多,但困難不應(yīng)成為創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的借口,在困難中發(fā)現(xiàn)希望的曙光,千方百計(jì)尋找創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的方法。方法之一是注重校舍的綜合利用。比如,一些辦公室面積較大,通過(guò)巧妙分割,在不影響使用的情況下,又設(shè)置了其它功能室。這種做法的好處是節(jié)省了經(jīng)費(fèi)的投入,提高了校舍的利用率,同時(shí)又完備了各功能室,真是一箭三雕!方法之二是注重教學(xué)設(shè)施的整合。學(xué)校將原有的很多設(shè)施重新利用,通過(guò)整合,讓很多舊的設(shè)施在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建中體現(xiàn)出新的價(jià)值。

三、工作成果

（一）硬件抓落實(shí)

1.緊鑼密鼓，加強(qiáng)建設(shè)。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，學(xué)校一方面加緊建設(shè)，另一方面添置設(shè)備，努力改善基礎(chǔ)條件。

目前，學(xué)校26口教室全部配置計(jì)算機(jī)、投影機(jī)、電子白板、數(shù)碼快拍儀等多媒體設(shè)施，達(dá)到江蘇省教育信息化建設(shè)一類標(biāo)準(zhǔn)。

現(xiàn)代化教育裝備方面，學(xué)校建有校園網(wǎng)絡(luò)，主干網(wǎng)為光纖接入，廣播電視系統(tǒng)，可視教學(xué)系統(tǒng)。校園網(wǎng)絡(luò)具有備課平臺(tái)、教學(xué)平臺(tái)、教務(wù)管理平臺(tái)、圖書管理系統(tǒng)。網(wǎng)上教育信息、課程、電子圖書等各類資源豐富。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生用機(jī)240臺(tái)，生機(jī)比達(dá)9.83:1，教師用機(jī)165臺(tái)，師機(jī)比達(dá)1.09: 1。建有微機(jī)室4口，每口微機(jī)室均裝備有電子教學(xué)系統(tǒng)，能滿足全校各班信息技術(shù)課程教學(xué)需要。有多媒體教室37個(gè),多媒體班級(jí)覆蓋率100%，(2號(hào)教學(xué)樓正在緊鑼密鼓建設(shè)中，配套設(shè)施逐步推進(jìn))所有教師能運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段實(shí)施教學(xué)?，F(xiàn)有圖書室1口，面積168㎡，室藏圖書65230冊(cè)。其中紙質(zhì)圖書52184冊(cè)，電子書13046冊(cè)，生均圖書33.7冊(cè)，教師閱覽室1口，面積72㎡，座位50個(gè)，學(xué)生閱覽室1口，面積230㎡，座位180個(gè)，物理實(shí)驗(yàn)室3口，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室2口，生物實(shí)驗(yàn)室3口，音樂室2口，美術(shù)室3口，舞蹈房1間。2013年采購(gòu)圖書71540冊(cè)，移動(dòng)多媒體2套，計(jì)算機(jī)室2口，學(xué)生機(jī)96臺(tái)，電腦室教師機(jī)4臺(tái)，物理電學(xué)、力學(xué)實(shí)驗(yàn)室1套，化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各2套，物理、化學(xué)、生物儀器各2套，閱覽室設(shè)備1套，儀器器材室資料柜8個(gè)，儀器柜45個(gè)，籃球架4副，排球架2副，足球門1副，室內(nèi)乒乓球桌2張，室外乒乓球6張，美術(shù)、音樂、體育器材各1套，舞蹈房1口。教務(wù)、財(cái)務(wù)、校務(wù)、圖書館等均有專人負(fù)責(zé)，應(yīng)用信息系統(tǒng)進(jìn)行管理，教導(dǎo)處采用各種輔助管理軟件管理教學(xué)、檔案、學(xué)籍；總務(wù)處、會(huì)計(jì)室采用各種輔助管理軟件管理財(cái)務(wù)、設(shè)備及人事檔案；食堂利用餐飲軟件管理系統(tǒng)管理學(xué)生就餐；雙向可視教學(xué)、監(jiān)控系統(tǒng)對(duì)全校重要部位進(jìn)行監(jiān)控，加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

多功能學(xué)生餐廳已被驗(yàn)收為市級(jí)A級(jí)食堂。2.校園美化，設(shè)施維護(hù)。

圍繞教育現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)的硬件需求，學(xué)校合理規(guī)劃，植樹栽草，美化環(huán)境。室內(nèi)美化和校園文化高雅，有品位，有特色。學(xué)校各功能區(qū)布局合理，景觀和諧，人文氣息濃厚。

另外，對(duì)新校區(qū)已建成配備的設(shè)施，我校明確要求，加強(qiáng)管理和使用，首先是對(duì)照教育現(xiàn)代化的要求，完善了各項(xiàng)制度，并落實(shí)了考核辦法；其次，加強(qiáng)了過(guò)程管理，要求教師要充分發(fā)揮這些設(shè)施的作用，及時(shí)做好使用記載，發(fā)揮其最大效益。3.查漏補(bǔ)缺，設(shè)立臺(tái)賬。

自創(chuàng)建教育現(xiàn)代化工作啟動(dòng)以來(lái)，我校按縣局要求，先對(duì)照教育現(xiàn)代化驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行任務(wù)分解，細(xì)分學(xué)校工作條塊，設(shè)立具體負(fù)責(zé)人，明確整理學(xué)校工作材料的要求，再逐一收集整理有關(guān)資料，裝訂成冊(cè)，并按進(jìn)行了初步匯總，在資料的整理上除文字資料外，注重?cái)?shù)據(jù)、圖片的收集，以真實(shí)地反映學(xué)校的成長(zhǎng)軌跡和師生活動(dòng)的歷程，折射學(xué)校的發(fā)展進(jìn)程，現(xiàn)學(xué)校各種臺(tái)帳資料按照教育現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)初步整理完備。

（二）管理現(xiàn)代化

1.完善制度建設(shè)，做到有章可循。隨著創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的深入，學(xué)校及時(shí)補(bǔ)充完善各項(xiàng)規(guī)章制度，逐步實(shí)現(xiàn)由“人治”走向“法治”。

2.落實(shí)管理規(guī)范，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。為落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際，深入推進(jìn)課程改革。要求各任課老師嚴(yán)格按章辦事，并將執(zhí)行五嚴(yán)規(guī)定的情況與考核掛鉤。

3.優(yōu)化常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為。充分發(fā)揮教研組的教研職能，研究學(xué)科和教學(xué)規(guī)律，每周開設(shè)一次公開課，每月開設(shè)一次學(xué)科組研究課，每位教師都參加其中。每月安排一次教師教學(xué)“六認(rèn)真”工作檢查和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，及時(shí)進(jìn)行信息反饋，對(duì)教師加以指導(dǎo)。4.加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。我校在學(xué)期初就討論制訂了學(xué)校骨干教師評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，并據(jù)此從課堂教學(xué)、教學(xué)論文、教學(xué)實(shí)績(jī)、課題研究等方面對(duì)中青年教師進(jìn)行考核。學(xué)校骨干教師的培養(yǎng)工程帶動(dòng)了師資素質(zhì)的整體提升。5.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全面落實(shí)德育課程體系。全校師生樹立“育人為本，德育為先”的理念。做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人和環(huán)境育人的有機(jī)結(jié)合；落實(shí)“班主任教研工程”；黨支部、工會(huì)、團(tuán)委與行政密切配合，齊抓共管，目標(biāo)一致，行動(dòng)統(tǒng)一，不斷提高教師師德水平和學(xué)生道德素質(zhì)；發(fā)揮宣傳媒體的育人功能，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，開展家庭、學(xué)校、社區(qū)三位一體和諧統(tǒng)一的教育活動(dòng)。

6.規(guī)范后勤管理，保障校園安全。我校高度重視環(huán)境衛(wèi)生管理，建立了衛(wèi)生包干和檢查評(píng)比制度；同時(shí)牢固樹立安全意識(shí)，定期檢查校園安全，定期舉行法制講座和應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)，培養(yǎng)師生高度的安全責(zé)任感。

（三）師資上層次

1.進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，用“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的理念指導(dǎo)教育行為，要尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，熱心服務(wù)于學(xué)生。完善師德評(píng)價(jià)、考核機(jī)制，開展“師德標(biāo)兵”和“教學(xué)明星”等評(píng)選活動(dòng)，努力建設(shè)一支學(xué)生愛戴，人民滿意的教師隊(duì)伍。

2.抓好教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)的錘煉和學(xué)習(xí)。落實(shí)好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集體備課和教研組活動(dòng)要精心準(zhǔn)備，任務(wù)明確，認(rèn)真研究，解決教育教學(xué)中存在的問(wèn)題。3.開展教師基本功競(jìng)賽和各種培訓(xùn)。教師要愛崗敬業(yè)、刻苦專研、奮發(fā)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂效率。全面提升我校教師的專業(yè)化水平。4.抓好校本研修，開展對(duì)中青年教師培訓(xùn)，落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。

5.嚴(yán)格執(zhí)行和完善學(xué)校各規(guī)章制度及績(jī)效考核方案，堅(jiān)持多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。

（四）課改提素質(zhì)

深入推進(jìn)課程改革，以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨，不斷夯實(shí)和提升實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐基礎(chǔ)和條件，將課程改革不斷引向深入。

1.加強(qiáng)兩個(gè)引導(dǎo)。一是引導(dǎo)全體教師轉(zhuǎn)變教育觀念，確立科學(xué)質(zhì)量觀，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；二是經(jīng)常性引導(dǎo)全體學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上下工夫。

2.規(guī)范課程管理。增強(qiáng)課程的法規(guī)意識(shí)，使廣大教師認(rèn)識(shí)到，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃是依法治教、落實(shí)素質(zhì)教育的具體表現(xiàn)。其次加強(qiáng)了課程的調(diào)控管理，按課程計(jì)劃開足各類課程，配齊了專業(yè)課教師，同時(shí)規(guī)范課堂管理，要求教師上齊、教好每門課，不擠課，不占課，不挪課，力求課堂有實(shí)效，學(xué)生有發(fā)展。3.構(gòu)建書香校園。積極實(shí)施中小學(xué)讀書教育活動(dòng)計(jì)劃，開放學(xué)校圖書室，鼓勵(lì)學(xué)生借書、看書，讓圖書發(fā)揮應(yīng)有的價(jià)值。鼓勵(lì)學(xué)生相互借書，鼓勵(lì)學(xué)生自購(gòu)新書。開設(shè)讀書指導(dǎo)課，并開展讀書競(jìng)賽活動(dòng)，構(gòu)建濃郁的書香校園。

（五）思想有提升

創(chuàng)建過(guò)程成為全校上下轉(zhuǎn)變教育思想、提升教育理念的過(guò)程，通過(guò)區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建，正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀得到進(jìn)一步確立，面向全體學(xué)生和促進(jìn)學(xué)生的全面健康成長(zhǎng)成為教育工作者的堅(jiān)定目標(biāo)和具體實(shí)踐，片便追求升學(xué)率、智育第一、題海戰(zhàn)術(shù)的錯(cuò)誤觀念和做法得到了根本扭轉(zhuǎn)，向教科研要效益、向課堂要質(zhì)量成為各學(xué)校明確的工作目標(biāo)，廣大教師初步具備了創(chuàng)新觀念、民主觀念、個(gè)性觀念、人性觀念、終身觀念和未來(lái)觀念等現(xiàn)代教育思想，自覺地在動(dòng)手能力、指導(dǎo)能力、組織教學(xué)能力、開拓創(chuàng)新能力以及教育管理能力等方面重塑自己，培養(yǎng)出一批批創(chuàng)新型的人才。

五、今后打算

當(dāng)前及今后一段時(shí)期，是我校加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。我們將以這次創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機(jī)，著重在以下幾個(gè)方面加大力度，在更高水平、更遠(yuǎn)目標(biāo)上推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。

1．進(jìn)一步注重內(nèi)涵發(fā)展。全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不斷創(chuàng)新教育內(nèi)容，改進(jìn)教育方法，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)和創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力培養(yǎng)。高度重視學(xué)校特色的形成、品牌的創(chuàng)樹和文化的建設(shè)，努力打造區(qū)域教育特色。逐步建立現(xiàn)代化教育管理體制，不斷創(chuàng)新先進(jìn)管理模式，強(qiáng)化目標(biāo)管理和過(guò)程管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、教師專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)校持續(xù)發(fā)展。

2．進(jìn)一步加強(qiáng)師資建設(shè)。繼續(xù)以教師績(jī)效工資為抓手，不斷深化分配制度改革，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍、教師隊(duì)伍建設(shè)，著力培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理，具備較強(qiáng)創(chuàng)新能力、教科研能力和可持續(xù)發(fā)展力，適應(yīng)現(xiàn)代化教育需求的師資隊(duì)伍。

3.進(jìn)一步做好教師培訓(xùn)。我們將在各專用教室落實(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行有關(guān)設(shè)備的充實(shí)，并加強(qiáng)教師培訓(xùn)，充分利用好現(xiàn)代化教育資源，進(jìn)一步優(yōu)化管理，努力使學(xué)校管理水平再上新臺(tái)階。

“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”，教育要與世界接軌，不斷適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展，在各項(xiàng)工作中，教育永遠(yuǎn)處在優(yōu)先發(fā)展的地位。我校會(huì)把此次迎接評(píng)估驗(yàn)收工作作為改進(jìn)工作，提高辦學(xué)水平的有利契機(jī)，繼續(xù)弘揚(yáng)學(xué)校精神，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，細(xì)化管理，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，不斷提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，真正實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

“有一個(gè)地方叫漣水，有一所名校叫紅日”，打造“紅日”名片，擦亮漣水教育品牌，我們?cè)谂Γ?/p>

第三篇：邊河中學(xué)教育現(xiàn)代化建設(shè)匯報(bào)材料

邊河中學(xué)教育現(xiàn)代化建設(shè)匯報(bào)材料

一、學(xué)?；厩闆r：

學(xué)校現(xiàn)有23個(gè)教學(xué)班，920名學(xué)生。學(xué)校占地面積 43794平方米，校舍面積15559平方，體育場(chǎng)地13000平方，場(chǎng)內(nèi)器材齊全。綠化面積8348平方，政府投資400多萬(wàn)元修建的教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓錯(cuò)落有致。學(xué)生公寓3408平方米，可容納近千名學(xué)生住宿，現(xiàn)代化的餐廳708平方米。有近4000平方米的花園，綠樹成陰，三季有花、四季長(zhǎng)青。學(xué)校四區(qū)分明，布局合理，環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)的現(xiàn)代化，每個(gè)教室都安裝了電子白板，建立了校園網(wǎng)，任課教師配備了電腦。理化生儀器、音體美器材均達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)，多媒體教室、微機(jī)室等多功能教室齊全。圖書室現(xiàn)存圖書三萬(wàn)余冊(cè)。

校園網(wǎng)絡(luò)管理中心、校園廣播系統(tǒng)、學(xué)校安全監(jiān)控系統(tǒng)等信息技術(shù)裝備按標(biāo)準(zhǔn)配備到位，凸現(xiàn)了學(xué)?，F(xiàn)代化的風(fēng)貌，管理力求規(guī)范，制度及職責(zé)齊全，該上墻的已全面上墻，各類帳冊(cè)齊全并與物品一一對(duì)應(yīng)，記載詳細(xì)并能反映使用情況；各類儀器設(shè)備、教學(xué)用品擺放有序。

二、教師隊(duì)伍建設(shè)

（1）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

學(xué)校實(shí)行了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和崗位責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、廉潔，能堅(jiān)持依法治校，全面貫徹國(guó)家的教育方針，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，具有先進(jìn)的管理理念，確立了“讓學(xué)生健康成長(zhǎng)，讓教師快樂奉獻(xiàn)，讓學(xué)校和諧發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，實(shí)施“科學(xué)管理，開放辦學(xué)、合作育人”的獨(dú)具山區(qū)特色的寄宿制管理模式，成功運(yùn)用星級(jí)評(píng)價(jià)促進(jìn)了學(xué)生的規(guī)范管理。在全校范圍內(nèi)形成優(yōu)良的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)。

（2）教師隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)?，F(xiàn)有教職工84名，其中研究生學(xué)歷3人，本科76人，大專學(xué)歷5人，教師平均年齡34歲，中高職稱3人，中一職稱39人。市級(jí)優(yōu)秀教師3名，區(qū)級(jí)教學(xué)能手5人，教學(xué)新秀5人。教師年齡結(jié)構(gòu)、職稱、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理，均具有中學(xué)教師資格證書，能堅(jiān)持開展校本培訓(xùn)和教研活動(dòng)，中青年教師能適應(yīng)課改要求，均能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備輔助教學(xué)。

三、教育現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程

我校按照上級(jí)的要求，抓好機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，合理規(guī)劃，科學(xué)發(fā)展，在硬件方面按照區(qū)教育局教育現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)校進(jìn)行整體規(guī)劃改建和設(shè)施配套到位，以高定位、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育現(xiàn)代化；在軟件方面努力使學(xué)校在辦學(xué)思想、設(shè)施管理、教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)綜合水平等方面都有實(shí)質(zhì)性的提高。

（1）辦學(xué)思想

明確辦學(xué)目標(biāo) 學(xué)校有明確務(wù)實(shí)的辦學(xué)目標(biāo)，先后制訂了《學(xué)校章程》、《學(xué)校三年教育發(fā)展目標(biāo)》、《學(xué)校五年教育發(fā)展目標(biāo)》。學(xué)校有明確的“三風(fēng)”建設(shè)目標(biāo)，學(xué)校以“博學(xué) 誠(chéng)信 求索 篤行”為校訓(xùn)。辦學(xué)目標(biāo)、三風(fēng)建設(shè)，做到人人知曉，并能有效落實(shí)到工作中。

（2）設(shè)施管理

1、規(guī)范辦學(xué)行為 全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格按照教育法律法規(guī)的要求，規(guī)范開展工作，嚴(yán)格執(zhí)區(qū)教育局制定的“十條禁令”，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)算清單公示，未出現(xiàn)過(guò)亂收費(fèi)現(xiàn)象，學(xué)生學(xué)籍管理嚴(yán)格，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求完成中學(xué)學(xué)義務(wù)教育。認(rèn)真、全面執(zhí)行素質(zhì)教育的基本要求，并以《德育百分制》的形式實(shí)行等級(jí)記分，對(duì)學(xué)生實(shí)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià)。節(jié)假日不組織補(bǔ)課、復(fù)習(xí)，無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。不亂訂購(gòu)教輔用書、學(xué)具等。

2、實(shí)施科學(xué)管理 不斷深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，學(xué)校重大事項(xiàng)經(jīng)過(guò)教代會(huì)民主討論、表決決定；重要事項(xiàng)經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)討論決定。學(xué)校廣開言路，通過(guò)信箱、電話、問(wèn)卷等途徑，聽取師生、家長(zhǎng)和社會(huì)的建議和意見。建立和完善崗位責(zé)任制，績(jī)效工資制，考核獎(jiǎng)懲制，努力做到依法治校、民主治教，努力提高學(xué)校的管理水平。學(xué)校建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)格執(zhí)行《臨淄區(qū)教育局有關(guān)學(xué)籍管理規(guī)定》，健全各類手續(xù)，轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)制度健全，手續(xù)齊備，檔案完整。后勤工作堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)的宗旨，制定嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度及完善的后勤服務(wù)制度，各類物品采購(gòu)、保管制度健全，定期檢查、清點(diǎn)。學(xué)校財(cái)產(chǎn)分類造冊(cè)，帳物相符、專人管理，專人負(fù)責(zé)。

3、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理

學(xué)校積極打造“書香校園”，班級(jí)創(chuàng)建圖書角，圖書室面向全體學(xué)生開放。學(xué)校努力提高課堂教學(xué)效果。有組織、有計(jì)劃、有層次地開展各項(xiàng)豐富多彩，動(dòng)手動(dòng)腦的科技活動(dòng)，成立科技興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。每堂信息課教學(xué)做到目標(biāo)明確，內(nèi)容實(shí)在，杜絕放任自流現(xiàn)象。

（3）教育教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。

樹立德育為首意識(shí)，增強(qiáng)德育的實(shí)效性。學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為首的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了家長(zhǎng)學(xué)校，有計(jì)劃地開展法制、心理健康輔導(dǎo)等宣傳教育，形成了學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校不斷強(qiáng)化德育過(guò)程管理，學(xué)校利用各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行德育滲透，教師做到教書育人，服務(wù)育人，管理育人。并建立班級(jí)德育考核制度，每周對(duì)班級(jí)進(jìn)行考核，檔案齊全。政教處每周舉行一次班主任例會(huì)，總結(jié)工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，使得學(xué)校的班級(jí)管理工作規(guī)范有序。

2、校長(zhǎng)經(jīng)常深入教學(xué)第一線聽課、評(píng)課、參加教研活動(dòng)、指導(dǎo)工作。大力倡導(dǎo)向課堂要質(zhì)量，提高課堂效率。各科教師進(jìn)一步提高教學(xué)理念，強(qiáng)化課堂常規(guī)管理。具體做到：提早進(jìn)教室，做好上課一切準(zhǔn)備；規(guī)范課堂常規(guī)，嚴(yán)格課堂紀(jì)律，努力創(chuàng)設(shè)民主和諧的課堂氛圍；課堂教學(xué)基本做到了“四個(gè)還給”,即把學(xué)習(xí)的時(shí)間還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，把思考的空間還給學(xué)生，把參與的過(guò)程還給學(xué)生。隨時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范的讀寫坐姿勢(shì)：留有充足的課堂作業(yè)時(shí)間，通過(guò)作業(yè)的情況反饋及時(shí)了解教學(xué)效果，及時(shí)反思、記錄教學(xué)隨記。

3、積極探索課程改革。以“新課程、新理念、新課堂”為主題，積極推進(jìn)新課改的實(shí)施，以教師角色的轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新適應(yīng)新課程，以學(xué)生主體地位的確定適應(yīng)新課程，對(duì)教師進(jìn)行全員培訓(xùn)。樹立教學(xué)的世界就是生活的世界的觀念，從拓展教師的教學(xué)空間到拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，加強(qiáng)學(xué)生課內(nèi)外、校內(nèi)外、學(xué)科交融的探索，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教師單位教學(xué)時(shí)間的效率，開闊學(xué)生知識(shí)視野。

三、辦學(xué)綜合水平

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為推進(jìn)教育現(xiàn)代化的建設(shè)工作，是我校加快發(fā)展的重要機(jī)遇，將有利于學(xué)校進(jìn)一步改變教育觀念，理清辦學(xué)思路，明確辦學(xué)定位；有利于總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范教學(xué)管理；有利于改善辦學(xué)條件，加速教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；有利于凝聚人心，促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)，提升學(xué)校綜合實(shí)力，為國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。這也是展示學(xué)校整體形象和風(fēng)采的一次重大機(jī)遇，也是促進(jìn)我校發(fā)展，促進(jìn)各部門發(fā)展，促進(jìn)我們每個(gè)人發(fā)展的大好機(jī)遇，對(duì)于我校的生存發(fā)展至關(guān)重要，與全校教職員工的切身利益緊密相連。在這樣一個(gè)良好的發(fā)展背景下，我們應(yīng)當(dāng)齊心協(xié)力，全力以赴，做工作的主人。

教師在教育現(xiàn)代化的背景下，教師樹立了不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)修養(yǎng)以適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需求。通過(guò)閱讀書籍、上網(wǎng)學(xué)習(xí)、觀摩教學(xué)資料片等，學(xué)教結(jié)合，苦練內(nèi)功，不斷提高個(gè)人理論素養(yǎng)和專業(yè)技能水平。教師改變了傳統(tǒng)教學(xué)的“一張嘴、一本書、一支粉筆、一塊黑板”單調(diào)，掌握信息技術(shù)，轉(zhuǎn)變了教育觀念，深化了教學(xué)改革，提高了實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，減輕了教師的負(fù)擔(dān)，增大了課堂知識(shí)容量，優(yōu)化了課堂教學(xué)，提高了課堂效率和質(zhì)量。

學(xué)生學(xué)習(xí)積極性提高了，開闊了視野，學(xué)生的日常行為習(xí)慣與能力也得到了提高，學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成也得到了提高，學(xué)生的精神面貌煥然一新。學(xué)生能自覺地按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己，極大增加了學(xué)生的求知欲望，明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力使自己成為有理想、有道德、守紀(jì)律的好學(xué)生。通過(guò)創(chuàng)建教育現(xiàn)代化，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的思想得到很大轉(zhuǎn)變，深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化更重要的是教育思想、管理理念的現(xiàn)代化。觀念轉(zhuǎn)變了，思路就更開闊，行動(dòng)就更堅(jiān)定了，使我們學(xué)校的各項(xiàng)管理均達(dá)到了新的高度，比如學(xué)校網(wǎng)站的開通就更有利于各項(xiàng)工作的落實(shí)和宣傳。廣大教師通過(guò)創(chuàng)建教育現(xiàn)代化，精神面貌、教學(xué)思想和教學(xué)方式得到巨大轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在教師們使用多媒體課件都能非常熟練，教師們上課上得更輕松了，學(xué)生學(xué)得也更愉快了，使用上了圖書、儀器等設(shè)備，實(shí)踐能力大大提高，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

我們將再接再厲，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彰顯特色，鑄就教育品質(zhì)，提升辦學(xué)質(zhì)量。我們堅(jiān)信：堅(jiān)實(shí)的步伐，不懈的追求，必將使我們邊河中學(xué)學(xué)煥發(fā)更加蓬勃的生機(jī)，創(chuàng)造出更加輝煌的明天！

第四篇：張靜中學(xué)推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)情況匯報(bào)

張靜中學(xué)推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)情況匯報(bào)

一、學(xué)校概況

我校始建于1969年，占地面積85800平方米，校舍面積15300平方米，現(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班，503名學(xué)生，教職工58人。在各級(jí)黨委、政府的關(guān)心下，在全鎮(zhèn)人民群眾的支持下，辦學(xué)條件不斷改善，學(xué)校建成4幢教學(xué)樓，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)300米跑道的田徑場(chǎng)，圖書室、體育器材室、理化實(shí)驗(yàn)室、儀器室、電腦教室、多媒體教室、校園安全監(jiān)控系統(tǒng)，校園廣播網(wǎng)一應(yīng)俱全，“三機(jī)一幕”全部進(jìn)課堂。

近幾年來(lái)，學(xué)校大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革，突出課堂教學(xué)改革，全面培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，做實(shí)安全、衛(wèi)生、心理健康等教育工作，取得了顯著的成績(jī)。教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，得到了社會(huì)和上級(jí)主管部門的一致好評(píng)，如中考喧連續(xù)10年居紅海灣區(qū)第一名，且語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、化學(xué)連續(xù)7年超市平均分等等。

我校先后獲得“廣東省普法先進(jìn)單位”、“廣東省五四紅旗團(tuán)支部（總支）”、“汕尾市五四紅旗團(tuán)委”、“汕尾市‘朝陽(yáng)讀書’活動(dòng)先進(jìn)集體”、“汕尾市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)?！薄ⅰ凹t海灣區(qū)文明學(xué)?！薄ⅰ吧俏彩薪逃到y(tǒng)德育先進(jìn)集體”“汕尾市先進(jìn)職工之家”、“先進(jìn)基層黨組織”、“汕尾關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”、“汕尾市學(xué)雷鋒活動(dòng)示范點(diǎn)”等榮譽(yù)稱號(hào)。

近年來(lái)，學(xué)校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)也不斷提升，近三年學(xué)校教師先后在全國(guó)、省市刊物上發(fā)表論文10多篇，另有50多人次教師在各級(jí)各類比賽、論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)；省市骨干教師3人，縣級(jí)骨干教師5人，省市縣優(yōu)秀教師15人，區(qū)學(xué)科帶頭人3人。

二、發(fā)展現(xiàn)狀

（一）相關(guān)指標(biāo)達(dá)成情況

1、初中義務(wù)教育鞏固率達(dá)99%。

2、在崗教師全部具有相應(yīng)的教師資格，本科及以上學(xué)歷的比例達(dá)80%，90%的教師掌握現(xiàn)代化教育技術(shù)，我校有校本培訓(xùn)計(jì)劃，每周進(jìn)行聽課、評(píng)課和集體備課。通過(guò)實(shí)施“青藍(lán)工程”、專家指導(dǎo)、科研課題研究、案例觀摩反思、教學(xué)基本功競(jìng)賽等活動(dòng)，加速教師的專業(yè)成長(zhǎng)。同時(shí)強(qiáng)化師德建設(shè)，塑造了一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

3、辦學(xué)條件達(dá)到《廣東省初中基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》二類標(biāo)準(zhǔn)，教育信息化建設(shè)水平大幅提升。我校有300米的跑道，配備了標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)以及其他體育器 材?，F(xiàn)配有11套多媒體設(shè)備；目前，學(xué)校有計(jì)算機(jī)教室1個(gè)，學(xué)生用電腦達(dá)50臺(tái)，生機(jī)比達(dá)10:1，學(xué)校擁有教師辦公電腦63臺(tái)，師機(jī)比1 :1；電子閱覽室1個(gè)，圖書室1個(gè)，藏書量達(dá)23828冊(cè)（生均藏書達(dá)47冊(cè)），學(xué)校建有物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)，并各配有1個(gè)儀器室，同時(shí)還有專用音樂室。學(xué)校還建成了廣播、監(jiān)控系統(tǒng)。

現(xiàn)在我校開通了辦公室內(nèi)部通道并外接局域網(wǎng)，極大方便了教師使用電腦。大部分教師的備課已運(yùn)用電腦處理，多媒體在教師的公開教學(xué)中得到了較為普遍地使用，教師辦公也逐漸走向網(wǎng)絡(luò)化，學(xué)校網(wǎng)頁(yè)建設(shè)也正逐步完善。

4、辦學(xué)行為規(guī)范。學(xué)校開齊開足規(guī)定課程；學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)7小時(shí)，每天作業(yè)量不超過(guò)1.5小時(shí)；有確保學(xué)生每天開展一小時(shí)體育鍛煉的措施。教育法律法規(guī)普遍得到貫徹落實(shí)，符合《廣東省中小學(xué)管理規(guī)范》的要求；收費(fèi)行為規(guī)范，無(wú)違規(guī)和亂收費(fèi)現(xiàn)象。

5、學(xué)校安全保障體系完備。我校始終把安全教育放在重要位置，有安全工作管理網(wǎng)絡(luò)和安全工作臺(tái)帳。學(xué)校經(jīng)常組織以安全教育為主題的各種班隊(duì)活動(dòng)，觀看“安全教育圖片展”，進(jìn)行全校性緊急疏散演練，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校上安全課，還利用晨會(huì)和班會(huì)進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。幾年來(lái)，學(xué)校未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

（二）素質(zhì)教育，富有成效

1．堅(jiān)持制度治校，提高教師執(zhí)行規(guī)范意識(shí)。

管理學(xué)校，制度是保障，執(zhí)行是關(guān)鍵。我校堅(jiān)持以建章立制、依法治校，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《廣東省中小學(xué)管理規(guī)范》，在課程設(shè)置、作息時(shí)間等上嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，并加強(qiáng)宣傳，做到人人知道管理規(guī)范，所有規(guī)范與制度全部進(jìn)室上墻。

2．細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)了素質(zhì)教育的深入。

第一、我校在不斷細(xì)化教學(xué)常規(guī)工作中，通過(guò)建章立制，規(guī)范教師的教學(xué)常規(guī)工作，堅(jiān)持每月的教學(xué)常規(guī)檢查，從而確保了素質(zhì)教育真正落到實(shí)處。

第二、學(xué)習(xí)新課程理論，樹立正確育人觀。我們以改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)為突破口，擬定了較以前更為具體、詳細(xì)的課堂評(píng)價(jià)方案，讓教師深感到改變自己陳舊的教學(xué)方式的緊迫性和必要性。

第三、教研興教，提升了教師的專業(yè)能力。學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際，積極參加各級(jí)各類課題研究和校本問(wèn)題研究，有效地提升了教師的理論水平。同進(jìn)我校通過(guò)加強(qiáng)教研組建設(shè)、進(jìn)一步規(guī)范校內(nèi)公開課、基本功競(jìng)賽、強(qiáng)化集體備課、狠抓教學(xué)常規(guī)檢查等工作確保學(xué)校正常開展教科研活動(dòng)。

3．強(qiáng)化全員全程育人，促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。

第一、改革德育模式，更新德育內(nèi)容。近年來(lái)，我校把德育目標(biāo)分成文明禮貌、養(yǎng)成教育、道德品質(zhì)、安全教育等幾方面，實(shí)現(xiàn)全程育人，全方位育人。第二、挖掘德育資源，優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校重視環(huán)境對(duì)學(xué)生的教育作用，在教室里實(shí)行個(gè)性化的班級(jí)布置；在校園的大道上設(shè)立名人雕塑，從小培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的熱情；通過(guò)校園環(huán)境教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立學(xué)生正確的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

第三、建立德育網(wǎng)絡(luò)，形成齊抓共管局面。德育工作涉及到方方面面。學(xué)校形成以校長(zhǎng)牽頭，教導(dǎo)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、科任教師等全員參與，家庭、社會(huì)等積極配合的學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò)。

（三）教師隊(duì)伍素質(zhì)大幅提升

1．班子建設(shè)是核心。校長(zhǎng)是學(xué)校之魂，校級(jí)班子的建設(shè)是隊(duì)伍建設(shè)的核心。形成一個(gè)崇真、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、高效的班子，是我校班子建設(shè)的目標(biāo)。

2．學(xué)校的發(fā)展，需要一支素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理，具有現(xiàn)代化教育思想的教師隊(duì)伍。我們通過(guò)開展師德師風(fēng)教育，實(shí)施教師專業(yè)發(fā)展校本行動(dòng)計(jì)劃，以教研促教學(xué)的方式，提高了教師的職業(yè)道德、教育教學(xué)水平和整體素養(yǎng)。

3．班主任是一個(gè)學(xué)校的中堅(jiān)力量，學(xué)校一直注重加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。（1）加大對(duì)班主任工作的考核力度，提高班主任的責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、法規(guī)意識(shí)、道德意識(shí)。（2）加大青年班主任的培養(yǎng)力度，通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)交流，舉行班主任結(jié)隊(duì)、主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課大賽等活動(dòng)，全面提高年青班主任從事教育學(xué)生、管理班級(jí)的工作技能和業(yè)務(wù)水平。

（四）學(xué)校管理，民主科學(xué)

現(xiàn)代化學(xué)校需要管的理現(xiàn)代化。我們?cè)趯W(xué)校管理中融入一系列民主、科學(xué)、人文的因素，極大地豐富了學(xué)校管理的內(nèi)涵，提升了管理的品位和效能。一是人文化。學(xué)校在日常管理和決策中，始終以師生的發(fā)展和成長(zhǎng)為中心，把學(xué)生、教師的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展放在重要地位。政治上信任教師，業(yè)務(wù)上培養(yǎng)教師，生活上關(guān)心教師。評(píng)優(yōu)評(píng)先，首先考慮一線教師；教職工生病住院或結(jié)婚，工會(huì)都會(huì)組織看望?！叭宋墓芾怼弊畲笙薅日{(diào)動(dòng)了教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。二是制度化。學(xué)校嚴(yán)格按照教育法律法規(guī)來(lái)規(guī)范學(xué)校的管理和教育行為，同時(shí)，根據(jù)學(xué)校自身的實(shí)際，建立和制定了一系列教育教學(xué)規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理制度化、規(guī)范化。三是透明化。學(xué)校積極推行校務(wù)公開，設(shè)立了專門機(jī)構(gòu)，健全了校務(wù)公開的各項(xiàng)制度。對(duì)涉及教職工切身利益的重大事務(wù)，如評(píng)優(yōu)評(píng)先、崗位津貼等實(shí)行“全程公開制”，對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表、審計(jì)結(jié)果、招投標(biāo)過(guò)程、各項(xiàng)收費(fèi)實(shí)行“細(xì)節(jié)公開制”。每學(xué)年召開教職工代表大會(huì)，審議學(xué)校的工作，審查學(xué)校的財(cái)務(wù)開支，對(duì)學(xué)校的工作提出意見和建議。

三、存在問(wèn)題

1．教師隊(duì)伍科研意識(shí)與能力亟待提升。目前教研組教研氛圍較為濃厚，但教研實(shí)效不高；教師隊(duì)伍中的學(xué)科教學(xué)領(lǐng)軍人物相對(duì)缺乏；教師雖能夠注重課堂研究，但各學(xué)科往往各自為戰(zhàn)，缺少統(tǒng)籌兼顧、平衡協(xié)調(diào)的意識(shí)。2．信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)尚未充分發(fā)揮。數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)、信息技術(shù)應(yīng)用等層次較低，信息技術(shù)與學(xué)科整合程度不高，、未充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)應(yīng)有的作用。

3、從教師隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)來(lái)看，青年教師占絕大多數(shù)，因而教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足。青年教師個(gè)人的教育教學(xué)特色不明顯，個(gè)人專長(zhǎng)不突出，“模仿型”、“教學(xué)型”教師多，“科研型”、“專家型”教師少，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)整體式跨越帶來(lái)一定難度。

4、學(xué)科教師結(jié)構(gòu)性矛盾突出。學(xué)校目前部分學(xué)科、部分年級(jí)骨干教師緊缺，造成各學(xué)科教師構(gòu)成不平衡；英語(yǔ)學(xué)科教師緊缺，其他學(xué)科部分教師業(yè)務(wù)不成熟、敬業(yè)精神不高，工作業(yè)績(jī)低等，導(dǎo)致部分年級(jí)或部分學(xué)科整體水平不高。

5、現(xiàn)代化教學(xué)實(shí)施欠缺，投影儀淘汰殆盡，能用的也陳舊不堪，光線暗淡。

四、今后努力方向

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的專業(yè)能力和基本素養(yǎng)。要進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，提高教師個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。要著力培養(yǎng)一批市、縣級(jí)的學(xué)科帶頭人和骨干教師。

2、進(jìn)一步加大信息化建設(shè)的力度，提升學(xué)校信息化和學(xué)科整合的水平。

3、要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè)的力度，建立完善的、互動(dòng)的校本資源庫(kù)，建立和完善學(xué)校與社區(qū)、家庭網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，提升信息化和學(xué)科整合的層次。

第五篇：城關(guān)中學(xué)創(chuàng)建“書香校園”紀(jì)實(shí)范文

城關(guān)中學(xué)創(chuàng)建“書香校園”紀(jì)實(shí)

自2012年黨的十八大提出?弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園?以來(lái)，城關(guān)中學(xué)以這一精神為指導(dǎo)，將?書香校園?作為學(xué)校建設(shè)的三大目標(biāo)之一，在?書香浸潤(rùn)校園，經(jīng)典引領(lǐng)人生?主題下，把?讀唱誦講?確定為活動(dòng)形式，明確其指導(dǎo)思想為?全面開展‘中華經(jīng)典誦讀’活動(dòng)，不斷深化學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)涵，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)；引領(lǐng)和促進(jìn)師生回歸傳統(tǒng)文化、建設(shè)精神家園，使‘取法乎上’、閱讀經(jīng)典成為師生自然的生活狀態(tài)，為加深師生文化底蘊(yùn)發(fā)揮積極的作用。?為達(dá)成這一目標(biāo)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，全體校委會(huì)成員、班主任、語(yǔ)文老師分工負(fù)責(zé)的活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，明確了職責(zé)?；顒?dòng)內(nèi)容具體為：讀——百科之書（由各年級(jí)語(yǔ)文教師結(jié)合教科書列出每學(xué)期閱讀書單，提供給學(xué)生及家長(zhǎng)）、唱——經(jīng)典之曲（音樂教師結(jié)合誦讀內(nèi)容明確各年級(jí)每學(xué)期傳唱的歌曲、欣賞的樂曲）、誦——優(yōu)秀之作（在規(guī)定的時(shí)間以不同的形式誦讀經(jīng)典優(yōu)秀詩(shī)文）、講——人生感悟（在讀誦的基礎(chǔ)上，演講對(duì)經(jīng)典的理解和感悟）。2014年，在兩年實(shí)踐過(guò)程中，我們又增加了?寫?這種形式。我們堅(jiān)持以?讀、講、寫?為主的原則，目的在于培養(yǎng)學(xué)生多讀善思勤記的習(xí)慣；堅(jiān)持活動(dòng)與生活相結(jié)合的原則，重視培養(yǎng)學(xué)生放大視野，拓展閱讀面，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，指導(dǎo)閱讀方法，以讀促學(xué)，以讀促考；堅(jiān)持讀與提升藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力相結(jié)合的原則；堅(jiān)持讀與德育結(jié)合的原則，讓學(xué)生從課本中走出來(lái)，走進(jìn)歷史，走向生活，貼近偉大，仰慕崇高，在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中心靈得到浸潤(rùn)，樹立高尚的人生觀、價(jià)值觀。

蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，?學(xué)校里可能什么都足夠多，但如果沒有為人的全面發(fā)展及其豐富的精神生活所需要的書，或如果不熱愛書和冷淡地對(duì)待書，這還不算是學(xué)校；相反，學(xué)校里可能許多東西都缺乏，許多方面都可能是不足的、簡(jiǎn)陋的，但如果有永遠(yuǎn)為我們打開世界之窗的書，這就是學(xué)校了。?學(xué)校有讀書環(huán)境，但是對(duì)于師生來(lái)講，還是缺乏主動(dòng)讀書的意識(shí)。我們通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，能主動(dòng)讀書的教師占37.1%，能主動(dòng)讀書的家長(zhǎng)不到20%，能主動(dòng)讀書的學(xué)生有30.56%。面對(duì)這樣的調(diào)查結(jié)果，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子決定在全校范圍內(nèi)開展?書香校園?讀書活動(dòng)，讓師生、家長(zhǎng)在書的世界中受到洗禮。在活動(dòng)中，我們秉承人文精神,按照?以校為主、教師示范、學(xué)生主體、輻射家長(zhǎng)?的工作思路，和?內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、鼓勵(lì)創(chuàng)新、持之以恒?的工作要求開展活動(dòng)，收到了良好的效果。

一、主要做法

（一）創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境 1.開辟?露天書吧?。自活動(dòng)開始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就把建設(shè)?書香校園?當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，專門拔出一筆資金,?？顚Ｓ?，聯(lián)系從北京中關(guān)村圖書大廈購(gòu)進(jìn)一批適合學(xué)生、教師、家長(zhǎng)閱讀的書籍，充實(shí)校圖書室。并每天定時(shí)列表分班級(jí)開放，讓學(xué)生們享受?讀書盛宴?。還在兩棟教學(xué)樓過(guò)道大廳的廊柱上，開辟八個(gè)?露天書吧?，一次上架300多冊(cè)書刊，圖書管理員每天補(bǔ)充新的圖書，方便師生隨時(shí)無(wú)登記閱讀。同時(shí)開展?獻(xiàn)一本看百本?活動(dòng)，學(xué)生把家中的圖書捐獻(xiàn)給學(xué)校，經(jīng)學(xué)校篩選后集中在?露天書吧?，供師生們互相借閱，使?露天書吧?每天都有一定數(shù)量的書籍供師生閱讀。

2.讓墻壁?說(shuō)話?。校門石碑上?為成功人生做準(zhǔn)備?是我們的辦學(xué)理念；校園主干道旁花園里有?書香有路勤為徑?、?求索?等山石警示標(biāo)語(yǔ)等；文苑樓前有?天行健，君子以自強(qiáng)不息?及24字的社會(huì)主義核心價(jià)值觀展示；春雨樓和萌芽樓之間，有校長(zhǎng)撰寫的對(duì)聯(lián)?秦頭楚尾云霧莽莽藏圣賢著書立說(shuō)寫春秋，陜南川北……?；兩棟各五層的教學(xué)樓，分別裝飾著50多塊以中華經(jīng)典詩(shī)詞為內(nèi)容的玻璃畫；每個(gè)班教室外墻上，有專屬于自己班級(jí)的小黑板，專門用來(lái)書寫?名言凡語(yǔ)?（兩年來(lái)，我們學(xué)校已經(jīng)刊印了《名言凡語(yǔ)集》若干冊(cè)）；各班教室內(nèi)。也都有體現(xiàn)班級(jí)特色的文化氛圍布置。

（二）活動(dòng)常規(guī)化

1、活動(dòng)之一——?圖書漂流?。除?露天書吧?固定點(diǎn)式的閱讀外，我們還組織了?圖書漂流?活動(dòng)。學(xué)校用專項(xiàng)資金購(gòu)置了適合學(xué)生、教師、家長(zhǎng)閱讀的書籍若干冊(cè)，各班推薦一名讀書之星、一名家長(zhǎng)代表，和學(xué)校推薦的數(shù)名教師代表一起，每學(xué)期一次參與?圖書漂流?活動(dòng)，現(xiàn)已傳漂到第四期。在圖書傳漂的過(guò)程中，參與的師生、家長(zhǎng)，積極撰寫讀書筆記或讀書心得，學(xué)校已將精選的讀書筆記匯編成冊(cè)，并出版了《城關(guān)中學(xué)圖書漂流活動(dòng)優(yōu)秀讀書筆記選集》。

2.活動(dòng)之二——?晨會(huì)誦讀?。學(xué)校的晨會(huì)誦讀自2012年起，已經(jīng)進(jìn)行了三年多。具體做法是：固定時(shí)間（每周一升旗儀式上），全員參與，全校師生都在周一的晨會(huì)集合，各班輪流上臺(tái)展示；誦讀內(nèi)容主題鮮明多樣，有以《少年中國(guó)說(shuō)》《滿江紅》為代表的愛國(guó)主義教育系列，以《石泉詩(shī)卷》為代表的愛家鄉(xiāng)系列，以《弟子規(guī)》為代表的成長(zhǎng)成人系列，以《茅屋為秋風(fēng)所破歌》為例的詩(shī)人作品系列，以《致青春》為題的畢業(yè)班系列等等。三年堅(jiān)持下來(lái)，已經(jīng)形成慣例，成為城中師生自覺的行為。

3.活動(dòng)之三——?校園講壇?。2015年起，為進(jìn)一步提升全校師生思想道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)，引導(dǎo)全校師生從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，?積小善為大善?、?積小德為大德?，?積小識(shí)為大識(shí)?，自覺加強(qiáng)?三德?修養(yǎng)，加強(qiáng)?經(jīng)史哲藝?的積累和消化，學(xué)校創(chuàng)設(shè)了?校園講壇?這個(gè)以講為主的師生活動(dòng)新形式，為師生、家長(zhǎng)搭建一個(gè)交流的平臺(tái)。?校園講壇?的主講人是專家、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)。專家講壇包括法制教育、心理健康教育、新聞撰寫、高效課堂研究、教師專業(yè)成長(zhǎng)，教師論壇包括班務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)交流、主題班會(huì)研討、各科教學(xué)論戰(zhàn)、傳統(tǒng)文化解讀，學(xué)生講壇包括感動(dòng)城中榜樣人物、我們眼里的地方民俗文化，家長(zhǎng)講壇包括家庭美德建設(shè)，家庭教育與孩子的成長(zhǎng)。

4.活動(dòng)之四——?jiǎng)?chuàng)辦?校刊與文學(xué)社?。?讀唱誦講?活動(dòng)進(jìn)行到2014年，在條件相對(duì)成熟的情況下，我們又為?書香校園?的建設(shè)增添了新內(nèi)容：創(chuàng)辦成立了?？庉嫴浚？对旗F山》正式出刊。該刊以師生文學(xué)創(chuàng)作為主要內(nèi)容，為師生們搭建了一個(gè)?寫?的平臺(tái)。目前，校刊已出刊四期，并與陜西省?新新中學(xué)生?雜志社聯(lián)系，將優(yōu)秀學(xué)生作品推薦到該刊發(fā)表，目前已有數(shù)篇學(xué)生作品在該刊發(fā)表。與此同時(shí)，校園?春雨?文學(xué)社也得到迅速發(fā)展。文學(xué)社實(shí)行專人負(fù)責(zé)、專家指導(dǎo)、專題活動(dòng)、專業(yè)要求，這四項(xiàng)措施是我們文學(xué)社得以發(fā)展的重要保證。今年，七年級(jí)新生入社率已達(dá)74%。

5.活動(dòng)之五——?親子讀書競(jìng)賽?。開展這種競(jìng)賽的目的，是為了推動(dòng)家長(zhǎng)在讀書活動(dòng)中的參與度，提高閱讀的積極性，增強(qiáng)閱讀的趣味性。2015年上學(xué)期，我們分年級(jí)開展了親子讀書競(jìng)賽。經(jīng)過(guò)精心組織，16個(gè)班參與的競(jìng)賽，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)直播傳遞到學(xué)校的每個(gè)教室。活動(dòng)產(chǎn)生的?讀書之星?、?書香班級(jí)?和?書香家庭?激勵(lì)了學(xué)生的讀書熱情，也帶動(dòng)了家長(zhǎng)參與的積極性。

二、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)，傾心關(guān)愛，使得學(xué)校的?書香校園?活動(dòng)向縱深推進(jìn)，呈顯出諸多亮點(diǎn)。

亮點(diǎn)一：讀書時(shí)間有保證，書籍借閱無(wú)障礙。要讓學(xué)生在書海中遨游，在書林中漫步，就必須給學(xué)生讀書閱覽的時(shí)間和空間。學(xué)校的具體做法是：列表排班，每天固定時(shí)間向?qū)?yīng)班級(jí)開放圖書室和閱覽室；創(chuàng)建?露天書吧?,不分時(shí)間、不設(shè)置借書障礙，任何學(xué)生都能拿到自己想看的書；成立?班級(jí)圖書角?，定期開展?新書推介會(huì)?、?好書分享會(huì)?；開展?圖書漂流?活動(dòng)，帶動(dòng)家長(zhǎng)一起參加，這樣就使學(xué)校真正有了讀書的氛圍，并帶動(dòng)家長(zhǎng)參與，也營(yíng)造了讀書的家庭氛圍。愉快的閱讀，使親子關(guān)系和諧，也增加學(xué)識(shí)，充實(shí)和豐富了學(xué)生的課余生活。

亮點(diǎn)二：經(jīng)典誦讀全員參與，長(zhǎng)期堅(jiān)持形成慣例。亮點(diǎn)三：創(chuàng)設(shè)多樣交流平臺(tái)，收獲別樣讀書樂趣。怎樣才能使學(xué)生在?書香校園?讀書活動(dòng)中，充分體會(huì)到閱讀的愉快呢？學(xué)校開展了以下一些讀書交流活動(dòng)：讀書演講比賽、課本劇表演賽、讀書征文賽、?我讀書，我快樂！?主題班隊(duì)會(huì)、?書香樂園?手抄報(bào)評(píng)比、?讀書之星??書香班級(jí)??書香家庭?評(píng)選、?親子讀書競(jìng)賽?等系列活動(dòng)，尤其是今年創(chuàng)設(shè)的?校園講壇?，成為更高端的交流平臺(tái)。該講壇包括人文講壇、健康講壇、德育講壇、國(guó)學(xué)精粹、凡人凡事、成長(zhǎng)感悟等方面內(nèi)容，讓?讀?得到衍射和升華。

亮點(diǎn)四：小黑板，大不同，名言凡語(yǔ)獲認(rèn)同。走進(jìn)城關(guān)中學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每班教室門口的外墻上，都懸掛著一塊小黑板，每天都有學(xué)生在上面寫寫畫畫。這就是我們配合?讀唱誦講寫?活動(dòng)而進(jìn)行的?四個(gè)一?活動(dòng)的小展示。以?每日一言、每周一詩(shī)、每月一書、每期一人?的?四個(gè)一?活動(dòng)，開展近三年了，學(xué)生們輪流在小黑板上寫?名言凡語(yǔ)?，自己設(shè)計(jì)排版，自己繪畫書寫。尤其是?凡語(yǔ)?，全是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的感悟，著上自己的姓名和名人名言并行，給了學(xué)生自己莫大的榮耀和鼓勵(lì)，也在相互激勵(lì)中得到學(xué)生的認(rèn)同。

三、取得的成效

?書香校園?讀書活動(dòng)的開展，得到了教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的支持和積極參與。讀書喚醒了教師的教育智慧，改變了教師的心態(tài)，使他們理解了更多的教育理念，能夠理性地處理教育問(wèn)題。讀書豐富了學(xué)生的精神生活，學(xué)生自己組織活動(dòng)，自己編演節(jié)目，拓寬了知識(shí)面，提高了思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，營(yíng)造了勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。學(xué)校把讀書活動(dòng)與語(yǔ)文教學(xué)和素質(zhì)教育緊密結(jié)合，大興校園讀書之風(fēng)，在豐富校園文化生活、改善硬件條件的同時(shí)，也有效提高了教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)參與?親子讀書?等活動(dòng)，與孩子一同讀書，一同進(jìn)行演講比賽，一同演出節(jié)目，增進(jìn)了感情交流，也促進(jìn)了家長(zhǎng)家教水平的提高。

取得良好的社會(huì)反響。該校開展的?書香校園?讀書活動(dòng)為教師、學(xué)生和家長(zhǎng)提供了鍛煉的機(jī)會(huì)，搭建了展示才華的平臺(tái)，有力地推動(dòng)了校園物質(zhì)文明建設(shè)與精神文明建設(shè)。同時(shí)，也收獲了多項(xiàng)榮譽(yù)：2013年5月26日，石泉縣中小學(xué)?中華頌經(jīng)典誦讀?活動(dòng)的展演在該校舉辦，安康市教育局、縣教體局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)光臨指導(dǎo)，全縣中小學(xué)及幼兒園校長(zhǎng)、德育主任、班主任現(xiàn)場(chǎng)觀摩，全縣參演的學(xué)生近2000人，該?！渡倌曛袊?guó)說(shuō)》《滿江紅》等節(jié)目，因其思想內(nèi)容的深刻性和藝術(shù)形式的豐富性，贏得了廣泛贊譽(yù)；《少年中國(guó)說(shuō)》、《將進(jìn)酒》，在陜西省中小學(xué)藝術(shù)節(jié)?經(jīng)典誦讀?類節(jié)目中獲得二等獎(jiǎng)；在歷屆石泉縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)上，該校的誦讀節(jié)目《滿江紅》、《木蘭詩(shī)》等都獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。

四、發(fā)展思路

（一）隨著高考改革，語(yǔ)文總分在高考中所占比率的增大，閱讀的重要性更加凸顯。學(xué)校圖書室藏書的數(shù)量和更新的速度都有待提高，學(xué)生捐書只能解決當(dāng)下缺書問(wèn)題，在現(xiàn)有的情況下，我們將加強(qiáng)和縣圖書館的聯(lián)系與合作，為每一位學(xué)生辦理一張借閱卡，將學(xué)校、家庭和社會(huì)力量集中整合利用，更好地滿足廣大師生讀書需求。

（二）?露天書吧?創(chuàng)意獲得廣泛認(rèn)同，我們將在校園規(guī)劃建設(shè)中，設(shè)計(jì)出更多更方便的?露天書吧?。同時(shí)加強(qiáng)?書吧?的管理，讓書籍不僅有?去?，還有?回?，更有?增?。

（三）繼續(xù)探索?校園講壇?的內(nèi)容和形式，不斷總結(jié)、積累經(jīng)驗(yàn)，修正不足，將其打造成城關(guān)中學(xué)的一張文化名片。

（2015年12月）