第一篇：10-11第三學(xué)期機(jī)電教研室工作總結(jié)

機(jī)電教研室期中教學(xué)工作總結(jié)

機(jī)電教研室

機(jī)電教研室期中教學(xué)工作總結(jié)

機(jī)電教研室在學(xué)校和系里領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下順利地完成2010-2011學(xué)年度第三學(xué)期的前8周教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)機(jī)電教研室期中教學(xué)檢查的自檢情況進(jìn)行匯報(bào)：

1、機(jī)電教研室教師變更情況

本學(xué)期外聘教師王學(xué)仁由于私人理由辭職，所以09機(jī)電、礦電班《機(jī)械設(shè)備概論》更換為外聘高級(jí)工程師王勇老師來授課。

2、機(jī)電教研室教師教學(xué)秩序情況：

自檢內(nèi)容：教研室的課程教學(xué)進(jìn)程按照10級(jí)、09級(jí)、08級(jí)的人才培養(yǎng)方案和期初的計(jì)劃執(zhí)行，沒有變動(dòng)。教師的授課也是按照教師的授課計(jì)劃表來執(zhí)行的，沒有發(fā)現(xiàn)教師隨意調(diào)、串、代課等現(xiàn)象。

3、機(jī)電教研室教師教學(xué)文件自查情況：

（1）本學(xué)期所授課程的課程標(biāo)準(zhǔn)在性質(zhì)、學(xué)時(shí)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段等方面也制定完畢。

（2）教研室所有教師都能夠認(rèn)真書寫教案，教師的教案書寫較工整、詳實(shí)，有課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，教案書寫格式規(guī)范。

3、機(jī)電教研室教師課堂教學(xué)情況。

自查內(nèi)容：每個(gè)教師都有聽課記錄本和輔導(dǎo)答疑本。我系教師之間都能夠互相聽課，但次數(shù)較少，并且教師間有聽課記錄抄襲現(xiàn)象，以后應(yīng)該加強(qiáng)教師間的聽課次數(shù)，杜絕抄襲現(xiàn)象。每個(gè)教師的教務(wù)日志上都有學(xué)生的出席統(tǒng)計(jì)，并且按照教務(wù)處要求上報(bào)了每門課曠課10學(xué)時(shí)的學(xué)生名單及學(xué)生出席雙周報(bào)表制度。教研室的每位教師都能夠?qū)W(xué)生作業(yè)做出認(rèn)真的批改。

4、機(jī)電教研室教師教研活動(dòng)情況：

（1）由于趙煒平老師所講授的CAD實(shí)訓(xùn)課人數(shù)比較多，只能安排在周三的7-8節(jié)，所以沒有參加教研室會(huì)議，但開會(huì)后專門向她傳達(dá)了教研室活動(dòng)內(nèi)容。其他機(jī)電教研室本學(xué)期活動(dòng)參加的人數(shù)是5人，即劉玉華老師、劉剛老師、董純老師、竇巖老師和劉剛老師。

（2）按照學(xué)校和系部的要求，機(jī)電教研室根據(jù)本學(xué)期期初制定的工作計(jì)劃，在每次教研室活動(dòng)的時(shí)候，學(xué)習(xí)和探討了說課的方法，并在4月20日進(jìn)行了說課比賽。

（3）由于機(jī)電和礦電專業(yè)，都有機(jī)械方面的課程，礦山機(jī)電有采礦方面的課程，但由于缺少教師，本學(xué)校其他教研室的老師不愿意上，外聘教師又很難，所以開課很困難，急需機(jī)電專業(yè)的教師充實(shí)教師隊(duì)伍。

（4）本教研室的教師教師年齡結(jié)構(gòu)偏高，許多教師由于私人理由，都不太愿意上課，更不愿意上新課，所以安排教師授課很有困難。

5、總結(jié)專業(yè)社會(huì)實(shí)踐學(xué)期工作：

在本學(xué)期初，按照學(xué)校及系部的要求，根據(jù)《機(jī)電、礦電專業(yè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃》的安排，各位教師對(duì)所指導(dǎo)的班級(jí)都進(jìn)行了專業(yè)社會(huì)實(shí)踐的答辯會(huì)。在會(huì)上，各位同學(xué)都將自己的收獲和體會(huì)與其他同學(xué)分享，同學(xué)們都覺得受益匪淺。

各位教師都能夠認(rèn)真的批改10-11年第二學(xué)期即專業(yè)社會(huì)實(shí)踐學(xué)期學(xué)生上交的各種材料，同時(shí)根據(jù)學(xué)生們的答辯情況，給出相應(yīng)的評(píng)定成績，將每班優(yōu)秀的學(xué)生上報(bào)系部，參加電氣與信息工程系專業(yè)社會(huì)實(shí)踐學(xué)期的答辯匯報(bào)會(huì)。

6、機(jī)電教研室人才培養(yǎng)評(píng)估工作的準(zhǔn)備情況：

在教研室活動(dòng)中，機(jī)電教研室的教師認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《專業(yè)剖析》材料，根據(jù)通機(jī)電、礦電專業(yè)的現(xiàn)狀，總結(jié)了本專業(yè)的優(yōu)點(diǎn)，但更多的是不足，希望在以后的專業(yè)定位、人才培養(yǎng)模式、課程建設(shè)與改革、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面加以改進(jìn)。

機(jī)電教研室

2011.05.12

第二篇：機(jī)電教研室教學(xué)工作總結(jié)

機(jī)電教研室教學(xué)資料檢查總結(jié)

根據(jù)學(xué)校教務(wù)處教學(xué)資料檢查通知及系部工作要求，機(jī)電教研室于本周對(duì)我教研室全體4位教師開展了教學(xué)資料自查工作，自查組由教研室主任同志負(fù)責(zé)，檢查內(nèi)容是2012-2014學(xué)年第二學(xué)期5類教學(xué)資料的完成情況。

1、總體評(píng)價(jià)

教研室全體成員高度重視教學(xué)資料的自查工作，4位老師積極配合，自查工作順利進(jìn)行。從總體上來看，各位老師都能嚴(yán)格按照教務(wù)處工作要求，扎實(shí)、充分的準(zhǔn)備教學(xué)資料，五類教學(xué)資料：教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃表、教學(xué)進(jìn)度表、教案、教師手冊(cè)準(zhǔn)備齊全，內(nèi)容充實(shí)符合學(xué)校要求。

2、自查內(nèi)容詳情

3、各位教師教學(xué)資料主要情況

整個(gè)教研室的教學(xué)資料準(zhǔn)備齊全，就個(gè)人來講：師五類教學(xué)資料齊全，教學(xué)大綱細(xì)致合理，教案內(nèi)容充分翔實(shí)，教學(xué)手冊(cè)完成情況良好；老師五類教學(xué)資料齊全，教學(xué)大綱特點(diǎn)鮮明，教案內(nèi)容充實(shí)，計(jì)劃進(jìn)度安排合理，教學(xué)手冊(cè)對(duì)學(xué)生考勤認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師五類教學(xué)資料齊全，教學(xué)大綱重點(diǎn)突出，教學(xué)計(jì)劃詳細(xì)合理，教案手寫非常認(rèn)真，準(zhǔn)備工作充分，教學(xué)手冊(cè)完成情況良好。老師五類教學(xué)資料齊全，教學(xué)大綱翔實(shí)，教案內(nèi)容比較充實(shí)，計(jì)劃進(jìn)度安排合理，教學(xué)手冊(cè)對(duì)學(xué)生考勤認(rèn)真負(fù)責(zé)。

4、幾點(diǎn)建議

（1)按照教務(wù)處要求進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)資料的規(guī)范性、完整性、條理性，提高教學(xué)資料質(zhì)量；

(2)嚴(yán)格按照教學(xué)大綱及教學(xué)計(jì)劃，從教案及課本出發(fā)，一步步落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，按照教學(xué)進(jìn)度，圓滿完成教學(xué)任務(wù)

(3)相互學(xué)習(xí)，相互探討，進(jìn)一步提高教學(xué)水平。

機(jī)電教研室

2014年3月5日

第三篇：汽修機(jī)電教研室2015工作總結(jié)

汽修機(jī)電教研室2015工作總結(jié)

2015年本教研室主要做了以下工作：

一、制定了各學(xué)期工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度，安排實(shí)施學(xué)期大事活動(dòng)。

二、參與實(shí)訓(xùn)室文化建設(shè)，實(shí)訓(xùn)室物品搬移、整理、歸類和衛(wèi)生的大掃除。

三、對(duì)教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備檢查、維修及部分新購器材的驗(yàn)收清點(diǎn)。

四、組織教師參加新購儀器設(shè)備的使用及維護(hù)的培訓(xùn)

五、協(xié)助教務(wù)科督促教師全員參加校內(nèi)的微課、精品課課件制作等技能培訓(xùn)。

六、補(bǔ)充完善了示范校建設(shè)驗(yàn)收材料

七、成功組織汽修、數(shù)學(xué)、機(jī)械基礎(chǔ)、電工、汽車文化、機(jī)械制圖等學(xué)科的學(xué)生技能競賽活動(dòng)。

八、協(xié)助教務(wù)科安排省中職校公共基礎(chǔ)課數(shù)學(xué)科目的測(cè)試

九、組織完成常規(guī)教學(xué)工作：教師教案作業(yè)檢查，聽評(píng)課安排與落實(shí)，教研活動(dòng)等。

十、完成學(xué)校布置的各項(xiàng)臨時(shí)性工作。及今后努力的方向：

一、不斷加強(qiáng)工作的主動(dòng)性，提高創(chuàng)新意識(shí)。

二、深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，完成好各項(xiàng)工作。

汽修機(jī)電教研室

2015年12月

第四篇：汽修機(jī)電教研室2014工作總結(jié)

汽修機(jī)電教研室2014工作總結(jié)

2014年即將結(jié)束，現(xiàn)將該工作做如下簡要總結(jié)：

一、制定工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表，安排實(shí)施大事活動(dòng)。

二、參與實(shí)訓(xùn)室文化建設(shè)，實(shí)訓(xùn)室物品搬移、整理、歸類和衛(wèi)生的大掃除。

三、審報(bào)購置部分實(shí)訓(xùn)器材，對(duì)教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備檢查、維修，部分新購器材的驗(yàn)收清點(diǎn)。

四、組織教師參加新購儀器設(shè)備的使用及維護(hù)的培訓(xùn)

五、組織8名教師到河南省機(jī)電高專參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，十名教師參加省培，兩名教師參加國培，并組織專業(yè)教師數(shù)次到內(nèi)鄉(xiāng)飛龍、鵬翔、國宇密封等企業(yè)調(diào)研學(xué)習(xí)，搜集資料，全員參加校內(nèi)的白板使用、精品課制作、課件制作等技能培訓(xùn)。

六、編寫了車工、鉗工、電工、電子技術(shù)等校本教材、講義，完成了車工、鉗工、電工、等六門核心課程和精品課程的部分工作，組織完成了示范校建設(shè)驗(yàn)收材料、全民技能振興工程及資助檢查的部分驗(yàn)收材料。

七、成功組織汽修、數(shù)學(xué)、機(jī)械基礎(chǔ)、電工、汽車文化、機(jī)械制圖等學(xué)科的學(xué)生技能競賽活動(dòng)。

八、協(xié)助教務(wù)科安排省中職校公共基礎(chǔ)課測(cè)試

九、組織完成常規(guī)教學(xué)工作：教師教案作業(yè)檢查，聽評(píng)課安排與落實(shí)，公共基礎(chǔ)課數(shù)學(xué)學(xué)科錄像，教研活動(dòng)等。

十、完成學(xué)校布置的各項(xiàng)臨時(shí)性工作。

汽修機(jī)電教研室

2014年12月

第五篇：10-11第一學(xué)期機(jī)電教研室工作計(jì)劃

10--11第一學(xué)期機(jī)電教研組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校和教務(wù)科工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以基礎(chǔ)教育課程改革為突破口，狠抓《教學(xué)常規(guī)》和《教學(xué)管理常規(guī)》的落實(shí)，圍繞進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心，大力推進(jìn)課程改革，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，增強(qiáng)教師的能力和水平；開展集體備課，加強(qiáng)對(duì)新教材的培訓(xùn)、研究；深入課堂，及時(shí)調(diào)研，關(guān)注常態(tài)教學(xué)，適時(shí)反思和總結(jié)，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、重視教學(xué)過程的監(jiān)控，加大教學(xué)過程管理的力度。要嚴(yán)把四個(gè)關(guān)口，一是嚴(yán)把集體備課關(guān)，制訂集體備課活動(dòng)流程，加大對(duì)集體備課的過程督查。同時(shí)要抓好教師個(gè)人的二次備課，突出個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格，杜絕網(wǎng)上粘貼教案，防止只備不用的現(xiàn)象發(fā)生。二是嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)，強(qiáng)化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究，堅(jiān)持面向全體，建立課堂教學(xué)監(jiān)控機(jī)制。三是嚴(yán)把作業(yè)批改關(guān)，作業(yè)批改要認(rèn)真，抓實(shí)學(xué)生的錯(cuò)題訂正。四是嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān)，堅(jiān)持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)和特長生的指導(dǎo)工作。為了進(jìn)一步促進(jìn)兩個(gè)常規(guī)的落實(shí)，本學(xué)期本組要舉行優(yōu)秀教師的《落實(shí)教學(xué)常規(guī)》論壇活動(dòng)。

2、做好省、市、區(qū)級(jí)“技能競賽”課題的研究工作，分類要求，分層推進(jìn)，市、區(qū)、校級(jí)課題達(dá)到人人參與，全面開花。確保學(xué)校課題研究工作沿著規(guī)范、科學(xué)的軌道良性發(fā)展并取得優(yōu)異的成果。

3、認(rèn)真做好新教師的繼續(xù)教育工作，邀請(qǐng)老教師作指導(dǎo)。同時(shí)積極鼓勵(lì)教師參加提高學(xué)歷層次的進(jìn)修與培訓(xùn)，不斷提高自身的知識(shí)水平和理論修養(yǎng)，鼓勵(lì)和支持教師參加提高學(xué)歷層次的進(jìn)修。

4、繼續(xù)認(rèn)真做好機(jī)電專業(yè)學(xué)生的專業(yè)引導(dǎo)工作，做到學(xué)生穩(wěn)定

5、鼓勵(lì)取教師發(fā)表各類論文。

6、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，積極推進(jìn)教師讀書工程的實(shí)施，不斷提高教師的師能水平。

7、借課堂教學(xué)質(zhì)量效益年的東風(fēng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，樹立“教學(xué)中心”意識(shí)，真正把精力投放到教學(xué)管理和提高教學(xué)質(zhì)量上來；認(rèn)真分析教學(xué)改革的發(fā)展趨勢(shì)和本校教學(xué)動(dòng)態(tài)，制定適合本校發(fā)展的教學(xué)管理制度，向教學(xué)管理的精細(xì)化要質(zhì)量。

8、以課題研究為重心，以教研活動(dòng)為載體，抓實(shí)抓好教師的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。著力促進(jìn)理論與實(shí)踐的密切聯(lián)系，推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

三、主要措施

（一）為教科研工作的重頭戲，直接影響到學(xué)校的榮辱與興衰。本學(xué)期，我們堅(jiān)持“真抓實(shí)干”的工作方針,力爭使我校的教科研工作走上新的臺(tái)階。

1、課堂教學(xué)改革的重點(diǎn)是改變一言堂、滿堂灌和教師講授為主的傳統(tǒng)方式，激活學(xué)生的主體意識(shí)與主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。課堂上教師要由知識(shí)的傳授者變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，由管理者變?yōu)橐龑?dǎo)者，教學(xué)中實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)，教學(xué)相長。開展探究性學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。本學(xué)期教研組長要到教師對(duì)本組教師進(jìn)行聽課，除對(duì)課堂進(jìn)行具體指導(dǎo)外，還要對(duì)教師課堂教學(xué)情況進(jìn)行全面調(diào)查，對(duì)典型的課例進(jìn)行分析研究。

2、課堂上要認(rèn)真落實(shí)新理念，努力把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的自覺行為。制定適合我校實(shí)際的實(shí)施方案，開展各類研討會(huì)、展示會(huì)，通過不同形式展現(xiàn)課堂教學(xué)質(zhì)量與效益成果。

3、強(qiáng)化課題組管理

在課題研究的過程中，加強(qiáng)對(duì)課題的管理。繼續(xù)對(duì)學(xué)校課題作有序的規(guī)劃和梳理，對(duì)現(xiàn)有課題作有效的管理和探索。在教務(wù)科的領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)課題組的管理工作，定期召開課題組會(huì)議，每個(gè)月召開一次課題組例會(huì)，布置有關(guān)研究要求和任務(wù)，各課題組長進(jìn)行深入交流，同時(shí)展示一個(gè)月來科研成果及過程資料；課題組長做好本課題研究的組織管理工作，定期召開課題組成員交流研討會(huì)，并作好相關(guān)的記錄。積極開展實(shí)驗(yàn)研討課活動(dòng)、同類課題組協(xié)作研討活動(dòng)等在校內(nèi)進(jìn)行研討。同時(shí)，我們將根據(jù)課程改革的情況，結(jié)合課題研究，在新課程標(biāo)準(zhǔn)教材實(shí)施年級(jí)組織一次學(xué)科研討活動(dòng)，將邀請(qǐng)教研室老教師來聽課，并與教師座談。

4、加強(qiáng)課題組自身建設(shè)

課題組建設(shè)包括組織建設(shè)、制度建設(shè)和思想建設(shè)。組織建設(shè)上要求新成立的課題組人員要精心物色，成員結(jié)構(gòu)合理，以形成合力；制度建設(shè)上要求形成一套符合我校實(shí)際的制度，以使課題組開展活動(dòng)有章可循，比如“理論學(xué)習(xí)制度（定期交流、檢查）”、“教學(xué)觀摩制度”、“課題研究考核制度”等；思想建設(shè)上要求大家始終樹立熱愛教科研、積極投身教科研的思想。

3．做好小課題研究。

在開展集中研究的同時(shí)，要鼓勵(lì)教師開展小課題研究。小課題沒有時(shí)間的限制，不必應(yīng)付誰的檢查，不必勉強(qiáng)創(chuàng)新，不必拘泥于權(quán)威。一切從心所為，以解決當(dāng)下的問題或?yàn)樘岣哒J(rèn)識(shí)、獲得快樂為目的。小課題是一線教師快捷進(jìn)入科研狀態(tài)的有效途徑。要求四十歲以下的教師人人都要做小課題，把自己工作中遇到的、亟待解決的問題轉(zhuǎn)化成小課題，以此為引領(lǐng)進(jìn)行自覺的學(xué)習(xí)研究，以提升自己的能力素質(zhì)。

（二）以形式多樣的師資培訓(xùn)為抓手，促進(jìn)教師隊(duì)伍再上新臺(tái)階。

本學(xué)期，我們將結(jié)合我校的特點(diǎn)，進(jìn)一步加大師資培訓(xùn)的力度，拓寬培訓(xùn)的渠道，豐富培訓(xùn)的內(nèi)涵，提高教師參加培訓(xùn)的積極性。認(rèn)真落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以“學(xué)習(xí)新課標(biāo)，貫徹新課標(biāo)，實(shí)踐新課標(biāo)”為主題，全面提高全校教師的課堂教學(xué)水平。在此基礎(chǔ)上，還要進(jìn)一步強(qiáng)化教師的自我學(xué)習(xí)、自我提高的原動(dòng)力。一方面要強(qiáng)化教師的理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到學(xué)有主題，有的放矢，積極推進(jìn)教師讀書工程的實(shí)施，要求每一位教師一學(xué)期讀一至兩本教育專著，提高自身內(nèi)涵。為此

我們將每兩周舉行一次教師讀書推介會(huì)，每次一人，介紹讀書心得及感受。另一方面還要邀請(qǐng)校內(nèi)外知名的教育專家來我們組開進(jìn)行理論指導(dǎo)，定期進(jìn)行理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織骨干教師走出去參加各級(jí)各類教科研研討活動(dòng)，汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高本組教師的理論水平和學(xué)術(shù)層次。其次，還要結(jié)合平時(shí)教科研的各項(xiàng)活動(dòng)，配合教務(wù)處等部門開展多種形式的業(yè)務(wù)競賽活動(dòng)，適應(yīng)新一輪課程改革的需要。積極組織教師參加各級(jí)各類專業(yè)性的技能競賽，要求35周歲以下，工作已滿一年的教師必須寫一篇較高質(zhì)量的論文參評(píng)，力爭在國家、省、市各級(jí)教育刊物上發(fā)

四、主要工作

九月份：

1、制訂教科室工作計(jì)劃。

2、召開本學(xué)期首次教研室工作會(huì)議，明確本學(xué)期的主要工作目標(biāo)及各人員的分工。

3、舉辦二期“讀書推介會(huì)”。

4、組織本組教師討論本校機(jī)電類專業(yè)發(fā)展規(guī)劃及專業(yè)教學(xué)計(jì)劃；

5、組織好本組內(nèi)各位教師公開課工作。

6、要求本組教師制定本學(xué)期的授課計(jì)劃并上交教務(wù)科；

7、響應(yīng)學(xué)校“尊師重教”月的號(hào)召，要求本組班主任對(duì)本專業(yè)學(xué)生進(jìn)行宣傳； 十月份：

1、堅(jiān)持本組教師的教學(xué)日記與授課計(jì)劃進(jìn)度

2、組織部分教師編寫校本課程。

3、組織40周歲以下青年教師撰寫論文。

4、舉辦三、四期“讀書推介會(huì)”

5、繼續(xù)做好本組老師的常規(guī)教學(xué)、教案檢查工作

6、召開09級(jí)電子班考證動(dòng)員大會(huì)

7、檢查本組教師學(xué)生作業(yè)批改情況

十一月份：

1、動(dòng)員本組老師面向全校開一次公開課；

2、召開本組教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，討論在教學(xué)過程中存在的問題

3、做好日常常規(guī)教學(xué)工作；

4、組織好08級(jí)學(xué)生中級(jí)工等級(jí)考核。

5、深入教室，了解學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的意見

6、布置好期中考試的各項(xiàng)工作

十二月份：

1、做好期末考試準(zhǔn)備工作，組織做好質(zhì)量分析；

2、積極組織本組成員聽課、評(píng)課工作。

3、要求本組教師總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)工作，取長補(bǔ)短，為新的學(xué)期更好的改進(jìn)

4、配合學(xué)校組織學(xué)生對(duì)本組教師的評(píng)教

2011年一月

1、檢查本組教師一個(gè)學(xué)期的教案；

2、明確下個(gè)學(xué)期教師的任課科目

3、上交本學(xué)期的各個(gè)材料后送交教務(wù)科檢查

2010機(jī)電教研組：黃歲陽年8月30日