第一篇：伶站希望小學(xué)2008
伶站希望小學(xué)2008——2009學(xué)年度上期
學(xué)校德育工作總結(jié)
一學(xué)期來，我校德育工作以鄧小平理論和黨的十七大精神為指針，全面貫徹全國教教育工作會議精神，努力實踐“三個代表”的重要思想，認真學(xué)習(xí)“八榮八恥”以提高師生思想道德素質(zhì)為重點，以活動為載體，全面實施《中小學(xué)德育綱要》，落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，把實現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展作為學(xué)校德育的主要目標。把德育工作與學(xué)校其他工作緊密結(jié)合、加強滲透，密切聯(lián)系社會、家庭，加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實效。為打造一支師德高品位的教師隊伍，我們做了如下工作：
一、隊伍建設(shè)，樹師表形象
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一班人注重率先垂范，講團結(jié)、講正氣、講奉獻、樹立了正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀、敬業(yè)盡職，成為全體師生樹立楷模。
一期來，我校實施了“人人都是德育工作者，學(xué)生個個都是棟梁才”的德育工作思路。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以 “健康、快樂、智慧、發(fā)展”來引領(lǐng)全體教師，堅持組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書記的“八榮八恥”，深刻領(lǐng)會“三
個代表”的實質(zhì)內(nèi)涵，認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，還組織學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、等一系列與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)。堅持每周一升旗儀式和國旗下講話，讓師生感受08奧運成功舉辦和“神七”成功上天的精神。讓全體教師以正確的世界觀、人生觀和價值觀規(guī)范自己的言行。結(jié)合創(chuàng)建“安全文明校園”開展系列活動，定期召開班主任會,進一步認清教育的地位，堅定育人信念，進一步矯正自己的人生座標，提高修養(yǎng)；舉行了“我們今天應(yīng)該怎樣當教師”“做最好的教師”“走進教育家”的全員培訓(xùn)活動，這些充分展示了我們教師敬業(yè)愛崗，無私奉獻、奮力拼搏的師德風(fēng)范，學(xué)校還建立健全了一系列的師德建設(shè)制度，這樣在廣大教職員中之中，形成了“人人為我，我為人人”的思想共識和育人氛圍。
二、家校結(jié)合 形成合力
學(xué)校德育需要家長的配合，社會的關(guān)注與參與。因此，在校內(nèi)，德育處、教導(dǎo)處、少先大隊部、班級的四級責(zé)任教育網(wǎng)進一步明確分工。校長負責(zé)日常學(xué)生教育目標的制訂與督導(dǎo)；教導(dǎo)處負責(zé)日常工作的監(jiān)督、管理與協(xié)調(diào)；少先大隊部負責(zé)宣傳、逐日的檢查、評比及開展一些活動；班主任負責(zé)本班學(xué)生的教育、管理、家訪和后進生的跟蹤轉(zhuǎn)化及常規(guī)工作檔案的整理。由于我們分工明確，各施其
職，做到了事事有人管，人人有事做，使學(xué)生的禮儀教育、規(guī)范教育、養(yǎng)成教育常規(guī)化、規(guī)范化，教育效果也日漸明顯。
在校外，我們通過召開家長會，向?qū)W生家長開展各種主題教育的專題講座，大力宣傳學(xué)校制定的《在家做個好孩子、在校做個好學(xué)生、在社會做個好公民》的育人理念，請家長配合對學(xué)校的教育提出建議，要求家長對學(xué)生在家的禮儀等情況（包括尊老愛幼、待人處事、舉止行為、衛(wèi)生習(xí)慣、家務(wù)勞動等）及時與學(xué)校溝通。最大限度落實家庭教育與學(xué)校教育互相配合，使學(xué)校的教育從學(xué)校延伸到家庭?，F(xiàn)在社會上一些人舉止粗魯、行為陋習(xí)，動輒打架斗毆，一方面是無知，更重要是不懂法。因此我們認為學(xué)生的禮儀教育應(yīng)該與法制教育結(jié)合起來。因此，我們在開展禮儀教育中十分注重學(xué)生的法制教育，不但要求學(xué)生要認真閱讀圖書室有關(guān)法制教育叢書，還在聘請司法所的所長對全校師生進行法制講座，并與“創(chuàng)建安全文明示范校”相結(jié)合。由于我們的常規(guī)教育十分注重學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合，注重禮儀與法制教育相結(jié)合，拓寬了學(xué)校行為教育的渠道，使教育更有效果。
三、規(guī)范管理 活動育人
在管理上，我們充分發(fā)揮校園活動在德育工作中的獨特作用，利用學(xué)生們積極好勝的上進心，在各中班間開展
學(xué)習(xí)、紀律、禮儀、衛(wèi)生、勞動和在語言、行為上使用禮貌用語、禮貌體態(tài)用語等規(guī)范教育的班風(fēng)評比。由教導(dǎo)處、少先隊大隊委組成一個由行政領(lǐng)導(dǎo)、教師、大隊委干部每周班風(fēng)評比檢查小組，通過輪值檢查督促，班級實地檢查、（內(nèi)容包括學(xué)生的紀律、公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、出勤、穿著儀表、禮貌用語、兩操、公物保管、行為習(xí)慣等），把每周檢查結(jié)果逐周公布在學(xué)校的布告欄上。做到每周檢查，每周小結(jié)，每月總結(jié)表彰。這樣，各班都不甘落后，力爭上進，全校形成了人人不服輸、人人積極向上，人人講文明禮貌的新風(fēng)尚。
在形式上，我們一方面進行廣泛的宣傳。通過迎新年歌運會、主題班會、黑板報、班級以創(chuàng)建安全文明示范班為內(nèi)容的主題活動、組織學(xué)生觀看有關(guān)禮儀教育的VCD和愛國主義教育的影視作品等，把“好孩子、好學(xué)生、好公民”的內(nèi)涵，小學(xué)生行為守則進行廣泛宣傳教育，創(chuàng)造濃烈的教育氛圍。另一方面，我們要求每位學(xué)生都必須會熟知《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、知曉合格小公民的具體內(nèi)容、禮貌語言用語及禮貌體態(tài)用語的常用語言，為開展規(guī)范教育活動創(chuàng)造了良好的氛圍。
面對如何科學(xué)地提高學(xué)校德育工作實效的新課題，我校將進—步輕說教，重實踐，重體驗，在實踐中不斷探索優(yōu)化德育工作的方法和途徑，切實提高德育工作的整體水
平。
第二篇：伶站希望小學(xué)“六一”文藝晚會活動方案
伶站希望小學(xué)“六一”文藝晚會活動方案
一、活動目的：
為了慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，豐富我校學(xué)生的課余活動，激發(fā)兒童的文藝興趣，培養(yǎng)學(xué)生的文藝特長，營造活潑向上的校園文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動時間：2009年6月2日20：00
三、活動地點：操場
四、活動任務(wù)安排：
1、節(jié)目安排：以班為單位，每班準備兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要積極向上、主題鮮明，具有時代意義和兒童童趣的節(jié)目，節(jié)目形式不限，可舞蹈、歌詠、聲樂、器樂、戲劇（舞臺劇、課本?。┫嗦?、小品等，節(jié)目時間不超過五分鐘。其中舞蹈8個、唱歌（獨唱、小組唱、大合唱）5個、小品類4個(男老師負責(zé)）。(注：六（1）鄧美青、六（2）班羅銀龍）
2、主持人：黃福任、吳雪芳
3、節(jié)目串稿：黃理理
4、主持人指導(dǎo)和節(jié)目指導(dǎo)：黃理理
5、舞臺、場地布置：全體教師
6、化裝：全體女教師
7、音響器材：校長、黃仲健、隆漢南、韋景軍
8、安全組：各班班主任
9、各班學(xué)生19：00按指定位置坐好10、20：00演出正式開始11、2009年6月1日各班節(jié)目彩排預(yù)演；
五、活動過程：
1、新隊員入隊儀式，主持：羅銀龍
2、校領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、節(jié)目演出。
第三篇：伶站希望小學(xué)第七屆小學(xué)生校園運動會活動方案
伶站希望小學(xué)第七屆
小學(xué)生校園運動會活動方案
一、指導(dǎo)思想：
為了進一步豐富我校學(xué)生的課余生活，推動學(xué)生更加廣泛地參加體育活動，增加學(xué)生體質(zhì)，活躍身心，以充沛的精力投入學(xué)習(xí)。通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識，競爭意識，合作交流能力，又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，弘揚個性特長，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展，真正做到全面實施素質(zhì)教育。我校決定2009年4月 21 日——4月29日舉行第七屆小學(xué)生校園運動會。
二、活動主題：
張揚個性、全面發(fā)展、文明健美、活潑向上
三、活動時間：4月21日——4月29日
四、活動地點：學(xué)校操場第二平臺
五、活動人員：全體教師、1-6年級學(xué)生
六、比賽項目：
1、籃球
2、兵乓球
3、拔河
4、接力賽
5、立定跳遠
8、擲壘球
七、參賽名額：
1、籃球
2、兵乓球
3、拔河
4、接力賽
5、立定跳遠
8、擲壘球
八、比賽方法：
1、籃球（場地：校籃球場）分上下半場，男隊每15分鐘半場，女隊每12分鐘半場，中場休息5分鐘，同年級不分，高年級讓低年級8分球。
2、兵乓球賽
3、拔河
4、接力賽
5、立定跳遠
8、擲壘球
九、分組辦法：
低年級組（一、二年級）
十、裁判組：
1、籃球
2、兵乓球
3、拔河
4、接力賽
5、立定跳遠
8、擲壘球
第四篇：希望小學(xué)
古樓陽光希望小學(xué)“誦經(jīng)典、唱紅歌”
活動方案
一、活動目的為進一步繁榮校園文化生活，促進和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展，展示我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。在元旦來臨之際，開展一系列文化、藝術(shù)競賽活動，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境，進一步開發(fā)學(xué)生智力，發(fā)展學(xué)生能力、個性特長和興趣愛好，鼓勵培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、成才意識和創(chuàng)新意識，樹立自信、參與、成功意識，提高文化藝術(shù)修養(yǎng)，爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生。
二、活動時間
2007年12月1日至12月31日
具體安排：
12月1日－12月11日 活動準備階段
12月14日－12月25日 “誦經(jīng)典”活動
12月28日－12月31日 “唱紅歌”活動
三、組織機構(gòu)
成立“誦經(jīng)典、唱紅歌”系列活動組委會，負責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)、督促檢查工作。
組長：張俊良
副組長：鮮小慶、黃柏楊
成員：張虎、樊金先、高裕強、趙體澤、馬中明、各班班主任
組長、副組長職責(zé)：
負責(zé)活動全過程的總體策劃，并結(jié)合實際制定活動方案；負責(zé)對活動期間活動的指揮、組織、監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作，保證各項活動順利進行。各項目負責(zé)人職責(zé)：
1、組織好活動報名、比賽、表彰工作；
2、準備報名表、評比表(評分標準、分值)、獎狀；
3、協(xié)調(diào)好各位評委工作；
4、活動結(jié)束后將報名表、評比表、獲獎名單、獎狀交到德育處。
四、系列活動安排：
“誦經(jīng)典”以“吟誦唐詩宋詞、傳承中華文化”為主題，設(shè)立背唐詩、吟宋詞、默寫古詩、古詩配畫四項，具體內(nèi)容及安排如下：
（一）背唐詩(負責(zé)人：高裕強)
1、比賽形式：一至六年級每班1人，每人1分鐘(成績以背誦篇數(shù)衡量)
2、比賽時間：12月21日下午第二節(jié)課
3、地點：多媒體教室
4、音響：趙體澤
5、評委：黃柏楊、高裕強、樊金先
6、評比辦法：以年級為單位設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各一名
(二)吟宋詞（負責(zé)人：樊金先）
1、比賽形式：一至六年級每班1人，選好一首宋詞(以有感情吟誦為標準)
2、比賽時間： 12月21 日下午第三節(jié)課
3、比賽地點：多媒體教室
4、音響：趙體澤
5、評委：馬中明、樊金先、高裕強
6、評比辦法：以年級為單位設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各一名
（三）默寫古詩(負責(zé)人：樊金先)
1、比賽形式：二至六年級每班1人，每人在限定時間默寫兩首古詩(書寫正確、字跡工整)。
2、比賽時間：12月23日下午第二節(jié)課
3、地點：多媒體教室
4、音響：趙體澤
5、評委：趙倫俊、楊凱瑋、趙中芬
6、評比辦法：以年級為單位設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各一名 備注：二至六年級每班上交3篇書法作品（五、六年級每班要有一幅毛筆書法作品）
(四)古詩配畫(負責(zé)人：梅雪琴)
1、比賽形式：二至六年級每班交三幅畫，選定1人參加當場作畫。
2、比賽時間： 12月 24日下午。
3、地點：多媒體
4、音響：趙體澤
5、評委：趙倫俊、高裕強、劉志剛
6、評比辦法：以年級為單位設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各一名
備注：四至六年級每班上交3份手抄報，以“書香溢校園”讀書活動為主題。
“唱紅歌”分校級比賽、鄉(xiāng)級比賽兩場，具體內(nèi)容及安排如下：
(一)校級比賽(負責(zé)人：王文娟)
1、比賽形式：一至六年級每班1人，自選一首歌曲，備好碟片。
2、比賽時間： 12月 30日下午2：303、地點：新四樓音樂室
4、音響：趙體澤
5、評委：趙敏、楊培林、黃永匯、高裕強
6、攝像：楊瓊英
7、評比辦法：以年級為單位設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各一名，獲得一等獎的七名選手參加鎮(zhèn)級比賽
(二)鎮(zhèn)級比賽(負責(zé)人：杜鵑)
1、比賽形式：各村完小每校1人，中小七名，自選一首歌曲，備好碟片。
2、比賽時間： 12月 31日下午2：303、地點：新四樓音樂室
4、音響：趙體澤
5、評委：何斌、趙倫俊、張虎、夏菊英
6、攝像：楊瓊英
7、評比辦法：設(shè)一等獎五名、二等獎七名、三等獎九名
古樓中心小學(xué) 2007年12月1日
第五篇：希望小學(xué)2013
希望小學(xué)2013—2014少先隊工作總結(jié)
回首這一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊輔導(dǎo)員的大力支持下，少先隊工作得以順利的開展，在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作做以下總結(jié)
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、計劃扎實、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動重點。學(xué)期一開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責(zé)任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室布置，中隊角、圖書角、學(xué)習(xí)園地、藝術(shù)平臺、宣傳欄等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、加強少先隊陣地建設(shè)，豐富校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊委、少年宮監(jiān)督功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進行“學(xué)習(xí)園地”的評比工作。并抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練，為每周的升旗儀式等活動做好充分的準備
4、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任（輔導(dǎo)員）工作交流會等活動。
二、以平安校園活動為載體，狠抓文明禮儀教育。
我校以少先隊組織為龍頭，以平安校園活動為載體，加強學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。
1、開展“平安校園”主題教育，動員全校師生積極行動起來，做文明
禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。
2、以“平安校園”宣誓活動全體師生發(fā)出踐行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
3、各班開展以“平安校園”為主題的班隊會，發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。
三、搞好校園文化藝術(shù)活動，豐富和活躍課余生活。
1、以班級建設(shè)活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來，各班輔導(dǎo)員都能認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。
2、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實際，認真組織隊員參與班級設(shè)置，及時出好板報，并將板報及時上傳到校園網(wǎng)站，及時展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對角”、“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。
四、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。
少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來，學(xué)校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動融進輔導(dǎo)員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主，安排好校中隊主題觀摩活動，我們從學(xué)生實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當前學(xué)生存在問題，有針對性，教育性強的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實踐、文明修養(yǎng)等活動主題。
五、堅持活動育人原則，結(jié)合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學(xué)期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng)造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。
1、“陽光體育，快樂長跑；以生命教育為主題班會活動；通過活動讓學(xué)生懂得生命的價值與內(nèi)涵，更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能，喚起學(xué)生對生命的珍愛，讓自己的生命與自然、社會、他人建立美好、和諧的關(guān)系，從而達到創(chuàng)建和諧校園，師生愉快地學(xué)習(xí)和生活。
2、為了培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，結(jié)合校園文化系列活動，開展“美文誦讀”比賽。在活動期間，學(xué)生用朗誦、表演、配樂、舞蹈等多種形式展示各班的誦讀情況，并分高低年組評出一、二、三等獎。
3、歲末寒冬，在12月底我校舉行卡拉OK比賽，為校園里緊張的復(fù)習(xí)生活增添了幾分愉悅，同學(xué)們動聽的歌聲、圓潤的嗓音給師生們帶來了美妙的享受，幼兒園的小朋友稚氣、天真也讓現(xiàn)場爆發(fā)出陣陣的笑聲。
4、元月底，大隊部在全校學(xué)生中開展了“校園工作積極分子、三好學(xué)生”評選活動，做好期末的表彰工作。
5、為認真做好平安校園各項工作，提高小學(xué)生安全意識和能力。結(jié)合本校的實際，開展緊極疏散演練工作，通過以上活動培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災(zāi)能力，并以此為契機進一步強化學(xué)校的安全工作。
這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視粩鄬W(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。2014、1、15
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