第一篇:水資源合理利用的建議報(bào)告
尊敬的北京水行政局:
我們通過對北京的水資源短缺問題的分析,創(chuàng)立了一個(gè)比較合理的數(shù)學(xué)模型。在這個(gè)模型中,我們針對水資源短缺風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)中各指標(biāo)的模糊性和不確定性,運(yùn)用了主成分分析法、層次分析法、模糊數(shù)學(xué)及灰色預(yù)測等方法建立了水資源短缺風(fēng)險(xiǎn)模糊綜合評價(jià)模型。建立了五個(gè)風(fēng)險(xiǎn)等級,確立了綜合評價(jià)指標(biāo)體系。運(yùn)用信息所反映數(shù)據(jù)本身的效用值來計(jì)算評價(jià)指標(biāo)的權(quán)重系數(shù),從我們的預(yù)測中可可以看出在2010,2011及2012年北京均存在很高水資源短缺風(fēng)險(xiǎn)。
在我們對問題的分析過程中我們得出了北京市開發(fā)利用中存在的問題主要有:(1)上游來水衰減趨勢十分明顯;(2)長期超采地下水導(dǎo)致地下水位下降;(3)水污染加重了水危機(jī);(4)人口膨脹和城市化發(fā)展加大了生活用水需求等。因此,導(dǎo)致北京水資源短缺的主要原因有資源性缺水和水質(zhì)性缺水等。影響北京水資源短缺風(fēng)險(xiǎn)的因素可歸納為以下兩個(gè)方面:(1)自然因素;人口數(shù)、入境水量、水資源總量。地下水位埋深。(2)社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境因素:污水排放總量、污水處理率、COD排放總量、生活用水量、農(nóng)業(yè)用水量。
全市可供水資源量多年平均為41.33億.立方米(包括入境水量),其中地表水15.0億.立方米,地下水26.33億立方米。由于人口密度高,人均水資源量少,屬于資源性缺水地區(qū)。
為了實(shí)現(xiàn)首都的可持續(xù)發(fā)展,增強(qiáng)水資源支持首都經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的能力,必須想方設(shè)法,采取一切有效措施,開源節(jié)流,挖掘水資源潛力,保護(hù)水資源及生態(tài)環(huán)境,以彌補(bǔ)供水缺口,實(shí)現(xiàn)北京市水資源的基本供需平衡。
現(xiàn)行技術(shù)路線存在多種方式方法:節(jié)約用水;雨洪利用;地表水開源;水源保護(hù)及城鄉(xiāng)水環(huán)境綜合整治;地下熱水和天然礦泉水資源;水資源聯(lián)合調(diào)度(包括南水北調(diào)工程);再生水回用。以上方法中,只有后兩種及水資源聯(lián)合調(diào)度與再生水回用技術(shù)能夠在較大程度上緩解或解決水資源短缺的問題。
為此我們提出了如下有效緩解北京水資源短缺的有效措施:
一、加強(qiáng)水資源的合理調(diào)度,完善相關(guān)體制和機(jī)構(gòu)建設(shè)
1.加強(qiáng)地下水環(huán)境保護(hù),建立完善的地下水動態(tài)監(jiān)測系統(tǒng)。從區(qū)域上保護(hù)地下水,防止水質(zhì)惡化,應(yīng)從源頭上即地下水補(bǔ)給區(qū)進(jìn)行保護(hù)。水資源是“水源地-供水-排水-治污-水回用”這樣一個(gè)閉環(huán)的系統(tǒng),需要統(tǒng)一管
理,才能優(yōu)化配置,達(dá)到最佳效益
2.繼續(xù)開展污水資源化、雨洪利用的研究和應(yīng)用。
3.為保證城市供水安全,應(yīng)科學(xué)地適度增加地下水開采量,合理開發(fā)利用。對已確定的應(yīng)急供水水源地應(yīng)盡快投入勘探和開發(fā)工作,對其它地區(qū)繼續(xù)開展調(diào)查工作,尋找新的后備應(yīng)急水源。
二、使有關(guān)單位及市民注意節(jié)約用水,提高用水效率
1.通過宣傳加強(qiáng)民眾和單位的節(jié)水意識,另一方面有關(guān)部門需要采取一些有力的甚至是強(qiáng)制性的節(jié)水措施。
2.節(jié)約用水是當(dāng)務(wù)之急也是長遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略方針,在優(yōu)先保證城市生活和重點(diǎn)工業(yè)用水的前提下,在無法滿足用水時(shí),適度壓縮農(nóng)業(yè)用水。加強(qiáng)工業(yè)、農(nóng)業(yè)節(jié)水力度,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),大力發(fā)展節(jié)水型工業(yè)、農(nóng)業(yè)。
3.控制人口數(shù)量,抑制水資源需求的過度膨脹,提高水資源的開發(fā)利用程度;
第二篇:水資源的合理利用(說課稿)
《水資源的合理利用》說課稿
十堰二中 何敏
一、說教材
本節(jié)屬于高中地理必修1第三章《地球上的水》第三節(jié)。本章前兩節(jié)介紹了“水環(huán)境”的特點(diǎn),本節(jié)闡明人與水的相互關(guān)系,知識點(diǎn)較零碎,所以本節(jié)課的學(xué)習(xí)主要是引導(dǎo)學(xué)生對相關(guān)知識進(jìn)行整合、梳理并發(fā)現(xiàn)問題,再以合作探究的形式對知識加以應(yīng)用,從而解決水資源如何合理利用的問題,強(qiáng)化對人地關(guān)系的認(rèn)識,并樹立珍惜和保護(hù)水資源的意識,二、說教學(xué)目標(biāo)
(一)知識與技能
1、分析世界、我國誰資源的現(xiàn)狀,探討合理利用水資源的措施。
2、培養(yǎng)讀圖分析的能力,把學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際生活中。
3、培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,提高獲取、分析、加工和利用地理信息能力。
4、增強(qiáng)合作學(xué)習(xí)的能力,提高表達(dá)能力。
(二)過程與方法
1.引導(dǎo)學(xué)生讀圖,識記我國水資源的分布,聯(lián)系我國氣候、河流等自然環(huán)境特征,分析我國水資源分布特征、原因及影響;在此基礎(chǔ)上出示有關(guān)資料,了解我國解決水資源問題的對策。
2.從生活、生產(chǎn)實(shí)例出發(fā),使學(xué)生了解節(jié)約用水、保護(hù)水資源的重要性。樹立水資源危機(jī)的意識。
(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀
1、增強(qiáng)水資源的憂患意識,樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念,養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。
2、通過探究學(xué)習(xí),培養(yǎng)探究精神。
3、培養(yǎng)全球和未來意識,增強(qiáng)對人地關(guān)系本質(zhì)的再認(rèn)識。
三、說教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)為:我國水資源的基本國情;水資源問題及對策分析。
難點(diǎn)為:水資源問題及對策。
四、說教法學(xué)法
多媒體輔助教學(xué),以問答式講授法、合作學(xué)習(xí)法為主,教學(xué)中注重啟發(fā)學(xué)生思考、分析。
五、教學(xué)時(shí)間及教學(xué)媒體
1課時(shí)。自制多媒體課件
第三篇:家庭水資源的合理利用
家庭水資源的合理利用
地球上水的總儲量約13.8×108km3,其中97%為海水。而占地球總水量2.53%的淡水中70%分布在南北兩極及高山高原地帶以冰川、冰帽狀態(tài)存在,30%以地下水或土壤水形式存在,湖泊、沼澤水占0.29%,河水占0.01%,大氣水占0.04%。人類真正可利用的淡水資源只有河水、淡水湖水和淺層地下水,其量估計(jì)約3×106km3,占地球總水量的0.2%左右,為人類和生物生存的淡水是一種珍貴、極為有限的資源。
中國的河川眾多,流域面積在100 km2以上的河流有50 000多條,流域面積10 000 km2的河流約5 800多條,總徑流量2 600 km3,外流河區(qū)域占全國土地總面積的65%,內(nèi)河區(qū)域占35%。湖泊面積1km2以上的有2 800多個(gè),湖泊面積為75 000 km2,占全國總面積的0.8%,全國湖泊儲水總量為750 km3,其中淡水儲量僅為28.7%。中國的淡水資源、地表水及地下水資源總量為2 800 km3,折合水深295mm,占全國降水量的45%,中國淡水資源總量為28 000×108m3,占全球水資源的6%,僅次于巴西、俄羅斯和加拿大,居世界第4位。
雖然我國水資源總量約為2.8×1012m3/a(實(shí)際可利用量約8 000×108~98 500×108m3/a),但中國目前人均占有水資源量只有2 300×108m3,僅為世界平均水平的1/
4、美國的1/5,在世界上名列121位,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一??鄢y以利用的洪水涇流和散布在偏遠(yuǎn)地區(qū)的地下水資源后,中國現(xiàn)實(shí)可利用的淡水資源量則更少,僅為11 000×108m3左右,人均可利用水資源量約為900m3,并且其分布極不均衡。從人口、土地面積、耕地和水資源分布統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出,中國水資源南北分配的差異非常明顯(圖1)。長江流域及其以南地區(qū)人口占了中國的54%,但是水資源卻占了81%。北方人口占46%,水資源只有19%。簡而言之就是“南多北少,東多西少”!
由此可見,節(jié)約用水已經(jīng)是迫在眉睫。在這個(gè)背景下,我們小組選擇了家庭水資源的合理利用這個(gè)課題,希望能夠制訂出一些節(jié)水計(jì)劃,并且在課余時(shí)間向同學(xué)、市民宣傳節(jié)約用水。
洗澡節(jié)水
用噴頭洗淋浴:(1)學(xué)會調(diào)節(jié)冷熱水比例。(2)不要將噴頭的水自始至終地開著,更不應(yīng)敞開著。(3)盡可能先從頭到腳淋濕一下,就全身涂肥皂搓洗,最后一次沖洗干凈。不要單獨(dú)洗頭、洗上身、洗下身和腳。(4)洗澡要專心致志,抓緊時(shí)間,不要悠然自得,或邊聊邊洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要記?。簳r(shí)間就是水?。?)不要利用洗澡的機(jī)會“順便”洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡,要注意:放水不要滿,1/3-?盆足夠用了。
廁所節(jié)水
(1)你如果覺得廁所的水箱過大,可以在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶,以減少每一次的沖水量。但須注意,磚頭或可樂瓶放得不要妨礙水箱部件的運(yùn)動。(2)水箱漏水總是最多,進(jìn)水止水橡皮不嚴(yán),灌水不止,水滿以后就從溢流孔流走;出水口止水橡皮不嚴(yán),就不停流走水,進(jìn)水管不停地進(jìn)水。(3)用收集的家庭廢水沖廁所,可以一水多用,節(jié)約清水。(4)垃圾不論大小、粗細(xì),都應(yīng)從垃圾通道清除,而不要從廁所用水來沖。
解決馬桶漏水小竅門
過去我家?guī)乃俺3B┧N蚁肓藗€(gè)簡單又易行的辦法,用了快一年了已基本上解決了漏水問題。水箱漏水的主要原因是把手連接皮碗用的銅絲經(jīng)常卡住,使皮碗掉不下去,皮碗下不去就不能完全堵死漏水也,而導(dǎo)致漏水??捎盟芰蠋Т瓿伤芰霞?xì)繩,把塑料繩穿過皮碗上的鐵環(huán),雙起兩頭連在把手搖臂上即可。塑料繩既結(jié)實(shí)又不怕水泡,半年換一次。水箱漏水的用戶不妨一試。
洗衣機(jī)怎樣節(jié)約用水
洗衣機(jī)洗衣物,既省力又方便,但也有不足,就是用水要比用手工洗多五分之三。怎樣盡量節(jié)約用水量呢?您不妨堅(jiān)持三件以上的衣物用洗衣機(jī)洗,小的一二件的堅(jiān)持手工洗,特別是要堅(jiān)持先甩凈泡沫后漂洗,這樣漂洗兩遍衣物也就干凈了。這樣做的結(jié)果,可節(jié)約用水三之一多。
一水多用
(1)洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所。(2)家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,它完全可以保證沖廁所需要的水量。(3)淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷,去油又節(jié)水。(4)養(yǎng)魚的水澆花,能促進(jìn)花木生長。
洗餐具節(jié)水 家里洗餐具,最好先用紙把餐具上的油污擦去,再用熱水洗一遍,最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。
玩具是兒童的親密伙伴。但是有的玩具(如噴水槍)需耗費(fèi)水量,就不值得推薦,特別在水資源稀缺的地方,更不宜使用了。還有一些頑皮的青少年,在自來水的龍頭下邊互相用水大打水仗,水花四濺,十分開心,不知不覺之間,干凈的地面弄濕了,過往的行人被嚇得躲躲閃閃,大量的水也浪費(fèi)了。多不好!
北方的冬季,水管容易凍裂,造成嚴(yán)重漏水,應(yīng)特別注意預(yù)防和檢查。比如,(1)雨季洪水沖刷掉的覆蓋沙土,冬季之前要補(bǔ)填上,以防土層過淺凍害水管。(2)屋外的水龍頭和水管要安裝防凍設(shè)備(防凍栓、防凍木箱等)。(3)屋內(nèi)有結(jié)冰的地方,也應(yīng)當(dāng)裹破麻袋片、纏繞草繩。(4)有水管的屋子要糊好門縫、窗戶縫,注意屋內(nèi)保溫。(5)一旦水管凍結(jié)了,不要用火烤或開水燙(那樣會使水管、水龍頭因突然膨脹受到損害),應(yīng)當(dāng)用熱毛巾裹住水龍頭幫助化凍。
當(dāng)然,我們也有一個(gè)節(jié)水裝置,但是由于種種原因只能提出這一種設(shè)想,沒辦法制作。
說出來聽聽也無傷大雅,我們設(shè)想這個(gè)裝置覆蓋在屋頂,下雨時(shí)可以把水引入自家的馬桶,用來充廁所。并且在管道中安裝一些過濾裝置和一個(gè)計(jì)時(shí)器,超過三天的水會自動引入下水道。
最后,衷心希望大家能夠從自己做起,從小事做起,節(jié)約每一滴水。
第四篇:《水資源的合理利用》學(xué)案
廣州市真光中學(xué)高三地理《水資源的合理利用》學(xué)案
班級:學(xué)號:姓名:
考點(diǎn):
1、掌握世界和我國水資源的分布狀況。
2、理解目前世界上淡水危機(jī)的原因及解決措施
知識整合:
過關(guān)訓(xùn)練:
水資源緊缺已成為許多國家與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的嚴(yán)重障礙,人們正在采取多種措施擺脫這一困境。據(jù)此回答1-2題。
1.根據(jù)自然條件與用水需求等因素判斷,下列國家中,水資源都非常緊缺的一組是()
A.埃及、新加坡B.巴西、阿根延C.英國、以色列D.美國、墨西哥
2.跨流域調(diào)水是解決地區(qū)水資源不足的措施之一。下列國家中,根據(jù)本國自然環(huán)境特點(diǎn)進(jìn)行大規(guī)?!皷|水西調(diào)”的是()
A.俄羅斯B.加拿大C.中國D.澳大利亞
(2010年福建質(zhì)檢)讀中國東部沿海12個(gè)省(市、區(qū))耕地、水資源比重對比圖,完成3-4題。
3.影響東部沿海各省(市、區(qū))水土配合差異的主要因素是()
A.降水量、地形B.氣溫、降水量C.耕地類型、耕作制度D.地形、土壤
4.我國北方東部沿海省(市)農(nóng)業(yè)缺水更嚴(yán)重的主要原因是()
A.水田種植,耗水量大B.降水季節(jié)分配不均,冬季農(nóng)業(yè)用水需求量大
C.蒸發(fā)量大,復(fù)種指數(shù)高D.徑流總量小,耕地多
咸潮是指沿海地區(qū)海水通過河流或其他渠道倒流進(jìn)內(nèi)陸區(qū)域后,水中的鹽分達(dá)到或超過250毫克/升的自然災(zāi)害。咸潮一般發(fā)生在上一年冬至到次年立春、清明期間,主要是由旱情引起。據(jù)此回答5-6題。
5.珠江三角洲發(fā)生咸潮的可能性最大。其原因正確的是()①冬季降水量少,江河水位下降②工業(yè)規(guī)模擴(kuò)張,常住人口增加,用水又多浪費(fèi) ③全球變暖,海平面上升
A.①②B.②③C.①③D.①②③
6.降低咸潮所造成損失的措施中,可行的是()①建設(shè)節(jié)水型社會 ②提高流域水資源調(diào)配能力 ③加強(qiáng)咸潮監(jiān)測與研究工作
④制定骨干水庫枯季調(diào)節(jié)管理辦法 ⑤成立協(xié)調(diào)小組統(tǒng)一抗咸 ⑥在河口處修建攔河大壩
A.①②③④⑤B.①②③④⑥C.②③④⑤⑥D(zhuǎn).①③④⑤⑥
(2010·遼寧文綜)下圖所示區(qū)域內(nèi)自南向北年降水量由約200mm增至500mm左右,沙漠地區(qū)年降水量僅50mm左右。據(jù)此完成7-9題。
7.圖中甲地區(qū)夏季降水量最接近()
A.50mmB.150mmC.200mmD.250mm
8.解決該區(qū)域農(nóng)業(yè)用水緊缺的可行措施有()
①引湖水灌溉②海水淡化
③改進(jìn)灌溉技術(shù)④建水庫調(diào)節(jié)徑流
A.①②B.②③ C.③④D.①④
9.甲地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),其成功之處在于()
A.提高了水資源的數(shù)量和質(zhì)量
B.調(diào)節(jié)了降水的季節(jié)分配
C.調(diào)節(jié)了降水的年際變化D.提高了水資源的利用率
(2010·濟(jì)南質(zhì)檢)埋藏在兩個(gè)隔水層之間的地下水為承壓水。承壓水能夠自由上升的海拔高度稱為承壓水位。承壓水位相同的各點(diǎn)的連線稱為等水壓線。承壓水含水層上部的隔水層底面海拔高度相同的各點(diǎn)的連線稱為含水層頂板底面等高線。下圖為“某區(qū)域承壓水勘察站等值線(單
位:米)分布示
意圖”。讀圖
回答10-1
1題。
10.勘察站點(diǎn)②處的承壓水埋藏深度是()
A.2米B.8米C.10米D.12米
11.勘察站點(diǎn)①②③④四處可能出現(xiàn)自流泉的是()
A.①B.②C.③D.④
(2007年江蘇卷)下表為“部分國家人均水資源擁有量及每萬元GDP耗水量表”。據(jù)此回答12-13題
A.我國人均水資源擁有量和水資源總量均低于法國
B.我國每萬元GDP耗水量約是美國的10倍
C.我國人均水資源擁有量約占世界平均水平的1/3
D.澳大利亞人均水資源擁有量高是因?yàn)樗Y源特別豐富
13.我國每萬元GDP耗水量高的主要原因是
()
A.工業(yè)發(fā)達(dá),耗水量大B.技術(shù)水平低和節(jié)水意識淡薄
C.人口眾多,生活用水量大D.水污染嚴(yán)重
(2010·青島質(zhì)檢)十幾年來,引黃濟(jì)青工程累計(jì)向青島市內(nèi)四區(qū)供水超過10億立方米,滿足了青島市的用水需求,確保了青島市的穩(wěn)定發(fā)展。據(jù)此回答14-16題。
14.引黃濟(jì)青工程每年冬季11、12月至次年2月進(jìn)入引水季節(jié),其原因是()
A.冬季山東降水稀少,青島缺水最嚴(yán)重
B.冬季黃河水含沙量較低,同時(shí)可避開春秋農(nóng)業(yè)用水高峰
C.青島市冬季工業(yè)生產(chǎn)需水量最大
D.冬季黃河流域的降雪對引黃濟(jì)青工程的水源有一定的補(bǔ)充作用
15.引黃濟(jì)青工程的配套水庫——棘洪灘水庫每年都要投放大量的白鰱、花鰱魚苗,其主要作用是()
A.控制水中藻類過量繁殖,凈化水質(zhì)B.進(jìn)行淡水養(yǎng)殖,增加經(jīng)濟(jì)收入
C.為吸引鳥類光臨而投放的餌料D.發(fā)展生態(tài)旅游,供給游客垂釣
16.引黃濟(jì)青工程最直接的環(huán)境作用是()
A.使青島市民用到了潔凈的生活用水
B.使?jié)匣謴?fù)了“泉城”的美譽(yù)
C.減緩了青島城市地面的下沉和海水的倒灌
D.改善了青島的小氣候,增強(qiáng)了城市的“霧島效應(yīng)”
17.(2008年海南卷)下圖示意某中緯度半濕潤地區(qū),A是乙地從B河引水的中繼水庫。讀圖,回答下列問題。
(1)由A水庫至乙地修建引水渠后,丙地作為水
源保護(hù)地,產(chǎn)業(yè)發(fā)展方針應(yīng)該是
(2)乙地現(xiàn)有水源(包括從B河引水)不能滿足
其今后發(fā)展的需要,試列舉可能的應(yīng)對措施。
18.(2010·撫順模擬)隨著人口的增加和工農(nóng)業(yè)的發(fā)展,水資源在很多地區(qū)都日益緊缺。下圖是“我國各省級行政區(qū)人均水資源分布圖”,讀圖完成下列問題。
(1)根據(jù)上圖分析,我國人均水資源最為缺乏的地形區(qū)是華北平原,分析這一地區(qū)水資源短缺的原因。
(2)寧夏回族自治區(qū)是我國人均水資源非常缺乏的地區(qū),但區(qū)內(nèi)的寧夏平原有“塞上江南”的美稱,試分析其農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要區(qū)位條件,以及由此帶來的環(huán)境問題。
(3)根據(jù)上圖分析,我國人均水資源最為豐富的地形區(qū)是青藏高原,這一地區(qū)除了水能資源外,還有哪些能源比較豐富?并分析這些能源豐富的原因。
(4)分析四川省水資源狀況及其對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
答案:17.(1)嚴(yán)格限制所有對水源有污染的生產(chǎn)活動(必須關(guān)停也不能新建對水源有污染的工業(yè),并嚴(yán)格控制農(nóng)業(yè)污染及其他污染)
(2)節(jié)約用水;革新技術(shù),提高廢水處理和循環(huán)使用,提高水資源的利用率;(從其他區(qū)域?qū)ふ宜矗┻M(jìn)行跨流域調(diào)水;(研發(fā)新技術(shù),加大)海水淡化(量);收集雨水。
18.解析 本題考查水資源的空間分布特點(diǎn)及讀圖分析能力。第(1)題,華北平原是我國水資源最為緊缺的地區(qū)之一,造成這一問題的原因可從本地水資源狀況、人口與經(jīng)濟(jì)狀況及人類活動對水資源的影響進(jìn)行分析。第(2)題,考查在氣候相對干旱地區(qū)水資源利用不當(dāng)易造成的問題。第(3)題,青藏高原是我國資源比較豐富的地區(qū),有地?zé)崮堋⑻柲?、水能等能源資源。第(4)題,四川省的水資源狀況可從農(nóng)業(yè)(灌溉水源)、工業(yè)(能源)分析。
答案(1)①降水季節(jié)分配不均,集中在夏秋季,造成冬春的干旱;②降水年際變化大;③人口密集,工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),用水量大;④對水資源的污染、浪費(fèi)比較嚴(yán)重。
(2)主要的區(qū)位條件有:①黃河提供便利的灌溉水源;②光照充足,晝夜溫差大。由于大量引黃河水灌溉,易造成當(dāng)?shù)赝寥来紊}堿化和黃河下游斷流等環(huán)境問題。
(3)地?zé)崮芎吞柲?。水能:河流眾多且地勢落差大;地?zé)崮埽旱靥幇鍓K的消亡邊界,地殼運(yùn)動活躍;太陽能:緯度較低,海拔高,空氣稀薄,大氣對太陽輻射的削弱作用小。
(4)四川省水能資源較為豐富,四川省利用水利樞紐(如都江堰)和水利發(fā)電站(如二灘電站)為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供豐富的灌溉水源,為工業(yè)生產(chǎn)提供充足的能源。
第五篇:水資源的合理利用教案
師:上課!好,請坐!
同學(xué)們,當(dāng)你滿不在乎倒掉一杯白開水的時(shí)候,是否能夠想到,在不遠(yuǎn)的地方,還有人在喝著滿是沉淀物的臟水?當(dāng)你將垃圾扔進(jìn)江河的時(shí)候,是否意識到,我們賴以生存的母親河,正在成為哭泣的垃圾場!水是地球上人類和一切的、生物得以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),水作為資源來說,是其他任何物質(zhì)所不能代替的。合理利用和保護(hù)水資源,已成為人們普遍關(guān)心的重大問題,這節(jié)課我們就來一起探討一下如何合理利用水資源。下面請大家閱讀64頁的案例,并且思考PPT上的2個(gè)問題,一會找同學(xué)回答。
板書:第三節(jié)水資源的合理利用
(三)合理利用水資源
師:好,下面請一位同學(xué)回答PPT上的2個(gè)問題:先看第一個(gè),咸海的“憂慮”指的是什么?造成“憂慮”的原因是什么呢?
生:自從二十世紀(jì)六十年代以來,咸海的面積縮小。咸海面積不斷縮小的原因有自然原因,但主要是人為原因,主要是因?yàn)槿祟悷o節(jié)制的灌溉,特別是從咸海的兩大入湖河流——錫爾河和阿姆河中提水,導(dǎo)致咸海水量大減,湖面面積不斷減小。
師:回答的非常正確,請坐??创蟾慵铀魃矫}這幅圖,從咸海的地理位置來看,它位于內(nèi)陸地區(qū),錫爾河和阿姆河都屬于內(nèi)流河,沒有參與水循環(huán),該地區(qū)降水量少,比較干旱,這是自然原因。為了提高生活水平,需要擴(kuò)大耕地面積,但是天然降水無法解決作物生長所需要的水分條件,因此就必須引河流水灌溉,從而導(dǎo)致湖水大量減少。大家看書中的圖3.15,從圖中,我們不難看出,隨著年份的增加,時(shí)間的推移,咸海的面積正在逐年減少,而且速度很快,這幅圖很明顯的向我們展示出了地球缺水這一嚴(yán)峻問題。那再來看一下第二個(gè)問題,咸海面積的不斷縮小給當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境造成哪些問題?
生:咸海面積不斷縮小,使該地區(qū)大量動物物種滅絕,位于咸海湖濱的城鎮(zhèn)出現(xiàn)飲水短缺問題,傳統(tǒng)的漁業(yè)衰落導(dǎo)致失業(yè)和其他社會問題。
師:對!從咸海的變遷及其帶來的環(huán)境影響中我們可以看出,自然環(huán)境中的各地理要素之間是相互聯(lián)系的,某一種要素發(fā)生變化就會導(dǎo)致其他要素發(fā)生變化。其實(shí),咸海的憂慮也折射了世界范圍的水危機(jī)。隨著人口持續(xù)增長,社會,經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,一方面人類對水資源的需求量在不斷增加。另一方面,人類對水資源的污染程度卻是在不斷加深,可以利用的水資源卻在不斷減少。對水資源的需求量增加而水資源的質(zhì)量卻在下降的矛盾,使得我們必須要合理利用水資源。所以可以概括出水資源利用現(xiàn)狀,(1)需求量過大(2)浪費(fèi)和污染嚴(yán)重。下面請大家閱讀PPT上的材料,并且思考下面一個(gè)問題。一會找同學(xué)回答。
板書:1·利用現(xiàn)狀
(1)需求量過大
(2)浪費(fèi)和污染嚴(yán)重
好,誰來回答一下我國水危機(jī)嚴(yán)重的原因有哪些?在當(dāng)前水資源的利用中,主要存在哪些不合理的地方?
生:我國人均水資源少,對于水資源利用有很多不合理的地方。主要表現(xiàn)在:水污染嚴(yán)重;水資源利用率低,浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重。
師:很好!我國水資源所面臨的問題也是世界許多國家同樣面臨的問題,面對水危機(jī),人們漸漸意識到只有科學(xué)用水,合理用水,才能促進(jìn)水資源的持續(xù)發(fā)展,才能促進(jìn)社會持續(xù)發(fā)展,為此人們主要采取了開源和節(jié)流兩方面的措施。請大家閱讀65頁的文字,并且思考這樣一個(gè)問題,在實(shí)踐中,主要有哪些常見的開源和節(jié)流措施呢?一會找同學(xué)回答。
板書:2·合理利用水資源措施
(1)開源
(2)節(jié)流
師:好,哪位同學(xué)想好了,回答一下剛才的問題?
生:開源的主要措施有合理開發(fā)和提取地下水;修筑水庫;跨流域調(diào)水;海水淡化,人工增雨等。
師:回答的非常正確,請坐。大家請看PPT,早在1952年,毛主席在視察黃河時(shí)說:“南方水多,北方水少,如有可能,借點(diǎn)水來也是可以的”。這是我國第一次提出了南水北調(diào)的宏偉設(shè)想。目前毛主席的這個(gè)設(shè)想正在一步步成為現(xiàn)實(shí)。我國南水北調(diào)分為三個(gè)路線,即:東線,中線和西線。東線工程利用江蘇省江水北調(diào)工程,擴(kuò)大規(guī)模,向北延伸。中線主要向輸水沿線的河南、河北、北京、天津四省市20余座城市提供生活和工業(yè)用水。西線是從長江上游調(diào)水至黃河。下面請一位同學(xué)說說在節(jié)流方面有哪些措施?
生:在節(jié)流方面主要是加強(qiáng)宣傳教育,提高公民的節(jié)水意識,重視改進(jìn)農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù),提高工業(yè)用水的重復(fù)利用率。
(PPT)
師:回答的很好。那同學(xué)們想想,在宣傳教育方面,你們做到哪些呢?
生:通過舉辦專題文藝晚會、進(jìn)行知識競賽、舉辦節(jié)水成果展覽和舉行各種以節(jié)約用水為主題的各種群藝活動。
師:對,同時(shí)也可以運(yùn)用板報(bào)、公益廣告、宣傳標(biāo)語、有線廣播、電視以及公共互聯(lián)網(wǎng)等媒體形式教材中列舉了關(guān)于水資源開源和節(jié)流的多種措施。教材65頁的活動題給我們描述了我國西部干旱地區(qū)和北方城市在水資源利用方面所面臨的困境。下面大家閱讀,讀完相互討論1·如何解決水資源的供需矛盾。2·談?wù)剬鉀Q缺水問題的看法||好,關(guān)于第一個(gè)問題,誰先來談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
生:我國干旱地區(qū)和以色列的環(huán)境相似,所以我們可以借鑒以色列的做法,推廣滴灌技術(shù),發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)。
師:很好!在我國西北干旱地區(qū),過量開采地表水和地下水造成的生態(tài)環(huán)境惡化正日益嚴(yán)重,例如新疆的塔里木河下游處于極端干旱的沙漠中心,兩岸天然綠洲和向荒漠過渡的植被都需要依賴河流徑流所補(bǔ)給的地下水,由于河流上中游用水過多,河流干涸斷絕地下水的補(bǔ)給,造成天然綠洲和荒漠過渡的植被衰敗以致死亡,大片土地沙化。2001年,國家投資107億元對塔里木河生態(tài)進(jìn)行治理。水利部門在塔里木河流域?qū)嵤┥鷳B(tài)搶救工程,先后經(jīng)過3次應(yīng)急輸水,結(jié)束了塔里木河下游300多千米河道斷流30年的歷史,挽救了“綠色走廊”的大片胡樹林。同學(xué)們可以看到,水資源利用不當(dāng),是造成生態(tài)環(huán)境破壞的主要原因。治理荒漠和節(jié)水,是不可分割的兩個(gè)方面。荒漠治理和開發(fā)需要大量水資源的開發(fā)和引入;在沙漠邊遠(yuǎn)地區(qū),由于超采地下水,植被枯萎,又會導(dǎo)致荒漠化的加劇。所以,人類試圖與自然生態(tài)再建立和諧關(guān)系,其中最核心的問題是提高用水的利用效率與效益。我們再來阿卡納可能北方城市面臨的問題。對于如何解決中國的水資源短缺問題,各方面專家、學(xué)者開出了不同的“藥方”,你們有什么看法呢?請看活動2。生:1,通過興修大中小型水利工程,進(jìn)行南水北調(diào)和區(qū)域調(diào)控,水庫蓄放季節(jié)時(shí)空調(diào)控等水利工程措施,對水資源進(jìn)行跨區(qū)域和跨時(shí)空的科學(xué)調(diào)配,并高效利用。
2,北方沿海城市大力發(fā)展海水利用,積極利用海水替代淡水資源。
3,推廣節(jié)水的耕作技術(shù),如流灌溉為滴灌、噴灌,并種植耐旱農(nóng)作物以減少灌溉。4,工業(yè)污水治理,循環(huán)利用“第二水資源”。
5,大力推廣節(jié)水措施和宣傳力度,制定合理水價(jià)以提高居民的節(jié)水意識,建立節(jié)水型社會。師:同學(xué)們說得非常全面。這些觀點(diǎn)從不同的角度去分析問題,都有其合理和正確的一面。但任何一個(gè)方案的本質(zhì)都應(yīng)該回歸到生態(tài)的保護(hù)上。如果這個(gè)方案能夠推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展,那么就是一個(gè)好方案;如果這個(gè)方案為了改變這里的生態(tài)而影響了其他地方的生態(tài),甚至在更大范圍內(nèi)造成生態(tài)破壞,這樣的方案肯定是不可取的。,今天我們講的內(nèi)容就這些,下面請
看幾道練習(xí)題。PPT。我們今天重點(diǎn)學(xué)習(xí)了水資源的利用現(xiàn)狀和合理利用水資源的措施,通過今天的學(xué)習(xí),我們以后一定要從自身做起,為了我們祖國的未來,為了我們子孫后代的幸福,共同節(jié)約生活中的每一滴水!我講的課就到這里,謝謝大家!