第一篇：監(jiān)獄80后青年民警的思想狀況及對策淺探

“關(guān)注青年就是關(guān)注未來，擁有青年也就擁有未來”，這已成為社會的共識。隨著監(jiān)獄系統(tǒng)公務(wù)員“凡進必考”錄取政策的全面推行，一大批以大中專畢業(yè)為主體的有志青年陸續(xù)加入到監(jiān)獄人民警察的行列，在一定程度上改變了監(jiān)獄人民警察的年齡結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)，為監(jiān)獄工作的可持續(xù)發(fā)展注入了活力，但由于受多種因素的影響，部分青年民警在思想上和工作中也暴露

出一些問題。在監(jiān)獄工作面臨新形勢新任務(wù)新要求的大背景下，如何正確教育引導(dǎo)青年民警是當前深化監(jiān)獄思想政治工作的一個新課題。筆者以某監(jiān)獄“80后”青年民警為切入點，采取問卷調(diào)查、個別訪談的方式對這一群體進行了調(diào)查研究，以期了解和掌握當前監(jiān)獄青年民警隊伍的思想狀況，從而為增強思想政治工作的針對性和實效性提供參考。

一、監(jiān)獄“80后”青年民警的構(gòu)成及思想狀況

1、監(jiān)獄“80后”青年民警構(gòu)成呈現(xiàn)出“年青化、知識化、現(xiàn)代化”的趨勢。

截止2008年6月，某監(jiān)獄共有在職民警××人，其中1980年以后出生的有113人，占民警總數(shù)的××。113名“80后”民警中，女民警有40人，超過三分之一，比例為35.4%；男民警有73人，占總數(shù)的64.6%。通過對這113名“80后”青年民警的年齡結(jié)構(gòu)、文化程度和所學專業(yè)統(tǒng)計，有以下特點：

一是從年齡結(jié)構(gòu)上看，“80后”青年民警中以25歲至27歲這一年齡段的人數(shù)居多，約占“80后”青年民警總數(shù)的三分之二。該監(jiān)獄113名“80后”青年民警中，25歲至27歲年齡段的有74人，占總數(shù)的65.5%；年齡最小的為21周歲，年齡最大的為28周歲；年齡分布中位數(shù)值為26歲；眾數(shù)值為27歲；平均年齡為25.74歲，年齡標準差為1.68歲；平均參加工作時間為5.9年（該監(jiān)獄2000年—2002年每年招錄均在20人以上，近幾年每年招錄較少）。某監(jiān)獄113名“80后”青年民警年齡分布統(tǒng)計見下表。

表

1、某監(jiān)獄“80后”青年民警年齡分布統(tǒng)計表

年齡人數(shù)比例累計↓累計↑

21歲21.77%21122歲21.77%41123歲108.85%14109

24歲108.85%2499

25歲2219.47%4689

26歲2118.58%6767

27歲3127.43%9846

28歲1513.27%1131總計113100%

二是從文化程度上看，學歷高是監(jiān)獄“80后”青年民警的一個顯著特點。113名“80后”青年民警中，大專以上文化程度的接近百分之九十，比例達到89.38%。某監(jiān)獄“80后”青年民警文化程度統(tǒng)計見下表。

表2：某監(jiān)獄“80后”青年民警文化程度統(tǒng)計表

男女總計

中專1021210.62%

大專28285649.56%

本科及以上35104539.82%

總計7340113100%

從表2中可以看出，113人中，中專文化程度的有12人，占10.62%；大專文化程度的有56人，占49.56%；大學及以上文化程度的有45人，占39.82%。從調(diào)查中得知，該監(jiān)獄鼓勵民警參加學歷教育，2006年專門出臺政策，對獲得大專和本科文憑的分別給予一定獎勵，今后青年民警中的學歷層次還將提高。

三是從專業(yè)分布上看，絕大多數(shù)是當前監(jiān)獄急需的各類專門人才。尤其是近年來新招錄的民警，都是以監(jiān)獄需要為原則，以法律、監(jiān)所管理和專業(yè)技術(shù)人員為主，徹底改變了以往不顧實際、不分專業(yè)、用非所學的狀況。能熟練操作和使用電腦，也是“80后”青年民警的一個突出優(yōu)勢。

2、監(jiān)獄“80后”青年民警主流表現(xiàn)出“有理想、有追求、有擔當”的特點。

“80后”青年民警絕大多數(shù)是自愿報考監(jiān)獄系統(tǒng)公務(wù)員，對警察這一職業(yè)的向往和對監(jiān)獄事業(yè)的熱愛是這類群體的主流。能夠樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，愛崗敬業(yè)、積極進取、踏實肯干、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)有為，具有良好的精神風貌和較高的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。

一是從政治面貌上看，黨員接近半數(shù)。113名青年民警中，黨員有54人，占總數(shù)的47.79%。其中，2008年該監(jiān)獄就有11名“80后”青年民警光榮加入中國共產(chǎn)黨。這是該監(jiān)獄近年來注重青年民警教育培養(yǎng)的結(jié)果，也反映了當代青年追求理想、追求真理、積極上進的精神風貌。實踐充分表明，在改革開放中成長起來的新一代青年，是熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的一代，是充滿理想、大有希望、值得信賴的一代（李長春：《在中國共產(chǎn)主義青年團第十六次全國代表大會上的祝詞》，2008年6月10日新華網(wǎng)）。

二是從具體工作崗位分類上看，大多數(shù)在基層一線直接從事監(jiān)管改造罪犯工作。據(jù)統(tǒng)計，113人中有94人在監(jiān)區(qū)、分監(jiān)區(qū)和特警大隊工作，這一比例超過百分之八十，占“80后”青年民警總數(shù)的83.18%。

在管教實踐中經(jīng)受鍛煉、增長才干這對于青年民警的成長進步是非常有益的。某監(jiān)獄“80后”青年民警工作崗位分類統(tǒng)計見下表。

表

3、某監(jiān)獄“80后”青年民警工作崗位分類統(tǒng)計表

男女合計

監(jiān)區(qū)、分監(jiān)區(qū)62238575.22%

特警大隊5497.96%

醫(yī)院、干校56119.73%

監(jiān)獄機關(guān)、公司

1787.08%

合計7340113100%

三是一批青年民警在工作中脫穎而出，勇挑重擔。近年來，該監(jiān)獄通過在青年民警中大力開展“我的崗位無事故”、“我為安全作貢獻”等創(chuàng)建活動，以及“青年崗位能手”評選活動，為青年民警展示才干提供了大好機會，一批青年民警脫穎而出。據(jù)統(tǒng)計，該監(jiān)獄在監(jiān)區(qū)、分監(jiān)區(qū)工作的62名“80后”青年民警中，現(xiàn)有21人擔任分監(jiān)區(qū)責任人，達到三分之一，其中5人為分監(jiān)區(qū)主要責任人。2007年以來，該監(jiān)獄“80后”青年民警中有50多人次受到監(jiān)獄及以上表彰，有4人次被監(jiān)獄表彰為“十佳民警”、“十佳共產(chǎn)黨員”。

3、監(jiān)獄“80后”青年民警間或表露出“失落感、壓力感、困惑感”的傾向。

在肯定主流的同時，對監(jiān)獄“80后”青年民警在工作和思想上暴露出來的問題也要引起足夠的重視和關(guān)注。一是少數(shù)青年民警缺乏職業(yè)認同感。青年人思維活躍，習慣選擇優(yōu)于自己的參照物來進行橫向比較，片面認為監(jiān)獄警察地位低、待遇差、條件苦、壓力大、成功難，心理上產(chǎn)生不平衡。二是部分青年民警缺乏進取奉獻精神。不愿吃苦；不安心在基層；工作上拈輕怕重，圖名圖利；不注重學習鉆研，墨守成規(guī)；少數(shù)青年民警中存在“不愿管”、“不敢管”、“不會管”的現(xiàn)象。三是在基層一線工作的青年民警普遍感到壓力大。由于長期從事單調(diào)枯燥重復(fù)的工作，容易使人產(chǎn)生厭倦情緒；加之監(jiān)獄安全工作要求高，執(zhí)法風險大，考核督查處罰嚴，更加重了心理負擔，致使有的青年民警感到身心疲憊。四是缺乏成就感，對前途感到困惑。罪犯的改造是一個長期的復(fù)雜的過程，不象其他工作來得直接和快捷，主要表現(xiàn)為難度大、反復(fù)大、投入多、周期長、見效慢。一年三百六十五天，天天都是加強期，日復(fù)一日，年復(fù)一年，工作沒有止盡，難以體會到成就感，少數(shù)民警對前途感到困惑。

二、監(jiān)獄“80后”青年民警思想狀況的原因分析

通常人們把1980年—1989年這個時間段出生的人稱之為“80后”，到2008年，這一代人中最大的有28歲，最小的也滿18歲，這也就意味著“80后”都已邁入了成年人行列。這一代新人具有以往任何一代中國人都不曾有過的成長經(jīng)歷，以1978年黨的十一屆三中全會的召開為標志，中國社會經(jīng)歷了從“政治掛帥”到“以經(jīng)濟建設(shè)為中心”的重大轉(zhuǎn)變，從此步入了一個新的社會發(fā)展階段。“80后”成長的社會時代背景，正是中國社會急劇變革的時期，是中國經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展最快、社會結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型最為激烈、科學技術(shù)發(fā)展最為迅速、人們思想觀念最為解放、價值觀也最為多元化的20多年。波瀾壯闊的改革開放洪流，洶涌澎湃的市場經(jīng)濟大潮，以及全球化、信息化浪潮，構(gòu)成了這代人成長與發(fā)展的大背景。正是這種宏觀的、我們每個人都置身于其中而無法選擇的社會環(huán)境，給“80后”青年打上了鮮明的“時代印記”與“文化標志”，同時也構(gòu)成了我們認識和分析這一代新人的客觀前提（趙豐：聚焦“80后”，2008年2月，湖北教育出版社）。有的學者將“80后”稱之為“80年代下的蛋”，這個蛋被市場經(jīng)濟、漲工資、下海、港臺明星、洋快餐、大片、互聯(lián)網(wǎng)等一路孵過來，既孵出了精英，又孵出了“次品”或“不合格品”。監(jiān)獄“80后”青年民警是“80后”青年中的一分子，這一特定群體在成長過程中也受到一些負面因素的影響和沖擊，其思想也深深烙上了時代的印記。

1、市場經(jīng)濟的熏陶。市場經(jīng)濟這把“雙刃劍”在帶來人們思想觀念更新的同時，也導(dǎo)致了價值觀念的復(fù)雜化和多元化。一方面是人們的競爭觀念、效益觀念、創(chuàng)新觀念等得到增強；另一方面是個人主義、享樂主義和拜金主義等易受到喜歡追新求異、具有敏銳洞悉力和感受性的部分青年人的親睞，從而帶來負面影響。個人主義可能導(dǎo)致少數(shù)青年民警以自我為中心，缺乏團隊合作精神和集體榮譽感；享樂主義可能使少數(shù)民警喪失斗志，不愿吃苦，只求索取，不講奉獻；拜金主義可能誘使少數(shù)青年民警在執(zhí)法過程中以權(quán)謀私，貪贓枉法。

2、監(jiān)獄環(huán)境的制約。我國的大部分監(jiān)獄都是建國之初興建的，由于歷史的原因，大約有70%左右的監(jiān)獄建在遠離縣以上的城鎮(zhèn)，遠離大中城市的監(jiān)獄比例更大（戴艷玲：《合理調(diào)整監(jiān)獄布局，推進〈監(jiān)獄法〉的實施》，《犯罪與改造研究》1998年第2期）。監(jiān)獄布局從區(qū)位環(huán)境上講，可謂先天不足。由于監(jiān)獄大多地處偏遠地區(qū)，地理環(huán)境惡劣，娛樂設(shè)施簡陋、交通信息閉塞、子女教育就醫(yī)諸多不便。尤其是在基層一線直接管理教育罪犯的民警，工作生活條件相對落后，不可避免地對其思想產(chǎn)生一定的影響。近年來，通過實施監(jiān)獄布局調(diào)整，少數(shù)監(jiān)獄條件得到改善，但是要全部實現(xiàn)根本的改觀將是一個長期的過程，這與日新月異的社會發(fā)展還是有一定的差距。

3、執(zhí)法風險的壓力。隨著監(jiān)獄體制改革的全面推進，全額保障財政體制的建立，對監(jiān)獄工作的要求越來越高，尤其是對監(jiān)獄安全穩(wěn)定工作的要求提到了前所未有的高度；與此同時，押犯的構(gòu)成日趨復(fù)雜，監(jiān)管事故的突發(fā)性增強，改造難度進一步加大；加之責任追究制度的建立與完善，民警時刻面臨嚴峻的執(zhí)法風險壓力，導(dǎo)致身心疲憊，甚至產(chǎn)生心理問題。有的民警說，過去是“大事不大”，脫逃幾個人都不算什么大事；現(xiàn)在是“小事不小”，值班時犯人中發(fā)生一次小違紀就要通報處理民警，工作確實感到有非常大的壓力。

4、信息浪潮的沖擊。上個世紀九十年代以來，互聯(lián)網(wǎng)取代了傳統(tǒng)的電影、電視、報刊成為一種主要的信息傳播工具，網(wǎng)絡(luò)的普及和廣泛運用對人們的生產(chǎn)生活帶來了極大的影響，互聯(lián)網(wǎng)也如同一把“雙刃劍”，在帶來巨大的經(jīng)濟社會效益的同時，也帶來了不少消極影響。特別是對正處在世界觀、人生觀、價值觀形成時期的“80后”，受到的負面影響更直接、更深刻。網(wǎng)絡(luò)的開放性、分散性特點可能導(dǎo)致價值觀、人生觀的沖突；網(wǎng)絡(luò)的異質(zhì)性、虛擬性特點可能導(dǎo)致理想與現(xiàn)實的沖突；網(wǎng)絡(luò)的自主性、獨立性特點可能導(dǎo)致規(guī)則意識和合作精神的缺乏等。

5、計生政策的影響。從1978年國家實行改革開放，到2008年剛好30年，這使得“80后”的成長遇到了一個非常優(yōu)越的時期。與國家經(jīng)濟快速發(fā)展幾乎同步推行的一項基本國策對這一代人的成長產(chǎn)生了深遠的影響，那就是從1979年開始實行的計劃生育政策，因此“80后”青年中大部分是獨生子女。據(jù)調(diào)查，某監(jiān)獄“80后”青年民警中獨生子女達到百分之九十以上，如果把這部分人再作分類，在監(jiān)獄子弟（通過公務(wù)員過度、內(nèi)招等方式錄警的）和非農(nóng)戶口中獨生子女比例更高?！?0后”所處的生活環(huán)境相比上個世紀六、七十年代出生的人要優(yōu)越得多，也或多或少地帶有獨生子女的通病。比如以自我為中心，有強烈的表現(xiàn)欲，不愿吃苦，經(jīng)不起挫折，過分追求物質(zhì)享受等，這與監(jiān)獄工作需要忍耐寂寞、固守清貧、經(jīng)受挫折、甘于奉獻的特點之間有著一定的反差，從而導(dǎo)致少數(shù)“80后”民警在工作中表現(xiàn)出不適應(yīng)的問題。

三、對策初探

1、著眼于未來——提高認識，大力引導(dǎo)。長期以來，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人始終對青年一代寄予厚望，廣大青年始終沐浴著黨的關(guān)懷。毛澤東同志曾生動地把青年比作早晨八、九點鐘的太陽，指出青年是推動國家發(fā)展和社會進步的生機勃勃的力量。鄧**同志曾飽含深情地指出，青年一代的成長是我們的事業(yè)必定要興旺發(fā)達的希望所在，青年要成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。江澤民同志深刻指出，青年興則國家興，青年強則國家強，青年有希望，未來的發(fā)展就有希望。新世紀新階段，胡錦濤同志殷切希望廣大青年勤于學習，善于創(chuàng)造，甘于奉獻，努力成為理想遠大、信念堅定的新一代，成為品德高尚、意志頑強的新一代，成為視野開闊、知識豐富的新一代，成為開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代（胡錦濤：《致中國青年群英會的信》，《人民日報》2007年5月5日）。黨對青年的囑托和期望，既為廣大青年的成長指明了方向，同時也是對青年思想政治工作的總要求。各級各部門都有責任有義務(wù)教育引導(dǎo)好青年民警、關(guān)心愛護好青年民警、真誠幫助好青年民警，激發(fā)青年民警的積極性和創(chuàng)造性，為監(jiān)獄改革發(fā)展貢獻力量。

2、著手于實際——正視需求、合理滿足。馬斯洛的需要層次理論認為，人的需要呈層級排列，從低到高一共有五個層次，分別為生理的、安全的、社交的、尊重的和自我實現(xiàn)的需要，需要的滿足也是按一定的順序進行。在對青年民警進行思想政治工作中，運用馬斯洛的需要層次理論，合理滿足青年民警的正當需求，把思想政治工作與解決實際問題相結(jié)合，也是青年民警樂于接受和非常歡迎的。一是要及時了解青年民警的思想，引導(dǎo)青年民警樹立正確的需求觀。各級領(lǐng)導(dǎo)和政工部門的同志要經(jīng)常與青年民警溝通交流，及時了解和掌握他們的所思所想所憂所慮所盼所望，尊重和理解他們的正常想法，區(qū)別情況做好解釋說服工作，做青年民警的知心人、貼心人。二是要加大從優(yōu)待警力度，在政策允許的前提下，適當改善基層民警工作生活條件，調(diào)動青年民警的積極性。三是豐富載體，為青年民警展示才干提供舞臺和機會。各級群團組織要針對青年人的特點，大力開展一些青年人喜聞樂見、有益于身心健康、有利于增強團隊意識、有利于激發(fā)進取精神的輔助教育和文娛活動，引導(dǎo)青年民警發(fā)揮聰明才智，在本職崗位上建功立業(yè)，實現(xiàn)人生價值。

3、著力于基礎(chǔ)——創(chuàng)新方法、改善手段。政治路線確定之后，干部是決定的因素。隨著公正、廉潔、文明、高效的新型監(jiān)獄管理體制的逐步建立，監(jiān)獄工作面臨著前所未的新形勢新任務(wù)新要求。要實現(xiàn)從傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型的轉(zhuǎn)變，經(jīng)驗型向科學型的轉(zhuǎn)變，粗放型向質(zhì)量型的轉(zhuǎn)變，必須有一支政治合格、作風優(yōu)良、執(zhí)法公正、業(yè)務(wù)精通的高素質(zhì)隊伍作保證，這就需要加強和改進新時期的思想政治工作。青年民警是民警隊伍中最富有活力的生力軍，對青年的思想政治工作是重中之重。一是建立對青年民警的談心談話制度。談話內(nèi)容涉及思想、學習、工作、生活、問題、意見、建議等“七方面”。談話對象上做到“十必談”：布置重大工作任務(wù)時必談、調(diào)整崗位時必談、年度考核時必談、受到表彰時必談、遇到困難和挫折時必談、提任職務(wù)時必談、入黨時必談、退團時必談、處分時必談以及組織上認為需要談話的其他情況。通過談心談話，達到增進團結(jié)、鼓舞士氣、增進友誼、凝聚力量的作用。二是注重心理疏導(dǎo)。要采取行之有效的方法，加強和重視青年民警的心理健康教育工作。建立正常的心理疏導(dǎo)通道，組建專門的心理咨詢隊伍，對青年民警進行專門的心理輔導(dǎo)和心理危機的干預(yù)，為青年民警解壓釋負，使其放下包袱輕裝上陣。三是注重借鑒吸收先進教育手段，促進思想政治工作的科學化。當前我們正處于信息網(wǎng)絡(luò)時代，互聯(lián)網(wǎng)的普及和廣泛運用在給青年思想政治工作帶來新挑戰(zhàn)的同時，也給青年思想政治工作的創(chuàng)新帶來新機遇。要廣泛應(yīng)用包括互聯(lián)網(wǎng)在內(nèi)的現(xiàn)代科技手段，開辟青年思想政治工作的新天地。

4、著重于教育——深化培訓(xùn)、與時俱進。社會化原理告訴我們，人的一生就是一個不斷社會化的過程，他要不斷習得社會所需要和認可的知識和行為規(guī)范，才能更好地適應(yīng)社會。青年民警雖然具有知識能力方面的優(yōu)勢，但是長期在監(jiān)獄這個封閉的環(huán)境中工作，如果不注重知識的更新，不及時充電，隨著時間的推移也會落后于社會形勢要求。李長春同志在中國共產(chǎn)主義青年團第十六次全國代表大會上的祝詞中，代表黨中央要求當代青年要練就適應(yīng)時代要求的過硬本領(lǐng)。今天的青年民警，是未來監(jiān)獄發(fā)展的主力軍，要以面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的姿態(tài)，勤于學習，勇于實踐，練就過硬本領(lǐng)，爭做棟梁之才，才能完成歷史賦予當代青年民警的神圣使命。要主動適應(yīng)知識更新不斷加快的趨勢，把學習內(nèi)化為人生態(tài)度、生活方式和畢生追求，不斷拓寬學習領(lǐng)域，完善知識結(jié)構(gòu)，學習新知識，掌握新技能，成為改造罪犯的行家里手。

第二篇：省直機關(guān)青年公務(wù)員思想狀況及對策

省直機關(guān)青年公務(wù)員思想狀況及對策

編者按：在由中央國家機關(guān)團工委舉辦的青年公務(wù)員價值觀征文比賽中，省統(tǒng)計局工交處童超同志撰寫的《省直機關(guān)青年公務(wù)員思想狀況及對策》榮獲三等獎，這是省統(tǒng)計局黨組重視青年工作并充分發(fā)揮青年干部在統(tǒng)計創(chuàng)新發(fā)展中作用的成果。文章對省直機關(guān)青年公務(wù)員思想狀況進行了分析和探索，并提出了促進青年公務(wù)員成長成才的十條對策，本網(wǎng)現(xiàn)將全文刊發(fā)。

摘要：隨著公務(wù)員考試制度的建立與形成，大批優(yōu)秀青年步入公務(wù)員隊伍，大大提高了國家機關(guān)的活力，他們的思想狀況、工作態(tài)度、生活作風，直接影響省委省政府各項決策的貫徹實施，也影響省委省政府在人民群眾中的形象。因此應(yīng)當特別重視省直機關(guān)青年公務(wù)員思想狀況。需要了解我省廣大青年公務(wù)員的思想狀況，以服務(wù)青年成長成才為出發(fā)點和落腳點，為他們提供成長舞臺，為促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展貢獻他們的智慧和力量。

省直機關(guān)青年公務(wù)員是黨和國家方針政策的直接執(zhí)行者，是省級機關(guān)與基層組織聯(lián)系、機關(guān)干部與廣大群眾聯(lián)系的主要力量之一。他們的思想狀況、工作態(tài)度、生活作風，直接影響省委省政府各項決策的貫徹實施，也影響省委省政府在人民群眾中的形象。因此應(yīng)當特別重視省直機關(guān)青年公務(wù)員思想狀況。

一、省直機關(guān)青年公務(wù)員思想狀況

（一）政治思想嚴謹，獨立思考增強。

雖然青年公務(wù)員的來源更加廣泛高校本科畢業(yè)生、碩士畢業(yè)生、博士畢業(yè)生以及留學歸國人員都有，知識背景與思維特點各異。但是，由于招收公務(wù)員時對政治素質(zhì)要求就比較嚴格，加上機關(guān)工作環(huán)境比較嚴肅，省直青年公務(wù)員的政治思想較為嚴謹。一是對黨和國家的方針政策比較關(guān)注。經(jīng)常關(guān)注黨團信息，留意和發(fā)掘?qū)ψ约汗ぷ饔兄笇?dǎo)作用的因素。對“和諧社會”建設(shè)進程，對“社會主義新農(nóng)村建設(shè)”表示關(guān)心。他們力求正確理解中央和省委各項決策的實質(zhì)，希望在執(zhí)行中不出現(xiàn)偏差。但是，政治嚴謹?shù)耐獗聿坏扔谇嗄旯珓?wù)員缺乏獨立思考。由于理論知識水平提高和國內(nèi)外見識增多，如今的青年公務(wù)員不喜歡“人云亦云”，更不喜歡“鸚鵡學舌”。對于自己不贊成的上級任務(wù)，或者自己不同意的領(lǐng)導(dǎo)決策，他們能夠做到不在公開場合表示異議，但卻保留看法，并且或者在私下議論，或者有機會向更上一級反映。這一代青年公務(wù)員的“附庸”意識大大減弱了，不害怕單位及領(lǐng)導(dǎo)的報復(fù)。他們說，“反正不干公務(wù)員也能找到不錯的工作，沒必要在這里委曲求全?！碑斎?，這些只是青年公務(wù)員的私下表達，在正式和公開場

合，他們?nèi)匀环浅Ｗ⒅亟M織紀律。

（二）工作態(tài)度認真，競爭壓力增大。

進入省直機關(guān)的青年公務(wù)員都是考試、競爭、挑選而獲得的機會，他們非常珍惜這種工作機會，認真完成各項任務(wù)。一方面是每個崗位的任務(wù)越來越多，不加班就難以完成任務(wù)；另一方面有些部門領(lǐng)導(dǎo)習慣加班工作，青年公務(wù)員也經(jīng)常被叫去加班，適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的習慣。青年公務(wù)員普遍感覺競爭壓力加大，包括新進公務(wù)員素質(zhì)提高對于原來公務(wù)員的壓力，包括公選、公推、競爭上崗等新型選拔方式造成的壓力，還有就是工作失誤造成后果的壓力。

（三）發(fā)展愿望強烈，面臨困難較多。

省直機關(guān)青年公務(wù)員反映，由于處于省直崗位，對于全省各地區(qū)、各單位的情況了解較多，看到的發(fā)展機遇多，自己的發(fā)展愿望就比較強烈?；蛘咴诒静块T晉升，或者調(diào)動到基層晉升，都是可以把握的機會。但是，對于青年公務(wù)員而言，面臨的主要發(fā)展困難是自身素質(zhì)與工作發(fā)展素質(zhì)要求之間的差距。調(diào)查中，青年公務(wù)員評最主要的工作優(yōu)勢是“工作能力”、獨立性；最主要的工作弱勢則是社會關(guān)系、工作經(jīng)驗。越是高學歷的青年，對自己的理論知識、基本能力越有自信；但是對于處理社會關(guān)系和人際關(guān)系就比較憂慮，擔心這些方面的不足制約自己的前途發(fā)展。

（四）社會判斷理性，憂慮矛盾積累。

青年公務(wù)員對于國內(nèi)、省內(nèi)發(fā)展形勢的評價日趨理性，越來越少“走極端”。既不是過去單純相信領(lǐng)導(dǎo)、媒介說的“形勢大好”，也不輕易相信海外輿論、媒體對中國的消極報道、消極預(yù)測。他們說到，“從89年以來，海外媒體就總是預(yù)測中國‘明年將要崩潰’、中共‘明年就要垮臺’。10多年過去了，不管存在什么問題，只要沒有‘崩潰’和‘垮臺’，就說明這些預(yù)測要么別有用心，要么非常缺乏準確性?！钡?，青年公務(wù)員也看到國內(nèi)、省內(nèi)逐漸積累的社會矛盾和社會問題，有較大的擔心。他們希望盡快減少矛盾和解決問題，保持社會穩(wěn)定發(fā)展。

（五）文化素質(zhì)提高，適應(yīng)現(xiàn)實較慢。

省直機關(guān)青年公務(wù)員的文化素質(zhì)明顯變化，學歷層次明顯提高。大學本科及研究生以上水平占了大多數(shù)。與過去公務(wù)員以大專、中學學歷為主，經(jīng)驗發(fā)揮主要作用的情形相比較；目前高學歷的青年公務(wù)員處理工作事務(wù)、安排計劃發(fā)展，越來越注重科學性、系統(tǒng)性。即使應(yīng)付一些臨時性的應(yīng)急任務(wù)，他們也較多考慮各種措施的影響和后續(xù)工作的跟進，體現(xiàn)出較強的科學性。但是，這些學習過程較長，理論知識較多的公務(wù)員，存在的主要問題是對現(xiàn)實社會的適應(yīng)較慢。他們反映，如果變換工作，最主要的困難是競爭激烈、專業(yè)限制、沒有社會關(guān)系。也就是說，長期在機關(guān)部門的工作習慣了相對穩(wěn)定和職業(yè)保障，面對社會競爭環(huán)境，自己的適應(yīng)性和靈活性不足，可能能為前途發(fā)展的障礙。

（六）生活追求多樣，滿足難度較大。

省直機關(guān)青年公務(wù)員的素質(zhì)提高和見識擴大，使得他們對于生活的追求也越

來越多樣化，而不滿足于傳統(tǒng)公務(wù)員簡單、樸素的生活。青年公務(wù)員在閑暇時間的活動主要是看電視、電影和聽音樂；看報刊、雜志；運動；對于上網(wǎng)、玩游戲等也有時涉及。但是，如果要想獲得更加豐富的生活，就受到兩個因素的制約：一是工作性質(zhì)制約。公務(wù)員的工作繁重和嚴謹習慣使年輕人對于社會時尚的生活有所顧忌。二是經(jīng)濟條件制約。青年公務(wù)員反映“目前最大的煩惱”是“經(jīng)濟拮據(jù)”，占煩惱因素的第一位。按照目前公務(wù)員的收入水平，保持穩(wěn)定的生活是足夠的，也比社會普通群體條件好了，基本扭轉(zhuǎn)了20世紀90年代中期出現(xiàn)的“公務(wù)員收入低下”狀況。但是，青年公務(wù)員希望追求社會時尚和較高層次的生活，現(xiàn)有的職業(yè)收入水平就明顯不足，導(dǎo)致心理落差。

（七）交往需求增長，溝通協(xié)調(diào)不足。

機關(guān)青年公務(wù)員對于交往、交際的需求是比較強烈的。他們大部分來自學校，非常懷念同學之間熱情交往、互相幫助的生活。但是，進入機關(guān)工作以后，在兩個階段最不適應(yīng)：一是剛剛進來的時候，面對其他有經(jīng)驗的公務(wù)員，感覺自己單純和幼稚，交流上有一定的困難，具有孤獨感。二是剛剛結(jié)婚的時候，家庭生活將其他的朋友交往阻擋了，感覺“籠中人”的孤獨。所以，青年公務(wù)員希望有更多的社會交往、社會活動機會，豐富自己的人生。但是，他們又受到各種習慣的約束、心理的約束，不善于尋找交往交流機會。例如，外國比較流行的志愿服務(wù)，就是志愿者在活動中溝通、交流的有效途徑。但是，省直機關(guān)青年公務(wù)員自覺參加志愿服務(wù)的非常少。但大多數(shù)青年公務(wù)員表示“如果有時間就會參加志愿服務(wù)”

（八）國際視野擴大，分析鑒別欠缺。

青年公務(wù)員的素質(zhì)提高，了解和吸收外國信息的能力也增強。他們的最大優(yōu)勢是外語和計算機水平比原來的公務(wù)員水平高。英語水平的提高，讓公務(wù)員可以自由自主接觸和了解外國信息；計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的提高，讓公務(wù)員可以通過不同途徑、不同渠道接觸和了解外國信息。因此，外國特別是歐美國家的信息，主要是政府決策信息、社會思潮信息、民眾反應(yīng)信息，很快就被省直機關(guān)青年公務(wù)員所了解。不過，由于這一代新公務(wù)員的專業(yè)知識強而政治素質(zhì)較為薄弱，在分析、鑒別外國信息的時候，思考不夠深刻、不夠敏銳。特別是對于歐美國家利用公共服務(wù)、國際援助、文明傳播、人權(quán)維護等活動，推廣西方社會價值觀、建立政治和文化霸權(quán)的幕后目的，缺乏足夠的警惕。因此，青年公務(wù)員在對外交往溝通時的分析鑒別能力仍然需要提高，要不然就不知不覺成為歐美國家價值觀的傳播者。

二、對策

根據(jù)省直機關(guān)青年公務(wù)員的思想變化，我們提出10條在管理、服務(wù)、教育、引導(dǎo)等方面改革和創(chuàng)新的建議，力求更好地促進青年公務(wù)員的成長成才。

（一）加強國情教育和省情教育，提高青年公務(wù)員理解和執(zhí)行政策的能力。青年公務(wù)員大多數(shù)是從學校畢業(yè)進入機關(guān)，即使在基層鍛煉也沒有深入接觸

和了解社會現(xiàn)實，對于復(fù)雜的國情、省情缺乏了解，執(zhí)行政策就出現(xiàn)簡單化機械化的傾向。某些情況很難通過正常渠道上報機關(guān)，如果青年公務(wù)員不深入了解實情，繼續(xù)“快馬加鞭”，就可能造成更加嚴重的社會后果。因此，國情、省情教育既是了解中國及山西的發(fā)展后勁，也是清晰了解面臨的困難與問題，執(zhí)行黨政方針政策的時候具備科學理性。

（二）探索規(guī)范管理和自主創(chuàng)新相結(jié)合的機制，鼓勵青年公務(wù)員發(fā)揮積極性和主動性。

根據(jù)青年公務(wù)員的反映，伴隨公務(wù)員規(guī)范管理的體制，程序和制度越來越嚴格，有利于杜絕盲目決策和主觀意志。但是，也抑制了青年人才的個人創(chuàng)造，越來越多的公務(wù)員寧愿應(yīng)付工作、不出差錯，也不愿因為創(chuàng)新而冒奉獻。調(diào)查中，他們希望在規(guī)范管理的同時，留下一些自主創(chuàng)新的余地，特別是重要決策討論通過之前，讓更多年輕人參與思考和爭議，發(fā)揮創(chuàng)造性，為黨政工作提高水平、提高效益作出貢獻。

（三）健全省直機關(guān)聯(lián)系基層、聯(lián)系群眾的制度，加深青年公務(wù)員對人民群眾的感情。

目前，比較多的矛盾和問題是上級機關(guān)制定的一些政策和措施，具有理論的合理性、先進性，但是在基層特別是鎮(zhèn)、街無法實行，實際效果大打折扣。關(guān)鍵在于制定政策的官員對于基層情況和群眾利益的復(fù)雜化缺乏了解。因此，需要經(jīng)常安排青年公務(wù)員深入基層實踐和交流，既了解和掌握更多情況，也與人民群眾建立良好關(guān)系，為政策措施的制定和實施提供基礎(chǔ)。

（四）建設(shè)學習型機構(gòu)，適應(yīng)國際國內(nèi)形勢變化而不斷提高青年公務(wù)員的素質(zhì)。

省直機關(guān)青年公務(wù)員對于近年大量舉辦的各種新理論、新知識、新形勢、新問題講座特別歡迎。不論是大學畢業(yè)生還是博士畢業(yè)生，隨著工作年限增加，知識和觀念的更新就成為迫切需要。但是，青年公務(wù)員喜歡富有個性特色、具有啟發(fā)意義的學習活動；而不喜歡四平八穩(wěn)、機械重復(fù)的教育內(nèi)容。

（五）建立溝通機制，促進領(lǐng)導(dǎo)干部與青年公務(wù)員的對話交流。

針對青年公務(wù)員關(guān)于缺乏意見、建議反映渠道的情況，省直機關(guān)要加強領(lǐng)導(dǎo)與公務(wù)員的對話。目前，一些領(lǐng)導(dǎo)忙于處理事務(wù)，忽視了與下屬特別是青年公務(wù)員的溝通，既不能及時了解真實情況，又不利于體現(xiàn)人性化管理。我們建議，各級領(lǐng)導(dǎo)利用一些時間，在輕松愉快的氛圍中與青年公務(wù)員交流，就能夠獲得很好的回報。

（六）完善公務(wù)員輪崗制度，促進青年公務(wù)員更快成長和成熟。

目前的輪崗制度對于干部成長產(chǎn)生一定的積極作用。但是，青年公務(wù)員認為主要成長兩個問題：一是“一刀切”，較少考慮輪崗人員的個性特征、知識基礎(chǔ)和興趣需求；二是事先缺乏征求意見，不夠尊重本人的意愿。我們認為，輪崗制度既要有利于工作開展，也要有利于公務(wù)員的成長。所以，事先征求意見和加強溝通，職位兼顧工作需要和個性適應(yīng)，這些都是必要的和具有積極效果的，應(yīng)該

引起重視。

（七）豐富青年公務(wù)員的業(yè)余生活，促進身體健康和心理健康。

青年公務(wù)員處于活躍的年齡，不僅工作上活躍，也希望具有活躍的業(yè)余文化生活。并且，由于新一代公務(wù)員的素質(zhì)提高和見識增長，業(yè)余生活的需求也多樣化和新奇化。但是，目前社會上一些商業(yè)性的休閑活動機構(gòu)收費較高，正常工資不足夠支付活動費用；公共活動場所的項目少和檔次低，缺乏吸引力。因此，機關(guān)要盡可能為青年公務(wù)員的業(yè)余、休閑活動提供方便，特別是引導(dǎo)開展健康、新穎的活動，有利調(diào)節(jié)身心和增強體力。

（八）鼓勵青年公務(wù)員參與公益事業(yè)和志愿服務(wù)，實現(xiàn)人格的自我完善。針對青年公務(wù)員愿意參加志愿服務(wù)，但是又缺乏渠道途徑而受到阻礙的情況，可以開拓多樣化的內(nèi)容和方式。從歐美國家的情況看，志愿服務(wù)是人們享受“做好人”的權(quán)利，實現(xiàn)內(nèi)心充實與素質(zhì)完善的有效途徑。我國的志愿服務(wù)停留再低水平徘徊，“簡單化”和“形式化”的問題較嚴重，其中一個主要原因就是缺乏高素質(zhì)的志愿者參與。鼓勵青年公務(wù)員參與志愿組織，以普通公民的身份提供提供志愿服務(wù)，對于個人成長和社會文明具有積極作用。

（九）定期開展青年公務(wù)員狀況的調(diào)查分析，根據(jù)利益需求的變化而調(diào)整管理服務(wù)方式。

由于中國處于社會轉(zhuǎn)型的加速期，青年公務(wù)員的思想觀念和利益需求變化較快。一是不同年份進入公務(wù)員隊伍的人員，觀念差異明顯；二是同一批公務(wù)員隨著社會閱覽的增長，利益需求有損變化。因此，每年開展青年公務(wù)員的追蹤調(diào)查，了解思想觀念和利益需求的變化，對于省直機關(guān)調(diào)整管理激勵、教育服務(wù)的措施具有非常重要的參考意義。

（十）發(fā)揮共青團組織和青年社團的作用，提供青年公務(wù)員施展才華的平臺。省直機關(guān)的共青團工作既有有利條件也有特殊困難。有利條件是青年人才多，政治環(huán)境好；特殊困難是公務(wù)員工作繁忙，對于團工作不熱心、不重視。但是，如果不能通過團組織和青年社團去加強青年公務(wù)員的溝通服務(wù)，就不利于他們更快的成長成才。因為，共青團和青年社團提供探索性、多樣性、新奇性的活動，讓青年公務(wù)員既可以展示才華，又可以表露心聲，還可以加強友誼，使身心健康全面發(fā)展。通過在團的活動中鍛煉與展示，青年公務(wù)員的才能得到領(lǐng)導(dǎo)的認可和賞識，就能夠更快安排到發(fā)揮潛能的崗位。因此，充分發(fā)揮省直機關(guān)共青團組織、青年社團的平臺，探索和創(chuàng)新活動模式，就有利于青年公務(wù)員的發(fā)展成才。

三、結(jié)論

青年人是未來，省直機關(guān)青年公務(wù)員的素質(zhì)和精神面貌會直接影響全省的發(fā)展。培養(yǎng)青年公務(wù)員、做好青年公務(wù)員工作，是隊伍建設(shè)的重要任務(wù)，是黨的建設(shè)的重要任務(wù)。黨和政府對青年公務(wù)員寄予厚望，希望大家盡快成才，健康成長，踏踏實實做人做事，走好每一步。青年公務(wù)員應(yīng)加強自身素質(zhì)教育，樹立正確的價值關(guān)，人生觀。要加強理論武裝。正確理解鄧小平理論、“三個代表”、和科學發(fā)展觀重要思想，著重掌握其科學理論體系、基本原理和精神實質(zhì)，做到理論上成熟，思想上清醒，具有堅定正確的政治立場和政治信念。強化宗旨意識。忠于自己的職業(yè)選擇，要把個人的愿望、要求同事業(yè)的需要統(tǒng)一起來，以黨和人民的事業(yè)為重，始終使個人利益服從黨和人民的利益，把全心全意為人民服務(wù)落到實處。

第三篇：青年官兵思想狀況分析及對策建議

青年官兵思想狀況分析及對策建議

青年時期是人生發(fā)展和道德品質(zhì)形成的關(guān)鍵時期，了解并掌握青年官兵思想狀況，有針對性地加強青年官兵思想政治教育，引導(dǎo)和幫助青年官兵形成健康、積極的思想政治素質(zhì)，對于青年官兵的健康成長成才具有非常重要的意義。

一、青年官兵思想狀況與分析

1、青年官兵思想主流是積極向上。一是滿懷愛國之情,對建設(shè)有中國特色的社會主義充 滿信心。當代青年積極應(yīng)征入伍，這充分說明當前青年官兵大部分滿懷愛國之情，經(jīng)過 部隊的思想政治教育和鍛煉已經(jīng)樹立了永遠跟黨走的信心與決心。二是具有良好的社會 公德意識。不斷涌現(xiàn)的青年官兵見義勇為、積極同不良社會現(xiàn)象做斗爭的事跡，說明廣 大青年官兵具有良好的社會公德意識。三是遵守職業(yè)道德。隨著改革的深入，越來越多的青年官兵對社會主義市場經(jīng)濟的認識日趨理性，絕大多數(shù)青年官兵都能遵守職業(yè)道德。四是注重自身努力奮斗。廣大青年官兵都能夠認真學習科學知識和專業(yè)技能，注重自 身努力與奮斗不斷適應(yīng)部隊發(fā)展的需要。五是注重團結(jié)合作。面對日益激烈的競爭，青 年官兵更加體會到集體精神對事業(yè)成功的積極作用。絕大多數(shù)官兵認為“團結(jié)穩(wěn)定的大 局面對部隊發(fā)展起著積極作用”。

2、存在一些消極的思想狀況。一是理想信念淡漠。由于受一些外來思潮的腐蝕和社會不 正之風的影響，一些青年官兵理想信念淡漠，有的甚至沒有信仰，有的崇尚實用主義、個人主義，有的甚至信奉“偽科學”。二是價值觀追求利益現(xiàn)實化。在利益兼顧方面有關(guān)資料顯示，當代青年官兵在價值觀的選擇上，立足自我兼顧他人，行為方式更多受到 現(xiàn)實利益的驅(qū)使，爭取和維護自身利益的思想較強。還有少數(shù)青年官兵認為“現(xiàn)在參軍就是為了找工作”。個別青年官兵存在思想誤差認為“思想政治無法創(chuàng)造價值，解決吃飯問題，不是靠嘴皮子，而是靠物質(zhì)產(chǎn)生”。三是在一定程度上存在自我意識膨脹。努力工作不是為實現(xiàn)自我人生價值，而是為了個人利益。四是在推崇正義公德方面的個人的實踐和行動不夠。許多青年官兵為貧困地區(qū)、貧困人員捐過款，但是，我們也看到一些青年官兵還沒有養(yǎng)成良好的社會公德習慣，有的一味追求金錢和物質(zhì)上享受。

二、存在問題的原因分析

1、社會環(huán)境因素的影響。當代青年官兵的生活環(huán)境是一個開放的環(huán)境，形形色色的思潮沖擊著部隊思想政治建設(shè)，一些不良的風氣和不健康思想，如個人主義、拜金主義等對青年官兵的負面影響不容低估，同時網(wǎng)吧成為影響青年官兵健康成長的不可忽視的因素。

2、青年官兵思想教育體系尚不完善。目前青年官兵思想教育的理論體系和實踐體系不健全、不系統(tǒng)，尚未形成以堅持四項基本原則和堅持改革開放為中心內(nèi)容的政治教育；以立志建功為重點的思想教育；以學史建碑為重點的革命傳統(tǒng)教育；以講究職業(yè)道德、轉(zhuǎn)變社會風氣為標志的道德教育；以普及法律常識為主要內(nèi)容的民主與法制教育；以讀書活動為具體形式的科學教育，以及獨立自主、自力更生、艱苦奮斗、愛國主義教育等一套較為完整而科學的青年官兵思想教育體系。

3、思想政治教育導(dǎo)向的偏差。思想政治教育仍然傾向于記筆記的老方式，造成官兵仍然在片面地追求筆記的字數(shù)，而不講求政治教育的效果，存在著一手硬一手軟的現(xiàn)象。

4、部隊各級和有關(guān)方面對青年官兵思想教育工作重視不夠，沒有形成主導(dǎo)力量，思想政治教育單一化，沒有形成青年官兵思想政治教育獨特的、有創(chuàng)新的局面。

三、新形勢下加強青年官兵思想政治教育的對策與建議

1、改變教育模式。傳統(tǒng)思想政治教育過程主要是圍繞青年官兵的思想認知展開的，注重對思想政治的解釋與說明。要求青年官兵無條件地接納和認同既定的思想政治教育內(nèi)容。對于處于社會轉(zhuǎn)型期中的年青年官兵來說，他們正處在一個可塑性大、內(nèi)心矛盾多、對外部世界變化敏感、尋求獨立自主、而辨別力又不強的時期。有的青年官兵思想固執(zhí)，逆反心理嚴重，不愿接受部隊枯燥的思想政治教育，這說明傳統(tǒng)的灌輸式教育已不適合當代青年官兵思想政治教育的需要，應(yīng)當在社會中感受，在體驗中認知。通過開展社會實踐活動，通過各級模范人物的以身示范，通過不良風氣的轉(zhuǎn)變，使教育建立在直接性、動態(tài)性、體驗性基礎(chǔ)上，讓青年官兵在體驗中學習、思考、領(lǐng)悟，從而形成部隊所需要的思想政治品質(zhì)。

2、充分利用網(wǎng)絡(luò)工具，主動占領(lǐng)青年官兵思想陣地。當前，網(wǎng)絡(luò)已融入部隊各項工作中并產(chǎn)生越來越大的作用，青年官兵作為部隊中最為活躍的群體，成為接觸網(wǎng)絡(luò)最多，受網(wǎng)絡(luò)影響最深、最廣的部分。在現(xiàn)實的生活中，青年官兵上網(wǎng)越來越多，如何引導(dǎo)成為關(guān)鍵問題。網(wǎng)絡(luò)匯集的科技、文化、文藝等信息及其成果，雖然有助于青年官兵開闊眼界、增長知識，但在網(wǎng)絡(luò)繁榮的背后隱藏著大量不健康的東西，有虛假信息、虛假新聞，甚至有語言粗俗、格調(diào)低下的東西，如不善加引導(dǎo)，這些必將對青年官兵的精神世界、思想政治教育帶來消極的影響。這需要我們有關(guān)職能部門在加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管和青年官兵日常管理的同時，充分利用網(wǎng)絡(luò)手段，健全網(wǎng)上教育陣地，針對不同群體，講青年關(guān)注的熱點、難點、焦點問題，組織開展“健康網(wǎng)上行”、“個人網(wǎng)頁設(shè)計”等活動，大力倡導(dǎo)“文明網(wǎng)絡(luò)”，使廣大青年官兵擁有誠實坦率、寬容博愛、堅強自信、開拓進取的健全的人格魅力。

3、建立健全教育陣地，大力開發(fā)閑暇資源。青年官兵八小時以外時間都由個人支配，他們在完成本職工作后，更多的時間用來看電視、打牌、聚會。我們應(yīng)當為青年官兵提高知識層次、全面提高素質(zhì)提供條件，在青年官兵群體中形成求知上進的濃厚氛圍。這也是加強青年官兵思想政治建設(shè)的一項有效措施。

4、關(guān)心幫助弱勢青年官兵。在現(xiàn)實的生活中有部分青年官兵家庭生活存在困難，生活的巨大壓力影響了他們對一些問題的熱情和對人生目的的正確追求。這就要求各級政治部門從根本入手，為弱勢青年官兵健康成長、成才創(chuàng)造良好的環(huán)境，力所能及地幫助他們解決工作、生活中遇到的各種具體問題和實際困難。我們倡導(dǎo)官兵互幫互助，目的就是讓他們感受到部隊的溫暖，積極主動的接受教育，思想上、行動上向組織靠攏，不斷提高自身的思想政治覺悟。

5、示范群體的導(dǎo)向作用。要把握青年官兵對示范群體的接受方式，讓示范群體真正發(fā)揮導(dǎo)向作用。絕大多數(shù)青年官兵認為“十佳邊防衛(wèi)士”是他們學習的榜樣，在“他們哪些方面值得學習”討論時，更多的青年官兵認為“扎實的工作態(tài)度”、“勤奮的敬業(yè)精神”是應(yīng)該學習的。示范群體的形成和存在，只是由于其某些事跡、行為的可示范性而存在，他們也不再是面面俱到的“高、大、全”的完善和范式，而是更真實、更有血有肉的。我們要真正發(fā)揮其在實際工作中的導(dǎo)向作用，更應(yīng)運用實際的事例以使 青年官兵從感性體驗而到思想上認同。

第四篇：新入監(jiān)獄女犯思想狀況及對教育對策

現(xiàn)階段，新形勢下的監(jiān)獄事業(yè)必須適應(yīng)社會發(fā)展的要求，才能做到與時俱進，開拓創(chuàng)新。法制化、科學化、社會化監(jiān)獄“三化”建設(shè)的提出推進了監(jiān)獄發(fā)展進程。提高改造質(zhì)量成為工作的重心，不斷創(chuàng)新矯正教育方法和手段是監(jiān)獄理論研究的一個重要課題，尤其是對新入監(jiān)的女犯矯正教育，長期以來存在著模式單

一、形式化突出、不被重視等問題。因此，對新入監(jiān)女犯矯正教

育做些理性思考，尋求有效的途徑，以達到提高改造質(zhì)量的目標，具有現(xiàn)實意義。

矯正教育,是矯正機構(gòu)從改造人挽救人的目的出發(fā),結(jié)合生產(chǎn)勞動，有計劃有組織地對罪犯依法實施的轉(zhuǎn)變思想、灌輸知識、培養(yǎng)技能的系統(tǒng)影響活動①。只有把握矯正教育的實質(zhì),才能在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,不斷探索出矯正教育的新理論。

一、女性犯罪構(gòu)成特點分析

（一）、從年齡結(jié)構(gòu)看。犯罪年輕化。20—35歲押犯占58。平均年齡為46歲。

（二）、從文化結(jié)構(gòu)看。文化程度低下。在押犯文盲就占押犯總數(shù)25，小學和初中占62，這種現(xiàn)象除了表明落后愚昧和法律知識貧乏是導(dǎo)致犯罪的一般規(guī)律外，也顯示了女性犯罪的歷史文化原因。

（三）、從身份結(jié)構(gòu)看。逮捕前是農(nóng)民和城鎮(zhèn)無業(yè)人員居多，占押犯總數(shù)85以上。許多女性走出偏僻的家鄉(xiāng)投身到日新月異經(jīng)濟浪潮中去，被五光十色的世界所吸引迷惑，而個人的文化水平，思想素質(zhì)，道德觀念不能與時俱進，受到外界物質(zhì)生活刺激后，心理失去平衡而犯罪。經(jīng)不起金錢的誘惑，向往紙醉金迷的生活，不惜利用非法手段撈取不義之財，滿足自己膨脹的私欲。

（四）、從犯罪類別上看。犯罪類型復(fù)雜，多樣化。女性犯罪涉及到越來越多的領(lǐng)域，除了殺人，傷害罪以外，搶劫盜竊詐騙拐賣人口等逐漸上升。三涉犯罪也有女性參加。暴力型、財產(chǎn)犯罪仍為女性犯罪主體，調(diào)查顯示，暴力型犯罪，人數(shù)占押犯總數(shù)的38左右。財產(chǎn)型犯罪占押犯總數(shù)47，以詐騙，盜竊拐賣人口居多，一般惡習較深。

從以上犯罪構(gòu)成可以了解到當今女犯犯罪的原因和特點，利于把握了解女犯犯罪的誘因和根源，以進一步了解新入監(jiān)女犯的特點。

二、新入監(jiān)女犯的特點

大多數(shù)女犯之所以走上犯罪道路，其重要原因之一就是本身價值取向偏差，道德觀念極其低下，好逸惡勞，貪圖享受，虛榮心強，入監(jiān)后狹小的監(jiān)獄區(qū)域，固定的生活范圍和交往群體，加上以自我為中心，對事不能客觀分析和理智判斷，喜歡無端的主觀猜測，容易鉆牛角尖。這種現(xiàn)象在新入監(jiān)女犯中顯得更為嚴重，突出表現(xiàn)在部分女犯心理扭曲，需求畸形，愛慕虛榮，相互攀比，自我表現(xiàn)突出，呈個人英雄主義，人格扭曲，其結(jié)果往往使一部分罪犯心理失衡，無心改造，有的甚至走向極端，悲觀厭世，打架斗毆，自傷自殘，違規(guī)違紀，難以自控。主要特點如下：

（一）罪責意識弱化，客觀歸罪居多。部分罪犯對自己的犯罪沒有足夠的認識，尤其是法律角度的認識對“罪”與“錯”混淆不清，甚至一些罪犯對“罪”為何物，無所知，更有甚者竟糊里糊涂走進監(jiān)獄。職務(wù)罪犯沉緬于往事的回憶之中，留戀過去的犯罪生活，認為自己收了人家一點錢算什么，是人家自愿給的，表面上認罪，暗地里不能認罪悔罪，有的動輒叫家里人為其申訴，不能正確認識自己犯罪的主觀原因，推給社會和他人。實際中不愿意暴露真實想法，具有隱蔽性。思想不外露，但在暗中觀察民警管理方法，了解情況后便有了自己的所謂設(shè)想，身體有點病想得到照顧，小病大養(yǎng)等。

（二）自我意識強烈，身份意識淡薄。第一次走進監(jiān)獄,既感到新鮮又感到神秘好奇,但這種感覺是暫短的,身臨其境后仍然不能接受角色的變化,即使同是罪犯,也會認為自己高人一等,看不起她人,放縱自己,忘記了身處何地,自己是誰,對他犯指手畫腳。以自我為中心，重權(quán)利，輕義務(wù)。只關(guān)心自己的權(quán)益，片面強調(diào)公平，不愿意履行義務(wù)，不愿意接受監(jiān)規(guī)監(jiān)紀約束，而且對民警教育管理非常敏感，動輒以“侵權(quán)”、“維權(quán)”；為借口，與民警抗衡。

（三）焦躁恐懼心理，缺陷心理突出。新入監(jiān)女犯存在不適應(yīng)環(huán)境，心理產(chǎn)生異常,無端猜疑,情緒變化大,自控失調(diào)后容易出現(xiàn)自殺,報復(fù)念頭,壓力大的人數(shù)居多，有數(shù)據(jù)表明，表明,新入監(jiān)女犯的脫逃自殺,患精神病率高于其它教育階段。

（四）功利思想明顯，改造意識不強。新入監(jiān)女犯對于服刑改造目標認識不清,新入監(jiān)女犯多數(shù)改造動機和目的不端正，她們的服刑不是以矯正惡習為目的，而是單純追求早減刑早回家，一切都是以自己是否有實惠來權(quán)衡。具有功利性，對自己世界觀,人生觀的轉(zhuǎn)變和提高素質(zhì)獲取新生考慮很少，而更多關(guān)心考核、評審、獎懲制度減刑等眼前功利,揣摩自己得什么樣的分級處遇,刑期能發(fā)生什么樣的變化,多數(shù)新犯下監(jiān)區(qū)后想分個好工種,計分考核高勞動輕松,又急于表現(xiàn)自己,目的是騙取民警的信任和重用。

除了以上特征外，還具有女犯身上普遍存在的特點。

1、惦掛家庭，思念親人。

2、敏感多疑，心胸狹隘，遇事易激動。易受外界因素影響。

3、依附性強，不

能獨立處理和思考問題。

4、愛慕虛榮，極欲表現(xiàn)自己。

5、嫉妒心強，報復(fù)心重，常為小事爭斗。

6、思想偏頗固執(zhí)，認死理，認知能力低下等特點

三、對新入監(jiān)女犯矯正教育對策

一位哲學家有四個弟子，這位哲學家問他的弟子，怎樣徹底除掉這塊地上的雜草，第一個弟子回答用鋤頭鋤掉；第二個弟子回答用火燒；第三個弟子回答撒上石灰；第四個弟子回

答把根挖掉。這位哲學家沒有說出誰的答案是正確的，一年以后，四個弟子來到哲學家約定的這塊草地里，卻沒有看到他們的師傅，也沒看到雜草，看到的只是一片莊稼。[找文章到xiexiebang.com-一站在手，寫作無憂！文=秘=114=網(wǎng)=站]四位弟子不知道師傅這樣做的用意，等到師傅死后整理遺物的時候才明白這個哲理，試圖把這個哲理寫進他的著作。從這個典故得到的啟迪是，對罪犯的矯正教育過程就是除去罪犯心靈上的雜草，種上莊稼，入監(jiān)教育階段是鋤掉雜草播種種子時期。凸顯性別差異和新入監(jiān)這個特殊時期，更不能忽視“女”性特點，注重“月經(jīng)期”、“更年期”兩期心理變化，使入監(jiān)矯正具有科學性、藝術(shù)性。內(nèi)容更貼近罪犯實際，跳出“三課”教育的束縛，強化生存教育和法制教育。避免觀念陳舊，避免重形式，輕內(nèi)容的傾向。避免手段落后，形式多，針對性差，可信度低，缺乏開放意識和新觀念。面對入監(jiān)教育中問題，我們不能僅著眼于問題產(chǎn)生后如何解決，而更應(yīng)考慮如何少產(chǎn)生問題或不產(chǎn)生問題，避免頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳缺乏整體矯正教育的工作思路。由此應(yīng)考慮到問題產(chǎn)生之前的現(xiàn)狀與問題產(chǎn)生之后現(xiàn)實表現(xiàn)之間的關(guān)系。教育心理學在研究新舊知識對學習效果影響時，提出前攝抑制和倒攝抑制的理論②。根據(jù)這個理論，我們把對新入監(jiān)女犯的矯正教育對策分為前攝抑制對策和后攝抑制兩部分。前攝抑制對策側(cè)重提倡、灌輸、誘導(dǎo)。后攝抑制對策側(cè)重糾正、懲治、考核、激勵。

（一）、前攝抑制對策

1、首先對新入監(jiān)女犯甄別分類，摸底調(diào)查，掌握罪犯的第一手資料和相關(guān)信息，包括心理特點調(diào)查，全面掌握新犯心理狀況、行為特點，然后進行甄別分類。把長刑期女犯和短刑期女犯分類；年輕女犯和年齡大的女犯分類，文盲女犯與有文化女犯分類使矯正教育具有科學性、個別性、改造性的特點。

2、嚴格訓(xùn)練。帶有軍事化的訓(xùn)練方法，從站隊到出操，從出操到訓(xùn)練，從訓(xùn)練到比賽，是強化女犯集體意識、團隊精神有效的訓(xùn)練方式，這種方式利于訓(xùn)練女犯服從命令聽指揮。養(yǎng)成新的行為習慣，以替代懶散習慣，加強行為規(guī)范練習，統(tǒng)一行動聽指揮，身份意識也得到強化。還要在“嚴”字上下功夫，在嚴格管理中，磨練罪犯意志。當前女犯不僅在思想上帶有劣根性，身份意識淡化，而且行為懶散，動作拖拉散漫，規(guī)范性差，特別是來自農(nóng)村的多，固守的陳規(guī)陋習，行為習慣極差。為此應(yīng)把新入監(jiān)女犯規(guī)范化管理和行為養(yǎng)成放在首位，使女犯對自己的身份有較準確的定位，通過日久天長的教育訓(xùn)練，嚴格管束，潛移默化中養(yǎng)成良好的行為習慣，養(yǎng)成自覺遵守規(guī)范的自覺性，嚴格要求一絲不茍，從吃飯到睡覺，從出工到收工，從言行到舉止，從生活現(xiàn)場到勞動現(xiàn)場。從守紀守法到文明禮貌，時時處處要求嚴格規(guī)范，不得越雷池一步，用良好的習慣代替原有的惡習，讓罪犯懂得懶惰貪婪，是犯罪的根源，一切犯罪根源都是由于貪婪和好逸惡勞造成的人格障礙。

3、從思想教育著手。市場經(jīng)濟條件下，“一切向錢看”成了不少犯人的生活信條，掙錢多少，成了一些人衡量價值大小的標準。在這種扭曲的價值觀、人生觀影響下，女性產(chǎn)生享樂，寄生的腐朽生活方式，盲目追求高檔生活，因能力所限，不愿付出艱苦勞動，于是采取盜竊、貪污、搶劫等犯罪手段，企圖不勞而獲，沾染饞、懶、痞惡習。轉(zhuǎn)變惡習要從矯正思想入手，使矯正思想教育更具有撞擊力和滲透力，從源頭抓起，循序漸進，把矯正思想貫穿于矯正教育的全過程，要使罪犯深刻認識到自己犯罪根源及給社會造成的危害，突出價值觀、人生觀要使罪犯認識到，“人的價值在于奉獻，不在于索取”，平平淡淡才是真。從心靈深處，接受改造，樹立重新做人信念和信心。使女性罪犯由被動接受改造轉(zhuǎn)化為一種自覺的有意識的行為，并為自己合理定位，最終達到女性主體意識的覺醒，不僅將她們改造成為能夠自食其力的守法公民，還要矯治成為新女性。

4、以文化教育為支撐。調(diào)查表明女性犯罪文盲占25以上，文化素質(zhì)是女性自立社會的基本條件，特別是在知識經(jīng)濟時代，社會競爭激烈的狀況下，顯得尤為重要。由于文化素質(zhì)低下，決定了其認知水平較低，一般只善于接受直觀，形象、具體的信息刺激，遇事缺乏獨立理性思考和判斷能力，加上無一技之長，必然缺乏自立自強的生存能力。由于無知而走上犯罪道路的比例較大，因此，對新入監(jiān)女犯可以分為掃盲班、小學班和初中班，在文化學習方面，以強制學習為主，鼓勵自愿學習，把學習成績與激勵機制掛鉤，激勵絕大多數(shù)女犯從強制學習走向自覺性學習，一是以掃盲班為重點，同時抓小學、初中班，讓新入監(jiān)女犯，在短時間基本脫盲，基本上能看懂監(jiān)區(qū)的教育改造周刊、黑板報、寫普通家信、寫簡單的思想?yún)R報，以利加速改造。二是鼓勵大齡女犯參加學習，擴大入學范圍，采取相應(yīng)措施，逐步將她們興趣引到健康的軌道上來，便于管理，利于提高女犯整體文化素質(zhì)，同時強化刑法、婚姻法為主的法制教育，增強女性的法制觀念，培養(yǎng)自尊自重自強的高尚的道德情操。由于法制觀念淡薄，不知法不懂法而導(dǎo)致犯罪的，在女犯中為數(shù)甚多，這在文盲身上表現(xiàn)尤為突出，許多女犯直到被拘捕時，才接觸到法的概念，有的判了刑仍對“法”茫然不知，如果說文盲是女犯在文化素養(yǎng)方面愚昧的突出表現(xiàn)的話，那么法盲就是她們在思想政治素養(yǎng)方面愚昧突出表現(xiàn)，切實提高女犯改造質(zhì)量，離不開掃除文盲、法盲。實行獎懲分明激勵機制，由專人包干負責，扎扎實實進行強制性的文化教育，讓她們心靈中的沙漠變?yōu)榫G洲，擺脫愚昧無知，這樣有利于提高認識問題、分析問題能力，為思想教育打下堅實基礎(chǔ)，對思想教育起促進作用。

5、個案矯治。在入監(jiān)矯正教育過程中，樹立人格平等思想，尊重人格，注重個性化特點，著眼于教育說服和疏導(dǎo)，體現(xiàn)人道和文明執(zhí)法，提高民警人格力量的感染，啟迪罪犯，以情感教育為矯正教育的突破點，講“三心”，既說知心話、做貼心人，打攻心戰(zhàn)，達到消除心理對立情緒，使罪犯消除被動接受教育轉(zhuǎn)為主動接受。從情字入手矯正其心理。女犯原來都是受害者，是弱勢群體，就是因為她們太重感情，為情所累，而犯下不可饒恕的罪行。一把匙開一把鎖，對這類女犯的矯正教育一定從“情”字入手因為這類女犯大多數(shù)身心受到過極大的傷害，心理受過強烈的刺激，在畸形心理的主導(dǎo)下，才產(chǎn)生了違法犯罪行為，要想矯正她們違法心理，就必須了解和掌握她們違法犯罪行為，要想矯正她們違法心理，就必須了解和掌握他們違法犯罪心理產(chǎn)生及活動規(guī)律，了解和掌握入監(jiān)后心理活動及變化情況，從而針對她們的心理活動及變化情況，尋求矯正的方法和途徑促進違法犯罪心理良性心理，守法心理的轉(zhuǎn)化，這類女犯大多數(shù)犯的是故意傷害罪或故意殺人罪，刑期長，在10年以上，這些女犯的心理都是處于畸形狀態(tài)，有的認為自己無罪對法律的懲罰抱著無所的態(tài)度，還有的認為自己已經(jīng)家破人亡，不如一死了之，總是抱著絕望的心理要讓她們懂得人人間親情珍貴，喚起女犯對親人眷戀，讓冷漠絕望的心理從新燃起希望之火。

6、培養(yǎng)勞動習慣，灌輸勞動技術(shù)培養(yǎng)。對新入監(jiān)女犯進行勞動和職業(yè)訓(xùn)練，目的是勞動具有社會功能，在安全、健康和教育方面發(fā)揮著重要作用；勞動是有效的管理工具；有利于保持矯正環(huán)境安靜和防范脫逃、自殺之類事故發(fā)生，在勞動中身心得到鍛煉。在技能教育上要考慮女性就業(yè)特點，堅持實用為主，兼顧謀生照顧興趣愛好，對罪犯服裝裁剪美容美體電腦操作等技能培訓(xùn)，使罪犯能有一技之長，為刑滿走上社會安定創(chuàng)造就業(yè)條件，同時也是為了完成勞動改造需要。

（二）、后攝抑制對策

1、考核與獎勵措施。建立完善考核機制，對犯人行為正確與否的判斷，有約束力，那些行為是提倡的，那些行為是禁止的，碰到高壓線要受到處罰的，對于懲惡揚善，棄暗投明，有誘導(dǎo)和約束作用，同時提倡與不良行為做斗爭，表現(xiàn)好的每月可享有正常的分級處遇，如打電話，會見等。

2、勞動獎勵機制，主要根據(jù)勞動質(zhì)量、數(shù)量、勞動競賽等不同獎項設(shè)立，目的強化女犯進取意識和競爭意識，滿足罪犯需要，這就是馬斯洛“需求層次理論”，赫茨伯格“雙因素理論”③，人的行為始于需要，由需要發(fā)出動機引起的行為，設(shè)立獎金機制是從動機和需要入手。將對行為矯正教育的部分轉(zhuǎn)到行為之前的動機控制。通過需求控制不良動機，減少不良行為。

3、處罰措施。在分級處遇上拉大差距，造成吸引力。對于違規(guī)違紀，不思悔改的女犯，不能手軟，聽之任之，要加大打擊力度，把行政處罰和強制性控制手段并用，增強威懾力，嚴厲打擊反改造氣焰。在分級處遇上及時兌現(xiàn)。

4、實施心理危機干預(yù)。通過卡特爾16項個性因素量表（16PE），艾森克個性問卷④。人格問卷（EPQ）顯示，新入監(jiān)女犯情緒化傾向明顯，不易把握控制自己也是女犯一種普遍特征。女性心理較為復(fù)雜，一般女性身上所具有的情感細膩、心思細密的特點在女犯身上也有明顯體現(xiàn)。脆弱、情緒化、敏感多疑、惰性心理在女犯身上得到進一步體現(xiàn)，普遍心理承受能力較差，思家念親情緒較重，對前途憂慮重重，成為種種矛盾糾紛的糾合點，很多家庭解體，家人的生活軌跡，有的擔心孩子參軍就業(yè)受到影響，有的孩子在外不學好，為自己沒有盡到一個母親的責任給孩子帶來麻煩而愧疚。由此消除新入監(jiān)女犯心理壓力，形成健康心理對策有（1）、設(shè)立心理咨詢室，有專人負責，預(yù)約或定期開放心理咨詢門診，開展罪犯心理調(diào)查，評估對罪犯氣質(zhì)類型、性格特點、自控能力以及智力等做出分析和評價，并建立罪犯心理檔案。（2）、針對罪犯焦慮癥、抑郁癥、妄想癥及人際關(guān)系緊張、環(huán)境不適應(yīng)等心理問題開展咨詢和治療，幫助她們克服心理和情緒障礙，化解人際關(guān)系危機，提高自我控制能力，使身心朝著良性的方向發(fā)展。心理學認為，在押女犯的心理是一種特殊的復(fù)合矛盾心理。既含有較之量性更為復(fù)雜的女性常態(tài)，又具有危害社會的犯罪心理，再加上入獄后的刑罰承受心理。這種復(fù)雜的心理狀態(tài)，往往成為制約和影響女犯改造的重要因素。因此，運用心理學的理論和方法，矯治其不健康心理、消除心理障礙，培養(yǎng)恢復(fù)其健康心理對于女犯改造具有重要意義。（3）、普及心理衛(wèi)生教育。使罪犯了解心理和心理衛(wèi)生的基本常識，增強心理適應(yīng)能力，建立良好的人際關(guān)系。（4）、深化女性親情幫教。擔心被社會拋棄和家人一起是女犯入獄后產(chǎn)生孤獨、悲觀、冷漠、消極等心理，影響改造情緒目標的確定，因此，監(jiān)獄民警積極與罪犯親屬溝通渠道，利用家人接見機會，進行心理沖擊，既實施滿灌療法。④達成血濃于水的親情感化教育，使罪犯給親人感到有希望，以及利用社會資源進行法律援助，社會邦交正常化，即解決法律上的問題又達到教育的效果，因為女犯入獄后處于弱勢群體地位,涉及到本人和家庭許多民事糾紛，政策問題，有的難以得到及時解決，這些很容易影響到罪犯認罪服法和改造信心的建立，因此監(jiān)獄通過積極的工作，求得社會各方支持，對女犯開展法律教育和實施女犯合法權(quán)利維護，對于促進新犯改造信心的建立都有十分重要的意義。

對新入監(jiān)女犯的矯正教育目的是能使女犯突破自我，從自我解剖自我評價到最終的自我實現(xiàn),完成強制走向自我教育過程。要求女犯每日“三省吾身”，睡覺前把當日所經(jīng)歷人和事以及學習勞動情況，做最初判斷，然后提出疑問分析，若與她犯有未化解決矛盾，則采取合理解決途徑并付諸實施，然后進行總結(jié)，女犯自我反省能力的增強具有較大的滲透性，它能深入矯正心理惡習，更長久地達到矯正教育產(chǎn)生作用，從而更有利的促進女犯個性的發(fā)展和健康心理的養(yǎng)成。

罪犯惡習是長期形成的，對新入監(jiān)女犯矯正教育是對罪犯改造過程的第一步，是矯正教育的開端，要循序漸進，不能急于求成，既要看到艱巨性和長期性又要看到反復(fù)性的特點。還要把新入監(jiān)矯正工作置于矯正教育整個過程中通盤考慮，形成完整體系，使矯正教育工作有組織、計劃地進行。做好新入監(jiān)女犯的矯正教育工作對提高改造質(zhì)量有重要的作用。

注釋：

①夏宗素主編《矯正教育學》法律出版社出版2002年版第3頁。

②李伯黍書、燕國材主編《教育心理學》，華東師范大學出版社。2001年1月第2版，第177頁。

③李曉文等編著，《現(xiàn)代心理學》，華東師范大學出版社2003年4月第一版27頁。

④顧海根編著：《學校心理測量學》，廣西教育出版社，1999年8月第1版，第108頁、第190頁。

參考文獻：

①夏宗素主編《矯正教育學》法律出版社出版2002年版。

②張金桑、張?zhí)K軍主編《亞太地區(qū)當代矯正制度縱覽》南京師范大學出版社出版。

第五篇：新入監(jiān)獄女犯思想狀況及對教育對策

現(xiàn)階段，新形勢下的監(jiān)獄事業(yè)必須適應(yīng)社會發(fā)展的要求，才能做到與時俱進，開拓創(chuàng)新。法制化、科學化、社會化監(jiān)獄“三化”建設(shè)的提出推進了監(jiān)獄發(fā)展進程。提高改造質(zhì)量成為工作的重心，不斷創(chuàng)新矯正教育方法和手段是監(jiān)獄理論研究的一個重要課題，尤其是對新入監(jiān)的女犯矯正教育，長期以來存在著模式單

一、形式化突出、不被重視等問題。因此，對新入監(jiān)女犯矯正教育做些理性思考，尋求有效的途徑，以達到提高改造質(zhì)量的目標，具有現(xiàn)實意義。

矯正教育,是矯正機構(gòu)從改造人挽救人的目的出發(fā),結(jié)合生產(chǎn)勞動，有計劃有組織地對罪犯依法實施的轉(zhuǎn)變思想、灌輸知識、培養(yǎng)技能的系統(tǒng)影響活動①。只有把握矯正教育的實質(zhì),才能在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,不斷探索出矯正教育的新理論。

一、女性犯罪構(gòu)成特點分析

（一）、從年齡結(jié)構(gòu)看。犯罪年輕化。20—35歲押犯占58%。平均年齡為46歲。

（二）、從文化結(jié)構(gòu)看。文化程度低下。在押犯文盲就占押犯總數(shù)25%，小學和初中占62%，這種現(xiàn)象除了表明落后愚昧和法律知識貧乏是導(dǎo)致犯罪的一般規(guī)律外，也顯示了女性犯罪的歷史文化原因。

（三）、從身份結(jié)構(gòu)看。逮捕前是農(nóng)民和城鎮(zhèn)無業(yè)人員居多，占押犯總數(shù)85%以上。許多女性走出偏僻的家鄉(xiāng)投身到日新月異經(jīng)濟浪潮中去，被五光十色的世界所吸引迷惑，而個人的文化水平，思想素質(zhì)，道德觀念不能與時俱進，受到外界物質(zhì)生活刺激后，心理失去平衡而犯罪。經(jīng)不起金錢的誘惑，向往紙醉金迷的生活，不惜利用非法手段撈取不義之財，滿足自己膨脹的私欲。

（四）、從犯罪類別上看。犯罪類型復(fù)雜，多樣化。女性犯罪涉及到越來越多的領(lǐng)域，除了殺人，傷害罪以外，搶劫盜竊詐騙拐賣人口等逐漸上升。三涉犯罪也有女性參加。暴力型、財產(chǎn)犯罪仍為女性犯罪主體，調(diào)查顯示，暴力型犯罪，人數(shù)占押犯總數(shù)的38%左右。財產(chǎn)型犯罪占押犯總數(shù)47%，以詐騙，盜竊拐賣人口居多，一般惡習較深。

從以上犯罪構(gòu)成可以了解到當今女犯犯罪的原因和特點，利于把握了解女犯犯罪的誘因和根源，以進一步了解新入監(jiān)女犯的特點。

二、新入監(jiān)女犯的特點

大多數(shù)女犯之所以走上犯罪道路，其重要原因之一就是本身價值取向偏差，道德觀念極其低下，好逸惡勞，貪圖享受，虛榮心強，入監(jiān)后狹小的監(jiān)獄區(qū)域，固定的生活范圍和交往群體，加上以自我為中心，對事不能客觀分析和理智判斷，喜歡無端的主觀猜測，容易鉆牛角尖。這種現(xiàn)象在新入監(jiān)女犯中顯得更為嚴重，突出表現(xiàn)在部分女犯心理扭曲，需求畸形，愛慕虛榮，相互攀比，自我表現(xiàn)突出，呈個人英雄主義，人格扭曲，其結(jié)果往往使一部分罪犯心理失衡，無心改造，有的甚至走向極端，悲觀厭世，打架斗毆，自傷自殘，違規(guī)違紀，難以自控。主要特點如下：

（一）罪責意識弱化，客觀歸罪居多。部分罪犯對自己的犯罪沒有足夠的認識，尤其是法律角度的認識對“罪”與“錯”混淆不清，甚至一些罪犯對“罪”為何物，無所知，更有甚者竟糊里糊涂走進監(jiān)獄。職務(wù)罪犯沉緬于往事的回憶之中，留戀過去的犯罪生活，認為自己收了人家一點錢算什么，是人家自愿給的，表面上認罪，暗地里不能認罪悔罪，有的動輒叫家里人為其申訴，不能正確認識自己犯罪的主觀原因，推給社會和他人。實際中不愿意暴露真實想法，具有隱蔽性。思想不外露，但在暗中觀察民警管理方法，了解情況后便有了自己的所謂設(shè)想，身體有點病想得到照顧，小病大養(yǎng)等。

（二）自我意識強烈，身份意識淡薄。第一次走進監(jiān)獄,既感到新鮮又感到神秘好奇,但這種感覺是暫短的,身臨其境后仍然不能接受角色的變化,即使同是罪犯,也會認為自己高人一等,看不起她人,放縱自己,忘記了身處何地,自己是誰,對他犯指手畫腳。以自我為中心，重權(quán)利，輕義務(wù)。只關(guān)心自己的權(quán)益，片面強調(diào)公平，不愿意履行義務(wù)，不愿意接受監(jiān)規(guī)監(jiān)紀約束，而且對民警教育管理非常敏感，動輒以“侵權(quán)”、“維權(quán)”；為借口，與民警抗衡。

（三）焦躁恐懼心理，缺陷心理突出。新入監(jiān)女犯存在不適應(yīng)環(huán)境，心理產(chǎn)生異常,無端猜疑,情緒變化大,自控失調(diào)后容易出現(xiàn)自殺,報復(fù)念頭,壓力大的人數(shù)居多，有數(shù)據(jù)表明，表明,新入監(jiān)女犯的脫逃自殺,患精神病率高于其它教育階段。

（四）功利思想明顯，改造意識不強。新入監(jiān)女犯對于服刑改造目標認識不清,新入監(jiān)女犯多數(shù)改造動機和目的不端正，她們的服刑不是以矯正惡習為目的，而是單純追求早減刑早回家，一切都是以自己是否有實惠來權(quán)衡。具有功利性，對自己世界觀,人生觀的轉(zhuǎn)變和提高素質(zhì)獲取新生考慮很少，而更多關(guān)心考核、評審、獎懲制度減刑等眼前功利,揣摩自己得什么樣的分級處遇,刑期能發(fā)生什么樣的變化,多數(shù)新犯下監(jiān)區(qū)后想分個好工種,計分考核高勞動輕松,又急于表現(xiàn)自己,目的是騙取民警的信任和重用。

除了以上特征外，還具有女犯身上普遍存在的特點。

1、惦掛家庭，思念親人。

2、敏感多疑，心胸狹隘，遇事易激動。易受外界因素影響。

3、依附性強，不能獨立處理和思考問題。

4、愛慕虛榮，極欲表現(xiàn)自己。

5、嫉妒心強，報復(fù)心重，常為小事爭斗。

6、思想偏頗固執(zhí)，認死理，認知能力低下等特點

三、對新入監(jiān)女犯矯正教育對策

一位哲學家有四個弟子，這位哲學家問他的弟子，怎樣徹底除掉這塊地上的雜草，第一個弟子回答用鋤頭鋤掉；第二個弟子回答用火燒；第三個弟子回答撒上石灰；第四個弟子回答把根挖掉。這位哲學家沒有說

bsp;罪犯惡習是長期形成的，對新入監(jiān)女犯矯正教育是對罪犯改造過程的第一步，是矯正教育的開端，要循序漸進，不能急于求成，既要看到艱巨性和長期性又要看到反復(fù)性的特點。還要把新入監(jiān)矯正工作置于矯正教育整個過程中通盤考慮，形成完整體系，使矯正教育工作有組織、計劃地進行。做好新入監(jiān)女犯的矯正教育工作對提高改造質(zhì)量有重要的作用。

注釋：

① 夏宗素主編《矯正教育學》法律出版社出版2002年版第3頁。

② 李伯黍書、燕國材主編《教育心理學》，華東師范大學出版社。2001年1月第2版，第177頁。

③ 李曉文等編著，《現(xiàn)代心理學》，華東師范大學出版社2003年4月第一版27頁。

④ 顧海根編著：《學校心理測量學》，廣西教育出版社，1999年8月第1版，第108頁、第190頁。

參考文獻：

①夏宗素主編《矯正教育學》法律出版社出版2002年版。

②張金桑、張?zhí)K軍主編《亞太地區(qū)當代矯正制度縱覽》南京師范大學出版社出版。