第一篇：四年級(jí)一班劉暢讀后感

讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感

作者：四年級(jí)一班劉暢指導(dǎo)老師：楊莉

最近我正在讀一本外國(guó)名著——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。是美國(guó)大作家馬克·吐溫以美國(guó)少年生活為主體寫成的。

故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國(guó)少年。他和喬伊、哈克·芬經(jīng)常干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)他們逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄?？磥?lái)，湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。這種童真過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來(lái)你也會(huì)很開心。誰(shuí)沒有在小時(shí)候做過(guò)一件半件的傻事？當(dāng)你越長(zhǎng)大，你就會(huì)越覺得這些傻事有趣。

看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書讓人看起來(lái)津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁。

第二篇：劉暢(事跡材料)

自由飛翔的雛鷹美少年

——優(yōu)秀少先隊(duì)員事跡材料

扎魯特旗魯北第三小學(xué)

劉暢

劉暢，扎魯特旗魯北第三小學(xué)一名優(yōu)秀少先隊(duì)員。她熱愛生活，熱愛陽(yáng)光，努力學(xué)習(xí)，是一個(gè)渴望生活像陽(yáng)光一樣燦爛的新時(shí)代女孩！

一、刻苦學(xué)習(xí)成績(jī)棒

從小父母言傳身教，老師的諄諄教誨使劉暢懂得世上沒有天才，只有不斷地刻苦努力才能取得成功。因此，在學(xué)習(xí)上她做到課上認(rèn)真聽講，勤于思考、勇于探索。多預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，善于總結(jié)學(xué)過(guò)的知識(shí)，找出知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系與區(qū)別，課上她經(jīng)常以精彩的回答得到老師的夸獎(jiǎng)。課下認(rèn)真完成作業(yè)，每次考試都在班里名列前茅。她不僅自己學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還帶領(lǐng)其他同學(xué)在班里開展“學(xué)雷鋒”互助小組，幫助大家共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。平時(shí)她一有時(shí)間就會(huì)鉆進(jìn)博大精深、妙趣橫生的知識(shí)天地，曾兩次在“全國(guó)小學(xué)生數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽”中獲市級(jí)二等獎(jiǎng)；在“通遼市英語(yǔ)作文大賽中”獲市級(jí)一等獎(jiǎng)；在我旗合作校舉辦的“小作家”、“小翻譯”、“小博士”評(píng)比中，她屢次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)；在我校舉辦的寫字、書畫、手抄報(bào)、演講中，頻獲佳績(jī)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，她也是是一只矯健的雄鷹，在長(zhǎng)跑比賽中，取得第一的成績(jī)?，F(xiàn)在她已經(jīng)把戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難看作是最大的快樂！多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”、“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”多項(xiàng)榮譽(yù)等。

二、班級(jí)工作搶先干

自入隊(duì)后，劉暢一直擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)，把班級(jí)當(dāng)作自己的家。平時(shí)，她積極為班集體服務(wù)，每個(gè)學(xué)期，都把盆花和最喜歡的書籍捐給班集體。她帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校做好事，協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員一起開展大隊(duì)活動(dòng)，節(jié)假日帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)社區(qū)開展宣傳活動(dòng)，進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，做社區(qū)小義工。在我校開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，她率先帶領(lǐng)大家積極到社區(qū)孤寡老人家里，為老人做家務(wù)，給老人買禮物，陪老人聊天，給老人帶去溫暖。在各種捐款、救助活動(dòng)中，她都會(huì)積極捐款捐物，獻(xiàn)出自己的一份愛心。劉暢還積極參加學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)，在校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中連續(xù)兩年被評(píng)為藝術(shù)星，讀書節(jié)活動(dòng)中她的讀書征文獲一等獎(jiǎng)。無(wú)論是為環(huán)保做貢獻(xiàn)，還是為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)，她都會(huì)搶在前，干在先。在今年的植樹節(jié)活動(dòng)中她用自己的零用錢為植樹節(jié)做貢獻(xiàn)，為了讓更多的小朋友們愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，在地球媽媽生日那天獻(xiàn)上了一個(gè)廢品回收箱。同時(shí)，她還為學(xué)校制作了“爭(zhēng)做節(jié)水小衛(wèi)士”的標(biāo)志，掛在校園中的每一個(gè)小籠頭前。她從身邊的每一件小事做起，嚴(yán)格要求自己，對(duì)班內(nèi)的工作積極主動(dòng)，對(duì)同學(xué)們熱情幫助，她把老師當(dāng)作

父母長(zhǎng)輩，把同學(xué)視為姐妹兄長(zhǎng)，為老師同學(xué)服務(wù)是她樂此不疲的開心事。她為班級(jí)準(zhǔn)備常用的創(chuàng)可貼、紗布、紅藥水等；老師教研時(shí)，她總是挺身而出，擔(dān)負(fù)起“小小班主任”的角色，帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)。正是由于她的愛心奉獻(xiàn)與真情付出，贏得了同學(xué)們的信任，她以陽(yáng)光般的熱情擁抱世界，真誠(chéng)無(wú)私地對(duì)待身邊的每一個(gè)人。她盡職盡責(zé)地完成學(xué)校大隊(duì)部的工作。而且能夠出色地做到學(xué)習(xí)與工作互不耽誤?！拔拿靼唷迸c“衛(wèi)生班”的評(píng)比工作，她是那么認(rèn)真地完成，每個(gè)班要扣幾分，她都會(huì)一筆一筆地記在評(píng)比表上。不僅這樣，她還是那么公私分明，不會(huì)讓自己的班扣少一分或半分。

她還是學(xué)校的“國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)”隊(duì)員。從一年級(jí)開始入隊(duì)，她就專心地聽從老師和高年級(jí)隊(duì)員的教導(dǎo)，認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作。不論多么辛苦，或者是遇到多大的挫折，她都不會(huì)氣餒，而是虛心地學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，使下一次做得更好。得到老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，她從來(lái)不會(huì)沾沾自喜，而是繼續(xù)保持自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，使自己更上一層樓。到了現(xiàn)在，她已經(jīng)是“國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)”的“老隊(duì)員”了。而訓(xùn)練新隊(duì)員時(shí)，她會(huì)細(xì)心地指導(dǎo)每一個(gè)動(dòng)作，絕對(duì)不會(huì)有一點(diǎn)松懈。當(dāng)他們做錯(cuò)時(shí)，她會(huì)及時(shí)糾正。她還會(huì)把自己多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)傳授給他們，絕對(duì)不會(huì)吝嗇，使新隊(duì)員們“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。雖然她有時(shí)很嚴(yán)格，但還是得到“國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)”隊(duì)員的認(rèn)可。

三、愛好廣泛獲獎(jiǎng)多

書畫、朗誦、主持、長(zhǎng)跑，都是劉暢的特長(zhǎng)，她現(xiàn)任學(xué)校小廣播員；她在“紅領(lǐng)巾廣播站”中，擔(dān)當(dāng)主持工作，利用課余時(shí)間搜集同學(xué)們的心里煩惱，請(qǐng)教心理教師，尋找解決問(wèn)題的方法。通過(guò)這個(gè)欄目幫助同學(xué)擁有健康的心理，和同學(xué)們共同進(jìn)步。

劉暢從小就喜歡書畫、演講，很小時(shí)開始就認(rèn)真跟老師學(xué)習(xí)。她的演講非常出色，多次在演講大賽中獲獎(jiǎng)；書畫比賽中，她也拔得頭籌。除此之外，她還是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的好學(xué)生，在長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)中取得不俗的成績(jī)；在各級(jí)各類舉辦的體育競(jìng)技運(yùn)動(dòng)中，她都顯示出運(yùn)動(dòng)天賦。

四、熱心助人快樂多

劉暢始終信守一句話：幫助別人，幸福自己，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幾年來(lái)她一直在關(guān)心著社區(qū)的老人們，每逢節(jié)假日她都用零用錢購(gòu)買水果等食品，去看望爺爺奶奶們，幫他們打掃房間，給他們講故事，為他們唱歌跳舞，把快樂帶給她們。身為隊(duì)干部她以身作則，帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)诖汗?jié)前為老人們布置房間，貼對(duì)聯(lián)、掛福字，還給老人們送去精美的蛋糕。去年的中秋節(jié)那天，雖然放學(xué)很晚，但劉暢仍然堅(jiān)持買上禮物去看望老人，因?yàn)樗缫寻涯抢锏臓敔斈棠坍?dāng)成了自己的親人。她還曾多次去看望小區(qū)內(nèi)貧困的小伙伴，并為他們捐衣物和學(xué)習(xí)用品，她還先后為各種愛心活動(dòng)積極捐款獻(xiàn)愛心。

這就是劉暢，一個(gè)勤奮愛學(xué)、積極向上，多才多藝富有愛心的新時(shí)代的優(yōu)秀少先隊(duì)員。成功永遠(yuǎn)屬于勤奮者，我們相信她將會(huì)不驕不躁，奮勇向前，向著更新、更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)，拼搏向上、永不言敗，似雛鷹般在未來(lái)的藍(lán)天里自由自在的飛翔！

第三篇：四年級(jí)一班傳承經(jīng)典讀后感

祖國(guó)統(tǒng)一，我的中國(guó)夢(mèng)--讀《鄭成功收復(fù)臺(tái)灣》有感

學(xué)校：岱岳區(qū)祝陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué) 班級(jí)：四年級(jí)一班 姓名：張峻鳴

祖國(guó)統(tǒng)一，我的中國(guó)夢(mèng)--讀《鄭成功收復(fù)臺(tái)灣》有感

在我讀了《鄭成功收復(fù)臺(tái)灣》后，我立刻對(duì)鄭成功肅然起敬。他那英勇無(wú)畏的精神和他深深的愛國(guó)情懷時(shí)刻打動(dòng)著我。

1624年，荷蘭殖民主義者侵入臺(tái)灣，開始了他們殘暴地殖民統(tǒng)治。1661年4月21日，鄭成功親率兩萬(wàn)余將士，于 4月30日 登陸臺(tái)灣。由于有臺(tái)灣民眾的大力支持，入侵者很快被逐出臺(tái)灣。而后，入侵者幾次反撲，都沒能在攻入臺(tái)灣。1662年2月，荷蘭入侵者終于被鄭成功一舉擊潰，一些殘兵敗將也狼狽的逃走。從此臺(tái)灣又回到了祖國(guó)的懷抱。

當(dāng)我讀到高山族的4個(gè)同胞端著一盤金子、銀子、野草和泥土獻(xiàn)給鄭成功的時(shí)候，我想鄭成功會(huì)怎么做呢？會(huì)收下嗎？鄭成功說(shuō)了這樣一句話：“我鄭成功率領(lǐng)大軍到臺(tái)灣來(lái)，是為了驅(qū)逐荷蘭人，收復(fù)我們的國(guó)土，不是為了金子、銀子的?！闭f(shuō)的太好了！這就是鄭成功，一個(gè)不愛金銀只愛國(guó)的鄭成功。鄭成功擊敗侵略者，收復(fù)了臺(tái)灣，是依靠他那堅(jiān)定的信念和意志。他的進(jìn)攻強(qiáng)而有力，彈無(wú)虛發(fā)。足以表現(xiàn)他收復(fù)臺(tái)灣領(lǐng)土，解放臺(tái)灣人民的堅(jiān)定決心。他面對(duì)強(qiáng)大的侵略者，毫不畏懼，依然沉著冷靜，一次次給敵人以痛擊，最終收服了臺(tái)灣。被荷蘭侵略者侵占了38年的臺(tái)灣，終于回到了祖國(guó)的懷抱里。

鄭成功，一個(gè)英勇無(wú)畏的形象呈現(xiàn)在我們面前。在中華五千年的歷史長(zhǎng)河里，有許多報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)光的中華兒女，他們都為祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)，我們?cè)跄軣o(wú)動(dòng)于衷?所以，我們要立刻行動(dòng)起來(lái)，奮發(fā)向上。為我們的祖國(guó)做出一份貢獻(xiàn)。

學(xué)校地址：祝陽(yáng)鎮(zhèn)祝陽(yáng)村 郵編：271034 指導(dǎo)教師：段言果 教師評(píng)語(yǔ)：

從字里行間可以感覺到小作者滿滿的愛國(guó)情懷。內(nèi)容的敘述條理有序，感想深刻、樸實(shí)！尤其是對(duì)鄭成功的一段話，引用的非常好。整篇文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，是一篇非常優(yōu)秀的讀后感。

飛天夢(mèng)想---我的中國(guó)夢(mèng) ——讀《飛天夢(mèng)想》有感

學(xué)校：岱岳區(qū)祝陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué) 班級(jí)：四年級(jí)一班 姓名：吳筱堃

飛天夢(mèng)想---我的中國(guó)夢(mèng) ——讀《飛天夢(mèng)想》有感

我非常喜歡讀《傳承中華文化，共筑精神家園》這本書。尤其是第二章：文化成果燦爛輝煌，《飛天夢(mèng)想》是一篇我很喜歡的文章。因?yàn)樗v述了中華人民偉大的載人航空飛天夢(mèng)想，在2003年10月15日終于實(shí)現(xiàn)了！因此，所有的華夏兒女都激動(dòng)萬(wàn)分。

我最喜歡的部分時(shí)起飛時(shí)的情景。當(dāng)烈焰升騰的時(shí)候，“神5”在地動(dòng)山搖般的轟鳴聲中騰空而起，而在3分鐘后，就收到消息說(shuō)“神舟”5號(hào)發(fā)射成功！此刻，中華民族前年的飛天夢(mèng)想，終于實(shí)現(xiàn)了！在成功前，人們的心弦都繃得緊緊的。而現(xiàn)在，人們的臉上都洋溢著澎湃的激情與勝利的無(wú)限喜悅，這就是成功，這就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。而在之后，航空員楊利偉也為此表達(dá)了自己的心聲，他用生動(dòng)的語(yǔ)言描述著我們美麗的宇宙和地球。

而我們也要有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是做一名教師，把我的知識(shí)都傳遞給將來(lái)的孩子們。我堅(jiān)信，只要我努力學(xué)習(xí)---、成績(jī)優(yōu)異，就可以為國(guó)家的教育做出奉獻(xiàn)。

同時(shí)，我也從《飛天夢(mèng)想》的最后一句話中明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，并且要努力地去實(shí)現(xiàn)它，這樣生活才有色彩。而有些人只有夢(mèng)想?yún)s從未想要去實(shí)現(xiàn)它，會(huì)毫無(wú)意義。所以，我希望大家可以勤奮做事，努力的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，才會(huì)使自己更強(qiáng)大，使中國(guó)更強(qiáng)大。

學(xué)校地址：祝陽(yáng)鎮(zhèn)祝陽(yáng)村 郵編：271034 指導(dǎo)教師：段言果 教師評(píng)語(yǔ)：

這篇讀后感小作者采用了邊敘邊議，邊敘邊感，感敘結(jié)合的方式展開的。小作者能緊緊扣和感想點(diǎn)引用文章內(nèi)容，使文章簡(jiǎn)約而又不失深刻，字里行間充盈的是小作者滿滿的飛天夢(mèng)想。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后 讀《張騫通西域》有感

學(xué)校：岱岳區(qū)祝陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué) 班級(jí)：四年級(jí)一班 姓名：趙嘉瑞

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后 讀《張騫通西域》有感

今天我讀了《傳承中華文化，共筑精神家園》的第七章。張騫出使西域這篇文章令我深有感觸，讓我的內(nèi)心久久不能平靜，明白了許多道理。

有一年，漢武帝要討伐匈奴，卻苦于沒有人幫助他們。當(dāng)時(shí)月氏國(guó)被匈奴攻破，被迫遷到了西域。漢武帝心想；月氏國(guó)在匈奴的西邊，要是能和月氏國(guó)聯(lián)合起來(lái)，匈奴就必?cái)o(wú)疑了。于是便派張騫為使者，去聯(lián)合月氏國(guó)。結(jié)果路經(jīng)匈奴時(shí)被單于擒住了，將張騫軟禁起來(lái)。當(dāng)我讀到“終于有一天，張騫和屬下連夜逃出了匈奴。那知月氏國(guó)收復(fù)了大夏國(guó)，人民安居樂業(yè)，已經(jīng)沒有了報(bào)復(fù)匈奴的氣焰，張騫只好沿南山回國(guó)，不料又被匈奴活捉。之后，單于死了，張騫又趁亂逃回了漢朝?！蔽业男木玖似饋?lái)，張騫歷盡艱險(xiǎn)，經(jīng)歷多少磨難呀，但是，張騫有一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是一定要完成漢武帝交付的歷史使命！

張騫為了完成使命，分別派出副使出使大宛、大月氏、大夏、安息、身毒、烏孫等國(guó)，一年多后張騫因病去世了。從此以后，石榴、葡萄、核桃等食物陸續(xù)傳入漢朝并大量播種起來(lái)·····

顧憲成曾說(shuō)過(guò)；‘‘風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳，家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心?！覀兠總€(gè)人都應(yīng)該像張騫一樣精忠報(bào)國(guó)、以身殉職、為國(guó)捐軀，為國(guó)家民族的富強(qiáng)作貢獻(xiàn)，關(guān)心國(guó)家大事，為祖國(guó)的強(qiáng)盛盡一份微薄之力。讓祖國(guó)更強(qiáng)大。只有過(guò)家強(qiáng)盛了，才能國(guó)富民強(qiáng)。還讓我明白了；陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。只有歷經(jīng)困難，才能取得成功。讓我們一起大喊；‘中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)?！?學(xué)校地址：祝陽(yáng)鎮(zhèn)祝陽(yáng)村 郵編：271034 指導(dǎo)教師：段言果 教師評(píng)語(yǔ)：

整篇讀后感在內(nèi)容敘述、感想點(diǎn)的引用上非常合理，可以看出小作者的語(yǔ)言駕馭能力。尤其是在文章結(jié)構(gòu)上能做到收放自如，最后落腳到：“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”！緊緊扣題，是一篇很好的讀后感。

第四篇：四年級(jí)一班

我最喜歡的一本書

(薛城區(qū)鄒塢鎮(zhèn)洪村小學(xué)四年級(jí)一班 劉景坤)

我最喜歡的一本書。這本書本領(lǐng)可大了，可以讓不喜歡讀書的小朋友喜歡上讀書，這可以讓一個(gè)壞孩子變成一個(gè)讓人喜愛的好孩子，這本書就是《窗邊的小豆豆》。

這本書的作者是黑柳徹子，這本書的主人公是小豆豆，據(jù)說(shuō)就是作者的小時(shí)候，可以想象作者小時(shí)候有多頑皮。作者寫這本書的目的就是要好好報(bào)達(dá)小林宗校長(zhǎng)。小林宗校長(zhǎng)是個(gè)非常尊重別人的人，而當(dāng)小豆豆第一次見校長(zhǎng)的時(shí)候，校長(zhǎng)就聽小豆豆講了四個(gè)小時(shí)的話，小豆豆真的挺能說(shuō)的，但小林守校長(zhǎng)臉上卻沒有一絲厭倦。

我最喜歡學(xué)園的教室和教學(xué)方式，那是因?yàn)閷W(xué)園的教室跟我們的不一樣，它不是用石頭和水泥建成的，而是用了六個(gè)電車當(dāng)教室；他們的教學(xué)方式跟我們的也不一樣，她們的教學(xué)方式是學(xué)生自己喜歡什么課，就先學(xué)什么課。巴學(xué)園來(lái)一輛電車當(dāng)圖書室，大家都從家把被子帶來(lái)了，在大廳里睡覺。中午的飯里有山的味道，也有海的味道。這是多么神奇的一所學(xué)校??！但遺憾的是還是被美國(guó)的飛機(jī)給毀了。

所有的孩子都應(yīng)該讀這本書，即使是頑皮一些的孩子只要認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改，也可以象小豆豆一樣，成為一個(gè)人見人愛受人歡迎的好孩子。

指導(dǎo)老師：高敏

我最喜歡的一本書

（薛城區(qū)鄒塢鎮(zhèn)洪村小學(xué)四年級(jí)一班 高樂）

要說(shuō)我最喜歡的一本書，那要算《三國(guó)演義》了，這使我受益匪淺。

《三國(guó)演義》是我國(guó)古典文學(xué)最著名的四大長(zhǎng)巨作之一。剛開始的時(shí)候我并不喜歡看，因?yàn)楣饴犆志椭览锩婵隙ㄊ谴虼驓⒌摹５幸淮挝胰ス霉眉彝?，看姑姑家有一本，我想看看這本書好不好看，就問(wèn)姑姑要了回來(lái)，結(jié)果我才看了一遍，就讓我如癡如醉，真的是太好看了。

《三國(guó)演義》把書中的每一個(gè)人物都刻畫地如此性格鮮明，栩栩如生。我最喜歡的人物是諸葛亮，諸葛亮用兵神速，火燒赤壁，三氣周瑜，他的足智多謀讓我太佩服了。

書中還有很多人物的優(yōu)秀品質(zhì)給我留下了深刻的印象。劉備的求賢若渴，關(guān)羽的正直忠誠(chéng)，張飛的英勇可愛，趙子龍的勇猛忠義，??多么優(yōu)秀的品質(zhì)啊！讀了，我還學(xué)會(huì)了很多典故：如草船借劍，樂不思蜀。特別是當(dāng)我看了劉禪對(duì)別說(shuō)人那句話的時(shí)候，“此間樂，不思蜀”，我非常氣憤。一個(gè)人就當(dāng)報(bào)效自己的國(guó)家，他卻為了花天酒地自己享樂不思進(jìn)取，不顧自己先輩們打下的江山，同學(xué)們，你們也把《三國(guó)演義》找來(lái)看一看，讀一讀吧，相信你們也一定會(huì)有很多收獲的。

指導(dǎo)老師：高敏

我最喜歡的一本書

（薛城區(qū)鄒塢鎮(zhèn)洪村小學(xué)四年級(jí)一班 宋程越）

寒假的時(shí)候，媽媽給我買了一本書，這本書的名字叫《三國(guó)演義》，是四大名著其中的一本，可是非常有名喲！但剛開始看的時(shí)候，我有點(diǎn)看不懂，人物太多，情節(jié)太亂，說(shuō)的話有的我也不理解什么意思。所以有一段時(shí)間我就不想讀這本書，一讀我就頭疼。開學(xué)之后，語(yǔ)文老師恰巧給我們講演《三國(guó)演義》這本書，老師把人物關(guān)系、情節(jié)發(fā)展講解的很透徹，再加上老師聲情并貌的表述，我對(duì)這本書開始感興趣了，感覺非常有意思。我每天看這本書，讀的可投入了，有時(shí)讀書的時(shí)候別人叫我，我都沒聽見。粗略讀了一遍，我知道了三國(guó)演義里人物有劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、孫權(quán)、周瑜、諸葛亮、趙云、馬超、姜維、曹忠??里面最著名的是赤壁之戰(zhàn)和官渡之戰(zhàn)。這里面的人物都有非常鮮明的性格和特點(diǎn)。比如說(shuō)仁義的劉備，忠義的關(guān)羽，暴躁又有點(diǎn)可愛的張飛等等，真的是栩栩如生啊。

讀完了《三國(guó)演義》后，我最喜歡的人物是諸葛亮先生。我也希望象他一樣，心胸寬闊，精明機(jī)智，能應(yīng)付自如地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。

指導(dǎo)老師：高敏

我喜歡的一本書

（薛城區(qū)鄒塢鎮(zhèn)洪村小學(xué)四年級(jí)一班 李皓然）

高爾基有名名言，說(shuō)“書籍鼓舞了我，讓我從的泥潭里脫身出來(lái)?！闭f(shuō)到書籍，我就有一本非常喜歡的一本書，這本書就是《愛的教育》。

《愛的教育》這本書光是聽書名我就很喜歡。讀了之后，我明白了愛的教育，就是用愛去幫助別人，用愛去教育別人，用愛去別人。再讀了幾遍這本書后，我發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心中更加充了愛，更加熱愛祖國(guó)，更加熱愛學(xué)習(xí)，更加熱愛生活，更加愛父母，更加愛幫助別人了??我們就象一棵小小草，書籍猶如太陽(yáng)，太陽(yáng)光照耀著小草，讓小草更加健康的成長(zhǎng)。有了書籍的陪伴，我們更加好好學(xué)習(xí)，拼命著吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。

我喜歡這本書，它讓我知道了一本好書對(duì)成長(zhǎng)的巨大幫助。我愛這本書，它讓我更積極健康的生活。書的海洋是多么廣闊，讓我們每個(gè)人都選一本喜歡的書，吸取它的營(yíng)養(yǎng)，讓我們茁壯成長(zhǎng)吧。

指導(dǎo)老師：高敏

我最喜歡的一本書

（薛城區(qū)鄒塢鎮(zhèn)洪村小學(xué)四年級(jí)一班 武倩）

我有一本《格林童話》，我很喜歡它。它的封面是一幅描寫春天美麗風(fēng)景的圖畫，畫面上有綠色的大樹和綠油油的草地，以及連綿起伏的群山，就像一片綠色的海洋。

這本書上每個(gè)字下面都有拼音，而且每篇故事都有漂亮的插圖，容易閱讀而且容易理解，在輕松自然的狀態(tài)下更加體會(huì)到故事情節(jié)的發(fā)展，從而更好地理解書中的知識(shí)道理。

這本書上收錄有很多著名的童話故事，如：《青蛙王子》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》等等。其中我最喜歡的是《白雪公主》，主要講的是一個(gè)美麗的白雪公主在七個(gè)可愛的小矮人的幫助下，如何逃脫公主那惡毒后母的迫害，尋找到幸福生活的故事。

這本書還告訴了我們?cè)S多做人的道理，給我?guī)?lái)了很多樂趣，幫助我增長(zhǎng)了見識(shí)，懂了不少道理，我非常喜歡它，它是我最喜歡的一本書。

指導(dǎo)老師：高敏

我喜歡的一本書

（薛城區(qū)鄒塢鎮(zhèn)洪村小學(xué)四年級(jí)一班 魏舒婷）

我讀過(guò)許多書，其中《愛的教育》這本書給我印象最深。它的作者是通過(guò)日記的形勢(shì)來(lái)寫這本書的，在這本書里展現(xiàn)給我們的是兩個(gè)世紀(jì)以前的生活，在這里有師生、鄰里、父母家人，有人與人之間的親情、友情，有對(duì)故土祖國(guó)深深的眷戀，無(wú)所不在，無(wú)所不包的是一個(gè)“愛”字，一個(gè)生生不息的神圣的字眼。

我喜歡這本書的原因是因?yàn)椤稅鄣慕逃穬?nèi)容豐富，具有真實(shí)的故事情節(jié)。它的動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫、神態(tài)描寫與心理活動(dòng)描寫都惟妙惟肖，仿佛我就置身于這個(gè)故事當(dāng)中。每當(dāng)我津津有味地讀起這本書時(shí)，我的眼淚就不知不覺的從眼眶里流了出來(lái)，滴在書面上。這本書教育了我，一個(gè)人要擁有道德、親情、友情，我們要珍惜朋友之間的友誼，不要去破壞它，我們見了衰弱的老人、窮人、懷抱小孩的婦女、手拄拐仗的殘疾人，都要盡力幫助他們，還要對(duì)人有禮貌。這就是我喜歡這本書的原因。

《愛的教育》是一本好書，她教會(huì)了我許多做人的道理，所以我喜歡這本書。

指導(dǎo)老師：高敏

我最喜歡的一本

（薛城區(qū)鄒塢鎮(zhèn)洪村小學(xué)四年級(jí)一班 李雨諾）

前一陣子，我迷上了一本《UFO和外星人大揭秘》！從這本書上我了解關(guān)于外星人的一些故事。

令我印象最深刻的故事是：有一個(gè)警察在美國(guó)巡邏時(shí)，看見了一個(gè)飛在天空上，就在這時(shí)他奇跡般的消失了，誰(shuí)也不知道他去哪了，警察局派了300名警察在整個(gè)城市里找，但都沒有找到，誰(shuí)知道20多分鐘以后，他又神奇般的回來(lái)了，當(dāng)大家問(wèn)他說(shuō)他去哪了，他說(shuō)也不知道。

專家們對(duì)他進(jìn)行了催眠測(cè)試，結(jié)果令人大吃一經(jīng)：警察被外星人帶到一個(gè)椅子上，抽取一些血液，然后對(duì)他說(shuō)：“告訴你的同類，我們以后經(jīng)常來(lái)地球的?！?/p>

多么神奇啊，在我們地球外還有其他生物文明的存在，可是有一個(gè)問(wèn)題，他們?yōu)槭裁床慌c我們?nèi)祟惵?lián)系?。?/p>

我真的對(duì)外星人這個(gè)問(wèn)題越來(lái)越感興趣了。

指導(dǎo)老師：高敏

我的好朋友

（薛城區(qū)鄒塢鎮(zhèn)洪村小學(xué)四年級(jí)一班 魏舒婷）

我有許多好朋友，其中最好的朋友就是我的同學(xué)－－－李皓然。她剪著一頭利落漂亮的短發(fā)，紅樸樸的臉蛋上有著一雙水靈靈的大眼睛，一說(shuō)話就露出兩排潔白的牙齒，我非常喜歡她。

她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。尤其是數(shù)學(xué)，幾乎每次考試都是全班第一，我們都稱她為“數(shù)學(xué)大王”。

讓我佩服的還是她的心算能力。有一次，數(shù)學(xué)老師給我們發(fā)卷子進(jìn)行小測(cè)，碰巧我有計(jì)算器，所以我覺得做的比他們誰(shuí)都快，但當(dāng)我在做最后一道題時(shí)，她已經(jīng)交卷了。當(dāng)時(shí)我開玩笑地說(shuō)：“哇，你太厲害了，你腦子里是不是有計(jì)算機(jī)啊？”后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)她的厲害不光只是因?yàn)槁斆?，而且還有很多因素是因?yàn)楹玫那趭^。她告訴我，每天晚上他都堅(jiān)持做1個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)題。有的時(shí)候好還做奧數(shù)呢。這真是只要努力，就一定有收獲。正是印證了一句話：成功等于百分之一的靈感加上百分之九十九的心血。我想如果我們每個(gè)人都能持之以恒，努力勤奮的話，也一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。

李浩然不光學(xué)習(xí)成績(jī)好，還經(jīng)常熱心地幫助別人，我真的是非常喜歡她。

指導(dǎo)老師：高敏

我的好朋友

（棗莊市薛城區(qū)鄒塢鎮(zhèn)洪村小學(xué)四年級(jí)一班 曹惠玲）

我最心愛的寶貝是我的洋娃娃。她的長(zhǎng)相非常可愛，每天晚上都會(huì)抱著她睡覺，我給她取名茉莉。她的頭發(fā)很長(zhǎng)，我每天早上起床上學(xué)走時(shí)都要把她的頭發(fā)梳好，然后親親她我才離開。每天放學(xué)寫完作業(yè)我都會(huì)陪著她玩一會(huì)。有一天，我在商店里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別漂亮的芭比娃娃，可是我怕媽媽說(shuō)我亂花錢就沒敢 開口?？墒俏倚睦镆稽c(diǎn)也不高興。回到家以后我小心翼翼把我的心事告訴了茉莉。正巧被爸爸聽到了。他告訴我要勇敢的告訴媽媽我的心事?？墒俏也桓艺f(shuō)，我找到茉莉讓她幫我出出主意，茉莉溫柔的看著我仿佛在說(shuō)，是的小主人，去吧，去把你的心事告訴你的媽媽吧。她是最愛你的人。茉莉給了我勇氣，我把自己的心事告訴了媽媽，沒想到媽媽答應(yīng)了我的要求。真是太高興了。從此以后我有什么事情拿不定主意的時(shí)候總是告訴茉莉，因?yàn)槲矣X得她就是我最好的朋友。

指導(dǎo)老師：高敏

我的好朋友“小美”

（棗莊市薛城區(qū)鄒塢鎮(zhèn)洪村小學(xué)四年級(jí)一班 李夢(mèng)琪）

我有一個(gè)好朋友：它不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)走路也不會(huì)跳舞，不會(huì)吃飯也不會(huì)玩耍，因?yàn)樗且恢恍⊥米硬纪尥蕖Ｋ浅Ｆ?，所以我叫它“小美”?/p>

假期里的一天，我和媽媽去街市上買衣服。來(lái)到街市上看到五顏六色的衣服，我興奮極了。拉著媽媽就趕緊往前走。媽媽說(shuō)：“慢點(diǎn)，知道夏天來(lái)了，媽媽今天就給你買一條漂亮的裙子”。聽了媽媽的話我更高興了。迫不及待的說(shuō)：“媽媽，快點(diǎn)、快點(diǎn)，我等不及要穿新裙子了?！?/p>

到了商店里，我看到各種各樣的裙子，褲子，上衣??我先看了裙子，媽媽去看上衣。我說(shuō)：“媽媽，你看呀！這條裙子真漂亮！上面有一朵大紅色的蝴蝶結(jié)，上面還有小鳥小花，多美啊！我喜歡這條裙子，您能給我買嗎？”媽媽答應(yīng)了我。我美滋滋的拎著衣服跟著媽媽回家。

我們走在路上看到一位老爺爺在賣小熊布娃娃，我想到小美一個(gè)人在家很無(wú)聊，所以想買一個(gè)回家給它作伴。我拉著媽媽的手說(shuō)：“媽媽，我想要一個(gè)，給我買一個(gè)好嗎？”媽媽說(shuō)：“我們家不是有一個(gè)布娃娃嗎？不能買了！回家吧！”我一直在央求媽媽，可是最后媽媽還是沒給我買，我很難過(guò)。

回到家，我對(duì)小美說(shuō)：“小美，我在街上看到一個(gè)特別可愛的布娃娃，我想買給你作伴，可是媽媽不答應(yīng)我的請(qǐng)求，因?yàn)樗恢滥悴皇瞧胀ǖ牟纪尥?，你還是我的好朋友。以后我們就是好伙伴了，我們?cè)谝黄鸷煤蒙畎?！?/p>

指導(dǎo)老師：高敏

第五篇：劉家堯?qū)W校四年級(jí)一班班干部職責(zé)

劉家堯?qū)W校四年級(jí)一班班干部職責(zé)作為班干部應(yīng)做到：關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，辦事認(rèn)真，樂于為同學(xué)服務(wù)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，具備一定的組織能力，能給全班同學(xué)做表率。

班長(zhǎng)：是老師的得力助手，全面負(fù)責(zé)班級(jí)工作，善于領(lǐng)會(huì)學(xué)校意圖，負(fù)責(zé)課堂常規(guī)檢查、督促。密切同班委會(huì)成員聯(lián)系，組織全班開展各項(xiàng)活動(dòng)，督促檢查班委會(huì)決議的執(zhí)行，了解同學(xué)們的工作，思想和學(xué)習(xí)情況，并且及時(shí)地研究解決，同各科老師及班干部保持密切聯(lián)系，督促和幫助他們做好所擔(dān)負(fù)的工作。及時(shí)溝通師生關(guān)系，能獨(dú)當(dāng)一面開展工作。

副班長(zhǎng)：協(xié)助班長(zhǎng)完成班級(jí)的各項(xiàng)工作，在班長(zhǎng)不在的情況下，代理行使班長(zhǎng)職責(zé)。負(fù)責(zé)出勤統(tǒng)計(jì)，及時(shí)向班主任老師報(bào)告每天的出勤情況，協(xié)助體育委員督促同學(xué)做好“兩操”，負(fù)責(zé)例行班會(huì)的組織安排事務(wù)。

學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)全面提高本班學(xué)習(xí)成績(jī)。密切聯(lián)系各科任老師，及時(shí)反映同學(xué)對(duì)教學(xué)的建議和要求。主動(dòng)關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，適當(dāng)組織對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)進(jìn)行幫助，想方設(shè)法為其排憂解難。經(jīng)常檢查、督促各科代表收發(fā)作業(yè)情況等。在科代表生病時(shí)，接替科代表的工作。負(fù)責(zé)組織班上各種和學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)。在沒有老師進(jìn)班上課時(shí)，就可負(fù)責(zé)全班同學(xué)一起安靜、有序地看書。

衛(wèi)生委員：負(fù)責(zé)每天早上、中午檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，每天協(xié)助值日組長(zhǎng)督促值日生按時(shí)進(jìn)行值日，對(duì)于質(zhì)量不合格的應(yīng)要求其重掃。檢查同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生，包括地面紙屑、抽屜廢紙、喝完的飲料瓶處理等。對(duì)不衛(wèi)生現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)指出，對(duì)個(gè)人保潔好的及差的同學(xué)做好記錄并定期進(jìn)行總結(jié)。

體育委員：負(fù)責(zé)組織同學(xué)積極開展體育鍛煉。認(rèn)真督促同學(xué)參加“兩操”（廣播操、保健操）活動(dòng)，嚴(yán)格要求自己做好示范。組織同學(xué)參加體育鍛煉，負(fù)責(zé)開展本班體育活動(dòng)。組織同學(xué)積極參加校內(nèi)各種體育活動(dòng)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。配合體育老師組織好體育課的教學(xué)紀(jì)律，借領(lǐng)體育用具并及時(shí)完整地歸還。組織同學(xué)排好放學(xué)路隊(duì)。紀(jì)律委員：負(fù)責(zé)協(xié)助老師抓好日常紀(jì)律和集會(huì)紀(jì)律，貫徹執(zhí)行學(xué)校行為規(guī)范中的有關(guān)規(guī)定，表?yè)P(yáng)和批評(píng)同學(xué)，負(fù)責(zé)每堂課前的紀(jì)律情況，做好每堂課的紀(jì)律情況記錄。放學(xué)時(shí)提醒同學(xué)關(guān)好門窗和電源等。對(duì)同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)端，要及時(shí)疏導(dǎo)，嚴(yán)重惡性事件要及時(shí)報(bào)告老師。以身作則，做好一周班級(jí)紀(jì)律總結(jié)。備注：全體班干部必須做好榜樣示范作用。尤其是老師不在的情況下，更應(yīng)該齊心協(xié)力管理班級(jí)，讓整個(gè)班級(jí)安靜、有序地等待老師上課。共同創(chuàng)建文明的、有自己特色的班集體。

課 代 表 職 責(zé)

1、課代表首先應(yīng)該做到以身作則、正直公正、積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)。全權(quán)負(fù)責(zé)本學(xué)科的一切學(xué)習(xí)任務(wù)。是班級(jí)中本學(xué)科的學(xué)習(xí)帶頭人和組織領(lǐng)導(dǎo)者。

2、課代表應(yīng)該有集體榮譽(yù)感。始終想老師之所想，急老師之所急，工作上要有服從意識(shí)和超前意識(shí)。思想上要有要求上進(jìn)和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

3、課代表應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)及時(shí)的收發(fā)作業(yè)，布置作業(yè)并且檢查作業(yè)。若有未交者，作業(yè)不合格者，作業(yè)抄襲者，要及時(shí)向任課教師匯報(bào)。

4、課代表在上課時(shí)應(yīng)該協(xié)助老師維持課堂紀(jì)律，積極配合老師授課，并舉手發(fā)言。

5、如果下午沒有該科自習(xí)，課代表每天下午第二節(jié)課要到辦公室詢問(wèn)作業(yè)。如有自習(xí)卻遇到任課老師不在的特殊情況，應(yīng)該主動(dòng)到講臺(tái)上維持紀(jì)律并且布置學(xué)習(xí)任務(wù)。

6、課代表要有能力組織小組長(zhǎng)搞好本學(xué)科學(xué)習(xí)等工作，并且能夠團(tuán)結(jié)各位組長(zhǎng)樹立良好學(xué)習(xí)氛圍。

7、課代表應(yīng)該帶領(lǐng)組長(zhǎng)做好平時(shí)和考前復(fù)習(xí)時(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)的檢查工作。

8、課代表及時(shí)向任課老師反映班級(jí)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)?？梢杂羞x擇性地向任課老師提出有利于本學(xué)科的可行建議，自己能處理的小事自己處理做好記錄，不能處理的交由任課老師處理。

9、課代表每周末總結(jié)統(tǒng)計(jì)本周的情況。包括作業(yè)不交、作業(yè)作弊、課堂違紀(jì)等次數(shù)最多者，將檢查結(jié)果上交任課老師和班主任，任課教師將酌情嚴(yán)肅處理。小 組 長(zhǎng) 職 責(zé)

1、安排檢查小組內(nèi)成員的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、活動(dòng)等方面的工

作，協(xié)助班干部完成學(xué)校及老師下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

2、對(duì)衛(wèi)生的打掃及保持要進(jìn)行科學(xué)合理的分工，做到事事有人干，人人有事干。

四年級(jí)一班特殊崗位職責(zé)

為了更好的服務(wù)同學(xué)，我班設(shè)置了班級(jí)特殊崗位。這些同學(xué)的工作對(duì)我們創(chuàng)建積極、向上、活潑、奮進(jìn)的班級(jí)風(fēng)貌起到了非常重要的作用，請(qǐng)各位同學(xué)尊重他們并支持他們。

水利部部長(zhǎng)：負(fù)責(zé)本班的飲用水搬送工作，保證同學(xué)們時(shí)時(shí)喝上衛(wèi)生潔凈的水，監(jiān)督本班同學(xué)喝水衛(wèi)生情況，對(duì)浪費(fèi)水的不良現(xiàn)象堅(jiān)決制止并上報(bào)班主任。

電力局局長(zhǎng)：負(fù)責(zé)本班的飲水機(jī)開關(guān)，放學(xué)時(shí)拔掉所有電源插頭，對(duì)本班用電安全負(fù)責(zé)。經(jīng)常宣傳用電安全知識(shí)。

信息部部長(zhǎng)：專門對(duì)本班多媒體線路、街頭進(jìn)行清潔和整理，保證正常使用。

后勤部部長(zhǎng)：對(duì)本班的物資進(jìn)行有效管理，負(fù)責(zé)班級(jí)的物資收、發(fā)工作。對(duì)衛(wèi)生工具的擺放和使用進(jìn)行有效監(jiān)督。

兩報(bào)社社長(zhǎng)：負(fù)責(zé)對(duì)本班的黑板報(bào)和手抄報(bào)工作，帶領(lǐng)兩報(bào)團(tuán)隊(duì)高質(zhì)高量及時(shí)的完成班主任及上級(jí)的任務(wù)。

文明監(jiān)督部部長(zhǎng)：班級(jí)紀(jì)律檢查：負(fù)責(zé)檢查班內(nèi)違紀(jì)現(xiàn)象，校服穿戴、自行車擺放，儀容儀表，不文明言行等。課間要提醒同學(xué)們不在教室、走廊大聲喧嘩、打鬧、不做危險(xiǎn)游戲。在學(xué)校大型集體活動(dòng)中協(xié)助體育委員維持紀(jì)律。

課桌桌長(zhǎng)：負(fù)責(zé)監(jiān)督班級(jí)的課桌擺放和桌面清潔。每天兩次檢查課桌擺放是否整齊，桌面物品是否規(guī)整；隨時(shí)整理講桌的衛(wèi)生。