第一篇：小學(xué)二年級體育期末考試試題復(fù)習(xí)資料

小學(xué)二年級體育期末考試試題復(fù)習(xí)資料

1.第三套小學(xué)生廣播體操“七彩陽光” 中第三節(jié)，是什么運(yùn)動？“踢腿運(yùn)動（8拍×8）”

2.奧運(yùn)會每相隔幾年舉辦一次 “4年”

3.2008年在什么地方召開的第29屆奧運(yùn)會？“北京” 4.集合整隊(duì)的時(shí)候按照身高的什么順序排列？“由小到大” 5.體育課上最需要注意的事項(xiàng)是什么？“安全”

6.體育課上學(xué)生一律穿運(yùn)動服、運(yùn)動鞋上課，不準(zhǔn)戴帽子、手套、圍巾。正確嗎？“正確”

7.體育課上不得攜帶鑰匙、小刀等利器正確嗎？“正確” 8.在游戲過程中，我們應(yīng)該怎么做？“遵守游戲規(guī)則”

9.當(dāng)聽到一臂距離向前看齊的口令后，應(yīng)該怎么做？“雙手平伸和前面同學(xué)保持一臂距離”

10.上課前體育老師鳴哨的意思是什么？“集合整隊(duì)” 11.讀寫時(shí)眼離書本的距離應(yīng)該一尺。

12.預(yù)防流感主要是在流感流行期間，應(yīng)盡量少到公共場所去。13.體育比賽中第一、二名分別成為冠、亞軍，那么請問第三名稱為什么呢？

A.季軍B.中軍C.殿軍（答案：A）

14.要保護(hù)好牙齒一定要做到早晚刷牙。

15.課余時(shí)間文明活動，不追逐奔跑，打架斗毆，上下樓梯靠右慢行?！罢_”

16.講究飲食衛(wèi)生，學(xué)生不得在 校內(nèi)喝生水，吃零食。愛清潔，講衛(wèi)生，預(yù)防接種，防止“傳染病”流行。

17.在上學(xué)，放學(xué)路上遵守交通規(guī)則，過馬路時(shí)走人行橫道。18.學(xué)生上體育課要遵守紀(jì)律，要聽從老師指揮，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使

用體育器材。19.運(yùn)動前，女孩子摘下發(fā)卡、塑料或玻璃飾物，男孩子不要在衣褲內(nèi)裝小刀等鋒利物品。

20.小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成哪些個人衛(wèi)生習(xí)慣？（至少回答出5條）(1)早晚洗臉(2)早晚刷牙(3)飯前便后要洗手(4)睡前洗腳(5)勤洗頭(6)勤洗澡(7)勤剪指甲(8)生吃瓜果要洗凈(9)不喝生水(10)不躺著看書

21.什么情況下應(yīng)洗手?(至少回答三條)

(1)飯前便后應(yīng)洗手(2)吃東西前應(yīng)洗手(3)勞動(干活)后應(yīng)洗手(4)玩游戲后應(yīng)洗手(5)觸摸臟東西后應(yīng)洗手(6)觸摸傳染病人的東西后應(yīng)洗手(7)到公共場所回來應(yīng)洗手(8)拿碗筷前應(yīng)洗手 22.講究公共衛(wèi)生：不隨地吐痰、不亂扔雜物。

第二篇：體育科研期末考試復(fù)習(xí)資料

一、名詞解釋 體育科學(xué)：是研究體育現(xiàn)象，揭示體育內(nèi)部和外部規(guī)律的一個系統(tǒng)學(xué)科群。體育科學(xué)研究方法：是指人們?yōu)榱丝茖W(xué)的認(rèn)識和揭示體育運(yùn)動發(fā)展的客觀規(guī)律，而采用的手段、途徑、工具和方式的總稱。3體育課題：體育領(lǐng)域尚未被認(rèn)識的問題。4選題：是指在確定研究方向的基礎(chǔ)上選擇與決定研究課題。文獻(xiàn)綜述：是文獻(xiàn)綜合評述的簡稱，指在全面搜集有關(guān)文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，經(jīng)過歸納整理，分析鑒別，對一定時(shí)期內(nèi)某個學(xué)科或?qū)ｎ}的研究成果和進(jìn)展進(jìn)行系統(tǒng)全面的敘述和評論。問卷調(diào)查法：又稱為問卷法，是以書面形式提出經(jīng)過周密設(shè)計(jì)的若干固定問題，詢問調(diào)查對象，或讓其填寫，然后對所得材料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，得出結(jié)論的研究方法。7 資料整理：就是對收集的原始資料進(jìn)行檢查、分類和簡化，使之系統(tǒng)化、條理化，為進(jìn)一步分析提供條件。學(xué)士學(xué)位論文：是指大學(xué)本科畢業(yè)再申請學(xué)士學(xué)位時(shí)所提交的論文，論文大多是作者所學(xué)專業(yè)知識的運(yùn)用 學(xué)術(shù)規(guī)范：是指學(xué)術(shù)共同體根據(jù)學(xué)術(shù)發(fā)展規(guī)律參與制定的有關(guān)各方共同遵守而有利于學(xué)術(shù)積累和創(chuàng)新的各種準(zhǔn)則和要求，是整個學(xué)術(shù)共同體在長期學(xué)術(shù)活動中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和概括。10 文獻(xiàn)法：主要指搜集、鑒別、整理文獻(xiàn)，并通過對文獻(xiàn)的研究形成對事實(shí)的科學(xué)認(rèn)識的方法。

11開題報(bào)告：是學(xué)士學(xué)位論文工作的重要環(huán)節(jié)，是指為闡述、審核、和確定學(xué)位論文題目而舉行的報(bào)告論證會，他是監(jiān)督和保證學(xué)士學(xué)位論文質(zhì)量的重要措施，同時(shí)可使更多的人了解、關(guān)心和幫助學(xué)生的有關(guān)科研工作。專家調(diào)查法：也叫特爾非法，指調(diào)查針對某些問題向?qū)＜疫M(jìn)行咨詢調(diào)查，依靠專家的專業(yè)知識、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)造性、智慧采用系統(tǒng)的邏輯方法和匿名問卷的形式背靠背的分別對事物進(jìn)行評估與分析、預(yù)測與判斷從而獲得客觀、可靠的意見與信息地方法。實(shí)驗(yàn)法：是人們利用一定的物質(zhì)手段，按特定設(shè)計(jì)的條件和程序人為的對研究對象進(jìn)行控制、模擬或 變革，以觀察其變化和結(jié)果所采用的研究方法。14 調(diào)查法：指調(diào)查者根據(jù)研究目的有意識的通過直接接觸去詢問研究對象或現(xiàn)場觀察等手段來獲得研究對象事實(shí)材料的一種科學(xué)研究方法。15研究設(shè)計(jì)：指對整個研究工作進(jìn)行規(guī)劃、制定出探索特定社會現(xiàn)象或事物的具體策略，確定研究的最佳途徑。

16基礎(chǔ)性研究：基礎(chǔ)性研究是以發(fā)現(xiàn)和研究體育運(yùn)動中的基本規(guī)律，發(fā)展體育科學(xué)理論，揭示各種體育現(xiàn)象之間的聯(lián)系為主要目標(biāo)的研究。

17體育科學(xué)研究：是人們研究體育現(xiàn)象，揭示體育內(nèi)部和外部規(guī)律的一種創(chuàng)造性的實(shí)踐活動，它是人類研究活動的組成部分。18研究方向：是指課題所歸屬的學(xué)科領(lǐng)域和研究范圍。

19選題的方法：是研究者在選擇研究問題過程中所運(yùn)用的工具和手段。

20選題原則：是指在選擇課題時(shí)必須遵循的標(biāo)準(zhǔn)和法則。

研究假設(shè)：是制定研究計(jì)劃的依據(jù)，是研究過程中獲取材料事實(shí)的導(dǎo)向標(biāo)，是探索客觀真理，形成科學(xué)理論的橋梁。

21：研究設(shè)計(jì)：是指對整個研究工作進(jìn)行規(guī)劃，制定出探索制定社會現(xiàn)象或事物的具體策略，確定研究的最佳途徑，選擇恰當(dāng)?shù)难芯糠椒?；同時(shí)，他還包含著制定詳細(xì)的操作步驟及研究方案等方面的內(nèi)容。22學(xué)位論文：是指為申請碩士、博士等學(xué)位而提交的學(xué)術(shù)論文。二 填空題

●體育科學(xué)研究的基本程序：選題、提出研究假設(shè)、收集資料、整理分析資料、撰寫研究報(bào)告與論文、科研成果的發(fā)表。1體育科學(xué)研究方法的分類：哲學(xué)方法、一般研究方法、具體研究方法

2體育科學(xué)研究選題的原則：需要性原則、創(chuàng)新性原則、科學(xué)性原則、可行性原則。3選題的基本程序：提出研究問題；明確研究問題；搜集文獻(xiàn)資料；論證評價(jià) 4 體育科學(xué)研究選題存在的問題？

⑴選題大而全，缺少聚焦點(diǎn) ⑵選題重復(fù)，缺少新意 ⑶選題應(yīng)用性、時(shí)代性不強(qiáng) 5體育科研選題的意義：⑴選題是科研的起點(diǎn)。⑵選題是科研的目標(biāo)。⑶選題是科研的關(guān)鍵。⑷選題是研究者綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。6 體育科學(xué)研究選題的方法：移植與借鑒、創(chuàng)新思維、科學(xué)群體活動 7文獻(xiàn)的特點(diǎn)：數(shù)量龐大、增長迅速、學(xué)科滲透內(nèi)容交叉、重復(fù)出現(xiàn)，質(zhì)量下降、形式多樣、分布分散。

8文獻(xiàn)檢索的步驟：（1）分析研究課題，明確檢索要求（2）選擇檢索工具（3）明確檢索策略（4）實(shí)施檢索（5）獲取原文（6）檢索效率

9文獻(xiàn)檢索途徑：分類途徑、主題途徑、著者途徑、序號及其他途徑。●文獻(xiàn)信息檢索的方式（手工檢索、計(jì)算機(jī)檢索）

10文獻(xiàn)的閱讀原則：計(jì)劃性原則、順序性原則、批判性原則、同步性原則。11 文獻(xiàn)的積累：復(fù)印式、簿冊式、卡片式。12文獻(xiàn)的類型:⑴文獻(xiàn)的載體類型（印刷型、縮微型、聲像型、機(jī)讀型、）⑵文獻(xiàn)的出版類型（圖書、期刊、會議文獻(xiàn)、科技報(bào)告、標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)、專利文獻(xiàn)、學(xué)文論文文獻(xiàn)、產(chǎn)品技術(shù)資料、檔案、政府出版物）⑶文獻(xiàn)的加工程序和使用價(jià)值類型（零次文獻(xiàn)、一次文獻(xiàn)、二次文獻(xiàn)、三次文獻(xiàn)）13調(diào)查法分為問卷調(diào)查法、專家調(diào)查法（特爾菲法）、訪談法

● 調(diào)查問卷的構(gòu)成：封面信、指導(dǎo)語、問題與答案、編碼

問卷調(diào)查的類型：自填問卷和代填問卷?！駥＜艺{(diào)查法的基本程序：根據(jù)調(diào)查主題設(shè)計(jì)調(diào)查、選擇專家實(shí)施調(diào)查、及時(shí)整理反饋調(diào)查表的結(jié)果、信息的匯總和統(tǒng)計(jì)

●訪談法的基本程序：（1）訪問前的準(zhǔn)備（2）接近被訪問者（3）提問的種類方式和語言（4）聽取回答（5）引導(dǎo)追詢 訪談計(jì)劃的制定：明確主題、深化主題、確定問題、形成提綱

14●實(shí)驗(yàn)法的基本要素：施加因素、實(shí)驗(yàn)對象、實(shí)驗(yàn)結(jié)果●實(shí)驗(yàn)法的特點(diǎn)： 實(shí)踐性、動態(tài)性、人為性、控制性、重復(fù)性、可測性●實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本程序立題、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、試驗(yàn)和觀察、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的處理分析、研究結(jié)論、論文撰寫

15觀察法遵循的要求：客觀性、全面性、典型性、針對性 資料定性分析的方法：⑴比較、分類和類比⑵歸納和演繹⑶分析與綜合●特點(diǎn)：①定性分析注重從整體發(fā)展的角度分析②定性分析的對象③定性分析的研究程序具有一定的彈性④定性分析的方法是對收集到的資料進(jìn)行一定的邏輯分析⑤定性分析對主觀因素與背景的敏感性 資料整理的原則：真實(shí)性、準(zhǔn)確性、簡明性、新穎性、完整性、統(tǒng)一性

18體育科學(xué)研究論文的特點(diǎn)：⑴成果的創(chuàng)新性⑵內(nèi)容的科學(xué)性⑶結(jié)構(gòu)的規(guī)范性⑷論理的邏輯性⑸表達(dá)的簡潔性。

19體育科研論文的類型:①按寫作目的的分類（期刊論文、會議論文、學(xué)位論文）②按學(xué)科分類（體育自然科學(xué)類論文、體育社會科學(xué)類論文）

●學(xué)位論文的基本結(jié)構(gòu)：前置部分、主體部分、附錄部分。

20論文的修改方法：增、刪、換、調(diào) 21體育科學(xué)研究者應(yīng)具備的科研素質(zhì)：科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)態(tài)度、科研道德修養(yǎng)、學(xué)術(shù)規(guī)范、科研道德規(guī)范。

三、簡答題 科學(xué)研究的特點(diǎn)：

⑴科學(xué)研究的繼承性 ⑵科學(xué)研究的探索性⑶科學(xué)研究的創(chuàng)造性⑷科學(xué)研究的一次性和連續(xù)性 ⑸科學(xué)研究的艱巨性和復(fù)雜性⑹科學(xué)研究的集體性 2 體育科學(xué)研究的特點(diǎn)（1）體育科學(xué)研究對象的復(fù)雜性和個體差異性（2）體育科學(xué)研究中知識運(yùn)用的高度綜合性（3）體育科學(xué)研究的應(yīng)用性 3體育科學(xué)研究的發(fā)展趨勢

(1)體育科學(xué)研究的合作化與綜合化（2）體育科學(xué)研究領(lǐng)域多樣化（3）體育科學(xué)研究領(lǐng)域儀器的精確化（4）體育科學(xué)研究方法的綜合化與多元化（5）體育科學(xué)研究獎勵的制度化（6）體育科學(xué)研究隊(duì)伍的專業(yè)化與多樣化（7）體育科學(xué)研究的國際化 4體育科學(xué)研究課題的來源

（1）從體育實(shí)踐中尋找課題（2）從科學(xué)文獻(xiàn)中尋找課題（3）從學(xué)術(shù)活動中尋找課題（4）從興趣愛好中尋找課題（5）在教師指導(dǎo)下尋找課題（6）從相關(guān)研究指南中尋找課題

5參考文獻(xiàn)注意事項(xiàng)：必須是作者直接閱讀過的與引用過的；必須有標(biāo)準(zhǔn)完整的出處，以便讀者查找；它的著錄格式是我國國家標(biāo)準(zhǔn)都有明確規(guī)定。

6研究（設(shè)計(jì)）計(jì)劃的內(nèi)容：⑴說明研究課題及其目的和價(jià)值⑵說明課題研究的內(nèi)容⑶確定研究類型的方法⑷確定研究的分析單位和抽樣方案⑸說明資料的收集方法和分析方法⑹說明研究人員、組織情況以及進(jìn)度計(jì)劃⑺確定研究需要的物質(zhì)手段、計(jì)劃安排和研究經(jīng)費(fèi)。四 論述題 1 體育自然科學(xué)論文的寫作要求與基本結(jié)構(gòu)？

答：基本結(jié)構(gòu)：標(biāo)題、署名、工作單位、摘要、關(guān)鍵詞、引言、研究方法與研究對象、研究結(jié)果與分析、結(jié)論與建議、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄等部分。

寫作要求：⑴標(biāo)題一般不用完整句子，中文標(biāo)題一般不宜超過20個字，英文題名一般不宜超過10個實(shí)詞，英文題名的第一個字母大寫，專有名詞除外，其余都小寫。

⑵署名等列于題目下方居中，其順序和格式為：第1作者名字，其他作者只寫姓名、單位名，分行依序排列。⑶摘要應(yīng)多用簡單句型，慎用長句，多用陳述句和判斷句。慎用疑問句和感嘆句。表達(dá)準(zhǔn)確簡明扼要。⑷關(guān)鍵詞：數(shù)目要求為3—8個，中英文關(guān)鍵詞應(yīng)一一對應(yīng)，關(guān)鍵詞書寫時(shí)應(yīng)使用能覆蓋全文主要內(nèi)容的規(guī)范法的主題詞。每個關(guān)鍵詞之間應(yīng)空一格，或用逗號隔開，最末不用任何符號。⑸引言應(yīng)言簡意賅，不要等同于文摘，或成為文章的注釋。引言對前人的研究狀況準(zhǔn)確擇其主要綜合概述，對前人成果的評價(jià)要客觀公正，既不夸張也不貶低。⑹在敘述研究對象和方法時(shí)，要特注意其完整性、客觀性、準(zhǔn)確性和可論性。⑺研究結(jié)果和討論部分，在語言文字運(yùn)用上力求間接通順準(zhǔn)確，用詞恰當(dāng)，語言正確，合乎邏輯，沒有語病。⑻結(jié)論要抓住最本質(zhì)的內(nèi)容，與研究的目的相結(jié)合，必須回答科研構(gòu)思或科學(xué)假設(shè)提出的問題，突出重點(diǎn)、觀點(diǎn)鮮明，講求寫作技巧。⑼致謝必須實(shí)事求是，并應(yīng)征得到被致謝者的同意，致謝一項(xiàng)多置于正文與參考文獻(xiàn)之間，或單獨(dú)成段，有時(shí)放在論文的最后一頁，但亦可作為文首的腳注，致謝段可以列出標(biāo)題并冠以序號。⑽參考文獻(xiàn)：必須是作者直接閱讀過的與引用過的；必須有準(zhǔn)確完整的出處；著錄格式應(yīng)按國家標(biāo)

2體育社會科學(xué)類論文的格式：“三段式”論文（緒論、本論、結(jié)論）和“多項(xiàng)式”論文（標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、引言、正文、結(jié)論以及參考文獻(xiàn)、附錄等）

●體育社會科學(xué)類論文的基本結(jié)構(gòu)：

引言、本論、標(biāo)題、署名、工作單位、摘要、關(guān)鍵詞、引言、研究方法與研究對象、研究結(jié)果與分析、結(jié)論與建議、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄等部分。3體育科研論文報(bào)告與答辯 ●報(bào)告答辯前的準(zhǔn)備：a 撰寫報(bào)告提綱b 掌握報(bào)告時(shí)間，撰寫講稿c 圖表的設(shè)計(jì)與制作d 模擬報(bào)告e 答辯提綱的撰寫●報(bào)告的基本要求及注意事項(xiàng)：a 儀表儀態(tài)b 語言表達(dá)c 時(shí)間掌握d 板書、幻燈片、投影、多媒體的使用●答辯的基本要求及注意事項(xiàng)

基本要求：（1）聽清和理解提問者的原意（2）對事先有準(zhǔn)備的問題，回答時(shí)簡短扼要，不展開回答（3）對事先沒有準(zhǔn)備的問題，不要急于回答，理解發(fā)問者的目的和問題要點(diǎn)

注意事項(xiàng)：⑴答辯時(shí)要充分做好答辯前的準(zhǔn)備工作 ⑵回答問題時(shí)，要嚴(yán)肅、冷靜、大方、從容、禮貌 ⑶結(jié)束后禮貌退場，認(rèn)真思考委員們所提出的問題和意見，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

●報(bào)告與答辯的意義：⑴是對大學(xué)生學(xué)術(shù)水平和科研能力的一次綜合考核。⑵是一般學(xué)術(shù)論文研討會、報(bào)告會的基本形式與要求⑶是對論文作者掌握的知識和能力的檢測⑷是作者的一次再學(xué)習(xí)，在提高的過程。4開題報(bào)告形式結(jié)構(gòu)、和程序？ ●形式結(jié)構(gòu)：⑴封面⑵內(nèi)容①選題依據(jù)②研究內(nèi)容③研究方法④完成期限與主要措施⑤參考文獻(xiàn)⑥領(lǐng)導(dǎo)意見（指導(dǎo)教師意見、教研室、系領(lǐng)導(dǎo)）●程序：①撰寫報(bào)告書②修改③簽字④做pp幻燈片⑤模擬開題報(bào)告⑥具體開題報(bào)告⑦心理準(zhǔn)備、服裝準(zhǔn)備、拷碟、自我介紹⑧后續(xù)工作 5文獻(xiàn)綜述的結(jié)構(gòu)形式、基本要求、步驟？ ●文獻(xiàn)綜述的形式和結(jié)構(gòu)一般可粗略分為5個部分：緒言、歷史發(fā)展、現(xiàn)狀分析、趨向預(yù)測和建議、參考文獻(xiàn)目錄。按格式分為：前言、主題、總結(jié)和參考文獻(xiàn)?！裎墨I(xiàn)綜述的基本要求⑴搜集文獻(xiàn)應(yīng)盡量全 ⑵注意引用文獻(xiàn)的代表性、可靠性和科學(xué)性 ⑶用文獻(xiàn)要忠實(shí)文獻(xiàn)內(nèi)容 ⑷參考文獻(xiàn)不能省略 ⑸適當(dāng)使用統(tǒng)計(jì)圖表 ⑹不能混淆文獻(xiàn)中的觀點(diǎn)和作者個人觀點(diǎn)合個人的思想●文獻(xiàn)綜述的步驟：①確定綜述的選題，②收集相關(guān)的文獻(xiàn)資料③整理文獻(xiàn)④撰寫綜述初稿⑤修改綜述初稿，并完成文獻(xiàn)綜述

第三篇：小學(xué)二年級體育期末試題

小學(xué)二年級體育期末試題

一、判斷。（40分）

1、2008年奧運(yùn)會在中國的首都北京舉行。（）

2、世界性的足球比賽最受人注目的是“世界懷”，第四年舉行一次。（）

3、運(yùn)動前或運(yùn)動中感到口渴可以大量喝水。（）

4.體育課的準(zhǔn)備活動就是把運(yùn)動器材準(zhǔn)備好。（）課余時(shí)間文明活動，不追逐奔跑，打架斗毆，上下樓梯靠右慢行。（）6 講究飲食衛(wèi)生，學(xué)生不得在校內(nèi)喝生水，吃零食。愛清潔，講衛(wèi)生，預(yù)防接種，防止“傳染病”流行。（）

7在上學(xué)，放學(xué)路上遵守交通規(guī)則，過馬路時(shí)走人行橫道（）

8.學(xué)生上體育課要遵守紀(jì)律，要聽從老師指揮，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。（）運(yùn)動前，女孩子摘下發(fā)卡、塑料或玻璃飾物，男孩子不要在衣褲內(nèi)裝小刀等鋒利物品。（）體育課上學(xué)生一律穿運(yùn)動服、運(yùn)動鞋上課，不準(zhǔn)戴帽子、手套、圍巾。（）二選擇題（36分）

1在古代的希臘時(shí)代體育運(yùn)動往往被成為什么呢？()

A.健身操 B..體操讀寫時(shí)眼離書本的距離應(yīng)該（）

A一分米B一尺

3.預(yù)防流感主要是在流感流行期間，應(yīng)盡量少到()去

A家中B公共場所

4.足球比賽中每隊(duì)上場比賽的人數(shù)最多不能多于（）人？

A.11B.13

5.得了冠軍是要頒發(fā)獎牌，那古時(shí)候的歐洲曾經(jīng)給冠軍頒發(fā)過什么東西呢？（）

A.桂冠B.金冠

6.在古代的射擊比賽中，曾經(jīng)用過什么動物當(dāng)靶子？（）

A.狼B..鴿子

7.體育比賽中第一、二名分別成為冠、亞軍，那么請問第三名稱為什么呢？（）

A.季軍B.中軍

8.射擊運(yùn)動的器械分別是那兩種？（）

A.手槍與步槍B.手槍與機(jī)關(guān)槍

9.怎樣才能學(xué)好射擊？（）

A.吃苦耐勞B.不吃不喝

10.要保護(hù)好牙齒一定要做到（）

A早晨刷牙B早晚刷牙。

三 回答問題（24分）

1小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成哪些個人衛(wèi)生習(xí)慣？（至少回答出5條）什么情況下應(yīng)洗手?(至少回答三條)

第四篇：小學(xué)語文二年級上冊期末考試試題

小學(xué)語文二年級上冊期末考試試題（人教版）

語文知識 2010-05-22 21:33:43 閱讀987 評論0字號：大中小 訂閱

一、我會看拼音，寫詞語。（8分）

huān qìngzǐxìzāi hàiyōng bào（）（）（）（gū niángxiūxīyǔ zhòubō làng（）()（）（二、我能在劃線字正確的音節(jié)下面打“√”。（9分）

興（xīng xìng）奮歡樂（lè yuè）淹沒（mò méi）漂（piào piāo）流彎曲（qū qǔ）好（hǎo hào）奇上當(dāng)（dàng dāng）首都（dōu dū）背（bēi bèi）課文

三、我會填寫正確的字。（8分）

一（）樹一（）魚一（）馬一（）衣服一把（）一盤（）一張（）一頭（）

四、比一比，再組詞。（8分）

區(qū)()壞()休()吸(巨()懷()體()極(云()可()己()京(運(yùn)()河()記()景（五、我會寫意思相反的詞語。（8分）

愛—丑—傷心—虛假—多—黑—饑寒—復(fù)雜—

六、我會照樣子寫出意思相近的詞語。（4分））)))))

第五篇：小學(xué)語文二年級上冊期末考試試題(人教版)

小學(xué)語文二年級上冊期末考試試題（人教版）

一、我會看拼音，寫詞語。（8分）

huān qìng

zǐ

xì

zāi hài

yōng bào

（）

（）

（）

（）gū niáng

xiū

xī

yǔ zhòu

bō làng（）

()

（）

（）

二、我能在劃線字正確的音節(jié)下面打“√”。（9分）

興（xīng xìng）奮

歡樂（lè yuè）

淹沒（mò méi）

漂（piào piāo）流

彎曲（qū qǔ）

好（hǎo hào）奇

上當(dāng)（dàng dāng）

首都（dōu dū）

背（bēi bèi）課文

三、我會填寫正確的字。（8分）

一（）樹

一（）魚

一（）馬

一（）衣服

一把（）

一盤（）

一張（）

一頭（）

四、比一比，再組詞。（8分）

區(qū)（）

壞()

休()

吸（）巨()

懷（）

體()

極（）云()

可()

己()

京（）運(yùn)()

河()

記()

景（）

五、我會寫意思相反的詞語。（8分）

愛—

丑—

傷心—

虛假—

多—

黑—

饑寒—

復(fù)雜—

六、我會照樣子寫出意思相近的詞語。（4分）

例：連忙—趕緊 著名—（）漂亮—（）特別—（）立刻—（）

七、我能補(bǔ)充成語。（8分）

（）高（）淡

（）谷（）登

坐（）觀（）

自（）自（）（）收（）藏

（）軍（）馬

十（）十（）

無（）無（）

八、我會連。（12分）

1、學(xué)

電腦

梳理

羽毛

做

圖案

觀賞

旗幟

拼

作業(yè)

揮舞

風(fēng)景

2、歡快的陽光

認(rèn)認(rèn)真真地

走路

先進(jìn)的腳步

急急忙忙地

上課

溫暖的科技

吞吞吐吐地

說話

九、我會給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。（3分）

1、窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌（）

2、明天你能和我一起去小剛家嗎（）

3、天空的云朵一會兒像小雞，一會兒像小馬，多么好看?。ǎ?/p>

十、我能照樣子寫句子。（6分）

1、湖水像一面鏡子。

_____________________像_________________________________。

2、嫦娥奔月是神話故事，女媧補(bǔ)天也是神話故事。

__________是______________，__________也是________________。

3、例：他把小魚扔進(jìn)大海里。小魚被他扔進(jìn)大海里。

他把教室掃得干干凈凈。__________________________________

十一、按課文內(nèi)容填空。（10分）

1、老師——__________在風(fēng)里__________，那是我們給你__________，幫您__________一天的疲倦。

2、田野獻(xiàn)上___________的果實(shí)，楓林舉起___________的旗幟，藍(lán)天飛著___________的鴿子，大海奏起____________的樂曲。

3、遠(yuǎn)山寒山石徑斜，_________________________________。

4、兒童相見不相識，__________________________________。

十二、讀讀短文，完成后面的練習(xí)。（8分）

音樂療(liáo)法

牛伯伯年紀(jì)大了，他身體不好，經(jīng)常失眠(mián)。他的兒女們把他送進(jìn)了“音樂醫(yī)院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上，閉上眼睛，不一會兒，病房里響起了輕柔的音樂，牛伯伯聽著聽著，就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來，百靈鳥護(hù)士進(jìn)來問：“睡得好嗎？”牛伯伯高興地說：“好長時(shí)間沒有美美地睡上一覺了，你們給我施了什么魔(mó)法？”“哪有什么魔法呀，是音樂幫的忙，音樂能放松神經(jīng)，促進(jìn)血管、內(nèi)分泌(mì)系統(tǒng)(xì tónɡ)正常工作，對各種病都有療效(liáo xiào)呢！”

1、這段話共有（）句話。

2、牛伯伯因?yàn)開___________________，所以住進(jìn)了________。

3、“哪有什么魔法呀……對各種病都有療效呢！”這句話是_________對_______________說的。

4、音樂有什么作用，在這段話里找一找，在下面用“——”畫出來。

5、下面加點(diǎn)的字在本文中應(yīng)讀什么？（請?jiān)谡_音節(jié)的括號里打“√”）

音樂：①lè（）②yuè（）

睡上一覺：①jué（）

② jiào（）

十三、寫話練習(xí)。（8分）

在與老師或者爸爸媽媽的交往中，你一定有許多話想對老師爸爸或媽媽說說吧？想說什么了？請把你的心里話寫在下面。（1）那座小房子被大水淹沒（）了。（2）亮亮沒（）有聽明白老師的話。游游我的知識樂園吧！拼一拼，寫一寫。我寫的字最漂亮！Jìniànbǎohùgāngtiěqíguài ________________________（說明：此處為田字格)你能幫它們找家嗎？ 1.mò 2.méi 1.快2.慢

小白兔跑得（），烏龜跑得（）。

帶下面偏旁的字，你最多能寫幾個？試試看。心：___________月:____________ 宀:___________雨:____________ 想一想，填一填。

（）（）火紅的的冬天

（）（）一條（）一支（）電（）雷（）

比一比，再組成詞語。

飄（）組（）城（）漂（）祖（）誠（）

下面的詞語你認(rèn)識嗎？認(rèn)識的就把圓圈涂上喜歡的顏色?！鹭?cái)富○智慧○濕透○熱鬧○專心 ○發(fā)現(xiàn)○刻苦○本領(lǐng)○晶瑩○胳膊 我還能用其中的三個詞語說一句話呢！

________________________________________________ ________________________________________________ 仿照例子，寫一寫。

（1）白色的賀年卡像白色的鴿子。___________像______________________。（2）精衛(wèi)的子孫都非常勇敢。

___________非常____________________。

（3）行人們走來，有的送給他面包，有的送給他衣服。

______________，_______________有的，有的___________________。我能背,我能填.1、《秋天到》。九月秋收忙，（）肥，（）香，田野翻（）。

2、《風(fēng)》。解落（）葉，能開（）花。過江（）浪，（）萬竿斜。讀一讀，想一想，你會有新收獲。

黃昏

西邊山頭頂著金蛋糕 頑皮的小朋友放學(xué)回家了 丟下書包

伸手想拿金蛋糕吃 唉—— 是誰不小心 踢翻了墨汁

一下子把天空染黑了

（1）小朋友，你知道這首詩歌中的“金蛋糕”和“墨汁”各指什么嗎？ “金蛋糕”指_______“墨汁”指_________(2)用查字典的方法，給下面的生字注上拼音。頂（）頑（）踢（）染（）我會寫留言條了！

星期日，你的爸爸媽媽都不在家，奶奶打電話要你去她家，請你給爸爸媽媽寫張留言條吧。____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________