第一篇：坪地小學(xué)英語教研組活動方案

坪地小學(xué)英語教研組活動方案

一、活動目標(biāo)

為了進一步推進素質(zhì)教育，深化新課程改革，激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，提高同學(xué)們對英語書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫，豐富同學(xué)們的校園生活，更能營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個展示自我的舞臺，通過這次活動，可增進相互之間的交流，取長補短。

二、活動內(nèi)容

小學(xué)英語書寫比賽

三、活動時間：2013年11月13日。(星期三下午)

四、活動地點：各班級教室

五、活動對象：三、四、五、六年級學(xué)生。

六、活動要求

1、首先各年級教師充分發(fā)動學(xué)生參加，再選送五名優(yōu)秀作品上交到教研組

參評。

2、活動分年段進行比賽。三年級書寫字母和單詞，四年級書寫課本對話，五、六年級書寫短文。要求參賽選手使用統(tǒng)一用紙張，各年級一律用鋼筆書寫。

七、教師評分方法及細則（滿分10分）



1、各年級任課教師交叉評選，三、四年級交叉，五、六年級交叉。

2、整潔與美觀占5分。正確率占5分。錯別字母或漏字母。每字母扣0.5

分。錯別單詞或漏單詞，每單詞扣1分。

八、獎勵制度

活動評出三至五年級一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。六年級組一

等獎2名，二等獎3名，三等獎3名。獎金：一等獎6元：二等獎5元：三等獎

4元。

獎金準(zhǔn)備：彭金鋒老師

英語教研組

2013.11.12

第二篇：坪地小學(xué)教師“慶元旦,迎新年”活動方案

坪地小學(xué)教師 “慶元旦，迎新年”活動方案 為豐富全校教師課余生活，展示教師的精神風(fēng)貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。倡導(dǎo)“鍛煉身體、奉獻教育”的理念，根據(jù)學(xué)校工作安排，坪小工會決定舉行 2013年教師“慶元旦，迎新年”活動。

一、活動時間： 2013年 12 月 26 日（星期四）下午 放學(xué)之后。（3：30開始）

二、活動地點：操場

三、參加人員：全體教師

四、具體活動方案如下：

以組為單位進行集體比賽活動。

（一）教師分組

第一組組長：楊曉校長成員：龍秀略、袁杰、姜本松、劉朝瑞、吳禮剛、楊政鐘、、龍景東、楊國棟、江奎松、楊小芬、黃群英、歐陽俊、李煥琴、薛彩云、姜薇薇、楊令密、吳思益、黃蘭桂（19人）

第二組組長：楊宗祥書記成員：張仁標(biāo)、張傳榮、楊德朗、彭金鋒、張仁志、楊再順、楊翰宣、潘盛在、陳桂、王萬芳、龍姣娣、趙艷琴、楊諄泓、陸琴明、龍華、宋明星、姜鸞英龍秀瓊（19人）

（二）活動項目及順序、拔河比賽（分三場進行，第二、第三場要交換場地，每勝一場的組記1分，得分多的組獲勝。、跳大繩比賽（各組抽兩人搖繩，其余16人每4人為一小組一起跳，這樣重復(fù)跳三次，小組4人每跳過一次記1分，否則不得分，得分多的組獲勝）；

3、投球比賽（每位教師定點投5個球，每投進一個球記1分，進球個數(shù)多的組獲勝）；

（三）獎項及獎金設(shè)置

每個比賽項目第一名220元，第二名180元。本次活動獎金共計1200元。

（四）各項目負責(zé)人（第一位為組長）

拔河比賽楊開先龍秀瓊

跳大繩比賽：楊令密陳桂龍秀瓊

投球比賽：江奎松黃蘭桂

（五）注意事項

1、各負責(zé)人活動前準(zhǔn)備好器材，活動后及時收好器材并將比賽結(jié)果交姜本松老師處匯總。

2、每位教師聽從安排，按時參加，不得延誤活動時間。

坪地小學(xué)部工會

2013年12月18日

第三篇：英語教研組活動方案

英語教研組活動方案

一、活動背景

隨著英語的普及，大家學(xué)習(xí)英語的熱情日益高漲。為了進一步豐富校園文化生活，深化校園的英語教育特色工作，提升我校學(xué)子學(xué)習(xí)英語的積極性，特別是對英語口語的提升。為此，羅山川初中外語教研組舉辦英文小故事表演大賽，為同學(xué)們提供一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，讓師生共同感受一場精彩的英語盛宴！

二、活動目的

為了增強我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高我校學(xué)生的英語口語水平，進一步加強英語課堂教學(xué)中的口語和閱讀訓(xùn)練，讓同學(xué)們在感受英語語言魅力的同時增強口語表達能力，豐富課余文化生活，英語組舉辦這次英語小故事演講比賽。

三、活動主題

“I Love story”英文小故事演講比賽

四、比賽時間，地點 三月三十日(下周二)七（1）班教室門前。屆時除了各班參加比賽的同學(xué)外，班主任帶領(lǐng)全體學(xué)生觀看比賽。

五、參賽名額

每班三個節(jié)目，每個節(jié)目一人。

五、參賽要求

1、內(nèi)容，形式：故事選材恰當(dāng)，要求脫稿，三分鐘內(nèi)完成。

2、要求：單詞發(fā)音準(zhǔn)確，語音語調(diào)流暢自然，表情豐富。吐字、咬字清晰。

3、比賽順序：抽簽決定

4、橫幅

5、電腦，音響，麥克風(fēng) 六 參賽過程

1）由主持人開場并介紹評委，宣讀比賽規(guī)則。2）主持人宣布比賽開始，選手開始比賽。3）1-9號上場表演 4）學(xué)生才藝展示 5）10-18號選手上場表演 6）點評：英語老師點評

評委：寧校長 陳校長 沈主任 李主任 辛艷紅 韓麗霞 張學(xué)香

計分：楊波恒 7）學(xué)生表演

8）主持人公布比賽結(jié)果。9）頒獎并與選手合影留念。10）教研組長辛老師進行總結(jié)講話。補充說明：

1）如選手得分出現(xiàn)并列，獎項與人次的排序以抽簽順序

為準(zhǔn)。

七、獎項設(shè)置 一等獎：2人 二等獎：3人 三等獎：4人 優(yōu)秀獎：9人

八、評分細則 評比標(biāo)準(zhǔn)為滿分10分，評委將根據(jù)評分標(biāo)注現(xiàn)場打分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后的平均分為最后得分。2 評分細則 語音3分，語調(diào)2分，流暢度1分，表情1分，內(nèi)容1分，時間1分，感染力1分。

英語教研組

辛艷紅

2015-3-25

第四篇：英語教研組活動方案

英語教研組活動方案

一、指導(dǎo)思想

以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以搞好全鎮(zhèn)英語教學(xué)和全面提高英語教學(xué)質(zhì)量為中心，進一步深化課程改革。

我們的教研工作要積極發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)的職能。搞好研究，組織好教師認真搞好課堂教學(xué)模式的研究工作。

小學(xué)課改的研究是實施素質(zhì)教育的一個重要途徑。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地。只有優(yōu)化教學(xué)過程，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，才能真正使素質(zhì)教育落到實處。

二、現(xiàn)狀分析

我鎮(zhèn)英語教學(xué)師資力量相對于落后鄉(xiāng)鎮(zhèn)來說，是比較雄厚和充盈的。幾乎所有的英語教師都是英語專業(yè)院校的畢業(yè)生，而且大部分是青年教師，擁有豐富的專業(yè)知識和積極向上樂于進取的工作態(tài)度，因此，我鎮(zhèn)英語教學(xué)整體呈現(xiàn)一片勃勃生機的可喜現(xiàn)象。然而，我鎮(zhèn)各校班級相對少，各校英語教師位數(shù)不多，除中心小學(xué)有四五位外，其他學(xué)校都只有兩三人甚至只有一人。因此，我鎮(zhèn)各校校本英語科教研活動的開展處于停滯不前的境況，有些小學(xué)校甚至從未開展過校本英語教研活動。

三、采取措施

針對各校英語教師人數(shù)少，難以開展校本英語教研活動的實際，我鎮(zhèn)決定擴建英語教研組，增加教研組成員（從兩人增加到四人）；以鎮(zhèn)為單位，由教研組制訂和帶領(lǐng)，開展形式多樣的英語教研活動。

四、具體方案

1、第三周星期四，舉行六年級英語教師說課比賽，全體英語教師參加。

2、第六周星期六，全鎮(zhèn)英語研討課。（林**老師公開課，全體英語教師聽評課。）

3、第七周至八周自學(xué)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》；第八周星期三下午四點，組織全體英語教師一起學(xué)習(xí)《課標(biāo)》，交流學(xué)習(xí)心得體會。

4、第十一周星期三下午四點，分小組（三年級組、四五年級組、六年級組）交流討論期中考試試卷分析及學(xué)生掌握情況，交流有效突破重難點的教學(xué)心得。

5、第十三周全體英語教師觀看教學(xué)示范課例光盤，小組討論評課，撰寫教學(xué)敘事。

6、第十五周三年級英語教師教學(xué)設(shè)計比賽。評選出優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計印發(fā)給全體英語教師學(xué)習(xí)借鑒。

7、第十八周五、六年級閱讀教學(xué)上課比賽。

8、全學(xué)期鎮(zhèn)中心領(lǐng)導(dǎo)及教研組會不定期對新教師進行跟蹤聽課指導(dǎo)，對全體英語教師進行教學(xué)常規(guī)工作檢查。

**鎮(zhèn)英語教研組

2017年10月1日 2012

年

汫

洲

鎮(zhèn)

汫洲鎮(zhèn)英語教研組 2012年10月1日

第五篇：英語教研組活動方案

喀鄉(xiāng)小學(xué)第一屆英語字母書寫比賽活動方案

一、活動目的：

為提高同學(xué)們對英語書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫，豐富同學(xué)們的校園文化生活，營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺，學(xué)校英語組特組織此次比賽，并通過此次活動互相交流，取長補短。

二、活動時間：5月29日（即星期四）下午（備注：時間如有變動，將另行通知。）

三、活動地點：會議室。

四、活動對象：三至六年級全體學(xué)生

五、活動要求：

1.比賽內(nèi)容：英語26個字母按順序默寫。

2.要求卷面整潔、美觀，以及字母書寫規(guī)范、標(biāo)點符號、字間距離等要規(guī)范。

3.要求參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙。

4.比賽要求即席書寫，30分鐘完成。

5.監(jiān)考：陳諾、阿萊

六、評分細則：（滿分為100分）

1.卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。（占25﹪）

2.字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。（占25﹪）

3.字體美觀、大方，標(biāo)點符號正確，間隔適中，無錯別字。（占25﹪）

4.傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹，通篇整體感強。（占25﹪）

5、錯別字母或漏字母，每字母扣0.5分，錯別單詞或漏單詞，每單詞扣1分，未及時完成者每單詞,扣3分。

喀鄉(xiāng)中心校2014.5.29