第一篇：執(zhí)行力不佳的表現(xiàn)是什么

執(zhí)行力不佳的表現(xiàn)是什么 1、2、3、4、對執(zhí)行的偏差缺少敏感性 不注重細(xì)節(jié)，不追求完美 不會在自己職責(zé)范圍內(nèi)處理問題 不能也不想堅(jiān)持公司的制度與標(biāo)準(zhǔn)

執(zhí)行力不佳的原因是什么 1、2、3、4、5、管理者沒有常抓不懈 制度不嚴(yán)謹(jǐn)，朝令夕改 制度本身不合理 執(zhí)行過程過于繁瑣 缺少監(jiān)督

6、缺少形成凝聚力的文化

如何提升下級的執(zhí)行力 1、2、3、4、做好授權(quán)工作 做好工作分解 督促下級及時匯報(bào) 讓下級即報(bào)喜又報(bào)憂

第二篇：執(zhí)行力不佳的原因

執(zhí)行力不佳的原因

看了余世維博士的《贏在執(zhí)行力》的講座錄象后，讓我們大家更正確、深入地理解了執(zhí)行力。執(zhí)行力，就個人而言，就是把想干的事干成功的能力；對于企業(yè)，則是將長期戰(zhàn)略一步步落到實(shí)處的能力。企業(yè)自身要有良好的執(zhí)行氛圍，讓執(zhí)行植根于企業(yè)文化中，讓全體員工有良好的執(zhí)行環(huán)境。執(zhí)行是一套系統(tǒng)化的流程，它包括對方法和目標(biāo)的嚴(yán)密討論、質(zhì)疑、堅(jiān)持不懈地跟進(jìn)以及責(zé)任的具體落實(shí)。

但是當(dāng)前各企業(yè)都普遍存在著一個共性問題。就是企業(yè)預(yù)期的計(jì)劃目標(biāo)與執(zhí)行實(shí)際結(jié)果之間存在著偏差，執(zhí)行力不佳。

一、造成執(zhí)行力不佳的主要原因 ：

第一，管理者沒有長抓不懈、虎頭蛇尾。也就是管理者沒有持續(xù)地跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn)。大的方面是：對政策的執(zhí)行不能始終如一地堅(jiān)持，常常虎頭蛇尾；小的方面是：有布置沒檢查，或檢查工作時前緊后松，跟進(jìn)不力。

第二，管理者出臺的管理制度不嚴(yán)謹(jǐn)，朝令夕改。經(jīng)常性的修改，讓員工無所適從。最后導(dǎo)致有好的制度、規(guī)定出臺時也得不到有效的執(zhí)行。

第三，制度本身不合理，缺乏針對性、可行性。有些方案沒有經(jīng)過充分的論證就出臺了，缺少針對性和可行性，或者過于繁瑣不利于執(zhí)行，結(jié)果導(dǎo)致政策變換比較頻繁，連續(xù)性不夠。

第四，執(zhí)行的過程過于煩瑣，囿于條款不知變通。在執(zhí)行的過程中，業(yè)務(wù)流程過于繁瑣，形式的東西增多，注重形式、更加官僚化、離客戶更遠(yuǎn)。

第五，缺少良好的方法，不會將工作分解匯總。表現(xiàn)之一是溝通協(xié)調(diào)不好；二是員工創(chuàng)造性解決問題的能力還有待提高；三是對一些作業(yè)模版的點(diǎn)滴積累不夠，經(jīng)常性的從頭開始；四是培訓(xùn)的有效性、針對性不夠。

第六，缺少科學(xué)的監(jiān)督考核機(jī)制，沒有人監(jiān)督，也沒有監(jiān)督方法。養(yǎng)成了推委的習(xí)慣，有問題首先想到的是推卸責(zé)任。

第七，只有形式上的培訓(xùn)沒有用，忘了改造人的思想與心態(tài)。

第八，缺少大家認(rèn)同的企業(yè)文化，沒有形成凝聚力。

二、如何提高執(zhí)行力

第一，要設(shè)立清晰的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)度表。這個目標(biāo)一定要可衡量、可檢查，不能模棱兩可。再者，目標(biāo)一旦確定，一定要層層分解落實(shí)。

第二，找到合適的人，并發(fā)揮其潛能。執(zhí)行的首要問題實(shí)際上是人的問題，因?yàn)樽罱K是人在執(zhí)行企業(yè)的策略，并反饋企業(yè)的文化。

第三，修改和完善規(guī)章制度，搭建好組織結(jié)構(gòu)。企業(yè)做大之后，只能通過規(guī)則來約束，規(guī)則是一個組織執(zhí)行力的保 障。制度制訂與執(zhí)行、檢查和績效四者間是互動的關(guān)系。

第四，倡導(dǎo)真誠溝通的工作方式，發(fā)揮合力。我們每個人都應(yīng)該從自己做起，看到別人的優(yōu)點(diǎn)，接納或善意提醒別人的不足，相互尊重、相互激勵?！皩W(xué)會與別人分享或共享”，是執(zhí)行的核心。執(zhí)行需要溝通，需要團(tuán)隊(duì)精神。而不是在企業(yè)里爭權(quán)奪勢，搞權(quán)利之爭，以自我為中心，心思要放在把企業(yè)搞好這一個唯一的目標(biāo)上。

第五，關(guān)注細(xì)節(jié)，跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn)。戴爾電腦老總說：“執(zhí)行力就是員工在每一個階段都一絲不茍?！敝贫☉?zhàn)略時，我們更多是發(fā)揮“最長的指頭”的優(yōu)勢，而在具體的執(zhí)行過程中，我們就要切實(shí)解決好“木桶效應(yīng)”的問題。執(zhí)行力在很大程度上就是認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真；跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn)。

第六，建立起有效的績效激勵機(jī)制。企業(yè)管理＝人事管理，而人事管理＝績效管理。從而讓員工心悅誠服地自愿多用心，將工作執(zhí)行得更好。

最后，要營造執(zhí)行文化。要從以下幾方面入手建立執(zhí)行文化：其一，講求速度。崇尚行動，雷厲風(fēng)行，允許小的失誤；其二，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，“與狼共舞”。溝通直接，拒絕繁瑣，各司其職，分工協(xié)作；其三，責(zé)任導(dǎo)向。提倡“領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)”，出了問題要找出其原因并分清主要責(zé)任，只有這樣才能更好地樹立起責(zé)任心；其四，績效導(dǎo)向。拒絕無作為，關(guān)注結(jié)果，賞罰分明；其五，用人文化。文化始于招聘，人才引進(jìn)要嚴(yán)把關(guān)，不學(xué)無術(shù)，只會搞內(nèi)部斗爭的人一定要踢出，為了企 業(yè)的將來一定要將他們擋在門外。其六，經(jīng)常在公司搞搞民意測試，大家都不喜歡的人要清除出去，以免影響辦公室文化跟氣氛，繼而降低大家的工作效率跟積極性。最后，要營造愛心文化：相互尊重、相互鼓勵、樂于分享、共同成長。

作為一名員工必須了解“執(zhí)行力”、掌握“執(zhí)行力”，并在實(shí)際工作中參照、學(xué)習(xí)、引用，進(jìn)行實(shí)踐、鍛煉，尋找、發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)際工作中的問題及各類矛盾。學(xué)習(xí)執(zhí)行力，有助于深入市場，了解市場信息，把握市場動態(tài)，推動經(jīng)營工作，提高服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展。學(xué)習(xí)執(zhí)行力的文化，就是要結(jié)合自身崗位，吸收有利于推動企業(yè)管理的方法，吸收有利于促進(jìn)經(jīng)營銷售的理念，全面提高業(yè)務(wù)經(jīng)營、市場管理的能力。特別是當(dāng)前要結(jié)合自身業(yè)務(wù)的完善、鞏固、提高，全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)執(zhí)行力知識，不斷提高自身綜合素質(zhì)，進(jìn)而促進(jìn)全體員工的整體素質(zhì)、提高文化水平、知識修養(yǎng)、工作技能、管理能力。千里之行，始于足下，讓我們從現(xiàn)在做起、從自身做起、從每件小事做起，群策群力，萬眾一心，從而進(jìn)一步推進(jìn)華環(huán)公司的企業(yè)建設(shè)。

第三篇：在校表現(xiàn)不佳檢討書

在校表現(xiàn)不佳檢討書

在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后，為了避免再犯，我們要認(rèn)真地反思檢討，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎？下面是小編整理的在校表現(xiàn)不佳檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊敬的班主任吳老師：

您好，按照您的指示，我對自己做深刻檢討。檢討我在校期間違反課堂紀(jì)律、考試作弊以及影響同學(xué)學(xué)習(xí)等等不良表現(xiàn)的深刻反省，此時此刻我對自己的錯誤感到深深的愧疚與悔恨，在此遞交我在校期間總體表現(xiàn)不佳的'檢討書。

分析我違反課堂紀(jì)律、考試作弊與影響同學(xué)學(xué)習(xí)等行為，我通過檢討深刻認(rèn)識到自己在核心思想上對自己放寬了要求，任由自己散漫放縱很長時間。

首先，我違反課堂紀(jì)律。在3月份開學(xué)以來，我多次在數(shù)學(xué)課、英語課上調(diào)皮搗蛋，向同學(xué)丟紙團(tuán)。無視班級課堂紀(jì)律，不顧及身邊同學(xué)感受，嚴(yán)重影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)。讓本班級在整個學(xué)校里的形象受到影響損害，讓班主任顏面無光。

其次，我在四月的期中考試中被抓到攜帶手機(jī)，雖然沒有確鑿證據(jù)說明我作弊，但是學(xué)校明文規(guī)定考試期間禁止攜帶通訊工具。我這樣的行為又讓班級受到嚴(yán)重不良影響。

問題的發(fā)生，充分暴露出我的思想品格、為人素養(yǎng)上的嚴(yán)重問題。另一方面，對于我這樣一個即將初升高的學(xué)生來說，這樣的在校表現(xiàn)也很難順利畢業(yè)。

此次班主任吳老師對我的嚴(yán)厲斥責(zé)，正是給我一次改過自新、重新做回好學(xué)生的機(jī)會。

如今我經(jīng)過面壁思過，深刻檢討以及在班主任的嚴(yán)厲斥責(zé)下。充分認(rèn)識到自己錯誤的嚴(yán)重性。感謝班主任給予我改正機(jī)會，我必定深刻檢討自己，認(rèn)清自己問題所在，在今后學(xué)生生活當(dāng)中盡自己最大努力加以改正：

第一，一定堅(jiān)守課堂紀(jì)律。在今后課堂上一律不做任何影響課堂秩序行為。我愿意立下“證明書”，貼于班級黑板報(bào)上。請同學(xué)們監(jiān)督！

第二，今后我無論期中、期末等大小考試一律只帶筆進(jìn)場。手機(jī)已經(jīng)被班主任沒收了，我也不再追要。從源頭上杜絕我此類考試作弊錯誤行為的發(fā)生。

最后，發(fā)誓今后要用正確的態(tài)度、端正的思想品德投身于在校學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己，扮演好自己的角色。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

第四篇：工作表現(xiàn)不佳的檢討書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

經(jīng)過深刻反思，我認(rèn)清了自身錯誤原因。在此，我就這一年的工作不足向您表示抱歉。然而，我非常清楚，單純的抱歉根本解決不了問題。

我必須在充分認(rèn)識問題錯誤的基礎(chǔ)上，采取客觀務(wù)實(shí)的工作改正、改進(jìn)方法，切實(shí)地提高本組工作效能，最大程度地減少工廢，今后長時間保持良好的工作狀態(tài)。

在此，我向您做出鄭重保證：從今日起，我必須充分吸取去年工作不利的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。重點(diǎn)糾正自身性格、工作方法、心態(tài)等方面問題。尤其是要花大力氣研究出一套系統(tǒng)的工作管理方法，確保本組工員謹(jǐn)慎、細(xì)致工作，最大努力減少工廢產(chǎn)生。

最后，我懇求您給我時間轉(zhuǎn)變。新的一年，我一定會盡我所能給您交上一份良好的工作業(yè)績。

此致！

第五篇：工作表現(xiàn)不佳的檢討書

工作表現(xiàn)不佳的檢討書(精選多篇)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

經(jīng)過深刻反思，我認(rèn)清了自身錯誤原因。在此，我就這一年的工作不足向您表示抱歉。然而，我非常清楚，單純的抱歉根本解決不了問題。

我必須在充分認(rèn)識問題錯誤的基礎(chǔ)上，采取客觀務(wù)實(shí)的工作改正、改進(jìn)方法，切實(shí)地提高本組工作效能，最大程度地減少工廢，今后長時間保持良好的工作狀態(tài)。

在此，我向您做出鄭重保證：從今日起，我必須充分吸取去年工作不利的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。重點(diǎn)糾正自身性格、工作方法、心態(tài)等方面問題。尤其是要花大力氣研究出一套系統(tǒng)的工作管理方法，確

保本組工員謹(jǐn)慎、細(xì)致工作，最大努力減少工廢產(chǎn)生。

最后，我懇求您給我時間轉(zhuǎn)變。新的一年，我一定會盡我所能給您交上一份良好的工作業(yè)績。

此致！

檢討書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書！

我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，造成了工作業(yè)績不佳。我已經(jīng)經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)值班經(jīng)理和同事對我的一片苦心。

通過這個結(jié)果，我感到雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松了要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過反思，我對自己這段時間的工作成長經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分

析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)工作。但最近，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對公司的一切也比較熟悉了，慢慢開始放松了對自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起值班經(jīng)理對我的信任，愧對同事們的關(guān)心。

我決定做出如下整改：

1、對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將工作做好，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過錯。

3、經(jīng)常和同事加強(qiáng)溝通，保證不再出現(xiàn)類似錯誤。

在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。這充分說明，我從思想上沒有把工作的方式方法重視

起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作做得更好，沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。

在此，我向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

檢討人：劉小曼

2014年9月11日

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

您好，關(guān)于近來我在工作當(dāng)中經(jīng)常出錯的問題，在此我向您做誠摯道歉與深刻檢討。

回顧一下我近來的情況，我連續(xù)三次漏裝零部件，接連六次搞錯器材拆卸步驟，出現(xiàn)好幾次上班遲到的情況。分

析我的錯誤，我存在很多不足與缺點(diǎn)：一，我對待工作的思想方面沒有提高到足夠覺悟。二，工作心態(tài)不對，忙亂出錯。三，對于新產(chǎn)品裝卸沒有事先做足預(yù)習(xí)。四，工作規(guī)范紀(jì)律方面欠缺。五，個人工作與生活的關(guān)系調(diào)理不善。

現(xiàn)如今，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批評教育與我面壁思過，我幡然醒悟，意識到我的錯誤所在。因此，我必須就種種錯誤做出有針對性的改正：

第一，針對工作的思想覺悟不高的問題，我決心重新審視過往工作情況，準(zhǔn)確定位自身。

第二，針對工作心態(tài)方面，我今后一定加強(qiáng)個人心態(tài)的調(diào)節(jié)，以平常心對待工作，不急躁、不唐突、不刻板。

第三，針對我預(yù)習(xí)不足的問題，今后我一定加強(qiáng)對新業(yè)務(wù)、新產(chǎn)品的預(yù)習(xí)工作，及時了解公司業(yè)務(wù)發(fā)展情況，做好應(yīng)對工作。

第四，針對工作規(guī)范紀(jì)律方面欠缺的問題，我感到十分心痛。我原本在這

方面表現(xiàn)良好，此次錯誤之后我一定吸取教訓(xùn)，徹底糾正。

第五，個人工作與生活的關(guān)系調(diào)理涉及到我的心智，我一定努力積累工作生活經(jīng)驗(yàn)，從源頭上改正錯誤。

最后，我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒我此前錯誤，給我一次重新改正的機(jī)會。

此致！

執(zhí)行力不佳的表現(xiàn)是什么1、2、3、4、對執(zhí)行的偏差缺少敏感性 不注重細(xì)節(jié)，不追求完美 不會在自己職責(zé)范圍內(nèi)處理問題 不能也不想堅(jiān)持公司的制度與標(biāo)準(zhǔn)

執(zhí)行力不佳的原因是什么1、2、3、4、5、管理者沒有常抓不懈 制度不嚴(yán)謹(jǐn)，朝令夕改 制度本身不合理 執(zhí)行過程過于繁瑣 缺少監(jiān)督

6、缺少形成凝聚力的文化

如何提升下級的執(zhí)行力1、2、3、4、做好授權(quán)工作 做好工作分解 督促下級及時匯報(bào) 讓下級即報(bào)喜又報(bào)憂

果斷處理表現(xiàn)不佳的員工

作者：cindy bin

企業(yè)中，總是會有一些表現(xiàn)不那么令人滿意的員工。主管該怎么處理這些表現(xiàn)不佳的員工呢？這些員工不能做出足夠的貢獻(xiàn)，卻分享了組織的成果。如果主管視而不見，這會嚴(yán)重挫傷其他員工的士氣。

在《執(zhí)行》一書中，管理大師拉里·博西迪就提到了這個問題——怎么處理表現(xiàn)不佳的員工。他的觀點(diǎn)歸納起來，有以下四點(diǎn)。

1、不勝任工作崗位的人員有兩類，一類是員工只是不勝任現(xiàn)在的工作，在其他的方面還有發(fā)展?jié)摿Α５诙愂菃T

工的表現(xiàn)不佳，在其他方面也不會有大的發(fā)展。管理者首先要做的就是對不勝任工作的員工進(jìn)行分析，區(qū)分這兩類人。

2、如果員工的表現(xiàn)沒有達(dá)到預(yù)期的水平，但是他還可以勝任別的工作崗位，那么，主管就要快速并且公平地對他做出決定。比如，將他調(diào)往別的部門，或者別的崗位，讓他做擅長的工作。

3、假若員工完全不能勝任工作，或者從來不肯盡心盡力工作，那么，最好的辦法就是解雇他。解雇的過程應(yīng)該是建設(shè)性的，給員工一個機(jī)會，讓他可以體面地離開公司。

4、有些員工可能自己就會意識到工作表現(xiàn)不能令人滿意，這種情況下，主管可以和他坦白地交流。如果他想辭職，或者有其他的想法，那就盡早做出判斷，及時處理。