第一篇：2-2-2專任教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)

2-2-2．專任教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)

學(xué)校專任教師103人，其中具有本科學(xué)歷94人，占專任教師總數(shù)91.3％，專科學(xué)歷9人，占8.7％。專任教師中文化基礎(chǔ)課教師58人，其中，本科51人，占82.3％；專業(yè)課教師41人，其中本科41人，占100％；實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師中本科2人，專科2人。符合現(xiàn)有規(guī)模的需求。

支持材料：

2-2-2.1專任教師畢業(yè)證書

2-2-2.2專任教師學(xué)位證書

2-2-2.3專任教師花名冊

第二篇：2-2-3專任教師職稱結(jié)構(gòu)

2-2-3.專任教師職稱結(jié)構(gòu)

學(xué)校專任教師隊(duì)伍的職稱是以中級為主體的，與學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)是基本相適應(yīng)的。專任教師中具有副高職稱的26人，占25.3%，中級職稱（含高級工）45人，占43.6％，初級職稱 30人，站29.1%，雙師型教師具有相應(yīng)的教師資格、職業(yè)技能鑒定資格和培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。

支持材料：

2-2-3.1專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書2-2-3.2專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任證書

2-2-3.3教師資格證書

2-2-3.4雙師型教師資格證書（技師證、培訓(xùn)證、結(jié)業(yè)證）

第三篇：關(guān)于做好全市專任教師學(xué)歷統(tǒng)計(jì)工作的通知

都江堰市教育局

關(guān)于做好全市專任教師學(xué)歷統(tǒng)計(jì)工作的通知

各中小學(xué)（幼兒園）：

近日成都市人民政府出臺了《城鄉(xiāng)中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程實(shí)施方案》，全面啟動成都城鄉(xiāng)中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程。為進(jìn)一步提升我市中小學(xué)教師學(xué)歷層次，順利完成學(xué)歷提升的規(guī)劃目標(biāo)，加快實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)市，經(jīng)研究，決定再次對全市中小學(xué)（幼兒園）專任教師學(xué)歷提升情況進(jìn)行一次調(diào)查統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、統(tǒng)計(jì)范圍

在編在崗取得教師資格證者和未取得教師資格證但在教學(xué)一線從事教學(xué)工作者；特崗教師不在統(tǒng)計(jì)范圍。

二、具體要求

（一）上報(bào)時(shí)間

請各校（園）務(wù)必于2012年2月10日下午5時(shí)前將《都江堰市中小學(xué)專任教師學(xué)歷統(tǒng)計(jì)表》核對無誤后經(jīng)校（園）長簽字并加蓋公章，送交到進(jìn)修校（同時(shí)將電子文檔傳至師訓(xùn)群共享空間）。

聯(lián)系人：吳獻(xiàn)忠；電話：***。

（二）填表要求

1、統(tǒng)計(jì)順序按取得教師資格證者在前、未取得教師資格證者在后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)；完全中學(xué)按先初中后高中，九年制學(xué)校按先小學(xué)后初中填報(bào)。

2、具體填寫格式標(biāo)準(zhǔn)為：（1）出生年月欄：出生年、月均用兩位數(shù)表示，如：1999年1月出生，則填為：9901；

（2）學(xué)段欄：按職稱證書上的學(xué)段概念填寫，表述為高中、初中、小學(xué)；

（3）學(xué)歷欄：按已取得的最高學(xué)歷填寫（雙?？飘厴I(yè)在備注欄注明，并提交省教廳相關(guān)證明復(fù)印件；學(xué)歷提升在讀在備注欄注明并提供就讀院校相關(guān)證明并加蓋院校公章）；

（4）取得學(xué)歷時(shí)間欄：按已取得最高學(xué)歷時(shí)間為準(zhǔn)，如2001年7月1日取得，則填為：0107；

（4）崗位欄：分教師、行政管理（學(xué)校行政干部均填此欄）和其它三類填寫；

（5）對未取得專業(yè)技術(shù)人員身份的（以工資為準(zhǔn)）但又在專業(yè)技術(shù)人員崗位上的，備注欄注明工勤身份。

特此通知。

都江堰市教育 2012年2月8日

另據(jù)文件精神，成都市城鄉(xiāng)公辦中小學(xué)在編在崗的專任教師中（凡參加教師職稱系列評定的人員均屬專任教師范疇），凡男年滿50歲、女年滿45歲（以2012年1月25日為截止日）以下的教師必須參加學(xué)歷進(jìn)修，小學(xué)教師須達(dá)到?？?、初中教師須達(dá)到本科學(xué)歷水平。成都市已開始試點(diǎn)并逐步建立相應(yīng)的不合格教師退出機(jī)制。附：都江堰市中小學(xué)專任教師學(xué)歷統(tǒng)計(jì)表

第四篇：信息技術(shù)專任教師

北京師范大學(xué)鄂爾多斯附屬學(xué)校

信息技術(shù)專任教師

我校總有16個(gè)教學(xué)班，信息技術(shù)專任教師1人。未獲得信息技術(shù)專任教師培訓(xùn)合格證書。

第五篇：專任教師崗位職責(zé)

城口縣職業(yè)教育中心專任教師崗位職責(zé)

一、加強(qiáng)政治理論和教育理論學(xué)習(xí)，了解職業(yè)教育信息和職業(yè)教育發(fā)展方向，不斷提高自身思想政治覺悟和教育理論水平。

二、嚴(yán)格遵守教師道德規(guī)范、教師教學(xué)常規(guī)要求和學(xué)校規(guī)章制度，注重教師形象，做到依法執(zhí)教、教書育人。

三、按照教學(xué)大綱和專業(yè)部、教研組的要求制定每期教學(xué)工作計(jì)劃。

四、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，按照教學(xué)計(jì)劃安排好教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)情況不斷調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

五、認(rèn)真做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作（包括備課、上課、批改作業(yè)、考試、輔導(dǎo)學(xué)生、課外活動組織），做到教學(xué)過程規(guī)范，教學(xué)方法科學(xué)，確保教學(xué)質(zhì)量。

六、教學(xué)過程中貫徹“四重一主”原則，即重基礎(chǔ)、重技能、重特長、重發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)生主體性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

七、負(fù)責(zé)本學(xué)科的課程設(shè)計(jì)，實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)及課外活動的指導(dǎo)，確保實(shí)踐性教學(xué)的質(zhì)量。

八、認(rèn)真做好本學(xué)科的期中、期末考試工作及中考、高考的考前準(zhǔn)備工作。

九、積極參加專業(yè)部、教研組組織的教研活動（包括說課、聽課、評課、集體備課）和科研課題研究活動，積極撰寫教育教學(xué)論文，按時(shí)完成繼續(xù)教育任務(wù)。

十、加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)理論學(xué)習(xí)，不斷更新專業(yè)知識，提高業(yè)務(wù)水平。

十一、按照教導(dǎo)處要求按時(shí)上交各種材料，包括教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、論文、考試材料等。

十二、積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和各項(xiàng)集體活動。

十三、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，平等對待每個(gè)學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，注重學(xué)生心理健康教育。

十四、加強(qiáng)學(xué)生理想前途教育、行為規(guī)范教育、職業(yè)道德教育、法制教育和安全教育，高中教師要注重學(xué)生職業(yè)目標(biāo)引導(dǎo)。

十五、按時(shí)完成學(xué)校安排的其它臨時(shí)工作。