第一篇：俄羅斯心理學中的個性發(fā)展理論概述

俄羅斯心理學中的個性發(fā)展理論概述

劉聰穎鄒泓

(北京師范大學發(fā)展心理學研究所，北京，100875)

摘要：俄羅斯的個性發(fā)展理論因培養(yǎng)和諧發(fā)展的個性社會任務的需要而成為俄羅斯個性心理學領域的研究重點。俄羅斯個性發(fā)展心理學以馬克思個性理論為方法論基礎，列昂捷夫、包若維奇、達維托夫、多多諾夫、彼得羅夫斯基、穆欣娜等心理學家對個性發(fā)展的研究確定了俄羅斯個性發(fā)展理論研究的基本方向，奠定了俄羅斯個性理論發(fā)展的基礎。他們理論的基本觀點是:個性是后天發(fā)展的結果，個性是在社會活動中形成的，個性是在人際關系、人與社會的關系中形成的，個性特征是社會的。心理成熟個性是能力和意識高度發(fā)展的個性;典型性個性是內(nèi)部高度和諧發(fā)展的個性;個性的核心是個性的積極性;個性是永存的。

關鍵詞：俄羅斯個性心理學個性發(fā)展心理成熟個性典型性個性個性積極性

分類號：B848

20世紀60-80年代是俄羅斯個性心理學研究的高峰期。這一時期個性發(fā)展理論的豐富與系統(tǒng)化是和前蘇聯(lián)社會主義培養(yǎng)和諧發(fā)展人才的重要任務密切相關的。俄羅斯個性心理學是以馬克思個性理論即“個性是社會關系的個體存在”為方法論基礎，其研究內(nèi)容主要包括兩個方面:一是對個性心理學方法論及原則的研究，包括對注意、記憶、思維等整個心理過程的研究;二是從個性本身出發(fā)，研究個性的結構、發(fā)展和形成特點、自我意識和自我評價。學者列昂捷夫、包若維奇、多多諾夫、達維托夫、彼得羅夫斯基、穆欣娜等是七、八十年代先后研究個性發(fā)展理論的知名學者。本文選擇他們的理論來介紹，主要基于他們的理論是那一時代代表性的研究，展現(xiàn)了俄羅斯那一時代個性心理學研究的基本派別;更主要的是他們的研究成果填補了該領域的相關研究空白，也彌補了以往研究的某些不足，為俄羅斯個性心理學研究系統(tǒng)化做出了突出貢獻。具體來說，列昂捷夫的個性活動理論，確定了個性發(fā)展的動態(tài)特點，開創(chuàng)了個性研究的新方向;包若維奇克服了以往個性研究方法的不足，提出了整體研究方法，并確定了不同年齡階段個性發(fā)展的特點;多多諾夫在個體情感傾向性類型基礎上，研究個性類型，填補了個性傾向性研究領域的空白;達維托夫提出個性形成在完成 創(chuàng)造性活動中的理論，為教育教養(yǎng)活動中個性培養(yǎng)及發(fā)展教學提供了理論基礎;彼得羅夫斯基的人際關系領域中的個性類別理論強調(diào)了個性形成于他人的生活活動中，個性的研究不應僅限于共同的活動中，還要深人到人際關系，以及其他社會活動中。這一理論將個性發(fā)展的活動領域擴大到人際關系領域。穆欣娜對個性積極性理論作了進一步有意義的補充，為機體發(fā)展滯后或者停止發(fā)展的個體的個性發(fā)展提供了理論依據(jù)。他們的理論也為個性形成與培養(yǎng)提供了理論依據(jù)，對兒童的教育與教養(yǎng)具有重要意義。

另外，近十幾年來，我國心理學界與俄羅斯心理學界交往甚少，疏于對其心理學理論的系統(tǒng)介紹與研究。因而，介紹一些俄羅斯個性心理學的相關研究就更有特殊的意義。1列昂捷夫的個性發(fā)展理論

列昂捷夫?qū)€性發(fā)展理論的貢獻是提出了個性的基本概念、確定了個性特征以及個性形成的兩個時期。

1.1 個性

列昂捷夫區(qū)分了“個體”與“個性”的差異，并對個性結構以及個性發(fā)展影響因素作了一般解釋。他認為，個性不是簡單的生物整體。個性不是天生存在的，而是后天形成的，是社會歷史發(fā)展、個體發(fā)育過程中的后期產(chǎn)品川。個性形成于人生命發(fā)展的過程中。

1.2個性的基本特征

列昂捷夫確定了個性三大特征。首先，個性與世界的關系體現(xiàn)在活動中;其次，個性的動機可分為不同的等級，它們彼此之間是密切相關的;再次，個性結構是動機系統(tǒng)中一些處于主要地位的動機構成的相對穩(wěn)定的排列。列昂捷夫認為，個性的形成是遵照一定方式進行的，即“孩子與物質(zhì)世界的關系以及與人的關系最初是交融的，隨后這兩種關系發(fā)生分離......。因而，個體發(fā)育中個性的形成實際上就是物質(zhì)活動(即實踐與認知活動)的優(yōu)先發(fā)展階段與個體和人、社會的關系發(fā)展階段的交替。

1.3個性形成時期

個性的形成有兩次，第一次形成于兒童行為表現(xiàn)為明顯的動機多樣性與動機從屬性時期;第二次形成于兒童意識的改變、兒童對等級化關系的積極反應、以及活動動機相互適應的時期。兒童對人及社會態(tài)度的改變標志著個性的真正誕生口因此，如果讓少年參與到更為廣泛的社會活動中，那么，最親近長輩的要求就容易為他們所接受。

列昂捷夫的個性發(fā)展理論是對維果茨基高級神經(jīng)理論的繼承與發(fā)展，他的理論揭示了個性終生發(fā)展的秘密。

2包若維奇的個性發(fā)展理論

俄羅斯心理學家認為，如果不研究個體發(fā)育，那么對心理成熟個性特點的界定就是不完善的。而心理學家包若維奇正是從個體發(fā)育角度對成熟個性特點進行研究的，他的研究完善了心理學對個性形成特點的研究。

2.1個性發(fā)展的決定因素

包若維奇的個性理論以研究心理成熟個性為起點，強調(diào)能力與動機系統(tǒng)對形成個性成熟的重要性。他認為，人的個性是相對穩(wěn)定的心理系統(tǒng)，是更為高度統(tǒng)一水平的心理系統(tǒng)。只有心理發(fā)展水平達到足夠高的人才具有心理成熟的個性。心理發(fā)展水平首先是由人的能力決定的。這種能力能依照自我有意識設置的目標，克服外界條件的直接影響，甚至戰(zhàn)勝外界的 影響。這種能力決定人的行為是積極的，促使人戰(zhàn)勝環(huán)境，并成為控制環(huán)境與掌控自己的主人。

包若維奇提出，包括一定情感成分的新現(xiàn)象系統(tǒng)是社會個體的人存在的必要條件，也是個性發(fā)展的直接動機。人的信仰、道德情感與個性品質(zhì)都屬于直接動機。動機與需求之間經(jīng)常是沖突的。如果人壓制了直接的、更為強烈的、而又被合理否決的動機，人就非常痛苦。如果直接的愿望擊敗了道德上的追求，那么人就覺得羞恥、懊悔，人就會極力采用排解和補償?shù)缺Ｗo機制減輕羞恥與懊悔感。內(nèi)心沖突的人在實現(xiàn)有意識確定的目標時經(jīng)常表現(xiàn)出猶豫、無能為力，他們還不具備心理成熟個性的基本特征。培養(yǎng)自覺自我操控能力、形成動機系統(tǒng)對于培養(yǎng)成熟個性是同樣重要的。因為，個性不是理性、意志或情感某方面的單一發(fā)展，而是高度統(tǒng)一的系統(tǒng)，是某種不可分割的整體。

2.2個性形成的階段特點

包若維奇的理論概括了不同發(fā)展階段成熟個性形成的特點，并揭示了不同階段兒童、青少年個性形成的實質(zhì)是意識、能力的變化。

兒童期個性形成要經(jīng)歷三個發(fā)展階段，其特點表現(xiàn)為兒童意識結構的變化。第一階段((0一1歲)兒童個性的新現(xiàn)象是出現(xiàn)了抵抗外界環(huán)境作用的激烈情感;第二階段((1-3歲)起已形成個性的兒童開始意識到自己是主體。他們不僅關注外部世界，而且也注意自己本身，并在“我系統(tǒng)”形成之后出現(xiàn)自我評價的新現(xiàn)象。兒童最初的自我評價幾乎完全是非理性的，他們?yōu)楂@得成年人贊賞及由此產(chǎn)生的情感滿足導致了自我評價的出現(xiàn)。在這一發(fā)展階段“想”與“應該”之間的沖突逼迫兒童必須去做選擇，兒童也因此爆發(fā)了情感上的矛盾與痛苦;第三階段((7一8歲)，兒童感覺到自己是他所參與的社會關系中的社會實體與自我實體。這一階段兒童社會的“我”誕生，其“內(nèi)部立場”也逐漸形成，開始產(chǎn)生占據(jù)生活中新位置;完成新的、具有社會意義活動需要;兒童的“內(nèi)部立場”特點表現(xiàn)為追求生活中新的、更為成人化的狀態(tài);趨于成熟期兒童會努力達到那些人們提出的與他相關的要求，而處于衰落期的兒童會努力保持他們以前所擁有的狀況(失去以往的狀態(tài)常會引起危機感)。

少年期個性急劇變化的特點表現(xiàn)為能力的變化。少年期的第一階段(12-14歲)出現(xiàn)努力

超越當前目標的能力;第二階段(15-17歲)出現(xiàn)有意識思考自己將來的社會地位即思考“生活前程”的能力。此階段少年的自我意識已反映在他們的話語中，意識發(fā)展促使少年出現(xiàn)確認自己與他人有別，但與榜樣相符合的個性的需要;在本階段的末期出現(xiàn)自我肯定、自我實現(xiàn)與自我教育的需要。自我肯定是出現(xiàn)在該階段的新現(xiàn)象，其特點表現(xiàn)為，少年不僅把自己看成是自身的財富與學習的榜樣，而且認為自己在人類社會中是有自己位置的、生活中是有用的叫。

包若維奇的兒童、青少年個性形成階段理論證實，個性發(fā)展程度越高，兒童就越自由;個性不是形成在主體適應周圍環(huán)境的條件下，而是形成在主體改變周圍環(huán)境與自己的積極創(chuàng)造中。包若維奇強調(diào)，成年人沒有自我確定需要的情況并不少見，既存在晚成熟的個性，也存在根本不成熟的個性。

3達維托夫的個性發(fā)展理論

達維托夫認為，“人類發(fā)展進程中產(chǎn)生的人類活動的從屬關系是個性形成的基礎”，且活動動機的從屬關系與各類活動的相互關系是相對應的m

3.1個性形成的影響因素

個性形成與發(fā)展問題上，列昂捷夫曾提出“個性在滿足需求的條件下不能得到發(fā)展，個性的發(fā)展必然是建立在融合多種不斷創(chuàng)造需要的基礎上”。而達維托夫進一步指出，個性的社會心理成熟性不僅受個性機體發(fā)展過程的影響，而且直接受制于個體在社會中的現(xiàn)實地位、勞動工具發(fā)展水平、社會文化與社會關系系統(tǒng)發(fā)展水平。

3.2個性心理發(fā)展與機體發(fā)展

就心理發(fā)展與機體發(fā)展的相互關系，他贊同杜彬尼的觀點，即“具有同一基因類型的同卵雙生子在不同社會條件下發(fā)展時，在保持了令人驚訝的身體相似性時可以形成不同的精神個性。因此，神經(jīng)系統(tǒng)基本特征的遺傳特點依據(jù)人發(fā)展與形成的具體條件可以有不同的表現(xiàn)”。達維托夫據(jù)此提出，個體發(fā)育過程中教育與教養(yǎng)體系、兒童與成人合作關系對個性品質(zhì)與能力的形成與發(fā)展起到了決定作用。

3.3個性與機體的差異

達維托夫還指出個性與機體的差異。他認為，人生命的意義在于死亡的來臨只是機體發(fā)展的憂郁的終結，而化身于人類活動結果中的個性在機體死亡后還可以生存多年、甚至永遠川。他的觀點符合馬克思的個性觀點，即個性在世界中展示自己后，在人死后還可以存活于自己的創(chuàng)造中。

4多多諾夫的個性發(fā)展理論

多多諾夫心理發(fā)展個性的理論源于他對個性一般J清感傾向類型劃分理論。他在研究人的情感領域時從所接觸的事實中發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律，即高度發(fā)展的個性經(jīng)常是那些明顯表現(xiàn)出一定情感類型的人。

4.1典型個性

多多諾夫認為，“典型個性”經(jīng)常是“滲透”現(xiàn)象的結果。所謂的“滲透”現(xiàn)象是指，典型個性的特征在所有個性特征中的主導地位，并不是以極致削弱其它特征的方式獲取的，而是以融人在其中的方式得到的。由于這種“滲透”現(xiàn)象，在自我發(fā)展中，個性的一種發(fā) 展傾向在平息其他發(fā)展傾向間競爭時，統(tǒng)管它們，并使它們達到一統(tǒng)。因而，“典型個性”是更為內(nèi)在的、有組織的、和諧的個性。個性在這種有組織且和諧的狀態(tài)下也能獲得普遍高度發(fā)展的更大機遇;典型個性與其他個性相比在個性發(fā)展動機上也占優(yōu)勢。

4.2和諧個性的標準

個性不是一些組成部分的總和，而是組成部分構成的一定排列。個性典型性的程度是和諧個性形成的一個必要條件，是個性完善的標準。因此，真正和諧個性不是人所有特性、需求及其他方面簡單發(fā)展的結果。個人愛好的發(fā)散性勢必導致個性的極端不和諧。只有在明確

情感與世界觀基礎上形成的全面性個性才是真正和諧的。換言之，沒有個性的典型性就不可能有個性的和諧性。

多多諾夫的理論強調(diào)，和諧的個性本身總是多方面的，多色彩的。但是，那種簡單的混合顏色，消除界限情況下，怎么也不可能變成和諧的個性，只能是灰色的和平面的。5彼得羅夫斯基、穆欣娜的個性理論

俄羅斯的其他學者諸如阿斯馬洛夫、布拉圖西、澤伊加爾尼克、彼得羅夫斯基、蘇博茨基、哈拉什、茨維特科娃、穆欣娜也研究了心理成熟的個性間題。他們認為，在對個性問題做具體研究時必須要考慮到個性活動的中介原則。并指出，超越了少年期和青年期的個性發(fā)展根本不是線性的發(fā)展，而是擴大選定的動機目標的發(fā)展。這樣，由于這樣或那樣的原因(諸如，“發(fā)展的社會環(huán)境的改變”，長時間生病，年齡的變化等)在動機與人的發(fā)展水平之間就會出現(xiàn)不能相互適應的現(xiàn)象。但是，不論是異常的、不和諧的個性發(fā)展，還是正常的、和諧的個性發(fā)展，矛盾都是他們的發(fā)展動力。

在這些學者的個性理論中，彼得羅夫斯基的個性觀點很值得關注。他的觀點是詳細分析個性心理學研究、確定個性心理學研究對象的前提條件。而穆欣娜個性積極性觀點為因生理缺陷而失去身體發(fā)展積極性的個體還能繼續(xù)發(fā)展心理與社會個性積極性提供了理論依據(jù)。

5.1彼得羅夫斯基的個性概念與冷性積極性觀點

彼得羅夫斯基與大多數(shù)的心理學家都把人類群體的單個代表者視為個體。他認為，個性是對他參與的所有社會活動中，以及與其他個體關系中所體現(xiàn)出的個體特征的描述。即個性是以社會的基本成分、個體本身、個體與社會的物質(zhì)關系三種形式存在的。因此，他用三種方法研究個性，即個體外部鑒定研究方法、個體內(nèi)部鑒定研究方法、超個體鑒定研究方法。這些方法是從個性自身結構角度來研究解析個性的。

彼得羅夫斯基還研究了個性積極性。他認為，個性積極性是個性的穩(wěn)固特點。積極性在個體中表現(xiàn)為“超越情境的積極性”、“凌駕標準的積極性”、“超越角色積極性”;個體內(nèi)部積極性表現(xiàn)為行為、社會行動;超個體的個性積極性表現(xiàn)為對其他人的實際貢獻。彼得羅夫斯基提出的個性積極性是超越常規(guī)標準的至高的積極性，是個性終生發(fā)展努力的目標。

5.2穆欣娜的個性積極性觀點

心理學家穆欣娜從方法論角度對發(fā)展的個性積極性作了重要解釋。穆欣娜認為，在順利條件下健康個體三種積極性即身體積極性、心理與社會積極性得到發(fā)展。人的所有類型的積極性也會相互作用并在個體發(fā)育中確定個性的發(fā)展。發(fā)展的個性在失去身體發(fā)展積極性的時候，不會失去發(fā)展與確定自己心理、社會積極性的機會。積極的以及不適宜的社會積極性狀態(tài)對個性的發(fā)展都是有成效的。積極的社會積極性是以盡義務、并致力于改變?nèi)说纳顮顩r、為自己和他人進行有益的自我改變?yōu)闂l件。無論是對個體產(chǎn)生影響的所有因素系統(tǒng)，還是人類活動領域中諸如交往、認知、勞動，甚至是社會政治與藝術審美活動都是社會積極性發(fā)展的條件。社會積極性應該是以世界觀、義務、行動三種形態(tài)為基礎。不適宜的社會積極性是由個體在反省力、智力和意志都發(fā)展的條件下，排斥對待人類價值觀、人群、以及社會的活動傾向所確定。

6結語

俄羅斯心理學家個性發(fā)展領域的研究表明，俄羅斯的個性發(fā)展研究理論是多樣的，但是這些理論彼此并不矛盾，都是在繼承維果茨基社會歷史文化傳統(tǒng)基礎上，對社會活動與社會關系領域的個性發(fā)展情況的研究。這些研究都體現(xiàn)出個性發(fā)展的不同側面，并匯聚成了個性發(fā)展理論的完整系統(tǒng)。他們觀點的共性在于都承認，個性不是生物要素的簡單組合，是后天發(fā)展的結果;個性是社會的單位、個性具有社會性;個性是獨一無二的、不重復的。同時，他們理論又各具特色，主要表現(xiàn)在個性發(fā)展的因素、個性的特點、以及個性類型劃分等方面。從個性發(fā)展的影響因素來看，列昂捷夫強調(diào)，個性的形成依賴于活動過程、活動等級、以及活動彼此的從屬關系;包若維奇強調(diào)個性形成依賴于能力與動機系統(tǒng)，人的需要、信仰、道德情感等都是個性形成的直接動機;而達維托夫指出，個性的形成取決于個體在社會中的現(xiàn)實地位、勞動工具發(fā)展水平、社會文化與社會關系系統(tǒng)發(fā)展水平，特別強調(diào)了教育教養(yǎng)在 兒童個性形成中的重要性。這表明，機體自身的發(fā)展、外界社會活動、社會關系是個性形成與發(fā)展的影響因素。

就個性的特點來說，列昂捷夫強調(diào)個性發(fā)展是動態(tài)的，個性發(fā)展作為高級人類功能出現(xiàn)在人活著的時候，個性的形成要經(jīng)歷從個體間領域到個性內(nèi)部領域的轉變;個性形成在個人歷史過程中，形成于人際交往中，個性是一生發(fā)展的。包若維奇提出心理成熟個性是能力和意識高度發(fā)展，內(nèi)心沒有沖突的、積極的個性。多多諾夫的典型性個性和他的個性理論相似，但是，多多諾夫更強調(diào)，在個性系統(tǒng)中必須有一個明確的占統(tǒng)治地位的世界觀，統(tǒng)領個性的其他特征，這樣個性的發(fā)展才是和諧的。達維托夫強調(diào)個性特點是創(chuàng)造性，個體只有在完成創(chuàng)造性的活動中才能形成個性，即真正的個性存在于不斷發(fā)展自己積極性領域、改造自己以及改造他人和物質(zhì)世界關系領域中，“個性在人死后還可以存活于自己的創(chuàng)造中’.ya)。穆欣娜的個性積極性特點分為機體的、心理的和社會的三方面。她更強調(diào)個體的社會積極性。這種積極性是一種為社會、為他人、為自己積極奉獻的個性。而且她還特別指出，社會積極性的發(fā)展不受機體發(fā)展的影響。他們的理論說明，個性形成的特點是動態(tài)的，是在個性主要特征統(tǒng)領下內(nèi)部和諧發(fā)展的;積極個性既是創(chuàng)造性的，也是奉獻的。

就個性的類型劃分來看，多多諾夫與彼得羅夫斯基都對此作了分類。但是，多多諾夫是從個體情感類型角度劃分了個性的類型。他認為，個性的情感傾向性不是一般的人類情感，而是反映個體情感的心理本質(zhì)。彼得羅夫斯基提出了個體在社會關系系統(tǒng)中存在的三種形式，并確定個性的發(fā)展是超越環(huán)境、標準與角色的。

各類個性理論在這幾個方面的差異在于采用了不同的研究方法，以及把個性置于不同的活動領域與社會關系中。他們的理論都具有一定的合理性，從不同的角度客觀地闡述了俄羅斯個性發(fā)展理論的基本觀點，即個性的基本內(nèi)核是個性的積極性，真正的個性是在不斷擴大自己積極性領域、在改造自己、改造他人和物質(zhì)世界的關系中形成的。

近些年來，俄羅斯個性發(fā)展心理學正致力于個性意識結構的研究，并在跨文化領域中開展了個性意識差異性的探索性研究，以期建構不同民族文化環(huán)境下個性的民族自我意識理論。

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第二篇：心理學概述

第一章 心理學概述

第一節(jié)心理與心理學

心理學起源

Psyche和logos對心靈或靈魂的解釋

心理學是研究人的行為與心理活動規(guī)律的科學

行為(behavior)：指機體的任何外顯的、可觀察的反應動作或活動；

心理活動不能直接研究，只能通過行為加以間接地觀察和測量。

19世紀德國心理學家艾賓浩斯(Herman Ebbinhaus,1850-1909)曾經(jīng)說過：“心理學有一個悠久的過去，但卻有一個短暫的歷史”。

說它有一個“悠久的過去”，是因為人類對心理現(xiàn)象的探討早在公元前就已經(jīng)開始了。說它有一個“短暫的歷史”，是因為科學的心理學誕生時間并不長。1879年，德國心理學家馮特(WilhelmWundt)在萊比錫大學創(chuàng)立了第一個心理學實驗室，標志著科學心理學的誕生。至于運動心理學，其誕生時間更晚：1925年，美國心理學家格里菲斯(Coleman Griffith)在伊利諾斯大學體育系創(chuàng)立了第一個運動心理學實驗室，標志著運動心理學的誕生。

1965年國際運動心理學會(ISSP)在羅馬的成立，才標志著運動心理學開始正式走上科學的發(fā)展道路。

心理學研究的內(nèi)容

個體行為與個體心理相互依存、相互影響

個體意識和個體無意識

意識(consciousness)：是人類獨有的高級水平的心理活動，是對外部和內(nèi)部刺激的覺知。人類的意識活動包括對外部事物、內(nèi)部刺激、自身和內(nèi)部心理活動的覺知。

無意識：人在正常情況下覺察不到、也不能自我調(diào)節(jié)和控制的現(xiàn)象(如，夢境)。清醒狀態(tài)下也有無意識現(xiàn)象，它對人產(chǎn)生潛移默化的影響；

許多由意識調(diào)節(jié)的行為，經(jīng)反復重復后可以轉化為自動化的、無意識現(xiàn)象。個體心理與社會心理

個體心理：個人所具有的心理現(xiàn)象。

社會心理：人作為社會成員所具有的心理現(xiàn)象(如，人際關系、團體動力與特征、個體社會化等)。

個體心理的內(nèi)容

個體心理現(xiàn)象

心理過程：心理活動從發(fā)生、發(fā)展到結束的完整過程；共同規(guī)律的研究。

認識過程：包括感覺、知覺、記憶、思維和想象等

情感過程：人對事物的態(tài)度體驗過程

意志過程：控制行為、克服困難的過程

個性心理：個人心理和精神面貌的總和；差異角度的研究。

個性心理傾向：個性中相對活躍的因素；人類行為的動力系統(tǒng)。包括需要、興趣、動機、理想、信念和世界觀等

個性心理特征：個性中相對穩(wěn)定的成份；個體典型的心理活動和行為。包括能力、氣質(zhì)

和性格

自我意識：人對自身的覺知與體察：自我認識、體驗、控制

社會心理的內(nèi)容

人際關系，人際互動，團體動力特征、群體印象個體社會化

從眾、感染、社會性懈怠

運動心理學及其研究對象

運動心理學是心理科學的分支之一，是研究體育運動活動中心理現(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展及其規(guī)律的科學。

運動心理學研究的內(nèi)容(三大領域)

競技運動領域 心理訓練 增進心理健康 體育鍛煉與心理心理評定 體育教育領域 大眾健身領域 健康

心理選材 掌握運動技能 體育鍛煉動機

心理學和運動心理學研究的意義

(一)心理學研究的意義

揭示心理和行為發(fā)生發(fā)展的規(guī)律；滿足社會發(fā)展的各種需要。

(二)運動心理學研究的意義有助于：(4個“有助于”)

運動員的選拔；提高體育教學的質(zhì)量；

提高訓練水平和競賽成績；增進大眾心理健康。

第二節(jié)心理的實質(zhì)

心理現(xiàn)象的實質(zhì)問題，是當今科學上的3大難題之一(物質(zhì)、生命、意識的起源問題)，至今尚未得到完整的答案。

千百年來，人類對于這一問題的探索從未停止過，并在不同的時期，提出了各種觀點和假說。如：遠古時期的靈魂論，古代唯物主義(荀子：“形具而神生”)，近代唯心主義(貝克萊：“我思故我在”“存在就是被感知”)，西方舊唯物主義(機械論：拉美特里：“鐘”；狄德羅：“會說話的機器”)。??只有辯證唯物主義對心理實質(zhì)的認識，是相對最為科學、合理的。

辯證唯物主義認為：

心理是人腦的機能； 心理是客觀現(xiàn)實的反映。

心理是人腦對客觀現(xiàn)實的主觀反映。

一、心理是人腦的機能

(一)腦是心理的器官

心臟說顱相、腦髓說

1861年，法國醫(yī)生Broca發(fā)現(xiàn)言語運動中樞。如：植物人

(二)人腦的結構與機能

1.人腦的結構

大腦皮層由神經(jīng)細胞組成，神經(jīng)細胞分層排列，形態(tài)相似者聚成一定層次，由淺到深依次為： 分子層、外顆粒層、錐體細胞層、內(nèi)顆粒層、節(jié)細胞層、梭形細胞層。

皮層表面，有許多溝回，擴大了皮層的表面積。同時，溝回又將大腦半球分成了幾個葉。額葉、顳葉、頂葉、枕葉，都有相對集中的功能。

2.人腦的機能

人腦的神經(jīng)結構，決定了其生理機能——反射。

(1)反射(reflex)：有機體借助神經(jīng)系統(tǒng)對一定刺激做出的規(guī)律性的應答。

【反射研究的發(fā)展】

笛卡爾【法】反射；動物和人的一切不隨意活動都是自動實現(xiàn)的對外界刺激的反應。謝靈頓【英】反射?。环瓷涫怯晒撬鑼崿F(xiàn)。

謝切諾夫【俄】反射活動分為開始、中間、終末三個環(huán)節(jié)；心理現(xiàn)象發(fā)生在中間環(huán)節(jié)。巴甫洛夫【俄】：條件反射學說。

無條件反射

是先天的，不學而能的一種反射。

條件反射

在有機體生活中形成的，隨條件變化的反射；

一定條件下無關刺激成為無條件刺激物的信號所引起的反射；

在有機體生活過程中，在無條件反射的基礎上，由于后天學習而獲得的。

我們的一切培育、學習和訓練，一切可能的習慣，都是很長系列的條件反射。

(2)條件反射(conditional reflex)的形成過程

非條件刺激與條件刺激的反復結合。

暫時神經(jīng)聯(lián)系的建立和消退，是心理活動的生理機制。

心理活動產(chǎn)生于反射活動的中間環(huán)節(jié)。

(3)兩種信號系統(tǒng)的協(xié)同活動——人腦機能的特殊性

第一信號系統(tǒng)(first signal system)：以現(xiàn)實的、具體的事物為條件刺激物形成的條件反射系統(tǒng)。

第二信號系統(tǒng)(second signal system)：建立在第一信號系統(tǒng)基礎之上的人類語言功能系統(tǒng)。人與動物的重要區(qū)別在于：人不僅有著與動物相同的第一信號系統(tǒng)，而且還有比動物更為發(fā)達的第二信號系統(tǒng)的條件反射。

二、心理是客觀現(xiàn)實的反映

反映(reflection)：是物質(zhì)間相互作用并留下痕跡的過程。它是物質(zhì)的普遍特性和規(guī)律。心理是反映，但并非所有的反映都是心理。只有當生物發(fā)展到一定的水平階段—動物，并且有了神經(jīng)系統(tǒng)，它能揭示刺激物的信號意義，才有心理現(xiàn)象產(chǎn)生。

一般認為，人類是由類人猿進化而來。在進化的過程中，是勞動和語言一起推動了人腦的發(fā)展，人類的心理隨之發(fā)展和完善，使之從本質(zhì)上區(qū)別于動物，其心理活動成為反映的最高形式。

心理現(xiàn)象來源于客觀現(xiàn)實，并在社會生活中不斷發(fā)展完善。脫離社會生活，心理就無從發(fā)展，內(nèi)容也十分貧乏。

心理現(xiàn)象也具有主觀性，觀念性，以及反映過程的個體差異性。

要點：心理現(xiàn)象既是客觀的，也是主觀的：

說它是客觀的，是因為：

①它所反映的現(xiàn)象來源于客觀現(xiàn)實； ③它是通過各種外部活動表現(xiàn)出來的。②它是物質(zhì)的腦的神經(jīng)活動過程；

說它是主觀的，是因為：

①對客觀現(xiàn)實的反映，是由一定個人來進行的，這就必然受到他所積累的全部個人經(jīng)驗和他的個性的制約。

②心理對客觀現(xiàn)實的反映是通過主體的活動實現(xiàn)的。

第三節(jié)心理學的源流

一、心理學的流派

(一)構造主義(structuralism)。代表人物：馮特，鐵欽納

研究人們的意識采用實驗室內(nèi)省法經(jīng)驗分為感覺、意象和激情

(二)機能主義(functionalism)。代表人物：詹姆斯

研究意識的功能和目的多種情景、多種方法人如何適應環(huán)境

(三)格式塔心理學(the Gestalt)。代表人物：韋特海默

認識具有整體性整體大于部分之和

(四)行為主義(behavioralism)。代表人物：華生，斯金納

研究可觀察的外顯行為采用實驗法環(huán)境決定論強化行為結果

(五)精神分析學派(psychoanalysis)。代表人物：弗洛伊德

早期經(jīng)驗引起的內(nèi)心沖突被壓抑的本能沖動宣泄

(六)認知心理學(cognitive psychology)。代表人物：奈瑟，皮亞杰，西蒙

計算機科學認知加工過程口語報告法

(七)人本主義心理學(humanistic psychology)。代表人物：馬斯洛，羅杰斯

注重人的獨特性和社會性人具有發(fā)展的潛能和自我成長的需要

二、心理學的譜系

(一)基礎心理學

普通心理學(general psychology)認知心理學(cognitive psychology)實驗心理學(experimental psychology)人格心理學(personality psychology)生理心理學(physiological psychology)變態(tài)心理學(abnormal psychology)發(fā)展心理學(developmental psychology)動物心理學(animal psychology)

社會心理學(social psychology)心理測量學(psychometrics)

(二)應用心理學

教育心理學(educational psychology)消費心理學(consumer psychology)臨床心理學(clinical psychology)環(huán)境心理學(environmental psychology)咨詢心理學(counseling psychology)法律心理學(forensic psychology)工業(yè)心理學(industrial psychology)運動心理學(sport psychology)

管理心理學(managerial psychology)等等

廣告心理學(advertising psychology)

第四節(jié)心理學的研究

一、心理學研究的價值

(一)描述與測量“是什么” 信度、效度

(二)解釋與說明“為什么” 從生理、心理、行為和社會文化

(三)預測與控制“怎么做”

二、心理學研究的程序

(一)確定問題并提出假設探討關系：因果、相關

(二)確定研究對象被試、樣本、總體抽樣

(三)界定概念及其測量工具變量：刺激變量、屬性變量、反應變量、自變量、因變量

(四)選擇研究方法

(五)解釋結果并做出推論

三、心理學研究的方法

(一)觀察法(observational method)

由研究者直接觀察記錄被試的行為活動，從而探討兩個或多個變量之間存在何種關系的方法。

分為參與觀察(反應性觀察)和非參與觀察(非反應性觀察)。

(二)調(diào)查法(survey method)

以被調(diào)查者所了解或關心的問題為范圍，預先擬就問題，讓被調(diào)查者自由表達其態(tài)度或意見的一種方法。

問卷法(questionnaire method)：調(diào)查者事先擬好問卷，由被調(diào)查者在問卷上回答問題的方法。訪談法(interview method)：調(diào)查者對被調(diào)查者進行面對面的提問，然后記錄被調(diào)查者的回答或反應的方法。

(三)個案研究法(case study)

收集單個被試的資料以分析其心理特征的方法。

(四)實驗法(experimental method)

在控制的條件下，系統(tǒng)地操縱某種變量的變化，來研究這種變量對其他變量所產(chǎn)生的影響的方法。

自變量(independent variable)/實驗變量(experimental variable)：由實驗者操縱變化的變量。因變量(dependent variable)：由自變量而引起的某種特定反應的變量。

無關變量(irrelevant variable)：與研究目的無關，但對實驗結果產(chǎn)生影響的變量。

現(xiàn)場實驗(field experiment)：在實際生活情境中對實驗條件作適當控制所進行的實驗。實驗室實驗(laboratory experiment)：在嚴密控制實驗條件下，借助一定儀器所進行的實驗。

思考與測驗

個體心理現(xiàn)象包括哪些內(nèi)容？

辯證唯物主義關于心理的實質(zhì)的觀點是什么？

人腦的機能是什么？

心理現(xiàn)象發(fā)生在條件反射的哪個環(huán)節(jié)？

為什么說心理現(xiàn)象具有主客觀二重性？

第三篇：俄羅斯司法體制概述

俄羅斯司法體制概述

俄羅斯全稱俄羅斯聯(lián)邦，它是1991年12月以后由原來的蘇維埃

社會主義國家聯(lián)盟中“俄羅斯蘇維埃社會主義聯(lián)邦共和國”更名而來。俄羅斯實行三權分立，司法權由法院行使，其他參與司法活動的機關，如司法部、內(nèi)務部、檢察院、聯(lián)邦安全局、聯(lián)邦保衛(wèi)局、聯(lián)邦邊防局、對外情報局、國家海關委員會、聯(lián)邦稅務警察局以及律師組織等統(tǒng)稱為“護法機關”。檢察機關作為一種特殊的國家機關，與法院的關系密切。由于目前俄羅斯的司法制度正處于改革與完善之中，許多重要的司法制度和司法原則還沒有定型。

一、審判體制

俄羅斯聯(lián)邦的司法體系由聯(lián)邦法院和聯(lián)邦主體法院兩部分組成。仲裁法院、普通法院和軍事法院在全聯(lián)邦境內(nèi)都實行統(tǒng)一的等級體系；憲法法院系統(tǒng)則分別由聯(lián)邦憲法法院和聯(lián)邦主體憲法法院組成，兩者互為獨立。

(一)法院設置及管轄

1、憲法法院。憲法法院只在聯(lián)邦一級設立。內(nèi)設兩個分院。主要職權：（1）審理法律文件是否符合憲法的案件；（2）解決職權糾紛案件；（3）根據(jù)俄聯(lián)邦公民的投訴或法院的詢問，對具體案件中適用或者應予適用的法律是否符合聯(lián)邦憲法進行審查；（4）解決俄聯(lián)邦憲法；（5）對指控俄聯(lián)邦總統(tǒng)叛國或者犯有其他重大罪行是否符合法定程序作出結論；（6）立法提案權即向聯(lián)邦國家杜馬提出聯(lián)邦憲法劃歸憲法法院管轄的問題的立法動議；（7）行使聯(lián)邦憲法、聯(lián)邦條約、聯(lián)邦憲法性法律、聯(lián)邦國家權力機關與聯(lián)邦主體所賦予的其他職權。擔任法官的條件是：必須是年滿40歲、未滿70歲的公民；受過高等法學教育并具有15年以上的專業(yè)工齡；在法律界享有良好聲譽。

2、普通法院。俄羅斯聯(lián)邦普通法院由聯(lián)邦最高法院、各聯(lián)邦主體、區(qū)（市）法院、治安法院以及軍事法院組成。聯(lián)邦最高法院是普通法院體系中的最高審判機關。上級法院對下級法院有司法監(jiān)督權。聯(lián)邦軍事法院由各軍兵種、軍區(qū)、集團軍、艦隊軍事法院和各軍、衛(wèi)戍區(qū)、兵團、分艦隊軍事法庭組成，不僅接受軍事法院的垂直的司法監(jiān)督外，還要接受聯(lián)邦最高法院的司法監(jiān)督。

（1）治安法官：實行獨任制審理。主要審理法定刑不超過2年監(jiān)禁的案件和其他輕微的民事、行政案件。法官的工資直接由中央財政預算，由聯(lián)邦財政預算撥付給聯(lián)邦最高法院司法財政管理局，再由后者下發(fā)。

（2）區(qū)法院：按照行政區(qū)劃與行政層次設置的基層法院，除受理刑事、民事、行政案件外，還受理對治安法官的判決或裁定提出的上訴的案件，是治安法院的上訴法院。

（3）聯(lián)邦主體法院：各聯(lián)邦主體法院系統(tǒng)分為聯(lián)邦主體憲法法院與地方治安法官兩種。各聯(lián)邦主體憲法法院的職權與組織方式由各主體相關法律規(guī)定，與聯(lián)邦憲法法院相互獨立，各自管轄范圍不同，無上下級及監(jiān)督與被監(jiān)督的關系。聯(lián)邦主體法院除直接受理各類案件外，還受理下級法院的上訴案和抗訴案件。

（4）聯(lián)邦最高法院：是普通法院中的最高審判機關。最高法院下設3個審判庭：民事審判庭、刑事審判庭、軍事審判庭。直接受理案件的范圍很廣泛，還受理軍事法院和下級普通法院的上訴、抗訴案件以及對這些法院有司法監(jiān)督權和司法解釋權。

俄羅斯審理民事、刑事和行政案件，實行三審終審。最高法院對普通法院體系的審判活動進行監(jiān)督和指導，也可作為有關案件的一審法院。主體共和國最高法院和邊疆州區(qū)等法院可作為一審和二審法院。區(qū)法院在自己轄區(qū)可作為一審法院，同時也是治安法官的上級審法院。

3、仲裁法院。分為高等仲裁法院、上訴審法院、二審法院、一審法院等四級法院。各級仲裁法院是審理經(jīng)濟爭議和行政處罰爭議等糾紛的司法機關，按仲裁程序行使審判權。必須接受聯(lián)邦最高仲裁法院的監(jiān)督。各級仲裁法院法官由聯(lián)邦總統(tǒng)按照聯(lián)邦法律規(guī)定的程序任命。

（1）基層法院：審理案件一般實行獨任制，只有在特殊案件中才由3名法官組成合議庭?；鶎又俨梅ㄔ杭粚彙⒍徲谝簧?。

（2）高等仲裁法院：俄羅斯的最高仲裁法院，下設經(jīng)濟審判庭和行政審判庭。負責審理俄羅斯聯(lián)邦與各主體之間的經(jīng)濟爭端和聯(lián)邦主體之間的經(jīng)濟爭端，確認聯(lián)邦最高機關的規(guī)范性文件違法和侵犯組織、公民利益的案件。

（3）上訴審法院：由跨行政區(qū)的大區(qū)仲裁法院行使。審理案件時不涉及到案件的事實部分，而是就上訴案件的實體法和程序法的適用是否合法作出裁判。

(二)法官的選任及待遇

1、法官的條件。法官必須是年滿25歲、具有高等法律教育程度和5年以上法律職業(yè)資歷的俄羅斯公民，經(jīng)過考試后可以擔任法官。法官不得兼職。法官的任命有嚴格的規(guī)定。各級法官任職資格不一樣，審級越高要求越嚴。

2、任命程序。俄羅斯聯(lián)邦憲法法院的法官與聯(lián)邦最高法院院長、副院長、法官由俄總統(tǒng)提名。院長、副院長由法官集體選出；聯(lián)邦主體最高法院及以下法官均由俄總統(tǒng)任命；俄聯(lián)邦仲裁法院院長及法官，由聯(lián)邦委員會根據(jù)俄總統(tǒng)提名及最高仲裁法院法官鑒定委員會出具的結論書任命，其他各級仲裁法院院長及法官均由俄總統(tǒng)任命；在聯(lián)邦主體內(nèi)，主體憲法法院院長及法官根據(jù)各主體相關法律任命；治安法官由其司法轄區(qū)居民選舉產(chǎn)生。

3、法官待遇。各級聯(lián)邦法院法官實行職務終身制。法官的審判活動獨立；法官不可隨意撤任；法官的退休不受任期和年齡限制；法官不受侵犯。法官的經(jīng)費由聯(lián)邦財政統(tǒng)一預算。法官的工資待遇大大高于法院機關工作人員；對法官及其家庭成員和財產(chǎn)提供特殊保護，如向每位法官發(fā)放公務用手槍自衛(wèi)。

(三)法院判決的執(zhí)行

俄羅斯的刑事、民事及行政裁決強制執(zhí)行統(tǒng)一由司法部管理。刑罰執(zhí)行實行集中統(tǒng)一管理制度，監(jiān)獄系統(tǒng)和勞動改造統(tǒng)一由司法部管理，監(jiān)獄部門還要負責犯罪嫌疑人、被告人的羈押和押送，并負責緩刑人員的監(jiān)控等工作。

民事判決的執(zhí)行機關是隸屬于俄羅斯司法部的司法警察——執(zhí)行員執(zhí)行。如果申請人對司法警察提起的執(zhí)行程序決議有異議或因執(zhí)行人員的原因沒有完成執(zhí)行時，申請人可以向法院提出控告。債務人無正當理由拒不執(zhí)行民事判決的，將被處以一定數(shù)量的罰金和承擔執(zhí)行費用。

強制執(zhí)行機關執(zhí)行依據(jù)主要有：法院發(fā)出的執(zhí)行通知書；法院命令；經(jīng)過公證的關于支付贍養(yǎng)費的協(xié)議；勞動爭議委員會根據(jù)其裁決發(fā)出的證明書；在債務人賬戶上沒有足以滿足債權人要求的錢款的情況下，實施監(jiān)督職能的機關按照規(guī)定程序提出的關于追索錢款的要求，該要求應當指出銀行或信貸組織全部或部分不執(zhí)行追索的情況；有權審議行政違法案件的機關（或公職人員）作出的決議；司法警察——執(zhí)行員作出的決議；其他機關依照聯(lián)邦法律規(guī)定作出的決議。

(四)法院的行政工作

俄最高法院直屬的司法司負責法官及法院其他文員的教育、培訓、法官職能空缺的重新分配，并負責向聯(lián)邦政府提出各級法院和治安法官的撥款建議，負責法院建筑及其他物資保障工作，有權檢查和監(jiān)督各法院的財政經(jīng)濟活動。各級法院的非法官的工作人員的錄用、培訓和管理由各級法院自行負責。各級法院維持正常的司法活動的經(jīng)費完全由聯(lián)邦政府制定預算和保障。俄最高法院直屬司法司司長由最高法院院長任命，直屬司法司工作人員為國家公務員，不參與審判活動，與法官并列為兩個不同的管理體系。法院其他司法行政工作由司法部管理。

二、檢察體制

俄羅斯聯(lián)邦檢察體系由聯(lián)邦最高檢察院，各共和國、邊疆區(qū)、州、聯(lián)邦直轄市、自治州、自治專區(qū)以及相當于該級別的軍事檢察院和其他專門檢察院，以及區(qū)（市）檢察院，以及其他的區(qū)域性檢察院、軍事檢察院和專門檢察院構成。各級檢察院獨立行使司法權，不受其他國家機關、社會團體和公職人員的干涉。各級檢察機關都由檢察長負責，上下級檢察院之間實行垂直領導，下級服從上級，最終受總檢察長監(jiān)督。下級檢察院的檢察長隸屬于上級檢察院的檢察長。

(一)檢察院的設置及職能

1、檢察院的機構設置：

（1）區(qū)（市）檢察院：區(qū)（市）檢察院和同級別的區(qū)域性檢察院和專門檢察院都由其檢察長領導。檢察長由俄羅斯聯(lián)邦總檢察長任命。

（2）聯(lián)邦主體檢察院：各聯(lián)邦主體檢察院、同級別的專門檢察院都由其檢察長領導，檢察長由俄羅斯聯(lián)邦總檢察長同相應聯(lián)邦主體的國家權力機關協(xié)商后任命。俄羅斯聯(lián)邦總檢察長對聯(lián)邦主體檢察長享有領導和指揮及任免權。

（3）聯(lián)邦總檢察院：總檢察長由俄羅斯聯(lián)邦會議聯(lián)邦委員會根據(jù)俄羅斯聯(lián)邦總統(tǒng)的提議任免。聯(lián)邦總檢察院下設總局、局和局級處?？倷z察長不僅向議會兩院，而且向總統(tǒng)負責，每年向他們匯報工作。

（4）軍事檢察機關：由三級機構組成，即設在俄羅斯聯(lián)邦總檢察院中的軍事檢察院；軍區(qū)、集團軍、艦隊、戰(zhàn)略火箭軍、聯(lián)邦邊防局檢察院以及相當于聯(lián)邦主體檢察院級別的其他軍事檢察院；軍、分艦隊、兵團、衛(wèi)戍部隊檢察院和相當于區(qū)（市）檢察院級別的其他晉升檢察院。俄羅斯聯(lián)邦軍事總檢察長由俄羅斯聯(lián)邦總檢察院一名副總檢察長兼任，他領導俄羅斯聯(lián)邦軍事檢察機關體系。

2、檢察院的職能。檢察機關是護法機關，其作用是保障法律的至高無上和國家的利益、人民權益的實現(xiàn)。目前，檢察機關的具體職能有：

（1）監(jiān)督職能：檢察機關是法律的監(jiān)督機關，對聯(lián)邦主管部門和聯(lián)邦主體的立法機關和執(zhí)行機關、地方自治機關、軍事管理機關、監(jiān)察機關頒布的法律是否合法及這些公職人員是否執(zhí)行法律進行監(jiān)督；遵守人和公民權利與自由情況的監(jiān)督；偵查機關、初步調(diào)查機關、執(zhí)行刑罰和其他強制措施機關執(zhí)法情況的監(jiān)督，并有權對上述機關的違法行為提出控告；對民事、刑事判決提出異議。

（2）參加法院案件審理的職能：主要是俄羅斯聯(lián)邦總檢察長在法律侵犯公民的憲法權利和自由時，有權就該法律的合憲性問題向俄羅斯聯(lián)邦憲法法院提出詢問。檢察長以國家公訴人的身份出庭支持公訴，并對法院的民刑事判決、裁定和決議提出異議；對法院判決的抗訴。

（3）刑事偵查職能：協(xié)調(diào)護法機關反犯罪斗爭的職能；參加完善法律活動的職能；對聯(lián)邦刑事訴訟法典規(guī)定管轄的刑事案件進行刑事偵查。

(二)檢察官的任命

1、任職資格。凡具有高等法學教育程度、具備必要的業(yè)務和道德素質(zhì)、身體健康、能勝任工作、有工作經(jīng)歷的俄羅斯聯(lián)邦公民可以被任命為檢察官和偵查員。經(jīng)過6個月的試用期后即可成為正式的檢察官和偵查員，檢察官和偵查員不能兼職，不能參加政治活動。剛從高等院校畢業(yè)的學生只能當助理；年滿25周歲，且具有3年以上檢察機關工作經(jīng)歷的人可被任命為區(qū)（市）檢察長；年滿30周歲，且具有5年以上檢察官和偵查員工作經(jīng)歷的人可被任命聯(lián)邦主體檢察長。

2、檢察官的任命。俄聯(lián)邦總檢察長由聯(lián)邦委員會根據(jù)俄總統(tǒng)提議任免。俄羅斯總檢察院的其他檢察官由總檢察長任命。各聯(lián)邦主體檢察長（包括與其平行的軍事檢察長和專門檢察長）檢察長、副檢察長由俄總檢察長任命。區(qū)（市）檢察院的檢察長由俄羅斯總檢察長任命，其他檢察官由該檢察院檢察長任命。

3、檢察官的保障。檢察機關法對檢察官的保護有明確具體的規(guī)定，如：對檢察官提起的刑事訴訟必須由檢察機關行使偵查權；檢察官享有持有、攜帶、使用槍支和特種武器；享受國家提供的人身保險，保險金由國家預算支付，保險金額相當于180倍的月平均工資。檢察機關的工作人員的工資包括特種工作補貼等在內(nèi)的各種福利，工資待遇相當高；每年享受1次在俄羅斯境內(nèi)連續(xù)30天的帶薪休假；有權免費乘坐除出租車外的交通工具；房租、水費、電話費等享受減半優(yōu)惠；家屬的退休費支付、醫(yī)療費用報銷等諸多保障。

4、檢察官的培訓。俄羅斯檢察院有一套內(nèi)部的檢察官培訓制度，包括檢察人員到上級檢察機關、檢察院系統(tǒng)內(nèi)部的科研教育部門或地方教學中心定期培訓。

5、檢察機關的預算。檢察系統(tǒng)的機構設置、機構規(guī)模、人員配置和工資待遇等，由檢察機關根據(jù)聯(lián)邦預算自主決定。

三、警察制度

（一）警察機構的設置：俄羅斯有3種警察：刑事警察、安全警察和司法警察。其中刑事警察和安全警察歸內(nèi)務部管理，主要任務是保護公民的生命、健康、權利和自由；保護財產(chǎn)、捍衛(wèi)社會與國家利益；打擊犯罪行為和其他違法行為。內(nèi)務部管理的警察機關分為刑事案件警察局和公共安全警察局，公共安全警察局同時隸屬于地方自治機關。警察局長由內(nèi)務部長任命。俄羅斯司法警察歸司法部管理，分成3個獨立機構：（1）警衛(wèi)系統(tǒng)，負責警衛(wèi)法院、保證審判秩序及人員安全、拘傳證人到庭等；（2）執(zhí)行系統(tǒng)，負責各級法院民事及行政裁決的強制執(zhí)行；（3）國際債務執(zhí)行系統(tǒng)，負責保證國際法庭和外國法院判決的執(zhí)行。

（二）警察的職能：警察享有的權利十分廣泛，凡是有利于與預防、查明、制止犯罪的強制行為都可依法采取，如：有權制止公民和公職人員的違法行為；有權檢查嫌疑人的各種證件；有權拘留違法人并進行搜查、制作筆錄；有權傳喚與警察局偵查的案件有關的公民；有權依法使用警力、戒具、槍支等。

四、司法行政體制

（一）司法部的機構設置：俄羅斯司法部、各共和國司法部和邊疆區(qū)、州、聯(lián)邦直轄市、自治洲、自治專區(qū)司法局。司法部內(nèi)設機構有：政策法律局、經(jīng)濟立法局、憲法立法局、司法登記局、法律教育局、民事立法局、刑罰執(zhí)行總局、司法警察司等。

（二）司法部的職能：司法部行使的職權相當多，主要職責有：（1）主管國家的行政立法，對政府各部門起草的法律草案進行審核，并作出司法鑒定；成立、改組或撤消司法部系統(tǒng)的司法鑒定機構；向聯(lián)邦總統(tǒng)、聯(lián)邦政府和聯(lián)邦其他執(zhí)行權力機關提供法律信息；負責司法統(tǒng)計工作、法規(guī)編輯及管理聯(lián)邦政府規(guī)范性文件庫。（2）承擔國家登記工作。（3）管理法律服務。（4）負責公民法律教育及中央機關干部法律培訓。（5）指導其他法律服務工作。（6）管理監(jiān)獄及勞動改造。（7）負責司法人權保障工作，審查政府各部門的政策、法規(guī)是否符合人權原則。（8）在職權范圍內(nèi)對公民提出的與司法機關和組織相關的各種控告和申訴進行審議。（9）負責在自己管轄范圍內(nèi)與外國相關機關、國際組織進行司法業(yè)務交流和組織履行其他的國際條約、協(xié)定、公約和司法協(xié)助。（10）負責民事執(zhí)行。根據(jù)《司法警察法》的規(guī)定，司法警察歸司法部管理，司法警察司是司法部的新設司局。各級司法局相應設立司法警察局或分局

第四篇：教育心理學概述（推薦）

教育心理學 第一章教育心理學概述 包括教育心理學的研究對象和研究內(nèi)容和教育心理學的作用及發(fā)展概況

1． 研究對象：教育心理學是一門研究教育情境中的基本心理規(guī)

律的科學。

2．1學生(是學習的主體因素，有群體差異和個體差異兩個方面)五要素：○

2教師○3教學內(nèi)容○4教學媒體○5教學環(huán)境（物質(zhì)環(huán)境和○

社會環(huán)境）

1學習過程（核心過程）○2教學過程○3評價、反思過程三過程：○

3教育心理學能幫助教師準確的了解問題、預測并干預學生、結合實際教學進行研究、為實際教學提供科學的理論指導

1初創(chuàng)時期（20世紀20年代以前）成為獨立學科的標志是4發(fā)展概況：◇

1903年桑代克出版的《教育心理學》，是西方第一本以教育心理學命名的2發(fā)展時期（20世紀20年代到50年代末）程序教學和教學機器專著?！?/p>

3成熟時期（20世興起和信息論思想影響和改變了教育心理學的內(nèi)容。◇

紀60年代到70年代末）計算機輔助教學CAI60年代初由布魯納發(fā)起

4完善時期（20世紀80年代以后）課程改革運動◇。布魯納總結了四個方

1主動性研究△2反思性研究△3合作性研究△4社會文化研究1924年面：△

廖世承編寫了我國第一本《教育心理學》教科書

第五篇：俄羅斯司法體制概述

俄羅斯司法體制概述

俄羅斯司法體制概述

----吳玲（司法部研究室）文

俄羅斯全稱俄羅斯聯(lián)邦，它是1991年12月以后由原來的蘇維埃社會主義國家聯(lián)盟中“俄羅斯蘇維埃社會主義聯(lián)邦共和國”更名而來。俄羅斯實行三權分立，司法權由法院行使，其他參與司法活動的機關，如司法部、內(nèi)務部、檢察院、聯(lián)邦安全局、聯(lián)邦保衛(wèi)局、聯(lián)邦邊防局、對外情報局、國家海關委員會、聯(lián)邦稅務警察局以及律師組織等統(tǒng)稱為“護法機關”。檢察機關作為一種特殊的國家機關，與法院的關系密切。由于目前俄羅斯的司法制度正處于改革與完善之中，許多重要的司法制度和司法原則還沒有定型。

一、審判體制

俄羅斯聯(lián)邦的司法體系由聯(lián)邦法院和聯(lián)邦主體法院兩部分組成。仲裁法院、普通法院和軍事法院在全聯(lián)邦境內(nèi)都實行統(tǒng)一的等級體系；憲法法院系統(tǒng)則分別由聯(lián)邦憲法法院和聯(lián)邦主體憲法法院組成，兩者互為獨立。

(一)法院設置及管轄

1、憲法法院。憲法法院只在聯(lián)邦一級設立。內(nèi)設兩個分院。主要職權：（1）審理法律文件是否符合憲法的案件；（2）解決職權糾紛案件；（3）根據(jù)俄聯(lián)邦公民的投訴或法院的詢問，對具體案件中適用或者應予適用的法律是否符合聯(lián)邦憲法進行審查；（4）解決俄聯(lián)邦憲法；（5）對指控俄聯(lián)邦總統(tǒng)叛國或者犯有其他重大罪行是否符合法定程序作出結論；（6）立法提案權即向聯(lián)邦國家杜馬提出聯(lián)邦憲法劃歸憲法法院管轄的問題的立法動議；（7）行使聯(lián)邦憲法、聯(lián)邦條約、聯(lián)邦憲法性法律、聯(lián)邦國家權力機關與聯(lián)邦主體所賦予的其他職權。擔任法官的條件是：必須是年滿40歲、未滿70歲的公民；受過高等法學教育并具有15年以上的專業(yè)工齡；在法律界享有良好聲譽。

2、普通法院。俄羅斯聯(lián)邦普通法院由聯(lián)邦最高法院、各聯(lián)邦主體、區(qū)（市）法院、治安法院以及軍事法院組成。聯(lián)邦最高法院是普通法院體系中的最高審判機關。上級法院對下級法院有司法監(jiān)督權。聯(lián)邦軍事法院由各軍兵種、軍區(qū)、集團軍、艦隊軍事法院和各軍、衛(wèi)戍區(qū)、兵團、分艦隊軍事法庭組成，不僅接受軍事法院的垂直的司法監(jiān)督外，還要接受聯(lián)邦最高法院的司法監(jiān)督。

（1）治安法官：實行獨任制審理。主要審理法定刑不超過2年監(jiān)禁的案件和其他輕微的民事、行政案件。法官的工資直接由中央財政預算，由聯(lián)邦財政預算撥付給聯(lián)邦最高法院司法財政管理局，再由后者下發(fā)。

（2）區(qū)法院：按照行政區(qū)劃與行政層次設置的基層法院，除受理刑事、民事、行政案件外，還受理對治安法官的判決或裁定提出的上訴的案件，是治安法院的上訴法院。

（3）聯(lián)邦主體法院：各聯(lián)邦主體法院系統(tǒng)分為聯(lián)邦主體憲法法院與地方治安法官兩種。各聯(lián)邦主體憲法法院的職權與組織方式由各主體相關法律規(guī)定，與聯(lián)邦憲法法院相互獨立，各自管轄范圍不同，無上下級及監(jiān)督與被監(jiān)督的關系。聯(lián)邦主體法院除直接受理各類案件外，還受理下級法院的上訴案和抗訴案件。

（4）聯(lián)邦最高法院：是普通法院中的最高審判機關。最高法院下設3個審判庭：民事審判庭、刑事審判庭、軍事審判庭。直接受理案件的范圍很廣泛，還受理軍事法院和下級普通法院的上訴、抗訴案件以及對這些法院有司法監(jiān)督權和司法解釋權。

俄羅斯審理民事、刑事和行政案件，實行三審終審。最高法院對普通法院體系的審判活動進行監(jiān)督和指導，也可作為有關案件的一審法院。主體共和國最高法院和邊疆州區(qū)等法院可作為一審和二審法院。區(qū)法院在自己轄區(qū)可作為一審法院，同時也是治安法官的上級審法院。

3、仲裁法院。分為高等仲裁法院、上訴審法院、二審法院、一審法院等四級法院。各級仲裁法院是審理經(jīng)濟爭議和行政處罰爭議等糾紛的司法機關，按仲裁程序行使審判權。必須接受聯(lián)邦最高仲裁法院的監(jiān)督。各級仲裁法院法官由聯(lián)邦總統(tǒng)按照聯(lián)邦法律規(guī)定的程序任命。

（1）基層法院：審理案件一般實行獨任制，只有在特殊案件中才由3名法官組成合議庭?；鶎又俨梅ㄔ杭粚?、二審于一身。

（2）高等仲裁法院：俄羅斯的最高仲裁法院，下設經(jīng)濟審判庭和行政審判庭。負責審理俄羅斯聯(lián)邦與各主體之間的經(jīng)濟爭端和聯(lián)邦主體之間的經(jīng)濟爭端，確認聯(lián)邦最高機關的規(guī)范性文件違法和侵犯組織、公民利益的案件。

（3）上訴審法院：由跨行政區(qū)的大區(qū)仲裁法院行使。審理案件時不涉及到案件的事實部分，而是就上訴案件的實體法和程序法的適用是否合法作出裁判。

(二)法官的選任及待遇

1、法官的條件。法官必須是年滿25歲、具有高等法律教育程度和5年以上法律職業(yè)資歷的俄羅斯公民，經(jīng)過考試后可以擔任法官。法官不得兼職。法官的任命有嚴格的規(guī)定。各級法官任職資格不一樣，審級越高要求越嚴。

2、任命程序。俄羅斯聯(lián)邦憲法法院的法官與聯(lián)邦最高法院院長、副院長、法官由俄總統(tǒng)提名。院長、副院長由法官集體選出；聯(lián)邦主體最高法院及以下法官均由俄總統(tǒng)任命；俄聯(lián)邦仲裁法院院長及法官，由聯(lián)邦委員會根據(jù)俄總統(tǒng)提名及最高仲裁法院法官鑒定委員會出具的結論書任命，其他各級仲裁法院院長及法官均由俄總統(tǒng)任命；在聯(lián)邦主體內(nèi)，主體憲法法院院長及法官根據(jù)各主體相關法律任命；治安法官由其司法轄區(qū)居民選舉產(chǎn)生。

3、法官待遇。各級聯(lián)邦法院法官實行職務終身制。法官的審判活動獨立；法官不可隨意撤任；法官的退休不受任期和年齡限制；法官不受侵犯。法官的經(jīng)費由聯(lián)邦財政統(tǒng)一預算。法官的工資待遇大大高于法院機關工作人員；對法官及其家庭成員和財產(chǎn)提供特殊保護，如向每位法官發(fā)放公務用手槍自衛(wèi)。

(三)法院判決的執(zhí)行

俄羅斯的刑事、民事及行政裁決強制執(zhí)行統(tǒng)一由司法部管理。刑罰執(zhí)行實行集中統(tǒng)一管理制度，監(jiān)獄系統(tǒng)和勞動改造統(tǒng)一由司法部管理，監(jiān)獄部門還要負責犯罪嫌疑人、被告人的羈押和押送，并負責緩刑人員的監(jiān)控等工作。

民事判決的執(zhí)行機關是隸屬于俄羅斯司法部的司法警察??執(zhí)行員執(zhí)行。如果申請人對司法警察提起的執(zhí)行程序決議有異議或因執(zhí)行人員的原因沒有完成執(zhí)行時，申請人可以向法院提出控告。債務人無正當理由拒不執(zhí)行民事判決的，將被處以一定數(shù)量的罰金和承擔執(zhí)行費用。

強制執(zhí)行機關執(zhí)行依據(jù)主要有：法院發(fā)出的執(zhí)行通知書；法院命令；經(jīng)過公證的關于支付贍養(yǎng)費的協(xié)議；勞動爭議委員會根據(jù)其裁決發(fā)出的證明書；在債務人賬戶上沒有足以滿足債權人要求的錢款的情況下，實施監(jiān)督職能的機關按照規(guī)定程序提出的關于追索錢款的要求，該要求應當指出銀行或信貸組織全部或部分不執(zhí)行追索的情況；有權審議行政違法案件的機關（或公職人員）作出的決議；司體的國家權力機關協(xié)商后任命。俄羅斯聯(lián)邦總檢察長對聯(lián)邦主體檢察長享有領導和指揮及任免權。

（3）聯(lián)邦總檢察院：總檢察長由俄羅斯聯(lián)邦會議聯(lián)邦委員會根據(jù)俄羅斯聯(lián)邦總統(tǒng)的提議任免。聯(lián)邦總檢察院下設總局、局和局級處?？倷z察長不僅向議會兩院，而且向總統(tǒng)負責，每年向他們匯報工作。

（4）軍事檢察機關：由三級機構組成，即設在俄羅斯聯(lián)邦總檢察院中的軍事檢察院；軍區(qū)、集團軍、艦隊、戰(zhàn)略火箭軍、聯(lián)邦邊防局檢察院以及相當于聯(lián)邦主體檢察院級別的其他軍事檢察院；軍、分艦隊、兵團、衛(wèi)戍部隊檢察院和相當于區(qū)（市）檢察院級別的其他晉升檢察院。俄羅斯聯(lián)邦軍事總檢察長由俄羅斯聯(lián)邦總檢察院一名副總檢察長兼任，他領導俄羅斯聯(lián)邦軍事檢察機關體系。

2、檢察院的職能。檢察機關是護法機關，其作用是保障法律的至高無上和國家的利益、人民權益的實現(xiàn)。目前，檢察機關的具體職能有：

（1）監(jiān)督職能：檢察機關是法律的監(jiān)督機關，對聯(lián)邦主管部門和聯(lián)邦主體的立法機關和執(zhí)行機關、地方自治機關、軍事管理機關、監(jiān)察機關頒布的法律是否合法及這些公職人員是否執(zhí)行法律進行監(jiān)督；遵守人和公民權利與自由情況的監(jiān)督；偵查機關、初步調(diào)查機關、執(zhí)行刑罰和其他強制措施機關執(zhí)法情況的監(jiān)督，并有權對上述機關的違法行為提出控告；對民事、刑事判決提出異議。

（2）參加法院案件審理的職能：主要是俄羅斯聯(lián)邦總檢察長在法律侵犯公民的憲法權利和自由時，有權就該法律的合憲性問題向俄羅斯聯(lián)邦憲法法院提出詢問。檢察長以國家公訴人的身份出庭支持公訴，并對法院的民刑事判決、裁定和決議提出異議；對法院判決的抗訴。

（3）刑事偵查職能：協(xié)調(diào)護法機關反犯罪斗爭的職能；參加完善法律活動的職能；對聯(lián)邦刑事訴訟法典規(guī)定管轄的刑事案件進行刑事偵查。

(二)檢察官的任命

1、任職資格。凡具有高等法學教育程度、具備必要的業(yè)務和道德素質(zhì)、身體健康、能勝任工作、有工作經(jīng)歷的俄羅斯聯(lián)邦公民可以被任命為檢察官和偵查員。經(jīng)過6個月的試用期后即可成為正式的檢察官和偵查員，檢察官和偵查員不能兼職，不能參加政治活動。剛從高等院校畢業(yè)的學生只能當助理；年滿25周歲，且具有3年以上檢察機關工作經(jīng)歷的人可被任命為區(qū)（市）檢察長；年滿30周歲，且具有5年以上檢察官和偵查員工作經(jīng)歷的人可被任命聯(lián)邦主體檢察長。

2、檢察官的任命。俄聯(lián)邦總檢察長由聯(lián)邦委員會根據(jù)俄總統(tǒng)提議任免。俄羅斯總檢察院的其他檢察官由總檢察長任命。各聯(lián)邦主體檢察長（包括與其平行的軍事檢察長和專門檢察長）檢察長、副檢察長由俄總檢察長任命。區(qū)（市）檢察院的檢察長由俄羅斯總檢察長任命，其他檢察官由該檢察院檢察長任命。

3、檢察官的保障。檢察機關法對檢察官的保護有明確具體的規(guī)定，如：對檢察官提起的刑事訴訟必須由檢察機關行使偵查權；檢察官享有持有、攜帶、使用槍支和特種武器；享受國家提供的人身保險，保險金由國家預算支付，保險金額相當于180倍的月平均工資。檢察機關的工作人員的工資包括特種工作補貼等在內(nèi)的各種福利，工資待遇相當高；每年享受1次在俄羅斯境內(nèi)連續(xù)30天的帶薪休假；有權免費乘坐除出租車外的交通工具；房租、水費、電話費等享受減半優(yōu)惠；家屬的退休費支付、醫(yī)療費用報銷等諸多保障。

4、檢察官的培訓。俄羅斯檢察院有一套內(nèi)部的檢察官培訓制度，包括檢察人員到上級檢察機關、檢察院系統(tǒng)內(nèi)部的科研教育部門或地方教學中心定期培訓。

5、檢察機關的預算。檢察系統(tǒng)的機構設置、機構規(guī)模、人員配置和工資待遇等，由檢察機關根據(jù)聯(lián)邦預算自主決定。

三、警察制度

（一）警察機構的設置：俄羅斯有3種警察：刑事警察、安全警察和司法警察。其中刑事警察和安全警察歸內(nèi)務部管理，主要任務是保護公民的生命、健康、權利和自由；保護財產(chǎn)、捍衛(wèi)社會與國家利益；打擊犯罪行為和其他違法行為。內(nèi)務部管理的警察機關分為刑事案件警察局和公共安全警察局，公共安全警察局同時隸屬于地方自治機關。警察局長由內(nèi)務部長任命。俄羅斯司法警察歸司法部管理，分成3個獨立機構：（1）警衛(wèi)系統(tǒng)，負責警衛(wèi)法院、保證審判秩序及人員安全、拘傳證人到庭等；（2）執(zhí)行系統(tǒng)，負責各級法院民事及行政裁決的強制執(zhí)行；（3）國際債務執(zhí)行系統(tǒng)，負責保證國際法庭和外國法院判決的執(zhí)行。

（二）警察的職能：警察享有的權利十分廣泛，凡是有利于與預防、查明、制止犯罪的強制行為都可依法采取，如：有權制止公民和公職人員的違法行為；有權檢查嫌疑人的各種證件；有權拘留違法人并進行搜查、制作筆錄；有權傳喚與警察局偵查的案件有關的公民；有權依法使用警力、戒具、槍支等。

四、司法行政體制

（一）司法部的機構設置：俄羅斯司法部、各共和國司法部和邊疆區(qū)、州、聯(lián)邦直轄市、自治洲、自治專區(qū)司法局。司法部內(nèi)設機構有：政策法律局、經(jīng)濟立法局、憲法立法局、司法登記局、法律教育局、民事立法局、刑罰執(zhí)行總局、司法警察司等。

（二）司法部的職能：司法部行使的職權相當多，主要職責有：（1）主管國家的行政立法，對政府各部門起草的法律草案進行審核，并作出司法鑒定；成立、改組或撤消司法部系統(tǒng)的司法鑒定機構；向聯(lián)邦總統(tǒng)、聯(lián)邦政府和聯(lián)邦其他執(zhí)行權力機關提供法律信息；負責司法統(tǒng)計工作、法規(guī)編輯及管理聯(lián)邦政府規(guī)范性文件庫。（2）承擔國家登記工作。（3）管理法律服務。（4）負責公民法律教育及中央機關干部法律培訓。（5）指導其他法律服務工作。（6）管理監(jiān)獄及勞動改造。（7）負責司法人權保障工作，審查政府各部門的政策、法規(guī)是否符合人權原則。（8）在職權范圍內(nèi)對公民提出的與司法機關和組織相關的各種控告和申訴進行審議。（9）負責在自己管轄范圍內(nèi)與外國相關機關、國際組織進行司法業(yè)務交流和組織履行其他的國際條約、協(xié)定、公約和司法協(xié)助。（10）負責民事執(zhí)行。根據(jù)《司法警察法》的規(guī)定，司法警察歸司法部管理，司法警察司是司法部的新設司局。各級司法局相應設立司法警察局或分局。