第一篇:五風(fēng)建設(shè)3
旺蒼縣五峰中學(xué)
“五風(fēng)建設(shè)”系列活動實施方案根據(jù)旺蒼縣教育科技局的統(tǒng)一安排,我校決定,從二0一二年起在全校師生中廣泛開展以“五風(fēng)建設(shè)”為主題的系列活動。
一、指導(dǎo)思想
以建設(shè)中國特色社會主義理論為指導(dǎo),深入貫徹黨的十七屆六中全會精神,落實科學(xué)發(fā)展觀和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,將“五風(fēng)建設(shè)”作為未成年人思想道德建設(shè)的重要組成部分,切實把“五風(fēng)建設(shè)”工作滲透到學(xué)校德育工作中去。塑造學(xué)生的健全人格,養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,全面推進素質(zhì)教育。
二、主要內(nèi)容
(一)校風(fēng):文明守紀(jì)
(二)教風(fēng):嚴(yán)謹(jǐn)高效
(三)學(xué)風(fēng):樂學(xué)上進
(四)班風(fēng):團結(jié)勤學(xué)
(五)室風(fēng):友愛
三、階段工作
(一)宣傳發(fā)動階段(2月16日至3月1日)
1、營造活動氛圍。通過標(biāo)語、宣傳櫥窗、集會講解等形式宣傳“五風(fēng)建設(shè)”系列活動,營造良好的活動氛圍。
2、利用國旗下的講話進行“五風(fēng)建設(shè)”活動的思想發(fā)動工
作。
3、召開學(xué)生、教職員工會議明確活動的內(nèi)容、要求。
(二)全面實施階段(3月1日至7月1日)
1、活動具體要求:
(1)教風(fēng):a、遵守職業(yè)道德規(guī)范,愛崗敬業(yè),為人師表; b、言行舉止得體,不穿奇裝異服;
c、教學(xué)中不出現(xiàn)不懂裝懂、以謬傳謬的現(xiàn)象;
d、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象;
e、不能無教案上課,課堂上要采取適合每位學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法,輔導(dǎo)要有針對性,要自覺執(zhí)行各項規(guī)章制度;
f、開會、上課期間不接打手機。
(2)校風(fēng):a、嚴(yán)禁“六亂”(亂倒垃圾、亂扔紙屑、亂停車輛、亂擺攤位、亂貼廣告、亂花亂他墻壁)和“三亂”(亂吐、亂扔、亂倒);
b、不說臟話,不做不符合身份的事;
C、要做到“八不準(zhǔn)”(不準(zhǔn)抗拒老師和家長的教育;不準(zhǔn)在校園內(nèi)喧嘩、追逐、打鬧;不準(zhǔn)把校外矛盾延伸到校內(nèi);上課期間未經(jīng)老師批準(zhǔn)不準(zhǔn)離校;不準(zhǔn)以大欺小、以強凌弱、酗酒、吸煙、賭博;不準(zhǔn)損壞公物、攀爬圍墻;不準(zhǔn)到營業(yè)性場所達電子游戲、上網(wǎng)等;不準(zhǔn)帶各種通訊工具和電玩進入學(xué)校;)和“十嚴(yán)禁”(嚴(yán)禁學(xué)生私自下河塘鹽洗澡;嚴(yán)禁學(xué)生敲詐、勒索、偷盜及打架斗毆;嚴(yán)禁學(xué)生攜帶易燃易爆物品和管制刀具進入校園;嚴(yán)禁
學(xué)生私自帶領(lǐng)家長、親朋到學(xué)校干預(yù)和處理學(xué)生矛盾糾紛;嚴(yán)禁學(xué)生帶校外人員到學(xué)校干擾滋事、破壞教育教學(xué)秩序;嚴(yán)禁考試作弊、擅自離家離校逃學(xué)等;嚴(yán)禁學(xué)生談情說愛、看淫穢小說即黃色書刊、畫報、音像等;嚴(yán)禁學(xué)生出現(xiàn)矛盾糾紛而導(dǎo)致的任何傷害事故發(fā)生;嚴(yán)禁學(xué)生散布謠言、搬弄是非、打罵老師、侮辱他人;嚴(yán)禁學(xué)生拉幫結(jié)派、參與非法組織、與校外人員勾結(jié)、違法亂紀(jì)、損壞學(xué)校榮譽。)
D、堅決整治“懶、散、軟”。
(3)學(xué)風(fēng):a、不準(zhǔn)遲到、早退、曠課;
B、按時按質(zhì)完成各科作業(yè),不準(zhǔn)抄襲作業(yè);
C、上課集中精力聽講、認(rèn)真思考、積極參與課堂討論,不做與當(dāng)節(jié)課無關(guān)的事;
D、不能不懂裝懂,有問題主動問老師或同學(xué);
E、每次檢測后,積極查找原因,制定有針對性的學(xué)習(xí)計劃,努力彌補不足;
(4)班風(fēng):a、不做有損班集體榮譽的行為;
B、班級行動整齊、積極,克服拖沓疲沓;
C、積極參加學(xué)校組織的文體活動;
(5)室風(fēng):a、各室要整潔、有序;
B、各室成員要團結(jié)協(xié)作、互諒互助;
C、嚴(yán)禁私拉亂接,浪費水電;
D、嚴(yán)禁夜不歸宿和未經(jīng)允許留宿外來人員;
E、尊重管理人員,服從學(xué)校管理;
2、活動具體形式:
(1)各班制定切實可行的“五風(fēng)建設(shè)”系列活動計劃;
(2)各班每月結(jié)合“五風(fēng)”的具體要求召開一次主題班會;
(3)學(xué)校設(shè)立“五風(fēng)”監(jiān)督崗,對各班不良現(xiàn)象和個人進行監(jiān)督。
(4)學(xué)習(xí)制定“五風(fēng)”評比細則,對各班室進行量化評比。
(三)總結(jié)階段(7月1日至7月10日)
1、評選在“五風(fēng)建設(shè)”活動中涌現(xiàn)出的先進集體和先進個人,召開總結(jié)表彰會。
2、完成學(xué)?!拔屣L(fēng)建設(shè)”系列活動工作總結(jié)。
附:旺蒼縣五峰中學(xué)“五風(fēng)建設(shè)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單組長:張忠(校長)
副組長:劉國權(quán)(副校長)
成員:熊開祥楊睿楊靜成馬軍
辜元勇程福軍邱軍吳洪敏吳長永王德芬趙翠琴趙宇飛何代昌趙家林
活動下設(shè)辦公室,由楊靜成負(fù)責(zé)日常工作。
旺蒼縣五峰中學(xué)
二0一二年二月二十五日
第二篇:五風(fēng)建設(shè)2
旺蒼縣五峰中學(xué)
“五風(fēng)建設(shè)”系列活動實施方案根據(jù)旺蒼縣教育和科學(xué)技術(shù)局關(guān)于“五風(fēng)建設(shè)”的統(tǒng)一要求,我校決定,從二0一二年起在全校師生中廣泛開展以“五風(fēng)建設(shè)”為主題的系列教育活動。
一、指導(dǎo)思想
以建設(shè)中國特色社會主義理論為指導(dǎo),深入貫徹黨的十七屆六中全會精神,落實科學(xué)發(fā)展觀和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,將“五風(fēng)建設(shè)”作為未成年人思想道德建設(shè)的重要組成部分,切實把“五風(fēng)建設(shè)”工作滲透到學(xué)校德育工作中去。塑造學(xué)生的健全人格,養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,全面推進素質(zhì)教育。
二、主要內(nèi)容及要求
(一)校風(fēng):文明守紀(jì)
(二)教風(fēng):嚴(yán)謹(jǐn)高效
(三)學(xué)風(fēng):樂學(xué)上進
(四)班風(fēng):團結(jié)勤學(xué)
(五)室風(fēng):友愛
三、階段工作
(一)宣傳發(fā)動階段(2月16日至3月1日)
1、營造活動氛圍。通過標(biāo)語、宣傳櫥窗、集會、講座等形式宣傳“五風(fēng)建設(shè)”系列活動,營造良好的活動氛圍。
2、利用國旗下的講話進行“五風(fēng)建設(shè)”活動的思想發(fā)動工作。
3、召開學(xué)生、教職員工會議進一步明確活動的內(nèi)容及要求。
(二)全面實施階段(3月1日至7月1日)
1、活動具體要求:
(1)教風(fēng):
a、遵守職業(yè)道德規(guī)范,愛崗敬業(yè),為人師表;
b、言行舉止得體,不穿奇裝異服;
c、教學(xué)中不出現(xiàn)不懂裝懂、以謬傳謬的現(xiàn)象;
d、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象;
e、不能無教案上課,課堂上要采取適合每位學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法,輔導(dǎo)要有針對性,要自覺執(zhí)行各項規(guī)章制度;
f、開會、上課期間不接打手機。
g、上班時間(周日晚至周五晚)內(nèi)嚴(yán)禁參與與教育教學(xué)無關(guān)的各類活動。
h、不得進行有賞輔導(dǎo),不得進行有賞推銷等的違規(guī)活動。I、服從安排,顧全大局,要有責(zé)任感、危機感、使命感。
(2)校風(fēng):
a、嚴(yán)禁“六亂”(亂倒垃圾、亂扔紙屑、亂停車輛、亂擺攤位、亂貼廣告、亂花亂他墻壁)和“三亂”(亂吐、亂扔、亂倒); b、不說臟話,不做不符合身份的事;
C、要做到“八不準(zhǔn)”(不準(zhǔn)抗拒老師和家長的教育;不準(zhǔn)在校園
內(nèi)喧嘩、追逐、打鬧;不準(zhǔn)把校外矛盾延伸到校內(nèi);上課期間未經(jīng)老師批準(zhǔn)不準(zhǔn)離校;不準(zhǔn)以大欺小、以強凌弱、酗酒、吸煙、賭博;不準(zhǔn)損壞公物、攀爬圍墻;不準(zhǔn)到營業(yè)性場所達電子游戲、上網(wǎng)等;不準(zhǔn)帶各種通訊工具和電玩進入學(xué)校;)和“十嚴(yán)禁”(嚴(yán)禁學(xué)生私自下河塘鹽洗澡;嚴(yán)禁學(xué)生敲詐、勒索、偷盜及打架斗毆;嚴(yán)禁學(xué)生攜帶易燃易爆物品和管制刀具進入校園;嚴(yán)禁學(xué)生私自帶領(lǐng)家長、親朋到學(xué)校干預(yù)和處理學(xué)生矛盾糾紛;嚴(yán)禁學(xué)生帶校外人員到學(xué)校干擾滋事、破壞教育教學(xué)秩序;嚴(yán)禁考試作弊、擅自離家離校逃學(xué)等;嚴(yán)禁學(xué)生談情說愛、看淫穢小說即黃色書刊、畫報、音像等;嚴(yán)禁學(xué)生出現(xiàn)矛盾糾紛而導(dǎo)致的任何傷害事故發(fā)生;嚴(yán)禁學(xué)生散布謠言、搬弄是非、打罵老師、侮辱他人;嚴(yán)禁學(xué)生拉幫結(jié)派、參與非法組織、與校外人員勾結(jié)、違法亂紀(jì)、損壞學(xué)校榮譽。)
d、堅決整治“懶、散、軟”。要做到樂學(xué)、好學(xué)、勤學(xué)。
(3)學(xué)風(fēng):
a、不準(zhǔn)遲到、早退、曠課;
b、按時按質(zhì)完成各科作業(yè),不準(zhǔn)抄襲作業(yè);
c、上課集中精力聽講、認(rèn)真思考、積極參與課堂討論,不做與當(dāng)節(jié)課無關(guān)的事;
d、不能不懂裝懂,有問題主動問老師或同學(xué);
e、誠信考試,杜絕作弊。每次檢測后,積極查找原因,制定有針對性的學(xué)習(xí)計劃,努力彌補不足;
f、認(rèn)真恪守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》。
(4)班風(fēng):
a、不做有損班集體榮譽的行為;
b、班級行動整齊、積極,克服拖沓疲沓;
c、積極參加學(xué)校組織的文體活動;
d、愛護公共財物,要敢于與歪風(fēng)邪氣作斗爭,要有主人翁精神。
(5)室風(fēng):
a、各室要整潔、有序;
b、各室成員要團結(jié)協(xié)作、互諒互助;
c、嚴(yán)禁私拉亂接,浪費水電;
d、嚴(yán)禁夜不歸宿和未經(jīng)允許留宿外來人員;
e、尊重管理人員,服從學(xué)校管理;
2、活動具體形式:
(1)各班制定切實可行的“五風(fēng)建設(shè)”系列活動計劃;
(2)各班每月結(jié)合“五風(fēng)”的具體要求召開一次主題班會;
(3)學(xué)校設(shè)立“五風(fēng)”監(jiān)督崗,對各班不良現(xiàn)象和個人進行監(jiān)督。
(4)學(xué)習(xí)制定“五風(fēng)”評比細則,對各班室進行量化評比。
(三)總結(jié)階段(7月1日至7月10日)
1、評選在“五風(fēng)建設(shè)”活動中涌現(xiàn)出的先進集體和先進個人,召開總結(jié)表彰會。
2、完成學(xué)校“五風(fēng)建設(shè)”系列活動工作總結(jié)。
附:旺蒼縣五峰中學(xué)“五風(fēng)建設(shè)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單組長:張忠(校長)
副組長:劉國權(quán)(副校長)
成員:熊開祥楊睿楊靜成馬軍
辜元勇程福軍邱軍吳洪敏吳長永王德芬趙翠琴趙宇飛
何代昌趙家林
活動下設(shè)辦公室,由楊靜成負(fù)責(zé)日常工作。
二0一二年二月二十五日
第三篇:五風(fēng)建設(shè)心得體會
五風(fēng)建設(shè)心得體會
綜采車間黨支部
方文俊 2011年7月11日
五風(fēng)建設(shè)心得體會
學(xué)習(xí)了五風(fēng)教育之后,我感到了自己距離黨給我們提出的要求還很遠,很多東西還需要我在以后的工作中不斷完善,去補足。結(jié)合潞安十二五發(fā)展,五風(fēng)建設(shè)無疑會為大發(fā)展、大跨越提供支持和保障,為此,在以后的工作中,我不但對自己要嚴(yán)要求,工作中更要倡導(dǎo)其他黨員干部以五風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)去約束自己,為車間的發(fā)展貢獻自己的力量。
作為一名基層黨支部書記,要想干好本職工作,全力保障車間安全規(guī)范生產(chǎn),我必須做好以下幾個方面:
一、經(jīng)常自省,保持過硬的思想作風(fēng)
胡錦濤書記要求把思想作風(fēng)放在黨的作風(fēng)的首要位臵,成為重中之重的關(guān)鍵部分。引申到支部,一名書記都對思想作風(fēng)建設(shè)聽之任之,那其他的支委成員或是車間班子人員又會怎樣對待思想建設(shè),那這個班子又會有怎樣的工作作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。因此,我要時刻自省,從自己思想深處保持對黨的忠誠、時刻擁有學(xué)習(xí)意識,時刻注重黨的形象意識,把牢思想關(guān)。
二、保持學(xué)習(xí),養(yǎng)成積極進取的良好學(xué)風(fēng)
當(dāng)下,全國都在轟轟烈烈地開展學(xué)習(xí)型基層黨組織建設(shè)的活動,可見,主動學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實際是我們現(xiàn)在乃至以后都應(yīng)保持的一種態(tài)度和職責(zé),唯有如此,我們才能夠掌握所需,了解時事,才會正確地處理自己工作中的各種問題。在以后的工作中,我要積極學(xué)習(xí),主動地走在學(xué)習(xí)的前列,引導(dǎo)支部黨員自覺自發(fā)學(xué)習(xí)先進,掌握先進。同時,在支部黨員教育上,抓好教、學(xué)、管三個關(guān)鍵步驟,在積極知識提升的同時也幫助其他黨員一起進步。
三、嚴(yán)于律己,改進個人的工作作風(fēng)
創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來,支部工作作風(fēng)已改善和提升不少,職工群眾對此給予高度肯定。但是作為一個生產(chǎn)隊組,工作中不可避免地會出現(xiàn)這樣或那樣的問題,作為一個管理人員,必須時刻以改進個人工作作風(fēng)為提高個人手段,作為一名支部書記的我更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,用自己的行動去影響和引導(dǎo)身邊的每一位黨員干部。
針對車間從事檢修工作,我認(rèn)為必須做好以下幾個方面工作,才能持續(xù)改進個人作風(fēng)。
1、要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,防止敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象;
2、要有嚴(yán)謹(jǐn)細致的工作習(xí)慣,防止粗枝大葉的現(xiàn)象;
3、要有求真務(wù)實的工作精神,防止弄虛作假現(xiàn)象;
4、要有服務(wù)高效的工作標(biāo)準(zhǔn),防止推諉拖沓的現(xiàn)象;
5、要有嚴(yán)格規(guī)范的工作要求,防止賞罰不分的現(xiàn)象。只有認(rèn)認(rèn)真真地從以上五方面入手工作,才能保證車間正常生產(chǎn),黨員干部工作作風(fēng)持續(xù)改進和提升。
四、擺正心態(tài),形成有影響的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)
領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)對領(lǐng)導(dǎo)工作至關(guān)重要,它關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)者在社會公眾心目中的地位,決定著領(lǐng)導(dǎo)活動的成敗。因此,我首先必須克己奉公、愛崗敬業(yè)、勤懇踏實、嚴(yán)于律己、潔身自好。同時,我們必須要保持艱苦奮斗的精神,抵保持謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,嚴(yán)格注意自己的言行舉止,要使自己的每一句話,每一個行動,都要職工群眾產(chǎn)生良好的影響和激勵。我們還必須要寬厚大量,寬厚容人,必須養(yǎng)成“言必信,行必果”的作風(fēng)。只有這樣,我們才能切實其發(fā)揮自己的作用和力量。
五、勤儉樸素,把好個人生活作風(fēng)
雖然,我們現(xiàn)在的物質(zhì)生活和精神生活都有了很大的提升,但是,我們決不能縱容自己,貪圖享受,養(yǎng)成許多不良惡心。在生活中,我們必須保持勤儉的習(xí)慣,節(jié)約樸素,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,只有如此,我們才能夠安心工作,為車間發(fā)展和礦山發(fā)展貢獻自己的力量。
綜采車間黨支部 方文俊
2011年7月11日
第四篇:加強黨員五風(fēng)建設(shè)心得體會
加強黨員五風(fēng)建設(shè)心得體會
近日,重慶市各級機關(guān)啟動“人民好公仆”教育實踐活動?;顒右浴稗D(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)群眾”為主題,通過開展“三項教育”和整頓“五風(fēng)”,切實打造一支五好型“人民好公仆”隊伍。
這里的“五風(fēng)”主要指的“懶散推諉風(fēng)”、“官僚文牘風(fēng)”、“吃拿卡要風(fēng)”、“走讀漂浮風(fēng)”和“奢靡享樂風(fēng)”。一段時間來,一些干部在保持黨的思想純潔性上有推諉懶散的行為,時有不想創(chuàng)新,不敢擔(dān)責(zé)的行為,其本質(zhì)就是不作為的作風(fēng),不作為體現(xiàn)為思想上的懶惰,更體現(xiàn)為行為上的滯緩和推諉,最終會滋生為一種消極腐敗,所以整風(fēng)首先需要整頓不作為的懶散推諉之風(fēng)。
一些干部沒有分清主人和公仆的定位,喜歡高居人民之上,胡亂做出一些不切合實際的指揮,在重大事項的決策上只需要腦袋一拍就草率做出決定,對于上級會議精神不做研究,不搞調(diào)研,簡單地以事推事,以會議落實會議,文字材料大把,實際落實少之可憐,所以整風(fēng)還需要整頓官僚文牘之風(fēng)。
在城市建設(shè)和社會發(fā)展過程中,機關(guān)的服務(wù)功能越來越強,而一些機關(guān)干部和工作人員在群眾辦事過程中,故意增加辦事環(huán)節(jié),想方設(shè)法地從中撈取利益。這無疑給群眾辦事增加了成本,降低了機關(guān)工作效率,而且傷害了群眾的感情,破壞了干部在人民群眾心目中的形象,撕裂了正常的黨群和干群關(guān)系。因此整風(fēng)必須剎住“吃拿卡要風(fēng)”。
也有一些干部在思想上比較上進,但工作上喜歡游離于群眾之外,習(xí)慣走讀漂浮似的工作,他們上班遲到,下班早退,把大量的寶貴時間、精力都花在 “走”上,空耗了“為人民服務(wù)”的精力。如果讓“走讀”風(fēng)任其滋長蔓延,就會造就更多的庸官、懶官,還會極大地挫傷大批忠誠老實、埋頭苦干、扎根基層、勤勉干事的干部的心。因此整風(fēng)需要整頓“走讀漂浮之風(fēng)”,要堅決執(zhí)行有關(guān)制度,建立健全吃住工作地的考核考勤制度。
另外一些干部,忘卻了黨的優(yōu)良傳統(tǒng),忘卻了“生于憂患,死于安樂”的忠言,在經(jīng)歷了改革開放和社會現(xiàn)代化所取得巨大成就后,他們拋棄勤儉節(jié)約和吃苦耐勞的作風(fēng),習(xí)慣于講排場求檔次,養(yǎng)成了驕奢享樂之風(fēng),極大地淡忘了自己的公仆定位,在人民群眾中造成不良影響。因此整風(fēng)還要整頓“奢靡享樂風(fēng)”。
加強“五風(fēng)”建設(shè),切實轉(zhuǎn)變自身作風(fēng)。一是加強思想作風(fēng)建設(shè)。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,努力改造自己的主觀世界,強化全心全意為人民服務(wù)的宗旨,樹立扎扎實實為人民服務(wù)的思想。二是加強學(xué)習(xí)作風(fēng)建設(shè)。只有樹立強烈的學(xué)習(xí)意識,不斷更新知識,堅持理論與實際相結(jié)合,才能在工作中不斷開拓創(chuàng)新,尋找新思路、提出新見解,創(chuàng)造性的開展好各項工作。三是加強工作作風(fēng)建設(shè)。要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,以黨和人民利益為出發(fā)點,克服華而不實、飄浮虛榮的工作作風(fēng)。勤勤懇懇,從小處入手,點滴積累,用務(wù)實的作風(fēng)、務(wù)實的方法,腳踏實地地做好本職工作,把每一項工作做精、做細、做出特色。四是加強領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)。顧全大局,正確處理好上級與下級、個人與集體、局部與全局的關(guān)系,認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制,以身作則,率先垂范。五是加強生活作風(fēng)建設(shè)。堅持“干干凈凈干事、清清白白做人”,在干部群眾中樹立良好的口碑和形象。
總之,在黨的建設(shè)的新階段,在經(jīng)濟、政治、社會發(fā)展的重大機遇期,在生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵期,我們要大力提倡整頓“五風(fēng)”,通過整頓不良作風(fēng),不斷錘煉黨員干部的純潔性,為切實打造一支思想素質(zhì)好、服務(wù)群眾好、工作業(yè)績好、廉潔自律好、社會評價好的“人民好公仆”隊伍而奠定強大的思想和作風(fēng)基礎(chǔ)。
第五篇:五風(fēng)建設(shè)心得1
加強“五風(fēng)”建設(shè)倡導(dǎo)良好作風(fēng)
加強“五風(fēng)” 建設(shè)(即思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)),是時代賦予我們每個黨員以及領(lǐng)導(dǎo)干部的必然要求,是體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的必然要求,是實踐黨的宗旨的重要體現(xiàn),是新時期不斷加強黨建設(shè)、全心全意踐行“三個代表”重要思想、體現(xiàn)黨的先進性的重要舉措,也是增強黨的凝聚力和向心力的根本途徑,是提高為人民服務(wù)的效率和質(zhì)量有極其主要的意義。
從工作上來說,我們一線隊組的工作環(huán)境是相當(dāng)惡劣的,也是極其艱苦的,當(dāng)你與環(huán)境做斗爭時,你就會感覺到在自然面前,個人是多么的渺小啊。
但是們能因此而充滿怨言不滿嗎?古人有句名言:嚼得菜根,百事
做。經(jīng)受艱苦
磨練,人生種重
閱歷,能艱苦
環(huán)境
砥礪意志,美麗風(fēng)景;人生筆精神財富。不同人眼,世界依然
那個世界。工感受“
們不僅凡精神。
做任何事情若只站自己角度去考慮,結(jié)果都不太理想。不論們身處何時何地,只有學(xué)換位思索、換位欣賞,才能感受
生活美希望;妄自、菲薄恃才傲物,只使人淪于平庸。且不說企業(yè)線工人
勞動強度有
企業(yè)忠誠,都讓許多人自嘆不如。少財富。
神!
通過換位思考,希望每個人都要做到:決不能貪、不能沾!老子說,有所有所不。我們每個電力員工有份好
工作,工資雖然說不上,但能夠按們身,干部職工看
們眼里,工作沒有新時代工人
貴賤分,精、氣、變得不同。其實星星還那顆星星,世界帶著滿腹工作環(huán)境惡劣,讓干部職
欣賞眼光去看,就
發(fā)現(xiàn)怨氣去看,就覺得世界無處。礦工
艱辛生存,們這些工人們奉獻精神企業(yè)凝聚力。我們隊有些工人們說好:我們綜采一隊,更為了常村礦的長遠發(fā)展”、語言,平凡崗位,不平“們工作雖然辛苦,但們生活卻充實”……
平凡有辛苦,就說那樣惡劣環(huán)境,們工作熱忱,事業(yè)執(zhí)著,以及天崗盡十分責(zé)。心里想只能做少,能提少工作效率,能企業(yè)創(chuàng)造
種蓬勃向時發(fā),養(yǎng)家糊口還沒有問題。這樣干去,輩子生活沒有困難。但如果不知足,旦違法,不僅失去人身自由,還丟掉賴以生存收入。這就有所、有所不
。該做做好,不該做千萬不能做。只能
一個好心態(tài)去面得失,你就更加珍惜今天這份工作,不斷完善自,就不做出任何違法違紀(jì)事情,就能更好地樹立起廉潔、效、文明服務(wù)電力人形象。
加強“五風(fēng)”建設(shè),是實現(xiàn)我礦又好又快發(fā)展的重要保障。事業(yè)成敗、煤礦企業(yè)興衰,關(guān)鍵在黨員干部的精神狀態(tài)和作風(fēng)。只有始終保持良好的精神狀態(tài)和
作風(fēng),我們才能在激烈的市場競爭中站穩(wěn)腳跟、有所作為。我們一定要深刻領(lǐng)會加強“五風(fēng)”建設(shè)(即:思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng))的重大意義,切實把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委和上級黨委的重要部署上來。
全面落實公司以及所礦黨委“五風(fēng)”建設(shè)方案,也是開創(chuàng)我隊作新局面的重要保證,我隊干部員工都要高度重視“五風(fēng)”建設(shè)工作,并以加強“五風(fēng)”建設(shè)為契機,提高工作水平和精神面貌。為了更好地貫徹“五風(fēng)”建設(shè)我們要做到:
1、要提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo),把“五風(fēng)”建設(shè)落到實處。
2、要結(jié)合工作,推進落實。
3、要加強相互督查,遵守考核,“五風(fēng)”建設(shè)務(wù)見實效。
4、作為年輕黨員要率先垂范,做“五風(fēng)”建設(shè)的榜樣。
我們每一位黨員和干部都應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起,對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進行認(rèn)真的對照檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時改進,以良好的工作作風(fēng)和開拓進取、與時俱進的精神風(fēng)貌,為全局以及所部的發(fā)展添磚加瓦!我們始終要牢記理想信念,保持政治上的清醒;始終牢記責(zé)任使命,大力推動科學(xué)發(fā)展;始終牢記黨的宗旨,認(rèn)真落實兩個面向;始終牢記黨員形象,不斷加強黨性修養(yǎng);始終牢記黨紀(jì)國法,愛崗敬業(yè)干實事。使我們企業(yè)的明天更加美好!