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      第二框世界多極化課案5篇

      時間:2019-05-13 22:04:44下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《第二框世界多極化課案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《第二框世界多極化課案》。

      第一篇:第二框世界多極化課案

      第二框世界多極化:不可逆轉

      審核人分管領導簽字: 學年:2013-2014思想政治必修-2編號:使用時間:2014年7月編寫人:

      【課前預習】

      【學習目標】

      一、知識目標

      1.了解世界多極化趨勢的原因和表現(xiàn),理解世界多極化趨勢發(fā)展的意義。

      2.把握國際競爭的實質,認識中國的發(fā)展面臨難得的機遇和嚴峻的挑戰(zhàn),并掌握中國的應對措施。

      二、能力目標

      1.通過世界多極化與單極化的斗爭史實進一步培養(yǎng)學生運用馬 克思主義立場、觀點和方法分析和判斷國際社會政治現(xiàn)象的能力。

      2.通過引導學生搜集有關國際政治發(fā)展趨勢和我國在世界多極化背景下是如何抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)的歷史、政治資料,進一步培養(yǎng)學生的自主學習能力,透過現(xiàn)象看本質能力等。

      三、情感、態(tài)度與價值觀目標

      1.通過教學使學生明確中國在世界多極化過程中的巨大作用,提升學生的愛國情感,增強學生的民族自尊心、自信心和自豪感,樹立為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的信念。

      2.通過教學使學生明確當今國際競爭的實質是以經濟力和科技力為主的綜合國力的競爭,使學生認識到我國與先進國家之間還存在一定的差距,必須增強憂患意識,樹立勇于接受挑戰(zhàn)的意識。

      3.通過世界多極化趨勢的講解使學生樹立全球觀念,懂得尊重世界多樣性,能主動關注世界各國人民的共同利益。

      【學習重難點】

      當代國際競爭的實質

      【自主梳理】

      (一)世界多極化的發(fā)展趨勢

      1.當今國際形勢突出特點:世界在曲折中發(fā)展

      (1)原因

      ① 第二次世界大戰(zhàn)后,形成了以對峙為標志的世界兩極格局。

      ② 20世紀80年代末到90年代初,東歐劇變,解體,美蘇對峙的兩極格局被打破。世界各種力量在錯綜復雜的利益關系中出現(xiàn)新的分化和組合,大國之間的關系經歷著重大而又深刻的調整,國際格局向多極化發(fā)展。

      (2)趨勢

      目前世界正在形成的若干個政治經濟力量中心。、、、、日本等大國和國際組織在國際社會中扮演著重要角色。

      廣大國家是反對霸權主義和強權政治、促進世界和平與發(fā)展的重要力量,是推動建立公正、合理的國際政治經濟新秩序的主力軍,是我國在國際舞臺上的。

      (3)世界多極化的形成將是一個漫長曲折的充滿復雜斗爭的演變過程。

      2.世界多極化進程中的國際競爭

      (1)伴隨著世界多極化進程,越來越激烈。

      面對急劇變化的世界,許多國家都在調整目標,力圖為自己確立有利態(tài)勢。極力維護其世界唯一超級大國地位;和正努力躋身政治大國行列;中國堅定地走中國特色社會

      主義道路。

      (2)競爭的意義:世界走向多極化,是時代進步的要求,符合各國人民的利益。由于世界多極化建立在多種力量相互依存又相互制約的基礎上,因而有利于世界和平與發(fā)展。

      總之,稱霸與反霸的斗爭將長期存在,這是影響國際和平與安全的一個基本因素。單極與的矛盾、稱霸與的斗爭,將成為21世紀相當長一個時期內國際斗爭的焦點。

      (二)抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)

      1.國際競爭及其實質

      世界格局的變化,各國目標的調整,形成了國家間既又的局面。要對話與合作,不要對抗與沖突,已成為越來越多國家的共識。各國人民要求友好相處的呼聲日益高漲。國家間在加強合作的同時,競爭也在加劇。

      國際競爭表現(xiàn)在各個領域,有競爭、文化競爭、競爭、競爭、科技競爭等。當前國際競爭的實質是以和實力為基礎的的較量。

      2.綜合國力

      是指一個主權國家生存和發(fā)展所擁有的全部實力(即物質力和精神力)及國際影響力的合力。實力、實力、實力,這些物質力量是基礎。其中,經濟力和科技力已經成為的因素。文化、經濟、政治實力在綜合國力競爭中越來越突出,民族精神、民族凝聚力是綜合國力的部分。

      當今世界,發(fā)展經濟和科學技術是世界大多數(shù)國家關心的問題,各國之間的競爭也越來越多地轉向經濟和科技領域。世界多數(shù)國家都以發(fā)展經濟和科技作為國家的戰(zhàn)略重點,制定發(fā)展戰(zhàn)略,努力增強自己的綜合國力,力圖在世界格局中占據(jù)有利地位。

      3.加快發(fā)展,增強我國的綜合國力

      才是硬道理。我國要大力加快社會主義現(xiàn)代化進程,全面建設小康社會,增強國家實力,這是我國自立于世界民族之林的。

      當前,我們要落實科學發(fā)展觀,實現(xiàn)跨越式發(fā)展,尤其要著力于發(fā)展科學技術和提高國民素質,增強綜合國力,積極參與國際合作與競爭。

      【課堂探究】

      一、正確理解多極化的發(fā)展趨勢

      情景:世界多極化時代,發(fā)展中國家群體性崛起勢頭強勁,“金磚國家”“金鉆十一國” 等,對世界格局的影響力越來越大。雖然西方占主導的國際體系未發(fā)生根本改變,但世界力量對比嚴重失衡的狀況正逐步得到糾正。這是新形勢下全球治理制度重構的一個重要特點,也昭示著世界多極化進一步發(fā)展的重要趨勢。

      問題:(1)世界多極化表現(xiàn)在哪里?

      (2)你贊同單極世界還是多極世界?為什么?

      二、全面認識當前國際競爭

      情景:中國是制造大國,但大而不強,根本原因是缺乏核心技術,產業(yè)結構不合理,中國制造業(yè)發(fā)展模式亟待轉型。

      問題:結合國際競爭的有關知識,你認為如何解決材料所反映的問題?

      【構建知識體系】

      世界多極化當今國際形勢突出特點的發(fā)展趨勢世界多極化進程中的國際競爭

      世界多極化:不可逆轉國際競爭及其實質

      抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)綜合國力

      增強我國綜合國力

      【鞏固提升】

      一、單項選擇題

      1.近年來,經濟上迅速崛起的日本和西歐,早已改變了對美國唯命是從的態(tài)度,日美經濟摩擦頻繁發(fā)生,美歐矛盾延綿不斷,美國的單邊主義已到處碰壁。這種情況表明()①國際形勢由對話轉向對抗②世界出現(xiàn)了多極化趨勢

      ③兩極格局已經形成④有利于世界的和平與發(fā)展

      A.①②B.①④C.③④D.②④

      2.據(jù)美國《紐約時報》披露,美國為保持世界唯一超級大國地位,不惜將自己集團內的西方盟友視為“潛在敵人”,提出尤其要警惕從歐洲、日本和其他地區(qū)出現(xiàn)與美國相抗衡的力量。這說明()

      ①世界格局向多極化發(fā)展②國家利益是國家之間關系的決定性因素③和平與發(fā)展是當今時代的兩大主題④國際經濟舊秩序的存在是發(fā)達國家相抗衡的根源

      A.①②B.①③C.①④D.②④

      3.近年來,在國際舞臺上,到處可見中國的身影。中國依托自身經濟調整增長的獨特優(yōu)勢,以更具主動性、建設性和負責任的姿態(tài),在更大的范圍內參與處理世界和地區(qū)事務,國際地位和影響力不斷提高。中國的和平發(fā)展()

      ①標志著多極化世界格局的形成②符合我國的國家利益,有利于世界的和平與發(fā)展③表明中國在國際社會上是負責任的大國④說明我國的綜合國力不斷增強

      A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

      4.進入新世紀以來,伴隨著世界多極化進程,各國目標的調整,形成了國家間既合作又競爭的局面,但在加強合作的同時,競爭也在加劇,各國想盡一切辦法來增強實力,提升國際地位。對于當前的國際競爭認識正確的是()

      ①國際競爭就是經濟和科技的競爭

      ②國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量

      ③民族精神、民族凝聚力是綜合國力競爭的重要組成部分

      ④世界多極化不可逆轉

      A.①②B.①③C.②③D.②④

      2010年5月23日,國家主席胡錦濤與到訪的俄羅斯總統(tǒng)梅德韋杰夫在京簽署的《中俄關于重大國際問題的聯(lián)合聲明》中指出,當今世界正處在大變革之中。求和平、謀發(fā)展、促合作已經成為時代的要求。世界多極化趨勢不可逆轉,經濟全球化深入發(fā)展,科技進步速度加快,全球合作和區(qū)域合作方興未艾。同時,單邊主義和強權政治依然存在,民族和宗教矛盾引發(fā)的局部沖突此起彼伏,全球經濟失衡加劇,新威脅、新挑戰(zhàn)層出不窮。據(jù)此回答5~7題:

      5.上述材料中的“世界多極化”是指()

      A.廣大發(fā)展中國家的團結與合作B.世界出現(xiàn)多個政治經濟力量中心

      C.日本、印度、巴西等國謀求政治大國地位D.中國的和平崛起

      6.材料能夠表明()

      ①和平與發(fā)展是當今時代的主題②合作、競爭、沖突是國際關系的基本形式③國際形勢由緊張趨向緩和④國際新秩序已經建立

      A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

      7.材料中“全球合作和區(qū)域合作方興未艾”說明()

      A.世界經濟一體化已經形成B.各國都把共同利益作為根本出發(fā)點

      C.共同利益是國家合作的基礎D.各國已不存在利益差別和分歧

      8.日本自成為僅次于美國的世界第二大經濟強國后,就一直在尋求擺脫“政治侏儒”的尷尬境地,躋身政治大國行列。西歐各國昔日是美國的保護國,現(xiàn)在隨著經濟的發(fā)展,也敢于同美國分庭抗禮。俄羅斯在經歷了幾年政治和經濟動蕩之后,積極參與國際事務,力圖重振大國地位。這說明()

      ①綜合國力決定著一個國家在國際上的地位②國際關系不是一成不變的③經濟上的大國必然謀求政治上的霸權④經濟實力的增長促進了多極化的發(fā)展

      A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

      二、問答題

      9.2010年6月23日,中國科學院第十六次院士大會、中國工程院第十一次院士大會在北京隆重開幕。國家主席胡錦濤出席并發(fā)表重要講話指出,改革開放一開始,我們黨就深刻認識到,面對世界發(fā)展大勢,面對日趨激烈的國際競爭,只有把科學技術擺在國家發(fā)展的戰(zhàn)略地位,才能贏得發(fā)展的戰(zhàn)略主動權,才能實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。

      結合材料,運用所學知識回答下列問題。

      (1)簡要概括當代國際形勢的特點。

      (2)談談對胡錦濤上述講話的認識。

      【高考演練】

      32.[2011?四川卷] 在國際貨幣基金組織(IMF)中,各成員國所持 有的份額決定其發(fā)言權。2010年,IMF執(zhí)行董事會通過改革方案,發(fā)達國家總體份額降至57.7%,發(fā)展中國家總體份額升至42.3%;美國在IMF中的份額降至17.41%,仍然擁有對重大事項的否決權。這反映出()

      A.霸權主義和強權政治依然存在B.國際政治經濟新秩序已經形成C.國家經濟中南北發(fā)展達到平衡

      D.發(fā)展中國家經濟影響力在增強

      答案:D 【解析】 本題考查考生獲取材料信息,對當今時代主題和世界多極化表現(xiàn)的認識理解能力。解答此題關鍵要抓住題干中發(fā)展中國家在國際貨幣基金組織所持有份額上升的信息。在國際貨幣基金組織中,發(fā)展中國家總體份額升至42.3%,反映出發(fā)展 中國家經濟影響力在增強,D項符合題意。A項在題干中沒有直接體現(xiàn),B、C兩項不符合國際社會 實際,故排除。

      【易錯題點】

      當前國際競爭的實質是以軍事和科技實力為基礎的綜合國力的較量。(×)

      (應該是經濟和科技實力。)

      【必背知識】

      1.國際競爭的意義

      2.當前國際競爭的實質

      【學習反思】

      第二篇:世界多極化 教案

      世界多極化:不可逆轉

      楊麗娜

      教學目標: 知識目標:理解世界多極化趨勢及國際競爭的實質,認識我國發(fā)展面臨難得的機遇和嚴峻的挑戰(zhàn)。能力目標:提高運用馬克思主義立場、觀點和方法分析判斷國際社會政治現(xiàn)象的能力,例如,當代發(fā)展的趨勢、世界多極化與單極化的斗爭;培養(yǎng)自主學習、探索的能力,關注國際政治發(fā)展,采用多種方法收集和分析資料和信息的能力。情感、態(tài)度與價值觀目標:關注祖國在世界舞臺中的地位和作用,增強民族自尊心、自信心和自豪感,樹立為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的信念;樹立全球觀念,尊重世界多樣性,關注世界各國人民的共同利益的觀念。認識我國與發(fā)達國家的差距,增強憂患意識和勇于挑戰(zhàn)意識。教學重點:世界多極化趨勢的發(fā)展與作用 教學難點:當代國際競爭的實質

      教學方法:教師啟發(fā)、引導,學生自主閱讀、思考,討論、交流學習成果。教學模式:先學后教,分層訓練,跟蹤指導 教學過程

      情景導入:透視20世紀80年代末到90年代初,伴隨著東歐劇變,蘇聯(lián)解體,美蘇對峙的兩極格局被打破,世界各種力量在錯綜復雜的利益關系中出現(xiàn)新的分化和組合,國際格局相應的發(fā)生重大變化。情景分析

      圖片:世界地圖及政治經濟力量中心

      分析:(1)我們可以發(fā)現(xiàn)當今國際形勢有什么特點?(2)這與二戰(zhàn)后蘇聯(lián)解體前的國際形勢有何不同? 新課教學:

      一、世界多極化的發(fā)展趨勢

      1、世界多極化趨勢的表現(xiàn)

      世界正在形成若干個政治經濟力量中心。美國、歐盟、俄羅斯、中國、日本等大國和國際組織在國際社會中扮演著重要角色。廣大發(fā)展中國家是推動建立公正、合理的國際政治經濟新秩序的主力軍。思考:為什么會出現(xiàn)多極化趨勢呢?

      2、世界多極化趨勢的原因 東歐劇變、蘇聯(lián)解體,舊的兩極格局被打破;世界各種力量出現(xiàn)新的分化、組合;大國關系經歷重大而深刻的調整。追問:根本原因是什么呢?

      多極化趨勢發(fā)展的根本原因在于各國為了維護自己的國家利益,決不犧牲或放棄自己的國家利益,屈服于別國利益,從而導致世界向多極化發(fā)展。探究:“歐盟用一個聲音說話”(材料見課本)

      思考(1)歐盟成員國的增加為它的發(fā)展提供了哪些有利條件?(2)歐盟在國際舞臺上發(fā)揮了什么作用?(3)俄羅斯、日本在當今世界舞臺上扮演什么角色? 美國極力維護其世界唯一超級大國地位;日本和德國正努力躋身政治大國行列;中國堅定地走中國特色社會主義道路。

      (4)根據(jù)以上分析,試說明世界多極化趨勢的意義。

      3、世界多極化趨勢的作用 伴隨著世界多極化的進程,面對越來越激烈的國際競爭,許多國家都在調整目標,力圖為自己確立有利態(tài)勢。這樣,各種力量就形成了相互依存又相互制約的關系。建立在這關系基礎上的世界多極化有利于避免新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā);有利于削弱和抑制霸權主義和強權政治;有利于推動建立公正合理的國際政治經濟新秩序,也有利于廣大發(fā)展中國家抓住機遇、發(fā)展自己??傊?,世界走向多極化,是時代的要求,符合各國人民的利益,有利于世界的和平和發(fā)展。中國作為維護世界和平的重要力量,在當今國際事務中發(fā)揮著越來越重要的作用。

      提問:但是,有個別國家并不想出現(xiàn)這樣的多極化趨勢,它們的主張是什么呢?這對國際社會有什么樣的影響?

      歸納:極少數(shù)國家推行霸權主義和強權政治,試圖建立以它為主導的單極世界。這樣,單極與多極,爭霸與反爭霸將成為21世紀相當長一個時期內國際斗爭的焦點。稱霸與反霸的斗爭的長期存在,成為影響國際和平與安全的一個基本因素。結論:世界多極化在曲折中發(fā)展。

      過渡:世界格局的變化,各國目標的調整,形成了國家間既合作又競爭的局面。那么,各國怎樣調整其政策?在哪些方面展開競爭?在這個變動的時期,中國應該如何抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)呢?

      二、抓住機遇 迎接挑戰(zhàn) 學習提綱:

      (1)當代國際競爭的實質是什么?為什么?(2)我國應如何應對當前的國際競爭? 分析:

      1、當代國際競爭及其實質:

      世界格局的變化,各國目標的調整,形成了國家間既合作又競爭的局面。要對話與合作,不要對抗與沖突,已成為越來越多國家的共識。各國人民要求友好相處的呼聲日益高漲。國家間在加強合作的同時,競爭也在加劇。圖片:國際競爭的表現(xiàn)

      國際競爭表現(xiàn)在各個領域,有經濟競爭、文化競爭、軍備競爭、人才競爭、科技競爭等。

      當代國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。伴隨著多極化趨勢的發(fā)展,國際競爭越來越激烈。國際競爭表現(xiàn)在多個領域,而在目前的國際格局下,經濟和科技因素則起決定性作用。解析:什么是綜合國力?

      綜合國力是指一個主權國家生存和發(fā)展所擁有的全部實力(即物質力和精神力)及國際影響力的合力。經濟實力、科技實力、國防實力,這些物質力量是基礎。其中,經濟力和科技力已經成為決定性的因素。文化、經濟、政治實力在綜合國力競爭中越來越突出,民族精神、民族凝聚力是綜合國力的重要組成部分。展示:各國的競爭戰(zhàn)略

      思考:各國為何展開激烈的綜合國力的競爭?

      歸納:當今世界,發(fā)展經濟和科學技術是世界大多數(shù)國家關心的問題,各國之間的競爭也越來越多地轉向經濟和科技領域。世界多數(shù)國家都以發(fā)展經濟和科技作為國家的戰(zhàn)略重點,制定發(fā)展戰(zhàn)略,努力增強自己的綜合國力,力圖在世界格局中占據(jù)有利地位。

      2、加快發(fā)展,增強我國的綜合國力 圖示:我國綜合國力情況

      歸納:(1)發(fā)展才是硬道理。抓住和平與發(fā)展的有利時機,大力加快我國社會主義現(xiàn)代化建設進程,全面建設小康社會,增強國家的綜合國力,這是我國自立于世界民族之林的根本。

      (2)認真落實科學發(fā)展觀,實現(xiàn)跨越式發(fā)展,尤其要著力發(fā)展科學技術和提高國民素質,積極參與國際合作與競爭;(3)積極承擔大國責任,塑造大國形象,為世界的和平與發(fā)展作出應有的貢獻,以此提高我國的國際地位;(4)站在維護全人類共同利益的立場上,積極推動建立公正合理的國際新秩序。

      總結部分:認識世界多極化現(xiàn)象,從多極化現(xiàn)象中分析我國增強綜合國力的必要性。

      教學反思:讓學生認清當前多極化趨勢下國際競爭的實質,以增強責任感和使命感是教學的主要目標,通過教學基本達成。以后要在收集最新多極化趨勢及國際競爭的素材方面多下點功夫,以增強說服力及感染力。

      第三篇:世界多極化 不可逆轉 教案

      第九課 第二框 世界多極化:不可逆轉

      思考:什么叫世界多極化?

      泛指政治、經濟、軍事、文明等形成的多個世界中心。包括政治多極化,經濟多極話,軍事多極化,文明多極化等

      一般意義上的多極化常指世界政治格局多極化

      一、透視世界若干力量中心

      閱讀課本P100的材料圖片去思考問題。

      二、世界多極化的發(fā)展趨勢

      思考:多極化趨勢出現(xiàn)的原因是什么?(1)舊的兩極格局被打破

      (2)世界各種力量出現(xiàn)新的分化和組合大國關系經歷重大的調整

      (3)廣大發(fā)展中國家是反對霸權主義和強權政治,促進世界和平發(fā)展的重要力量

      1.當今世界的發(fā)展趨勢

      (1)不可逆轉是當今國際形勢的一個突出特點。

      (2)第二次世界大戰(zhàn)后,形成了以 對峙為標志的世界兩極格局。(3)國際格局向多極化發(fā)展: 20世紀80年代末到90年代初,兩極格局被打破,國際格局向 發(fā)展。目前,世界正在形成若干個 力量中心。美國、、俄羅斯、、日本等大國和國際組織在國際社會中扮演著重要角色。

      (4)發(fā)展中國家在世界多極化中的地位和作用:

      廣大發(fā)展中國家是反對 和、促進世界和平與發(fā)展的重要力量,是推動建立公正、合理的國際政治經濟新秩序的,是我國在國際舞臺上的。

      2.世界多極化趨勢的形成

      (1)世界 的發(fā)展將是一個漫長曲折的充滿復雜斗爭的演變過程。(2)許多國家都在調整目標,力圖為自己確立有利態(tài)勢。美國極力維護其世界 地位,日本和德國正在努力躋身 行列,中國堅定地走 道路。

      3.世界多極化發(fā)展的意義

      (1)是 的要求,符合各國人民的利益。(2)有利于世界 與。4.國際斗爭的焦點

      在今后相當長的一個時期,與 的矛盾、與 的斗爭,將是21世紀相當長一個時期內國際斗爭的焦點。

      看材料,回答問題。P101 歐盟“用一個聲音說話”

      A、2002年1月1日,作為歐盟統(tǒng)一貨幣的歐元正式流通,促進歐盟之間的經濟交流和合作

      B、歐盟成員國的增加,有力的推動了歐洲一體化進程,使歐盟成為多極化力量中頭等實力單位,在世界格局中占據(jù)更加重要的地位。C、隨著歐洲政治一體化的不斷發(fā)展,歐盟成為“多強”中的頭等實力單位,在世界政治經濟格局中占據(jù)更加重要的地位。

      三、抓住機遇迎接挑戰(zhàn)

      1、國際競爭及其實質

      實質:以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。

      (1)閱讀教材第102頁“專家點評”內容,了解什么是綜合國力? 綜合國力是指一個主權國家生存和發(fā)展所擁有的全部實力(即物質力和精神力)及國際影響力的合力。經濟實力、科技實力、國防實力,這些物質力量是基礎。其中,經濟力和科技力已經成為決定性的因素。文化、經濟、政治實力在綜合國力競爭中越來越突出,民族精神、民族凝聚力是綜合國力的重要組成部分。

      綜合國力不是力量的簡單的相加而是協(xié)調發(fā)展

      (2)閱讀教材第103頁“相關鏈接”內容,了解各國是如何展開競爭的? 當今世界,發(fā)展經濟和科學技術是世界大多數(shù)國家關心的問題,各國之間的競爭也越來越多地轉向經濟和科技領域。世界多數(shù)國家都以發(fā)展經濟和科技作為國家的戰(zhàn)略重點,制定發(fā)展戰(zhàn)略,努力增強自己的綜合國力,力圖在世界格局中占據(jù)有利地位。

      2、加快發(fā)展,增強我國的綜合國力

      閱讀教材第103頁圖表,并思考所提出的問題。

      1.當前國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。一個國家能否在科技發(fā)展上取得優(yōu)勢,增強以經濟和科技為基礎的綜合國力,最終將決定本國在國際上的地位。

      2.綜合國力說到底就是國家力量,即捍衛(wèi)本國經濟的能力。面對當前國際競爭的特點,我們只有以經濟建設為中心,實施科教興國戰(zhàn)略,增強我國的綜合國力,在國際競爭中立于不敗之地,才能迎接和面對未來世界的挑戰(zhàn),提高本國的國際地位,在國際格局中占據(jù)重要地位。

      3.發(fā)展才是硬道理,是解決一切問題的關鍵。大力加快我國社會主義現(xiàn)代化進程,全面建設小康社會,增強國家實力,是立于世界民族之林的根本。要著力于發(fā)展科學技術和提高國民素質,增強綜合國力,力爭在激烈的國際競爭中掌握主動權。

      [課堂鞏固練習] 1.近年來,經濟上迅速崛起的日本和西歐,早已改變了對美國唯命是從的態(tài)度,日美經濟摩擦頻繁發(fā)生,美歐矛盾延綿不斷,美國的單邊主義已到處碰壁。這種情況表明()①國際形勢由對話轉向對抗 ②世界出現(xiàn)了多極化趨勢

      ③兩極格局已經形成 ④有利于世界的和平與發(fā)展 A.①② B.①④ C.③④ D.②④

      2.據(jù)最近美國《紐約時報》披露,美國為保持世界唯一超級大國地位,不惜將自己集團內的西方盟友視為“潛在敵人”,提出尤其要警惕從歐洲、日本和其他地區(qū)出現(xiàn)與美國相抗衡的力量。這說明()①世界格局向多極化發(fā)展 ②國家利益是國家之間關系的決定性因素

      ③和平與發(fā)展是當今時代的兩大主題 ④國際經濟舊秩序的存在是發(fā)達國家相抗衡的根源

      A.①② B.①③ C.①④ D.②④

      3.近年來,在國際舞臺上,到處可見中國的身影。中國依托自身經濟調整增長的獨特優(yōu)勢,以更具主動性、建設性和負責任的姿態(tài),在更大的范圍內參與處理世界和地區(qū)事務,國際地位和影響力不斷提高。中國的和平發(fā)展()①標志著多極化世界格局的形成 ②符合我國的國家利益,有利于世界的和平與發(fā)展

      ③表明中國在國際社會上是負責任的大國 ④說明我國的綜合國力不斷增強

      A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

      4.進入新世紀以來,伴隨著世界多極化進程,各國目標的調整,形成了國家間既合作又競爭的局面,但在加強合作的同時,競爭也在加劇,各國想盡一切辦法來增強實力,提升國際地位。對于當前的國際競爭認識正確的是()①國際競爭就是經濟和科技的競爭

      ②國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量

      ③民族精神、民族凝聚力是綜合國力競爭的重要組成部分

      ④世界多極化不可逆轉

      A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 【生活鏈接】

      2008年6月23日,中國科學院第十四次院士大會、中國工程院第九次院士大會在北京隆重開幕。國家主席胡錦濤出席并發(fā)表重要講話指出,改革開放一開始,我們黨就深刻認識到,面對世界發(fā)展大勢,面對日趨激烈的國際競爭,只有把科學技術擺在國家發(fā)展的戰(zhàn)略地位,才能贏得發(fā)展的戰(zhàn)略主動權,才能實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。

      結合材料,運用所學知識回答下列問題。

      (1)簡要概括當代國際形勢的特點。(至少兩點)(2)談談對胡主席的上述講話的認識。

      (1)①和平與發(fā)展是當今時代的主題。②世界多極化不可逆轉。

      (2)①當前國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。世界大多數(shù)國家都以發(fā)展經濟和科技作為國家的戰(zhàn)略重點,努力增強綜合國力,力圖在世界格局中占據(jù)有利地位。②當前,我們要落實科學發(fā)展觀,實現(xiàn)跨越式發(fā)展,尤其要實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略,著力于發(fā)展科學技術和提高國民素質,增強綜合國力。

      第四篇:2018高中政治第四單元當代國際社會第九課維護世界和平促進共同發(fā)展第二框世界多極化:深入發(fā)展2

      世界多極化:深入發(fā)展

      1.在人類進入21世紀的第二個十年,國際政治、經濟、安全形勢依然錯綜復雜,世界正形成若干個政治經濟力量中心。上述材料表明()A.世界多極化格局已經形成 B.霸權主義和強權政治已經沒有市場

      C.世界多極化深入發(fā)展是當今國際形勢的一個突出特點 D.美俄兩極對峙格局重新形成

      解析:C 本題考查學生對世界多極化趨勢的認識能力。世界正形成多個政治經濟力量中心,表明世界正朝著多極化方向發(fā)展,C項正確;世界多極化格局還沒有形成,A項錯誤;B、D兩項不符合現(xiàn)實。

      2.2016年12月27 日,國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室發(fā)布的《國家網(wǎng)絡空間安全戰(zhàn)略》提出,尊重維護網(wǎng)絡空間主權以及和平利用網(wǎng)絡空間等原則。這是基于()①順應和平與發(fā)展這一時代主題的必然要求 ②維護國家主權與安全符合各國共同的核心利益 ③網(wǎng)絡空間主權是國家主權在網(wǎng)絡空間的繼承和延伸 ④國際競爭的實質是以網(wǎng)絡科技為基礎的綜合國力的較量

      A.①② C.①③

      B.③④ D.②④

      解析:C 我國提出尊重維護網(wǎng)絡空間主權以及和平利用網(wǎng)絡空間等原則,是基于和平與發(fā)展這一時代主題,是對國家主權在網(wǎng)絡空間的繼承和延伸,故選C項。維護國家主權與安全是我國的核心利益,故舍去②。國際競爭的實質是以經濟和科技為基礎的綜合國力的較量,排除④。

      3.近年來,隨著經濟全球化趨勢的進一步發(fā)展,美國奉行單邊主義和先發(fā)制人的戰(zhàn)略頻頻受挫,歐盟一體化進程加快,中國、俄羅斯、日本等國的綜合國力不斷增強,大國之間出現(xiàn)了既合作又競爭的態(tài)勢。所有這些表明()A.世界格局繼續(xù)向多極化方向發(fā)展 B.霸權主義已經退出歷史舞臺 C.當今世界已經是一個多極世界 D.政治多極化影響著經濟全球化

      解析:A 美國單邊主義戰(zhàn)略頻頻受挫,歐盟一體化進程加快,俄羅斯、日本、中國等國的綜合國力不斷增強,說明世界向多極化方向發(fā)展,A項符合題意;B、C兩項表述錯誤,霸權主義還沒有退出歷史舞臺,多極世界還沒有形成;題干強調經濟全球化對政治多極化的影響,故D項背離題意,排除。

      4.伴隨著世界多極化的發(fā)展,國際競爭越來越激烈。當前國際競爭的實質是綜合國力 1 的較量,其基礎是()A.科技實力和國防實力 B.物質實力和文化實力 C.經濟實力和科技實力 D.經濟實力和民族凝聚力

      解析:C 以上各種力量都是綜合國力的重要組成部分,但是其基礎只能是經濟實力和科技實力,故選C項。

      5.2017年1月,習近平主席在聯(lián)合國日內瓦總部發(fā)表的演講指出,構建人類命運共同體,要從伙伴關系、安全格局、經濟發(fā)展、文明交流、生態(tài)建設等方面作出努力,建設持久和平的世界、普遍安全的世界、共同繁榮的世界、開放包容的世界、清潔美麗的世界。由此可見,人類命運共同體()①繼承了包括《聯(lián)合國憲章》在內的國際關系公認原則 ②表明世界各國秉承相同的價值觀和共同利益

      ③說明當代國際競爭的實質是綜合國力的較量 ④促進公正合理的國際秩序,具有時代先進性 A.①② C.②③

      B.③④

      D.①④

      解析:D ②錯誤,易判斷。材料強調構建人類命運共同體對世界發(fā)展的作用,③與題意不符。

      6.近年來,美韓以應對朝鮮“導彈威脅”為由,加快在韓國部署檢測范圍可以深入亞洲大陸腹地的“薩德”反導系統(tǒng)。美韓此舉()①保證了韓國國家安全,卻罔顧相關國家利益

      ②加劇了朝鮮半島緊張局勢,危及東北亞穩(wěn)定

      ③推進了美國亞太再平衡戰(zhàn)略,促成國際新秩序 ④背離了聯(lián)合國憲章基本精神,影響了世界和平

      A.①③

      B.①④

      C.②③

      D.②④

      解析:D 在韓國部署“薩德”反導系統(tǒng),會破壞東北亞平衡,危及地區(qū)穩(wěn)定,不利于國際新秩序的建立,①③錯誤。

      7.盡管漢語是世界上最難學的語言之一,近年來卻已進入美國平常百姓家。目前已有70多所孔子學院、200多個孔子課堂在美國44個州設立?!皾h語熱”在美國持續(xù)升溫,勢頭強勁。出現(xiàn)“漢語熱”的根本原因是()A.中國已逐步躋身發(fā)達國家行列 B.中國綜合國力的增強和國際地位的提高 C.中國是聯(lián)合國安理會常任理事國 D.漢語是聯(lián)合國的一種工作語言

      解析:B 當前國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量,綜合國力、國際競爭力提高了,一國的國際影響力也就提高了,所以選B項;A項觀點錯誤,中國是世界上最大的發(fā)展中國家;C、D兩項不符合題意,不選。

      8.2016年8月16日1時40分,中國成功將世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星“墨子號”發(fā)射升空?!澳犹枴绷孔有l(wèi)星的成功發(fā)射,將成為中國在量子通信商用化領域超越美國和德國的契機,除了中國在緊鑼密鼓地部署量子通信,美國、歐洲、日本等也在積極推進相關研究。各國競相開展量子通信技術研究主要反映了()A.國際競爭的實質是以經濟、科技實力為基礎的綜合國力的較量 B.國家間在經濟科技領域中的競爭、合作是國際關系的基本形式 C.世界經濟的發(fā)展更加注重提高質量,經濟可持續(xù)發(fā)展日益受到關注 D.世界已形成了多個政治經濟力量中心,世界多極化進程趨向完成

      解析:A 量子通信對維護國家安全和通訊產業(yè)的發(fā)展具有重要意義。各國重視發(fā)展量子通信技術和產業(yè),目的是提高本國綜合國力,以使本國在國際競爭中處于有利地位,故A項正確;B項錯誤,競爭、合作、沖突是國際關系的基本形式;材料也能反映C項,但不是其主要反映的內容,故排除;D項不符合實際,世界多極化進程正在曲折中深化發(fā)展。

      9.目前,世界正在形成若干個政治經濟力量中心。美國、歐盟、俄羅斯、中國、日本等大國和國際組織在國際社會中扮演著重要角色。對此,下列理解正確的是()A.世界走向多極化有利于世界和平與發(fā)展 B.世界多極化帶來了經濟全球化和區(qū)域化 C.世界多極化使各國之間的差異逐漸消除 D.世界多極化消除了霸權主義和強權政治

      解析:A 材料反映的是世界多極化趨勢深入發(fā)展,這有利于維護世界和平,促進共同發(fā)展,A項符合題意。世界多極化是經濟全球化發(fā)展的結果,B項錯誤。C、D兩項絕對化,排除。

      10.“金磚國家”領導人第九次會晤將于2017年9月在中國廈門舉行。過去10年,“金磚國家”已經成為促進世界經濟增長、完善全球治理、推動國際關系民主化的重要力量。統(tǒng)計顯示,“金磚國家”目前所占全球經濟份額上升至21.4%,對世界經濟增長貢獻率超過50%。預計到2040年,其經濟規(guī)??赡艹^七國集團。上述材料說明()A.南北發(fā)展不平衡仍是全球發(fā)展的最突出問題 B.世界多極化深入發(fā)展是當今世界的突出特點 C.發(fā)展經濟是維護世界和平的重要基礎 D.國際政治經濟秩序發(fā)生了根本的變化

      解析:B 國際新秩序尚未形成,D項表述不正確,舍去?!敖鸫u國家”已經成為促進 世界經濟增長、完善全球治理、推動國際關系民主化的重要力量,說明了B項。材料強調了“金磚國家”在國際關系中的地位和作用,C項與題意不符。

      11.習近平主席在上海考察時指出,當今世界,科技創(chuàng)新已經成為提高綜合國力的關鍵支撐,成為社會生產方式和生活方式變革進步的強大引領,誰牽住了科技創(chuàng)新這個牛鼻子,誰走好了科技創(chuàng)新這步先手棋,誰就能占領先機、贏得優(yōu)勢。要牢牢把握科技進步大方向,在關鍵核心技術領域取得大的突破。要牢牢把握產業(yè)革命大趨勢,把科技創(chuàng)新真正落到產業(yè)發(fā)展上。要牢牢把握集聚人才大舉措,讓各類人才的創(chuàng)新智慧競相迸發(fā)。

      (1)從國際競爭角度,分析黨和國家為什么高度重視科技創(chuàng)新。(2)結合材料,說明我國應如何在綜合國力競爭中占領先機、贏得優(yōu)勢。

      答案:(1)①當前國際競爭越來越激烈,國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量??萍紕?chuàng)新已經成為提高綜合國力的關鍵支撐。②只有不斷增強科技創(chuàng)新能力,才能提高我國的綜合國力,在激烈的國際競爭中占領先機、贏得優(yōu)勢。

      (2)①我們一定要抓住和利用好重要戰(zhàn)略機遇期,全面把握機遇,沉著應對挑戰(zhàn),增強綜合國力,全面建成小康社會,把我國建設成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。②堅持實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,貫徹落實科學發(fā)展觀,實現(xiàn)跨越式發(fā)展;大力實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略,提高我國自主創(chuàng)新能力,推動科技創(chuàng)新成果產業(yè)化。③積極參與國際合作與競爭,牢牢把握科技進步大方向和產業(yè)革命大趨勢,在綜合國力競爭中贏得優(yōu)勢。

      第五篇:第25課世界多極化趨勢

      第七單元復雜多樣的當代世界

      高一歷史政治史教學案(25)

      第25課世界多極化趨勢

      制作人:顧士娟 審核人:高一歷史組 2010-12 姓名:____ 班級:____ 學號:____ 組別:____

      【知識與能力】簡述歐洲共同體的形成、日本成為世界經濟大國和中國的振興以及不結盟運動的興起,了解世界多極化趨勢在曲折中發(fā)展。

      【過程與方法】通過本課學習,是學生認識到美蘇主宰的兩極格局瓦解,世界朝多極化發(fā)展的趨勢不可逆轉,從而培養(yǎng)學生辯證的看待歷史問題的能力。

      【情感、態(tài)度與價值觀】通過學習理解戰(zhàn)后美蘇兩以外的各種經濟、政治力量的增長,認識多極化趨勢對世界歷史發(fā)展的影響,樹立世界走向多極化是不可阻擋的歷史潮流的價值判斷標準。

      【預習導學及檢測】

      一、歐洲共同體的形成

      1.歐洲共同體形成的背景

      (1)二戰(zhàn)后,西歐國際地位下降,不得不_____________。(2)20世紀50年代,西歐各國生產力得到較快的發(fā)展,強烈要求從美國的陰影下走出來。(3)在兩極格局之下,只有走_____________的道路才有可能保障自身的安全與發(fā)展。2.歐洲共同體形成的過程

      (1)1951年,法國、聯(lián)邦德國、意大利、比利時、盧森堡、荷蘭成立_____________。1958年,六國成立_____________、_____________。1967年,歐洲煤鋼共同體、歐洲經濟共同體和歐洲原子能共同體合并成_____________。(2)發(fā)展:①______________________________ ②______________________________ ③_________________________________________________________________ 3.影響

      (1)政治經濟一體化促進了西歐國家____________________________。

      (2)隨著實力的增強,西歐在經濟上成為_____的競爭對手,政治上力圖推行________________的外交政策。使美國的霸權地位受到嚴重削弱。(3)沖擊了“二戰(zhàn)”后的美蘇對峙的____________,促進了世界格局的____________發(fā)展。

      二、日本成為世界經濟大國

      1.日本經濟崛起的原因

      (1)推行民主化______,鏟除了封建殘余;

      (2)高度重視____________,把____________放在首要位置,制定____________等方式,利用________ 大力推動經濟的發(fā)展,也是日本經濟迅速復興和發(fā)展的重要原因。2.日本經濟發(fā)展的表現(xiàn)

      經過恢復和調整,日本經濟逐漸達到了戰(zhàn)前水平,并在1956年-1972年期間呈現(xiàn)出高速發(fā)展的局面。在此期間,日本的國民生產總值上升到資本主義世界第____位,一躍成為僅次于______的經濟大國。3.影響

      (1)在成為經濟大國的同時,日本改變了戰(zhàn)后初期向美國___________的政策,實行以日美關系為軸心的____________。

      (2)資本主義世界經濟領域呈現(xiàn)出了____________三足鼎立的居民,沖擊了__________________。

      三、不結盟運動的興起

      1.興起的背景 第七單元復雜多樣的當代世界

      高一歷史政治史教學案(25)(1)二戰(zhàn)后,________地區(qū)掀起了民族解放斗爭的浪潮,誕生了許多新興獨立國家。(2)在兩極格局之下,新興獨立國家處于弱勢地位,為改變這種狀況,積極謀求自身發(fā)展與和平的有效途徑 2.不結盟運動的誕生

      (1)誕生標志:1961年,第一次不結盟國家和政府首腦會議在南斯拉夫首都___________舉行,通過了《________________________》,確立了_______、_______、________、________的基本原則和宗旨。

      (2)不結盟的含義:不是消極的中立,二是要積極地反對________________,主張用__________代替“冷戰(zhàn)”,實行全面裁軍,銷毀________。

      (3)不結盟運動興起的影響:標志著__________國家以獨立的力量登上了國際政治舞臺,開始改變了由__________和西方國家決定世界事務的局面,有力地沖擊著戰(zhàn)后美蘇兩極對峙格局,使世界格局向多極化方向發(fā)展。

      【資料補充】

      歐共體的擴大(27)

      ▲1973年 愛爾蘭、英國、丹麥加入歐共體 ▲1981年希臘成為歐共體第十個成員國 ▲1986年西班牙、葡萄牙加入歐共體 ▲1995年芬蘭、瑞典、奧地利加入歐盟 ▲ 2004年愛沙尼亞、拉脫維亞、立陶宛、波蘭、捷克、匈牙利、斯洛伐克、斯洛文尼亞、馬耳他、塞浦路斯十個國家國正式成為歐盟成員國。

      ▲2005年4月25日,保加利亞和羅馬尼亞在盧森堡簽署了加入歐盟的條約。

      【課堂練習】

      1.1967年組建歐洲共同體的主要出發(fā)點是()

      A、保證自身安全,提高國際地位,加快經濟發(fā)展步伐 B、爭取在成員國之間實現(xiàn)商品、勞務和資本互相交流 C、密切西歐各國間的關系,維護歐洲安全 D、建立與美國平等的伙伴關系

      2.歐共體成立之后,在哪些領域進行了密切合作()

      ①建立了關稅同盟 ②實行共同的農業(yè)政策

      ③建立了歐洲貨幣體系并加強科技合作 ④實行共同的外交政策 A、①②③ B、①②④ C、①②③④ D、②③④ 3.1971年美國總統(tǒng)尼克松演說:“??同我們在第二次世界大戰(zhàn)結束的時候相比,美國遇到了我們甚至連做夢也沒有想到過的那種挑戰(zhàn)。”尼克松演說中的“挑戰(zhàn)”是指()

      A、蘇聯(lián)的威脅 B、西歐和日本的經濟競爭 C、第三世界的崛起 D、美國經濟滯脹 4.戰(zhàn)后日本經濟迅速發(fā)展的前提條件是()

      A、高度重視教育 B、發(fā)展外向型經濟,實行對外開放 C、引進先進科學技術,提高生產率D、廢除生產關系中的封建落后因素 5.促使不結盟運動形成的主要原因是()

      A、三個首倡國家都受到兩大軍事集團的威脅 B、冷戰(zhàn)格局使國際關系趨于惡化 C、和平中立是三個首倡國家戰(zhàn)后的一貫政策

      D、民族經濟的發(fā)展使第三世界國家已能與美蘇平等對話

      有與專而聰不學恒心在明在習。,

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