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      巖瑞中心小學(xué)基層工會(huì)四個(gè)一活動(dòng)實(shí)施方案[范文模版]

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      第一篇:巖瑞中心小學(xué)基層工會(huì)四個(gè)一活動(dòng)實(shí)施方案[范文模版]

      巖瑞中心小學(xué)基層工會(huì)“四個(gè)一”活動(dòng)

      實(shí) 施 方 案

      根據(jù)上級(jí)工會(huì)的要求,為使我?;鶎庸?huì)工作能圍繞“五率”目標(biāo),大力推進(jìn)“353高效課堂”,提高教師隊(duì)伍素質(zhì),更好地發(fā)揮教代會(huì)的作用,充分調(diào)動(dòng)全體教職工的參與民主管理的主動(dòng)性和積極性?,F(xiàn)制定2012年本校工會(huì)工作“四個(gè)一”活動(dòng)方案如下:

      一、活動(dòng)主題

      圍繞中心建功立業(yè),深化師德師風(fēng)教育,辦維權(quán)好事實(shí)事,強(qiáng)化學(xué)校民主管理,這是學(xué)校工會(huì)組織“四項(xiàng)職能”的具體表現(xiàn)形式,也是促進(jìn)工會(huì)組織自身建設(shè)的有力手段。

      二、活動(dòng)內(nèi)容

      1、開展本單位教職工權(quán)益維護(hù)調(diào)研,撰寫一份維權(quán)調(diào)研報(bào)告。

      2、在調(diào)研的基礎(chǔ)上,為本單位教職員工辦一件受益較廣的實(shí)事。

      3、圍繞本單位中心工作,開展一次師德師風(fēng)系列活動(dòng)。

      4、充分發(fā)揮工會(huì)組織的作用,開好一年一度的教代會(huì)。

      三、工作安排

      1、部署動(dòng)員階段(3月份)。制定活動(dòng)方案并通過一定的形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),同時(shí)向?qū)W校黨政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重

      視和支持,教職工積極參與。

      2、實(shí)施運(yùn)作階段(4月~10月)。中心小學(xué)工會(huì)圍繞活動(dòng)內(nèi)容,組織開展活動(dòng),搞好組織“四項(xiàng)職能”建設(shè)。在活動(dòng)中要夯實(shí)“一個(gè)基礎(chǔ)”,即從工會(huì)組織建設(shè)、活動(dòng)開展和凝聚教職工作用發(fā)揮上下功夫,真正從活動(dòng)中提高,在活動(dòng)中夯實(shí)工作基礎(chǔ);要突出“一個(gè)重點(diǎn)”,即面向廣大教職工,關(guān)注民生,為教師辦好事、辦實(shí)事;要做好“一個(gè)結(jié)合”,即與學(xué)校中心工作結(jié)合起來,發(fā)揮工會(huì)組織維護(hù)教職工合法利益與維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的作用。定為4月份為師德師風(fēng)活動(dòng)月。在10月份召開一次教代會(huì),進(jìn)行換屆工作和幾個(gè)方案討論通過。

      3、總結(jié)表彰階段(11月~12月)。評(píng)選出師德師風(fēng)標(biāo)兵,舉行師德師風(fēng)演講比賽,并表彰先進(jìn)個(gè)人及比賽優(yōu)勝者?;顒?dòng)結(jié)束后,寫好活動(dòng)總結(jié)報(bào)送縣教育工會(huì)。

      二〇一二年三月二十日

      第二篇:巖瑞中心小學(xué)創(chuàng)建方案[模版]

      巖瑞中心小學(xué)創(chuàng)建“國家衛(wèi)生縣城”活動(dòng)

      實(shí) 施 方 案

      各村完小、幼兒園:

      為全面貫徹落實(shí)縣委、縣政府《關(guān)于印發(fā)〈玉山縣創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城工作方案〉的通知》和《玉山縣教育體育局關(guān)于創(chuàng)建“國家衛(wèi)生縣城”活動(dòng)的實(shí)施方案》精神,確保我校創(chuàng)建衛(wèi)生縣城目標(biāo)任務(wù)完成,進(jìn)一步改善學(xué)校校園面貌,不斷優(yōu)化育人環(huán)境,提升我校形象,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神,圍繞縣委、縣政府創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城的和任務(wù)目標(biāo)和玉教體字[2013]94號(hào)

      文件精神,按照“廣泛動(dòng)員,全民參與;健全機(jī)制,標(biāo)本兼治;落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化措施;突出重點(diǎn),整體推進(jìn)”的工作方針,組織廣大師生開展健康教育活動(dòng)和環(huán)境衛(wèi)生整治工作,不斷強(qiáng)化廣大師生的城市意識(shí)和衛(wèi)生意識(shí),實(shí)現(xiàn)我校形象和教育質(zhì)量全面提升。

      二、總體目標(biāo)

      我校要在衛(wèi)生縣城創(chuàng)建活動(dòng)中,全員參與,走在創(chuàng)衛(wèi)工作的前列,做好創(chuàng)衛(wèi)工作的帶頭先行者、模范執(zhí)行者。在愛國衛(wèi)生組織管理、學(xué)校健康素質(zhì)教育、校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、師生文明水平、單位和包干區(qū)衛(wèi)生、社會(huì)滿意度等方面達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量、嚴(yán)要求完成創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城目標(biāo)任務(wù)。

      三、實(shí)施步驟

      根據(jù)玉山縣委縣政府創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城活動(dòng)的實(shí)施方案的總體要求和教體局方案要求,我校創(chuàng)建活動(dòng)分為四個(gè)階段:

      第一階段:宣傳動(dòng)員階段(2013年3月15日—5月30日)。主要任務(wù)是建立健全組織機(jī)構(gòu),動(dòng)員部署創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城工作;制定《玉山縣巖瑞中心小學(xué)創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城實(shí)施方案》,確定創(chuàng)建工作目標(biāo),分解工作任務(wù),落實(shí)責(zé)任;廣泛宣傳發(fā)動(dòng),學(xué)校將制作宣傳牌,發(fā)放宣傳材料,懸掛宣傳標(biāo)語,營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。

      第二階段:狠抓落實(shí)階段(2013年6月1日—8月31日)。開展綜合整治,完成總體目標(biāo)任務(wù)。對(duì)照縣《創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城職能部門考核評(píng)分實(shí)施細(xì)則》,查找存在問題,抓住薄弱環(huán)節(jié),逐項(xiàng)抓好落實(shí),同時(shí),根據(jù)工作落實(shí)情況,請(qǐng)

      縣創(chuàng)衛(wèi)辦、教育體育局及居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作。按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),加大專項(xiàng)整治力度,大力實(shí)施校園綠化建設(shè),要廣泛開展“星級(jí)校園”、“文明班級(jí)”等評(píng)比活動(dòng),協(xié)助有關(guān)職能部門搞好校園周邊環(huán)境綜合治理工作。

      第三階段:整改提高階段(2013年9月1日—9月30日)。在完成各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)上,對(duì)照創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)準(zhǔn),針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題,采取專項(xiàng)整治、責(zé)任追究等方法,鞏固工作成果,進(jìn)一步提高創(chuàng)建水平。

      第四階段:迎接沖刺階段(2013年10月1日—10月15日)。收集整理創(chuàng)建資料,鞏固完善各項(xiàng)創(chuàng)建工作,做好迎接國家檢查驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

      四、工作任務(wù)(7月31日前必須完成)

      (一)積極開展學(xué)校健康教育

      開設(shè)健康教育課,有健康知識(shí)問卷考試和健康行為考核資料,并裝訂成冊(cè),做到全面、準(zhǔn)確、規(guī)范。有固定的宣傳櫥窗,定期更換內(nèi)容并留有小樣。工作有計(jì)劃、有活動(dòng)記錄、總結(jié)。通過開展創(chuàng)建衛(wèi)生縣城活動(dòng),使廣大師生的健康行為形成率不斷提高,校園內(nèi)外和機(jī)關(guān)的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)一步改善,師生的文明衛(wèi)生意識(shí)和道德素質(zhì)明顯提高,并帶動(dòng)家長(zhǎng)共同參與創(chuàng)建活動(dòng),逐步實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生管理規(guī)范化、科學(xué)化、長(zhǎng)效化和制度化,提升整體衛(wèi)生水平。

      (二)強(qiáng)化校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生的綜治工作

      要做到“門前三包,門內(nèi)達(dá)標(biāo)”,各村完小(幼兒園)需完成如下工作:

      1、健全愛衛(wèi)會(huì)組織網(wǎng)絡(luò)。有主管、分管領(lǐng)導(dǎo),有專職人員,責(zé)任細(xì)化到各辦公室、年級(jí)組、班級(jí),有工作計(jì)劃、措施和總結(jié),有定期開展活動(dòng)的資料,有衛(wèi)生規(guī)章制度和執(zhí)行情況記錄。

      2、加強(qiáng)校園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的整治工作。一是清除校園垃圾。每天一小掃、每周一打掃、每月一次全校大掃除,做到隨時(shí)產(chǎn)生,隨時(shí)清理。消滅死角死面,做到窗明幾凈,走廊、樓梯無衛(wèi)生死角、無污跡、無蛛網(wǎng)、無煙蒂,使校園得到徹底凈化;二是下大力氣清理辦公場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生。會(huì)議室、辦公室、值班室、接待室公用茶具有消毒設(shè)施或一次性茶杯。室內(nèi)所有家俱、文件、物品擺放整齊,有禁煙標(biāo)志,學(xué)生禁止吸煙,建成無吸煙單位;三是加強(qiáng)對(duì)老師宿舍、學(xué)校廁所的衛(wèi)生管理。有專人負(fù)責(zé)。保持干凈、衛(wèi)生,不得有亂貼、亂畫現(xiàn)象。生活垃圾實(shí)行袋裝化、桶裝化、密閉化,有專人定時(shí)收集,日產(chǎn)日結(jié)。學(xué)校廁所應(yīng)符合標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生要求,及時(shí)消毒殺菌;四是認(rèn)真做好學(xué)校食堂衛(wèi)生工作。要嚴(yán)格執(zhí)行國家頒布的《食品衛(wèi)生法》以及國務(wù)院、教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全的文件精神,認(rèn)真做好學(xué)校食堂食品衛(wèi)生的各項(xiàng)工作,學(xué)生飲用水要符合國家生活飲用水標(biāo)準(zhǔn),有專門的供水消毒設(shè)施,保證學(xué)生每天能喝上清潔衛(wèi)生水。

      3、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境建設(shè)。積極開展綠化、美化,“門前三包”有落實(shí),道路平整,排水暢通。無亂推亂放、無亂搭亂建、無亂貼亂畫、無暴露垃圾和廢棄物。協(xié)助有關(guān)職能部門做好校園周邊環(huán)境整治工作,為廣大師生營造良好的校園周邊環(huán)境。

      4、要認(rèn)真做好“除四害”的工作落實(shí),有專(兼)職人員,有制度,有計(jì)劃,有藥械,做好定期檢查考核記錄。

      5、開展“創(chuàng)建我先行,添美玉山城”主題活動(dòng)。一是開好“創(chuàng)建我先行,添美玉山城”少先隊(duì)會(huì)活動(dòng),引導(dǎo)、倡導(dǎo)少先隊(duì)員帶頭自覺投入到衛(wèi)生創(chuàng)建行列;二是舉行“我為創(chuàng)衛(wèi)添光彩,爭(zhēng)做最美學(xué)生”的動(dòng)員大會(huì)或簽名大會(huì);三是利用雙休日時(shí)間,走上街道,深入社區(qū)撿拾白色垃圾,清除牛皮癬,打掃公共衛(wèi)生;四是解決“隨地吐痰、隨地扔垃圾”等問題,同時(shí)重點(diǎn)圍繞管住自己的嘴,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔雜物等內(nèi)容,用行動(dòng)感染身邊的每一個(gè)人;五是結(jié)合中心小學(xué)開展的“我的中國夢(mèng)”主題教育,舉行一次“我夢(mèng)想中的玉山城”的美術(shù)比賽或展覽;六是開展一次諸如“星級(jí)校園”、“文明班級(jí)”評(píng)比等活動(dòng),有檢查評(píng)比記錄;七是開展一次“小手拉大手,創(chuàng)建一起走”宣傳活動(dòng),號(hào)召學(xué)生用自己的小手拉起自己身邊每一雙大手,一起整治不衛(wèi)生行為,形成全體動(dòng)員、人人參與、齊抓共管、共同創(chuàng)建的良好局面。

      (三)中心小學(xué)門前責(zé)任包干區(qū)

      按照縣創(chuàng)衛(wèi)辦要求,門前三包做到一日一小掃,衛(wèi)生包干區(qū)每周五進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除,確保包干區(qū)內(nèi)整潔衛(wèi)生。

      1、有衛(wèi)生管理組織和管理制度,定期開展衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng)。

      2、環(huán)境清潔,庭院綠化美化,道路硬化,路面平整,下水道暢通,環(huán)衛(wèi)設(shè)施完善,廁所符合衛(wèi)生要求,有專人負(fù)責(zé)保潔,生活垃圾日產(chǎn)日清。

      3、室內(nèi)衛(wèi)生狀況良好,樓道內(nèi)清潔,無亂堆亂貼亂畫現(xiàn)象,門窗無破損。

      4、積極開展除四害活動(dòng),防制措施落實(shí)。

      (四)加大創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城宣傳。

      各村完小及幼兒園要明確創(chuàng)建衛(wèi)生縣城的重大意義,廣泛宣傳,積極動(dòng)員。一是充分利用宣傳欄、黑板報(bào),標(biāo)語、橫幅、國旗下講話、班(隊(duì))會(huì)等載體,大力宣傳創(chuàng)建活動(dòng),讓廣大師生明確“創(chuàng)衛(wèi)”的目的、意義和要求,形成人人創(chuàng)建衛(wèi)生縣城、人人維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的濃厚創(chuàng)建氛圍,為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)貢獻(xiàn)力量;二是有專人負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道工作;三是每半月創(chuàng)辦一期專欄或簡(jiǎn)報(bào),宣傳創(chuàng)建先進(jìn)師生或班級(jí),通報(bào)創(chuàng)建不力的師生或班級(jí);

      五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

      為加強(qiáng)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),成立巖瑞中心小學(xué)創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

      組 長(zhǎng):鄧家衛(wèi)

      副組長(zhǎng):楊經(jīng)綸、楊岳松 成 員:其他班子成員 健康教育負(fù)責(zé)人:毛裕江

      食堂食品衛(wèi)生負(fù)責(zé):組長(zhǎng):占炳森 成員:鄭木根 衛(wèi)生檢查小組:組長(zhǎng):胡長(zhǎng)軍 成員:唐文森、陳齊鳴 班子人員及教師辦公室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:王雪峰

      學(xué)校廁所衛(wèi)生負(fù)責(zé):組長(zhǎng):吳為忠 成員:王道軍 中心小學(xué)保潔負(fù)責(zé):組長(zhǎng):吳利軍 成員:各班主任 各村完小保潔負(fù)責(zé):組長(zhǎng):完小校長(zhǎng) 成員:各班主任 各幼兒園保潔負(fù)責(zé):各幼兒園園長(zhǎng) 除“四害”負(fù)責(zé)人:王謨陽

      各村完小督查人:各村完小蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)

      各負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的組織協(xié)調(diào)、檢查督導(dǎo)和日常工作,各村完小和各幼兒園要高度重視創(chuàng)建工作,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)工作責(zé)任制,結(jié)合實(shí)際,制定具體、可操作性強(qiáng)的實(shí)施方案,確保創(chuàng)建工作的順利完成。

      六、加強(qiáng)督查,嚴(yán)格處罰制度。

      中心小學(xué)將采取集中檢查、突擊檢查、專項(xiàng)檢查等方式,對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)檢查,實(shí)行每周一檢查、每半月一通報(bào)制度,對(duì)創(chuàng)建工作成績(jī)突出的學(xué)校,將給予表揚(yáng),對(duì)創(chuàng)建工作不得力、影響整體效果和進(jìn)度的學(xué)校將進(jìn)行處罰,并追究村完小校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)的責(zé)任。

      中心小學(xué)分階段對(duì)各村完小及幼兒園進(jìn)行檢查評(píng)比,凡評(píng)比倒數(shù)第一名的罰款1500元,倒數(shù)第二名的罰款1300元,倒數(shù)第三名的罰款1000元。連續(xù)三次倒數(shù)的將免去村完小校長(zhǎng)職務(wù)。

      巖瑞中心小學(xué) 二〇一三年五月十日

      第三篇:巖瑞中心小學(xué)防汛工作預(yù)案

      巖瑞中心小學(xué)防汛工作預(yù)案

      為更好地貫徹落實(shí)各級(jí)防汛會(huì)議精神和中心學(xué)校有關(guān)學(xué)校汛期安全工作要求以及“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶險(xiǎn)”的防汛方針,保障師生生命安全,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,切實(shí)做好我校防汛工作,特制定本預(yù)案。

      一、落實(shí)責(zé)任,組織指揮

      巖瑞小學(xué)根據(jù)相關(guān)會(huì)議精神和中心有關(guān)汛期安全工作要求,成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),其組成情況如下:

      組長(zhǎng):鄧家衛(wèi)

      副組長(zhǎng):楊經(jīng)綸胡長(zhǎng)軍楊岳松

      成員:全體校務(wù)人員及各村完小校長(zhǎng)

      二、職責(zé)分工

      1、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)在第一時(shí)間內(nèi)組織防汛抗災(zāi)突擊隊(duì)開展施救工作,并根據(jù)事態(tài)情況在第一時(shí)間向相關(guān)單位報(bào)告,協(xié)調(diào)相關(guān)部門介入施救工作,如組長(zhǎng)外出由副組長(zhǎng)行使組長(zhǎng)職責(zé)。

      2、副組長(zhǎng)職責(zé)。胡長(zhǎng)軍負(fù)責(zé)做學(xué)生及家長(zhǎng)的安撫工作,控制事態(tài),楊岳松負(fù)責(zé)送受傷人員到醫(yī)院進(jìn)行救治。

      3、成員職責(zé)。占炳森負(fù)責(zé)后勤保障工作;吳為忠負(fù)責(zé)辦公室電話;廖上幸根據(jù)情況協(xié)助副組長(zhǎng)開展工作;其余成員根據(jù)情況聽從調(diào)遣。

      三、應(yīng)急程序

      1、汛情來臨前,應(yīng)做好一切防汛抗災(zāi)準(zhǔn)備,特別要備足、備齊鋤頭、鐵鍬、手電筒等搶險(xiǎn)工具,隨時(shí)與相關(guān)部門保持聯(lián)系,了解與掌握汛情動(dòng)態(tài),研究部署防汛工作,并通知全校師生,切斷照明用電外的所有電源。

      2、學(xué)校要及時(shí)對(duì)教室、食堂、辦公樓、操場(chǎng)等人流密集場(chǎng)所和圍墻、擋土墻、走道欄桿、用電設(shè)備的安全工作進(jìn)行排查。

      3、汛情來臨的整個(gè)時(shí)段,值班教師應(yīng)當(dāng)不斷地在校園內(nèi)巡視,若發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,立即向值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,啟動(dòng)應(yīng)急程序。

      4、若電線桿、樹木或其它高架物傾斜,應(yīng)立即組織人力進(jìn)行支撐和加固。

      5、對(duì)不牢固的空中懸掛物或屋頂材料要進(jìn)行加固或拆除。

      6、關(guān)閉學(xué)校所有的玻璃門窗。

      7、在所有存在事故隱患的建筑物和高架物周圍設(shè)置警戒,把人員活動(dòng)限制在安全區(qū)域內(nèi)。

      8、要及時(shí)了解學(xué)生往返路段的情況,并視雨情、災(zāi)情,指定家長(zhǎng)接送學(xué)生上學(xué)放學(xué)。

      9、停止師生一切戶外活動(dòng),按照中心學(xué)校防汛抗旱指揮部統(tǒng)一指令停課或復(fù)課,做到令行禁止。

      10、汛情結(jié)束后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)把人員受傷、財(cái)產(chǎn)損失和嚴(yán)重事故隱患情況及時(shí)向上級(jí)報(bào)告,并及時(shí)組織災(zāi)后自救。

      2013-4-30

      第四篇:巖瑞中心小學(xué)“減負(fù)萬里行”活動(dòng)自查報(bào)告

      巖瑞中心小學(xué)“減負(fù)萬里行”活動(dòng)

      自 查 報(bào) 告

      為了更好地貫徹落實(shí)上饒市《關(guān)于在全市義務(wù)教育階段學(xué)校開展“減負(fù)萬里行”活動(dòng)的通知》,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校首先召開班子會(huì)、成立了學(xué)?!皽p負(fù)萬里行”領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《巖瑞中心小學(xué)“減負(fù)萬里行”活動(dòng)方案》,積極開展自查活動(dòng)并填寫義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)督查自查表。現(xiàn)將我?!皽p負(fù)萬里行”活動(dòng)情況總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)

      學(xué)校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了上饒市《關(guān)于在全市義務(wù)教育階段學(xué)校開展“減負(fù)萬里行”活動(dòng)的通知》等有關(guān)文件精神,轉(zhuǎn)變教育觀念,端正教育思想,充分認(rèn)識(shí) “減負(fù)”工作的必要性和緊迫感。各村完小組織召開了教師、學(xué)生代表及家長(zhǎng)代表座談會(huì)征求“減負(fù)”意見,并根據(jù)座談會(huì)情況作出專項(xiàng)反饋,分析現(xiàn)狀,研究策略,制定工作方案,營造良好氛圍,形成思想共識(shí)。

      二、精心組織,抓好自查

      各村完小精心組織,周密部署,嚴(yán)格按照上饒市《通知》要求,依照《通知》后面的自查項(xiàng)目和自查表,本著實(shí)事求是的原則,遵循國家和省市對(duì)義務(wù)教育學(xué)校管理的相關(guān)規(guī)定,針對(duì)規(guī)范招生入學(xué)和分班、規(guī)范考試科目與次數(shù)、學(xué)生

      作息時(shí)間和作業(yè)量安排、規(guī)范教育教學(xué)活動(dòng)國家課程方案落實(shí)情況、教育評(píng)價(jià)五項(xiàng)內(nèi)容,認(rèn)真進(jìn)行自查,寫出書面材料并匯總形成自查報(bào)告上報(bào)玉山縣教體局。

      1.規(guī)范招生入學(xué)和分班行為。

      我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。整個(gè)招生過程做到公開、透明、規(guī)范。沒有參與舉辦“占坑班”、以競(jìng)賽名義和組織考試形式招生,更不存在將“奧數(shù)”同招生入學(xué)掛鉤現(xiàn)象。在學(xué)生入學(xué)后,及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè),同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作,目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

      2.規(guī)范考試科目與次數(shù)。

      嚴(yán)格規(guī)范日常考試。我校未組織參加沒經(jīng)教育局批準(zhǔn)的各種考試、競(jìng)賽活動(dòng),對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范,按新課程標(biāo)準(zhǔn)確定考試題型,做到難易適度,每學(xué)期舉行一次期末考試。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次,更沒有按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。

      3.學(xué)生作息時(shí)間和作業(yè)量安排。

      我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過6小時(shí),每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間,安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時(shí)間。在校時(shí)間:

      上午7:40上課,中午11:10放學(xué),下午2:00上課,4:25放學(xué),沒有超過6小時(shí)。學(xué)校沒有住宿生。確保學(xué)生每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),三、四年級(jí)不超過45分鐘,五、六年級(jí)不超過1小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本上適中。杜絕教師布置大量機(jī)械重復(fù)作業(yè)和以做大量作業(yè)懲罰學(xué)生的現(xiàn)象。

      4.規(guī)范教育教學(xué)活動(dòng)及國家課程方案落實(shí)情況。我校嚴(yán)格按照國家課程計(jì)劃開設(shè)規(guī)定課程,不存在擠占體育、藝術(shù)課和綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間的情況;也不存在隨意加深課程難度、增加課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度的行為;更不存在占用法定節(jié)假日、午休和自習(xí)時(shí)間組織集體補(bǔ)課的情況;在職教職工沒有違規(guī)舉辦或者參與學(xué)生有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng),或組織、介紹學(xué)生參加違規(guī)有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)的情況。

      5.教育評(píng)價(jià)。

      以完成本學(xué)段國家規(guī)定教育目標(biāo)為基本標(biāo)準(zhǔn)、以學(xué)業(yè)水平測(cè)試和學(xué)生綜合素質(zhì)等為主要指標(biāo)的綜合評(píng)價(jià)體系建立情況,不存在下達(dá)升學(xué)指標(biāo)和簡(jiǎn)單用升學(xué)率獎(jiǎng)懲教育工作的情況,不以考試成績(jī)或升學(xué)率對(duì)學(xué)校排隊(duì),學(xué)校也不以考試成績(jī)對(duì)教師、學(xué)生排名。

      三、存在問題

      1.學(xué)校地處農(nóng)村,學(xué)生基礎(chǔ)很差,教師配備差缺,學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)生的生源、學(xué)校的減負(fù)工作之間存在著矛盾,使得部分教師心存矛盾。學(xué)校將加大教師自身素質(zhì)建設(shè)的力度通過教師提高自身素質(zhì)來提升學(xué)校的教育質(zhì)量。

      2.學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)有待提高。提升教師執(zhí)教能力,教育學(xué)生提高學(xué)習(xí)意識(shí)。

      3.部分家長(zhǎng)對(duì)于減負(fù)工作認(rèn)識(shí)不夠,可能會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)。建立家校聯(lián)系,提高學(xué)校與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行這方面的教育,提高對(duì)減負(fù)工作的認(rèn)識(shí)。

      通過開展“減負(fù)萬里行”活動(dòng),我們認(rèn)識(shí)到,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情,要有足夠的耐心,要有頂真的措施,要有嚴(yán)格的督查,更重要的是要長(zhǎng)期堅(jiān)持。創(chuàng)新工作方式,深入開展“身邊的好學(xué)校”主題介紹活動(dòng),以學(xué)生、家長(zhǎng)、親屬、教師、校長(zhǎng)的親身經(jīng)歷和感受為主宣傳學(xué)校辦學(xué)特色、理念、成果,引導(dǎo)家長(zhǎng)形成“適合孩子的學(xué)校就是最好的學(xué)?!钡恼_觀念,理性安排子女就近入學(xué)。

      巖瑞中心小學(xué) 2013年5月12日

      第五篇:四個(gè)一活動(dòng)實(shí)施方案

      關(guān)于“一季一主題、一季一承諾、一季一點(diǎn)評(píng)、一季一先鋒”活動(dòng)實(shí)施方案

      為貫徹落實(shí)市委、市政府2011年工作部署,將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)一步引向深入,為使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)強(qiáng)堡壘做先鋒活動(dòng)目標(biāo)階段化、內(nèi)容要求具體化、評(píng)選表彰經(jīng)常化,不斷激發(fā)廣大黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)動(dòng)力,有計(jì)劃、有節(jié)奏的推動(dòng)活動(dòng)深入開展,根據(jù)市委、市政府和住建局黨委要求,制定如下實(shí)施方案。

      一、每季度確定一個(gè)實(shí)踐主題。圍繞“科學(xué)發(fā)展、富民強(qiáng)市”主體,按照2011年總體工作部署,一季度以“下基層、聯(lián)民心、解民憂”和“謀劃新跨越,奪取開門紅”為重點(diǎn),二季度以“聚精會(huì)神抓項(xiàng)目,千方百計(jì)抓落實(shí)”和“強(qiáng)化黨史黨性黨風(fēng)教育,營造風(fēng)清氣正心齊環(huán)境”為重點(diǎn),三季度以“深入走進(jìn)千家萬戶,全力為民排憂解難”為重點(diǎn),四季度以“比學(xué)趕超,沖刺12月先鋒行動(dòng)”為主題。

      二、每季度做出一次公開承諾。每季度初,黨支部和黨員圍繞階段性實(shí)踐主題,從完成階段工作任務(wù)、為群眾辦實(shí)事好事、加強(qiáng)自身建設(shè)等方面提出承諾事項(xiàng),認(rèn)真填寫公開承諾書。黨支部承諾不少于5項(xiàng),黨員承諾事項(xiàng)一般不少于3項(xiàng)。黨支部要對(duì)各黨員的承諾事項(xiàng)把關(guān),對(duì)不符合要求的,幫助修改完善。承諾事項(xiàng)要通過黨員大會(huì)和學(xué)習(xí)宣傳欄進(jìn)行公開,接受監(jiān)督,并建立好承諾事項(xiàng)臺(tái)賬。

      三、每季度進(jìn)行一次領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。黨支部成員按照領(lǐng)導(dǎo)分 工,就階段性實(shí)踐主題活動(dòng)、履行崗位職責(zé)任務(wù)、落實(shí)公開承諾事項(xiàng)等對(duì)黨員開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)可運(yùn)用會(huì)議點(diǎn)評(píng)、談話點(diǎn)評(píng)、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、書面點(diǎn)評(píng)等多種形式,實(shí)事求是的肯定成績(jī),指出問題和不足,明確努力方向,形成即使材料,報(bào)上級(jí)黨委備案,黨員要針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)意見,研究制定整改方案和措施,盡快改進(jìn)提升,并將整改情況及時(shí)報(bào)送點(diǎn)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)。

      四、每季度評(píng)選一次活動(dòng)先鋒。黨支部每季度要至少選樹一個(gè)先進(jìn)集體和個(gè)人,認(rèn)真填寫各類先鋒推薦表,報(bào)上級(jí)黨委備案,針對(duì)我辦工作特點(diǎn)和性質(zhì),可授予“為民服務(wù)先鋒”、“愛崗敬業(yè)先鋒”等稱號(hào)。對(duì)評(píng)選出的先進(jìn)集體和個(gè)人,要進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹、圖片展示等形式的宣傳推廣,努力形成你追我趕,比學(xué)趕超的濃厚氛圍。

      二O一一年三月三十日

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