第一篇：日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院

“學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)實(shí)施方案

一、活動(dòng)背景：為迎接上級部門對我校的檢查工作，針對我校存在的諸多不文明現(xiàn)象和各方面存在的問題，同時(shí)也為了摧動(dòng)我校的進(jìn)一步發(fā)展，營造良好的自律與自我教育的風(fēng)氣，大學(xué)生自律委員會(huì)校園文明督察部展開“文明就餐月”和“學(xué)風(fēng)建設(shè)”等活動(dòng)，為構(gòu)建一個(gè)和諧，文明，美麗的校園而努力。

二、指導(dǎo)思想：知榮明恥，我們先行，興文明學(xué)風(fēng)，建文明校風(fēng)。以培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)為宗旨，以加強(qiáng)文明修身為主題，以強(qiáng)化日常管理為重點(diǎn)，形成良好學(xué)風(fēng)，為迎接評估營造良好的校園環(huán)境。

三、活動(dòng)目的：通過本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)，我們將進(jìn)一步規(guī)范在校學(xué)生的日常行為，提高學(xué)生素質(zhì)。為校園營造一個(gè)求真的知識(shí)世界，向善的人際世界，優(yōu)美的心靈世界，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，文明的校園風(fēng)尚，和諧的校園環(huán)境。

四、活動(dòng)時(shí)間：2011年3月7日---2011年4月

五、活動(dòng)安排（分三個(gè)階段進(jìn)行）

（一）宣傳、發(fā)動(dòng)階段（3月7日—3月11日）

1、活動(dòng)宣傳

（1）在又新廣場以板報(bào)的形式張貼開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)和“文明就餐月”活動(dòng)的宣傳海報(bào)。

（2）將活動(dòng)相關(guān)宣傳材料通過“校園之聲”廣播臺(tái)進(jìn)行校園播放，以電臺(tái)的形式向廣大同學(xué)宣傳活動(dòng)內(nèi)容。

2、活動(dòng)發(fā)動(dòng)

（1）由大學(xué)生自律委員會(huì)校園文明督察部與各二級學(xué)院督察部負(fù)責(zé)人聯(lián)系，與3月7日中午召開會(huì)議，強(qiáng)調(diào)“文明就餐月”與“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的具體實(shí)施辦法。并征求意見，動(dòng)員各院部積極參與活動(dòng)。

（2）由各二級學(xué)院督察部負(fù)責(zé)人召開班長會(huì)議，介紹本次活動(dòng)具體實(shí)施方案，通過班長將“學(xué)風(fēng)建設(shè)”和“文明就餐月”活動(dòng)傳達(dá)給班級的每一位同學(xué)。

（3）積極與學(xué)校保衛(wèi)科取得聯(lián)系，在?；諜z查工作中需要與學(xué)校保衛(wèi)科配合完成。

（二）活動(dòng)開展階段（3月12日—3月25日）

一、具體活動(dòng)

1、?；諜z查

（1）校園文明督察部將成員分為兩組，每天早上7點(diǎn)30與中午的1點(diǎn)30在學(xué)校的南門和西門配合學(xué)校保衛(wèi)科進(jìn)行?；諜z查工作。（在活動(dòng)宣傳中建議同學(xué)們將?；談e于胸前）

2．“文明就餐月”活動(dòng)

主題：創(chuàng)建和諧校園，文明就餐，從我做起。

一、具體活動(dòng)

（1）3月中旬在又新廣場舉辦“文明就餐月”簽名活動(dòng)，讓更多的同學(xué)意識(shí)到節(jié)約糧食，文明就餐的重要意義。

（2）組織開展“文明就餐”標(biāo)語與征文創(chuàng)作大賽，結(jié)合我院餐廳實(shí)際情況，鼓勵(lì)原創(chuàng)作品，征集優(yōu)秀標(biāo)語作為就餐規(guī)范。

（3）建議餐廳劃上排隊(duì)線或欄桿，提高同學(xué)們自覺排隊(duì)意識(shí)。

（4）通知各二級學(xué)院制作與“文明就餐月”活動(dòng)相關(guān)的宣傳海報(bào)，3月中旬在又新廣場展示2天，2天后進(jìn)行系統(tǒng)的評比。

二、餐廳檢查

（1）“文明就餐月”以上述活動(dòng)為主，但日常檢查工作仍要做好，在就餐時(shí)間段內(nèi)對學(xué)生的就餐排隊(duì)秩序，回放餐具等情況進(jìn)行督導(dǎo),引導(dǎo)同學(xué)們文明就餐。

（2）在活動(dòng)中，校園文明督察部要深入了解同學(xué)們對就餐廳伙食問題所反映的意見和建議，并認(rèn)真作好記錄。

3、日常檢查工作

（1）我們在開展一系列活動(dòng)的同時(shí)，日常的檢查工作也要積極的開展。

1．草坪檢查

（1）工作內(nèi)容:為共建一個(gè)美麗且充滿生機(jī)的校園，并且針對學(xué)生踐踏草坪比較嚴(yán)重的問題。校園文明督察部組織成員對重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行集中檢查。

（2）工作時(shí)間：每天上午9點(diǎn)40-10點(diǎn)

2．吸煙檢查

（1）工作內(nèi)容：對在公共場所吸煙的同學(xué)進(jìn)行教育與處罰。重點(diǎn)在校園、教學(xué)樓內(nèi)檢查。在吸煙高發(fā)區(qū)（山潤樓和地滋樓C區(qū)和B區(qū)）增加安排人手

（2）工作時(shí)間:上午大課間和晚自習(xí)課間

4、非常規(guī)性檢查

（1）為迎接上級檢查部門對我校的評估，將校園文明督察部十八名成員進(jìn)行分組，于課間，飯空對全校進(jìn)行巡視檢查。

（2）根據(jù)各成員課程表的安排，具體分工如下：

周一早上：陳晨、魯強(qiáng)周一中午：李春園、陳程程、王繼程周二課間：姜樂、陳晨

周三課間：江旭良、辛姝 周三中午：趙文源、劉明、許文娣、白娜 周四早上：姜樂、劉明、許文娣、馬蕾周四中午： 伯叢利、牟峰 周五課間：姜樂、耿素云 周五中午：魯強(qiáng)、姜樂、伯叢利各成員要按時(shí)、高效的遵照以上分組進(jìn)行巡視檢查工作，對校園內(nèi)臨時(shí)出現(xiàn)的問題進(jìn)行解決。

（三）、活動(dòng)收尾工作（3月26日-4月）

（1）我們要高度重視本次活動(dòng)，將本次活動(dòng)中不好的地方進(jìn)行及時(shí)的反省與改正，并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)做的比較好的方面。

（2）對在“文明就餐月”活動(dòng)中獲得“文明就餐用語”和“板報(bào)制作”等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的個(gè)人和院部進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

六、任務(wù)具體分工：

1、督察部負(fù)責(zé)“文明就餐月”與“學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)的具體實(shí)施方案。

2、宣傳部負(fù)責(zé)宣傳板報(bào)的制作（2張），以及活動(dòng)期間的拍攝工作。

3、外聯(lián)部負(fù)責(zé)與贊助商聯(lián)系，為活動(dòng)拉取經(jīng)費(fèi)。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動(dòng)項(xiàng)目所需費(fèi)用

（1）條幅1條1×40=40元

（2）宣傳費(fèi)用

（3）“文明就餐月“獎(jiǎng)品證書費(fèi)用

合計(jì)：

八、活動(dòng)預(yù)期效果

通過“學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)，讓廣大同學(xué)們意識(shí)到學(xué)校是我們共同的大家庭，我們要積極去維護(hù)學(xué)校，為創(chuàng)建一個(gè)美好，和諧、有生命力的學(xué)校而努力。

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院

大學(xué)生自律委員會(huì)

二零一一年三月三號(hào)

第二篇：日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院解讀

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

題

目：談如何提高幼師學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣

院

部：人文與旅游學(xué)院

專

業(yè)：英語教育 學(xué)

號(hào)：201113010201 學(xué)生姓名：遲文

指導(dǎo)教師：厲曉玲 職

稱：

二O一四

年

04月17

日

談如何提高幼師學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣

摘要

摘要：高職院校的英語教學(xué)目前處境尷尬。為此，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。同時(shí)學(xué)生也應(yīng)該積極學(xué)習(xí)幼兒和小學(xué)的英語教學(xué)方法,對于自身的英語水平提高和教學(xué)水平的提高,積極尋找方法和路徑.漸漸完善自己的幼兒英語教學(xué)過程中的錯(cuò)誤和誤區(qū)。并逐漸形成自己的幼兒英語教育的方式，培養(yǎng)自己的英語學(xué)習(xí)的興趣和探索如何提高幼兒英語學(xué)習(xí)的興趣，使我們能夠做到二者有機(jī)的聯(lián)系和相互的提高。幼兒英語教育一定要采取符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律并且要遵循語言學(xué)習(xí)的規(guī)律的方法，要讓幼兒在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語，要培養(yǎng)幼兒對于英語的興趣，促進(jìn)幼兒情感態(tài)度、個(gè)性以及能力等等方面的提升。

關(guān)鍵詞：興趣；幼師學(xué)生；英語教學(xué)

Abstract

Higher vocational college English teaching at present is an embarrassment.Therefore, teachers should guide students to clear learning goals.At the same time, students should also be actively learning preschool and primary school English teaching method, for their own English level and the improvement of teaching level, actively seeking method and path.Gradually perfect his errors and misunderstandings in the process of children's English teaching.And gradually formed their own children's English education, cultivate their interest in English study and explore how to improve children's English learning interest, is to be able to do two organic connection and mutual improvement.Children's English education must take conforms to the law of children's physical and mental development and should comply with the laws of language learning method, let the children in the pleasant atmosphere of learning English, to cultivate children's English interest, promote the children's emotional attitude, personality and ability, etc

Key words: interest;Teachers students;The English teaching

目 錄

摘要.........................................................2 1 緒 論.............................................................5 1.1 背景和意義..................................................5 2 討論和分析........................................................6 2.1 明確學(xué)習(xí)目的....................................................6 2.2 情感交流.......................................................7 2.3.營造輕松課堂氛圍................................................8 2.3.1．尊重學(xué)生................................................8 2.3.2．關(guān)注每一個(gè)學(xué)生..........................................9 2.3.2.1.以學(xué)生為主體........................................9 2.3.2.2.對英語水平較突出的學(xué)生.............................10 2.3.2.3.對英語基礎(chǔ)好的學(xué)生.................................10 2.3.3 寓教于樂...............................................10 2.3.3.1教師應(yīng)想辦法.......................................11 2.3.3.2多樣化教學(xué)手段.....................................11 2.3.3.3多種教學(xué)模式.......................................11 2.4學(xué)以致用.......................................................12 2.5 課外活動(dòng).......................................................12 3 結(jié)

論........................................................13 致

謝........................................................14 參考文獻(xiàn)........................................................15 緒 論

1.1 本論文的背景和意義

興趣是人積極認(rèn)識(shí)事物或關(guān)心活動(dòng)的心理傾向．是人們學(xué)習(xí)活動(dòng)的動(dòng)力源。很多教育家都相當(dāng)重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。蘇霍姆林斯基曾說過：“學(xué)習(xí)沒有興趣，就沒有智力的發(fā)展，就沒有教學(xué)，就沒有知識(shí)?！敝睦韺W(xué)家、教育家布魯納也說過：“追求優(yōu)異的成績，不但同我們教什么有關(guān)系，而且同我們怎么教和怎樣引起學(xué)生的興趣有關(guān)系。”當(dāng)前，高職院校擴(kuò)招，學(xué)生生源整體水平普遍偏低．英語基礎(chǔ)薄弱；加之學(xué)生只重視專業(yè)課中實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對英語學(xué)習(xí)缺乏興趣或信心不足，所以高職院校英語教學(xué)就面臨著一種十分尷尬的局面。鑒于此，尋找一種有效的調(diào)動(dòng)學(xué)，豐^學(xué)習(xí)英語的興趣的方法，就成了學(xué)生學(xué)習(xí)英語、教師教授英語的必須首先解決的一個(gè)問題。根據(jù)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，筆者認(rèn)為，可以從以下幾方面著手來提高幼師學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。討論和分析

2.1引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣教師在思想上正確引導(dǎo)。讓幼師學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的，可以使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的意圖和愿望，進(jìn)而樹立起自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)。為此．首先要使幼師學(xué)生充分認(rèn)清當(dāng)前的形勢，即認(rèn)清隨著我國加入世貿(mào)組織，隨著我國與世界各國的交往越來越頻繁，英語作為世界性的通用語言之一，越來越在各個(gè)領(lǐng)域顯示出其在交際中的重要性。這樣，作為2l世紀(jì)的人才，要想走向世界，英語就成為其必不可少的。其次，在當(dāng)前，英語教育已經(jīng)成為對公民進(jìn)行素質(zhì)教育中的重要組成部分，已有越來越多的家長開始重視對孩子進(jìn)行早期的英語教育，幼兒園已較普遍地開設(shè)英語課程，社會(huì)也需要大量的專業(yè)能力突出、英語技能嫻熟的教師。但實(shí)際上，這類教師目前仍極其缺乏，優(yōu)秀的幼兒英語教師將來的就業(yè)前景是很好的，英語已成為學(xué)生自身發(fā)展和未來就業(yè)的不可或缺的一種技能。所以，幼師學(xué)生應(yīng)端正自己英語學(xué)習(xí)的態(tài)度，應(yīng)重視英語的學(xué)習(xí)，設(shè)法克服學(xué)習(xí)中遇到的困難，不能自暴自棄，不能因?yàn)橛欣щy就退縮，就輕易地放棄了對英語的學(xué)習(xí)。教師要對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，要使學(xué)生確立起自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)，比如通過三、四級過級考試。這樣，學(xué)生就能在不知不覺中有了渴望學(xué)好英語的愿望，學(xué)習(xí)的興趣因而也會(huì)漸漸地強(qiáng)起來。

2.2、關(guān)注與學(xué)生的情感交流。

與學(xué)生建立起良好的師生關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣教學(xué)不只是 一種簡單的教師與學(xué)生問的教與學(xué)的關(guān)系，同時(shí)也是師生雙方在思想和感情上的交流過程。因此，在教學(xué)過程中，教師要充分重視學(xué)生的情感變化，這對培養(yǎng)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有很大的作用?。著名教育家贊可夫曾指出：“教學(xué)法一旦觸及學(xué)生的情感和意志領(lǐng)域，觸及學(xué)生的精神需要，這種教學(xué)法就能發(fā)揮高度有效的作用。”語言學(xué)家們也認(rèn)為．學(xué)習(xí)一門外語，學(xué)習(xí)者必須整體投入。這里．也涉及到學(xué)牛的情感因素。情感因素對學(xué)生的學(xué)習(xí)有著不可估量的重要作用。

在教學(xué)過程中，教師重視自己的感情投入，會(huì)以自己真誠的感情投入喚起學(xué)生的情感共鳴。教師通過自己的語言和表情向?qū)W生傳遞自己對學(xué)生的關(guān)心、信任和尊重的情感信息，會(huì)使學(xué)生不怕出錯(cuò)誤。進(jìn)而敢于開口說英語。學(xué)生初學(xué)英語時(shí)都是興趣盎然的，但隨著時(shí)間的推移．隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的增多和學(xué)習(xí)難度的加大，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的保持程度就會(huì)因人而異，其中有的學(xué)生甚至?xí)耆貑适Я藢W(xué)習(xí)的興趣R1。這時(shí)，教師就應(yīng)對學(xué)生多關(guān)心多鼓勵(lì)，就應(yīng)與學(xué)生多一點(diǎn)情感交流，借此與學(xué)生建立起良好的師生關(guān)系，以重新培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。師生關(guān)系的狀況直接影響和制約著學(xué)生的情感和意志，進(jìn)而會(huì)影響到學(xué)生的認(rèn)知活動(dòng)。

良好的師生關(guān)系是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)和保證。這是因?yàn)椋己玫膸熒P(guān)系可以形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的良好的氛圍，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣．可以激發(fā)出學(xué)生創(chuàng)造性的潛能。古人云：“親其師。信其道?！毖普T、誨人不倦的教師，他們是最受學(xué)生們尊敬和愛戴的．他們會(huì)與學(xué)生結(jié)下深厚的情誼，因而學(xué)生也必將順應(yīng)教師對自己的期望 行事，以高度的熱情投入到學(xué)習(xí)之中去。教學(xué)活動(dòng)是師生之間的知識(shí)傳遞和情感交流的過程。

師生間的良好的情感交流活動(dòng)可以促進(jìn)師生之問相互信任和良好的合作關(guān)系的形成，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教師的課堂教學(xué)的效果日。

2.3.營造輕松的課堂氛圍．

提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣輕松愉快的課堂氛圍能夠調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，能提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。營造良好的課堂氛圍應(yīng)注意

如下幾點(diǎn)：

2.3.1．教師在課堂上應(yīng)充分尊重和鼓勵(lì)學(xué)生教師應(yīng)用欣賞的眼光來看待每一位學(xué)生，應(yīng)寬容地對待犯了錯(cuò)誤的學(xué)生。在對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格要求的同時(shí)，教師還要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在于學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，對學(xué)生的進(jìn)步給予及時(shí)的表揚(yáng)。這可以讓他們樹立起自信心．可以激發(fā)起他們學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，或使他們從中找到學(xué)習(xí)的樂趣。教師多給學(xué)生一些正面的積極的評價(jià)。少給學(xué)生一些否定的或消極的評價(jià)，有利于消除學(xué)生的自卑感、厭學(xué)情緒或焦慮感。有利于營造出一種其樂融融的、輕松愉快的教學(xué)氛圍。在這種氛圍里，學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力會(huì)大大地減輕，因而會(huì)充滿自信、充滿興趣地對待自己的學(xué)生。

2.3.2．教師在課堂上應(yīng)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生.應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行因材施教目前的教學(xué)活動(dòng)要求教師要從以教學(xué)者為中心轉(zhuǎn)向以學(xué)習(xí)者為中心，要求教師的教學(xué)要從以知識(shí)的傳授為重點(diǎn)轉(zhuǎn)向以在學(xué)生積極參與下的學(xué)生的知識(shí)建構(gòu)為重點(diǎn)。2.3.2．1.教師要做到以學(xué)生為主體.以教師為主導(dǎo)，要關(guān)注學(xué)生，了解學(xué)生的興趣、愛好、知識(shí)基礎(chǔ)、智能水平、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和實(shí)際需要，從而做到因材施教。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，教師在教學(xué)中要進(jìn)行目標(biāo)分解，要采取不問的教學(xué)方法，找到每個(gè)層次學(xué)生學(xué)習(xí)的興奮點(diǎn)，從而設(shè)法取得良好的教學(xué)效果。對基礎(chǔ)水平低的學(xué)生，教師應(yīng)引導(dǎo)他們做問答練習(xí)或轉(zhuǎn)換練習(xí)，并且對他們的提問應(yīng)多是一些較簡單的問題，以此逐漸培養(yǎng)他們的思維能力，保護(hù)他們學(xué)習(xí)的積極性，以為他們能逐漸回答更難的問題做好準(zhǔn)備；

2.3.2.2.對英語水平較突出的學(xué)生.教師則應(yīng)引導(dǎo)他們做閱讀性強(qiáng)或推理性強(qiáng)的練習(xí)，以使他們能通過自己的努力而體驗(yàn)到成功的喜悅，進(jìn)而樹立起較強(qiáng)的自信心。在幼師學(xué)生中，有一部分來自農(nóng)村，他們的英語基礎(chǔ)較差，對英語學(xué)習(xí)存在著焦慮和不自信的心理。對這部分學(xué)生，教師應(yīng)對之多一份關(guān)心，應(yīng)從發(fā)音開始，使其能循序漸進(jìn)地得到提高。逐漸樹立起學(xué)好英語的信心。

2.3.2.3.對英語基礎(chǔ)好的學(xué)生.教師還町以引導(dǎo)他們將英語的學(xué)習(xí)與他們的專業(yè)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，可以適當(dāng)?shù)丶哟笏麄儗W(xué)習(xí)的難度和深度?？傊尣煌A(chǔ)的學(xué)生都有適合他們學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并且也都學(xué)有所獲，進(jìn)而樂此不疲。

2.3.3．教師在課堂上要設(shè)法做到寓教于樂為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣.教師要認(rèn)真鉆研教材．要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同，設(shè)法在教學(xué)中做到寓教于樂.2.3.3.1.教師應(yīng)想辦法為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種新穎的富于交際性的學(xué)習(xí)情境.話題應(yīng)貼近學(xué)生的生活，應(yīng)創(chuàng)造一種使學(xué)生能身臨其境的氛圍，為學(xué)生提供一種引人入勝的練習(xí)形式，讓學(xué)生有英語想說，有英語可說，以此加深學(xué)生對英語的理解，并使學(xué)生在快樂中學(xué)到知識(shí)。

2.3.3.2.運(yùn)用多樣化的教學(xué)手段.做到聲像結(jié)合、圖文并茂。為此。應(yīng)充分運(yùn)用直觀教具如實(shí)物、圖片、掛圖．簡筆畫、現(xiàn)場錄音和多媒體課件等，并且使其所呈現(xiàn)出的情景能更加直觀、更加富有情趣。

2.3.3.3應(yīng)設(shè)法使用多種教學(xué)形式.比如演講、討論、猜謎、游戲、英語歌曲歌謠演唱、英語故事講解、英語短劇表演以及欣賞英文原版電影等，讓學(xué)生從單調(diào)的學(xué)習(xí)方式中擺脫出來。幼師學(xué)生大部分均喜歡歌舞。根據(jù)這種情況．教師可嘗試用英文歌曲來進(jìn)行英語教學(xué)。這既可以活躍課堂氣氛，又可以培養(yǎng)學(xué)生的語感，陶冶學(xué)生的情操，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率和學(xué)生的口語能力。教師還可以在教學(xué)過程中加入風(fēng)趣的英語幽默故事，能極大地調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，能讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)英語的樂趣。比如，在教學(xué)過程中若發(fā)現(xiàn)學(xué)生的注意力不集中，教師便可教唱些能讓學(xué)生感到歡快的歌曲，或播放一些有意思的英文短片。這樣，學(xué)生在學(xué)唱英文歌曲或欣賞英文影片的同時(shí)也學(xué)習(xí)了英語，也促進(jìn)了他們學(xué)習(xí)英語的興趣?？傊?，教學(xué)有法，教無定法。只要教師能從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，設(shè)法創(chuàng)設(shè)出多種能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)情景，就一定能使學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)英語的快樂，促進(jìn)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的提高。2.4應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生做到學(xué)以致用.增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣蘇霍姆林斯基說過：“興趣的源泉在于運(yùn)用?！痹谟讕熡⒄Z教學(xué)中，教師應(yīng)將教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生未來的職業(yè)特點(diǎn)及其運(yùn)用緊密地結(jié)合起來，設(shè)法提高學(xué)生英語語言運(yùn)用的能力，讓學(xué)生能學(xué)有所獲，學(xué)以致用，從中體驗(yàn)努力學(xué)習(xí)的價(jià)值，體會(huì)成功的喜悅，獲得成就感。心理學(xué)的研究表明，興趣與成功是緊密相連的。這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣越濃厚，其成功的機(jī)會(huì)就越多；學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心越強(qiáng)，其成功的可能性也就越大。

幼師學(xué)生畢業(yè)后要到幼兒園從事教學(xué)工作，其英語教學(xué)是一種英語啟蒙教育，是培養(yǎng)幼兒對學(xué)習(xí)英語的興趣，并使幼兒初步形成聽說英語的能力。所以，在平時(shí)的教學(xué)中，教師應(yīng)在學(xué)生良好的語音面貌的形成、在對常用幼兒英語的掌握、在對幼兒園教學(xué)用語的掌握、在英語板書的書寫、在英文歌謠和歌曲的創(chuàng)編、在英語故事的表演和編寫、在英文歌曲的演唱、在英文游戲的設(shè)計(jì)及在英語課堂教學(xué)調(diào)控能力的掌握等方面下足功夫，以初步培養(yǎng)學(xué)生幼兒園英語教學(xué)的基本技能，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)“。

為了增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，教師應(yīng)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)更多的運(yùn)用英語與人進(jìn)行交際的機(jī)會(huì)?？梢栽O(shè)汁和組織多種難易適度的教學(xué)活動(dòng)，如微格教學(xué)和課岢講練等，從對英文字母的講授到整節(jié)課的教學(xué)，從模擬教學(xué)到真實(shí)的課堂教學(xué)，教師都應(yīng)鼓勵(lì)和引領(lǐng)學(xué)生積極地參與進(jìn)來。與此同時(shí)，還應(yīng)組織學(xué)生到幼兒園觀摩，通過活動(dòng)讓學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際。在這個(gè)過程中，學(xué)生能從中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí) 自己的成功和不足之處，并且在不同程度上都會(huì)有自己的成就感，因而會(huì)增強(qiáng)自信心，會(huì)增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語的興趣和樂趣，從而變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

2.5.開展豐富多彩的課外活動(dòng)。

使學(xué)生保持對英語學(xué)習(xí)的興趣英語是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，所以英語教師應(yīng)設(shè)法利用課外的時(shí)間．組織學(xué)生開展豐富多彩的英語課外實(shí)踐活動(dòng)，以彌補(bǔ)課卷上學(xué)生用英語進(jìn)行交際時(shí)間的不足，以鞏固和拓展課堂教學(xué)的成效，使學(xué)生保持對英語學(xué)習(xí)的興趣。第二課堂活動(dòng)具有自主性、多樣性、趣味性和靈活性等特點(diǎn)，深受學(xué)生們的喜愛。為豐富學(xué)生的第二課堂活動(dòng)，教師可經(jīng)常編輯一些英語學(xué)習(xí)園地、英語板報(bào)或英文報(bào)紙，利用它們來辨析英語詞語的用法，來分析學(xué)生學(xué)習(xí)中常見的錯(cuò)誤，解答學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的疑難問題。

在上述園地上，還可適當(dāng)?shù)乜且恍┯⒄Z游戲方法、英語小詩歌、英語謎語、英語典故、英語趣聞和學(xué)生學(xué)習(xí)英語的日記等。還可以成立英語課外活動(dòng)小組，建立英語角，成立英語戲劇社，開展英語歌曲、英語書寫、英語朗讀、英語單詞和英語知識(shí)搶答比賽等活動(dòng)。還可以舉辦集體型的課外活動(dòng)如英語故事會(huì)、英語讀書報(bào)告會(huì)、英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和英語電影電視會(huì)等。讓學(xué)生在參與的過程中來感受兩方文化，互相幫助，互相感染，保持對英語學(xué)習(xí)的濃厚的興趣。

3結(jié)論

開展英語幼兒教學(xué)的首要目標(biāo)就是培養(yǎng)幼兒英語學(xué)習(xí)的興趣，讓幼兒能夠逐漸專注于英語的學(xué)習(xí)，以積極的情感與英語課程學(xué)習(xí)建立起認(rèn)知和情感的基礎(chǔ)。幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣會(huì)搜到很多方面的影響，興趣導(dǎo)向和培養(yǎng)也是一樣，主要有幼兒自身的因素、教師以及教學(xué)環(huán)境等等方面的，這其中最主要的還是教師，教師在幼兒的英語學(xué)習(xí)中有著重要的主導(dǎo)作用。所以，教師應(yīng)該要精心設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)，充分了解幼兒對英語學(xué)習(xí)興趣所在，以多樣化的教學(xué)策略來吸引幼兒學(xué)習(xí)的興趣，并逐步鞏固提高。

導(dǎo)向與培養(yǎng)在教育界內(nèi)對于英語教育在幼兒生理情感以及認(rèn)知方面所產(chǎn)生的潛在益處已經(jīng)得到了認(rèn)可。也有很多的學(xué)者都對幼兒英語教學(xué)的有效方法進(jìn)行探討分析，所提出的教學(xué)策略也都不盡相同，可是在幼兒英語教育的目標(biāo)上卻有著高度一致的主張。幼兒英語教育一定要采取符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律并且要遵循語言學(xué)習(xí)的規(guī)律的方法，要讓幼兒在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語，要培養(yǎng)幼兒對于英語的興趣，促進(jìn)幼兒情感態(tài)度、個(gè)性以及能力等等方面的提升。換句話來說，幼兒英語教育一定要將幼兒英語教學(xué)興趣導(dǎo)向和培養(yǎng)作為是首要目標(biāo)

致謝

在論文付梓之際，謹(jǐn)向我的導(dǎo)師厲曉琳表示衷心的感謝。從論文的開題、研究到撰寫過程都離不開她的關(guān)懷，其中凝結(jié)了她大量的心血。導(dǎo)師的高尚的師德和淵博的知識(shí)讓我深深敬佩，她那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度及一絲不荀的工作精神時(shí)刻鞭策和激勵(lì)著我勤奮踏實(shí)地學(xué)習(xí)和研究。我為能成為她的弟子而感到榮幸。

衷心感謝我的家人給予我的支持和鼓勵(lì)，沒有他們作堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我是不可能安心完成學(xué)業(yè)的。

衷心感謝各位在百忙之中對本文的審閱和賜教!

參考文獻(xiàn)

[1]高職高專教育英語課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)．高職高專英語教學(xué) 改革的理論與實(shí)踐[M]．北京：高等教育出版社，2003． [2]何連珍．交際課堂中的形式教學(xué)[J]．外語與外語教學(xué)，2004(1)．

[3]劉潤清．英語教育研究[M]．北京：外語教學(xué)與研究出版社，2004．

[4]王篤勤．英語教學(xué)策略論[M]．北京：外語教學(xué)與研究出版社，2002．

[5]肖惜．英語教師職業(yè)技能訓(xùn)練簡明教程[M]．北京：高等教育 出版社，2007．(責(zé)任編輯：呂子燕)[6]閆傳海．談情感因素在外語教學(xué)中的介入[J]．外語界，2002(5)．

讀書的好處

1、行萬里路，讀萬卷書。

2、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

3、讀書破萬卷，下筆如有神。

4、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來的?！_(dá)爾文

5、少壯不努力，老大徒悲傷。

6、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲?/p>

7、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

8、讀書要三到：心到、眼到、口到

9、玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。

10、一日無書，百事荒廢。——陳壽

11、書是人類進(jìn)步的階梯。

12、一日不讀口生，一日不寫手生。

13、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！郀柣?/p>

14、書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過不知難?！懹?/p>

15、讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談——歌德

16、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。——笛卡兒

17、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。——高爾基

18、少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光?！?jiǎng)⑾?/p>

19、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆?！鬃?/p>

20、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干?！喔?/p>

第三篇：日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦公室文件

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦公室文件

日職院辦字[2009]19號(hào)

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于建立健全 甲型H1N1流感聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制的通知

各院部、處室：

按照山東省人民政府辦公廳《關(guān)于建立健全人感染豬流感聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制的通知》（魯政辦發(fā)電[2009]13號(hào)）、日照市人民政府《關(guān)于加強(qiáng)全市人感染豬流感防控工作的通知》（日政發(fā)電[2009]1號(hào)）、日照大學(xué)科技園管委《關(guān)于建立健全甲型H1N1流感（原稱人感染豬流感）聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制的通知》（日大學(xué)管發(fā)[2009]6號(hào)）要求和日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院甲型H1N1流感防控工作的實(shí)際，經(jīng)學(xué)院研究決定，建立甲型H1N1流感聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，上下配合，分工負(fù)責(zé)，共同做好防控工作。現(xiàn)將《日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于建立健全甲型H1N1流感聯(lián)防聯(lián)控工作方案》印發(fā)給你們，請各院部、處室結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

附：《日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于建立健全甲型H1N1流感聯(lián)防聯(lián)控工工作方案》

主題詞：甲型H1N1流感 聯(lián)防聯(lián)控 通知

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦公室 2009年5月8日

共印6份

附件：

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院

甲型H1N1流感聯(lián)防聯(lián)控工作方案

為確保在發(fā)生甲型H1N1流感疫情時(shí)能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地處理疫情，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)《日照市人民政府辦公室關(guān)于建立健全甲型H1N1流感聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制的通知》及《日照市大學(xué)科技園管委關(guān)于建立健全甲型H1N1流感聯(lián)防聯(lián)控工作方案》，結(jié)合我院實(shí)際情況，特制定本方案。

一、工作目標(biāo)

1．普及甲型H1N1流感的防治知識(shí)，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)；

2．加強(qiáng)各院部、處室間的信息溝通與措施互動(dòng)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療；

3．遵循“預(yù)防為主、依法管理、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效”的原則，構(gòu)建“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的甲型H1N1流感長效管理與應(yīng)急機(jī)制，將防治工作納入科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，提高應(yīng)急處置能力，有效地控制疫情蔓延擴(kuò)散。

二、工作內(nèi)容

1．加大宣傳。利用各種形式、各種場合和各種手段防控知識(shí)，切實(shí)提高對甲型H1N1流感“可防、可控、可治”的認(rèn)識(shí)。

2．注意以下防護(hù)措施：

（1）避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱、咳嗽、流涕等）或肺炎等呼吸道病人；

（2）注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏之后；

（3）避免接觸生豬或前往有豬的場所；（4）避免前往人群擁擠場所；

（5）咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶；

（6）食用處理得當(dāng)?shù)氖熵i肉和豬肉制品。烹制豬肉時(shí)將豬肉烹制中心溫度達(dá)到71℃以上，可殺死細(xì)菌和病毒；

（7）學(xué)院餐廳要嚴(yán)把采購關(guān)，保障原料采購渠道，使就餐者放心安全就餐。

3．疫情監(jiān)測：

（1）各院部、處室應(yīng)建立健全考勤監(jiān)測制度和學(xué)生晨檢制度，指定專人對師生和員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因，并對因健康原因缺勤者進(jìn)行登記匯總并追蹤觀察，必要時(shí)采取進(jìn)一步措施；

（2）積極與市疾病預(yù)防控制中心和相關(guān)部門聯(lián)系，收集相關(guān)的疫情情報(bào)，密切關(guān)注疫情的動(dòng)態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。

4．疫情應(yīng)急反應(yīng)。我院一旦發(fā)生疫情采取以下措施：（1）啟動(dòng)日報(bào)告和零報(bào)告制度，實(shí)行24小時(shí)聯(lián)絡(luò)暢通，并 4 加強(qiáng)疫情的通報(bào)；

（2）開展針對性的教育，通過各種宣傳手段，提高師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力；

（3）學(xué)院做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，保持正常的教育教學(xué)秩序，對集體活動(dòng)要進(jìn)行控制；

（4）疫情發(fā)生時(shí)，采取必要的消毒措施，配合相關(guān)部門做好工作，并且加強(qiáng)進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入學(xué)校。

5、疫情報(bào)告。

（1）建立疫情事件逐級報(bào)告制度。疫情期間，各院部、處室主要負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人；

（2）嚴(yán)格執(zhí)行疫情報(bào)告程序。疫情期間，對疫情實(shí)行日報(bào)告制度和零報(bào)告制度，各部門應(yīng)嚴(yán)格按照程序逐級報(bào)告，確保信息暢通；

（3）任何人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)疫情。

三、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院甲型H1N1流感聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，設(shè)在學(xué)院總務(wù)處（醫(yī)務(wù)室）。各院部、處室要切實(shí)貫徹一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓的要求，高度負(fù)責(zé)，密切配合，狠抓落實(shí)，共同做好甲型H1N1流感的預(yù)防工作。各院部、處室要設(shè)立聯(lián)絡(luò)員，聯(lián)絡(luò)員要保持24小時(shí)聯(lián)絡(luò)暢通。

（二）制定工作方案。各院部、處室在以往的防控預(yù)案基礎(chǔ)上制定甲型H1N1流感防控工作方案，各院部、處室甲型H1N1流感防控工作方案，于5月15日前報(bào)學(xué)院總務(wù)處（醫(yī)務(wù)室 地滋樓A152）備案。

（三）召開聯(lián)席會(huì)議。由學(xué)院總務(wù)處牽頭負(fù)責(zé)定期召開各院部、處室防控甲型H1N1流感工作會(huì)議，各院部、處室應(yīng)如實(shí)匯報(bào)工作開展情況，共同研究部署下一步工作。學(xué)院醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)及時(shí)整理會(huì)議紀(jì)要并報(bào)送日照大學(xué)科技園聯(lián)防聯(lián)控辦公室。

（四）加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)和信息報(bào)送。各院部、處室要加強(qiáng)溝通、協(xié)調(diào)、配合，及時(shí)互通疫情信息，做到分工協(xié)作、信息共享、密切配合。各院部、處室于每天下午4：00前書面報(bào)送當(dāng)天的工作信息（發(fā)郵箱rz8172120@163.com），報(bào)送信息要注重連續(xù)性、保證無間隔，由醫(yī)務(wù)室匯總報(bào)大學(xué)科技園聯(lián)防聯(lián)控辦公室。

（五）加強(qiáng)宣傳，正確引導(dǎo)，維護(hù)校園穩(wěn)定。各院部、處室應(yīng)大力開展正面宣傳，普及甲型H1N1流感防治科普知識(shí)，提高公眾衛(wèi)生意識(shí)和個(gè)人防護(hù)意識(shí)，做好公眾心理疏導(dǎo)，正確引導(dǎo)學(xué)院輿論，避免出現(xiàn)公共恐慌心理。按照科學(xué)、客觀、適度的原則做好甲型H1N1流感防范應(yīng)對宣傳工作，宣傳防護(hù)知識(shí)，提高廣大師生和員工的自我保護(hù)意識(shí)和防病能力，及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)布疫情信息和政府采取的防控措施，為師生及員工解疑釋惑，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，共同維護(hù)學(xué)院穩(wěn)定。

附：各院部、處室聯(lián)絡(luò)員名單及聯(lián)系方式

附件：

各院部、處室聯(lián)絡(luò)員名單及聯(lián)系方式

醫(yī)務(wù)室：

丁國玉

8172120

*** 學(xué)院辦公室：

唐

強(qiáng)

組織人事處：

張

珊

宣傳宣戰(zhàn)部：

秦小麗

紀(jì)委辦公室：

范開田

工會(huì)：

李

慧

教務(wù)處：

張秋靈

學(xué)生處（團(tuán)委）高永會(huì)

保衛(wèi)處：

吳國杰

總務(wù)處：

莫正根

計(jì)財(cái)處：

李宗英

產(chǎn)業(yè)處：

朱

磊

高教研究中心：李

華

招生辦：

王

梅

就業(yè)辦：

鄭國華

合作辦：

于麗麗

學(xué)院服務(wù)中心：秦藝娟

財(cái)政學(xué)院：

任

杰

工商管理學(xué)院：范偉軍

8172345

8172222

8172061

8172065

8172055

8172016

8172011

8172103

8172166

8172067

8172096

8172063

8172333

8172555

8172070

8172175

8172005

8172126

*** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

機(jī)電工程學(xué)院：單小眉

8172900

*** 建筑工程學(xué)院：毛鳳華

8172002

*** 旅游學(xué)院：

張

偉

8172827

*** 食品工程學(xué)院：張

明

8172988

*** 水產(chǎn)學(xué)院：

朱華東

8172105

外國語學(xué)院：

費(fèi)日曉

8172185

信息工程學(xué)院：時(shí)彥艷

8172211

現(xiàn)代汽車學(xué)院：代

艷

8172206

藝術(shù)學(xué)院：

梁成軍

8172018

基礎(chǔ)部：

張繼光

8172039

繼續(xù)教育學(xué)院（中德學(xué)院）：邵春芳

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第四篇：延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月計(jì)劃書

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃書

為了加強(qiáng)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)高素質(zhì)優(yōu)秀人才的培養(yǎng)，我系決定在全系開展創(chuàng)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)，我們班積極響應(yīng)系部號(hào)召，積極開展創(chuàng)優(yōu)工作。為認(rèn)真貫徹院學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我班學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位，把學(xué)風(fēng)建設(shè)工作落到實(shí)處，抓出成效，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級和學(xué)習(xí)型寢室，以學(xué)院和系部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和要求做指導(dǎo)，我們會(huì)計(jì)9班班干部為更好的開展此次活動(dòng)，特撰寫計(jì)劃書一份，以便能更好落實(shí)此項(xiàng)活動(dòng)。

一、活動(dòng)意義

通過開展 “學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)，使我班全體學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、認(rèn)識(shí)自己所肩負(fù)的責(zé)任，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的成才意識(shí)和集體榮譽(yù)感，營造班級內(nèi)的良好競爭氛圍，形成氣息濃厚的班級風(fēng)氣.為創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境，樹立文明校園新風(fēng)做出貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

總體目標(biāo)：營造“明德、博學(xué)、篤行、創(chuàng)新”的班風(fēng)

具體目標(biāo)：

1.把同學(xué)們的主要精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)中去，營造熱愛學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的氛圍。

2·使整班的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，精神面貌積極向上，志向高遠(yuǎn)，作風(fēng)踏實(shí)。

3·引導(dǎo)同學(xué)掌握一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)一步適應(yīng)新的大學(xué)生活。

4·培養(yǎng)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性，杜絕遲到、早退及曠課現(xiàn)象。

5.形成誠信體系，嚴(yán)肅考風(fēng),遵守考紀(jì)，提高學(xué)科成績及格率。

三、活動(dòng)時(shí)間

2011年 4月1日——2011年5月30日

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、班級特色活動(dòng)。以學(xué)生思想建設(shè)為基礎(chǔ)，開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月的一系列活動(dòng)。班委會(huì)組織全班同學(xué)學(xué)習(xí)各類科學(xué)知識(shí)，定期開展各種交流活動(dòng)（包括宿舍間思想交流，黨員群總的交流等），使班級形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的整體。

2、課堂紀(jì)律。嚴(yán)格整治課堂紀(jì)律，提高課堂出勤率和聽課效率，保持安靜舒適的上課和自習(xí)環(huán)境。嚴(yán)格課堂考勤制度，杜絕曠課，遲到及早退現(xiàn)象，請假須按正常手續(xù)辦理。

3、考風(fēng)考紀(jì)。培養(yǎng)學(xué)生良好道德情操，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，避免作弊舞弊等惡性行為發(fā)生。

4、學(xué)習(xí)成績。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生成績。采用1+1學(xué)習(xí)幫扶模式，由班級成績較好同學(xué)幫助成績相對

較差同學(xué)，（尤其在計(jì)算機(jī)技能及英語方面）使其成績能達(dá)到學(xué)校的基本要求，甚至更好的成績，增加將來就業(yè)的籌碼。

5、宿舍管理。整理晚歸和夜不歸宿的違規(guī)行為。一經(jīng)發(fā)覺學(xué)生有晚歸和夜不歸宿行為，立即上報(bào)，全力保證好的宿舍環(huán)境。并且對于寢室有兩個(gè)以上黨員的更要加強(qiáng)控制，以能在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月中取得黨員示范寢室的優(yōu)勝寢室。

6、安全防范。增強(qiáng)安全意識(shí)，統(tǒng)一電腦管理，嚴(yán)禁使用“大功率電器。

7、加強(qiáng)文明禮儀教育。班干部要?jiǎng)訂T全體同學(xué)，積極配合學(xué)院做好學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳工作，認(rèn)真組織學(xué)生深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的系列活動(dòng)，加大上課、晚自習(xí)的考勤檢查和學(xué)生宿舍檢查力度，及時(shí)匯報(bào)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)情況。

8、積極組織參與學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)

如：系部舉行的“弘揚(yáng)志愿精神，建設(shè)和諧校園”的主題演講比賽，’籃球比賽”等活動(dòng)。

五、活動(dòng)的總結(jié)

當(dāng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月結(jié)束后，本班將在五月份對本次活動(dòng)的所有事項(xiàng)進(jìn)行總結(jié)。表揚(yáng)做得好的，突出的，優(yōu)秀的，批評做得不好的，以使同學(xué)們從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后做的更好打基礎(chǔ)。

農(nóng)林建筑工程系

10級工程造價(jià)一班

第五篇：日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院(概預(yù)算)

3-公路工程基本建設(shè)分類:1，按基14-施工過程的組織原則:施工過路上的節(jié)點(diǎn)，還需要加上:箭尾節(jié)大氣環(huán)境保護(hù)及粉塵的防治，生態(tài)本建設(shè)項(xiàng)目的性質(zhì)劃分:新建項(xiàng)程的連續(xù)性，施工過程的協(xié)調(diào)性，點(diǎn)時(shí)間+工作持續(xù)時(shí)間=箭頭節(jié)點(diǎn)環(huán)境的保護(hù)措施。32-“三檢制”目，擴(kuò)建項(xiàng)目，改建項(xiàng)目，遷建項(xiàng)施工過程的均衡性，施工過程的經(jīng)時(shí)間，既為關(guān)鍵工作。

目。2，按投資主體劃分:國家投資濟(jì)性。自檢，互檢，專檢?！叭ば蛑贫取?6-網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的優(yōu)化與控制:1工檢查上道工序，做好本工序，服務(wù)建設(shè)項(xiàng)目，地方政府投資的建設(shè)項(xiàng)17-公路工程組織的方法:單段多期優(yōu)化，優(yōu)化縮短持續(xù)時(shí)間的關(guān)鍵下道工序。

目，企業(yè)投資的建設(shè)項(xiàng)目，“三資”工序法，多段多工序法（順序作業(yè)工作，①縮短實(shí)施時(shí)間對質(zhì)量和安34-定額就是規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)額度或者企業(yè)的建設(shè)項(xiàng)目。法，平行作業(yè)法，流水作業(yè)法）。全影響不大的工作②有充足備用限額，定額所要研究的是生產(chǎn)消耗

既在正常的生產(chǎn)（施工）技術(shù)組織6-項(xiàng)目建議書階段，可行性研究階18-網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)的基本概念:首資源的工作③縮短持續(xù)時(shí)間所增過程中各種因素的消耗數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)，段，設(shè)計(jì)階段（初步設(shè)計(jì)，施工圖先應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)圖形來表示一項(xiàng)計(jì)劃加費(fèi)用最少的工作?！纠?-9

設(shè)計(jì)）納入政府基本建設(shè)計(jì)劃，施中各項(xiàng)工作的開展順序及相互之27-資源優(yōu)化通常有兩種不同的情條件下，完成單位合格產(chǎn)品所規(guī)定工準(zhǔn)備，組織施工，竣工驗(yàn)收與交間的關(guān)系，通過對網(wǎng)絡(luò)圖時(shí)間參數(shù)況，一是在工期規(guī)定的條件下，力的人力，機(jī)械，材料，資金等消耗付使用，公路建設(shè)項(xiàng)目后評價(jià)。的計(jì)算，找出計(jì)劃中的關(guān)鍵工作和求資源消耗均衡，既規(guī)定工期的資量的標(biāo)準(zhǔn)。

7-施工企業(yè)接受施工任務(wù)通常有關(guān)鍵路線，不斷改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃，尋源均衡問題，“削峰填谷法”，二是35-公路工程定額具有科學(xué)性，系三種:一是上級主管單位統(tǒng)一布署求最優(yōu)方案，以求在計(jì)劃執(zhí)行過程在資源供應(yīng)有限制的條件下，尋求統(tǒng)性，統(tǒng)一性，法令性，穩(wěn)定性。任務(wù)，安排計(jì)劃下達(dá)。二是經(jīng)主管中對計(jì)劃進(jìn)行有效的控制與監(jiān)督，計(jì)劃的最短工期，既資源有限，工36-公路工程定額→材料消耗定額部門同意，自行對外接受的任務(wù)。保證勞動(dòng)力，材料設(shè)備和資金等各期最短的問題，“備用庫法”。

8-公路施工的具體任務(wù):確定開工經(jīng)濟(jì)過程。→①材料消耗定額②損耗及廢料三是參加投標(biāo)，中標(biāo)而獲得任務(wù)。種資源達(dá)到有效配置，獲得較好的28-施工場地平面布置圖的設(shè)計(jì)步定額③材料產(chǎn)品定額④材料周轉(zhuǎn)驟:1分析有關(guān)調(diào)查資料。2合理確定額。P192圖7-1

前必須完成的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。計(jì)算20-流水施工組織方式根據(jù)流水施定起重，吊裝，運(yùn)輸機(jī)械的布置。37-時(shí)間定額和產(chǎn)量定額兩者的關(guān)工程數(shù)量，合理部署施工力量，確工的節(jié)奏不同，通?？煞譃榈裙?jié)奏3確定混凝土，瀝青混凝土攪拌站系互為倒數(shù)關(guān)系。時(shí)間定額Ⅹ產(chǎn)量定勞動(dòng)力，機(jī)械臺(tái)班，各種材料，流水施工（主要有全等節(jié)拍流水施的位置。4考慮各種材料，半成品定額=1

構(gòu)件等的需要量和供應(yīng)方案。確定工，等節(jié)拍不等步距流水施工），的合理堆放。5布置水，電線路。38-機(jī)械臺(tái)班費(fèi)用定額的用途主要施工方案，選擇施工機(jī)具。安排施等節(jié)拍不等步距的流水施工，異節(jié)6確定臨時(shí)設(shè)施的布置和尺寸。7是:①分析計(jì)算臺(tái)班單價(jià)②計(jì)算臺(tái)工順序，編制施工進(jìn)度計(jì)劃。確定奏流水施工=成倍節(jié)拍流水施工。決定臨時(shí)道路位置，長度，標(biāo)準(zhǔn)。班消耗人工，燃料等實(shí)物量③直接工地上的設(shè)備停放場，料場，倉庫，21-無節(jié)奏流水施工也被稱為分別29-施工項(xiàng)目管理常用的組織形式:引用編制預(yù)算。機(jī)械臺(tái)班費(fèi)用由不辦公室，預(yù)制場地等的平面布置。流水，無節(jié)奏流水施工的特點(diǎn):每直線制（特點(diǎn):組織機(jī)構(gòu)簡單，權(quán)變費(fèi)用和可變費(fèi)用組成。

制訂確保工程質(zhì)量及安全生產(chǎn)的個(gè)施工過程在各個(gè)施工段上的流利集中，命令統(tǒng)一，職責(zé)分明，決39-在公路基本建設(shè)活動(dòng)中，工程有效技術(shù)措施。水節(jié)拍不盡相等，相鄰施工過程的策迅速，隸屬關(guān)系明確。此種組織建設(shè)工作所處的階段不同，編制工9-按編制單位和設(shè)計(jì)深度，施工組流水步距彼此不盡相等，專業(yè)工作形式僅適用于小型，專業(yè)性較強(qiáng)，程造價(jià)文件的主要依據(jù)也不同，按織設(shè)計(jì)文件劃分為施工方案，施工隊(duì)數(shù)等于施工過程數(shù)，各專業(yè)施工不涉及多個(gè)部門的施工項(xiàng)目），職使用要求，可分為施工定額，預(yù)算組織計(jì)劃，施工組織設(shè)計(jì)。隊(duì)能夠在施工段上連續(xù)作業(yè)，但有能制（特點(diǎn):加強(qiáng)了項(xiàng)目目標(biāo)控制定額，概算定額，估算定額。的職能化分工，能夠發(fā)揮職能機(jī)構(gòu)40-根據(jù)在不同階段投資額的作用10-四大施工準(zhǔn)備:組織準(zhǔn)備，技術(shù)的施工段之間可能有空閑。

準(zhǔn)備，物質(zhì)準(zhǔn)備，施工現(xiàn)場準(zhǔn)備。21-網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的分類:單代號(hào)網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)管理作用，提高效益，減輕和精度要求的不同，形成了投資估11-工程施工臨時(shí)項(xiàng)目:臨時(shí)房屋，計(jì)劃，雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃。按有無時(shí)公司負(fù)擔(dān)，此種組織形式一般適用算，設(shè)計(jì)概算，施工圖預(yù)算，施工臨時(shí)道路，臨時(shí)供水，臨時(shí)供電，間坐標(biāo)分類:有時(shí)間坐標(biāo)和無時(shí)間于大，中型建設(shè)項(xiàng)目），直線職能預(yù)算，標(biāo)底，投標(biāo)報(bào)價(jià)，結(jié)算，決臨時(shí)通信。坐標(biāo)。網(wǎng)絡(luò)圖的基本要素:雙代號(hào)型（特點(diǎn):實(shí)行直線領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一指算8種形式。

12-土方施工:施工準(zhǔn)備，基底處網(wǎng)絡(luò)圖一般由工作，節(jié)點(diǎn)和路線三揮，職責(zé)清楚且組織目標(biāo)管理專業(yè)41-公路工程概預(yù)算的的分類，①理，路基填筑施工:四區(qū)段:填筑個(gè)基本要素組成，工作通常分三化，此種組織形式一般適用于大型采用兩階段設(shè)計(jì)的建設(shè)項(xiàng)目，在初區(qū)，平整區(qū)，碾壓區(qū)，檢驗(yàn)區(qū)。八種，一為需要消耗時(shí)間和資源，二建設(shè)項(xiàng)目），矩陣制（加強(qiáng)了各部步設(shè)計(jì)階段，必須編制總概算。②流程:施工準(zhǔn)備，基底處理，分層為只消耗時(shí)間不消耗其它資源，前門的橫向聯(lián)系，具有較大的機(jī)動(dòng)性采用三階段設(shè)計(jì)的建設(shè)項(xiàng)目，除按填筑，攤鋪平整，機(jī)械碾壓，檢驗(yàn)兩種均為實(shí)工作用實(shí)箭線，三為既和適應(yīng)性，把上下左右集權(quán)和分權(quán)上述要求外，在技術(shù)設(shè)計(jì)階段，還簽證，路面整形，邊坡整修。路基不消耗時(shí)間也不消耗資源，稱為虛實(shí)行最優(yōu)的結(jié)合，有利于解決復(fù)雜必須編制修正概算。③在基本建設(shè)開挖:施工工藝流程:施工放樣，挖工作。難題，有利于施工人員業(yè)務(wù)能力的過程中，根據(jù)基本建設(shè)程序的要求截水溝，土方開挖，修整邊坡，重22-關(guān)鍵路線的確定:1.關(guān)鍵路線培養(yǎng)，此種組織形式一般適用于大和國家有關(guān)文件的規(guī)定，除編制概復(fù)挖運(yùn)至設(shè)計(jì)高程，路槽處理。上所有工作的總時(shí)差均為零，反過型，復(fù)雜的建設(shè)項(xiàng)目）。預(yù)算文件外，在其他建設(shè)階段，還12-鉆孔樁基礎(chǔ)工程的施工順序?yàn)?來，如果工作的總時(shí)差為零，則它30-安全制度:安全生產(chǎn)制度，安全必須編制以概預(yù)算為基礎(chǔ)的其他平整場地，樁位放樣，埋設(shè)護(hù)筒，是關(guān)鍵工作。因此，只要連接網(wǎng)絡(luò)教育制度，安全技術(shù)措施制度，安有關(guān)投資額測算文件。

鉆機(jī)就位，鉆孔，成孔檢查，清孔，計(jì)劃的總時(shí)差為零的工作，就可以全交底制度，安全檢查制度，事故42-投資額測算體系:投資估算，概安放鋼筋籠，安放導(dǎo)管，灌注水下確定出關(guān)鍵線路。2.節(jié)點(diǎn)不一定是分析制度。算，施工圖預(yù)算，施工預(yù)算，標(biāo)底混凝土，拔鋼護(hù)筒，成樁檢查。關(guān)鍵線路上的節(jié)點(diǎn)，要成為關(guān)鍵線31-環(huán)境保護(hù)措施:水資源的保護(hù)，編制，報(bào)價(jià)，工程結(jié)算，竣工結(jié)算。