第一篇：何壩完小遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用1（定稿）

何壩完小遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用

為充分發(fā)揮農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程在教育教學(xué)中的作用，我校抓住實(shí)施遠(yuǎn)程教育這有利時(shí)機(jī)，全面推進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)教育信息化建設(shè)步伐，進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《鳳岡縣教育局關(guān)于加強(qiáng)全縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程管理與應(yīng)用工作的實(shí)施意見(jiàn)》，結(jié)合我校實(shí)際，我們投入了大量的人力、物力、財(cái)力，我們積極創(chuàng)造條件，做好學(xué)校的遠(yuǎn)程教育工作?，F(xiàn)就加強(qiáng)我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的培訓(xùn)、應(yīng)用工作，我們具體做了以下幾點(diǎn)，匯報(bào)如下：

一、在設(shè)備管理上：

1、學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，首先保證遠(yuǎn)教資金的使用，學(xué)校投入了大量的資金購(gòu)置電教設(shè)備，并完善了多媒體教室，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)方面保證了電化教學(xué)工作的開(kāi)展。

2、學(xué)校建立設(shè)備管理臺(tái)賬、使用明細(xì)賬和教育技術(shù)設(shè)備設(shè)裝備一覽表，做到一機(jī)一卡一位一檔一責(zé)一表(一臺(tái)設(shè)備一個(gè)檔案卡號(hào)一個(gè)固定位置一份管理維護(hù)檔案一個(gè)管理責(zé)任和設(shè)備裝備一覽表)，納入固定資產(chǎn)賬,實(shí)行設(shè)備微機(jī)化管理。

二、在制度建設(shè)上：

1、學(xué)校成立了電教設(shè)備管理領(lǐng)導(dǎo)小組、加強(qiáng)對(duì)電教設(shè)備的管理。

2、完善了學(xué)校電教設(shè)備管理、應(yīng)用、維護(hù)、鑒定賠償制度，簽定了電教設(shè)備安全管理責(zé)任書(shū)，從制度上、管理上保證了電教工作的開(kāi)展。

3、學(xué)校出臺(tái)了遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)應(yīng)用量化方案（試行），納入教師學(xué)期總量化中，提高了教師應(yīng)用電教教學(xué)的積極性。

4、學(xué)校進(jìn)一步完善了有關(guān)電教工作制度，逐步做到電教工作做到了制度化、具體化、責(zé)任化。

三、在培訓(xùn)應(yīng)用上：

1、學(xué)校對(duì)電教工作實(shí)行班子成員分工負(fù)責(zé)（電教各塊工作都由一名班子成員具體負(fù)責(zé)），實(shí)行班子成員包年級(jí)、包學(xué)科；年輕的骨干教師包老教師；實(shí)行層層指導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任，學(xué)校及時(shí)督促檢查、量化考核，保證遠(yuǎn)程教育工作的實(shí)施。

2、學(xué)校對(duì)教師培訓(xùn)實(shí)行考勤簽到制、并有班子成員分工負(fù)責(zé)，納入考核量化，做到一周一公布，一月一小結(jié)，實(shí)行公開(kāi)透明的考核。

3、學(xué)校對(duì)教師電教學(xué)習(xí)、應(yīng)用實(shí)行不定期檢查制，對(duì)教師的理論學(xué)習(xí)筆記、電化教學(xué)備課、應(yīng)用上課等方面進(jìn)行比定期抽查，并及時(shí)量化，公開(kāi)量化結(jié)果，納入考核量化。

4、電化教學(xué)量化考核結(jié)果占教師每學(xué)期綜合量化的10%，電化教學(xué)量化結(jié)果達(dá)標(biāo)與否作為學(xué)校推優(yōu)、評(píng)優(yōu)、考核、競(jìng)聘等工作的必要條件。

5、由于我校教師老齡化嚴(yán)重，我們采取了分層培訓(xùn)、分層要求、分層量化考核的辦法，并實(shí)行了“一幫一”、“結(jié)對(duì)子”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)措施。有懂電教業(yè)務(wù)的年輕教師和老教師結(jié)對(duì)子，實(shí)行“一幫一”輔導(dǎo)，取得了很好的幫扶效果。

6、鑒于我校辦公微機(jī)緊缺，教師沒(méi)有辦公教學(xué)用機(jī)這一情況，我們采取了全天開(kāi)放微機(jī)室的措施，讓老師們?cè)谖C(jī)室內(nèi)接受培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，并讓教師在微機(jī)室內(nèi)辦公，安排了懂業(yè)務(wù)的年輕教師及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)，每天有班子成員在微機(jī)室內(nèi)和教師一起參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同時(shí)班子成員對(duì)教師進(jìn)行督促和檢查，及時(shí)反饋教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況。

7、學(xué)校建立規(guī)范的遠(yuǎn)程教育檔案，有專(zhuān)人管理，真實(shí)地記錄遠(yuǎn)程教育的使用情況。

8、學(xué)校開(kāi)展各種形式的校本研修活動(dòng)。每星期都在電教方面組織公開(kāi)課、研討課活動(dòng)，及時(shí)組織教師進(jìn)行討論，從教學(xué)思想、課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)技巧等角度思考，整合遠(yuǎn)教、電教資源，形成自己的資源庫(kù)，從而提高教師的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力。

9、學(xué)校定期開(kāi)展利用遠(yuǎn)程教育資源的集體備課。我們?cè)趥湔n之前選擇好集體備課的課題，由全校教師自行觀看優(yōu)秀課例，進(jìn)行分析、理解、確定教學(xué)目標(biāo)，采用什么教學(xué)方法，貫穿什么教學(xué)思想，怎么樣合理利用遠(yuǎn)程教育資源來(lái)幫助突破教學(xué)重難點(diǎn)，提出備課中要解決的問(wèn)題；然后在集體會(huì)議上，先說(shuō)課，后集體研討，充分交流意見(jiàn)，總結(jié)出共識(shí)。最后教師在今后的教學(xué)實(shí)踐根據(jù)自己所教班級(jí)、學(xué)科，做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。這樣，通過(guò)這些活動(dòng)發(fā)開(kāi)展，既充分利用了遠(yuǎn)程教育資源，又凝聚了全體教師的集體智慧，加強(qiáng)了教師之間的協(xié)作，促使教師用好、用活遠(yuǎn)程教育資源。

10、學(xué)校制定了電教工作的近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)，同時(shí)對(duì)教師教育觀念進(jìn)行更新，組織對(duì)遠(yuǎn)程教育課堂實(shí)錄的學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)方法和技巧；同時(shí)注重教師對(duì)教學(xué)資源的具體使用，要求學(xué)會(huì)查找資源的方法及課堂上如何處理簡(jiǎn)單故障等。

四、存在的問(wèn)題及今后的改進(jìn)方向

成績(jī)的取得對(duì)于學(xué)校的發(fā)展固然重要，但我們也清楚地意識(shí)到在我們的電教資源利用工作中仍存在許多不盡如人意之處，如：教師老齡化嚴(yán)重，制約著遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)和應(yīng)用；教師教學(xué)用機(jī)少，不能充分滿足教師利用多媒體課件教學(xué)的需要；有的教師不能將所掌握的理念恰當(dāng)而正確地運(yùn)用到對(duì)具體的教學(xué)實(shí)踐的指導(dǎo)中來(lái)，或是缺乏先進(jìn)的教育理念，過(guò)于重視實(shí)踐而輕視理論的進(jìn)一步學(xué)習(xí)；不能最大限度地發(fā)掘和利用電教資源等。

對(duì)于以上工作中存在的問(wèn)題，我們將不懈努力，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，進(jìn)一步做好電教工作，不斷轉(zhuǎn)變和更新觀念，并將其與教學(xué)實(shí)際有機(jī)結(jié)合，力爭(zhēng)使我校的電教工作能夠邁上更高的臺(tái)階。

第二篇：界橋完小遠(yuǎn)程教育自查報(bào)告1

界橋完小遠(yuǎn)程教育自查報(bào)告

接到中心學(xué)校通，我校對(duì)轄區(qū)內(nèi)二所小學(xué)及完小的設(shè)備運(yùn)行情況、設(shè)備使用情況進(jìn)行自查，現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下：

一、空山小學(xué)和籠嘎小學(xué)

設(shè)備使用情況：

兩所小學(xué)都是教學(xué)點(diǎn)，在兩所小學(xué)實(shí)施的農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程模式為模式一，其設(shè)備為：電視機(jī)、DVD、教學(xué)光碟。電視機(jī)和教學(xué)光碟都很正常，但由于DVD老化，無(wú)法讀碟，導(dǎo)致兩所教學(xué)點(diǎn)長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法使用該設(shè)備。

整改措施：

1、加強(qiáng)管理，組織教師培訓(xùn)，合理使用該設(shè)備，延長(zhǎng)設(shè)備的使用壽命。

2、及時(shí)對(duì)老化、無(wú)法讀碟的DVD進(jìn)行維修。

二、界橋完小

設(shè)備使用情況：

在完小實(shí)施的農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程模式為模式二，遠(yuǎn)程教育設(shè)備包括：

專(zhuān)用教室：室內(nèi)無(wú)易燃物堆放；供電容量能滿足全部設(shè)備同時(shí)工作。

電視、DVD播放機(jī)：彩色電視接收機(jī)（2臺(tái)，外觀無(wú)破損、無(wú)硬傷。圖像、伴音正常，各接口輸入輸出正常，機(jī)器上的各控制鍵可正常工作，遙控器靈敏）、DVD播放機(jī)（1臺(tái)，DVD無(wú)法讀碟）。

衛(wèi)星接收系統(tǒng)：Ku頻段天線（1個(gè)）、高頻頭（KHKu1125－B1個(gè)）、GXD-4功分器（1個(gè)，插線已丟失）、VGA分配器（一個(gè)，插線已丟失）、避雷設(shè)施（一套，已損壞，無(wú)法用）、衛(wèi)星數(shù)字接收機(jī)（1個(gè)，已損壞，無(wú)法使用）、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收卡（1塊）、F頭（4對(duì)）。接收系統(tǒng)附件齊全，衛(wèi)星接收系統(tǒng)測(cè)試維護(hù)工具齊全。外觀無(wú)破損，天線發(fā)射面正常無(wú)變形，高頻頭防雨罩完好，饋線無(wú)損傷。天線基座牢固。

衛(wèi)星接收用計(jì)算機(jī)部分：聯(lián)想計(jì)算機(jī)（1臺(tái)，開(kāi)機(jī)后，系統(tǒng)工作穩(wěn)定，無(wú)頻繁性死機(jī)、無(wú)異常藍(lán)屏現(xiàn)象，其所安裝軟件能夠正常使用）、接收軟件（1套，光碟已丟失）、UPS電源（1臺(tái)，已損壞，其使用功能不正常，無(wú)法使用）、EPL-6200L激光打印機(jī)（針腳已損壞，無(wú)法使用）。

領(lǐng)導(dǎo)小組

為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目的建設(shè)、管理、使用工作，成立了遠(yuǎn)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：竇友博

副組長(zhǎng)：馮滔劉海云

組員：班主任及科任教師

遠(yuǎn)程教育管理和運(yùn)行

1、按要求制訂有關(guān)規(guī)章管理制度。職責(zé)明確，分工合理，使我?！斑h(yuǎn)教”得到具體落實(shí)。相應(yīng)工作按照教育局要求全部落實(shí)到位。

2、管好、用好“遠(yuǎn)教”設(shè)施設(shè)備，提高設(shè)備的利用率，發(fā)揮遠(yuǎn)教設(shè)施作用。隨時(shí)對(duì)“遠(yuǎn)教”設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，及時(shí)處理。做好衛(wèi)星數(shù)據(jù)的接收、整理和存儲(chǔ)并按要求及時(shí)填好各種表冊(cè)。并注重過(guò)程的記錄，檢查和階段的總結(jié)，使其工作不斷完善。建立長(zhǎng)效教育機(jī)制。

3、認(rèn)真進(jìn)行課件的下載、播放、資料收集、整理、設(shè)備管理與維護(hù)，信息反饋，及時(shí)下載、整理資源，方便師生使用。提高教育教學(xué)質(zhì)量。

存在的問(wèn)題

通過(guò)自查，我校遠(yuǎn)教工作雖然取得了一定成效，但離上級(jí)組織要求還存在差距，主要表現(xiàn)在：

1、我校雖然有了專(zhuān)人的管理人員，但在制度上落實(shí)還不夠好，機(jī)房在防塵、桌凳方面要進(jìn)一步完善。

2、我校大部分設(shè)備都已經(jīng)老化，有的設(shè)備已經(jīng)丟失。、衛(wèi)星接收系統(tǒng)不正常，無(wú)法正常接收資源。

3、利用“遠(yuǎn)教”輔助教學(xué)的使用率不高。

4、教學(xué)需要大量的資源支持，多媒體教學(xué)課件缺乏，學(xué)校財(cái)力緊張，要搞好“遠(yuǎn)教”工作，保留大量“遠(yuǎn)教”資源，需要投入相當(dāng)多的財(cái)力、人力，在資金投入上存在諸多困難。

整改措施

為使“遠(yuǎn)教”落到實(shí)處，不斷進(jìn)步，針對(duì)存在的問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)完善。特做好整改工作。

1、及時(shí)維修老化、損環(huán)的設(shè)備，合理地使用設(shè)備，延長(zhǎng)設(shè)備的壽命。

2、及時(shí)維修衛(wèi)星接收系統(tǒng)，讓其能正常接收資源。

3、加強(qiáng)管理，提高業(yè)務(wù)，使其“遠(yuǎn)教”工作不斷完善。

4、做好“遠(yuǎn)教”資源下載工作，保質(zhì)保量，繼續(xù)完善各種檔案、資料。

我們將立足實(shí)際，開(kāi)拓創(chuàng)新，發(fā)揮好自身優(yōu)勢(shì)，鞏固、發(fā)展這一全新的教育手段，不斷促進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)在課堂中的運(yùn)用，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備，發(fā)揮其應(yīng)有的效益，充分調(diào)動(dòng)每位教師的積極性，使遠(yuǎn)程教育工作持續(xù)、穩(wěn)健地向前發(fā)展。

界橋完小

二0一0年二月二十八日

第三篇：曲水中心完小遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)1

曲水中心完小遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

為了使遠(yuǎn)程教育能更好的為教育教學(xué)服務(wù)，我們積極探索，不斷完善?，F(xiàn)將我們的點(diǎn)滴工作

總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)健全

學(xué)校重視遠(yuǎn)程教育工作，建立健全了我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，專(zhuān)任教師為副組長(zhǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到明確分工、各施其責(zé)。并制定切實(shí)可行的學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃、資源應(yīng)用計(jì)劃、培訓(xùn)計(jì)劃，教師個(gè)人也制定了適合自己的使用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)工作計(jì)劃；教導(dǎo)處加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的檢查督促，制定了資源應(yīng)用計(jì)劃、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理制度，安排好電教室課程表。這一切，為我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作打下堅(jiān)實(shí)組織基礎(chǔ)。

二、制度完善

為促進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作的落實(shí)與發(fā)展，我校在開(kāi)學(xué)初就制定切實(shí)可行的管理制度。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目管理服務(wù)制度、衛(wèi)星資源接收管理制度和多媒體教室管理制度一一上墻，學(xué)校還制定了電教室上課制度、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)制度。從制度上保障了遠(yuǎn)程教育工作的順利開(kāi)展。

三、應(yīng)用情況

1、結(jié)合衛(wèi)星節(jié)目資源與我校實(shí)際情況，制定出遠(yuǎn)程教育教學(xué)、教研計(jì)劃，本學(xué)期，各教研組均結(jié)合遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)展教研活動(dòng)。年底認(rèn)真地進(jìn)行了總結(jié)。并寫(xiě)出使用遠(yuǎn)程教育資源心得體會(huì)，做到年年促進(jìn)。

2．積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)人員做好與教學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教育IP數(shù)據(jù)接收工作，并認(rèn)真做好進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、記錄和整理，按要求整理好后投入使用。

3．按時(shí)完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作，備好課、上好課，將遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)課教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，課后做好教學(xué)反思，努力做到“能用、會(huì)用、好用”，真正的做到為教學(xué)服務(wù)項(xiàng)、為學(xué)生服務(wù)、為老師服務(wù)。每一位教師真正做到學(xué)期初有計(jì)劃，學(xué)期末有心得體會(huì)和總結(jié)五、四、做好培訓(xùn)工作。

1．按時(shí)參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的各類(lèi)培訓(xùn)工作，認(rèn)真做好記載，回校后及時(shí)組織學(xué)校青年教師參與培訓(xùn)。本學(xué)校組織開(kāi)展了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)和縣教育組織的遠(yuǎn)程教育考試。

2．做好校本培訓(xùn)工作。

組織培訓(xùn)教師使用計(jì)算機(jī)，利用遠(yuǎn)程教育資源學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的多媒體課件，力爭(zhēng)做到了每一位教師都能學(xué)會(huì)使用電腦，以更好利用遠(yuǎn)程教育資源。

七、不足之處

就遠(yuǎn)程教育工作來(lái)看，一是我校在遠(yuǎn)程教育資源利用的效率上還要加強(qiáng)，部分教師在電教室上課只是應(yīng)付差事，沒(méi)有事先了解和熟悉資源以及做相應(yīng)的準(zhǔn)備，認(rèn)識(shí)還需進(jìn)一步提高；二是教

師培訓(xùn)力度有待加強(qiáng)，少數(shù)教師還不能獨(dú)立操作計(jì)算機(jī)，無(wú)法獨(dú)立使用遠(yuǎn)程教育資源。三是遠(yuǎn)程教育成果少，教師們參與遠(yuǎn)程教育研究積極性不高。

曲水中心完小

2012年11月20日

第四篇：遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用制度1

遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用制度

一、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作必須在遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組具體組織下，積極穩(wěn)妥地開(kāi)展，有效地為課堂教學(xué)服務(wù)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

二、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃。圍繞課標(biāo)、教材的具體安排，結(jié)合校情、學(xué)情，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、時(shí)間、方式等做出計(jì)劃和安排。

三、通過(guò)個(gè)人備課，做好教學(xué)前的準(zhǔn)備工作。事先熟悉所要收看播放的課件內(nèi)容，擬定內(nèi)容提要、觀看要求、思考討論題和觀后實(shí)踐的建議方案等，并將相關(guān)內(nèi)容標(biāo)注在備課本上。做好教材的提示和講解，提高教育效果。

四、嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律。教學(xué)前，組織學(xué)生列隊(duì)上課，不遲到，保證參加人數(shù)的落實(shí)；教學(xué)中，要嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律，應(yīng)用遠(yuǎn)程教學(xué)資源，有效組織各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)踐所學(xué)知識(shí)。

五、課后，上課教師如實(shí)工整填寫(xiě)相關(guān)遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用登記冊(cè)，做好衛(wèi)生保潔工作并關(guān)好門(mén)窗。

六、加強(qiáng)教研，注重信息反饋，利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)，交流遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用方面的經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫(xiě)反思與論文。

七、愛(ài)護(hù)設(shè)備，操作規(guī)范，保證正常運(yùn)行。設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)，要及時(shí)報(bào)技術(shù)服務(wù)小組。

八、各種資源教室的使用應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)校教導(dǎo)處安排進(jìn)行，不得隨意調(diào)換和占用，需要調(diào)換的要事先與教導(dǎo)處聯(lián)系調(diào)整。

光盤(pán)播放室管理制度

一、光盤(pán)播放室要有專(zhuān)人管理。

二、在光盤(pán)播放教室上課的教師需提前一天向管理人員提出申請(qǐng)，由管理人員協(xié)助安排并組織實(shí)施。

三、管理人員必須保障光盤(pán)播放設(shè)備處于良好狀態(tài)，并根據(jù)教學(xué)安排，做好所需設(shè)備的檢測(cè)準(zhǔn)備工作。

四、教師應(yīng)正確使用電視機(jī)、DVD播放機(jī)等視聽(tīng)設(shè)備，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。

五、要妥善保管教學(xué)光盤(pán)，按照光盤(pán)類(lèi)別、學(xué)科，課節(jié)順序存放。所有光盤(pán)要登記上冊(cè)，做好使用記錄，防止丟失和損壞。

六、要保持室內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，定時(shí)打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新。

七、光盤(pán)播放室要有防火、防盜、安全用電等措施。

八、離開(kāi)光盤(pán)播放室時(shí)，要關(guān)閉設(shè)備，切斷電源，關(guān)好門(mén)窗

遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)制度

一、參加培訓(xùn)的教師在安排時(shí)間內(nèi)，必須參加，不得遲到、早退、缺席。

二、培訓(xùn)時(shí)，應(yīng)遵守紀(jì)律，做好記錄，不做培訓(xùn)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

三、參加培訓(xùn)的教師要制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，培訓(xùn)結(jié)束后要認(rèn)真小結(jié)自己的學(xué)習(xí)情況。

四、遠(yuǎn)程教育計(jì)算機(jī)教室無(wú)論上課還是休息時(shí)間都不準(zhǔn)玩游戲。

五、教師應(yīng)服從安排，培訓(xùn)期間，未安排上機(jī)練習(xí)者不能上機(jī)。

六、參加培訓(xùn)的教師上機(jī)練習(xí)時(shí)，應(yīng)認(rèn)真操作，仔細(xì)觀察屏幕的情況，不玩游戲等。

第五篇：農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用總結(jié)1

農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用計(jì)劃

為了切實(shí)做好農(nóng)村中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的建設(shè)與管理工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正做教育的信息化，對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作情況做如下計(jì)劃:

一．深刻領(lǐng)會(huì)遠(yuǎn)程教育的意義。遠(yuǎn)程教育教學(xué)是我國(guó)基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展過(guò)程中的一大壯舉，也是我國(guó)教育史上規(guī)模最大、影響人群最多的信息化工程。實(shí)施以來(lái)，千萬(wàn)農(nóng)村中小學(xué)生從中受益，與城市學(xué)生一起共享優(yōu)質(zhì)教育資源。實(shí)施“遠(yuǎn)程教育教學(xué)”，把優(yōu)質(zhì)教育資源引入農(nóng)村中小學(xué)，這是黨中央國(guó)務(wù)院加快發(fā)展農(nóng)村教育、推動(dòng)教育均衡、實(shí)現(xiàn)教育公平的重大戰(zhàn)略舉措。工程實(shí)施工作的核心，是設(shè)備設(shè)施和優(yōu)質(zhì)資源的普遍應(yīng)用，是把“面向?qū)W生，進(jìn)入課堂，用于教學(xué)”的工作要求扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到每一所農(nóng)村中小學(xué)。我們利用教師學(xué)習(xí)和學(xué)生集會(huì)的時(shí)機(jī)大力宣傳，使每名學(xué)生都知道遠(yuǎn)程教育教學(xué)工程，每位教師都了解它的意義。

二、農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)展情況：

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施，順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的需求，填補(bǔ)了學(xué)校教育資源匱乏的空白，給我校教育教學(xué)工作增添了新的活力，為我校運(yùn)用信息化手段開(kāi)展教育教學(xué)工作搭建了一個(gè)嶄新的平臺(tái)。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程既是一個(gè)信息量大、質(zhì)量高、資源全面和便利教育教學(xué)的系統(tǒng)工程，又是一個(gè)為農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾搭建的知識(shí)、技術(shù)、信息平臺(tái)。它把發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)的教育理念和優(yōu)質(zhì)的教育資源以及科學(xué)的教學(xué)方法，迅速傳遞給我們，讓我校學(xué)生享有和城市孩子一樣的高質(zhì)量的教育，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開(kāi)展。

三、我校的準(zhǔn)備工作：

（一）、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育教學(xué)工程的組織和管理

1、合理分工，明確責(zé)任，成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2、建立了較完善的使用制度和管理制度，提高設(shè)備和資源的使用效率。為了規(guī)范我校遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源的使用，提高了遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資 1

源的使用效率，很好地發(fā)揮了它的作用。我校相繼出臺(tái)了五項(xiàng)制度：一是微機(jī)室管理制度；二是多功能電教室管理制度。這二項(xiàng)制度主要從二室的正確使用及衛(wèi)生方面提出了嚴(yán)格的要求，以保室內(nèi)衛(wèi)生的清潔和操作的安全。同時(shí)，我們專(zhuān)派了黃書(shū)華老師對(duì)二室進(jìn)行跟蹤管理，最大限度的保證了二室的正常運(yùn)用。三是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)管理制度，保障了設(shè)備的完好率。四是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用登記制度。五是遠(yuǎn)程教育安全管理制度。為了最大限度地利用資源，我們專(zhuān)派兩位信息技術(shù)教師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源接收、下載、處理、刻錄及對(duì)資源庫(kù)的管理工作，定期檢查計(jì)算機(jī)、服務(wù)器等設(shè)備的運(yùn)行情況，做好防病毒和數(shù)據(jù)備份及記錄工作，負(fù)責(zé)建立遠(yuǎn)程教育資源的接收記錄、使用記錄和設(shè)備維修記錄。

3、積極籌集資金，加大對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的投入

我校為了有效利用遠(yuǎn)程教育資源，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，學(xué)校在資金非常.本文.由緊張的情況下，自籌資金進(jìn)行了線路改造、安裝防盜門(mén)窗。還購(gòu)買(mǎi)了五臺(tái)電腦，裝備了教師電子備課室，為教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源創(chuàng)造了方便條件。

南區(qū)學(xué)校：包中蘭

2009年2月