第一篇：白銀市電大會(huì)議交流材料

白銀市電大

系統(tǒng)會(huì)議交

流材料材料 強(qiáng)化縣級(jí)電大工作站建設(shè)

推進(jìn)我市電大的可持續(xù)發(fā)展

電大靖遠(yuǎn)工作站

自2003年秋季，靖遠(yuǎn)縣電大工作站劃歸靖遠(yuǎn)縣職教中心以來(lái)，在兩年的試點(diǎn)辦學(xué)中，轉(zhuǎn)變觀念、開(kāi)拓創(chuàng)新，認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究符合縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的電大開(kāi)放教育辦學(xué)模式，使我校試點(diǎn)辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，積累了一定辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷，我們深刻體會(huì)到：縣級(jí)電大工作站是省、市電大系統(tǒng)建設(shè)的基石和主力軍，是電大教育向下延伸、服務(wù)基層的橋頭堡和主陣地；起著保證人才培養(yǎng)要求，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要作用。加強(qiáng)系統(tǒng)建設(shè)尤其是強(qiáng)化縣級(jí)工作站建設(shè)，既是推進(jìn)開(kāi)放教育試點(diǎn)工作的現(xiàn)實(shí)要求，更是實(shí)現(xiàn)電大遠(yuǎn)程教育可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略需要。只有把縣級(jí)電大這座“金字塔”的塔座做實(shí)、做強(qiáng)、做大、做穩(wěn)，才能實(shí)現(xiàn)全省電大全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展?，F(xiàn)將辦學(xué)中的體會(huì)總結(jié)如下：

一、“評(píng)估”促進(jìn)了縣級(jí)電大教育水平的提高，為其可持續(xù)發(fā)展提供有力的保障

首先評(píng)估“改變了電大人的精神面貌，”評(píng)估“增強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的開(kāi)拓意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和民主意識(shí)，也使教職員工的精神面貌發(fā)生了根本性變化，增強(qiáng)了凝聚力，提高了工作效率，促進(jìn)了”人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)“的順利開(kāi)展；“評(píng)估”加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)了教師開(kāi)發(fā)多媒體課件的興趣；為教師能夠用多媒體技

術(shù)在信息平臺(tái)上進(jìn)行教學(xué)和輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，為將來(lái)開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)打下基礎(chǔ)。”評(píng)估“改善了校園環(huán)境，更新了教學(xué)設(shè)施，增強(qiáng)了辦學(xué)能力，提升了辦學(xué)層次，提高了競(jìng)爭(zhēng)能力，鞏固了社會(huì)地位，擴(kuò)大了社會(huì)影響。這對(duì)于靖遠(yuǎn)電大的新一輪發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)”評(píng)估“，靖遠(yuǎn)電大工作站無(wú)論是在”人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)"項(xiàng)目研究方面，還是在為縣級(jí)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型人才方面，都將得到更大的發(fā)展空間?？梢韵嘈牛痉缎钥h級(jí)電大一定會(huì)在現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育和終身教育體系構(gòu)建中發(fā)揮更大的作用。

二、電大教育模式的轉(zhuǎn)變，為構(gòu)建其可持續(xù)發(fā)展的基本框架創(chuàng)造條件

辦學(xué)模式從傳統(tǒng)的校園辦學(xué)模式開(kāi)始向現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的辦學(xué)模式轉(zhuǎn)變，初步形成了辦學(xué)向社會(huì)開(kāi)放、社會(huì)為學(xué)校辦學(xué)提供條件的開(kāi)放教育模式；教學(xué)模式從以教師、課堂、書(shū)本為中心的傳統(tǒng)教學(xué)模式向教師導(dǎo)學(xué)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)為中心，多種教學(xué)形式并存的多種媒體交互使用的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教學(xué)模式轉(zhuǎn)變，可以充分利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)資源為學(xué)習(xí)者提供支持服務(wù)；管理模式從傳統(tǒng)管理模式向人本管理模式轉(zhuǎn)變。縣級(jí)電大可以通過(guò)建立現(xiàn)代教育技術(shù)中心，充分接收的中央電大和省電大的實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)的教學(xué)信息，讓學(xué)員在任何地方都能通過(guò)因特網(wǎng)隨時(shí)查看學(xué)校的相關(guān)信息，極大地方便了學(xué)員的學(xué)習(xí)；在開(kāi)放教育管理方面，基本形成符合教學(xué)支持服務(wù)模式：減少面授輔導(dǎo)，充分運(yùn)用多媒體技術(shù)，強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)；淡化剛

性到課，多渠道提供教學(xué)信息，強(qiáng)化信息溝通；淡化過(guò)程考核，開(kāi)展學(xué)習(xí)交流，強(qiáng)化合作學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)模式從以教師講、學(xué)生聽(tīng)為主的模式向?qū)W員借助于計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，在教師指導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)為主的模式轉(zhuǎn)變，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。新的辦學(xué)、教學(xué)、管理、學(xué)習(xí)模式是實(shí)現(xiàn)開(kāi)放教育的前提，是建立終身教育體系的基礎(chǔ)，也是縣級(jí)電大可持續(xù)發(fā)展的必備條件。

三、“三農(nóng)”對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的呼喚，賦予了縣級(jí)電大新的使命

黨和國(guó)家歷來(lái)十分重視“三農(nóng)”問(wèn)題，并把發(fā)展農(nóng)村教育作為為“三農(nóng)”服務(wù)的重要舉措。實(shí)現(xiàn)黨的十六大提出的全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)以及教育發(fā)展的目標(biāo)，重點(diǎn)和難點(diǎn)都在農(nóng)村，關(guān)鍵又在于對(duì)農(nóng)村人力資源的開(kāi)發(fā)和利用。教育為“三農(nóng)”服務(wù)的任務(wù)相當(dāng)艱巨。把教育的觸角伸向農(nóng)村，服務(wù)“三農(nóng)”，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，大有用武之地。我們要進(jìn)一步提高服務(wù)“三農(nóng)”的自覺(jué)性，以更加積極的姿態(tài)去爭(zhēng)取和履行好這一使命。

四、構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的需要，使縣級(jí)電大具有了新的發(fā)展空間

充分利用社會(huì)各類教育資源，為社會(huì)成員提供便利的學(xué)習(xí)條件，創(chuàng)造學(xué)習(xí)化的社會(huì)環(huán)境，以最大限度地滿足人們接受終身教育的需求，是構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)，提高國(guó)民素質(zhì)的要求，也是“實(shí)現(xiàn)跨越式新發(fā)展”的重要內(nèi)容。這對(duì)加強(qiáng)電大教育與各類教育的相互溝通，放大服務(wù)功能，拓展辦學(xué)空間，為電大充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展遠(yuǎn)

程教育和各類培訓(xùn)，不斷滿足社會(huì)成員的學(xué)習(xí)需要，開(kāi)辟了新的發(fā)展空間。

五、系統(tǒng)優(yōu)化，為縣級(jí)電大發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好體制環(huán)境

充分認(rèn)識(shí)系統(tǒng)建設(shè)在電大事業(yè)發(fā)展中全局性、基礎(chǔ)性和戰(zhàn)略性的地位，繼續(xù)堅(jiān)持電大分級(jí)管理、分級(jí)辦學(xué)的運(yùn)行機(jī)制，同時(shí)以創(chuàng)新的理念、開(kāi)放的意識(shí)和合作的精神，與時(shí)俱進(jìn)地加強(qiáng)和改進(jìn)系統(tǒng)建設(shè)。積極利用全縣教育資源整合的機(jī)會(huì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，趨利避害，努力拓展辦學(xué)領(lǐng)域和空間，大力推進(jìn)體制創(chuàng)新和管理制度創(chuàng)新。

六、“天網(wǎng)”、“地網(wǎng)”、“人網(wǎng)”和“情網(wǎng)”，增強(qiáng)了我縣電大系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的凝聚力

加強(qiáng)電大系統(tǒng)信息化校園建設(shè)，整合電大現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，完善“天網(wǎng)、地網(wǎng)、人網(wǎng)、情網(wǎng)”四網(wǎng)結(jié)合，三級(jí)平臺(tái)互動(dòng)”的全新網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境，充分利用數(shù)字化、多媒體、交互式的遠(yuǎn)程教育教學(xué)平臺(tái)，進(jìn)行教學(xué)、教學(xué)管理和學(xué)習(xí)支持服務(wù)。

總之，我校電大遠(yuǎn)程開(kāi)放教育辦學(xué)剛剛開(kāi)始，也存在許多困難和問(wèn)題，學(xué)校工作正在由原來(lái)單一的中等職業(yè)教育向基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的具有成人教育特色的廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育轉(zhuǎn)變；辦學(xué)模式由傳統(tǒng)辦學(xué)模式向開(kāi)放教育模式轉(zhuǎn)變；教育觀念、教學(xué)思想、教育方法、教學(xué)手段等將發(fā)生重大變化，這就需要我們進(jìn)一步解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、注重實(shí)踐，使我縣電大工作再上新臺(tái)階，我縣以電大開(kāi)放教育為契機(jī)，加快學(xué)校的跨越式發(fā)展，為靖遠(yuǎn)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)一批批“用得上、下得去、留得住”的應(yīng)用型高等專門(mén)人才。當(dāng)然隨著辦學(xué)層次的提高，辦學(xué)

格局的多元化、辦學(xué)規(guī)模的形成，質(zhì)量的更新和提高，原來(lái)學(xué)校規(guī)模小、基礎(chǔ)設(shè)施差、資金嚴(yán)重短缺等困難將逐步改善，我校開(kāi)展電大遠(yuǎn)程開(kāi)放教育時(shí)間較短、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，辦學(xué)水平不高等問(wèn)題必將隨著我們共同的努力得到有效解決。

第二篇：白銀市電大會(huì)議交流材料(靖遠(yuǎn)工作站)2008

充分發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

推動(dòng)工作站辦學(xué)再上新臺(tái)階

電大靖遠(yuǎn)工作站

（二〇〇八年八月）

一、工作站辦學(xué)基本情況

電大靖遠(yuǎn)工作站2003年秋季從縣教育局分離，歸并到職教中心，2004年春季開(kāi)始招生辦學(xué)，成為甘肅電大白銀分校教學(xué)點(diǎn)；2005年經(jīng)中央電大批準(zhǔn)成為電大遠(yuǎn)程開(kāi)放教育試點(diǎn)教學(xué)點(diǎn)和考點(diǎn)；2007年工作站整體搬遷至靖遠(yuǎn)縣北城開(kāi)發(fā)區(qū)。近年來(lái)，工作站在省、市電的大力支持和幫助下，依靠電大系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，辦學(xué)逐步走向正規(guī)，辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平不斷提高，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，已累計(jì)招收電大本、?？茖W(xué)員562人（其中2008年春招生141人），現(xiàn)有學(xué)員308人，學(xué)員遍及全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體，工作站辦學(xué)的社會(huì)影響力不斷增強(qiáng)，有效促進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，我站主要從一下幾方面來(lái)開(kāi)展工作：

二、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)教學(xué)檢查和教學(xué)督導(dǎo)，嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律，穩(wěn)定教學(xué)秩序。針對(duì)少數(shù)教師教學(xué)紀(jì)律松懈的情況，工作站成立了電大教學(xué)工作督查領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行站長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，進(jìn)一步加大對(duì)電大教學(xué)工作檢查的力度，定期召開(kāi)電大教學(xué)工作會(huì)議，對(duì)教學(xué)督查情況進(jìn)行通報(bào)，對(duì)在教學(xué)過(guò)程中存在問(wèn)題的部門(mén)和教師進(jìn)行整改和通報(bào)批評(píng)。

2、積極推進(jìn)面授輔導(dǎo)改革，突出“導(dǎo)學(xué)”

。開(kāi)放教育面授

輔導(dǎo)的主要任務(wù)是課程導(dǎo)學(xué)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，指導(dǎo)學(xué)生掌握尋求知識(shí)的途徑和方法。工作站采取了多項(xiàng)措施改變教師傳統(tǒng)的面授方法，要求教師積極組織引導(dǎo)學(xué)員收視中央電大和省電大主講教師上課視頻，并針對(duì)疑難問(wèn)題加以講解和詮釋；要求教師盡量避免系統(tǒng)的講授，重在幫助學(xué)生建立學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)能力，充分利用多種媒體資源手段開(kāi)展多種形式的面授導(dǎo)學(xué)。

3、大力加強(qiáng)網(wǎng)教統(tǒng)考的宣傳和輔導(dǎo)工作。首先是專業(yè)管理員（班主任）耐心細(xì)致地進(jìn)行網(wǎng)教統(tǒng)考的宣傳工作，引導(dǎo)學(xué)員端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參加學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。其次是充分利用雙休日、節(jié)假日召集學(xué)員對(duì)網(wǎng)考課程（計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)）進(jìn)行集中面授輔導(dǎo)，根據(jù)近幾年的成績(jī)來(lái)看，凡認(rèn)真參加面授輔導(dǎo)的的學(xué)員，通過(guò)率比較高。

4、按照省電大、白銀分校關(guān)于網(wǎng)上教學(xué)的相關(guān)文件精神，工作站加大了對(duì)網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)的組織、監(jiān)督和考核力度，采取了教師“承包制”，促進(jìn)教師引導(dǎo)學(xué)員積極參加網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)，并根據(jù)教師網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量情況和學(xué)生網(wǎng)上注冊(cè)情況進(jìn)行專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。這兩項(xiàng)制度的實(shí)施，學(xué)員網(wǎng)上注冊(cè)人數(shù)和學(xué)習(xí)次數(shù)有明顯提高，特別是在省校平臺(tái)和分校平臺(tái)上網(wǎng)學(xué)習(xí)情況明顯改觀。

5、認(rèn)真執(zhí)行形成性考核改革和部分課程考核改革。根據(jù)中央電大對(duì)部分課程形成性考核的改革和省電大部分課程考核改革精神，教務(wù)部門(mén)認(rèn)真組織學(xué)員按時(shí)完成形成性考核作業(yè)，組織教師認(rèn)真進(jìn)行作業(yè)評(píng)閱、打分和復(fù)核。從目前學(xué)生的成績(jī)顯示，凡能及時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)考試過(guò)關(guān)率在96%以上。

6、繼續(xù)強(qiáng)化實(shí)踐性環(huán)節(jié)的管理，重視對(duì)學(xué)員能力的培養(yǎng)。目前我校實(shí)踐性環(huán)節(jié)工作開(kāi)展有力，教師指導(dǎo)學(xué)生論文程序清楚、方法得當(dāng)，本、專科論文基本可以順利通過(guò)省校終審。

三、加強(qiáng)招生宣傳、制定招生方案、擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模

生源是學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，招生工作是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的辦學(xué)市場(chǎng)，工作站緊緊地抓住市場(chǎng)需求，精心策劃，加大宣傳力度和招生力度，進(jìn)一步擴(kuò)大了電大辦學(xué)規(guī)模。

1、調(diào)整專業(yè)計(jì)劃，不斷拓寬辦學(xué)渠道。積極進(jìn)行生源調(diào)研，緊緊圍繞靖遠(yuǎn)縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的需求，適應(yīng)廣大學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)要求，發(fā)揮電大專業(yè)設(shè)臵靈活的優(yōu)勢(shì)，對(duì)部分專業(yè)進(jìn)行了調(diào)整和增設(shè)，目前開(kāi)放教育本、?？茖I(yè)已達(dá)十三個(gè)。

2、加大宣傳力度，提高電大聲譽(yù)。工作站在每年制作電大招生簡(jiǎn)章的基礎(chǔ)上，2008年還制作了招生宣傳片，在縣電視臺(tái)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)插轉(zhuǎn)臺(tái)開(kāi)設(shè)了“職教中心專場(chǎng)”和制作了滾動(dòng)字幕，進(jìn)一步擴(kuò)大了招生宣傳面、使越來(lái)越多的人更加關(guān)注和了解電大系統(tǒng)辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)和特色。此外，工作站還充分利用辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳，在全縣教育工作會(huì)議和中學(xué)教師、技術(shù)人員培訓(xùn)班上，在基層教學(xué)檢查中及平常的接觸中大力宣傳電大辦學(xué)的亮點(diǎn)來(lái)吸引生源；學(xué)校專門(mén)召開(kāi)招生動(dòng)員會(huì)議，共同商議電大事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展問(wèn)題；進(jìn)一步完善了招生獎(jiǎng)勵(lì)辦法，把學(xué)校的發(fā)展與招生部門(mén)及全體教職工個(gè)人利益逐步掛鉤，與考核掛鉤，全校教職工基本上都能以主人翁的態(tài)度積極地參與到學(xué)校的招生工作中。

3、堅(jiān)持中職招生與電大招生同步進(jìn)行的舉措。從2007年秋季以來(lái)，工作站堅(jiān)持電大全年招生的舉措，特別是2008年暑期學(xué)校多

次召開(kāi)招生專題會(huì)議，采取領(lǐng)導(dǎo)班子分片負(fù)責(zé)制，對(duì)全縣20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了劃片，每一個(gè)片為一個(gè)招生組，由一名領(lǐng)導(dǎo)和5－6名教師組成，對(duì)每組采取定任務(wù)、定計(jì)劃的辦法，要求各組深入學(xué)生（員）家中宣傳中職及電大招生辦學(xué)的相關(guān)政策，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解和報(bào)名，使招生工作真正落到了實(shí)處。

四、加強(qiáng)內(nèi)部管理、改善辦學(xué)環(huán)境、促進(jìn)持續(xù)發(fā)展

1、我站十分重視電大教學(xué)、招生及管理工作，認(rèn)真落實(shí)省、市電大工作會(huì)議精神，按照現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的特點(diǎn)和基本規(guī)律，緊緊依靠中央、省、市電大系統(tǒng)辦學(xué)和網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，深化人才培養(yǎng)模式改革的思路，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)的發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用性人才，推動(dòng)了我縣成人教育快速健康發(fā)展。在具體辦學(xué)過(guò)程中，實(shí)行站長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，工作站還選派專任領(lǐng)導(dǎo)全程組織和監(jiān)管電大工作。選拔業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、專業(yè)精通、熟悉電大辦學(xué)環(huán)節(jié)的優(yōu)秀教師擔(dān)任電大個(gè)專業(yè)課程責(zé)任教師和主講教師，并從科任教師中抽調(diào)業(yè)務(wù)突出，組織能力強(qiáng)，有責(zé)任心的教師擔(dān)任電大班主任，從而形成領(lǐng)導(dǎo)、科任教師，班主任、層層抓落實(shí)，事事有人管，時(shí)時(shí)有人管。既體現(xiàn)了“以人為本”的管理理念，也健全了電大辦學(xué)的內(nèi)部管理體制。

2、工作站十分重視電大辦學(xué)環(huán)境改善和配套設(shè)施建設(shè)，在辦學(xué)資金嚴(yán)重短缺的情況下，2007年秋對(duì)電大2個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室進(jìn)行了升級(jí)改造，機(jī)房接入了10M光纖，電大各部門(mén)配備了辦公電話和辦公計(jì)算機(jī)；2008年春為電大班主任及課程責(zé)任教師配備了辦公計(jì)算機(jī)，裝備了多媒體報(bào)告廳，同時(shí)斥資對(duì)學(xué)校辦學(xué)環(huán)境進(jìn)行了綠化、美化、硬化和亮化工作，建成3個(gè)花園、4個(gè)綠化帶和穿透式校園圍墻，粉刷了教室和走廊、硬化了校園和平整了操場(chǎng)，建成了自行車棚。

特別是新建的學(xué)生公寓可以為鄉(xiāng)下學(xué)員來(lái)校學(xué)習(xí)提供舒適的住宿環(huán)境。這些，必將為電大辦學(xué)的可持續(xù)發(fā)展奠定件事的基礎(chǔ)。

五、電大辦學(xué)中的幾點(diǎn)體會(huì)

1、加強(qiáng)電大領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，是做好電大各項(xiàng)工作的保證；

2、“面向地方、面向基層、面向農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)”的是電大辦學(xué)的宗旨；

3、依靠電大系統(tǒng)開(kāi)放式、多層次、多形式的優(yōu)勢(shì)是電大辦學(xué)的主旋律；

4、充分利用印刷、視聽(tīng)、衛(wèi)星廣播電視和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多媒體手段才能為學(xué)員提供更加良好的學(xué)習(xí)支持和服務(wù)；

5、加強(qiáng)和完善電大軟硬件建設(shè)，是推動(dòng)電大持續(xù)發(fā)展的必然要求；

6、強(qiáng)化制度建設(shè)和規(guī)范管理是提高電大教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵；

7、保護(hù)好、調(diào)動(dòng)好、發(fā)揮好全體教職工的工作積極性和創(chuàng)造性是電大辦學(xué)的動(dòng)力和源泉。

第三篇：白銀市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)窗口服務(wù)月交流材料

圍繞服務(wù)抓創(chuàng)爭(zhēng) 破解難題促和諧

——白銀市開(kāi)展“窗口服務(wù)月”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流材料

白銀市以“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為主題，以“三亮三比三爭(zhēng)創(chuàng)”為載體，在突出重點(diǎn)環(huán)節(jié)上做文章，在整治重點(diǎn)領(lǐng)域上下功夫，在提升服務(wù)水平上求實(shí)效，在全市窗口單位和服務(wù)行業(yè)及時(shí)部署、扎實(shí)推進(jìn)“窗口服務(wù)月”活動(dòng)，取得了階段性成效。

一、緊扣主題，突出實(shí)踐特色，亮出黨員新風(fēng)尚。立足于塑造良好形象，展示風(fēng)采風(fēng)貌，樹(shù)立進(jìn)取意識(shí)和標(biāo)桿意識(shí)。一是創(chuàng)新形式“亮身份”。通過(guò)佩戴黨徽、工作牌、服務(wù)卡，設(shè)立黨員責(zé)任區(qū)、公示欄等形式，將服務(wù)人員的姓名、職務(wù)、職責(zé)等信息進(jìn)行公開(kāi)，公布監(jiān)督電話，發(fā)放服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)回執(zhí)，通過(guò)亮身份置服務(wù)于群眾監(jiān)督之下，增強(qiáng)黨員意識(shí)，強(qiáng)化自我約束，提升服務(wù)質(zhì)量。二是堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)“亮承諾”。采取公示欄集中公開(kāi)、辦公桌臺(tái)簽分別公開(kāi)、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)廣泛公開(kāi)等多種形式，實(shí)行“一句話服務(wù)承諾”和“百字承諾”，把單位和個(gè)人服務(wù)承諾、完

成時(shí)限和兌現(xiàn)情況公開(kāi)。推行黨員踐諾寫(xiě)實(shí)制度，每周對(duì)踐諾情況進(jìn)行記錄，領(lǐng)導(dǎo)定期點(diǎn)評(píng)，確保黨員承諾按期兌現(xiàn)。全市26個(gè)重點(diǎn)窗口單位和服務(wù)行業(yè)，亮出承諾服務(wù)項(xiàng)目3600多件。三是豐富內(nèi)容“亮形象”。廣泛開(kāi)展“黨員示范崗”、“黨員服務(wù)標(biāo)兵”、“黨員示范窗口”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)之星”、“流動(dòng)紅旗”、“星級(jí)駕駛員”創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，激勵(lì)黨員在本職崗位上盡職責(zé)、亮形象、作表率。共評(píng)出服務(wù)標(biāo)兵70多個(gè)、示范窗口30多個(gè)，打造了“醫(yī)療衛(wèi)生示范工程”、“百城萬(wàn)店無(wú)假貨示范店”等6個(gè)服務(wù)品牌。

二、強(qiáng)化措施，明確工作職責(zé)，評(píng)出群眾滿意度。成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定工作方案，出臺(tái)服務(wù)考核評(píng)價(jià)辦法，定期開(kāi)展量化考核。一是開(kāi)展組織考評(píng)。各行業(yè)結(jié)合自身特點(diǎn)制定服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)體系，重點(diǎn)對(duì)工作思路、執(zhí)行能力、效率業(yè)績(jī)和服務(wù)質(zhì)量等方面作出考評(píng)。同時(shí)建立了月考、季評(píng)、年表彰的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，形成黨組織月比標(biāo)兵、季評(píng)明星、年樹(shù)典型的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)生動(dòng)局面。二是開(kāi)展黨員互評(píng)。結(jié)合崗位職責(zé)、承諾事項(xiàng)、工作實(shí)際等，定期深入開(kāi)展“互查互評(píng)”活動(dòng)，以評(píng)議大會(huì)、通報(bào)會(huì)等形式進(jìn)行互評(píng)和自評(píng)，積極查找存在的問(wèn)題和不足，明確自身努力

方向和爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)。1000多名窗口崗位黨員開(kāi)展了互評(píng)活動(dòng)，對(duì)查找的300多個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)整改，有效提升了服務(wù)質(zhì)量。三是開(kāi)展群眾測(cè)評(píng)。通過(guò)邀請(qǐng)“兩代表一委員”評(píng)議、發(fā)放征求意見(jiàn)函、設(shè)置意見(jiàn)箱，開(kāi)展社會(huì)滿意度調(diào)查等靈活多樣的方式，廣泛征求服務(wù)對(duì)象和人民群眾的意見(jiàn)，對(duì)反映的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行梳理和反饋，讓服務(wù)對(duì)象能及時(shí)、簡(jiǎn)便地對(duì)服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。共有500多名“兩代表一委員”參加了評(píng)議，開(kāi)展測(cè)評(píng)2000多人次。

三、集中整治，突出重點(diǎn)領(lǐng)域，打造服務(wù)新平臺(tái)。把各級(jí)政務(wù)大廳作為窗口單位和服務(wù)行業(yè)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)主陣地，牢牢抓在手上。一是打造一流平臺(tái)。以打造“全國(guó)知名、全省一流”政務(wù)服務(wù)平臺(tái)為目標(biāo)，采取“兩集中（行政審批事項(xiàng)向同一科室集中、科室向大廳集中）、三到位（人員、事項(xiàng)、權(quán)限到位）”的工作方式對(duì)涉及群眾切身利益，面向企業(yè)、群眾服務(wù)的事項(xiàng)全部要求進(jìn)駐政務(wù)大廳，接受上級(jí)主管部門(mén)和廣大人民群眾的監(jiān)督。初步建成市縣鄉(xiāng)村四級(jí)政務(wù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，全市69個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和9個(gè)街道辦已建立政務(wù)服務(wù)中心66個(gè)，90個(gè)社區(qū)全部建立了便民服務(wù)點(diǎn)，建成村級(jí)事務(wù)代辦點(diǎn)600多個(gè)，基本實(shí)現(xiàn)了全 3

方位、便捷式服務(wù)。二是打造陽(yáng)光政務(wù)。堅(jiān)持服務(wù)內(nèi)容公開(kāi)、辦事程序公開(kāi)、申報(bào)材料公開(kāi)、承諾時(shí)限公開(kāi)、收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)，構(gòu)建了由視頻監(jiān)控、行政審批流程電子監(jiān)察及行政審批網(wǎng)上辦公組合的辦公系統(tǒng)，形成了自動(dòng)、實(shí)時(shí)、全面采集信息，并依據(jù)事先設(shè)定的多個(gè)規(guī)范化要素，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的環(huán)節(jié)及時(shí)啟動(dòng)“黃燈”提醒、“紅燈”警示的電子監(jiān)察信息平臺(tái)。三是打造綠色通道。提供免費(fèi)全程代理服務(wù)，實(shí)行跟蹤督辦、限時(shí)快辦、主動(dòng)協(xié)辦、預(yù)約辦理，啟動(dòng)商務(wù)辦證“綠色通道”和基本建設(shè)“兩會(huì)制審批”，大幅度提高即辦件比率。通過(guò)削減申請(qǐng)材料、減少審批環(huán)節(jié)，實(shí)行“一審一核”制辦理事項(xiàng)。對(duì)需要多個(gè)部門(mén)聯(lián)合辦理的事項(xiàng)，由市政府審批中心主動(dòng)協(xié)辦，積極開(kāi)展“年檢服務(wù)進(jìn)園區(qū)”活動(dòng)，召集有關(guān)年檢單位集中去企業(yè)上門(mén)服務(wù)，一次性辦結(jié)工商、質(zhì)監(jiān)、國(guó)稅、地稅、環(huán)境評(píng)價(jià)等年檢手續(xù)。

四、圍繞中心，著力破解難題，改善民生求實(shí)效。攻堅(jiān)克難，典型帶動(dòng)，堅(jiān)持把“窗口服務(wù)月”活動(dòng)打造成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)示范工程。一是在轉(zhuǎn)變作風(fēng)上下功夫。把培養(yǎng)過(guò)硬作風(fēng)作為窗口建設(shè)的重要內(nèi)容，在窗口單位和服務(wù)行 4

業(yè)開(kāi)展全面效能建設(shè)，提出了“八個(gè)嚴(yán)禁”的紀(jì)律要求，以治浮、治庸、治懶、治散、治奢為重點(diǎn)，進(jìn)行效能評(píng)比考核，強(qiáng)化排名意識(shí)，對(duì)靠前的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，末尾的通報(bào)批評(píng)。廣泛開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議和窗口優(yōu)質(zhì)服務(wù)滿意率測(cè)評(píng)活動(dòng)，通過(guò)簽定目標(biāo)責(zé)任書(shū)、承諾書(shū)，問(wèn)卷、座談、回訪、發(fā)放聯(lián)系卡等舉措，建立明查暗訪與滿意度調(diào)查相結(jié)合督查機(jī)制。公安交警和派出所，深入開(kāi)展“大走訪”開(kāi)門(mén)評(píng)警和“醉駕入刑”宣傳整治活動(dòng)，著力鍛造一批展露“鐵拳”的公安交警和“文明行車”司機(jī)。各窗口單位和服務(wù)行業(yè)選派業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)、服務(wù)態(tài)度好的干部到中心窗口，以熟練的業(yè)務(wù)、快捷的效率、文明的形象為群眾服務(wù)。二是在解決問(wèn)題上下功夫。堅(jiān)持把解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題作為“窗口服務(wù)月”的中心任務(wù)來(lái)抓，歸納梳理突出問(wèn)題120個(gè)，明確了責(zé)任部門(mén)，提出了整改期限，倒排日期，掛牌銷號(hào)，督查督辦，集中解決，目前已整改98個(gè)，整改率為82%。針對(duì)旅客投訴難問(wèn)題，采取設(shè)立投訴電話、旅客意見(jiàn)簿、車站值班領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)辦公等舉措，暢通了旅客投訴渠道；針對(duì)食品安全問(wèn)題，投資3200萬(wàn)元，建立熟食品定點(diǎn)加工基地，為市民提供衛(wèi)生、安全的“放 5

心熟食品”；對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的教育亂收費(fèi)、行政亂罰款、商業(yè)欺詐等行為，堅(jiān)持“兩個(gè)必查”和“一票否決”，凡收到舉報(bào)必查必究，凡有關(guān)部門(mén)轉(zhuǎn)來(lái)的投訴必查必究。三是在典型推動(dòng)上下功夫。制定了“窗口服務(wù)月”宣傳方案，通過(guò)大型廣告牌、宣傳欄、橫幅標(biāo)語(yǔ)、宣傳單、電視曬諾等多種途徑廣泛宣傳，提高群眾對(duì)“窗口服務(wù)月”活動(dòng)的知曉率和參與率。在新聞媒體開(kāi)通新聞熱線，集中報(bào)道社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，加大媒體曝光力度。組織現(xiàn)場(chǎng)觀摩，在各行業(yè)精心選樹(shù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)示范點(diǎn)20個(gè)，相互學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)；以點(diǎn)帶面，典型推動(dòng)，以遠(yuǎn)學(xué)楊善洲、王萬(wàn)青，近學(xué)王志睿、魏公河為切入點(diǎn)，向先進(jìn)學(xué)習(xí)、向標(biāo)桿看齊，有力地推動(dòng)了窗口單位和服務(wù)行業(yè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開(kāi)展。

第四篇：會(huì)議交流材料

創(chuàng)新職教理念，振興農(nóng)業(yè)職業(yè)教育

—忻州市原平農(nóng)業(yè)校辦學(xué)特色經(jīng)驗(yàn)材料

忻州市原平農(nóng)校，始建于1952年，位于全國(guó)著名的產(chǎn)糧大市——原平市，占地515畝，總建筑面積77766平方米，是國(guó)家首批命名的重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校。風(fēng)風(fēng)雨雨六十載，以農(nóng)而立，倚農(nóng)發(fā)展，靠農(nóng)強(qiáng)盛?！敖y(tǒng)招統(tǒng)分”時(shí)期，曾被譽(yù)為“忻州的黃埔軍?！薄Ｗ罱陙?lái)，在省教育廳、財(cái)政廳、農(nóng)業(yè)廳、忻州市委、市政府等部門(mén)大力支持下，學(xué)校全體師生員工弘揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)進(jìn)取”的校園精神，不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式，堅(jiān)持“一體兩翼”的辦學(xué)模式，在“送教下鄉(xiāng)”、“農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)”和“集團(tuán)化辦學(xué)”等方面均走在了全省同類學(xué)校的前列，學(xué)校面貌日新月異，辦學(xué)能力和服務(wù)水平顯著提高。2012年底，學(xué)校被教育部、人力資源和社會(huì)保障部和財(cái)政部，確定為“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”第三批立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校。

一、實(shí)施“送教下鄉(xiāng)”，探索職教發(fā)展新路

三年來(lái)，我們擔(dān)責(zé)任送教下鄉(xiāng)，傾真情報(bào)務(wù)“三農(nóng)”，弘揚(yáng)“勇于擔(dān)當(dāng)，真情奉獻(xiàn)”的送教下鄉(xiāng)精神，扎實(shí)開(kāi)展工作，截止目前，在忻州市9個(gè)縣（市、區(qū)）的41個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），共招收“鄉(xiāng)村班”學(xué)員11358人，設(shè)138個(gè)教學(xué)點(diǎn)，166個(gè)教學(xué)班。我們的做法是：

（一）堅(jiān)持“四個(gè)創(chuàng)新”

1、創(chuàng)新辦學(xué)模式，校農(nóng)緊密合作。成立“送教下鄉(xiāng)”領(lǐng)導(dǎo)組，完善制度，明確責(zé)任，分工協(xié)作，研究決策重大事項(xiàng)，全面負(fù)責(zé)和監(jiān)督“送教下鄉(xiāng)”全過(guò)程。按照省教育廳四個(gè)規(guī)范文件，制定了13項(xiàng)規(guī)章制度，確保了“送教下鄉(xiāng)”工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、創(chuàng)新培養(yǎng)模式，工學(xué)交替展開(kāi)?！八徒滔锣l(xiāng)”打破了農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校原有僵化的辦學(xué)體制，實(shí)行“校農(nóng)合作，產(chǎn)學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，學(xué)員實(shí)行學(xué)分制和彈性學(xué)制管理。

3、創(chuàng)新教學(xué)模式，強(qiáng)化實(shí)踐技能。根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)和農(nóng)民生產(chǎn)實(shí)際，實(shí)行了“以生產(chǎn)過(guò)程為導(dǎo)向”的辦學(xué)模式。利用多媒體教學(xué)、集體示范、個(gè)別指導(dǎo)等手段，強(qiáng)化實(shí)踐能力培養(yǎng)。同時(shí)，根據(jù)培養(yǎng)需求，創(chuàng)新教育內(nèi)容，編寫(xiě)“教、學(xué)、做”一體化教材28本，制作課件130個(gè)，印發(fā)了“學(xué)、做、考”助學(xué)手冊(cè)1萬(wàn)余冊(cè)。

4、創(chuàng)新評(píng)價(jià)模式，重點(diǎn)突出“四考”。組成鄉(xiāng)村干部、教師、學(xué)員和教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人“四位一體”評(píng)價(jià)考核機(jī)制，突出抓好考勤、考學(xué)、考試、考核四考。三年來(lái)，共評(píng)出示范教學(xué)點(diǎn)26個(gè)，模范教師20個(gè)，優(yōu)秀學(xué)員1050人。

（二）取得五項(xiàng)成效

1、提高了農(nóng)民學(xué)員素質(zhì)?！八徒滔锣l(xiāng)”使一批農(nóng)民掌握了科學(xué)技術(shù)，開(kāi)闊了視野，提高了素質(zhì)。農(nóng)民學(xué)員獲全國(guó)農(nóng)業(yè)職業(yè)技能大賽三等獎(jiǎng)一項(xiàng)；獲全省第六屆職業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng) 2個(gè)，三等獎(jiǎng)5個(gè)。2012年3月，學(xué)員劉還愛(ài)被省職教學(xué)會(huì)授予“最具潛質(zhì)創(chuàng)業(yè)之星”的稱號(hào)。

2、增加了農(nóng)民學(xué)員收入。通過(guò)學(xué)習(xí)，原平市中陽(yáng)村安志勇自建大棚種甜瓜，神山村賈麗霞夫婦承包荒山搞養(yǎng)殖，年收入均超20萬(wàn)元。

3、引領(lǐng)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。幫助原平市西榮華等35個(gè)村成立了專業(yè)合作社。在68個(gè)村推廣新技術(shù)185項(xiàng)，共增收3000多萬(wàn)元。

4、推進(jìn)了新農(nóng)村文化建設(shè)。幫助48個(gè)村組建了秧歌隊(duì)、26個(gè)村組建了健身隊(duì)、20個(gè)村組建了科普宣傳小組。不定期開(kāi)展“五個(gè)一活動(dòng)”、“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”等活動(dòng)。

5、打練了一支教學(xué)和管理隊(duì)伍。通過(guò)以老帶新、強(qiáng)化教研、學(xué)歷提升、內(nèi)引外聘等措施，一支愛(ài)農(nóng)務(wù)農(nóng)、吃苦耐勞、業(yè)務(wù)精湛、專兼結(jié)合的高素質(zhì)教師隊(duì)伍正在形成。教師武萍、孟祥嬋在2012年全國(guó)教師教學(xué)設(shè)計(jì)和說(shuō)課比賽中分別榮獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。

2011年，我校代表山西省農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)參加了全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生技能作品展洽會(huì)，以“送教下鄉(xiāng)”為主要內(nèi)容舉辦了農(nóng)業(yè)專項(xiàng)展，受到中央、省市領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)?！吨袊?guó)教育報(bào)》、新華社等20家媒體進(jìn)行了深入報(bào)道。陜西榆林農(nóng)校、遼寧盤(pán)錦職校等58家兄弟院校單位前來(lái)觀摩學(xué)習(xí)。

“送教下鄉(xiāng)”的深刻體會(huì)是，“送教下鄉(xiāng)”，服務(wù)“三農(nóng)”，符合省情、市情，符合農(nóng)業(yè)職業(yè)教育改革發(fā)展要求，順應(yīng)了新農(nóng)村發(fā)展需求，是一條農(nóng)業(yè)

職業(yè)院校的發(fā)展新路。在“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)中，學(xué)校教職工不計(jì)得失，自己墊資、自備車輛，勇于擔(dān)當(dāng)、真情奉獻(xiàn)，深深打動(dòng)了農(nóng)民，感動(dòng)了社會(huì)各界。

二、推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)，提高農(nóng)業(yè)職業(yè)教育水平

由我校牽頭組建的山西省農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)通過(guò)兩年來(lái)的運(yùn)行,已步入良性發(fā)展軌道，集團(tuán)作用日益加強(qiáng)，集團(tuán)優(yōu)勢(shì)日趨顯現(xiàn)。

1、建立和完善長(zhǎng)效機(jī)制，保障集團(tuán)化辦學(xué)運(yùn)行

組建集團(tuán)化辦學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，經(jīng)調(diào)研、論證，制定人才培養(yǎng)方案、設(shè)置課程體系；成立了課題研究組，對(duì)職業(yè)教育進(jìn)行專題研究；“校農(nóng)合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式初步建立。

2、發(fā)揮“五個(gè)平臺(tái)”作用，提高集團(tuán)化辦學(xué)水平

借助科學(xué)研究平臺(tái)，開(kāi)展了“農(nóng)業(yè)職業(yè)教育面向‘三農(nóng)’的教育教學(xué)改革研究”的10個(gè)子課題研究；開(kāi)展了“送教下鄉(xiāng)”規(guī)范管理和質(zhì)量監(jiān)控專題研究；集團(tuán)各院校組織編寫(xiě)了“新農(nóng)村新農(nóng)民系列改革示范教材”30本；發(fā)行《山西農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)工作通訊》等刊物8本，為服務(wù)“三農(nóng)”提供了理論依據(jù)。

借助資源共享平臺(tái)，大膽提出充分利用社會(huì)辦學(xué)資源的建校思路，借助社會(huì)力量，共建標(biāo)準(zhǔn)化操場(chǎng)、農(nóng)藝培訓(xùn)中心；積極招商引資，開(kāi)始在田家莊實(shí)習(xí)農(nóng)場(chǎng)建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園等項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)建設(shè)，為我校建成“生態(tài)園”、“農(nóng)博園”、“產(chǎn)業(yè)園”所邁出了關(guān)鍵的一步，為給廣大師生創(chuàng)造風(fēng)光無(wú)限，令人心曠神怡的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。

開(kāi)通了教育集團(tuán)網(wǎng)站，通過(guò)短信、郵箱等及時(shí)地向每位學(xué)員傳遞創(chuàng)業(yè)最新信息、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)信息，如先進(jìn)的飼養(yǎng)技術(shù)、疾病診斷技術(shù)，為農(nóng)民創(chuàng)業(yè)提供技術(shù)支撐及合理化建議。2012年，集團(tuán)成員單位共同舉辦了全省職業(yè)技能大賽，成果喜人。

借助合作交流平臺(tái)，集團(tuán)內(nèi)院校間實(shí)行了“3+2”人才培養(yǎng)模式；中央部委、省內(nèi)外院校領(lǐng)導(dǎo)、專家近百人次來(lái)校觀摩考察；我校馬駿書(shū)記曾多次到吉林省、山東省等地作專題報(bào)告。

借助社會(huì)服務(wù)平臺(tái)，以服務(wù)“三農(nóng)”為主題，一手抓 “送教下鄉(xiāng)”，一

手抓面向農(nóng)村、農(nóng)業(yè)的各級(jí)各類培訓(xùn)；參加新農(nóng)村規(guī)劃；項(xiàng)目的引進(jìn)與開(kāi)發(fā)。

借助專題活動(dòng)平臺(tái)，我校的“送教下鄉(xiāng)”、“集團(tuán)化辦學(xué)”成果，代表山西省參加了全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生技能作品展洽會(huì)，贏得一致好評(píng)。

三、加強(qiáng)社會(huì)化培訓(xùn)，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)

近年來(lái)，學(xué)校以培養(yǎng)合格的基層農(nóng)技人員和職業(yè)農(nóng)民為根本任務(wù)和落腳點(diǎn)，對(duì)社會(huì)化培訓(xùn)進(jìn)行了一些探索和實(shí)踐，取得了初步成效。

1、設(shè)立機(jī)構(gòu)，確立基地，為培訓(xùn)工作創(chuàng)造了條件

2009年，學(xué)校設(shè)立了培訓(xùn)部，并納入正軌編制；改建了住宿部，可容納200名學(xué)員住宿，餐廳可供1000人就餐，為培訓(xùn)工作的開(kāi)展創(chuàng)造了條件。2010年，學(xué)校被確立為“山西省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移陽(yáng)光工程培訓(xùn)基地”、“山西現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地”、“山西省大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”、“新農(nóng)村建設(shè)雙帶頭人培養(yǎng)培訓(xùn)基地”。

2、規(guī)范管理，完善機(jī)制，為培訓(xùn)工作提供了保障

建立并逐步完善“田間學(xué)?！迸嘤?xùn)模式。以生產(chǎn)過(guò)程為導(dǎo)向，根據(jù)農(nóng)村調(diào)研、專家意見(jiàn)，制定計(jì)劃、組織教學(xué)；精心安排食宿，讓學(xué)員“吃得放心、住得舒心”；組建專家團(tuán)隊(duì)，建立網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)，長(zhǎng)期提供咨詢服務(wù)；成立跟蹤服務(wù)小組，到地頭指導(dǎo)學(xué)員實(shí)踐。

3、認(rèn)真實(shí)踐，積極探索，為培訓(xùn)工作注入了活力

培訓(xùn)工作緊扣“新、實(shí)、精、合、全、升”六個(gè)字。一是“新”：為學(xué)員推廣新品種、新技術(shù)，解讀新政策、新法規(guī)、農(nóng)業(yè)新信息；二是“實(shí)”：傳授實(shí)用技術(shù)，加強(qiáng)實(shí)踐指導(dǎo)，提高培訓(xùn)實(shí)效；三是“精”：精挑培訓(xùn)師資，精心組織教學(xué)，精細(xì)安排實(shí)習(xí)；四是“合”：校農(nóng)深度合作，產(chǎn)學(xué)緊密結(jié)合，師生形成合力；五是“全”：培訓(xùn)學(xué)員職業(yè)技能、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的同時(shí)，注重職業(yè)道德、鄉(xiāng)村文化建設(shè)等知識(shí)的滲透；六是“升”：提升學(xué)員綜合素質(zhì)，提升教師教學(xué)能力，提升服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力。

4、農(nóng)民富裕，村莊變樣，為培訓(xùn)工作開(kāi)創(chuàng)了局面

三年多來(lái)，為省內(nèi)外34個(gè)縣市，累計(jì)完成基層農(nóng)技員培訓(xùn)、陽(yáng)光工程培訓(xùn)等各類培訓(xùn)75期，近3萬(wàn)人次。中央電視臺(tái)首屆創(chuàng)業(yè)盛典“陽(yáng)光創(chuàng)業(yè)英雄”、“全國(guó)20佳”——楊還才等農(nóng)村致富帶頭人，便是培訓(xùn)碩果的最好見(jiàn)證。

四、緊扣市場(chǎng)，多管齊下，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)與社會(huì)需求“零距離”

職業(yè)教育最終目標(biāo)是為社會(huì)提供高質(zhì)量的人力資源，要完成這個(gè)目標(biāo)，就必須使學(xué)校的辦學(xué)融入市場(chǎng)，使學(xué)校成為社會(huì)、行業(yè)中的一員，在人才培養(yǎng)、科技服務(wù)等方面實(shí)現(xiàn)與社會(huì)需求“零距離”對(duì)接。

學(xué)校由此提出了“四對(duì)準(zhǔn)”辦學(xué)方針，即：對(duì)準(zhǔn)市場(chǎng)設(shè)專業(yè)、對(duì)準(zhǔn)崗位設(shè)課程、對(duì)準(zhǔn)實(shí)踐抓教學(xué)、對(duì)準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)育人才，并在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)零距離”，即專業(yè)設(shè)置與社會(huì)需求“零距離”，學(xué)生學(xué)習(xí)與就業(yè)崗位“零距離”。

學(xué)校相繼成立了由校內(nèi)專家和相關(guān)行業(yè)、企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員組成的專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，對(duì)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置、教材編寫(xiě)、實(shí)習(xí)安排等進(jìn)行論證和規(guī)劃，研究解決專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革，指導(dǎo)和監(jiān)督教學(xué)過(guò)程。

依據(jù)市場(chǎng)人才需求狀況，充分挖掘教學(xué)資源。一是大力建設(shè)農(nóng)果牧優(yōu)勢(shì)專業(yè)，加大對(duì)園藝、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、動(dòng)物飼養(yǎng)等重點(diǎn)專業(yè)的建設(shè)力度、投入力度，并依據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求設(shè)置新專業(yè)，增設(shè)了農(nóng)村能源開(kāi)發(fā)與利用、酒店服務(wù)與管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、服裝制作與生產(chǎn)管理、平面媒體印刷技術(shù)、電子商務(wù)；二是倡導(dǎo)教學(xué)改革。在園藝專業(yè)果樹(shù)生產(chǎn)技術(shù)的教學(xué)中，積極進(jìn)行以生產(chǎn)過(guò)程為導(dǎo)向的教育體系的研究與實(shí)踐，全面增強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)能力、專項(xiàng)技術(shù)能力、綜合職業(yè)能力和崗位適應(yīng)能力；三是開(kāi)展校園文化活動(dòng)。文化活動(dòng)是校園文化建設(shè)中最活躍、最豐富、最多樣化的部分，既是展示辦學(xué)活力和效果的重要方面，也是增強(qiáng)和提高師生實(shí)踐和運(yùn)用思想、知識(shí)、能力的重要方面。我校大力加強(qiáng)文化建設(shè)，先后舉辦了“防震減災(zāi)、消防知識(shí)”講座，增強(qiáng)了師生防震、防火意識(shí)和應(yīng)急自救能力；邀請(qǐng)公安局法制科舉辦了學(xué)生安全與法制教育報(bào)告會(huì)，增強(qiáng)了師生安全教育理念；邀請(qǐng)山西青年報(bào)《弟子規(guī)》大講壇在我校舉辦了專場(chǎng)講座，掀起了“學(xué)弟子規(guī)，做文明人”校園文化活動(dòng)高潮；在全校廣泛開(kāi)展了禮貌禮儀講座，使廣大師生素質(zhì)進(jìn)一步提升。這些豐富的文化活動(dòng)，強(qiáng)化了師生的愛(ài)

國(guó)主義、集體主義、文明禮貌及日常行為、法制教育。開(kāi)展校園活動(dòng)。該校開(kāi)展了四個(gè)校園文化系列活動(dòng)，即以《高舉旗幟跟黨走，踐行科學(xué)發(fā)展觀》為專題的讀書(shū)教育活動(dòng)、以《知榮辱、講正氣、促和諧》為專題的書(shū)法大賽、以《成才路上我能行》為專題的計(jì)算機(jī)技能大賽、以《肩負(fù)青春使命，踐行科學(xué)發(fā)展》為專題的演講比賽。

原平農(nóng)業(yè)學(xué)校目前之所以能夠充滿生機(jī)和活力，主要是學(xué)校找準(zhǔn)了定位，主動(dòng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，緊貼經(jīng)濟(jì)，融入社會(huì)，不斷深化教育教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與社會(huì)需求“零距離”的結(jié)果。學(xué)校及時(shí)提升和創(chuàng)新教育理念，轉(zhuǎn)變教育觀念，將學(xué)校教育教學(xué)和社會(huì)緊密結(jié)合，構(gòu)建了定位準(zhǔn)確的辦學(xué)新機(jī)制。

下一步我們的發(fā)展目標(biāo)是：

1、建設(shè)特色學(xué)校

由省、市財(cái)政支持設(shè)立“農(nóng)業(yè)職業(yè)教育專項(xiàng)發(fā)展基金”，用于補(bǔ)貼農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的建設(shè)和運(yùn)行。真正把學(xué)校建成一所辦學(xué)條件好、辦學(xué)質(zhì)量高、辦學(xué)模式新的農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校，以起到引領(lǐng)、骨干和示范作用。

2、打造名師隊(duì)伍

由學(xué)校牽頭，建立農(nóng)業(yè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地，并遴選一批具有行業(yè)代表性的企業(yè)，與職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地聯(lián)合開(kāi)展師資培養(yǎng)培訓(xùn)工作；在實(shí)施國(guó)家、省級(jí)職業(yè)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，向農(nóng)業(yè)職業(yè)院校傾斜；采取優(yōu)惠政策,加大扶持力度，吸引農(nóng)業(yè)院校優(yōu)秀畢業(yè)生充實(shí)農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校師資隊(duì)伍。

3、創(chuàng)新教學(xué)模式

建立農(nóng)業(yè)職業(yè)院校與行業(yè)企業(yè)的合作交流機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)生課程學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)、就業(yè)工作與行業(yè)企業(yè)的長(zhǎng)效合作；優(yōu)化“送教下鄉(xiāng)”運(yùn)行機(jī)制，完善“校農(nóng)合作，產(chǎn)學(xué)結(jié)合”農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)模式。

4、優(yōu)化外部環(huán)境

制定涉農(nóng)專業(yè)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)扶持政策，對(duì)從事農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的畢業(yè)生，在土地、資金、技術(shù)等方面予以支持，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道；建立農(nóng)業(yè)職業(yè)資格證制度，設(shè)立土地流轉(zhuǎn)、規(guī)模經(jīng)營(yíng)門(mén)檻，規(guī)定必須獲得職業(yè)資格證才有承包經(jīng)營(yíng)權(quán)，并在金融和農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)后服務(wù)等方面享有優(yōu)先權(quán)。

我們堅(jiān)信，借十八大強(qiáng)勁東風(fēng)，憑我們不懈地努力，農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校一定會(huì)成為農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步的助推器、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的引路人、新型農(nóng)民培育的主陣地，農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的明天會(huì)更加輝煌！

第五篇：會(huì)議交流材料

推進(jìn)技術(shù)進(jìn)步加強(qiáng)計(jì)量管理

為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服好務(wù)

鄂城鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司

二○○二年元月

推進(jìn)技術(shù)進(jìn)步 加強(qiáng)計(jì)量管理 為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服好務(wù)

鄂鋼計(jì)控處童紹元

鄂城鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司是地方省屬鋼鐵聯(lián)合企業(yè)，一九九八年十月通過(guò)了國(guó)家組織的完善計(jì)量檢測(cè)體系評(píng)審，多次被省市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局授予計(jì)量管理優(yōu)秀單位稱號(hào)。近幾年來(lái)，鄂鋼在不斷探索計(jì)量工作如何適應(yīng)新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境，如何在提高產(chǎn)品質(zhì)量、節(jié)能降耗、降低生產(chǎn)成本上發(fā)揮其作用等方面，收到良好的效果。

一、加大計(jì)量管理設(shè)施的科技投入，強(qiáng)化物資計(jì)量管理，為企業(yè)經(jīng)營(yíng)服務(wù)

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大環(huán)境下，個(gè)體、私營(yíng)企業(yè)如雨后春筍發(fā)展起來(lái)，他們的產(chǎn)生給公司在資源的供應(yīng)和銷售上帶來(lái)了有利的一面，同時(shí)，也給企業(yè)的計(jì)量工作帶來(lái)了新的課題：少數(shù)不法之徒不惜一切手段鉆空子攫取非法利潤(rùn)，給企業(yè)利益造成損失，如何做到公平、公正、準(zhǔn)確、及時(shí)，既保證遵紀(jì)守法者的利益不受損害，又決不給不法商販留有投機(jī)取巧的可乘之機(jī)。除了加強(qiáng)職工職業(yè)道德的教育，制定相應(yīng)的管理考核制度，加強(qiáng)工作質(zhì)量抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，嚴(yán)格進(jìn)行考核外。我們認(rèn)為，加大科技投入，改善計(jì)量管理設(shè)施是非常必要的，也是非常有效的。

為了把好進(jìn)出公司物資計(jì)量關(guān)，減少人為因素的干擾，防止那些想挖企業(yè)墻腳，損公肥私，弄虛作假的現(xiàn)象。2001年公司

投資300多萬(wàn)元，建成了鄂鋼第一計(jì)量站，配備了30t和50t汽車衡共4臺(tái)，其配置特點(diǎn)如下：

1、采用了計(jì)算機(jī)稱量控制系統(tǒng)。計(jì)量原始數(shù)據(jù)自動(dòng)流水打印，稱量數(shù)據(jù)自動(dòng)采集，計(jì)量單據(jù)自動(dòng)打印，結(jié)束了人工開(kāi)具計(jì)量單據(jù)的歷史，較好地克服了各種人為因素的影響。稱量控制軟件有較強(qiáng)的功能，設(shè)置有密碼分級(jí)管理、皮重超差控制、單據(jù)及車輛牌照?qǐng)D像的自動(dòng)壓縮存儲(chǔ)等。

2、四臺(tái)汽車衡一字排開(kāi)分別構(gòu)成兩套獨(dú)立的進(jìn)、出廠計(jì)量系統(tǒng)，保證了大宗原材料的分類計(jì)量，有利于車輛和物流的分流，緩解了交通堵塞的問(wèn)題。同時(shí)，四臺(tái)衡器還實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)共享，并預(yù)留了遠(yuǎn)程通訊接口。

3、用數(shù)字式傳感器取代摸擬式傳感器，計(jì)量精度和系統(tǒng)抗干擾性能增強(qiáng)，有效地防止了利用無(wú)線遙控裝置進(jìn)行作弊。

4、增添了計(jì)量監(jiān)控系統(tǒng)，包括攝像監(jiān)視系統(tǒng)和紅外車位監(jiān)測(cè)器。攝像監(jiān)視系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)對(duì)各個(gè)場(chǎng)景的多方位實(shí)時(shí)錄像，并接受計(jì)算機(jī)的控制信號(hào)實(shí)現(xiàn)有效圖像的存貯，這些圖像包括汽車牌照、駕駛室、車箱內(nèi)裝載物資情況和計(jì)量人員的工作環(huán)境；紅外車位監(jiān)測(cè)器的作用主要是判斷車輛是否完全上衡，是否有壓邊現(xiàn)象，并直接與計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖。若汽車上衡出現(xiàn)壓邊、竄位等現(xiàn)象，計(jì)算機(jī)接受紅外車位監(jiān)測(cè)器的信號(hào)，拒絕打印計(jì)量單并發(fā)出警示信息，直到車位符合要求后才能恢復(fù)正常的計(jì)量。

5、提供了方便的語(yǔ)音對(duì)講和自動(dòng)語(yǔ)音提示功能。6套語(yǔ)音系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了計(jì)量、財(cái)務(wù)、銷售人員輕松自如與室外人員的相互對(duì)講；4套稱量系統(tǒng)隨著音視頻切換器的觸發(fā)或執(zhí)行計(jì)量打印程序

鼠標(biāo)的點(diǎn)擊，語(yǔ)音系統(tǒng)自動(dòng)播放汽車上衡和下衡的語(yǔ)音提示。極大地提高了計(jì)量工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

從這一系統(tǒng)改造投運(yùn)半年多的運(yùn)行情況看，各項(xiàng)技術(shù)性能完全符合設(shè)計(jì)要求，自動(dòng)化程度高，運(yùn)行可靠，技術(shù)上在國(guó)內(nèi)處于領(lǐng)先水平。同時(shí)，在防止弄虛作假上起到了很好的作用，社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益明顯。

二、抓好儀控系統(tǒng)技術(shù)改造，為提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低生產(chǎn)成本服務(wù)

企業(yè)的生存、發(fā)展與深化改革、建立現(xiàn)代企業(yè)制度都必須緊密圍繞提高經(jīng)濟(jì)效益這個(gè)中心來(lái)進(jìn)行，而其中一條很重要的措施就是降低能源和原材料消耗，以達(dá)到最終降低生產(chǎn)成本的目的。

在轉(zhuǎn)爐煤氣回收過(guò)程中,煤氣分析儀表系統(tǒng)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，如果系統(tǒng)不正常，煤氣回收就不能進(jìn)行。公司轉(zhuǎn)爐廠有３座30t轉(zhuǎn)爐煉鋼設(shè)備，１＃、２＃轉(zhuǎn)爐的兩套分析儀表是十多年前的產(chǎn)品，安裝前已在倉(cāng)庫(kù)存放八年，由于保管不善，原裝組件部分失落，是安裝單位東拼西湊才勉強(qiáng)安裝投運(yùn)的。投運(yùn)以來(lái)，發(fā)現(xiàn)設(shè)備嚴(yán)重老化，故障多，維護(hù)費(fèi)用相當(dāng)高，而生產(chǎn)廠家早已無(wú)備件供應(yīng)，因此要保證分析儀表的正常運(yùn)行難度很大。2000年底，計(jì)量管理部門(mén)針對(duì)這一現(xiàn)狀，在進(jìn)行了可行性研究后，提出了技術(shù)改造方案并迅速組織實(shí)施。改造后，經(jīng)過(guò)一年的運(yùn)行，發(fā)現(xiàn)新系統(tǒng)幾乎無(wú)故障，由于采用了新技術(shù)，測(cè)量一次部件更換由原來(lái)每套每月平均消耗15支，需材料費(fèi)用0.75萬(wàn)元，下降到每4個(gè)月才消耗1支，僅此一項(xiàng)，每套年均節(jié)約材料費(fèi)用8.85萬(wàn)元。同時(shí)因儀表故障而影響回收率的比率也大幅降低。僅考慮

分析儀故障因素，煤氣回收量由改造前的54m3/t，提高到80.29m3/t，單爐年均減少煤氣損失200余萬(wàn)元，改造效益明顯。

為提高產(chǎn)品、半成品質(zhì)量，貫徹實(shí)施公司“高質(zhì)量、低成本，可持續(xù)發(fā)展”戰(zhàn)略，公司在“控”字上狠下功夫，在做好測(cè)量設(shè)備受控管理和提供準(zhǔn)確計(jì)量數(shù)據(jù)的同時(shí)，隨著現(xiàn)代化工藝裝置不斷投運(yùn)和老的工藝設(shè)備的技術(shù)改造，公司積極利用新技術(shù)，先后完成了燒結(jié)自動(dòng)配料系統(tǒng)、煉鐵噴煤控制系統(tǒng)、焦化自動(dòng)配煤系統(tǒng)等技術(shù)改造工作，這些項(xiàng)目改造成功，為各工序穩(wěn)定產(chǎn)品質(zhì)量發(fā)揮著重要作用。噴煤系統(tǒng)改造成功后，操作人員的勞動(dòng)強(qiáng)度大大減輕，噴煤量由原來(lái)99kg/t提高到127kg/t，焦比也由原來(lái)433kg/t，下降到406 kg/t,全年節(jié)約生產(chǎn)成本534.22萬(wàn)元。

此外，公司進(jìn)一步加強(qiáng)了工藝過(guò)程的檢測(cè)和控制，嚴(yán)格按照計(jì)量檢測(cè)體系運(yùn)行，以確保三峽用材的產(chǎn)品質(zhì)量信譽(yù)進(jìn)一步增強(qiáng)。今年上半年國(guó)家技術(shù)監(jiān)督局在三峽工程工地對(duì)供貨的十一個(gè)廠家進(jìn)行質(zhì)量評(píng)價(jià)，鄂鋼的質(zhì)量保證能力綜合評(píng)價(jià)99.5分，排名第一。

三、結(jié)束語(yǔ)

通過(guò)實(shí)踐，我們體會(huì)到，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，企業(yè)求生存求發(fā)展，必須加快科技進(jìn)步，加強(qiáng)企業(yè)管理。計(jì)量管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)，要做好計(jì)量工作，一是必須提高計(jì)量意識(shí)，真正認(rèn)識(shí)計(jì)量是基礎(chǔ)管理的基礎(chǔ)，計(jì)量工作搞好了同樣可以為企業(yè)創(chuàng)效；二是強(qiáng)化計(jì)量管理職能，健全各項(xiàng)管理制度，堵塞漏洞，維護(hù)企業(yè)利益；三是加大投入力度，利用先進(jìn)的檢測(cè)控制設(shè)備，保證計(jì)

量的公開(kāi)、公平、公正。只有這樣，才能充分發(fā)揮計(jì)量在企業(yè)經(jīng)

企業(yè)創(chuàng)效服務(wù)。

○○二年元月?tīng)I(yíng)管理中的作用，更好地為二